2016幼儿园大班教师上学期期末总结(共10篇)(共10篇)
1.2016幼儿园大班教师上学期期末总结 篇一
一、班级概况
本班幼儿共30名,其中男孩14名,女孩16名。只有三、四个孩子上过幼儿园,其他孩子全都是新生。入园后有个别幼儿能较快适应这里的生活、学习环境。性格活泼的幼儿如:叶琪琪、陈莹莹、陈怡铼等能很快与同伴交往。而大部分幼儿偶然从家庭生活转移到幼儿园的集体生活,觉得很不适应,如郑雅晨、金雅雯、王瑞u等幼儿表现为:哭闹不止、要回家、不吃早、午点等,这些现象持续了两周左右,特别是郑雅晨和吴每天来时要哄许久,中午睡觉时还嚎哭,用什么办法都不行,只有将他们转移找东西给他们玩,一个多月后才适应,现在偶尔还会小泣。经过我们两位教师的共同教育,耐心地用玩具、图书吸引新入园的幼儿,让他们信任我们,愿意接近我们,一学期下来,每个幼儿都适应了幼儿园的生活,安心地游戏、学习,行为、能力方面都有较大的进步,下面总结本学期幼儿各方面发展情况及保教人员班务管理的具体工作情况。
二、教育教学
(一)幼儿教学
幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。同时,在进行活动时把各类知识恰当地穿插在活动中,也就是说语言教学中有常识、美术,也有音乐;反过来,在其它课中也练习别的知识。
在幼儿的身体训练中我们坚持每天做操,让幼儿认识身体健康的重要,还开展了如玩皮球、钻山洞等比赛,让幼儿对体育锻炼产生浓厚的兴趣。美育是培养幼儿的美感、陶冶情操、提高幼儿综合素质的一项工作,我们在活动中教育幼儿认识美、寻找美、创造美,知道美的真正所在。
(二)幼儿常规
1、来园
幼儿能从不肯入园到高高兴兴地上幼儿园,主动向老师问好问早。进入冬季后,经过老师的鼓励,孩子们都不怕冷,虽然入园时间推迟了,但都能坚持上学、自己搬小椅、取玩具、与父母告别。
2、盥洗活动
指导和帮助幼儿按顺序洗手,知道洗手时要将袖子挽起来不弄湿,洗手时用肥皂将手洗干净,特别是在吃饭之前,要求幼儿一定要用肥皂洗手。了解幼儿大小便的习惯,随时观察幼儿是否需要大小便,胡立锦小朋友在家养成每天早上大便的习惯,到幼儿园后,他不愿在学校里解,以至拉在身上。在我们的督促、提醒下,现在他能主动地拿纸上厕所,不再弄脏衣服。周静颖小朋友连续几天都将小便解在身上,甚至有时将她送到厕所她还尿湿裤子,我悄悄跟在她后面观察她几天,终于发现了原因:小朋友们上厕所,她也跟过去,但并不解小便,而是到厕所玩,再与大家一起进教室,到要解小便时已来不及,问家长周静颖在家的情况,妈妈也说她在家也有这个坏习惯,叫她解她不解,到真正解时已是最着急的时候。了解这个情况后,我们每天都定时带她到厕所,并看着解小便,过两天后我说在门外看,一定要解干净,慢慢地帮她改掉坏习惯,现在已不再尿湿裤子了。
3、饮食活动
我们能做到餐前半小时不组织剧烈运动,教幼儿学习文明进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服整洁。我们两位教师做好各项消毒工作,餐前用消毒水擦干净桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根据幼儿的食量分配早午餐,对个别过慢的幼儿给予适当的帮助。
4、室外活动
经常带幼儿到户外游戏、散步、做操,一方面让幼儿享受充足的日光浴,使他们身体健康,另一方面锻炼他们会排队及听口令能力、自控能力。
5、离园活动
检查幼儿的仪容仪表,热情接待家长,向家长反映幼儿在园的生活,学习情况,身体状态等,鼓励幼儿将自己的小椅子摆放整齐,将带来的衣帽穿好后回家,能有礼貌地与教师再见。
三、卫生保健工作
小班幼儿的生活自理能力是比较差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
(1)日常护理工作一刻也不放松
由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,气候干燥,所以我们班两位老师精心地做好保健护理工作,日常生活中特别注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。幼儿的活动量、身体热量较大,所以我们及时给小朋友擦汗、休息。
(2)对特殊儿童的护理
一些幼儿由于本身体质或气候的原因,会出现咳嗽、流鼻涕等感冒症状。为此,我们按时、细心地给孩子喂药,让家长放心。有一些孩子午睡时总是尿床,在午睡时,我们及时叫孩子起床去上洗手间;孩子尿湿、弄脏的衣裤我们也及时清洗。
(3)卫生保健
我们严格的执行幼儿园的卫生保健制度,坚持每天用紫外线消毒睡房和课室,做到每周一小扫,每月一大扫。每周清洗、消毒玩具、毛巾,把工作做到细致入微,并做出详细的记录。
(4)安全工作
幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们掌握的家长接送,把幼儿在园的安全保证好;我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道保护自己的方法。本学期我们
幼儿园还进行了消防演习,孩子们都表现的不错,也了解了发生火灾的逃生方法。
四、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,学期末,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;在这次的家长会上,孩子们进行了教学成果展示,家长在这次的家长会中了解孩子在园的学习情况。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长电话交流做到家园同步,共同教育好孩子。
一个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再励、不断努力,让每个孩子身心健康成长。
范文2:
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
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2.小学教师上学期期末教学工作总结 篇二
同时,有个别学生个性很强,会当场发懵,不懂控制自己的情绪。总体来说女同学更听话,安静,守纪律。男同学好动,好斗,懒惰,作业不认真等。义务教育的这种大班模式为何在考试时,会出现阴盛阳衰,我认为与课堂模式分不开关系,目前教学中的方式更适合于女生。并且老师现在大多女性化,男性从教的很少,女性教师更喜欢听话的乖乖女形象,易于掌控课堂,对于调皮捣蛋的男生有些厌恶,而且通常屡教不改。
家庭教育的缺乏,学生回家后几乎没有任何辅导,听话老实的学生就会按照要求来做,对于不听话随意的同学,一般则把老师的话当作耳边风。
全班共47人,有好几个人学生是第二次读一年级,所以简单的数学知识对于他们来说很容易掌握,这也成了本学期我课堂上的一个麻烦。很多数学题目,这几个思维灵活的学生会很快报出答案,一些题目刚刚布置,便在旁边举手说做完了,而一般普通学生才做几道题。这无疑给其他学生造成压力,剩余的空白时间对于这些学生的纪律也是问题。
有时候作为老师,我想:才读一年级,智力差异便有这么大了,难怪要推行奥赛班,实验班等等。
一个学期过去,大部分同学对于书本上的数学知识基本掌握了,但也还有少数几个智力水平较差的儿童,没有学到任何有用的知识,甚至写简单的1—10的数字都不会,我也与其家长沟通过,但似乎成效不大,有时候我看着他们可爱的脸庞,心里不禁替他们惋惜,才6岁,就已经输到了起跑线上,我的个人能力不够强大,我拯救不了他们,但我还是希望他们能快乐,将来能感受到更多的美好。
3.2016幼儿园大班教师上学期期末总结 篇三
案)
一、基础知识与积累(31分)1.下列加点字注音完全正确的一组是(3分)A、颓(tui)唐 愧怍(zuo)提防(tī)高屋建瓴(ling)B、憧憬(chong)涎水(yan)仄歪(ze)锐不可当(dāng)C、疮疤(chuāng)琐屑(xie)嶙(lin)峋 纷纷溃退(kui)D、笨拙(zhuō)诘问(j i)震悚(sǒng)眼花缭乱(liao)2.下列词语的书写全部正确的一项是(3分)A、狼籍 荒谬 丰功伟绩 富丽堂皇 B、渴慕 瓦砾 高屋建瓴 低眉顺眼 C、赃物 悼念 张慌失措 世外桃源 D、霹雳 惊骇 微不足道 月明风轻
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)A、夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。
B、现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。
D、校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作 文竞赛获得了全国第一等奖。
4.下列句子没有语病的一项是(3分)A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
C、我们要注意改正并找出作文中的错别字。D、近段时期以来,小李电脑水平有了明显的增强。5.下列文学常识搭配有误的一项是(3分)A、《芦花荡》孙犁孙树勋《孙犁文集》
B、《阿长与lt;山海经gt;》鲁迅周树人《朝花夕拾》 C、《桃花源记》陶渊明元亮《陶渊明集》 D、《核舟记》张潮子敬《虞初新志》 6.古诗文默写(12分,每空1分)(1)苔痕上阶绿,__________________。____________________,往来无白丁。
(2)_____________________,无案牍之劳形。(3)予独爱莲之出淤泥而不染,___________________________。(4)菊之爱,_______________ ___。莲之爱,___________________?(5)__________________,一览众山小。(6)罔不因势象形,_______________。(7)_____________________,妇啼一何苦。(8)少壮不努力,_____________________。(9)_____________________,端居耻圣明。
(10)黄鹤一去不复返,_________________________。7.综合性学习(4分)(1)据报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在 长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,英文、韩文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?(2分)
_________________________________________________________________________。
(2)二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄,终于办起了一家小银行,但一次意外的变动使他破产了,储户也失去了存款。当他决定从头开始偿还那天文数字般的存款的时候,友人劝他不必这样做,这件事他没有责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款,给世界留下了一笔真正的财富。你的感悟是什么?(2分)
_______________________________________________________________________________。
(一)读下面诗歌,完成18-19题。(4分)春 望 杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
8、解释诗句中加点词语的意思。(2分)(1)国破山河在 国:______________(2)浑欲不胜簪 浑:_______________
9、结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?(2分)
__________________________________________________________ __________________________________________________________________________。(二)文言文阅读(17分)桃花源记(节选)陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外道也。”
10.下面语句中加点的词解释错误的一项是()(2分)A.渔人甚异之(对,感到诧异)B.香远益清(远播)C.无案牍之劳形(劳累)D.欲穷其林(走到尽头)11.下列加点字意思、用法完全相同的一项是()(2分)A.寻向所志 寻病终
B.忘路之远近予独爱莲之出淤泥而不染 C.其中往来种作 太守即遣人随其往 D.屋舍俨然 豁然开朗
12.下面对文章的理解,不正确的一项是()(2分)A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个幸福安康、祥和安定、民风淳朴的现实社会。
C.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人。
D.“黄发垂髻”,运用借代的修辞手法,指桃花源中的老人和小孩。
13.解释下列句中加点的词(4分)(1)便要还家______________________(2)不足为外人道也_ ________________(3)阡陌交通______________________(4)何陋之有_____________________ 14.把划线句子翻译成现代汉语。
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。(2分)译文:____________ ____________________________________________。(2)乃不知有汉,无论魏晋(2分)译文: _______________________________________________________。
15.结合全文看,陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想?(3分)
______________________________________________________。
(一)父亲是一条鱼(15分)①元宵前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
②在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额,心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池,将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋,③ 接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里,用一只木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
④我没想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。
⑤离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣,可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
⑥父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。16.用简明的语言概括上文的主要内容。(2分)
_________________________________________________________________ ____________________________________。17.题目“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。(3分)
__________________________________________________________________________________。18.分析下列句子所蕴含的思想情感。
(1)顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。(3分)
____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。
(2)父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。(3分)
___________________________________________________________________________。
19.第③段中写阳春三月的布谷鸟,其作用是什么?(2分)
____________________________________________________________________。
20.你认为文中的父亲是一位怎样的父亲?(2分)
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(1)迈着匆匆的脚步回到乡下,已是晌午时分,午后的阳光,火辣辣的,没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节,空气中,散发着刚收割下来的稻谷的清香味,袅袅娜娜,沁人心脾。
(2)路过一块田地,我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻,我忽然僵住了,站在田埂上,直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光,泛着金色的光芒,斑斑驳驳的,很晃人眼。母亲70多岁了,可是她却在家呆不住,她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒,在她心里,就像金子般地散发着眩目的光泽,熠熠生辉。
(3)只见母亲 挎着一只篮子,目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了,眼睛早已模糊了,可是,我不明白,为什么母亲到了田里,看到那些散落在田地里的稻穗,却一目了然,看得分外明亮。而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗,看到的只是一簇簇稻茬。
(4)我想起小时候,每当到了稻子收割的季节,母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢,在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗,可是,疯了一天,却没捡回几根稻穗,多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。(5)母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗,看到这一幕,脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜,说道:“你看看,稻穗没拾几根,身上倒刮破了这么多血痕,快让我帮你擦擦药水。”(6)我睁着一双懵懂的眼睛,对母亲说道:“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗,您是怎么看见的?”
(7)母亲含嗔道:“你拾穗的脚步太慌乱了,只知道在稻田里疯跑,哪能拾到掉落的稻穗?”
(8)母亲的话,让我好生困惑:我拾穗的脚步太慌乱了?(9)此时,看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗,我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么?现在生活比过 去要好多了,家里米缸里,又不缺这几粒谷子,呆在家里休息多好。
(10)母亲不经意地抬起头,发现我站在田埂上,脸上露出欣喜的神色,她大声地招呼道:“孩子,你什么时候回来的啊?”
(11)我答道:“刚回来,正在看您拾稻穗呢!”(12)母亲笑道:“那你下来,和我一块拾稻穗!”(13)听了母亲的话,我不由地抬头看了看天空,心里直犯嘀咕,在这么烈的太阳下拾稻穗,真是活受罪。可是,看着母亲那殷殷期待的目光,我踟躅了一会儿,才悻悻然走下田地里。
(14)母亲笑着说道:“孩子,我们将剩下的一半稻田走完,就回家。”
(15)母亲边说,边弯下腰,拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着,似乎看不到一根稻穗。(16)母亲看着我眉头紧锁,心浮气躁的样子,说道:“孩子,不要急,拾穗的脚步不能慌乱,要将心沉下来,才能发现散落在田地里的那些稻穗,步伐总是急急躁躁,恨不得 一下走到头,这哪能看到那些稻穗。”
(17)拾穗的脚步?母亲又一次说起这句话,让我心里微微一愣,恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步:只见母亲的脚步,始终不急不躁,有种踏实和稳健。尽管艳阳高照,口干舌躁,可母亲依然不受干扰,她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁鹜”这句来形容,那是再恰当不过了。(18)我跟在母亲的身后,学着母亲拾穗的脚步。走着走着,我忽然感到,太阳,已不再那么火辣;口舌,也不再那么干燥;心情,也不再那么郁闷,似乎还有一丝清凉滋入心田,眼前变得明媚、清澈起来。
(19)生活中,我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑,须臾不敢停留,以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步,我忽然有了一种豁然开朗的美好。(20)我缺少的不是永往直前的勇气,缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和,才是我人生最宝贵的财富。21.文章第(4)-(8)段用了什么记叙顺序,有什么作用?(4分)
______________________________________________________________________________。
22.赏析下面句子中加点词语的表达效果。(2分)我踯躅了一会儿,才悻悻然走到田地里。_____________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________。23.文章第(18)段中画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(2分)
______________________________________________________________。
24.结合文章内容,说说文题“拾穗的脚步”的含义。(2分)
_____________________________________________________________________________________________。25.文章最后两段主要用了哪种表达方式,有什么作用。(3分)___________________________________________________________________________________。
四、作文(40分)在下面两个题目中选作一个。
(1)作为青春少年的你,在一天天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会真的有一种长大了的感觉。请你给合自己的亲身体验经历或感受,以“长大的感觉”为题,写一篇文章。
(2)幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福,其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇文章。
要求:文体不限(诗歌除外);语句流畅,叙述具体,主题鲜明;文中不能出现真实的人名、班级名称;不少于600字。
一、基础知识与积累(31分)1.C 2.B(A“狼籍”中的“籍”应该是“藉”;C“张慌失措”中的“慌”应该是“皇”;D“月明风轻”中的“轻”应该是“清”)3.A 4.C 5.D
6.古诗文默写(12分,每空1分)7.综合性学习(4分)略
二、古诗文阅读(21分)(一)读下面诗歌,完成18-19题。(4分)
8、(1)国都(2)简直
9、一方面是 感慨国都沦陷、城池破败,另一方面也为自己困居长安、与家人离别而怅恨。(二)文言文阅读(17分)
10、C(劳:使,劳累)
11、D(然:形容词词尾,的样子)
12、B(“现实社会”中的“现实”错误,应该为“理想社会”)
13、(1)通“邀”,邀请(2)不值得(3)交错相通(4)宾语前置的标志
14、(1)带领妻子、儿女及同乡来到这与世隔绝的地方,再也没有从这里出去。
(2)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。
15、寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的愿望,表达了作者对黑暗社会的否定与批判,以及对美好生活的向往与追求。
三、现代文阅读(30分)(一)父亲是一条鱼(15分)
16、写父亲卖鱼养鱼;穿我丢弃的皮鞋及父亲为我送别及叮嘱。(2分)
17、父亲大半辈子精心养鱼,对鱼怀有深厚感情;父亲如同游动的鱼一样,永远活在儿子的心中。(3分)
18、①通过把一双儿子的皮鞋比作两块大石头压在心坎上,表达了作为儿子的“我”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。(3分)②父亲一直送“我”,表达了深厚的父子之情,将瘦小的父亲比作鱼影,流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。(3分)
19、衬托欢快愉悦的气氛,突出父亲的勤劳品质。(2分)20、从父亲养鱼卖鱼,表现其勤劳;写父亲热情招待鱼客,表现其朴实、好客;写父亲穿我丢弃的皮鞋,表现其节俭;写父亲送我、叮嘱我,表现对儿子的关心(或:文中的父亲是一位勤劳、朴实、好客、节俭、关心孩子的父亲。)(2分)(二)《拾穗的脚步》(13分)
21、插叙(1分),回忆了小时候“我”和母亲拾稻穗的事,通过写“我”拾稻穗时脚步的慌乱,衬托了母亲脚步的稳健(2分)。为下文母亲对“我”的教诲以及“我”的顿悟作铺垫。(1分)
22、踯躅,形容慢慢地走,徘徊不前(1分),生动形象地写出了烈日下母亲让“我”下田,“我”内心的犹豫、不高兴、不情愿(1分)。
23、运用了排比,加强了语气,使文章更有气势(1分),强调了“我”学着母亲的拾穗脚步跟着母亲拾穗后变得豁然开朗,心情愉快,变得平和、淡定(1分)。
24、文题“拾穗的脚步”有两层含义。第一层含义指的是母亲与“我”拾穗时的脚步(1分);第二层含义是指生活的脚步,即从容、淡定、心态平和的人生态度(1分)。
25、议论(1分),点明 中心,深化主题(1分),指出从容、淡定、平和的心态是人生最宝贵的财富(1分)。
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4.2016幼儿园大班教师上学期期末总结 篇四
时间:90分 满分:100分
一、自主判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分。共5分)1.少年的梦想,只要努力就能实现。()2.自我评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。()3.朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。()4.我们的生命是父母给予的,所以我们要听从父母的一切意见。()5.探索生命意义,是人类生命的原动力之一。()
二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,每小题2分,共26分)6.小明在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,父母和他自己都很着急。作为小明的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为万万不能说的一句是()。
A.多找原因吧,要知道办法总比困难多 B.不要焦急,读书又不是唯一的出路 C.制订适合自己的学习计划 D.找到适合自己的学习方法
7.关于友谊的作用,下列说法不正确的是()。A.友谊能使我们互相启发 B.友谊能排除内心孤独 C.友谊能帮我们战胜一切困难 D.友谊能给我们信心
8.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点。小英认识自我的途径是()。
A.通过自我观察认识自己 B.通过他人评价了解自己 C.通过班集体了解自己 D.通过征求同学意见认识自己
9.在生活中听到别人对自己的议论,我们经常说:“有则改之,无则加勉吧。”这表明()。
A.对待别人的议论我们要采取无所谓的态度 B.对待别人的议论我们要坚决反驳
C.对待别人的议论我们要冷静地分析,既不盲从,也不忽视 D.我们要善于接纳与欣赏自己
10.发生踩踏事故,正确的避险方法是()。
①镇定,不要惊慌 ②马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒 ③要逆着人流前进 ④如果已陷入人群之中,一定要先稳住双脚,千万不要被绊倒
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.2016年安全教育日的主题是:强化安全意识,提升安全素养。下列行为能体现这一主题的是()。
①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹 ②雨天打雷时,立即到大树下面躲避 ③不得随意食用野菌、野菜、野果子 ④暑假,和小伙伴们偷偷到河里游泳 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.法国作家大仲马说: “人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠。”这句名言告诉我们()。
A.人生难免有挫折,我们要积极应对挫折 B.挫折是多方面因素造成的 C.乐观的人没有挫折 D.人生没有什么意思
13.失聪八年的女孩周亚芳,与普通高中生同学习,同生活,同台竞技参加高考。周亚芳在无声的世界里,坚持追逐着她的大学梦。周亚芳之所以能如此执着,是因为她()。
①认识到人生遭受的挫折越多,越容易成功 ②有自己的梦想 ③有坚强的意志 ④正确认识生命的价值
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.有一首诗这样写道:“世界上有一种人/总是千万次嘱咐你要多穿衣服,要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/是父母。”这首诗不能说明()。
A.父母的每句话都让人烦 B.父母的爱是一种特殊的爱
C.在父母的眼里我们总是长不大的孩子 D.父母对我们的唠叨中深藏着爱
15.以下同学的做法属于尊重老师的是()。
A.丹丹同学写周记从来都敷衍了事,对老师的评语看也不看
B.强强的数学老师讲课没经验,枯燥难懂,因此一上数学课,强强就看课外书 C.小梅在教学楼走廊里遇到老师,总是停下来让老师先过去 D.小亮上课与同学说话,老师批评他,他还非常不满
16.湖北十堰郧县城关一中八年级学生金某某在早自习时看小说,被班主任发现后批评了几句。上午物理课时他又在课堂上下象棋。班主任把他叫到办公室批评并要求请家长。他从办公室出来后,从四楼教室跳楼自杀。这一悲剧警示我们()。
①要正确认识和对待自己的过错 ②要正确对待老师的批评 ③要敢于维护自己的合法权益 ④对违反纪律的学生,老师不能告诉家长
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
17.从呱呱坠地到今天,我们的生命已经走过了十几个春秋。实现人生的意义,追求生命的价值要()。
A.脚踏实地,从一点一滴做起 B.标新立异,追求个性的独立
C.磨砺意志,专门做大事、难事 D.知足常乐,开开心心过好每一天
18.2015年11月13日法国首都巴黎发生多起恐怖袭击事件,造成近两百人死亡。法国总统宣布历时3天的哀悼期,这体现了对生命的尊重。尊重生命,就要()。
A.为了生命,不顾一切 B.把握现在,及时行乐 C.珍爱生命,善待生命 D.牺牲自己,保护他人
三、我判断,我选择(在每小题列出的四个选项中至少有两个或两个以上的选项符合题意,每小题3分,共15分)
19.2015年11月17日,安徽省砀山县八年级女学生蒋某与同班同学李某,翻学校墙头离开宿舍,在街上用公用电话给母亲打电话要钱过生日,并指责母亲,自己过生日连个电话都不打。蒋某最后说:“与其他同学相比,我活着还有什么意思,今天就死给你看。”然后两人投河自尽,幸亏民警及时救助脱险。蒋某()。
A.不懂得生命只有一次 B.没有正确认识生命的意义 C.没有理解母亲
D.没有调控自己的冲动情绪
20.老子曾经说“知人者智,自知者明”。古希腊三杰之一的苏格拉底也曾经把“认识你自己”看得无比重要。那么,在日常生活中,正确认识自己()。
A.可以促进自我发展 B.可以促进与他人的交往 C.就能使自己十全十美 D.就能实现生命的价值
21.福建省龙岩市武平县七里村的13岁养女王芹秀,个头不高,却用稚嫩的肩膀撑起一个家。她逼着自己坚强起来,养活有间歇性精神病的养父和80多岁的奶奶。上山打柴、照顾养父„„她自己节俭,却厚待家人。她用爱阐释着超越血缘的亲情。王芹秀()。
A.传承了中华民族孝亲敬长的美德 B.具有自强不息的优秀品质 C.以自己的能力为家庭做出贡献 D.正确处理亲子冲突
22.两名矿工到井下进行检修,不料突遇矿井塌陷,被困井下。身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望,他们在井下互相打气,一直坚守着绝不能放弃的信念。九天八夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。这启示我们()。
A.面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量 B.面对挫折,要有坚强的意志
C.当生命遭遇危险时,我们不能轻易放弃 D.当生命遭遇危险时,要学会求助他人
23.16岁的女孩李舒舒看见一名约两岁的女童小思雯横过马路时正好一辆货车冲来,危急关头,李舒舒冲上前推开思雯,造成自己右脚粉碎性骨折。李舒舒的行为表明()。
A.生命至上,敬畏生命
B.挽救别人能够延伸别人的人生价值 C.挽救他人的生命比珍爱自己的生命更有价值
D.当他人生命遭遇困境需要帮助时,要尽力伸出援助之手
四、我思考,我明理(24分)24.阅读材料,回答问题。
小明读小学时,学习成绩优秀,听老师、父母的话,在老师、父母眼中是个乖孩子。可是,上了七年级后,小明变得让父母、老师越来越难以理解了。他不听话了,不仅不与父母交流,反而对父母说的话感到很不耐烦,经常顶撞父母、老师。玩电脑游戏,一玩就是几个小时,只要父母一说他玩游戏时间长了,他就说父母干涉自己的自由。如果父母说重了,他就走进房间把房门锁起来,任凭父母怎么求他也不开门。
(1)小明的变化反映了什么问题?(4分)
(2)针对小明的表现,请你对小明说几句话。(4分)25.阅读材料,回答问题。
2016年4月28日,《关于开展校园欺凌专项治理的通知》指出,近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理。
(1)开展校园欺凌专项治理行动有什么意义?(4分)(2)你认为校园要减少欺凌现象,同学们要怎么做?(4分)
26.阅读材料,回答问题。无父、无房、无妻,还要照顾年迈多病的母亲,36岁的山西大同市铁路工人常勇“很缺钱”。然而,当他捡到35万元现金却一路追赶归还失主。平时的他,节衣缩食做好事,有人骂他脑子“有病”,有人质疑他为了 “出名”,但常勇对此均付诸一笑。二十年来,他用自己那颗无私的爱心,向社会传递着正能量。在爱心人士的支持下,2015年常勇创建了自己的公益组织“常勇爱心公益团”,目前成员达到二百余人。近年来,常勇先后被评为“感动山西”十大人物、“全国向上向善好青年”和“中国好人”。他说,荣誉让自己能凝聚更多爱心人士,干起事来更有力量。虽然他已获得了很多荣誉,但做好事的初衷依然没变,就是希望危急的生命得到救助,年幼的孩子能有幸福的家庭,孤独的老人获得关爱„„
(1)你认为常勇的生命有意义吗?为什么?(5分)(2)向常勇学习,你怎么做?(3分)
五、我判断,我分析(18分)27.阅读材料,回答问题。
浙江台州的张雪松10岁时得了脊髓海绵状血管瘤的疾病,为了让儿子像普通学生一样学习,父母坚持每天背着儿子上下学。每天早上,张雪松五点起床进行双脚按摩,练习架腿,然后靠在墙上慢慢直立,一个小时下来每次都是满身大汗。之外,还要进行草药泡脚,并要喝下几大罐苦苦的药汤,而晚上往往要学习到深夜。承受着肉体和精神上的折磨,张雪松从来没有叫过一声苦,反而时常安慰父母。张雪松曾被评为“感动台州十大人物”“县十佳少先队员”“浙江省优秀少先队员”等。八年来只能坐在轮椅上生活与学习的张雪松,2014年以优异的成绩考入中国计量学院。
请你对张雪松的事迹进行简要的评析。(8分)6 28.阅读材料,回答问题。
李华和刘强同学放学回家,路过河边,发现有人不慎落水,正在水中挣扎。这两名同学均不会游泳。李华没多想,跳进河水中救人,结果自己也在河水中挣扎。刘强一边大声呼救,一边寻找救人的工具。
请简要评析上述两种做法。(10分)
六、综合探究(12分)29.阅读材料,回答问题。
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。为了引导这些同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹,做学习主人”为主题的班会。假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:
(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为做出评析。(5分)
(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这给我们哪些有益的启示?(4分)
(3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。(3分)
参考答案
1.× 2.× 3.√ 4.× 5,√ 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.B 17.A 18.C 19.ABCD 20.AB 21.ABC 22.ABCD 23.AD 24.(1)①爱的碰撞,亲子冲突。②成长也会有烦恼。③子女与父母之间有矛盾。④初中生进入青春期后,有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”。初中生有较强的逆反心理。
(2)①敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助。②换位思考,理解父母的苦心。
25.(1)有利于维护学生的生命健康,帮助学生树立生命至上、敬畏生命的意识;有利于维护学校的教学秩序,营造和谐的校园环境;有利于学生的健康成长。
(2)①同学们要互相尊重,善于宽容,善于换位思考,主动积极沟通,化解矛盾,遇事找老师帮助解决。②要学会与他人共同生活。③对生命要有敬畏的情怀。自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。④树立法律意识,自觉遵守纪律和法律。
26.(1)我认为常勇的生命有意义。他虽然是一个平凡人,但他助人为乐,关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人,在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任,向社会传递着正能量。他做好事是希望危急的生命得到救助,年幼的孩子能有幸福的家庭,孤独的老人获得关爱。
(2)关心身边的人,为需要帮助的人提供力所能及的帮助,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
27.(1)张雪松敬畏生命,珍爱自己的生命,守护生命,对生命持负责任的态度。(2)张雪松自强不息,有坚强的意志,有不怕苦的精神。
(3)张雪松勤奋学习,懂得学习点亮生命,知识改变命运,学习是激发前进的持续动力。(4)张雪松安慰父母,是孝敬父母的表现。
28.(1)李华同学的行为属于见义勇为,受到法律保护和道德的褒奖,然而对于未成年 8 人来说,应该先自我保护,然后机智救人,理智救灾。
(2)刘强同学的做法值得学习和提倡,既见义勇为又勇敢机智,既珍爱自己的生命和健康,也关爱他人的生命和健康。
29.(1)①这些同学没有认识到学习的重要性。中学阶段,学习是我们的重要任务。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。学习为幸福生活奠基。②这些同学没有认识到学习有苦也有乐。学习需要自觉、主动的态度。
5.幼儿园中班上学期期末评语 篇五
2. 许佳惠:你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。
3. 朱骛琰:你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望骛琰以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。
4. 裴嘉祺:你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺以后再接再厉,更上一层楼。
5. 韦昊然:你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望昊然以后再接再厉,更上一层楼。
6. 聂天骄:你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。
7. 吴起:你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起在新的学期里有更出色的表现。
8. 施文:老师知道你是个善良的孩子,你的心很敏感,很想把每件事做好,所以你会很在意周围人的看法,不善于表达自己的感情,加上你灵活的动作会让人觉得你实在精力很充沛,停不下来,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。
9. 陆诗懿:你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,组织小伙伴们玩游戏时专注的神情,更看到你关心集体时认真的态度,这学期你渐渐学会了谦让,学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。但不知道为什么你常常会就算好好得坐着也会连人带椅子摔在地上,让老师总是为你担心,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!也十分感谢家长对我们工作的支持与配合。
10. 龚技伟:小班时你和我们相处的时间很少,所以中班你能重新回到集体中来,我们大家都很高兴,你是关心集体、乐于助人的孩子。老师们发现你长大了,越来越爱你了,你是一个天真聪明的小男子汉,乐于当老师的小助手,如果你能午睡时不那么好动,那进步会更大的。感谢家长一直很配合我们的工作。
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6.大三上学期期末总结 篇六
XX.8.26-XX.1.15是本人在校大三上学期的时间段。回顾这个学期,经历了很多,收获了很多,成长也应该是有的。总体来说,大三上学期是我大学里面的又一个重大的突破,并且也是非常胆大的尝试,依靠这次大胆的行动,让我收获了不一样的经验,也见识了社会的灰暗,人与人之间的微妙关系,一切一切,都很是精彩绝伦,让我至今难忘。
下面主要以学习、社会、生活三个部分进行回忆与总结。
学习篇:
从8月26日以32名的成绩选完物流专业后,就确定了我在大学剩下的日子与物流管理结上了千丝万缕的关系。通过关注物流行业相关资讯,课堂学习,作业,与师兄师姐交流物流的相关情况,也让我一步一步的了解物流这个玩意。
坚信,物流是有出路的,并且,会迅猛发展。结合时代的背景,电子商务的发展,以及目前国家的基础现代综合物流还不完善,国家政策等大力支持物流发展等的因素。物流这个行业是有一定的成长空间的,里面也蕴含着很多机会让我们去发掘。善于把握机会的人会成功得更快一些,所以,我要培养自己对专业的灵敏的嗅觉和触觉,并慢慢的学会分析社会现象,企业决策,关注时事,关注行业发展,特别是电子商务、物流、移动互联网等新兴行业,并以物流为链条,了解整个产业链,多分析公司的决策和行为。
整个上学期,由于工作、业务、个人懒惰等原因,缺过几次课,很不幸有一些也被老师点过名。实在不应该,也导致期末考试成绩受一定影响,真心知错。我们都要珍惜在校的时光,珍惜每次和同班同学一次上课的时间,珍惜每个班的那个Ta……千万不要等到日后才来“那些年……”“不喜欢悲剧收尾”
当然,有些课我是非常认真去上的,如物流学原理,毕竟是物流学基础,并且还和老师保持了非常好的联系,通过课后的一些交谈,也获知了一些物流行业的动态,广东特别是广州政府在南沙等的一些计划,中国最大型物流中心,中转站的建立规划等信息。
还有一些课程作业,就是老师逼着你去完成的那些,虽然有时候很无奈,但的确,做完之后,可以从另一个层面学习到一些专业相关的知识,挺有价值的。人总有惰性,需要多给自己一些强迫性的命令,非要完成不可的命令约束自己,引导自己不断向前,不断成长!
另外,在专业课程学习之余,哥还是有积极看课外书滴,《德鲁克管理思想精要》《众包》《狼性法则》《简单法则》《激励为王》《对手团队》《偷走这些点子》《牛奶可乐经济学》等等书籍,哥还是有阅读过的哈,有部分还做了笔记。书本是很多知识和财富的,要在有限的时间里尽可能阅读更多的书籍,并且吸收转化成自己的能耐,这才是关键。理论总要与实际相结合,才能发挥它最大的力量!
接下来学习的计划是,继续关注物流行业发展动态,留意相关新闻信息,稳固学习基础知识,踏踏实实的学好基础的理论,然后尽可能的进入物流公司或者相关专业公司去了解实际操作的物流整体运作。多观察,多思考,多分析,多探讨,利用现有资源,继续开拓资源,拓展人脉链条,积聚专业本领。
社会篇:
社会篇可以分为三个部分来回忆与总结:4D电影体验馆、vnew创业团队、兼职实习生涯。
首先是4D。
XX.6.4,这是我萌芽想要开个4D电影店的日子,可能我这辈子都会记得。然后就是兴奋激动踏实的准备状态。从分析行业发展情况、考察设备情况,投资回报分析,选址,确定地址,确定设备,洽谈装修、配套物资、宣传策略……一步一步,我们从0走到1。
中间有太多的辛酸。
因为没经验,我们被人欺负,多花了好多钱;因为没经验,我们被蒙骗,即将要花多些钱;因为没经验,我们被人忽略,错过了很多宣传机会……
呵呵,那都过去了。我可以很负责任的告诉你们,请尊重我们,我们有着快速成长,快速学习的心。没经验,我们可以多方对比,了解不熟悉的领域,谨防被骗;没经验,我们可以请教有经验的前辈,迁移转化为自己的技能;没经验,是有经验的必要准备,我们已经储备了,慢慢的上轨道了。请尊重当代大学生。
嘻嘻,请大家放心,这一路走来,我们还是完好无缺的。也没有像刚刚所说的那么严重,只是警醒自己和敬告各位下一次要创业或者做项目的时候要做好比较充分的准备,可能还要装下B,装得像经验老道的社会人,而不是学生,挂着学生的光环,是容易被人欺负的。
纠结完装修,9月12日迎来了我们正式开业的那天。各路好友热力捧场,前期宣传还算可以,迎来了开门红……
继续的经营,总会遇到不一样的问题和困难,幸运的是,我们还是能坚强的走下来。这一路,感谢我的搭档,龚莉姐,景威哥,是你们给予我无穷的力量,支持着我们奋力前行!我们一定好好的走下去!
竞争对手出现,还不止一个;微博被盗;商场人流差;等等状况的出现,曾经都对我们打击过,幸运的是,我们并没有倒下,而是爬起奋力向上爬!
一次次的讨论,一次次的计划,一次次的执行方案,让我们都灌注着我们的青春与热情。这一路,无悔。
多多少少有些光环在环绕,我们并不需要那些光环,只要让自己对得起自己,对得起身边支持的亲戚、朋友。并且在这个过程中收获到不一样的经历,也就够了。我也更希望大家还是叫我“michael老麦”嘻嘻。
其实还有很多很多想说,只是有些不必完全袒露,留点白,留点空间让自己积淀也非常有意思。
然后是vnew创业团队。
我真正接管vnew创业团队的这个学期,面临着新新代的孩子们,以及新老交替的等等问题,我们还是顽强的走下来了。庆幸,这个学期,vnew有非常大的突破,这里面,有全体队员的功劳,因为你们,vnew所以更快成长!
一开始的洗衣机销售、moment餐厅开业宣传、班服设计大赛、团购网营销之星、建行业务、海枫投资管理有限公司讲座、旅游、统一奶茶、海航yH城等等。
这学期的vnew,无论从团队知名度、影响力,还是团队成员的执行力、思维方面,都有重大突破,让至少在华师,尤其是11级颇具盛名,影响力也渐渐覆盖到了大学城其他几所高校,为日后团队的发展做好了铺垫。
团队成员的成长千差万别,与投入的程度成正相关。基于vnew团队的特殊性,团队成员必须融入项目,主动积极参与进项目里面,为项目出谋划策,多出去见见外面的世界,多思考,多分析,多总结经验,慢慢的脸皮厚一些,当然知识也很重要,特别是公关技巧,在我们这种宣传推广营销团队里面是由为重要的,好的公关礼仪,和公关技巧,会让我们事半功倍。
要有资源意识。目前,商家最难接触到的资源就是我们学生的群体,他们无法将宣传和营销很容易的就打入到我们学生周边,所以,这也就是我们一个很重要的资源之一,该如何的利用,结合项目的特殊性,建立配套的贴切的方案是重中之重。这需要我们变通,灵活,创新去完成每一次的任务。
要走出去。目前,我们的视野还不算开阔,我们还有很大的空间让我们成长,多了解公司企业到底是怎样运作的,目前新兴的商业模式是怎样建立的,然后迁移到我们身上,看哪些可以利用,哪些可以调整利用……
感谢vnew的每一个人,是你们,让vnew这么健康的成长!也谢谢你们的包容,包容我这个不算太称职的队长的一些不到位的地方。
金伦,我不想表扬你太多,怕你翘起高高的尾巴。不过的确,你很投入,很负责,越来越能担当了。加油。看好你。
徐思,你做事我总是很放心,你的沉稳踏实又不乏幽默风趣肯定会迷倒万千少女,哈哈。
秋萍,其实你也给了很多支持和建议,对我包括对团队,那些都是很宝贵的,谢谢你。
绵翰,你是个很细腻、思维很有逻辑性、表达能力非常不错的孩子,你的独到的见解经常能一语惊醒梦中人。
丽纯,你也在进步,在人力的方向有了更多的自信和主见,相信自己你是可以的!记住,追求完美的心永远不要忘掉。
楚君,你这个直来直去的小女孩,豪爽、直接、不拐弯抹角也许是你的性格,但或许有更好的表达方式和技巧,在广告公司,公关这条路上需要继续认真琢磨哦。
敏仪,其实你一直很揪心vnew的发展,vnew就想一个孩子,由你的抚养中长大一样,让你提心吊胆了不少,谢谢你的负责任,让我看到了团队迫切需要规范的制度和团队建设的必要性。
加一,这学期,作为新加入的成员,你算是比较累的那个了,接触了那么多的项目,负责了那么多的任务,辛苦了。希望这个过程总有你收获的成长,继续努力,继往开来!
志斌,你的负责和认真也深深的打动了我,有想法的你不妨再主动果断点,秀出你自己。有些时候,不必过于紧张,慢慢的沉着的说出你的观点,让人家膜拜你哈!
小雨:排班表的制作也许让你劳累了,你也挺细心,挺能担当。不过或许可以大胆一点,接触更多的领域完善自己,提升自己!
还有很多很多人,我都是看在眼里,记在心里的,加油,vnew与你一起成长!
哈哈,我不会忘记一个人的,树波,你这鸟人,总是若隐若现的在我眼里出现,时不时的给我一些资讯,我知道,你的心跟我一样,会一直记挂着vnew的,无论何时,无论何地。谢谢你没有放弃,哈哈,我也不会。
Vnew的方向我们把握了,接下来就是磨砺我们执行力和思考能力的日子。当然也要不断的修正前进,攀山越岭,赴汤蹈火。记住,你们来vnew的目的。
最后是我的兼职生涯。
可能在4D和vnew还有学习的光环下,估计大家就觉得哥没什么其他时间去做兼职什么的吧?嘻嘻。还是有的。不过也少了很多呢。
开学初的《新东方》英语杂志,创程之旅的旅游代理,卡士奶促销员招募,麦当劳麦乐送接线员招聘……哈哈,还有一些就不说了。
兼职是来维持日常支出的。所以不会抗拒做。不过要有选择性。选一些有锻炼价值和潜在增值价值的兼职来做。嘻嘻。找兼职的渠道嘛,其实哥也没有多少,就是那么网站,还有一些人会帮忙。
这学期还是去面试了一下一些实习的。虽然最后都没有去做实习,不过也积累了一定的面试经验。
7.大一上学期期末总结 篇七
在大学的日子里,我知道我不能再只是单纯的我,但是,我亦不想踏入洪涛,再无回首之时。我至今还是喜欢单纯的我,我的朋友们亦是如此。可是,现实毕竟是现实,你无法更改亦无法抹去,我知道我的挣扎最终只是徒劳无功。但是,我并不感到失落,因为在他们都急于适应社会的时候,我还在畅游书海,我还在享受我的兴趣给我带来的甜美生活。其实,这些日子,我感受颇深,我觉得生活不应该是你逐我赶,也不应该是年轻受苦,年长享福。生活应该是,在我们还年轻的时候,在我们还有能力改变命运的时候,努力去弥补自己的遗憾,努力的为自己的人生增添色彩,积极的生活,积极地看每一天,只要快乐,其他的都无所谓。
假期里,我和一位在在南昌的读书同学聊天,她谈及她的生活,其实我们最初到大学都是一样的思乡,一样的不习惯与南方孩子交流。但是她说:“我们是有梦的人,无论生活带给了我们什么,那些事我们无法避免的,我们要学会的是改变自己,让自己的一部分融入
社会,另一部分留给自己,留给自己的青春,自己的梦。这样我们才不会被社会的洪流同化掉,也不会迷失自己,从此堕落下去。”我想她是对的,我接受了这种思想。此刻我的手心依旧是她握着我的手是的温热,她的话还在萦绕耳畔,她说:“我们约定,两年后,我们中传见”。
我对未来的期望
假期的日子里,我似乎又懒散了下去,但是,也是在这些日子里,我学会了思考,学会了冷静。未来会发生什么,谁都无法预测,我只能做一个追梦者,起码这样的我是幸福的。
努力追求我的梦,努力做快乐的自己,努力打造属于我的青春。
20xx/1/21
旅游112班
8.2016幼儿园大班教师上学期期末总结 篇八
时间总是过得飞快,不知不觉,大三上学期已经接近尾声。在这走过的一学期里,在老师、同学的帮助下,我在辅导员助理这个岗位上不断收获,不断成长!
经过大二一年的辅导员助理经历,我对辅导员助理的工作已经了解和熟悉,很多工作做起来已经很顺手。三个学期的辅导员助理的经历,最大的感触就是我们做学生工作一定要很细心很细心,学生工作容不得我们有半点马虎。这学期虽然课程很紧张,但是我还是可以很好地协调好学习和工作的时间,可以认真完成各个老师安排给我的工作。我主要的工作是负责带领外国语学院自律委员会做好外国语学院学生社区常规工作,社区是同学们学习生活的重要场所,社区的种种问题都不容忽视。自律委员会每周的卫生检查和查夜工作看似平淡乏味,但是却对学院学生寝室有着很大的作用。外国语学院自律委员会是一个年轻的组织,2012年在学院的要求和张倩淑老师的指导下成立,我担任主席。它太年轻,在它的成长过程中总有太多的挑战需要我们去面对,经过一年半的发展,自律委员会已经慢慢变成熟,经过今年纳新的精挑细选,自律委员会注入了新鲜的强大的血液,这个年轻的组织在这一年得到了很大的锻炼。虽然社区偶尔还是会有一些小问题发生,但在自律委员会成员的共同努力下,这学期我们学院的社区总体情况较好,这是自律委员会同学辛苦付出和不懈努力的结果。看着同学们每周三中午放学还来不及吃饭就投入到卫生检查的工作中,看着他们每周都有一天晚上在别人都休息了之后,还要挨个宿舍
进行晚休检查,有时还要遭到同学们的不理解受委屈,我知道,这个过程自律委员会的同学们承受了太多的委屈,但是同学们都毫无怨言,认真做好自己的本职工作,不断总结经验,不断努力,让自律委员会快速成长,很感谢同学们一路的付出,谢谢大家的努力付出,让我们的自律委员会不断强大!
在学院和张老师的指导下,自律委员会在本学期成功举办了外国语学院“第一届寝室ppt 大赛”,这个活动的开展,不仅让自律委员会在活动举办过程中积累了很多的成长和发展经验,而且还培养了培养了外语学院学生的社区主人翁意识,倡导了一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使同学们更加注意宿舍环境,进一步提高学生宿舍文化品位,创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境,记录宿舍生活的美好点滴,增进宿舍成员之间的感情交流,展现外国语学院同学们的风采。这是一个有益于同学们各方面发展的活动,我相信类似的活动,自律委员会还会更多的举办,因为自律委员会在成长,在强大!我想对自律委员会的同学们说:“加油!你们都是最棒的!”
除了自律委员会的工作,本学期开学在刘娟老师的指导下,我对学院的学生各方面的情况进行了汇总,这个工作让我从各方面对学院的学生情况进行了详细的了解,这方便了我在学生自律委员会的工作,因为只有对和自己工作相关的各种情况了解了,我的工作才会得到更好的开展。在学院奖助学金申请表的审核过程中,我更觉得这个工作,如果我们不努力,不用心,那么关乎同学们利益的事情我们就会出错,会影响到同学们的利益,总之,学生工作就是细中之细。很荣幸本学期除了自律委员会工作需要我和自律委员会的同学们去走访宿舍之外,张老师和刘老师在走访学生宿舍的过程中会带上我一起去走访,这让我更好的从老师那里了解到我们学院的个别特殊学生和特殊学生宿舍,从老师们那里我还学会了更多的沟通方法和技巧,我觉得辅导员助理的工作有时候会让我觉得很忙,偶尔的也会和学习有些冲突,但是,这个职位,给我带来的成长和进步,是无法用语言表达的。
9.2016幼儿园大班教师上学期期末总结 篇九
(三市:丰、樟、高)
一、单项选择题(每小题只有一项符合题意,每小题1分,共15分。请将正确答案的选项填入答题卡的表格中。)
材料一:2015的中国,惊艳了世界。2015年7月31日17点57分,国际奥委会主席巴赫在国际奥委会第128次全会上宣布,北京获得2022年第24届冬奥会举办权;举办了让世界为之侧目的阅兵盛典;又召开了顺应时代潮流的互联网大会……
阅读材料一,回答1-3题。
1.北京市是我国首都,也是我国的四个直辖市之一,四个直辖市中面积最大的是
()
A.北京市 B.天津市 C.上海市 D.重庆市
2.我国西部深入亚洲,东部濒临太平洋,按地势的明显变化,大致分为三级阶梯,北京市位于()
A.第三级阶梯 B.第二级阶梯 C.第一级阶梯 D.无法判断
3.举办冬奥会需要的自然条件比较苛刻,主要是雪上项目。北京的自然条件完全满足要求,北京市的气候类型是()
A.亚寒带针叶林气候 B.亚热带季风气候 C.温带季风气候D.寒带气候
4.我国各类土地资源分布不均,在东部季风区的长江中下游平原地区,土地利用类型主要是()
A.旱地 B.水田 C.林地 D.草地
5.中央电视台中文国际频道《远方的家》栏目推出100集电视专题《边疆行》,以新闻纪实的手法,从广西的防城港市出发,终点是辽宁的丹东市,顺时针勾勒中国版图。本次活动起点所在省区的轮廓是()
6.根据各地的活动积温情况,结合农业生产的实际,我国划分为五个温度带和一个高原气候区,我们江西所处的温度带是()A.热带
B.亚热带
C.暖温带
D.中温带 7.关于我国年降水量分布总趋势的描述,最准确的一项是()
A.自北向南递减 B.自西向东递减 C.自东南向西北递减 D.自西北向东南递减
8.我国人口众多,地区分布极不平衡,大致以胡焕庸线为界,该线东南部人口多,人口密度大;该线西北部人口少,人口密度小。这条分界线是()A.黑河---腾冲一线 B.漠河---腾冲一线 C.秦岭---淮河一线 D.大兴安岭---长城一线 9.我国是多民族国家,下列有关民族分布特点正确的是()
A.汉族分布在我国西部,少数民族分布在东部
B.少数民族主要集中在我国的东北、东南、西北等地区
C.汉族分布在我国东部,少数民族分布在西部
D.大散居,小聚居,交错杂居
10.工业是国民经济的主导,我国东部沿海地区集中了我国最发达的几个工业基地,其中以香港、广州、深圳为中心的工业基地是()
A.辽中南工业基地
B.珠江三角洲工业基地 C.沪宁杭工业基地 D.京津唐工业基地
材料二:按照“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求,结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务,确定2015年世界地球日活动主题为:“珍惜地球资源 转变发展方式—提高资源利用效益”。“地球一小时”在3月的最后一个星期六20:30-21:30期间熄灯。2015年中国区主题:能见蔚蓝。阅读材料二,完成11-13题
11.下列做法与“珍惜地球资源转变发展方式—提高资源利用效益”主题思想不符合的是()
A.大力推广一次性餐具用品
B.逐步关停高耗能重污染的工厂 C.垃圾分类,资源再利用 D.大力发展节水农业和节水工业 12.“能见蔚蓝”代表了对未来的期待,“能”意味着可再生能源能够带来改变,“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待。下列属于不可再生能源
的是()
A.太阳能 B.水能 C.石油 D.风能 13.我国水资源总量丰富,人均占有量不足,我国最大的淡水湖泊是()
A.洞庭湖 B.鄱阳湖 C.巢湖 D.太湖 14.下列山脉的走向大体一致的是()
①天山 ②秦岭 ③大兴安岭 ④昆仑山 ⑤台湾山脉 ⑥太行山脉
A.①②③
B.③⑤⑥
C.②③⑥
D.②③④ 15.划分黄河中游和下游的分界点是()
A.河口
B.湖口
C.宜昌 D.桃花峪
二、综合题(10分,每空1分)
16.材料三:2014年12月26日,随着兰州到乌鲁木齐高速列车的开通,西安到乌鲁木齐已经全程高速。兰新高铁是世界上一次性建设里程最长、我国首条在高海拔地区修建的高速铁路,全长1776公里。
读材料三与图一,回答下列问题:(共5分)
(1)兰新高铁中的兰州是我国重要的铁路
枢纽,交汇于此的东西方向的铁路干线
有兰新线、包兰线、线。(2)填写图一中相关的地理事物:
A处是 市(青海省的省会); B处是我国最大的盆地 盆地。
图一
(3)图示西北地区严重缺水,而南方地区水资源丰富,解决水资源空间分布不均问题的措施是修建 工程,其中最引人注目的工程是。
17.读图二:中国疆域图,回答问题。(共5分)2
(1)填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
邻国: ①,②缅甸,③俄罗斯。岛屿: ⑥海南岛,⑦。濒临海洋: ⑧。
(2)根据所学知识归纳我国气候的基本特征是什么?(1分,写出一点即可)答:
。(3)列举我国一个少数民族的名称和风俗习惯或文化传统?(1分)
10.2016幼儿园大班教师上学期期末总结 篇十
试卷
命题:张明明
审题:徐如岭
注意事项:1.请考生认真检查试卷和答题卡有无缺印、漏印、重印等问题,如有问
题,请举手提出更换要求;
2.请在试卷和答题卡指定位置规范填涂考生信息;
3.单项选择题填涂机读卡上,非选择题填写到答题卡上。凡是答在试卷
上的答案一律无效。
第I卷
阅读题(共70分)
甲
必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
在中国北方和欧亚草原地区商周之际都分布着大量的青铜器遗存。台西遗址位于河北省藁城市西部的台西村,其中出土了一定数量具有北方文化特色的青铜器,这些青铜器包括铜戈、啄戈、羊首匕、铜刀和铜镞等。由于台西遗址年代很早,而且地理位置处于中原商文化和北方长城地带之间,突显出它在北方系青铜器兴起中的重要作用,在中国北方和境外都未发现这样早的相似遗存,所以属于早商文化的台西类型很有可能就是这些北方系青铜器的发源地。这个遗址作为早商文化的北方类型,还有环首刀和銎镞等北方青铜器,陶器中兼有涞水富位三期的文化因素,因此中国最早的北方系青铜器很可能是借助商文化高超的青铜铸造技术制造出北方文化居民所需要的青铜器而形成的。台西出土的羊首匕是目前见到的最早的兽首装饰,这种装饰方法在属于晚商文化的殷墟妇好墓中更为普遍,而且妇好墓中弓形器的端头都是中国北方特有的装饰:兽首、铃首和
切。
朱开沟遗址位于内蒙古自治区今鄂尔多斯市东部伊金霍洛旗纳林塔乡。早商时期的朱开沟遗址的青铜器或者铸范分为三种文化因素:商文化因素、中国北方文化因素以及草原文化因素。从整体上看,朱开沟遗址发现的北方系青铜器虽然不是商代晚期北方系青铜器的直接源头,它们之间可能是不同的发展谱系,但是它证明了在中国商代早期的中国北方就完全有能力生产具有北方特色的青铜器。
商文化与北方文化的联系方式存在着很多可能,人群迁徙、贸易、领土扩张等,其中两地人群的联姻也是较为常见的联系方式。殷墟妇好墓是商文化中非常重要的发现之一,随葬品极其丰富,在众多的随葬品中,包括大量的武器和一些非商文化因素的个人随葬品,如铜镜、弓形器、车马器以及草原风格的青铜刀。因此有学者认为妇好很可能来自商王朝统治区之外的方国,属于北方民族的女子嫁入商王朝。妇好随葬的铜罐,器物较小,从形制上看与商文化因素格格不入,很显然是具有北方文化风格的器物。
北方系青铜器在中国北方是从靠近中原的燕山以南发展起来,逐渐向北传播的。夏家店上层文化青铜器中来自燕山南麓商末青铜器的兽首刀就是很好的例子。它是商周之际在长城沿线非常流行的一种北方青铜器,而且在殷墟也有发现。它的演变系列较为清楚。从兽首刀的发展我们可以看出,目前见到的最早的晚商时期的北方青铜器在靠近中原文化的燕山南麓的长城沿线,很可能这里是商末周初北方青铜器的发源地,然后逐渐向北传播,经朝阳、赤峰、巴林左旗到奈曼,这条传播路径一直延续到西周时期的夏家店上层文化中。
总之,商周时期中国北方地区与欧亚草原地区的人群无疑存在着密切的联系,两地的青铜文化尤其是青铜器遗存存在着相当大的相似性,这种文化共同性并非是单一地区起源传播的,也不是一下子就能形成的,其形成必有相当复杂的历史过程。
(摘编自杨建华、邵会秋《商文化对中国北方以及欧亚草原东部地区的影响》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()(3分)
A.位于河北省藁城市西部台西村的台西遗址出土了包括铜戈、啄戈、羊首匕、铜刀、铜镞等在内的一定数量的具有北方文化特色的青铜器。B.台西遗址的年代和位置突显出它在北方系青铜器兴起中的重要作用,早商文化的台西类型很可能就是这些北方系青铜器的发源地。
C.台西遗址当中的青铜器和陶器的特点表明,中国最早的北方系青铜器很可能是借助商文化高超的青铜铸造技术制造出青铜器而形成的。D.台西出土的羊首匕的装饰方法借鉴了殷墟妇好墓中的装饰方法,而妇好墓中有些器物带有中国北方特色的装饰,表明北方文化与商文化的密切联系。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.商文化因素、中国北方文化因素以及草原文化因素这三种文化因素存在于朱开沟遗址的青铜器或者铸范中。
B.在商代晚期朱开沟遗址发现的北方系青铜器证明了商代早期的中国北方就完全有能力生产具有北方特色的青铜器。
C.人群迁徙、贸易、领土扩张等都可能是商文化与北方文化的联系方式,其中两地人群的联姻也是较为常见的联系方式。
D.殷墟妇好墓随葬品中包括大量的武器和一些非商文化因素的个人随葬品,如铜镜、弓形器、车马器以及草原风格的青铜刀。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A.妇好随葬的铜罐,器物较小,从形制上看与商文化因素格格不入,很显然是具有北方文化风格的器物,所以妇好属于北方民族的女子嫁人商王朝。
B.夏家店上层文化青铜器中来自燕山南麓商末青铜器的兽首刀,是商周之际在长城沿线非常流行的一种北方青铜器,而且在殷墟也有发现。C.靠近中原文化的燕山南麓的长城沿线,很可能是商末周初北方青铜器的发源地,然后由此逐渐向北传播,经朝阳、赤峰、巴林左旗到奈曼。
D.中国北方地区与欧亚草原地区的青铜器遗存存在着相当大的相似性,这种文化共同性不是一下子就能形成的,其形成必有相当复杂的历史过程。
二、古代诗文阅读(36 分)
(一)文言文阅读(19 分)
袁盎者,楚人也,字丝。父故为群盗,徙处安陵。高后时,盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎。
绛侯①为丞相,朝罢趋出,意得甚。上礼之恭,常目送之。袁盎进曰:‚陛下以丞相何如人?‛上曰:‚社稷臣。‛盎曰:‚绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。丞相如有骄主色。陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。‛后朝,上益庄,丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰:‚吾与乃兄善,今尔廷毁我!‛盎亦不谢。
及绛侯免相之国,国人上书告以为反,征系清室,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释,盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。
袁盎常引大体慷慨。宦者赵同以数幸,常害袁盎,袁盎患之。盎兄子种为常侍骑,持节夹乘,说盎曰:‚君与斗,廷辱之,使其毁不用。‛孝文帝出,赵同参乘,袁盎伏车前曰:‚臣闻天子所与共六尺舆者,皆天下豪英。今汉虽乏人,陛下独奈何与宦者载!‛于是上笑,下赵同。赵同泣下车。上幸上林②,皇后、慎夫人从。其在禁中,常同席坐。及坐,郎署长布席,袁盎引却慎夫人坐。慎夫人怒,不肯坐。上亦怒,起,入禁中。盎因前说曰:‚臣闻尊卑有序则上下和。今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣。且陛下幸之,即厚赐之。陛下所以为慎夫人,适所以祸之。陛下独不见‘人彘’乎?‛于是上乃说,召语慎夫人。慎夫人赐盎金五十斤。
然袁盎亦以数直谏,不得久居中,调为陇西都尉。
节选自司马迁《史记》(中华书局)
①绛侯:即周勃,刘邦的开国大臣。②上林:秦汉时皇家猎场。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3 分)
A.绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏 不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正。
B.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏 不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正。
C.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏 不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正。
D.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏 不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正。
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3 分)A孝文帝即汉文帝,“孝文”是谥号。谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后,根据其生平事迹与品德修养所给予的称号。
B.皇后,皇帝的正妻。在后宫的地位就如同天子,是众妃子之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央,因此皇后寝宫可称为正宫或中宫。中宫、正宫也就成了皇后的别称。
C.席坐,古代宴席的座位,以东向最尊,次为北向,再次为南向,西向侍坐。因此鸿门宴中“项羽、项伯东向坐”是最上位;刘邦北向坐, 是第二位;再次是范增南向坐;张良为侍坐。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,记载里了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史,全书共130篇,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3 分)A.袁盎出身卑微,父亲曾当过强盗,吕后掌权时,他还是寄身吕禄门下的家臣,孝文 帝时靠哥哥保任他为中郎。
.袁盎直言敢谏,他曾在孝文帝面前说周勃的坏话,要文帝坚守君臣礼节,致使周勃 很恨他,但在周勃被无辜下狱时,他又替周勃辩说,使周勃因而获释,两人又成了 好朋友。
C.袁盎有些行为可以说公私兼顾。宦官赵同受文帝宠幸,因为他常常忌恨袁盎,袁盎 对他也头痛。于是找机会当面羞辱了赵同,但文帝因他所言符合礼的规矩,只能笑 一笑,让赵同下车。
D.孝文帝一次带着皇后和慎夫人到上林苑打猎,举行皇家宴会,袁盎拉慎夫人入座,惹慎夫人很生气,不肯入座,皇帝也很恼怒,起身进入内室。后来经袁盎解释原因,皇上和慎夫人原谅了他。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)已而绛侯望袁盎曰:“吾与乃兄善,今尔廷毁我!”盎亦不谢。(2)陛下独不见‘人彘’乎?‛于是上乃说,召语慎夫人。慎夫人赐盎金五十斤。
(二)古代诗歌阅读(l1分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
感遇(其二)
陈子昂
兰若生春夏.芊蔚何青青!幽独空林色,朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚,袅袅秋风生,岁华尽摇落,芳意竞何成!
【注】①陈子昂:唐代诗人,有政治抱负却屡遭排挤。②兰、若,指兰花和杜若,皆是草本植物。③芊蔚,草木茂盛。
④朱蕤,红色的花。蕤:花草下垂的样子。
8.本诗颔联中哪两个字用的妙?请结合诗歌相关内容简要赏析。(5分)9.本诗主要运用什么手法?抒发了什么样的思想感情?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句了中的空缺部分。(6分))荆轲在“易水诀别”中所唱的歌的歌词是。
(2)屈原在《离骚》诗中表示自己即使被肢解也不会改变志向的句子是。
(3)陶渊明在《归园田居》中表达自己身在宦海而心系田园的诗句是
。
三、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)八十年代:走向辉煌
周汝昌的学术研究在20世纪80年代走向了辉煌。这当然和中国改革开放的宏观背景分
不开,不过,周汝昌多年以来孜孜不倦,锲而不舍,早已有了丰厚的积累,则是根本和基础。这正像地下的潜水早已滔滔汩汩,一旦压抑的地壳被打破,自然就一涌而出,喷发倾泻为壮丽的射泉瀑布了。又可以比作一株植物早已在土中养育生长,蓄势待发,春天一到,就破土而萌,长叶开花,五彩纷呈,蔚为大观了。
十年时光,可谓成果十分丰硕。从内容上分类,大体上可以分为红学研究、书法研究和诗词文论研究三大领域。从‚继往开来‛的角度而言,红学研究是《(红楼梦)新证》中包含的红学几个方面的内容全面铺开,逐渐趋于各分支独立成学并向深细发展。书法研究是将多年书法实践的心得作一理论小结,为进一步探索和总结奠基。诗词文论研究则是《杨万里选集》《范成大诗选》等的自然延续扩衍。80年代的这些收获既是50、60、70年代已有成就的竿头更进,也是90年代到21世纪初未来集大成式学术的先声和基础。
周汝昌红学方面的奠基之作《(红楼梦)新证》,以考证为主体内容,其实可谓包罗万象,与《红楼梦》研究有关的方方面面基本上都有所涉及。经过从1954年版到1976年版的充实提升,周汝昌红学研究的‚体系化‛理论潜势已经基本形成,只是还没有十分自觉地提出来而已。一个
支的理论框架,创建了‚探佚学‛这一学术概念。
在红学上,研究曹雪芹的身世,是为了展现出真正的作者、时代、背景;研究《石头记》的版本,是为了恢复作品的文字,或者说‚文本‛;而研究八十回以后的情节,则是为了显示原著整体精神面貌的基本轮廓和脉络。而研究脂砚斋,对三方面都有极大的必要性。
从关键意义上讲,只此四大支,够得上真正的红学。连一般性的考释注解《红楼梦》书中的语言、器用、风习、制度等等这支学问,都未必敢说能与以上四大支并驾齐驱。‚如果允许在序文中讲到序者自身的话,那我不妨一提:我个人的红学工作经历,已有四十年的光景,四大支工作都做,四者中最重要的还是探佚这一大支。‛
‚红学,在世界上已经公认是一门足以和甲骨学、敦煌学鼎立的显学,它还将发扬光大。我敢说,红学(不是一般小说学)最大的精华部分将是探佚学。对此,我深信不疑。‛ 周汝昌先生上面两段话,虽然不长,也没有拿捏什么‚理论架子‛,其实具有深远的开拓性理论意义,针对导致红学停滞、阻碍其继续深入发展的现实困惑和思想混乱,抓住了突破口,为红学的前进与超越指明了方向。周汝昌自己的认识,也是在研究和思考的过程中逐步明确的,其理论意识,也不是一下子就十分自觉的,这是他积四十年研究红学的经验,在给拙著作序时碰到机缘,促成了‚灵机一动‛,而后获得的清醒觉悟,即周汝昌经常强调的做学问的‚触磕‛之功。周汝昌深感自己的这一理论突破意义重大,由于拙著的出版要等待较长的时日,且序文毕竟不能展开论述,周汝昌乃又另撰《什么是红学》-文。当时河北师范大学的韩进廉教授刚于1981年10月出版了《红学史稿》,周汝昌为之作序,有此因缘,乃将此文发表于1982年第3期《河北师范大学学报》。后来,又在《红学的艺术,艺术的红学》《红学辨义》等文章中再作申说。
(摘编自梁归智《红学泰斗周汝昌传》)相关链接
①红学家梁归智认为周先生是一个‚解味道人‛,是解曹雪芹味道的人。梁归智用‚痴人‛和‚赤子‛这两个词语形容周汝昌,他说周先生的一生全部投入到红学研究中,为红学发痴,为人单纯。
(《‚红学泰斗‛周汝昌》)
②周汝昌所作的诗,数量极多,涉及方方面面。其中咏红诗最为世人推重。他为刘旦宅先生《石头记人物画》中的40位人物,每人配写了一首诗,令画册增色不少。他在诗词上的造诣,使他选注的《范成大诗选》《杨万里选集》-直为学林推重。周汝昌的书法也自成一体。他长期致力于中国的书法理论研究,曾和朋友讲过:‚平生在书学上所下功夫,比红学要多得多。‛有人当面夸他的字是‚瘦金体‛,他不以为然,说:‚‘瘦金体’是宋徽宗所创字体,法出薛稷;我习右军,与之无涉。‛
(《周汝昌:诗成掩卷去脂斋余香沉》)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A.文本第一段画线语句运用比喻手法,形象生动地描绘了在改革开放的宏观背景下周汝昌红学研究走向辉煌,具有鲜明的语言特点。
B.周汝昌在学术研究方面的著述十分丰硕,既有红学研究,又有书法研究、诗词文论研究,这些研究著作都是根植于曹雪芹的《红楼梦》。C.周汝昌的《(红楼梦)新证》以考证为主,但是却包罗万象,涉及红学的方方面面,是他的红学奠基之作,文中提出了他红学四大分支的理论。D.周汝昌认为在红学上不仅要研究曹雪芹的身世、《石头记》的版本、八十回以后的情节,更要研究脂砚斋,因为它对三方面都有极大的必要性。E.周汝昌是一个解曹雪芹味道的人,他将一生全部投入红学研究中,认为探佚学是红学最大的精华部分,被人称为“痴人”“赤子”。
(2)周汝昌的红学研究在80年代走向辉煌的主客观条件是什么?请结合材料简要概括。(6分)
(3)红学“痴人、赤子”周汝昌一生硕果累累,他在学术研究方面取得哪些成就?结合材料简要概括。(6分)
周汝昌是一个真正的中国传统知识分子,那么你认为在他身上体现了中国传统知识分子的什么精神?请结合材料具体分析。(8分)
第Ⅱ卷
表达题(80分)
五、语言文字运用(20分)
12.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)①出乎意料,周汉民没有
,反对敏感的区内金融改革试点畅所欲言。他坦言自贸区的细则很快就要出来。
②从“巨头”到“中产”,以战略转型为名义的裁员正在全球进行。而在国内,尽管大多数企业对裁员
,但也有门户网站传出了有关企业“瘦身”的消息。
③我们不搞无谓争论,但涉及大是大非问题,涉及政治原则问题,决不能,更不能退避三舍。
A.含糊其辞 闪烁其词
讳莫如深
B.闪烁其词 讳莫如深
含糊其辞
C.讳莫如深 闪烁其词
含糊其辞
D.含糊其辞 讳莫如深
闪烁其词
13.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.11月7日,习近平在与马英九的会面时指出,尽管两岸同胞经历多少风雨,有过多长时间的隔绝,都没有任何力量能把我们分开。因为我们是打断骨头连着筋的同胞,是血浓于水的一家人。
B北京时间11月14日凌晨,法国巴黎发生多起枪击和爆炸事件。巴黎检察长莫兰北京时间15日凌晨2点左右召开新闻发布会确认,恐怖袭击目前已造成至少129人左右死亡,352人受伤,其中99人重伤。
C.利辛女子“犬口救子”诈捐一事曝光以来引起了社会热议,不少专家和网友谴责这种行为是在透支社会的善意。社会上存在的这种诈捐现象,《慈善法(草案)》规定将依法查处。
歌手尹相杰因再次涉毒被抓引起公众关注。明星吸毒绝非个例,复吸者也不在少数,近年来,发生超过20起明星涉毒事件,其中不乏著名演员、导演的身影,这在社会上造成了极坏的影响。
14.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
早在1967年,我国就启动了研制新型抗疟药物的战略项目。①
②
③
④
⑤
⑥
我们从她说过的一句话中就可找到答案:“一个科技工作者,是不该满足于现状的。要对党、对人民不断有新的奉献。” ①为什么屠呦呦可以在平凡岗位上大有作为
②屠呦呦入职时期正值研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害,一度患上中毒性肝炎
③但这一切都没能阻挡她奋斗的脚步
④通过翻阅历代本草医籍,屠呦呦终于在2000多种方药中整理出一张含有640多种草药、包括青蒿在内的《抗疟单验方集》
⑤科研人员曾筛选了4万多种抗疟疾的化合物和中草药,但没有找到令人满意的结果
⑥1969年1月,年轻的实习研究员屠呦呦临危受命,以组长的身份加入该项目
A.⑥①④②⑤③
B.⑤⑥②③④①
C.⑥③①④②⑤
D.⑤⑥②④③①
15.仿照下面加横线部分的句式,在横线处补写相应的语句,要求:句式一致,语意相关。(5分)
不知从什么起,我痴痴地迷上了语文。如果说语文是桑叶,我就是春蚕 ;;
。
16.下面是亚洲奥林匹克理事会设计的亚运会总会徽,请写出该会徽的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺。(不超过50字)(6分)
六、作文:
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”,以前从未有人穿越过它。为了征服它,身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺选择6月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测,遇难地主要原因是炎热,饥饿和失去方向。
而不久52岁的欧洲女性卡拉,只有一人,历时20天,于11月份从南向北穿越成功。她回答记者提问时说:“没什么危险,一切都很正常。”据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品—长效蛋白,吃一片可以长时间不进食。为了这次探险。她两年前就做了系统地调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温和秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保温服装来克服。选择冬季是成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,我是千方百计地选择适应。
要求:自选立意,确定标题,文体不限,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。
参考答案
1.D(“台西出土的羊首匕的装饰方法借鉴了殷墟妇好墓巾的装饰方法”错,从原文第一段“属于早商文化的台西类 型”“属于晚商文化的殷墟妇好墓”看,应是殷墟妇好墓巾的装饰方法借鉴了台西出土的羊首匕的装饰方法)
2.B(“商代晚期朱开沟遗址”错,参见原文“早商时期的朱开沟遗址”)3.A(因果关系表述不严密,“妇好属于北方民族的女子嫁人商王朝”只是某些学者的猜测,而且前面的原因也不能必然推出后面的结果)
4.【参考答案】D
5.【参考答案】C古代宴会的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。
6.【参考答案】D, “袁盎拉慎夫人入座”错,原文是“袁盎引却慎夫人坐。”即袁盎过来将慎夫人的坐垫(座位)向后拉了一些,引,拉,却,后退,这样慎夫人就不能和皇后平起平坐了。从下文也可以看出,袁盎强调妾主之间尊卑有序,慎夫人是妾,是不能和皇后平起平坐的。
7.(1)译文:过了不久,绛侯(周勃)怨恨袁盎说:“我与你的兄长(袁哙)有交情,现在你却在朝廷上毁谤我(或说我坏话)!”袁盎也不向他谢罪(或也不理睬他)。(注意“已而、望、乃、廷毁、谢”的翻译)
2)译文:陛下难道没有看见过‘人彘’吗?‛在这时皇上才高兴,召来慎夫人,把袁盎的话告诉了她。慎夫人赐给袁盎五十斤金。
翻译:袁盎是楚地人,字丝。他的父亲从前曾经与强盗为伍,后来搬迁定居在安陵。吕后时期,袁盎曾经当过吕后侄吕禄的家臣。等到汉文帝登上了皇帝位,袁盎的哥哥袁哙保举他做了中郎的官。
绛侯周勃担任丞相,朝觐之后,便急急忙忙地走出朝廷,很是踌躇满志。皇上对他非常恭敬,常常目送他。袁盎进谏说:‚陛下以为丞相绛侯是什么样的人?‛皇上说:‚他是国家的重臣。‛袁盎说:‚绛侯是通常所说的功臣,并不是国家的重臣。国家的重臣能与皇上生死与共。当年吕后的时候,诸吕掌权,擅自争相为王,以致使刘家的天下就像丝带一样的细微,几乎快要断绝。在这个时候,绛侯周勃当太尉,掌握兵权,不能匡正挽救。吕后逝世,大臣们一起共同反对诸吕,太尉掌握兵权,又恰好遇到那个成功的机会,所以他是通常所说的功臣,而不是国家的重臣。丞相如果对皇上表现出骄傲的神色,而陛下却谦虚退让,臣下与主上都违背了礼节,我私下认为陛下不应该采取这种态度。‛以后在上朝的时候,皇上逐渐威严起来,丞相也逐渐敬畏起来。过了不久,丞相怨恨袁盎说:‚我与你的兄长袁哙有交情,现在你小子却在朝廷上毁谤我!‛袁盎也不向他谢罪。等到绛侯被免除了丞相的职位,回到自己的封国,封国中有人上书告发他谋反,于是绛侯被召进京,囚禁在监狱中。皇族中的一些公侯都不敢替他说话,只有袁盎证明绛侯无罪。绛侯得以被释放,袁盎出了不少力。绛侯于是与袁盎倾心结交。
袁盎常常称引些有关大局的道理,说得慷慨激昂。宦官赵同因为不只一次地受到皇上的宠幸,常常暗中伤害袁盎,袁盎为此感到忧虑。袁盎的侄儿袁种担任侍从骑士,手持符节护卫在皇帝左右。袁种劝说袁盎说:“你和他相斗,在朝廷上侮辱他,使他所毁谤的话不起作用。”汉文帝出巡,赵同陪同乘车,袁盎伏在车前,说道:“我听说陪同天子共乘高大车舆的人,都是天下的英雄豪杰。如今汉王朝虽然缺乏人才,陛下为什么单单要和宦官同坐一辆车呢!”于是皇上笑着让赵同下去,赵同流着眼泪下了车。
皇上驾临上林苑,窦皇后、慎夫人跟从。她们在宫中的时候,慎夫人常常是同席而坐。这次,等到就坐的时候,郎署长布置坐席,袁盎把慎夫人的坐席向后拉退了一些。慎夫人生气,不肯就坐。皇上也发怒,站起身来,回到内室。袁盎就上前劝说道:“我听说尊贵和卑下有区别,那样上下才能和睦。如今陛下既然已经确定了皇后,慎夫人只不过是个妾,妾和主上怎么可以同席而坐呢!这样恰恰失去了尊卑的分别了。再说陛下宠爱她,就厚厚地赏赐她。陛下以为是为了慎夫人,其实恰好成了祸害她的根由。陛下难道没有看见过‘人彘’吗?”皇上这才高兴,召来慎夫人,把袁盎的话告诉了她。慎夫人赐给袁盎黄金五十斤。
但是袁盎也因为多次直言劝谏,不能长久地留在朝廷,被调任陇西都尉。8.“空”、“冒”。(1分)“空” 突出了兰若压倒群芳的风姿,实际上是诗人比喻自己出众的才华。(2分)“冒”意思是覆盖,不但画出了兰若的身姿,而且突出了它花簇纷披繁盛的情态。(2分,意思相近即可。)
9.这首诗主要运用了托物言志(或“象征”)的手法,(2分)诗人表面上以“幽独空林色”着力赞美兰若压倒群芳的风姿,实则是借此比喻(象
(2分)通过“白日晚”“秋风生”“尽摇落”等语句借写兰若芳华尽失最终枯萎凋谢的变化,象征自己的年华流逝、理想破灭,透露出报国无门、壮志难酬的苦闷。(2分)(答出上述任一手法并结合材料准确分析即可,答“比喻”、“比兴”酌情给分。)
10.(1)风萧萧兮易水寒,壮士一兮去不复还。(2)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(3)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
11.(1)答E给3分,答A给2分,答C给1分;答B、D不给分。(C“提出了他红学四大分支的理论”与原文“只是还没有十分自觉地提出来而已”不符B“这些研究著作都是根植于曹雪芹的《红楼梦》”无中生有D张冠李戴,不是“周汝昌”而是作者)
(2)①客观方面:改革开放的宏观背景下,文化繁荣,百家争鸣;②主观方面:多年以来孜孜不倦,锲而不舍的红学研究,积累了丰厚的资料。(每点3分)
(3)①红学研究方面:红学研究著作丰硕,正式提出了红学四大分支的理论框架,创建了“探佚学”这一学术概念。②书法研究方面:书法白成一体,并将多年书法实践小结成心得,为进一步探索和总结奠基。③诗词 研究方面:数量极多,涉及方方面面,选注的《杨万里选集》《范成大诗选》等一直为学林推重。(每点2分)
(4)①学识渊博,研究广泛(爱好广泛)。在红学研究、书法研究和诗词文论研究三大领域都颇有成就。②痴迷执着,遇到困难不气馁。周汝昌多年以来孜孜不倦,锲而不舍,终于在20世纪80年代他的学术研究走向了辉煌。③厚积薄发,敢于创新。他在红学、书法和诗词文论这些方面的收50、60、70年代已有成就的竿头更进,也是90年代到21世纪初未来集大成式学术的先声和基础。④善于抓住机遇(机缘)。他在给作者的作品作序时碰到机缘,促成了“灵机一动”;提出红学四大分支的理论框架,创建“探佚学”这一学术概念,也是缘于一个偶然的机缘。(每点2分,有其他答案,如认真、一丝不苟、平易近人等,可以酌情给分)
12.B答案解析:闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。有意遮掩。讳莫如深:原指事件重大,讳而不言。现指把事情真相隐瞒得很深。含糊其辞:话说得不清不楚,含含糊糊。形容有顾虑,不敢把话直说出来。
13【参考答案】D A关联词使用不当,“尽管”改为“不管”;B语义矛盾,不合逻辑,删掉“左右”;C项中途易辙。可在“社会上存在的这种诈捐现象”前加上“针对”一词。
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