关于春天的优秀作文：我是春天的阳光

关于春天的优秀作文：我是春天的阳光（共17篇）

1.关于春天的优秀作文：我是春天的阳光 篇一

春天，春意盎然，百花齐放。

我是春天的使者，我来到一片荒野，手只轻轻一挥，小草们便听见了我的呼唤，慢慢地把小小的头探了出来，他好奇的眼睛四处张望着，迎接他的是个崭新的世界，一阵清香把他围住了。这清香窜入了我的鼻子，整个人都陶醉在这浓郁的香气中。我仔细一看，啊!小草上还有许多晶莹剔透的小露珠。

我是春天的使者，我用手轻轻地一点，草地上就出现了一片无边无际的森林，森林里有柳树、银杏等许多树木。柳树的枝条又长又细，风儿一吹，它的枝条就轻轻地在森林中翩翩起舞。

我是春天的使者，我来到一棵樱花树旁，我和她打了一个招呼，她伸了一个懒腰，花谷朵从树枝上冒了出来，她一团团一簇簇，好像是想把刚从树枝上钻出来的叶子给挤下去。她们是粉红色的，就像一团粉红的晚霞，在阳光的照耀下，那片片花瓣像粉水晶光洁透明。

看见我创造的春天，我笑了。

教师点评：小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用比喻、拟人的修辞手法写出春天之美。

作者：令狐昱婷 三年级

指导：羊羊老师

公众号：星空树阅读与写作

2.关于春天的优秀作文：我是春天的阳光 篇二

第一次接触创客教育, 是2014年在江岸区教育局的组织下, 黄运萍副局长带领我们一行人到上海参观了上海首家成规模的“创客空间”———“新车间”, 并和创始人李大维面对面交流, 了解到创客这一新鲜事物。

当时, 我就开始思考, 如何把创客与小学教育结合起来, 因为多年来的教育管理经历, 总有一个现象让我苦苦思索:在孩提时代, 孩子们就喜欢在纸上涂鸦, 用橡皮泥捏出各种形状, 用乐高积木堆叠成房屋, 显得创意无限。但是, 来到学校以后, 为什么学生的创造力和创新精神就几乎丧失殆尽?

怎样重新激发孩子们的创新精神?

这次参观, 让我受到启发:创客教育, 无疑是一个最佳选择。于是, 我带着我们的教师团队开始走上了一条艰难而光明的探索之路。

探索一:在小学, 创客教育应该是什么

创客一词来源于英文单词“Maker”, 是指热爱分享和动手, 敢于将自己独到的想法在现实中制作出来的人, 而“创客教育”, 虽然目前还没有人给它一个明确的定义, 但是一般人认为创客教育就是把科学、技术、工程、数学等各种学科整合在一起的综合教育。

2015年9月, 教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见 (征求意见稿) 》中明确提出, “有效利用信息技术推进众创空间建设, 探索创客教育等新教育模式”。所以当创客精神与教育相遇, “创客教育”便诞生了。创客教育是指以培养学习者创新、创业所需知识、能力、视野以及意志品质方面的教育行为, 以及活动、课程和环境的总和。

毫无疑问, 创客教育将改变我们现在的学习方式, 它能减少标准化教学和考试对学生个性化发展带来的损害, 用一种新的方法鼓励创造和创新。

那么, 对于小学生而言, 什么样的创客教育才是合适的呢?我认为, 小学创客教育的关键点, 是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、交流、共享知识和资源, 以及项目协作的场所。对于学校来说, 创客空间不仅如此, 更重要的是创客课程的实施。

学校创客教育首先要用创客的理念和方式来改变日常的教育教学, 引导教师把课堂变成一个充满活力的创客空间, 形成新的教育教学模式, 特别是信息技术、科学、科技、综合实践、劳技、美术等课程融合与整合。同时, 学校还要开发一系列专门的创客教育课程, 鼓励学生创建物品、分享创意点子。如3D打印;用Scratch简单编程;学习定格动画制作;发明制作一个有趣的玩具等等, 让孩子们自主探究, 通过“玩创新, 做中学”, 激发其创新的兴趣, 鼓励学生将创意变成实物, 培养一批动手能力强, 勇于实现自己想法的小创客。

探索二:做创客教育需要什么样的环境条件

当今社会很多创客空间的定位, 要么是一个纯粹的供创客交流的场所, 要么是承担着“科技孵化器”的功能。我认为, 小学的创客空间建设, 应该是满足学生动手实践的需求。在创客教育的推动过程中, 学校应当从环境和机制建设上, 构建一个适合师生互创的创客教育发展环境, 推动创客教育走向纵深发展, 促进教育的深刻变革。

为此, 我校为爱好创新、爱好动手、爱好制作的学生提供固定的创客空间, 学校投资300多万在四楼建设了计600平米的“智能与创造教育中心”, 包括“创童空间”“梦工厂”“乐高教室”“未来教室”等专用教室。例如:“创童空间”教室内能容纳4~6张工作台, 拥有激光切割机、26台3D打印机等;在“未来教室”, 能够进行一些基础的创客类课程, 如3D设计和打印操作, scratch编程入门, 小创客们还可以经常在这里开展创客分享活动;“梦工厂”里有为学生购买的各类材料、小型车床、焊台、万用表等工具, 为小创客们提供创作的平台;投资50多万建立了“乐高教室”, 为低年级学生运用乐高创作提供了便利条件。

探索三:做创客教育, 怎样开设创客教育课程

“没有系统课程, 只有片段式的活动, 创客教育很难持续。”因此我校在教师创客联盟成立后, 积极开展研讨, 开发了具有学校特色的创造与智能版块校本课程:

3D打印课程:通过开设3D打印课程, 有效培养了小学生的设计素养和创新潜质, 让学生在动手合作中学会想象, 创造, 交流与协作;

Scratch课程:Scratch是MIT (麻省理工学院) 发展的一套程序语言, 可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。它不在于学习了某种特殊的技能, 而是在这个过程中, 培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力;而这个创造过程, 是最让人快乐的。

乐高课程:通过搭建积木发明制作一个个有趣的玩具。乐高课程可以锻炼孩子的动手能力, 语言表达能力, 创新能力等等, 在搭建的过程中可以学习一些物理、数学、自然科学等相关知识;

建模之家、梦工厂课程、车模课程、元智科学课程。这些多元化的课程为创客教育提供了保障。

我校已把创造与智能版块校本课程列入学校课表, 面向全体学生, 进行常态化教学。开学初学生进入学校网站, 根据自己的兴趣爱好, 自主选择创客的多样化课程, 课程实施方式采取了走班制, 时间为周二下午第二、三节课。

经过一个学期的学习, 在学期末, 学校会进行成果展示, 方便小创客们分享自己的创意作品:如展示学生作品 (建模、木工厂、3D) , 开展分享交流会 (乐高、scratch、车模) 。学校还定期组织教师编写各类创客教育课程的教案, 分项目收集整理, 准备逐步积累, 在将来编写出学校的创客教育校本教材。

探索四:应该让哪些学科的老师去做创客教育

学校实施创客教育的最大不足就是缺乏师资, 这不仅仅因为创客教育是新生事物, 学校来不及配备专门的教师, 更重要的问题在于, 创客教育是一种典型的跨界、跨学科教育, 对师资的要求很高。

为了解决这个问题, 我校首先在2015年成立了创客教师联盟, 建立了教师创客云空间, 来自不同学科的教师, 在这里相互交流、促进与协助, 自由地去实践、分享创意并实现自身价值;二是邀请专业力量加入, 电教馆严馆长、孔馆长、小学教研室王主任来了, 乐高公司研发人员来了, 金运激光公司的工程师来了, 台湾元智科学教师及武汉理工大青年志愿者也来了, 他们对教师进行培训, 对学生进行指导, 改变了初创时期校内仅有两位教师独力支撑的局面, 使各项创客活动步入正轨;三是学有专长的学生家长的参与。每学期我们都会邀请在信息技术、电子、工程制造等相关专业领域工作的学生家长, 来学校指导小创客们开展活动, 这些具有丰富一线工作经验的家长, 是对我校创客师资力量的有效补充。

学校开展创客教育的微成果

2015年11月17日, 我校王灼华、宋昊泽、李子辰、刘嘉睿、张子桐五位同学应邀参加了2015年武汉创客嘉年华活动。我校学生团队给参观者们展示用scratch编程创作的互动游戏作品:有能实时测量温度并在温度达到警戒线时发出提示的“数字温度计”, 能利用声音控制游戏中角色的动作的“猫扑蚊子”, 能通过摄像头捕捉人体的动作, 让游戏中的奇奇宝贝与我们互动的“奇奇宝贝”等。同学们还给参观者展示了3D打印技术在教育教学中的应用情况, 并邀请参观者体验他们的建模软件和3D打印设备。11月18日上午, 我校刘嘉睿同学被组委会邀请到主会场, 与各大IT公司技术总监一同登台, 参与“创客作品秀”的现场演示, 展示了“鱼儿艺术家”的作品。

2015年12月, 在全国的建模比赛中我校学生作为武汉市的代表获得一枚金牌, 2枚银牌, 团体第一名的好成绩。

创客教育的未来及展望

对于今后如何进一步推进创客教育, 学校有如下设想:我们将进一步加大学生的参与面, 让更多的学生选修创客课程;积极创建基于共同兴趣和创新需求的教育创客小团体, 给予适当的扶持, 建设跨学科、跨学段和跨学区的创客教育协作机制;甄选合适的社会创客空间和创客机构, 让更丰富的创客活动能够有机会进入校园;积极筹备学校第一届创客文化节, 邀请来自全市各地的创客和创客教育专家来学校交流、指导。同时, 我们还将筹备创客教育师生交流团, 希望能到美国、台湾和香港等地进行交流访问, 促进在创客教育上的合作与交流。希望能和更多的学校一起讨论、交流、合作, 培养出中国小创客。

3.春天，阳光刺痛花蕊的心扉 篇三

就在那一阵阵匆匆赶春的脚步声中，踏响许多难以想象的风流景象和生命乐章。

瞧，我和你、他和她就这样一步步地走进了母体所分娩出来的真切笑脸

和着那一双双目光所抚慰的七彩形态，在时空的边缘上翩跹舞蹈

在情感的博大空间里嬉戏，让心愿与梦想的五线谱诗情画意

无私与美妙的交媾，心地惊魂，在属于我和你他和她的乐园里春华秋实

母亲说：多少日新月异，全都变成天地间的一道道深刻痕旅和题意。

每一寸土地的坦诚，都张开了那双温馨的手，热烈地拥抱着许多花朵的情怀。

就在你和我的心地上，真切地抚慰着花朵与花蕊的美丽形态和心思。

爱和恨的交织，真实，都在怆然了那些人生的思索，感怀天地。

和着美丽给天地所留下的真情故事，坦然成了土地所赋予的那些疼痛景象。

期待，就在赤裸裸的色彩里，春天阳光，刺痛了一朵朵花蕊的心扉。

父亲讲：梦想飘然大地，让所有的命题和感触都在火热的阳光当中释放壮美诺言。 留痕了万千种风情所真切豪壮的形象，通体透明，阿娜多姿，风华时光。

时代浩歌，在剪彩中叙说着真诚，日新月异，纯净和留恋着你和我的丰硕心境。

打开心灵的门窗，然后，就让我和你在花蕊里牵手着爱恨情缘

共同去感受天地所给予的真善美丑恶，春暖花开，就这样有多少钟情的花朵，

4.春天的阳光作文 篇四

小草迎风歌唱，每一个过路人都感受到了它的快乐与喜悦。过路的人们脱掉了厚厚而笨拙的冬装，换上了五彩斑斓的春装。孩子们一路上蹦蹦跳跳地来到街头，他们在这儿跑了一圈又一圈，“嗯!这是什么味道?”哈!这是春天的味道。啊!这时春天己经来到!春姑娘已经悄悄地来到，她也许就在你身边，只是你没发现而己。俗话说得好：世界并不缺少美，但却缺少发现美的眼睛。鸟儿似乎己经看见她的身影，看见春姑娘阳光的背影。她们唱起了歌，让路人感受到春姑娘的美，大自然的无限美丽。

吃完午饭，来到公园的小路上。仰望天空，在阳光的衬托下，蓝天显得更加蔚蓝。白云像棉花一般，柔软、洁白，十分舒服。棉花挂在天上，仿佛是那好看的点缀品，阳光笼罩着它们，给大自然增添了无限生机。这时那美丽的天空如大画家繁高那生动的一幅幅画。

5.春天的阳光作文 篇五

转眼到了春天。这天黎明，远处传来“轰隆”一声雷响。

傻乎乎正梦见自己躺在阳光下，肚子感到饥饿，对面来了一只香甜的大虫子，他刚张开口，便被雷声震醒了。他探头朝外看看，眼前还是漆黑一片，什么都看不清楚。

“唉，什么时候冬天过去，春天能来呀?”他自言自语，倒头又睡。

傻乎乎接着做梦。他又梦见阳光灿烂，鼻子前有一只大虫子，他着急地把虫子吞下肚去……忽然，他的眼前泛起红光，他醒了过来。

傻乎乎把头探出洞穴，简直不敢相信自己的眼睛。真的，红彤彤的阳光照花了他的眼睛，微风送来春的气息。他还是不敢相信。

小蛇傻乎乎不喜欢冬天，可是眼前终于有了春天的景象!

傻乎乎兴奋地看着阳光，飞快地爬出了洞穴。看到地上一大块耀眼的阳光，他停住了。他躺在阳光下，让阳光浸润着自己的身体。和煦的阳光让他感到暖洋洋的，他舒展开盘了一整个冬天的身体，很快就睡意蒙眬了。

傻乎乎忽然感到鼻子有些酸，不由自主地抽搐了一下，醒过神来。他睁眼看看，就在他的鼻子尖上，爬着一只大虫子!他简直不敢相信，刚刚见到阳光，又见到一只大虫子。大虫子竟然会自己送上门来，这让他感到惊奇。

“你可真够胆大的，竟敢跑到我鼻子上来。”傻乎乎佩服地对虫子说。

“不，春天来了，大家都出来活动，我也只是想享受阳光啊。”

“噢，你当然有权利享受阳光了。可是你为什么偏要选择我的鼻子呢?”

“实际上我根本没有意识到自己坐到你的鼻子上了，”虫子说，“你睡得正香，你身上跟地面一样暖和，所以我没有注意自己的位置。”

傻乎乎心想：对呀，春天多好，阳光多好，大家都有享受阳光的权利。

于是，傻乎乎对大虫子说：“好吧，你说得太有道理了，我原谅你这一次。”

然而，虫子没有离开傻乎乎的鼻子。他就坐在那里，说呀说呀，不停地说。最后，傻乎乎再也忍不住了。他的鼻子开始发痒，“阿嚏!”他一个喷嚏把虫子喷到一个沙堆上。

“嗨，你怎么这样?”虫子问。

“我的鼻子开始痒了。”傻乎乎说。

“噢，”虫子爬回到傻乎乎的头上坐下，“我再也不坐在你鼻子上了。”

“你根本不应该坐在我身上。”傻乎乎说着，把虫子又甩到了沙堆上。

“你怎样能这样呢?”虫子说。

“要是谁坐到你的身上，你不认为是受到冒犯吗?”傻乎乎反问。

虫子回答：“这倒是。我猜也应该是这样。”

6.春天的阳光作文500字 篇六

也许自己也没有什么可以自卑的，看一看外面的天空，都已睛空万里，哪能看出前一陈子下过的风雪，风所到之处，莫也绿灯。花开在太阳底里都表现出一副你不让我，我不让你的架势，哪能看出一点被雪覆盖的痕迹。也许实际情况是一种幸福，在我心里反一束阳光，也足以让我幸福。

冬天已经过去，迎来的是另一个辉煌的盛青，在这春季里我还真想目睹一下最著名且最美的桃花。所以心动不如行动，我已走到了开满花朵的桃花下，“哇!”真美，没想到今天我在这阳光下，在这春色中，我竟能见到这般美景，抬头望去是红白相间的桃花，在这阳光的陪衬下更多了一份炫丽，光折射到了我的脸上，眼睛被“闪”到了;低下头，却看看见花落满地，这也就是“天女散花”吧，真是闻名不如见面。这一幕使我顿时觉得一阵幸福感。春天、桃花、阳光诸在这时融为一体，这画片也悄悄地进入了我内心深处。也许就反一个面段，但我心里阴暗已经化为了乌有，无论怎样我得感谢这阳光，哪怕只是一束，对我而言也足够了。

心里总是想什么时候我才能达到自己的目标，为此也有过一时的失意。但心里的那一束阳光告诉我，有时失败也是正常的，如果一帆风顺的人生那还叫人生吗，因为有过失败才能体现成功的价值;也因为有过阴暗，才通衬托出一束阳光的弥足珍贵。

7.春天的故事 篇七

你瞧, 那穿着绿色舞衣的垂柳, 正扭动着细长的腰肢, 跟着春的节拍舞动。小鸟们耐不住对柳树的爱慕, 争先恐后地飞到柳姐姐身边, 一会儿在柳姐姐身上荡秋千, 一会儿又揪住了她的长发辫。柳姐姐也许被它们弄痒了, 发出一阵阵笑声……

树底下, 刚生长出的小草, 探着小脑袋打量着这陌生的世界, 她们看到了在柳树下蹦来跳去的小鸟, 大概以为小鸟会伤害她们, 吓得拼命地摇头。远处的桃树见此情景, 乐得哈哈大笑, 笑得脸都涨红了。蜜蜂正在酿蜜, 也许是听见了桃树的笑声, 急不可耐地飞来看个究竟。见这情景, 也跟着“嗡嗡嗡”地笑个不停。

这时, 池塘里的小青蛙看不过去了, 跳到岩边“呱呱”叫:“这是刚出生的婴儿, 可别给吓着啦!”

小草知道自己闹笑话了, 羞得把脸埋了进来。柳姐姐忙出来解围:“大家唱歌吧, 我给你们伴舞。”小青蛙急忙说:“我来伴奏吧!”

大家都乐了, 在暖暖的阳光下, 唱起了美妙的曲子。用心一听, 哦, 他们在演奏着春天的故事呢!

8.我是春天的小雨点 篇八

我之前的小雨点，有的无为蒸发了；有的游手好闲、浪迹天涯；有的已经做出了卓越的贡献——在祖国不少地方降下了一场场喜雨。但是，我还不放心，需要环游各地，去看看那里降雨的情况！哦，我要出发了！

我飞到大河南北的许多果园。看到温柔的春雨净化着空气，滋润着大地，滋润着草木。勤快而温和的春风吹开了一冬的禁锢，吹开了千千万万棵果树的花朵——梨花白，白生生地开放；桃花红，红艳艳地争奇……彩蝶高兴得翩翩起舞；蜜蜂嗡嗡唱着好听的欢歌，吮吸着花蜜。一片片果林，一个个调色盘，把这里的春天装点得万紫千红，美貌倾城。

我飞到长城内外的许多田野，麦苗喝了春雨之后，都在茁壮地成长。我和农民伯伯一起蹲在麥田里，倾听那最优美的音乐——麦子的拔节声！我仿佛看到了秋天的大丰收景象：成熟的红高粱、红小豆等红得似火；玉米、黄豆、谷子等黄得似金；绿豆、青豆等绿得似草；黑豆、黑芝麻、黑大米等黑得似墨……那一个个沉甸甸的稻穗、谷穗，都在给哺育它们成长的大地和农民伯伯鞠躬。

我又飞回天空。哥哥姐姐们手拉着手，飞速旋转，飞向了大地和人间；弟弟妹妹们坐在云朵阿姨身上，调皮地翻滚，快活万分；我和伙伴们，观察世界，看看哪里需要我们，我们就跳着舞，优雅地落到哪里。我飞到了山东、河南。咦！怎么回事？我被眼前的景象惊呆了。山东、河南不少产粮区，去冬以来土地干裂，麦苗憔悴、枯黄，低垂着头颅，往日神采奕奕的神情不见了。小河水浅，露出了河床的石头，有的男子正在找水抗旱……我的同伴无奈地叹了口气，说：“还有安徽、四川等地旱情也很严重，虽然下了一点小雪，但水源依然短缺……”我皱了皱眉头，着急地想：“如果这里干旱，粮食歉收，人们的生活就很困难，也会影响其他各项事业的建设。不行，我一定要拯救这儿。”我立刻动员所有伙伴，像哥哥姐姐们那样，飞了下去，要给人们带来及时雨和幸福。可我在起飞的一瞬间，犹豫了——我到底该不该飞？

是呀！如果不飞，可以一直依偎在云朵阿姨身边，和伙伴们玩耍，可山东等地火烧眉毛的旱情和人们将面临缺粮的困难怎么办呢？我转念一想：“我是小雨点，雨点就是要给人们带去幸福。否则，就没有了我人生的价值。”我牙一咬，心一狠，和小伙伴们一起飞向了干旱的大地，飞向了我人生历程的光辉转折点。

我们给山东等地带去了一场及时雨。我们欣慰地看到华夏大地到处都是生气勃勃、鸟语花香、五谷丰登和一张张笑脸。

【指导教师：李武己】

9.我是春天的使者作文 篇九

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我是春天的使者作文，希望对大家有所帮助。

我是春天的使者作文1

我是春天的使者，春姑娘让我来到人间，宣告她的到来。

我走到小河妹妹的身旁，轻轻地呼唤：“河妹妹，河妹妹，醒醒！我是春天的使者，春天来了！”“太好了！我终于可以脱去这身厚衣服啦！”小河欢呼雀跃。只听“咔嚓咔嚓”，小河妹妹的冰外套一点点被脱掉，她舒服多了，唱起欢快的歌声“哗啦啦哗啦啦”。我看着她伸展四肢，穿过小桥，走向田野，便高兴地和她挥手再见，又开始了新的“征程”。

我走到草坪，小声唤醒了沉睡的`小草弟弟：“小草弟弟，出来吧，春天来了！”“啊——”小草弟弟懵懂地睁开了眼，探出了头，伸了一个大大的懒腰：“春天来了！太好了！我一定要送给大自然一件新衣服，春天的使者，我要忙起来了，马上叫醒我的兄弟姐妹。”大地一点点绿了起来，生机勃勃，我放心地离开了草坪。

我飞到柳树姐姐身旁，轻轻地抚摸着她那飘柔的长发。不一会儿，枝头长出了嫩绿的小芽儿，恰到好处地装饰了她婀娜的身姿。“谢谢你，春天的使者，是你让我更美了！”她含羞带笑地向我道谢。我开心地离开了正对着河水照镜子的柳树姐姐——她的长发随风起舞，妩媚多姿。

我飘到花园里，给迎春花妹妹穿上了嫩黄色的连衣裙，给桃花姐姐穿粉嘟嘟的短裙，给梨芬姐姐穿上高中的白色晚礼服，又采下天边一朵云霞送给杏花妹妹……我呼唤风姑娘过来给我们帮忙：“风姑娘，我们人办一个热闹的晚会，让您来为我们唱歌呢！”“沙沙沙，沙沙沙”伴随着风姑娘的歌声，花儿们在清风中舞蹈着。我欣喜地看着眼前的一片万紫千红，悄悄远去了。

“你做得非常好，我的使者”，春姑娘温柔地对我赞叹。

此刻，春满人间，万物复苏，到处一片欣欣向荣。而我也完成了自己的使命，要好好休息一下了。

我是春天的使者作文2

你们好！我是春天的使者，春姑娘让我来到人间，宣告她的到来。

我走到小河妹妹的身旁，轻轻地呼唤：“河妹妹，河妹妹，你醒醒吧！我是春天的使者，春天来了！”“太好了！我终于可以脱去这坚硬沉重的外套了！”“咔嚓咔嚓”小河妹妹的冰外套一点点脱掉了，她舒服多了，唱起欢快的歌儿――哗啦啦哗啦啦，穿过过小桥，走向田野。我兴奋地朝她挥手再见，又开始了新的“征程”。

我来到大地上，小声地唤醒了沉睡了一冬的小草弟弟。他迷迷糊糊地睁开了惺忪的睡眼，探出了头，伸了一个大大的懒腰：“春天来了！太好了！我一定要送给大自然一件新衣服！”于是，大地一点点绿了起来，远远望去就像厚厚的毯子。我开心地笑了。

河边的柳树悄悄发芽了，我伸出手轻轻抚摸着她逐渐厚实的“头发”。她得意地对着河水照镜子，惬意而羞涩。

我来到花园里，给迎春花妹妹穿上黄色连衣裙，给桃花姐姐穿上粉嘟嘟的公主裙；给梨花姐姐穿上高贵的白色礼服；又采下天边一朵云霞送给杏花姐姐……我呼唤风姑娘过来帮忙――――风姑娘，我们要办一场热闹的晚会，你来为我们演唱吧！风姑娘愉快地答应了。“沙沙沙，沙沙沙！”伴随着她的歌声，花儿在清风中舞蹈着。在万紫千红的繁华中，我高兴地离开了。

10.我是春天的小雨作文 篇十

我细小如牛毛，身材很苗条。我无色又无味，像水晶般晶莹剔透。别看我的个头小，当我和无数小伙伴们集结在一起时，透过太阳公公耀眼的光芒，就能反射出一道绚丽的彩虹，给人们带来美丽的景致。

我从天上落了下来，流过热闹的城市，我看到人们正在呼吸着新鲜的空气和泥土清新的气味，还有花儿绽放的芳香；我来到了播种的农场，农民伯伯冲我眯眯笑，我看见了一片碧绿的麦田和埋头苦干的人们；我来到了广袤的大草原，我看见茂盛的小草和五颜六色的野花，还有成群结队的动物在自由的奔跑；我在花园里流淌，那里百花齐放，有大有小，有高有低，争奇斗艳；我跑到了集市上，那儿大清早就有一群老爷爷和老奶奶在买新鲜的蔬菜和水果。

我来到学校里，听到孩子们的朗朗读书声：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”“润物有情如著意，滋花无语自施工。”“春雨贵如油。”……听得我心里美滋滋的。

11.《春天里》的故事 篇十一

旭日阳刚组合由黑龙江小伙儿刘刚和河南“大叔”王旭组成。酷爱音乐的他们经常在北京的地下通道、地铁站演唱。2010年9月28日, 一段旭日阳刚的视频出现网络:一间不足10平方米的小屋里, 两名光着膀子的男子, 一人弹奏着吉他, 一人手里夹着支烟, 面前的桌上摆满啤酒瓶, 烟雾缭绕中, 他们微带着醉意, 忘情地吼出了汪峰的经典曲目《春天里》, 唱得青筋暴突。这段视频被网友们疯狂地点击和转载, 很多网友都表示被感动和震撼。

两人因此被央视《星光大道》栏目组请去参加比赛, 并一举获得周冠军、月冠军;他们还应汪峰邀请, 在“怒放摇滚英雄演唱会” (上海站) 与汪峰一起合唱《春天里》;在参与央视《我要上春晚》节目后, 其人气指数一再攀升, 并最终获得直接登录央视兔年春晚的资格。

朴实的外表、沙哑而略带粗糙的嗓音, 一曲《春天里》唱得“中国泪流满面”。刘刚和王旭这两位普通的农民工, 从地下通道唱到央视, 唱到摇滚音乐会, 最终登上央视春晚舞台, 成为最火爆的草根明星。

汪峰维权引发热议

《春天里》的“禁唱”事件受到了中国网民空前的关注。反应迅速呈现两极化:支持汪峰维权的网友表示, 版权是汪峰的, 没授权翻唱就是侵权;也有网友认为汪峰此举“太狭隘自私”, 令人失望;还有网友认为, 是“旭日阳刚”翻唱的《春天里》带火了汪峰和他的歌。汪峰有权“叫停”, 但大可不必斤斤计较。

但不可否认的是, 旭日阳刚的身价已经今非昔比, 各地邀请他们演唱《春天里》的邀约不断, 而价码已经提高到一次3至5万元人民币。面对各种各样的批评与争论, 汪峰称自己从一开始的确是本着帮助旭日阳刚的想法, 允许他们演唱自己的歌, 包括授权其在央视春晚演唱。但后来发现, 自己的善意被利用, 无奈之下决定停止授权旭日阳刚在任何大型演出、商业活动以及音像制品中演唱自己的作品。此外, 汪峰在其博客中洋洋洒洒地写了数千字的声明“关于《春天里》不得不说的故事”, 驳斥部分媒体的报道。面对一些网民的不理解, 汪峰再次发表博客文章, 呼吁公众提升版权意识。“事实上, 包括我在内的不少创作者关注的并不只是钱, 我们更看中的是我们对自己作品的权利和保护。因为创作作品, 创作优秀作品背后所付出的艰辛和心血不是常人能真正体会和理解的”。

2011年的春天里, 《春天里》成为热门话题, 很多名人就此发表评论。音乐界业内以“版权”为基础, 大多支持汪峰的言行。而一般网友及其他名人则站在“扶弱”角度支持旭日阳刚。

央视主持人李小萌发表微博, 提出“汪峰危机公关, 效果不是‘二般’地差。危机公关是科学, 而好使的还是自己真正开阔的心胸和见识。我们真的缺少皆大欢喜的能力吗?”并再次更新微博称“翻唱和剽窃不大一样, 观众知道他们唱的是谁的歌, 观众要听的不是春天里, 而是‘他们唱的春天里’”。

央视主播张泉灵也发言:“汪峰在占理的情况下, 出现公关危机, 形象不加分。旭日阳刚失去了《春天里》至少短期商业价值下降, 双输。难道这世界上除了分清对错没有商量和妥协?真地很遗憾。”

有音乐界人士认为今天的一切都是他们的经纪人或者是幕后团队操作的结果, 这哥俩和汪峰都是受害者。

专家声音

中国的版权保护人士和法律专家指出, 旭日阳刚未经汪峰授权演唱《春天里》违反了中国的版权保护法。有网民出于道德情感的因素而容忍甚至支持这种侵权行为, 折射出国人的版权保护意识还不够完善。

上海市律师协会电子商务与信息网络法律专业委员会副主任刘春泉指出, 根据中国的版权法, 旭日阳刚必须停唱《春天里》, 其中不存在任何道德评价, 而是一个严肃的法律问题。从另外一个角度来看, 引发争议也是一件好事情。旭日阳刚停唱《春天里》触动了中国公众版权保护的神经。

刘春泉分析指出, 在著作权、版权还没有得到充分保护的情况下, 版权经济很难发展做大。“《春天里》停唱事件的症结在于, 我国的版权产业链还没有完全形成, 整个版权经济发展的外部环境还不完善”。刘春泉建议说“如果旭日阳刚还希望在商业演出中继续演唱汪峰的《春天里》, 可以与之协商价格获得授权。”

花絮一:据最早拍摄并上传刘刚和王旭《春天里》视频、旭日阳刚的前经纪人透露, 其实“农民工歌手”不是旭日阳刚的身份, 他们只是北京的流浪歌手。

12.我是春天的小雨滴作文 篇十二

我和兄弟姐妹，乘着风伯伯的列车，浩浩荡荡地奔赴人间。在去长城的路上，我遇见了小草妹妹，我兴高采烈地问它：“小草妹妹你好，见到你很高兴。“小草妹妹忍着饥渴，对我说：”哥哥，见到你我也很高兴，可是，我现在又饥又渴，你可以帮帮我吗？“小草妹妹恳求道。我听到这里，很感动，我说：”小草妹妹，你不用担心了，我们一定会帮助你的。”我的哥哥姐姐已经去帮助小草家族了，瞬间，它们都露出了笑脸，我们继续出发了！

走着走着，我又看到了一棵高大魁梧的柳树，我迎上去，有礼貌地掬了一躬，说：“柳树爷爷，我来拜访您了。”柳树爷爷说：“孩子，你能来我这儿，我都已经很开心了，不过，爷爷有一事相求。”我说：“爷爷，你不要客气，我们是一家人！”柳树爷爷失落地说：“以前，我很英俊，满头绿发，可现在，头发都已经变白了，你可以帮帮我吗？”看着柳树爷爷狼狈不堪的样子，我们迅速地去给它“染发”，等我们说再见时，柳树爷爷果然变得英俊，帅气多了。

风伯伯的列车载着我们终于到达了长城，它可比我想象中巍峨多了！

13.我是春天的小雨点优秀作文 篇十三

可是，今年春天的天空不再像往年那样的透明，那样的湛蓝。整个天空灰蒙蒙的。

“轰隆隆”一声硕大的春雷，我和小伙伴们手拉着手，坐着风叔叔的摇篮，准备给天空洗个澡，洗掉灰尘，洗去雾霾。我们在天空中挥舞着，擦拭着。不一会儿我们就把天空的雾霾洗掉，露出了蓝天白云般的笑脸。

我和小伙伴又来到了田野里，哇!绿油油的大毛毯镶着金黄金黄的边，我们忍不住在大地毯上翻了几个跟头，打了几个滚儿。我情不自禁地说道：“我来给你们送饮料来了，你们喝了我的饮料，要快快长大噢!”

我们又相约来到果园，看到经过寒冷冬天的果树。我们先给果树洗个温暖的澡。舒舒服服洗了澡的桃树指头长满了粉色可爱的花苞，含苞待放。梨树好像比桃树急躁，满树雪白的花给果园增添不少色彩。我们还给果树们留下的许多甘甜的雨露，让它们喝饱了赶快结出果实。好让人们品尝到美味的水果。

我是春天的小雨点儿，我喜欢春天的小花小草。我喜欢春天的生机和活力。

14.春天的对联 篇十四

咱们的邻居———日本遭受9.0级大地震和浪高10米的海啸重创, 其破坏力超过1.1万颗广岛原子弹或20多个汶川地震。福岛核电站发生5级核泄漏事故, 所产生的放射性污染物已向外扩散开来。

东日本或将全毁!

面对如此巨大的灾难, 人家日本人的淡定不能不令人惊叹:

一瞬间, 地动山摇。他们或许有过短暂的慌张, 但很快一切就随着强震的退去而变得平静。疏散如此迅速而有序, 应对如此冷静而不惊。“慢慢来, 不急, 只要冷静就好。”大地震震动了地球, 而日本人也震撼了世界。试问有哪个国家的人民, 在面对如此灾难时也能这般淡定?

与此形成鲜明对比的是我们国人:

一听说日本核辐射, 也不管到底放射性污染物会不会影响到中国, 就大惊小怪、呼朋引伴去抢购据说可以防辐射的尚未受污染的碘盐, 汇成了一股浩浩荡荡的“抢盐大军”。商家和国民一样手抽筋———他们是数钱数得手抽筋, 我们是抢盐抢得手抽筋。“人家面对海啸很淡定, 我们四处抢盐很慌张。”有人如是评说。

我还在报上看到一幅对联:上联:日本人在核辐射中等待碘盐;下联:中国人抢碘盐以等待核辐射;横批:无盐以对。

对此, 我只有苦笑。

在这个春天, 我们迎来的是一幅对比何等鲜明的对联:日本人“处震不惊”, 中国人“我为盐狂”。

从常识与修辞角度说, 这不是一幅工整的对联, 但它却是一幅真正意义上的对联!一幅带有强烈“黑色幽默”意味的对联。

然而, 苦笑之余, 我们是否该好好反思一下?

为何日本人在面对重灾时仍能够淡定如常?仅仅是因为日本是个多地震的岛国, 在一次又一次的地震中, 日本人早已养成了冷静应对自然灾害的意识和习惯, 积累了不少抗震经验, 建立了一套较为成熟的灾害应急机制?防震抗震演习对日本人来说早已平常得如吃拉面?

为何我们国人如此轻信谣“盐”?为何我们国人太容易听信坊间流言, 一味地盲目跟风, 不等政府解释就已像无头苍蝇般乱飞?

这让我联想到“非典”时抢醋。国人的素质有待提高啊!

我又想起了俄罗斯。一个教授说:“现在大家都在嘲笑俄罗斯, 但只要你见到当地人尽管饿着肚子还排着长队买面包, 你就会明白, 这个国家将来会有多么强大。”

日本人和俄罗斯人的秩序让人惊叹, 而中国人的慌乱令人好笑。为何他们是钢筋混凝土, 而我们是一盘散沙!

是“素质”的问题, 还是“向心力”的问题?又或者, 并非“向心力”的问题, 而是其他的问题?

面对重灾, 人家日本政府可以第一时间作出反应;面对谣“盐”, 我们的政府也能第一时间澄清吗?

再过几周便是日本樱花绽放的时节了。日本人的力量使这个春天少了许多悲伤的黑色, 废墟上凄美怒放的樱花将使日本再次焕发生机!

若是把人家换成我们, 我们也能做到不让这个春天充满苦难与悲伤吗?

这确是一个需要思考的问题。

这个春天, 生的冷静与死的安息在日本共存;这个春天, 需要我们思考的很多很多。

噫呼!但愿别再在这样的春天出现这样的对联!读

学校:广东湛江市麻章中学

导师:陈海娟

15.我是春天的小雨点想象作文 篇十五

第一站是田野。田野里静悄悄的，没有一点生机。我连忙让我的弟兄去唤醒小草们。不一会儿，小草喝足了水，伸了伸腰，醒来了。他们连忙对我们说：“谢谢。”

第二站是花园。我们来到花园，花园里没有一朵花。我连忙让一些弟兄们去叫醒小花。小花慢慢地有了生机，绽放了她们那可爱的笑脸，她们不仅对我们说了谢谢，还给我们点了赞。

第三站是森林。森林里也是一片毫无生机的景象，只有几棵松树为森林增添了一丝丝绿意。我赶快让小伙伴去唤醒植物们。不久，大家都醒了，我们一起举行了回归宴。

16.春天的阳光作文500字 篇十六

聆听春的脚步声，盘点往事，展望未来，更多的是一种激励，是一种力量，是新一年催人奋进的号角，寄托着我们的理想与憧憬。那嫩绿的生命在春天里生长，绽放的是心中的喜悦和梦想。那万物生长的声音撞击着我的梦，它老了岁月的同时，也给了我更多的勇气和动力。

春，是生命旅途中又一个新的起点，是新一年希望的曙光。一年之计在于春，人们更多的是憧憬和祈福未来。农民希望风调雨顺，把辛劳和汗水变成金色的收成，务工的希望平平安安，在新年前怀揣现金回家团圆，经商的希望生意兴隆，不断扩展新的财源，从政的希望事业通达，年年都有新进展，莘莘学子期望金榜题名，早日圆上大学梦……

17.迟来的春天 篇十七

春天的阳光格外明媚，照耀着大地;和煦的春风像春姑娘的手，抚摩着大地。沉睡的大地就这样被春姑娘叫醒了，被冻结了的小溪就是大地的眼睛，大地缓慢地睁开了眼睛。树就是大地的胳膊，大地伸了伸懒腰，用力揉了揉眼睛。小鸟唱着悦耳动听的歌。花儿就是大地的慈祥的脸，她听见了小鸟为她唱的歌后开心地笑了，花儿也就开了，花香弥漫着大地，万物都复苏了。

可是今年的春天为何如此寒冷呢?为何今年的迎春花却迟迟没有开呢?原来是这样啊……

在寒风刺骨的冬天，天上下着鹅毛般的大雪，所有的花朵都凋谢了，大地被白雪层层地覆盖着，好像是为大地量身定做的绒袍，美丽的冰雪花在这样美丽的雪世界中争奇斗艳。其中有一粒冰雪花种莫名其妙地飘落在了一个庭院中，于是她就在这里生根发芽。她经过不懈的努力终于开花了，还孕育出了一个美丽的花精灵。这就是冰雪花精灵，她叫粉晶晶。院旁有一条小溪，因为冬天的降临她被冻住了，却像一面镜子一般清晰透明。粉晶晶向溪边走去，是啊，她都不敢相信溪中那个美丽的倩影就是她自己，她高兴得不知所措，在风雪中翩翩起舞。

时间过得很快，一眨眼，春天快到了，有一株迎春花竟在春天还未到来之际提前开花了。她开在了粉晶晶开花的院子里，粉晶晶看到这位新来的朋友很是开心，跟她做了朋友。可是现在毕竟还是冬天，离立春还有一段时间，柔弱的迎春花又怎能在这样的环境下生存呢，果然好景不长迎春花渐渐枯萎了。

粉晶晶看见自己的朋友憔悴不堪的样子，心里十分难过，她知道再这样下去迎春花会死掉的，于是她决定照顾迎春花，让她能好好活下去。在粉晶晶的精心照料下，迎春花又绽开了笑脸，不久迎春花也孕育出了一个小精灵，她叫迎春春。

迎春春和粉晶晶十分开心，她们希望这份友谊能天长地久，可这是不可能的。春天到了，粉晶晶必须要离开了，如果不离开，她将会融化。迎春春并不想让这样的悲剧发生，于是她请求上天多给她和粉晶晶一些时间，让她和她的朋友粉晶晶道个别。上天答应了迎春春的请求。

就这样，春天迟到了，冬天延长了。希望明年的春天粉晶晶能和迎春春再次相逢，祝愿她们再次相见的那一天会永远不用分开了。