换个角度思考《龟兔赛跑》作文600字六年级

换个角度思考《龟兔赛跑》作文600字六年级（共10篇）

1.换个角度思考《龟兔赛跑》作文600字六年级 篇一

有这么一则有趣的故事：一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给了一个开伞店的人;二女儿则成了洗衣店主管的妻子。于是，老太太晴天怕大女儿家伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。”老太太一想，哎，还真是!从此，整天无忧无虑了。

的确，事物都有两面性，有利也有弊。我们应该像故事中的老太太一样，在为反面悲伤的时候，只要换个角度想，积极地去正面对待，这样就能快乐的生活。如果我们执意地强求一些不可能的事顺应己意，那岂不是跟自己过不去吗?这又何必呢?

一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操;一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰泪始干”，但它却为人照亮了前进的路;一支粉笔，只需三笔两画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒下了知识的种子。

在生活中，换个角度看问题也是非常必要的。众所周知，司马迁被害，吃了不少苦头。但这不正是为著成“史家之绝唱，无韵之离骚”――《史记》奏出一段必要的前奏吗?我们也学过关于张继的课文，一千多年前，他落榜了，但换个角度想，若是没有他的落第，又怎会有脍炙人口的《枫桥夜泊》呢?

在学习中，换个角度思考更为重要。一道题目，这样做行不通，那为何不换个角度想想呢?一次考试考砸了，不要灰心，不要气馁，换个角度想，这次的失败不正是下次成功的垫脚石吗?这样一想，你也许会总结失败的经验和教训，痛定思痛后，一鼓作气走向成功。

大千世界中的事物和现象，我们原本是可以从不同的立足点去观察，以不同的方式去思考;如果我们不去认真思索，却总往坏处想，那么，试问：我们又怎能有无忧无虑、开开心心、阳光灿烂的生活呢?

2.换个角度思考作文 篇二

――题记

生活中，烦恼中有许多的事是要当脑筋去思考、思索后再去做的，而不是不加思索地去做，这不仅会做不好，而且会惹来麻烦。认识宝典快两三个月了，在这里作文不仅提高了，还交到了许多朋友。可是有一类人，另我非常非常地讨厌，而这类人就是不负责任的一些大编。他们评作文、看作文时真的真的很不负责任。作者辛辛苦苦写好的作文，他们随便看一下就打星，甚至有些直接点不通过，这是不是有一点不好吧!有些大编写评语还恶意灌水，说人家作文写得不好，抄百度的，抄素材的，还写一些跟作文无关的话语。

换个角度思考，作者好不容易想好了，又写出来的作文，而你们看的不认真看一下。对得起大编这个职位吗?本来有些作者挺喜欢写作文的，被你们这样一整，很多作者厌恶写作文了。作者认认真真地去写作文，我们做大编的应该对这些作文负责，要以一颗平常的心去看待。如果觉得自己评人家作文时，拿不准可以跳过呀!如果觉得自己写的评语是与作文无任何关系的，可以不写呀，但要认真地去看作文，然后再想一想这篇作文到底打多少颗星，同时评作文时也要从作者的角度去看待，既然我们做了大编就要认真、负责地对待每一篇作文，多想想他人的感受。每个人都会有缺点，缺点是及时改正，还是日积月累地保存下来，那就看你是怎样选择的。宝典里的有些作者，大编指出了他们作文的缺点，他们不加以改正，而是以各种理由，各种借口去攻击大编，说大编的这样不对，那样不对。

3.换个角度思考作文 篇三

刚回老家的时候，眼里全是黄土，寸草不生。偶尔树木光秃秃的，没有南方的生机和活力。一下车就被扬起的灰尘呛到了，连喝的水都不如南方清澈。这是我的家乡?这就是祖祖辈辈生活繁衍的土地?心里充满了不屑和不甘。

过了几天，我爸妈带我去看黄河流经我的家乡。直到后来我才知道“每年产生16亿吨泥沙”这个概念。就在我失望的准备回家的时候，意想不到的事情发生了，突然下起雨来。让我们找个避雨的地方。

雨越下越大了。我无聊地看着河上的涟漪。不一会儿，水位涨了不少，河水渐渐汹涌起来。它不断撞击大坝，发出震耳欲聋的巨浪，就像一只被拘留的野兽和一个垂死的英雄。不同于“暮重天阔”的风景，黄河和天空是两个完全不同的对立面。看，海浪一次又一次指向天空，仿佛不愿意被地心引力束缚而走向自由，直到在天地之间驰骋才罢休。

这种势头让我深感震惊。从另一个角度避开薄薄的面纱，发现这才是这片土地的真面目!豪放不羁，朴实非凡。在这片黄土土地上，几千年的勇气和活力得到了释放，依然波澜壮阔，一望无际。

4.换个角度思考《龟兔赛跑》作文600字六年级 篇四

我一下子愣住了，心中划过一道道霹雳，字谜?我已经多久没猜过啦?对于这种棘手的问题，估计我的脑细胞要死掉一亿个。嗯，既然是有“明月”“残花”这些景色，那么应该是与这个意境有关的字吧!照这样想，究竟是什么呢?难道是――“花”?不，不，怎么可能，要不是――“景”?转身瞧瞧别人，也都迷惑不解，闭上眼努力想象那画面，试图得到答案。

我将目光投向老师，只见他盯着我们，眼中有一丝失望，我仿佛听见老师的心声，快呀，怎们还没想出来呢，唉……

转过头，大家全无精打采的，在这些面孔中，我捕捉到一张与众不同的面孔――林翔坤，他他举起了手，胡老师的眼睛“唰”地亮了，像猎人发现猎物一样，他迈着矫健的步子冲过来，问：“你的答案是――。”林翔坤肯定的说道说：“熊。”“什么呀!”“一点关联也没有!”“不可能!”同学们纷纷质疑，我也这么觉得，明明是景，怎么会是一只动物呢?带着疑惑，我们将目光投向了老师。

老师缓缓开口了：“正确，完全正确。”声音在教室中回荡，为什么?这和谜语有什么关联啊?我们都二丈和尚摸不着头。纷纷要他解释：原来，他是把各个字拼在一起：熊字头上的就是诗中的云去掉两横，月便是月亮。那“匕”应该是“花”中的“匕”为什么有两个呢，因为是“双落”而那四点底，是四只马蹄。

5.高中作文换个角度思考700字 篇五

上帝分给两个人每人一个苹果，可他只有两个不同的苹果：一个红红的，看起来让人垂涎三尺;另一个则又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不犹豫，把那个红红的苹果要去了几口，然后分给两个凡人。

这个故事也许太过平凡，甚至还有些幼稚。但他却能说明一个永远不变的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的苹果去嫉妒别人那红红的苹果，换个角度看，你会发现，那美味是不完整的。

生活亦是如此。多少伟人的背后都是坎坎坷坷，沟沟凼凼的，大多数成功人士的经历，都是常人所不能及的艰辛。那些繁盛一时的朝代之所以衰，就是因为它曾经的“繁盛”。所以，请相信，得与失，成与败都是相互转化的。

爱迪生为了寻找做灯丝的材料做了一千次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已发现了一千种材料不适合做灯丝!”这样的.胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生不同的思考角度吗?

着眼现在，着眼我们中学生。因为一次老师的批评，就接下深仇大恨，成绩一落千丈。他们有没有想过，接受了这次批评，至少以后就不会再犯同样的错误;因为一次考试失足，而自暴自弃，后悔莫及，他们有没有想过，也许这样才足以有前进的动力……一次失败就不再有站起的勇气，为何不曾换个角度看一看?他们得到了什么，又失去了什么?其实，失败也是种残缺的美。

古人总结出“赛文失马，焉知非福”“因祸得福”的对立观点，历史足以证明，态度是决定事物本质的关键。在顺境中，我们应发奋图强，拼搏奋进，逆境中，我们更应勇气十足，与困难斗争到底。

“生命不是缺少美，而是缺少发现美”

6.学会换个角度思考 篇六

一头驴，掉到了一个很深的废弃的陷阱里。主人权衡一下，认为救它上来不划算，走了，只留下它孤零零的自己。每天，还有人往陷阱里面倒垃圾，驴非常生气：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就连死也不让他死得舒服点，每天还有那么多垃圾扔在他旁边。可是有一天，它的思维发生了转变，它决定改变它的人生态度（确切点说应该是驴生态度），它每天都把垃圾踩到自己的脚下，而不是被垃圾所淹没，并从垃圾中找些残羹来维持自己的体能。终于有一天，垃圾成为它的垫脚石,使它重新回到了地面上。

在生活和工作中也一样，不要抱怨你的不如意，不要抱怨你的男人穷你的女人丑，不要抱怨你没有一个好爸爸，不要抱怨你的工作差，工资少，不要抱怨你空怀一身绝技没人赏识你。现实有太多的不如意，就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下，登上世界之巅。这个世界只在乎你是否在到达了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，还是踩在垃圾上上去的。而事实上，踩在垃圾上上去的人更值得尊重。

生活中我们面对负面的事情太多，影响我们的情绪。当我们面对负性事件，产生消极情绪的时候，换个角度看问题往往使我们两全其美。有时候，换个角度去思考，你会觉得心情舒坦很多！

7.礼物作文600字六年级 篇七

也许是老妈看不惯我，在寒假时把我丢来了行文教育的“一元”活动，那天阳光灿烂，太阳尽情的怒吼，想让人们感受到它的厉害，人民公园聚集了许多和我年龄相若的男孩女孩，宽阔的人民广场顿时站满了人，我已有点不耐烦，有发霉的汗臭味，我找了一个相对人不多的地方。

活动开始了，我扛着一大箱水，顶着太阳走在最前面，我开始有些后悔了，为什么我会如此轻率就答应老妈呢?好好的吹着空调不好吗?但一个家庭的到来，终止了我的胡思乱想，孩子在不停地哭，他的爸爸和妈妈眼里尽是疲惫，嘴唇干裂、发白，这不就是捞第一桶金的好机会吗!我一个箭步冲上去，拿出一瓶矿泉水，推销了起来，果然不出我所料，他们一见水，十分欣喜，二话不说，拿出一张紫票子交给我，一家三口把水喝了干干净净，激动的心，颤抖的手，感觉手里的钱纸多么的重。

可没过多久，我炙热的心被一个个路人的冷酷无情给打灭了，我被自己的自大冲昏了理智，不顾一切地追问，一位带着孩子的妇人冷冷的望了我一眼，走开了，那眼神还夹着些许不屑。我何时受过这样的委屈，跑到公交站，二话不说就要离开，同学们死命拉着我，才留下来。

中午开饭了，吃的很不是滋味，十块的小面包怎么能吃饱呢?我留下了无声的泪水。

忙了一下午，一百多攒够了，拖着疲惫的身子，来到行文教育，那时，老师递来的一元使我终身难忘。

8.情作文600字六年级 篇八

一次周末回家，妈妈让我把菜园里的土翻一下，我翻土时惊奇的发现在墙角处的几株玉米苗，他们犹如一个个小英雄挺立在那里，微风习来，他们点点头，弯弯腰好像在给我鞠躬表示感谢。我走到跟前，用手抚摸了一下，轻轻地说：“希望你们能够长大”。它们点点头冲我微笑，好像在说：“我们一定不会辜负你的期望”。

转眼间，放了暑假，回到家中，我看见那几株玉米苗居然还活着，比以前也更高了。它们向我招招手好像是在告诉我：“你看!我们一定会结出丰硕的果实。我也冲它们笑了笑。以后我每天总会会看一看它们，有时还给它们浇浇水。

有一天，天气突变狂风骤起，乌云密布，不一会豆大的雨点就噼里啪啦的像瓢泼似的下了起来。玉米这时已经有一米多高了，我担心它们会被这突如其来的风刮倒，但它们的根犹如铁爪般紧紧抓着大地不放，它们好像在说：“任凭东南西北风，我立根原在大地中”。雨过天晴，走出家门，看到菜园里的油菜、菠菜、韭菜、一个个都耷拉了下来，都铺倒在了地上。

9.忙作文600字六年级 篇九

从小我就是个小吃货，时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食，各种食物变着法儿地吃，能吃出用了什么食材用了什么调料，能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了，因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶，绝对不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都来者不拒。因此，我长得又高又壮，又健康又阳光。我一直忙着长身体。

从五岁开始，我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练，每天一小时练琴，即使再晚也要坚持练完。为了调整手型，妈妈把一枚硬币放在我的手背上，拿着衣架站在我的身后，只要硬币掉下去，她便会用衣架打我的手背，那段时光我至今难以忘怀，没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴，我还学习了轮滑、3D建模和网球，这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。

自从我上了小学，学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算;从一年级的“aoe”到现在的八百字作文;从一年级的“ABC”到现在的“interesting”……在这六年中，我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。

10.换个角度思考人生800字作文 篇十

“身在福中不知福”“这山望着那山高”用来形容当代人是恰如其分。

身在福中不知福，是因为他们忘了生活在艰苦中的人;这山望着那山高，是因为他们忘了站在山脚下的人……去换个角度思考人生吧!在不同的人眼里，有不同的世界，你能从不同的人流中，感悟到很多很多。

在我们的身边，没有人说自己是幸福的，因为他们已经的对幸福感到麻木，把一切的一切当作理所当然的，本来就属于自己的，是什么造就了他们?是溺爱，是生活的尘沙掩埋了他们纯净的眼睛，是迁就，是教育方式淹没了他们返璞归真的心灵……

我们都有家，一个幸福的家，一个充满欢笑的家，我们有我们的爸爸妈妈，有我们的爷爷奶奶……我们说，大家都有家，有家如有空气，一样自然。其实并不是这样，我们看到这样的观点，仅仅因为周围的人都有家。目测全国，有的人内心，抵不到家的温暖。李白说过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前窗。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”其中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”更是被后人所流传，讲的就是这样一个道理。

看过这样一个故事：有一个妇人养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。拿蛋不成，反蚀一把麦。有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。这个故事告诉我们万万不可贪得无厌。

换个角度来看，家是亲人的爱。我看过这样一个故事：美国一个大富豪酔酒在路边，警察说要送他回去时，他茫然地摇摇头，说：“家?我没有家。”警察指着远处的别墅：“那是什么?”“那是我的房子。”我同时看到过一件故事：一个男孩的爸爸妈妈弃他而去，男孩与年老体弱的`爷爷相依为命，10岁的他帮爷爷砍柴、拎水、烧稀饭……有人问他：“你最大的梦想是什么?”“爷爷能好起来，爸爸妈妈能回到我身边。”是啊，他希望自己冰凉的心感受到爱的温暖，这对我们来说不值得一提，甚至嗤之以鼻，然而，我们心中不值得一提的“小事”是一个孩子的梦……

请珍惜我们拥有的一切吧，请不要忘记我们拥有的东西在别人心中的分量，你会发现我们拥有太多太多，有些人心中所向往的东西，往往已存在我们的世界当中。去换个角度思考人生吧，请不要忘记我们知道的东西微不足道，你会发现我们的视野太短太短，有些人性格所持的态度，往往是我们不能攀比的。