通过积累取得成功的事例

2024-09-20

通过积累取得成功的事例（共8篇）

1.通过积累取得成功的事例篇一

古时候有一个农夫，他总共有8个儿子。这些男孩子自小就总是打打闹闹，争争吵吵，让他们的父亲费了不少心。日子一天天过去，农夫越来越老了，儿子们越长越大，可这吵吵闹闹的脾气一点也没见改好，老父亲为此日夜担忧。

于是有一天，农夫去请教村里最有学问的长老，希望他能帮助想出一个好办法，让这些不懂事的儿子明白他们这样做是多么的愚蠢。

长老让农夫把他的儿子都叫到一起，然后取出8根筷子，一根一根地分别递到他们手里，说：“你们使劲地把筷子折断吧。”

“折断这么细的筷子还需要使劲吗?哈哈，真是可笑!”男孩们嘲笑地说。果然他们轻轻一用力就把手里的筷子折断了。

这时，长老又取出8根筷子，用绳子把它们紧紧地扎在一起，说：“那么现在呢，你们谁能折断这一捆筷子?”

最大的儿子抢先拿过筷子，两手使劲用力，脸都涨红了，这捆筷子还是好好的，连弯都没有弯一下。其他的男孩也很不服气地都试了试，可是没有人能把筷子折断。

农夫感激地看着长老，对儿子们说：“孩子们，你们能体会到这里面的意义吗?你们成天争吵不休，每个人都只顾自己，就像是一根细细的筷子，很容易就会被折断。而细细的筷子团结在一起都有了这么大的力量，何况是你们这8个强壮的人呢?”

这番话让男孩们终于明白了团结的力量，也认识到自己以往的行为给父亲带来了多大的烦恼。他们轻声地互相道歉着，亲亲密密地搀扶着老父亲回家去了。

2.放弃而取得成功的事例3个篇二

近日，微软联合创始人，可能是最成功的大学辍学生比尔·盖茨与美国芝加哥城市学院校长海曼Cheryl Hyman进行了一次深入对话。

随后，盖茨先生发表了一篇博文，主题是鼓励大家积极完成学业，对于多数人来说，大学辍学并非是通往成功之路，而是放弃的一种借口

。毕业率不高也是美国教育目前正面临的一大严峻问题。从大学毕业不仅意味着能够找到较高报酬的工作，能够过上更健康的生活，保持经济更有序健康增长。

“今年在美国有200万人完成了我未能完成的事情从大学毕业”他指出尽管他本人中途辍学开始了他的生涯，但是对于大多数人，大学毕业是更容易通向成功的道路。证据表明，不仅大学毕业生能够取得更高的报酬，相较学位更低的人他们也能够更健康地生活。他们的职业技能和训练也是美国经济发展和保持竞争力的保证。他指出美国劳动力面临的最大问题，接近1/5的美国就业人口中都以各种方式参加过大学教育，但是没有获得学位。

在对话中，海曼校长称在她五年的任期之中，一直致力于提高本来非常低的毕业率。她也认为大学本身也存在着问题，大学不应该以招生人数作为成功指标，而应该关注毕业率以及就业率。比尔·盖茨称他们的基金会正在致力于通过科技保持人们能够更灵活，更低成本的接受教育。通过在线课程和个性化大学，即使在工作后也能进一步提高教育水平。

“休学创业”造就下一个“比尔·盖茨”? ，全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万左右，毕业人数再创新高，就业创业工作任务十分艰巨。于是，教育部在下发的《教育部关于做好20全国普通高等学毕业生就业创业工作的通知》中提出，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。(人民网，.12.11)

一石激起千层浪，大家众说纷纭，莫衷一是，其中有种有趣的言论便是，此举措意在向“比尔·盖茨”致敬，鼓励青年人缔造中国版的微软帝国。教育部的这贴“膏药”真有如此之神奇疗效?

说起“休学创业”，微软创始人比尔·盖茨可谓是业界之“鼻祖”。青年的盖茨从哈佛退学并创立了微软一举跻身世界首富的故事至今让人津津乐道，、不乏成为各种成功学书籍的“开篇导读”。同时，他的事迹也为那些志向高远的热血“学渣”们指了一条“明路”——此处不留爷，自有留爷处。处处不留爷，爷创业休学——于是，脑袋一热，大腿一拍，卷起铺盖，下了海。

然而，“商海无涯，回头无岸”，在大家前仆后继的踏上这条不归路时，却鲜见下一个比尔·盖茨展露端倪，何解?诸位看官尚且静下心来，不妨听笔者说道一二。

1.独孤求败VS“半吊子”英雄

比尔·盖茨的牛X之处，在自己的未来不可知时，就敢于放弃自己的学业，这也是众多后生热衷和效仿的对象。殊不知，在盖茨的年代，计算机属于新兴事物，盖茨在大学前已经有了数万小时的上机经验，可以说他已经成了世界上数一数二的编程高手，学校的老师早已无人可教授与他，俨然一种“合我其谁”的“学霸”气魄。于是，他的退学便在情理之中——与其上大学浪费时间，倒不如到外面一展拳脚。相反，我们众多的热血“学渣”并未意识到这点。整天打着创业的幌子游走于学校和社会的“城乡结合处”，无力学习，一心投入到离开大学后风光无限的畅想当中，甚至效仿前辈，挣脱“牢笼”逞英雄。然而，理想很丰满，现实很骨感，这些“无专业知识，无工作经验，无学术建树”的“三无”的半吊子“英雄”，出师未捷，便被拍死在沙滩上了。

2.第三个把少女比作鲜花的是蠢才

比尔·盖茨的成功，也体现在其敏锐的嗅觉和惊人的洞察力。在计算机行业还处于萌芽阶段时，盖茨就能预见其未来的发展趋势，并不惜一切投身于此，真可谓眼光之长远。各行各业，都不乏这种有先见之明的翘楚。刚刚改革开放时，在你还在费尽心思进国企吃大锅饭时，第一批“弄潮儿”已赚足了人生的第一桶金，当你眼红心动，只身“下海”时，却赶上了创业低潮，只分得丁点残羹冷炙。紧接着，在你还不知电脑为何物时，网络大咖便已经开始了对互联网阵营的“跑马圈地”，当你闻到互联网蛋糕的甜香时，却早已形成鼎立之势，已没吾等的立锥之所。走在人身后，永远没有成功可言。不要认为自己退学开个电脑维修就成了下一个马化腾了，也不要妄想在朋友圈卖个面膜就能成下一个马云了。天才总是在创造，庸才一直在仿造，而蠢材在仿造时，总觉得自己在创造，自己却不知道。

3.巧妇难为无米之炊

盖茨的成功，也在于他懂得运用丰富的资源——当然，前提是他得有资源。一方面，志同道合的“好基友”——保罗·艾伦的鼎力支持，一路披荆斩棘，保驾护航;另一方面，盖茨的母亲利用自己的人脉关系帮助其促成了与IBM的多笔生意，为微软成为行业巨头奠定了前期基础。有人说比尔·盖茨是“富二代”，利用家庭的优势来给自己铺路架桥。这种看法恕我不能苟同，暂且不讨论比尔·盖茨算不算真正意义上的“富二代”，在这个从来都不缺乏富人的时代，为何鲜有“少东家”遵纪守法子承父业?相反，能做到不“坑爹”就阿弥陀佛，谢天谢地了。更况且，创业初期资金基础缺乏是必经之痛，盖茨只不过是选择了从家庭“补血”，又何错之有?但是，话又说回来了，即便像盖茨这么高B格的大牛创业也是历经坎坷，像我们大多数这些“没钱，没爹，没背景”，放在《西游记》里只能等着被打死的“三无”小妖，又找不到“贵人”干爹，是不是应该多掂量自己的斤两才好?

与其说比尔·盖茨是因为“弃学创业”而获得成功，倒不如说是时代成就了这位业界翘楚，各种机缘巧合造就了微软帝国，这里面，既有他的努力，也有机遇，他的成功，是不可复制的。

当然，必须再次重申，笔者并非对大学生创业存在偏见，与其让青年人在一个个框框里面“安分守己”，倒不如鼓励“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。可是，放手一搏之前，诸位仁兄真的都准备好了吗?

可是，话又说回来了，少年们，既然成不了下一个比尔·盖茨，我们何不成就一个更优秀的自己呢?

3.法布尔取得成功事例篇三

为了谋生，年仅十四岁的法布尔就外出工作，曾在铁路上做苦工，做过市集上卖柠檬的小贩，经常在露天过夜。然而，虽身处困境，法布尔没有放弃对知识的追求，从未中断过自学。终于，在十九岁时考进了亚威农师范学校，并获得了奖学金。在师范学校里，法布尔对自然界动植物的兴趣比对「扼杀人性的语法」大得多。

从学校毕业后，法布尔当了小学教师。他一面工作，一面自学，先后拿到了数学、物理等学科的学士学位。他认为「学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己，有没有悟性和恒心。」之后，他亦先后在科西嘉、亚威农等地的中学里任职。当了中学教师后，法布尔对昆虫的兴趣更为浓厚，他还经常带领、指导学生去观察与研究昆虫。这本《昆虫世界》的原文为「昆虫学研究的追忆」，副标题为「对昆虫本能及其习俗的研究」，就是法布尔数十年如一日，头顶烈日，冒着寒风，起早熬夜，放大镜和笔记本不离手，观察、研究昆虫的结晶。

法布尔具有很高的文学造诣，深受文艺复兴时代作家，尤其是拉伯雷的影响。可以说，法国浪漫主义诗人夏多布里昂开创了文学领域中，描述海洋、山峦、森林等巨型景物的先河，而法布尔则用朴实、清新的笔调，栩栩如生地记录了昆虫世界中，各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖……

法布尔对昆虫的描述，既充满童心又富有诗意和幽默感。在他的笔下，松树金龟子是「暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰」;萤火虫是「从明亮的圆月上游离出来的光点」;他描述步甲「打仗这一职业不利于发展技巧和才能……，它除了杀戮外，没有其它特长」;犀粪蜣在他眼里是「忘我劳动……，坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁」。难怪法国著名作家雨果称赞法布尔为「昆虫世界的荷马」。

法布尔的这本名著已被译成十三种文字，一百多年来，激发了几代青少年对自然科学、生物学的兴趣。原文为两大册，共十章。本书选译了其中的一部分。其中「蜘蛛」和「蝎子」在分类中，跟昆虫纲同属节肢动物门，幸好作者已作了说明。

4.成绩差却取得成功的名人事例篇四

德国生理学家、心理学家，构造心理学派创始人之一，科学心理学的创始人。

青少年时期的冯特，看上去不会有半点出息，不爱学**没有才气，甚至可以说有些傻气。许多年里，冯特惟一的好朋友是一个弱智男孩，在学校里，他常常走神，神情恍惚。

冯特读小学一年级的时候，他父亲来学校看见他心不在焉的样子竟当着同学的面煽了他几耳光。老师也公开羞辱过他。然而任何惩罚都没用，这年他仍没有课程及格。又晃荡了几年，期间父亲过世，家中生活来源突然断流，他才意识到身边的现实，接着他变化惊人。这年秋天他去了海德堡大学重新学**医学，3年时间内完成了学业，并在1855年医学全国会考中获得第一名的成绩。接着拿到硕士学位，成为心理学教授并一生从事心理学研究。

5.关于通过努力获得成功的事例篇五

“非常聪明”体现在，他当年从皖北一个名不见经传的高中考到了复旦大学，毕业之后的人生轨迹完全是“升职加薪、当上总经理、出任CEO、迎娶白富美、走上人生巅峰”的真实写照。

至于“一表人才”，记得我四五年级时第一次见到他，当时他正好是二十五六岁的青春年华，我看着竟然有种脸红心跳的感觉，总之是个长得很“妖孽”的男人。

不过我主要想讲的并不是他，而是他的亲妹妹，我表姑的故事。表叔的妈妈是远近闻名的美人，爸爸却是出名的不好看，尤其是眼睛，小到几乎看不见的程度。表叔的相貌遗传了妈妈，而表姑则很不幸地继承了她父亲的相貌，尤其是那双小眼睛。

而在发现了表姑相貌上的劣势之后，她的父亲做了一个让所有人都很吃惊的决定——不让表姑上学。他的理由是：作为一个女孩子，她长得太过难看，将来懂得越多，想得越多，痛苦越多;不如索性让她一无所知，我与她的妈妈、哥哥供养她开开心心地过一辈子好了。

对于这个决定，由于太过特别，它的合理性我不敢评价。但现如今看来，我的表姑确实和表叔走上了完全不同的道路：她虽然没读过书，但靠着天生的聪明，在老家做起了小生意，赚的钱不但可以自给自足，而且衣食无忧;嫁了一个老实的农村汉子，生了一个小男孩，日子过得蛮滋润。这三十多年来，她的父母和哥哥也确实是把她像公主一样宠着。

表叔的生活看似风光，背后付出的努力，也同样非常可观——单是想想就能知道，一个丝毫没有背景的外地青年、农民子弟、“凤凰男”，要想在上海扎稳脚跟，绝不是一件容易的事情;而表姑的生活看似寒酸，但衣食无忧、悠闲自在，更关键的是，她从未真正努力过。

故事讲完了，我想说的就是：我们中的大部分人都不会像我的表姑这样，被人为地切断来自外面世界的诱惑。在我们成长的过程之中，所知所见越多，就越不满足于过那种不去努力就能拥有的生活，而是要生出与自己现有能力暂时不相符的愿望。要想实现这些愿望，其实没什么捷径，只有通过努力。

6.通过努力取得成功的说说心情篇六

2 、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

3 、如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方;如果梦想没有坠落悬崖，千钧一发，又怎会懂得平凡的人拥有隐形翅膀。

4 、放弃时间的人，时间也会放弃他。——莎士比亚

5 、你所浪费的今天是昨天死去的人渴望的明天。奋斗吧!

6 、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。 ——奥维德，古罗马诗人

7 、被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。

8 、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

9 、迎着旭日想一想，你努力了吗?踏着夕阳问一问，你收获了吗?

10 、参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。

11 、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

12 、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

13 、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

14 、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

15 、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

16 、坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

17 、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

18 、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

19 、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

20 、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

21 、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

22 、闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。

23 、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

24 、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

7.关于积累经验的事例篇七

一、教师需要有扎实的基本功

这里所提到的基本功，包括理论知识的掌握程度，实践动手能力的熟练程度，粉笔字的书写能力和语言表达能力，以及教学的组织与管理能力。当然，作为教师，必须要有丰富的理论知识，必须对基础概念，基础知识，基本理论有透彻的了解，以及对基础知识的综合运用能力。只有这样，才能使学生在掌握基础知识的条件下，不断发挥自己的特长，不断充实自己的头脑。

作为职业学院的老师，必须要成为具备双师型资格的教师，即要有较强的文化课知识基础，还要有较强的实践动手能力，只用这样才能够培养出来属于我们自己职业学院特色的学生，才能得到社会的认可。在具有学院特色的第三学期活动的开展过程中，各个专业的学生被送到企业中去进行实践学习，作为教师的我们，同样也要深入到企业中锻炼自己的实践能力，并且还加深了与学生之间的感情。

此外，写一手好的粉笔字可以说是老师的门面，当你将一手好的粉笔字写到黑板上时，学生自然而然的会对你产生一种佩服之情，雪生也会将你的板书当成是一个作品进行记忆。

语言流畅也是对教师的一个要求。在课堂上，教师要准确而精炼的表达出自己的意思，如果在授课过程中能够风趣幽默的进行讲解，那么学生就会在欢乐中学习知识，充实头脑，这样既掌握了知识，而且还很快乐。在我校，每位老师既是教师，同时又是管理者。我们要对学生的行为负责，要对他们的举动进行管理，这样可以帮助他们纠正错误的毛病，同时培养了良好的生活习惯。

二、严谨的教学态度和工作作风

认真作好课前的准备工作，首先第一步要写好详案，我觉得这里面要应该注意的是要对教学对象定位，不同的授课对象要有不同的层次和深度。其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，要预先对内容进行安排，列出提纲。对于我来说，因为教学经验不够，导致对教学的控制能力不强，重难点把握不到位，为此，在上课之前，我都要在心里先给自己讲一遍，以便在上课的时候能达到最好的效果。再次，我觉得辅导和答疑工作是非常重要的，每天自习的时间我就会到教室中帮学生们答疑。在教学过程中，请教其他老师的教法经验是非常有好处，这会使我们成长得更快。

三、教师要有良好的心理素质。

随着社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，人际关系愈来愈复杂。这一切给我们造成极大的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重要。

作为教师，首先我们要学会宽容，因为我们的工作对象是一群孩子，不能和他们斗气，如果老师能宽容他们，还能唤回他们内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。

其次是要调控自己的情绪，做好学生的表率。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着面对学生，始终对学生热情、耐心。我们也不能在学生面前表现的很脆弱或是随便，如果老师做的还不如学生，就会对老师不信任，因为在学生的心目中，教师是伟大而高尚的，他们甚至认为老师就应该是完人，圣人，没有缺点，从不犯错误。