小学写作素材：描写冬天美景美文摘抄

小学写作素材：描写冬天美景美文摘抄（精选8篇）

1.小学写作素材：描写冬天美景美文摘抄 篇一

“嗵…”的一声巨响，当时我正在翻箱倒柜的找我的那本旧书，就只听见有什么东西折断，咔嚓一声掉了下来，声音是从外面传来的，我急忙出来看时，原来是探出屋子的一节烟囱，现在正值是夏季，经过了长时间的风吹日晒，也就变得脆弱不堪了。

我拿了工具去打扫时，不知这烟囱里面什么时候开始住进去了几只麻雀，烟囱已经摔得变了形，我便开始了营救行动，里面一共有五只麻雀，它们羽毛较浅、身材蓬松且显得有些肥嘟嘟的，这显然只是几只小麻雀，经过了刚才的一幕，它们好像应该都受到了惊吓，有的四处乱窜，有的则缩成一团，像极一个绒球。

最后只剩下两只没有离开鸟巢的位置，另外还有一只未孵化的鸟蛋，幸运的是高度并不是很高，它们都没有受伤，由于这危险的一幕发生在早晨，鸟妈妈应该给它的孩子们去觅食了，对于这些还没有独立飞翔过的小麻雀来说，生存下去是多么困难的一件事，现在看着这两只胆怯的小家伙，心里竟然也会有种酸酸的感觉，这让我想起在地震中失去亲人的孤儿，我找来一个盒子把它们都放了进去，以免它们两个也跑丢了，等那只大鸟回来以后方便发现它们，我躲在我的书房里静静地看着接下来将要发生的一切。

时间过去了一会儿，有一只成年的麻雀开始出现在我的视野，它体型较瘦，颜色较黑，还可以清晰地发现它的嘴中还衔着刚觅回的食物，这显然是只母麻雀，在刚才烟囱的地方盘旋了一会儿，然后退回到旁边的葡萄架上，四处张望着，这对它来说无疑是一场噩耗，开始的时候，它也不敢接近放在地上那个纸盒，警觉的试探着周围的一切，慢慢的，经过了几次尝试，它飞到了盒子的边缘，究竟它们之间发生了些什么，这对于我来说成为了一个永久的迷，最后我出来看时，里面只剩下了那枚鸟蛋，直至后来，那只母麻雀依然在这里停留了很久，不知那两个小家伙是否已经和它们的母亲在一起了，也不知道那走丢的三个小家伙去了哪里，仅剩下了这孤零零的一枚蛋。

夏天的天气说变就变，刚才还是烈日炎炎，下午便下起了大雨，雨水冲刷着早晨散落地上的残骸，也不知道它们是否已经找到了它们的新家，后来的几天，葡萄架前总是闪过一只鸟的影子，我想这便是那只母麻雀吧，我不了解它们交流的方式，但我想我应该了解它们。

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2.小学写作素材：描写冬天美景美文摘抄 篇二

这是我年轻时在美国的故事。

那是一个天气晴朗的星期日，我去参加一个早间弥撒。

我不是教徒却去星期日的弥撒听牧师讲道，是因为听说这对学英文很有用。原以为气氛一定很严肃隆重，结果让我大吃一惊。

在祈祷前会有一段“今日故事”的讲道，信徒们听了直哈哈大笑。在开头的十分钟，牧师一连说了好几个令人忍俊不禁的段子，等到气氛变得轻松活跃，他才开始谈正经的事。星期天教会的阵阵欢笑，让我体验了什么叫打开心胸的感觉。

美国人习惯先把人逗笑了以后，再谈重要的事。看来在星期天的教会，我学到的似乎不只是英文呢。

我把学到的事立刻付诸实行，用自己的蹩脚英文拼命思考“逗人发笑”这件事。

比如说，向街角卖熟食的小贩问路。又比如，寄行李的时候向邮局的人请教关税文件的写法。大部分的人都很忙，觉得我这个一口烂英文的外国人很麻烦，根本不理会我。

可是只要我先说个小段子，让对方笑出来，之后再坦白“老实说，我迷路了”，对方的态度就不一样了。不是一定得让对方大笑出声，而是只要在提到正事之前，先说几句幽默的话，让对方笑一笑，缓和一下气氛。

我把这个策略在认识的美国人身上实验，结果立刻就交到了朋友。

回到日本开始工作之后，这个方法也帮了年轻的我很大的忙。就算笑话不好笑也没关系，哪怕是中年人的冷笑话也无所谓。“我想逗你笑，想让你开心”，我想没什么人会讨厌别人以这种态度对待自己。

隔墙递过紫丁香

北大文科资深教授叶朗曾是美学大师朱光潜的学生。

上中学时，叶朗经常和同学们去北大玩耍。有一次，他们途经燕南园一段残垣断壁，看见一位十分矮小的老人，静静地坐在青石板上。看到孩子们走近，老人拄起拐杖，从石板上艰难地站起来，慢慢绕到残垣之后，隔着那段残破的矮墙，向孩子们递过一枝盛开的紫丁香。

孩子们被老人家浪漫的举动吓坏了，便加快脚步，慌张地跑掉。叶朗胆子最大，没有跑，而是一个人走上前，隔着墙，双手接过紫丁香。老人没有说话，但他的嘴角在笑，在努力地表达着一种美好的情愫。

后来，叶朗考上北大，才知道当年那位隔墙递花的老人，就是鼎鼎大名的美学大师朱光潜。大三的一天，叶朗从燕南园经过，途经那段残垣，又一次遇上了朱光潜。先生手里握着一枝紫丁香，见叶朗走来，又一次隔着矮墙，递过一枝散发着清香的紫丁香。

直到今天，叶朗一直珍藏着那两朵紫丁香，把它们夹在朱老先生的著述《西方美学史》中。在北大的课堂上，叶朗谈及这段往事，无限感慨：“我一直偏执而迷信地认为，那不是自然界中一枝普通的花朵，它分明是人类精神之树的果实，是一代宗师无言的暗示。在即将熄灭生命之火的岁月里，先生不断越过隔墙，把旷世的风范吹进晚辈们的心灵中。”

3.小学写作素材：描写冬天美景美文摘抄 篇三

绝句(杜甫)(二下)

(两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。)窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)

卜算子·咏梅(毛泽东)(五上)

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

别董大(高适)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?

江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

4.描写冬天美景的作文 篇四

大地上，一切都睡了，枯萎的小草，穿上了冬爷爷为它精心制作的棉衣，花儿凋谢了，向大地收回了色彩绚丽的衣服。当松柏仍然在狂风中展示它那雄浑的绿色时，我会觉得，就算冬天被皑皑大雪覆盖了，但它仍然有生命，仍然有活力，仍有希望。腊梅呢？也不甘示弱，在风雪交加中坚挺。说到这儿，我想起了宋代大诗人王安石的名句“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

冬天的雪景也是很美的，大地就像穿一件晶莹透亮的衣裳。可是，这天寒地冻的大雪也阻挡不了我们小朋友玩的兴趣。学后的校园，成了我们的乐园，我们在雪地里蹦呀，跳呀，玩得不亦乐乎。

5.描写冬天的美景作文 篇五

冬天没有春暖花开、春暖花开的景象，夏天没有打雷，秋天没有收获的果实和金黄的树叶，却有美丽的白雪和梦幻的雪。我们寻找冬天，就像寻找春天一样。

看，光秃秃的树枝指向天空空，仿佛在说:“冬天来了，冬天来了，我要让我的孩子经历一个季节。孩子们，明年春天见！”离开光秃秃的树，我们来到小溪边。我们想看看冬天的小溪有多冷，但没想到冬天的时候小溪已经结冰了！他们好像在告诉我们:“冬天来了，冬天来了，明年春天我再弹钢琴，现在我要好好睡一觉！”冬天，人们穿着厚厚的棉衣和羽绒服，不光着胳膊和腿走在街上。冬天和夏天是两个不同的季节。冬天象征寒冷，夏天代表炎热。因为冷得发冷，厚厚的衣服都翻出来穿上了。看着窗外寒冷的景象，我想起了那个冬天的早晨。那天早上起来，拉开窗帘，惊呆了。阳台是白色的。哇...下雪了！我没有完全醒过来，就一下子醒了。看着漫天飞舞的雪花，我开心的跳了起来。虽然很开心，但还是没有忘记上学的头等大事，于是立刻做好准备去上学。教室里，每个人都在谈论雪。门外光秃秃的树上盖着白色的被子，更显美丽。我们堆雪人，打雪仗，玩得很开心。慢慢地，雪融化了，雪人消失了。悲伤过后，我们期待下一场雪景。

冬天的夜晚，风紧紧地敲打着敞开的窗户，风像狮子的吼声一样响起，它的心怦怦直跳。冬天是一个美丽快乐的季节。他是春天的兄弟。只要冬天来了，就知道妖娆的春天快到了。

6.描写冬天美景的诗句 篇六

夜深知雪重，时闻折竹声。

雨雪瀌瀌，见晛曰消。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。

寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云唐·元稹《南秦雪》

冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)

儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

寒天催日短，风浪与云平唐·杜甫《公安县怀古》

江山不夜月千里，天地无私玉万家玉：喻白雪。元·黄庚《雪》

两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《绝句》----杜甫

隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)

鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。江雪----柳宗元

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来.梅花----王安石

且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)

7.冬天的美文摘抄 篇七

一年又一年的冬天，我已忘了去年冬天是怎么样了，只记得下了一场不的雪，却让我感到很无奈，又感到很浪漫，只有在那天，我才步行到公交车站，车站挤满了等车的人。商场五彩缤纷的彩灯映射在他们身上，勾画出一幅冬天才有的美丽画卷。

今年的冬天，雨淅淅沥沥地下着，没有尽头，我感到很压抑，窗外冷风嗖嗖，冬季的冷风寒冷特别。人站在风中，禁不住颤抖如风中的落叶，人们行色匆匆，想早点赶到想要去的地方，在寒风中，我总是想家的温暖。

冬天是忧伤和回忆的日子，总是在窗外下起绵绵的冬雨，我才想起年青时那一段刻骨铭心的爱。那时的冬天年年下着雪，在那雪天，他总时会打个电话，问候一下:你冷吗?这句话伴随着我几十年，今年没有下雪，我却忘了这句话，是不是没有雪就没有了他，，是时间把他淡忘了，还是什么?

偶尔有几天晴天。那冷风把暖暖的温度吹得荡然无存，冬天难煎的冬天，每年的冬天我会病一场，是不是他还在想我，让我生不如死。

冬天让我想起春天的明媚，想起河堤上的杨柳，有一天寒冷的早晨，我忽然想看看在寒风中揺摆的柳条，我站在河堤边，望着在寒风中的柳条萧瑟着，它带着无奈，带着等待春天的到来。摆动着。

8.描写冬天的美景作文 篇八

传说中的圣诞老人来自北欧国家芬兰，其实在北欧，除了圣诞老人外，还有许多自然景观令人叹为观止，我就先给大家说说冰岛的蓝冰洞吧。

冰岛的冰洞又称大冰洞、蓝冰洞，多形成于瓦特那冰川，它是冰岛乃至欧洲最大的冰川，在世界上仅次于南极大陆冰川和格陵兰冰川，排名第三。

冰岛的冰洞，看似与岩石洞非常相似，其实却有很大不同。岩洞的形成需要几个世纪甚至更长时间，而冰河上融化的雪水只需几年甚至几个月就能形成像教堂般大小的冰洞。所以每年都会有冰洞消失，也会有新的冰洞形成。

这些形态各异、晶莹剔透的冰层，泛着蓝光，仿佛就是《冰雪奇缘》中的宫殿，美丽的公主说不定在哪个转弯处就会飘然而至。

极光则是在北欧能观赏到的另一种自然奇观了。极光是来自太阳的高能电粒子在地球磁场的作用下，使高层大气分子或原子激发而产生，多发生在南北两极。

这种夜间出现的灿烂美丽的光辉，五彩缤纷、绮丽无比。

任何词汇都难以形容极光的震撼和美妙，每个热爱大自然的人都希望在有生之年能一睹欧若拉女神的芳容。