描写我有一个创意的作文

描写我有一个创意的作文（精选8篇）

1.描写我有一个创意的作文 篇一

文章来源于：四真文化

体育东小学 五年级 邓宇轩

我有一个非常好的爸爸，他孝顺、能干、有责任心，他是我们家的三好男人，三好爸爸。【开头点明人物和特征，语句中“他”字多出来了，因为前面有了一个“他”，可以省略一个。】

爸爸的好是好在哪里呢?为什么说它孝顺?我爷爷奶奶说他孝顺;为什么说她能干?妈妈和我都说她能干;为什么说他有责任心?他公司的经理说他十分有责任心。【从三种人眼中的爸爸写出他的三个特点，既然完成了过渡，又让读者知道了写法，非常好。】

我爸爸很孝顺，那是没有错的，他逢年过节都开着自己的小汽车，载着一家人回家乡去看望爷爷奶奶。平时如果他出差的地方离老家不远，他也会回老家，去和爷爷奶奶住上几天才回来。有一次过年，爸爸是说过几天要和我们一起回老家看望爷爷奶奶的，可是我看到爸爸工作很忙，连睡午觉的时间都没有了，便对爸爸说：“爸爸你工作这么忙，今年我们就不回老家过年了吧，你先把手头上的事做完吧。”“不行，工作可以回来再做完，爷爷奶奶却是我们的长者，我们应回去看望他们!”爸爸语重心长地教导我。我在这个孝顺的爸爸是不是很好呢?【这一段写爸爸很孝顺，材料非常充实，本是极好的，但你过渡中说爸爸很孝顺是爷爷奶奶说的呀，所以这一段应该以爷爷奶奶的口吻来写才好。如果以自己的角度写，就要把过渡段改一下。】

说我爸爸很能干也是没有错的，我爸爸虽然工作十分忙，但是他回家后也做许多家务活，比如洗衣服、拖地、洗碗等，他一个晚上做的家务活儿竟然比我和妈妈一起做了一天的家务活儿还多!我有一个这样能干的爸爸，你说他是不是一个好爸爸?【这一段用工作忙和做家务写爸爸能干，但同样不是妈妈的角度。要注意和过渡段的内容相照应。】

说我爸爸有责任心，也是非常正确的。他早上7点钟去上班时，我还在沉沉的梦乡中，平时爸爸他下班回家也很晚，最早也是晚上八点钟，就在上文那年寒假快结束时，我们又回到了广州，爸爸刚回来就投入了工作中，连熬了几个晚上才做完手头的工作。你说这样一个有责任心的爸爸是不是一个好爸爸呢?【本段写爸爸有责任心，用上班早下班晚和熬夜工作来体现，问题同上两段。】

我爸爸真是一个孝顺、能干、有责任心的好爸爸，这样的爸爸实在难找，我觉得爸爸是我学习的榜样。【这一段总结上文完成过渡，很好。 】

我为我有这样一个好爸爸而骄傲自豪，我爱我的爸爸。【最后一段抒情，表达了自己对爸爸的爱。】

【教师点评】作文写得非常精彩，注意到了过渡，写了爸爸的三个特点，事例用得非常合适，但角度有过渡段不相同，既然说是别人眼中的爸爸，就要让别人来讲爸爸的特点，否则就写成自己眼中的爸爸。个别字句要调整，黄金七段结构用得非常好。请继续加油。【指导老师：薛剑】

【本文作者：邓宇轩 (微信公众号：四真文化)】

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2.我有一个活泼的妹妹作文 篇二

我有一个活泼的妹妹，她是一个害羞，有时候也会发一点脾气的人，她特别有爱心·有品德的人。

有一天，我看见她偷偷的那自己的零用钱去给我们邻居家的一个70多岁的.老奶奶，我觉得很奇怪，为什么妹妹不知不觉就拿钱给那个老奶奶呢?我怕那个老奶奶是要来片妹妹的钱，所以马上把这件事情告诉了爸爸妈妈。爸爸和妈妈着急了，就马上和我一起去到邻居的那个老奶奶家，到了老奶奶家，我和爸爸妈妈异口同声问妹妹说：“你为什么要拿钱给这个老奶奶的?”妹妹大哭起来说：“我听说这个老奶奶的儿子的了白血病，才给她钱的。”妈妈说：“那你怎么可以不跟我说一声就给老奶奶呀。”妹妹伤心地说：“因为我怕你不让我拿钱给老奶奶，才不跟你说的。”我被妹妹的行为和举动感动的流下了眼泪，说：“妹妹，你真是一个好妹妹，我真为我有一个有爱新的妹妹而骄傲。”

3.我有一个这样的朋友作文 篇三

记得我刚从老家转学来石家庄的时候，一个人也不认识，我又很内向，没有人来找我，我也不会主动去找别人交朋友。于是开始一个人独来独往，没有一个可以说话的好朋友就只能一个人静静地看书。我最喜欢看的一本书叫《冰心选集》，里面写了许多冰心的散文，其中我最喜欢的一篇文章叫《繁星春水》，它告诉我生命就是无私奉献。

书，是人类进步的阶梯。在上小学时，我时常看一些课外书，这不仅让我学到了很多知识，也为我的语文成绩提高了不少。

书，是人类最好的老师。每当我看到不认识的字，就一定会去查字典。通过查字典这种方法，使我学到了许多不认识的字，有时，一些连父母都不认识的字，我一看，就知道它念什么。

每当我受到委屈或者遇到不愉快的事情，我都会去找我的好朋友，在书籍中抚慰自己受伤的心灵，在书籍中找回自我，在书籍中找到快乐。

书，让我丰富了知识，让我开阔了眼界，让我了解了世间百态，让我的人生变得丰富多彩。

4.我有一个美丽的梦想作文 篇四

首先是让周围的垃圾变得更少。只要看见垃圾就主动把它扔到垃圾桶，并且压把垃圾分类存放。把有用的垃圾回收再利用，没有用的垃圾用于燃烧火力发电。这样就让垃圾变废为宝了。

第二要减少汽车排放的尾气。我们先要在近距离出门时，尽量使用自行车或电瓶车。我们还要出门尽量乘坐公共汽车。我们还要发明使用太阳能做动力的汽车，这样既环保又节能。

第三少用塑料袋，解决白色污染对大自然的破坏。家长去菜场买菜用菜篮子装菜，去超市购物时用绿色环保袋，可以重复使用。这样就可以解决白色污染的问题。

第四禁止焚烧秸秆。以前每年庄家收割的时候，农民都会焚烧秸秆，天空变得灰蒙蒙的，这样对人体造成了很大的危害。有一次，我经过一片农田时，那里正在焚烧秸秆，黑烟滚滚的，呛得我直咳嗽。以后我们可以把秸秆当做肥料使用，也可以用于造纸和发电。秸秆有那么大的用处，为何还要焚烧呢？

5.我有一个能干的妈妈作文 篇五

我的妈妈高高瘦瘦的，长着一张瓜子脸，有一头长发，鼻梁挺挺的，眼睛不大但目光如炬，嘴巴不大，但能说会道，能言善辩，她的兴趣爱好很多，喜欢上网、逛街、拍照、看电影、做美食、玩游戏。

在我的`印象里，妈妈心灵手巧、聪明勤劳，对我无微不至;但在学习上，却对我要求严格，不允许我偷懒或者不认真。

生活上，妈妈是“万能”的。会烧美味的饭菜，会做蛋糕西餐，会种花种菜，还会做手工，连玩游戏都是打通关的。我们家阳台上的蔬菜和花草都是她的“杰作”，她做的蛋糕小伙伴们都很爱吃。春天到了，他为了让我长得快一点更是每天变着花样做好吃的，她还有一项“绝活”——打针。前两天我发烧，妈妈上班，爸爸带着我在医院里跑了半天，才挂好盐水，可第二天放学，妈妈轻松一扎，我就享受到了可以在自己房间里边挂盐水边学习的待遇。

学习上，妈妈很严格，她最讨厌我偷懒或者不认真。我每次坐的作业和试卷不管对错她都要仔细看过，做得好的地方她会表扬奖励我，如果碰到我因为粗心做错了题或者漏题，她就会批评我，开始对我“河东狮吼”，像一只凶猛的母老虎，说话的速度像打了机关枪，我和爸爸加起来都不是她的对手，瞬间败下阵来，战斗指数为零。但也正是因为妈妈这样无微不至地“管理”着我，我在每个方面都取得了不错的成绩。

6.我有一个聪明的爸爸作文 篇六

前几天，家里没有电了，爸爸很着急，因为这样就用不了电脑了，这时爸爸又把家中的笔记本电脑拿了出来，噢!闹了半天爸爸事先把笔记本电脑充好电，等没电时再用。老爸可真聪明啊!

还有一次，我家的脸盆漏了一个大口子，而且还是在晚上，其实我早就想出了办法，但又不敢说，怕万一不成功，给他们添麻烦，所以我就没管，没想到爸爸以拿着胶带，去了卫生间，把大口了“救”太好了，妈妈说：

“你爸爸太聪明了，太棒了，在我困难的时候能帮我这么多!”

“妈妈!其实我早就想好了这个办法了，我怕不成功，给你们添乱，然后双行训斥我了，那我不是更加委屈了!”

爸爸很厉害，英语也是顶呱呱，电脑打的飕飕快，文章写的一流棒，学习学的very、good!爸爸每年还要去北大研究生班学习呢!

7.我有一个幸福的家庭作文 篇七

这大半年以来，最让我郁闷、痛苦的事就是：每次我和妹妹发生争吵，抢夺的时候，最终战败的人总是我。不是妹妹很厉害，而是她有一个强有力的法宝——哭，妈妈又是她强大的靠山。我经常心里会想：“我是不是他们的亲儿子啊，别的家都是‘重男轻女’我们家却是‘重女轻男’，我真是一个倒霉蛋!”

前两天，妈妈给我们选购生日礼物的时候，在玩具店里，妈妈看着货架上的玩具，问我：“ 你记得这个吗?你记得那个吗?”我一脸茫然的看着妈妈，摇摇头说：“我有这个玩具吗?”这时妈妈指着一套积木说：“这是你一岁时玩过的。这套厨房过家家玩具是你两岁是买的。这个地图拼图被你玩的从背面都能熟练的拼好。”妈妈的回忆被这些玩具给打开了，货架上的玩具基本上被妈妈讲了个遍，我听的目瞪口呆说：“我小时候怎么会有这么多玩具呢?我都不记得了，再给我讲点我小时候好玩的事情吧，妈妈。”妈妈笑着说：“你有一个三层的玩具架，可以放12个大框子，每个框子都被你塞得满满的。你也是个破坏大王，每过一段时间就会整理出几大袋坏玩具扔掉，然后又给你买新的，始终玩具箱都是满满的。所以现在很多玩具你都记不起来了。”妈妈正说着我打断了妈妈的话说：“我小时候那么幸福啊!”妈妈说：“当然了!你小时候不爱睡午觉，就讲故事哄你睡觉，经常是讲了十几本书，把妈妈都讲睡着了，你都不睡。”这时我想起前两天我生病了，妈妈爸爸就都来陪我打针，和我下棋、聊天，让我感觉生病也是一件很幸福的事。

其实我和妹妹都很幸福，我以后不会再说爸爸妈妈“重女轻男”了，遇事我会让着妹妹。妹妹现在的样子，就是我小时候的影子。我和妹妹都是爸爸妈妈的宝贝，幸福的妹妹就是幸福的我!

8.我有一个美丽的梦想作文 篇八

上幼儿园时，我看到老师的粉笔在黑板上挥舞，看到老师的红笔在我的作业本上跳舞；听到老师亲切的话语，听到老师精彩的讲课，把知识源源不断的传授给幼小的我们，让我们渐渐认识这个奇妙的世界，让我们幸福、健康、快乐。每当这时，我就不由地对老师肃然起敬。长大后做一名受人尊敬的老师——这个小小的梦想就在我心中萌发了……

我常托着下巴，坐在阳台上幻想着我已经成为老师的样子 : 如果我是老师，我不会板着面孔严厉的和学生们说话，我也不会过度和蔼可亲，让他们无法无天。对他们要象严父般严厉，慈母般和蔼，让他们不再怕我，我不仅是他们的老师，而且还是他们的知心朋友。

如果我是老师，课堂上，面对讲台下孩子们一双双渴求的眼睛，我会用有趣、幽默的语言，形象生动地讲解知识。我要让孩子们觉得学习是一种乐趣，而不是任务，让大家都爱上学习。课后，我不会布置太多的作业，最多一个小时就能完成。然后看 30 分钟课外书，剩下的时间就自由支配。

如果我是老师，我会让他们不只是学习书上的知识，还要让他们懂得做人的道理，还要让他们增加社会知识、生活知识，带他们参加多种社会活动，让他们开阔视野，增长见识。