绿色环保主题的发言稿

绿色环保主题的发言稿（15篇）

1.绿色环保主题的发言稿 篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好!

自从听了外面的宣传，我们家就变成了一个十足的低碳家庭了。

每次我们一家人去商店里闲逛时，妈妈都会买一些不是用特别材料制成的衣服，会更多地选择一些棉布、丝绸、亚麻类的衣服，我每次都十分迷惑不解的问妈妈干吗要买一些这种材料的衣服，而不去买那些好看点会闪光的呢?妈妈总是会回答我说，那些好看的不环保、不耐穿，不时尚而且也不优雅，而这些用棉布、丝绸、亚麻类制成的衣服就十分环保，这才是真正的生活时尚，现在的年轻人也不是喜欢时尚的吗。听了这些话我也不会再追问了。

每个星期天，我们全家人都不会在家里闲待着，每次我们都会去河边逛逛，呼吸一些新鲜空气，或者去户外运动一下，树林之类的场所是我们的活动场地，有时候宁可去超市里逛逛我们也不待在家里，因为整天在家里看电视开电灯玩电脑游戏十分费电，也十分的不低碳。爸爸妈妈还从花鸟市场买回很多盆栽花草，说要把绿化进行到家。

放假的时候，妈妈会整理出我穿不着的衣物，已经不适合我年龄的玩具和书籍，把它们打包好，准备送给同事的孩子或者有需要的小朋友。

有时候，我们穿了几天的脏衣服丢在一只洗衣篮里，一定要攒够一篮才会把他们一次性的丢进洗衣机里面洗，我对爸爸妈妈的行为表示不满，而爸爸妈妈却都很理直气壮地说自己并不是因为懒而这么久才洗一次，而是为了节省水电。洗完衣服后，我们不着急用的、非必要的衣服都会晒在阳台上，让它们自然干燥，只有连续阴雨天，一些急需的，明天就要用的衣服才会放进烘干机里面烘干，妈妈说这样做也是为了环保。

再看看我们家的餐具，骨瓷碗，竹筷子，爸爸说，把木筷子变成竹筷子，可以挽救一大片原本将被砍掉的森林，因为竹子比树木长得快，容易成活。

我们家可是个十足的低碳家庭，家里的每个成员可都是低碳大使呢!

2.绿色环保主题的发言稿 篇二

关键词：环保,主题公园,定位

1 前言

号称印度最清洁的城市——昌迪加尔市, 于2009年1月15日向世人展示了一处新的城市景点:一座巨大的由无数废弃物, 如水泥残渣、废插头、电线、废桶以及塑料、金属、玻璃和陶瓷碎片等垃圾构成的公园 (图1、图2) [1]。昌迪加尔市在1951年进行了整体规划, 各街区被宽敞的林荫大道所划分, 布局如象棋盘规整清洁, 是以杂乱著称的印度城市中的异数, 新建造的垃圾主题公园显得与该市的整体风格格格不入。设计它的工程师相信与众不同的垃圾公园会提醒人们环境保护的重要性, 使更多的人投入更多的精力到环保工作中去。这座新建的主题公园取得了巨大的成功, 其独特的创意为他们带来的游客量达5000人/d, 也为我们开创了一个新的课题——如何将昌迪加尔的成功经验在中国进行复制, 设计一座具有吸引力的中国环保主题公园。

2 环保主题公园设计构想

2.1 环保主题公园的定义

所谓主题公园, 是指围绕一个或多个特定主题进行整体设计规划的人造旅游资源, 它兼有休闲娱乐和教育普及的双重功能, 以满足不同年龄层次游客游憩需求的一种现代公园, 同时它还是集社会效益、经济效益和环境效益并重的新园林形式[2]。目前环保是在世界范围内广受关注的问题, 其涉及的方方面面与人们的日常生活密切相关, 一些不起眼的小东西就能给环境带来巨大的伤害。如丢弃在大海中的易拉罐被海水分解需要上百年时间, 塑料用品会给环境带来“白色污染”。如何通过有效的宣传使人们认识到环保的重要性, 并从身边做起, 尽量减少生活中各种行为对环境的危害就是环保主题公园所要解决的问题。环保公园是一个围绕环保这一主题进行构建的公园形式, 它能在人们休闲的同时使游客潜移默化地接受环保理念。

2.2 环保主题公园的定位思考

环保主题公园固然能吸引人的创意, 但如果缺少准确的定位则会使公园变得杂乱无章, 无法把有限的时间和经费用在最需要的地方。反之, 如果能对公园进行准确的定位就可避免上述现象的发生。

注:图1、图2的资料来源于http://www.sdsunway.com。

环保公园的教育性应侧重于使广大青少年理解环保的重要性。一个设计合理的环保公园完全可承担起给中国学龄儿童进行课外教育的功能。环保主题公园所独具的集教育和娱乐于一体的形式又使其有能力成为全国中小学每年的春游、秋游活动的首选场所, 成为各个学校德智教育的活动基地。从经济角度看, 这将使公园的生存发展首先得到了一笔有保障的年度收入。随着中国公民文化水平的提高, 使他们认识到在义务教育以外家庭教育的重要性。家庭教育是孩子实现社会化的奠基教育、学校教育的基础, 同时又是学校教育的补充, 在孩子的成长过程中有着特殊的不可替代的作用[3]。父母们越来越重视对孩子的家庭教育, 为培养孩子的学习习惯、学习兴趣不遗余力, 这样一个有着教育和趣味双重功能的公园势必将吸引父母们的注意力。2010年我国中小学学龄人口间平均规模将达到23805万人[4], 如此巨量的潜在客户人群势必能为公园带来相当可观的经济效益。

综上所述, 环保主题公园的独特优势在于其与众不同的环保教育功能。如果仅从娱乐着手, 它和国内其他公园不存在任何显著性差异, 无优势可言;过于偏重教育又无法引发儿童的兴趣, 从而不可能带来它应有的经济效益。因此, 如何把环境保护的教育意义通过充满趣味的游乐设施等媒介完美地表现出来, 是环保主题公园需要重点关注的问题, 必须进行有针对性的设计规划。

公园生态景观规划:作为有环保性的主题性公园, 生态景观是其规划中不可缺少的一环。公园内自然要素的绿化、水体、飞禽的完美结合将带给都市人返朴归真的感受, 成为孩子和大自然之间接触的桥梁。在生态景观的规划中, 我们需要遵守净化、优化、美化的要求, 即对公园内的一切现有进行的全方位净化处理;在水、植物、地势、设施等要素之间进行合理组合;对各类地貌, 如水体、植被等进行美学调整。首先, 通过对水源的净化、对水资源的合理保护可保证食物链的循环, 从而发挥生态功能, 吸引更多的鸟类来此栖息, 让都市儿童能观赏到在城市中早已销声匿迹的许多珍贵飞禽, 加深他们的环保意识。其次, 要注意生态环境的优化与美化。生态环境中的草地、林区、水面、装饰树和坡地的结合是科学和艺术的综合, 它们之间的组合既要合理又要能带给人美的感受。如在大片草地中适当进行人工坡地的设计可使地块主次分明, 减少单调呆板的感觉;水体周围种植树木, 在增加绿荫的同时带来点缀效果;草坪上石子道路与灌木的组合, 起到指引方向和方便行走的作用[5]。

公园互动环节的诉求:如果环保主题公园开放的主要对象为成年人, 那么用昌迪加尔市垃圾公园那样的废弃物来构筑公园的方式就能够起到教育宣传的目的。但是如果我们把公园的目标人群定位为低龄儿童, 昌迪加尔的教育方法则略显单一。儿童的理解力远低于成年人, 这要求在设计中除了运用以上设计方式外, 应采用多元化设计。在此我们可借鉴国内外向儿童推广的各种科普知识的成功经验。1984年破土动工的中国科技馆于2001年投入巨资将一期展厅的二、三层改建为专门以3—10岁儿童这样一个特殊群体为对象的“儿童科学乐园”。该乐园通过欢乐农庄、戏水湾、科学城堡、山林探秘等9个展区采用以游戏化、探究式互动参与为主的多样化展示教育方式, 鼓励儿童亲身体验、积极思考, 将科普知识普及到祖国未来的新生力量当中, 为推进公众理解科学发挥了积极作用[6], 在崇拜流行文化的中国新生代的心中重新种下了对科学知识的渴望, 点燃了他们心中的科学梦想。科技馆在科技知识方面的成功宣传不失为一个很好的范例, 它的成功经验足以为中国环保主题公园建设所借鉴。互动方式也是环保宣传的一种有效手法。如新加坡的hortpark除了展示各种珍贵的树种外, 还在公园一角辟出一块园地让普通市民从家中带来各种废弃物品, 用作盛放微型花草和树木的容器, 包括废弃饮料瓶、雨靴和各种杂物, 方寸之中绿色无处不在。除此之外, 园中还专门设有园艺体验工作坊, 有专人教授孩子如何使用各种器皿对植物进行移植, 动手过程既让孩子们体验到园艺的乐趣, 又潜移默化地向他们传授环保知识。新颖的多媒体互动游戏是互动宣传的最新方式。如以新加坡的新生水工厂为例, 其多媒体展厅中的一些游戏就能更有效地加深孩子们的环保意识:在一款公路游戏里, 玩家需要通过遥控避开各大化工工厂, 在不经意间使孩子们了解到新加坡的各大工业场所;另一款游戏设有可随意控制方向的模拟木筏, 以虚拟方式游览新加坡河、麦里芝蓄水池等, 从而领略新加坡水道之美;新生水工厂展区则特别增设“微过滤薄膜”和“紫外线辐射消毒”的道具, 让参观者暂时化身为水珠, 想象自己透过薄膜和紫外线消毒, 体验新生水的生产过程[7]。以上成功的经验都可以被运用到环保公园的规划当中。适当增加与自然界的互动活动, 如在公园中开设一些动物喂养、农产品耕作辨认、插花制作等活动来激发孩子对大自然的热爱, 产生对环境保护的认知, 并相应地添加一些多媒体类的游艺设施, 寓教于乐。

公园辅助设施的规划设计:主题公园建设中仅有建筑、游乐设施和绿化设计是不够的, 它还需要许多辅助设施来完善使用功能, 突显主题风格。如优良的路标设计可在引导游客旅游路线的同时, 体现主题公园的气质与风格, 更好地与游客形成互动。对以游玩和度假为目的主题公园, 弯曲的巷弄和蜿蜒的道路比理性有序的空间布局更能吸引游客, 标志性建筑的探索发现过程为他们带来更多探询和挖掘的乐趣。主题公园里的探险性要求他们对行走路线的随兴而至, 过多的路标设计反而会削弱他们的新鲜感。当然, 公园的路标设计, 如规定性标志、方向标志和地图导览是必须的。地图导览可提供空间和环境的路线识别, 为初到陌生环境的游客辩识方向、认清自己所处位置和寻找一些必要设施如洗手间、用餐场所等提供便利;地图导览多放置在公园入口处, 它是人们辩识方向的基本工具。为了充分发挥地图导览的路标功能, 设计师需要对其进行细致的设计与规划。如尽可能以水平横放的方式来替代竖式地图, 让游客更适宜观察;保持地图的北面和实际方位相对应, 让游客正确了解公园的地理位置;以鸟瞰图的形式以加强地图导览的空间立体感, 以方便辨认等。方向指示牌是主题公园常用的手法, 一般在标志牌上列出目的地, 再加上指示箭头, 为寻找目的地指明方向。虽然其功能很强大, 但是如果放置太多就会影响游客的视觉, 因此公园中这类标志牌不宜过多, 只要为游客提供地理方位和目标所在地即可。方向指示牌的设计效果需要考虑到每一块标志牌的目的地不应超过6—7个, 防止游客眼花缭乱;目的地的有续排列方式可按照字母的顺序排列或依前后出现的顺序排列, 以不断重复的标志物来创造连续信息的效果。此外, 公园中一些规定性标志的设计也很重要。规定性标志是用来纠正不良行为的标志牌, 要注意用字遣词, 精心设计才能让游客更好地接受。在遣词用句中尽可能使用正面用语, 在文字和美工设计上力求风趣, 塑造好人的风格和模式, 让游客一目了然[8]。主题公园中这类标志物的规划应该尽可能保持风格、造型的一致性, 从而带给游客更多的视觉冲击力与映像。

公园形态构成要求:在公园设计中, 要重视其造型、结构形式、色彩和材料的选用。一般公园的形态表达具有非常广泛的适应性, 但是作为一个具有一定定位方向的主题性公园具有一定的个性因素。如我们将环保主题公园定位于青少年儿童这一目标人群, 这个年龄阶段的孩子多喜好幻想, 思维上具有天马行空、五彩缤纷, 不受现实生活固定的条条框框所约束的特性, 越是怪诞、越是具有自然主义特征的仿生造型越能吸引他们的注意和引起共鸣。这也是为什么迪士尼这类主题公园能吸引大批儿童光顾的原因。各种非现实生活中的古堡、卡通人物满足了孩童丰富的幻想力和好奇心, 是其思维不受约束的表现。著名的建筑设计大师安东尼高迪的作品就多借用自然的有机形态为原型, 造型以采用弧线、双曲线等曲线形式而闻名于全球, 他的代表作之一——西班牙古埃尔公园是一个有着典型浪漫主义色彩的公园。其公园的空间化作迷宫般的童话世界, 造型无一不存在有自然界的形态, 天然森林中的树干型柱子、长蛇般镶嵌彩色瓷片的长椅、酣态可居的入口处彩色蜥蜴, 展现了建筑师崇尚自然的童趣性[9]。各种材料的混合、有机造型的运用可使整个公园的设计于艺术、雕塑一体化, 为公园设计带来荒诞传奇的色彩, 引起儿童精神上的共鸣。在正常状态下观察物体时, 首先引起视觉反映的是色彩, 所以色彩有着无比重要的地位。不同年龄、性别、气质、爱好、经历、教养对同一色彩的心理反应不尽相同, 其中儿童对色彩的认知是建立在对具体事物认知的基础上, 红色的太阳、绿色的草地、蓝色的天空能为他们带来最直观的感受, 故红、蓝、绿这类反差大、鲜艳的纯色色彩的运用能充分吸引孩童的注意力。在公园的规划设计中, 可充分利用儿童喜爱高明度、高纯度暖色系色彩来引导孩子的好奇心, 在孩童的探索过程中达到教育的目的。同时, 对一些危险的、不希望儿童去尝试的位置可应用灰调的色彩来让他们产生厌恶的心理[10], 合理利用色彩对儿童进行情感调节。公园的环保主题可使我们在公园建造的过程中多以管道、橡皮管、混凝土、砌块和轮胎等废弃物材来构筑城堡、山洞、迷宫等游乐设施, 在激发孩子们冒险性的同时对环保产生一定的了解。此外, 公园的游客一般为儿童, 儿童的低龄性决定了他们还不具备自我防护的能力, 尤其容易受到意外的伤害, 因此加强公园设施的安全性是开发环保主题公园的必要条件。为了确保安全, 各种废弃物所组成的公园构件必须事先经过处理, 使所有构件的边缘都做成光滑状, 防止意外触碰;造型上狭窄部位要设置安全辅助装置, 圆弧面的设计要注意儿童站立的安全性, 避免过陡的斜面和尖锐的线面造型;过高的游戏设施要求具备一定的防护措施等, 确保儿童的安全。

3 结语

主题公园的定义要求我们在保证经济效益的特定情况下, 以教育结合娱乐的方式来阐述一个主题。我国于20世纪80年代末开始兴建主题公园。据统计, 到目前为止全国已投资1500亿建成各类型主题公园2500个, 但其中70%处于亏损状态, 盈利者较少[11]。要建设好环保主题公园, 我们有必要借鉴国外先进的环保宣传手法和知名主题公园的建设规划方式来对其进行规划思考, 使其完美地融合教育与娱乐的功能, 从而吸引更多的游客。

参考文献

[1]印度垃圾艺术品公园令人称奇[N].参考消息, 2009-01-28.

[2]王璐艳, 绉志荣.农业主题公园吸引力研究[J].安徽农业科学, 2006, 34 (2) ∶233-242.

[3]蔡宝来, 卓念.美国基础教育改革新举措:家庭教育融入学校教育中——赋予家长学校席位[J].外国中小学教育, 2007, (12) ∶1-4.

[4]徐坚成.我国不同地区未来学龄人口波动与基础教育发展[J].教育发展研究, 1999, (8) ∶25-30.

[5]刘贵利.大都市非盈利公园的生态规划理念[C].2008城市发展与规划国际论坛论文集, 2008∶237-241.

[6]背景资料:中国科技馆历史沿革[EB/OL].http://www.sina.com.cn, 2008-02-28.

[7]孙磊.新加坡:新生水访客中心为迎客增设多媒体互动设施[EB/OL].http://www.hwcc.com.cn.2006-09-14.

[8]韦恩.亨特.环境景观识别设计[M].大连:大连理工大学出版社, 2003∶20-26.

[9]王受之.世界现代设计史[M].北京:中国青年出版社, 2002∶73-78.

[10]罗碧娟.探悉儿童产品的色彩设计[J].包装工程, 2008, 29 (1) ∶177-186.

3.绿色：打印新主题 篇三

这一切不是危言耸听，而是正在或者即将发生，由于地球有限的能源和资源的过度开发和利用，引起的一系列环境问题正在使全球变暖和^，类生存环境加速恶化。

正是基于这样的环境现实，以节约能源和资源为诉求的绿色技术和绿色技术应用正在成为当下新的技术主题，有责任感的企业和用户在技术生产和技术应用过程中，开始关注节能降耗和资源的回收再利用，为地球环境的改善作出应有的贡献。

记者有机会在奥运前参观了爱普生在日本松本市的2个事业所，感受并触动于爱普生在打印机产品回收再利用和新的打印技术中，对于环境保护的尊重和对绿色的追求，所以希望在本文中将自己的亲身体验和感受与读者朋友一起分享。

98％的可利用

神林事业所是爱普生的生态环境中心，负责打印机、墨盒等废弃物的回收、中间处理和循环再利用，同时负责循环再利用体系的建立和管理，以及循环再利用技术的开发。其设计的目的除了实现打印机产品的回收、处理和再利用外，还要对员工和社会启发，承担对于社会和地球的责任。

在神林事业所参观的2个细节让记者印象深刻，一是整个办公区的温度设置比宾馆、饭店等公共场所以及其他公司的办公室高一些，这是爱普生对公司所有办公室的要求，这样的室内温度设置就是为了节能。作为一个客人，虽然身处其中会略有些热，但能够通过这样的方式为环境保护出一份力，也完全可以理解。另一个细节是办公室走廊的吊灯，都采用了拉绳开关，拉绳垂在走廊上，提示着每一个路过的人，在不需要的时候随手将灯关上。

节能和环保不需要口号和誓言，更需要类似这样的细节来实实在在地履行，相信这也是作为生态环境中心，神林事业所对所有爱普生员工和每一位到访者的提示。

神林事业所的一个重要任务是完成对打印机和墨盒的回收、处理和循环利用。在车间里，随处可见不同工序的工人熟练地拆解着打印机和墨盒，将回收来的打印机和墨盒通过不同的工序进行拆解、分类，然后将各种分解后的金属、塑料、泡沫、纸张、线缆打碎、加工，分类生成各种可再利用的原材料。

在这里，塑料类的部件会进行粉碎，然后加工成可再利用的材料，继续应用于打印机和其他一些产品的生产制造；机器中的金属部件会被分拣出来，并加工成可再利用的金属材料；连接线缆会在专门的设备中被粉碎，其中的塑料皮加工成可利用的塑料材料，而铜质线被加工成可再利用的铜粉末；就连最难处理的泡沫塑料也被压缩成型，然后再加工成可利用的包装物。

在神林事业所的加工车间，一台爱普生的喷墨打印机中80％的材料可以加工成再利用的材料，在剩下的20％的材料中，18％可以作为助燃剂使用，真正废弃的只有2％，可利用率达到了98％。

为了有效地回收废弃打印机和墨盒，从1999年开始，爱普生在日本的邮局和一些商店中设置了专门的回收箱，与邮局和商店合作回收。从2004年9月开始，又开展了回收积分活动，通过积分来赠送或者折扣购买耗材等方式，鼓励用户参与回收活动。目前爱普生还与日本的10000所学校合作，进行打印机和墨盒的回收活动，通过这样一系列的措施，保证爱普生的打印机在日本的有效回收和再利用。

除了产品的回收处理和再利用外，神林事业所的另一大任务就是循环再利用技术的开发，为打印机产品的开发提供循环再利用技术支持。从产品的设计阶段就考虑日后的可利用，选择可循环再利用技术的材料，在机器结构设计时就考虑易拆解和可回收利用，同时还要设计相应流程，易于后期的处理和回收利用。

1/3的功耗

广丘事业所，是爱普生喷墨打印机的大本营，是爱普生全球喷墨打印机的营销、设计和生产中心。

在这里爱普生为我们深入解读了微压电喷墨技术及其最新进展和喷墨打印机应用于商务办公的新趋势，其中喷墨打印应用于商务办公是爱普生要推动的一个重点，而这很大程度上也是出于推动绿色技术应用的目的。

爱普生基于一个每天8小时办公的日常应用环境，进行了一个打印功耗测试，这个测试的结果是，在这样的应用环境和应用状况下，喷墨打印机的功耗是同级别的激光打印机的1/3，从这个角度看，在商务环境下应用喷墨打印机无疑可以大大节省电力消耗。

除了功耗外，在提高效率、节省成本、提升可靠性和增加灵活性等商务用户关注的多个方面，爱普生新的喷墨打印技术和产品都给出了相应的解答。

提高效率就是要提升打印速度，在爱普生新一代的商用喷墨打印机中，彩色打印使用了新的打印头技术，在其中喷嘴从4行增加到了6行，喷嘴数是以前墨头的1.42倍，这也意味着彩色打印速度就有了大幅度的提升，实现了很高的黑白和彩色打印速度。爱普生还为我们现场显示了最新的商务喷墨打印机与激光打印机的速度对比，在首页输出时间上，喷墨打印机具有很明显的优势，对于以小任务打印为主体的中小型办公应用，其优势显而易见。

为了降低打印成本，新的商务喷墨打印机采用了大容量分体墨盒，每种颜色可以单独更换，同时打印量也是普通喷墨打印机的4倍，不仅节省了打印成本，也降低了维护工作量。

针对商务用户打印负荷重，对可靠性要求比较高的特点，新的商务喷墨打印机在新的微压电头上设置有墨水回弹涂层(ink，RepeⅡant Coating)，可以在高负荷下保持精准微小墨滴。

在打印速度、成本和可靠性方面的提升，为喷墨打印机进入商务办公领域铺平了道路，而在功耗和介质适应性方面的优势，又增加了对商务办公用户的吸引。

后记

正如戈尔在《难以忽视的真相(AnInconvenient Tnlth)》中所说，人口爆炸和科技应用是造成目前地球环境危机的诸多因素中的两大重要因素。人们享受科技应用带来的便利的同时，也应该关注在科技应用过程中的责任，同时还要有新的科技应用思路，在发挥科技价值的同时，减少对环境的危害。

4.绿色环保主题班会 篇四

一、活动背景

如今，环境污染日益严重，能源危机、大气排放、江河污染、森林砍伐„„每时每刻都在我们身边发生。这些也是官方以及媒体关注的焦点，时时充斥着我们的视觉和听觉。对此，我们应该做些什么呢？微小的个人力量似乎不能改变社会的大环境，但是只要我们都行动起来，从身边做起，从家庭做起，就能为环保做出大贡献。

二、活动目的

（一）让同学们了解关于绿色环保的知识，增强同学们的环保意识；

（二）让同学们积极参加班级或学校组织的环保活动。

三、活动准备

（一）教师准备

查阅有关绿色环保方面的资料、图片、声音和视频。

（二）学生准备

查阅有关绿色环保方面的资料、图片、声音和视频，在班会上进行发言，并做好笔记。班会完毕后，每小组做一份手抄报。

四、活动过程

（一）活动基本情况

1、时间：2012年11月26日 星期一

2、地点：六年级教室

3、班主任：范振梅

4、主持人：陈雅儒 陈嘉祺

5、参与者：六年级全体学生（41人）

（二）活动程序

1、主持人引言，宣布班会开始。

2、张华琛、李浩然、李文婷等小组长依次发言，剖析一些典型案例，向大家演讲关于绿色环保的重要性，宣传环保知识。（自查资料）。

3、接着开展绿色环保知识竞赛（有关情况见下文）。

4、班主任讲话。

5、主持人宣布班会结束。

（三）活动纪实

一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保

二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（答：世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。）我们国家是什么时候制定的呢？

（答：1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。）

师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？

（答：为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）

师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。

师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？

（答：空气污染、水污染、土壤污染„„）。师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）

师：我们生活中都有那些一次性用品呢？

（答：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机„„）

师：那么，我们人类采取了哪些方法宣传绿色环保的呢？

（如）1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。

师：保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？

（学生小组讨论，征集环保金点子。）

三、小结：

一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。

五、活动思考

5.绿色环保主题活动 篇五

：

为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。

为了能更好的教育广大同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”为主题的活动。

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。

1、今天的金点子，明天的绿家园：

能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬：

为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心：

在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学

环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起。首先，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识,加强环保意识。

其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品。

最后，要对清洁方面作改进.使市容更整洁.。

实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源.。

买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。

用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

外出吃饭尽量不用一次性饭盒。

活动总结：

1、这次活动中，我系同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了我系的凝聚力。同学们在宣传环保的同时，也提高了自己对环保的认识。

6.绿色环保主题活动方案 篇六

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育。

一、活动对象及范围： 一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间：2017年3月

2、活动形式：

利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求：

（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

（2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。

（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

7.绿色环保主题的发言稿 篇七

中空玻璃又称隔热玻璃是由两块或多块玻璃板组成的, 玻璃板之间有用隔框隔开的间隙, 所以通常称中空玻璃。根据中空玻璃使用地点的不同, 使用目的的不同, 中空玻璃所用的原材料和结构也不尽相同。如在南方地区, 全年的气温较高, 光照时间较长, 在使用中空玻璃时, 较多的考虑是控制外部热量能够较少的进入室内, 在选择中空玻璃原片时, 会更多的考虑使用镀膜玻璃。在北方地区, 使用中空玻璃的主要目的是采暖和保温, 所以就会较多的考虑选用透明玻璃作中空玻璃原片。而在需要控制噪音的地方, 就需要采用3层或充气的中空玻璃, 以达到使用的目的。''随着经济的发展, 中空玻璃的产品品种也有了较多的发展, 采用的原材料的品种也随着增加, 如幕墙用中空玻璃、门窗用中空玻璃、汽车用中空玻璃、电器用中空玻璃、装饰用中空玻璃等, 所有这些产品, 虽然用途不同, 使用原材料也尽相同, 但基本组成是相同的, 即:玻璃、密封剂、干燥剂、隔条。在构成中空玻璃的所有原材料中, 密封剂、干燥剂性能的好坏对中空玻璃产品的使用寿命影响较大, 在考虑节能问题时, 间隔条和密封胶的热传导性能的好坏将直接影响中空玻璃的边部的隔热性能, 从而影响门窗的整体隔热性能。

中空玻璃生产技术经过几十年的发展历程, 其本身也在不断完善产品的隔热、隔音性能。从最早的焊接法、熔接法到胶结铝条法, 产品的隔热、隔音性能有了很大的提高。经过七十年代的石油危机以后, 人们发现铝条法产品和边部隔热必须差, 必须加以改善才能提高中空玻璃整体的隔热性能。到80年代初期, 世界上第一个暖边系统的中空玻璃问世, 这就是实唯高胶条系统中空玻璃。这种中空玻璃, 边缘隔热性能得到了改善, 整体隔热效果更好, 使中空玻璃产品的市场应用有了广阔的前景。

8.主题党课开启绿色长征帷幕 篇八

9月25日，由全国绿化委员会、国家林业局、中国绿化基金会主办，国家林业局宣传办公室、国家林业局经济发展研究中心、贵州省林业厅、绿色中国杂志社、中共瓮安县委、县人民政府联合承办的大型系列主题公益活动“绿色中国行——走进美丽瓮安”在瓮安县隆重举行。这座有着光荣传统的红色古城，在新的时代开启了绿色的长征。

9月25日，在红军长征胜利80周年纪念日到来之际，由全国绿化委员会、国家林业局、中国绿化基金会主办，国家林业局宣传办公室、国家林业局经济发展研究中心、贵州省林业厅、绿色中国杂志社、中共瓮安县委、县人民政府联合承办，贵州恒多润房地产开发有限公司协办，贵州恒信家园物业有限公司支持的大型系列主题公益活动“绿色中国行——走进美丽瓮安”在贵州省黔南州瓮安县隆重举行。

瓮安，是中国西南部一座千年古邑。它开疆于殷周，夏朝归属梁州，唐代设翁水长官司，元代置草塘长官司，明代置翁水、草塘安抚司，明万历年间，由翁水长官司、草塘安抚司置县，分别取翁水长官司的“翁”和草塘长官司的“安”作县名——瓮安。它坐落在贵州省中部，黔南州北部，是连接川、渝、黔、湘、桂、鄂的交通枢纽。这座小城一年四季气候宜人，有迄今为止最古老的距今5.8亿年的“动物群化石”，并有红色革命圣地之称。瓮安，磷矿总储量位居亚洲第一。瓮安旅游资源丰富，是文化部命名的“中国民间文化艺术之乡”。这座千年文明古邑传承着汉唐以来的人文历史和文化；绿色中国行走进美丽瓮安，开启又一个弘扬生态文明，传播绿色理念，推动绿色发展，建设美丽中国的宣传之旅。

万人听党课 千人齐宣誓

长征精神永铭记

阳光普照，秋风送爽，瓮安县草塘大戏楼广场上，来自社会各界的群众和中小学生近万人齐聚于此。上午9时30分，绿色中国行走进美丽瓮安活动启动仪式正式开始。出席仪式的领导、嘉宾和各界代表有中国绿化基金会顾问、原林业部部长徐有芳，第十届全国政协委员、《经济日报》原常务副总编辑罗开富，清华大学哲学系主任、生态文明研究中心主任、教授、博士生导师卢风，国家林业局经济发展研究中心主任李金华，国家发改委宏观研究院副所长王东明，中国生态文明研究与促进会常务理事、教授黎祖交，中华文化交流与合作促进会秘书长高崎，国家林业局经济发展研究中心党委副书记菅宁红，中国绿化基金会副秘书长陈英歌，中国绿色时报常务副社长张连友，绿色中国行活动组委会秘书长、绿色中国杂志社社长缪宏，中共瓮安县委书记张文强，瓮安县县长黄桂林等。

瓮安县县长黄桂林、国家林业局经济发展研究中心主任李金华先后致辞。徐有芳为瓮安县授“绿色中国行旗帜”。

李金华在致辞中说，80年前，中国工农红军用脚板丈量信念，以一往无前的革命精神进行了两万五千里长征。长征，是一座永远不朽的丰碑，也是中华民族伟大的精神之魂。长征精神应该引领时代的潮流，成为传承历史又延续未来的时代精神。为纪念红军长征胜利80周年，铭记历史，凝聚力量，大型系列主题公益活动绿色中国行来到了长征途中著名的转折点猴场会议所在地贵州瓮安。我们深知，汲取长征精神，就是要记住历史，树立理想和信念，在建设社会主义事业的征程中，自觉地用长征精神来激励和鞭策自己，为祖国的繁荣富强贡献力量。80多年前，红军长征曾四过瓮安，猴场会议拉开了毛泽东主席重新复出的序幕，被称为“伟大转折的前夜”。当年的长征从伟大转折走向伟大胜利，今天的瓮安从红色革命迈向绿色发展。

李金华指出，党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，是当今中国的时代潮流。“十三五”时期，绿色经济也将成为我国经济发展的新动能。坚持生态优先、绿色发展，把生态环境保护摆上发展的优先地位，凸显出节约资源和保护环境作为中国基本国策的重要性和必要性。

李金华说，近年来，瓮安深入践行“两山”理论，牢牢抓住生态与发展两条底线，着力推动工业大发展、城乡大统筹、农业大聚变、文旅大融合、环境大提升，正在展开一幅生态大美、幸福安康的发展画卷。这次绿色中国行走进瓮安，就是要弘扬伟大的长征精神，推广瓮安践行“两山”理论的发展成就，为大力推进生态文明和美丽中国建设营造良好的舆论氛围。

黔南州委常委、瓮安县委书记张文强带领近千名共产党员，在高高飘扬的党旗下重温入党誓言。党员们胸中涌动出无比自豪的心情，他们纷纷表示，不忘初心，坚定不移的坚持党的路线、方针、政策，以更加饱满的热情服务人民，在本职岗位上，做出自己应有的贡献。在实现中华民族伟大复兴的新长征路上继续前行。

新中国成立之后“重走红军长征路第一人”、经济日报原常务副总编辑罗开富也来到活动现场。这位老新闻工作者虽然年逾古稀，但依然精神矍铄。台上，他为现场观众讲述了自己用脚步丈量革命前辈走过的艰难征途。用生动的语言一一细数了红军面对疲惫、饥饿、寒冷等困难。罗开富动情地说：“长征是永远的精神丰碑，革命先辈用他们的热血和生命谱写了‘惊天地，泣鬼神’的生命之歌。”罗开富说，重走长征路就是去体验他们所经过的历史，就是在传承红军的革命精神。

罗开富，他是继工农红军之后，完全按照原线路、原起止时间地点，翻越全部雪山、横穿草地中心沼泽地的第一人。1984年10月16日，罗開富从瑞金出发，途经11个省、自治区，历经368天，平均每天步行75里路，风雪无阻，伤病不歇，坚持走完红军长征路程。

沿着当年红军的足迹开始重走长征路，困难之多超过想象，罗开富途中多次遇险。罗开富向大家讲述，红军当年爬过的五大雪山，海拔很高，人迹罕至，他在爬雪山中看到了掩埋红军战士遗体的雪坑、雪沟和红军坟。由于空气稀薄，当时他体力不支，在爬第一座雪山时就昏倒在雪沟边，得益于随行解放军战士的搭救，那一刻他才真正感受到雪山的凶险。而过草地时，最危险的地段则是中心无人区的沼泽地。沼泽地没有一棵树，一年不分四季，全年都是雨、雪、霜、雹。他和向导及随行同志多次陷入沼泽。最危险的一次，他们全都陷进去了，经过两个多小时的艰苦搏斗才侥幸脱险。

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罗开富接受记者采访时说，老红军，凡是走长征路回去的见到的红军都问起瓮安，问起瓮安的桥修好了没有，特别是江界河桥，因为长征的胜利就是为了百姓为了考虑到人民的幸福啊，不然搞革命为了什么呢，还是为了我们整个国家的复兴。我和瓮安谁也不认识谁了，我无疑斗不过岁月，而瓮安更加美丽更加“年轻”了。

电影《长征》中毛泽东的扮演者佟瑞欣，朱德的扮演者王伍福，周恩来的扮演者刘劲，刘少奇的扮演者郭连文，邓小平的扮演者卢奇，任弼时的扮演者王建，张闻天的扮演者郑强，王稼祥的扮演者张琳，彭德怀的扮演者姚居德，刘伯承的扮演者陈再新，陈云的扮演者李雪锋，贺龙的扮演者黄鸿也来到活动现场，他们为观众讲述了拍摄《长征》时的亲身感受，深切体会到红军当年征途的艰辛与危险。十二位“领袖”表示，参加绿色中国行走进瓮安大型公益活动，具有非常重要的意义。今后，一定会通过绿色中国行公益大使的角色把红军长征精神一代一代地传下去，以激励全国人民尤其是青少年，增加他们的历史责任感和使命感。在新的长征路中继续前进，走好当代人的长征路。

长征精神不仅激励着各位演员，也使在场的每位观众深受教育和鼓舞。

参会的青少年代表在接受采访时说，聆听“领袖们”讲述走长征时经历的险恶环境和无数磨难，同学们被革命先烈不屈不挠、勇于面对困难的吃苦精神所打动。罗开富爷爷重走长征的动人事迹，也让大家深深体会到，生活在和平时期的青年一代应具有勇往无前的长征精神，更要心怀感恩，身负历史使命感和责任感，好好学习，回报祖国，为中华之崛起而努力。

一棵树，一片绿；红心齐，筑魅力

绿色中国行走进美丽瓮安活动启动仪式结束后，在场的领导嘉宾来到草塘“十二塘”长征文化园，亲手种下红军纪念树，以此缅怀先辈，纪念中央红军长征胜利80周年。在活动现场，记者看到，领导嘉宾们挥锄执铲，挖坑填土，一棵棵红军树在他们的协作下，扎根“红色”瓮安。在“红色”圣地，亲手种下“红色”纪念树，代表了党员和群众对党和国家的无限情怀。

瓮安县委副书记钟旻告诉记者，这次也是我们五大发展理念、绿色发展的一个生动的体现，通过绿色中国行活动，必将鼓舞我们瓮安的人民，我们贵州人民，在重温长征的精神，用长征的精神来引领我们的绿色发展，让我们的生态更加的保持青山绿水，让我们的生态能惠及我们的子孙后代，我们也想以这次活动为契机按照省委省政府，按照州委的要求，把我们的生态继续发展好。

瓮安是革命老区，是红军长征期间四次经过的地方。1934年12月31日至1935年1月1日召开的猴场会议，是我党我军历史上唯一一次跨年会议，被周恩来总理称为“伟大转折的前夜”。

中国演员工作委员会副会长、中央军委政治工作部话剧团著名影视演员、周恩来总理的扮演者刘劲告诉记者，我们拍《长征》的时候来过瓮安，在1995年拍《遵義会议》的时候也来过瓮安，所以猴场瓮安对我来说就像是我的第二故乡一样，有一种特殊的情感，因为我们走过长征路的人，拍过长征戏的人，都有一种长征情节。这个情节是深入到骨髓里面，血液里面，不管什么时候，都会激励自己，是自己生命、艺术和人生的一个部分，所以今天来到瓮安看到瓮安现在建设得这么美好特别的开心。

长征精神生生不息，红色基因代代相传，种下红军纪念树，既是为了缅怀和纪念，也寓意着长征精神万古长青、代代相传。革命老区的瓮安人民也会将长征精神传承下去，共建美丽和谐新瓮安。

据了解，近年来，瓮安县委，县政府充分发展红色文化的同时，注重生态建设，稳步推进绿色发展。明晰了“工业强县，文化兴县，生态立县”的发展思路，经济取得了长足进展。瓮安资源富集，境内已探明的矿藏主要有磷、煤、铁、硫铁、铅、锌、铝、硫磺、硅石、重晶石、钾页岩等。其中煤矿储量11亿吨以上，磷矿藏量25亿吨以上；有河流39条，水能资源蕴藏量44万千瓦。依托丰富的资源优势，2015年，全县实现生产总值97.19亿元，完成全年目标的92.56%。其中，第一产业完成17.8亿元，同比增长6.5%；第二产业完成36.35亿元，同比增长14.2%；第三产业完成43.04亿元，同比增长17.4%，其中，工业经济持续快速发展；农业经济健康稳定增长；服务业加速发展，草塘千年古邑旅游区2015年10月被评为“黔南州最具历史文化价值旅游古镇”；交通为主的基础设施不断完善；城镇化建设水平不断提升；扶贫攻坚工作取得新突破；招商引资工作快速推进。高速通车，千百年前“独路一条”跃升为黔中腹地的交通“大十字”，瓮安迎来了充满跨越发展机遇的“交通大时代”。瓮安，正在迸发出人与自然和谐共享生态文明建设成果的磅礴力量。

而大型系列公益活动绿色中国行在深度挖掘和解读“红色瓮安，绿色崛起”的同时，更为瓮安绿色发展注入动力。据了解，大型系列主题公益活动绿色中国行活动开展七年来，得到了社会各界的广泛支持，先后在11个省市、自治区、26个地区举办，共有20多位省部级以上领导、30多位院士、专家、学者，200多位公众人物加入，人民网、绿色中国网络电视面向全球现场直播，包括中央电视台、香港卫视在内的10多家省级以上电视台实况转播，人民日报、新华社、中央电视台、中央人民广播电台等100多家媒体记者随行并做了同期专题报道，产生了重大的社会影响，收到了良好的宣传效果。目前，这项活动在社会上的影响力越来越大，赞誉度越来越高，已成为面向全社会弘扬生态文明、传播绿色理念、建设美丽中国的重要平台和宣传窗口，并被有关部门评为“中国最具创意公益文化活动”。

9.绿色环保章主题中队会 篇九

活动中队：桂林小学五（1）中队

参加人数：29人

活动地点：桂林中心校多媒体教室

主持人：汪明宇

中队辅导员：汪东林

活动目的：

1、通过争“绿色环保章”主题中队活动，队员们了解环境污染的现状,增强环保意识，激发队员们热爱校园，热爱家乡的情感。

2、通过争章的形式，激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保，人人争做环保小卫士的热情。活动准备：

1、收集有关环境破坏和保护的资料。

2、各小队准备好各自的节目和小活动。

3、准备好环保画和倡议书。

4、若干小笑脸，“绿色环保章”一枚，头饰7个。

5、本次中队活动课件一件。

活动过程：

一、队会仪式

1、中队长整队报数。

2、出队旗（播放出旗曲，敬队礼）。

3、唱队歌。

4、中队长讲话，宣布活动开始。

二、活动过程

（一）、图片导入

（出示课件—— 一组人类破坏环境的图片，队员细心观看）

主持人：请队员们来说说，你们都看到的是什么？（选队员来回答）

刚才我们看到的，是我们不想看到的现实，人类就是在这样毫无顾忌地破坏我们美丽的家园，破坏的严重性已经远远超出了我们的想象。为了人类的生存，为了生活的幸福，为了所有人的美好明天。我们得立即行动起来，保护家园，保护环境。

我知道，平时同学们用自己的行动和努力争取到了很多的章。今天我们就设立一个“绿色环保章”，请队员用自己的环保行动来争取这个章。

（二）、小品《地球的烦恼》（第一小队）

主持人：地球妈妈已经是伤痕累累了，而可恶的沙尘暴、三废、噪音等等还在残忍摧残地球妈妈的脆弱的生命。多么可恶啊！除了它们在不断地摧残地球妈妈的生命，那在我们周围还存在着哪些不良的行为和现象呢？

（三）、家乡小调查（第二小队）

（由第二小队代表发言，不足的由本小队的队员补充）

主持人：第二小队的调查很用心，他们发现了周围许多破坏环境的现象。那么其他小队的队员们，你们在课前都搜集到哪些有关资料呢？

（由4小队的队员来宣布他们在课前所找到的相关资料，在大量的事实和数据面前，让我们认识现实生活中自然环境的真实面目，从而引发保护环境的主题。）

是啊，人类为了谋取利益，为了一己私利，正在毁灭着曾经美好的家园，其实，他们这是在间接地毁灭自己啊。当地球上的生命都消失的时候，最后毁灭的，将是人类自己。世界上最后的一滴水，将是人类的眼泪。

同学们！行动起来吧！伸出我们的双手，拯救我们的地球和家园吧！

（四）、分小队讨论如何保护环境

1、请各小队来说说你将如何保护环境。（说得最多的，最有理由的，奖励队员一张笑脸）

2、第三小队带来他们的《环保倡议书》，由小队长宣读。

主持人：刚才同学们都表现得很好，我们希望在今后的行动中真正地去做到，真正地去保护我们的生活环境。

（五）《让我们荡起双桨》（第四小队）

主持人：我们希望，用我们的行动，来实现在碧绿的湖水上荡起双桨的美好画面。

(六)环保小知识竞赛

（由主持人提问，队员们抢答，回答正确的队员得一张笑脸。）

（七）展示各小队的环保画

（由队员在讲台前展示，由现场的评委评分，按不同等级奖励笑脸）

主持人：（宣布各小队队员笑脸所得数目，确定最多的队员为本次的“绿色环保章”获得者）。

今天的“绿色环保”中队会及争“绿色环保章”活动，举行得很成功。这次的中队会只是为环保拉开了一个序幕。我们希望环保是一项长久的工作，一直不停地做下去。但愿，我们的明天会更美好。

（八）全中队齐唱《环保拍手歌》

三、活动结束

1、辅导员总结讲话并颁发“绿色环保章”。

2、呼号（中队辅导员站队旗下领呼）。

3、退队旗（播放退旗曲，敬队礼）。

4、活动结束，散会。

《社会考察章》

主 题： 爱伴我成长

争章章目：社会考察章

目 的：

1、知识通过展示旧照片，了解过去的事。

2、技能讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历。

3、情感了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

重 点：

1、讲照片里的故事，回忆童年的快乐经历。

2、了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

准 备：

1、中队辅导员：给学生分组，指导个别学生。

2、少先队员：收集自己小时候的照片，准备自己的小故事。

活动地点:教室。

形 式：

1、分组展示照片。

2、分组交流自己的小故事。

主持人：张盼

活动过程：

各小队整队报告

主题中队会宣布开会。

第一项全体立正

第二项出旗（全体少先队员敬队礼）

第三项唱队歌（VCD伴唱指挥：徐楠）

第四项中队长讲话

同学们，今天我们在这里举行“爱伴我成长”主题中队会。原因是我们在这个社会上得到了许许多多的关爱，可不少人还在抱怨自己很苦。今天，我们就要通过这个活动，让我们再一次感受父母的爱。梅佳祺老师，我们想邀请您参加本次活动，好吗？

第五项辅导员：我非常荣幸被邀请参加你们的活动，预祝你们的活动获得成功！

第六项活动开始

（详细活动过程)

主持人：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

（出示“金色童年”字幕）

主持人：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

主持人：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）

主持人：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

第七项中队辅导员讲话

主持人：梅老师，请您对我们今天的活动提点意见和建议好吗？

第八项：主持人：让我们一起唱响《雏鹰之歌》吧（音乐响起）

第九项辅导员带领呼号

第十项退旗

10.绿色环保主题演讲稿 篇十

为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境，开展“城乡环境综合治理”活动的号召，我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

为美化我们的校园环境，我们应从小事做起，从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为，就是一个循序渐进的过程，我们应在自己做事的同时，为他人着想。学校是大家共同的家，同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年，我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习，行走在放满单车的过道。但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑，在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹，在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候，总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点，且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌，就说大家离开后那满地的狼藉，就足令我们深思。请同学们想想，有多少人担心过食品是否卫生、安全，又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶？

“一屋不扫，何以扫天下”，我们作为祖国未来的建设者，更应该从小事做起，从自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……

同学们，就让我们从现在起检视自己的不文明行为，培养良好的文明素养、卫生习惯，用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

我的演讲完毕，谢谢大家。

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我们积极参加学校开展绿色学校的创建活动，在学校“让地球充满生机”的签字活动中，我们都郑重地在上面签下自己的名字。同进也一并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。为了提高大家的环保意识，今天我们要号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我们还可以共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们――人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮――草原上小憩；在慈祥的笑脸――天空下成长，在爱的源泉――河流中沐浴。

自然是什么？人们往往会告诉我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫，自然是太阳射过树叶的一斑阳光，自然是郊外一缕新鲜的空气，自然是淙淙的泉水不断流向远方。

难道说，自然只是环境自然这一小部分吗？答案当然是否定的，在现代社会中，人们对自然的要求往往不仅仅控制在环境自然中，而是对自然有了新的认识与要求。

现代社会中的自然，已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态，只有这种状态把握的好了，我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。

中国有句话叫“顺其自然”，我们所倡导、所要求的事物也是如此，按自己本来的、本所固有的发展方式而发展下来，而不是在无限多的外力促进下，在无数的要求之下，被迫形成的。

在过去的社会里，人与人之间相处无疑是十分自然的，人们之间相互关心帮助，无论是贞观之治，康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此，人与人以诚相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。

但随着社会不断地发展、进步，人们的价值观似乎起了变化，不能否认，有一部分人已经成为了“拜金主义者”，这样，他们就可以丢弃人性上的自然，而去无休止地为自己牟取钱财，因为在他们眼中，金钱是至高无上的。

这一点，我们年轻人可能不太能明白，但上年纪的人往往就会问，为什么现代人与人之间相处得如此浮华，并没有实质的东西？为什么人与人之间是那么虚伪？为什么一个人总是像在防着其他的人。

这些也并不难发现，过去人们为什么可以晚上不锁门就出去散步，而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品？为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地帮助，但现在街上有人处于困难之中时，其他的路人呢？麻木了吗？……

这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然，私心反而变得愈来愈重的原因。

11.绿色环保主题的发言稿 篇十一

随着绿能环保成为全球热门议题，以及半导体产业对于产能提升、成本下降，及优秀人才的持续需求，今年的SEMICON Taiwan 特别聚焦三大主题 : 绿能环保、下一代封装技术—TSV，以及产业人才培育，期望帮助产业升级。

安全与环保--“绿色竞争力”新指标

在全球一片节能减碳的呼声下，要成为现代化的国家，不能只注重生产，同时也要强化在公共安全、工业安全和环境保护方面的能力。2016年-2020年间，将二氧化碳排放量降低到2008年的排放量，台湾地区的半导体产业，在水、电及化学材料的消耗上，都还有努力空间。而在台积电、友达、奇美等制造大厂高调推行绿色政策下，在今年的展场中，来自全球各国的设备厂商也纷纷提供了许多更环保、更安全的半导体相关设备与材料解决方案。此外，SEMI特别邀请到台积电、友达和SAHTECH，以及Air Products、Edwards等在“大宗硅甲烷/氢气储存及供应系统安全标准研讨会”与“太阳光电及平面显示器产业工安环保技术研讨会”中，从厂房实际使用需求到相关设备标准进行深入讨论和案例分享。

TSV—下一代IC的促成技术 CTO论坛引爆热烈讨论

日月光集团研发中心总经理唐和明表示：现今摩尔定律有放慢的趋势，但为了因应市场持续对产品在“轻、薄、短、小”的要求，封装业在近年来积极发展三度空间的堆栈、硅穿孔(Through Silicon Via: TSV)等技术，并且已俨然成为下一波主流技术。除了封装业早已投入人才与资源在TSV (Via-Last)的研发之外，许多IDM与晶圆厂亦已积极投入wafer-level 的TSV技术(Via-First)，以求取晶圆2D空间的最大利用。这无疑使TSV技术成为一个兵家必争的新战场。

CTO论坛之演讲贵宾阵容坚实，邀请日月光集团研发中心总经理唐和明、Gartner、IMEC、美商高通(Qualcomm)、美商暐贳科技(AVIZA) 副总裁、新思科技(Synopsys)董事长兼执行长Aart de Geus、惠瑞捷(Verigy)等公司之高阶主管与专业人士，针对TSV趋势、技术发展与挑战进行深入研讨。

SEMI 半导体科技种子计划

根据台湾地区工研院数据显示，未来３年内，台湾地区半导体产业对于人才的需求量将达到35,000个，然而由于专业人才呈现M型化的分部，SEMI 为强化半导体产业人才培育，特于展览期间筹办“SEMI University --半导体科技种子计划”，整合业界资源以培养学生具备理论与实务之能力，为产业储备精英更进一步地提升产业竞争力。本计划提供学生完整的半导体制程介绍与应用课程，并由专人带领导览展会，参观最新颖的设备材料实体展示，进而了解半导体产业之发展现况及最新趋势。

五大联谊活动活络产业交流

除了专业的技术论坛与课程外，SEMI藉由这个全球精英汇集的机会，为与会者举办多元化的联谊交流活动，包括开幕盛会、展商答谢晚会、2008科技领袖晚宴、国际产业技术标准委员会菁英晚宴、高尔夫联谊赛共五大活动，让半导体和太阳光电产业链中，从高阶经理人、中阶营销业务主管，到专业工程人员都可以适合的活动来拓展人脉、挖掘商机。

12.绿色环保主题的发言稿 篇十二

6月27日下午, 由中国建筑节能协会建筑保温隔热专业委员会主办, 江苏卧牛山公司协办的“绿色地产与绿色高性能建筑保温隔热关键技术应用与经典案例分享” (上海) 主题沙龙在中国建筑科学研究院上海分院召开。

本次沙龙活动由中国建筑节能协会建筑保温隔热专业委员会秘书长宋波主持。中国建筑科学研究院、中国建筑科学研究院上海分院、国家建筑节能质量监督检验中心、全国建筑节能标准化技术委员会及上海市房地产行业协会建筑节能推广专业委员会相关领导和设计师、工程师, 以及来自上海绿地、上海万科、上海城开、上海农工商、上海鹏欣、上海湘源等多家房地产公司的总工程师、采购负责人共计40余人参加了本次沙龙活动。

会上, 江苏卧牛山公司副总工程师成时亮博士作了关于高性能建筑保温隔热技术应用与经典案例分享的报告, 并阐述了江苏卧牛山公司“建筑保温系统服务商”的经营理念, 这一开创我国外墙保温领域的新理念得到了中国建筑科学研究院上海分院总工程师孙大明、上海建筑科学研究院总工程师徐强、上海市房地产行业协会建筑节能推广专业委员会常务副秘书长金强以及来自各大房地产公司代表的认同和支持。

13.绿色环保主题班会开场白 篇十三

甲：地球是人类生存的唯一家园。

乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。

合：五（2）中队环保主题班会现在开始！

二、环保知识竞赛：

甲：为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题，请看比赛规则。比赛规则:题目分为必答题每组3题（每题10分）,抢答题共8题（每题10分）,风险题有10分、20分以及30分问答题任选。以小队为单位进行比赛，最佳小队颁发奖品。

三、国际宣传片：

甲：大家知道的环保知识真多呀，大自然良好的环境哺育着人类及万物，然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。乙：请观看《保护我们的地球》，看看带给你怎样的思考。

讨论交流观看以后的感受。（3~4人）

甲：确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：（出示）光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15％的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。

乙：（出示）水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70％左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。

1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。

甲：然而环保问题还没有引起人们的足够重视，请看一组漫画。

乙：同学们看了以后有什么感受？有什么想说的吗？（3人回答）

四、你行动起来了吗？

甲：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？我们有没有关注到环境问题呢？

乙：请看小品《一个饮料瓶》。

甲：同学们在平时有哪些保护环境的好习惯、好方法呢？比如：我们可以节约用纸，正反用，旧本子多下来的纸装订成草稿本，你有什么妙招请你与大家分享。

（自由交流）

五、大家来参与：

甲：我们在鲜活的事例中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要大力宣传环保，不仅向班里同学宣传，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。请你来设计一句环保宣传标语，要具有号召力，比如“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”“天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。”。

乙:请设计好的同学读一读自己的宣传标语。

甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。

乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。

甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。

14.环保主题的英语演讲稿 篇十四

everyone!Now I want to talk about a beatiful world!

When I was young,I always dreamed that I lived in a beautiful country. There were many flowers and trees around our city.We counld hear the birds singing and see the children dancing. The streets were clear and the the air was very fresh! How nice it was!But that only was a dream of mine!How I wish that it would be come true! So I think we should do something to protect our environment. Everyone should make a contribution to protect the environment.

Taking care of our environment is very important.Wherever you live,you can do something around your neighbourhood.

Have you ever thrown any litter onto the ground?Have you ever drawn pictures on public walls?Have you ever spat in a public place?Have you ever cut down trees?If your answers are ;No;,it means that you have already helped protect our environment.

It is our duty to keep our envionment clean and tidy. You might ask yourself,;Have I ever picked up some rubbish and thrown it into a dustbin?Have I ever collected waste paper or bottles for recycling?Have I ever planted any trees or flowers in or near my neighbourhood?;If your answers are;Yes;,it means that you have already done something useful to improve the environment.

Now I want to say :Let`s do our best to make our world more beautiful!

15.绿色环保主题的发言稿 篇十五

目前德育教育存在着许多弊端, 德育教育很多工作都停留在理论上, 人们常常较多关注其地位的轻重, 而较少考虑到其操作的合理性和实效性。在德育教育方式上, 往往过于倾向于“我讲你听, 我授你受”的教育方式。在德育教育主体上, 往往过分重视学校和教师的育人作用, 而忽略对家庭和社会乃至整个环境育人功能和学生自我教育功能的开发。作为一名工作在教育前线的班主任, 笔者发现如今的多数学生由于生活条件优越, 需求被无限满足, 导致他们不懂得勤俭节约, 对于生活中和学习上的资源闲置和浪费现象视而不见。因此, 笔者一开始就把“低碳环保、勤俭节约”作为一项班级管理理念, 希望学生能够从小树立环保、节约意识, 每个人都能从日常生活做起, 从生活中的点滴小事做起, 积极投入到全民低碳生活行动中去, 做践行低碳生活的先行者, 做践行低碳生活的引领者。

二、主要做法, 目标引领

在德育教育工作中, 空洞的说教不仅达不到良好的教育效果, 而且还会引起学生的逆反心理, 而引领学生亲身实践去做一些有意义的事, 将德育教育蕴藏在这些事情当中, 效果却非常好。在过去的三年里, 笔者带领班级的学生做过以下的实线活动:

1. 每年签发“低碳环保、勤俭节约”倡议书。

2. 在班级自制环保节约的宣传标语和板报。

3. 在班级安放费电池收集箱。

4. 在班级设立矿泉水瓶回收处。

5. 开展有关环保节约的主题班会。

6. 开展跳蚤市场活动, 将家里的旧玩具、旧书籍等进行变卖。

7. 每学期举办一次“低碳环保、勤俭节约”家校联合大行动。

三、场景再现, 个案反思

场景 (一) :

讲台前站着五名同学, 每个人手里捧着一本崭新的日记本。他们是本学期期末考试中取得优异成绩和学习有显著进步的同学, 而他们手里的日记本不是学校提供的, 也不是教师掏钱买的, 而是用班级卖矿泉水瓶的钱购买的。一年之中, 班级卖矿泉瓶积攒了80多元钱, 虽然钱数不多, 但这是同学共同努力的结果。矿泉水瓶回收处就设在班级讲桌的下面, 同学戏称这里是班级的“小金库”。这里留下太多同学的足迹, 打开柜门, 里面都是花花绿绿的饮料瓶, 有的是同学自己积攒的, 有的是同学在路上捡到的, 这些瓶子承载了同学辛勤的汗水, 是对节约能源、低碳环保做了一次最好的诠释。

反思:勤俭的意义更多的是一种人生的智慧和做人的态度。有了这种品质, 一个人无论贫寒还是富有, 面对逆境还是顺境, 都会保持清醒的头脑, 把握好人生的方向。关于勤俭节约的问题, 不是靠一两次班会或其他活动就能立见实效的, 这是一个意识形成的问题, 只有学生真正意识到节约的重要性, 才会化为自觉的行动, 道理讲得再多, 也只是引起学生短时间的注意。因此教师要做的就是在条件允许的范围内, 多做一些实践活动, 让学生多一些主体的参与, 让他们在节约的行动中付出, 也在节约的行动中收获, 而收获的不仅仅是显性的物质财富, 更重要的是隐性的精神财富, 从而让他们受益终身。

场景 (二) :

呀!这是哪个班啊?上课时间纪律这么差!同学在班级里来回地走动, 还有一些同学大声地吆喝, 还有的在互相争辩着什么, 更有甚者在摆弄着一些玩具, 周围有好多的同学在围观……这哪里是什么课堂, 简直就是自由市场嘛。嗨, 你别说, 真让你说着了, 这真的是一个市场, 是三年一班的同学在进行一个跳蚤市场活动。学生将他们看过的书籍还有玩过的玩具等一些旧物品, 拿到班级进行买卖, 大家各取所需, 既避免了浪费, 增强了物品的利用率, 又可以培养学生的理财意识, 真是益处良多, 我们赶快过去看一看吧!孙同学卖了一个芭比娃娃获得了三元钱, 我问她想用这三元钱做什么, 她说想给自己的奶奶买一把梳子, 因为奶奶照顾自己很辛苦, 自己一直想为奶奶做点事, 正好看见她的梳子断了, 她就想买一个送给奶奶。再来看一看坐在那里一动不动的小男孩吧, 他可是我们班的学习尖子, 但是父亲在他两岁时就去世了, 现在他和妈妈一起生活。我问他为什么不行动起来, 他说自己的东西已经卖光了, 总共卖了十三元钱, 说着他还把兜里叠得整齐的钱拿给我看, 骄傲的神情溢于言表, 我问他为什么不用这些钱去买自己喜欢的物品, 他告诉我他要用这些钱买学习用品, 因为妈妈一个月的工资支付过家用就没有多少了, 听了他的话我忍不住抚摸他的头, 多么懂事的孩子啊!还有一些同学把卖掉的钱投进了班级的希望工程小银行, 希望自己可以为那些因为困难而读不起书的同学尽一点微薄之力。

反思:笔者认为在小学生中举办跳蚤市场活动, 是一种很有意义的教育尝试, 对于学生的成长非常有益。在活动过程中既让学生增长了才干, 还能让他们感受到丰富多彩的生活。学生不仅获得了买卖的快乐体验, 对于算账、理财等基本生活能力也有了切身的体会;更重要的是学生在活动中懂得了节约的意义, 懂得如何回报父母, 并能自觉向社会献出自己的一份爱心。

场景 (三) :

时代广场, 聚集着一群人, 他们就是万宝学校三年一班的师生和家长, 他们正在举办“低碳环保、勤俭节约”家校联合大行动。现在正在进行的是徐同学他们一家三口表演的一个生活中关于勤俭节约的情景剧, 他们的表演吸引了许多观众的驻足观看。紧接着是班级中的几个同学排演的小合唱《地球是我家》, 他们的歌声随风在城市的上空回荡, 飘进每个人的心坎里, 后面还有诗朗诵、小品等。节目表演完以后, 我们请在场的家长进行演讲和现场交流, 把他们的节约行为介绍给大家, 和大家分享环保节约的幸福和快乐。然后家校联合大行动正式开始:有的家长带领孩子去公园打扫垃圾, 有的去大街上发放有关“低碳环保、勤俭节约”的宣传资料和书籍, 还有的去张贴自制的环保标语……另外师生还和社区服务的工作人员一起, 把家里的一些旧物收集起来重新改造, 送给小区里那些生活拮据和贫困的人, 让他们不仅得到物质上的帮助, 还能得到精神上的鼓励, 感受到社会大家庭的温暖, 学生也乐在其中, 感动在其中。

反思:江泽民《关于教育问题的谈话》中指出:“不仅要加强对学生文化知识的教育, 而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”“加强和改进教育工作特别是德育教育工作, 不只是学校和教育部门的事, 家庭、社会各个方面都要一起来参与和支持。”学校、家庭和社会在教育过程中的地位、作用均不相同, 各有优势和不足, 但总体目标是一致的。要在这三种教育导向的引领下, 全面实施德育教育大目标。学校与家庭联手的同时, 还可与社区联手充分发挥社区教育的德育教育优势, 形成多层次多渠道合力的德育教育大格局, 使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育, 收到事半功倍的效果。

四、总结效果, 全面反思