小学生防溺水演讲稿

小学生防溺水演讲稿（精选12篇）

1.小学生防溺水演讲稿 篇一

小学生防溺水演讲稿范文（精选5篇）

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的小学生防溺水演讲稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学生防溺水演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

很快春去夏来，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天有近xxx名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因。

夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我希望同学们：从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍。

一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

谢谢大家！

小学生防溺水演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学：

早上好！

今天我们演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》。

游泳是我们最喜欢的体育活动之一。但由于在遇到意外时缺乏准备、安全意识、恐慌和自救，容易发生溺水事故。溺水在全国各地都有发生。教育部的一项调查显示，溺水正成为学生的“头号杀手”。现在是天气越来越热的季节，暑假快到了，中小学生溺水伤亡人数明显增多。根据教育部等单位在北京、上海等10个省市进行的调查，目前有1。6万中小学生非正常死亡。平均每天有40多名学生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前两位。

如何保证游泳的健康安全，避免溺水？

1、任何时候都不要在河流、湖泊、池塘和水库中单独或与他人一起游泳或溅水。

2、经父母同意并由会游泳的成年人陪同游泳时，注意以下几点：

1、游泳前选择好游泳地点，对水域有清晰的认识。

2、工作前做好准备，先活动活动身体，头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节必须活动；水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。

3、下水不要突然潜水或浮潜，更不要互相打架。

4、如果游泳时突然感到不适，应立即上岸休息或呼救。

5、游泳时腿或脚抽筋时不要惊慌。可以踢或者按摩，用力拉抽筋部位，叫同伴帮忙。

如果有人在游泳时溺水，应该做些什么来帮助他们？当有人溺水时，措施必须适当。虽然勇者精神可嘉，伸出援手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要一时鲁莽。作为未成年人，不管会不会游泳，都不提倡冲进水里救人，因为一旦被溺水者抓住会很危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗救援者大量的体力，有时甚至会导致救援者体力耗尽，最终死亡。因此，我们应该立即向周围地区呼救，或者想办法营救他们，比如在岸上找到长杆长绳来营救他们。

学生，溺水很危险。在日常生活中，我们应该提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水无情，人多情。其实只要关注生活中的各种游泳和游泳事项，提高安全防范意识，学会溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件还是可以预防的。让我们行动起来，珍惜生命，防止溺水，结束悲剧。最后，让我们一起宣誓：珍爱生命，防止溺水。

小学生防溺水演讲稿3

这个多彩的世界里有很多可爱的生命，也有很多名人曾经赞美过生命，比如罗曼？罗兰说，‘世界上只有一种英雄主义，那就是懂得生活，热爱生活的人。’热爱生活，理解生活的意义。还有莱凯特说的，‘我们只活一次，但是如果我们能正确使用它，一次就足够了。’说明人生不能两次正确使用，一次就致命了。

对生命最大的威胁之一是溺水。许多无辜的生命是由溺水造成的。（1）大量藻类、草类、沉积物进入鼻、口、气管、肺，堵塞呼吸道，窒息。（2）惊恐、寒冷引起咽喉痉挛、呼吸阻塞、窒息。但是如果小学生能力有限，可以向附近的人求助。不要下水，以免溺水。下面举几个例子。5月29日，浙江省青田县向巧实验学校的一名初中生来到了这里。5月7日，山西省应县7名中小学生一起去一个水库玩。一个五年级女生在水库附近洗手的时候不小心踩了空气，滑进水里。其他同伴伸出手去救溺水的学生。五名学生掉进水里淹死了。

这些无辜的生命都是溺死的，所以请注意夏天不要溺死。珍爱生命，爱护生命。

小学生防溺水演讲稿4

从春天到夏天，天气越来越热。为了防止学生在游泳时溺水，我们实验小学开展了“珍爱生命，预防溺水”主题班。

在炎热的夏天，游泳是青少年最喜欢的运动之一。但由于准备不足，缺乏安全防范意识，遇到意外时惊慌失措，无法冷静自救。溺水事故很容易发生。根据调查，在中国，平均每天有150多名儿童因意外伤害而丧生。意外溺水是儿童意外伤害的主要死亡原因，10名意外伤害死亡的儿童中有近6名溺水。

在这次班会上，有一个悲剧让我为他们感到惋惜：6月29日，四川省达州市3人

十岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们！十岁呀！她们才年仅十岁！这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢？

同学们！夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命，是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的`痛苦，这是多么令人心痛的事啊！

让我们一起大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”

小学生防溺水演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：小河、游泳池、水库、水坑、池塘、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。现在天气慢慢变热，夏季也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此我代表学校强调要求同学们树立安全意识，加强自我保护，不私自一个人或结伴下河游泳、玩耍，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，我们的生命将永远绽放光彩。

谢谢大家！

2.小学生防溺水演讲稿 篇二

本系统通过终端, 利用Zig Bee通信网络和GPS卫星定位, GPRS等技术, 把终端与信息服务平台联系起来, 针对河流湖泊等危险区域提供远程定位跟踪、监控调度、位置服务、短信群发等功能, 对事故频发的危险区域进行电子围栏式监控与管理, 从源头上减少溺水事故的发生, 保护少年儿童的生命安全。

1 系统方案设计

本系统设计的无线测控网络, 实现了实时监控危险区域信息状态的目的。测控区域内的节点间自动组网, 在保证信号传输安全和实时性的基础上, 实现了远程控制自动化设备的目的。在防溺水的特殊环境下, Zig Bee和GPRS组建的无线络更加简单实用。

1.1 Zig Bee无线网络

Zig Bee是一种短距离、低速率无线网络技术, 主要用于短距离的无线连接, 具有20~250 kbit·s-1的传输速率, 灵活的工作频段为免执照频段2.4 GHz无线通信。自组网方式实现Zig Bee组网, 这种网络架构称为无线基础架构无线局域网络, 且对网络内部设备的数量没有限制, 可随时建立无线通信链路。一直处在监听状态下的协调器能及时发现网络中新添加的终端节点。一个Zig Bee网络中可以容纳多达254个终端节点和1个中心节点, 节点间的无线通信距离为75 m、几百m到几km不等[1]。

1.2 GPRS技术

GPRS是通用分组无线业务 (General Packet RadioService) 的缩写, 是一种适用于间歇性的、突发性的或频繁的、少量数据传输的无线通信技术。为确保数据传输过程中的及时性和可靠性, 可以充分利用GPRS网络的覆盖区域广和通信网络的识错误的能力, 同时增加GGSN和SGSN (Serving GPRS Support Node) , 建立一个能够实现分组快速传输数据, 充分利用资源且支持IP协议及X.25协议等技术优势的“中心计算机—多个用户点”的网络[2]。

1.3 系统构造设计

整体系统设计结构, 如图1所示。主要由用户层、服务器层、网络层和感知层组成。感知层的Zig Bee网关将采集到的数据打包并通过GPRS发送到网络层;服务器层对数据进行分析后, 反馈到网络层中;在由网络对用户层进行数据传输[3]。

2 基于Zig Bee无线传感器网络硬件设计

2.1 传感器网络构造

由多个无线传感器网络节点组成无线传感器网络, 微处理器作为网络节点中的中央处理单元。本系统采用CC2430芯片作为网络节点中的中央处理单元, 其芯片系统的功能模块集成了CC2420RF收发器和增强型8051MCU;休眠模式下的电流消耗仅为0.9μA, 提供外部中断或RTC唤醒系统[4];电压范围较宽 (2.0~3.6 V) ;提供模拟和数字外设接口支持采集各种数据。

按照树状网络结构设计的无线传感器, 主要由Zig Bee网关和端节点来实现功能。其Zig Bee网关具有网络协调器的功能, 能和网络中任意设备进行通信, 这个全功能设备FFD (Full Function Device) 即为主设备;而和Zig Bee网关通信的端节点作为简化的功能设备RFD (Reduced Function Device) , 即为从设备。

端节点定时将采集到的数据通过Zig Bee网络发送到Zig Bee网关, 通过GPRS网络和互联网对接的Zig Bee网关将采集的数据发送至网络层, 通过网络层与服务器层和用户层进行数据传递, 如图1所示。Zig Bee网关与各个端节点之间通过Zig Bee协议进行通信, 能大幅提高系统的灵活性和移动性。

2.2 Zig Bee网关硬件设计

Zig Bee网关由ARM单片机、GPRS模块、Zig Bee模块和天线等组成, 基于LINUX操作系统, 运行起来稳定、可靠。Zig Bee模块负责和端节点通信, 将接收到的数据转发到ARM单片机进行处理, 数据分析处理完毕后将ARM单片机数据命令发送给所有端节点或某个端节点, 从而实现对危险区域环境的监测。GPRS模块负责感知层和服务器层以及移动用户设备之间的数据传输。基本核心电路的ARM控制器和接口电路, 可以保证这部分的正常工作。Linux嵌入式系统高效稳定, 拥有完善的网络通信和文件管理机制, 对多种硬件设备和不同的体系架构支持良好, 且具有优秀的开发工具链及ARM+Linux系统开发平等[5,6,7]等优势。控制管理软件选择Linux嵌入式系统, 同时采用Atmel公司的AT91RM9200微处理器作为ARM芯片, 其原理如图2所示。

图2中, 以蜂窝射频设备中的所有模拟和数字并处理GSM终端的语音和数据信号功能的GSM基带处理器作为核心的MC39i模块, 还包括内存、射频模块、电源模块、40针零插力连接器装置 (ZIF) 、天线接口等。指令、数据、语音信号和控制信号的双向传输是通过ZIF连接SIM卡支架和电源实现。而本系统无线传输的GPRSModem采用西门子的低功双频GSM/GPRS模块MC39i[8], 如图3所示。

3 系统软件设计

系统软件分为3个部分: (1) 端节点的数据采集和传输。 (2) ARM+Linux的嵌入式系统软件。 (3) Zig Bee网关的数据接收和发送。采用Jennic套件作为开发工具应用在端节点和Zig Bee网关之间的通信能搭建起Zig Bee网络平台, 让系统有较高的稳定性, 减少开发的难度[9]。大规模、较复杂结构的程序, 采用C语言进行编写, 可以提高软件代码的可读性, 缩短开发周期。端节点实现数据采集和传送的程序流程, 如图4所示。

数据经过ARM+Linux嵌入式模块处理后由GPRS发送到网络层, 而这些来自节点的数据则由Zig Bee网关将网络连接并参与管理之后接收[10]。程序流程图如图5所示。

通过基于套接字的网络通信和拨号上网来完成GPRS数据传输, 也就是PPP拨号连接 (Point to PointProtocol Over Ethernet, 基于以太网的点对点协议连接) , PPP连接建立后就可以通过GPRS上网, 并在套接字 (Socket) 的辅助下达成与服务器之间的通信。

服务器/客户机模式 (Server/Client) 是由客户端向服务器发送服务请求并由服务器接收后给出相应服务的典型模式, 应用于网站中不同主机间的通信, 如图6所示。

利用VC++开发远程监控中心服务器上运行的数据接收程序, 具有效率高、功能强大、操作灵活等特点。用户在客户端使用数据浏览和下载、提取和更新操作[5]以获取指定IP地址服务器数据库中的数据, 而这些数据是由监听Socket请求建立网络存储上去, 即被程序采纳B/S (Brower/Server) 体系结构的主要作用[11]。

4 结束语

设计了基于GPRS和Zig Bee技术的无线传感器网络防溺水系统。在GPRS, Zig Bee协议的基础上, 简要介绍了远程监控系统实现的基本原理、无线传感器网络、系统的硬件设计、系统软件开发流程等。无线传感器网络的分布式性质极大地提高了系统的方便性、移动性和组网的灵活性, 具有良好的应用前景。

初步试验结果表明: (1) 采用此种模式建立的无线传感网络具有较高的通信效率和稳定可靠性。 (2) 在网络质量较好的情况下, GPRS数据通信延迟是1~2 s。如果发送的数据量越大, 延迟会越明显。 (3) 对于一个多节点的无线传感网络, 数据延迟会随着网络增大和Zig Bee信号的强弱有明显的增加。

摘要：为了解决因溺水造成的人身损害, 设计了一种防溺水系统。该系统利用Zig Bee通信网络、GPS和GPRS等物联网相关技术, 针对河流湖泊等容易导致溺水的区域提供远程定位跟踪、监控调度、信息管理和资源共享等功能。系统采用与物联网相同的结构体系, 分用户层、服务器层、网络层和感知层4部分。以CC2420模拟了防溺水系统中网关设备与参考节点间的通信。实验结果结果表明, 该系统可对区域进行监控和管理, 并在源头上减少溺水事件的发生。

3.农村学校防溺水“三得”工作法 篇三

取得理解

取得教师理解 学生在校应该由老师管理，学生离开了学校，教师还需要对其负责吗？面对这样的疑虑，要肯定地告诉教师，如果因为教育工作不到位而出现溺水事故，教师肯定是有责任的。教师应及时传达防溺水工作的精神，明确防溺水工作严峻形势，增强防溺水工作的紧迫感。

取得家长理解 家庭防溺水工作中，很多孩子由爷爷奶奶看管，老人们不光要看护孩子，还要打理生活，开展生产，照顾孩子的时间和精力有限，这往往给孩子下河玩水提供了“机会”。

学校通过教师走访、召开家长会，介绍周边地区发生的、媒体报道的溺水事件，向监护人敲响警钟。关爱生命，严防溺水，掷地有声的政府号召，使全体监护人从思想上高度重视，防止孩子溺水是当前管理孩子的急事、大事。学校与每位学生监护人签订《防溺水工作责任书》，明确学校、家长、社会防溺水的共同责任，强调节假日防溺水工作的紧迫性、复杂性及监护人在这段时间的主要责任，有效增强监护人责任意识。

学校几名学生常常借口补习外出玩耍，几次在河边被巡河人员发现。学校获知情况后，立即安排教师走访，建议监护人取消了孩子补习，有效加强对孩子的监管。对于孩子学习游泳具备条件的家庭，学校总是动员家长抽出时间教孩子学会游泳。

取得社会理解 配合政府部门联动，加强留守儿童关爱，加强重点水域巡逻，被社会传为佳话。各校通过刷写墙标，悬挂横幅，设置安全警示牌，出动宣传车，开展教师走访，向社会积极宣传，为防溺水工作营造一个全社会共同关注的良好氛围。

下得功夫

在教育学生上下功夫 通过把防溺水教育纳入课程计划，发挥课堂教育主阵地作用；通过板报、橱窗、广播站、电子屏、诵读“安全三字经”等途径开展教育宣传；通过晨会、班会、签名承诺、表彰会活动调动学生的自我管理、自我监督的积极性。

教育学生防溺水的落脚点就是要牢牢做实几个方面工作：第一，强化学生防溺水意识。通过教育使学生明白，防止溺水事故发生的关键因素是学生自己，学生要有强烈的防溺水意识，要认识到无数溺亡事件并不是遥远的故事，而是发生在身边的血的教训。只有真正做到“四不游泳”才能有效防范溺水事故的发生，即：不在无家长和老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉水域游泳。第二，教给学生如何自救，如何施救于人。自救的前提是保持镇定，要确保自己的头部露出水面，口鼻能够呼吸。发现有人溺水时，不能贸然下水施救，应紧急向成年人呼救，迅速给溺水者抛下木板、泡木块等救生物。第三，鼓励学生在家长带领下，积极学会游泳，掌握必备的自救技能。第四，发挥学生监督作用，共同践行签名承诺，有效落实学生督查制度。

在教师走访上下功夫 进入夏季以来，各校要开展防溺水走访活动。首先，确保教师走访全覆盖，每名教师都有对应走访的学生。走访形式既有集中时间的走访，也有个人单独走访。目的是通过走访提高家长认识，联合家长共同做好学生防溺水工作。走访中，老师们带着问题，目标明确，用《防溺水宣传图册》向家长宣讲防溺水知识，与家长签订《学生防溺水责任书》，积极交流学生在“玩水”方面的情况，探讨防溺水的有效办法。通过走访，学生防溺水工作得到家长的广泛理解与配合。

三年级留守生陈洋（化名）总喜欢玩水，学校便安排同校乒乓球冠军李之勋同学，利用住在一个社区的有利条件，组建乒乓球兴趣小组，带领陈洋等同学经常开展活动，有效解决了玩水问题。除了抓住重点学生外，教师走访还得把握重点时段。

在学区督查上下功夫 4月至10月，防溺水工作是大事，学区为实现防溺水督查常态化，除了专项检查外，坚持做到两个“必须”，即碰到校长或分管人必问，来到学校必查。此外，学区还对全镇重点水域划分责任区域，督促各校开展防溺水隐患排查工作。

舍得投入

第一，加大防溺水工作宣传投入。各校都开辟专题宣传阵地，制作警示牌，翻录光盘，编印宣传图册和《告家长书》，动用宣传车巡回宣传，这些宣传费用较大。第二，预算好活动经费，包括专题教育活动、教师集中走访、活动总结等开支。第三，兑现教师巡河补助，学校在周末、节假日都安排教师巡逻以防溺水。第四，认真做好防溺水工作考核与总结，对实现考核目标的集体，成绩突出的师生给予奖励。

2015年，通过防溺水活动的开展，全镇教师巡河制止学生下水17人次，村民劳作期间制止学生下水6人次，学生相互监督制止学生下水21起，家长能主动联系老师共同做好学生防溺水工作。开展防溺水教育活动8年来，全镇无一起学生溺水事件。防溺水工作的做法在全县受到推广，防溺水工作得到全镇人民的认可与大力支持。

4.小学生防溺水演讲稿 篇四

大家早上好！

我今天演讲的主题是“珍爱生命，预防溺水”。溺水是一种常见的事故，如游泳或掉进水坑和井中。溺水发生的一般场所是游泳池、水库、水坑、池塘、河流和海洋

边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，十个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在3月7日，给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容，认真开展好安全教育活动，在6月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《仁和区东风小学防溺水安全知识宣传》《仁和区东风小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

5.小学防溺水国旗下演讲稿 篇五

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命，预防溺水”，随着气温的升高，炎炎的夏季已经到来。夏季是溺水事故的高发期，每年都有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。有关数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。

老师希望同学们严格遵守防溺水“六不一会”：

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

6.小学生国旗下防溺水讲话演讲稿 篇六

大家上午好!

今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。

据统计，我国每年因溺水而死亡的人约有x人。而现在天气越来越热，又到了溺水事件的高发期。因此，我希望大家一定要谨记以下几点:

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水事故的地方去游泳。

2.要在家人或熟悉水性的人的带领下去游泳，并要做好相应的准备运动。

3.要清楚自己的身体健康状况，对自己的水性要有自知之明，下手后不要逞能。

4.游泳时不能用鼻子呼吸，也不要在泳池周围打闹。

5.若是看到有人落水，不得贸然下水营救，应立即大声呼救，并把木板，救生圈等漂浮物抛给落水者，在确保自身安全的前提下，可将落水者拖至岸边。

6.若是在水中抽筋，不要慌张，应立即呼救并寻找周边的漂浮物，使自己浮在水面上。

生命是宝贵的，我们一定要珍惜生命，努力学习，积极进取，提高安全意识。人有情，水无情，莫让宝贵的生命被无情的吞噬。

7.防溺水演讲稿 篇七

炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，学校本着“以人为本，预防为主”的宗旨,为确保全体师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。

在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

8.防溺水演讲稿 篇八

大家早上好!

炎热的夏天来了，许多人喜欢游泳。河流和游泳池给人们带来欢乐和享受，但也存在潜在的安全危机。由于缺乏游泳知识，人们经常溺水而死。(近日沈阳发生4起事故，10名中小学生溺水身亡。游泳前多一点准备和清醒，可以给我们带来永恒的欢笑，避免可能的遗憾。因此，我们外出游泳时严格遵守“XX”：未经父母同意不要去;不会游泳的成年人都不能陪他;不要去深水;不要去不熟悉的河流和池塘。万一溺水，要找会游泳的成年人，千万不要盲目救助。

在预防溺水的国旗下演讲游泳需要注意什么?

1、下水时不要太饿或太饱。饭后一小时才可以下水，避免抽筋;

2、下水前试试水温。如果水太冷，不要下水。

3、如果你在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一个人游;

4、下水前观察游泳场所的环境。如果有危险警告，你不能在这里游泳;

5、如果游泳遇到抽筋、漩涡和与水生植物纠缠，应采取以下自救方法：

(1)、遇到意外要保持冷静，不要惊慌，在呼救的同时尽量自救。

(2)、游泳抽筋时，如果靠近岸边，应立即按摩。如果离岸边比较远，可以采取向后游、向后浮在水面的姿势，尽可能地对抽筋的肢体进行牵拉和按摩，以缓解。如果自我治疗失败，尽量用没有抽筋的四肢划水上岸。

(3)、游泳遇到水草，要从原路游回来。如果你被水生植物缠住了，不要跳和蹬。你应该漂浮在水面上，一只手划水，一只手解开水草，然后从原来的方式游回来。

(4)、在漩涡中游泳时，可以吸气，潜入水下，用力向外游，游出漩涡中心后再浮出水面。

(5)、游泳时如出现体力不支、过度疲劳，应停止游泳，浮回水面恢复体力，恢复体力后及时返回岸边。

9.安全防溺水演讲稿 篇九

《隐形的翅膀——改编》江河池虽美，玩耍戏水易命丧，不擅自和同学结伴在河边游荡，守规则，我一直有双生命的翅膀，带我飞飞过迷茫。每一次游泳，父母都要在身旁，见溺水不盲目下河呼叫保安康。互监督，我一直有双生命的翅膀。带我飞人生起航。

生命的翅膀，水中折翼多可怕，远离了悲剧歌声更嘹亮。生命的翅膀，美丽梦想都开花，留住了幸福世界任翱翔。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自古楼完小的学生，我叫，我今天演讲的题目是“生命的翅膀”。

有人是这样形容我们的，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着朝气蓬勃，多么快乐，多么美丽。我们如此美妙的生命靠的是什么?唯一的答案是“安全”，是安全这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次。随着天气逐渐转热，溺水事故已进入危险期和高发期。全国各地不断传来中小学生溺水的相关报道，这是我们生命的悲剧。

水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的；你把她装进方的瓶子，她就变成方的；你把她装进长的瓶子，她就变成长的；你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了！可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像2004年6月26日上午，我县某一学校初一（1）班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。

河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得2004年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如2004年2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡.浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳,溺水身亡；该县利民小学1名四年级学生在 江边玩耍,被潮水冲走身亡；同日,该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡.防溺水安全重于泰山，溺水事件的频发也值得我们深思，纵观这些溺水事件的发生，我们不难发现，这里面有防溺水设施的缺位漏位，也有中小学生对溺水知识的缺乏，特别是紧急情况下，自我保护和救生手段的缺失。俗话说“防患于未然”，溺水安全重在于一个“防”字。在此，我发起以下倡议:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母；如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗？为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命，关爱明天，让世间的各个角落都充满爱，充满笑声。

(资料一）

10.防溺水主题演讲稿 篇十

大家好！

今天我演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》

生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

珍爱生命，预防溺水了太多的美丽，请认真对待：生命行走在你我的掌心，请小心呵护。珍爱生命，预防溺水！

11.夏季防溺水演讲稿 篇十一

大家好!

近年来溺水事故已成为造成17岁以下非正常死亡的首要因素，入夏以来，各地溺水事故又时有发生。特别是进入5月份以来，各地溺水事故发生频繁。有的是结伴游泳溺亡，有的是为救同伴致多人溺亡，多发生在小学生和初中生，且男生居多。

在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下几点：

不要独自一人外出游泳，也不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。游泳时切勿太饿，太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。在游泳中如果觉得身体不舒服，如眩晕，恶心，心慌，气短等，要立即上岸休息或呼救。

万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。

同学们，我们是国家和民族的希望，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让生命的一泓清泉永流不息。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生!

12.防雷电防溺水演讲稿 篇十二

余庆县城关一小

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易?

当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线„„他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧?

夏季天气炎热，为防止学生在游泳中发生溺水事故，安全度过暑假，九峰小学开展了“预防溺水，安全度夏”为主题的活动。

该校对学生进行“游泳安全”的主题教育，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危险”等专题教育，学校在宣传窗进行“预防溺水，安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长

书，联系家长、社会齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动。

4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳，溺水身亡;30体，该县利民小学1名四年级学生在 江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。

通过教育活动，使我区全体师生更加认识到“安全无小事，事事有安全”。安全教育日虽然过去了，但我们要积极发挥学校教育主阵地作用，安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。

溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜，在不知水深河水底的情况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续有两个小时以上，还做各式各样的姿势，很容易因体力不支而溺水。

夏天天气炎热，游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了，结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。

有些学生下水前没有观察游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时容易发生危险。发生危险时，小学生惊慌失措，不知如何抢救，有的甚至害怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的机会。