七年级上册数学检测题

七年级上册数学检测题（精选13篇）

1.七年级上册数学检测题 篇一

七年级数学上册合并同类项检测题及答案

1.下列各组代数式中，属于同类项的是(BX)

TA.X4ab与4abcTB.X-mn与32mn

TC.X23a2b与23ab2TD.Xx2y与x2

2.若5axb2与-0.2a3by是同类项，则x，y的值分别是(BX)

TA.Xx=±3，y=±2TB.Xx=3，y=2

TC.Xx=-3，y=-2TD.Xx=3，=-2

3.已知多项式ax+bx合并后为0，则下列说法中正确的是(DX)

TA.Xa=b=0TB.Xa=b=x=0

TC.Xa-b=0TD.Xa+b=0

4.下列运算中，正确的是(BX)

TA.X2x2+3x2=5x4TB.X2x2-3x2=-x2

TC.X6a3+4a4=10a7TD.X8a2b-8b2a=0

5.已知-x2n-1y与8x8y的和是单项式，则代数式(2n-9)的值是(AX)

TA.X0 TB.X1 TC.X-1 TD.X1或-1

6.要使多项式3x2-2(5+x-2x2)+mx2化简后不含x的二次项，则m的值为__-7__.

7.当x=__15__时，代数式13x-5y-5可化简为一次单项式.

8.合并同类项：

(1)x-y+5x-4y=6x-5y;

(2)3pq+7pq-4pq+qp=7pq;

(3)30a2b+2b2c-15a2b-4b2c=15a2b-2b2c;

(4)7xy-810x+5xy-12xy=-810x;

(5)2(x-2y)-6(x-2y)+3(x-2y)=2y-x.

9.(1)先化简，再求值：13x3-2x2+23x3+3x2+5x-4x+7，其中x=0.1;

(2)已知2a+b=-4，求12(2a+b)-4(2a-b)+3(2a-b)-32(2a+b)+(2a-b)的值.

【解】 (1)原式=13+23x3+(-2+3)x2+(5-4)x+7=x3+x2+x+7.

当x=0.1时，原式=7.111.

(2)原式=12-32(2a+b)+(-4+3+1)(2a-b)=-(2a+b).

当2a+b=-4时，原式=4.

10.已知多项式mx3+3nxy2+2x3-xy2+y中不含三次项，求2m+3n的值.

【解】 原式=(m+2)x3+(3n-1)xy2+y.

∵该多项式不含三次项，

∴m+2=0，3n-1=0，

∴m=-2，n=13.

∴2m+3n=2×(-2)+3×13=-4+1=-3.

11.如果多项式-2x2+mx+nx2-5x-1的值与x的取值无关，求m，n的值.

【解】 原式=(-2+n)x2+(m-5)x-1.

∵该多项式的值与x的取值无关，

∴-2+n=0，m-5=0，

∴n=2，m=5.

12.小颖妈妈开了一家商店，她以每支a元的价格进了30支甲种笔，又以每支b元的价格进了60支乙种笔.若以每支a+b2元的价格卖出这两种笔，则卖完后，小颖妈妈(DX)

TA.X赚了TB.X赔了

TC.X不赔不赚TD.X不能确定赔或赚

【解】 90a+b2-(30a+60b)=15(a-b).当a>b时，15(a-b)>0，∴90a+b2>30a+60b，赚了;当a=b时，15(a-b)=0，∴90a+b2=30a+60b，不赔不赚;当a

13.化简(-1)nab+(-1)n-1ab(n为正整数)，下列结果正确的是(AX)

TA.X0TB.X2ab

TC.X-2abTD.X不能确定

【解】 若n为偶数，则原式=ab+(-ab)=0;若n为奇数，则原式=-ab+ab=0.故选TAX.

14.已知-3a2-mb与b|1-n|a2的和仍为单项式，试求3(m+n)2-(m-n)-4(m+n)2+2(m-n)的值.

【解】 由题意，得2-m=2，|1-n|=1，

∴m=0，n=0或2.

3(m+n)2-(m-n)-4(m+n)2+2(m-n)

=3(m+n)2-4(m+n)2-(m-n)+2(m-n)

=-(m+n)2+(m-n).

∴当m=0，n=0时，原式=-(m+n)2+(m-n)=-(0+0)2+(0-0)=0.

当m=0，n=2时，原式=-(m+n)2+(m-n)=-(0+2)2+(0-2)=-4-2=-6.

综上所述，原代数式的值为0或-6.

15.已知a，b为常数，且三个单项式4xy2，axyb，-5xy相加得到的和仍是单项式，求a，b的值.

【解】 ①若axyb与-5xy是同类项，则b=1.

又∵4xy2，axyb，-5xy这三项的和是单项式，

∴axyb+(-5xy)=0，∴a=5.

②若axyb与4xy2是同类项，则b=2.

又∵4xy2，axyb，-5xy这三项的和是单项式，

∴4xy2+axyb=0，∴a=-4.

综上所述，a=5，b=1或a=-4，b=2.

16.小明和小麦做猜数游戏.小明要小麦任意写一个四位数，小麦就写了，小明要小麦用这个四位数减去各个数位上的数字和，小麦得到了2008-(2+8)=.小明又让小麦圈掉一个数，将剩下的数说出来，小麦圈掉了8，告诉小明剩下的三个数是1，9，9，小明一下就猜出了圈掉的.是8.小麦感到很奇怪，于是又做了一遍游戏，这次最后剩下的三个数是6，3，7，那么这次小麦圈掉的数是几?

【解】 设小麦任写了一个四位数为(1000a+100b+10c+d)，这次小麦圈掉的数是x.

∵1000a+100b+10c+d-(a+b+c+d)=999a+99b+9c=9(111a+11b+c)，

∴新得到的数是9的倍数.

∵表示9的倍数的数的特征是各个数位上的数字和是9的倍数，

∴6+3+7+x=16+x，可以被9整除.

易知x是一个小于10的自然数，∴x=2.

答：这次小麦圈掉的数是2.

2.七年级上册数学检测题 篇二

一、教学片段及意图

1.引 入故 事 ,激发 学 生 提 问 的 兴 趣 。 (上 课前 2 分钟)

教师:苹果从树上落下大家习以为常,牛顿却提出:为什么苹果会从树上落下?从而发现了万有引力;伟大的物理学家爱因斯坦曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要!”;华裔科学家诺贝尔奖获得者杨振宁也曾说:“中国的孩子比较擅长不停地解题目,而不会主动地提出问题,我们更需要能提问的孩子!”同学们,从这些大师的经历和话语中,你受到什么启发了吗?

学生:我们要善于提出问题!

教师:那同学们面对老师,你能尝试提出什么问题吗?

学生:老师,你教了多少个学生了?

学生:老师,你上课幽默吗?

……

设计意图:用故事引入是一个有效的方法,既营造了愉悦、自由的课堂气氛,也激发了学生提问的热情。

2.联系生 活,创设发现问题的情境。

教师:请同学们欣赏斜拉桥、旗杆、探照灯发出的光线、向两个方向延伸的铁路,你能从中找出哪些熟悉的几何图形?

学生1:线段、射线、直线、三角形……

教师:很好!本节课,我们就来进一步认识“线段、射线、直线”。(板书课题)

教师:请两名同学到黑板上各画出一条线段、射线和直线,其他同学在下面完成,议一议它们的区别。

设计意图: 让学生从熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,把一些“原初问题”有意识地转化为课堂教学中的“本原性问题”,作为教学活动的切入点,使学生能迅速进入思维的“最近发展区”,引发学生思考如何表示它们,从而激起学生疑惑,进而产生一种积极探究的愿望,最大限度地发挥学生的学习潜能、参与学习的主动性,提升学生的问题意识和生成问题的能力。

3.利用教 材,开发“四能”的资源。

教师:请同学们自学课本146页最后一段内容到147页第3行结束,尝试完成下面几个问题,并将刚才你画的线段、射线、直线用符号进行表示。(为了让学生了解本课学习的内容及要能达到的目标,让学生带着问题自主阅读课本,教师在投影幕上先给出学生自学时的导学问题。 )

问题:(1)怎样用符号表示线段、射线和直线?表示的字母有什么注意点?有几种表示方法?

(2)怎样由一条线段得到射线、直线?你能结合图形用简洁的语言描述出来吗?

(5分钟后)

教师:请同学们将学习过程中的问题提出来,小组内进行交流。

设计意图: 设计问题串引导学生认真阅读教材,独立地开展学习活动,熟悉常用的、重要的几何术语,意在帮助学生积累发现问题、提出问题的基本经验;在检查自主学习的成果时,再次通过设计问题串,把学生的思维不断引向深入。

4.自编问题,创新“四能”的途径。

在学生自主学习好线段、射线、直线的表示方法后,出示一道习题如下:

如图1,在直线m上有3个点A、B、C,图中以A为端点的线段有哪几条?

学生:线段AB、线段AC。

教师:你能提出什么问题考考其他同学吗?

学生:图中以B为端点的线段有哪几条?

学生:图中共有多少条线段?

……

(教室里沸腾起来了)

教师:同学们提出的问题真不少!如果在直线m上有n(n≥2)个点,那么图中共有多少条线段?多少条射线?请同学们课后去研究。

设计意图: 在示范性地提出一个问题的基础上,利用基本图形,让学生尝试着编出不同的问题,来着力培养学生的提问能力,起到举一反三、触类旁通的作用;由学生自己提出问题,往往具有一定的离散性,需要教师在此基础上,进行归纳、延伸、拓展,促使学生对数学思想方法由个别的具体感悟上升到一般的理性认识,从本质上抓住数学知识之间深刻的内在联系,培养学生的“四能”意识,使学生的创造性思维得到锻炼、提升,从而使课堂真正成为师生共同的精神家园。

5.操作探究,发展“四能”的策略。

教师:如图2,从甲地到乙地有3条路,走哪条路较近?

学生(齐):路线2。

教师:从甲地到乙地 能否修一条 最短的路?如果能,你认为这条路应该怎样修?请在图中画出这条路。

学生:从甲地到乙地修一条线段。

教师:结合生活经验,同学们能概括出一个结论吗?

学生(齐):两点之间线段最短。

教师:今后我们可以将这个结论作为说理的依据,下面我们来看它在生活中的应用。2005年之前,台湾同胞从高雄机场飞到北京机场需要绕道香港机场,全程约为2654km,同学们觉得应该怎样设计航线行程最短呢?为什么?

学生:从台湾直达北京,两点之间线段最短。

教师:对!经多方努力协商,2005年开通了台湾与北京的直航,全程约为2098km,不仅缩短了海峡两岸的距离,更拉近了同胞们心灵的距离。你认为用哪一个数据来刻画北京与高雄两地的距离更为合理?

学生:2098km。

教师:对。我们把连结两点所得线段的长度,叫做这两点之间的距离,所以北京与高雄两地的距离就约为2098km,要注意两点之间的距离是连结两点的线段的长度,是一个数量,它与线段是不同的。

设计意图: 让学生联系实际生活经验来感受基本事实“两点之间线段最短”,然后应用这个基本事实来解决实际问题,进而得出了两点之间距离的概念,水到渠成;通过设计问题来“做”,把问题看做是“做”的动力、起点和贯穿学习过程中的主线,通过“做”来生成问题,把“做”的过程看做是发展学生的“四能”的过程,体现了“数学是数学活动,数学教学是数学活动的教学”的理念。

6.巩固练习,培养“四能”的手段。

出示三道练习题:

(1)做一做:如图3,已知点A、B、C。

1画线段BC(连接BC);

2画直线AB、AC;

3在线段BC上取一点D,画射线AD。

(2)如图4,看图说话:

(3)赛一赛:

看图、说图、画图

比赛规则:

同桌两名同学,一人面向屏幕,另一个人反向。其中一名同学看屏幕上提供的如图5所示的图形说给另一名同学听,另一名同学在纸上画出大致的图形,比哪一组完成得既对又快。然后两人互换角色。

(赛一赛,教室里再次沸腾)

设计意图:理解和掌握几何概念,应做到会表述、会画图、会识图、会互译、会应用,适时为学生提供生动具体而富有情趣的问题,让学生思考和解决,不仅可激发学生的兴趣,也是数学思维训练的必然要求。

7.小结 交 流 ,深 化 “四 能 ”的 意 识。

学生自主小结线段、射线、直线的区别、符号表示、两个结论,学习过程中获得的经验和方法,在回顾和感悟中提升知识的运用能力。

教师:本节课的内容可提炼成“3332”,即学习了3种图形、3种概念、3种表述和2条结论,同学们还有什么问题吗?

学生:过一个点可以画无数条直线,过两个点可以画一条直线,那么过3个点、4个点、……,可以画多少条直线呢?

教师:你提的问题真好!请大家课后去思考一下。

设计意图: 以问题单的形式引导学生进行总结反思,在学生自主小结的基础上,抓住线段、射线、直线的异同,教师及时进行提炼,帮助学生形成知识网络“3332”;利用学生谈收获体会的契机,帮助学生积累基本活动经验;要求学生提出新的问题,有利于进一步培养学生的问题意识,也为下一节课的教学打下了基础。

二、教学反思

1.在研读教材中挖掘培养学生“四能”的素材。在本节课的教学内容中,有许多培养问题意识的素材,教学中,教师充分利用学生已有的线段、射线、直线的知识,以问题为载体,引导学生发现问题、提出问题,进而分析问题和解决问题,培养学生的问题意识,有效建构知识体系。

2.在学情分析中把握培养学生“四能”的梯度。由于笔者执教的学校是一所农村初中,学生不善于发表独立见解,发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力都比较弱,但他们具有很强的好奇心,对小学里关于“线段、射线、直线”的知识掌握得较好,对线段、射线、直线这些图形的生活原型很熟悉,所以教者在教学中以生活中的线段、射线、直线模型为抓手,抓住前后知识的联系,充分利用学生的知识最近发展区,引导学生拾级而上,不断地发现和提出问题,并帮助他们学会有条理地分析和解决问题,积累初步的数学活动经验,达到了预期的教学目的。

3.七年级数学综合检测题(A) 篇三

1. 下列图形中，轴对称图形是（）.

2. 某书中一道方程题：+ 1 = x.（）处在印刷时被墨水盖住了，查后面的答案，得知这道方程的解是x =- 2.5，那么（）处应该是数字（）.

A. - 2.5 B. 2.5C. 5D. 7

3. 一个三角形的两个内角分别是55°和65°，下面不可能是这个三角形外角的是（）.

A. 115°B. 120° C. 125°D. 130°

4. 不等式组2x + 7 > 3x - 1，x - 2 ≥ 0的解集为 （）.

A. 2 < x < 8B. 2 ≤ x < 8C. x < 8 D. x ≥ 2

5. 下列事件中不可能发生的事为（）.

A. 若c < 0，则4c > 2c

B. 我们班的同学将来会有人当选为劳动模范

C. 抛掷硬币1 000次，第1 000次正面向上

D. 打开电视机，中央一台正在播放新闻

6. 为了改善住房条件，小亮的父母考察了某小区的A、B两套楼房，A套楼房在第3层楼，B套楼房在第5层楼，B套楼房的面积比A套楼房的面积大24 m2，两套楼房的房价相同，第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍．为了计算两套楼房的面积，小亮设A套楼房的面积为x m2，B套楼房的面积为y m2，根据以上信息列出了下列方程组．其中正确的是（）.

A． 0.9x = 1.1y，y - x = 24B． 1.1x = 0.9y，x - y = 24

C． 0.9x = 1.1y，x - y = 24D．1.1x = 0.9y，y - x =?

摇24

二、填空题（每小题3分，共27分）

7. 若a与b互为倒数，c与d互为相反数，且c ≠ d，则（ - 1）2 008ab - + 2（c + d） =.

8. 计算：（x2 - 2xy + y2） - 2（x2 - xy + y2） =.

9. 某班学生为抗震救灾共捐款131元，比每人平均2元还多35元.设这个班有学生x人，根据题意列方程为.

10. 一个角的余角比这个角的补角的 少20°，则这个角为.

11． 在活动课上，小红已有两根长为4 cm、8 cm的小木棒，现打算拼一个等腰三角形，则小红应取的第三根小木棒长是cm.

12. 方程组4x + 3y = 1，ky + （k - 1）y = 3的解x和y的值相等，则k =.

13.已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分为6和9两部分，则它的底边长是.

14. 不等式组x - 3（x - 2） ≤ 4，< 5 - x的整数解的个数是.

15. 100个大小相等的小球，其中红色小球95个，白色小球5个，从这100个小球中任取1个，取到红球的可能性是.

三、解答题（共7个小题，共75分）

16. （9分）计算： - 9 ÷ 3 + - × 12 + （ - 3）2.

17. （10分）解方程组=，3x - 2y = 1.

18. （10分）如图1，已知在△ABC中，AB =AC，BD是∠ABC的平分线，且BD = BE， ∠A =100°，试求 ∠DEC的大小.

19. （11分） 如图2，现有9个相同的小正三角形拼成的大正三角形，将其部分涂黑.如图2（1），图2（2）.

观察图2（1），图2（2）中涂黑部分构成的图案.它们具有如下特征:①都是轴对称图形，②涂黑部分都是3个小正三角形.请在图2（3），图2（4）内分别设计一个新图案，使图案具有上述两个特征．

20. （10分）有一道题目：当a = 2，b =- 2时，求代数式3a3b3 - a2b + b - （4a3b3 -a2b - b2） + （ a3b3 +a2b） - 2b2 + 3的值.甲同学做题时把a = 2错抄成a = - 2，乙同学没有抄错题，但他们的结果恰好相等，真有此事吗？你相信吗？你能说明这是怎么回事吗？

21. （12分） 某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动. 图3、图4两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题.

（1）该年级报名参加丙组的人数为.

（2）该年级报名参加本次活动的总人数为，并补全条形统计图.

（3）根据实际情况，需从甲组抽调部分学生到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少名学生到丙组？

22. （13分）今年6月份，某市一果农收获荔枝30 t，香蕉13 t，现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这批水果全部运往深圳，已知甲种货车可装荔枝4 t和香蕉1 t，乙种货车可装荔枝香蕉各2 t.

（1）该果农安排甲、乙两种货车时有几种方案？请你帮助设计出来.

（2）若甲种货车每辆要付运输费2 000元，乙种货车每辆要付运输费1 300元，则该果农选择哪种方案运费最少？最少运费是多少元？L

4.七年级上册数学检测题 篇四

1、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。

2、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

3、《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

4、《次北固山下》中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

5、《次北固山下》中，在景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。

6、《次北固山下》中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。

7、《钱塘湖春行》中莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

8、《天净沙・秋思》中点明主题一句是：断肠人在天涯。

9、马致远《天净沙・秋思》中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。

10、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

11、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

12、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是：绿水村边合，青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

14、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。

15、《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

16、《钱塘湖春行》一诗中的颔联是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

17、《题破山寺后禅院》中，表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是曲径通幽处，禅房花木深。

18、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花.19、晏殊的《浣溪沙・一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来

20、朱熹的《观书有感》中告诉我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来

21、李商隐的《夜雨寄北》中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时，22、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句是：正入万山圈子里，一山放出一山拦

23、李清照的《如梦令》中，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡。

24、晏殊《浣溪沙》中的“__________________，__________________”反映出美好事物的消逝往往伴随着美好事物的再现，表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙情绪。

25、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：。

26、《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，谈学习态度的：

谈学习方法的：

27、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：。

28、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“。”

29、张红在小组合作学习中经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“

”这句话体会更深了。

30、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“，”（用《〈论语〉十则》中的语句填写）

31、小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话：“，帮他解开了心中的疙瘩 ”

32、《观沧海》诗中对景物作总写的句子是“，”；详细写诗人见到的景象的句子是：“，；”描写诗人想象中的景象的句子是：“，；”本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“，”；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“，；，”

33、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“，”。

34、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“，”。

35、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：

。

36、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：

。体现花草茂盛的句子：。

37、白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是，38、《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：。

39、《天净沙;秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是： 。

40、《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：。。

41、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，”作为内容就很合适。

42、孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是。

43、《题破山寺后禅院》中的“。”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

44、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真“。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）

45、常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“ ”、“ ”。

46、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“。”

47、在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以，两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

48、友情，历来为人所珍重。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景“。”

49、朱熹在《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是，50、晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜，怅惘之情： ____

51、晏殊《浣溪沙》词上片 “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：___________，__________。

52、《河中石兽》对于河中石兽的位置，寺僧判断其在______，依据是______；讲学家判断其在_______，理由是_________ ；老水兵则判断其在__________，是因为______。

53、《虽有佳肴》一文的中心句是教学相长。

54、想一句与《虽有佳肴》课文意思相近的诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

55、《泊秦淮》 ①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是： ②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是： ③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是： ④表现作者忧国忧民的一句是：

56、《浣溪沙》 ① 诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： ②说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： ③给人以哲理性启迪的名句是： ④追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： ⑥表现诗人沉思形象的句子： ⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹。

57、《过松源晨炊漆公店》 ① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是： ②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：

58、《如梦令?常记溪亭日暮》① 写瞬间美的享受的句子是： ② 表现对往事的回忆的句子是： ③ 写回舟迷路的句子是： ④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： ⑤起承上启下的诗句是：

59、《观书有感》 ①表现作者哲理性思考的句子是： ②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是： ③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子： ④成语“源头活水”的源出句是： ⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是： ⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是： ⑦借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是： ⑧蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是： 60、按原文填空：(1)那一朵红莲，__________，今晨却开满了，_____________。(2)母亲啊!你是荷叶，我是红莲，，61、《荷叶母亲》这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句谁言寸草心，报得三春晖表达的思想很接近。

62、默写《咏雪》中咏雪的句子。你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗？如韩愈《春雪》中“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。喻作飞花。

63、请写出两句带“雪”字的古诗。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参，《白雪歌送武判官归京》；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫，”《绝句》；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”（李白，《行路难》）；“柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿，《逢雪宿芙蓉山主人》）；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”（柳宗元，《江雪》）；“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适，”《别董大》。

5.七年级上册数学综合训练试试题 篇五

1、某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售，每吨利润可达4500元，经精加工后销售，每吨利润涨至7500元，当地一家公司收购这种蔬菜140吨，该公司的加工生产能力是： 如果对蔬菜进行精加工，每天可加工16吨，如果进行精加工，每天可加工6吨，但两种加工方式不能同时进行，受季度等条件限制，公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种可行方案：

方案一：将蔬菜全部进行粗加工.

方案二：尽可能多地对蔬菜进行粗加工，没来得及进行加工的蔬菜，在市场上直接销售. 方案三：将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好15天完成.

你认为哪种方案获利最多?为什么?

2、某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的.电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元.

(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案.

6.四年级数学上册期末检测题 篇六

1、一个南瓜重2

2、一个梨子重150()

3、一个篮球重250()

4、一只鲸重50()

5、蜡笔长6()

6、跳绳长2()

7、课桌高7()

8、粉笔长75()

二、填空。

1、一袋面粉重50千克，这样的()袋面粉重1吨。

2、操场跑道一圈是200米，要跑1千米需跑()圈。

3、园林工人要在一条路旁植树，每5米划分一段，1千米的路要划分()段。

4、小明走100米要用3分钟，他走1千米要用()分钟。

7.七年级上册数学检测题 篇七

1.下列说法中正确的是（）.

A.4的算术平方根是±2

B.16的平方根是4

C.64的立方根是±4

D.（-2/3）3的立方根是-2/3

2.如图1，已知∠1=∠2，∠3=60°，则∠4的大小是（）.

A.120°

B.100°

C.90°

D.60°

3.如图2，下列条件中不能判定AB∥DF的是（）.

A.∠A +∠2=180°

B.∠1=∠4

C.∠A =∠3

D.∠1=∠A

4.已知下列命题：（1）无理数是无限不循环小数；（2）只有正数才有平方根；（3）0是最小的自然数；（4）在实数范围内，加、减、乘、除、乘方、开方运算总可以进行.其中，正确命题的个数为（）.

A.1

B.2

C.3

D.4

5.在图3中建立平面直角坐标系，使点B、C的坐标分别为（0，0）和（-1，-2），则点E的坐标为（）.

A.（1，2）

B.（-1，2）

C.（0，2）

D.（2，-1）

6.如图4，与∠1成同位角的角的个数是（）.

A.2

B.3

C.4

D.5

7.在平面直角坐标系中，已知点A（m，0），B（5，8），则线段AB的最短长度及此时m的值分别是（）.

A.5、8

B.8、8

C.5、5

D.8、5

8.在同一平面内有不重合的100条直线，分别记作a1，a2，…，al00.若a1⊥a2，a2⊥a3，a3⊥a4，…，a99⊥a100，则下列结论正确的是（）.

A.a1∥a100

B.a2⊥a98

C.a1∥a99

D.a49∥a50

二、填空题（每小题3分，共21分）

9.计算：

10.如果x-4的值是16的算术平方根，那么x+4的值为____.

11.在平面直角坐标系中，已知点A（-4，0），B（O，2），现将线段AB向右平移，使点A与坐标原点O重合，则平移后点B的坐标变为____.

12.如图5，把长方形ABCD沿EF折叠，若∠1=50°，则∠AEF的大小为____.

13.如图6，C岛在A岛的北偏东60°方向，且在B岛的北偏西45°方向，则∠ACB=____.

14.命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设为____，结论为____.

15.如图7，将边长为1的正三角形OAP沿 x轴的正方向连续翻滚，点P落在x轴上的位置依次为点P1、P2、P3、…，则点P2015的坐标为____.

三、解答题（共75分）

16.（8分）（1）已知（x+l）2=16，求x的值.

（2）计算：

17.（9分）如图8，已知∠ABC，点P在射线BA上，请根据“同位角相等，两直线平行”，利用直尺和圆规，过点p作直线PD平行于BC.（保留作图痕迹，不写作法）

18.（9分）已知：如图9，在四边形ABCD中，AB∥CD，延长BC至点E，连接AE交CD于点F，∠1=∠2，∠3=∠4.求证：AD∥BE.

19.（9分）在平面直角坐标系中，顺次连接点A（-2，0），B（3，0），C（-1，-2），请根据题意解答下列问题.

（1）求A、B两点之问的距离.

（2）求点C到X轴的距离.

（3）求△ABC的面积.

20.（9分）已知：如图10，在四边形ABCD中，AD∥BC，AC为对角线，点E在BC上，点F在AB上，且∠1=∠2.

（1）求证：EF∥AC.

（2）若CA平分∠BCD，∠B=50°，∠D=120°，求∠BFE的大小.

21.（10分）如图11，在平面直角坐标系中，A、B两点的坐标分别为（0，2），（3，0），连接点A、B.在坐标轴上是否存在点P，使得△PAB的面积为3？若存在，请写出点p的坐标：若不存在，请说明理由.

22.（10分）如图12，将三角板ABC与三角板DEF摆放在一起.∠ACB=30°，∠DFE=45°，∠BAC=∠D=90°，如图13，固定三角板ABC，将三角板DEF绕点A按顺时针方向旋转，记旋转角∠CAE=a（0°

（1）当a=_____时，AD∥BC，请在图14中画出相应的图形.

（2）当△DEF的某一边与△ABC的某一边平行时，写出旋转角∠CAE所有可能的大小.

23.（11分）已知：BC∥OA，∠B=∠A =100°，请根据题意解答下列问题.

（1）如图15，求证：OB∥AC.

（2）如图16，若点E、F在BC上，∠FOC=∠AOC，且OE平分∠BOF，试求∠EOC的大小.

（3）在（2）的条件下，若平移线段AC，如图17，∠OCB：∠OFB的值是否随之发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请求出这个比值.

8.七年级上册数学检测题 篇八

（共100分，60分钟）

一、下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请将所选答案的序号填入下表中。

（每小题3分，共30分）

1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指（）

A．新环境B．新同学C．新老师D．自身成长的新起点。

2、要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们不应该（）

A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦

B、各自努力学习，不为班务事所扰

C、自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争

D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高

3、一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（）

A、“你好我好大家好”的同学关系B、有共同的奋斗目标并不懈努力

C、你争我夺互相攀比的竞争意识D、各尽期所能发挥所长的奉献意识

4、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要

A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书

C.做学习的管理者D.一切听从老师安排

5、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是

A.早晨背单词，学习效率不高B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法

D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

6、造成很多同学学习时间不够的原因有（）

①做事拖拉，事情越积越多②制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱③没有制定学习计划，做事太随意④没有权衡应该优先做哪些事情

A、①④B、③④C、①②③D、①②③④

7、学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）

①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得

④艰辛探究后的幸福⑤展望未来时的希望

A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑤

8、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意（）

①要充满自信，坚持“天生我才必有用”

②避免与同学和老师的交往

③转到其他班级或学校

④丰富自己的知识

A、①④B、③④C、①②③D、①②③④

9、提高学习效率，可从以下几个方面进行（）

①课前认真预习②只学课本知识，不学课外知识

③课后及时复习④用尽休息时间

A、①④B、③④C、①③D、①②③④

10、右边漫画“差生宣言”中的同学（）

①发现了自身的潜能

②对自己有清醒认识

③没有学会享受学习

④没有学会自主地学习

A、①④B、③④C、①③D、①②③④

二、情境分析（38分）

11、遇到下列情境，你会怎么做？（12分）

情境

你的做法

进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。

转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。

高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。

12、（14分）小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

老师讲课和小学大不一样，就是不想听课。

这么多的功课，我该学哪一门呢？

作业得C级，被老师批评，都怪老爸，不帮我查作业！！

（1）上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题？（3分）

（2）请你根据所学的知识，为小军解决问题开出至少“三味药”。（6分）

（3）请说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？（5分）

13、进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是……说说理由。（12分）

三、请你辨析（16分）

14、某中学安排了艺术节活动周，七年级（1）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。

A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！

B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多！我参加独唱。

C：太好了，我的特长可以发挥了！

D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。

E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……

（1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（8分）

（2）哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？（8分）

四、活动与探究（16分）

15、在一次主题班会上，老师让大家做活动——集体绘画，老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果？老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……，于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。

（1）老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法（6分）：

（2）我们都生活在班集体中，请写出你们班至少2个优点。（4分）

（3）指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。（6分）

初一思想品德上册第一单元测试题答案（共100分，60分钟）

一、下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请将所选答案的序号填入下表中。

（每小题3分，共30分）

二、情境分析（38分）

11、①消除孤单，需要我们结交新的同学、新的伙伴。

②尽快熟悉新的学校，尽快熟悉新的同学和老师，和他们成为好朋友，向同学学习当地的口音，尽快熟悉各科老师的特点和教学方法。

③学会发现学习生活中的乐趣，渐渐喜欢这个学校。

（注：答案仅供参考，学生的其它答案，言之有理即可）

12、（1）小军还不能适应中学老师的教学方式；时间很紧张，不知道怎么合理安排；作业做的不够好，还不习惯爸爸不检查等。

（2）“三味药”：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等。

（3）略。（注：学生的答案符合实际，解决问题的方法切实可行即可）

13、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

三、请你辨析（16分）

14、（1）我赞成上述A、B、C、E同学的观点。

因为：①如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩；②这些同学都意识到这是一项集体活动，能在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长，为集体增光。［注：以上答案仅供参考。学生的答案，言之有理，即可给分］

（2）我不赞成上述D、F同学的观点。他们应重视这次为班集体争荣誉的机会，增强集体凝聚力，找到自己的位置，挖掘自己的特长，锻炼自己的能力，为集体增光。［注：学生的答案，言之有理，即可给分］

四、活动与探究（16分）

15、（1）首先，要有一个共同的目标,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。（每点2分）

(2)言之有理即可。

9.三年级上册数学期末综合检测题 篇九

一、我能填出这些空(24分)

1、 里有( )个 ，5个 是( )。

2、太阳每天从( )方升起，从( )方落下。

3、48是3的( )倍，32的5倍是( )。

4、( )÷8=12……7，余数最大是( )，被除数是( )。

5、小红用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝围一个正方形，那么正方形的边长是( )厘米。

6、7000克=( )千克， 5吨=( )千克， 5日=( )时， 2时10分=( )分。

7、今年是2013年，今年的二月份有( )天，如果小刚每天写2页大字，二月份共写( )页。

8、在( )填上平移或旋转。

正在转动的方向盘( ) 正在上下的电梯( )

9、( )里最大能填几。 ( )×736 50 ( )×8 485×( )

10、一袋大米重( )41千克，6袋同样的大米大约重( )千克。

11、用24时记时法表示下面时刻。

下午2时是( )时， 夜里12时既是第一天的( )时，也是第二天的( )时。

二、我是小法官，对的.画“√”，错的画“×”。(6分)

1、三位数乘一位数，积一定是三位数。 ( )

2、任何数乘0都得0。 ( )

3、钟面上分针的转动是平移现象。 ( )

4、把一根绳分成5份，每份是它的 。 ( )

5、3吨棉花比3吨沙子轻 。 ( )

6、5 ，要使商是一位数，○内最大填9 。 ( )

三、我能做出正确选择(只填编号)(5分)

1、第一节课8：30开始，9：10结束，这节课上了( )分。 A.30 B.40 C.50

2、200×5积的末尾一共有( )个0。 A.1 B.2 C.3

3、图A通过平移与图( )重合。 A. B . C.

4、当我们面对东北方时，后面是( )方。 A.东南 B.西南 C.西北

5、右图的周长是( )分米。A.8 B.16 C.无法计算 3分米

四、看图填一填 (5分)

银行 5分米

超市 ⊙ 北

家⊙ ⊙

⊙邮局 ⊙健身中心

周末，妈妈上午10时从家出发，她先往( )方到超市购物，然后往( )方到邮局寄信，再沿( )方到银行取钱，最后往( )方到健身中心，当她到达健身中心时，已是中午1时，从家到健身中心妈妈一共用了( )时。

五、我是细心的孩子

1.看清数字和符号，再口算(11分)

300×7= 90÷3= 55÷5= 84÷2=

62÷8≈ 104×5≈ + = - = + = - =

2.计算 85÷5+73 80-80÷8 12+24×5 81÷(320-311)

3、请按要求完成，列竖式计算(10分)X Kb1 .C om

307×7= 95÷4= 360×3= 63÷3= 49×8=

六、应用题(26分，3小题6分，其余每题4分)

1、春节到了，家里来了22位客人，每8人坐一张桌子，至少需要备多少张桌子?

2、体育课上，同学们围着长方形的操场跑了4圈，已知操场的长为100米，宽为25米，同学们跑了多少米?

3、三年级学生参加数学竞赛获得一等奖的占总人数的 ，二等奖占 ，三等奖占 ，其余的是优秀奖，获得一等奖和二等奖的一共占总人数的几分之几?获得三等奖的比获得二等奖的多占总人数的几分之几?

4、小明和小丽比赛写字，小明5分钟写90个字，小丽4分钟写84个字，他们谁写得快?每分快多少?

5、幼儿园为56个小朋友发糕点，每人2个小蛋糕、3个小面包，幼儿园一共为小朋友发了多少个糕点?

6、红红看一本127页的书，平均每天看19页，5天后还剩多少页没看?

★ 小学数学思维检测题

★ 二年级数学检测题

★ 小学五年级数学上册期中检测题

★ 小学三年级上册数学过关检测题

★ 初三化学第七单元综合检测题

★ 一年级数学课后检测题

★ 小升初数学综合训练题

★ 数学第七单元广角检测题

★ 二年级下册数学课后检测题

10.七年级上册数学检测题 篇十

（满分：100分）

Ⅰ. 词汇。(本题10分，每小题1分）

A)根据句意及首字母提示完成单词。

1. —Whats the w___________ like in Beijing?—Snowy.

2. How t___________! I lost my keys.

3. The beach in Beidaihe is p___________ good. I like it.

4. You can get m___________ from the bank.

5. Look! The children are h_________ a good time in the park.

B) 根据中文提示，用单词的适当形式补全句子。

6. Ill arrive this afternoon. Can you meet me at the ______________(飞机场)?

7. Lets go ____________(通过) the street. The lights are green.

8. Some are reading, and ______________(其他的) are sleeping.

9. People on vacation are very ______________(放松的).

10. —May I use your dictionary?

—____________(当然可以).

Ⅱ. 单项选择。(本题15分，每小题1分）

( )11. The man works in a hospital. He is a _________.

A. waiterB. reporterC. doctorD. shop assistand

( )12. I live in school and I often talk with my parents _________ the phone.

A. onB. inC. throughD. as

( )13. You may get _________ after you see the movie. Its a comedy.

A. shyB. coldC. relaxedD. ugly

( )14. —Who is that?—_________ Tom.

A. ImB. ItsC. He isD. That is

( )15. Do the students in this school _________ uniforms when theyre at school?

A. sellB. giveC. wearD. get

( )16. The students have _________ homework to do.

A. manyB. muchC. mostD. any

( )17. Do you have a _________? I want to take photos.

A. scarfB. cameraC. toyD. newspaper

( )18. I am very _________. I want to eat a hamburger.

A. beautifulB. dangerousC. hungryD. friendly

( )19. My grandma likes _________ stories.

A. sayingB. speakingC. tellingD. talking

( )20. —Why do you want to go to Australia?

—_________ I like the beaches there.

A. IfB. So C. AndD. Because

( )21. _________ are from Africa. They are very dangerous.

A. PandasB. KoalasC. LionsD. Dolphins

( )22. I have two notebooks. One is red, and _________ is green.

A. otherB. the otherC. othersD. the others

( )23. Look! The students ______ themselves in the park.

A. enjoysB. enjoyC. are enjoyingD. is enjoying

( )24. —___________?

—Its a terrible day. Its raining all the time.

A. Is it a fine dayB. Hows the weatherC. What is it doingD. Hows everything going

( )25. Many people are _________ the buses at the bus station.

A. waiting forB. playing withC. coming fromD. looking for

Ⅲ. 完形填空。(本题10分，每小题1分）

Dear Peter,

School is going well. I am so26and I have little time to go and play__27__the weekend. I always go to the library to__28__newspapers or study English.

If youre free, you can come to__29__me. You can go straight down Centre Street.__30__you see Blue Bar, just turn left. The name of my apartment (公寓) is Victor. Thats easy to__31__. I like my house. It isnt very big,__32__its a nice home. If you come to my house, we can watch movies and we can__33__Chinese food. Im often at home after 7 pm, and I__34__at around 10:30 pm every day because I have to go to school early the next morning. You can give me a__35__before you come.

Your best friend,

Linda

( )26. A. lazyB. busyC. happyD. excited

( )27. A. inB. withC. atD. from

( )28. A. readB. buyC. giveD. mail

( )29. A. tellB. teachC. watchD. visit

( )30. A. SoB. BecauseC. WhenD. Before

( )31. A. findB. lookC. liveD. pay

( )32. A. andB. butC. soD. or

( )33. A. sellB. cleanC. learnD. cook

( )34. A. get upB. go to bedC. take a walkD. go shopping

( )35. A. callB. numberC. talkD. time

Ⅳ. 阅读理解。(本题30分，每小题2分）

A

Dear Amy,

Do you like animals? I do. I love to go to the zoo. I want to tell you about my favorite animals. I like pandas. They are black and white, and they look so cute. Pandas are from China. They eat bamboo leaves. I like lions, too. They are from South Africa. They are scary, but they are beautiful. Lions eat meat. Penguins are really interesting. They are black and white and they eat fish (鱼). Elephants are interesting, too. They are very big and friendly. They dont live in the water, but they need a swimming pool. Tigers are from India. They are very beautiful and exciting animals. They are kind of scary, too.

What are your favorite animals?

Yours,

Michael

根据短文内容，选择正确答案。

( )36. ___________ are scary.

A. Lions and penguinsB. Lions and tigers C. Elphants and tigersD. Pandas and tigers

( )37. What does the penguins eat?

A. Fish.B. Meat.C. Leaves.D. Bamboo

( )38. Where are tigers from?

A. China.B. South Africa.C. India. D. Australia.

( )39. What does the word “water” mean?

A. 水 B. 笼子C. 河流D. 展览馆

( )40. We can know that ________.

A. Amy likes animalsB. pandas and penguins are the same color

C. elephants need a lot of water to drinkD. Tigers and lions are very big and friendly

B

A: Tennis Club

Do you like to play tennis? Its OK if you cant play tennis. Mr Qing can teach you. Come and join the tennis club!

B: Actors Wanted

Do you like to sing and dance? Do you like to work with other young people? Do you want to be in the school play? Please call Jane at 83428425.

C: Dancing Club

Can you dance? Do you like Latin dance or Chinese traditional (传统的) dance? Join us and get ready for the Christmas Show.

D: French Club

Do you like French food? Can you speak French? Do you want to learn French? Join the French club now. Phone Victor at 8558033.

E: Cooking

Can you cook western food? Do you want to learn it? The very cook, Allison is waiting for you. Call Patrick if youre interested.

根据以上信息，读下面这些学生的话，他们应该加入什么俱乐部？

41. Sally: I want to visit Paris, but I cant speak French.

42. James: I like seeing movies and I want to be an actor.

43. Tina: I will join a party and I want to show myself by singing or dancing.

44. Van: I like eating hamburgers and French fries. I want to know how to make them.

45. Tony: I can play tennis, but I cant play it well. I want to improve it.

41. ___________42. ___________43. ___________44. ___________ 45. ___________

C

There are three persons in Larrys family. Larrys father is a policeman. ________________________(46) Today is Sunday. _______________________(47) Larry and his parents come to the park. There are many people in the park. Some are taking a walk, and some are taking photos. _________________(48) Larry and his parents are at a table. There is some fruit on the table. His father is answering Larrys questions. His mother is listening to them. They are very happy. This is a nice family.

根据短文内容，完成下列任务。

任务一：将下列3个句子填入短文46~48的空白处。

46. _________________________47. _________________________ 48._________________________

A. Larrys mother teaches English at a school.B. Some kids are playing games.

C. It is sunny and warm.

任务二：根据汉语提示，写出49和50小题所缺的句子。

49. 拉瑞在他父母中间。

_________________________________________________________

50. 拉瑞和他的父母在讨论一本书。

_________________________________________________________

Ⅴ. 从方框中选择合适的选项补全对话(其中有两项多余)。(本题10分，每小题2分）

A

A: Hi, Im Nancy! Im your new classmate.

Whats your name, please?

B: ___________(51) Where are you from?

A: Im from Australia.

B: Are your parents Australians, too?

A: Yes. My father is a teacher. ___________(52)

B: What do you want to be?

A: ___________(53) What about you?

B: I want to be a newspaper reporter.

A: ___________(54)

B: Because its an interesting job.

A: ___________(55)

B: Well, I like it, though.

B

A. Why?

B. Are they busy jobs?

C. My name is Carol.

D. I want to be a policewoman.

E. What do your parents do?

F. My mother is a bank clerk.

G. But its kind of dangerous as a reporter.

Ⅵ. 书面表达。(本题15分）

Emma有一个笔友Amy。她们刚认识不久，Emma想给Amy进一步介绍自己的情况。假设你是Emma，请根据下面的提示给Amy写一封50词左右的短信。

个人爱好：喜欢动物和体育

家庭成员：父亲是记者，母亲是老师

天气情况：很糟，夏天很热，冬天很冷

Dear Amy,

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

11.七年级上数学第二章检测题 篇十一

一、选择题(每小题4分,共12分)

1.(2012珠海中考)计算-2a2+a2的结果为( )

A.3aB.-aC.-3a2D.-a2

2.某工厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增产了20%,则两年共生产产品的件数为( )

A.0.2aB.aC.1.2aD.2.2a

3.代数式7a3-6a3b+3a2b+3a2+6a3b-3a2b-10a3的值( )

A.与字母a,b都有关B.只与a有关

C.只与b有关D.与字母a,b都无关

二、填空题(每小题4分,共12分)

4.(2012莆田中考)如果单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,那么ab= .

5.七年级一班为建立“图书角”,各组同学踊跃捐书.一组捐x本书,二组捐

书是一组的2倍还多2本,三组捐书是一组的3倍少1本,则三个小组共捐书

本.

6.若多项式x2+2kxy-5y2-2x-6xy+8中不含xy项,则k= .

三、解答题(共26分)

7.(15分)合并同类项:

(1)2ax2-3ax2-7ax2.

(2)4x2y-8xy2+7-4x2y+12xy2-4.

(3)a2-2ab+b2+2a2+2ab-b2.

【拓展延伸】

8.(11分)对于代数式2x2+7xy+3y2+x2-kxy+5y2,老师提出了两个问题,第一个问题是:当k为何值时,代数式中不含xy项,第二个问题是:在第一问的.前提下,如果x=2,y=-1,代数式的值是多少?

(1)小明同学很快就完成了第一个问题,也请你把你的解答写在下面吧.

(2)在做第二个问题时,马小虎同学把y=-1,错看成y=1,可是他得到的最后结果却是正确的，为什么？

答案解析

1.【解析】选D.-2a2+a2=(-2+1)a2=-a2.

2.【解析】选D.因为第一年生产a件产品,第二年比第一年增产了20%,则第二年生产产品件数为a×(1+20%)=1.2a,所以两年共生产产品的件数为a+1.2a=2.2a.

3.【解析】选B.原式=(7-10)a3+(-6+6)a3b+(3-3)a2b+3a2=-3a3+3a2,所以代数式的值只与a有关.

4.【解析】由题意知a+1=3,b=3,解得a=2,b=3,所以ab=23=8.

答案：8

5.【解析】由题意知,二组捐了(2x+2)本,三组捐了(3x-1)本,所以三个小组共捐书:

x+2x+2+3x-1=(6x+1)(本).

答案：(6x+1)

6.【解析】因为x2+2kxy-5y2-2x-6xy+8=x2+(2k-6)xy-5y2-2x+8,

且多项式x2+2kxy-5y2-2x-6xy+8中不含xy项,所以2k-6=0,解得k=3.

答案：3

7.【解析】(1)原式=(2-3-7)ax2=-8ax2.

(2)原式=(4-4)x2y+(-8+12)xy2+(7-4)=4xy2+3.

(3)原式=(1+2)a2+(-2+2)ab+(1-1)b2=3a2.

8.【解析】(1)因为2x2+7xy+3y2+x2-kxy+5y2

=(2x2+x2)+(3y2+5y2)+(7xy-kxy)

=3x2+8y2+(7-k)xy.

所以只要7-k=0,这个代数式就不含xy项,

即k=7时,代数式中不含xy项.

(2)因为在第一问的前提下原代数式为:3x2+8y2.

当x=2,y=-1时,原式=3x2+8y2

=3×22+8×(-1)2=12+8=20.

当x=2,y=1时,原式=3x2+8y2=3×22+8×12=12+8=20.

12.一年级上册数学第三单元检测题 篇十二

一、算一算。

1、直接写得数。

2+5=3+4=7-5=8-0=

1+9=9-8=10-6=3+5=

10-3=5+5=4+1=9-4=

2+5=6-3=10-8=0+9=

6+4=7-4=3+6=1+8=

2、括号里填几?

()+4=67-()=010=()+5

()-4=39-()=2()+4=8

2+()=2()-3=3()+7=10

二、看图写算式。

□○□=□(只)

7只

□○□=□(只)

?个8张

□○□=□(个)□○□=□(张)

三、在○里填上“>”、“<”或“=”。

10○91○0 3○47○7

2+3○3+28+1○7+17-7○3-3

9-3○9-27+3○5+4 6-0○6+0

四、计算。

2+3-5=4+3+3=10-3-6=

9-1+1=0+7-7=6+4-4=

13.七年级上册数学检测题 篇十三

Ⅰ. 听录音，选出你所听到的图片，读一遍。（每小题1分，共5分）

1._________2. _________3._________4._________ 5._________

Ⅱ. 听五段小对话，找出问题的正确答语。每段对话读一遍。（每小题1分，共5分）

( )6. A. She went to the mountains.B. She had a party.C. She practiced English.

( )7. A. Terrible.B. Pretty good.C. Very bad.

( )8. A. Its cold and windy.B. Its hot and sunny.C. Rainy.

( )9. A. It was great.B. It was OK.C. It was not very good.

( )10. A. We dont know.B. They did some sports.C. He did his homework.

Ⅲ. 听下面两段大对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。（每小题1分，共5分）

听第11段对话, 回答第11至13小题。

( )11． What did Sally do last Sunday?

A. She watched TV and did her homework.B. She stayed at home.

C. She went to the library.

( )12. What did Jim do last Sunday?

A. He did his homework.B. He watched TV and did his homework. C. He visited his grandfather and went to the library.

( )13. Who likes the book Harry Potter?

A. Sally.B. Tom.C. Nobody.

听第12段对话, 回答第14至15小题。

（ ）14． How was Tonys weekend?

A. It was very bad.B. Great.C. It was boring.

（ ）15. What did Tony do on Saturday afternoon?

A. He did his homework.B. He went to the movies.

C. He studied for the math test.

Ⅳ. 听短文，选出最佳答案。读两遍。（每小题1分，共5分）

（ ）16. Who went to the park?

A. Jim and his family.B. Jim and his friends.C. Jims parents.

()17. What did they do?

A. They played games.B. They went shopping.

C. They played games and went shopping.

()18. What did Jim get?

A. A lot of food.B. A beautiful hat.C. A new pencil case.

()19. What did Bob get?

A. Some picture books.B. A lot of food.C. Some fruit.

()20. How was their Sunday?

A. Happy.B. Boring.C. Sad.

Part Two笔试部分（80分）

Ⅰ. 根据首字母提示完成单词。(每小题1分，共10分)

21. He was very sad b_________ his dog was lost.

22. He s_________ down and started to read.

23. We went to the two tall m_________ yesterday.

24. How did kids s_________the weekend?

25. I am thirteen years old and I am a m_________school student now.

26. My favorite program is t_________show.

27. I h_________a busy weekend last week.

28. My brother w _________a letter (信) to me last week.

29. My sister likes listening to English s_________ .

30. I went to v_________ my grandparents last weekend.

Ⅱ. 单项选择。(每小题1分，共10分)

( )31. What_________you_________last weekend?

A. did; doB. did; didC. do; doD. do; did

( )32. Last night I stayed_________ home and studied_________my English test.

A. in; forB. at; forC. for; inD. for; to

( )33. We cleaned our classroom_________ Friday afternoon.

A. inB. onC. atD. for

( )34. They practice _________English every day.

A. speakingB. to speakC. sayingD. to say

( )35. Every morning Mum cooks _________us.

A. atB. ofC. forD. to

( )36. Do you enjoy _________ friends?

A. to visitB. visitingC. visitD. visited

( )37. Tom _________ watch TV after supper last night.

A. isntB. wasntC. doesntD. didnt

( )38. My father got up early this morning and _________to work in the garden.

A. goesB. goC. wentD. going

( )39. Where did Tina_________last weekend?

A. goB. goesC. wentD. going

( ) 40. —How was your weekend, Lily?

—_________.

A. I stayed at homeB. It was deliciousC. I was very happyD. It was pretty good

Ⅲ. 按要求完成下列句子，每空一词。(每空1分，共10分)

41. Hewent to the moviesyesterday evening.（对划线部分提问）

_________ _________ he do yesterday evening?

42. Her weekend wasgreat. （对划线部分提问）

_________ _________her weekend?

43. They went tothe beachlast Sunday. （对划线部分提问）

Where _________they_________last Sunday?

44. My mother usually cleans the room in the morning.（用this morning 改为否定句）

My mother_________ _________the room this morning.

45. Its time for lunch.（改为同义句）

Its time _________ _________lunch.

Ⅳ. 完形填空。(每小题1分，共10分)

There are many mice in a house. The man of the house46a cat. The cat47many of them.

Then the father mouse says, “All the mice come to my hole tonight(今晚). Lets think48we can do about the cat.”

All the mice come, many mice49but no one knows what to do.50a young mice stands up and says, “We must put a bell（铃铛） on the cat. When the cat comes near, we can51the bell and run away and hide (躲藏),52the cat cant catch（抓住） any of us.”

But the father mouse asks, “ 53will put the bell on the cat?” No mouse54 . The father mouse waits, but still（仍然） no one answers. At last the father mouse says, “Its not hard to say things. It is55to do them.”

( ) 46. A. getB. hasC. wantD. buy

( ) 47. A. findsB. seesC. killsD. plays

( ) 48. A. whatB. howC. whenD. where

( ) 49. A. tellB. sayC. talkD. speak

( ) 50. A. WhenB. At lastC. AfterD. Soon

( ) 51. A. hearB. listenC. knowD. find

( ) 52. A. soB. becauseC. butD. or

( ) 53. A. WhatB. WhoC. WhichD. Where

( ) 54. A. asksB. answersC. tellsD. says

( ) 55. A. easyB. hardC. interestingD. scary

Ⅴ. 阅读理解。(每小题2分，共20分)

A

根据成绩报告单内容，选择最佳答案。

（ ）56. From this report, Tom seems （好像，似乎） to be____________ .

A. happy in his classesB. not doing his best C. the top studentD. the worst student

（ ）57. In which subject does Tom have the lowest grade?

A. Art. B. English. C. P.E. D. Science.

（ ）58. The fact that Tom gets “A+” in Art shows that ____________.

A. he likes Art B. he doesnt paint well

C. he likes the teacher D. he dislikes Art

（ ）59. Whats the meaning of the word “comment” according to the school report?

A. 闲谈 B. 表扬 C. 评语D. 批评

（ ）60. Tom is the ____________ in his class.

A. 22nd B. 21st C. 30thD. 32nd

B

It was a beautiful morning. There were no clouds in the sky, and the sun was warm but not hot. Mr. Black saw an old man at the bus stop with a big, strong(强壮的) umbrella（伞） in his hand. Mr. Black said to him,“Do you think we are going to have rain today?” “No,” said the old man, “I dont think so.” “Then are you carrying the umbrella because the sun is too hot?” “No, the sun is not very hot in spring (春天).” Mr. Black looked at the big umbrella again, and then the man said, “I am an old man, and my legs are not very strong. I must have a walking-stick(拐杖). But people will say, ‘Look! That man is so old!I dont like that, so I carry（带） an umbrella every day.”

( )61. When did this story happen(发生)？

A. On a hot morning.B. At the bus stop.C. On a cloudy day.D. In spring.

( )62.What was the weather like that day?

A. It was raining.B. The sun was too hot.

C. It was cloudy.D. It was sunny and the sun was warm but not too hot.

( )63. The old man carried an umbrella because ____________.

A. it was going to rainB. he must have it as a walking-stick

C. the sun was too hotD. he thought it was going to rain

( )64. From this story we know that____________ .

A. the old man didnt want other people to say he was oldB. the old man was very stupid(愚蠢的)

C. the weather was bad that dayD. the umbrella was not strong

( )65. Maybe this story happened____________.

A. in WuhanB. in EnglandC. in Korea（韩国）D. in Beijing

Ⅵ. 阅读理解填词。（每小题1分，共10分）

Kim went to a beautiful beach on Monday with his friends. It was s 66and hot. So they had great fun p67 in the water. In the afternoon, they w68 shopping. But the shops were crowded, they didnt really e69 it．

The n 70 day, it was rainy, so they went to a museum. It was b71. Kim found a small boy crying in the corner. Theboywas lost. He h72theboyfindhisfather. Kim was very happy. But he h73 no money for a taxi. So he had to w74 back to the hotel. That made h 75very tired.

66. s__________67. p__________68. w__________69. e__________70. n__________

71. b__________72. h__________73. h__________74. w__________75. h__________Ⅶ. 书面表达。(10分)

根据下列图片提示，写一篇短文，描写Sally上周末的一天，要求不少于60词。

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