适合学英语的英文歌

2024-07-08

适合学英语的英文歌（12篇）

1.适合学英语的英文歌篇一

适合6-12岁儿童英语学习的英文读物

英语对于英语学习来讲是非常适合而且富有效率的学习方法。瑞思学科英语资深教师一直倡导从阅读中提升英语水平的学习技巧，对于6-12岁的儿童来讲，符合儿童英语阅读习惯的绘本有几个系列非常经典，下面就一一来细数一下~

《爱德华的奇妙之旅》——四处流浪后领悟爱的真谛作者：凯特·迪卡米洛

内容简介：爱德华是一只小瓷兔子，在一次旅程中，他被抛进了大海，直坠入海底，他躺在沙泥上开始思考，于是命运给了他一次机会。他被渔夫的网捞起，开始了和渔夫夫妇的一段淳朴的共处。爱德华才发现，原来他也会认真地倾听别人的苦痛，当他被命运带离他们身边的时候，他听到了自己心灵的呼唤。找回爱的旅程还没有结束，爱德华被掩埋在垃圾堆下、被带到流浪汉的篝火边、被带到了生病的孩子的床前，眼见一个脆弱生命的消逝，他的心破碎了„„这一颗极易破碎的心失去爱、学会爱、重新得到爱。

《尼尔斯骑鹅旅行记》——在深度旅行中塑造完整人格作者：塞尔玛・拉格洛芙

内容简介：一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事：他家住瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。他不爱读书学习，调皮捣蛋，喜欢作弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为捉弄一个小精灵而被小精灵用魔法变成一个拇指一般大的小人。这时，一群大雁从空中飞过，家中的雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空„„从此，他骑在鹅背上，从南方一直飞到最北部的拉普兰省，看到了祖国的旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，冒了不少风险„„在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了优秀品质，逐渐

改正了调皮捣蛋的缺点。当他重返家乡时，不仅重新变得一个高大漂亮而且成了一个善良勇敢、人见人爱的好孩子。

《火车头大旅行》——在冒险中学会宽恕作者：米切尔·恩德

内容简介：在一个只有四人的卢默尔国小岛，这个国家小得离谱，它的宽度只有两间房子大小，还有一座山，几条环山路和一条弯弯曲曲的铁路，一个小小的火车站，一栋房子，一家店铺和一座城堡。生活在那里的四个不同身份的人：分别是十一点三刻阿尔方斯国王、火车司机卢卡斯、店主瓦斯太太和一个很有学问的埃梅尔先生。一天，他们收到一个来历不明包裹，里面却是一个活生生的黑皮肤婴儿，卢默尔国的平静生活从此被打破了。小黑男孩渐渐长大，他们给他取名叫吉姆，外号小纽扣。为了寻求发展和小纽扣的身世之谜，吉姆和卢卡斯驾驶着能上天下海的火车头埃致辞，展开了一场奇异的冒险旅行。

《孤独星球：你所不知道的世界》——探寻异国他乡的八卦趣闻作者：克雷·兰普雷尔

内容简介：这个系列书目较多，有10多本，以大洲和国家分别作为区域划分，介绍了欧亚、非洲、南美以及其中著名的国家和城市。比如澳大利亚、巴黎、纽约、伦敦、罗马、非洲，还有中国。这不是一套旅行指南，而是一套真正适合孩子阅读的科普书，孩子可以读到很多真实的历史故事和生动有趣的知识。比如，《美国》这书中的奇闻

趣事就有好多，会带着你前往位于亚利桑那州的全长446公里的大峡谷，或者去到南达科他州那座涵盖了整座山的、为了纪念一位被称为“疯马”的印第安酋长的巨型雕塑。你也可以见识一下臭名昭著的“比利小子”，看看真正的美国拓荒时期的黑帮是什么样子„„《英国》这本书中，你能找到关于矿井中的孩子、足球场上的战争、神秘的石头和很多国王与女王的迷人故事。

以上几个系列的英文读本，非常适合儿童英语学习期的孩子来阅读，既可作为泛读读物来提升英语视界，也可以作为精读读物来细细品味不同文化背景下的故事，当然，作为提升英语学习的一种学习方法，还能在阅读之余体味书中的风土人情，这可以说是跟着书籍去旅行的典范了。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；

每年，数十万家庭选择瑞思，九成以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。

2.适合学英语的英文歌篇二

歌曲是人们将一定的语言材料谱上曲子, 用唱说的形式来表达人们的喜、怒、哀、乐等感情的一种方法。唱歌实际上是一种交际。人们通过唱词和曲调来表达思想, 沟通感情。人们在生活中, 经常与歌曲打交道。一首甜美的摇篮曲会伴着襁褓里的婴儿进入梦乡。一首优美的歌曲可以使疲劳的人精神为之一振, 使劳动着的人干劲倍增。由此可见, 歌曲作为一种交际方式, 其感染力是很大的。

在日常生活中, 人们还常用歌声来代替语言对白。例如, 某些少数民族的青年男女, 利用对歌的方式来表达彼此间的爱慕之情;歌剧中的人物用歌声进行语言交流等等。可以说, 唱歌无论在舞台上, 还是在日常生活中, 都是人们交际的方式。歌曲以其独特的方式给人们的生活带来欢乐。

二唱歌与小学英语课堂教学的关系

在语言教学中, 我们可以利用唱歌的方式对学生进行语言训练, 因为许多歌曲可以直接与教学内容挂钩。如在小学初学英语的时候, 当学生学会了英文字母的发音后, 教唱一首英文字母歌很有必要。通过唱歌, 可调动学生的学习积极性, 也可巩固字母的发音。在语言学习中, 有些语言知识是需要专门记忆的, 如果把一些语言规律编成歌来唱, 有助于学生对某些语言材料的记忆。因为歌词极易脱口而出, 而死记硬背的东西则不然。在英语教学中, 许多教师做了这方面的尝试, 他们把入门阶段的一些句型谱上曲子, 交给学生唱, 收到了较好的效果。此外, 唱歌还可以帮助正音、增强节奏感。

笔者根据各阶段的教学内容和要点选择相应的英文歌曲。如“数数”儿歌可以用来辅助英语的数字教学;星期、月份、季节的歌可以帮助学生巩固对这些词语的记忆;句型歌可以用来巩固句型知识。此外还有有关颜色、形容词、副词的比较级、叙事、祝愿、问候等方面的歌曲。如在节日前教师交给学生一首节日祝愿歌, 定会给学生带来快乐。

唱歌还可以帮助教师调节课堂气氛, 消除学生的疲劳感。根据心理学家对儿童心理发展阶段的划分, 小学三年级到小学六年级属于少年期, 在这一阶段, 他们的语言接受能力很强, 但是注意力持续的时间较短。因此, 一些枯燥的语言操练极易使他们产生疲劳感, 从而分散注意力。在这种情况下, 如果不采取趣味性强且有吸引力的课堂教学活动对课堂气氛加以必要的调节, 势必影响语言教学的效果。唱歌就是调节课堂气氛的方法之一。因为唱歌对学生的吸引力很大, 青少年都爱唱歌, 唱歌可以调动全班同学的积极性, 增强每一个学生的参与意识。

初学一种新的语言的人, 如果学会了用该语言唱首歌, 便会产生一种成功的满足感, 这种满足感恰恰可以成为语言学习的一种动力, 驱使他们去吸收更多的知识, 增进语言学习的信心。因此, 在课堂教学过程的设计中, 除了要考虑如何严密组织各环节的教学外, 还应考虑在什么时机, 采取什么样的方式来保持学生的注意力, 提高学生的学习兴趣;当教师发现学生疲劳的时候, 如果对学生说:“来, 让我们唱一首英语歌吧!”或“让我来教你们唱一首英语歌, 好吗?”学生的情绪就会振奋起来, 还可以调节课堂气氛, 提高学生的学习兴趣。

三教唱英语歌曲

大多数的英语教师认识简谱, 但可能对五线谱不熟悉。有的教师会识谱, 教唱英语歌比较方便, 甚至那些不认识五线谱, 不会识谱的教师也可以教唱英文歌曲。其简便的方法是, 采用大家所熟悉的简谱, 填上英文词进行教唱。如《祝你生日快乐》这首歌, 人人会唱, 谱曲也十分简单, 若利用此谱, 填上一些其他的内容, 教唱起来方便, 学生也容易学会。 (1) 教唱前, 教师先示范演唱一遍, 这样可以引起学生学习歌曲的兴趣。 (2) 教师朗读歌词并解释歌词大意。 (3) 带领学生按歌曲节奏将歌词朗读上口, 并使语音语调正确。节拍与歌曲尽量一致, 以便于学唱。 (4) 将歌谱分句教唱, 教唱时, 教师可打拍子以突出节奏感。 (5) 逐句教唱歌词, 反复教唱, 直至学生掌握。 (6) 从头至尾连贯唱1~2遍, 教师大声唱, 学生小声唱, 待全体学生基本学会后, 全体大声合唱。 (7) 变换演唱方式。可采用领唱、轮唱、对唱、齐唱等方法。领唱:教师或一名学生领唱, 领唱者唱第一句歌词或前几句歌词, 其他同学接着往下唱。对唱:将学生分成A、B两组, 或分为男生组和女生组。A组唱第一句歌词, B组唱第二句歌词, 依此类推。第二遍全班合唱, 也可采用教师与学生对唱的方式, 方法同上。轮唱:轮唱分为二部轮唱、三部轮唱、四部轮唱等。如三部轮唱时, 第二声部的同学要比第一声部晚起唱一个小节, 第三声部要比第二声部晚起唱一个小节。唱到倒数第二个小节时, 第一声部的演唱者将该小节的唱词重复三遍, 第二声部的演唱者将该小节重复唱二遍, 最后各声部汇合后唱完全歌。击拍唱歌:为了增强节奏感, 可以组织学生边击拍边唱歌, 击拍时, 声音不要过大, 以免影响唱歌的效果。表演唱:有些歌曲的内容丰富有趣, 演唱时可以伴以动作表演。这种方法比较适合低年级的学生。

3.教英文歌提高英语口语可行性探索篇三

关键词：英文歌曲；英语口语；连读；不完全爆破

中图分类号：G424.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）04-014-02

随着科学技术的进步，全球化程度的加快，国家之间的交流和合作也日益增多。这意味着作为世界通用语言的英语使用范围更加广泛。受其影响，我国各行业在招聘时都对英语的要求也更高，由原来注重英语四、六级，发展到英语的听说能力。面对这样的现实，教师们开始思考如何才能更行之有效地引导学生和激励学生，从而提高学习和训练口语的积极性，继而逐步纠正学生的英语发音和提高口语。在通过对一般的英语学习者和指导老师的调查、研究分析之后，影响口语提高的症结逐步浮出水面。其中不乏心理，教材，师资等等原因。而在种种原因中，心理原因则首当其冲地成为阻碍学生提高英语口语的第一道障碍。此外每天朗读式和背诵式的口语也使得学生失去了训练口语的兴趣。而这则需要教师在平时教学中进行正面的、积极的引导。

学习的最好老师就是兴趣，所以，要让学生自觉自愿地练习英语口语，达到提高的目的，兴趣的培养则成为了至关重要的一环。针对这问题最直接方式无疑是采用学生们喜闻乐见的、同时又能激发学生兴趣的教学手段和内容。而听英文歌曲就是这样的一种方式。很多英语口语较差的同学和不喜欢学英语的同学对于英文歌曲却并不排斥，甚至对于学习英文口语乐此不疲。而这则刚好可以成为引导学生学习英语口语的契机。而所需素材的选择，则最好遵循从简单到复杂，从熟悉到陌生得循序渐进的规则。在每首歌中可以讲解包含一到两个语音发音规则，从而使学生在学习英文歌曲的同时了解、熟悉并掌握这些规则。以下则以英语发音中的连读和不完全爆破为例进行具体讲解。

首先在第一首歌中讲解连读的规则并举例说明，让学生从理论上了解其概念和使用的范围。：

①连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。

如：We have an English friend. 这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。

② 还有一种连读叫/r/连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后面的元音拼读。如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/f כ:rit/，后一处是here and合读为/hiərnd/。

③连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。如：I hope it'll get a little warmer. 这个句子中的hope it就不连读为/həupit/，因为主句I hope是一个意群，后面的从句是另一个意群。

在讲解完连读的规则之后，介绍一首学生比较熟悉的英文歌曲来加以实践，让学生从实践中认识并熟悉掌握该理论，进而掌握这种发音方式。比如，Auld Lang Syne。将每句话中各自含有连读的地方讲解，并且按照所遵从的发音规则进行归类和总结（以下歌曲中下划线的部分表示连读的内容，①②③分别代表上面提到的三种连读规则）。

Should auld acquaintance be forgot, /∫udכ:l də kweintəns bi: fəgכt/

○1 ○1

and never brought to mind? /ænd nevə brכ:t tu: maind/

E D /

Should auld acquaintance be forgot / ∫udכ:l də kweintəns bi: fəgכt/

① ①

and days of auld lang syne? /ænd deizə fכ:l d zain/

D ① ① E

For auld lang syne, my dear, /fכ:rכ:l d læŋ zain/

② C

For auld lang syne, /fכ:rכ:l d læŋ zain/

② E

We'll take a cup of kindness yet /weil teikə k∧pə f kaidnis jet/

① ① A

For auld lang syne. /fכ:rכ:l d læŋ zain/

② E

在上面的例子中根据连读的发音规则指出相对应的发音部位，然后逐一进行讲解，并辅以读音和音标。这样，可以让学生很直观地了解发音连读产生的原因，以及什么时候会产生连读。之后在再次教唱这首歌的时候，完全按照正确的连读方式进行发音，则可以简单地将原本理论化的东西放入学生感兴趣的英文歌曲当中。并在学生学唱英文歌曲的过程中，逐步掌握该发音技巧。

另外以不完全爆破为例：

不完全爆破在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/， /b/， /，/d/，/k/,/g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。

A. 不完全爆破可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/， /，/p/稍作停顿，没发出音来。

不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。

B.爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。

C.爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/， /s/， /w/， /δ/，/h/时，前面的爆破音失去爆破。如I didn'(t) say so. The thir(d) chair is broken.

D.爆破音后接 /， /d/，∫ /， /dз/時，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。

E.爆破音后接/m/， /n/， /l/时，前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。

以下以学生们耳熟能详的歌曲 Right Here Waiting 为例，并辅以上面已经讲过的连读一并进行分析，以便让学生更加直观地了解不完全爆破的用法（其中加边框的字母和音素表示不完全爆破的音，字母ABCDE分别表示以上提到的五种不完全爆破的规则）：

Oceans apart day after day / əu∫ənzə pa:t dei a:ftə dei/

① D

And I slowly go insane /ændai sləuli gəu insein/

①

I hear your voice on the line /ai hiə jכ: vכis כn δə lain/

③

But it doesn't stop the pain /bəti t dəznt stכp δə pein/

①D C C

If I see you next to never /ifai si: ju: neskt tu: nevə/

① D

How can we say forever

Wherever you go

Whatever you do

I will be right here waiting for you /ai wil bi: rait hiə weitiŋ f כ: ju:/

Whatever It takes /wכtevə it teiks/

Or how my heart breaks /כ: hau mai ha:t breiks/

I will be right here waiting for you /ai wil bi: rait hiə weitiŋ f כ: ju:/

I took for granted, all the times /ai tu:k fכ: gra:ntid כ:l δə taimz/

That I thought would last somehow /δætai θכ:t wud la:st s∧mhau/

① C

I hear the laughter, I taste the tears /ai hiə δə la:ftə ai teist δə tiəz/

But I can't get near you now /bətai cænt get niə ju: nau/

① B E

Oh, can't you see it baby /əu cæntju: si: it beibi/

① B

You've got me going crazy /ju:v gכt mi: gəuiŋ kreizi/

E…

I wonder how we can survive

This romance

But in the end if I'm with you

③

I'll take the chance /ail teik δə t∫a:ns/

在每一首歌的发音特点和方式分析和学习完之后，再重复在另一首中找到另外一种发音规则。比如第一轮在Auld Lang Syne中找出连读的地方进行练习，第二轮则在该歌曲中找到不完全爆破的地方进行练习，之后将两种方式统一用于该歌曲中。在学唱该歌曲的时候则完全按照其正确的发音方式进行，这样既使得这两种发音方式明了，同时也使得学生在兴趣的指引下顺利完成对这两种发音规则的记忆。这样的学习方式既生动，又简单，又做到了理论联系实际，使学生不光看的懂，更能抓得准，从而更有效地提高其英語发音，进而提高其英语口语水平。

参考文献：

[1] 王守仁.新编英语口语教程[M].上海外语教育出版社.1996.

[2] 杨萍.英语口语课后时间方法研究[M]，外语教学.2000，（4）

[3] 吴祯福.英语中级口语[M].外语教学与研究出版社.1996

[4] 孔维珊.浅析影响大学生英语口语提高的原因及对策[M].现代教育出版社.2008.

◆教育资讯◆

英语歌曲在创设英语学习环境，优化英语学习心理，开拓文化视野，培养学生广泛兴趣等方面的作用已被越来越多的教师所认识，也被许多教师的教学实践所证明。在教学中运用英语歌曲，能唤起学生对知识学习的好奇心，引起和保持学生的学习兴趣。而英语歌曲中的内容有严格的语言规范性，含有丰富的词汇量，能让学生在轻松的氛围中积累词汇。

英语歌曲有声、有韵、有调、有曲、有情。唱一首英语歌曲要讲究字正腔圆，即元音饱满，可拖音，辅音短促有力，不能拖音。听、学、唱的过程也是学生的一种主动模仿过程。英语歌曲作为英语教学的辅助形式也应为教学内容服务，教师在设计时，不可信手拈来、无的放矢。与学习内容相关，包括歌词的相关及节奏与内容的融合。虽然优美的旋律可激发学生的兴趣，但同时也吸引了学生的注意。英语歌曲的使用不是纯粹为激发兴趣而使用，而是为激发兴趣对学生英语学习是否有帮助才用。

4.最适合开车听的中文歌篇四

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7. 无所谓杨坤

8. 想太多李玖哲

9. 爱我还是他陶喆

10. 我们的歌王力宏

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12. 专属天使 Tank(吕建忠)

13. 甜甜的周杰伦

14. 冻结林俊杰

15. 这，就是爱张杰

16. 钻石糖萧亚轩

17. 恋爱ing 五月天

18. 我为什么要歌唱邵夷贝

19. 我不是随便的花朵姜昕

20. 爱琴海姜昕

21. 太阳陈绮贞

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5.十岁孩子适合学什么歌篇五

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我们是春天

记忆中的篮球场

班主任

走向大自然

红红的中国结

我的冬不拉

太阳少年

青春无敌

我和歌声一起飞

乘着知识的翅膀

青春舞台

十六岁的天空

校园青春圆舞曲

月芽船

经典回顾歌曲

春游

送别

走进校园

哈密瓜熟了

旋转的童年

飞进心灵的小乌

爱心世界

假如天空没有小鸟

真心英雄

男儿当自强

奔跑

完美生活

栀子花开

雨中歌

白鹭飞回红树林

这片胡扬

萤火虫

鸟归林

草原赞歌

校园的早晨

茉莉花

雨花石

卖汤圆

每当我走过老师窗前

祖国与少年

少年少年祖国的春天

我们多么幸福

流行动画歌曲

同一首歌

大中国

中国人

中国功夫

夏虫

滑雪歌

猴哥

小神仙与小仙女

适合10岁孩子的英语歌曲

Edelweiss,edelweiss

小而白

Clean and bright

干净明亮

You look happy to meet me

你见到我很高兴。

雪绒花，雪绒花

Every morning you greet me

每天早晨你问候我

Small and white

Blossom of snow

雪白的花朵

May you bloom and grow

愿你绽放成长

Bloom and grow forever

愿永远鲜艳芬芳

Edelweiss,edelweiss

雪绒花，雪绒花

Bless my homeland forever

祝愿我的祖国春常在

Small and white

小而白

Clean and bright

干净明亮

You look happy to meet me

你见到我很高兴。

Blossom of snow

雪白的花朵

May you bloom and grow

愿你绽放成长

Bloom and grow forever

愿永远鲜艳芬芳

Edelweiss,edelweiss

雪绒花，雪绒花

Bless my homeland forever

6.适合朗诵的英文散文篇六

The lesson of the story, i suggested, was that in some strange sense we are more whole when we are missing something. the man who has everything is in some ways a poor man. he will never know what if feels like to yearn, to hope, to nourish his soul with the dream of something better. he will never know the experience of having someone who loves him give him something he has always wanted or never had.

There is a wholeness about the person who has come to terms with his limitations, who has been brave enough to let go of his unrealistic dreams and not feel like a failure for doing so. there is a wholeness about the man or woman who has learned that he or she is strong enough to go through a tragedy and survive, she can lose someone and still feel like a complete person.

Life is not a trap set for us by god so that he can condemn us for failing. life is not a spelling bee, where no matter how many words you’ve gotten right, you’re disqualified if you make one mistake. life is more like a baseball season, where even the best team loses one-third of its games and even the worst team has its days of brilliance. our goal is to win more games than we lose.

When we accept that imperfection is part of being human, and when we can continue rolling through life and appreciate it, we will have achieved a wholeness that others can only aspire to. that, i believe, is what god asks of us---not “be perfect”, not “don’t even make a mistake”, but “be whole.”

7.适合12星座的英文名字篇七

白羊座

男性：Charles、Mark、Bill、Vincent、William、Joseph、James、Henry、Gary、Martin、女性：Malcolm、Joan、Niki、Betty、Linda、Whitney、Lily

金牛座

男性：Fred、Gary、William、Charles、Michael、Karl女性：Barbara、Elizabeth、Helen、Katharine、Lee、Ann、Diana、Fiona

双子座

男性：Bob、John、Thomas、Dean、Paul、Jack、Brooke女性：Judy、Doris、Rudy、Amanda、Shirley、Joan、Tracy

巨蟹座

男性：Kevin、Louis、John、George、Henry、Benjamin女性：Melody、Helen、Debbie、Lisa、Yvonne

狮子座

男性：Robert、Carl、Scott、Tom、Eddy、Kris、Peter女性：Shelly、Mary、Dolly、Nancy、Jane、Barbara

处女座

男性：Johnson、Bruce、Robert、Peter、Bill、Joseph、John女性：Shirley、Emily、Sophia、Vivian、Lillian、Joy

天秤座

男性：Burt、Charlie、Elliot、George、Johnson女性：Ross、Julie、Gloria、Carol

天蝎座

男性：Richard、James、Charles、Bruce、David女性：Taylor、Wendy、Grace、Vivian、Caroline、Samantha

射手座

男性：Nick、Walt、John、Mark、Sam、Davis、Neil、Carl、Lewis、Billy女性：Maria、Kate、Demi、Sunny、Wendy

摩羯座

男性：Richard、Howard Allen、Johnny、Robert、Martin、Jeff女性：Ava、Christina、Judy、Susan、Grace、Alice

水瓶座

男性：Paul、Sam、Francis、Lewis、Stephen、Andy、Scott女性：Joyce、Sally、Margaret、Rebecca、Teresa、Rita、Jessica

双鱼座

8.适合初学者唱的歌男生版推荐篇八

2. 黑天鹅 - 曾轶可

3. 与我无关 - 庄心妍

4. 温柔 - 梁静茹

5. 大奇葩 - 吴莫愁

6. 英雄 - 何晟铭

7. 你是我的姐妹 - 徐海星

8. 好想抱着你 - 陈伟霆

9. 年少有你 - 李易峰

10. 那个远方 - 陈楚生

11. 痛快 - 金玟岐

12. 燃烧吧青春 - 何洁

13. 借过 - 印子月

14. 星星 - 牛奶@咖啡

15. 听 - 方大同

16. 我敢在你怀里孤独 - 刘若英

17. So What! - 欧豪

18. 最幸福的时间 - 品冠

19. 盛世中国美 - 侃侃

20. 翻白眼 - 周笔畅

21. 我是你的玫瑰 - 张可儿

22. 如果有来生 - 谭维维

23. 那时的光 - 谭维维

24. 普通人 - 钟汉良

25. I See the Lights - 张杰

26. 听风啸 - 黄宗泽

27. 明天你好 - TFBOYS

28. 小水果 - 筷子兄弟

29. 别管那么多 - 海鸣威

9.全球最好听的英文歌排行篇九

1.don‘t cry–guns n‘ roses这首歌曾唱哭了千万人。总是能够触痛了心底最软的地方，心抽痛着,眼圈红了，却没有眼泪渗出，每多听一次就多一次的依恋…

2.fade to black–ＭＥＴＡllic金属乐队也有很经典歌曲,相信国内有好多人都是听了这首歌的前奏才去学吉他的!ＭＥＴＡLLICA经典中的经典,也是ＭＥＴＡLLICA饱受争议的作品,因为当时有乐迷自杀就是出于这首歌，胆小别听哦~

3.dreaming my dream–cranberries有着王菲一样变幻倚俪的唱腔，高雅离开了原本浩渺的苍穹来到人间，它带着冷漠的美艳，但又说着人身上的变动和永恒，爱尔兰的卡百利乐队就这样汲取了精灵与传说的浩渺气质，沟通了人间和天空的美，把人的故事，爱情，历史，死亡，社会都融进那飘忽而真切的女声中…(卡百利，本是蔓声浆果的藤蔓)

4.dying in the sun–cranberries不断地重复着放这首歌,简短迂回的旋律,简短迂回的歌词。平躺在这样的歌里,晕乎乎的,渴望在阳光下睡死…

5.never grow old–cranberries 时间过得好快...不由得想起了这支歌...6.far away from home–groove coverage德国新晋乐队,这首歌已被众多知名DJ誉为当今舞曲最为精华的传世之作，听了不下几百遍了，旋律好的很，女声好的很…

7.knocking on heaven‘s door–guns n‘ roses(―野蛮师姐‖主题曲)艾薇儿翻唱的和枪花版的都给人一种爽歪的感觉，当然女生版的更加恬静，睡觉之前是要听的奥。

8.imagine–john lennon约翰列侬是全世界最成功的摇滚乐队―甲壳虫‖（或叫披头士）(beatles)的灵魂人物，死于1980年12月8日，是被一名狂热的歌迷****打死的，他的死震惊了世界，他在六十年代吸毒，目无宗教和governme-nt，在七十年代致力研究东方宗教和宣扬童话般的爱(有一颗小星星是以他的名字命名的)，这声音听来象预言者的祈祷，而歌词依然是固执的理想，或许列侬所要求的泰国绝对，太过纯洁，但作为梦，难道你就不曾有过吗？

9.yesterday–beatles这么经典的还说什么呢，电台点播率已经超过一亿次了，没听过的太逊了。

10.let it be–beatles昔日创下了榜史纪录,也是Beatles解散时成员们的心态写照。有时候生命的意义在于过程,至于结果就让它Let it be…

11.it‘s my life–bon jovi曾用来做CS的MTV背景音乐。

12.that‘s why(you go away)–meachael learns to rock第一次听到了that‘s why(you

go away)的钢琴版感觉很好,这样听起来That‘s why就更经典了!(放的声音越大越有感觉哦)

13.you can‘t say(韩剧‖爱上女主播‖主题曲)相信大家对这首歌不会感到陌生了，每当旋律一起就能体会其中的柔情…

14.yesterday yes a day 温柔醇厚的声音,静静地用心体会,很舒服的21岁的挪威女孩marlin,自己写歌自己唱,一首充满浪漫气息的法国歌曲,就像爱人在你耳边轻轻呢喃,超好听的…

15.heal the world–meachael kjackson他是疯狂热爱和不羁职责的承受者，年轻的巨富，心理怪异而各声纯洁的奇人，他富于创造，不向任何一个流派*拢，虽然,杰克逊现在的形象不好,但他曾经为世界的慈善事业作了很大的贡献,这首歌也正是他心意的表现吧…最起码他在音乐方面的高度是谁都无法否认的。

16.the girl is mine–meachael jackson.纯洁的仿佛童话，干净的让人不敢呼吸…

17.delicious way–仓木麻衣，日本人。听到这么纯洁的歌曲感觉到音乐真的是没有国界的...18.under the sea小美人鱼(the little mermaid)插曲,可总感觉张邵晗唱的更有活力。再听听原唱的，就知道东西方文化的差异在哪里了。

19.fighter–Christina 厚重有力的嗓音穿透着我的耳膜,装饰着闪亮碎钻的眼眸冲击着我们的视网膜…希望有一天,能够成为那个fighter… 蛮有爆发力的一首歌。

20.without you–mariah carey她在唱功方面显得极为细腻,而且她的声线真的是性感迷人而且非常有爆发力和感染力…~~这是高音上唯一可与i will always love you媲美的歌，下面还有一首两人合唱的，绝对体现唱功。

21.when you believe–mariah carey n‘ whitney houston不多说了，任何人都唱不成这样的。

22.Crying in the Rain大概算的上是欧美最具生命力的情歌之一了，这首出自民谣女歌手Carole King的作品对原来舒缓深情的作品来了一次颠覆性的改造…

23.never say goodbye–Hayley Westenra充满曼陀铃和竖琴声音的歌曲当中透显出一个宁静而美丽的少女形象，歌曲是从爱尔兰传统歌曲中改编过来，Hayley Westenra的声音如同丝线一般，在演唱技巧上更已达到完美的境地，而嗓音天生的优美更是让人不得不赞叹和艳羡。

24.Sugar Ray‘s Someday。Sugar Ray(据说应该翻译作―拔丝‖乐队-_-bbb)，他们的音乐风格用一个字就可以形容——Summer，他们只在夏天出片，歌儿一听就让人想起夏天

—— 总是阳光明媚、活泼愉快。与此相反的，他们的歌词却是比较深的，那个身上有着13个纹身、英俊得完全不像个rock band主唱的Mark McGrath经常用很夸张的肢体语言在MTV中摇摆，加上十分十分正宗的传统摇滚式配器，恐怕在今天活着的乐队中找不出第二个这样的band。

25.Iris– Goo Goo Dolls清脆急促的吉他solo，John Rzeznik饱含沧桑的低沉嗓音，对世事、爱情满腹的疑问，后面的爆发，―And I don‘t want the world to see me, ‗Cause I don‘t think that they‘d understand.When everything‘s made to be broken, I just want you to know who I am!‖ 这是有着无穷韵味的箴言。

26.Mystical Machine Gun–Kula Shaker比较难得的是，Kula Shaker的音乐受了很多东方思想的影响，这一点同时表现在歌词、音乐和配器之中。乐队唯一真正意义上的专辑就是《Peasants, Pigs & Astronauts》专辑干净的声音，迷幻的吉他，如印度梵音般的和声，充满现场感的录音，总之在当时背景下，属于绝对的异类。

27.Elemental–tears for fears.其实只是主唱oland Orzab一个人而已，整张专辑所有词曲、每一轨录音(器乐、主唱、和声)全部出自他一人之手(口)，原来世界上真的有全才啊！

28.gone away–the off spring是一个比较有争议的乐队。跟99%的美国摇滚乐队一样，也是来自学校同学的组合，经过很长时间的地下活动，终于走到地上，给人留下最深刻印象就是主唱Bryan Holland的十分金属化的硬朗狂放的唱腔,歌词有着对世事无情的玩弄和嘲讽。

29.A Question Of Lust–peche Mode很容易和―冷‖这个字联系起来，冷冰冰的纯电子音乐，冷冷的唱腔，冷僻的歌词，似乎特别适合目前这个季节来听…

30.this is how we do it蛮欢快的一首现代英文混音dj舞曲。

31.boom boom boom各位爱跳舞的朋友，这就是你们的音乐，做为音乐和舞蹈的信徒，你们起床要放的音乐。

32.Earth song–meachael jackson请保护大自然!~ 崇高的敬意!~ 看过mv后真的感觉心里堵堵的…

33.everybody dance now相信看过韩国综艺节目情书的朋友不会陌生吧~里面好多背景音乐就是用的这个，尤其是uncle shin的抖动dance甩你的双手，很简单的一个步骤，音乐炸进你的头，活着就要开心些！

34.the day you went away–M2M是当之无愧的小甜甜咯，相信谁都不会忍心伤害这样的女生，不过歌词有点伤感，我们从来都不知道珍惜所拥有的直到永远的失去它,将如何承

受这种痛苦...35.when you say nothing at all–Krauss多次被评为世界最美的女声,坐拥11座格莱美奖,被无数人翻唱过… 男孩地带的也同样也是不可错过的哦！

36.hero–enrique iglesias出生在马德里,有着西班牙人独有的深邃的双眸,冷峻而又性感的脸庞,富有磁性的嗓音,再加上他那令人神魂颠倒的外表…

37.god is a girl–groove coverage从个人角度看sweetbox和groove coverage是给我印象最深的两个女唱乐队，下面还有几首歌都是她们的，很喜欢女主唱有些慵懒而很清脆的声音,他们的风格…喜欢听这种节奏感强，比较热闹的歌曲。觉得这个乐队的风格还是挺新鲜的，也比较大众化，应该会有不少朋友会喜欢，因为大众不等于庸俗。

38.she–groove coverage

39.can‘t get over you–groove coverage

40.7 years and 50 days–groove coverage

41.encore une fois–helene segara一首抒情法语歌,哀而充满无奈的歌,你能体会到它的忧伤,也许有一天我会离开你,途跋涉寻找真的自己也许有一天…也许有一天…

42.je m appelle helene–helene rolls听了首法语歌后觉得法语太美了,让人感觉说法语的人嘴上摸了奶油,…于记忆深处,要我找到简单的爱情,于我的爱情,歌词中有着淡淡的伤感…

43.here i am–bryan adams那是布赖恩亚当斯的作品,大家应该都听过他那首绝对经典的歌―(Everything I Do)吧，这个帅帅的沧桑男人的声音是谁都无法抗拒的！

44.Everything i do–bryan adams不多说了，经典中的经典!

45.all that you can‘t leave behind–毫无疑问,U2是80年代英国最受欢迎的摇滚乐团,感觉声音和旋律搭配的很棒!

46.big big world–Emilia看上去是一个爱整洁的乖女孩,尤其在唱―Big,Big World‖这样的慢歌时,她显得十分纯情而古典。目前Emilia的唱片在瑞典已卖过了3白金的数量。而首支单曲―Big,BigWorld‖则成为了瑞典历史上流行速度最快的一支…

47.right here waiting–rachard max这是一首很经典的老歌,歌唱了刻骨铭心的爱情… 相信每个人也都听过无数遍....48.stay–williams(野蛮师姐主题曲)特别特别特别的欢快，心烦就听这首歌吧！

49.live forever–Oasis 是近十年来英国最受欢迎和最受评论家承认的乐队之一;live forever相信听过后感觉真的很不错！

10.适合情人节的英文歌曲篇十

Today Was A Fairytale-Taylor Swift

today was a fairytale, you were the prince.

今天是一个童话，你是王子

i used to be a damsel in distress.

我是常常处于忧伤中的女孩

you took me by the hand and you picked me up at six.

你牵着我的手说六点来接我

today was a fairytale。

今天是一个童话

today was a fairytale.

今天是一个童话

today was a fairytale, i wore a dress,

今天是一个童话，我穿着裙子

you wore a dark grey t-shirt

你穿着深灰色的T恤

you told me i was pretty when i looked like a mess.

你说我很漂亮，当我看起来一团糟时

today was a fairytale.

今天是一个童话

time slows down,whenever you’re around.

时间总是过得很慢每当你在我身边时

can you feel this magic in the air?

你能感受空气弥漫的魔力吗

it must have been the way you kissed me.

一定是因为你亲吻了我

fell in love when i saw you standing there.

当我看见你站在那，我便坠入爱河

it must have been the way

一定是那样

today was a fairytale.

今天是个童话

it must have been the way

一定是那样

today was a fairytale.

今天是一个童话

today was a fairytale,

今天是一个童话

you’ve got a smile that takes me to another planet.

你的笑容带我去到了别的星球

every move you make, everything you say is right.

你做的每个动作，你说每一句话都是对的

today was a fairytale.

今天是一个童话

today was a fairytale,

今天是一个童话

all that i could say is now it’s gettin so much clearer.

我想要说的话，现在已经变得越来越清晰

nothin’ made sense till the time i saw your face.

当我看到你的时候所有事情都变得有意义了

today was a fairy tale.

今天是一个童话

time slows down,whenever you’re around, yeah

时间总是过得很慢每当你在我身边时

can you feel this magic in the air?

你能感受空气里弥漫的魔力吗

it must have been the way you kissed me.

一定是因为你亲吻了我

fell in love when i saw you standing there.

当我看见你站在那，我便坠入爱河

it must have been the way

一定是那样

today was a fairytale.

今天是一个童话

it must have been the way

一定是那样

today was a fairytale.

今天是一个童话

time slows down,whenever you’re around.

时间总是过得很慢每当你在我身边时

i can feel my heart it-s beating in my chest.

我能感觉到我的`心跳的剧烈

did you feel it?

你能感觉到吗

i can’t put this down.

我不能使它停下来

can you feel this magic in the air?

你能感觉空气弥漫的魔力吗

it must have been the way you kissed me.

一定是因为你亲吻了我

fell in love when i saw you standing there.

当我看见你站在那，我便坠入爱河

it must have been the way…

一定是那样

can you feel this magic in the air?

你能感受空气弥漫的魔力吗

it must have been the way you kissed me.

一定是因为你亲吻了我

fell in love when i saw you standing there.

当我看见你站在那，我便坠入爱河

it must have been the way

一定是那样

today was a fairytale.

今天是一个童话

it must have been the way

一定是那样

today was a fairytale.

今天是一个童话

ohh ohh yeaah

哦，是的

ohh oh

哦

today was a fairytale

11.英文歌作文篇十一

正方：中文歌加几句英文多有范儿啊，听着就怪有味道的。不像以前，总是听中文，听都听腻了，这种歌曲才应该是社会的主流，老歌中只唱中文已经老掉牙了。谁说我们90后有病，我看是那些不懂欣赏的人才得了神经病，我们90后可以说是上进的一代，积极创新的一代，所以我们要郑重地告诉你们：你们OUT了!

反方：英文是什么，英国人的话吗，还是中国人的话?中文就是中文，英文就是英文，没什么中文里还加英文的，真是怪里怪气，难道你们忘了自己是中国人了?还是都变留学生了，我们是正宗的中国人，英文要学，但是不能学得阴阳怪气，中文才是我们的母语，我们的爱国精神都哪儿去了，我们的爱国精神就应该在这里，追求主流的你们已经走出道德之外了。