人生需要挫折的作文

人生需要挫折的作文（共12篇）

1.人生需要挫折的作文 篇一

今天当我看到这条作文题目——“人生需要——”时，我就毫不犹豫地填写了“挫折”这个词。因为不是有一首歌里面的歌词是：“不经历风雨，怎么见彩虹……”吗，这也让我感觉到人生的确是需要挫折;所以我才会毫不犹豫地填写了“挫折”这个词。

其实挫折究竟是什么呢?我想还有很多人是不知道的，现在让我来告诉你们吧!沮丧者说，挫折是无穷无尽的烦恼;失败者说，挫折是被击倒后的眩晕;懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路。而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，人生需要挫折!

为什么我会这么肯定人生需要挫折呢?因为在我们的人生道路上，不可能事事顺利，也更不可能一帆风顺，只会是遭受风风雨雨。是的，人生必然要遭受挫折，这是难免的，但是，一旦遭遇后，你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么，让我们自己来会想自己的人生，再给自己一个正确的答案。

我想你们的想法应该是和我一样的。为什么这么说呢?那是因为我们都希望自己将来是国家栋梁，是社会的有用人才。而希望自己将来就是这样的人就需要挫折来帮助我们，成为我们人生中的“垫脚石”;举个例子来说我们现在的新中国为什么会这么强大呢，那因为经过了当年的八国联军侵略我们中国的事件后，我们的中国人民不再希望故事再过上演，于是我们全中国人民团结在一起，自力更生，推动全国的经济发展，走向繁荣昌盛的人生。才有我们现在这样美好的人生条件。所以，人生需要挫折!

还是俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历挫折，怎么能成材呢?只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔;只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。所以，人生需要挫折!

2.历经挫折的人生 篇二

而直到某天，当我们沿着铺满落叶与月光的小道，抚摩摸着缕缕清风时，我们才会发现，拥抱过痛苦的我们是最好的我们，历经挫折的人生才是最美的人生。

曾经的我也经历过一次致命的打击，嘴上不说，心里却疼的要命。当时我一度认为，是挫折围着我转，是困苦追着我跑，人生已经没多大意义了。现在想来，那种痛依旧钻心，但经历了此般挫折的人生似乎才更有价值。

不要嫌弃你那经历了挫折的人生。生活如果两点一线般的顺利，就会如同白开水，平淡无奇。也许你还会责怪上帝的不公，怪他为什么会拿这样的人生给你，没有惊喜，没有弯弯绕绕，更没有让你可以值得拥抱的回忆。

于古，富贵而名磨灭者不可胜计，唯调侃非常人能称焉。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》休列；不违迁蜀，世传《吕览》；韩非囚于秦，《说难》《孤愤》明志；而于司馬迁，作《报任安书》时，未尝不是在经历了人生的百味之后的于人也是于己的感慨。

于今“生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值”。当尼古拉，奥斯特洛夫斯基瘫痪在床，身处在只能口述作品的艰难处境之下中时，他恐怕也是热泪盈眶的说出这句话。可也正因为这般挫折，才能让永垂不朽的《钢铁是怎样炼成的》多一份来自灵魂的力量。正如同《命运交响曲》经久不衰，不仅是因为它的曲谱引人共鸣，也是因为贝多芬无声的呐喊一次一次地命运作斗争感染着古今之人，人们读到了他人生的起伏，才会体现到曲调中的百味，只有人们历经挫折，才有可能激发内心的《命运交响曲》。

于我们，我们必须知道：我们的人生只有一次，一帆风顺确实是一种完美的生活方式，但这样的人生却活不出我们的心跳。人生有着不公，所以挫折当道，阻挡着我们走向康庄大道，当只有我们自己清楚，最锋利的宝刀是在最粗糙的磨刀石上练成的，只有跨过挫折，就是铺满荆棘的道路也可以走完。人生只有经历了命运的挑衅，挫折的陪伴，才会笑看苦难，推开未来的生活之门。

我曾不理解，人生为什么要活的那么拼，那么累，又为什么会有那么多名人伟人如此珍惜过往的失败与挫折。我又亦或迷失或彷徨，也在挫折中倍受冷风吹。但也只有当自己遭受失败了之后，才能理解历经挫折的痛与美。

3.人生需要挫折作文 篇三

挫折是我们最要好的朋友，每个人都会有遇到挫折的一天，谁都逃避不了。它总是拒绝平坦，制造坎坷，它总是拒绝欢乐，制造伤感。但是，它却用自己的身影嬴来胜利的署光，用自己的黑暗，去打造别人的光明。

挫折是我们最要好的挚友。从我们来到这个世界上开始，它就和我们粘在了一起。第一次流泪，第一次摔倒，第一次淘气，第一次失败……这里所有的第一次，它都掺和在我们的美好童年里，都印在我们的脑活里呀!

挫折是我们的诤友。他告诉我们，不应该做什么，应该做什么;它告诉我们，怎么做才能行，怎样做不行;它告诉我们，什么是好，什么是坏;他告诉我们，什么是胜利，什么是失败;什么是智慧，什么是愚蠢;什么是光明，什么是黑暗;什么路可以向前走，什么路是死路……它的态度认真、严肃，它的批评严厉、冷峻。它的告诫真诚、坦白，它的警示深刻、有效。在它的启示下，我们反省着，认清了弱点和缺点，增长了才干和判断的能力。有了它的陪伴，就好像多了一份朋友的关心，呵护和鼓励。这才会感悟到自己的人生是好是坏，是黑还是明的道理。

挫折是我们最好的学友，我们一起探索世界的奥妙，一起憧憬未来。因为挫折，让我们体会到了许多，理解许多，明白许多，长大了许多。挫折让我们明白了失败乃成功之母，知道了要经过风风雨雨才能见彩虹，也知道了在哪里跌倒就在那里站起来，更是知道了阳光总在风雨后。

即然挫折是我们最要好的朋友，那么我们就要热情招待，给予一份尊重，给予一份关心，给予一分保护，让挫折成为我们学习上的，事业上的，社会上……指南针吧!

4.人生需要挫折的作文 篇四

人生的道路不可能一帆风顺，每个人都会经历很多挫折和考验。如果应对不当，就很容易造成一蹶不振，甚至走上不归路。那么作为家长应该怎么培养孩子抗挫折的能力呢，一起来看看!

父母树立积极自信的态度

家长是孩子的第一个老师，也是一辈子的老师，一言一行会对孩子带来巨大的影响。对待问题，父母树立积极自信的态度，给孩子树立一个好的学习榜样。

面对困难，如果家长自己就慌慌张张，不知所措，或者愁眉苦脸，唉声叹气，次数多了，孩子就会留下不好的印象。以后在遇到苦难的时候，就会不自觉地模仿家长。所以，家长保持积极乐观的心态，冷静处理各种问题，才能给孩子带来好的`影响。

教会孩子正确对待失败

很多情况下，给孩子带来最多打击的往往不是失败本身，而是他对失败的理解。当孩子在学习或生活中遇到挫折的时候，家长要引导孩子以乐观积极的心态面对。要告诉孩子，困难是暂时的，一切总会过去。

例如孩子在测验中考砸了，在总结经验教训以后，告诉孩子就不要去多想什么了，不要总是沉浸在失败的痛苦之中。可以陪着孩子逛逛商场，或者去游乐园玩一下。让孩子很快从失败的阴影中走出来。能很快从挫折中走出来的孩子，以后抗挫折能力也会比较强。

作为家长，需要在给孩子安慰的同时，帮他分析造成失败的原因。并不断鼓励孩子，让他继续努力，下次是可以考得更好的。

帮助孩子认识抗挫折能力的重要

家长要告诉孩子，无论在学习、生活和将来的工作中，一个人都事事如意，总会遇到各种大大小小的挫折。而看一个人能否取得成功，关键就要看这个人是如何面对种种挫折的。

家长可以跟孩子讲讲自己怎样面对挫折取得成功的故事，也可以告诉孩子，很多成功者之所以取得成功，就是因为抗挫折的能力特别强。推荐孩子读这些名人如何抗挫折的故事，有利于孩子抗挫折能力的增强。在看了名人抗挫折的故事以后，孩子们会觉得自己在学习和生活中遇到的困难就不足挂齿了。

还可以从反面教育孩子，如果一个人不具备抗挫折的能力，那他其他方面就是十分优秀，最终也不会有多大的成就。

给孩子设置抗挫折的机会

孩子抗挫折的能力，是在一次又一次克服困难的过程中增强的。日常生活中不要什么事情都由家长包办，很多事情可以让孩子自己去完成。比如天气寒冷，但是家长要让孩子自觉按时起床;比如寒假即将到了，但是生活不能没有规律。给孩子设置抗挫折的机会，让孩子学会坚持，有利于磨练孩子的意志，增强孩子抗挫折的能力。生活中的这些情境，对培养孩子抗挫折能力是很有效的。

同时，家长要善用“延迟满足”，别孩子要什么就给什么，孩子说什么就是什么，让他们从小就懂得“等待”的意义。当然，延迟满足不是压制孩子的欲望，而是让孩子明白只有“只经历风雨，才能见到彩虹”，培养一种经历磨练。抵抗困难挫折的能力。

5.生活需要挫折作文 篇五

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生活需要挫折作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活需要挫折作文 篇1

“就让路途中出现堵塞吧，让他出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。”

——题记

正如《林中小溪》所说，战斗的人生才是美丽的。生活需要挫折！

生活需要挫折，在挫折中我们懂得珍惜。记得有一次，在临近期末考试的几天里，我生病住院了。望着滴答滴答的吊瓶，我心里充满的焦急和绝望。眼看着同学们都在抓紧时间复习功课，我却在接受病魔的考验。那时陪伴着我的只有病痛和折磨，我不止一次的想过振作起来复习功课，但是每一次都以失败而告终，那滋味，真的好难受啊！在我的记忆中，似乎那时的每时每刻，我的眼睛里都泛着痛苦的泪光。有时候自己独自一个人在病房里，不免想起以前没病没痛的时候，为什么没有好好学习呢，或许现在就不用这么干着急

生活需要挫折作文 篇2

不经历风雨怎能见彩虹，温室里的花朵是经不起风吹雨打的，只有在风雨中傲然挺立，才有机会长成一棵苍天大树。

挫折，好比炼钢的火焰，让他变得无比坚硬。挫折，好比阻挡我们前进的坎，只有尽全力跨过这一道坎，才会使我们不怕生活的艰难。有了挫折，才使我们的生活更值得回味。

或许许多人都怕挫折，但是当挫折真正来临的时候，你不能用消极的态度去面对，遇到挫折，有的人会不敢面对现实，从而变得颓废沮丧，失去了生命的活力。而有的人正视挫折，把挫折看作磨练自己的一次机会，用自己坚强的毅力战胜它，克服它，从而走上了成功之路。

生活中是不可能一帆风顺的，如果一个人的生命中没有挫折，那么他就承受不起社会的风风雨雨，就像从小在蜜罐里的孩子一样，丰衣足食，当面对挫折的时候，只懂得逃避，没有面对的勇气。

你们还记得贝多芬吗？，他双耳失聪这对一个音乐家是个多么大的打击啊，但没有沮丧下去，努力弹奏音乐，尽管他面临极大的难度，但他没有向命运低头，创作了著名的《命运交响曲》，为音乐界做出了巨大贡献，造就了他一生的辉煌，试想，如果他一直沉溺在他残疾带来的痛苦中，就没有他令人纪念的结果。

是啊，生活中的确需要挫折来磨砺我们，让挫折，变成我们走向成功的阶梯！

生活需要挫折作文 篇3

人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——题记

有一首歌这样唱道：”阳光总在风雨后，请相信有彩虹……“是啊！雏鹰体验过暴风雨的.击打，才能翱翔；阳光穿透厚重云层的遮盖，才会展现；珍珠经历无数沙石的磨练，才能耀眼；而我经历更多的挫折，才会成长！

记得那是一个寒冷的冬天，阳光照在大地上，好像温暖了些。我和家人一起来到滑雪场享受滑雪的快乐。谁知老天爷这样不讲人情，我的意外打断了家人们的欢乐时光——我的腿重重的撞到一根拦网的柱子上，顿时脑子里一片空白，只觉得好疼好疼……

我被家人送进了医院，是股骨骨折，需要住院手术。我躺在病床上被推来推去，眼泪也浸湿了被单，这不只是疼痛，还有无尽的委屈和后悔……

手术前几天，每当晚上夜深人静的时候，我必须忍受那钻心般的疼痛。有几次，我都难过得好想不接受治疗，可每到那时，脑海里就一直浮现着张海迪的那句话”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。“是啊，跌倒了就要爬起，无论多么困难，都要坚持下去。凭着这个信念，在手术时，我告诉自己不要怕。却没有想到自己竟然做到了——竟在那么难熬的一天中，没有掉下一滴眼泪，也没有吵闹着喊：”好疼！“在不只不觉中，我坚强了

在那最难熬的日子中，虽然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我却丢掉了胆小，丢掉了对家人的依赖；虽然手背上布满了密密麻麻的针眼，但却学会了坚强，懂得了乐观。

”……珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。“学会面对，让我乐观；感受失败，让我成长；经历风雨，让我坚强。我感谢生活中的每份挫折，他让我对未来充满自信，充满希望！

生活需要挫折作文 篇4

谁不期望生活能够风平浪静；谁不期望生活能够一帆风顺；谁不期望生活能够晴空万里；谁不期望生活能够无由无虑。

可是，正因为我们活在这世上，所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说：”如果我能够不经历挫折，那该多好。“真的是这样吗

如果没有挫折，我们的人生就会变得枯燥无味；如果没有挫折，成功的价值就大大降低；如果没有挫折，人的生命就会变得很脆弱；如果没有挫折，人们就不会学会坚强是什么；如果没有挫折，当人们谈到成功时，又怎样会感慨道：”谈何容易“呢。

我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶，坐在阳台上，拿着一本书细品，细品茶的甘淳，细品书的情感，也细品书中人物所遇到的挫折。

应对挫折，需要的是我们勇敢的应对。

保尔·柯察金应对疾病的缠绕，仍不放弃为国家贡献出自我的力量；贝多芬应对失聪这一沉重的打击，仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品；爱迪生经过不断的实验，应对着几十次的失败，仍坚持自我的实验，最终成功发明了电灯。

所以说，成功是需要有挫折的激动，而生活也需要有挫折的激励。

我们生活在这大千世界里，如果没有了挫折，人们就不会懂得珍惜自我拥有的一切。如果生活中没有挫折，人们就不会懂得生命的宝贵，如果没有经历生老病死，人们就不会去珍惜生命，只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折，人们就不会进取，就不会懂得成功的价值，没有进取，人生就缺乏了生命力，生活只会变得枯燥无味。

所以，生活中需要挫折，没有挫折就不会有五彩缤纷的人生，不经历挫折，生命就会黯然失色，而成功也会失去它原有的光彩。

生活需要挫折的点缀，才会有成功的光辉。

生活需要挫折作文 篇5

生活需要挫折每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。记住：没有挫折的生活是残缺的。只有经历了人生的坎坷，才能领悟到生活的美好。

生活需要挫折作文 篇6

挫折是火，点燃理想的灯；挫折是灯，照亮前进的路；挫折是路，引领我们向前冲。

挫折，人人都不想与它接触，不想与它交往，不想与它产生任何一点关系。好像它是霉球似的，只会给人带来苦痛，带来伤心，带来失败。可是你错了，挫折对人也有自己的优点，也有自己辉煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

爱迪生在制作灯丝的实验过程中，曾经失败过上千次。在第一千次失败后，他的助手曾对他说：你已经失败上千次了，放弃吧！然而，爱迪生却说：这一千多次的失败，使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝。最终，功夫不负有心人，在他的坚持与努力之下，换来了成功的果实。可想而知，如果爱迪生在挫折面前低头，何能取得如此成就？

不经历风雨怎能见彩虹，我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打，但是只有在风雨中磨练，才有机会长成一棵苍天大树。

贝多芬的名字已耳熟能详，他也曾经遇到过挫折双耳失聪，这对一个音乐家是个多么大的打击啊，但是他并没有从此自甘堕落，而是加倍努力的弹奏音乐，尽管他面临极大的难度，但他并没有向命运低头，他所创作的《命运交响曲》，世界闻名，如果他当时向挫折低头，一直沉溺在他残疾带来的痛苦中，就不会有这么辉煌的一生。

有句俗话说得好：玉不琢，不成器。不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了山重水复疑无路的困惑，才有柳暗花明又一村的开阔；只有经历了会当临绝顶的艰辛，才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。

6.跨越挫折 自信人生 篇六

首先，我们要让学生正确认识挫折，提高挫折的认知水平，树立正确的挫折观。世界上任何事物都具有两重性，挫折也不例外。我们要要求学生善于变换角度看待自己所面对的挫折，不能只看它所带来的消极的一面，也要正视它所带来的积极的一面，正视才会让你克服挫折，带来自信。在体育教学中，特别是高难度的器械体操教学中我们要让学生明白：人活着就要有各种本能的和高级的欲望、需要和抱负，但是由于客观制约、自身局限，需要不可能完全得到满足。人人都会遇到挫折，课课都会有挫折，所以我们应教育学生不应回避、害怕挫折，而应面对和正视挫折。当你独立面对某些技术动作时，挫折可能会不可避免地在课堂成为你学习中的伴侣。我们要让学生在学习中领悟到挫折是现实生活中的正常现象，不须也无法逃避。自然、和社会间的万事万物无一不是在曲折中前进、螺旋式上升。一切顺利、直线发展的事情是没有的。我们要记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，要让学生明白没有磨难是不会取得成功的。所以我们要教育学生建立正确的挫折观。

其次，我们要在教学中创设挫折教育的情境，从而培养学生坚强的意志品质。在实施挫折教育中，教师要对学生忍受挫折的能力多加考虑，挫折情境的程度必须与学生个体差异相适宜。如在体操教学中，体操内容的选择要因人而异：素质好、能力强的学生，可加快简单动作内容的教学进度，选择较高难度的动作并提出相应要求，给他们适度的挫折体验以提高技能。而对各方面能力较弱的学生，则用难度较小的动作使他们慢慢培养起体操的兴趣和能力。同时，我们在教学中设置障碍时，还要特别注意使学生保持良好的情绪和积极的态度，主动帮助学生摆脱困境。因为溺爱，诸事由父母包办代替，所以今天的学生很少遇到困难，即使遇到困难，他们也多数选择回避，要不就请亲朋好友帮忙，而这样结果就造成了学生缺乏进取心，意志薄弱，胆小怕事，不善于克服困难等。因此，我们创设的挫折情境、困难情境就是来培养学生勇敢顽强、不畏艱难险阻的精神，让他们懂得如何迎接困难和挫折的挑战，以适应日益激烈竞争的社会。

其三，我们进行挫折教育的最终目的是为了学生的成功，最终的成功而不是阶段性的成功。我们在教学中要帮助学生正确分析挫折产生的原因，在体育学习中引起挫折的因素很多，造成挫折感的轻重程度也各不相同。有客观因素，如气候不适宜、器材有问题，或师生之间、学生之间的关系紧张等，使得学生的目标行为受到阻碍，从而产生挫折感；也有主观因素，如由于运动能力的限制或身高、体重等的影响造成的目标无法实现，从而产生挫折感。体育教师要帮助学生分析产生挫折的原因，以便学生找到战胜挫折的办法。不要用统一的标准去衡量每个学生，鼓励学生要先和自己比。同时，我们需要注意的是：进行挫折教育并不是脱离学生实际，使学生一挫到底，这与挫折教育和成功体育的做法都是背道而驰的，是不可取的。胜利的体验是教育，而失败的体验则是更宝贵的教育，因此对学生进行胜负观的教育尤为重要，正确对待胜负，胜不骄，败不馁。在胜利中找不足，继续前进；在失败中找教训，不被失败吓倒，以顽强的毅力去争取胜利。更重要的是，要使学生能正确对待今后的学习、生活，以及工作中遇到的挫折与失败，振奋精神，永远成为一个生活的强者。

总之，挫折是客观存在的，为了更好地锻炼学生的毅力，磨砺学生的意志，更好地让学生适应社会的发展，我们要“尽可能的在体育教学中让学生遭受挫折”，从而让学生真正获得应付挫折情境的正确理念，一步一步，脚踏实地的走向成功。

7.成长需要挫折作文 篇七

就拿我来说吧！我是家里的小公主，我的生活一帆风顺，无忧无虑！可是在平静的海面也会刮起大风，卷起大浪记得有一次，学校布置了一项作业“做家务”我对这可是一窍不通啊！看着被我打扫过的地方还真是惨不忍睹，玻璃上有抹布的痕迹，桌子上有脚印的影子作文

……被妹妹讥笑一番后，眼中的泪水像没关紧的水龙头哗啦啦的流个不停。妈妈见状便过来安慰我，“太幸福的生活便是平凡的生活，太容易得到的东西便不是珍贵的东西。现在的你需要超越自我，面临挫折。超越自我是对自我的征服，自我的洗礼。人必须走完这最艰苦、最痛苦的历程，只有这样，才能让人走向坚强。面对忧伤可哭泣没有用的，你必须挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。

妈妈的一番话，让我豁然开朗，使我重新拿起了工具，拾起自信心完成了任务！在成长的道路上，不要为昨日的失落而懊恼；不要为今日的徘徊而苦恼；不要惧怕明日岁月中的挫折。因为，挫折是常事，摔跤会常有。每次跌倒后，应该立刻爬起，如皮球一样弹跳得更高，这也就无所谓的挫折了！不管遇到多的挫折，这要我们保持不断进取的精神，在满是荆棘的荒野中，踏出一条属于自己的路！作文

8.成长需要挫折作文 篇八

每个人的成长之路都不可能一帆风顺。挫折这个“拦路虎”经常会突然蹦出来。当我们遇到挫折时，是不是就止步不前了?不，不论有多大风浪，船儿总要扬帆起航;不论有多大风雨，小鹰总要展翅高飞;不论遇到多大困难，我们都要挺起胸膛，一路斩破荆棘，到达胜利的彼岸。

当学习时，我们不能只听得进表扬，听不进批评，我们内人一定要坚强，聂耳说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我们只有不断改进自己的缺点，才能克服一切挫折，长成一顶顶天立地的苍天大树。

温室里的花朵固然美丽，但放到野外便会悄然凋零。只有经历无数风风雨雨的雄鹰才是强者!

“玉不琢不成器”。我们就像那未以打磨的玉石，只有经过打磨才能成为无价之宝。

9.生活需要挫折作文 篇九

挫折令我坚强，美国瑞科视频，挫折令我成熟，(爱，变成了微笑银针)，挫折令我在人生的道路上永不绝歇地奔驰着……假如说人生是跑道的话，挫折是摔跤，如果说摔跤站不起来的话，那么我是弱者。甚么是强人，强者是在人生跑道上摔倒了再站起来跌倒了再站起来的人。我的生活需要挫折，因为我要成长;我的生活需要挫折，因为我需要享受成功的高兴，我的生活需要挫折，因为我要变得坚强。

高尔基的《海燕》中说：“让狂风雨来得更激烈些吧!”可见，挫折可使人有坚强的意志。没有挫折的人生不是出色的人生，有挫折才有斗争。面对挫折，不要伤心，不要泄气;面对挫折，不要悲观，不要低沉;面对挫折，要奋勇当先，一往无前。挫折是成功的基石，人生的必需，生活需要挫折。

挫折是音乐，令我亢奋。

人生途径不一路平安的，总要阅历些小崎岖，每次小崎岖都是一次挫折，每一次挫折可能是失利，失败并不行怕，恐怖的是失败以后站不起来，不怕站起来没有勇气，只怕站不起来。已经我为帮爸爸买衣服，捡瓶瓶罐罐赢利，不意被我最好的最信任的同窗发明了，她到处播送，我的声誉因而也一泻千里，全部的同学都用低俗的目光看我，个个都来像调户口似的讯问家中的情形，我也因而酡颜耳赤，我感到我我没有措施和他们相处，我只可能活在本人的天下里，享用本人的芳香，抚摩本身痛，忍耐着这些屈辱，持续着我的“任务”，终究，我积累下了一比钱，我买下了一套活动装给爸爸，我把过剩的钱买了件衣服给妈妈，我发现那一刻，好幸福好幸运，当时，美国瑞科简介，我的泪水犹如涌泉一样喷洒出来。()我打动，因为我成功了，我激动，由于我生长了，美国瑞科简介，我打动，因为我面临挫折没有屈从，没有畏缩。

回望汗青星空，哪个成功的人没有经历过挫折。司马迁遭遇磨练，却写出了第一部纪传体通史―《史记》;屈原不受重用，却留下了千古绝唱―《离骚》;祖逖闻鸡起舞，才有了上将军的名称。可见，生活需要挫折。

10.初中作文生活需要挫折作文 篇十

生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的.寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。

记得以前，有一件事仍令我记忆犹新。我在班上品学兼优，老师非常器重我，时常能得到老师的表扬，所以老师的表扬已经是家常便饭了。由于我十分骄傲，时而在课堂上东张西望，时而写作业时虎头蛇尾，时而在早读课上和其他同学交头接耳……

期中考试到了，我满怀信心地进入考场，可我拿着密密麻麻的试卷，我呆住了。最后，我的成绩一落千丈，当得知分数时，我一下子懵了，好像一盆冷水浇了一下，回家也被家长狠狠地批评了一顿。家长的雪上加霜使我更加伤心了，给了我巨大的打击。

可是，正是因为挫折和失败，提醒了我骄傲自满的后果，所以我没有在挫折面前低头，而是正确地面对挫折，我决心在学期的期末考试中得到好成绩。

从此以后，我认识到了自己的错误，上课聚精会神，踊跃举手发言，课后，将自己落下的课程补起来，认真完成每一份作业。我的成绩像万马奔腾般飞速前进着。最终在期末考试中取得了很好的成绩，老师和家长也对我刮目相看了，我自己也十分高兴，度过了一个令人难忘的假期。

11.生活中需要挫折作文 篇十一

著名音乐家贝多芬在中年时失聪，但他没有放弃音乐，他凭着自己对音乐的感觉，对音乐的熟悉，仍然创作出许多好听的曲子。现代“超人”张海迪，因疾病导致胸部以下没有知觉，但她凭着顽强的毅力自学完小学和中学的课程，自学三国的语言，还获得了硕士学位。

挫折可以使我们的生活更丰富，更精彩！俗话说：“不见风雨怎么见彩虹呢！”这就是人生不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。

在我七岁的时候，父亲因为肝病晚期而去世。从此，我就成了没有爹疼的孩子。为此，我也经常抱怨，为什么别人的孩子可以拥有父亲而我却不能呢我的童年一直生活在这个阴影里。但等到我上学的时候妈妈的一番话，使我改变了。明天我就要去上学了，妈妈拉着我的手，对我说：“梦文呀！你是一个可怜的孩子，但你如果想起了可怜，走出可怜，那么你一定要好好学习，你要让别人知道有娘没爹的孩子，一样可以上大学”。我小小的心灵受到了很大的震动，我立志要好好学习，长大报效母亲。

因为我的努力，我的成绩还不错，但我在平时生活质量总比别人差，但是我不再抱怨，妈妈的腰曾经受过伤，不能做事。到了我上初中时，妈妈彻底失业了，只好跟着亲戚去外地打工。于是，我又承受思念母亲的苦。有时想起妈妈，情不自禁地流下泪水，所以我的成绩有点下降，何老师好像明白什么，好几次找我谈话，说：“你要好好学习，争取考到好高中，老师相信你，记住一句话：知识改变命运”。老师的话激励了我，而且我每天都会在心中默念三遍“知识改变命运”。我的成绩又上来了。

现在，我的成绩比较好，也逐渐适应了妈妈不在身边的生活。上天已经给我的努力做出了回答：继续努力。

12.成长，需要挫折作文 篇十二

——题记

寒冬腊月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜斗雪。

走在放学回家的路上，手里那张鲜红的试卷透着无力挽回的失望。我的心像被雨水淋湿的青石板路，阴晦中夹杂着丝丝疼痛。

有雪自空中缓缓飘落，屡屡幽香钻入鼻腔，沁人心脾。沿着香气寻去，在墙角一隅发现了她——梅花。她开得正盛，娇嫩的花朵不畏风雪，星星点点地散落在枝头，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，越是走近，香气越浓，淡雅而悠远，别具神韵。雪白的花瓣轻颤着，润泽透明，白如绢，轻如纱，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模样让人想象她经历了多少次的狂风暴雨，又是一次又一次不屈不挠地坚持下来的。

可是梅花如果不经历漫长的严寒和凛冽的风雪，又怎会暗香袭人、芳华绝代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我们只有经历了挫折的考验和挑战，总结教训、愈挫愈勇，才能得到成长。只有像梅花那样不畏严寒、百折不挠，才能走向成功。