高二化学怎么学习才能拿高分?怎样学好高二化学

2025-02-25

高二化学怎么学习才能拿高分?怎样学好高二化学（精选9篇）

1.高二化学怎么学习才能拿高分?怎样学好高二化学篇一

高二怎样让化学为自己赚取高分

1、重视课本知识，多思多问。

许多学生对课本不屑一顾，说课本内容简单，喜欢狂买参考书，甚至也跟风似地买竞赛书、大学课本，实际我们课本中未明文指出但需要思考的问题就不少。

比如高一必修2，甲烷和氯气的取代反应，学生觉得简单，可是有几个学生会去想：溴、碘单质会不会与之发生取代反应呢?反应的条件是什么?

再比如说，学生都知道乙醇与钠反应可以产生氢气，可有几个学生想过：这能不能叫置换反应?为什么用无水乙醇不用酒精?反应后还生成乙醇钠，它有什么性质(实际上不用酒精的另一个原因就是乙醇钠引起的)?乙醇和钠反应类似酸、水与钠的反应，这对我们有什么启示呢(参加竞赛的学生应该去研究一下这个问题：乙醇电离，是广义的酸)?

乙烯能使紫色的酸性高锰酸钾褪色，那产物什么(这个明白了，也就知道为什么乙烯中混有乙烷只能用溴水不能用酸性高锰酸钾了)?乙烯的同系物与之反应产物也一样吗?为什么用酸性高锰酸钾，而不是中性、碱性?

以下不再举例。希望学生学习由简单的知识点和问题能发散联想到不简单的甚至高深的(未必现在就能解答)方面。

2、重视基本的化学原理和规律。

先说句题外话，物理、化学都是自然科学，它们一定是遵从自然规律的，而规律前人早已总结，比如道家学说。表象千变万化，但规律是一般性地、相对简单和易于掌握的。举个最典型的也是让高中学生最头痛的例子——化学平衡，平衡影响因素、平衡移动原理等方面的单一、综合考察是高中化学一大难点，再加上高二学化学反应原理，还有水的电离平衡、盐类水解平衡及计算等，几者综合起来，许多学生望而生畏。实际上所有知识点、问题的关键因素就是老子的一句话“损有余而补不足”。如果不学着积极深入地思考，只能是舍本逐末，成为各种表象和海量题目的奴隶。

3、注重实验。

从原理到操作再到改进，要逐渐发挥自己的创造力。不论明年新课改怎么考，这几年高考的主旨思想一定不会变——由知识立意向能力立意转变!你会背书我也会，思考创造才可贵!

4、重视反应过程和实质。

在此分为两点(但不是说二者相互独立)：

一是反应过程，高中化学涉及到一些半定量的反应，比如铝离子与NaOH的反应，包括北大自主招生考的大苏打的相关反应，均是量变引起质变，量的关系可能就是解决问题的关键，因此找出临界点就至关重要。

再一个是反应实质，结构决定性质。在见到一个反应方程式时，不要急着去背诵，而是观察产物和反应物，在自己的知识范围内(各元素原子结构、金属或非金属性、化合价、化学键等总是会的)去思考。我特别倾向于在学生学习氧化还原、周期律及电化学时写出反应物，让学生自己应用已知概念、规律去推产物，不会不对不要紧，关键是自己要思考。PS：比较遗憾的是北京高中化学选修没选《物质结构与性质》这本书，学生与本质擦肩而过。

5、重视自学和总结。

到了高二，优秀学生往往能在知识层次甚至思维方式上超过老师，老师的教学对于学生来说更多的是经验性的引导。所以，学生自己要学会上网、到图书馆查资料，在平时学习过程中，通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等，这比专门买本书背要简单得多。

从应试层面来说，平时做题，一定要注重自己总结“母题”，把题目“模型化、公式化”，也即教师行话里的“培养学生的化学意识”。各科均适用，包括英语、语文，均有规律可循。就得原来听一位老教师说，高中数学其实就是不到二十个母题，把这若干个母题掌握了，剩下的只是灵活应对它们的变式与综合。

6、学会调整心态。

给自己合理定位，切忌好高骛远和妄自菲薄。顶尖的学生都是在夯实基础之后拓展拔高的，而学习中上的学生往往心仪一题多解、难题、怪题和偏题，喜欢技巧性强的题目，认为自己可以通过做难题来居高临下，弥补基础的不足，同时也能在考试中胜过顶尖的学生，结果总是大错不犯小错不断，总比人家差点儿。

7、学会交流。

暑期这半个多月以来，我发现不论是准高一的学生还是已经历了一年高中学习生活的学生，仍然有相当数量的学生不主动发问，不与人交流，就喜欢自己或和关系好的同学低头思考，这是初中的学习方式，在高中乃至以后都是致命的隐患!我在这儿希望看到这里的家长、教师们一定要鼓励孩子们多交流讨论，过于强调竞争而不重视合作，会让孩子们很容易以自我为中心地思考和处理事情。多交流，你会发现自己的思维更加开阔，也会发现原来身边的同学也很有才。

2.怎么才能学好初中物理化学篇二

追求高效课堂。老师在讲台讲，学生在下面记录，以便复习，重难点知识，易错点应做标记。遇到不懂的，记录下来。如果不知道怎么做笔记，去看看班里学霸的笔记借鉴借鉴。

课后复习。课后要花一定的时间将知识点吃透。之前标出的问题及时问老师解决，保证知识点不遗漏。看看笔记，像老师上课一样快速地把知识点串一遍，利于自己理解，学会思考。

寻找共性。要善于思考，善于归纳，在不同实验与化学方程式中发现他们的共性，将化学方程式联系起来，建立一个关系网，归纳多了，考试时的考点也八九不离十了。

3.高二化学怎么学习才能拿高分?怎样学好高二化学篇三

一、回归课本

熟记基础知识是复习化学的首要任务，大家只有基础知识扎实了，在化学实验以及考试的时候才会显得得心应手，这就要求大家回归课本，对每一章节的内容进行梳理，归纳总结。

二、看错题

把之前做过的错题再看一遍，找出错误的原因，保证自己不再犯同样的错误，因为只有分析清楚这个题目到底考查哪些知识点，自己是怎么想的，在哪儿错了，这样才能不断地强化，下次再遇到同类题目就可以快速正确地解答出来了。看错题本的好处就是能够帮助大家对知识点进行查漏补缺。

三、专题复习

化学期末考试试卷一共有九大题型，大家可以根据题型适当做些专题训练，以做练习的方法来巩固知识点的记忆。

四、模拟测试

考试前两周，建议大家做几套往年真题进行模拟测试，模拟考试最大意义在于帮助考生找出自己复习的漏洞，以便补救，同时锻炼考生的考试心理，训练考生快速进入考试状态。

4.GRE等价怎样才能拿高分篇四

GRE等价SE大出题形式分析

下面小编就来为大家全面解析GRE填空等价题的3大常见出题套路。

1.only one

所谓的only one，也就是在等价题六个选项当中，只有一对同义词或近义词是正确的。举例来说：pale、flexible、hidden、celebrated、equitable 、fair在以上六个选项中，哪对是同义词呢?很多考生会选择pale与fair，因为与颜色有关，但是pale是病态的苍白，而fair表示皮肤白皙。所以正确的答案是equitable与fair就是公平的，而在其余的选项中也不再能寻找到其余的近义词或者是同义词，所以是only one类型。

套路分析：only one类型的选项配置，在等价题中可以说是相对难度最低的题目。毕竟考生哪怕无法认全所有单词，只要找到一对意思相近的词汇，很有可能就能直接找到答案。但即使如此，大家也不能轻视这种题目，毕竟像上文例子中举出的看似意思相近其实并不匹配的情况也不在少数。

2.two by two

比起only one，这种两对式的等价题就比较让人头疼了。也许是考虑到很多考生在面对等价题时会选择不看题目直接看选项找同近义词的取巧做法，ETS在如今的等价题中更多采用多对同近义词选项的配置方式，让许多盲目求快走捷径的考生因此吃了不少苦头。two by two顾名思义就是说六个选项中有两对同义词或者是近义词，这样的话，无疑就为考生增加了答题的难度。例如：horrible、nice、pleasant、impoverished、terrible、dying。那么根据以上题目就可分辨出horrible与terrible;nice与pleasant;impoverished(贫穷)与dying(即将死亡)。不难发现在two by two类型中六个选项中有两对严格的同义词，另外两个与其余的选项毫无关系。

难度分析：两对式的选项配置应该是如今GRE等价题中最常见的出现方式，这种题目的大量出现，也就基本杜绝了以往考生靠着直接看答案挑选项快速解题的小聪明花招，让大家只能规规矩矩地先看题再挑选项。而这种答案配置风格的题目难度也更高一些，两对同近义词的配置可能会给不少考生带来困扰。想要应对好这类题目，小编建议大家在审题后，先根据自身对于题目的理解猜测一个大致的答案，然后再结合选项找到最优解。否则大家看完题目直接看答案，很容易被选项混淆思路而做出错误选择。

3.three pairs

意思是答案中六个选项都是同义词。例如：candid(特别的诚实)、latent(潜在)、ingenuous、inimical(有敌意的)、dormant、hostile。根据以上六个选项可以得出candid与ingenuous;latent与dormant;inimical与hostile三对同近义词选项。

难度分析：三对近义词的选项配置无疑是GRE等价题中难度最高的一类题目，当然其出现频率也很低，一般一次GRE考试VERBAL中最多能碰到1-2题。想要做好这类题目，考生必须同时具备丰富的GRE词汇量和优秀的解题思路。解题时大家可以先把选项根据其含义进行大致分配。在此基础上再进行解答就能更轻松地找到正确思路。

GRE等价SE实用解题思路介绍

既然GRE填空等价题中，从选项中直接找答案已被证明并不是高效明智的做法，那么考生如何才能提升GRE等价的解题效率呢?从GRE等价题型上来看，最好也是最行之有效的方法自然正是考生先阅读考题，然后再进行答题。这样做虽然会在时间上比直接看选项耗费得更多，却能帮助大家有效避免很多误导干扰选项，从而选择出最合适的答案。在选择答案之前，考生可以根据题目的意思，先根据自己的理解大致推测答案，然后再结合选项来进行解答。在如此双重保险的解题方法下，想必考生的GRE填空解题正确率和效率都会有大幅度的提升。

GRE填空500题词汇精选逐题解读

题目

As Ellen Donkin explains, in 18th England, writing plays (i)___ women. Even when the (ii)___ meant that playwriting did not bring personal fame, the work nevertheless enabled them to present their own views to the public and offered the possibility of acquiring capital.

Blank (i) Blank (ii)

A. empowered D. use of a pseudonym

B. overextended E. lack of a producer

C. impressed F. poor remuneration

正确答案

题目解析

原句翻译：正如ED所说，在十八世纪的英国，剧本创作成就了一些女性。即便当时化名写作意味着作者本人无法出名，但作品仍使她们得以向公众展示自我，也许还能赚点钱。

词汇含义

overextend (oneself 使自己)承担了过多(尤指经济)责任

impress 使人印象深刻，印，(用硬物在软物上)压出印记

pseudonym 化名，笔名，假名

remuneration 报偿、报酬(动作、实物或钱)

empower

【MWC】(ENABLE 1A)to provide with the means or opportunity 提供方法或机会;

【MWC】to promote the self-actualization or influence of 提升自我实现或影响力。

综上可以理解为 “ 剧本闯作为女性提供了机会 ”或 “ 剧本闯作让女性实现了自我 ”，意译地处理为 “成就了” 女性。

GRE填空500题词汇精选逐题解读

题目

In contrast to such sparsely populated terrestrial habitats as desert and tundra, the oceans ___ with a seemingly endless array of creatures.

A. teem

B. flow

C. evolve

D. roil

E. ebb

正确答案

A(B)

题目解析

原句翻译：不同于沙漠、苔原等物种稀少的陆上栖息环境，海洋充满了无穷多生物。

词汇含义

争议题，答案选 A，我觉得 AB 都符合题意，teem / flow 都有充满，富含大量某事物的意思，且都可以与 with 搭配

populate 居住于，生活于，向(某地区)移民

terrestrial 地球的，世俗的，陆地的，陆生的

habitat 栖息地，(人)经常活动的地方

teem 充满，有大量的某事物

flow 充满，【MWC】abound，【AHD】to abound or teem

evolve (使)发展，(使)进化，散发出

roil 搅浑，使混浊

ebb (潮)退，跌落，衰退

GRE填空500题词汇精选逐题解读

题目

The idea of a “language instinct” may seem ___ to those who think of language as the zenith of the human intellect and of instincts as brute impulses.

A. jarring

B. plausible

C. gratifying

D. inevitable

E. conciliatory

正确答案

题目解析

原句翻译：有些人认为语言是人类智力的顶点，而本能是连动物都具有的冲动，“语言本能” 的说法对他们来说可能有些刺耳。

词汇含义

jarring 刺耳的，抵触的

plausible 看似值得相信的、正确的、公平的、合理的(实际上未必)，花言巧语的，能说会道的

plausible 在语境中，往往有两种情况：第一种，强调表面效果，看着不错，听起来像那么回事，< this story sounded plausible，这个说法挺靠谱 >;第二种，着重强调实际效果不像看起来那么靠谱，这种情况下，可以理解为 specious，< a plausible pretext 似是而非的借口(其实不成立的借口)> 。

不选 plausible 是因为对那些人来说，表面上这种提法也不对，那些人觉得 language 和 instinc 摆在一起就很怪。

gratifying 令人满意的，pleasing

inevitable 难免的，必然的

conciliatory 意图和解的

zenith 天顶(观测者正上方的天空)，(权力、事业等的)顶点

brute 野兽的，无理性参与的、完全肉体的，残忍、野蛮的，严酷的

GRE填空500题词汇精选逐题解读

题目

The laboratory maze has ever grown ever less ___ since it was invented; instead of hoping to lose a rodent in a labyrinth, today’s scientists design mazes to elicit a few simple, easily measurable behaviors.

A. intricate

B. extensive

C. effective

D. convoluted

E. useful

F. prevalent

正确答案

题目解析

原句翻译：实验用迷宫从诞生开始，就被设计得越来越被简单;现在的科学家并非要让老鼠在其中迷路，他们设计迷宫只想引出一些简单的，容易量化的行为。

词汇含义

maze 迷宫，混乱，迷惑，错综复杂

intricate 复杂的，难以解决、分析的

extensive 广阔的，大量的，广泛的，粗放的、大面积耕种的

convoluted 复杂的，盘绕卷曲的

5.高二化学学习方法篇五

日常性复习主要包括新课结束时的巩固性复习和新课前的检查性复习(检查前一课的学习效果和课后复习情况)，它们一般不占用整节课时，是最基本和最经常的复习。

阶段性复习是在学完一章或一个单元(包括若干节或若干章)后的复习，期中复习和期末复习也可以划属于阶段性复习。

6.高二化学学习的学习总结篇六

高二学得是有机化学，可以加强对有机共价键的认识，特别是特殊轨道杂化，虽然课本没有，但是老师会费大力气去解释的，还有就是几种主要的化学反应方式，诸如加成反应，消去反应，等等，应该通过做vcm仿真实验熟记，

化学总的来说学起来是比较繁琐的`，刚开始学有机化学，对有机化学的命名也是学习的难点之一，这就要你非常仔细的去辨别。

7.高二怎么学好生物篇七

第一，注重学习习惯的养成。生物是对生命现象和生命规律的总结，所以要学好生物，重视学习过程环节的把握至关重要，这里我们把学习过程大体分为四个环节：①预习;②课堂学习;③课后作业、训练;④总结、复习。如果坚持做好这些环节，相比于其他学科，生物收到的学习效果会非常明显。

第二，注重基础，立足课本。高二生物，对于高二学生来说，是一门新开的课程。很多生物学概念是第一次接触，对这些概念的正确理解，课本是最好的资料。

第三，重视实验。生物学是一门实验科学。高考生物考察的是能力，能力的体现集中在实验上。所以，平时学习过程中，要重视实验，亲自动手去做，做的过程中，领会生物实验设计思想，原则，掌握实验技能。第四，积累常识知识。很多生活现象里面都包含着许多生物知识。在平时的学习中，做个有心人，注意积累见到的常识知识，比如人的血型、胃液的PH等。第五，对生物的认识要到位。生物平时考试，试题较为注重基础，立足课本，考查范围一般较窄，在知识的深度和广度上，一般还停留在较为浅显的层次，而高考生物试题强调基础，注重应用、考查能力、关注整体素质，具体内容突出联系实验与现实生活实际。在学习过程中，同学们要注意这方面的区别，特别是一些优等生，往往平时考得比较好，放松了对生物学习的重视，导致在高考中出现了“滑铁卢”。

8.高二下学期怎么学好语文作文篇八

被困家中多日，无聊至极!只能重温旧书，聊以自慰。当翻开《老人与海》，读到老人与大海、与小鸟、与马林鱼对话一段，我深受感动，感念于老人待大自然以热爱，待生命以尊重的赤诚。

身为渔夫，捕鱼、杀鱼是老人的生存根本。正因为此，老人尊重生命的态度才更发人深省。在书中，作者用大量笔墨阐述他对待大自然的态度：对待大海，老人是热爱的，把它看作女性;对待生命，老人始终视为平等、报以尊重，哪怕是他杀死的鱼，老人也始终呼之为朋友、兄弟。

杀戮时，对生命保持敬畏;慈悲时，对邪恶保持清醒。

自古以来，人们便信奉征服是不可阻挡的脚步，与天斗与地斗与人斗，其乐无穷。遇山劈山，面海填海。通琼宇，入九霄。在对未知的探索中，从最开始对大自然的敬畏，到墨子的敬天明鬼、道家的顺势而为。再到谋事在人，成事在天。最后变成人定胜天，万般皆下品，唯有人类是主宰。

很长一段时期，我们拒绝谦卑。人类履至尊而制地球、执敲扑而役自然的决心是如此不可动摇，我们怎么可能谦和、卑从地甘受少数异端的蛊惑，回归到听天由命、膜拜造化的时代。我们的决心来自那份如今依然被大多数人标为不容置疑的信念--人乃万物之灵。人类应当平等地对待其他生物、致力于人与自然和谐共荣的这种想法，得到了这些人最诚挚的鄙视。

明代吕坤的《呻吟语》里有这样一句话:“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。

孟子说:“人之初，性本善。”虽不认同，但我始终认为:生而为人，当有良知。人的良知要求人去帮助一切能够帮助的有生之物;要求我们善待生命，免于去伤害任何生命，给生命以同等尊严;要求我们学会感恩，感恩给予人一切所需的大自然。只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。

没有哪一次灾难不是以历史的进步为补偿的。在开局给了我们重重一击，如今疫情依旧在蔓延，给国家造成了有形无形的伤害，损失巨大。但就像那句台词说的：“无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定，选择希望。"

人的骨头承受压力和紧张会变得更加强壮，