危险事件作文

危险事件作文（精选13篇）

1.危险事件作文 篇一

化学危险品泄漏事件现场处置方案 总则 1.1 编制目的

高效有序地做好本企业化学危险品泄漏应急处置工作，最大限度地减少污染范围和财产损失，把突发事件造成的损失和影响降低到最低，保障员工身体健康和企业财产安全，维护社会稳定。

1.2 编制依据

电力企业现场处置方案编制导则 ****公司环境污染事故应急预案

1.3 适用范围

适用于本企业化学危险品泄漏突发事件的现场应急处置和应急救援工作。事件特性

2.1 危险性分析及事件类型

2.1.1 在电力生过程中，使用和储存大量氢气、乙炔、氨气、氧气、氯（液化）、氨（液化）、压缩的、液化的或加压溶解的气体。这类物品当受热、撞击或者强烈震动时，容器压力急剧增大，致使容器破裂，物质泄漏，爆炸和火灾事故等。

2.1.2 化学制水过程中使用的硫酸、硝酸、盐酸等液体，发生泄漏能灼伤人体组织并对金属等物品造成损伤、对环境造成破坏。

2.1.3 环保设施检测过程中使用的放射性物品：发生泄漏将给环境造成严重的污染，给人民的生命安全造成巨大的威胁。

2.1.4 发电厂生产过程中使用的氢气、氨气、氧气、乙炔等气体发生泄漏事件时易发生人员伤亡和火灾事故。

2.2事件可能发生的区域、地点

2.2.1 脱硝系统及氨区、供氢站、汽轮机机油系统、氧气站、乙炔站。

2.2.2 危险化学品运输过程、危险化学品存储设备、危险化学品使用过程中的设备，连接的管道、截门发生故障，造成危险化学品外泄等。

2.3 事件可能发生季节、造成的危害程度

2.3.1 夏季由于高温使酸、碱等容器内的温度、压力升高造成容器破裂，使危险化学品泄漏。2.3.2 冬季由于环境温度降低，管道、截门、法兰及法兰垫 3 应急组织及职责 3.1应急救援指挥部

总指挥：生产副厂长

成员：发电部主任、设备部主任、值长、当值运行人员、点检人员、安监人员。

3.2 指挥部人员职责

3.2.1 总指挥职责：全面指挥突发事件的应急救援工作。

3.2.2 发电部、设备部主任的职责：组织、协调本部门人员参加应急救援工作。3.2.3 值长的职责：汇报有关领导，组织现场人员进行先期处置。

3.2.4 运行人员的职责：发现异常情况，及时汇报，做好运行方式的调整和故障设备的隔离。

3.2.5 点检人员的职责：及时赶赴现场，了解、分析现场状况，消除设备缺陷。3.2.6 安监人员的职责：监督安全措施的落实和人员到位情况。4 应急处置

4.1现场应急处置程序

4.1.1 水淹泵（厂）房突发事件发生后，值长应立即向应急救援指挥部汇报。4.1.2 该方案由生产副厂长宣布启动。

4.1.3 运行人员在值长的统一指挥下，按照规程处理。4.1.4 应急处置成员接到通知后，立即赶赴现场进行应急处理。

4.1.5 水淹泵（厂）房进一步扩大时启动《电力设备事故应急预案》、《发电企业全厂停电事故应急预案》

4.2 现场应急处置措施 4.2.1 水淹泵房的处置措施

（1）如发现水泵房内水位异常升高，发现人员应立即通知现场人员撤离至安全地点并通知当值值长，运行人员应立即检查、启动事故排水泵，并由值长将该事件汇报应急救援指挥部，由组长宣布启动本方案，根据事态发展，向电网调度汇报，做好联系工作。

（2）发生水淹泵房事件时，运行人员立即检查确定事故原因，尽快隔绝漏水设备，必要时值长可下令解列部分运行设备，点检人员接到通知后，立即组织人员架设潜水泵，控制厂房水位上涨趋势。

（3）循环泵房当发生水淹泵房事件时，运行人员立即投入改造后的循泵自润滑冷却系统。

（4）当水泵房内水位距离水泵电机层地面0.5m时，值长下令改泵房所对应所有机组解列停机，停机后按循环水中断，对照运行规程进行处理。

（5）停止所有循环水泵，倒换抢险动力、照明电源，切断水泵房动力盘电源，切断水泵房联络刀闸。

4.2.2 水淹生产厂房处置措施

（1）如因暴雨、洪水、关心泄漏等因素，引发水灾威胁生产安全时，当值值长应立即汇报应急救援指挥小组，由组长宣布启动该预案，根据事态发展，向电网调度汇报，做好联系工作。

（2）发生水淹厂房时，运行人员立即检查确定事故原因，尽快隔绝漏水设备，必要时值长可下令解列部分运行设备，点检人员接到通知后，立即组织人员架设潜水泵，控制厂房水位上涨趋势。

（3）当发生洪水时，为防止洪水进入生产厂房，设置两道防线，以厂区围墙做第一道防线，尽可能将洪水拦截在厂区以外。二是以生产厂房为防线，保障机组稳定运行。

（4）做好室外电缆通风孔洞的封堵工作。（5）将被水淹的电气设备及时停电。

4.2.3 根据现场恢复情况，由生产副厂长宣布应急处理情况的终止，生产秩序和生活秩序恢复为正常状态。

4.3 事件报告流程

4.3.1 值长立即向电网调度报告故障情况（包括机组跳闸情况、开关及保护动作情况，表计指示及光字报警等）、设备损坏情况以及故障设备隔离情况。

4.3.2 事件扩大引发全厂停电、设备事故后，由总经理向上级主管单位、电监会排出机构汇报事故信息，最迟不超过1小时。

4.3.3 事件汇报要求事件信息准确完整、事件内容描述清晰；事件报告内容主要包括事件发生时间、事件发生地点、事故性质、先期处理情况等。注意事项

5.1 发生水淹泵（厂）房事故后，应按照先保人身，再保设备的原则进行处置，不得盲目抢险。

5.2 抢险、防汛物资定期检查、试验确认完好。备件损坏或数量不足时，及时修复或联系购买。5.3 严格执行应急救援指挥部下达的应急救援命令，正确执行应急救援措施，避免因救援对策或措施执行错误造成事故进一步扩大或人员伤亡重大事件的发生。

5.4 在抢险救援过程中注意自身防护，安全帽、雨衣、胶鞋、手电应穿戴齐全。条件允许时应系安全绳。

5.5 遇有不明深浅的地方不得随意进入，如果必须进入时要用棍棒等器具探明深浅才可进入。

5.6 雷雨天注意人身触电防护，不得在避雷器或高压线下方穿越或逗留。5.7 抢险过程中安装临时排水泵应确保电缆及接线可靠，以防止人身触电。5.8 明确现场应急避难场所。

2.危险事件作文 篇二

随着航空运输业的快速发展，航空运输量急剧增加，空域容量与航空运输需求之间的矛盾日益突出。提高空域容量，并结合导航、通信方面新技术的应用，如卫星导航、自动相关监视等，使得在安全水平不变条件下，进一步缩小间隔标准成为可能[1]。本文通过对研究侧向碰撞危险中经典的Reich模型进行分析，提出建立基于事件的侧向碰撞危险模型，并就二者各自的应用优势进行分析，以在缩小间隔方面进行基础理论的探究。

1 Reich模型的分析

1.1 Reich模型的总体思想

Reich模型是由英国的P.G.Reich针对平行航路系统中相邻航线飞机之间单个碰撞危险建立的数学模型[2]。该模型被用于确定北大西洋区域侧向飞行间隔。在Reich模型中，重要的假设条件是管制员仅负责将飞机引导到正确的飞行路径上，随后飞机将自主导航飞行，当发生飞机失去侧向间隔相撞的过程中管制员并不干预飞机。Reich模型中将飞机按照实际尺寸定为方盒以简化计算，研究在高度相同的相邻航迹上具备标准侧向间隔SY的两架飞机在发生航迹偏离后的碰撞危险概率：

碰撞危险=交通因子×飞机参数×导航性能

交通因子是指相邻航迹上的交通流量，即相邻航迹上两架飞机纵向重叠可能性。飞机参数包括飞机大小、相对速度及同高度飞机重叠的可能性。这里重叠指的是相邻的两架飞机，其中一架飞机进入另一架飞机盒子中。导航性能，表示为Py(SY），指的是两架具有标准间隔SY的飞机重叠的概率，在计算该值时，将会用到所研究飞机侧向导航误差的统计数据。

1.2 Reich模型的特点和不足

Reich模型相对比较抽象，它主要是计算飞机盒子间距离小于标准间隔的频次，通过一个飞机盒子穿过另一个飞机盒子的平均时间除以小于标准间隔的时间得出相撞的频率。Reich模型确定了飞机盒子之间三种相撞类型，即顺向相撞、垂直相撞和侧向相撞的数学模型。Reich模型在实际中具有广泛的应用，特别是北大西洋系统规划小组（NATSPG）将其应用于北大西洋航路结构重新设计中，取得了较好的效果。在使用中，对于其谨慎的程度，即其是否过度估计了相撞危险，提出了置疑，同时认为其表达方式体现不出关键参数，也很难向模型中加入一些其他特性，如相撞探测系统的对于碰撞危险的影响。FAA和欧洲空管认为Reich模型提供了在其理想环境下对碰撞危险进行评估的广泛可接受的工具的同时，一些缺点也逐渐显现出来，特别是该模型使用了分布褶积表示因为飞行技术误差，允许的导航设备误差等造成的预计偏差和因为飞行员疏忽、电子设备失效等造成的非预期偏差[3]。总之，Reich模型应用中存在以下突出缺点：一是应用的假设条件是固定的，并通常是平行的航迹，限制了使用范围；二是模型中不包括通信、监视设备性能和空中交通管制因素的影响；三是对于导航系统性能和飞行员疏忽所造成的设备问题和人为误差导致的少量观测现象建模困难。

Reich模型针对其构建时的特定目的是非常适用的模型。对于复杂人为因素参数Reich模型并非极其客观。当试图在Reich模型中加入其他危险分析要素时，其模型需要非常复杂的数学。Burt(1997）曾对平行航迹上空管干预率进行研究，其主要是概然说理论，使用基于快照概念的概率密度函数，分析需要大量的数学知识，并将会使得隐藏的碰撞危险过程不明显。因此开发基于事件的模型是简化和具体化需求并综合危险分析特性的主要目标。

2 基于事件侧向危险碰撞模型的建立

2.1 对飞机的建模

飞机运动的航迹轴分别是：x-沿航迹方向，并不是飞行方向；y-垂直航迹方向；z-垂直方向。为研究方便，可以将被研究飞机认为是一定尺寸的飞机盒，其沿x、y、z轴尺寸分别为λx，λy和λz。在建立事件模型中，并不直接使用飞机盒，而是用碰撞盒代表一架飞机，用飞机的重心点表示另一架飞机。碰撞盒的尺寸分别为2λx、2λy、2λz。

假设飞机沿航迹方向运动速度是Uat。飞机相对运动速度是：u-沿x轴方向，v-沿y轴方向，w-沿z轴方向。失去侧向间隔的同方向相邻航迹上飞机的平均相对速度分别用大写字母U,V,W表示。

2.2 飞机运动参照系的建模

基于事件模型采用了一个特殊的参照系。将两个代表飞机A和B分别放置在侧向间隔为S的相邻航迹上，选择飞机B的位置来定义参照系。在此参照系中，飞机盒在沿xyz轴同方向运动时，碰撞盒A与静止飞机点B相接触时，认为相撞。

2.3 扩展碰撞盒的建模

根据图1中显示依据xyz轴方向，而不是飞行方向确立的碰撞盒，运动中由原有航迹向间隔板偏移。碰撞板是一个理想的没有厚度的沿相邻航迹x轴方向垂直延伸的平面。碰撞盒的侧面首先与间隔板接触。在碰撞盒的中心与碰撞板第一次接触时计为A。随着碰撞盒通过碰撞板，它沿x轴和z轴运动，它在离开碰撞板时的位置是AA。从A到AA的时间t为碰撞盒的侧向尺度2λy除以丧失间隔时的侧向速度。

碰撞盒沿x轴通过ut，沿z轴通过wt。通过的区域是多边形EFHIJL。该多边形包含在矩形EGIK中。如果静止的飞机点B，位于A和AA点，或其从A运动到AA的过程中经过区域的碰撞盒中，就发生了碰撞。换句话讲，如果B位于多边形EFHIJL中就发生碰撞。多边形的计算过于复杂，因此，将多边形EFHIJL近似为矩形EGIK，并称之为“扩展碰撞盒”，尺寸是，类似的平均扩展碰撞盒的尺寸为。根据测算沿航迹和垂直方向有效运动将增加碰撞盒x和z方向尺寸的15%和6%。因此扩展碰撞盒并不比碰撞盒大很多，实际上与多边形的差别更小。

2.4 基于事件的侧向碰撞模型

根据扩展碰撞盒的定义，一次相撞的概率就是飞机B点位于扩展碰撞盒中的概率。x和z轴的概率可以分别进行计算。首先，X轴方向，需要做进一步定义以下参数：2L是航迹上纵向窗口的长度（L一般取120海里）。E(S）、E(O）分别是在2L窗口长度中相邻航迹上，同向和反向的平均飞机数，二者表示相邻航迹上聚集的活动量。[4]x轴上同向扩展碰撞盒A与飞机点B重合的概率是：

相反方向航迹的表达式相近。

垂直方向重叠的计算将非常复杂。飞机并不是随机分布在垂直方向上。在现有系统中，飞机能够高精度保持其高度，因此碰撞盒和飞机点B很容易重合。对于碰撞盒，北大西洋规划小组给出的垂直方向重叠概率Pz(0）是0.48。对于扩展碰撞盒，即包括垂直方向运动，重叠概率必然比此值更高。垂直重叠的简单计算显示函数相关特性和影响的重要性。用2H代表碰撞盒的高度，用f(z）代表在飞行高度层上高度的概率分布。因为Pz(0，λz）=Pz(0），所以高为H的碰撞盒垂直方向重叠的概率Pz(0,H）可以表示为：

高度测量误差f(z）是良好分析函数，可以被展开成泰勒级数，得：

因此，对于一次近似，重叠概率与相应碰撞盒的高度成正比。因此，扩展碰撞盒的重叠概率是：

实际单位飞行小时事故率Nay，可以用单位飞行小时小于间隔率GERh和上式中的各要素来计算。为简便起见，同方向的碰撞危险可以表示成：

上式给出了事件模型的函数形式。去掉最后括号项中的二次幂项得出：

这是Reich模型等式的相近形式。需要进一步转换可以成为Reich模型。每飞行小时小于间隔率与飞行小时中侧向重叠Py(SY）比例有关。因为随着一个总的航路误差，平均侧向重叠将用时，二者合在一起的产物就是所需概率：

因此Nay的表达式变为：

这就是Reich模型的表达式。相反飞行方向侧向碰撞模型的数学表达式与此式相似。因此，这个推导产生了与Reich模型本质相同的表达式。

3 结束语

基于事件的空中交通航迹系统侧向碰撞危险模型的开发，解决了Reich模型中存在的问题。它体现了面向事件的基本思想，与Reich模型所采用的数学方法不同，通过将冲突探测和风险分析融入分析过程中，更加明确了假设条件和参数的重要性。在对事件进行分析和碰撞危险计算的过程中，应注意不同的条件对应的权重系数不同。本文仅是对侧向碰撞危险模型进行了探讨，在进行间隔标准的确立研究中，需要对纵向和垂直方向的碰撞进行进一步研究，这需要下一步的更加深入研究。

摘要：空域容量日益成为制约航空业快速发展的瓶颈之一,在现有设备条件下,缩小间隔标准,提高单位空域的容载量是提供空域容量的重要方法。对于飞机航线飞行中偏离航线情况进行研究,建立碰撞危险模型是间隔标准研究的基础理论。本文对Reich碰撞危险模型进行了分析,提出了建立基于事件的碰撞危险模型,获得了与Reich模型类似的效果,同时在影响因素上考虑的更为全面。

关键词：空中交通管制,间隔,模型

参考文献

[1]应爱玲,徐肖豪.空域飞行侧向碰撞危险的REICH模型方法研究[J].天津:中国民航学院学报,2002,4.

[2]Reich.P.G.Analysis of Long-range Air Traffic Systems[J].Journal of the Institute of Navigation,Volume 19,No.1,2,3,1966.

[3]FAA/Eurocontrol.A Concept Paper for Separation Safety Modeling[Z].www.faa.gov/asd.

3.危险事件作文 篇三

【关键词】住院病人；意外事件；评估；防范

【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）08-0035-01

风险管理是护理管理中的一项重要内容，也是护理服务质量的根本保证。随着公众健康知识水平的提高，法制观念和自我保护意识的增强，医疗护理承担的风险越来越大。如何保证安全护理，发现风险隐患和降低护理风险系数是护理管理者的首要任务。

许多国家已经或正在把住院病人跌倒、自杀作为临床护理质控的显性指标。评估住院病人跌倒、自杀危险性已被公认为是有效和必要的防范对策。

根据卫计委《医疗服务质量检查活动方案》的内容， “为加强医疗机构安全管理，关于有防范非医疗因素引起的意外伤害事件的措施”；结合医院开展“以病人为中心”医疗安全百日专项检查活动，提高医疗安全意、，改进医疗安全管理。我院护理部按照我国患者安全十大目标的要求，为防范与减少住院病人意外事件的发生，制定了护理质量监控工作流程。

1 住院病人意外事件危险性评估的内容

1.1病人信息 ：科室 、床号 、姓名、性别等。

1.2 项目：年龄、意识、感觉、精神、行动、药物等。

2 评估方法 对所有住院患者在入院时即进行危险性因素的评估

2.1年龄 老年患者机体各器官功能逐渐减退，感觉迟钝，行动迟缓，反应慢，住院期间由于环境的改变和生活习惯的改变、疾病的影响，容易发生意外跌倒。超过70岁（包括70岁）患者属高危人群。

2.2 意识与认知 老年痴呆是常见的老年病，几乎所有的老年痴呆病人都会出现心理行为异常，如情感异常、幻觉妄想、行为活动异常、饮食睡眠障碍[1]时给予计分。

2.3 视觉 老年性白内障、老年性黄斑病变[2]、糖尿病或高血压引起的视网膜病变、屈光不正、眼外伤、外伤引起的视网膜震荡及玻璃体积血等均属于视觉障碍，是易引起意外的危险因素。

2.4 精神因素 住院病人自杀的主要原因：有缺陷的个性特征；对疾病缺乏正确的认识和了解；难以承受沉重的经济负担；难以忍受的躯体痛苦（如癌痛）；家属的冷漠和抛弃等是住院病人自杀的主要原因[ 3 ]。

2.5药物因素 因患者坠床与使用散瞳剂、镇挛抗癫剂、利尿剂、镇痛剂、降压药、降糖药等具有相关性，护理人员在此类患者入院时即应评估患者潜在坠床因素[4]。

3 评估结果 以上五种评估内容合计达到一定分值后即提示为高危人群。

4 评估流程

4.1 首先，在病人入院后当日护理人员应评估病人的危险因素，确立高危人群的类型。

4.2 填写《住院病人意外事件危险性评估表》相关部分。

4.3 达到高危分值后采取相应措施。

4.4 上报护理部进行质量控制。

5 预防措施的落实

5.1 确定具有跌倒、坠床的危险因素时，做好跌倒、坠床的前瞻性护理是预防病人受到意外伤害的有效护理措施。如给躁动患者加床档及保护性约束；在易发生跌倒的危险场所张贴温馨提示，床边挂防跌倒、坠床警示牌。

5.2 对有自杀倾向病人加强病房安全，密切观察病情，勤巡视，告知家属有关注意事项，给病人以心理支持，减缓心理冲突，矫正情绪的失衡状态，提高病人的应对能力[5]。

5.3 对于以上护理预防措施书写在护理记录中。

5.4 提供安全的环境：各项检查均由专人护送，对特殊的老年患者做好重点交接班。病区清洁工作后摆放醒目的防止滑倒警示牌，床头挂防跌倒，防坠床警示牌，并给予护栏床。据报道，老年患者33%的跌倒发生在夜间，夜间多次上卫生间发生跌倒最多。因此，夜间开启夜光灯能有效减少跌倒的发生。卫生间和浴室均设有防滑垫，旁边设有扶手和呼叫铃，以便紧急情况下需要帮助时使用。

5.5 准确识别患者身份：做好智力状态评估，同时佩戴手腕带。填写科室、姓名、床号、住院号、药物阳性等信息，以便识别。进行治疗护理时要被动叫名，并查看手腕带。

6 小结

护理风险是一种职业风险，它既有客观决定因素，又有可控制的一面。只有强化护理人员的风险管理意识，提高护理人员对风险的识别、评估及防范能力，落实护理风险的管理制度，对风险事件高危人群、风险事件易发环节加强管理，才能保证患者安全及医务人员的安全。

在落实患者安全目标的过程中，医疗、护理过程的管理者应该以风险管理理念为指导，完善相应的工作制度，改进工作流程，制定护理风险的防范措施及应急预案，加大风险监控，以降低护理缺陷事件的发生率。

在风险管理过程中，风险识别是护理风险管理的第一步，也是护理风险管理的基础。住院病人意外风险评估表的应用，为护士在临床护理实践中提供了有效的病人意外风险识别工具，提高了护理人员对病人可能产生伤害的潜在风险的识别、评估并采取正确行动能力，有效降低意外风险事件。

通过住院病人评估表的应用，可以使护士及时发现问题并及时解决，提供了良好的就医环境，同時为病人提供针对性的知识教育，提高了患者的防护能力，从而营造了和谐的护患关系，有效地提高了住院病人满意率。

参考文献

[1]肖世富 .关注老年痴呆病人的异常.今日早报.浙江日报报业集团主办.2003.10.21

[2]万川.年龄相关性黄斑变性的新进展 .实用防盲技术. 2006.4.46-48

[3]张素玉，叶建菁. 防治精神病人自杀的护理体会[J].学会.1995.7：47-48.

[4]张静梅， 邓玉蓉.对27例住院患者坠床原因分析及护理对策.护理学.2007.2.51-52

4.危险的游戏作文 篇四

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的危险的游戏作文，希望对大家有所帮助。

危险的游戏作文1

寒假里，在我的身边发生了两次与火有关的事。

离过年还有十来天，一上午我和妈妈就到太平洋商场购物去了，在街上吃了饭，回到家里才下午两点钟。我看见几个同学伙伴在屋边的草地旁边烧草玩。那火苗像一条红色的大蛇一样，摇头摆尾地吞噬着干黄的草叶，一缕青烟飘向空中，我觉得挺好玩的，也加入了伙伴们的队伍，帮他们四处拾纸片、小木棍来扔到火蛇的身上。

小姐姐许雯走了过来，对我说：“玮卉，别玩了，不心火灾。”我想，有这么多伙伴在，怎么会有火灾？白居易说“野火烧不尽，春风吹又生。”这些小草也是烧不死的。看看明年春天小草再怎样发芽生长，多有意思。就没把小姐姐的话当作一回事。

火苗在草地上蔓延。过了一会儿，忽然刮起了一阵风，火趁风势，越烧越猛，还烧向了我们住的房子，伙伴们喊：“不好了，要烧着房子了！”大家急忙去扑火，有人用脚踩，有人用木棍打。我急忙跑回家，用一个塑料袋子装上水，去浇火。几个大人也闻声赶来，帮助着终于把火扑灭了。回到家，妈妈狠狠地把我K了一顿，说要是房子被烧掉了，让我晚上到对面小山上冒着冷风睡觉，还得小心被大灰狼吃掉。

我的同班同学邓超是个很可爱的小男孩。过年时他可倒了大霉。他喜欢玩鞭炮，把鞭炮里的火药拆出来，集成一小堆，然后用火柴去点着。结果把右手给烧伤了。拜年时我去看了他，他的右手用纱布吊在胸前，满手都是乌黑的，肿得像大萝卜，布满吓人的水泡，有的水泡已经破了，流着恶心的浓水。我看了一眼就不敢看第二眼了。到新学期开学了好长一段时间，他也不能做作业，不能做操，他自己也后悔死了。班主任以他作例子，又给我们上了一堂安全教育课。

这两件事发生得真不应该。其实老师平时也总是教育我们不要玩火，是我们不听话，总以为放假了老师就管不了我们了。前一段时间我们开了班会，老师说在野外烧火是要拘留和罚款的`，还讲了许多防火知识，我以后再也不去玩火了。也希望邓超那样的事故不要再发生。

危险的游戏作文2

近来，我们学校不知从哪里传来几种游戏活动，虽然很“精彩”，但是很危险，现在不妨让我介绍一下它们的玩法：

一、“过河游戏”，名称听起来还可以。首先要准备一根很长的绳子，再找一个大水洼，然后一群同学排成一排，一个同学站在水洼里，奋力敲打水面，水花便飞溅起来。同学们便一个接一个冒着“枪林弹雨勇敢地”冲过河，稍微不注意衣服就会湿透。

二、“背背战游戏”，同学们你背我，我背你，可是要用脚互相很命地乱蹬，直到一方认输为止。有的同学不甘心轻易认输，尽管脚受伤了，甚至青一块，紫一块，也会“轻伤不下火线”，忍痛咬牙坚持住。

三、“死追游戏”，就是由一个同学去追另外一个同学，直到抓住为止。有的同学为了不让对方抓住，常常“奋不顾身”拼命奔跑，根本不顾周围是否危险，常常自己摔跟斗或者撞倒别的同学。

同学们，这些游戏是好是坏?希望你们好好想一想，知错就改，爱护自己的身体，多做一些健康、快乐有益的游戏活动吧!

危险的游戏作文3

我手握游戏手柄，兴致勃勃的正玩着《超级玛丽》游戏，不断发出火球消灭游戏中随机出现的毒蛇、怪物，神志完全融入了游戏中。

渐渐的，周围模糊起来，爸爸妈妈不见了，住宅小区也不见了，周围全是阴森恐怖的森林。我小心翼翼的顺着森林向前走，发现前面有一瓶果汁，我正口渴呢！拿着果汁就毫不犹豫喝了下去。

忽然，我发现自己喝完果汁后渐渐的变小了。看到我身边树上有一只小松鼠，个头比我还大。当它走到了我的面前时，吓的我尖叫起来，还好，它只是友好的看了我一眼，就跳开了。在我眼中，整个世界都变了样：蚂蚁竟然比酒杯还大，毫不吃力的拖着一个比它大几倍的昆虫，蚯蚓足足有一根皮带那么长在土里翻动……

突然，我发现前面的草丛有两个幽蓝色的亮光，仔细一看。“妈呀！一只豺狗！”我扭头就跑，山丘大的豺狗在我后面嚎叫、追赶着我。我拼命奔跑，前面正好有一棵大树，我顺着树干就往上爬，又遇到了那只松鼠，它把毛茸茸的大尾巴递给了我，把我拉上了树。让我躲过了一劫。

我刚要谢谢那只松鼠，手一松，从树上摔了下来……

“啊！”我从梦中惊醒，吓的浑身冰凉，直冒冷汗。还好，原来是南柯一梦。

哎！玩游戏不要太过于沉迷，过于沉迷也会伤身体，大家可要注意哟！

危险的游戏作文4

前几天，唐老师又“表扬”了我，并不是因为我的表现好，考了100分。那是上午第一节课的课间休息，我和张奕林，郑晓靖正在隔空比划动画片《百变机兽》上的绝招。

我先信心满满的比划了一个“寒冰破空斩”，张奕林紧跟着来了一个“暴龙易刺圆”，郑晓靖也不甘落后摆出了“惊天浪涛沙”；我又出其不意地来了个“九天雷霆双脚蹬”，张奕林手舞足蹈使得是“闪电旋风劈”；“天羽屠龙舞”，“流影电光闪”，“极地沙尘暴”，我们快活的叫着。一个比一个喊得响，一个比一个嗓门高。最后连“三毛”“哪吒”“金刚葫芦娃”都用上了。轮到张奕林了，他已经黔驴技穷，实在想不出招了，急眼了就踢了我一脚，是真踢！我火了，冲动的还了两招“排山倒海掌”和“无敌拍皮球”，出手并不重。倒是郑晓靖用“蒙牛顶顶功”让张奕林吃了苦头，郁闷了半天。

事后，张奕林却流鼻血了，并告诉了老师。他和郑晓靖都异口同声，一口咬定是我弄得。结果老师让我向他道了歉，我很不情愿地认了错，直到现在我也不知道张奕林的鼻血到底是怎么回事。不过，这些已经不重要了，经过老师得批评教育，我已认识到了这件事的危险性，我们现在已经和好如初了。

5.危险_叙事作文 篇五

当我一打开那盖子时，一股酸酸的味道吸引了，心想：怎么回事啊?然后定睛一看，倒吸一口凉气，心脏顿时比以前跳快了好几倍：“这就是传说中的电池漏液吗?”我在心里默默地喊道。哎!那时我真是：丈二和尚摸不着头脑。

一回过神就叫了一声：“爸爸快来看啊，电池好像漏液了!”

爸爸走过来立刻告诉正在发愣的我：“赶快把漏液的电池拿出来，否则会愈加严重。我马上拿起十字锥，开翘电池。

漏液的电池终于出来了，但还要取出导电片，爸爸告诉我要先把整个拆出来才行。我冥思苦想了好长时间终于发现了那些躲在暗处的螺丝孔。

我小心翼翼的把电池盒里那些导电片用电焊取出。然后将新的导电片装上去。可那个导电片太小了，怎么办呢?就这个问题爸爸想了一整天。

今天天气真好，我的心情也不错早上一起来就开始了昨天的工作：修玩具。爸爸说他想出了一个办法，把新导电片包在旧导电片上就行了。我二话不说，开工了，拿出电焊，将新的和旧的导电片融在一起。但将导电片装上去一看，才知道没有弹簧。

这个高危的焊接行为我做了好几次，可没有烫着手，可就在收电焊时，烫脱皮了。这回你知道我为什么要写”那是一次危险的尝试“了吧。

6.危险小学作文 篇六

可如今，地球母亲这样对人们关心，这样的慈祥。但人们却茫然不知似的。不止这些，还有呢!汽车在大马路上来来往往，根本不在乎对大自然的伤害;工厂里的烟囱冒出黑得不能再黑的烟，污染了清新的空气。人类时时刻刻在砍伐树木、开采矿山、捕杀动物、污染水源……根据我查找资料得知：以前的地球是一个山清水秀、鸟语花香，让人陶醉的好地方。可现在不是了，现在地球已经被严重污染了。

幸好人民对污染有了一点的意识，建造了一个无车日，9月22日。无车日的要求：要有私家车的人们，在这天不能开车上路，可以快跑，或慢慢的跑。这个要求得到了百姓的一致认同。

现在大伙都在行动。我也不能闲着呀!虽然不能做什么大事情，但我还是可以做一些我力所能及的事情。比如：捡一张纸。这只我可以做的事情。

7.危险事件作文 篇七

关键词：心血管事件,可逆性危险因素,分布与认知,干预

为评估来四川省中西医结合医院就诊的患者心血管事件可逆性危险因素的分布情况和相关知识的认知情况,从而采取有效干预,降低心血管事件的发生率,特进行以下研究。

1 对象与方法

1.1 调查对象

选取2008年1月1日至2009年10月31日,年龄37~65岁,在四川省中西医结合医院急诊科就诊并首次发生心血管事件收住入院的300例患者(排除死亡患者)。其中男性193例,女性107例,男女之比2∶1。

1.2 方法

1.2.1 调查问卷

问卷是根据中国医学科学阜外心血管病医院流行病学研究室建立的心血管病发病最优预测模型进行设计,对问卷的维度、条目、内容等进行专家咨询,并应用德尔菲法给问卷各维度赋权重。包括以下三部分内容:(1)一般资料:性别、年龄、学历、职业、经济状况等。(2)可逆性危险因素的分布情况。(3)对可逆性危险因素的认知及主动实施预防措施的情况。

1.2.2 问卷发放

本次调查共发放问卷325份,回收问卷325份,回收率100.00%;其中有效问卷300份,有效回收率92.31%。

1.2.3 统计学方法

应用Epidata进行数据录入与整理,应用SPSS13.0统计软件包进行数据分析,采用均数、标准差描述数据,以χ2检验和回归分析进行数据分析。

2 结果

2.1 一般资料

见表1。

2.2 300例心血管事件住院患者可逆性危险因素分布情况

见表2。将表2中的因子进行多因子逐步Logistic回归分析,求RR值。依次为血脂异常RR=7.70,糖尿病RR=5.56,高血压RR=5.42,超重和肥胖RR=5.23,吸烟RR=4.12,饮酒RR=4.12,不合理膳食结构RR=3.25,缺乏运动RR=1.69。

(注:仅列出经单因子Logistic回归分析,有统计学意义的相关因素)

2.3 300例心血管事件住院患者可逆性危险因素的认知及主动实施预防措施的情况

见表3。

3 讨论

3.1 结果特征分析

3.1.1 本组一般资料特征

主要为高年龄,低学历,中收入,他们的中位年龄为52岁,均为20世纪50年代前后出生,对文化、卫生、艺术、保健等知识的敏感性较低。

3.1.2 可逆性危险因素的分布特征

主要表现为多因子和高频次。300例患者中普遍存在吸烟、饮酒、超重和肥胖、不合理膳食结构、缺乏运动,而这些对于心血管事件的发生有统计学意义。不同患者具有危险因素的多少和程度不同,心血管事件的发生率和严重程度也不同。

3.1.3 认知及主动实施预防措施的情况

患者对心血管事件相关知识和预防方法的认知程度均较低,在调查内容中知晓率最高的是“心血管事件的发生与高血压、高血糖、高血脂有关”,占71.65%,而对于其他调查内容知晓率均达不到45%。而对于能主动实施预防措施者仅占27.56%,说明心血管事件发生患者对其所患疾病的相关知识知晓程度极低,并且不够全面和系统。

3.2 可逆性危险因素的可干预性分析

由胡大一牵头的“中国初发急性心肌梗死研究”,张杼扬牵头的“早发冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)临床特点研究”分别从不同角度分析我国冠心病患者群发病特点,提出我国人群与冠心病相关的主要危险因素是吸烟、高血压、血脂异常、糖尿病、心理社会因素、不健康饮食和缺乏体育锻炼[1]。这与我们此次调查结果基本一致。据国外学者研究显示,通过改变生活方式和恰当的药物治疗,如戒烟、健康饮食和加强锻炼可以使心肌梗死的发病危险降低80%[2]。本资料中可逆性因素均可以通过改变行为得以纠正或改善的,而患者的行为改变是需要我们进行人为干预的。

心血管事件可逆性危险因素的干预可分为非药物治疗和药物治疗两类。非药物治疗主要通过改善患者的行为和生活方式,趋利避害,从而降低心血管事件发生的危险,主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒等。而药物治疗则通过使用一些药物干预的行为(如戒烟药)或生理病理过程来达到降低心血管病危险的目的[3]。

3.3 对策

积极开展心血管事件的防治工作,对可逆性危险因素及早干预。冠心病(CAD)综合防治网络是一个庞大的系统工程,包括两级预防和5个层面[4]。

4 结论

综上所述,提高全民对心血管事件预防的意识,使其自觉地改变不良生活方式,以达到控制高危因素,减少发病率的目的。提示我们医务人员应该重视普及心血管事件相关知识的教育,教会患者预防方法,并且定期监督、检查,确保患者能自觉主动地实施预防措施。

参考文献

[1]杨跃进,华伟.阜外心血管内科手册[M].北京:人民卫生出版社,2006:566.

[2]胡大一,马长生.心脏病学实践2008-规范化治疗[M].北京:人民卫生出版社,2008:104.

[3]黄津芳.医院健康教育的科研方向[J].中华护理杂志,1998,33(11):676-677.

8.危险作文500字 篇八

去年的`某一天晚上，我在一家饭店吃饭，妈妈给了我20块钱，要我和姐姐一起去买些零食过来吃。

我们穿过马路来到了惠康超市，在这里，我们买好了零食，正要离开。我突然发现有一个穿着时尚戴着墨镜的男子面露狰狞的微笑正在向我俩走来，他说：“两位可爱的小朋友，你们妈妈叫我跟你们说件事。”姐姐和我竟然信了，走到他旁边，认真地听，谁知，他一下子抓着姐姐的手就跑，姐姐吓得大叫：“你是谁呀？你要干嘛？救命啊……”我这个超级女汉子，也不是白当的，飞速跑过去，一个连环踢把那个男子打倒在地，拉着姐姐飞跑，结果，那个坏人竟然追着我们不放，当我们回头看时，他身边又多了一个女人也和他跑在一起，我的大脑正在飞速运转，看来我们今天遇到坏人了，就像电视里上演的那样，对了，上次我看电视上面说遇到危险时，一定要到人多的地方，警察局、银行等等，我连忙拉着姐姐跑进了华一小旁边的中国银行，这下后面那两个人没辙了，我们终于摆脱了坏人的纠缠。

当我们回到妈妈身边，说着那惊险的一刻时，妈妈对我们说：“跟你们说多少次了！不要随便跟陌生人搭讪！”同时也知道了一个道理，在遇到危险时，要镇定，不能慌，沉着应对，化险为夷！

【【热门】危险作文500字3篇】

9.危险游戏作文 篇九

三个星期前，我们正在教室里休息，屈煜斌正在看书，忽然看到朱欲康正在那里玩笔，就走了过去，趴在那里看，结果朱欲康一下子把笔从桌子上拔出来，直接扎在了屈煜斌的眼球上，疼得屈煜斌泪如泉涌。

事后，屈煜斌到医院做了手术，把铅笔头取了出来，花了好多钱，这样的事件还有很多，玩转门时，脚背夹在了门缝里；玩做迷藏，被自己锁在了箱子里；爬树时，爬上去了，但下不来了；玩积木时把积木吞进了肚子里······

10.危险事件作文 篇十

(一) 铁路危险货物运输突发事件应急处理办法的相关规定

根据《铁路危险货物运输安全监督管理规定》《危险化学品安全管理条例》等的规定, 危险化学品单位应当制定本单位危险化学品事故应急预案, 配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备, 并定期组织应急救援演练;发生危险化学品事故, 事故单位主要负责人应当立即按照本单位危险化学品应急预案组织救援, 并向当地安全生产监督管理部门和环境保护、公安、卫生主管部门报告;道路运输、水路运输过程中发生危险化学品事故的, 驾驶人员、船员或者押运人员还应当向事故发生地交通运输主管部门报告。有关地方人民政府及其有关部门应当按照下列规定, 采取必要的应急处置措施, 减少事故损失, 防止事故蔓延、扩大, 主要措施包括:1.立即组织营救和救治受害人员, 疏散、撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员;2.迅速控制危害源, 测定危险化学品的性质、事故的危害区域及危害程度;3.针对事故对人体、动植物、土壤、水源、大气造成的现实危害和可能产生的危害, 迅速采取封闭、隔离、洗消等措施;4.对危险化学品事故造成的环境污染和生态破坏状况进行监测、评估, 并采取相应的环境污染治理和生态修复措施。

(二) 铁路危险货物应急预案编制的要求

铁路各站段的危险货物应急预案编制要依据铁路总公司铁路危险货物应急预案为基础, 密切结合站段实际情况, 真实、具体、简练、准确地用图、表、文字表述, 编制的预案必须经过涉及部门的讨论及有关专家论证后, 报上级部门批准。批准后的方案应当不断演练修正。

(三) 铁路危险货物应急演练的提出

由于应急处理方案涉及的部门、人员较多, 对协调要求比较高, 因此在预案编制后要开展培训和宣传工作, 让所有应急救援的员工清楚一旦事故发生, 本岗位应该做什么, 怎么做。近年来, 广铁集团公司每年定期举行应急预案的演练, 并对活动进行记录和总结, 同时通过演练检查、发现预案中存在的问题, 解决问题, 不断提高对突发事件的预防和处置能力。

二、液氨罐车泄漏事故应急演练方案的设计与实践

笔者全程参与了2015年广铁集团液氮泄漏事故应急处置演练, 并在后期为其制作了面向岗位员应急处理培训的教学视频, 经过分析, 演练预案的设计与实践包括以下的几个环节。

(一) 预设事故概述

突发事件为2015年11月19日10时10分, 在岳北站场17道, 2次小运转列车驶入, 该列车挂有一组6辆液氨罐车。

按规定着装的两名货检员执行双人双面检查制度进行货运交接检查, 并与随车的两名押运员会同检查, 检查至编号为0843216的液氨罐车时发现顶部冒出白烟, 发出吱吱响, 同时闻到刺激气味, 经确定是发生了液氨泄漏。

(二) 对发生泄漏的货 (车) 性质进行分析, 明确泄漏部位与可能产生的危害

1. 对发生泄漏的危险货物性质进行分析, 确定泄漏可能导致的危害性

事故发生, 首先, 要求相关人员对发生问题的货物的性质有一定了解, 从而确定处置方法。以本事件为例, 铁路货检员要对液氮的特性有一定了解, 并应会同押运人进行共同处理。

液氨的用途比较广泛, 譬如在屠宰场的制冷剂, 火箭、导弹的推进剂, 是无色液体, 有强烈刺激性气味, 极易气化为气氨。密度0.617g/cm3;沸点为-33.5℃, 低于-77.7℃可成为具有臭味的无色结晶。在铁路运输时使用罐车装运, 其时是液态, 一旦泄漏则为气态, 具有一定毒性, 会通过呼吸、口腔或皮肤接触等方式传染。

2. 对发生泄漏的罐车结构进行分析, 确定泄漏的部位及应采取的措施

事故发生时, 要求相关人员对发生问题的货车结构有一定了解, 从而明确泄漏点。以本事件为例, 发生泄漏的货车是罐车, 液化气体铁路罐车罐体为圆筒形卧式储罐, 安装在底架上, 罐车的罐体为钢制焊接结构, 封头为标准椭圆形, 罐体内部不设防波板。在罐体上部设有一个直径不小于450㎜的入孔, 全部装卸阀件及检测仪表均设置在人孔盖上, 同时设置坚固的防护罩进行保护。阀件周围设有操作走台和罐内、外扶梯, 以便于操作和检修作业。

液化气体铁路罐车泄漏主要是安全附件的泄漏, 其中最主要的是安全阀、液位计、角阀和气液相阀的泄漏。

(三) 液氨罐车泄漏时的处置方法

1. 铁路货检员会同押运员共同检查

在铁路运输中, 对于性质特殊的货物在运输过程中需要加以特殊防护与照料, 以保证货物运输安全, 因此托运人会指派对货物性质及防护熟悉的押运人全程押运。液氮属于此类货物, 所派的押运员持有《培训合格证》《押运员证》, 对所押运的危险货物特性了解并携带了所需的各类防护用品。因此, 铁路货检员发现问题, 应立即通知押运员共同检查, 并提出应急处置方法。

2. 铁路货检员立即执行逐级上报程序

铁路货检员会同押运员共同检查后, 应根据实际情况向上级进行汇报, 请示解决方法或请求相应支援。一般来说, 铁路发生突发事件执行逐级上报的程序。以本事件为例, 铁路货检员应该立即通过对讲机向货检室汇报情况, 货检室再根据情况向上级请求汇报。

在本事件中, 明确泄漏点为罐车顶部, 需要押运员上车顶堵漏, 因为所处岳阳北站为电气化铁路区段, 接触网有电导致押运员无法上车顶处置。此时, 铁路货检员向货检室汇报请求向行车调度员要停电的调度命令。

3. 启动铁路危险货物货运事故速报

发生铁路危险货物货运事故时, 应及时逐级向上级管理部门报告, 并在1小时内向有关站段、铁路集团拍发“货运事故速报”电报。

铁路危险货物货运事故速报的内容应包括事故类型、事故发生时间、事故发生地点、发生事故货物的品名等信息、事故概况与初步分析、事故地点周边环境等内容。

4. 根据实际情况, 启动不同级别的应急预案及响应预案

危险货物运输事故应急预案响应等级一共分为I、II、III、IV等四级, 根据灾难条件确定预案级别。其中, I级是指事故后果已经导致死亡人数达到30人;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数小于等于100人;或直接经济损失小于或等于1亿元;或需要紧急转移安置人数小于10万人, 运输设备遭遇破坏中断行车达到48小时。II级是指事故后果已经导致死亡人数在10-29人之间;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数在50-99人之间;或直接经济损失在5000万元-10000万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到24小时。III级是指事故后果已经导致死亡人数在3-9人之间;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数在30-49人之间;或直接经济损失在500万元-5000万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到12小时。IV级是指事故后果已经导致死亡人数小于3人;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数小于30人;或直接经济损失在100万元-500万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到8小时。

本事件中, 经过铁路货检员与押运员现场共同确认, 因接触网带电不能确定具体泄漏原因, 货检员立即汇报信号楼车站值班员, 车站值班员向站长汇报, 站长启动车站应急预案, 车站值班员向调度所申请岳阳北站内接触网停电施救, 并停止站内一切调车作业, 同时通知公安部门派员警戒。站长向车务段段长、值班室汇报, 段长宣布启动车务段应急预案, 同时向集团应急领导小组汇报。车务段值班室通报货运中心值班室, 中心值班室向中心主任汇报后, 货运中心启动应急预案。

结束语

铁路危险货物应急预案的目的, 在于当铁路一旦发生危险货物事故时, 可以使相关岗位员工快速明确事故应急处置的流程, 进行有效处置, 从而实现有效缩短应急反应时间, 将事故损失降低到最小的程度。因此, 预案的编制要有针对性, 要以迅速控制危险源为主, 以消除危险为主, 事故后要查清事故原因为主。同时, 由于危险货物预案涉及抢救、撤离、信息联通、设备物资供应等多重环节, 涉及铁路车、机、工、电、辆多个部门及外部消防、医院等部门, 因此要在编制危险货物预案时充分考虑到各因素, 便于做到有效组织, 发挥应急预案的作用。

摘要：铁路危险货物应急预案是在当铁路发生危险货物事故时, 为相关岗位员工提供快速、准确处理事故有效方案。本文以铁路危险货物运输突发事件应急处理办法的相关规定入手, 以铁路液氮罐车发生泄漏为例对突发事件的应急处理方案进行分析, 并提出相应处理措施。

关键词：危险货物,应急处置预案,铁路运输

参考文献

[1]王军.铁路应急预案管理系统的研究与设计.科技信息, 2007 (11)

[2]郭长缨.危险货物运输事故应急预案的编制与实践.铁道货运, 2012 (10)

11.危险作文500字 篇十一

那天，我和小姨还有弟弟正在家里玩，玩着玩着，我和弟弟便提出要出去玩的要求。由于我和弟弟还不满8岁，小姨又特别疼我俩，便带我们到一辆三轮车上玩。在三轮车玩了一会儿，我低头便看到了地上有一块白色的石头，非常光滑。我便想：这个是什么石头，有点像玉石。不管了，我一定要看看这是什么。为了满足我的好奇心，我便弯下腰去，伸出手向那块石头摸去。摸索了一会儿，我并没有摸到什么，只好将头向那块小石头靠去，慢慢地我的脚已经离车有些距离，忽然，我一个栽倒葱便向地上倒去。撞向地的一瞬间，我的眼前一黑，什么感觉都没有了，只听见弟弟的哭声和小姨拼命呼喊我的名字。迷迷糊糊中，我感觉到有一双粗壮而有力的手，将我抱起。

不知过了多久，等我睁开眼时，已经是晚上了，小姨、妈妈还有爸爸守在医院的床边，眼中充满担心，整个人憔悴极了。“怎么了?”我问，妈妈见我醒来便说：“当时，你的下巴一片鲜红，面色苍白。弟弟被我吓得哇哇大哭，而小姨见我昏过去，脸上血色全无差点也昏过去。”我听了这话，才明白，我为了知道那是什么东西，摔到地下，并且很严重。现在想起来，依然是那么可怕!

12.真危险作文 篇十二

危险，无处不在，只等着你一不小心就降临到你头上;危险，无处不在，只等着你不遵守交通规则拿去你的生命。这不，今年就发生了，在奶粉中发现了有毒物质。

这或许，是因为那些黑心商贩的贪念吧，总是在食物增加一些有毒物质，使人体受到了严重伤害。我只想反问一句：“你们的眼里难道只有钱吗?”拿这么多人的身体当儿戏，可能你们会说：“关我什么事?”是啊，别人的孩子关你什么事，只要我的`身体和我的孩子好就足够了，可你就真的那么自私吗，只顾自己的利益，而那千千万万的生命都置之不理。

你们知道吗?因为你们的贪念，让多少的幼儿失去了生命，让多少人存在病痛之中，因为你们的贪念，很多孩子的父母只能眼睁睁地看着自己的孩子生活在痛苦之中。

13.危险小学作文 篇十三

今天，我和哥哥闲着太无聊了，于是哥哥趁着下边人少的时候，便玩起了烧火。哥哥用打火机把草点着了，再用火把草杆子给点着，可是，草杆子还没有点着，草上的火就开始慢慢地熄灭了。于是哥哥便找来一只废弃的米袋，哥哥用打火机把米袋给点着后，只见烧出来的是一团团黑油。哥哥用草杆子粘了一些黑油后，再点上火，“扑哧”一声，草杆上立刻燃起了红通通的火焰。我这才知道哥哥原来是想让火烧的更旺一些，才这样弄的呀!

正在这时，有位老爷爷在楼上窗口探出头来，对着我们大喊：“你们在烧火吧!”可是哥哥却说：“没有呀!我们在玩呀!”我吓得叫哥哥赶快走，可哥哥就是不肯走。没想到这个老爷爷竟然跑下来了，一看哥哥烧的火，就对我们破口大骂：“你们是哪家的，还在烧火，前几天就是因为烧火，把被子都烧了，你们是不是要把房子烧了呀?……”我们被老爷爷骂的一愣一愣的，吓得只想赶快溜走，没想到老爷爷居然还跟踪我们，我们发现后非常惊慌，连忙加快脚步跑了起来，我们用了九牛二虎之力小学五年级优秀作文500字才把老爷爷给甩掉了。累得我气喘吁吁的，都说不出话来，躲进家里再也不敢出去了，心里还一直忐忑不安，生怕老爷爷会找上门来呢?

其实老爷爷说得对，烧火确实很危险，小朋友们千万不能玩火呀!