语文选修理解名句默写(精选8篇)
1.语文选修理解名句默写 篇一
《论语》名句默写
1、凤兮凤兮!何德之衰?,来者犹可追
2、,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,。
3、丈人曰:“,五谷不分,孰为夫子?”
4、不仕无义。,不可废也;,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,。道之不行,已知之。
5、仰之弥高,;,忽焉在后。
6、子曰:“当仁,。”
7、贤哉回也,一箪食,,在陋巷,,回也不改其乐。
8、莫春者,春服既成,,童子六七人,浴乎沂,,咏而归。
9、他人之贤者,,犹可逾也;仲尼,,无得而逾焉。
10、君子一言以为知,,。夫子之不可及也,。
11、君子学道则爱人,。
12、知之为知之,,是知也。
13、君子之过也,。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
人能弘道,。
14、无欲速,。欲速则不达,。
15、人而无信,。大车无r,小车无,其何以行之哉?
16、子曰:“岁寒,。”
17、子在川上曰:“逝者如斯夫!。”
18、出门如见大宾,。己所不欲,。在邦无怨,在家无怨。
19、举直错诸枉,。
20、夫仁者,己欲立而立人,。能近取譬,可谓仁之方也已。
21、曾子曰:“士不可以不弘毅,。”
22、志士仁人,,有杀身以成仁。
23、,小人喻于利。
24、君子无终食之间违仁,,颠沛必于是。
25、夫子时然后言,人不厌其言;,人不厌其笑;,人不厌其取。
26、君子义以为上,,小人有勇而无义为盗。
27、,思而不学则殆。
28、不愤不启、,,则不复也。
29、贤贤易色,,事君能致其身,。
30、子曰:“古之学者为己,。”
31、子曰:“饭疏食饮水,,乐亦在其中矣。,。”
32、,患不知人也。
33、吾十有五而志于学,,四十不惑,,六十而耳顺,,不逾矩。
34、父母在,不远游,。
35、朽木不可雕也,。
36、知之者不如好之者,。
37、知者乐水,。知者动,。
知者乐,。
38、敏而好学,。
39、,学而不厌,,何有于我哉?
40、鸟之将死,;人之将死,。
41、君子坦荡荡,。
42、,匹夫不可夺志也。
43、,仁者不忧,。
44、非礼勿视,,非礼勿言,。
45、,不成人之恶;小人反是。
46、君子以文会友,。
47、名不正,;言不顺,则事不成。
48、其身正,;其身不正,。
49、言必信,。50、人无远虑,。
51、君子泰而不骄,。52、工欲善其事,。
53、君子和而不同,。54、既来之,。
55、小不忍,。56、道不同,。
57、,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
《孟子》名句默写
1、填然鼓之,__________,_________________。___________________,______________________。以五十步笑百步,则何如?”
2、不违农时,________________;______________________,鱼鳖不可胜食也;______________________,材木不可胜用也。
3、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。______________________,无失其时,______________________。百亩之田,勿夺其时,________。
4、谨庠序之教,______________________,______________________。七十者衣帛食肉,______________________,______________________,未之有也。
5、今夫天下之人牧,_________________。如有不嗜杀人者,______________________。诚如是也,民归之,______________________,______________________?
6、鸡鸣而起,________________,________________。鸡鸣而起,________________,之徒也。
7、________________,________________,君为轻。是故得乎丘民而为天子,_______________________,_________________________。
8、贼仁者谓之贼,________________,________________。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。
9、得其心有道:________________,所恶勿施,尔也。民之归仁也,________________,________________。
10、________________,獭也;_______________,r也;________________,桀与纣也。
11、天不言,________________。
12、仁言不如仁声之入人深也,______________________。善政民畏之,_______________。善政得民财,________________。
13、独乐乐,________________,孰乐?_______________,与众乐乐,孰乐?
14、_______________,民亦乐其乐。_______________,民亦忧其忧。___________,___________,___________,未之有也。
15、天时不如地利,___________。
16、_____________________,_____________________,威天下不以兵革之利。_____________________,_____________________。寡助之至,___________________;多助之至,_____________________。
17、_____________________,以礼存心。仁者爱人,_____________________。爱人者,_______________。敬人者,_____________________。
18、______________,反其仁;______________,反其智;______________,反其敬。行有不得者,______________,其身正,______________。
19、_____________________,__________________,天下可运于掌。
20、故推恩足以保四海,____________________。
21、是故明君制民之产,_______________,______________,乐岁终身饱,_____________;然后驱而之善,________________。
22、其为气也,至大至刚,________________,________________。是集义所生者,______________。________________,则馁也。
23、_____________,_______________,行天下之大道;得志与民由之,__________________;_____________,_____________,_____________:此之谓大丈夫。
24、_____________________,_______________,_______________,饿其体肤,空乏其身,_______________,所以动心忍性,_______________。
25、_______________,_______________,国恒亡,_______________________。
26、___________,人皆有之;____________,人皆有之;______________,人皆有之;______________,人皆有之。______________,仁也;______________,义也;______________,礼也;______________,智也。仁义礼智,______________,弗思耳矣
27、______________。反身而诚,______________。强恕而行,______________。
28、仁,______________;义,______________。______________,______________,哀哉!
29、穷则独善其身,______________。
30、权,______________;度,______________。
31、孟子曰:“______________,有求全之毁。”
32、不以规距,______________。
33、______________,______________。苟无恒心,______________,无不为已。
34、______________,非仁也,______________,非义也。
35、_______________,登泰山而小天下。
2.《鱼我所欲也》名句理解性默写 篇二
2. 表明本文中心论点的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
3. 文中能概括全篇大意的句子是:生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
4. 孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
5. “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者,所恶者有甚于死者。
6. 在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
7. 体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
8. 承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是: 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
9. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
10. 孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辨礼义而受之。
11. “此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之。
12. 在作者看来,面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么:失其本心。
13. 不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?
背景资料
孟子继承了孔子的思想,而又有发展。他生活在诸侯互相攻伐“无义战”的时代,目睹了人民遭受涂炭的社会现实,也看到了人民的力量。在此基础上,发展了民本 思想,明确提出“民为贵”、“君为轻”。政治上主张实行“王道”、“仁政”。反对“霸道”、“暴政”。呼吁统治者重视人民、安定人民、少收赋税,减轻刑 罚,使百姓“不饥不寒”。这些观点反映了人民的愿望,有一定进步意义,但却脱离当时的社会实际,根本行不通。孟子还主张社会分工,这符合社会发展规律,但 却得出“劳心者治人,劳力者治于人”的结论,为阶级剥削和压迫制造了理论依据。孟子的哲学思想属于主观唯心主义,最具代表性的是他的“性善论”,认为人生 来就有善良的本性,他说:“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,小无有不下。”还说:“恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心, 知也。仁义礼智,非曲外铄(给与)我也,我固有之也。”孟子的人性说中有合理的成分,他特别强调后天环境和教育对人的影响,以及自我修养的作用,认为“逸 居而无教,则近于禽一兽 ”“生于忧患,死于安乐”;要求人们反躬自求,“养浩然之气”,做到“舍生取义”,“富贵不能一婬一,贫贱不能移,威武不能屈。”
内容简析
本文是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。他从人应如何对待自己的欲一望 入手,在生与死、利与义、守义与失义等方面,层层深入、正反对比地论证了义重于生,必须舍生取义。还强调指出“非独贤者有是心(舍生取义之心)也,人皆有之,贤者能勿丧耳”,人如果经不住万钟、宫室、妻妾、施恩的诱一惑 ,必然会“失其本心(舍生取义之心)”。
《鱼我所欲也》一文用面对鱼和熊掌之间的抉择,比喻面对生命和大义之间的选择,孟子会毅然“舍生而取义者也”。这当中的“义”和文章最后的“此之谓失其本心”的“本心”都是指人的“羞恶之心”(按如今的通俗理解,可以理解为“廉耻之心”)。因为人只有拥有“羞恶之心”,才能分清哪些是道德底线可以承受的事,哪些是道德范围所不接纳的事,哪些是“所欲有甚于生”的事,这样才能不被“宫室之美”、“妻妾之奉”和“所识穷乏者得我”所诱一惑 ,而像“不食嗟来之食”的人一样,内心有一种凛然的“义”。
《鱼我所欲也》一文本身的结构和材料所揭示的中心论点应当是:人皆有“所欲有甚于生,所恶有甚于死”的“本心”,“贤者能勿丧耳”。如果把《鱼》文分成三段来分析,是不难说明这一观点的。本文逻辑严密,析理一精一深,比喻、排比、对比等修辞手法的运用,使语言生动、流畅,气充词沛,颇具说服力。
鉴赏
3.中考语文名句默写汇总 篇三
1.蒹葭苍苍,白露为霜。(《诗经》)
2.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
3.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
。(李白《行路难》)
4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
5.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
6.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)
7.温故而知新,可以为师矣。(《论语》)
8.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
9.年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体现。比如诗句:老骥伏枥,志在千里。/僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。/老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。/古来有老马,不必取长途。
10.明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句月落乌啼霜满天(或者“夜半钟声到客船”)(写出相关的一句即可)
11.关关雎鸠,在河之洲
。(《诗经·周南》)
12.欲穷千里目,更上一层楼
。(王之涣《登鹳雀楼》)
13.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
14.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
15.大漠孤烟直,长河落日圆
。(王维《使至塞上》)
16.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
。(王安石《登飞来峰》)
17.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
18.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……
(《〈孟子〉两章》)
19.刘禹锡在《陋室铭》中说:“
谈笑有鸿儒,往来无白丁
。”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。
20.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
21.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
22.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
23.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
24.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
25.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
26.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
27.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子<生于忧患,死于安乐>》)
28.祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)
29.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
30.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
31.了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之》)
32.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)
33.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
34.鸡声茅店月,人迹板桥霜
。(温庭筠《商山早行》)
35.雪暗凋旗画,风多杂鼓声。(杨炯《从军行》)
36.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
37.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
38.人们常用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,来表达自己在艰难困苦面前,对未来充满信心与展望。
39.窈窕淑女,君子好逑。(《诗经·关雎》)
40.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
41.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
。(李白《行路难》)
42.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
43.斯是陋室,惟吾德馨。(刘禹锡《陋室铭》)
44.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
45.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(王安石《泊船瓜洲》)
46.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·
密州出猎》)
47.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达要施展雄才大略、为国家建功立业的句子是“了却君王天下事,赢得生前身后名”
48.田家少闲月,五月人倍忙
。(白居易《观刈麦》)
49.树木丛生,百草丰茂
。(曹操《观沧海》)
50.采菊东篱下,悠然见南山(陶渊明《
饮酒》)
51.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《
酬乐天扬州初逢席上见赠》)
52.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
53.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
54.人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
55.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
56.世有伯乐,然后有千里马。(韩愈《马说》)
57.己所不欲,勿施于人。(《论语十则》)
58.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨<生于忧患,死于安乐>
万里《小池》)
59.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
60.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
61.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
62.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
63.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
64.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
65.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
66.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
67.一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)
68.足蒸暑土气,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
69.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
70.生当作人杰,死亦为鬼雄
。(李清照《夏日绝句》)
71.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
。(晏殊《破阵子》)
但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
72.一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
73.唐代李贺《雁门太守行》中的诗句“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了为国征战沙场,建功立业的强烈愿望,这与宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的句子“
了却君王天下事,赢得生前身后名。”有异曲同工之妙。
74.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)
75.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
76.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁_。(李清照《武陵春》)
77.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
78.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
79.蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。(《诗经》)
80.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”(《诫子书》)这一思想贯穿诸葛亮的一生,他的《出师表》中最能体现这一精神品格的句子是:“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”
81.参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。(《诗经·周南》)
82.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
83.足蒸暑土气,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
84.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
85.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
86.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
87.困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。(《生于忧患,死于安乐》)
88.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。(《曹刿论战》)
89.在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联揭示了新陈代谢的自然规律,从中可以看出诗人积极进取的人生态度。
90.海日生残夜,江春入旧年
。(王湾《次北固山下》)
91.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
92.蒹葭萋萋,白露未晞。(《诗经·秦风》)
93.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
94.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
95.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
96.温故而知新,可以为师矣。(《论语》)
97.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
98.“代表南京的汉字”五强揭晓,“宁”位居首位。“宀”为“家”,“丁”为“成年男子”,意有“成年男子在家”才能安宁。“家”也就寄托了人们不同的情思:范仲淹《渔家傲·秋思》中“
浊酒一杯家万里”中
“家”字流露出诗人浓重家愁,杜甫《春望》中“
家书抵万金
”中“家”字道出了诗人思家情切。
99.乡书何处达?归雁洛阳边
。(王湾《次北固山下》)
100.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
101.万里赴戎机,关山度若飞。(郭茂倩《乐府诗集·木兰诗》)
102.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
103.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
104.令初下,群臣进谏,门庭若市。(《邹忌讽齐王纳谏》)
105.天街小雨润如酥,草色遥看近却无
。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
106.士不可以不弘毅,任重而道远。(《〈论语〉十则》)
107.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
。(张继《枫桥夜泊》)
108.窈窕淑女,君子好逑。(《诗经.周南》
109.此中有真意,欲辨已忘言
。(陶渊明《饮酒》)
110.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
111.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
112.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
113.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
114.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
115.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
116.替别人着想是一种得到广泛认同的道德情怀和普世价值,所谓“
4.语文名句名篇默写大赛活动方案 篇四
语文组
中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,从楚辞汉赋到唐诗宋词,泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。学习健康向上的古诗文,不仅能够增进个人的文学素养,更有利于提升人的思想品格的境界。
一、活动目的
近年来,高考加大了对过诗文的考查力度,增加了难度和分值。而基础学年一些学生还缺乏对古诗文学习的兴趣,忽视了对名句名篇背诵默写能力的培养,再联考时失分较为严重。为了激发基础学年学生学习中华古诗文的兴趣,提升学生古诗文名句名篇的默写能力,提高期末十三校联考我校语文科的成绩,同时,为了强化任课教师对学生名句名篇默写的督促力度,特举办桦川一中基础学年语文名句名篇默写大赛。
二、组织领导
本次活动由学校教务处直接领导,贺丽娟、唐运起、臧建力具体安排,语文组全体成员参加。
三、参赛选手及比赛时间 参赛选手:高
一、高二全体同学。
比赛时间:初步定在5月中旬。利用下午两节自习,高一高二分别进行。
四、比赛方式及出题
(一)比赛方式 以学生答卷的方式进行比赛。为体现公平公正性,使活动达到预期的目的,学生在比赛时以单人单桌的形式进行考试。严禁作弊现象发生。
(二)出题
范围:高一学年包括高考考纲要求背诵的初中篇目和高中必修一至三中的必背古诗文。
高二学年包括高考考纲要求背诵的初中篇目、高中必修一至五及选修中的必背古诗文。
形式:试卷出题形式包括接龙填空、理解填空、段落默写等。答题时间为90分钟,满分100分。
五、具体分工
包括出题、安排考场、印发考号、监考、批卷等,视情况安排。
六、评价总结及奖品颁发
1、根据学生分数,排出班级的名次和个人名次,划定集体奖和个人奖。
2、使用海报和校园广播,对获奖的班级和个人进行隆重表彰。
5.语文选修理解名句默写 篇五
(1)默写语文教材中的古诗文名句;
(2)理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文;
(3)诵读默写教材中的经典课文或精彩段落;
(4)比较熟悉的课外古诗文名句。
涉及的题型主要有:
(1)记忆型默写题:给出诗、词、文的上句或下句并注明篇名,要求考生默写出与之相对应的诗、词或文中名句;给出诗题和诗人,要求考生默写出全诗。
(2)理解型默写题:提供具体的情境、要求等并注明篇名,要求默写出与之相一致的诗、词或文中名句;按照提示填写古诗文名句;根据具体语境补写古诗文名句。
(3)开放型默写题(归类型):要求考生写出某一方面内容、或某一主题的一个或几个诗句。
形式有:(1)必做题。(2)选做题:在特定的语境或给出的题数中要求考生按规定题数任选默写。
总得来说,考查的内容是课标规定的古诗文名句、名段、名篇,一般为《初中语文新课程标准》中指定要求必背的50个篇目以及现代诗文经典篇目
【应对技巧】
一、复习方法指点
1.扎实落实,篇篇过关。
每个考生都要能背诵、能默写初中7-9年级必背的50个篇目。因为篇目多,这就要求考生要有计划性。比如:考生要每天背诵默写一篇,或一个星期背诵默写一册。但考生要千万记得,光会背还不够,还要能正确书写,这就要求考生真正做到“篇篇落实,篇篇过关”。落实的方法是灵活多样的,检测应该是最直接的方法,如:考生可以自我检测,先背后写,认真批改,及时订正;可以互相检测,同桌之间互相监督,互背互改:可以小组统领,小组长给每个小组成员制订背诵进度表,表内包括组员的名单、背诵的篇目或范围,让小组成员在一定的时段内安排背诵、默写,并进行评比,可以进行默写竞赛,有条件的地方,还可以定期举行班级、年级范围内的默写竞赛。
2.总结规律,形成系统。
针对记忆、理解、开放型默写题,考生要做好归纳总结,对知识进行梳理,使之形成系统,既便于理解,又便于记忆。
(1)按文学常识、文体知识归类,理清中国诗歌发展脉络。
(2)按作者归类,把同一作者的作品放在一起比较异同。
如:杜甫的作品有:《望岳》、《茅屋为秋风所破歌》、《春望》等。李白的作品有:《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。通过归纳比较同一作者的作品,考生能更好地理解诗词意境,领会作者的思想感情。
(3)按主题归类,把最重要的名句按其所表现的主题归类,如按“塞外风景”的归类,按“友情”归类,按“忧国忧民”归类,按“‘政治抱负”归类。这样进行归类后,特别有利于解答“连续写出某一方面内容、或某一主题的几个诗句”这种开放性的题型。
二、方法指导
1.考生要弄清楚具体题型的要求,按要求默写,特别要看清题目中的提示,如篇目、作者、朝代等等,避免答非所问,徒劳无功。
2.书写一定要规范。考生要在规定的答题范围之内书写,最好能写成正楷、或者行楷,千万别太潦草,否则,就会丢不该丢的分数。另外,还要注意千万别有错别字,如果诗句中有一个错别字,那整句就不得分。
【真题解析】
1.经典诗文默写(第(1)--(7)题,任选五题。第(8)--(10)题,任选一题)。(选自2014年陕西中考题)
(1)征蓬入汉塞,______________________。(王维《使至塞上》
(2)______________________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)山河破碎风飘絮,______________________(文天祥《过零丁洋》)
(4)______________________,悠然见南山(陶渊明《饮酒》)
(5)至于夏水襄陵,______________________。(郦道元《三峡》)
(6)小惠未偏,______________________。(《曹奎论战》)
(7)不应有很,______________________!《苏轼《水调歌头》
(8)______________________,看着你工作(泰戈尔《金色花》)
(9)______________________,是失修的路基。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(10)金沙水拍云崖暖______________________。!(毛泽东《七律.长征》).
解析:第1题都是给出诗、词、文的上句或下句并注明篇名,要求考生默写出与之相对应的诗、词或文中名句。平时如果能注意过关,书写工整,拿满分是没有问题的。况且,第【1】题的(1)--(7)考生还可以任意选做五题,(8)--(10),可以任选一题,这就提高了得分率。尤其要注意第(5)句中“溯”和第(9)句中“瘪”的正确写法。
参考答案:(1)归雁入胡天(2)我寄愁心与明月(3)身世浮沉雨打萍(4)采菊东篱下(5)沿溯阻绝(6)民弗从也(7)何事长向别时圆(8我要悄悄的开放花瓣儿(9)我是干瘪的稻穗(10)大渡桥横铁索寒
2.古诗文默写填空(选自2014哈尔滨市中考语文试题)。
按课文原文填空。
(1)鸡声茅店月,________________。(温庭筠《商山早行》)
(2)________________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(3)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头》)
(4)________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(5)山水之乐,________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子是:________________,________________。
解析:(1)(2)(3)(4)(5)小题是属于记忆型默写题,如果考生平时会背会写,就一定可以拿到分数。而第(6)题属于理解性考题。第(6)题是提供了主题要求考生写出与与之相符的句子,这要求考生在理解的基础上才可以答题,难度要大于前五小题。
参考答案:(1)人迹板桥霜(2)山随平野尽(3)千里共婵娟(4)海日生残夜(5)得之心而寓之酒也(6)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
3.默写(选自2014北京市中考语文试题)。
(1)__________,悠然现南山。(陶渊明《饮酒》)
(2)长风破浪会有时,_________________。(李白《行路难》)
(3)毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“___________,_____________”的诗句,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。
解析:这份试卷的名句默写以记忆型题型为主,其中(1)-(2)题都是给出上句或下句,要求考生填出与之相应的句子。而第(3)是理解性题型,考生首先要准确领会题目的意思,才能写出句子。
参考答案:(1)采菊东篱下(2)直挂云帆济沧海(3)海内存知己,天涯若比邻
4.古诗文名句填空。(要求(1)~(3)必答,(4)(5)选做一题)(选自2014年浙江省舟山市中考语文试题)
(1)海内存知己,_____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)_____________,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“_____________,_____________”,借明月寄托对好友的思念;苏轼《水调歌头明月几时有》中“_____________,_____________”,借明月表达美好祝愿。
(4)静默的山会说话,只要我们用心聆听,细心品味,就会领悟到许多生活的道理,如古诗文中“_____________,_____________”。(写出连续两句)
(5)“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”,马年春晚,一首《时间都去哪儿了》的歌,催发了人们对珍惜时间的思考,让人不禁联想起古诗文中“_____________,_____________”的名句。
解析:这份卷子的名句默写考题题型很齐全,(1)(2)是纯记忆性的考题,而第(3是理解性的考题,(4)(5)开放型默写题(归类型):写出某一方面内容、或某一主题的一个或几个诗句。以选做题的形式出现,降低了难度,提高了得分率。
参考答案:(1)天涯若比邻(2)受任于败军之际
(3)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西但愿人长久,千里共婵娟
(4)正如万山圈子里,一山放过一山拦山不在高,有仙则名会当凌绝顶,一览众山小不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(5)少壮不努力,老大徒伤悲谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡(4)(5)两题为选做题,所填诗句切合主题即可)
【综合训练】
一、名句积累(记忆型)
1.__________,不亦乐乎?(《论语》)
2.学而不思则罔,_____________。(《论语》)
3_______________,其不善者而改之(《论语》)
4.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,___________,_____________。(孟子《鱼我所欲也》)
5.故天将降大任于是人也,____________,____________,____________,____________,____________,____________,____________。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
6.夫战,勇气也,__________,___________,三而竭。(左传《曹刿论战》)
7.苟全性命于乱世,________________。(诸葛亮《出师表》)
8._________,_________,此先汉所以兴隆也;_________,____________,此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)
9.芳草鲜美,_____________(陶潜《桃花源记》)
10.______________,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》)
11.______________,然后有千里马。______________,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
12._______________,________________,__________,________(王安石《登飞来峰》)
13.______________,零丁洋里叹零丁(文天祥《过零丁洋》)
14.相见时难别亦难,__________________。(李商隐《无题》)
15._________________,_______________,__________________,_____________(龚自珍《己亥杂诗》)
16.登斯楼也,则有______________,_______________,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
二、理解型默写
1.苏轼在《江城子密州出猎》中借“___________,__________,__________”来抒发自己的雄心壮志。
2.《岳阳楼记》为我们留下了一些至今仍在使用的成语,其中形容国泰民安的句子是:“__________”,形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的句子是:“_________”,形容水势浩大的句子是:“_________”。形容景色或事物多种多样、非常壮观的句子是:“”,表示心胸开阔、精神愉快的句子是:“____________”。
3.我国古人对待生死的价值观,今人仍为推崇。请写出下列两位古人在这方面的相关名句。
(1)孟子《鱼我所欲也》;生,亦我所欲也,__________,__________。__________,__________。
(2)文天祥《过零丁洋》:_____________,_____________。
4.刘禹锡在《陋室铭》中紧扣“_________”这一主旨,写“陋室”环境恬静、雅致的句子是“_____________,_____________”;从正反、虚实两方面写主人高雅情趣的句子是“_____________,_____________。_____________,_____________”与古贤名室类比的句子是“_____________,_____________”。
5.苏轼在《记承天寺夜游》中描写月光清澈透明,竹柏倒影清丽淡雅,点染美妙意境的句子是:“_____________,_____________,_____________”。
6.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发壮志豪情的诗句是“_____________,_____________;_____________,_____________”。
7.周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许的句子是“_____________,_____________。”[4][5][6]
8.《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“_____________,_____________”。
9.李白《把酒问月》中有“青天有月来几时,我今停杯一问之”的诗句,苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句:“_______________,_______________”
10.在《宣州谢楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是“_____________,_____________”。
11.李商隐《无题》“____________________,_____________”是奉献精神的写照。
12.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比,表达自己虽被迫辞官却不忘报国壮怀的名句是“_____________,_____________”。
13.孔子教育弟子要勤学好顺的句子是“_____________,_____________”;现实生活中,我们常常引用文中的“_________________,_______________”表示我们要随时向周围有长处的的人学习。
三、开放(归类)默写题
1.古诗词中有很多实写山、水、花、鸟的句子,任选共中两项,各写一句。
山:__________,__________。
水:__________,__________。
花:__________,__________。
鸟:__________,__________。
2.古诗文中描写夏季景物的名句很多,请写出一句__________,__________。
3.古诗文中有许多表达诗人雄心壮志的名句,请写出三句。
①__________,__________。
②__________,__________。
③__________,__________。
4.根据下列提示,写出相应的诗句,不限课内课外。①抒写友情的诗句:
A.______________,______________。
B.______________,______________。
②借景抒怀的诗句:
A.______________,______________。
B.______________,______________。
③咏雪的诗句:
A.______________,______________。
B.______________,______________。
5.古诗词中抒写忧国思乡的名句很多,请你任意写出两位诗人的诗句。
①_______(诗人)“______________,______________。”(诗句)
②_______(诗人)“______________,______________。”(诗句)
6.请你任意写出古代四位不同的诗人写出的蕴涵深刻哲理的四个诗句。
①_______(诗人)“______________,______________。”(诗句)
②_______(诗人)“______________,______________。”(诗句)
④_______(诗人)“______________,______________。”(诗句)
7.在古代送别诗中,与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是“____________,____________。”
参考答案:
一、1.有朋自远方来2.思而不学则殆3.择其善者而从之4二者不可得兼舍生而取义者也5.必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能6.一鼓作气再而衰7不求闻达于诸侯8.亲贤臣远小人亲小人远贤臣9.落英缤纷10.巴东三峡巫峡长11.世有伯乐千里马常有12.飞来峰上千寻塔闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼自缘身在最高层13.惶恐滩头说惶恐14.东风无力百花残15.浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花16.心旷神怡宠褥偕忘
二、1.会挽雕弓如满月西北望射天狼2.政通人和百废具兴浩浩汤汤气象万千心旷神怡3.(1)义,亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也(2)人生自古谁无死留取丹心照汗青4.惟吾德馨苔痕上阶绿草色人帘青可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭5.庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也6.日月之行若出其中星汉灿烂若出其里7.出淤泥而不染濯清涟而不妖8.采菊东篱下悠然见南山9.明月几时有把酒问青天10.俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月11.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干12.落红不是无情物化作春泥更护花13.敏而好学不耻下问三人行必有我师焉
三、这些是开放性题目,答案课内外的都行。1.示例,山:会当凌绝顶一览众山小水:天门中断楚江开碧水东流至此回花:乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄鸟:春眠不觉晓处处闻啼鸟2.示例:接天莲叶无穷碧映日荷花别样红3.示例:人生自古谁无死留取丹心照汗青了却君王天下事赢得生前身后名会挽雕弓如满月西北望射天狼4.示例:(1)劝君更尽一杯酒西出阳关无故人海内存知己天涯若比邻(2)姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(3)孤舟蓑笠翁独钓寒江雪忽如一夜春风来千树万树梨花开5.①示例:范仲淹先天下之忧而忧后天下之乐而乐②李白举头望明月低头思故乡6.刘禹锡沉舟侧畔千帆过病树前头万木春王湾海日生残夜江春入旧年李白长风破浪会有时直挂云帆济沧海岑忽如一夜春风来千树万树梨花开7.示例:莫愁前路无知己天下谁人不识君无为在岐路儿女共沾巾
孙义坤
6.语文选修理解名句默写 篇六
1.漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。2.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
3.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。4.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。5.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。6.蒹葭苍苍,白露为霜。
7.蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
8.结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。9.山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。10.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。11.三山半落青天外,一水中分白鹭洲。12.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。13.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。14.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。15.是处红衰翠减,苒苒物华休。
16.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。17.想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟? 18.争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。19.楚天千里清秋,水随天去秋无际。20.落日楼头,断鸿声里,江南游子。
21.把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。22.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!23.落木千山天远大,澄江一道月分明。24.朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。25.万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。26.谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。27.脚著谢公屐,身登青云梯。
28.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。29.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
30.列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。31.青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
32.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。33.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。34.忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
35.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!36.太乙近天都,连山接海隅。37.白云回望合,青霭入看无。38.分野中峰变,阴晴众壑殊。
39.锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。40.北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。41.可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。42.鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。43.独立扬新令,千营共一呼。
44.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。45.长安回望绣成堆,山顶千门次第开。46.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。47.都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。48.执手相看泪眼,竟无语凝噎。
49.念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。50.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!51.今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。52.此去经年,应是良辰好景虚设。
53.雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。54.驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。55.可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。56.郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? 57.鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
58.叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。59.家住吴门,久作长安旅。
60.五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。61.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。62.乍暖还寒时候,最难将息。
63.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!
64.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!65.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。66.落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。67.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
68.望西都,意踟躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。69.师者,所以传道、受业、解惑也。70.人非生而知之者,孰能无惑?
71.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之; 72.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!
73.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。74.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉; 75.今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
76.爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣。
77.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
78.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。79.位卑则足羞,官盛则近谀。
80.今其智乃反不能及,其可怪也欤!81.三人行,则必有我师。
82.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。83.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。84.木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
112.乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。113.是亦不可以已乎?此之谓失其本心。”
114.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。115.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事 116.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
117.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。85.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。86.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也; 87.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。88.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。89.假舟楫者,非能水也,而绝江河。
90.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。91.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。92.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
93.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。94.蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。95.今夜鄜州月,闺中只独看。96.遥怜小儿女,未解忆长安。97.香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。98.何时倚虚幌,双照泪痕干。
99.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。100.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。101.不知天上宫阙,今夕是何年。
102.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。103.不应有恨,何事长向别时圆?
104.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。105.但愿人长久,千里共婵娟。
106.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。107.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
108.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也? 109.由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。110.嘑尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。111.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
118.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。119.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。120.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。121.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。122.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
123.富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。124.君子去仁,恶乎成名?
125.君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
126.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。127.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。128.不义而富且贵,于我如浮云。
129.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。130.士不可以不弘毅,任重而道远。
131.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 132.君子固穷,小人穷斯滥矣。
133.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。134.群贤毕至,少长咸集。135.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。
136.引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。137.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
7.语文选修理解名句默写 篇七
(一)《关雎》
1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。2.窈窕淑女,寤寐求之。3.悠哉悠哉,辗转反侧。
4.描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
6.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。
(二)《蒹葭》
1.蒹葭苍苍,白露为霜。2.所谓伊人,在水一方。3.蒹葭萋萋,白露未晞。
4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“兼葭苍苍,白露为霜。”
5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
(三)《观沧海》曹操
1.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。2.树木丛生,百草丰茂。3.秋风萧瑟,洪波涌起。4.星汉灿烂,若出其里。
5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
6.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出
其里”,抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。
(四)《饮酒(其五)》陶渊明
1.结庐在人境,而无车马喧。2.问君何能尔?心远地自偏。3.采菊东篱下,悠然见南山。4.山气日夕佳,飞鸟相与还。
5.(2016·陕西)此中有真意,欲辨已忘言。
6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔,心远地自偏。
(五)《送杜少府之任蜀州》王勃
1.海内存知己,天涯若比邻。2.与君离别意,同是宦游人。
3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通,而不在于朝夕相处,尽显洒脱旷达之意。
(六)《次北固山下》王湾
1.海日生残夜,江春入旧年。2.潮平两岸阔,风正一帆悬。3.客路青山外,行舟绿水前。4.乡书何处达?归雁洛阳边。
5.时间都去哪儿了?它在王湾对“海日生残夜,江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。
6.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。
(七)《使至塞上》王维
1.大漠孤烟直,长河落日圆。2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
3.诗人以“蓬”“雁”自比,在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
4.在《使至塞上》中,描写落日时分边关所见,以其写景壮观,气势流畅,被王国维称之为“千古壮观”的名句是:“大漠孤烟直,长河落日圆。”
(八)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
1.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。2.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
3.诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
4.明月千里寄相思。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”(《水调歌头》),明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
(九)《行路难》(金樽清酒斗十千)李白
1.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3.诗中运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.诗中用比喻的手法表现仕路艰难的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
5.李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子》中“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
6.每个人都有自己的梦想,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”那是一代枭雄曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”那是一代诗仙李白的梦(用《行路难》中的诗句作答);“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”那是一代爱国诗人屈原的梦。
7.李白《行路难》以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。
(十)《望岳》杜甫
1.会当凌绝顶,一览众山小。2.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是造化钟神秀,阴阳割昏晓。
4.我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展现蓝图,我们信心满怀,豪情万丈,正如诗云“会当凌绝顶,一览众山小”。
5.在杜甫的《望岳》一诗中,“会当凌绝顶,一览众山小”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。
(十一)《春望》杜甫
1.国破山河在,城春草木深。2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。3.烽火连三月,家书抵万金。4.白头搔更短,浑欲不胜簪。
5.《春望》一诗中,运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
6.我们热爱和平,我们不喜欢战争。纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动提醒我们要铭记历史,不要让“烽火连三月,家书抵万金”这样兵火断乡信的悲剧重演。(填写杜甫《春望》中连续的两句)7.在战争年代,当与亲人消息隔绝,久盼音信不至时,人们常用杜甫《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”两句诗来表达心意。
(十二)《茅屋为秋风所破歌》杜甫
1.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!2.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
3.读诗歌,我们深深地感叹:有了第一等襟怀才有第一等的诗歌。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的诗句来表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀。
4.仁人志士往往心怀天下。杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢
颜”的愿望。
(十三)《白雪歌送武判官归京》岑参
1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。3.山回路转不见君,雪上空留马行处。4.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
5.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘的意境与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”有都言已尽意却远的艺术效果。
6.上海市中学生“汉字听写大会”的成功举办,掀起了校园里汉字学习的热潮,这种景象真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。(请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空)7.(岑参《白雪歌送武判官归京》中写在中军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
(十四)《早春呈水部张十八员外》韩愈
1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。2.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
3.美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》以“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描绘出春雨的轻柔与小草的嫩绿。
(十五)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
4.自古以来,诗人以“酒”入诗,留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡以“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”表明酬答友人、借酒振作的心志。
5.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联表现出积极进取的人生态度。
(十六)《观刈麦》白居易
1.足蒸暑土气,背灼炎天光。2.力尽不知热,但惜夏日长。
3.诗中表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子是:力尽不知热,但惜夏日长。
4.白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:念此私自愧,尽日不能忘。
5.“锄禾日当午,汗滴禾下土”。面朝黄土背朝天,生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中表现这种情景的诗句是“足蒸暑土气,背灼炎天光”。
(十七)《钱塘湖春行》白居易
1.春在古诗中很常见。如白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。2.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。3.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4.白居易在《钱塘湖春行》中写出了骑马踏花、信游西湖独有的美好体验。其中以敏锐细腻的笔触,勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景,使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.诗中直抒胸臆,表明诗人对西湖热爱之情的句子是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞带来的勃勃生机的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(十八)《雁门太守行》李贺
1.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。2.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
4.表现敌军压境,兵临城下,我军严阵以待的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
5.《雁门太守行》中借用典故抒发誓死报国之志的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
6.李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(十九)《赤壁》杜牧
1.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。2.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
3.杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(二十)《泊秦淮》杜牧
1.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
2.杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
3.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)4.杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,《赤壁》一诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,诗人借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸。《泊秦淮》一诗中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”则表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
(二十一)《夜雨寄北》李商隐
1.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。2.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
3.李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4.离愁是对相聚的期盼,正如李商隐在《夜雨寄北》中所写“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”。
(二十二)《无题》李商隐
1.相见时难别亦难,东风无力百花残。2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。3.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。4.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
5.《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉
月光寒。
6.现在,人们常用李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容对事业的执着奉献,表达赞美之情。
(二十三)《相见欢》(无言独上西楼)李煜
1.无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。2.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
3.李煜《相见欢》中“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”一句以丝缕比喻离愁,将抽象的感情写得形象而深切,可谓千古妙笔。
(二十四)《渔家傲·秋思》范仲淹
1.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。2.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
3.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
4.词中以“人不寐,将军白发征夫泪”的词句写出了守边将士因思乡的惆怅和功业未建的苦闷而寒夜难眠、潸然泪下的情形。
5.古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”词句中,借写守边将士饮酒来表现他们因思念家乡而功业未立而生发的惆怅之情。
(二十五)《浣溪沙》晏殊
1.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
3.晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉,对仗工整,宛如天成的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
4.时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”(《浣溪沙》)的惋惜与欣慰中。
5.晏殊在《浣溪沙》一词中以“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”句将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。
(二十六)《登飞来峰》王安石
1.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。2.请默写王安石的《登飞来峰》。
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。3.《登飞来峰》中表现诗人不怕困难,敢于斗争,充满必胜信念的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
4.勇攀登,困难踩脚下,壮志凌云;登高望,万物收眼底,豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句;王安石在《登飞来峰》中写出了“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的诗句——真是有异曲同工之妙。
(二十七)《江城子·密州出猎》苏轼
1.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。2.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!3.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
4.用典是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼《江城子·密州出猎》中一个用典表达自己有少年狂气的句子:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
5.苏轼在《江城子·密州出猎》一词中,运用典故,希望能得到朝廷重用的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?
6.苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆,抒发杀敌报国豪情的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.苏轼虽两鬓苍白,但并不在意自己衰老,仍怀“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的杀敌报国之志。(《江城子·密州出猎》)
(二十八)《水调歌头》苏轼
1.起舞弄清影,何似在人间。2.转朱阁,低绮户,照无眠。3.不应有恨,何事长向别时圆?
4.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。5.但愿人长久,千里共婵娟。
6.在《水调歌头》中,苏轼吟咏出“但愿人长久,千里共婵娟”表达了美好祝愿,成就了千古传唱的名句。
7.词中以自然现象表明人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(二十九)《游山西村》陆游
1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。2.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
3.描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
4.陆游在《游山西村》“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”诗句中,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。
5.马航飞机失联已经很久了,但我国仍采取各种搜救措施。在人们陷入困境进退两难时,多么希望“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!(用《游山西村》中的诗句填空)(三十)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 1.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。2.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
3.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。4.了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
5.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的激烈场面,又表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
8.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用马快弦急说明战斗激烈的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(三十一)《过零丁洋》文天祥
1.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。2.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。3.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。4.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
5.文天祥在《过零丁洋》中表达“舍生取义”的思想,抒发浩然正气的千古名句是:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”
6.在纪念中国人民抗日战争胜利73周年的主题班会上,同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》,其中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。
(三十二)《天净沙·秋思》马致远
1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。2.夕阳西下,断肠人在天涯。
3.马致远的《天净沙·秋思》直接抒发游子思念家乡悲苦之情的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。
4.《天净沙·秒思》中的语句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
(三十三)《山坡羊·潼关怀古》张养浩
1.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。2.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
3.《山坡羊·潼关怀古》中表现在封建社会中无论怎样改朝换代,人民总是过着痛苦生活的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。
(三十四)《己亥杂诗》龚自珍
1.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。2.落红不是无情物,化作春泥更护花。
3.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比,表达自己爱国热情的诗句是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
4.面对春花凋零的景象,晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨,而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,则道出了他虽然辞官,但仍关心国家前途命运的心志。
8.语文选修理解名句默写 篇八
17古诗文名句默写
1.填空
(1).人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的春天景色,《春望》中“_______________,_______________”却与此相反,表现出诗人的忧伤情感。
(2).杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗中表现他因忧愁而日益衰老的句子是:_______________,_______________。
(3).李贺的《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是:
_______________’_______________。
(4).李贺在《雁门太守行》中借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:__________,___________。
(5).陶渊明的《饮酒(其五)》中,被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界的诗句是:__________,___________。
2.按要求填写相应语句。
(1)关关雎鸠,________。(《诗经•关难》)
(2)三人行,________。(《论语•述而》)
(3)________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)岱宗夫如何?________。(杜甫《望岳》)
(5)乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)
(6)________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
(7)李白《渡荆门送别》中,运用拟人写家乡之水,含蓄地抒发思乡之情的诗句是:________,万里送行舟。
3.古诗文默写。根据课文内容,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
(1)念天地之悠悠,_______________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)角声满天秋色里,_______________。(李贺《雁门太守行》)
(3)范仲淹《渔家傲•秋思》中“_______________,_______________”两句表达了戍边将士们虽思乡心切,但战事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。
(4)吴均的《与朱元思书》中通过写蝉和猿的叫声来衬托山林宁静的句子是:_______________,_______________。
4.默写填空。
(1)国破山河在,城春草木深。_______________,_______________。(杜甫《春望》)
(2)独坐幽篁里,弹琴复长啸。_______________,_______________。(王维《竹里馆》)
(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,_______________,_______________。(柳宗元《小石潭记》)
(4)我是你河边上破旧的老水车,_______________,_______________。照你在历史的隧洞里蜗行摸索……(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(5)苏轼在《水调歌头》中,表达“月圆人不圆”的怅恨之情的词句是:_______________,_______________?
(6)在生命的坎坷里,在岁月的浮华中,杨绛始终怀着一颗与世无争的心,沉静地坚守着自己的人生方向。她用自己一个多世纪的生命历程践行了“_______________,_______________”的古训,彰显了生命的智慧。(用诸葛亮《诫子书》中的语句作答)
5.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
①万里赴戎机,________。(《木兰诗》)
②________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
③感时花溅泪,________。(杜甫《________》)
④但愿人长久,________。(苏轼《水调歌头
明月几时有》)
⑤子在川上曰:“________,不舍昼夜。”(《论语》)
⑥潭西南而望,________,明灭可见。(________《小石潭记》)
6.填空。
①曹操《观沧海》诗句“________,________;________,________”,以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
②秋瑾《满江红》以“________?________”表达了志同道合者难觅的悲痛,又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。
③《十五从军征》以“________,________”写出家院荒凉凄清之景,反映了乱世百姓的深重苦难。
④居天下之广居,________,________。________,________;________,________。________,________,________。此之谓大丈夫。
7.默写填空。
(1),月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(2)苔痕上阶绿。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)不畏浮云遮望眼。(王安石《登飞来峰》)
(4)或遇其叱咄,,不敢出一言以复。(宋濂《送东阳马生序》)
(5),再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)
(6)“
”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(7)关关雎鸠。(《诗经·关雎》)
(8)文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死?
”两句,总能激起我们不惧艰难、无畏生死、矢志报国的豪情壮志。
8.按要求默写诗文名句。
(1)子曰:“学而不思则罔。”(《<论语>十二章》)
(2),对影成三人。(李白《月下独酌》)
(3)潮平两岸阔。(王湾《次北固山下》)
(4),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)落红不是无情物。(龚自珍《己亥杂诗》)
(6),引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)
(7)力尽不知热。(白居易《观刈麦》)
(8),草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(9)杜甫《望岳》中“,”两句诗,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气魄。
(10)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身自好的高尚情操都不能改变,正如周敦颐在《爱莲说》中所说:“,”。
9.用课文原句填空。
(1)乱花渐欲迷人眼,________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)安得广厦千万间,________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)李贺的《雁门太守行》中“________,________”,传达出了将士们的爱国热情和誓死报国的决心。
(6)诸葛亮在《出师表》一文中,用“________,________”来表达自己对名利的淡泊。
10.名句默写。
(1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。。(王安石《登飞来峰》)
(2)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是:。
(3)李白的《行路难》中“,”表现了他实现理想抱负的乐观心态。
(4)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,《〈论语〉十二章》中,孔子也有过类似的表述,这两句话是:。
11.古诗文默写。
(1),雌兔眼迷离(《木兰诗》)
(2)可怜身上衣正单。(白居易《卖炭翁》)
(3)一曲新词酒一杯。(晏殊《浣溪沙》)
(4),宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(5)孔子说:“,”可见,兴趣才是最好的老师,学习的最高境界是以此为乐。
12.古诗文名句默写。
(1)子曰:“,可以为师矣。”(《<论语>十二章》)
(2)阡陌交通。(陶渊明《桃花源记》)
(3)尔曹身与名俱灭。(杜甫《戏为六绝句之二》)
(4),霜刃未曾试。(贾岛《剑客》)
(5)衣带渐宽终不悔。(柳永《蝶恋花》)
(6)但愿人长久。(苏轼《水调歌头》)
(7)诗言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中写到,即使相隔千里,也要不失“①,”的豪迈与豁达;李白在《行路难》(其一)中写到,即使前途渺茫,也要不失“②,”的乐观与自信;陆游在《卜算子·咏梅》中写到,即使饱受摧残,也要不失“③,”的芬芳与坚贞。
13.根据课文,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
(1)________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)伤心秦汉经行处,________。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3)无丝竹之乱耳,________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)________,日暮聊为《梁甫吟》。(杜甫《登楼》)
(5)《出师表》中诸葛亮提出奖功罚过要一视同仁的两句话是:________,________。
14.名篇名句默写。
(1)落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)________,札札弄机杼。(《迢迢牵牛星》)
(4)伐竹取道,下见小潭,________。(柳宗元《小石潭记》)
(5)宫中府中,俱为一体,________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(6)越明年,政通人和,________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)曾子曰:“________,任重而道远。”(《〈论语〉十则》
(8)________,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)
(9)孟浩然的《过故人庄》中,“________,________”两句描绘了诗人与故人开窗畅饮,亲切交谈的情景。
(10)吴均的《与朱元思书》中,“________,________”两句写出了富春江江水迅猛奔涌之势。
15.在下列横线上写出相应的句子。
(1)________,________,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)________,________,得之则生,弗得则死。(《鱼我所欲也》)
(3)请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句:________,________。
16.背诵默写。
(1)________,塞光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)
(3)晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》)
(4)过尽千帆皆不是,________。(温庭筠《望江南》)
(5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
17.请用课文原句填空。
(1)求之不得,________。(《诗经·关雎》)
(2)________,失道者寡助。(《孟子·公孙丑下》)
(3)________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(4)________,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
(5)绿树村边合,________。(孟浩然《过故人庄》)
(6)正是江南好风景,________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(7)谁道人生无再少?________![苏轼《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)]
(8)只恐双溪舴艋舟,________。[李清照《武陵春》风住尘香花已尽)]
18.根据提示,默写句子。
(1)春天像健壮的青年,________,________。(朱自清《春》)
(2)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子须要镇静:________,________。(普希金《假如生活欺骗了你》)
(3)________,________;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)
(4)白居易用“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的诗句刻画了劳动人民在特定情况下的矛盾心理,《观刈麦》中与之类似的诗句是:________,________。
(5)我们品陈子昂“前不见古人,后不见来者。________,________”的诗句,会体会到诗人胸怀大志、报国无门的孤独悲伤;诵苏轼“________,________,此事古难全”的诗句,会感悟到词人对人世聚散无定的洒脱旷达。
19.用原文补写出名篇名句中的空缺部分。
(1)夕阳西下,________。(《天净沙·秋思》)
(2)马上相逢无纸笔,________。(《逢入京使》)
(3)________,一览众山小。(《望岳》)
(4)但愿人长久,________。[《水调歌头(明月几时有)》]
(5)蒹葭萋萋,________。(《蒹葭》)
(6)《渔家傲·秋思》中“________,________”
一句勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏录致。
20.默写
①________,关山度若飞。(南北朝《木兰诗》)
②谁怕?________________。(苏轼《定**·莫听穿林打叶声》)
③看,像牛毛,________________,像细丝……(朱自清《春》)
④________________,人间遍种**。(陈毅《梅岭三章》)
⑤《庄子·北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:________,________。
⑥《行路难》中表明诗人坚定信心、实现理想的句子是;________,________。
参考答案
1.【答案】
(1)感时花溅泪 ,恨别鸟惊心
(2)白头搔更短 ,浑欲不胜簪
(3)黑云压城城欲摧 ,甲光向日金鳞开
(4)报君黄金台上意 ,提携玉龙为君死
(5)采菊东篱下,悠然见南山
2.【答案】
(1)在河之洲
(2)必有我师焉
(3)山光悦鸟性
(4)齐鲁青未了
(5)归雁洛阳边
(6)常记溪亭日暮
(7)仍怜故乡水
3.【答案】
独怆然而涕下
塞上燕脂凝夜紫
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
4.【答案】
(1)感时花溅泪,恨别鸟惊心
(2)深林人不知,明月来相照
(3)日光下澈,影布石上
(4)数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯
(5)不应有恨,何事长向别时圆
(6)非淡泊无以明志,非宁静无以致远
5.【答案】
(1)关山度若飞,(2)晴川历历汉阳树,(3)恨别鸟惊心,春望,(4)千里共婵娟,(5)逝者如斯夫,(6)斗折蛇行,柳宗元
6.【答案】
①日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,②莽红尘何处觅知音,青衫湿,③兔从狗窦入,雉从梁上飞(或中庭生旅谷井上生旅葵),④立天下之正位,行天下之大道,得志,与民由之,不得志,独行其道,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
7.【答案】
(1)人有悲欢离合(2)草色入帘青
(3)自缘身在最高层
(4)色愈恭,礼愈至
(5)一鼓作气
(6)吹面不寒杨柳风
(7)在河之洲
(8)留取丹心照汗青
8.【答案】
(1)思而不学则殆
(2)举杯邀明月
(3)风正一帆悬
(4)会挽雕弓如满月
(5)化作春泥更护花
(6)江山如此多娇
(7)但惜夏日长
(8)苔痕上阶绿
(9)会当凌绝顶,一览众山小
(10)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
9.【答案】
(1)浅草才能没马蹄
(2)此夜曲中闻折柳
(3)日暮乡关何处是
(4)大庇天下寒士俱欢颜
(5)报君黄金台上意,提携玉龙为君死
(6)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
10.【答案】
(1)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(4)择其善者而从之,其不善者而改之
11.【答案】
(1)雄兔脚扑朔
(2)心忧炭贱愿天寒
(3)去年天气旧亭台
(4)伤心秦汉经行处
(5)知之者不如好之者,好之者不如乐之者
12.【答案】
(1)温故而知新
(2)鸡犬相闻
(3)不废江河万古流
(4)十年磨一剑
(5)为伊消得人憔悴
(6)千里共婵娟
(7)①海内存知己,天涯若比邻,②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,③零落成泥碾作尘,只有香如故
13.【答案】
(1)此夜曲中闻折柳
(2)宫阙万间都做了土
(3)无案牍之劳形
(4)可怜后主还祠庙
(5)陟罚臧否,不宜异同
14.【答案】
(1)化作春泥更护花
(2)山光悦鸟性
(3)纤纤擢素手
(4)水尤清冽
(5)陟罚臧否
(6)百废具兴
(7)士不可以不弘毅
(8)无奈何花落去
(9)开轩面场圃, 把酒话桑麻
(10)急湍甚箭,猛浪若奔
15.【答案】
(1)四面边声连角起,千嶂里
(2)一箪食,一豆羹
(3)蒹葭苍苍
白露为霜
半卷红旗临易水
霜重鼓寒声不起
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花(任选其一)
16.【答案】
(1)朔气传金柝
(2)归雁洛阳边
(3)便引诗情到碧霄
(4)斜晖脉脉水悠悠
(5)得之心而寓之酒也
17.【答案】
(1)寤寐思服
(2)得道者多助
(3)水何澹澹
(4)千里马常有
(5)青山郭外斜
(6)落花时节又逢君
(7)门前流水尚能西
(8)载不动许多愁
18.【答案】
(1)有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去
(2)相信吧,快乐的日子将会来临
(3)泉水激石,泠泠作响
(4)力尽不知热,但惜夏日长
(5)念天地之悠悠,独怆然而涕下,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
19.【答案】
(1)断肠人在天涯
(2)凭君传语报平安
(3)会当凌绝顶
(4)千里共婵娟
(5)白露未晞
(6)千嶂里,长烟落日孤城闭
20.【答案】
【语文选修理解名句默写】推荐阅读:
选修语文《高祖本纪》教案07-24
九上语文理解性默写11-01
选修语文《春江花月夜》教案08-18
高考语文名篇名句默写复习专项练习10-03
对高中语文选修课程如何开展的一点看法11-10
最新2018部编版七下语文理解性默写汇总07-21