会计押题密卷

会计押题密卷（精选3篇）

1.会计押题密卷 篇一

《财经法规与会计职业道德》考前押题密卷六

一、单项选择题

1.C 【解析】《支付结算办法》起中国人民银行发布的。

2.D 【解析】会计人员监督库存商品盘点事项符合内部控制制度。

3.D 【解析】财务收支审批制度是指确定财务收支审批范围、审批人员、审批权限、审批程序及其责任的制度。单位应当明确单位领导人、总会计师、会计机构负责人和其他有关机构负责人审批财务收支的范围和最高限额。

4.A 【解析】涂改过单价和金额的凭证没有真实反映经济事项的本来面貌，是一种歪曲事实、弄虚作假的不真实的原始凭证。

5.B 【解析】变造会计凭证、会计账簿，就是对会计凭证、会计账簿采用修改、涂抹等手段，使其达到以假乱真的行为。

6.C 【解析】代理记账许可证书的核发机关是县级以上人民政府财政部门。

7.D 【解析】相关性要求是指企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的会计决策需要相关，有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。

8.D 【解析】本题考点是《会计从业资格管理办法》有关离岗备案的规定。

9.C 【解析】本题考点是注册会计师行业的监督与管理。

10.A 【解析】根据《票据法》的有关规定，票据保证必须记载在银行汇票的背面或粘单上，保证不得附有条件；附有条件的，所付条件不影响对汇票的保证责任。

11.A 【解析】本题考点是现金管理的基本要求。

12.C 【解析】本题考点是支票结算的有关规定。现金支票只能用于支取现金，不能用于转账。

13.D【解析】本题考点是开立银行结算账户的有关规定。

14.B【解析】本题考点是现金管理的基本要求。

15.D 【解析】异地结算是指结算双方不在同一票据交换区域内的转账结算，汇兑和托收承付结算方式仅限于异地结算使用。D选项正确。ABC选项既可用于同城结算，又可用于异地结算。

16.A 【解析】邮寄申报以寄出的邮戳日期为实际申报日期。

17.C 【解析】 本题考点是税务管理有关账簿、凭证的管理规定。

18.A 【解析】本题考点是税务管理有关账簿、凭证的管理规定。

19.A 【解析】本题考点是税务机关征收税款的有关规定。

20.D 【解析】本题考点是税款征收方式的有关规定。

二、多项选择题

1.ABCD 【解析】《会计法》是会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，也是指导会计工作的最高准则。

2.CD 【解析】根据有关规定，凡设置总会计师的单位，在单位行政领导成员中，不设与总会计师职权重叠的副职。乡镇财政所没有权利吊销会计从业资格证书。

3.BCD 【解析】对“过次页”的本页合计数如何计算，一般分为三种情况：需要结计本月发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自本月初起至本页末止的发生额合计数，B选项正确。需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自本年初起至本页末止的累计数，C选项正确。既不需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户，可以只将每页末的余额结转次页，D选项正确。

4.ABC 【解析】会计机构和会计人员在单位内部会计监督中的职权包括：(1)对违反《会计

法》和国家统一的会计制度规定的会计事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正。(2)发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的，按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的，应当及时处理；无权处理的，应当立即向单位负责人报告，请示查明原因，作出处理。ABC选项正确。

5.ABCD 【解析】变更登记是纳税人税务登记内容发生重要变化向税务机关申请办理的税务登记手续。ABCD选项发生变更，符合需要办理税务变更登记的条件。

6.ACD 【解析】本题考点是银行结算账户撤销的有关规定。

7.ABCD 【解析】我国的税款征收方式主要有查账征收、查定征收、查验征收、定期定额征收、代扣代缴、代收代缴、委托代征和其他方式。

8.ABCD 【解析】本题考点是税务登记表的有关内容。

9.BC 【解析】“提高技能”要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。

10.ABC 【解析】会计职业道德规范中不具有强制要求的规范是提高技能、参与管理、强化服务。

11.ABCD 【解析】从事代理记账工作的人员应遵守的原则有：依法履行职责，保守商业秘密，对委托人示意要求提供不真实会计资料应当拒绝，对委托人提出的有关会计处理原则问题负有解释的责任。

12.ABD 【解析】为防止变造票据的出票日期，在填写月时，月为壹、贰和壹拾的，应在其前加“零”。

13.AB 【解析】根据《会计法》规定，应承担法律责任的违法会计行为包括：(1)私设会计账簿的行为。(2)未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的行为。

14．ABCD 【解析】会计师事务所审计报告的类型有四种：无保留意见的审计报告、保留意见的审计报告、否定意见的审计报告和拒绝表示意见的审计报告。

15.ABD 【解析】支票上出票人的签章，出票人为单位的，为与该单位在银行预留签章一致的财务专用章或者公章，加其法定代表人或其授权的代理人的签名或者盖章。

16.ABCD 【解析】在发票传递过程中，收款人、付款人、保证人、背书人均应承担汇票债务责任。

17.AC 【解析】转账支票和划线支票不得用于支取现金。

18.ABC 【解析】不得开具增值税专用票的情形有：(1)向消费者销售应税项目；(2)销售免税项目；(3)销售报关出口的货物、在境外销售应税劳务；(4)将货物用于非应税项目；(5)将货物用于集体福利或个人消费；(6)将货物无偿赠送他人；(7)提供非应税项目、转让无形资产或者销售不动产；(8)向小规模纳税人销售应税项目。

19.AC 【解析】坚持准则，要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。坚持准则的基本要求有：熟悉准则、遵循准则、坚持准则。

20．ABCD 【解析】支付结算应遵守的原则有：恪守信用，履约付款原则；谁的钱进谁的账原则；谁的钱由谁支配原则；银行不垫款原则。

三、判断题

1.× 【解析】《会计法》规定，县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作，乡镇人民政府财政部门不具有管理本行政区域内会计工作的权限。

2.√ 【解析】依照《总会计师条例》对总会计师权限的规定。

3.× 【解析】《会计法》规定，对不具备设置会计机构条件的单位可以委托经批准设立的从事代理记账的中介机构代理记账。

4.√ 【解析】《会计法》对会计核算的基本规定。

5.× 【解析】被监督单位在接受监督检查时，不得拒绝提供、隐匿、伪造会计凭证、会计

账簿、财务会计报告和其他会计资料。

6.√【解析】本题考点是《会计法》关于会计记录文字的使用规定。

7.× 【解析】本题考点是会计工作交接范围。因故临时离职超过3个月，因病不能工作超过3个月都应当办理交接手续。

8.√ 【解析】本题考点是支票的有关管理规定。

9.× 【解析】本题考点是支付结算的有关内容。银行在办理结算时，必须尊重开户单位资金支配的自主权，不代扣款项，以维护开户单位对资金的所有权或经营权。

10.× 【解析】除按《现金管理暂行条例》规定的范围可以使用现金外，开户单位之间的经济往来，必须通过开户银行进行转账结算。

11.√ 【解析】会计责任是被审计单位对保证资产的安全与完整等负有的责任。审计责任是指注册会计师对委托人和被审计单位应尽的义务。两方的责任不能互相替代、减轻或免除。

12.× 【解析】本题考点是上市证券的管理规定。公司解散或者被宣告破产的，由证券交易所终止其公司债券上市交易。

13.√ 【解析】本题考点是税法关于计税依据的规定。

14.× 【解析】本题考点是违反税收法律制度的法律责任。纳税人伪造税务登记证件的，处2 000元； 以上1万元以下的罚款；情节严重的，处1万元以上5万元以下的罚款。

15.√ 【解析】本题考点是税收征收管理的法律制度。

16.×【解析】本题考点是税款征收的有关规定。税款征收是税收征收管理工作的中心环节，是全部税收征收管理工作的目的和归宿。

17.× 【解析】本题考点是税务登记证的管理。税务登记证件每年验审一次，每三年换证一次。

18.√ 【解析】本题考点是会计法律制度与会计职业道德的区别。

19.× 【解析】本题考点是会计法律制度与会计职业道德在作用范围方面的区别。在会计职业活动的实践中，违反了会计法律制度的行为一定违反了会计职业道德，而违反了会计职业道德的行为不一定违反了会计法律制度。

20.√ 【解析】本题考点是会计职业道德教育的形式。

四、案例分析题

1.(1)C 【解析】从事生产、经营的纳税人，应当自领取营业执照之日起30日内，向生产、经营地或者纳税义务发生地的主管税务机关申报办理税务登记。

(2)AD【解析】根据规定，未按照规定期限申报办理税务登记、变更或者注销税务登记的，由税务机关责令限期改正，可以处2 000元以下的罚款；情节严重的，处2 000元以上1万元以下的罚款。

(3)BC 【解析】根据规定，对偷税、抗税、骗税的，税务机关可以无限期追征其未缴或者少缴的税款、滞纳金或者所骗取的税款。本题中，该企业少缴税款并非是计算失误，而是违反税法，采取虚假纳税申报，其行为在性质上已构成偷税。因此，税务机关可以无限期追征。

(4)B 【解析】因税务机关的责任，致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的，税务机关在3年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但是不得加收滞纳金。

(5)A 【解析】根据规定，税务机关采取强制执行措施时必须经县以上税务局（分局）局长批准。本题中，该征管科没有经县国税局局长批准，而是经征管科科长批准就决定对服装厂采取强制执行措施，不符合法定程序。

2.(1)C 【解析】从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。小刘尚未取得该证书，故不能从事该公司的会计工作。

(2)A 【解析】国家机关、国有企业、、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。会计机

构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。该资料中显示，小刘为单位财务机构负责人老刘盼直系亲属，故按规定不能担任出纳工作。

(3)ABC 【解析】会计工作岗位，可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。

(4)ABCD 【解析】出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。

(5)AC 【解析】会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。一般会计人员交接，由单位会计机构负责人、会计主管人员负责监交。而该单位派稽核员老王负责监交，不符合规定。

2.会计押题密卷 篇二

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在相应的括号内。本大题共15小题，每小题1分，共15分)1．现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。A．公共性 B．生产性 C．科学性 D．终身性

2．教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。A．赫尔巴特 B．杜威 C．康德 D．洛克

3．影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。A．政治经济制度 B．科学技术 C．生产力 D．社会性质

4．能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。A．成熟 B．遗传素质 C．环境 D．教育

5．在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。A．记忆知识 B．“发现”知识 C．积累知识 D．搜集知识

6．坚持四项基本原则教育属于（）。A．道德素质教育 B．思想素质教育 C．政治素质教育 D．心理素质教育

7．学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A．条件 B．任务 C．途径 D．结果

8．注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。A．实践型课程 B．研究型课程 C．拓展型课程 D．知识型课程

9．学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A．教育与生产劳动相结合 B．思想政治教育 C．课外活动 D．教学

10．把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）。A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子

11．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。A．间接地获得知识 B．获得间接经验 C．有教师帮助去获得知识 D．有同学帮助去获得知识

12．把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A．认知模式 B．体谅模式 C．社会模仿模式 D．说理教育模式

13．下列说法，错误的是（）。

A．教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德

B．自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化

C．学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面 D．德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 14．班级管理的主要对象是（）。A．班级公共财产 B．班级信息 C．学生 D．班级资料

15．班级建设设计以（）最为重要。A．实现目标的途径 B．实现目标的具体方法 C．实现目标的工作程序 D．班级建设目标的制定

二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共20分)1．学校与企业的区别表现在（）。A．设置目的上的不同，育人与盈利之别 B．手段不同 C．与政府关系不同 D．产出不同

E．“生产”过程及内容不同 2．教育的功能有（）。A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．科学技术发展功能

3．下列描述属于“网络教育”特点的有（）。A．“平等的”开放式教育 B．兴趣选择 C．跨年龄段教育 D．跨时空教育

4．学校教育对个体发展的功能包括（）。A．引导和培养、塑造个体发展 B．加速个体发展 C．具有延时价值 D．开发个体特殊才能 E．个体发展的主观能动性

5．教师专业化应符合的条件有（）。A．具备专门的知识技能

B．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

C．有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力 D．具有充分的自治和自律性

E．有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 6．课程目标的规定性有（）。A．时限性 B．具体性 C．预测性 D．实际性 E．操作性

7．课的类型是根据（）来确定的。A．教学目的 B．课的具体任务 C．学科特点 D．教学内容

8．备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。A．钻研教材 B．了解学生 C．课外辅导 D．制定教学进度计划 9．认知模式的特征有（）。A．人的本质是理性的 B．坚持性善论

C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D．注重研究个体道德认知能力的发展过程 E．倡导民主德育观

10．班级管理的原则主要有（）。A．科学性原则 B．民主性原则 C．自觉性原则 D．整体性原则

三、填空题(每空1分，共12分)1．主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_________。2．_________和_________在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。

3．高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是解决_________问题和_________问题。

4．衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同_________相一致。5。教育目的具有历史性、_________、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。6．师生在教育内容的教学上构成_________。

7．_________是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

8．_________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。9．方法型策略是以教学方法和_________为中心的策略。

10．社会模仿模式主要是美国_________创立的，吸取认知发展论某些观点与行为主义合理内核相结合。创立了新的认知—行为主义学说。

四、名词解释(每小题4分，共16分)1．教育民主化 2．课程设计 3．教学原则 4．评价

五、简答题(每小题6分，共24分)1．个体身心发展的一般规律有哪些? 2．初中教育的个体发展任务是什么? 3．简述教育目的与培养目标之间的关系。4．简述教学策略的基本特征。

六、论述题(共13分)如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?

一、单项选择题 1．C 【解析】现代教育的特征主要表现为：现代教育的公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性，一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱教育经验的束缚。2．C 【解析】教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。3．B 【解析】科学技术对教育质量有影响。4．B 【解析】遗传物质提供了人身心发展的物质前提。5．B 【解析】传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知识。6．C 【解析】坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。7．A 【解析】作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。8．B 【解析】研究型课程由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。9．D 【解析】课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。10．A 【解析】孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一。11．B 【解析】教学过程中所教授的知识，多是间接性的，是人类长期以来形成的知识。12．B 【解析】德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。13．C 【解析】德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注重外部环境的调节。14．C 【解析】班级管理的对象是班级中的各种管理 资源，主要是学生。15．D 【解析】班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。

二、多项选择题 1．ABCD 【解析】略。2．ABCD 【解析】教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响，并对这些产生反作用，即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。3．ABCD 【解析】略。4．ABCD 【解析】主观能动性是个体发展的特殊性，不是学校教育的功能。5．ABCDE 【解析】由教师专业化条件可知以上选项均正确。6．ABCE 【解析】略。7．AB 【解析】课的类型是根据教学目的和课的具体任务来划分的。8．ABD 【解析】略。9．ACD 【解析】BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。10．ABCD 【解析】略。

三、填空题 1．卢梭 2．科技、教育 3．认识、价值 4．社会的整体发展水平5．时代性 6．授受关系 7．课程实施

8．间接经验与直接经验相结合 9．技术 10．班杜拉

四、名词解释

1．教育民主化：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育；另一方面教育民主化追求教育自由化。

2．课程设计：课程设计在不同的国家，有不同的解释。最狭义的理解是指制定某个学程的具体过程，而最广义的理解几乎涉及所有形式的课程变化。

3．教学原则：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。

4．评价：是指根据测验分数、观察和报告对被测验者的行为、作业的优缺点或价值做出判断。

五、简答题 1．【答案要点】个体身心发展的一般规律有：(1)个体身心发展的顺序性；(2)个体身心发展的阶段性；(3)个体身心发展的不均衡性；(4)个体身心发展的互补性；(5)个体身心发展的个别差异性。

2．【答案要点】初中教育的个体发展任务是：

(1)在身体发展方面，要进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义；(2)在认知方面，应重视抽象思维和概括能力的培养；

(3)在情意方面，应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验；

(4)在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识、使学生掌握评价自我的多维标准。3．【答案要点】教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。4．【答案要点】

(1)综合性。选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。

(2)可操作性。教学策略不是抽象的教学原则，也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式，而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，有着明确具体的内容。

(3)灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行。

六、论述题 【答案要点】

3.会计押题密卷 篇三

1.信用证上如未明确付款人，则制作汇票时，受票人应为：

A.开始申请人

B.开证银行

C.议付行

D.任何人

答案：B

2.在信用证付款方式下，银行付款的原则是出口商提交的单据：

A.与买卖合同的规定相符

B.与信用证的规定相符

C.与信用证规定和买卖合同的规定同时相符

D.与合同规定或信用证的规定相符

答案：B

3.采用信用证与托收相结合的支付方式时，全套货运单据应：

A.随附托收项下收款

B.随附信用证项下收款

C.直接寄往进口商

D.留在卖方

答案：A

4.在国际贸易业务中，商业汇票的出票人通常是：

A.买方

B.卖方

C.买方的开户银行

D.卖方的开户银行

答案：B

5.在下列有关可转让信用证的说明中，错误的说法是：

A.该证的第一受益人可将信用证转让给一个或一个以上的人使用

B.该证的第二受益人不得再次转让

C.该证转让后由第二受益人对合同履行负责

D.可以分成若干部分分别转让

答案：C

6.保兑信用证的保兑行其付款责任是：

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A.在开证行不履行付款义务时履行付款义务

B.在开证申请人不履行付款义务时履行付款义务

C.承担第一性付款义务

D.付款后对受益人具有追索权

答案：C

7.买卖双方以D/P.T/R条件签订合同，货到目的港后，买方凭T/R向代收行借单提货，事后收不回货款，()。

A.代收行应负责向卖方偿付

B.由卖方自行负担货款损失

C.由卖方与代收行协商共同负担损失

D.由买方自行负担货款损失

答案：B

8.在一笔出口业务中，付款方式采用信用证和D/P即划各半，为收汇安全，应在合同中规定：

A.开两张汇票，各随附一套等价的货运单价

B.开两张汇票，信用证项下采用光票;托收项下采用跟单汇票

C.开两张汇票，信用证项下采用跟单汇票;托收项下采用光票

D.开两张汇票，信用证项下和托收项均采用光票

答案：B

多选题

1.根据《UCP 500》的规定，信用证单据审核的原则有：

A.银行只负责审核单据表面上的一致性

B.银行对任何单据的形式、完整性、准确性、真实性、伪造或法律效力、或单据上规定的或附加的一般及特殊条款，不负任何责任

C.在任何情况下，银行都不能接受日期早于信用证开证日期的单据

D.银行对于单据所代表的货物的描述、数量、重量、品质、状况、包装、交货、价格或存在等不负任何责任

E.银行应审核单据，保证单据与合同规定相符

答案：ABD

2.信用证保兑行的付款是：

A.有追索权的 B.无追索权的 C.终局性的 D.非终局性的

E.开证行具有第一性的付款责任，保兑行具有第二性的付款责任

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答案：BC

3.本票和汇票的区别主要是：

A.本票是书面支付承诺;汇票是书面支付命令

B.远期本票不须办理承兑;而远期汇票则要办理承兑

C.本票都是即期的;汇票有即期和远期之分

D.本票的票面有两个当事人;而汇票有三个当事人

E.本票出票人是工商企业，汇票出票人是企业或银行

答案：ABD

4.根据《跟单信用证统一惯例》，下列选项哪些是正确的：

A.银行只对单据表面真实性作形式上的审查，对单据的真实性、有效性不作实质性审查B.银行对单据中货物的描述、价值及存在情况负责

C.银行对买卖双方的履约情况概不负责

D.信用证开出后，对于买卖合同的内容的变更、修改或撤销，除非通知银行，否则银行概不负责

E.信用证是独立于合同之外的文件，信用证条款与买卖合同内容不符时，受益人无权提出异议

答案：ACD

5.根据《UCP 500》规定，限制规定交单地点的信用证是：

A.即期付款信用证

B.延期付款信用证

C.承兑信用证

D.公开议付信用证

E.限制议付信用证

答案：ABCE

6.在信用证业务的有关当事人之间，一定存在契约关系的有：

A.开证申请人与开证行

B.开证申请人与受益人

C.开证行与受益人

D.开证申请人与通知行

E.开证行与议付行

答案：ABC

7.下列说法正确的是：

A.根据《UCP 500》规定，信用证如未规定有效期，则该证可视为无效

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B.国外开来信用证规定货物数量为3000箱，6/7/8月，每月平均装运。我出口公司于6月份装运1000箱，并收妥款项。7月份由于货未备妥，未能装运。8月份装运2 000箱。根据《UCP 500》规定，银行不得拒付

C.在信用证支付方式下，受益人只要在信用证规定的有效期内向银行提交符合信用证规定的全部单据，银行就必须履行付款义务

D.如果受益人要求开证申请人将信用证的有效期延长一个月，在信用证未规定装运期的情况下，同一信用证上的装运期也可顺延一个月

E.备用信用证与跟单信用证的开证行所承担的付款义务都是第一性的答案：ADE

简答题：

1.简述即期交单的支付程序(按顺序说明)

答题提示：即期付款交单的支付程序是：

(1)合同中约定采用即期付款交单的方式支付;

(2)出口人按照合同规定交货后，开出即期汇票，连同其他单据交给托收银行代收货款;

(3)托收银行将汇票即货运单据等全套单据寄交代理银行，代理银行也叫提示银行和代收银行;

(4)提示银行收到单据后，向进口人做出付款提示;

(5)付款人审单后，付清货款赎取全套货运单据;

(6)代收银行电告托收银行，款已收妥并转账;

(7)托收银行将货款转交出口人。