把感恩记在心中

把感恩记在心中（7篇）

1.把感恩记在心中 篇一

高一作文：把平安记在心，让青春更美丽

高一作文：把平安记在心，让青春更美丽

一（1）班穆叶青青

大家对道路和车辆并不陌生，因为天天要上路、骑车、乘车。随着社会经济的发展，繁忙的马路生机勃勃，路上车水马龙，交通流量迅猛增长，人们的生活节奏也随之加快，出行更加频繁，就在一片祥和、欢乐的环境里，同学们可知道，马路上又是一个无硝烟的战场，蕴藏着无形杀手道路交通事故，它造成了无数人员伤亡，财产损失。而在这些交通事故中，青少年遭遇车辆的煞是惊人。每年都有数以千计青少年被无情的车祸夺去宝贵的生命。一幕幕悲剧，怎能不引起我们的警醒呢？

我们的生命，犹如晨曦照耀下的一朵含苞待放的花蕾，那么清新，那么美丽，那么妩媚动人。我们这些处在花季中的少年，怎能不好好珍惜我们年轻的生命？

我们拥有灿烂无限的青春，拥有许多可爱的朋友，拥有日夜守候我们的父母，拥有关爱我们的老师，拥有美丽圆满的前程。如果我们的生命白白地失去了，岂不可惜？

然而有些人，就是因为安全意识薄弱，不遵守交通规则，一时疏忽，而弄得终身残废，甚至命丧黄泉

最常见的交通事故，常发生在我们中小学生身上。同学们平日上学放学时，有的同学为了争分夺秒横越马路。就是因为这一次违章，一朵祖国未来的花朵就这样夭折了，多么可惜，多么遭痛的教训！血淋淋的事实告诉我们，多一份自律，你就多一份安全筹码，多一份警惕，你就拥有一张通往安全的绿卡。交通事故带来的不仅是我们自己的悔恨，更多的是杀人如同刀绞般的痛。同学们，父母赋予我们生命，我们有义务去爱惜保护它。同学们，人的生命是宝贵的，谁愿其意外伤亡？蝼蚁苟且贪生，何况人乎？爱惜生命，保护自己，实在是一种天职，我们没办法禁止安全事故的发生，但我们可以尽量减少它们发生。同学们，让我们把手按在心里，让青春更加美丽！

2.把知识种在心中作文 篇二

〖我和台湾亲人约定〗

我要把知识种在，希望它伴随种子生根发芽;我要把知识种在水里，希望它伴随鱼儿一起成长;我要把知识种在梦里，希望它在梦里绚丽多彩;我还要把知识种在天上，希望它下一场知识雨，滋润万物，养育万物。，我要把知识种在每个人的，希望它长成一棵智慧树，人人聪慧有余，世界将会被建设得美好。

每个人都有一把金钥匙，它会带你去智慧的宝藏。也许有人不知道这把金钥匙是，其实它知识。知识每人公平的，你热爱学习，知识伴随你，永不分离。你不热爱学习，知识远离你，让你变得一无。

知识虽很平凡，却又很特殊。平凡每个人都可知识，只要你肯付出努力;特殊知识话说价值连城，可再多的金钱也买不到，只有很好地运用知识，才会发挥它潜在的威力，为我们人类好好服务。

古往今来，靠知识在，人类的文明，人类生活的`变化，科技的发展……知识的潜能真是无处呀!

让我们把知识种在每个人的吧!让它开出一朵智慧之花，只有我们爱学习，只要我们肯努力，这朵花将会开得艳丽，芳香四溢。

3.把快乐定格在心中作文600字 篇三

导语：一阵风拂过，吹落了桂花，又把我吹回了童年童年的伙伴，童年的桂花树，把这些定格在心中，把快乐定格在心中!它使我一生快乐，幸福!小编收集把快乐定格在心中的作文，欢迎阅读。

每天早上起床，总感觉身上有一种力量，让我对一切充满了希望。同时我也感到高兴，因为随着时间的一天天流逝，我会变得更成熟。

我是一个热爱生活的人，无论什么时候你都会看见我开心的笑着。我不会想着过去的悲伤，未来总会有新的喜悦等着我，所以我对我的未来充满了希望。

也许就因为我的这种心态，每一分钟，我都过的很快乐，即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后，我的脸上成了“美丽青春痘”的基地。有一次，脸上长了一颗特大号的痘痘。我想，若是别的女生，大概又是大喊大叫的，不敢出门见人了。不过，我不一样，我还是和平常无异。因为我知道它会好的，它不会永远的留在那儿。所以，我依然爱我的青春，我不会就这样失去对它的热爱。

现在，我的学习任务很重，刚刚不用写A，B，C，算X，Y，Z了，却又不得不到牛顿、拉瓦锡那报道„„一大堆事等着我做，还要过三点一线的生活，这实在是单调的不能再单调了，同学们都很厌烦，但除了我。我很喜欢这种生活，我不喜欢复杂的东西。这样的生活也许平凡，单它真实。所以，我热爱它。

我也很爱做梦，现在我的脑子里就有一个梦，不过是个白日梦，我想这大概永远也不会实现。其实，这的梦很简单，我只希望人之间能消除隔阂，我能与每个人成为朋友，伤心时给我笑脸，让我感受友爱，陪我度过有风有雨的岁月。

我爱很多东西，所以我快乐。爱在我心中，我能接受别人的爱，也能把自己的爱给予别人，所以我快乐。

其实要快乐并不难，只要把爱留在心中。

童年的时候，最希望的就是秋天快点到来，因为秋天里，迎着秋日的阳光，伴着习习的微风，叫上几个伙伴，可以一起去摇桂花。

那时候的我们天真快乐，夏天一过就在期盼桂花早些开放。等到桂花开放时，整个小镇就沉浸在桂花的世界里。

每到这个时候，我们便会准备一个玻璃的小瓶子，用来贮藏桂花。到了下午，“摇桂花小军团”就一蹦一跳的向那桂花树跳去，带着满怀的好心情，好快活!

我们来到一棵金桂花树下，你看看我，我看看你，相视一笑，拆下一枝桂花插在头上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在树下稍一张方格桌布，摇下来的桂花便可以落在上面。然后几个人一齐努力“一二三!”伴随这一阵沙沙声中，许多迷你可爱的桂花落了下来。再来“一二三!”桂花树在我们的推动下，头上的小花都像跳舞似的旋转着，在空中来回舞动，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜爱。

一小朵桂花，都只有小拇指盖一般大小，中间的花蕊在四片小花的簇拥下，显得楚楚可人，四片花瓣金黄金黄的，在秋日午后斜阳的照射下显得更诱人，更美丽。而树上的桂花却又略有不同。它们在万千绿叶的衬托下，感觉更娇小。

拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的气息;捧起一堆落花，我看到了她们绽放时的辛苦和努力转眼，两个多小时过去了，大家都累了，坐在斜阳满地的草坪上休息，每个人脸上都洋溢着别样的快乐，那种快乐无法用语言来形容，只是满满的幸福感。大家在草地上谈论着，说着，笑着，打滚着。

太阳在我们的谈笑声中过去，留下的是夕阳的辉映。多快乐啊，这就是童年!

而现在的我们，每天都被作业压得喘不过气来，剩下的只有回忆，把快乐定格在心中，既然年龄的成长让我们已经失去了快乐，那就让心快乐吧。

童年的我，那个摇桂花的我，去哪儿了?一阵风拂过，吹落了桂花，又把我吹回了童年童年的伙伴，童年的桂花树，把这些定格在心中，把快乐定格在心中!它使我一生快乐，幸福!

刚拿到洗出的照片，我就迫不及待地看了起来。瞧这张，我抱着小狗笑得多灿烂!呵呵，还有这张，狗狗用爪子扒着山边往下望，而我，拉着小狗尾巴生怕它掉下去。当然，我们全体人员去爬山的合影是少不了的，大家笑得多开心啊!

终于放假了，妈妈的同学组织大家一起去九龙峡爬山，这样的好事当然少不了我。

早晨，我和妈妈来到集合的地方，刚一赶到，就有一只还不到30厘米长的小小狗向我扑来(其实是扑向我手中的面包)。它的主人立即抱起了它，哦太棒了，它的主人原来就是妈妈的同学，这么说，我可以和小狗一起爬上了，我最喜欢小狗了!

刚一上车，一股刺鼻的香水味便扑面而来，我连忙把口袋里的姜拿出来，放到鼻子下面嗅着，防止晕车。刚开始还好，可后来不知为什么就不管用了，我只好忍着，也没心情欣赏车窗外的风景了。只是听见妈妈一直说：“看那座山，这么绿。油菜花真漂亮，金灿灿的。看，那就是牧羊人!”

“啊，好舒服!”终于到了山脚下，我急忙下车呼吸新鲜空气，好像一条岸上的小鱼终于又重新回到水里一样。天空下着蒙蒙细雨，不过正好，这样爬山不会很热，而且还很有诗情画意呢。

我们准备好东西便向山上走去，我和小狗一会儿就玩得熟悉了，它一会儿跑到我的前面，一会儿落到我的后面，一会儿又围着我转圈。可能是因为走的是上龙门吧，走了半个多小时，就看见了粉色的桃花，没有开的花苞特别含蓄，而开放了的花朵又特别张扬，真是美极了!于是我便抱着小狗在这里照了第一张照片。我们走走玩玩，玩玩歇歇，还不时地按一下照相机的快门键。不知不觉已经爬到了半山腰，刚走到一个很险的地方，下面便传来了狗叫声，引得我们的小狗也着急往下看，我怕它掉下去，急忙抓住它的尾巴，妈妈用相机记录下了这一瞬间。

4.感恩在心中作文 篇四

感恩老师——是您教会了我如何做人，从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生，再到求知若渴的少年。老师，有人说您像一支蜡烛，点燃了自己，却照亮了别人;有人说您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人;还有人说您像一位园丁，哺育未来的花朵。

记得有一次，爸爸接我晚了，我心急如焚，急得都要哭了。忽然，一双温暖的大手轻轻地抚摸着我的头，一句温柔的话语，温存了我脆弱的内心:“孩子，你怎么了?”我抬头一看，是温柔而慈爱的老师。我向老师说明了情况，她赶忙给我的爸爸打了电话，我才放下心来。老师对我说：“还有30分钟，你写会儿作业吧!”于是，我拿出书本开始写作业。当我遇到不会的题，老师主动帮我讲解。不一会儿，爸爸来接我了，那时已经6点了。我心想:老师为我们付出那么多，我一定要好好学习，感恩老师!老师，您辛苦了!

5.把感恩记在心中 篇五

节目开始后，国华老师为我们讲述了一个又一个感人的励志故事，他告诉我学生和老师拥抱的机会不多，一会儿我们去感谢老师的时候，别忘了给老师一个拥抱，不知道为什么，我忽然感到很紧张，我从来没有对老师说过老师您辛苦了，因为我觉得不好意思，说不出口，但是最后我还是对老师说了一句话：老师，您辛苦了，此刻，我看到了老师留下了感动的眼泪，紧紧地抱着我，就在那时，让我对老师改变了看法，以前，我也和别的学生一样，看到老师躲着走，除非是在是躲不开了，才勉强问声老师好，那时，我也体会不到老师的难处，我一直认为老师只会给我们布置那么多的作业，自己却一点作业也没有，在轻松不过了，可我又哪里知道老师也有很大的压力。

在我们看来一堂课是多么的简单，仅仅四十五分钟，但老师却要准备好几个小时，一位老师要给我们讲知识点，争取不让分一分钟的时间，晚上，我们都睡觉了，在深夜里仍然亮着一盏小灯，那时我们的老师在批改着全班同学的作业，不管身体有多么的难受，都要坚持给我们来上课，自己的孩子病了，都不能亲自照顾，却陪在我们的身边，我们还有什么理由不好好学习。

我们的父母，为了挣钱供我们上学，不得不出外打工，在演讲会上我们一次又一次的喊着爸爸妈妈我爱你们，爸爸妈妈我们长大了，再也不让你们为我操心了，但是那只是

在缥缈的宇宙中，在茫茫的风沙中，每个人心中都有一个梦，而我的心中一直埋藏着一个中国梦，它像一个破碎的水晶石，让它重新散发出耀眼的光芒，一把黄土速成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏，我们共同有一个名字叫中国。

回顾历史，中民族曾受过多少屈辱!历史像电影一样放映着：日本侵略者在南京大肆屠杀中国人民;八国联军侵华

五年级感恩作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

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6.把花种在心里作文 篇六

五月暮春，天气时冷时热，阴晴不定。人似乎也随着气候的变化莫测而找不到方向，就这样稀里糊涂地扳着手指数着日子。

今天阳光明媚，鸟儿也在枝头助兴，对许多人来说，或许还想感慨一句：“这样的.日子真好！”然而，对于我来说，无非是一个阳光照耀、鸟儿聒噪的日子。一日又一日地重复着家、学校这两点一线的生活，最后抱着鲜红的成绩叹一句“时间太窄，指缝太宽”。我百无聊赖地推着自行车，漫不经心地走着。

放学了，偶尔经过垃圾箱旁的一个花坛，紫红色的花朵萎蔫了下来。“可怜的花儿，难道你也厌倦了这样日复一日的生活了，不想再开花了？”我疑虑万分。

过了几天，轮到我值日倒垃圾，又经过那个花坛，我猛地一怔。骄阳之下，紫红色的小花又重新舒展开了那娇嫩的叶子，我蹲下身仔细地端详着它们：细细的经脉支撑着几片柔弱的花瓣，一朵又一朵，铺天盖地地开着，凌驾于碧绿之上。它们就这样肆无忌惮地怒放着，昨日残霞下的颓败不再，取而代之的是满目紫红的盛景。看着这一大片的灿烂，我似醍醐灌顶：昨天，我未把日子收获囊中，可它已经一去不复返了；明天，还长在时光的枝杈上，也不可捉摸；那么对于今天，我还有日子可以挥霍吗，我还有理由挥霍吗？花儿尚且将属于它们的生命历程打造得光彩动人，何况人！

7.把感恩记在心中 篇七

4月30日下午北海学校小学部四五六年级和初中九年级师生及家长三千余人，齐聚操场，聆听了团中央爱心讲师团首席演讲师孙中华老师做的“励志中国梦，感恩在心中”大型演讲。

这次演讲，以热爱祖国、感恩老师、孝敬父母，自立自强为主题。孙中华老师用一个个真实故事和生动的语言、激情的演讲、真诚的心灵互动，引领学生重温过去、体人察已、反思言行、感受爱的意义。在孙老师的引领下学生们敞开了心扉、情不自禁地唱起国歌，情不自禁地走上前去拥抱老师、父母、并大声说出对老师、对父母真挚的感恩之情，更为感动的是学生们听了孙老师的演讲后，主动走上台去忏悔自己的过错，并发誓改过自新。短短一个半小时的时间里，会场上爱心与泪水交融、掌声呼声热烈、台上台下真情相拥。