劳动获得快乐作文

劳动获得快乐作文（精选10篇）

1.劳动获得快乐作文 篇一

在枯燥获得快乐作文

世界上，著名的音乐家、书法家层出不穷，不少也被称作为“天才”，但在这二字之间，有的只是无数小时的枯燥练习，可如此枯燥乏味甚至令人崩溃的练习，他们是如何耐住的呢?答案只有一个，就是他们都全身心地投入到那些枯燥但充满意义的事情中，获得了真正的快乐。

他，从枯燥中寻找到了文字的美丽，练就了“入木三分”功力。王羲之，众人耳熟能详的书法家。在幼年时，机械般无休止的练习着相同的笔划，几乎使他放弃书法。但师傅的指点下，令他开始在练习中发现汉字的美丽，沉醉投入于其中，执着于笔尖的轻重缓急，笔锋的抑扬顿挫，染黑了后院中的一渠清水，也练就了令后人惊叹不已的传世之作，以一手行书名流千古。他在这一枯燥的练习中，找到了书法带给人的真正的快乐。

假使王羲之没有体会出书法的美丽，没有投入沉醉于其中，那恐怕便没有“入木三分”这令人惊叹的佳话，也没有令世人仰慕效仿的笔迹。枯燥的练习固然乏味，但面对它，唯有投入情感，方能从枯燥中获得真正的快乐。

不仅是书法，在艺术界也同样如此。

他，从枯燥中发现了艺术的魅力，成为了“画蛋狂人”，著名画家达芬奇，在学徒时期，他认为日复一日枯燥的画蛋练习仅仅是一笔下去一个圈。但在老师的教诲下，他发现了艺术的魅力，开始全身心投入于画蛋中，四年里，他从不同角度刻画不同的鸡蛋，长时间的努力，反复的观察和琢磨，达芬奇终能掌握手中的画笔，完成了《蒙娜丽莎》这一旷世巨作，也奠定了他在欧洲文艺复兴时期艺术界的地位。他在这一枯燥的学习中获得了真正的令人充实的快乐、收获的`快乐。

正是因为他在枯燥的画蛋练习中，投入自己的感情，达到了自己的人生目标，才获得了真正的快乐，被后世所铭记。

在我们自身的学习生活中，同样应该投身于繁琐的学习中。在令人生畏的题海中，静下心来，仔细揣摩，用心思考，你定会获得一种解出难题的喜悦与满足，这也将成为你向美好未来前进的不竭动力。

在我们人生的苦修中，投入自己的时间、心思、感情等，我们定会从中收获真正的快乐，而这也将成为我们人生宝贵的财富。

2.获得知识的快乐小学作文300字 篇二

快乐，是人人都拥有的。有人为快乐的嬉戏而感到快乐；有人为实现愿望而感到快乐；有人为探索科学知识而感到快乐。对我来说，获得知识才是最快乐，最高兴的。

星期天，我在家做作业时，有一个字不会读，便查阅词典，原来是“遘”呀，我看见遘的后面有“＜书＞相遇”。我不太明白，便随手翻翻看见许多字的后面还有＜方＞、喻，我都不太明白，便去问爸爸，爸爸说：“＜书＞就是书面用词的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思。”我懂了！后来，我还发现“津”的书面用词叫“渡口”，“敛”叫“收起”，“月华”叫“月光”，“科”叫“法律条文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“汤婆子”叫“汤壶”，“潭”叫“坑”……“结晶”的比喻叫“成果”，“径”叫“达到的目的的方法”，“荆”叫“困难”……我把这“重大”发现告诉了爸爸，爸爸高兴地抚摸着我的头，这一瞬间我心中像喝了蜜一样甜美。

3.劳动的快乐作文 篇三

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的劳动的快乐作文3篇，欢迎阅读与收藏。

劳动的快乐作文 篇1

今天下午，黄老师带着10个人去帮贝母摘花除草。走过一条弯弯曲曲的小路，我来到了一个我熟悉的地方——“潘武威”科研实践基地。

到了基地，老师给了我们分工：四人一组，两人采花，两人拔草。听到这种分工，很多同学都有意见，因为大家都想摘花。于是老师马上改变主意：还是四人一组，每行两头各两个人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。

拿到订单后，我们就开始了。过了一会儿，草被拔掉了。我们开始采花，女孩们问：“老师，花这么漂亮，你为什么要摘呢？”老师回答说：“花会带走贝母的营养成分，我们会把花摘下来，贝母会长得更好。”我们刚开始采花，就听到一个声音，“不能这样摘，那么贝母就长不好了。”我抬头朝声音的方向看去，看到一位婆婆焦急地说。我们问，“你怎么选的？”婆婆走进基地，耐心地引导我们：“你们刚才都在采花，不是采花。一旦拔出贝母，就长不好了。如果你想像我一样采摘，你可以看到……”听了婆婆的高见，我们从婆婆的容貌中学习，轻轻采花，尽量不伤害自己种的贝母。

很多人都很有力量。在一节课上，我们不仅为贝母拔草，还挑选了与贝母竞争营养的花朵。贝母，我们这么细心地照顾你，你一定会长大成人的！

劳动的快乐作文 篇2

以往的“五一”劳动节，一直都是我们家的“旅游节”，我们都是趁着这几天的假期带着瑶儿外出游玩，好好地放松一下。今年的“五一”节，本来也是计划带着瑶儿就近转转，感受一下大自然的美好，可是为了参加“恩来公益”的“爱心换客”活动，就把这个游玩的计划取消了。

“五一”节的前一天，瑶儿写完作业收拾书包的时候，看到自己的书包有点脏了，就征求我的意见，想换一个书包。我和她商量能不能再坚持一个月，到下个月再换？可是她坚持要换，没办法，给她找出了一个干净的书包，她欢天喜地地把脏书包里的东西都移到了干净的书包里，就把脏书包扔到了一边。

“五一”节的这天，一大早，瑶儿就起来了，读完了英语，练了会儿琴，她在屋里转来转去地就好像想找点事做。看到地上的脏书包，我试探性地询问：“瑶儿，今天你自己刷一刷你的书包，怎么样？正好在五一劳动节劳动一下，多有纪念意义呀！”瑶儿看了看地上的脏书包，又看了看我，欣喜地说：“太好了！我现在就开始刷。”说着，瑶儿就箭一般地冲到了屋里，拿起了地上的脏书包，又冲到了卫生间，准备开始刷。

刷书包可不是一件容易的事，我耐心地告诉瑶儿：书包那么脏，直接刷可不行，要把书包先在水里泡一泡，刷的时候才好刷。瑶儿又赶快找出了大盆，让爸爸帮着接了一大盆水，把书包泡了进去。接着，她又准备好了刷子、洗衣粉，就搬了一个小凳子，坐在大盆边开始刷书包了。

瑶儿坐在小凳子上，一手托着书包，一手拿着刷子快乐地刷刷这儿，刷刷那儿，还不时叽叽喳喳地向我汇报着刷书包的过程：“妈妈，我先刷正面，你看，刷下来的水多黑呀！”“没想到书包这么脏呀！”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了。”但是没过多长时间，瑶儿长叹一声：“哎！刷书包真累呀！”听到瑶儿的这句话以后，我就听不到她刷书包的声音了。

轻轻走到瑶儿身边，看到刚才还信心百倍的瑶儿，现在已经没精打采地坐在那儿呼哧呼哧直喘气了。一见到我，瑶儿就直抱怨：“妈妈，我不想刷了！你帮我刷吧！”“唉！刷书包真是太累了，以后我要一年换一次书包。”看着瑶儿那筋疲力尽的样子，我有点心疼，但这可是锻炼她的好机会，我就鼓励她：“做什么事情都要坚持下去，不能半途而废，你再拿出一把劲儿，妈妈相信你一定能行！刷书包不光是锻炼你的劳动能力，也是在锻炼你的坚持力，妈妈为你加油！”听了我的话，瑶儿精神大振，又信心百倍地拿起了刷子开始刷刷刷。为了给瑶儿加油，爸爸还用手机为瑶儿播放她最喜欢的《荷塘月色》，让她一边欣赏优美的音乐，一边心情愉悦地劳动。

经过一番努力，两个小时以后，瑶儿终于把书包刷好了。在爸爸的帮助下，瑶儿把刷好的书包挂到了阳台了。看着书包在欢快地滴滴答答地滴着水，瑶儿长长地舒了一口气。我问她刷书包有什么感受？她感慨道：“没想到刷书包这么辛苦，以后我可要好好保护我的书包，不要让它太脏，这样下次刷的时候就好刷了。”我又问她有什么收获？她愉快地说：“虽然很辛苦，但是我体验到了成功的快乐！”以前，怕孩子累着，从来都没有让她尝试过这么辛苦的`劳动，现在看来，刷书包虽然辛苦，但是在孩子看来却也是一种别样的快乐呢！

虽然这个“五一”节没有带瑶儿出去旅游，没有让她在大自然中收获游山玩水的快乐，但是我们却让她过了一个真正意义的劳动节，让她在这个平常的劳动节里，在这次平常的劳动中体会到了成功的快乐，并且体会到了只要坚持，就能取得成功，这可真是一个很大的收获呢！看来，以后要多为孩子创造劳动的机会，让孩子真正体验到劳动带来的快乐！

劳动的快乐作文 篇3

秋天，是收获的季节。田野里，金灿灿的谷浪高低起伏，如浪涛翻滚，波澜壮阔；火红的高粱在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈；玉米乐得露出了大黄牙，正站在玉米秆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢！

早晨，我和爸爸妈妈一起来到玉米地旁，妈妈对我说：“今天我们有一个艰巨的任务——掰玉米。”话音刚落，我立即来了精神，两眼瞪得大大的，吃惊的表情中透着兴奋。“遵命，妈妈。”说完，我便行动起来。

不一会儿，我兴奋地举着一个掰好的玉米叫道：“看！这是我掰的，怎么样？技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰的不对，应该把玉米棒掰下来，将它的“外套”留在玉米秆上。”我转过身去，对那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你有多难对付。”说完，我便埋头苦干起来。

也许是玉米生气了，我再一次掰下来的玉米还是穿了两件“外套”。我只好向妈妈学习。只见妈妈先把玉米棒的“外套”一层一层地脱掉，然后一只手抓着玉米棒，另一只手用力一掰，玉米便听话地掉了下来，我学着做了几次，慢慢地掌握了窍门。

回到家，吃着刚煮好的黄澄澄的玉米，又香又甜。玉米里不但有爸爸妈妈的汗水，也有我的那一份功劳呢。

4.快乐的劳动作文 篇四

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的快乐的劳动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的劳动作文 篇1

“哎呀呀，好爽啊，五一放三天假啊！”还是4月30日的下午就有同学激动起来了，我当然也是很激动的，把这个劳动节想的离谱极了。

今天是5月2日，突然间想到妈妈说要我趁放假把穿的脏脏的鞋子洗（没办法，谁叫爸爸妈妈不在长沙不能给我帮上忙，谁叫这两双鞋子脏的实在我都不好意思穿出去了）还是去洗吧！很快的，应该，我想吧。

于是我拿着两双脏得一塌糊涂的鞋子和一把刷子来到厕所，开始了这五一节做的劳动。“先洗这双网面的鞋子吧，这个困难些，那个皮的容易洗多了，先做困难的，等下容易的就会显得更容易。”我看着鞋子自言自语道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有样地洗着，口里还不时唱着：“洗唰唰—洗唰唰，洗唰唰—wú——wú——”那欢快的心情无法比拟。时钟转了34，我满身大汗地刷洗着鞋子，虽然蹲了这么久了，脚都麻木了，但是我依旧坚持着。现在你体会到了爸爸那次来长沙为你忙里忙外又是洗鞋子，又是洗棉袄时的辛苦了吧？那时你又在干什么呢？看电视？！玩电脑？！我回想着上次爸爸来的情景。

时钟又转了一圈，“耶，总算洗完了！”我正从厕所跑到沙发上休息时说。真累啊！忙了几个小时了，以后我再也不穿鞋子了，既可以为国家节省资源，又可以不让我这个辛苦，何乐而不为呢？我开玩笑似的想着。

我没有愧对今年的五一劳动节，从劳动节中的劳动中我终于感受到了父母在为我们做洗些这一件在我们看来微不足道的事的辛苦，这是我亲生体验过的，但这根本不能与父母生我养我的付出相提并论，所以我们该多为父母想想，父母生我们养我们不是应该他们做的，他们既然做了，我们也不要认为是他们应该的。

快乐的劳动作文 篇2

我首先，拿起一块抹布，一阵小跑的跑到厕所里打湿。可是厕所里的洗手台太高了！我想去求助妈妈，可是我又突然想起了妈妈曾经对我说过：“做事要自己动脑，只有你自己凭着努力做到了，你才能真正的体会到其中的快乐！”于是我又放弃了去求助妈妈的念头。

我灵机一动！跑到客厅里拿了一张椅子，可是椅子太重了！我没办法，只得放弃“目标”换了一张较矮的凳子。

我拽着凳子，费劲的从客厅里拖出来，小心翼翼地站上去，拧开了水龙头，温度适中的水哗啦啦地流了出来，我卷高袖管，不让自己的衣袖弄湿。

然后我一手拿着弄湿的抹布，一手拽着已经被我踩脏的凳子。

我哈了一口气，然后开始在玻璃上认真的擦了起来，过了一会儿，妈妈看见我认真的样子，笑笑的对我说：“我们家的宝贝长大了呢！”

看着家里被我擦干净的玻璃，我心满意足地笑了！

快乐的劳动作文 篇3

今天是五一小长假的最后一天，我在家里头憋了两天了，今天无论如何，都要和妈妈一起到店里，妈妈拗不过我，这不，一大早，我们就开车来到了西环中路。

还没到店门口，比我们来得早的商家就已经在街上忙碌了。他们有的拿着大笤帚打扫卫生；有的拿着五颜六色的彩旗，要往绿化带里面插；还有一家已经撑起了彩色的气球，远远望去就像一个大大的不倒翁；我们隔壁的皇朝家私已经撑起了双层拱门，地上铺好了红色的地毯，一直铺进了店里面，好像在说：“快来我家买家具吧，我家搞活动呢！”

爸爸妈妈把我放下之后，也急忙撑起了蓝色的拱门，吹风机呼呼地吹着，写着申鹭达的蓝色拱门就像一道弯弯的小桥，稳稳地立在了店门口。

店外布置好了以后，店里面也开始忙碌了。彩色的拉花、特价商品的爆炸签，给进店顾客的小礼品，将整个店里面装扮得喜气洋洋。妈妈还没擦完样品，顾客就已经上门了。妈妈一会儿说土话，一会儿说普通话，忙着解答顾客的各种问题。有的问：“马桶省不省水呀？”有的问：“洗脸池子底下的柜子是什么材质的呀？”“菜池的钢板是多厚的呀？”还有的问：“水龙头的铅含量超不超标呀？”还有个顾客更有意思，还没有买东西，就要求赠送浴室挂件。看着妈妈娴熟地回答各种专业的、刁钻的、有的可能无理的问题，我深深地感觉到，原来卖个马桶也这么难呀！

过了好久，成交的顾客终于走了一部分，妈妈忙里偷闲，赶紧喝了口水，看着妈妈口干舌噪的样子，我心想：做生意还真不简单。

整个上午，我的感觉就是忙、乱。害得我游戏都没玩到心里去，我问妈妈这几天是不是都是这样，妈妈说：“五一那天更忙！”我晕，下午可不来了。

快乐的劳动作文 篇4

小草在微风中伸展腰肢，花儿沐浴着阳光，大树也高大挺拔。抬头一望，天这么蓝，云这么白，使我的心情更加舒畅、愉快……问我为何如此愉快，只因为……

一个个大而圆的新鲜芦柑呈现在我的面前，那是我历经千辛万苦，流了许许多多的汗水采摘来的，那快乐是从劳动感受到的。

那天，我不远千里从泉州来到永春摘芦柑，一路上受尽了颠簸。一下车，一股新鲜的空气朝我涌来，我狠狠地吸了一口，顿时觉得来得值。我们走到摘芦柑的`地方，一位阿姨朝我递过来一把剪刀和一个竹篮子，我接过篮子，转身跑向一片芦柑林，妈妈正在身后大喊：“小心点，别跑丢了！”我转过身朝妈妈点了点头，应了一声：“好！”我便转身跑向那片芦柑林。我放慢了脚步，开始挑选起芦柑来。

我东看看，西看看，这个不好看，那个不够大，走呀走，看呀看。终于，一个大而圆的芦柑入了我的眼帘，我赶忙跑过去，拿起剪刀，举过头顶，努力地朝芦柑靠近，踮起脚尖，抬头一看——只差一点点！我努力地伸直手臂，眼看就要剪下了，可那芦柑仿佛在跟我作对，越长越高，我生气地跺了一下脚。这时一只手伸了过来，帮我拉低了树枝。我感激地看了一眼她，说了一声谢谢，便“咔擦”一刀，将这大而圆的芦柑剪了下来。我将这芦柑捧在手中，激动地望了一眼妈妈，开心地笑了。

摘完芦柑，回到家，我照了照镜子，一个头发乱糟糟，脸上有点灰尘的女孩映入眼帘。她在笑，一颗颗牙齿露了出来，脸蛋红扑扑的，眼睛里放射出兴奋的目光。也许快乐就是这么简单，只要劳动，只要付出，就能收获。

快乐的劳动作文 篇5

“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”这是我最喜欢的歌。昨天，老师带我们陶园拔草，让我真正感受到了劳动的快乐。

来到了陶园，“哇”，这里野草丛生，都快到我的膝盖了。同学们议论纷纷，有的说：“切，区区几根杂草，小菜一碟！我一个人就能拔完了！”有的说：“这么多杂草，我下辈子也拔不完啊！”

开始拔草了，同学们有的不费吹灰之力就拔出来了，有的用了九牛二虎之力还拔不出来，有的使出了吃奶的劲儿虽拔出来了，但摔了个“狗啃泥”!

我半蹲着，身子微微向前倾，双手牢牢抓住杂草，一下子就拔出来了。在拔的时候，我仿佛听到了泥土裂开的声音，好似在说：“谢谢你们帮我把杂草拔了出来！”

看着焕然一新的土地，我心里既快乐又自豪。在回教室的路上，我又哼起了：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造…… ”

快乐的劳动作文 篇6

今天是5月1日，大家猜一猜今天是什么日子？哈哈，猜对了，今天是五一劳动节。

早晨，我早早起了床，妈妈对我说：“今天，我们要到晋城游玩，你高不高兴呀？”我听了兴奋地点点头。

不一会儿，我们出发了。路上，我们看到了许多美景：有一棵棵高大挺拔的大树，五彩斑斓的花儿、直插云霄的高山。这一切的一切使我陶醉在其中。

不一会儿，我们来到了晋城的游乐场，游乐场真壮观啊！有刺激的过山车、好玩的碰碰车、雄伟的海盗船……我玩了很多好玩的：海盗船、蹦蹦床、天旋地转。

走着走着，我和妈妈走到了有很多鸽子的地方。原来，这是一所专门养鸽子的地方。我向妈妈要了两元钱，买了一袋玉米就去喂鸽子了。鸽子的嘴巴尖尖的、红红的，弄的我手心直痒痒。

5.劳动也快乐作文 篇五

有几个在打牌的同学还是继续在打牌。他们好象没有听见我说话似的。我觉得非常生气，就走过去对他们说：“别人有觉悟，为什么你们就没有?我们是一个集体，每一个人都应该多替集体想一想，你们说对吗?”他们停下了打牌，想了一想对我说：“你说得对，我们听你的，马上停止打牌，去搞卫生。”我笑着说：“你们知道自己错了能够改正还是好的。快去做自己分配到的工作吧!”他们立刻让一个人收牌，其他的人去拿了扫帚抹布做了起来。

在大家的努力下，教室很快变得干净了。同学们又有说有笑了起来。这时，学校的值日生来检查卫生了。他们看了以后，笑着离开了，没有扣我们的分。这时。许多同学都向我投来了感谢的目光。

6.快乐是劳动作文 篇六

吃过晚饭，我和爸爸、妈妈开始组装。我主要的职责是看图纸、找零件。打开大箱子，包装袋里有一份精美的图纸，清楚极了，每个步骤都画得清清楚楚，上面还画了两个可爱的小人儿，正指手画脚地告诉你“注意事项，小心别装错。”呕!这图纸好简单啊，比我的舰艇图纸容易多了。而且还有一份零件清单，一一列举出零件的名称、数量。我负责清点，结果数量完全符合。我还发现一小包的工具，是几把简易螺丝刀。爸爸说装床，靠这么小的螺丝刀怎么行?OK，我来准备工具。我找到家里的工具箱，挑了好几把工具，有大号的螺丝刀、榔头、扳手、钳子，我颇为自豪地把这些工具放到爸爸眼前。爸爸投来赞许的目光。

终于开始装啦。爸爸负责拧螺丝，装主体，妈妈做帮手，我负责看图，拿零件，各司其职!

爸爸先装床两侧的木板，插上木条，再装床头和床尾的木板，这些木板又大又沉，搬起来很费力气，有时我也要帮忙，不一会儿，我的衣服就汗湿了。接着，要把几根铁梁装上去，宜家的家具做工很精准，在床板内侧早已打好个十多个圆孔，是固定铁梁的位置。所以爸爸要拧二十多个螺钉。我看着手痒痒，央求他让我也试试。他说：“这可是木板，螺丝拧花了就麻烦啦，一定要小心啊。”于是爸爸给了我一颗大螺钉，我拿了一把大号的螺丝刀，学着他的样子，对准米字槽，用力地一圈圈地拧起来，开始还比较顺利，可越到后来越难拧，要用更多的力气，还不能拧歪，直到我把手拧酸了，才终于拧进了一颗，我这才知道，拧螺丝的活儿其实并不那么简单。

最后，该装床板了。打开包装，我们都傻眼了。原来宜家的床板很奇特，它不是一大块的木板，而是由一条条像肋骨一样的木条组合成的，我给它起了个名字叫“鲸鱼骨架”。所以装起来费时又难搞。一共要装两块“骨架”，装第一个时，我们没有经验，一会儿把木板的长短搞错、一会儿少装个减震环，或者装了这头那头又掉下来，再加上屋子空间小，必须一个人把装好的部分边卷边举起来，我负责了这项倒霉而艰巨的任务，等干完了，我已经手脚酥软，汗流浃背了!所以等搭第二个“骨架”时，我强烈建议到大厅里去搭，那的地方大，可以平铺在地上。而且我已经看明白了，所以我自告奋勇由我独自完成，妈妈负责提供材料。我有条不紊地把木条一个个插好，再穿线，最后固定。果然我的身手比爸爸灵活得多，妈妈夸我像个男子汉!

7.快乐是劳动作文 篇七

首先来说做饭。

在我五六岁时，妈妈便要教我做饭，但我有礼貌的推辞了，理由充足：“我太矮，并且倒不了油，就是倒上了，万一又跟油亲密拥抱了怎么办?谁负全责呀?不怕一万，就怕万一嘛!”妈妈自然不好再让我学做饭，但谁知道就因为这件事，又点燃了另外一件事的导火线。呀!怎么万事都相临呢?

在某年某月某日，我们家正在讨论近似国家级的“大事”，是什么大事呢?当然是全家举手决定谁来洗碗啦!但在讨论前，老爸和老妈在嘀嘀咕咕的，好像在统一意见。我当然不允许啦!于是，我像法官大人一样，用筷子敲了一下碗。这样好了，爸爸妈妈都不出声了。“嗯，那个，我宣布，讨论谁洗碗的重要大事，现在开始!”这是我的声音。

我深吸一口气，正打算要说些什么，老爸老妈竟用这个时间一块说了句话：“坚决同意让全家最小的人来洗碗!”说了后，一个在前，一个在后，一起跑没影了!哎!只剩下我望着几个盘子几个碗长叹老天爷为什么对我这么不公!事后老妈说：“你又不做饭，干嘛不洗碗。”

洗碗告一段落了，接下来是什么呢?擦鞋。

一天心血来潮，拿着家人的鞋子去找爸妈，并达成协议，我来擦鞋，爸妈支“工钱”。一边擦一边唱：我是勤劳的擦鞋工……可去了趟卫生间，就后悔了，因为脸上也被擦上了一块鞋油。呀!不干了!罢工了!

8.劳动真快乐作文 篇八

又是一个又休日，作业昨天就已舒服地在我的书包里睡懒觉了!

早上起起床后，我开心的洗漱好后便和我的好朋友电脑去打交道了，唉，电脑上的游戏实在是太无聊了，半个小时还没到呢，我就坐不住了，后来才想起来奥奇传说上的幻光精灵还没去领呢，这才消磨了一些时间，后来实在太无聊了，只好去看《笑猫日记》了。终于到中午了，吃饱之后，只剩外公一人在慢悠悠地喝酒呢。我只好去看网球王子，终于外公也吃饱了，我赶紧放下了手中的遥控器挤了上去，把外公的手往旁边一撇，用手端住了碗，信心满满的说;“让我也体会一下劳动的快乐。”外公笑着说;“我的外孙什么时候变勤快了，不错!”我赶紧把晚筷送到水盆里，打了一些水，又放了一些洗洁精，盆里立刻变出了好多泡泡，真好玩!我开心地笑着，说实话，我实在没有这么开心过，玩过一后，我麻利地拿起抹布洗了起来，不久碗便洗完了，然后我把碗放到清水上一冲，立马碗就亮得发光，我觉得好有成就感。

洗碗让我得到了快乐，大家也去收获这份简单的快乐吧!

9.劳动真快乐作文 篇九

今天是五一劳动节，因为各种原因，家里搬家了。我正急着没事干，在那像一只热锅上的蚂蚁。小舅看到了，对我说：“阿龙，你帮大家守着那些东西可以吗?”我生怕别人把这活给抢了。马上说：“好。” 大家都笑了。

一会儿，大家就各就各位了。劳动安排是这样的：爸爸开车运货;小舅、表哥、表姐、堂哥搬东西;我就是打杂(一会儿搬东西，一会儿看东西。)爸爸因为还在路上还没来，大家就都休息。可小舅却说：“ 大家先把东西搬下来吧，这样可以省点时间。这不就是两全其美的事吗?” 听了小舅的话，大家都动起来了。东西可真多呀!成箱成箱的东西从楼上搬下来。猛烈的太阳晒的大家汗如雨下，连我这没干多少活的`人也流了不少的汗，小堂弟见小舅满头是汗，就给小舅一杯水。小舅连连夸奖他。

很快，老爸就到了，把那成箱成箱的东西托走了。看着车子渐渐的消失了，我的心里洋溢着劳动的快乐。

10.劳动带来快乐作文 篇十

老师笑呵呵地对我们说：”同学们，大家不要急，慢慢来，野炊不是那么简单的!“这时同学们用莫名其妙的眼神看着老师。老师和蔼亲切地说：”在野外，要想吃到饭是难的，所以我们现在用野炊。下面我给大家讲一下。捡柴，拿碗筷，淘米，这些每个组4个人来完成。现在呢，我让组长来分配一下。“我是组长，所以我分宋琳妍，石晨去捡柴，分张依航，全雨晨去淘米拿碗筷。渐渐的大家安静下来了。”那剩下来的同学呢，跟我走。“老师说道。

我们一个小组一个炉灶。我，彭烨，许蔚丽在炉灶前坐定后 我们一个小组一个炉灶。我，彭烨，许蔚丽在炉灶前坐定后，我对野炊大师——彭烨说：”野炊大师等一下坐到我的位置上来，你做主厨。“这时，宋琳妍、石晨挑着柴回来了;没过多久，全雨晨、张依航拿着碗筷，调料，糯米也回来了。我们按照老师说的做了起来。我们先把锅盖打开，把米倒进去，一颗颗小米像是解放了的士兵，欢快的往锅里奔。我们在把豆子、肉、笋，这些菜放入锅中。听老师说，要放小半包盐。我解开尼龙袋，把盐往锅里倒。该放水了，我叫张依航去打水，”水来了，水来了!“听到这声音我连忙接过水，倒入锅中。老师来点火了，只见火点着了，火苗趁势乱窜，像一群快乐的孩子们。火烧了近两分钟。这时火苗像是变了一个人似的，安静了下来，看到了这幅情景，彭烨连忙把树枝一个个架起来，她左放一枝，右放一枝

让空气流通，火苗又开始活跃起来。过了大约十分钟，香喷喷的糯米香喷喷的糯米香，我们知道这锅饭快好了。老师帮我们做好准备，闷了近10分钟，香喷喷的糯米饭出炉喽!我们吃着自己组合作的糯米饭，心里甜滋滋的。