一级建造师考试资料

2024-09-14

一级建造师考试资料(精选10篇)

1.一级建造师考试资料 篇一

1、考生在考试前15分钟凭准考证和有效居民身份证进入考场,对号入座,入座后将准考证和身份证放在桌面右上角,以备查对,

2、考生迟到30分钟不得入场,开考后60分钟内不能交卷出场。

3、考生只准携带黑色钢笔(签字笔)、2B铅笔、软橡皮、不带汉字储存功能的计算器,不得携带书籍、笔记、纸张、报刊、涂改液等物品进入考场(除开卷考试科目外)。开考后不得借用文具和计算器等物品。

4、严禁将电子记事本、带汉字储存功能的计算器、寻呼机、手机或其它有通讯功能的电子设备带入考场。

5、考试铃响后开始答题,考生应查看试卷是否与考生报考的科目、级别相符,如遇试卷分发错误、字迹模糊等问题,可举手询问,但不得要求监考人员解释试题。

6、考生应首先在试卷或答题纸规定的位置上按要求填写姓名、准考证号、科目、级别、单位等,不得超过装订线。属标准化考试,考生应在答题卡规定的位置上准确填写姓名,填涂准考证号、级别、科目,否则按违规处理。

7、考生在试卷或答题纸上答题一律使用黑色钢笔(签字笔)作答,字迹要清楚、工整。用红色和其它颜色的笔或铅笔答卷,所答试卷作废,在草稿纸上作答无效。属标准化考试,在答题卡上答题一律使用2B铅笔填涂,需涂改用塑胶橡皮擦。不得在试卷、答题纸或答题卡上作与答题无关的任何标记,否则,考试答题卡作废。

8、考生必须严格遵守考试纪律,保持考场安静,不许交头接耳,左顾右盼,严禁偷看他人试题答案,严禁交换试卷、答题纸、答题卡、草稿纸。场内禁止吸烟、交卷后不得在考场附近逗留、谈论,

9、考生必须接受监考人员的监督和检查,不得无理取闹,不得辱骂威胁、报复考试工作人员。

10、考试结束铃响,考生立即停止答卷,并将试卷、答题纸或答题卡扣放在桌面上,经监考人员允许后,方可离开考场,不得将试卷、答题纸、答题卡和草稿纸带出考场。

11、除主考、巡考、监考人员外,其他人员一律不得进入考场

12、《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目为客观题,用2B铅笔在答题卡上作答。《专业工程管理与实务》科目包括10个专业,试题包括主观题和客观题。客观题用2B铅笔作答,主观题用黑色钢笔或签字笔作答。

13、一级建造师执业资格考试实行滚动考试制度,滚动周期为两年,参加全部科目考试的人员,在连续2个考试年度内通过全部科目考试方可获得执业资格;免试部份科目的人员,须在1个考试年度内通过应试两个科目或一个科目方可获得执业资格。

14、考生须用试卷作答用笔将工作单位、姓名、准考证号分别填写在答题卡和试卷相应栏目内。在其它位置书写单位、姓名、考号等信息的作为违纪试卷,不予评分。

15、对于2天的考试,考生都必须按题号在答题卡上将所选选项对应的字母用2B铅笔涂黑。如有改动,请考生务必用橡皮将原选项的填涂痕迹擦净,以免造成电脑读卡时误读。在答题卡上书写与题意无关的语言,或在答题卡上作标记的,均按违纪试卷处理。

更多建筑类经验免费阅读下载请访问:

2.一级建造师考试资料 篇二

故事虽算不上新鲜,但寓意却十分分明:心态影响情绪,情绪影响行为与状态。积极的心态可使人快乐起来。

心理学认为,心态是指行为主体对事物发展的反应和理解表现出不同的思想状态和观点。是存在于稳定的心理基础上受外在诸多不确定因素刺激下的利益反应,个体的情绪化波动外显且其状态维系时间长短不一。积极而稳定的心态会维持和塑造学生个体的健康心理,取得行为上的成功,从而有利于正确的世界观的形成。相反,消极而波动化的心态,会加剧学生个体间的发展的不平衡性,潜伏为部分学生的心理障碍问题的隐患,增加班集体中生生、师生间的不和谐,往往演变为滋生班级管理中众多矛盾激化的土壤,严重影响学生群体的共同成长。因此,在多元化社会价值取向的影响下,教育价值易被扭曲淡化的现今,让班集体正常处于一个健康积极稳定心理态势,应成为班集体凝聚力建设的重要方向。在班级管理工作中,班主任理应成为班集体良好心态营造的高级建造师。

理念更新,达成共识

确定集体认可的价值取向,是营造班集体良好心态的基础。对于不同年龄段的学生来说,其接触的社会阅历的层次差异,决定其价值、兴趣的取向特征。班主任要把握住学生发展的年龄特征,有所取舍,把握更新理念的方向,灌输先进的理念,对学生进行彻底的“洗脑风暴”,是万丈高楼的根基,是“维稳”的重要策略。有了好的理念,就为班级工作确定了奋斗目标,就为班级建设设有一个好抓手,也为班级学生主人翁地位的确立设立一个创新发展的好环境。

新的理念,缘于教育对学生发展的硬性要求,缘于时代发展对人才培养的超前引领的要求,缘于“以人为本”的科学发展观的要求,缘于班主任对育人责任感与育人经验融合的要求。理念的内容选取,符合《中学生行为守则》《学校行为规范要求》,符合学生身心发展规律,符合学校教育发展的规律。

确定学生个性化成长模式,个体个性发展与群体道德规范要求的高度协调统一,是确定管理理念的最大原则,为管教与疏导结合,自律与他律结合的管理操作提供依据。如,高中生的“早恋”行为如何界定问题,本班的理念是“男女生交往原则是光明交往,公开对话,保持距离,状态正常,外无异议。”做到这个要求,我们就不认定学生间的异性交往是“疑似恋爱”现象。试行以来,给男女生正常交往提供宽松环境,客观上实现了对学生交往时理应相互尊重、交往得体的礼仪教育目标。昔日班主任因此“草木皆兵”“疲惫不堪”,学生“处心积虑”“谨小慎微”,教育领导们“再三指示”“胆颤惊心”;如今是老师的“开明”赢得了“共鸣”,学生的“潜伏”走向“光明”,学生行为的得体获得领导们的好评。“懂得做人才会成人”,师与生各自将精力集中在教与学的大事业上来。

班委支撑,活化常态

班、团委成员是老师的关注频度较高的群体,他们享有的教育资源优于普通学生,也易于理解、支持班级管理理念的实施,成为班级成功管理中的受益者。他们应成为班主任管理班级的最好“追随者”,发挥其在学生群体中的积极影响力,活化为班集体的积极心态的恒温器和加速器,成为班级健康精神风貌的支撑。

建好班子,定好规矩,班集体的正气就能上升,班集体就有团结的内在力量,这种潜力就会演变成进步的实力,人人热爱这个班级。班团委成员的选拔任用的公开与竞争,是对委员成员自身价值的肯定,有利于他们威信的建立和自信心的强化;同时,由于他们的工作是管理人又服务于人的工作,他们本身又受制于其他班团委的管理和学生群体的“监督”,他们的性格特征、情绪特征,同样影响自己与他人的情绪,小范围的影响圈子,大范围的影响集体。班主任要预知他们在工作中可能会遇到的消极情绪的干扰,及时、科学地做好心理干预工作。

明确提出“发挥骨干作用、服务班集体、锻炼自我、带动他人、壮大集体”是设立组织的宗旨,确定他们的骨干地位与服务于班集体的奉献与责任意识,成就感与责任感交织,荣誉感与自觉服务意识共存。

提供工作指导的原则或方法。对班委要求:公正公开、讲究方法、真诚待人、率先垂范;对其他同学要求:虚心接受,感谢为先、换位思考、有则改之。从管理者与被管理者不同角度进行修正,达到相互谅解,互助进步的人际氛围。避免班委因工作的方法、态度的不到位,或被管理对象的不服从管理等,造成相互间的冲突。

提供活动的舞台。在班长的组织下,委员们各负其责,精诚团结。对具体负责的分工,他们取得的成绩要及时肯定;工作中的问题,悄悄指点,促其奋发努力,再创成绩。让积极、主动、责任、创新、心态平和、进退有度的班团委工作状态,影响和感染全体同学,增强班级成员之间的融合度和亲和力,形成高昂的班级士气。为营造高效有序的班级常规管理开好头,引好路。

榜样引领,共享捷径

班级工作的重心在于学习成绩的提高。良好心态的经营,只有服务于这一重心,班级建设才有出路,班级凝聚力才会不断增强。重视榜样的引领作用,榜样们才会脱颖而出,从一个成功走向另一个成功。同样的班级学习环境,对成绩差生的心理压力和情绪波动影响最大。让榜样介绍成功的经验,共享走向成功的捷径,会让这部分学生心理倍感温暖,从而产生前进的欲望和动力;他们也更易与大家亲和在一起,负重前行。他们的努力,让同学钦佩他们的意志力,而更易获得外在的帮助与尊重;他们的努力,最终会跟榜样中大多数一样,因阶段性的胜利而充满自信,学业不好而“怨天尤人”的消极情绪会降到最低状态。不同学业水平的学生,通过这些途径而增强对班级的认同感和归属感,促使班级的学习绩效大幅提高。

荣誉放大,鼓舞士气

有调查资料显示,94.56%的学生认为:如果班里某个方面取得了一次好的成绩,他们就会更加努力去做好以后的每一次,生怕有所闪失而失败。对于个别可能或正有损班级荣誉的行为的学生,其余同学会及时提醒或阻止他们。

创造荣誉并维护班级荣誉是班级学生的共同心理和强烈欲望。赢得荣誉,就是赢得幸福指数,享有好的心情。集体荣誉就是大家的荣誉,要让大家小心呵护荣誉,并让它“星火燎原”。

把班集体的闪光点展示给外界,得到外界的认可和称赞,让大家晒一晒好心情;把努力想获得的荣誉大声告诉学生,让大家一起努力调动士气;把无法实现的荣誉,淡化一边去,让学生学会有理由的洒脱。这何尝不是一种“海阔凭鱼跃,取舍任自由”的积极心态呢!

情绪释放,返璞归真

学生是教师教育的对象,但他们不是孤立的受教育者。家庭、社会,身边的同学、网上的朋友,学习、生活、交友,生存、就业、发展、人际的交往等。众多的人、事,众多的信息在冲突中更新,生理的冲动与心理的萌动等,对学生的影响是广泛而深刻的。告诉学生有情绪的波动和心态的不安是正常的心理反应,积极主动寻找正当的途径,淡化消极心态的负面影响才是解决问题的出路。

班主任帮助学生在适时、适地、通过适当途径把“坏”情绪释放出去,修复学生创伤,稳定学生心态,还学生人性的本真,就是对学生关爱的体现。适时发现苗头,寻找恰当理由,安排合适场所,选择科学释放方式,都需要班主任处处留心,见景生情,妥善化解。可以采用师生谈话法,通过体育等运动项目转移注意力法,有想法写出来,有压抑到操场上吼出来;也可通过全班性的文娱活动,体育活动,读书读报活动等大型运动,让他们在活动中消耗坏情绪,交流中调整心态,及早结束短暂的阴霾。

3.一级建造师考试资料 篇三

以上是对建造师的供需情况做的分析,下面从建造师的理论体系上做一分析。看过教材的同志们知道,建造师的内容非常烦杂,涵盖面很广泛,几乎涵盖了监理和造价的大部分内容,还包括了一部分结构师和建筑师内容,除此之外,它还有一部分自身特有的内容,如此多的内容连编教材的都感到头痛,以至于现在出版的教材简直就是几本关于建造师各种知识的提纲,每本教材虽然不厚,但内容确很多,100多页的内容实际和别的资格考试的300页的内容不相上下,本人以为,如果以后建造师教材修订的话,教材的厚度将大大增加,

如此众多的内容综合到一起,使得其考试时的灵活性很大,出考题的老师可以通过出题将考试变的很难,当然也可以变的很容易。由于建造师教材内容包罗万象,范围很广,给各位参加考试同志的学习带来很大不便,如果只是通过粗略的看教材,没有对各方面知识的深度理解,那么万一考试时出题老师为了增加难度,不是简单的对教材原话的机械重复,而是要求有一定理解的话,那么只是通过背教材的话就很难通过了。而如果要想到达对教材的理解,那么就需要花费大量的时间和精力了。总的来说,从建造师资格考试的内容来说,其学习的难度也是比较大的,超过了监理,咨询,造价等。

虽然总的来说建造师资格考试的难度是比较大的,但由于明年的建造师考试是其执业资格考试的首次开考,因此还是有很大机会的。对于各种执业资格考试来说,前几次,特别是第一次的考试往往比较容易,然后会越来越难。首先因为还没开考,书上所有的内容都可以作为考试范围,选择的余地比较大,因此一般会更多的把比较简单的概念性的知识点作为考题。其次由于是首次考试时国家对这个资格的人员需求比较紧迫,人员的需要量比较大,因此有必要降低点难度以便通过较多的人员。随着几年以后通过的人越来越多,国家对相关人员的需求减少,则考试的难度会越来越大。各位考友应该借此机会,下大力气学习,通过努力,力争一次通过。

对于各科难度来说,我觉得依次应该是管理和实务,法规和相关知识,工程经济,项目管理。管理和实务中有三分之二是主观题,也就是类似别的资格考试的案例,这部分内容出题的灵活性很大,有可能是整个建造师考试里面的拦路虎。而法规和相关知识看着内容比较简单,但由于它在整个建造师考试理论体系的重要性,必然要求大家对它有更深的了解,因此考试时可能难度要加大,使之类似于监理考试的概论,虽然教材内容比较少,但每次考试都使大家感到很吃力。另外这两们也是只考两科的必考科目,这也要求其难度应该比另两们难。工程经济考试时难度也许不太大,但由于其涉及很多财务上的知识,对大多数人来说可能难以适应,必然造成学习的吃力,而项目管理虽然内容比较多,但主要的是记忆方面的东西,因此只要下功夫就会感觉容易点。

由于建造师执业资格考试和监理,造价的内容有很多重复,所以对于参加过监理或者造价考试的朋友来说学习时就可以省很大力气。但同时有一点还要注意,虽然内容有的地方很接近,但还是有区别的,个别地方甚至是有冲突的,所以复习时还应按照建造师教材上的论述来学习,且不可自做主张套用监理或者造价上的内容,以免影响自己的考试成绩。

4.一级建造师考试 篇四

资格考试报名工作的通知

(非在宁考生请到所在市报名网站报名)

各考生:

为做好省直报名点2010全国一级建造师执业资格考试报名工作,现将有关事宜通知如下:

一、考试时间

2010全国一级建造师执业资格考试时间定于2010年9月11日-9月12日两天。

二、考试科目及管理模式

一级建造师资格考试共设4个科目,分别为《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》、《专业工程管理与实务》,其中《专业工程管理与实务》科目共包括10个专业(建筑工程、矿业工程、机电工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程)。

一级建造师资格考试成绩实行滚动管理(每两个考试为一个滚动周期),参加4个科目考试的人员必须在连续两个考试内通过全部应试科目;符合免试条件只考2科的人员必须一次通过全部应试科目。

其中,“一级建造师相应专业考试”为单独列项考试,按非滚动形式进行管理,报考人员须提供资格证书方能报考(通过2009年一级建造师资格考试尚未领取到证书者,可提供当地考试部门开具的成绩合格证明)。

三、试题题型及答题方式

《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》3个科目为客观题,用2B铅笔在答题卡上作答。

《专业工程管理与实务》科目为主、客观题混合卷,在专用答题卡上作答。考前监考人员应提醒考生注意:

1、认真阅读答题须知(答题卡首页);

2、严格按照要求,在有效区域内作答,超出区域作答无效;

3、主观题部分必须使用黑色墨水笔书写作答,客观题部分必须使用2B铅笔作答。

考生应考时,可携带黑色墨水笔,2B铅笔、橡皮,无声无文本编辑功能的计算器。考生“严禁携带资料及手机等通讯工具入座,违者按一般违纪违规行为处理。考试开始后,如使用手机(开机状态)的,按严重违纪违规行为处理。”各科试卷卷本可作草稿纸使用,考后收回,不再另发草稿纸。

四、报考条件

(一)凡遵守国家法律、法规,并具备下列条件之一者,可以报名参加一级建造师资格考试:

1.取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满 6 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 4 年。

2.取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满 4 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 3 年。

3.取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满 3 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 2 年。

4.取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满 2 年,其中从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。

5.取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。

(二)符合上述有关报名条件,并于2003年12月31日前取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,且符合下列条件之一的人员,可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试:

1.受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。

2.具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年。

(三)已取得一级建造师执业资格证书的人员,可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业,报名参加考试,考试成绩合格后核发国家统一制发的相应专业合格证明,该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

(四)报名条件中所规定的相关工作年限,其截止日期为考试当年12月31日。

(五)报名过程中,本科学历应按照专业对照表(见附件)所列专业来确定工程类或工程经济类专业。其余学历者报考所学专业应与本科学历专业对照表所列专业相近。

五、报名程序

省直点接收在宁工作的考生报名,其他各市的考生请到当地报名网站报名。

(一)2010一级建造师执业资格考试采取网上报名、网上支付和现场资格审查的报名组织方式。

网上报名时间:5月4日-5月28日下午4点(逾期不接受补报)。报名网址:江苏建设人才网。点击进入“网上报名”,选择“2010一级建造师执业资格考试网上报名”或“2010一级建造师相应专业执业资格考试网上报名”(相应专业是指已取得一级建造师某一项专业资格且需要增报另外的专业资格,即增项考试)。

网上支付时间:截止5月29日下午4点前(逾期支付界面将自动关闭)网上在线打印报名表时间:截止5月29日下午4点前(网上支付成功后才能在线打印报名表,逾期打印界面将自动关闭)

(二)首次报考人员(含“相应专业考试”报考人员)登录网上报名界面如实填写各项报名信息,上传电子照片、网上支付成功、在线打印报名表(指定位置贴好照片),经所在单位审核同意(在报名表“单位意见”栏填写盖章)后,需到现场接受资格审查。

1.现场资格审查时间:5月31日-6月3日(上午:9:00—11:30;下午:13:00—16:30)

2.现场资格审查地点:南京市草场门大街101号文荟大厦5105室(联系电话:51868924)。

3.首次报考人员接受资格审查时需提供以下材料:

(1)网上下载打印的2010报名表(加盖所在单位公章)打印机,在线打印,请勿改变条形码大小。)

(2)本人近期2寸证件照片1张(贴于报名表右下角);

(3)本人身份证(或军官证)及复印件;

(4)相应的学历证书及复印件;

(5)有效的业务工作证明(报名表上填写);

(6)符合免试条件只考2科的,需提供专业技术职务(限工程技术或工程经济专业)资格证书及复印件、一级项目经理资质证书及复印件。

4.“相应专业考试” 报考人员接受资格审查时需提供以下材料:

(1)网上下载打印的2010报名表(“相应专业”考生)(加盖所在单位公章);(注:请用激光打印机,在线打印,请勿改变条形码大小。)

(2)本人近期2寸证件照片1张(贴于报名表右下角);

(3)本人身份证(或军官证)及复印件;

(4)全国一级建造师执业资格证书及复印件。

(三)从2010年起,往年参加过考试的老考生(打印出的报名表上有档案号的考生,即为老考生),登录网上报名界面如实填写相应报名信息,网上支付成功,不需接受现场资格审查,但需携带身份证原件到现场送交相关报名材料。

1.送交时间:6月4日(上午:9:00—11:30;下午:13:00—16:30)。

2.送交地点:南京市草场门大街101号文荟大厦5105室(联系电话:51868924)。

3.老考生需送交材料:

(1)网上下载打印的2010报名表;请勿改变条形码大小,不需单位盖章。)

(2)本人近期2寸证件照片1张(贴于报名表右下角);

(3)身份证(或军官证)原件。(仅供核实,当场退回。)

六、网上报名注意事项:

(1(2)考生在网上支付成功后才能在线打印报名表,请考生尽早完成网报信息上传、网上支付,网上打印报名表等相关网报程序。

(3)考生按相关要求在网上进行信息填报、照片上传,经网上审核通过后完成网上支付,才为网报成功。

(4)上传电子照片要求:近期、清晰证件照,高170像素,宽130像素,jpg格式,文件小于30k,可使用本文附件“照片编辑器”进行修改。请考生务必按照要求上传照片。

(5)新报考人员(含“相应专业考试”报考人员)在报名网站上如实填写各项报名信息,并在网上支付成功后,在规定时间内将有关报名材料送达指定地点接受现场资格审查,未到现场接受现场资格审查的考生将视为自动放弃考试。

(6名表(贴好照片)。

(7)网上报名只审查照片,不对个人填报信息进行审核,新报考人员(含“相应专业考试”报考人员)应对照报考条件认真检查报考资格,一旦在现场资格审查中被审核出不具备报考条件而被取消报考资格者,所支付报名费用将不再退回。

七、费用及发票领取

根据江苏省物价局、江苏省财政厅《关于进一步明确注册建造师执业资格考试收费有关问题的通知》(苏价费[2007]267号、苏财综[2007]64号)精神,2010一级建造师资格考试,《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》3科按每人每科56元标准收取考务费,《专业工程管理与实务》科目按每人每科75元标准收取考务费,报名费按每人10元收取。对于有收费票据需要的考生请于8月16日— 8月27日(节假日期间休息)凭身份证或单位介绍信到江苏建设大厦2812房间(草场门大街88号)领取。请考生务必在指定时间内领取,由于涉及费用上缴结算,逾期不再办理。

八、准考证打印

准考证打印时间:考生于2010年9月1日—9月10日期间登陆江苏建设人才网,查询相关通知在线打印准考证。

九、成绩及合格证发放

考生请于考试两个月后按照准考证上的成绩查询办法查询本人考试成绩;全部科目考试合格者请于自成绩公布起三个月后登录江苏建设人才网

查询证书发放事宜。

十、培训事宜

一级建造师培训请咨询江苏省建设教育协会,咨询电话:83750571。附件:

1.照片编辑器

2.专业对照表

3.报名常见问题的说明

江苏省建设厅执业资格注册中心

5.一级建造师考试心得 篇五

一级建造师考试心得一:一级建造师考试心得

我的进度建议是:

第一步:先快速浏览实务案例(真题),找出考试规律,每年案例要考的都有:《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故,《法规》中的招投标、安全生产条例、保修,《经济》中的一个计算,如此等等。

第二步:再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题,否则看了白看),尤其是与《实务》案例有关的章节。事实证明,与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。

第三步:回头把实务案例真题逐个作答,搞透。第四步:其他三门的非重点章节。第五步:《实务》的非重点章节。

>一级建造师考试心得二:一级建造师考试心得>>(411字)

篇倍数答题法:

对于主观题的题中题(小题),要根据其分值,加倍给出答案。比如某一个小问题,分值为4分,一般情况下,他的标准答案应为4条。那么你就答8条,8对4,为倍数,很有可能会出现这样的情况:他所需要的4条,你的8条全覆盖了,或全沾边。全覆盖当然得满分,全沾边也能得到本题分值70%以上的分数。

篇条分缕析法:

一要注意分条,清清楚楚地标明1、2、3;二要注意分段,段落代表层次性,有时也代表你具有逻辑性;三要在草稿纸上先拉好提纲,再往卷面上誊写,誊写时注意组织语言,力图全面、精炼、准确。卷面的清楚、整洁度和文字书写的美观度往往也是得分的重要因素。答题时务必注意这两“度”,它很可能决定着你是否能够及格。

篇卷中借鉴法:

答题时遇到难题了,千万莫急。除了回忆联想外,还有一个很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主观题往往会出3、4道题,此题的答案往往可能在彼题的题干中隐藏着、埋伏着,或受到彼题的某种启发,这种现象常常出现。

>一级建造师考试心得三:考一级建造师的心得>>(964字)

从建筑工作网上的资料来看,历年来一级建造师考试的全国通过率偏低,为了充分应对建造师的考试,考生朋友不能只是等待考试的官方消息的公布,而应该抓紧时间开始考试复习工作。为了帮助大家更好的复习备考,特整理了一些复习心得,仅供参考!

一、针对自身特色安排学习计划

相信考生朋友们都制定过学习计划,也会通过各种方式分享他人的考试复习计划和经验,但有些对于别人适用的经验未必适合自己,所以我们一定针对自己的自身掌握程度制定合适自己的复习计划。众所周知,一级建造师考试科目共分为四门:分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建筑工程工程管理与实务》。由于每个人的知识结构不同,学习方式等也存在差异,因此就要根据自身特点制定相应的学习方式。在制定计划时,可根据自己对这四门科目的掌握程度,合理分配花在这几门功课上的时间,不一定要平均分配。

二、结合考试大纲侧重基础知识

建议大家要买指定的考试用书。因为考试用书是严格按照一级建造师执业资格考试大纲编写的,是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲,依章、节、目、条的顺序编写,在每一目的名称前面,标以“掌握“、“熟悉“或“了解“,表明其重要程度。“掌握“的内容约占总内容的70%,“熟悉“的内容约占总内容的20%,“了解“的内容约占总内容的10%。当然,考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此,学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。

三、结合实际减少记忆的知识点

首先,考生一般都是有着丰富的工作经验的。那么一建的试题可以分为以下几类:

1、平时工作中经常接触的问题,且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点—致。即这部分知识已被自己了解和掌握。

2、平时工作中经常接触的问题,且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非,在考试时容易出错。

3、平时工作中没有接触过的问题,自己不了解、不清楚的问题。

针对上述三类情况中,第一类是不需要记忆的,第二类在复习时要严格按教材进行强记,第三类是要记忆的。这也就提醒我们在复习时,哪些应做为重点复习对象。同时还要把自己学到的知识与自己的实验经验结合起来,而不要把知识相对立,不能把知识看做单纯的知识,而应是指导实验的知识,这样就能很好的、透彻的掌握知识!

>一级建造师考试心得四:一级建造师考试心得总结>>(1862字)

我把在建造师考试复习过程的一点体会说来与大家交流,给参加建造师考试的新老朋友一点启示。当然本人这一次也不一定能全通过。

项目经理长期奋战在全国各个工程建设上,要处理的事情繁多,不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的,摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习,全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点,最大限度的提高考试成绩,是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会,希望能对新老朋友复习有所帮助。

一、仔细阅读一遍教材准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好,甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解,但根据我参加几次执业资格考试的经验表明,要想顺利通过考试,不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围(当然现在不给指定教材),其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材,只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页开始,每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解,在考试时才能游刃有余,切不可抱有任何侥幸心理。

这一阶段需要一定的时间和精力投入,我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说,每次考试总是先松后紧,一开始并不在意,总认为时间还多,等到快考试了,突击复习,造成精神紧张,甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习,肯定能够过关!在这里,我通过这次与大家交流的机会,给后来参加考试的新老朋友提个醒儿,与其考后后悔,不如笨鸟先飞,提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打,保持良好的应试心态。

二、善于总结和系统把握教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准,我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题,否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说:“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规武器’,也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”

所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科,而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体,不能将各个章节割裂开来。

善于总结和系统把握阶段,要突出全面理解和融会贯通,并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义,还要注意把不同章节的内在内容联系起来,能够从整体上对考试科目进行全面掌握。

三、深刻把握掌握部分的重点前两个阶段复习下来,应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点,对于这些知识点,我们一定要把深刻把握,举一反三,以不变应万变。我们在复习中若想提高效率,就必须把握重点,避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益,在考试中立于不败之地。

四、练习巩固提高执业资格考试涉及的内容十分广泛,有些内容在实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题,可以提高我们对相关知识点的理解和运用,进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例,也可以发现自身学习中的薄弱环节,从而有针对性地进行提高。

从某种意义上讲,考试就是做题。所以,在应试学习过程中,适当的做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知,执业考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点,尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法,需要运用专业判断,但在考试时,考试试题的答案都具有“唯一性”,客观试题尤其如此。这里的“唯一性”,实际上也可以说是“统一性”,即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。

由于考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来,这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试大纲和指定教材的内容,以考题的形式进行归纳整理,并附有多套模拟试题,具有一定的参考价值。通过练习、模拟,你可以自我测试对教材的理解把握程度,了解哪些内容已经知道,哪些内容没把握,哪些试题你根本以前没见过,哪门课掌握的较好等等,从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。

>一级建造师考试心得五:一级建造师考试的心得体会>>(2204字)

三缺一,最后的市政实务擦着合格线低空飞过,飞得险象环生、胆战心惊!随着考试成绩的重新发布,建造师考试成绩“召回门”**也逐渐平息,只是可怜了自己这颗柔弱的心灵被住建部和人社部无情地给摧残了一回,好在是有惊无险!

为了通过这个两年一循环的资格考试,两年多时间里,自己只有在上下班的公共汽车上捧着教材见缝插针地学习,只能在不加班的晚上熬夜看书到凌晨两三点,每每到了九月份,就会疯狂地失眠,每天只能睡上两三个小时,备考过程真可谓呕心沥血、肝肠寸断,一级建造师考试的心得体会

回想起十多年前的高考,七八年前的英语四六级,自己都没这般执着,没这般苦命!

一建执业资格证书真的这么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家论坛、在考试大论坛,还有着几十万比自己更纠结、更悲痛、更卖命的兄弟姐妹在奋斗着。对于诸多出身寒门、罕有社会背景的“虾米”而言,执业资格证书承担着太多语言以外的东西,通过考取执业资格证书来寻求一个相对公平的竞争机会,争取到一份较有保障的薪酬确实一条充满辛酸的“捷径”。

参加建造师考试的兄弟姐妹,大多都战斗在施工一线,通常是白天跑现场,晚上加班做内业,想抽出整块时间安心备考是根本不可能的事情。想利用有限的时间高效复习完四门课程确实要讲求方式方法,回想自己两年来的备考历程,有经验,也有教训。

《建设工程经济》:纳闷很多朋友将这门课程视为“拦路虎”,在本人看来,这门计算题分值超过60分的课程是最容易通过的。《经济》全书只有三大块“工程经济基础”、“会计基础与财务管理”、“建设工程估价”,全教材体系简单、线条明晰、重点突出。只要在大学呆过四年,每天能抽出两小时认真看书,理解了公式含义,辅以少量练习题,便能轻松通过考试。需要提醒的是,不要纠结于课本中每个公式的推导过程,考试不是考高数,懂的如何应用即可。但这门课程还是要认真对待,打好了《建设工程经济》基础,以后再考造价、监理、咨询资格考试都会受益匪浅,《建设工程法规及相关知识》:法规是自己在20XX年最早准备的一门课程,也是准备时间最零碎、花费时间最少的一门课程。对于法规,我个人认为这门课程最大的难点和重点不在于背诵,而在于理解!考试对于教材中任何一部法律、法规,其中的任何一条条文大都不会直接考察其条文记忆,而是考察其在工程案例中具体应用。所以说,对于法规这门课程,重在理解,当你理解了,你就记住了!但是,《合同法》还是需要倾注稍多的精力,这部法律会一直延伸到后续的《建设工程项目管理》和《专业工程管理实务》考试中,同时,充分理解合同法条文含义对于从事施工管理实际工作也是大有裨益的。

《建设工程项目管理》:考试之前,我个人认为这门课程是最容易通过的,考试结束后,这门课程却是心里最没底的。因为,你虽然掌握了重点,但却未必察觉到考点,考点太细微了!对于这门“遍地是黄金”的考试科目,个人意见还是抓住进度、质量、安全、合同这四条主线,教材内容应细看,其中的关键内容还是需要背诵和掌握的。至于其他内容,浏览一遍即可,但千万不可走马观花,一定要辅以教材配套的习题去了解考点在何处,否则看了也算白看。

《专业工程管理实务》:这便是传说中“三缺一”的关键课程,90%没有一次性通过考试的兄弟往往都栽在这么课程上,自己也不幸在20XX年充当了炮灰。一级建造师十大专业中,“市政公用工程”算是不幸中的不幸,这门课程涉及面颇广:道路、桥梁、隧道基坑、轨道交通、热力燃气、给水排水、垃圾填埋、园林绿化、城市广场„„,有位辅导班老师曾经说过:“市政公用工程随便抽出三个专业,便可组成其他一个专业”。对于这么课程,自己根本谈不上经验,20XX年课本翻了1/3,“94分,差2分”;20XX年,课本翻了3遍,“98分,超2分”,也就是说,这一年自己压根就没进步,只是11年运气稍好一点而已。经历两年考试的洗礼,自己最大的感悟就是:教材一定要细看,传统的重点不能放松,尽可能拓宽自己的专业面,以防冷门知识点(门式支架、焊接工等考点)。说实话,市政实务的出题老师有点不靠谱,考卷中,传统的重要考点不多,考的大都是每个人似乎都会答,却感觉答不到位的一些似是而非的内容。说直白一点,答题有点像写作文!想通过这么课程,秘诀只有一点,那就是想法设法让选择题上30分,这30分具有决定性意义,过不过,就看这30分了。再就是考试中,带足考试用品,总结第一年没过的原因,症结就在于没带三角板,没了三角板,平常一天画四五遍的横道图结果画地一塌糊涂,以至于第一考试败北。

考过了一级建造师又能如何?自己曾有过誓言,如能通过建造师考试便去一醉方休,去横渡长江。其实,远没这般言重,考过或者考不过,生活都得继续!一级建造师只是担任项目经理的必要而不充分条件,项目经理最需要的是运筹帷幄的管理才能和左右逢源的社会关系,而不是一纸资格证书,不是单纯的工程技术。

对于真正想从事工程管理的业内人士而言,考取到资格证书,仅仅是万里长征迈出的第一步,后面的路还很长,很长!

>一级建造师考试心得六:一级建造师考试准备经历与心得>>(1413字)

离建造师考试结束也已半个来月了,建造师考试前后的心情也由焦虑、紧张到考后的激动到冷静,由于前段忙于投标没时间,今天抽空静下心写点什么。

考完后的几天,同事打招呼都是考得怎样,然后是讨论,最值得讨论的是案例题,想起来刚出考场时大家都说容易,就后悔没仔细看书,可经过几天一讨论发现答出的题并不如自我感觉的那么良好,现在已回归到考后的平静,过与不过是结果,而这一段过程是一段经历,这次考试值得总结。

“再给我半个月时间复习,肯定保过”,可同事笑着对我说:真的要再给你半个月,你真正开始复习的时间还是这么长想想也是,对于我们这样三十来岁年龄段的人,记忆力不如二十来岁的年轻人,但想想报名时看到还有五十多岁的人,感觉还是应该考。上有老下有小,白天上班没时间也没那个环境看书,晚上必须等孩子睡下了,才能静下心看书,书去年7月就买下了,可真正认真强迫自己看书却离考试只有20天了。

考前20天实在太关键了,我现在想想如果要通过建造师考试至少要保证30天,20天对我来说太紧张了,到最后我才勉强看完了一遍书。幸亏这八年来几乎天天在现场,所以对项目管理和实务投入的时间和精力较少,而对工程经济和法规投入的精力较多。

根据个人的体会建议先看法规再看经济再看项目管理最后看实务。法规相对简单,记忆的东西较多,但看着不费力,可以增加信心,结合实际工程操作,其实工作中不合规则的事很多,所谓无知者无畏,建造师考法规就是让未来的项目经理懂法。

经济相对来说财务那块平时涉猎得很少,相对较难,看书很难看进去,听听网上下来的课能更好地理解。

项目管理对于在现场有多年经验,又经历过贯标的同仁来说相对来说就简单了很多,很多的进度、质量、合同、成本、信息、组织协调、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正复习到一定程度发现平时可以干好的事,但真正拿笔写出来却有一定难度,所以一定要拿笔写。

复习完以上三门再看案例,案例大部分就是以上三门的综合应用。可以对应项目的各个部门:技术质量部、安全部、工程部、合同部、财务部的工作,脑袋里要有清晰的结构,各部门干什么、工作的程序、步骤、问题处理、相对应的法规等等。

给合国家目前特重视安全,考前一再强调安全,在考前硬着头皮把安全再看一遍。

必须在20天抢出30的效果,上班路上时间不能浪费听MP3课,晚上8:30开始看书,如果孩子没睡,我就和孩子打时差,孩子睡觉前我睡,等9:30或10:00孩子睡了我起来开始看书到2:00,不能再晚了,第二天还得上班呢,不能因为考试影响了工作。说实话很痛苦,就当是考验自己的毅力吧。

到考前5天,建议做模拟题各两套,据此判断哪门是弱项和空白知识点,查漏补缺。职业考试要求每门都通过,没有必要单科高分。

案例题我想很多人都象我一样最后一刻都想放弃,因为实在是多年疏于考试,做工作和写答案还是有些差距,幸好考试照顾到了具有经验的管理人员,并不完全是记忆,所以还能一边结合现场,一边做题。

我想考试也是自己对自己的挑战,坚持到了最后也是挑战了自我,超越了自我。

6.谈建造师继续教育的必要性 篇六

关键词:BIM技术,施工合同,职业道德,继续教育

1 新技术BIM出现的重要意义

1.1 建筑信息模型 (BIM) 技术

BIM的出现意味着建筑行业的第二次革命 (第一次是CAD技术的出现) , 因为BIM技术具有可视化、协调性、模拟性、优化性及可出图性。对于机电安装专业来说, 我认为其在本专业中应用最大的价值体现在“协调性”上。对于安装工作量大, 多专业交叉施工出现管线碰撞, 甚至与土建专业梁柱的交叉一直是困扰机电安装工程技术人员的难题。为避免出现“专业碰撞”导致返工的现象, 我们在开工之前往往要进行数次“专业图纸会审”以期阻止此种现象的发生, 这就导致了各专业技术人员工作量非常之巨大, 即使如此在二维平面图纸上会审的效果也不会特别好。BIM的出现, 因三维图纸的可视化特性, 各专业技术人员能够非常直观地看到各专业管线的分布, 进而消除“碰撞”现象, 大大提高了专业技术人员的工作效率。例如在课堂上观看了“上海中心”用BIM技术展示的三维动态演示, 心中的震撼非常之大, 短短一段动画视频, 将一个600多米的高层项目的施工工艺流程描述的清晰无比, 对比我们项目中编制的施工组织设计, 实在是有着天壤之别;再之, 各种管线的布置井井有条, 彻底消除了令工程技术人员头痛的“碰撞”现象, 解放了由于“图纸会审”带来的巨大工作量, 效率的大幅提高毋庸置疑。

既然BIM技术的优势这么明显, 那么建造师及工程技术人员就必须立即开始掌握这门新技术, 以期在未来的市场竞争中站住脚, 而不是被淘汰。

1.2 BIM技术在机电安装专业的应用

机电安装专业是一门应用范围非常广泛的专业, 其中蕴含了机械、电气、仪表及电力, 各种能源介质管道及相应涉及土木建筑专业的钢结构等多种专业。随着科技的进步, 机电工程项目管理国际化、集成化、信息化的发展趋势越来越显著地呈现出来。尤其是“高、大、精、尖、特”的一大批规模宏大, 技术复杂的安装工程的竣工, 标志着我国的安装技术正在日益走向世界一流, 如国家体育场 (鸟巢) 、游泳中心 (水立方) 、上海中心等。这就要求建造师及工程管理人员不断地学习, 继续接受教育, 跟上时代的潮流。例如集群千斤顶整体提升 (滑移) 技术适用于大型、重型单体结构的整体吊装。北京首都机场A380维修机体钢结构仅屋顶就重10 500 t, 首都图书馆新馆结构总重10 388 t, 均为整体提升就位, 靠传统的起重技术根本就不可能, 但通过计算机控制的液压提升技术, 使得这些“巨无霸”的提升就位成为了可能。

1.3 实例

由于本人从事行业的局限性, 现附上现阶段在固废处理行业新兴的处理生活垃圾的一种技术———垃圾焚烧发电技术。

随着我国城镇化速度的加快, 越来越多的人涌入城市, 那么随之而来的生活垃圾也与日俱增。处理生活垃圾的技术有传统意义上的填埋方式, 垃圾分选及垃圾焚烧技术等。虽然垃圾焚烧技术在国外早已兴起, 但在国内却还属于较为新兴的技术。近几年该技术以其独特的“无害化、能源化、环保化”的优势迅速崛起, 尤其随着“二噁英排放”的进一步降低, 该技术必将获得高速发展。

下面就本人主持的厦门东部垃圾焚烧发电厂的焚烧炉做一简单介绍, 以供参考。

本项目采用日本荏原的水平式炉排技术 (HPCC) , 该技术的优点是:“高速燃烧, 水平式, 四段独立驱动”。因此具有“稳定的、充分的燃烧, 较高的余热回收效率, 灰、排烟的无害化”等优点。

1) 焚烧系统。

料斗—给料装置—干燥段, 燃烧Ⅰ段, 燃烧Ⅱ段及燃尽段—焚烧炉本体—漏灰、落渣、灰斗溜槽及助燃装置。

2) 余热利用系统。

焚烧炉内产生的高温烟气由余热锅炉, 省煤器等热能装置进行能量回收, 过热蒸汽送入汽轮发电机组进行发电。两台锅炉采用自然循环气包水管 (22.6 t/h, 400℃, 4 MPa) , 省煤器布置在竖井中, 在每组省煤器上均留有检修空间及相应的门孔;本锅炉采用蒸汽空气预热器分两级:一级空气预热器用汽轮机的低压蒸汽对空气进行加热, 二级空气预热器用过热蒸汽进行加热。化学加药装置集中于主厂房化学加药间, 通风分为炉排进风一次风及炉膛进风二次风两部分。

3) 灰渣输送系统。

焚烧炉的底灰包括炉排漏灰和焚烧炉渣出渣机—振动输灰机—灰渣池。

4) 燃烧空气系统。

每条焚烧线配有单独的一次风机, 引风机及烟气再循环风机。

5) 冷却系统。

6) 炉内喷氨系统。

7) 垃圾渗沥液回喷系统。

垃圾渗沥水泵—垃圾渗沥水过滤器—垃圾渗沥水存储箱—喷淋泵—炉喷嘴。

8) 烟气净化系统。

喷雾冷却塔, 石灰浆系统, 活性炭系统, 布袋除尘器, 飞灰输送及储存。

9) 烟气在线监测系统。

10) 自动燃烧控制 (ACC) 系统。

垃圾发热量演算, 焚烧量演算, 垃圾层厚度演算, 炉排控制, 显示画面。

这些新技术的出现以及应用都为注册建造师提供了管理现代化项目的工具。正因为如此, 我们就不能固步自封, 而是要以更加有“危机感”的心态去面对、认知、掌握这些新技术。

2 现阶段施工承包合同管理的重要性

学习了国际常用的几种施工合同文本与我国施工合同文本的比较后心中颇为感慨。现阶段我国各行业施工单位都很多, 每年签订履行的施工合同多不胜数, 但多数没有如FIDIC, AIA那些文本正规。重点体现在以下几方面:

1) 建设单位方面:一味的压低标价, 不顾实际的逼迫施工承包方以不符合实际的价格承包, 其结果直接导致了工程施工过程中几方面互相推诿、扯皮, 延误了工期, 错失了“早一天投产早一天受益”的大好机会。

2) 监督管理方面:成为业主 (建设方) 的附庸者, 不能够“公平、公正”地履行职责, 看似处处为建设方着想, 其实加剧了各方之间的矛盾, 最终同样不会使项目取得良好的效益。

3) 施工单位方面:为中标不考虑自身的实力 (从技术人员、资金各个方面) , 在签订合同时对项目的难易度、市场状况未进行充分的论证, 导致在履约过程中举步维艰, 最终出现亏损, 同样未达到预期的目标。

综上所述, 现阶段施工合同应该充分的考虑各方的权利与义务, 引入符合各方权益的合同文本, 这样在履约过程中才会保质保量, 按期投产, 使建设单位早日获取投资权益, 合作各方取得“多赢”的效果, 最终形成良性循环的结果。

3 国外顶级承包商管理经验的体会

美国帕克德集团公司是具有国际一流水平的工程建设和项目管理的综合性家族企业。20世纪十大标志性工程中, 帕克德就参与了三项。在我国帕克德完成了浙江秦山核电站、帕克德天津摩托罗拉项目以及香港国际机场等项目。帕克德公司成功的主要因素是“安全管理”, 安全是帕克德的核心价值观, 也是其最重要的核心竞争之一。

3.1 安全目标和理念

目标:

零工时损失和职业病, 零环境损坏, 零事故。

理念:

1) 所有的伤害和职业病都可以预防并避免。

2) 集体努力, 增强安全意识, 消除令人身财产遭受损失的不安全行为和因素, 使大家感到在极安全的项目上施工。

3) 任何人都有责任对自己和工友的安全负责, 管理人员要对其管辖范围的安全负责。

4) 不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为, 任何违章、违纪的行为都要受到处罚, 包括被解雇。

3.2 为何对帕克德公司的管理经验感兴趣

本人认为我国的安全生产方针与帕克德公司的安全目标基本上是一致的。尤其是现阶段推行的安全、健康与环境一体化管理的方式更是与帕克德公司的安全管理特色相吻合。但是否可以提出这样一个问题, 在我国的“建筑大军”中有几家是真正从安全管理中取得“巨大效益”的, 答案是肯定的, 几乎没有。那么是否可以这样理解, 我国的安全目标, 管理特色及安全管理的方法不如帕克德, 答案同样是肯定的, 我们的安全目标、管理方法都不差。那么差距在哪里, 本人认为, 我国的建筑行业目前对安全的认识较之以往已经有了长足的进步, 但要想从安全管理中获得利益, 却绝不仅仅是完成国家或行业下达的指标那么简单。首先, 要像帕克德那样对“人”的管理要真正从科学的角度出发, 切实落实到企业每一个人的思想根部, 人人负责任地做好项目管理的“安全员”。其次, 安全投入必须到位, 严禁“偷工减料, 阳奉阴违”, 硬件设施容不得半点马虎。最后, 人的责任心即安全软件应用到得体的硬件中获得良好的“兼容性”环境时, 安全带来的效益才能可观的体现出来。

4 注册建造师的职业道德和诚信制度的感悟

4.1 德之重要性

我国的教育一直坚持“德智体全面发展”的理念, 即“教授”与“被育”均是以“德”为首, 这也阐述了五千年文明古国的立国之本。但随着改革开放的深入与市场经济的纵深发展, 当前我国社会职业道德方面存在的问题亦是相当严重。如官场的“钱权交易”, 市场的“缺德交易”等现象频频出现在建筑行业。串标、低价抢标、违规建设、偷工减料, 以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润, 这些行为很容易造成工程质量劣质, 给工程带来了安全隐患。因此对作为项目经理的注册建造师的职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。这就要求注册建造师遵纪守法, 诚实信用, 对社会和公众有责任, 努力提高自身职业能力, 廉洁自律, 公平公正且勇于承担责任。

4.2 诚实信用是诚实守信的意思, 属于道德范畴

诚信是人的安身立命之本, 更是个人生存和发展的无形推动力, 亦是企业文化和竞争的基石, 更是社会和谐融洽发展的伦理道德基础。对于在项目管理中担任重要角色的建造师一定要诚信守法规范行为, 为建筑业的健康发展贡献自己的一份力量。

5 对建造师继续教育的看法

1) 诸如新技术的出现, 新材料的应用能否成立一个专为各专业工程技术人员交流的平台, 让大家不定期的互相交流, 以提高大家的知识水平, 拓宽在建筑行业的知识范畴。

7.一级建造师考试资料 篇七

1. 读清题目,对于选择题,题目都是紧扣教材设置的,其答案在教材中均有明确出处;对于案例分析题,其背景设置均有一定的用意,作答时都应有所体现。

2. 合理分配时间。三个小时的时间对大部分考生来说还是比较紧张的,在高度紧张的状况下也容易疲劳,合理的时间分配大有裨益。对于选择题,有把握的题目立即作答,把握不准的题目也要临时作答,并做好标记以备最后仔细思考。总之,不要在选择题上消耗太多的时间,40分的选择题分值相对120分的案例分析题来说分量要轻许多,这是时间分配的原则。

3. 在规定位置作答。三个小时的考试,紧张和疲劳是显然的,在这种情况下往往会忽略简单的事情,特别对于案例分析题,答题纸上有明确的标注说明每个案例分析题的正确作答位置,需要特别注意。

单项选择题作答技巧,

单项选择题共20题,每题1分,共20分;对这种题目,有把握的立即作答,把握不准的可以采用排除错误选项的方法临时作答并做好标记以备回头仔细思考,切记不要过分纠缠而浪费太多的时间。

5. 多项选择题作答技巧。多项选择题共10题,每题2分,共20分;对这种题目,有把握的立即作答,把握不准的可以采用排除错误选项的方法临时作答并做好标记以备回头仔细思考,切记不要过分纠缠而浪费太多的时间。对于多项选择题,有至少两个正确选项,全部答对本题得满分即2分,答错一个不得分即得0分,少选一个或多个正确选项剩余选对的正确选项每个得0.5分,对于一个有四个正确选项的多项选择题来说,选对三个可以得1.5分,往往没有必要为0.5分而去冒得0分的风险。

6. 案例分析题作答技巧。案例分析题共六题,其中三个20分题,两个30分题,总分120分。这种题目的作答往往比较复杂,有分析、计算、制表及作图等考查方式,需要投入很多的时间和精力,在整个考试的时间分配上要有所把握。案例分析题的考查重点是《建设项目管理》中的分析工具在本科目中的实际应用,因此对分析工具的掌握程度往往决定本科目案例分析题的成败。

8.一级建造师考试答题技巧 篇八

应届毕业生求职网总结:一级建造师考试答题技巧

一、将“答题本”和“答题卡”中的个人、考场考号、科目填写清楚,

二、在“答题本”上回答多选题和单选题,务必看清题干的要求:

1、先答多选题,此时头脑清楚、干扰因素少,容易挑选出正确答案。

2、回答单选题。

3、每道题认真作答,答后不要再做检查了!因为,此时大脑比开始时乱,特别容易将本来已经答对的题给改错了。

4、对照“答题本”,在“答题卡”中涂点。利用格尺,防止窜行。必须是2B铅笔,因为计算机识别2B铅笔的效果最好。

三、多选题的答题方法:

1、先分别将各科目的每道题只选2个最有把握的作答。在答题过程中,你认为哪道题有足够把握是三个以上答案的,在“答题本”上做一个标记。

2、全部多选题作完后,在上述作好的标记中,在最有把握的题中,再选出一个你认为最有把握是正确的答案的,再选出有三个的答案即每题三个正确答案,

但是每道题是三个正确答案的,你作答时最多不能超过。千万不要多选,你的大脑很乱!没有绝对把握坚决不选!

3、不论你有多大的把握,绝对不选4个答案是正确的`!很容易答错得0分!

四、单选题必须保证正确率75%以上。平时练习答题的正确率要超过80%。

五、各试卷得分分析:按单选题50题,每题1分;多选题30题,每题2分。总分为110分,及格分数为66分。则:

1、单选题得分为:50×75%×1分=37.5分。

2、多选题最少得分为:30题×1分=30分。

3、总分最少得分=37.5分+30分=67.5分。得分率=61.4%。

4、如果有5道多选提是2个答案正确的,则总分再加分:5题×1分=5分。

即总分=67.5分+5分=72.5分。得分率=66%。

5、如果每一科目您选对了5道题是3个确答案的,则总分再加分:5×0.5分=2.5分。

即总分=72.5+2.5=75分。得分率=68%。

六、忠告:

1、单选题的正确率必须超过75%!

2、多选题中,如果每道题只选2个答案是正确的都没有选对,则第三个答案选对了也得零分。

3、单选题正确率超过75%、每道多选题选则了2个答案是正确。则您的得分必定超过60%!

9.一级建造师考试资料 篇九

工程建设管理, 是一个系统工作, 大量的工作, 要靠工程建设管理的实践者建造师来实现。建造师是我国现行体制下进行工程建设的执业者。这些执业者是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员, 主要是以施工管理为主。

1 建造师的职业素质

1.1 建造师要有相应的专业知识。

建造师除了执业规定的专业知识之外, 其它的与建造相关联的自然科学知识和社会科学知识也要掌握和了解, 融会贯通。某企业的一个很好的建造师, 在满族自治地区进行施工, 由于不懂得满族的民俗, 宰杀流浪狗吃肉, 结果被当地百姓满街追打, 很好的一个工程项目差点夭折。另一个建造师在一个景区山顶施工, 由于缺乏防雷知识, 导致竣工的观景亭被一声炸雷劈倒, 险些造成人身伤亡, 此类因缺乏知识造成麻烦的实例很多。

1.2 建造师要有很好的业务能力。

光有水平不行, 还要有很强的能力, 一个是组织能力, 一个是沟通能力, 一个是风险掌控能力。组织能力是要求建造师能够有良好的信服力和说服力。组织的每项决定, 都要靠建造师去传达到管理团队的成员, 去完成项目的规划目标。沟通能力是要建造师面对项目干系人进行有效地沟通使得工程项目顺利实施, 当然, 沟通的好坏也建立在建造师本人的诚信基础上。管理, 就是管理风险, 使得出现阻碍项目工程顺利的大小风险一一规避或化解, 没有风险意识和风险的掌控能力, 项目的最终结果很可能就是悲催的。

1.3 建造师要有良好的职业环境。

建造师除了有良好的道德风尚、较高的职业能力水平外, 也需要在一个良好的环境中执业。建造师不是孤立的。建造师注册时, 除了要有执业资质以外, 还要有受聘单位和劳动合同, 也就是说, 建造师执业要有工作单位, 无论是企业还是事业单位, 除了要为建造师提供工作岗位和环境, 还必须要有一整套围绕建造师进行工程项目管理的制度, 制度的好与坏, 直接影响到建造师执业的水平。远大集团对其管辖建设工程管理的建造师, 就有一整套管理制度和约束机制, 比如, 他们规定, 不允许接收承包方的礼金和礼品, 不允许吃承包方的饭, 对承包方检查要两人以上、工程和设计更改必须经第三方审核等, 有效地预防了很多问题的发生。

2 工程建设管理的方法

建造师是进行工程建设管理的主要执行者, 建造师的好与坏, 直接影响到工程建设管理的质量, 但是, 只有好的建造师, 也不能说项目的建设工程就管理好了, 还需要针对工程项目建立完整的管理制度, 要有强有力的执行团队和有效的监管机制以及宽松适宜的奖罚措施, 要有科学严谨的管理体系支撑, 当然, 也须有相应的技术支持以及设备和工具。

2.1 确立工程建设的管理范围。

对于工程建设管理来说, 范围比较大, 首先要根据工程建设的实际情况, 确立工程建设管理的边界, 确定过程管理的范围。管理范畴不确定, 管理工作不是“爬行”, 就是“镀金”, 不是越权管理, 就是管理不到位, 因此确立管理范围攸关重要。

2.2 划分工程建设的管理单位。

按照工程建设的规模、工程内容, 依据不同管理类别和要求, 把整个建设工程划分成便于管理的最小单位--项目, 也就是说, 把整个的工程建设工作进行工作分解结构。通过工作分解结构, 将一个复杂的工程建设按照层次结构和逻辑关系分解成多个易于管理的单元, 便于更为全面的了解一个工程建设所涉及的工作以及它们之间的逻辑和层次关系。

2.3 根据工程建设的总体要求, 设立每个项目的管理目标。

对于一个工程建设而言, 进行工作分解结构之后, 最小的单元应该是项目工程, 针对每个工程项目, 要制定切合实际的管理目标, 如工期目标、质量目标、计划成本目标、安全生产目标等, 这样有助于建设工程的管理。值得注意的是目标不要好高骛远, 一定要切合实际, 并且要符合整个建设工程管理的要求。

2.4 围绕管理目标制定各项管理制度。

制度是保障目标实现的保障, 每个工程项目, 都要根据项目的不同特点, 制定相应的管理制度, 管理制度要有针对性和操作性, 不要空话和套话。

2.5 确立建设工程实施顺序。

按照建设工程的工艺和工序, 制定建设工程的实施顺序, 先干什么, 后干什么, 哪些平行作业, 那些交叉作业, 都要详细规划出来, 然后确立进度工期, 制成建设工程管理项目实施网络图, 按照不同的实施方法, 网络图可能是几个或多个, 那么, 就要根据建设工程的总体部署进行优化, 找出最合理的方案, 来满足工程建设的总体要求。优化的内容, 无非就是常说的“人机物法环”。

网络图确定之后, 应绘制出工程建设的甘特图, 便于操作和掌握。网络图最好是用单代号网络图, 以便于应用project软件, 减轻设计者的劳动强度。管理顺序确定之后, 要明确每个项目的管理目的、管理目标、管理制度、管理方法和重要管理控制点。

2.6 建立组织、落实责任。

上述工作完成后, 那就要根据实际情况, 建立健全管理组织, 设立管理机构, 确立管理部门, 任命管理部门负责人, 选派管理人员, 制定管理标准, 确立绩效考核和薪酬办法。

管理机构成立后, 要将管理人员和管理职责进行矩阵职责分配。在进行责任分配时, 要避免出现事事多人管或人人不管事的现象, 要分工清楚, 责任清晰, 管理标准明了, 绩效考核办法细致, 薪酬分配透明。

2.7 风险评估与控制。

对于建设工程而言, 风险很多, 稍不注意就会影响到整个建设工程的顺利进行, 所以, 在建设工程实施之前, 要利用科学的方法, 找出“风险源”, 确立重大风险因素, 采取“一规避、二削弱、三应对”的科学方法, 提前制定化解与预防措施加以应对。

2.8 工程建设管理的实施过程控制。

在实施过程中, 要按照实施的顺序和工作的内容有条不紊的实施, 要根据各项管理制度严格控制, 特别要控制重要的控制点, 使得各个项目实施达到整体工程建设的要求。

当然, 工程建设涉及到的领域广, 知识繁杂, 实施过程中, 很容易出现偏差, 特别是工期、质量、成本的偏差, 这就要求工程管理部门和人员, 要仔细对实施过程进行监控和测量, 发现问题, 按照风险化解与预防措施, 及时纠偏, 化解风险, 保证整个管理的可控性。

2.9 搞好工程建设的收尾工作。

各个工程项目达到预期目标, 那么整个工程建设管理也就接近尾声, 但是收尾工作一定要做好, 不然将给建设工程交付使用后带来麻烦。建设工程的主要收尾工作主要有以下几个方面: (1) 整体试运行; (2) 整体工程验收; (3) 整体的资料整理与归档; (4) 整体的工程保修安排; (5) 工程的结算; (6) 工程款的拨付。

3 结束语

在各项目具体抓项目管理时, 除了保证工期、质量、成本三要素之外, 还要根据不同项目的实际情况, 加强资源配置和采购、沟通管理, 满足干系人的各自不同需求, 与整体的工程管理同步, 才能确保总体目标的实现。

总而言之, 管理是工程建设的关键, 项目管理是工程建设管理的基础, 而建造师是工程建设的主要管理者, 工程建设的管理, 为广大的建造师搭建了一个施展才华的表演平台, 同时建造师的素质和水平, 有直接影响到建设工程管理的质量。

参考文献

[1]戚安邦.项目管理学[M].天津:南开大学出版社, 2003.

[2]全国注册咨询工程师 (投资) 资格考试参考教材编写委员会.工程项目组织与管理[M].北京:中国计划出版社, 2011.

10.一级建造师考试资料 篇十

导读:为了帮助大家了解、学习真题,以真题为工具更好地进行一级建造师考试复习,网校特整理出:2010一级建造师考试真题《市政工程》考题及答案,以供大家参考学习!更多真题请参考:一级建造师考试历年真题(2007—2010年)汇总

一、单项选择题(共20题、每题1分,每题的备选项中,只有一个最符合题意)

1、刚性路面在行车荷载作用下的破坏取决于(弯拉强度)A、抗弯强度;B、抗剪强度;C、弯拉强度;D、抗拉强度

【刚性路面在行车荷载作用下产生板体作用,抗弯拉强度大,弯沉变形很小,呈现出较大的刚性,它的破坏取决于极限弯拉强度】

2、石灰工业废渣稳定土基层区别于水泥稳定土基层和石灰稳定土基层的特性为(抗冻性)。A、收缩性;B、水稳性;C、早期强度;D、抗冻性;【二灰稳定土有良好的力学性能、板体性、水稳性和一定的抗冻性,其抗冻性能比石灰土高很多。】

3、通常地表水的处理方法为(原水→混凝→沉淀或澄清→过滤→消毒)A、沉淀,混凝,过滤,消毒;B、原水→混凝→沉淀或澄清→过滤→消毒 C、过滤,沉淀,混凝,消毒;D、过滤,混凝,沉淀,消毒

【一般地表水处理厂广泛采用的常规处理流程,适用于浊度小于3mg/L河流水】

4、标号为C、40预应力混凝土强度,设计无要求时不得低于(30MPA)A、30;B、30.5;C、40;D、50 【400×75%】

5、以下属于自然补偿器的是:Z型补偿器 A、波形(波纹)补偿器;B、Z形补偿器;C、Ⅱ形补偿器;D、填料式补偿器;【自然补偿器分为L形和Z形两种,安装时应正确确定弯管两端固定支架的位置。】

6、柔性止水带的搭接方式应采用:AB胶 A、螺栓;B、打孔后穿铅丝;C、AB胶;D、热熔连接

【衬砌施工缝和沉降缝的止水带是柔性塑料或橡胶垫子,施工时搭接部分用胶水临时粘接,完工后靠混泥土板之间压力密封止水。】

7、路面的受力层是(基层)A、上面层;B、下面层;C、基层;D、垫层;【基层是路面结构中的承重层,主要承受车辆荷载的竖向力,并把由面层下传的应力扩散到土基】

8、土压力中最大的是(被动土压力)A、静止土压力;B、主动土压力;C、被动土压力;D、合成土压力

【这个题目是不让你考0分,与前05年试题也重复】

9、泥质防水层技术的核心是掺加膨润土的拌合土层施工技术,质量检验项目包括渗水试验及(碾压压实度)两项。A、HDPE膜的进货质量 B、施工场地及季节 C、防水层厚度 D、碾压压实度

【P151: 严格执行检验频率和质量标准,检验项目包括压实度试验和渗水试验两项】

10、采用浅埋暗挖法施工时,多层多跨度结构的地段宜采用的开挖方法是(柱洞法)A、正台阶环形开挖法、B、洞桩法、C、双侧壁导坑法;D、柱洞法

【柱洞法施工是先在立柱位置施作一个小导洞,当小导洞做好后,在洞内再做底梁,形成一个细而高的纵向结构,适合多层多跨,P99页】

11、沥青混泥土A C、与沥青碎石AM的实质性区别在于(混合料的空隙率不同)A、级配比例严格;B、加矿质填料;C、加矿质细料;D、混合料的空隙率不同

【1K432041沥青混合料分沥青混凝土(AC)和沥青碎石(AM)混合料两者的区别在于AC加矿质填料,级配比例严格。其实质是混合料的空隙率不同】

12、一个净高6M的水池,满水试验注水时间至少需要(5天)A、3;B、3.5;C、4;D、5 【注水每天不超过2米24h+每天间隔24h+第二天不超过24h+间隔24+最后注水24小时】

13、深基坑支护结构板墙部分材料可以回收的是桩是(SMW桩)A、钢板桩;B、组合SMW桩;C、钻孔灌注桩;D、地下连续墙

【SMW桩结构的特点主要表现在止水性好,构造简单,型钢插入深度一般小于搅拌桩深度,施工速度快,型钢可以部分回收、重复利用】

14、城市输配系统由低压和中压B或低压和中压A两级管网组成的管网是(二级系统)。A、一级系统 B、二级系统 C、三级系统;D、多级系统

【二级系统:由低压和中压B或低压和中压A两级管网组成】

15、沉桩施工的要求(重锤低击)。A、重击低垂;B、重锤低击;C、先沉浅的,后沉深的 D、先沉坡脚,后沉坡顶

【锤击初始宜用较低落距,锤击过程应采用重锤低击。】

16、竣工质量(评估?)报告出具人是(质监站)【若是申报用的质量评估报告,应为监理出具。若为最终存档的质检报告,应为质检站】

17、工程量综合单价法计价:人工费+材料费+机械费+措施费

18、以下关于,错误的是()。A、接口回填;B、检查井;19-20题略

二、多项选择题(共10题,每题2分,每题的有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

21、下列关于湿陷性黄土处理正确的是(灰土垫层法、强夯法、灰土挤密桩)【P10在湿陷性黄土地区施工应注意采取特殊的加固措施,可采取灰土垫层法、强夯法、灰土挤密桩等成本低、施工简便、效果好的方法进行处理】

22、钻孔灌注桩塌孔原因为(地层土质太松;护壁泥浆性能差;钻孔过快;成孔后注浆太慢)【P218钻孔灌注桩的塌孔与缩径产生的原因基本相同,主要是地层复杂、钻进进尺过快、护壁泥浆性能差、成孔后放置时间过长没有灌注等原因所造成】

23、压路机压实操作原则有(先轻后重、先静后振、先慢后快,轮迹重叠)【干扰项先高后低】

24、HDPE膜的质量控制要点是(韧度,厚度、强度、均匀度)【HDPE膜的质量是工程质量的关键,特别要严格检验产品的外观质量和产品的均匀度、厚度、韧度和强度,进行产品复验和见证取样检验。】

25、顶管井内应安装的设备有(导轨,顶铁,油泵,千斤顶)【1K415016 普通顶管法施工技术】

26、沥青再生剂的指标(粘性,流变性,溶解分散能力,表面张力)【P28沥青再生剂的技术要求是:1.必须具有软和与渗透能力,即具备适当的黏度;2.必须具有良好的流变性质,复合流动度接近1,显现牛顿液体性质;3.必须具有溶解分散沥青质的能力,即应富含芳香分。可以再生效果系数K一再生沥青的延度与原(旧)沥青延度的比值表征旧沥青添加再生剂后恢复原沥青性能的能力;4.具有较高的表面能力;5.必须具有良好的耐热化和耐候性】

27、盾构法施工现场的设施布置说法正确的是(盾构应置于混泥土基础之上、气压盾构应设空压机、泥水式盾构设泥浆处理和中央控制、土压式盾构设出土和堆土设施)【1K413022 盾构现场的平面布置包括:盾构工作竖井、竖井防雨棚及防淹墙、垂直运输设备、管片堆场、管片防水处理场、拌浆站、料具间及机修间、两回路的变配电间、电机车电瓶充电间等设施以及进出通道。】

28、在支架上现浇预应力混凝土连续梁,下列说法正确的是(验算倾覆的稳定系数不得小于:1.3;临时固接;悬臂合龙顺序先边跨、再次跨、后中跨;挂篮与梁质量比0.7)【【【P63,1K412041】】】

29、关于补偿器的说法正确的是(管道与检查井洞口处已回填,支架一端导架,临时固定松开,带插管)【IK415021 热力管道施工与安装】

30、关于管道回填正确的是(竖向支撑,人工两侧回填,化工塑胶管回填中粗沙)【IK415021 管道施工与安装】

三、案例分析题(共5题,(一)、(二)、(三)题各20分,(四)、(五)题各30分)(一)背景资料 某工程招标,1300万,工价固定合同,工期130天,A公司中标后50天才被通知签订合同,要求立即进场。又突然要求压缩为90天。A公司为了赶工期,更换有经验的项目经理人选。地下出水没有控制好,全面上涨,耽误工期造成损失。

2010一级建造师考试真题推荐阅读:

一级建造师网上招生 面授招生 教材80折起优惠 一级建造师面授,建设部原命题师资,100%保过

通关必看:2011年一级建造师考试精选模拟试题 2011年版一级建造师教材(四科)变化内容汇总

做法1:制定材料控制质量保证措施 做法2:焊工不够,挑选会的来 问题

1、补充质量保证措施方案(4分)

2、指出招标方的违规之处。(4分)

3、项目部的违规之处。改正之。(4分)

4、项目经理应具备的条件(4分)

5、由于地下水没有控制好造成损失,施工单位可否索赔?(4分)参考答案:

1、人机料法环(只要答对其中4点,每点1分)

2、甲方不对。中标通知书发出之日起30日应签订合同。(2分)变工期不对(1分),应通过监理协商,变更合同,手续(1分)。

3、不对。1)焊工特种作业持证上岗(1分)(2)新手3个月实习期(1分);(3)离岗时间超过6个月,重新考试(1分);4)安全教育及技术交底后(1分)

4、建造师资质(2分);安全B证;无大过错;(2分)

5、地下水没有控制好,不可索赔(2分),属于施工方自己的原因(2分)。(二)背景资料

水池施工,原来建筑物很近,水泥用量不多一次进货。施工中为降水设计方重新进行降水设计,比原来增加了工程量。

事件1:项目部凭经验决定改变基坑支护方案,由外锚杆改为土钉支护,结果出现相邻建筑物开裂事故。

事件2:浇注混泥土,高差2米,向下采用圆筒溜槽方法 来|源_于:学*慧/教.育$网*XuEHuiedu.Com 事件3:监理要求出具水泥检验证明,停工耽误7天。造成损失。

2010一级建造师考试真题推荐阅读:

一级建造师网上招生 面授招生 教材80折起优惠 一级建造师面授,建设部原命题师资,100%保过 通关必看:2011年一级建造师考试精选模拟试题 2011年版一级建造师教材(四科)变化内容汇总

问题

1、补充水池施工施工方案内容(4分)

2、对事件1进行分析,项目决策,应该怎么做(4分)

3、事件2的做法对不对?(4分)

4、增加降水工程费用是否可索赔?监理的停工令对错与理由(4分)

5、能否向业主或水泥商索赔。(4分)参考答案:

1、危险性较大的工程,现浇钢筋混凝土水池施工前,应编制施工方案,主要内容包括结构形式、施工工艺及流程、模板及其支架设计。应补充:满水试验方案,抗浮措施方案,预应力浇筑方案,吊装方案等。(只要答对其中4点,每点1分)

2、这个事故是项目部的重大决策失误(1分)。变更这么重要的方案属于重大决策,仅仅凭经验不对。(1分)应与设计监理洽商,通过计算(1分),可行的话,要办理变更手续,审批后实施(1分)。

3、圆筒溜槽可一减少混凝土对构筑物的冲击位移,是工地常用做法(2分)。但高度应减低1米(2分)。

4、可以索赔,是设计变更代表建设方的(2分)。监理是对的,因为时间超过了水泥的质保期6个月,可能受潮不能用。应检验,不好的话应重新进货。(2分)

5、不能向业主索赔(1分),属于自己管理问题造成的损失(1分)。但可以要求水泥供应商负责(1分),应该按照合同约定(1分)。(三)背景资料

某城市管道工程,长900m、分为3段,每段300m。

做法1:热力管道功能试验的为强度试验和气密性试验,均为1.5P,及24h.做法2:管沟中的平基与管墩基础分别浇注

http://学~慧|教|育_网_xueHuiEdu.Com 做法3:机械挖槽开挖一次到底,测量员只控制高程和宽度,人工找平后进入后面的工序

2010一级建造师考试真题推荐阅读:

一级建造师网上招生 面授招生 教材80折起优惠 一级建造师面授,建设部原命题师资,100%保过

通关必看:2011年一级建造师考试精选模拟试题 2011年版一级建造师教材(四科)变化内容汇总

问题

对做法逐条分析,指出正确做法。

1、不对。热力管道功能试验为:强度试验1.5P,稳压10min,检查无渗漏、压力降,后降至设计压力,稳压30min,检查无无渗漏、压力降为合格。(2分)气密性试验1.25P,不小于0.6MPa,保持1h, 压力降不大于0.05MPa。(2分)试运行72h.(2分)

2、不对。管沟中的平基与管墩基础应一次浇注。(2分)为了提高强度原因(2分)。

3、不对。沟槽深应分层开挖,管底基础到管顶以上o.5m范围内必须人工回填;(2分),控制开挖中心线(2分),验收复测(2分),应用坡度板找平(2分),请设计验槽后才可以进入后面的工序(2分)。(四)背景资料

某桥梁工程,A标段上下层结构,上部为现浇预应力混凝土连续梁三跨,已中标在做;B标段欲通轻轨的桥,在A标段中间,高出3.5米,为方便管理也让做。

项目部做法1:桥底下小溪水流不大,河道窄。用双洞管函。回填后做浇筑支架的基础。但后来情况变化B标不能这么做了。

做法2:钢梁(支架)用1.1倍的载荷进行了预压。XueHuiEdu.Com _ Bbs.XueHuiEdu.Com

2010一级建造师考试真题推荐阅读:

一级建造师网上招生 面授招生 教材80折起优惠 一级建造师面授,建设部原命题师资,100%保过

通关必看:2011年一级建造师考试精选模拟试题 2011年版一级建造师教材(四科)变化内容汇总

问题

1、双洞管函设计时,应考虑那些问题?(6分)

2、(挂篮)支架基础预压的作用是什么?(本题内容可能有意超出书本)(6分)

3、现浇梁预拱度设置,除了考虑施工载荷引起的弹性变形,还应考虑那些载荷与变形?(6分)

4、B标连续梁可采用怎么样的浇筑方法?(6分)

5、写出该方法的浇筑顺序。(6分)参考答案:

1、双洞管函的方法很好,设计考虑①管涵横截面应满足最大流量的要求(2分)②管函本身强度应满足要求(2分)③满足上层荷载的要求(2分)

2、挂篮预压的目的:(1)检验支架的强度和稳定性(2分)(2)检测支架承受载荷引起的弹性及非弹性变形量(2分)(3)检测支架承受载荷后地基的沉降变形(2分)(“采用挂篮悬浇主梁时,挂篮设计和主梁浇筑时,应考虑抗风振的刚度要求;挂篮制成后应进行检验、试拼、整体组装检验、预压,同时测定悬臂梁及挂篮的弹性挠度、调整高程性能及其他技术性能。”)

3、应考虑风振的刚度要求(2分),梁本身总量荷载,机具荷载等(2分)引起的非弹性变形(2分)。

4、现浇预应力混凝土连续梁的常用施工方法有支架法、移动模架法和悬臂浇筑法。(3分)本题宜采用悬臂浇筑法(3分)。

5、悬臂浇筑顺序:①在墩顶托架或膺架上浇筑。号段并实施墩梁临时固结;②在0号块段上安装悬臂挂篮,向两侧依次对称分段浇筑主梁至合龙前段;③在支架上浇筑边跨主梁合龙段;④最后浇筑中跨合龙段形成连续梁体系。(6分)(五)背景资料

某道路工程,南北幅分开做,路基工作包括雨水井……项目部画了网络图。问题

(1)指出网络图的关键线路(6分)XueHuiedu.Com(2)将网络图转换为横道图(6分)(3)那些分部分项工程可用流水作业,压缩工期(6分)(4)雨季施工措施补充(6分)(5)改性沥青路面的施工技术要求(6分)

2010一级建造师考试真题推荐阅读:

一级建造师网上招生 面授招生 教材80折起优惠 一级建造师面授,建设部原命题师资,100%保过

通关必看:2011年一级建造师考试精选模拟试题 2011年版一级建造师教材(四科)变化内容汇总

参考答案:

1、关键线路(最长的线路均为149天)有2条: ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨(3分)①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑨(3分)

2、横道图:依样画表格,画横线条,每一格10天,每项工作的最早开始时间和持续时间上下对齐。(6分)

3、可用流水作业,压缩工期是关键工作的上的南北幅的路基路面,可以同时施工,交叉作业。(6分)

4、雨期施工:①以预防为主,掌握天气预报和施工主动权。②工期安排紧凑,集中力量打歼灭战③做好排水系统,防排结合④准备好防雨物资,如篷布、罩棚等⑤加强巡逻检查,发现积水、挡水处,及时疏通。道路工程如有损坏,应及时修复。(只要答对其中3点,每点2分)

上一篇:申论归纳概括总结词下一篇:要下雨了评课