对未来工作的设想

对未来工作的设想（精选10篇）

1.对未来工作的设想 篇一

【班级管理学作业】

我的未来班主任工作设想

班级：2010级教育学

姓名：徐彤

学号：41015009

我的未来班主任工作设想

2010级教育学 徐彤 41015009

成为一名出色的教师，是我儿时的梦想。还记得小学作文写“我的理想”，我写的就是——“我的理想是成为一名像我们班主任一样优秀的教师„„”。如今，我如愿成为了一名师范生、一名准教师，在学习了教育学专业的相关课程之后，渐渐爱上了自己的这个原本不被他人看好的专业，也更加喜爱自己今后将会从事的教育事业。我相信：“最初的梦想，就终会到达。”这学期所开设的这门班级管理课，再一次点燃我想成为一名小学班主任的热情。我认为，“教育是一种心灵的唤醒”，而班主任的使命就是用温柔而灵巧的“教育之手”，去触摸儿童稚嫩的心灵，以唤醒埋葬在他们心底的良知和潜能，促进其自主地成长和发展。

通过阅读一些有关班主任管理方面的书籍，加上自己的一些思考、理解与感悟，我总结出了自己对于未来班主任工作的设想，现从以下三个方面来阐述：

一、走近学生

班主任是一种特殊的管理角色，要想管理好自己所带的班级，首先必须了解这个班级里的每一位小成员——学生，即走近自己的学生。所以我认为，对一名刚参加工作的新老师（班主任）来说，能让同学们在第一天就认识你记住你，能快速记下班级里每一名学生的名字，能在短短几天内（时间越少越好）将班里学生的名字和人对上号，是最最基本的要求，也能从此体现出这位新上任的班主任的工作态度、工作热情以及工作能力。

（一）了解学生

班主任要走近学生，触摸到儿童的心灵世界，就必须首先了解学生，熟悉他们的心理需求，并时刻关注他们的心理动态，这样，学生才会不断地走近你，响应你。卢梭在《爱弥儿》一书中写道：“你必须好好地了解你的学生之后，才能对他说第一句话。”

1.注意观察。观察是了解学生的重要手段。我们可以在平时注意观察学生的一言一行，避免只看到事情的表面而误解孩子向善的心灵，而应主动去寻求去观察去了解学生一切行为和言语背后的原因，用耐心细心和爱心去发现并发掘孩子们潜在的美的特质。

2.加强沟通。沟通是通向学生心灵的桥梁。我想在自己的班级管理中，借鉴小学班主任在我们班级里所设立的“班级信箱”一活动（这个信箱主要是用来加强同学之间的交流与互助，由班委们收发信件，帮助解决班级同学生活上学习上

或心理上等各种问题与困惑），在自己未来的工作中，也设立这么一个信箱，并赋予它加强师生间的沟通与交流的功能。

或者还可以让每一位学生准备一个小本，用来记录每一天的生活或学习的感受，也可以写写自己的心里话，给老师的话等等。作为班主任每日收上来这个本子应及时阅读并给予评语和回应。以此为桥梁也能很好地加强师生间的沟通。

在这个信息化时代，通过QQ、微博等加强师生间在网络上的交流也是一种可行的方式。与学生沟通的方式不能仅限于一种，无论使用哪种方式，归根结底我们的目标是——建立良好的沟通氛围。通过沟通，走近学生的心灵世界，发现每一位学生可爱的地方与闪光点，从而采取有针对性的教育，“因材施教”。

3.耐心倾听。倾听是深入学生内心世界的有效方法。作为班主任，要走近学生的内心世界、倾听心的低语，在师生心灵交流的基础上，引导孩子面对现实、承受挫折、战胜困难。

4.及时家访。家访是全面了解学生的必要途径。今年七月份我参加了“滴水行动”支教团队，在陕西渭南支教了二十天。期间除了教学，我们在课余时间还对每一位学生进行了家访，并做了详细的记录，以便加深对孩子们的了解、给予他们更有针对性的教育和指导。在这过程中，我们了解到了每位学生的家庭、学习和性格等方面的情况，深刻地感受到家访的重要性和必要性。而令我们更感到惊喜的是，似乎那儿的孩子们都很欢迎我们去他们家进行家访。在《热血教师》这部影片中，克拉克老师在接手那个班级后的第一件事也是——“及时家访”。要想教育好学生，必须全面了解学生，不仅要了解他们在学校的情况，还要了解他们的家庭，这是班主任的第一要务。

（二）理解学生

为沟通班主任与学生之间的感情，我们要善于进行心理移位，从学生的实际出发，经常把自己放到学生的位置上去思考、去体验。理解学生对某一问题的看法和态度，以便和他们有共同语言，并根据学生的心理特征，不断调整自己的工作方法和措施，使他们正确理解自己的意图和做法。具体可以从理解学生的心理感受、理解学生的“忘乎所以”、理解学生的“难言之隐”、理解学生的心理压力四个方面来开启学生心灵之门。

作为班主任，只有从学生的心理感受出发，才能满足他们的合理需要；要理解学生因痴迷而“忘乎所以”是童心的一种表现；要体谅学生的“难言之隐”，为他们创设一个宽松的环境；同时应及时疏导学生的心理压力，为他们的心灵减负。

（三）尊重学生

自尊的需求是人的天性，美国著名作家爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生。尊重学生就是要把学生看成有思想、有个性的，与成人“完全平等”的人。你尊重学生，学生就愿意接纳你。

作为未来的班主任，在未来班级管理工作中应做到以下几点以真正体现“尊重学生”：

1.注意保护学生的自尊和自信，自尊自信是学生健康发展的基石；

2.尊重学生犯错误的权利，并给他们改正错误的机会，任何人都是在错误和失败中接受教育而逐渐成长起来的；

3.尊重学生自己的选择，只有敢于挑战自我，才能不断取得进步；而面对敢于挑战自我而“失败”的学生，我们应积极地予以鼓励，虽然他们没有成功，但在成长的道路上，他们迈出了重要的一步，获得了真正意义上的成功。

二、班级建设

（一）建设师生共同的精神家园

班级是师生共同生活的场所，班主任要与学生一起将班级建设成为一个精神家园，让学生在这个家园里健康快乐地成长。

在班级建设中，班主任应首先为本班设计一个班级愿景，明确全班的前进方向和奋斗目标；让每一位学生都能经受锻炼，参与班级建设，使得“人人有事干，事事有人干”，从而增强学生的主人翁意识。培养学生的团队意识、关怀精神、陶冶学生的优良品质，让班级充满爱，让学生形成集体荣誉感„„这些都是班主任义不容辞的责任。

（二）开展丰富多彩的班级活动

一名优秀的班主任能使孩子们在多姿多彩的班级活动中，获得心灵成长所需要的各种营养，如何组织安排活动才能走近孩子心灵、得到他们的青睐、促进孩子的成长，什么样的活动才能最大限度地激发孩子们的热忱和兴趣，使活动的教育功效最大化是每位班主任老师所需认真思考的。

在我未来的班主任工作中，我想我将遵从以下几点要求来组织班级活动：

1.给孩子自由的活动空间。尊重孩子的意愿；让孩子在活动中展示才华；积极鼓励孩子的自主活动，以促进儿童成长。

2.让孩子在活动中痛快地玩。包括：抓住时机，让孩子在玩中学习；尊重天性，让活动充满生机；换位思考，让孩子绽放梦想。

3.将活动与课程结合起来。学科教学中蕴含着大量鲜活的活动资源，有机的结合能使两者光芒齐放。

4.使传统与现代有机融合。越是现代化、全球化，越要弘扬中华民族的传统文化。我们应善于发现传统游戏中的教育魅力，如丢沙包、挑花绳、踢毽子等，这些传统游戏与电子游戏相比，不仅经济、“绿色”，对孩子的心智成长作用更大。我们还可以对老游戏加以创新，加入新内容，使孩子从游戏中学会创造，全面、和谐地发展。

5.日常活动巧安排。班级日常活动如早读、值日、做操、上台演说等，可针对班级情况进行设置，每天在固定时间进行，持之以恒，可逐渐使学生形成一种气质、一份修养。作为班主任应积极运用“活动”，认真思考、精心组织，以丰富学生的心灵。

（三）营造和谐的班级文化

班级文化具有春风化雨、润物无声的作用。班主任应通过班级文化建设，为学生创造一个优美和谐、丰富多彩的文化环境，以陶冶学生的心灵。曾担任过宣传委员、宣传部部长的我，可以在未来的班主任工作中，利用自己这一方面的特长，组织学生一起布置教室，设计制作墙报、板报等，开设图书角、生物角等小天地，优化班级环境。

没有规矩，不成方圆，制定符合本班实际的班规，是班级文化建设的重要方面。班会的制定应是全班师生共同的事情，不能由班主任一人说了算，要由班级全体成员一起讨论，共同决定。自己制定的班规，学生们才会自觉地认真执行，把班规视为自己的行为准则。

三、提高班主任自身素养

班主任工作十分复杂，头绪很多，要想成为一名优秀的班主任，还需不断提高自身素养，在工作中切记以下几点：

（一）热爱儿童是班主任的天职

对学生们真心付出、信任学生、尊重学生，同时要注意关爱有度，不仅要爱学生，还要会爱，有时候过度的关爱也是一种精神的枷锁。我们的关爱应从学生的自身成长出发，要了解学生真正的感受，以及是否能够承受。

（二）努力学习是班主任的本分

我深知“教育者应当先受教育”，我若当上了班主任老师，一定要不断充实自己，“学而不厌”，掌在向书本学习的同时，积极向实践学习，握广播的知识，确立正确的教育理念，这样才能丰富自己的精神内涵，从而具备为人师的资格。

（三）宽容大度是班主任的涵养

教育者需要有宽容大度的精神，对待学生所犯的错误，在未了解事情之前不应急于批评和惩罚，如何进行恰当合理的惩罚也是一门学问。若学生已感到深深内疚自责和恐慌，并主动承认了错误，老师应给予宽容，宽容是感化学生的良药。如苏霍姆林斯基所说，有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

（四）公正无私是班主任的境界

作为班主任，应当公正无私地对待每一位学生，避免偏心所谓的“好学生”，只有公正无私，才能赢得学生们的信任。这实际上也是在为学生树立一种榜样，以培养公正无私的社会公民，为建设公平、和谐的社会奠定基础。

（五）不断创新是班主任生命活力的表征

班主任工作没有、也不可能有固定不变的模式和经久不衰的方法，仅我在图书馆所翻阅的有关班主任书籍就多种多样。一个优秀的班主任应从实际出发，不断研究新情况，探索并创造新的工作途径和方法，从而有效地促进学生素质的发展。

以上就是我对于自己未来班主任工作的一些设想，其中部分内容参考了华东师范大学出版社的《今天，我们怎样做班主任——小学卷》一书，这本书我在大一时曾阅读过，如今大三，再次借来这本书仔细阅读，结合自己这两年来所学习的理论，以及自己支教时的带班经历，又有了更多的感悟与思考。我知道这些设想还是有所欠缺和不足之处，在今后的学习、实习直至真正走上教学工作岗位、成为了一名小学班主任时，我还要勤思考、善总结、多反思，在现在的工作设想的基础上加以补充与完善，将所学的教育理论与具体工作实际相结合，形成属于自己的一套独特的教育理念和班级管理体系。

当个出色的小学教师，成为一名优秀的班主任，教好每一个好孩子„„这些都是我的理想。而教育学，就是助我实现理想之帆。我将乘风破浪，带着热情与希望，起航„„与此同时，我愿尽自己最大的努力，载着孩子们的梦想，帮助他们到达理想的彼岸，助他们实现自己的理想!

参考文献：

[1]班华 高廉民主编.今天，我们怎样做班主任 小学卷.华东师范大学出版社,2006.12.

2.对学校工作的设想 篇二

1、学校的中心工作是教学工作，教学工作的主阵地在课堂，所有干部必须深入课堂带课；中层干部带所教学科的一半课时量，副职领导带所教学科的1/3课时量，主管领导带2课时。

2、学校的出路靠特色，教育改革是关键，所有干部要深入教研前沿，每个人分担不同的学科，第一是指导，第二是督导。

3、学校的质量靠科学管理，所有中层干部跟年级、跟班，校级领导跟部（初中部、高中部），管理重心下移，减少中间环节。中层干部的绩效与挂钩年级或班级挂钩。

4、狠抓两个毕业年级，由校级领导挂帅，两个教务主任直接深入年级组，绩效与挂钩年级或班级挂钩。

5、通过一年的摸索，有些教师的课堂已经有了课改的模式，在此基础上，继续推动高效课堂教学的改革，并引向深入。

6、教育的生命力在于活动。我校的德育工作死板，领导安排一下动一下，几乎没有什么活动，应尝试德育教育活动课程化。

3.未来的设想作文 篇三

这种车外形像一只老虎，头上有一个“王”字，身上有黄色和黑色的纹路，还有两条有劲的后腿，就像一对翅膀。

它有着多种功能。第一：轮胎在急刹车时，可自动缩回，这个短暂的时间只要0.01秒。第二：车上有超和钢板，一旦发生撞击，可以化解避开，里面的人就像什么事也没发生。

我设计的这辆车具有语音识别功能，人们要到哪里，只要说出起点和终点，它就可以把你安全的送到目的地。你一点也不要担心上班迟到，一旦发生了堵车，车的两个“老虎后腿”可派上用场了，它们变成了翅膀，飞起来，然后平稳着陆。

这辆车还很环保呢!它的能源是二氧化碳，经过加工，变成了石油，并可以把车的最高时速达千米。

4.韩庚对于未来的设想 篇四

韩庚：十年后会怎样

“你要说怎么才算是真正成功的一个人?我想没有一个人是完全成功的，可能得等到去世的时候心里想，可以安心走了，没什么留恋，没有后悔，这就是成功了。”韩庚从不避讳提到生死，甚至与他的交谈中他多次提到“死”这个字眼，因为这是自然规律。他说不能忘记在《寻找罗麦》中拍的那场天葬的戏，目睹了这种传说中的葬礼的全过程。 “那天下了很大的雪，人被秃鹫吃掉然后骨头被砸碎，真的是很震撼。”之后他觉得一个人死去也就那样了，必须用平常心去面对，之前的人生满足了就好。

10年后会怎样

很多人说韩庚在《前任攻略》中的转型是成功的，这的确是一部能让人笑出来的电影。那你有挥之不去的前任吗?他没有直面回答问题，只强调不会和前任暧昧不清。“如果她忽然出现，我会很大方地跟现任介绍‘这是前女友’。两个人相处，坦白和互相信任最重要。我的观点是把握好现任，做到专一、忠诚，暧昧很不可取，毕竟现任摆在那儿呢，要给她足够的安全感。”

15岁情窦初开，曾向一个女生表达过爱慕之情，“那是纯爱，算不上初恋。”19岁时，韩庚爱上了一个女生，两人交往4年，但最后不了了之，直到现在他还单着。之前母亲还会为此着急，张罗着帮他介绍女朋友，可在几次失败后，妈妈也懒得管了。

本来也是，每天工作日程都被塞满，根本没有心思去找女朋友。而且每天圈子里就那么五六个人，接触女孩的机会也不是很多。其实韩庚内心更深层的顾虑是，“成天在外面跑，找了女朋友也没时间陪。就算有时间，也不能陪她逛街看电影，对她不公平。“有哪个女人愿意找个这样的男朋友?所以，我只能随缘了。”

拍摄已经折腾到尾声，在镜头前他属于沉默寡言的类型，屋里屋外四处折腾，直到夜幕降临，也毫无倦容。这不算什么，以前在韩国训练的时候要辛苦得多。”对于一个12岁就离开家学习跳舞的男人来说，辛苦从来就是生活中的一部分。

艺人，就是异于常人，比如过早地结束青春期。 “18岁选择去韩国的时候，我的青春就结束了。”当时的韩庚在父亲的陪伴下签署了与S.M公司的合约，“所有的条文都是爸爸去看。他仔细看完后，就转过头告诉我，条约很苛刻，你确定还要去那边发展吗?”韩庚点了点头。当时父亲的感觉就像是把儿子卖出去一样。如果当初他表现出慌张或者犹豫，一切都将发生根本性的改变，“如果没有去韩国，我会留在北京，应该过着很普通的生活，做一个舞蹈老师，教学员跳舞。”但韩庚知道，即便父亲反对，自己也一定要签。

所以你永远都不会预测到自己10年后的样子，能做的只是做好决定，然后不后悔。成名后的韩庚用自己挣到的第一桶金在北京给妈妈开了饺子馆，后来又开了美容院，想让她远离家乡的时候有事情干，“她也是一个闲不住的人，现在虽然要两头跑，很累，但我觉得她很开心。”提到母亲，韩庚眼睛里透出柔软的温暖，“当年为了我上学，妈妈一个人到深圳打工，6年啊。她吃了很多苦，一直供到我从民族大学毕业。”

所以他尝了人间的疾苦，又有了一番成就，韩庚选择过得更平和。比如跟他吃饭，这个男人会选择一家胡同里的羊蝎子店，走在路上也不戴墨镜，一副被认出也无所谓的样子。

“人最怕的就是太把自个儿当回事。”韩庚说。

“其实对我而言，在这样的一个当下，我没有更多选择，从家庭环境到自身的性格，都逼着我必须要那么做。”

5.设想未来作文 篇五

我觉得在未来的乡村里植物会有更多有趣的种类，比如：一挤就能够挤出不同口味的饮料、一棵树就可以结出几百种不同水果的百果树、长着两条“腿”听到音乐就会自动跳舞的玫瑰花，还有会唱歌的百合花……。

未来乡村的人们每家都有一个漂亮的城堡，每间房屋之间都有一条会“飞”的路，人们只要踏出房门就可以飞往另一个房间，当然你可以选择去哪个房间;每个城堡之间都有一个空中走廊，每个空中走廊是由三个桥搭成的，往上拱的桥是机动车专用通道、平的桥是自行车通道、往下陷的供行人出行，沿途都有美丽的花草、树木，行人通道上还有各种会唱歌的小鸟、会飞的鱼，小朋友们可以和它们一起嬉戏。

未来的城市更能体现科技的力量，比如每间住宅都有预测地震的功能，一有地震房子就会飞起来，可以保证人们不受到伤害;房子也可以变得更加时尚、美丽，一两天换一种样子，还可以根据每间房子主人的心情变化不同颜色、格调……

那时候的家居用品也一定与众不同，比如：秋千式坐便器、旋转木马式沙发、玻璃球式电灯……

6.关于塞罕坝林场建设未来设想 篇六

【摘要】：塞罕坝机械林场是人类进行环境优化和大自然防治的重要范例，在建设过程中，会引申出许多建设实在性问题，对未来的林场建设充满了机遇与挑战。为此在塞罕坝未来建设规划中主要考虑并解决环境优化问题、人文协调问题和经济效益与可持续发展问题，着力入手这三大方面时需要相互联系并创造性地提升塞罕坝机械林场建设的综合价值，做到对塞罕坝未来林场建设的全面设想。

【关键词】：建设实在性问题；未来建设规划；三大方面；全面设想

一、建设初期阶段：高效育苗改善土地贫瘠问题

面对着早期经连年开围放垦以及后来侵略者掠夺采伐和连年山火，塞罕坝地区的原始森林已当然无存，从而退化为高原荒丘，带来了土地贫瘠问题。为此在建设初期应着力改善土地贫瘠问题。其中对症下药的解决方法就是在育苗圃中高效培育耐旱植株苗，培育完成之后，要进行当地地质考察，并且在塞罕坝地区地表设置一系列苗坑，并添加客土来解决沙层无土培养问题。基础耐旱苗于苗坑成长到一定程度并增强了区域土壤植被可适性后，便可增大绿化规模，引进绿草等物种在该区域培养并增强土壤蓄水能力。以上述方式逐渐在不同区域开始实施并以实施区域为圆心向四周普及，来高效改善土地贫瘠问题。

二、建设中期阶段：深化林场优化以及人文协调问题

在塞罕坝基础建设完善之后，便可进入深化改造阶段。由于物种多样性的不足而造成环境抵御及自我调节能力低下，在这薄弱的生态环境下，急需提高物种的丰富度来涵养塞罕坝的环境调节能力。为此首先要根据生态系统基本分区来对塞罕坝进行区域划分，在不同的区域针对该区域地形、土壤等特征来引进特定的物种，并在物种协调过程中加大植株护理。在区域划分完毕并且生态系统稳定性有一定提高的基础上，便可以通过设立森林保护景区、自然种植科考地或学生教育实践基地等措施来促进人文协调，借此弘扬塞罕坝精神来创造社会精神财富，并让塞罕坝工程建设成为人类对自然环境优化问题的成功典例。

三、建设后期阶段：经济效益与可持续发展问题

塞罕坝工程在各方面措施完善后便可考虑科学地联合产业来创造经济效益，生态稳定性高的塞罕坝区域可周期性地提供木材等资源条件，为此各产业可在条件允许的前提进行资源采伐。相对于提供稳定型经济效益的塞罕坝来讲，最具价值潜力的更是其对环境的优化能力及对城市的保护，其体现于以下方面：

①阻沙源，保水源，维护京津生态安全 ②调节气候，改善区域生态环境 ③增加碳汇，释放氧气，净化空气 ④保护生物多样性，丰富景观多样性 关于此次塞罕坝林场建设的未来设想的实现，这需要层次性地一步一步地解决在建设过程中所出现的实在性问题，面对各种问题需相互协调相互联系，至于塞罕坝区域如何进一步提升其综合价值，这将会是以后的学习研究中需要重点研究并完善的问题。

7.培训心得体会暨对未来工作的展望 篇七

总结人：2012年5

4月日

一：军训心得体会

在这次的培训活动中，我们首先进行了为期两天的军训活动，一开始不是很明白安排我们进行军训的目的。但是经过两天的军训过后我深深地体会到了军训活动的意义。我们一到培训基地就被安排进了一间四人间寝室，其余两个人与我们素未蒙面，但是在短短的几天内我们之间却建立了深深地友谊，也许是因为我们在这次培训中一起成长了的原因吧。我们的日程被安排的满满的，第二天我们就开始了军训，在现在看来，其实军训是一个身心同时得到锻炼的过程，两天的军训过程中，我深深地体会到了军人身上那种独特的气质——责任、坚定、服从、踏实。并且在军训的过程中，能很明显的感受到团队精神的重要性，两天军训下来，我们不仅和教官建立了深厚的友谊，和其他学员也培养了一种不能言喻的默契。

因此，通过短短两天的军训，让我知道了，作为一名员工，我们应首先学会服从，俗话说没有规矩不成方圆，一个成功的公司或者是企业必定会有它自己的管理体制和规章制度，所以作为一名员工，我们应该首先学会服从。作为一名管理者，我们最应该具备的素质就是责任感，我们不仅要多我们的老板，我们的员工负责，更要对我们的顾客负责，踏踏实实，兢兢业业的做好自己的本职工作。其次，不管是管理者或是是员工，我们都要时刻意识到团队的重要性，一个人的力量是有限的，一项工作的出色完成，总是很多人共同付出的结果，因此，我们时刻要牢记团队精神。

二、开拓仪式

在开拓仪式上所有的学员被分成了五个小组，每个小组四个人，我们小组的名字叫做飞鹰队，之所以叫飞鹰队是因为：鹰总是自由自在的翱翔在天空中划出属于自己的人生轨迹，它们总是奋力的向上，在自由的国度里却不失方向，在漫长的人生航线上总是坚持自己最初的梦想。我们也希望在我们短暂的人生道路上尽自己最大的努力划出属于我们自己的人生轨迹，不求多么的轰轰烈烈，只求我们年老时的那份问心无愧。我们小组四人一起办了一份板报，在这个过程中我们相互协作，相互学习，再次让我认识到了团队的力量。

三、值班主管理论培训

值班主管理论培训、主要是讲解一些管理技能，例如，作为一名管理者，我们应该怎样和我们的老板、员工、以及顾客沟通；我们应该怎样处理管理过程中的一些突发性问题；应该怎样提高员工的积极性以及工作效率等等。对于我们这些理论知识基础薄弱的人来说，这无疑使我们对管理活动有了新的认识。学了一些基本的管理知识之后，我对管理有了一个新的认识，我觉得管理不仅是要管，更重要的是在管的过程中我们要使得我们的资源得到最大限度的发挥从而实现我们最理想的目标，所以我们不仅要管人，同时也要处理好人与人，人与物之间的关系，只有各个方面都达到了理想的状态，我们才能最大限度的实现我们的目标。

四、漫漫人生路的主题活动

这是一个非常有意义的主题活动，使我获益匪浅。这个活动是以两个人为一个小组，其中一个成员充当瞎子，另一个人充当哑巴，然后在两个人的共同努力下走完一段满是障碍的路。我充当了瞎子的角色，当我双眼被蒙上的那一瞬间，我的世界一片黑暗，当时不知为什么心中有种莫明的恐惧，我们一路上跌跌撞撞，一个小时后我们才完成了这段艰难的“旅程”。在这段时间里我内心很复杂，我不断的提醒这只是一次活动而已，但是还是忍不住胡思乱想，我甚至想过我的世界从此就是这样黑暗一片我该怎么班。当想到我最应该感谢的四个人时我首先想到了爸爸妈妈，因为是他们给我了生命，是他们给我避风避雨的港湾，也只有他们能为我不求回报的付出，我想这个世界上也只有父母能以子女的幸福为自己的幸福，以子女的困苦为自己的困苦吧。其次我要感谢露姐，因为在这二十年的人生旅程中，露姐对我有知遇之恩，给予了我肯定，我其实一直都是一个很自备的人，内心很渴望别人给予我肯定，哪怕只是一个眼神都能给我莫大的鼓励，在良木缘工作的这段时间对我自身的影响很大，我感觉我突然发现了我的人生价值，所以很感谢露姐对我的信任，对我的肯定。其次我要感谢那些在我生命中留下伤痕的人，因为是那些不开心不愉快的经历让我学会了成长，让我更加清楚的认识到了生活的真谛和意义。

五、观看《入殓师》

这部电影讲述的是当今一个新兴职业——入殓师，整部电影的情节都进行的很平静，但是却很打动人，我从中明白了我们应该敬畏职业。首先作为我们自身选择职业来说，我们不管从事什么样的职业，我们自己首先应该尊敬这个职业，其次我们应该尽力做好它，职业是没有贵贱之分的；其次，生命是脆弱的，是有限的，当我们还好好的时候，我们就尽量活的精彩些，活的有意义些，该做的就做了，尽量不要让自己留下遗憾。

六、结业晚会

8.仓库工作的今后工作设想 篇八

进温暖的大家庭，我感到非常荣幸和激动。对于自己来说这是一次很大的提升，因此在荣幸和激动过后更多的是感到自己肩上沉甸甸的责任，这种责任是对工作、对领导同时也是对自己的责任。接下来的日子就是要不遗余力地发挥自己的特长，不断充实、完善和提高自己，把仓库保管员的工作认真做好，给领导交上一份满意的答卷。对于今后的工作设想，我初步分成2阶段：

一、第一阶段——夯实基础知识 努力做好仓管员本职工作 通过 个月的实习时间，使我明白身为一个合格的仓库保管员须具备过硬的现场实践能力与无论在任何情况下都对工作认真负责的态度。仓库保管员的工作主要分为入库、保管、出库这3个方面。在入库工作中需要根据入库单严格验收货物的种类和数量，并及时对破损和短少的货物种类做好记录并联系相关人员。在验收后，应及时对货物标明桩脚和挂上货物卡，为将来的盘点和出货做好基础。保管工作则要求仓管员对货物的性质有一定的了解。特别是易燃，易爆和带腐蚀性的货物，在保管时更应慎重对待。出库工作则要求对拣货单上的货物的数量和种类进行严格的核对并出货，并在保管卡上做好记录。另外在见习期间，我还取得了仓库保管员工作证和物流师3级的资格。这对我将来无论是工作还是学习都有着重要的意义。

二、第二阶段——找准自己定位 练就过硬本领

尽管领导们对我们的要求是全能型人才，但是我感觉在全面发展的同时，自己还是要有一项比较过硬的本领。因此在第二个阶段，要

通过第一个阶段的适应和了解，迅速找准自己的专长，有目的、有重点的提高自己在这一领域的素养。在第一阶段这些技术的掌握上我也保持了一种均衡发展的水平，因此，我想在第二个阶段的工作中，将自己之前的这些实践经验结合着其他同事的专长和工作的需要，有重点地提高自己在某个方面的技能，做到全面大发展但是术业有专攻。

9.我的工作设想 篇九

尊敬的领导：

你好！能担任材料室的负责人，我感到非常荣幸和激动。自从加入交正公司以来，觉得自己进入了一个温暖的大家庭，生活和工作都得到领导无微不至的关心，这让我很感动，因此也非常珍惜这个机会。这个机会，对于自己来说是一次很大的挑战和提升，因此在荣幸和感动过后更多的是感到自己肩上沉甸甸的责任，这种责任是对工作、对领导同时也是对自己的责任。接下来的日子就是要不遗余力地发挥自己的特长，不断充实、完善和提高自己，把材料室的工作做得有声有色，给领导交上一份满意的答卷。

材料室作为公司对外经营的一个科室，同时，也是站里面交通工程质量监督控制的一个重要部门，其重要性不可而知。但是，材料室的员工都比较年轻，专业技术水平不够高，工作经验不够丰富，安全意识不强，某些制度还不够完善。就现阶段存在的现象，我的工作设想主要分三个阶段。

第一阶段了解和熟悉试验室工作情况

1、了解材料室今年工作计划，结合公司和站的年度计划，制定相关措施，科学合理地安排好每项工作。

2、了解和熟悉试验室试验软件，充分利用试验软件提高工作效率，同时也利用试验软件进行管理，了解试验工作的开展情况，进而做出下一步工作的安排。

3、了解和熟悉交通行业资质认证和CMA计量认证，为下次交通行

业资质认证和CMA计量认证提前做好准备。

4、了解和熟悉每个试验检测项目，找出薄弱的试验项目，组织学习和交流，提高薄弱的试验项目的水平，从而提高材料室整体专业技术水平。

5、了解和熟悉试验室环境、仪器设备工作性能提高员工对环境和仪器设备的认知度，提高人员的安全意识，杜绝试验过程中出现安全事故。

6、了解之前试验人员岗位安排情况，做到心中有数，充分调动人工的积极性，提高工作效率。

7、多了解材料室员工的工作和生活，主动融入材料室这个大家庭，多沟通、多做事、多学习，在材料室中建立自己的威性和地位。

第二阶段合理科学开展试验检测工作

1、保留材料室试验检测人员原有的岗位，确保试验检测工作顺利进行，开展工作过程中有不合适的地方，再进行下一步调整，做出一个科学合理的安排。

2、认真学习公司管理制度和站管理制度，建立并完善材料室各项工作制度和管理制度。

3、在工作中要综合考虑，看问题要有大局观，要合理的安排好每项工作，做事要轻重缓急、有条有理，提高材料室工作效率。

4、加强材料室试验检测工作管理，提高试验人员的素质，调动试验人员的责任心，规范试验检测步骤，提高试验的准确度和精度。

5、加强试验检测人员专业知识的学习，提高试验检测人员学习能力，积累工作经验，提高工作效率。

6、加强部门之间的合作和协调，充分利用资源，努力完成领导交代的每一项工作。

7、加强员工之间的交流，培养团队合作精神，不定期进行沟通谈话，了解员工的思想动态和工作情况，为建设一支稳定的队伍做好准备。

8、分阶段对试验工作人员进行业务考核，对于不胜任本职工作的试验人员应对其进行业务培训，提高其专业技术水平，之后还不胜任应调离其岗位安排其合适的岗位。

9、组织各试验检测人员对薄弱的试验项目进行学习和研讨，尽快把薄弱的试验项目熟悉起来，提高材料室整体实力。

10、夯实基础知识，对自己不足地方要花时间去恶补，提高自己的专业技术水平和工作能力。同时，也要提高自己管理水平，提升自己综合能力。

第三阶段加强学习提高材料室整体水平

1、注重人才培养，提高每个员工的专业技术水平。同时，要培养试验检测人员独立分析试验结果的能力，提高材料室整体实力。

2、组织试验检测人员内部培训，提供交流的平台，相互学习、相互交流，提高个人综合能力。

10.设想中的未来神奇的教室作文 篇十

一看到作文的题目，我都在设想，我未来的教室应该是非常独特的，不信我来给你们介绍一下。

我梦想中的未来的教室要比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音的材料做成，窗台上摆放各种各样的鲜花，我们每天置身于舒适的学习环境中。教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。

未来的教室还要在设计一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报和杂志，有安徒生童话和格林兄弟写的童话故事，以及四大名著等。课余时间我们在美丽的.地毯上席地而坐，津津有味的看书。

现在是一个网络科技时代，也可以让网络走进我们的课堂，每个学生都有一台电脑，我们再也不用担心让沉重的书包压弯脊背，因为课本都存到电脑里，书包里只有一些常用的文具和记事本，我们可以在电脑里起草作文，修改及保存，最后传给老师去批阅。优秀的作文还可以被老师粘贴在网上供大家欣赏，让我们家长也能看到优秀的作文。电教平台有一台电子监控系统，上课谁做小动作或者窃窃私语，老师马上就知道了，因为电子监控器会发光，显示在那个位置。下课了，电脑自动折叠收起变成木地板，让我们自由出入，不用担心碰到桌椅撞伤了。