党员学习党风廉政警示教育心得体会

党员学习党风廉政警示教育心得体会（共12篇）

1.党员学习党风廉政警示教育心得体会 篇一

我院为提高新近人员素质，提高年轻同志的业务水平，特别针对以后考入我院的新同志，进行了一下午的党风廉政教育。培训主要围绕《检察官法》、《公务员法》、《检查人员纪律处分条例》、《最高人民检察院关于检察人员执法过错责任追究条例》等内容。通过为时两个小时的学习，使我们全部新同志深入明确的认识了我们工作的重要性和我们要担负的社会责任感。使我们知道选择检察工作的同时也就选择了维护社会的正义，我们必须珍惜我们的岗位，呵护老同志留下的荣誉，树立检察人员应有的形象：弘扬正义的时代形象，敬业奉献的清官形象，刚直不阿的卫士形象。

作为检察人员中的一份子，我们首先要有扎实的业务能力。我们应该懂得，即使自己手中握着正义之剑，也要学会用，并不是穿上盔甲就等于是武士了。审讯不是四肢的运动，而是头脑的较量，所以我们要学习很多的知识并不仅仅是法律而已。我们要学习侦查、批捕、起诉、辩护、判决，要站在各种角度去剖析案件，学习从每一个细微的证据去还原犯罪的真相。用百分之一百的努力去完成交给我们的每一项工作，即使这工作看上去多么不起眼，多么微不足道。面对律师，要学会盗人所长，每一个人都有他闪光的点。面对嫌疑人要学会互相尊重，每一个人都是值得尊重的，哪怕是十恶不赦的罪犯。不能对犯罪嫌疑人刑讯逼供，那是一种无能的表现。年轻有冲劲，干事有活力是年轻人的克贵之处，但不能急功近利，不能受利益驱使办案，这是对检察权的自残。年轻所以容易浮躁，浮躁是一种轻浮急躁的心态，

一旦沾染上浮躁之气，就会沉不下心，稳不住神，心猿意马，魂不守舍。这种心态带来的后果必然是学习知识浅尝辄止，一目十行。心不静无以言学，心不静，欲望就会膨胀，就拒挡不住外面花花世界的诱惑。一旦碰上诱惑就会自乱方寸。所以心要静，戒浮躁。诸葛亮曰：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”做到静心要加强思想政治学习，正视自己的人生观、价值观，过有意义的业余生活，提高自己的精神等级。不能使安稳的工作和浮躁的态度最终成为埋没自己的温床。

其次我们也许有专业的法律知识，但检察业务是实践性极强的工作，学历高的人只有在精通法律实践后才能成为真正意义上的人才。在这个人生、职场的关键时刻，一次党风廉政教育对入世未深的我们来说是极其必要的。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕变开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强党风廉政教育也是反腐倡廉的初始之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到“权是双刃剑，荣辱一挥间”，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我们虽然只是检察系统的一颗小小的螺丝，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。我们需要从严自律，管住自己。市场经济的这个时代趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想。使得我们现在必须面对比以前更多的诱惑以及价值观的侵蚀。但越是在这种形势下，我们越应该保持清醒的头脑，越应该保持艰苦奋斗的作风，越应该从方

方面面严格要求自己。我们需要长时间的同犯罪分子打交道，但决不可因此而使得自己被同化或是对社会失去信心。一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己变成一个贪图小利、没有出息的人，最终会因小失大，走入迷途。所以我们必须警钟长鸣，筑牢防线，因为稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头，要时时刻刻谨小慎微。我们检察人员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白办案，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

以上几点说起来简单做起来很难，我们自己首先做好应该做的工作，其次要随时自觉接受监督、检查。因为与其相信一个人的道德操守，莫不如相信严格的制度和有效的监督。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的同志，往往会犯错误。我们每一位检察人员都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面明镜，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。不要拒绝进步、成长和学习，不要满足于稳定的工作和“差不多”的态度，随时都应该保持危机感，及时的转变自己的思想和态度，因为没有危机才是最大的危机。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。最简单的处事之道就是说老实话、办老实事、做实在人，这是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能在任何位置上干出名堂，也能取得大家的信任，得到群众的赞誉。

通过这次培训，我感到，“以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴衰”。做一个清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好“人情关”“金钱关”“名利关”，要不断加强学习，强化政治意识。加强自律意识，强化服务意识。加强监督与自我监督，处理好奉献与索取的关系。真正做一个全心全意为人民服务的检察人员，用心想案，用心谋案，用心办案，真心诚意为群众，一心一意求正义。

2.党员学习党风廉政警示教育心得体会 篇二

为深入开展党的群众路线教育实践活动, 德州市散办党组织高度重视学习教育, 丰富学习内容, 创新学习形式, 引导广大党员干部树立正确的人生观、价值观、群众观。4月19日, 市经信委组织全委党员干部到德州监狱接受廉政警示教育。全体党员干部听取了三名服刑人员“现身说法”, 服刑人员忏悔了自己堕落成犯罪分子的经历, 剖析了走上犯罪道路的原因, 以及由此给社会、家庭、亲人带来的影响和伤害, 形象直观地揭示了犯罪的后果。通过这次警示教育, 大家表示, 要真正从内心深处警示自己, 常思贪欲之害, 常怀律己之心, 端正做事做人态度, 不断增强党性观念和廉洁从政意识, 珍惜今天拥有的幸福生活, 从思想上、行动上筑起一道反腐倡廉的坚固防线, 以实际行动为推动全市散装水泥平稳较快发展作出应有的贡献。

3.党员学习党风廉政警示教育心得体会 篇三

一、加强大学生党员廉政文化教育的重要意义

学生党员是大学生中一个特殊的群体，他们是普通同学中的佼佼者，是服务于广大同学，是广大同学学习的榜样。对于这样一个群体，他们的一举一动影响着身边的每一个同学。大学生党员在大学生中的示范和表率作用，能有效的推进大学生廉政文化教育工作，加强对大学生党员廉政文化教育，能使廉政文化教育起到“以点带面”的效果，从而推动校园廉政文化教育的全面展开。

当前大学生的廉政文化意识普遍不高：一是思想认识的偏差。长期以来廉政文化只与领导干部和一些职能部门有关。因此有相当一部分学生觉得反腐败这件事情与自己目前的生活没有关联，他们普遍认为只要是走上工作岗位不从政，几乎就与腐败无缘；二是没有相应的教育体制。一部分学生愿意从媒体上关注一些反腐案例，但是仅限于了解，没有专门的机构和组织为他们讲解贪污腐败的严重性；三是没有合适的教育方法。老旧的教育方法，让学生收获不大，有些学生对身边的不廉洁情况抱持着习以为常的态度。

对于大学生党员来说，他们对于廉政文化的认识要比普通同学了解的更多，但是在廉政文化教育上还存在着如下的特点：一是虽然比普通同学能够多一些政治学习，但是学习过后不加以实际运用，而且对于政治学习的态度没有对于自己专业学习的态度来得强烈；二是在大学生党员中有一个误区，他们很多人认为廉政文化是当权者的事情与学生党员无关，自己没有任何权利，也无从腐败；三是对于一些党内的腐败案件，认为杜绝腐败是不可能的；四是受到社会大环境的影响，对于一些腐败现象见怪不怪。

廉政文化作为先进文化的重要组成部分，对大学生的成长成才具有极为重要的作用。培养学生党员正确的价值取向和道德观念，对于形成在廉为荣，以贪为耻的良好社会风气有着至关重要的作用。

二、如何在学生党员中加强廉政文化教育

1.加强大学生党员的理想信念意识，从思想上认清廉政文化教育的重要性

以基层党组织为核心，党委书记、支部书记为第一责任人的廉政文化教育长效机制，形成各部门齐抓共管的“大德育”的格局。以大学生党建工作为基础，以当前开展的“群众路线教育”、“教师优先 学生第一”和各项活动为载体，加强对大学生党员进行廉政文化教育，抓住校园廉政文化教育的关键，增强廉政文化教育的实效性。学生党支部应积极组织党员、积极分子带头参加廉政文化教育活动。组织以廉洁为主题的组织生活会。进行权力观教育，使大学生党员正确认识权利、使用权利。

2.充分利用资源，使大学生党员具有良好的廉政文化教育学习条件

充分整合教育教学资源，把廉政文化建设与思想政治工作、课堂教学、课外活动、学校管理等有机结合起来。利用校园报刊、杂志、广播、墙报、校园网络和校园文化活动，组织开展辩论赛、知识竞赛，观看专题电影、电视片等多种形式的廉政文化教育。同时将廉政文化与思想政治理论课，与校园文化活动，与社会实践，与大学生党建相结合。

可以以网络为阵地，以qq群、微信群为辅助媒体，建立大学生党员论坛，在论坛中大力宣传我国传统文化和马克思列宁主义经典著作中的廉政思想以及我们党廉洁自律和加强党风廉政建设的各项规定，作为学生中的优秀力量——党员和学生干部要时刻不忘身上肩负的神圣职责，在学习和工作中起到先锋模范作用，从而促进廉政文化在高校的建设和发展。

3.在党员中开展丰富多彩的廉政文化教育活动

对于廉政文化教育的学习不能只局限于形式，不能单单开一次组织生活会，写一篇廉政文化文章就可以，要开展更为丰富，影响力更强的教育活动。改变教育理念，形成以学生为主体，教师为主导的教育理念，通过探究式、合作式、问题式、体验式等多种教育方式，丰富大学生廉洁教育的手段和方法，使大学生党员廉洁的思想和廉洁的意识入脑、入心并身体力行。

首先要设立学生党员先锋服务岗，要以廉政文化教育为基础，进一步端正入党动机，增强理想信念教育，加强党员党性。其次可以实行学生党员寝室挂牌，学生党员考试挂牌制度，在学习腐败的同时，进一步提高自己的诚信意识，尤其是现今社会一些学术不端，学术腐败的情况出现，要时刻提醒学生党员不能有此行为出现，从根本上培养学生党员良好的生活习惯。最后，要鼓励廉政文化创作，通过一些大学生喜欢的艺术形式将廉政思想传播给大家。学生党员要带头组织观看廉政题材的电影、电视片、文艺演出，让广大同学在感受艺术熏陶的同时得到廉政启发，要定期举办知识竞赛、征文比赛、辩论赛等活动，普及廉政知识，传播廉政文化、弘扬廉政理念。

4.党员学习党风廉政警示教育心得体会 篇四

篇一

按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位；不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。

1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。

2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到我们普通民警来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把公安事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动公安事业不断向前发展，一年比一年快、一年比一年好。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度；使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。

衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

三、抓好党风廉政建设，深入开展反腐败斗争

腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

篇二

当前在开展先进性教育的同时，开展这次党风廉政教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要意义，更使自己深受教育。深知自己作为一个党员领导干部，肩负的重大责任和使命，特别是在党风廉政建设方面自己更要身体力行，率先垂范，在做好本职工作的同时，给班子其他成员和普通干部树起良好榜样。对此，我感受颇深。

一、要管住自己。

纵观诸多官员的腐败事例，他们蜕化变质的情况虽然各不相同，但是有一点是共同的，那就是没能管住自己。管住自己这是领导干部为官从政一条基本要求。如何管住自己呢?

首先要树立正确的理想信念。领导干部蜕化变质，或在政治上打开缺口，或在经济、生活上倒下，都是因为理想信念动摇，进而带来政治上变质，生活上堕落。因此，领导干部要管住自己，就必须加强学习，不断提高思想境界和道德觉悟，牢牢筑实政治和思想上的防线，牢记陈毅同志的名言“莫伸手，伸手必被捉“，思想上不能有丝毫的侥幸心理，理想信念在任何时候都不能有丝毫动摇。

其次要管住自己，必须正确对待名利得失。正确对待名、权、利，正确对待职务升迁和岗位转变，是领导干部面对的一个现实的考验。现在，全县面临合并乡镇和机构改革工作，这对每个领导干部又是一个严峻的考验。是跑关系、走后门以捞取一个好位置，还是扎实努力地工作，以接受组织和人民的挑选。我们应该选择后者。我们应该有一个健康正常的心态，能上也能下，官升上去不志得意满，官职降下去不气馁，把握正确的价值取向，以平常心看待名、权、位、利，立志做大事，立志更好地为人民服务，而不是立志做大官。

最后，要管住自己，必须正确使用手中的权力。我们每个领导干部都应深知，权力是党和人民赋予的，是拿来为党工作，为人民服务的，是一种责任和义务，而不是为个人捞取好处的工具。我们应当树立“立党为公、执政为民“的权力观，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋“，面对诱惑首先想到从政的宗旨和党的纪律，才能清清白白为官。

二、要管住他人。

领导干部管住自己了，并不能说明完成了反腐倡廉的任务，由于他所处的地位和所起的影响作用，使许多想从他手中捞取不正当利益的人改换招数，大路不通走小路，陈仓暗渡，来达到自己的目的。领导干部如何管住他人呢?

首先要管住自己的家人。自己的家人包括配偶、子女及兄弟姐妹等近亲属。在许多官员腐败案中，行贿者给官员行贿碰壁后，就转送给官员配偶或其子女，配偶或子女接受财物后，以枕边风或以亲情使官员为行贿者大开方便之门，使行贿者最终达到目的，时间长了，次数多了，官员也就自然而然地陷入腐败的泥潭中。所以领导干部在提高自身防腐能力的同时，要时时刻刻教育自己的家人，同样要防止腐败，以腐败案例教育他（她）们，不收受别人的财物就是爱护自己，关心自己，就是支持自己的工作，这样就能管好家人。

其次管好身边的人。身边的人包括秘书、司机等。这些人因为整天在领导跟前转，和领导的关系较为密切，因此也成了行贿者进攻的重点目标，有的还成为领导干部索贿受贿的得力助手，有的借领导的名义自己索贿受贿。所以领导干部对这部分人也要加强管理，提高他们的自身素质，防微杜渐，严格批评教育。

最后，管住班子成员。班子成员由于和领导干部一同共事。有的事情得于情面，放纵了腐败现象的发生，助长了腐败气焰。所以领导干部特别是“一把手“在班子成员中要起模范带头作用，要对全单位的防腐倡廉工作负总责，保持较好的防腐警惕性，以自己良好的人格魅力来影响其他人，感染其他人，才能保证整个集体的清正廉洁。

永远保持共产党员的先进性，在广大群众和普通干部中树立良好的党员形象，领导干部处在十分重要的位置。我们要认真学习，努力实践“三个代表“重要思想，打牢思想道德这条防线，率先垂范，搞好本单位的党风廉政工作。

篇三

参加了集团公司组织的廉政文化教育学习，深深认识廉政警钟不能有丝毫的松懈，必须时时敲，会会敲，结合工作实际，特别观看了部分党员干部腐败的图文、视频，经过认真学习剖析，心得体会如下:

1、个别党员干部政治素质低下，有的领导干部平时又不注重自身学习，没有过硬的政治思想基础，没有正确的人生观、价值观、世界观，在经济大潮中，受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀，受不任何经济利益的怂动和诱惑，把一些向钱看的腐败思想带入到工作领域中，丢掉了为人民服务的思想宗旨，走上犯罪的道路，成了一名阶下囚。

2、个别领导干部权钱思想重，有的领导干部思想存在有权就有钱，在职务犯罪中，都拥有一定的权力，由于对权力的认识不到位，甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自己谋利益的筹码，更有甚者，大权在手櫂武场威，视法律约束为无物，在污腐败的泥潭中越陷越深，把人民公仆思想抛之脑后，忘记了全心全意为人民服务的宗旨。

3、党员干部自制能力差。随着职务的升迁、权力的增大，在欲望面前，有的党员干部没有控制自己的私欲，对金钱、权力的追求越来越强烈，贪图享乐，放任自己，从好烟美酒、到声色犬马、再到完全堕落，最终身败名裂，落得个人人喊打，家人出门抬不起头。

此次参观学习，我感受颇深，在今后的工作中，做到防微杜渐，警钟长鸣，时刻提醒自己筑牢反腐这条线，吸取教训，防患于未然，贯彻好党的方针、政策，严格要求自己。——（横河煤矿

刘计伟）

警钟长鸣

严守党规党纪

通过参加集团组织的廉政文化学习，深刻认识到做为一名党员干部，廉洁警钟必须时时敲，不能有丝毫的松懈，我个人结合当前的实际又进行了深入的思考，特别是通过对部分党员干部腐败行为的认真学习分析，我认为产生腐败现象的主要原因有以下几个方面:

一是特权思想重。

在职务犯罪的干部中，大部分拥有一定的权力，但由于对权力的认识不到位，甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自己谋利益的筹码，以管人者的身份自居，淡薄了群众意识，颠倒了主仆关系，忘记了党员干部要为人民服务的本色。更有严重者，思想扭曲，观念错位。一旦大权在握就櫂武扬威，认为自己的权力高于一切，甚至视法律约束为无物，在贪污腐败的泥潭中越陷越深。

二是政治素养低。

个别领导干部没有过硬的政治思想基础，平时又不注重自身学习，不注重对自身人生观、价值观、世界观的改造，在市场经济发展的大潮中，受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀，受不任何经济利益的怂动和诱惑，把一些向钱看的腐败思想带入到工作领域中，以至于世界观、价值观错位，丢掉了全心全意为人民服务的思想宗旨，走上犯罪的道路，成为党和人民的罪人。

三是自制能力差。

在无止境的欲望面前，极个别领导干部没能很好的控制私欲的不断膨胀，随着职务的升高、权力的扩大，对金钱、权力的追求欲望也越来越强烈，贪欲滋长，特权享乐，在纸醉金迷的诱惑面前表现的软弱、妥协，放任自己私欲的增长，从好烟美酒、山珍海味的口腹之乐，到声色犬马、依红偎翠的精神之乐，再到人性变异、疯狂施虐的完全堕落，思想逐步庸俗化，最终身败名裂。

5.党员廉政学习个人心得 篇五

柳树中学

刘道彬

作为共产党员，作为一名光荣的人民教师，我心怀感恩！在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的世界观、人生观、价值观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，努力保持共产党员先进性。通过《廉政准则》的学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。就此，我谈谈对《廉洁准则》学习后的感悟，谨求与大家共勉。

一、用心学习，始终保持清醒的认识

在教育事业的发展中，这一准则使党的教育方针政策的贯彻落实有了坚实的保障；从广大人民的愿望来说，这一准则正是在倾听民声之后做出的顺应民意的英明举措；从党员领导干部的思想建设上，这一准则在很大程度上消除一些人思想认识的误区。学习《廉政准则》让我想到了毛泽东主席在党的七届二中全会上的讲话，想起了“两个务必”。我体会到只有不断加强学习，用心学习，真心学习，才能始终保持清醒的头脑，清醒的认识。只有静心研读，才能有所思，有所悟，有所获。才能在市场经济的形势下，不被不良的思想侵蚀，不被不良的行为影响。保持健康的完整的世界观、人生观和价值观。如果忽视了学习放松了学习，思想就得不到净化，心就不静，心不静，私欲就容易膨胀，就抵制不了诱惑。作为党员干部，必须树立牢固的理想和信念，牢记为人民服务的宗旨，提高警省自己、纯化自己的自觉性。

二、以廉养德，时刻坚守教师的操守

俭以修身，静以养心。“心底无私天地宽”。做为党员干部要时刻不能放松党性修养；做为教育工作者要时刻不能淡忘师德规范。学习《廉政准则》是一个长期的过程，学习的关键是入脑入心，通过内因发生作用。我常常想，学的东西是否融进了自己的内心世界，是否化作了自觉的行动？我常常审视自己，努力使自己的灵魂得以洗涤得以净化，《廉政准则》就是映照心灵的镜子，标对行为的尺子。有了这面镜子这把尺子的衡量和比对，经常过滤掉思想中的杂念，不让杂念存留，更使杂念无法滋长。而要能够自觉地做到这一步，还要有正确的价值观、苦乐观、幸福观、荣辱观，要内心深处甘于清廉，以清正为荣、为乐、为生命的最高奖赏。古往今来名垂青史的、为人们称颂的不是巨富更不是贪官，而是道德高尚的人，造福社会的人，有益于人民的人。

三、严于自律，强化廉洁从教意识。严于自律，必须从细微处做起，从小事做起，从点滴做起；勤于正己，必须从初始做起，从源头做起，从一个个清与浊、正与邪、公与私、美与丑的判断和选择做起。在实际工作生活中，一要能顶得住歪理，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二是要要严守教师职业道德，公正从教，要一视同仁地对待每学生，因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对的感情差别等而不同的和情感。三是要用廉洁的标准来自我约束，自觉清廉纯洁的作风，要耐得住清贫，树立正确的利益观，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。作为一名共产党员，又身兼班主任的工作，我一定认真对照《廉政准则》，努力学习，把学到的知识不折不扣地运用到工作中往。班主任的治理工作繁琐，除了进行正常的教学工作外，还要治理班级，每学期都会协助财会部分完成学生收缴书费的工作，我果断不会做利用工作之便向学生多收一分钱的事情，做一个胸怀坦荡的党员教师。

6.组织党员学习廉政准则心得体会 篇六

俗话说：无规矩不成方圆，《廉政准则》作为一种党员行为和纪律等方面的约束性条文，对党员干部来说就是一种规矩，对我们的工作和生活提出了一些原则性和可操作性的行为规范，对日常生活中的思想认识和行为举止都起到了一定的指导性作用。

一、从抓思想教育认识入手，营造良好廉洁从业氛围。

任何一项制度制度的贯彻落实，都要从思想教育方面入手，只有大家在廉洁从政方面思想认识到位了，才能严格对党员干部的管理和监督切实做到预防为先，及时纠正和严肃处理违反准则行为，才能为贯彻实施《廉政准则》创造良好的工作氛围和条件。

二、从切身实际行动出发，积极执行相关条文规定。

对于收费站这种服务部门来说，廉洁从政就是要求党员从自身实际行动出发，严格按照《廉政准则》中的规定和要求，自重、自省、自警、自励，遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，艰苦奋斗，密切联系群众，禁止滥用职责的便利条件谋取任何不正当利益，身体力行，在全体职工中真正发挥模范带头作用，切实保证站区廉洁从业工作的顺利开展。

而我作为一名奋战在收费一线的党员，每天需要面对成百上千的司乘人员，就是要精心敬业，坚持微笑耐心的服务宗旨，本着应征不漏，应免不征的原则，认真核实过往通行车辆，严格按照相关规章制度收取通行费，绝不利用岗位职责的便利条件，放行私家车，谋取任何个人利益。

总之，作为一名党员就是要始终秉承中国共产党的思想路线，始终将中国共产党的方针政策作为我们的行为依据，针对《廉政准则》，就是要求我们在认真学习理解和深入贯彻执行的同时，充分认识自己肩负的责任，自觉坚守思想道德防线，坚守廉洁从政的底线，做好廉洁自律的表率，踏踏实实为人民服务。

7.党员廉政治准则学习心得体会陈 篇七

一、认清《廉政准则》的地位和作用

1。《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。

面对新形势新任务，要保证党员领导干部廉洁奉公，全心全意为人民服务，一方面，要进一步加强党员领导干部的理想信念教育，强化思想道德防线，增强领导干部抵御腐败风险的能力’方案范文.库.整理~；另一方面，要制定较为全面的行为规范，明确哪些行为是可以做的，哪些行为是不能做的，使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。《廉政准则》从８个方面对党员领导干部提出了５２个“不准”的要求。这些“不准”，进一步明确了有关新情况新问题的政策界限、提出了更高的标准和更严的要求，为党员领导干部严格自律提供了明确的法规依据和执行标准。

（二）《廉政准则》为促进党员领导干部廉洁从政提供了有效的监督途径和措施。

针对领导干部廉洁从政方面存在的“教育不扎实、制度不完善、监督不得力、惩治不到位”问题，一方面，《廉政准则》关于行为规范的规定，为党组织和广大党员、群众提供了监督的标尺和依据，使各种监督主体在监督、评价党员领导干部的行为是非对错时能够“心中有数”。另一方面，《廉政准则》贯彻中央关于加强领导干部廉洁自律工作的部署和要求，充实了实施与监督措施，从而使党组织对党员领导干部加强教育、管理、监督的思路和方向更加明确；使实施主体和监督主体增强责任意识，形成领导有力、监督有效的工作机制；使廉洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。

（三）《廉政准则》为进一步完善惩治和预防腐败体系提供了有力的工作抓手。

贺国强同志在全国电视电话会议上指出，《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的基础性法规，是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。从这个意义上讲，《廉政准则》的具体实施，既是推进惩治和预防腐败体系建设的一项重要内容，又直接影响到惩治和预防腐败体系建设的其他重要工作。比如：开展以《廉政准则》为主要内容的廉洁从政教育，可以进一步丰富反腐倡廉教育的形式和内容；围绕提高《廉政准则》的可操作性和执行力建章立制，可以进一步拓宽反腐倡廉制度建设的视野和领域；对照《廉政准则》提出的各项要求，检查本地方本部门本单位存在的突出问题，有针对性地加强风险防控机制建设，可以有力地促进预防腐败工作的深入开展；以贯彻实施《廉政准则》为契机，深挖细查一批案件，可以进一步加大惩治工作力度等。

（四）《廉政准则》有利于进一步树立党和国家的廉洁形象。

《廉政准则》的规定，标准很高、要求很严，鲜明地表达了我们党廉政建设的主张，清楚地表明了我们党提倡什么、反对什么，彰显了我们党和国家从严治党、从严治政，绝不容忍腐败的决心和态度。通过宣传教育，人民群众和社会各界能够从《廉政准则》中了解和认识到我们的党不仅不允许领导干部有特殊利益，而且对他们有更多的约束和限制；有利于在全社会发挥示范和带动作用，培养人们廉洁、守纪、公正的思想观念，促进各行各业形成风清气正的廉政文化氛围和廉洁从业环境。同时，《廉政准则》的颁布实施还有利于在国际社会进一步树立我们党和国家清正廉洁的形象，促进反腐败国际交流与合作的深入开展。

二、全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容

《廉政准则》是在《廉政准则（试行）》基础上、总结实践经验、适应新形势新任务新要求进行修订的，体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。我们要认真学习、全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容，以贯彻实施《廉政准则》为契机，整体部署、突出重点，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题，进一步规范党员领导干部从政行为，以党风廉政建设和反腐败工作新成效取信于民。切实解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题。我们绝大多数党员领导干部能够做到秉公用权、廉洁从政，但也确有一些人不能正确对待手中的权力，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，而且手法不断翻新，形式更加隐蔽，成为党风廉政建设中的一个突出问题，人民群众对此反映强烈。《廉政准则》第一、第三条就此提出了明确要求。广大党员领导干部要认真贯彻执行这些要求和规定，坚决杜绝以各种名义收受钱物，坚决杜绝通过各种方式谋取不正当利益，坚决杜绝利用公款公物假公济私、化公为私的行为，做到克己奉公、清正廉洁。切实解决党员领导干部私自从事营利性活动的问题。党员干部作为国家公职人员，都掌握着一定的公权力，这种公权力只能用来为经济社会发展服务，为公众服务。如果利用公权力的影响私自从事营利性活动，就会混淆公权与私利的界限，导致以权谋私、与民争利。近年来，各级党委、政府及相关部门认真贯彻执行关于禁止党员领导干部私自从事营利性活动的规定，取得一定效果，但这方面的问题仍很突出，严重影响党和政府在人民群众中的公信力，必须切实加以解决。广大党员领导干部要认真落实《廉政准则》第二条规定，坚决杜绝私自从事营利性活动的行为，切实把精力用到做好本职工作、服务人民群众上来。

三、要认真

贯彻实施《廉政准则》，必须落实胡锦涛总书记和贺国强书记的要求，围绕提高制度的执行力，采取有力措施，务求取得实效。

第一，要充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要性和紧迫性，认真落实党风廉政建设责任制，将贯彻实施《廉政准则》作为一项重要和长期的任务，认真抓实抓好。一要在负责领导、组织本地区本部门本单位贯彻实施工作的同时，加大对下一级党政领导班子和领导干部贯彻实施工作的监督检查和指导力度。二要将贯彻实施《廉政准则》与深入贯彻落实科学发展观结合起来，与推进惩治和预防腐败体系建设结合起来，一起部署、一起检查、一起落实。三要对照《廉政准则》的有关规定，认真查找本地区本部门本单位领导干部廉洁自律工作中存在的突出问题和薄弱环节，采取针对性和可操作性强的措施加以解决。四要把贯彻实施《廉政准则》工作同业务工作紧密结合起来，把各项廉政要求落实到权力结构和运行机制的各个环节，形成领导干部廉洁自律工作与党委、政府中心工作相互融合、相互促进的局面。

（四）要把廉洁自律与作风建设结合起来，自觉遵守《廉政准则》，严格自律。

8.党员廉政教育心得体会 篇八

党员廉政教育心得体会

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廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗_的免疫力;有利于依法治教，防止_;也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。

一、廉洁教育是学校、教师的职责所在学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。

学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。

学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信_。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。

学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其它学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。

总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。

二、教师是廉洁教育的关键

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人“的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执着的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。

总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

三、教师要做到廉洁从教

当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。

那么，教师如何做到廉洁从教呢?

首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为目的，以培育青少年成才成人为责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着_、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

9.党员学习党风廉政警示教育心得体会 篇九

中共中央最近颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》既是新时期党员领导干部的行为准则，也是加强党风廉政建设的重要依据。就地税系统而言，无论是领导干部还是普通干部职工，手中都握有一定的权力。因此，必须把《廉政准则》作为每个人的行为规范，严格遵守，认真落实。

（一）贯彻落实《廉政准则》，必须干干净净履行职责。对于廉洁自律问题，无论是基层领导还是普通干部，都要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，不廉政无以立身。要把这两条统一起来对待，才能经得起考验，树立好形象。

一是要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想蜕变的过程。因此，筑牢思想防线是最有效的预防，加强思想教育是反腐倡廉的根本之策。一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好就可能为自己造“罪”。

二是从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性已经渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断影响着人们的思想。我们现在各方面的条件有了很大的改善，但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上要从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限。古人云：“储水万担，用水一瓢；广厦千间，夜卧六尺；家财万贯，日食三餐。”就是告诫人们不可贪心不足，要耐得住寂寞，守得住清贫。

三是自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督就是一面镜子，经常地照一照(来源：好范文 http:///），检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。

（二）贯彻落实《廉政准则》，必须扎扎实实干好工作。加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，推进各项地税事业又好又快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。

一是要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到我们基层党员干部来说，就是坚持把人民的利益放在首位，把地税事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的紧迫感、责任感。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，进而解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

二是要有务实的作风。说老实话、办老实事、做老实人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

三是要有实干的行动。实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们必须坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

四是要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。上级布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

（三）贯彻落实《廉政准则》，必须加强反腐倡廉教育。腐败现象的存在是我们不容回避的问题，我们必须清楚地认识到，权力是一种责任，更是一种约束。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于纳税人。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于纳税服务的全过程，寓于各项制度措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为人民服务的根本宗旨。要牢牢把握税收工作这个中心，正确认识和处理依法治税与党风廉政建设的辩证统一关系。

10.关于党员廉政教育心得体会 篇十

在党风廉政警示教育期间，刘支书组织全体教师观看了反腐倡廉宣传教育片，从宣传片中我了解了一些党员干部在欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力、金钱、美色面前丧失原则，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例，我觉得我们全体党员要从中吸取教训，引以为戒。

党员要较高的思想政治素质和拒腐防变的能力，要树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在认真学习中体会到党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上发挥党员的先锋模范作用，起到带头和带动作用。

学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。教师是廉洁教育的关键，廉洁是教师立教之本。教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有关爱之心，不廉洁做人，就会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

因此，我们应该做到：坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。以培育孩子成才成人为最大己任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出。正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。安贫乐教，爱岗敬业。杜绝利用职责之便谋取私利。以正确的心态来认识和对待社会上存在的腐败、分配不公、教师待遇偏低等社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

11.党员学习党风廉政警示教育心得体会 篇十一

一、从严治党必须落实到制度建设

治国必先治党，治党务必从严，这是上个世纪末起党在执政实践中反复强调的一个重要观点，对执政党建设有着深刻的警戒意义。当今世界，国家治理和政党治理成为普遍关注的时代新课题，中国尤其突出。一个7600多万党员的大党，在13亿人口的大国长期执政，国家和政党的治理情况之复杂、问题之多、难度之大，可以想象。胡锦涛总书记在十七届四中全会的讲话中，用“世所罕见”一词来强调党肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性，揭示了国家治理和政党治理的举足轻重。

当代中国政治发展中，与国家治理和政党治理相对应的是中国特色社会主义建设事业和新时期党的建设伟大工程。这“一个事业”和“一个工程”构成内在统一关系。从两者的关联来认识治国与治党的关系，搞好“一个工程”建设是搞好“一个事业”建设的前提。正是在这个意义上，邓小平同志说中国的问题“关键在党”。因此，国家治理取决于政党治理，执政党建设直接影响国家的发展进步。

从严治党历来就是马克思主义先进政党自身建设的要求，一个思想行为、组织观念、纪律约束松懈的党，绝不可能成为中国人民的主心骨。在领导革命、建设和改革的长期实践中，从严治党的目标、任务和具体要求是不断发展变化的，从时代环境和国内情况的实际出发，突出从严治党的针对性，是党的建设的一条重要经验。中国特色社会主义的崭新实践，使党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验空前严峻。党已经积累的丰富经验是应对“四大考验”的资源优势，然而，新情况新问题不断涌现，不熟悉、不了解、不懂得的东西增多。如果不能做到严格治理，大党、老党、长期执政的党也终有一天可能走到地位丧失、政权垮台、组织崩溃这一步。一些国家政权剧变的经验教训警示党丝毫不能掉以轻心，中国发展的现实告诫党必须从严治党。改革开放后社会发生的变化深刻影响着党执政环境的变化，经济体制和政治体制的改革提出了制度适应、调整和创新的需求。由于各种原因，党员干部腐败现象的滋生甚至蔓延成为新时期党的建设新的伟大工程中亟待解决的重大问题。进入新世纪以来，党中央重拳出击反腐败，各种举措接连出台，成效已经显示出来。反腐败斗争的可持续发展必须加强制度建设，用制度管党治党是从严治党的正确路径。《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，是新时期党的建设新的伟大工程中制度化建设的一个极其重要的文献。

二、《廉政准则》体现新时期党的建设新的伟大工程深入向前推进

《廉政准则》是在1997年3月《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》（以下简称《准则试行》）基础上修订的。时隔近13年，这一准则从试行到正式确定，标志着新时期党的建设新的伟大工程深入向前推进。

与《准则试行》相比，《廉政准则》具有更加鲜明的特点，它含义明白、边界清晰、责任到位、要求明确、方法详细、途径具体。从框架上看，廉洁从政行为规范、实施与监督、附则的三章结构没有变化，但《廉政准则》在前面加了“总则”部分，这就使它的党内法规性质得以彰显。从内容上看，《准则试行》规定了领导干部从政行为六大方面的“禁止”和30种“不准”的行为，《廉政准则》增添为八大方面的“禁止”和52种“不准”的行为，这就使规范更加全面。从思路上看，《廉政准则》第二章“实施与监督”，由《准则试行》的5个条款增加为6个条款，在原先基础上更加突出和强化了监督的分量，并在违反准则“依照规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分”后面，加上“涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任”，以示严惩不贷。《廉政准则》全文为3007字，增加不多的篇幅却承载着更加厚重的分量，它凝结着执政党建设实践深入发展的经验，积淀着马克思主义中国化理论创新的成果。

12.党员干部廉政学习心得感想 篇十二

首先，作为一名共产党员，务必加强理论学习，尤其要学习十九大精神和中央八项规定，要透过学习，努力掌握精神实质，树立正确的世界观、人生观和价值观，以便在实际工作中用各种理论分析和解决问题。其次、要将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合实际工作，大力提高自我约束潜力和自我警省潜力，牢筑反腐倡廉的思想防线，促使自我时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚决过好权利关、金钱关、人情关，不断增强新时期自身拒腐防变的潜力。

二、学以致用，要走出正确的人生轨迹

首先，要用科学理论武装自我的头脑。要认真学习习近平总书记关于反腐倡廉、全面从严治党的重要指示，努力践行“中央八项规定”和“十个严禁”，切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器，树立坚定的信念，持续清醒的头脑，把握正确的方向，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到立场坚定，方向明确，观点鲜明，纪律严格，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央持续高度一致。其次，要用严明纪律约束自我的言行。党的纪律是全体共产党员务必遵守的行为准则。作为一个党员，就应模范遵守党的组织纪律，联系群众，增进团结，以身作则，严于律己，带头维护党纪的严肃性，自觉理解党组织和群众监督。第三，要用高尚品质塑造自我的形象。人格魅力是一个人在人品、气质、潜力、修养等方面的集中反映，是优良品质的外在表现。作为一名党员，就要带头向先进人物学习，不断陶冶情操，加强修养，增强党性，在思想上领先一步，行动上奋勇争先，作风上率先垂范，在日常的工作中体现党员的先进性。

三、争当表率，与时俱进保持党员本色

1、勤奋学习，做提高潜力的模范。要在加强理论学习提高政治素质的同时，认真学习专业知识，不断充实自我、丰富自我、提高自我，提高业务潜力，增强工作本领。