青少年法制教育演讲稿选

青少年法制教育演讲稿选（精选10篇）

1.青少年法制教育演讲稿选 篇一

法制教育是一项长期性的工作，它 的内容将随着社会的发展不断地变化，但不管怎样，我校一定会将法制教育这项工作常抓不懈，从点滴小事抓起，全面提高师生的法制观念，为中国梦的实现贡献一份力量。以下是小编给大家带来的几篇青少年法制安全教育演讲稿，供大家参考借鉴。

青少年法制安全教育演讲稿1

各位老师、同学们：

大家好!

我这天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更就应与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

我的发言完了，谢谢大家!

青少年法制安全教育演讲稿2

我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过，我在此跟大家简单讲一些安全法制常识，希望能给大家带来帮助。

一、注意活动安全。

同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心，校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险。但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

l、防磕碰。

目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。、防滑、防摔。

居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤;有些居室铺上地砖，滑倒受伤很危险，上几年就有户人家小孩室内吵闹滑倒，后脑碰撞在地砖上，而致死;特别是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故，4 年前，有位四年级学生受伤至今头部仍疼痛，上学期，1 号教学楼有学生在花坛上玩跳高，差点摔断腿。、防坠落。

住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出

阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。特别在清扫教室卫生时，同学们不能在二层楼的后排窗户旁停在桌子上擦玻璃。、防火灾。

居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹。例举大衢望潮宾馆去年下半年火灾事故。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。有关煤气中毒事件时有发生。、防意外伤害。

锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外伤害。

二、注意饮食安全。

日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“ 病从口入 ” 这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：、养成吃东西前洗手的习惯。

人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少 “ 病从口入 ” 的可能。、生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。、不吃腐烂变质的食物。

食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。、不喝生水。

水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

三、注意交通安全。

衣、食、注行是人们生活中最基本的内容，其中的 “ 行 ”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日

出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽车，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。、我们没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。、不要乘坐拖拉机，残疾车，特别是残疾车，车身不稳，超载时容易翻车。

从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。要在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。骑车至路口时，应主动地让机动车先行。骑车转变，要伸手示意。骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行，更不准一手扶把，一手撑物骑车。

交通安全特别引起同学们关注，昨天下午有位幼儿园孩子，与他妈同行，就是小孩先下车被人撞倒，结果被车轧住致死。

四、注意社会生活安全。

小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。、独自在家，要锁好院门、防盗门等。、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔

门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。

如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

(1)报警电话的号码是 110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

(2)拨打 110 电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

(3)打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。

青少年法制安全教育演讲稿3

各位老师、同学：

大家好!

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

青少年法制安全教育演讲稿4

老师，同学们，大家下午好，今天我演讲的题目是法制安全教育。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的大学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我保护。

我们的同学很有必要了解《治安管理处罚条例》中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。比如《道路交通管理条例》规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，也一定要遵守交通法规。我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为：

(一)旷课、夜不归宿，(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;比如，同学们如果在学校不遵守纪律，故意损坏课桌椅，或宿舍的床、门窗等财物，不仅要受到批评教育和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严重，造成重大损失的，可能要被追究法律责任。我们花城学校的前后大门、学生宿舍的两个门口，大厅以及操场上都已经安排了摄像头，如果有的同学有损坏公物的不文明行为，比如乱丢棋子，翻越花坛等等，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安和老师马上就可以发现。所以请每一位同学都注意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要做一名文明守纪的花城学生。

(六)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、游戏厅、营业性歌舞厅等场所;因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴，打伤了别人，造成严重后果是要负刑事责任的。

在安全方面，也特别提醒大家注意：

1、遵守交通法规，注意交通安全。特别要提醒自己的父母安全驾车，不能酒后驾车。

2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。

3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。

同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力!

青少年法制安全教育演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是四年级二班的肖赟，我今天演讲的题目是《遵守交通规则，提高安全意识》。

同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。

我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧!那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸，让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目;那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空;那用血换来的教训，应该让所有人惊醒!

这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。

如果说生命是花，那么安全就是绿叶;如果说生命是画，那么安全就是笔;如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言;没有了安全，未来一切都是空谈!

同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有幸福，拥有未来，拥有生命!

谢谢大家!我的演讲结束。

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2.青少年法制教育讲稿 篇二

首先感谢学校给我这样一个宝贵的机会，让我面对这么多年轻而充满朝气、充满阳光、充满希望的面孔。也感谢同学们能放下繁重的学习任务，来听这样一场法制课。讲得不对的地方，请老师和同学们多多批评指教！今天实际上也谈不上讲课，只不过是将我碰到的一些案例，引发的一些思考，向大家作个讲述。

我们现在所处的是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？在这里，我给大家讲一个令人深思的真人真事，事情发生在某学校，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被医院急救车救走。此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。还有，两名学生为一点小事情大打出手，结果张某将王某脸部打伤，好后留下一道伤痕，张某的行为是违法行为吗？答案不仅是肯定的，而且张某这种行为的性质要比上面甲学生的性质严重。你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。一个刑事案件引出的话题

作为一名法律工作者，我接触过也耳闻目睹过形形色色的刑事案件，对五花八门的犯罪现象可以说是司空见惯。唯独这个案件，却使我震惊，使我感慨，使我久久不能忘记。这个案件的背后，有一个很伤心的悲情故事。我很想把这个故事告诉我身边的每一个孩子，但我不知道他们能不能理解其中的含意。去年5月22日凌晨发生在丹阳市机电中专学校大门口的一起凶杀案。那天凌晨3点多钟，50岁的出租车司机周某某倒在了血泊之中，气断身亡。这个案件震惊了周围的居民和新闻媒介。公安机关接到报案后，迅速行动，仅用7个小时就破获了此案，当天上午11点钟，就抓获了正在机电中专一间宿舍里呼呼大睡的两名犯罪嫌疑人，刚满18岁的许某某和严某某。案情也真相大白了。

原来，许某某和严某某上网成瘾，通过网络游戏，两人成了好友。没日没夜、昏天黑地的网络生活，使两人学习成绩一落千丈，也厌倦了学习。不久，两人都退学了。严某某远走广东打工，许某某就在家里无所事事，每天除了上网，还是上网。

案发前几天，严某某从广东回到丹阳市，一头扎进某个网吧，用“沽名钓鱼”的网名，呼叫网名为“杀鸡取暖”的许某某，两人吹牛聊天打游戏，快活了几天，才发现一个严重的问题。什么问题呢？两人身上都没有什么钱了。俗话说，钱不是万能的，没有钱是万万不能的。想到快活的日子就要到头了，两人就商量去抢钱。两人的QQ记录上还有这样一段对话——

“杀鸡取暖”问：“我们去抢的目标是谁？” “沽名钓鱼”答：“随便。” 又问：“你说句话嘛，到底找谁？” 答：“找个倒霉鬼。”

“杀鸡取暖”同意说：“要得，到时候再说吧。”

一起抢劫凶杀案的预谋过程，就这么很简单的，在键盘上敲定了！恶念一经产生，就难以遏止。

5月19日下午，两人从网上下来，却从此踏上一条不归路。两人在本市某超市买了两把尖刀。当天晚上两人怀揣尖刀，在本市街上踩点寻找那个所谓的“倒霉鬼”。凌晨3时，可怜上有老、下有小、家境贫寒的出租车司机周某某就成为了他们的刀下亡魂！两人杀人后，也顾不上抢钱了，慌忙逃回许某某的宿舍。在极度的恐惧和疲倦中，两人竟然睡着了。直到警察包围了这栋宿舍，脚镣手铐加身，他们才从一场噩梦中惊醒！当然，他们很快进入另一个更恐怖的噩梦，那场噩梦的结局就是，按照法律程序终结他们的生命！

从镜头上，我感觉到了许某某和严某某在法庭上所表现出来的无限懊悔和万分恐惧的心态。这个案件先后两次开庭审判。每次总能看到一个白发苍苍、满脸沧桑的女人坐在台下旁听席上默默地流泪。这个女人是那么的孤独和悲伤，使我意识到她可能是某个当事人的奶奶。终于有一天，也就是这个案件宣判前的一天，这个女人走进了审判长的办公室，用嘶哑苍老的声音问：“审判长，许某某会被判死刑吗？”审判长反问她：“你是许某某的什么人呢？”她说：“我是他的母亲。”审判长感到很吃惊，也许是那个年轻的脸上还带点稚气的罪犯和这个衰老虚弱的母亲对比太大了。从她有气无力，断断续续地诉说中才知道，她的头发是在她儿子被捕之后那几天里变白的，她原本也有一个幸福的家庭，她在某中专学校学生科工作，她丈夫是市里某银行一个科长，她儿子小时候也很聪明懂事，很听话，学习成绩不错，8年前，她丈夫在一场车祸中丧生，那一年儿子还只有10岁，后来，儿子就不太听话了，喜欢上网了，再后来就和社会上的人混在一起了，再也管不住了，她苦口婆心讲过道理，叫亲友做过工作，甚至请公安机关的朋友帮助管教，但都无济于事，她儿子依然我行我素，最后退学流落社会。她说着说着，最后虚弱的差不多要下跪了，她说：“审判长，你如果判了许某某的死刑，也等于判了我的死刑。他是我活着的唯一希望，哪怕法律惩罚他坐一辈子牢，只要他有活命，我的希望就在，如果他没有了，那么，我也活不成了！”她反反复复说着这句话。我们能够理解她作为一个母亲的感情和想法。可她有没有想过，那个无辜被杀的出租车司机也是一个80多岁的老母亲的儿子，并且还是一个儿子的父亲，一个妻子的丈夫，你儿子又给他们带来了多大的痛苦和悲伤呢？”她说：“可是，我儿子刚满18岁，他太年轻了...他是一时失足...”但是，生命对任何人来说都是平等的，宝贵的，不管他是年老还是年轻；满了18岁的人犯罪，就得依法承担全部法律责任，她必须作好心理准备…结局是非常明确的。说心里话，我很同情这个母亲的境遇，虽然她的儿子犯了死罪，要受到法律最严厉的惩罚！这个母亲八年前失去了丈夫，现在又眼睁睁要失去儿子，其痛苦可想而知。国法无情。法律只能体现国家的意志。

第二天也就是去年10月18日开庭，两个被告人在法庭最后陈述中都作了最痛心的忏悔，特别是许某某，泪流满面地陈述了自己成长的历程，家庭的变故，自已如何误入歧途，以及犯罪的动机，在他的陈述中有这样一段话：

“尊敬的审判长，审判员：今天我站在庄严的法庭上接受法律的宣判时，我感到无比悔恨。我对不起那个出租车司机，我对不起我的亲人。特别是我的母亲，在我父亲死后，她一个人含辛茹苦地把我带大，可我却没有把她的谆谆教诲记在心上，我想过一种潇洒自由的生活，结果不但失去了自由，还将受到法律最严厉的惩罚！生命是宝贵的，生命对每一个人都只有一次。我却走上了一条错误的道路，我没有办法将自已的人生重新来过，但我还是请求法庭给我一个重新做人的机会。毕竟我当时举刀时并没有想到要把出租车司机杀死，一时冲动，下手过重。我后悔啊...”但这一切悔恨，都来得太晚了。法庭依法宣判了许某某和严某某的死刑，宣判刚完，许某某的母亲象一团泥一样瘫倒在座位上...按照我国的法律程序，一审判决之后，被告人还有一个上诉程序和死刑复核程序。当这两个程序走完，省高级法院的院长就会签发一纸命令，要求中级法院在接到命令七天之内将死刑犯绑赴刑场执行枪决。这段生死时速般的时间是死刑犯最难熬的一段时间。不知道许某某和严某某在接下来2个多月里是如何在看守所的铁窗里度日如年的，但显然他们都有求生的欲望，因为他们都上诉了。许某某还在看守所向公安机关提供了另外一起抢劫案件的蛛丝马迹。按照我国的法律规定，被告人如果能积极检举他人犯罪事实，有重大立功表现的，应当从轻、减轻处罚。什么叫重大立功表现？简单说，就是他检举的这个案件里，有人可能被判到无期徒刑以上。也就是说，如果许某某的重大立功表现如果能够成立，那么，他就可能免死。那个已经悲痛到了极点的母亲也显然想极力抓住这根可能挽救她儿子生命的最后一根稻草。她顶着满头白发，天天奔走于公安机关、检察机关，要求他们尽快去调查核实许某某提供的线索。这期间，她甚至拖着虚弱的身体，上长沙，下广州，去寻找案件的线索。尽管她费尽千辛万苦想保全她儿子的性命，最后的结果依然是不了了之。因为她儿子提供的所谓线索，可能只是道听途说而已，根本无法查证。这个母亲彻底绝望了，她心里的泪也差不多流干了。

一失足千古恨，再回头已是百年身。今年元月14日上午8点，丹阳市中级人民法院的法官和法警按照省高级法院的命令，准时赶到本市看守所，对许、严二人验明正身，押赴刑场。9点23分，枪声响了。两条年轻而罪恶的生命，随着半自动步枪 枪口冒出的那一点点青烟，烟消云散了。大概在10点钟，我突然接到许某某母亲打来的一个电话，依然是那种低沉、嘶哑而悲苦的声音。她显然对法院的执行毫不知情。她问“审判长，看守所打来电话说，早上看守所里来了很多警车，还有很多拿枪的法警，是不是你们对许某某...”我明确告诉她，她儿子已被依法处决了，这是现实，并要她赶紧到火葬场去，尸体可能正在火化。刚讲完，就听电话里传出一声压抑了很久的嚎叫，然后挂机了。说到这里，也许我们的脑海里似乎看到了那个满脸沧桑的母亲，一头蓬乱的白发，脚步踉跄，一路哀号，奔向火葬场的背影…

这是一个案件的结局。从另一个角度讲，这也是一起人间悲剧。可以想见，类似的悲剧还将在有些地方在有些家庭上演。

细心的同学也许会发现，在我讲述的这个案件里，有三个关键词：母爱、青少年犯罪和网络。你们也许会问，这是三个风马牛不相及的概念，你为什么要联系到一起来讲？为什么？

是的，为什么呢？在这里请原谅我不作正面回答。算是给聪明的同学们一个思考题吧。

下面我讲第二个问题。

二、青少年犯罪成为社会公害

再向同学们提一个社会知识方面的问题：你知道当今世界有哪几大公害？目前在世界范围内，吸毒贩毒、环境污染已经毫无疑问地被列为社会两大公害。青少年犯罪被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。也有的社会学家和法学家将这一公害的范围缩小到了未成年人犯罪。青少年这个概念在犯罪学中一般是指已满14周岁而不满25周岁的人。这个概念包含“青年”和“少年”两个年龄段的人群，横跨了未成年人和成年人两个年龄区域。

青少年犯罪是当今社会最普遍、最严峻的问题之一。从世界范围来讲，近几年来，随着现代化进程的不断加快，在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。无论是在一些发达的资本主义国家还是处在发展中的国家，大都面临着青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的严重状况。

在我国，自70年代末80年代初以来，青少年犯罪率也大幅度上升。据统计，全国2．2亿青少年学生中，平均每分钟发生一起刑事案件。目前，我国青少年犯罪占犯罪总数的70－80％，加上犯罪黑数，实际上还要高于这个数字。特别是未成年人的犯罪人数呈现逐年增多的趋势。

就我市来说，从2001年至2004年这四年中，受法律追究、刑事处罚的青少年达到2450人，其中，18岁－25岁的青年人为2136人，占61.9%，14岁－18岁的未成年人为1314人，占38.1%。即使在本市这样一个小小的地级市，这个数字也是惊人的，也就是说，在这四年中，平均每一天就有2.4名青少年被告人因为触犯法律而被法院判处刑罚。如果加上因为违法而被公安机关直接移送劳教的人数，总数字更是怵目惊心！

青少年犯罪的特点：

1、突发性和随意性。青少年正处于生长发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，心理和情绪上的变化复杂，极不稳定。精力旺盛，好动，理性意志薄弱。逞强好胜心切，很容易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因，一触即发。他们的犯罪动机有时十分简单，一般没有预谋，即使有预谋也是一种很简单很迅速的预谋，多属一时感情冲动，有的是出于好奇、自我表现和寻求刺激。这种激情式的犯罪在青少年犯罪中比较常见。如前面讲的许某某、严某某抢劫杀人案，两人没有钱用了，想去打抢搞点钱，整个预谋过程就是在QQ上传送了几句话，预谋过程不过是几十秒钟的时间，然后一拍即合，临时去准备作案凶器，为威吓出租车司机，将刀架到司机脖子上，转念一想，司机认出他们来了怎么办，就把司机给杀了，结果酿成一起后果十分严重的血案。再如大家都知道的马家爵，这三个字差不多已经成为了杀人狂魔的代名词。实际上马家爵并非天生就坏，他也有过艰难的童年，有过贫困的生活，有过刻苦读书的时期，也有过理想和追求。但哪怕他上了大学，他的心理仍然是不成熟的，不健全的。那种偏激、自卑的心理，一与外部因素发生冲突，就产生了疯狂的犯罪。

2、以侵犯财产犯罪为主。当前，受社会上一部分富裕起来的人的“潇洒”消费的影响，部分青少年产生了强烈的畸形的物质消费欲望，盲目追求享乐，当通过正当渠道不能满足欲望时，往往通过盗窃、抢劫、抢夺、诈骗、敲诈勒索等犯罪手段来获取。我市两级法院近五年来处理的未成年人犯罪案件，几乎大多数都是侵犯财产犯罪案件。这类案件中，抢劫案占了很大的比重。从一些发生在校园内外的抢劫案来看，大都是高年级的学生抢劫低年级的学生，如中专生抢中学生，中学生抢小学生，社会上的闲散青少年抢校园里的青少年学生，也就是说辍学的抢上学的。大都是使用轻微的暴力，抢劫少量的财物，一次得逞，频频作案。所以法院处理这类案件，有时也感到很棘手。因为法律规定，抢劫三次以上就算多次，量刑就在十年以上至死刑。而有的人多次抢劫的财物加起来也不过三、五块钱而已。

3、团伙犯罪居多。青少年犯罪多是三五成群、七八成伙地共同作案。这一方面是，对青少年而言，由于缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，互相挑动，互相利用，互相依存，减少作案阻力，使犯罪易于得逞；另一方面，青少年渴望被同龄人关注的心理在独生子女的家庭里，在学习压力巨大的学校里都无法得以完全的满足，于是他们转向社会，和一些社会闲散人员交往，结成小团体。这种小团体化的不良现象往往就是团体化犯罪的前身，如果加上某种人为化的组织，最后演变为青少年犯罪黑帮。所以在校青少年学生如果和有前科有劣迹的社会闲散青少年或其它有犯罪倾向的闲散人员交往过密，很容易被教唆和引诱，最后滑入犯罪的深渊。我前年处理一起本市某高校两名学生参与盗窃团伙的案件，就是一个典型的例子。这两名学生结识了隆回县滩头镇几名盗贼，在电脑城一个老板的组织下，在本市、怀化、长沙等地各大学校、机关大肆作案，疯狂盗窃电脑，案值达20多万元，最后受到法律的严惩，不但失去了学籍，而且失去了自由，落得身败名裂。

4、向成人化、智能化、暴力化和低龄化发展。在犯罪手段上，青少年犯罪越来越趋向成人化、智能化、暴力化，犯罪手段残忍，情节较为严重，而且不计后果。在很大程度上，这是青少年模仿的结果，也是社会不良文化影响的结果。一段时间以来，低级、庸俗的文化腐蚀青少年的灵魂。在文化市场上，图书报刊、音像制品中充斥着大量的封建迷信、武打凶杀、暴力血腥、淫秽色情及其它有损于青少年健康的内容，对社会文化环境造成一定程度的污染。这种受污染的社会文化环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。相当一部分缺乏分析和抵制能力的青少年，一旦接受不良文化影响，便会很快堕落，难以自拔。因为青少年可塑性之大，虽有一定的辩别是非、控制行为的能力，但自控力非常脆弱。在一定内外因素作用下，很容易导致犯罪行为的发生。青少年犯罪的低龄化趋势，也同样引起人们的忧虑。犯罪的年龄越来越小，法律处理的难度就越来越大。如前不久某电视台报道了一起入室凶杀抢劫案，一个刚满14岁还在读初中的陈姓少年，因为羡慕同学有随身听，而自己却家境贫寒，家里买不起这个东西，经过周密的计划，于深夜潜入邻居家，趁邻居睡觉之机，残忍地杀死了邻居，抢劫了现金200多元，并且仿造了现场。事后用这200多元买了一个随身听，还若无其事地去上学。案件破获后，当地的人都感到震惊。人们不相信这个平时看上去十分老实本份的少年，会干出这样的事。而从他本人的陈述中得知，他正是受了一些港台暴力、武打电视电影的影响，他的作案手法都是从里面学到的。

青少年犯罪的原因：青少年犯罪的形成是多种复杂原因共同作用的结果。既有主观上的原因，也有客观上的原因。青少年的身心特点和社会特点决定了他们内在动因上的不稳定性和外在诱因上的易受感染性。但我认为更多的，还是主观上的原因,是青少年自身的原因。由于青少年心理结构不成熟、不稳定，社会阅历浅，对问题认识直观、肤浅、片面，使其在面对较为复杂的问题时，一方面，自己往往缺乏冷静的思考与正确的分析、判断，容易形成错误的念头，产生错误的结论，从而导致错误的行为。另一方面，青少年分析、判断能力不成熟，独立人格不完善以及经济上的依附性使其抵制诱惑与判断正误、是非的能力相对低下，容易被表面现象所迷惑，被复杂现象所困扰，加上自身强烈的独立意识与好胜心，易冲动而不理性的个性特征，常常在已经作出错误的决策和行为时难以接受家人和其他人的劝阻，不知悔改，一意孤行，最终导致犯罪；或是自己能够察觉自身的行为欠妥，但在“哥们意气”、“两肋插刀”、“有福同享，有难同当”等片面思想的支配下，感情、意气用事，不计后果，将错就错。如一些青少年片面认为，做一个溜子混社会，混江湖，游手好闲，很潇洒、很神气，要吃有吃，要喝有喝，由于分析判断能力的相对低下，他们就会产生单纯的羡慕和模仿心理。他们压根儿没有想到，溜子本质上是我们这个社会的边缘人物，溜子也是在违法犯罪的夹缝中艰难地生存，他们必然会受到主流社会的排斥和打击。溜子最后的结局大都是滑向犯罪的深渊。

三、哪些人迷失在网络的丛林

谈到青少年犯罪，没有理由不谈到青少年网络犯罪。因为我们可能有不少的同学上过网，有的甚至对网络到了痴迷的程度。所以我想把这方面的内容作一个单独的部分来讲一讲。什么是青少年网络犯罪？目前法律界还没有一个明确的统一的定义。就我的理解，上网青少年以网络为犯罪诱因，以互联网为犯罪手段、犯罪地点在网吧场所和所有与网络有直接或间接关联的犯罪行为，都可以称之为青少年网络犯罪。请看下面这几个案例：

案例之一：痴迷暴力游戏，刀捅身边人。去年3月11日晚，16岁的少年胡某在某开发区一间网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边的一名与胡某同龄的少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的半尺长的尖刀，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡，而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场，胡某才惊醒：“我是不是杀死了人，会不会坐牢？”从这个案例可以看出，胡某沉迷在血腥的暴力游戏中，已经失去理智，分不清虚拟网络和现实世界了。

案例之二：网上起争斗，网下来报复。也是去年3月的一个晚上，某县一个网吧发生了一起数十名青少年持械打斗的寻衅滋事案件，其中职校生黄某被打成重伤，奄奄一息，他的两名同学一人小腿骨折，另一人手臂多处挫伤，对方也有几名轻伤。原来当天晚上，黄某与两名同学在网吧玩网络游戏《反恐精英》，他们的游戏角色与一网名为“孤独龙”的玩家在网上遭遇并进行了激烈的战斗，双方一边战斗，还一边在网上互发短消息进行语言攻击，无意中，黄某将自己所在的网吧告知了对方。对方在游戏被击败后,勾结七八名社会闲散青少年，携带木棒铁棍赶到黄某所在的网吧，双方大打出手，导致两败俱伤。

案例之三：上网相勾结，下网去打劫。去年1月10日，某市公安局刑警队接到一男青年许某的报案，称其在网吧上网时，结识了一个网名叫“诱惑”的17岁女网友，并相约到一个网吧见面。当两人见面后，“诱惑”谎称自己回家取衣服，将许某骗市郊一座桥边，由埋伏在此的一名男青年实施抢劫，抢走其一部手机和400余元现金。几天以后，刑警队又连续接到多起类似报案。所不同的是，实施抢劫的男青年变成了4个人。同年3月13日上午，办案民警经过周密部署，将这一团伙一网打尽。经查，这4男1女去年8月开始在网上纠合在一起，年龄大多十七八岁，最大的21岁。他们先由胡某以“诱惑”“蓝色妖姬”等很具挑逗性的网名和男网友聊天，再将受害人骗至一些偏僻处实施抢劫、敲诈。据统计，到案发时，这一团伙共涉嫌实施抢、盗、诈等案件20余起，涉案案值6万余元。

案例之四：游戏失宝物，见面捅刀子。也是在去年的一天，某市一个痴迷网络游戏的中学生在上网中突然发现他的游戏宝物被盗，游戏中积累的百万虚拟货币被花得精光。不久，他在游戏交易广场发现一名玩家正在拍卖各种装备，其中就有他所独有的宝物。经过一番试探后，他认定对方就是偷他宝物的那个贼，便化名向其购买装备，约定在某网吧内见面。见面后，这名中学生要求对方归还他的宝物，但对方拒不承认，遭到拒绝的中学生极度愤怒，见对方转身要走，便拔出随身携带的水果刀刺向对方，致对方失血性休克而死亡。

我举这些例子的目的，是想说明，近年来，随着互联网这一新兴媒体的飞速发展，青少年的生活、生长环境，学习娱乐方式，甚至包括思维方式、情感理念、价值取向、道德标准、行为习惯等等，都在发生着巨大而深刻的变化。可以说，互联网的发展，正如一股浩浩荡荡、汹涌澎湃、扑面而来的洪流，既显示了当今科技进步的强大动力，同时也夹带着污泥浊水、沉渣浮泛，一些缺乏方向感的青少年在物质准备不充分、心理准备不成熟的情况下，急不可耐地投身其中，结果网络不但吞没了他们的求知的心智和原本善良的情感，也吞噬了他们的得来不易的金钱和宝贵的青春的时光，极少数的甚至还在互联网的各种诱因下，走上了犯罪的道路，失去了生命和自由。

据一些统计资料表明，90%的青少年上网是玩网络游戏，其余是网上聊天和浏览不健康的网站，这其中未成年人占有相当大的比例，成为网络游戏的主体；80%的青少年犯罪案件与网络游戏存在关联，网络游戏成为他们违法犯罪的直接或间接的诱因。

青少年网络犯罪主要有这么四个原因：

1、网站芜杂，内容混乱，严重腐蚀了青少年的心灵。互联网上80%的游戏软件来自境外，多数网络游戏都是以扮演角色互相砍杀为主，充斥着暴力、欺诈、色情等内容，让青少年沉迷其中不能自拨，如同吸上了“电子海洛因”，通宵达旦，夜不归宿，不仅荒废了学业，损害了健康，而且使他们中的一些人世界观、人生观、价值观发生了扭曲和错位，甚至走上犯罪道路。一名拦路抢劫的中学生在被警方抓获后，是这样表述他当时的心理状态的：“当时我已经玩了五个小时的格斗类游戏了，处于高度地亢奋中，脑子里都是打啊、杀啊。身上没钱了还想玩。我已分不清游戏和现实了，一走出网吧，正看到一个单身女青年路过，就跟了上去，还是打、杀、抢...”。透视网络酿成青少年违法的系列案件，不难发现：不少网络游戏存在暴力、欺诈、赌博、色情等不健康内容和倾向。如在作战格斗类游戏中，两方或者多方对垒，以消灭对方为目的，血腥、暴力的画面频频出现，画面和音乐也渲染得美仑美奂。这对青少年的价值观、道德观有着潜移默化的负面影响，性情容易变得焦虑和冲动，特别是出现了囊中羞涩时，一些自我控制能力差的青少年，就会不自觉地产生去偷、去抢、去骗的念头。

2、网吧的经营、管理不规范，使犯罪的发生有了适宜的土壤。一方面，网吧经营者为了获取更多的利益，不惜违反规定，专门在学校周围设立网吧，吸引在校生上网或者接纳未成年人上网。为了留住上网的孩子，许多网吧提供吃住，通宵经营，帮助孩子逃避学校管理和家长追查，对发生在网吧内的各种违法犯罪行为听之任之，甚至纵容、包庇，客观上为犯罪的发生提供了场所。另一方面，有关职能部门各自为阵，对网吧的管理存在漏洞，为违规网吧和无证经营的“黑网吧”提供了生存的空间。

3、青少年成长过程中缺乏健康向上的文化生活氛围，是网络犯罪增多的一个重要原因。近年来，由于应试教育与素质教育存在的矛盾难以解决，一些学校重智育、轻德育，重课堂教育、轻社会实践，重校内教育、轻校外教育的现象较为突出。一些内容健康向上，形式丰富多样，对青少年具有吸引力的校内活动和社会实践活动开展较少，一些青少年学生感觉学习单调乏味，而一些对青少年思想道德教育负有责任的社会单位，如青少年宫、文化宫和革命传统教育基地等，也没有发挥其应有的作用。因此，越来越多的青少年在业余时间空虚无聊，流入网吧，受到毒害。

4、青少年自身的原因。青少年正处于生长发育和世界观、人生观形成阶段，涉世不深，易冲动，缺乏理智，自我约束能力不强，法制观念淡薄，缺乏辨别是非的能力。一旦受到来自外界不良思想、文化和社会丑恶现象的影响，容易在理想、信念上产生动摇，好逸恶劳、爱慕虚荣、过份追求物质享受、容易沉迷于暴力、色情等感官刺激的缺点充分暴露出来，只图一时满足，盲目冲动，不计后果，以致走上犯罪道路。

至于互联网对青少年特别是未成年人在身体和精神方面的危害，也逐渐为人们所认识。很多的研究表明，青少年长时间沉溺于网络游戏对青少年的生理和心理上的负面影响很大，除了头脑发育受到影响，还会导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发紧张性头疼、焦虑，甚至可能导致死亡。多年来专门研究电脑游戏与未成年人教育问题的北京师范大学教授沈绮云指出，电脑游戏容易使青少年产生上瘾的心理，长期沉迷于电脑游戏，不仅会遏制儿童大脑的正常发育，而且特别影响儿童的早、中期智力开发，出现“网络成瘾综合症”等心理疾病。“网络成瘾”病人多沉溺于网上自由聊天或网上互动游戏。未成年人长期玩如飙车、砍杀、爆破、枪战的游戏，火爆刺激的游戏内容使他们模糊了道德认知，淡化了游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。并由此忽视了现实生活，或对现实生活不再满足。开始只是精神上的依赖，而后可发展成为躯体上的依赖。表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。虚拟世界让人成瘾后，低质量的网络人际关系便自然而然地取代了高质量的现实的人际关系。在真实生活中，绵延不断的沮丧、困惑、孤独感时时折磨着他们，当患者最终失去对社会交往的兴趣时，精神心理活动也随之走入歧途。严重的产生人格障碍和精神分裂。

网络有如此之多的负面影响，有的专家将它称之为“电子海洛因”也不算过分。那么究竟是哪些未成年痴迷于网络呢？近两年来，一直致力于帮助和挽救上网成瘾孩子的华中师范大学陶宏开教授分析有三种人：第一种是兴趣和爱好很单一，或是没有其它兴趣和爱好的孩子，在网络游戏中忽然找到了自己的位臵，找到了一个消磨时间的好去处，从而痴迷其中，上网成瘾；第二种是有许多学习比较差的学生会因为得不到别人的承认而沉迷于网络。他们在日常的学习生活当中体会不到学习成功的乐趣，而上网打游戏，可以获得虚拟奖励，自我得到肯定，宣泄学习不成功带来的压抑；第三种是由于人际关系不好，希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。

说到这里，我得表明一下我的态度。我并不是一个网络反对者。那么作为一个过来人，今天我又是如何看待网络的呢？我认为网络是用现代最强大的科技手段将各种五花八门的资讯汇聚起来的一个载体；网络是现实世界的一个虚拟的幻象，真与假、美与丑、善与恶都能在这里得到淋漓的体现；网络是一个没有城门的不夜之城，不论男女老少都可以戴着面具，披着一件马甲进出，没有人知道电脑背后是一条狗；网络是一个混乱的丛林，道路纵横，机关重重，有明媚的风光，也有黑暗的陷阱。网络本质上是一个成人社会的反映，它离我们是如此之近，只要打开电脑，它就会暴露无遗地呈现在你的面前，唾手可得。这正是网络的巨大诱惑性。而对于未成年人来说，如果没有大人的帮助，如果擅自地过早地进入这个虚拟的成人世界，肯定会迷失其中，身受其害，而如果到了痴迷的地步，肯定会引发一系列的问题。归根结底，网络只是一个工具，不是一个玩具，打个不恰当的比喻，网络就象一个没有主人的交通工具，一辆高速而性能并不见得好的汽车，未成年人去玩，时间一久，就会发生事故。正如陶宏开教授所言：“电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的”。也就是说，我们并不一味地反对青少年上网，并不反对他们用电脑和网络作为工具来获取知识，但我们反对青少年特别是未成年人痴迷网络，痴迷游戏和聊天，久而久之上网成瘾。所以我们说网络犯罪，其实，罪不在网络，而在于我们对于网络的痴迷心态。

我们这个世界，从来就充满了各种各样的诱惑。面对网络的诱惑和其它随时可能发生的诱惑，我们青少年如何把握自己，如何选择正确的道路，这是一个考验意志的过程，是一个磨炼性格的过程，是一个认识自我的过程，也是一个塑造人生的过程。人生重要的不是所站的位臵，而是所朝的方向！我相信，在我们聪明的孩子们面前，没有什么诱惑是不能抵制的，没有什么弱点是不能克服的，没有什么习惯是不能改变的！因为，所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道的，所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道！因为我们坚强！

在这里，我要代表家长向那些痴迷于网络的未成年人发出呼唤：醒醒吧，孩子们，虚拟的网络不是你精神的家园！同学们，丰富多彩的现实才是你们要学习、生活、奋斗的世界！

讲到这里，我又想起那位白发如霜的母亲，又想起那两个走上刑场的年轻人。这使我们今天的话题变得如此沉重。不管怎么样，世界毕竟是美好的，走上歧途的青少年毕竟是极少数，极少数。人生的路固然漫长，但最关键的时刻只有几步。我上大学时，曾读过美国作家欧.享利的一篇小说，叫做《我们所选择的道路》，讲一个外号叫鲨鱼多德森的人，想到纽约寻找发展机会，在一个三岔路口，他不知道该走哪条路，琢磨了半个小时，选择了左边那条道路，他流浪到了西部，在那条路上，他结识了两个同伴，干起了杀人越货的勾当，在一次抢劫中，一个同伴被警察打死，在逃跑途中，为了灭口，他又残杀了另一个同伴。他就这样成了一个杀人不眨眼的强盗。几年以后，多德森在回忆当初在那个三岔路口所面临的选择时，竟突发奇想：“如果当初我选择了右边那条道路，那么我会不会变成另一种人呢？”

3.中国青少年爱国主义教育演讲稿 篇三

起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆。

而在中国五千年的历史长河中，作为民族精神的核心，爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带，始终是凝聚力和向心力的基本源泉，始终是推动中国社会发展进步的巨大力量。这种精神，寄托着对民族命运的拳拳之心，倾注了对中华大地的兹兹之念，凝聚了对国家富强的殷殷之望。国家强盛，百姓幸福，这是爱国主义最为朴素的价值指向，也是无数仁人志士孜孜以求的奋斗目标。

从这个目标看，中国共产党领导中国人民经过长期浴血奋战，实现了民族独立和人民解放，建立了新中国，结束了国家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民灾难深重的局面。中国人民从此站起来，中国从此走上了独立、民主、统一的道路，中华民族从此开启了新的历史纪元。这场中国历史上最广泛最深刻的社会变革，奏响了爱国主义最为雄浑激荡的伟大乐章。

从这个目标看，新中国成立６０年特别是改革开放３０年来，中国社会取得了巨大进步，综合国力大幅提升、人民生活不断改善、国际地位显著提高。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。６０年来特别是改革开放３０年中国取得的伟大成就，本身就是爱国主义最生动的教材。这一中华民族发展史上的巨大跨越，书写了爱国主义最为壮丽辉煌的历史篇章。

今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。爱国从来就不是抽象的。爱国主义，是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。

爱国主义既有历史的继承性，又有鲜明的时代性。我们所面临的时代，是经济全球化趋势日益深入的时代，是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代，也是中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景的时代。

在这样的时代，我们需要增强民族文化的认同感和归属感，让爱国主义的当代价值更加凸显。一个民族只有保持特性，才能在国际交流中保持独立的自我，才能在现代化进程中找到精神支柱。我们弘扬爱国主义，就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的传承和弘扬，奠定我们走向世界走向未来的基础。

在这样的时代，我们需要拥有一个大国所应有的精神高度，让爱国主义的时代内涵更加丰富。正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经融入世界格局。３０多年改革开放的伟大实践，使中国人民有了开阔的国际视野。我们弘扬爱国主义，就要以宽广的胸怀融入世界，让理性、开放、包容，成为我们的主动选择和自觉心态。

在这样的时代，我们需要强化社会责任感和历史使命感，让爱国主义的实践特性更加鲜明。爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体，是爱国之情、强国之志和报国之行的统一。在国际竞争日趋激烈的今天，爱国主义的现实要求更加强烈。我们弘扬爱国主义，就要把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。

在漫长的历史演进中，中华民族屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，外来势力冲不散，帝国主义打不垮，成为世界历史上唯一文明不曾中断的伟大民族。其重要原因就在于，千百年来爱国主义传统已深深融入我们的民族意识中。在历史的诸多重要关口，在社会进步的漫漫征程上，我们都能看到爱国主义迸发的精神力量，是如何挺立起一个民族的脊梁，铸就了一个国家的尊严，壮大着五千年中华薪火相传的文明血脉。

我们相信，在新中国成立６０周年之际，在全国范围内深入开展群众性爱国主义教育活动，必将激发爱国热情，振奋民族精神，使爱国主义转化为迎接挑战、战胜困难的坚定信心，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

4.青少年自护教育进校园演讲稿 篇四

青少年自护教育进校园演讲稿 老师们、同学们： 早上好！

今天国旗下讲话的主题就是：积极开展校园安全教育活动，提高自救自护能力。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点。尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知的遭遇更是常让我们胆战心惊，手足无措，但有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。

注意校内安全:

1、严格按照规定时间上学，不得早到后在校园周围逗留；在校期间不要随意外出，外出必须要有班主任的准假条，回校后必须第一时间向班主任汇报；严禁与社会上的闲杂人员来往；不要私自带校外闲杂人员进入学校，以免增加安全隐患。

2、自觉遵守学校纪律、遵守法律法规、遵守社会公德、自觉抵制暴力，遇事要冷静，做事要想到后果，做到三思而行，同学之间有了矛盾要冷静解决，不要以暴制暴酿成大祸，造成不必要伤害。

3、要学习有关安全常识，正确对待并高度重视老师在课堂教学中、日常管理中讲到的安全常识及安全要求。同学们要高度重视安全知识讲座，积极参加学校组织的安全疏散、消防演练等安全演习，并掌握自救技能。

4、要注意课间文明游戏，严禁攀坐各楼层护栏，不要在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤和踩踏事件；课间操、放学下楼梯、升旗、集会解散时不要拥挤，推搡，要按年级顺序和学校规定的分流要求上下楼梯、课间操、升旗、放学，防之发生危险事故。在学校各种劳动中要注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

5、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥、听从老师教导，严守操作规范，严禁擅自行动。不摸、不动灭火器材、电线、各种开关。

6、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松的方法，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

7、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

8、在校外也要加强自我保护意识，放学后按时回家，有事外出必须告知家长。不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物；一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话；与大人赌气，不要离家出走，以免遇上坏人。加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。

9、学会向他人求助、学会躲避风险，如遇到火灾要及时报告，或拨打119报警电话，不能冒然只身救火；遇到暴力要想法脱身或拨打110报警电话；不管是在校园内还是校园外，只要看到涉及到我校同学的打架或其他暴力事件，必须想办法第一时间报告老师；要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。

同学们，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。

5.青少年法制教育演讲稿选 篇五

增强自护意识，提高防范能力，健康文明成长

初一三班 于涵

老师们、同学们：

大家好，我是初一三班的于涵。今天我国旗下讲话的题目是《增强自护意识，提高防范能力，健康文明的成长》。

同学们，我们青少年是祖国的希望，民族的未来，同时也属于社会中的弱势群体，容易受到侵害，近年来社会对我们未成年人提供了各种保护措施，但我觉得我们应该增强自护意识，提高自我防范意识，学会运用法律武器维护我们的合法权益，自觉抑制各种不良行为对我们的引诱和侵害，做到健康文明的成长。

我们目前遇到的安全问题主要来自校内和校外，在校内，主要有各种摔伤、挤伤、以及侵害事故。我认为可以从以下几个方面加强防范：

1、不在校园内追逐、打闹、互相推拉，上下楼梯要靠右行，不相互推搡。

2、注意用电安全，不随便接触各种开关，不乱动实验室、语音室的电线，不随便接电线，不用电炉子、电褥子等危险物。

3、注意用眼卫生和安全，保持适当的距离看书，不过度用眼，保护视力。

4、注意上网安全，不浏览黄色网站，保持心灵健康。

在校外，影响和危害我们的安全问题：包括各类暴力事件，如打架、勒索、涉黑的各类活动和交通事故、伤害事故等；为了有效地保护自己，在这里我向同学们提供几条应该学习和掌握的自我保护方法、措施：

1、遇到伤害、遭遇侵害时，不要慌，要机智、勇敢的和坏人周旋，寻找机会与家长或公安机关取得联系。平时要记住自己的父母、老师的电话号码，以及像110、119、112等求助电话，以便在遇到不法侵害时，可以及时寻求他们的帮助。

2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人同流合污，保持高尚的情操，不让坏人得逞。比如有人怂恿我们去打群架、赌博等，我们坚决不要去，态度要坚决。

3、交友要谨慎，不泄露、不传播自己和他人的隐私。不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中，防止“引狼入室”。

4、上学、放学时，应与同学结伴而行，外出时身上不要带过多的钱，不要携带、佩戴贵重物品。外出当人多拥挤时，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人。

5、要珍惜生命，遵守交通法规，做文明人。

以上是我个人对加强自护，提高自我防范能力，健康文明成长的一点体会，希望全体同学都应该本着对自己、对家庭、对社会负责的态度将自身安全防范工作做好，让我们的校园和社会更加的和谐，让我们的祖国更加的强大。

6.预防青少年犯罪法制宣传演讲稿 篇六

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。

我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

7.选班长演讲稿 篇七

今天我走上讲台的唯一目的就是竞选“班级领头羊”——班长。我深深的知道，想要当上班长，必须以身作则，认真做好每一点，成为同学们的好榜样，更要有强烈的责任感。但是我坚信，凭着我的勇气与才干，凭着我当了四年多班长的经验，一定可以成为老师眼中的好帮手，同学眼中的好班长。

假如我真的有幸当上了班长，我会尽心尽力地为班级付出，想同学所想，急同学所急，做一个脚踏实地的平民班长。在任职期间，我不会摆出“高高在上”的姿态，利用官职欺负同学。在老师与同学之间，我会及时向老师反映同学们的想法，向同学们传达老师的要求，成为一座架在老师与同学之间的桥梁。如果同学之间发生了不该有的误会与矛盾，我也会及时处理，拿出班长应有的威严。

作为班长，我还会组织同学们开展丰富多彩的活动，如演课本剧，说相声，演小品......锻炼同学们的头脑与能力。同时，面对成绩稍欠理想的同学，我会安排成绩优异的同学与那些成绩较差的同学一对一结对，做好辅导工作，提高班级的平均分。在管理方面，我也会帮助老师，在纪律，卫生，成绩等方面管理好同学们，保持有序，维护好班级的荣誉。

当然，如果我没有当选，也不会气馁。这一定是因为我的身上还存在着许多不足之处，没有资格当班长。那么我一定会听取大家的意见，改正缺点，争取在下次竞选时再次登台，当上班长!

最后，希望同学们能信任我，把手中宝贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

大家好，我叫，今天我很荣幸走上这个讲台来竞选班长。面对一张张陌生的脸，同学们，你们可以先认识我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋和魔方，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是一附小少先队的大队长。今天我要来竞选我们15班的班长。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的事。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该担任这个或那个职务”。首先，我是一个热心的积极的有极强的责任感的人，我有相当强的组织力和号召力，完全能够组织好班里的大小活动，并让我们班力争第一。其次，我的个人表演能力也很出众，我从一年级起就开始表演相声、双簧，还曾主持过升旗仪式和大小晚会如“六一”联欢会和元旦晚会等。还有，我的学习成绩优异，我能够正确有效地处理好学习和工作的关系，学习永远摆在第一位，担任班长不会影响我的学习，反而会更加促进我有效合理地利用时间提高学习效率!另外，我的集体荣誉感很强，我们15班是个新成立的大家庭，我们每位同学都是这个家庭的成员，一定要友好和睦相处互帮互助，团结起来一起为打造先进的融洽的班集体而努力奋斗!综上所述，我认为我完全有这个能力来担任我们这个班的班长!当然，我也会有一些小缺点，在今后的学习工作中若有任何不足之处，请老师们同学们及时批评我监督我帮助我!在此先谢谢大家!

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧!老师很辛苦，我们每位同学都应该学习好表现好，不能让老师为我们太操心!当然我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务!班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务!

假如我是一名班长，我一定会做到以身作则，不违反学校的规定，努力为班级赢得分数，绝不为班级减分。只有这样，别人才能对自己服气。班长就要起带头作用，如果自己都做不到的事情，就完全没有权利要求别人做到。假如我是一名班长，我要求别人要做的事情，只要也该自己做，就一定会起到模范带头作用。

8.青少年法制教育演讲稿选 篇八

比赛活动实施方案

为了积极践行党的群众路线教育实践活动，切实做好新形势下我县人口和计划生育宣传工作。我校根据县团委、县人口计生局、县教育局、骔岭镇教管中心的文件要求，决定在我校开展青少年性健康知识教育及第二届“人口杯”演讲比赛初赛活动。特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以践行党的群众路线教育活动精神要求为统领，以“加强社会主义精神文明建设、稳定低生育水平、加快转变旧婚育观念和习俗、提倡男女平等、优生优育、建设社会主义新型生育文化”为主要任务，坚持不懈的倡导科学、文明、进步的婚育观念，大力弘扬家庭美德和社会公德，促进生育文明、人口素质提高和人的全面发展，为建设和谐美丽新纳雍及实现全面建成小康社会宏伟目标造好人口环境。

二、组织机构

本次活动设立活动组委会如下：

组长：洪进（骔岭镇教管中心副主任、骔岭中学校长)

副组长：刘屹（骔岭镇骔岭中学副校长)

成员：赵刚刘泽学王应王勇刘江代建荣

王渊 各年级组长及各班主任

下设办公室在学校团委，由团委书记刘江老师具体负责相关工作。

三、青少年性健康知识讲座安排

（一）主讲人：骔岭镇计生服务站的工作员

（二）参加人员：全体师生

（三）地点：学校操场

（四）时间：2014年5月6日下午第三节课

四、演讲比赛安排

（一）演讲主题

关爱女孩、拒绝早婚

（二）参赛对象

全校七、八、九年级学生

2010年以来的特岗教师和团员教师

（三）演讲内容

演讲的内容必须紧扣“关爱女孩、拒绝早婚”主题，内容积极、健康、向上、可采取叙事、抒情、说理等形式进行演讲。紧密结合纳雍县的县情和自身成长实际，通过身边人、身边事讲述弘扬婚育新风的先进事迹，充分展示纳雍青年的精神风貌，积极营造凝心聚力促跨越、奋力实现中国梦的浓厚氛围。

（四）比赛进程

初赛阶段：初赛由各班推荐一名学生进行参赛，于2014年4月29日前到刘江老师处报名，5月5日—5月6日中午12：30在多媒体教室进行初赛，参赛选手必须准备一式二份参赛稿。5月7日由团委推荐1名优秀学生上报镇团委办公室。教师选手的初赛在校长办公室进行，时间在5月5日—5月6日两天进行，参赛选手必须准备一式二份参赛稿，5月7日由团委推荐1名优秀教师上报镇团委办公室。

预决赛阶段：推荐出来的选手在县政府大礼堂参加预赛，最终评出20名选手参加决赛（比赛时间另行通知）。

（五）奖项设置

学生设置一、二、三等奖；教师设置一、二等奖。

学生一等奖1名，颁发奖状一张，笔记本一本；

学生生二等奖2名，颁发奖状一张，笔记本一本；

学生三等奖3名，颁发奖状一张，笔记本一本。

学生获奖的班级分别加考核分5分、4分、3分。

教师一等奖1名，绩效奖励100元；

教师二等奖1名，绩效奖励50元。

（六）评分细则

1、演讲内容（3分）：主题鲜明，内容充实，结构合理，逻辑清晰，语言优美，演讲稿控制在2000字以内，时间控制在8分钟以内，超时扣0.5分。

2、语言表达（3分）：普通话标准，发音准确，语言流畅，吐字清楚。

3、技巧运用（3分）：情感真实，节奏明快，抑扬得当，控制有度，富有感召力和号召力。

4、仪表态势（1分）：仪表端庄，体态自然，举止得体。

5、演讲时教师和学生都要求脱稿进行，否则不得分。

（七）评委

参加学生评选的老师按每天两节课外活动工作量进行考核。

（八）要求

1、符合参赛对象的教师必须参赛，学校将把此项工作作为教师继续教育考核，不参与的教师将扣继续教育考核分20分。

2、每个班级必须上报一名学生参赛，弃权的班级将扣班级考核分20分。

骔岭中学

9.选班干部演讲稿 篇九

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我叫xxx，我很荣幸能够让我站到这个舞台来表现自己，来展现自己，这次我竞选的目标是班长。

班长是人人都向往的一个职位，大家都希望自己能当上班长，好好地为同学服务。

假如我竞选成功，我会尽心尽力的为大家服务，不会有半句怨言。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲 等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命.我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的`领头人物,必将做到慎权，慎独，慎微,自觉的接受来自各方的监督。

如果我落选了，我不会垂头丧气，我会再接再厉的!

10.青少年法制教育演讲稿选 篇十

校园是求知的地方，是把无知的人改造成懂文明、知礼仪的地方，社会上的人都说，学校是一方文明净土、一块文明的圣地、一个最安全的地方。的确，学校每年都要在保护同学人身安全方面投入不少的资金，像我们同学都能看得到的——房屋的维修、阳台和楼梯护栏的维修、线路的维修、开关插座的维修、体育器材的维修、床铺的维修、防雷设施的检测更新、学校四周围墙的防爬网设置、放火器材的充粉或更换、大型玻璃门上的彩色条形或文字的更新，等等，我们的老师还不厌其烦地给我们同学讲其实我们同学都非常明白、也许早就厌烦了的安全道理。学校花那么多的钱、老师苦口婆心地给我们讲那么多的道理，为了什么？目的只有一个，那就是想最大程度地保证我们同学安全——不受到任何方面的身体伤害！

可是，让我们感到非常遗憾的是，我们有的同学并不领情。比方说，明明大厅的玻璃门上有彩色条纹或文字提醒，但我们有的同学照样能撞到上面，把好几公分的玻璃门撞碎、把自己的身体割伤。

比方说，学校四周围墙都增设了防爬网，而且墙壁上有明显的警告标志，但我们有些同学仍然不顾危险从墙头上爬进爬出。

再比方说，校园里的开关、插座昨天刚刚换上，今天就发现又被弄碎。阳台和楼梯防护栏也是这样。

我们不明白，我们有些同学对待自己的身体、对待自己的生命为什么这么无所谓，这么轻率，这么不珍惜？

我们同学为什么在校园里、楼梯上、走廊里只会跑不会走？为什么有大门不走象偷鸡摸狗似得专爬墙头？对你起保护作用的防护栏、电源开关和插座怎么招你惹你了你非要去破坏它？我想，这样的同学不单单是缺乏安全意识的问题，是一个道德品质的问题，说的更难听点——这样的同学已经完全丧失了做人的最低标准！

还有的同学，在这方文明净土、这块文明的圣地，却并没有学得文明，粗野得张口就骂、动手就打，能否把朝夕相处的同学打伤、致残，最终后果、他所要承担的责任，这种粗野的同学他根本就不会去理智地考虑，只要这样的同学存在，安全的环境里就永远有不安全的因素。

同学们，校园里许多不安全并不是原有的，而是我们一些同学故意制造出来的。除了我上面说到的，再如，有的同学把火机带进学校；有的同学经常拿着刀子、直尺、笔尖挥来舞去开玩笑；有的同学三五成群地挤在阳台上或窗口处嬉闹；有的同学体育课、实验课不按照老师的要求操练、操作；有的同学甚至存在男女同学不正常交往的问题……这些行为可能对我们同学造成怎

样的伤害，作为中学生我们都应该非常清楚，任何一个在道德品质方面没有缺陷的同学也都应该知道怎样去做。

校园里不安全因素时时都有，校外不安全因素更是处处存在。

今年5月19号（星期一），望城一中学三个女生在一个不足五平方米的水池中溺水死亡。今年1-2月份，仅交通事故，平度死5人，即墨死3人，莱西死2人。

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。我上次说过，在我们国家，每5分钟就有一人死于车轮之下，每1分钟就有一人因交通事故变成残废，每年死于交通事故的人数超过10万人，位居世界第一。

同学们，我们每天上学时父母都叮嘱我们“好好看道走”、“慢点骑”，每天放学时老师也都嘱咐“遵守交通规则”、“不要抢行”、“不要创红灯”，你也许早就厌烦了父母、老师的“唠叨”，你也知道他们都在牵挂着你的安全，可是为什么我们有些同学就知道横冲直撞、根本就不走你应该走的路呢？

夏季到了，这是我们青少年溺水死亡最严重的季节，如何避免，我们学校印发到各个班级的“安全防范温馨提示”上面就有。每一份“安全防范温馨提示”不是印出来张贴到教室里好看的，我们每一个同学都应该好好阅读、认真去做。

同学们，生命其实是非常非常脆弱的。通过这次四川汶川大地震我们都可以看到，刚才还活蹦乱跳的一个鲜活的生命，顷刻间就停止了呼吸或者变成了永远再也无法站立起来的残疾人。通过电视我们看到，失去儿女的父母、失去父母的孩子，呈现给我们的那是怎样一种撕心裂肺的哭喊场面?看到这样的场面，看到一个个即便活着却血肉模糊、缺腿少胳膊的惨烈镜头，我想，我们每一个热爱生活、懂得珍爱生命、有同情心、心底善良的同学，都会情不自禁地流下痛心的眼泪。

同学们，谁愿意、谁期待这样的凄惨场面有一天能发生在自己的身上、自己的家庭当中？同学们，自然灾害我们有时可能想躲过却无法躲过，今天有幸福家庭和美好学习生活的我们，为什么不好好珍惜，却非要人为地去干出一些伤害身体、丧失生命的行为呢？

没有安全就没有一切，安全责任重于泰山。

远离危险，我们就能四肢健全；远离危险，我们就会继续活着！

珍惜吧，同学！想想灾区连生命都没有了的同龄人，想想灾区不幸成为残疾人的同龄人，想想灾区失去了父母、无法上学的同龄人，想想为我们日夜操劳、无时无刻不牵挂我们的父母，我们还有什么理由不珍爱自己的身体、不珍惜我们的生命、不热爱

我们已经得到的一切？

同学们，近几年来，党和政府十分重视人民的生命安全，从2002年开始就把每年的六月份定为了全国 “安全生产月”，我们的教育主管部门把六月定为了“安全教育月”。今年5月28日我们青岛市的夏耕市长在《青岛日报》上发表了题为“关爱生命必须强化安全生产”的文章，他强调，任何单位和个人，必须始终把安全放在各项工作的首位，要借助这次安全教育月活动，“让全社会充分行动起来，进一步提高全民的安全素质和防灾技能，提升全民的公共安全水平和灾害防范能力，让我们的城市每一刻都能安全稳定地运转，让每一个家庭每一时都能安全美满地生活，让每一个孩子每一天都能安全快乐地成长，让每一个劳动者在每一个岗位都能安全无虞地工作，让平安成为富强文明和谐新青岛的幸福表情。”