高一年级政治第二学期课课练

高一年级政治第二学期课课练（共7篇）（共7篇）

1.高一年级政治第二学期课课练 篇一

太阳

1、注音，再完成填空

凝（）音序（）韵母（）扩词（）（）蒸（）第八笔（）聚（）部首（）殖（）部首（）换部首（、、）

2、写近、反义词

光明（）（）温暖（）（）生存（）（）

3、句子练习

1、改写句式，句意不变。

这么远，箭哪能射得到呢？

2、填上合适的关联词

如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

4、读课文，把文章分成两段，写出相关的内容。

第一段 第二段

空气中的“流浪汉”

1、注音，再完成填空

囱（）部首（）第五笔（）烬（）字义（）昼（）部首（）字义（）渣滓（）词语（）呛（）字义（）

二联小学校本作业——四年级语文（上）

2、写词语。

东西 东（）西（）东（）西（）南北 南（）北（）南（）北（）

3、把下列句子写具体。

①灰尘很小。千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。

②天气很冷。③姚明个子很高。④汽车很多。

4、读读课文，请选择一个正确的答案。这篇课文主要想告诉我们：（1）灰尘是很微小的。（）

（2）灰尘的坏处很多，但也还是很有用处的。（）

（3）空气中到处都有灰尘，它虽然也有用处，但坏处更多，人类想了很多办法“管教”灰尘。（）

白银仙境的悲哀

1、多音字组词

曾（）（）

（）（）

2、形近字组词

境（）维（）嚷（）镜（）唯（）壤（）

3、词语解释：

面目全非： 摇曳：

二联小学校本作业——四年级语文（上）

弥漫： 安逸：

4、近义词：

安逸（）宁静（）奇妙（）拯救（）

5、反义词

清澈（）宁静（）失望（）※

6、模仿这段话的写法，介绍你所熟悉的一个地方。

有一个非常幽美的小镇，那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有欢乐的小鸟，空气格外清香。小镇上的人以打鱼狩猎为生，很少与外界交往，过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比，那里简直是人间仙境。

只有一个地球

1、注音，再完成填空

遨（）换部首（）痕（）扩词（）（）裹（）部首（）渺（）扩词（）（）

璨（）共几笔（）竭（）换部首（、）璀（）换部首（）

2、写出下列词语的近义词

遨游（）慷慨（）滥用（）枯竭（）

3、改写反问句

1、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

二联小学校本作业——四年级语文（上）

2、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

4、填写恰当的关联词语。

①矿物资源（）上帝恩赐的，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质 变化才形成的。

②我们（）不加节制地开采资源，地球上的矿产资源（）会枯竭。

5、课文写了关于地球的哪几个方面的内容？

微笑着承受一切

1、多音字组词

弹（）（）强（）（）

（）（）（）（）

（）（）

2、形近字组词

脊（）询（）吁（）剧（瘠（）绚（）许（）据（3、写出下列词语的近反义词：

近义词：敬佩（）优秀（）简单（）反义词：坚强（）美好（）失去（）

4、在括号里填上合适的词语

（）的毅力

（）的精神

（）的微笑

（）的勇气

（）的不幸

（）的动作

5、给词语和句子中加点的字选择正确的解释

二联小学校本作业——四年级语文（上）））痛：1 疾病创伤等引起的难受的感觉；2 悲伤 ；3尽情地、深切地、彻底地。1.桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。（）2.队友们看着躺在床上不能动弹的桑兰，都失声痛苦起来。（）3.队友们强忍悲痛告诉桑兰比赛的情况。（）

6、联系课文内容把句子补充完整

1）在桑兰躺在床上不能动弹的时候，她_________________________,这令__________感动。

2）在桑兰配合医生治疗时，她_____________________，这令___________感动。3）在桑兰做生活中的一些简单动作时，她____________________，这令____________感动。

4）在无数关心她的人面前，桑兰____________________，这令___________感动。※

7、照样子写句子

例：但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！

但有谁知道，在_____________________________________背后，____________________________________________________________。

一枝白玫瑰

1、加点字注音

应酬（）玫瑰（）圣诞（）数数（）．．．．．好奇（）兴奋（）几乎（）殡仪馆（）．．．．

2、理解词语

应酬： 预感： 生命垂危：

3、按要求改写句子。

二联小学校本作业——四年级语文（上）

①他悲伤地说：“她已经跟上帝在一起了。我爸爸说，妈妈也要去了。“（提示语在中间）

②圣诞老人会把这件她一直特别想得到的圣诞礼物带给她的。（被字句）

4、读课文，根据时间转换顺序把课文分成三段，并用简单的语话概括段意。

鸟的天堂

1.多音字组词

泊（）（）数（）（）

（）（）（）（）禁（）（）涨（）（）

（）（）（）（）

2、形近字组词

暇（）梢（）泊（）拨（）瑕（）捎（）柏（）拔（）

3、联系上下文解释词语

纠正： 应接不暇：

4、写出下列词语的近反义词：

近义词：陆续（）展示（）光明（）的确（）反义词：明亮（）静寂（）

二联小学校本作业——四年级语文（上）

5、在括号里填上合适的词语

（）的榕树（）的晚霞（）的叫声（）地颤动（）地移动（）地倾听

6、根据课文内容填空

榕树正在茂盛的时期，好像____________________________。那么多的绿叶，___________________________，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，_________________________，似乎_____________________。这美丽的南国的树。____________。

我们继续拍掌，树上就__________________，到处是_____________，到处是_____________。________________________________________，有的_________________________，有的___________，有的________________。※

7、读一读，用带点的词语造句。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸣叫。我们把手一拍，便看见一只大．．．．鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。．．______________________________________________________________________________________________________________________________________

马鹿有情

1、加点字注音、并完成填空

旋儿（）另一个读音（）跛（）蜷（）字义（）．．．搜（）第十笔（）扩词（）（）瘸（）．．陷（）第九笔（）扩词（）（）跃（）字义（）．

2、把词语补充完整

跳得（）叫得（）跑得（）唱得（）气得（）吃得（）

二联小学校本作业——四年级语文（上）

3、词语积累

一跛一瘸 一（）一（）一（）一（）一（）一（）

4、联系上下文理解词语词语理解

机警： 不约而同：

5、请根据下面提供的语言环境，在文中找出与“看”的意思相符合的词语。1）我们在森林里到处寻找马鹿。()2）狼前爪按地，眼睛对着马鹿的喉咙。（）3）我们跑到老柞树下仔细地看。（）4）马鹿目不转睛地看着我们。（）5）小马鹿靠着妈妈不停地向四周看着。（）※

6、读读课文，联系上下文展开想象，把句子补充完整。

1）马鹿在一棵老柞树下，发出低沉的叫声，“________________________________________。”

2）马鹿站在一个较高的地方，大声地鸣叫起来，_________________________________________________。”

二联小学校本作业——四年级语文（上）

好像在说：好像在说:”

2.高一年级政治第二学期课课练 篇二

政 治 试 卷

分值：50分

一、单选题（每题2分，共30分）

1、国家的根本属性是（）

A．历史性B．社会性C．阶级性D．民族性

2、在我国，既是公民的基本民主权利，又是公民参与国家管理的基础和标志的是（）

A．政治自由权B．选举权和被选举权

C．言论、集会等自由权利D．对国家机关及其工作人员的监督权

3、在我国，不享有选举权和被选举权的公民是（）

①18周岁以下的公民②文化水平低的公民 ③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民④依法被剥夺政治权利的人 ⑤在中国居住不满一年的中国公民

A．②③B．①④C．①②③④D．①②③④⑤

4、某县某村村民一大早就来到投票站，参加对村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答

村民对村委会主任的选举属于（）

①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举

A．①③B． ①④C． ②③D． ②④5、2013年5月，杭州警方公布一起交通事故的初步调查情况，称根据当事人胡某及相关证人陈述，案发时肇事车辆时速为70码左右。由于警方认定了“70码”这个数字，一些网友很快创造了一个新名词“欺实马”，以此表达对警方结论的不满和担心，公民在这里行使监督权的渠道和方式是（）

A．信访举报制度B．人大代表联系群众制度

C．监督听证会D．舆论监督制度

6、在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中，广大市民纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到4000多条建议。这说明（）

A．决策机关的决策能力不如市民

B．拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提

C．公民享有对决策的知情权

D．公民建言献策是为了能进入决策机关

7、我国社会主义民主最为广泛而深刻的实践是（）

A．村民自治B．城市居民自治C．基层民主自治D．民主选举

8、《焦点访谈》《东方时空》等都是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。这是因为（）

1A．舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点B．这些名牌栏目能够引起中央领导人的关注C．舆论监督比其他监督方式更有效

D．舆论监督是民主监督的新形式、新方法

9、下列活动中属于公民参与民主决策的是（）A．到书店购买电视政论片《大国崛起》的光盘B．选举村民委员会的干部

C．参加市政府召开的价格听证会

D．观赏电影《集结号》后撰写政治小论文

10、作为高一级的学生，我们可以采取哪些方式积极参与政治生活（）①每位同学都积极行使选举权和被选举权②参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动③参加居住地的村委会、居委会的管理活动④参加网上评议政府的活动A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④

11、下列不属于公民的政治生活内容是（）A．财政部拨款给辽宁等地旱情严重的灾区B．选举镇人大代表

C．参加社区“文明在行动”的活动D．举报个别干部的违法犯罪活动

12、某市统计局透露，“幸福感”将作为一项重要内容，正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。为提升老百姓的幸福感，该市政府应该（）A．以人为本，认真履行立法机关的职能B．转变理念，淡化监管职能CD．执政为民，强化政府的权力

13、漫画揭露的现象违反了（）

半斤八两

①对人民负责原则②为人民服务的宗旨

③法律面前一律平等原则④权利和义务统一的原则

A．①②B．②③C．①④D．③④14、5年前，深圳“率先”全国提出了2005年基本实现现代化的时间表，两年前又“率先”将这个时间表推迟到了2010年，同时大规模修正了现代化指标。这体现了深圳市政府（）

A．坚持为人民服务的工作态度B．求真务实的工作作风

C．在不断提高行政效率D．是与人民最密切的国家机关

15、《中国青年报》报道，上面决定多落实少，布置多检查少，号召多追究少；下面靠会议贯彻会议，用文件落实文件。这种行为被人民群众戏称为“机关麻木症”，使党和国家的政策、工作在落实过程中大打折扣。河南省政府大力推行全程督察、明察暗访、公开通报、责任追究等做法，政坛出现新风。据此回答 针对“机关麻木症”，国家机关及其工作人员应该（）

A．坚持民主集中制原则B．做人民利益的捍卫者和执行者 C．严格执法，公正司法D．严格依法行政

二、非选择题（共20分）

16、网传2017年高考方案：中国教育在线 2017年高考（微博）改革最新方案(正式版)已出台的消息在各大论坛间流传，下面是方案透露的几大亮点，仅作参考，请以正式发布的方案为准。

1.语文提分，英语减分。可喜的是数学分数不变(不加分，数学加分方案未通过)2.高中每学年大考2次，高中考6次取6次中最好的成绩作为高考成绩。3.文理不分科，教材于2014年改版。4.高一到高三都是9大学科

假如在制定2017年高考方案的时候，为了方案的科学性，有关部门决定召开一次听证会，据此回答：（1）、假如你是听证会的组织者，请写出你准备邀请哪些方面的代表？（至少

邀请四方代表）（2分）（2）、我们可以通过哪些途径参与民主决策？（4分）（3）、实行民主决策有何意义？（4分）

17、2011年3月10日12时58分在云南盈江发生5.8级地震，地震发生后，中央和地方各级政府对抗震救灾工作高度重视。国务院救灾工作组已于10日晚间抵达盈江地震灾区，伤员救治、遇难人员善后和群众的转移安置等各项救灾工作正在有序展开。此外，多支救援力量也驰援盈江，各方救灾款物陆续抵达。盈江地震发生后，正在参加十一届全国人大四次会议云南代表团全体会议的中国国家副主席习近平称，胡锦涛总书记专门就这件事做了重要指示。习近平说，要确保受灾群众有房住，有饭吃，有干净的水喝。把人民的利益放在第一位，“我对灾区人民表示深切的慰问，对死难人员致以哀悼。”（1）、我国政府作为国家权力机关的执行机关，担负着什么职能？（8分）（2）、我国坚持为人民服务为宗旨，坚持对人民负责的工作原则，具体体现在什么地方？（2分）

政 治 答 题 卷

16、（1）、（2）、（3）、17、（1）、（2）、政 治 参 考 答 案

16、（1）、学生代表、教师代表、、教育专家、人大代表、新闻媒体等

（2）、信访举报制度；人大代表联系群众制度；新闻舆论监督制度；监督听

证会、网上评议政府等。

（3）、首先，有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有利于

决策广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

17、（1）、保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。

（2）、坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众

3.高一年级政治第二学期课课练 篇三

班级：

姓

名

：

座号：

得分：

一、单项选择题(每小题4分，共48分)重庆的一大特色，但也因其扰民引起极大争议。甲同学家楼下广场“坝坝舞”音乐声音太大，影响了家人日常休息。对此，甲同学应该()A．在网络上发表言论，号召网友抵制“坝坝舞” B．向“天天630”节目投诉，行使公民的监督权 C．组织附近居民到政府抗议，要求取缔“坝坝舞” D．向政府机关反映，要求解决“坝坝舞”扰民问题

2、近年来，某地按照“意见收集、公开听证、民主决策、执行督办、群众评议”的原则创新社区民主管理办法，让社区居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督。社区居民提出合理化建议5200余条，近千名居民代表直接参与了社区重大民生事项的决策。该社区民主管理办法()①扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围 ②创新了社区居民自治组织的组织体系 ③突显了社区居民在自我管理中的主体地位 ④消除了社区居民消极参与社区管理的现象

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、党的十八届三中全会提出，要开展形式多样的基层民主协商，推进基层协商制度化。为此有专家建议，应建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度，就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于()①扩大公民的政治权利 ②完善社区居民自治制度 ③提高决策的科学化民主化水平④调动人民群众参与社会管理的积极性

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

4、当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应

①坚持权利与义务统一的原则

②坚持个人利益与国家利益相结合的原则

③理性参与网上评议政府的活动

④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

、2013年6月，中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动，短短十天收到的选票就超过4300万张。这表明

①我国民众对政治参与具有巨大热情

②我国政治越来越走向娱乐化大众化

③网络是一种扩大政治民主的新载体

④我国公民基本政治权利不断扩大 A．①④

B．②③

C．①③

D．②④ 6、2014年，某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村级财务事务“两公开一会审”工作法，探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法 A．是村民自治的基础

B．有利于推进基层民主的发展 C．加强了对基层行政权力的制约和监督

D．扩大了公民的基本政治权利

7、为搞好人大代表换届选举工作，岳麓区选举委员会(受该区人大常委会领导)按照选举法和实施细则，设立机构、划分选区、分配代表名额，做好选民登记的各项准备工作，同时发动广大选民积极依法参与，确保选举工作顺利进行。这表明

①公民的选举权利具有真实性的特点

②国家依法保护公民的基本政治权利 ③直接选举和间接选举相结合符合我国国情

④政府坚持对人民负责的原则，履行保障人民民主的职能

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

8、按照《全国经济普查条例》的规定，国务院决定于2013年开展第三次全国经济普查。某市民想给国家统计局局长发电子邮件，从被调查者的角度提出他对第三次全国经济普查工作的建议。这是公民

A．通过信访举报制度行使监督权

B．通过社情民意反映制度参与民主决策

C．参与民主管理的主要途径

D．对政府权力实行有效监督的举措

9、据新华社报道，因在“8·26”特别重大道路交通事故现场“笑脸”的不当行为和佩戴多块名表等问题，“表哥”杨达才被开除党籍并移交司法机关依法处理。网友不禁感叹，“事情不到一个月的时间里进展迅速，网络反腐的正能量太强大了”。网络反腐日渐成为中国大陆网民监督“反腐”的手段之一。材料表明网络反腐

①是有效制约公共权力的关键

②威力大、时效快，发挥着独特的监督作用

③有利于公民参与国家事务的管理和决策

④拓宽了公民行使权利的渠道 A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

、2015年，是新修改的选举法实施5周年。新选举法规定，选举全国和地方各级人大代表时“应当设有秘密投票处”。这一规定(C)A．是对选民平等权利实现的保障

B．是对选民人格尊严权利的保护 C．是对选民自由表达意愿的保障

D．是维护选举制度的重要措施

11、“电视问政”是电视台采取直播的形式，让群众做“考官”，干部当“考生”的一种新型问政模式。满意不满意的权利交给了现场观众。如果让你用一句话概括这种问政新模式的意义，较为合适的是

A．拓宽民主渠道，尊重人民群众当家作主的地位 B．完善民主制度，确立干部与群众的和谐关系 C．扩大民主权利，增强干部的管理和服务意识 D．健全监督机制，提高领导干部的威望和公信力

12、《中国互联网状况》白皮书指出，《中华人民共和国宪法》赋予公民言论自由的权利，中国公民在互联网上的言论自由受法律保护，中国公民可以通过各种形式在网上发表言论。这说明

①我国公民可以在互联网上任意发表言论

②我国公民在互联网上充分享有言论自由

③没有法律就没有自由

④互联网是实现言论自由的主要途径 A．①②

B

．

②

③

C

．

②④

D．③④

13、下列关于全国人大代表选举方式的优点的表述，正确的是

①提高了选举的民主化程度

②调动公民直接参与管理国家事务的积极性 ③能从整体上代表和体现人民的意志

④能充分考虑当选者结构的合理性 A．②③

B．②④

C．①④

D．①③

14、“城中村”和“村中城”现象，都是城乡一体化过程中必须面对和解决的问题。这些现象也体现了城市化发展的客观规律。如果请你就进一步提升城市化水平向有关决策部门提出合理化建议，可选择的途径和理由是

①社情民意反映制度，因为民意是正确决策的重要信息资源

②信访举报制度，因为其是公民行使批评权、建议权的重要途径

③重大事项社会公示制度，因为知情权是公民参与决策的前提

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

15、“无理阻碍公务人员执行公务，情节较轻者每人罚款200元至300元”，“(调解)民事纠纷案一宗收费200元”„„这是广东省某村《村规民约》里的几个条款。该村规民约共20个条款，其中绝大多数条款含有罚款或收费的内容，引起部分村民的不满。对此，村主任的解释是“不罚款，村规便形同虚设”，而面对部分村民投诉，镇纪委负责人称，因村规“经村民代表大会通过，镇里没办法干涉”。对上述材料认识正确的是

①该村规民约体现村民共同意志，强调行政罚款对村民管理的重要性 ②该村委会超越了法定的职权，村规民约超越了法律红线

③该村规民约偏离了基层群众自治组织自我管理、自我教育、自我服务的本质要求 ④村民会议可以制定和修改村规民约，“镇里没办法干涉”的说法正确 A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

16、面对某市政府启动的“植树增绿行动”，市民潘某决定“收声做事”，一是实地调研了解种树决策的合理性及其缺陷，二是给政府有关部门打电话询问情况并表明态度。潘某的做法启示我们

A．要充分利用舆论监督这一最有效的监督方式 B．拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提 C．要坚持实事求是原则，负责地行使监督权 D．要参与民主管理，不因人微言轻而放弃监督权 17、2013年11月4日奥运冠军孙杨驾车发生交通事故后，他承认没有驾照。因无证驾车，游泳名将、奥运冠军孙杨昨日被杭州市交警部门行政拘留7天，并处以2 000元罚款。杭州市交警的这一处罚()①是坚持依法行政的表现 ②确保了国家权力在阳光下运行 ③体现了法律面前一律平等的原则 ④体现了我国民主具有广泛性和真实性

A．①

②

B

．

①④

C．①③

D．③④18、2013年9月9日，最高人民法院、最高人民检察院出台的《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件的司法解释》规定，利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点

000次以上，或者被转发次数达到500次以上的可构成诽谤罪。这表明我国()①行政机关依法行政 ②公民的民主权利、言论自由不是绝对的 ③人民民主的真实性 ④最高人民法院、最高人民检察院行使立法权

A．①②

B．②③ C．①④

D．②④

19、古代中国政治智慧对今天仍然有着深刻启示。观察右侧漫画《民意》，从政治生活角度看，下列选项与漫画的寓意相吻合的是()①“众而不可欺者，民也” ②“国正天心顺，官清民自安”

③“治国有常，利民为本；从政有经，令行为上” ④“川不可防，言不可弭(消除)。下塞上聋，邦其倾也”

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

20、在多次征求群众意见的基础上，《某村村务公开目录》编制出台，它明确了村务公开的内容、方法、时间和形式。村务公开有利于()①农民依法直接行使管理国家的权力 ②使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道 ③农民实行自我管理、自我教育、自我服务 ④确立农民的国家主人翁地位

A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

21、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出，到2020年，要实现“农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障”的农村改革发展目标任务。这一要求有利于()A．直接参与国家管理，保障农民民主权利 B．实行村务公开，完善民主决策 C．巩固基层民主政权，保障人民当家作主 D．发展基层民主，推进村民自治 22、2013年11月27日，全国假日办公布了2014年放假安排时间表，提出三套方案在网上征求民意，公民可以通过网络发表自己的见解。从公民的政治参与类型看，下列与此类似的是()A．2013年10月，公民张某参加宝鸡市“出租车及重点客运线路服务质量”的网上评议活动

B．多名教授联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》

C．2013年7月，公民李某应邀请参加市政府调整水价听证会并发表意见 D．2013年7月，公民就《广东省碳排放权管理和交易办法(送审稿)》发表意见

23、假如你所在的班级要举办一次个税改革模拟听证会，其环节一般有：①将全班同学分成若干小组，扮演不同的角色；②各小组通过多种渠道搜集资料；③确定听证会主题；④听证会主持人总结；⑤模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点。下列程序最合理的是()A．①→③→②→④→⑤

B．②→①→③→⑤→④ C．③→②→①→⑤→④

D．③→①→②→⑤→④

24、在古代，辅助商汤的伊尹、力助武王克商的姜子牙都具有智囊性质。如今，我们把为决策者出主意、想办法的专业人士称为“外脑”。在战略决策中，专家学者对决策机关的决策起着积极、正面的推动作用。这种作用的主要体现是()①发挥专家学者的作用，使他们成为决策者 ②有利于决策反映民意，体现决策的民主性 ③借助“外脑”作用，加强民主管理和监督 ④集中专家学者的智慧，增强决策的科学性

A．①②

B．①③ C．②③

D．②④

二、非选择题

25、某班同学在学习中央经济工作会议精神后进行讨论，认为各地政府要制定正确的经济政策，准确而全面地把握基层的经济运行情况非常重要。广大公民也有义务将下情上达。

26、2014年4月17日，备受关注的秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案宣判。北京朝阳法院以秦志晖犯诽谤罪判处其有期徒刑2年，以秦志晖犯寻衅滋事罪判处其有期徒刑1年6个月，数罪并罚决定执行有期徒刑3年。秦志晖无视国法，在网络上捏造事实，诽谤他人，情节严重，且系诽谤多人，造成恶劣社会影响，其行为已构成诽谤罪；秦志晖在重大突发事件期间，在网络上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，起哄闹事，造成公共秩序严重混乱，其行为已构成寻衅滋事罪，依法应予以惩处并实行数罪并罚。法院认为，鉴于秦志晖归案后能如实供述所犯罪行，认罪悔罪态度较好，故对其所犯诽谤罪、寻衅滋事罪均依法予以从轻处罚。

请运用参与政治生活的基本原则的知识说明公民应该如何利用网络进行有序的政治参与。

考

答

案

1．D 本题考查政府职能及公民向政府求助的途径的知识。通过网络号召抵制“坝坝舞”，容易破坏社会秩序，并且可能导致冲突，所以排除A。监督权是指监督国家机关及其工作人员的权利，故排除B。组织抗议违背了有序政治参与的原则，排除C。政府具有提供社会公共服务的职能，公民可以向政府求助，要求解决“坝坝舞”扰民问题，故D正确。

2．B 本题考查民主管理的知识。材料中某地创新社区民主管理方法，让居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督，让更多的居民参与社区重大事项的决策，扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围，突显了社区居民在自我管理中的主体地位，①③符合题意。材料没有涉及社区居民组织体系的变化，②与材料不符。上述措施不能消除社区居民消极参与社区管理的现象，④说法过于绝对。故选B项。

3．B 本题考查基层民主建设和公民的政治参与。我国公民权利由宪法和法律赋予，不会随意扩大，①将权利的实现看成权利的扩大，排除。材料没有涉及居民自治的具体内容，排除②。③④分别从决策结果、公民政治素养角度说明了建立联系社区制度、听取社区群众意见的积极意义，符合题意。

4、解析：A。本题主要考查公民参与政治生活的知识。①②都是公民参与政治生活应坚持的基本原则；理性参与的基本特点就是依法有序，遵守国家的相关法律与道德要求，③观点正确，当选；人大代表享有质询权，④错误。故选A。

5、解析：C。本题考查公民的政治参与。政治是国家的大事，不能走向娱乐化，故②错误；公民的基本政治权利是选举权与被选举权，即选举人大代表和被选为人大代表的权利，材料中投票选优秀共产党员不属于基本政治权利，故④错误；①③切题，答案选C。

6、解析：B。本题考查村民自治。材料中实施村级财务事务“两公开一会审”工作法，体现了村民的民主管理、民主决策、民主监督，从而更好地体现村民的意志和利益，有利于推进基层民主的发展，故选B；A错，村民自治的基础是自己选举当家人；C错，村民委员会是基层群众性自治组织，非行政机关；D错，公民的基本政治权利是选举权与被选举权，是法定的，不能任意扩大。

7、解析：A。题干强调了长沙市岳麓区区、镇人大代表选举情况，④的主体与题干主体不符，不选。③题干未体现。①②符合题意。

8、解析：B。本题考查民主决策、民主监督的相关知识，意在考查考生分析理解材料的能力。市民向国家统计局局长提建议，是公民积极参与民主决策的表现，不是参与民主监督，排除A、D。村(居)民自己选举当家人是公民参与民主管理的主要途径，排除C。B正确且符合题意。

、解析：D。有效制约公共权力的关键是要健全权力运行的制约和监督体系，①不符合题意。网络反腐是公民参与民主监督而非民主管理和民主决策，③不符合题意。②④正确且切题，故选D。

10、解析：选C “设立秘密投票处”可以让选民自由表达自己的意愿而不受别人的意志所左右，与选民的平等权利和人格尊严无关，也不能成为维护选举制度的重要措施，故选C项。

11、解析：A。本题考查公民的政治参与。完善民主制度，有利于巩固干部与群众的和谐关系，B错在“确立”上；C错在“扩大民主权利”上；电视问政中官员代表的是政府机关，提高领导干部的威望说法不妥，故D排除；电视问政拓宽了公民政治参与的渠道，故A正确。

12、解析：B。本题考查公民的政治自由及自由与法律的关系。通过网络发表言论，是在行使公民政治权利与自由中的言论自由，但不能违背法律的要求，故②③符合题意；①说法不科学，公民在互联网上发表言论，必须符合法律的要求；④说法错误，公民实现言论自由的途径有很多，互联网并不是主要途径，故选B项。

13、解析：D。等额选举能充分考虑当选者结构的合理性，全国人大代表的选举为差额选举，④与题意不符；②中“直接参与管理国家事务”表述不科学；①③符合题意。

14、解析：D。解答本题要注意设问的限定信息。从题中可以看出，“向有关决策部门提出合理化建议”属于参与民主决策的有关内容，而信访举报制度属于参与民主监督的渠道，②不符合题意；设问的角度是“公民”，而重大事项社会公示是决策机关进行的，③理由与途径不搭配；①④符合题意。

15、解析：B。村民委员会是基层群众性自治组织，不属于基层政权组织，①中“行政”表述错误；“镇里没办法干涉”说法错误，乡(镇)一级政权组织对村民自治起指导作用；该“村规民约”中诸多罚款内容与我国相关法律相抵触，违背了村民自治的本质要求，②③符合题意。

16、解析：C。本题考查公民的政治权利和公民参与政治生活的要求。公民在认真调研和询问情况后对政府具体行动发表意见，是坚持实事求是原则，负责地行使监督权的表现，故C正确；材料中没有利用舆论进行监督的内容，故A不符合题意；材料未涉及科学决策、民主管理，故排除B、D。

17、C

18、B

19、答案：C 解析：漫画主要揭示了执政者应充分了解民意，尊重民意，集中民智。①④揭示了尊重和了解民意的必要性。②③则要求官员应当廉洁奉公，国家机构需要坚持民主集中制，以保证政令畅通，与漫画揭示的主题不符。

、答案：C 解析：②③项反映的是村务公开的意义。①错误，公民不能直接行使管理国家的权力；④错误，宪法规定了我国的一切权力属于人民。故选C。

21、答案：D 解析：A项“直接参与国家管理”错误；B项不合题意，C项错误，村委会不是国家政权机关。故选D。

22、解析 本题考查公民政治参与的有关知识。就放假方案征求群众意见是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。公民就政府的具体草案发表意见，与材料反映的公民参与民主决策的途径一致，D符合题意；A属于民主监督，不符合题意；B是通过社情民意反映制度参与民主决策；C是通过社会听证制度参与民主决策。

答案 D

23、解析 举办社会听证会是民主决策的重要方式，举办听证会一般的步骤是：首先，确定主题。其次，要有人大代表、专家学者等各行业、各部门人员参与。再次，进入听证程序，最后听证会主持人发言总结。D项各环节符合听证会步骤。

答案 D

24、答案：D 解析：由“专家学者对决策机关的决策起着积极、正面的推动作用”可知，材料说的是民主决策，②④正确且符合题意，③不符合题意。①说法错误，专家学者不是决策者。

25、解析 设问的主体是“公民”，依据“下情上达”关键信息，调动公民参与政治生活和公民与政府的关系基本知识分析即可。

答案 公民可以向决策机关反映意见、提出建议，即通过社情民意反映制度来实现“下情上达”；公民可以通过重大事项社会公示制度来实现“下情上达”；公民也可以通过社会听证制度来实现“下情上达”；公民可以将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成议案上达国家权力机关；公民可以在新闻媒体上公开发表意见以传达呼声；公民可以通过政府热线电话、信访部门的来信来访、电子政务等方式和途径以实现“下情上达”。

26、解析 本题要求运用参与政治生活的基础原则的知识说明我们公民应该如何利用网络进行有序的政治参与。首先我们应该明确，坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则，这三原则是公民参与政治生活的基础原则，可以结合网民在信息世界的非理性表述去回答问题。

4.二年级下册数学课课练 篇四

季节 春 夏 秋 冬 人数  17  12  3  6（1）本班一共有（）人，喜欢（）季节的人数最多。

（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（）季节。

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。

（1）数一数，填一填。

水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（3）丁丁的班级一共有（）人。

第2课时 一、口算。

5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3= 1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7= 二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。

活动项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2（1）最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。

（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。

（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。

（4）这个班一共有（）人。

三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。

东方红电器商店电视机销售情况统计表 星期 一 二 三 四 五 六 日 销售量（台）20 15 12 14 15 20 25 1、星期（）销售量最少。

2、星期（）销售量最多。

3、星期（）和星期（）销售量一样多。

四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

蔬菜种类 胡萝卜 西红柿 茄子 白菜 人数 10 15 5 ？ 1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。

2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。

3、你还能提出什么数学问题并解答。

第二单元《表内除法一》 除法的初步认识 第1课时平均分（一）1、填一填。

（1）每份分得同样多，叫（）。

（2）把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。

（3）把10个橘子平均分成5份，每份有（）个；

如果平均分成2份，每份有（）个。

（4）把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有（）瓶。

2、如果是平均分，请你在后面的“（）”里画。

（1）（）（2）（）（3）（）3、根据要求圈一圈。

（1）把所有 平均分成5份（2）把所有 平均分成2份 4、根据要求画一画，填一填。

（1）把（）个梨平均分成（）份，每份是（）个。

（2）把（）个 平均分成（）份，每份是（）个。

第2课时平均分（二）1、圈一圈，填一填。

（1）有（）个 苹果，每（）个放在一个盘子里，共需要（）个盘子。

（2）每只小猴吃5个，能够分给（）只小猴。

（3）这些花要放在（）个花瓶中。

2、动动小手画一画。

（1）每只小熊分到5个，这些苹果可以分给几只小熊？能分给几只小熊就画几个△。

（2）每2只 和1朵花交朋友，这些 共可以和几朵 交朋友？请你画出来。

（3）需要几个鸽房就画几个○。

3、有12个小朋友在做游戏。

（1）平均分成4组，每组（）个小朋友。

（2）每4个小朋友一组，可以分成（）组。

第3课时 除法（一）1、填一填。

（1）写出下列运算符号的名称。

＋ － × ÷（）（）（）（）（2）12÷4＝3读作：（）。

（3）18÷6＝3读作：（）。

（4）16除以4等于4写作：（）。

（5）15÷5＝3表示把15平均分成（）份，每份是（）。

2、动动小脑瓜，一起做一做。

（1）一共有（）枝。

（2）平均分给4个小朋友，每人分（）枝。12÷4＝（）（3）平均分给2个小朋友，每人分（）枝。12÷（）＝（）（4）平均分给3个小朋友，每人分（）枝。12÷（）＝（）（5）平均分给6个小朋友，每人分（）枝。12÷（）＝（）3、看图写除法算式。

（1）（2）平均插在2个花瓶里，每瓶插几朵？ 平均放在3个盘子里，每盘放几个？ 4、解决问题。

（1）每条小船上有3个人，4条船上一共有（）人。

（2）如果这些人坐2条小船，平均每条船上有（）人。

第4课时 除法（二）1、填空不困难，全对不简单。

（1）15个，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个，列式为（）。其中15叫（），3叫（），（）叫商。

（2）15个，每5个一份，能分成（）份。

2、快来帮我找朋友。

24÷4＝6 16÷4＝4 10÷5＝2 被除数 除数 商 3、圈一圈，填一填，做一做。

列式为：

被除数（）除数（）商（）4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。

（1）（2）5、我能写出除法算式。

（1）把20平均分成4份，每份是5。

（2）12枝铅笔，每3枝一份，分成了4份。

（3）除数是8，被除数是16，商是2。

第5课时 第1～4课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。

4×（）＝12（）×6＝12 5×（）＝15（）×4＝24（）×7＝21 4 ×（）＝32 2、试一试，我能行。

3×5＝15 读作：

15÷3＝5 读作：

2乘6等于12 写作：

12除以2等于6 写作：

3、看图写算式。

△△△△△△（）×（）＝（）△△△△△△（）×（）＝（）△△△△△△（）÷（）＝（）△△△△△△（）÷（）＝（）△△△△△△ 4、脑筋转转转，答案全发现。

（1）算式20÷4＝5读作（）。

A.20除4等于5 B.20除以4等于5 C.20除以4等5（2）把6个□平均分成3份，正确的分法是（）。

5、看图写乘法和除法算式 ①妈妈带了12元钱，可以买几听饮料？（）÷（）＝（）②买2盒饼干需要多少钱？（）×（）＝（）③小红拿了10元钱，能买几枝雪糕？（）÷（）＝（）（2）每只兔子平均分到多少根 ？ 用2～6的乘法口诀求商 第1课时 用2～6的乘法口诀求商（一）1、填一填。

（）四十二 二（）得九 二（）得六（）八得八 二（）得四 二（）十二 一（）得三（）五得五 2、快来帮我找朋友。

12÷4 12÷2 12÷3 12÷4 1÷1 2 1 5 3 4 6 2÷1 3÷3 6÷3 3÷1 6÷2 9÷3 3、我能填得又快又准。

1÷1＝（）→一一得（）2÷1＝（）2÷2＝（）3÷1＝（）3÷3＝（）4÷2＝（）→ 5÷1＝（）5÷5＝（）6÷2＝（）6÷3＝（）4、看图列式计算。

（1）（2）÷ ＝ ÷ ＝ 口诀：

口诀：

5、解决问题。

（1）每件衣服上缝3个，这些 能缝几个衣服？（2）把这些 平均缝在6件衣服上，每件衣服缝几个 ？ 第2课时 用2～6的乘法口诀求商（二）1、把口诀补充完整。

（）六二十四 三（）十八 五（）三十 二（）十八 二（）十六 五（）二十五（）六十四 四（）二十 2、根据乘法算式写出两道除法算式。

3、快来和我打朋友。

4×6 四五二十 6×4 24÷6 四六二十四 25÷5 20÷4 五五二十五 3×6 18÷6 三六十八 5×5 4、看谁算得快。

5、我是看图列式计算小专家。

（1）（2）× ＝ × ＝ × ＝ × ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ 第3课时 用2～6的乘法口诀求商（三）1、填空不困难，全对不简单。

（1）20个同学做手工艺品，平均分成4组，每组（）人。

（2）1只猴子能吃6个桃子，30个桃子够分给（）只猴子。

（3）大象一次可以运3根木头，15根木头需要运（）次。

2、脑筋转转转，答案全发现。

（1）平均每只信鸽送6封信，4只信鸽可以送（）封信。

A.4×6＝24 B.24÷6＝4 C.24÷4＝6（2）有30棵柳树，平均栽成5行。与30÷5＝6相对应的问题是（）。

A.平均栽成几行？ B.有多少棵柳树？ C.每行有几棵？ 3、看图列式解决问题。

（1）平均每个蘑茹屋里住几只小兔子？如果每6只住一个蘑菇屋，需要几个蘑菇屋？（2）妈妈带了36元钱，能买几件 ？ 4、游乐场。

（1）30个人坐转椅，每人坐一次，几次能坐完？（2）30个人坐摩天轮，每人坐一次，几次能坐完？ 第4课时 用2～6的乘法口诀求商（四）1、看图根据问题列式计算。

一共有多少个长方形？如果每4个长方形组成1个图形，可以组成几个图形？ 2、在 里填上“＋－×÷”号。4＝4 25 5＝20 3 3＝1 18 3＝6 2 2＝4 16 6＝10 12 2＝6 12 10＝2 24 4＝6 3、解决问题。

（1）水果店有3筐苹果，梨的筐数是苹果的5倍。把这些水果平均每6筐装一辆车，需要几辆车？（2）学校一共有30本书，平均分给5个班级，每个班级分几本？ 4、文化用品商店。

（1）8元可以买2个，20元可以买几个 ？（2）2个 价钱是 6倍，多少钱？（3）的价钱是 的几倍？ 第三单元《图形运动一》 第1课时 对称 一、我会判断。(是对称的画“○”，不是的画“△”)（）（）（）（）（）（）（）（）二、下面的图形各有几条对称轴？请你画出它的一条对称轴。

()条()条()条()条()条()条()条()条 　 三、神奇的对称世界。

1.我能把这些数字分分类。

1　2　3　4　5　6　7　8　9　0 这些数字中，对称的有：　 不对称的有：　 2.我能把这些字母分分类。

A　B　C　D　E　F　G　H　I　J　K　L　M　N　 这些字母中，对称的有： 不对称的有： 四、我能按对称轴画出图形的另一半。

五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。

第2、3课时平移和旋转 1、找朋友，连连看。绿 2、平移现象画“○”，旋转现象画“△”。

（）（）（）（）（）（）3、根据图形填一填。

原图形向上平移了（）个格；

原图形向下平移了（）个格；

原图形向左平移了（）个格；

原图形向右平移了（）个格；

4、根据要求画一画。

（1）画出向上平移4个格的图形，标上①。

（2）画出向下平移5个格的图形，标上②。

（3）画出向左平移5个格的图形，标上③。

（4）画出向右平移4个格的图形，标上④。

第四单元 表内除法（二）第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商 1、我能快速写出得数。

7×8＝ 8×9＝ 9×6＝ 56÷7＝ 72÷8＝ 54÷9＝ 56÷8＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 4×7＝ 5×8＝ 9×4＝ 2、根据口诀写出除法算式。

七八（）（）七四十二 六（）五十四 八九（）七九（）3、我是列式计算小专家。

（1）被除数是64，除数是8，商是多少？（2）把72平均分成9份，每份是几？ 4、看图列出算式，并解答。

（1）（2）每只小兔子能分到几个 ？ 5、图书角一共48本书，图书角二有56本书。

第2课时 用7、8、9的乘法口诀求商的练习 1、填空不困难，全对不简单。

（）×4＝36 32÷（）＝8 7×（）＝63 5×（）＝40（）÷8＝9 63÷（）＝7 5×（）＝45（）×8＝56 2、填空并写出相应的乘法口诀。

4×8＝（）32÷4＝（）63÷7＝（）63÷9＝（）42÷6＝（）42÷7＝（）72÷9＝（）8×9＝（）3、连连线，找朋友。

四九三十六 27÷9 3×9 八九七十二 9×4 36÷4 五七三十五 36÷5 5×7 三九二十七 72÷8 8×9 4、小动物排队。

（1）把算式按得数从小到大的顺序排列。

（）＜（）＜（）＜（）＜（）（2）把算式按得数从大到小的顺序排列。

（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）5、解决生活问题。

（1）明明用36元可以买几枝钢笔？（2）买5个文具盒的钱买4本笔记本，够吗？ 第3课时 解决问题（一）1、脑筋转转转，答案全发现。

（1）求一个数是另一个数的几倍，用（）法计算。

A.乘 B.除 C.加 D.减（2）求一个数里面有几个另一个数，用（）法计算。

A.乘 B.除 C.加 D.减（3）35是7的（）倍。

A.5 B.7 C.35 D.28 2、动动小手填一填。

（1）○○○ 　△△△△△△△△△△△△ ○有（）个，△有（）个。△是○的（）倍。

（2）有（）朵，有（）朵。

是 的（）倍。

3、看图列式计算。

（1）（2）的朵数是 的几倍？ 4、（1）一共有多少人？（2）男生的人数是女生的几倍？ 第4课时 解决问题（二）1、我能算得又快又准。

64÷8÷2＝ 4×7÷7＝ 32÷8×3＝ 45÷9×6＝ 6×6÷4＝ 48÷8÷3＝ 2、动动小手填一填。

3、得数大的重，请你来画跷跷板。

42÷7×2 16÷4＋6 7×8－12 6×9＋3 8÷2＋9 9÷3×8 5×6＋6 36÷9×6 4、我是列式计算小专家。

（1）4个9相加的和除以6的商是多少？（2）54除以9的商乘以7的积是多少？ 5、看图列式计算。

（1）把这些 平均分给两只小兔子，每只小兔子 分得几个 ？（2）① 8个转笔刀的钱可以买几枝钢笔？ ②明明为班级同学买文具盒花了30元钱，他买了几个文具盒？ 第五单元《混合运算》 第1课时 同级运算 1、计算 16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 48－8＋17＝ 15÷3×5＝ 2、给下列式题补充“+”、“-”、“×”或“÷”，使它成为同级运算的算式。

16÷2 4 52+11 20 24 3 2 3、下面是一道同级运算式题：40 5 4=（）问：要想让（）里结果最大，里该填哪些符号？这时（）结果是多少？ 要想让（）里结果最小呢？ ②如果结果等于31，该填什么运算符号？要想等于50呢？ 40 5 4=31 40 5 4=50 第2课时 乘除法和加减法混合运算 1.先说出各题的运算顺序，在计算。

120-96÷8= 48÷4-10= 342-54÷9= 25-64÷4= 80+12×5= 486-484÷4= 2.火眼金睛辩对错：

4.看谁算的又对又快。

五．巧妙设计，激趣检测：

.第3课时 有小括号的混合运算 1.说一说每一题应先算什么，再计算。

（20＋30）×8 240÷（4×2）200÷（80÷40）24×（34－28）2.算一算，比一比。

120－50×2（120－50）×2 96÷2＋4 96÷（2+4）3.计算下面各题。

（60＋180）÷4 360－（68－12）36×（56－52）（85－40）÷5 4.四年级一班有43人，二班有41人，同学们去公园划船，每条船限乘7人，这些同学一次乘船要多少条船？ 5.（1）动物园成人票每张8元，儿童票每张4元。李老师带100元钱，买点心用去20元，剩下的可以买多少张儿童票？（2）张老师带女儿去动物园，买一张成人票和一张儿童票。张老师付出20元，能找回多少元？（你会用不同的方法解答吗？）第4课时 混合运算解决问题 1、谁买的便宜，每枝便宜多少元？ 男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？ 2、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？ 3、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 4、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？ 5、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？ 6、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？ 7、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？ 8、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？ 9、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 第5课时 混合运算整理和复习 一、口 算（1）15×3＝（2）42÷7＝（3）9×5＝（4）28÷4＝（5）12×3＝（6）35÷7（7）19×2＝（8）18×3＝（9）21＋32＝（10）19＋17＝（11）28＋9＝（12）36＋5＝（13）28＋3＝（14）16＋30＝（15）28－6＝（16）13×3＋20＝（17）45÷9＋37＝（18）100－9×3＝（19）80＋5×4＝（20）30－36÷4＝ 二、计算（1）9×8＋12（2）20＋24×2（3）72÷8＋30（4）56－8×3（5）21＋6×3（6）15－40÷5 　 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（1）8＋16÷8 改正（2）40－15×2 改正 ＝24÷8 ＝25×2 ＝3 ＝50 四、脱式计算（1）63－40＋25（2）35＋4×8（3）27＋81÷9（4）6×8－24（5）36÷6×4（6）49÷7＋63 　五、应用题（1）菜站上午进10筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？卖出11筐后，还剩多少筐？（2）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？ 第六单元《有余数的除法》（1）有余数除法 一、巧手补天窗。

1.30÷7＝□……□，商是（），余数是（）。

2.在有余数的除法中，余数一定要比除数（）。

3.在一个有余数的除法中，除数是5，余数可能是（）。

4.43÷5＝（）……（）36÷（）＝4……3()÷6＝8……4 5.在一个有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（）。如果余数是7，除数最小是（）。

二、括号里最大能填几？ （）×8＜63　 50＞6×（）7×（）＜58　 9×（）＜55 28＞3×（）6×（）＜34 三、数学门诊。

1.37÷5＝7……2 （）2.一个数除以7，余数是8。（）3.两位数除以一位数，商不可能是一位数。（）四、我会算。

35÷7＝　65÷9＝ 56÷8＝ 52÷6＝　30÷4＝ 30÷6＝ 42÷5＝　16÷3＝28÷7＝ 五、分一分。

余数是1 余数是2 余数是3 六、体验数学。

1.每个文具盒8元钱，张老师拿60元钱，最多可以买几个这样的文具盒？还剩多少元钱？ 2.手工小组做红花，每张纸能做8朵红花，要做45朵红花至少需要多少张纸？ 3.有21个圆环，每4个拼成如下图所示的图案，可以拼成多少个这样的图案？还剩几个圆环？（2）有余数除法的应用 一、看图填空。

1.如果每4个篮球装一小箱，可以装（）小箱，还剩（）个。

2.如果每5个篮球装一小箱，可以装（）小箱，还剩（）个。

3.如果每6个篮球装一小箱，可以装（）小箱，还剩（）个。

二、神机妙算。

35÷5＝24÷7＝ 45÷8= 52÷8＝16÷3＝ 27÷6= 36÷7＝43÷5= 49÷5= 三、数学门诊（对的打“√”，错的打“×”，并改正）。

()()()四、体验数学。

1.三年一班有35本故事书，平均分给8名同学，每名同学分多少本？还剩多少本？ 2.34块月饼。

3.一本故事书共65页，王莉每天看9页，她一星期能看完吗？ 4.星期天，有30名同学要去公园划船，每条船只限坐4人，他们要租几条船才能一起游玩？ 5.智慧宫殿 1.算式（）÷（）＝（）……4，除数和商相等，被除数最小是几？ 2.一串彩灯是按1红2黄3蓝的顺序排列的，第22个是什么颜色？ 第七单元 万以内数的认识 第1课时 1000以内数的认识 1、填空不困难，全对不简单。

（1）一个一个地数，10个一是（）。

（2）一十一十地数，10个十是（）。

（3）一百一百地数，10个一百是（）。

（4）在计数器上，从右边起第一位是（）位，百位是第（）位，千位是第（）位。

2、看图写数。

（1）写作：

读作：

（2）写作：

读作：

3、填一填。

写作：

写作：

读作：

读作：

4、动动小手画一画。

1000 263 406 900 5、脑筋转转转，答案全发现。

（1）最大的三位数是（）。

A.1000 B.999 C.100 D.199（2）最小的四位数是（）。

A.1000 B.9999 C.9000 D.1111（3）由4个百，2个十组成的数是（）。

A.240 B.420 C.402 D.204 6、按规律填数。

（1），500，700，900。

（2）802，798，794，790。

（3）950，，800，700。

第2课时 比较1000以内数的大小 1、填空不困难，全对不简单。

（1）比999小1的数是（），比它大1的数是（）。

（2）466这个数读作（），百位上的4表示（），十位上的6表示（），个位上的6表示（）。

（3）百位的5表示的数比十位 5表示的数（）。

2、我是小法官，对错我会判。

（1）比850少60的数是750。（）（2）三位数比两位数大。（）（3）最大的三位数和最小的四位数差1。（）（4）十位的6和百位的6表示的数是一样的。（）3、看图写数，再比较大小。

4、按要求排列。

（1）把下面各数按从大到小的顺序排列。

909 9 90 900（2）把下面各数按从小到大的顺序排列。

378 873 738 387 837 783 5、按照数的组成填一填。

436＝（）＋（）＋（）609＝（）＋（）777＝（）＋（）＋（）6、根据给出的条件填价格。

电视机的价格最贵。电风扇价格比书桌贵。请将936、300、241三个数填入（）中。

第3课时 10000以内数的认识 1、填空不困难，全对不简单。

（1）在数位顺序表中，从右边起第一位是（）位，万位在第（）位，第四位是（）位。

（2）一个数的最高位是万位，那么这个数是（）位数。

（3）最大的四位数是（），最小的五位数是（），它们相差（）。

2、动动小手画一画。

6704 2486 3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）3080读作（）。

A.三千八十 B.三千零八十 C.三千八十（2）由4个千，8个十组成的数是（）。

A.4080 B.4800 C.4008（3）一个数的最高位是千位，则这个数是（）位数。

A.三 B.二 C.四 4、看图写数，再填一填。

（1）写作：

读作：

这个数由（）个千，（）个百，（）个一组成。

（2）写作：

读作：

这个数由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成。

5、动动小手连一连。

2019 二千零九 2009 二千零九十 2090 二千零一十九 9021 九千零二十一 6、按规律填数。

（1）5000 1000（2）10000 9990 9970（3）4337 4347 4357（4）5900 5600 第4课时 比较10000以内数的大小 1、填空不困难，全对不简单。

（1）比9999大1的数是（），比9999小1的数是（）。

（2）5827，这个数是（）位数，最高位是（）位，5表示（），8表示（）。这个数读作（）。

（3）4400，这个数千位上的4表示（），百位上的4表示（）。

2、按数的组成填数。

9486＝（）＋（）＋（）＋（）5004＝（）＋（）＋（）＋（）4200＝（）＋（）＋（）＋（）8084＝（）＋（）＋（）＋（）3、动动小手连一连。

下面各数中的5分别表示什么？ 5428 5个一 6542 5个十 3251 5个百 4005 5个千 4、把下列家电的价格按顺序排列。

元＜ 元＜ 元＜ 元 5、按要求写数。

（1）写出4个比5200大的四位数。

（2）写出4个比8100大的四位数。

6、森林中的动物们开会了！1420只 1530只 1600只 1090只 小兔 把小动物的名字填入表格中。

第5课时 整百、整千加减法 1、比一比，谁跑得快。

600＋700 1100－800 8000－3000 ↓ ↓ ↓ 1200－900 6000－1000 1200－800 ↓ ↓ ↓ 500＋500 900＋1100 900＋800 ↓ ↓ ↓ 2、我是小法官，对错我会判。

（1）1个千加2个千是4000。（）（2）4600里面有46个千（）（3）900＋600等于15个百，是1500。（）（4）3600再加上40是4000。（）3、我是列式计算小专家。

（1）两个加数都是5000，和是多少？（2）减数是900，被减数是9900，差是多少？ 4、看图列式计算。

700个 900个 600个（1）比 少多少个？（2）和 一共有多少个？ 5、（1）照相机和电视机一共有多少元？（2）电视机比照相机贵多少元？ 第八单元《克和千克》 第1课时 克和千克 1、填上合适的单位“克”或“千克”。

3（）500（）2（）150（）2（）1（）30（）25（）2（）2、填空不困难，全对不简单。

8千克＝（）克 5000克＝（）千克 1000克＝（）千克 300克＋700克＝（）千克 3、我是小法官，对错我会判。

（2）爸爸的体重是80克。（）（3）2千克铁比2000克棉花重。（）（4）小刚的身高是120克。（）（5）一枚2分硬币的重量大约是1克。（）（3）脑筋转转转，答案全发现。

6、一列货车，其中一节车厢装的煤大约重6000（）。

A.克 B.千克 C.米 7、表示物品有多重，可以用（）作单位。

A.克或千克 B.米或厘米 C.元或角 8、一桶色拉油重4千克，5桶色拉油重（）。

A.9千克 B.2千克 C.20千克 6、按顺序排一排。

（1）9千克 90克 990克 28克 ＞ ＞ ＞（2）7千克 7000千克 700克 70千克 ＞ ＞ ＞ 6、动动小手连一连。

100克 50千克 8克 150克 1千克 28千克 400克 3千克 第九单元 《数学广角 推理》 1．游戏──猜图形。

信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？ 红色的是（），绿色的是（），黄色的是（）。

2．连一连。

3．小兰、小亮、小林三人踢毽子，分别踢了12下、8下、9下，他们各踢了多少下？ 4．有三位小朋友（小雨、小东、小亮）每人拿着一个水果，分别是香蕉、苹果和桔子。小雨拿的不是苹果，小亮拿的是桔子。他们拿的各是什么水果？ 5．二(1)班举行“中国梦·我的梦”朗诵比赛。王晨、李响、程琳取得了前三名。王晨说：“我不是第一名。” 李响说：“我不是第二名，又没有程琳成绩好。” 他们各得了第几名？ 6．李老师、张老师和杨老师比身高。

李老师说：“我比杨老师高。” 杨老师说：“我比张老师矮。” 张老师说：“李老师比我矮。” 他们当中，谁最高？谁最矮？ 老师、家长朋友们：

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5.高一年级政治第二学期课课练 篇五

基础训练

一、看拼音，写词语。

zhān lián zào yīn fâi shuǐ ǒu duàn sī lián（）（）

（）

（）

二、辨字组词。

┌盗（）┌嫌（）┌即（）

└盆（）└谦（）└既（）

三、写出下列词语的近义词。

采用——（）

企图——（）

凉爽——（）

盗窃——（）

四、写出下列词语的反义词。

炎热——（）

急促——（）

坚硬——（）

清楚——（）

五、造句。

1．安然无恙——

2．可以„„可以„„可以„„也可以„„

六、在括号中填上合适的关联词。

1．这种玻璃非常坚硬，（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起，不会伤人。

2．（）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，（）又被人们叫做“自动窗帘”。

3．（）嗓音难以对付，人们（）相出了许多制服它的办法。4．报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃！

综合应用

七、课内阅读。

嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

1．作者在介绍“吃音玻璃”时运用了

等说明方法。2．“吃音玻璃”的特点是

，作用是。

八、课外阅读

大

象

远看大象，身躯是那样威武，那样高大，简直就像一堵厚实的墙，那四条圆滚粗壮的腿就像四根柱子，两只心形的大耳朵就像两把大芭蕉扇。最有趣的是它那又大又长的鼻子，伸过来卷过去，我们的胳膊和手兴许还不如它灵活呢！在象吃草的时候，用鼻子把草一卷，使劲甩几甩，大概是怕草不干净，看来大象还挺讲卫生呢！

大象看起来很笨，可它居然能用鼻子演奏口琴，还可以随着音乐，扭上几扭，那舞姿逗得观众捧腹大笑。

更不可思议的是，大象有高超的吸水本领。它用鼻子吸入水，然后再把水均匀地喷出来，喷出的水柱成了喷泉，散出细小的水花，成了一颗颗细小的珍珠。我很担心，这大象吸水，万一吸到肺管里去了怎么办？一位饲养员伯伯告诉我：“大象鼻腔后面食道上方有块软骨，吸水的时候，马上把气管盖上，水就不会从鼻腔进入肺管了。”

大象怎样睡觉呢？我从来没见过，但我常看见大象一动也不动地站在草地上，眼睛闭着。

不知那是它正在睡觉呢，还是在回忆往事？

大象是热带动物

很凶狠

据说连兽中之王老虎也惧怕它三分呢

不过

大象从不随意伤害别人

它持重

善良

温和 1．给文章最后一段加上恰当的标点符号。2．用文中的词语填空。

大象身躯的特点是

，四肢的特点是

，耳朵的特点是

，鼻子的特点是

，吃草的特点是

，睡觉的特点是。

3．作者描写大象的顺序是

→

→

→

，重点写的是

，第一段作者是按先整体后局部的顺序描写的，依次写了

→

→

→。

4．从哪些地方可以看出大象的吸水本领高超？

5．大象的性格有哪些特点？你喜欢它吗？

拓展提升

九、读了这篇课文，你一定受到不少启发，也想发明创造吧。你想发明什么？写在横线上。

1．我想发明：

。2．特点：

6.高一年级政治第二学期课课练 篇六

1.识记市场的定义：商品交易关系的总和

市场交易的原则：自愿原则，平等原则，互利原则

2.分析说明：现代市场的特征

1）统一的市场：各种生产要素和各种产品在这个统一的市场内可以自由流动、自由交易，不存在地区间、部门间的分割和隔绝。使消费者在商品的价格、品种、服务上有更多的选择，也使企业在购买生产要素和销售产品时有更好的选择。

2）开放的市场：一国范围内地区与地区之间、行业与行业之间、国与国之间的市场同时向所有的商品生产经营者、购买者开放。能使企业之间在更大范围内和更高层次上展开竞争与合作，促进经济发展。

3）有序的市场：使各种经济关系和经济利益得到协调

3.识记资源配置的两方面内容和两种方式

内容：1）资源配置的各部门之间分配的比例问题

2）资源分配后其使用的有效性问题

方式：1）计划的方式

2）市场的方式

4.理解市场是资源配置的基础性方式

一个社会主要通过市场来配置各种经济资源，即把市场作为资源配置的基础性方式

5.理解市场的三大机制及其相互作用的表现

三大机制：供求，价格，竞争

供小于求—价格提高—投资方增多—竞争激烈—供给量增大—供大于求—货物囤积—竞争激烈—价格降低—投资方减少—供给量减少—供小于求

6.分析说明：市场经济的作用和优越性

1）合理而有效的配置资源

2）自动调节供求平衡关系

3）为各类经济信息的传递提供广阔的“平台”

4）对各类市场主体进行客观而公正的评价

5）择优汰劣

7.评价：社会主义市场经济需要法律保障和道德建设

法制保障：1）用法律规范市场主体行为

2）用法律规范市场秩序

3）用法律规范政府的宏观调控

4）用法律规范社会保障制度

道德建设：1）树立自我负责的道德意识

2）笃守诚实守信的道德规范

3）培养积极进取的心理品质

8.识记宏观调控的含义

宏观调控是国家运用计划、法规、政策等手段，对经济运行状态和经济关系进行干预和调整，把微观经济活动纳入国民经济宏观发展的轨道，及时纠正经济运行中偏离宏观目标的倾向，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。

9.分析说明国家实行宏观调控的必要性

1）宏观调控有助于社会经济的平稳发展

2）宏观调控有助于解决特殊领域内资源配置问题

3）宏观调控有助于实现社会公平和共同富裕的目标

此外，在保护公平竞争和限制垄断方面，在促进新兴产业成长和优化黑涩会产业结构等方面，国家宏观调控也都有其特殊的作用。总之，由国家对市场进行宏观调控是必要的。坚持并不断优化国家对国民经济的宏观调控，是实现我国经济发展战略目标的可靠保证，也是社会主义市场经济健康发展的重要条件。

10.宏观调控的主要目标及首要目标。宏观调控三个主要手段及其发挥作用的表现。

主要目标：1）促进经济增长

2）增加就业

3）稳定物价

4）保持国际收支平衡

首要目标：促进经济增长

手段及表现：1）计划（规划）手段。对于重大基础设施等公共项目，通过政

府投资建设，可为经济发展奠定良好基础。对经济发展的区域部

署，合理布局生产力，创造条件，突破地域、自然条件限制。建

设经济开发资源、缓解经济建设瓶颈、促进产业结构升级的重大

项目

2）财政政策。国家通过财政收入政策和财政支出政策，来调

节社会总需求的变动，调节税收，实现社会总供给与总需求之

间的基本平衡

3）货币政策。国家的中央银行通过调整货币流通量来影响社会

总需求的变动，最后实现社会总供给和总需求之间的平衡。

11.‘有形之手’和‘无形之手’分别指什么？它们之间的关系是怎样的有形之手：三种政策

无形之手：市场

有形之手与无形之手联动操作，优势互补，才能使社会主义市场经济平稳和健康的运行

12.理解：经济全球化的基本内涵、标志和特征

基本内涵：生产要素流动的全球化、市场规则的全球化、金融运作的全球化、科技开发利用的全球化。

标志：以发达国家为主导，以全球化市场体系的形成为标志

特征：1）国际间的商品流、资本流、技术流在数量上以空前的规模增长

2）世界各国之间的相互依赖性增强，全球经济合作走向新的起点

3）跨国公司自世界经济中的作用越来越重要

13.评价：经济全球化给我国带来的机遇和挑战

机遇：1）为我国发挥自身优势，积极参与国际分工和合作，调整和优化产业结构，实现经济发展目标提供了有利条件。

2）为我国经济体制改革提供更多的借鉴和选择

3）有利于我国利用国际国内两个市场、两种资源。

4）经济全球化为我们引进技术、输出劳务和人才交流提供了更加广阔的市场，是我国在利用国际上的资金、经验、人才、技术等方面受益匪浅。

挑战：1）是我国身处一个更加复杂多变的竞争环境中。加剧了世界范围的经济、科技竞争，新的贸易壁垒不断产生，经济和金融分析按时起时伏，南北差距进一步拉大。

2）使我国经济遭遇动荡的可能性增大

3）面临如何低于西方文化霸权主义的严峻考验。

14.理解世界贸易组织的目标和原则

目标：各成员国在互惠互利的基础上，削减关税，消除国际贸易中的其他贸易障碍和歧视待遇，充分利用世界资源，扩大商品生产和交换，促进各成员国的经济发展。

原则：1）最惠国待遇原则

2）透明度原则

3）公平竞争原则

15.理解我国实行经济对外开放的客观必然性

1）实行经济全球化是经济全球化的客观要求

2）实行对外开放是发展社会主义市场经济的客观要求

3）实行对外开放也是从我国的国情出发加快我国经济发展的客观要求

16.分析说明：我国经济对外开放的三种主要形式

1）对外贸易。只一个国家对别国的商品交换关系，使国际间的商品流通，包括进口和出口方面。当出口值大于进口值时，称外贸顺差，反之则是外贸逆差

2）利用外资。利用外资是一种国际信贷关系，往往与引进技术、设备结合在一起，同对外贸易相联系，是对外经济关系的一种主要形式。

3）引进国外先进技术。引进国外先进技术包括引进先进设备和部件、新型优质材料、专用产品设计、材料配方、管理方法，以及派出人员接受培训和聘请技术专家等。积极的开展国际科学技术交流和合作，学习引进先进技术，及时科学技术本身发展的要求，同时也是经济技术落后国家争取在短时间内赶上发达国家的必由之路。

17.理解对外贸易的两个内容：贸易顺差和逆差

当出口值大于进口值时，称外贸顺差，反之则是外贸逆差

18.实际利用外资的两种主要形式

1）吸收直接投资，包括外商独资经营、中外合资经营、合作开发、合作经营等

2）吸收国外间接投资，包括国外各种贷款、吸收国外存款、在国外发行债券和股票等

19.设计方案：我国实行互利共赢开放战略

坚持引进来和走出去相结合，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓宽发展空间，以全面提高对外开放水平

20.理解‘引进来’和‘走出去’的关系

引进来和走出去相辅相成，两者缺一不可。引进来提高走出去的实力，走出去则是引进来达到一个更高的境界

21.识记；‘走出去’的五种主要形式

1）合资

2）合作

3）控股参股

4）收购兼并

5）技术转让

22.理解独立自主、自力更生与对外开放的关系

我国的对外开放政策，实在坚持独立自主，自力更生的原则下进行的。只有坚持独立自主，自力更生，才能自主的掌握本国的经济命脉，逐步建立起独立的、完整的国民经济体系，实现国家的经济独立，从而维护国家的主权；只有坚持独立自主、自力更生，才能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益和经济安全

23.理解公民对待对外开放的正确态度

7.高一年级政治第二学期课课练 篇七

一、xiān rùn jiān pàn zhuó chēng

二、裸露 寂寞 拥抱 咆哮 歌谣 蹦跳 荒山野岭 枝繁叶茂

三、美丽 幸福 金色 丰收 丰收 方向 妙语连珠

四、多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖**亲又多了一片绿色。

博览精思

五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。

2.如“我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花儿开放吧”，因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象，诗味极浓。暖 流 开心词典

一、和蔼 婵娟 致意 抑扬顿挫 兴致勃勃 情不自禁 琼楼玉宇

二、观察 考察 视察 妙语连珠

三、1.秋水共长天一色 2.人有悲欢离合 3.千里共婵娟

四、1.，，、、。2.虽然……但是（但）……

3.示例：读完一本书，做读书笔记并写一个读后感。

4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。3 只拣儿童多处行 开心词典

一、魔术 栏杆 围聚 成千盈百 释放 舒展 烂漫 座无隙地

二、zhuǎn pēn rāng xiè xíng lán

三、1.集中 形容专心致志，注意力高度集中的样子 2.清楚、明白 小孩子不明白春天在哪里 妙语连珠

四、（一）1.： “ ？ ” ： “。”

2.（1）第1、2句（2）第3至6句（3）第7句

3.开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……

（二）1.记住“只拣儿童多处行”，就永远能找到春天。因为儿童多的地方就是春意浓郁的地方，儿童本身就是春天。

2.这段话在全文中起总结全文、揭示中心的作用。博览精思

五、1.浓密 浓厚 繁杂 繁茂

2.花瓣 小船 3.烦闷 感动 4.（1）√（2）×（3）√ 5.（1）B（2）C 4 早 开心词典

一、酿雪 蔬菜 朴素 书屋 腊梅 花瓣 冰清玉洁 笔墨纸 选词填空

1.（1）朴素（2）简谱 2.（1）韵味（2）韵致 妙语连珠

二、（一）1.外形 颜色 那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的 梅花开时，预示着春天的到来

2.为下文以花喻人作铺垫。

（二）1.（1）向来（2）出名

2.说自己迟到的原因。他没说的原因是他觉得就算有原因也不应该迟到。3.“那”是指一次，鲁迅上学迟到。这表现了鲁迅“时时早，事事早”的精神 博览精思

三、1.（1）指受到很多好处。（2）形容典籍、书籍等十分丰富。2.鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当作宝贝一样。3.鲁迅小时候不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。

4.示例：鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。我感动的是鲁迅这种爱书、惜书的精神，他很宝贝这些书，很爱惜它们。古 诗 两 首 开心词典

一、yīng fēi shū xú lí jìng

二、篱落 黄蝶 未成阴 无处寻

三、爱惜 轻轻地敲门 应该是园主人爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。

奔跑 儿童在田边奔跑着追逐、捕捉翩翩起舞的黄色蝴蝶，那黄色的蝴蝶飞进盛开的菜花里，儿童再也找不到它。

妙语连珠

四、游园不值：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

宿新市徐公店：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。

五、1.宋 叶绍翁 春天 “不值” “春色满园关不住，一枝红杏出墙来” 2.宋 杨万里 篱笆 小径 树木 儿童追逐蝴蝶

六、在一堵墙和一扇用树条编扎的简陋的门内，是一片大地复苏的景象。光秃秃的树枝上，长出了嫩绿又可爱的芽儿，芽儿伸了伸懒腰，打了一个长长的呵欠。春风吹来，草儿，儿和芽儿跳起了优美的舞蹈，雨看到这情景，心极了！与小鸟一起唱着一首首动听的歌曲，为花儿草儿们伴奏。河里的冰化了，鱼儿和虾儿在水中嬉戏。小朋友们脱下厚厚的棉衣，在草地上放着风筝.在墙边，有一棵杏树，一枝红色的杏花在欢快的吸收着雨露。它越长越大，不一会儿，就伸出了墙外。

博览精思

七、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。草长莺飞二月天，拂堤杨柳绿春烟

八、1.百花争艳 各呈芳菲 斗芳菲 无才思

2.花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

3.清明(杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第一单元练习

一、花瓣 咆哮 歌谣 冰清玉洁 释放 舒展 围聚 成千盈百

二、xiān pàn xiè rùn xì dàng

三、1.刻、虚、即、再、克 2.远、严、暑、遍、材 3.提、争、积、题

四、1.春暖花开 繁花似锦 春光明媚 山清水秀 2.去 出 宋词 绿水

3.示例：微风中，柳树伸展着腰肢，好像在伸懒腰。

4.示例：您好，我的水壶里没有水了，能不能麻烦您到一点给我，我现在口很渴。

五、1.林 2.可 3.奏 4.锦

六、1.如今已枝繁叶茂 当风儿吹过的时候 便涌起阵阵林涛。

2.** 但愿人长久，千里共婵娟 只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能通过月光来传递思念

3.没有遇到 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

七、（一）1.偏远

自古

习俗

和风细雨 2.（1）看书

（2）上学读书

3.（1）邻家叔叔和大伯干活时总要带本书去看

抓周仪式上，拿书最被重视（2）讲故事给“我”听

讨书借书买书给“我”读（3）徒步十里羊肠山道去堂哥家读《燕子李三》 往返七十里山间小路购买《新华字典》

4.爱读书的传统不能中断，要一直保持学习的镜头，不能松懈。（意识对即可）

（二）1.春花 春风 春雨

2.比喻句：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。拟人句：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。3.写人的活动主要是为了说明“一年之计在于春”。

4.秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程。秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领。梦 圆 飞 天 开心词典

一、乳白 执行 朝夕相处 控制 嘹亮 亮如白昼

二、聚 具 惧 侨 桥 乔 辨 便 辩 妙语连珠

三、1.忐忑不安、提心吊胆、心神不定 2.欣喜若狂、欢呼雀跃、慷慨激昂

四、（一）1.这段话用“巨龙”比喻“橘红色火焰”。2.春天的微风像母亲的手抚摸着你。

（二）1.蔚蓝色的地球披着淡淡的云层……景色十分迷人。2.心情激动万分。博览精思

五、1.飞离地球，遨游太空。2.五

三

3.拟人句：苍茫的内蒙古草原敞开胸怀，深情地拥抱朝阳中缓缓降落的中国第一名航天员——杨利伟。

排比句： 1999年11月……2001年1月……2002年3月 4.中国飞向太空的过程。祖国的相关的工作人员们。5.我为我的祖国骄傲。火星——地球的“孪生兄弟” 开心词典

一、来源 熔岩 蒸汽 证实 痕迹 孕育 裹挟 峡谷

二、luán hé yǔn xí mú chén

三、1.（1）推断（2）推测 2.（1）潜藏（2）蕴藏 妙语连珠

四、1.划去：至、反、连续

2.因为火星比地球小很多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。

博览精思

五、1.B 2.B 3.引力大 白光强 温度高 4.原句中有“至少”一词，说明表 面温度大于或等于三千摄氏度。改了之后，就变成表面温度可能高于三千摄氏度，也可能低于低于三千摄氏度。相比较而言，还是原句表达准确，页更能说明表面温度高。神奇的克隆 开心词典

一、繁殖 例如 嫁接 细菌 诱人 饲养 效率 马铃薯

二、cí chù bīn zhuó

三、1．（1）成就（2）成绩 2.（1）培育（2）培植 妙语连珠

四、1.植物先天克隆的方式 2.许多植物都有先天克隆的本领。

3.举例说明的植物先天克隆的方式 示例：把虹之玉的一片完整的叶子放在土的表面，很快就会长新的叶子。

博览精思

五、1.克隆羊多利 2.第一段：克隆羊多利诞生了。第二段：克隆多利的4个步骤。第三段：多利有3个母亲。

3.可以制造悬念，引起读者的阅读兴趣。4.提示，言之有理即可。

第二单元练习

一、边缘 奉命 孕育 侨胞 细菌 峡谷 饲养 效率

二、1.（1）浏览（2）环顾（3）瞻仰（4）观察（5）探望（6）俯视 2.（1）神采奕奕（2）温文尔雅 威风凛凛（3）处之泰然

3.（1）不但……而且……（2）因为……所以……（3）虽然……但是……（4）只要……就……

三、1.示例：起风了，黄山的云雾像多变的天气一样千变万化。2.示例：鲜红的旗帜在风中飘荡，一定是在欢迎我们的到来。

3.（1）把“书”改为“书报”或“读物”，也可以删去“《小学生学习报》”。（2）“改善”改为“提高”。（3）“一碧千里，”“，到处都是绿色”删去一处。（4）“和”改为“，养成”或删去“和良好的习惯”。

四、1.示例：《昆虫记》看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

2.示例：未来的汽车是水陆空三用的，全部利用太阳能、风能等能量来行使，当汽车发生车祸时，它能主动识别出车祸的严重性，进行报警、叫救护车等工作。

五、1.中国人的名字 中国人的脚印 飞天梦想 成真了 2.优质 高产 粮食 蔬菜 品质优良的家畜 饲养效率 3.引起读者的兴趣 让读者对克隆有一个通俗的了解。

六、（一）1.④ ②

2.弱小 开阔 敏锐 躲避 3.野鸭有全景视觉的原因。4.能看见四周一整圈地平线，也能看见头顶上整个天空中的东西。

（二）1.随意 竟 照顾 讨厌 2.开心 哽咽 3.我虽小，但我也是一个生命

4.最后一句话表现了孩子失望的心情，他希望妈妈能从画中明白自己的心意，但是妈妈只注意到他的得分却没有明白其中的深意，他很失望。5.有两层含义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。

6.示例：我想说的是，任何生命不管它以何种形式体现，它都值得珍视，你不仅忽略了小小的生命，而且忽略了你孩子美好的心灵。（合理即可）海伦•凯勒 开心词典

一、shǔn guī lín zā

二、噪 躁 燥 霖 临 邻 幕 暮 慕

三、1.（1）暴躁

（2）干燥 2.（1）倾诉

（2）倾注 妙语连珠

四、1.接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

2.不屈不挠的精神、惊人的毅力 3.人类知识的摇篮，走向智慧的大道

五、1.划去：精心、吸取

2.她不分昼夜，像一块干燥的海面吮吸着知识的甘霖。渴望学习的海伦凯勒、干燥的海绵

3.不分昼夜 拼命 不停地 如饥似渴 4.身残志坚 不屈不挠 坚忍不拔 自强不息 5.贝多芬 霍金 张海迪 史铁生 博览精思

六、1.身残志坚的邰丽华

2.（1）诠释（2）倾倒（3）执着（4）当之无愧

3.说明即将失去听力，只要付出执着的努力，就能打开和外界沟通的那扇窗，取得超越正常人的巨大成就。

4.她并没有自己身体残疾儿放弃，反而更加努力，执着追求，在成功道路上，她付出了常人难以想象的努力，所以她取得如此惊人的成就

5.提示：围绕公平来写，合理即可。

七、略 二 泉 映 月 开心词典

一、激愤 富饶 坎坷 倾听 无锡 享受 恩重如山 饱经风霜

二、暴跳如雷 安然如故 爱财如命 欣欣向荣 栩栩如生 姗姗来迟 妙语连珠

三、1.虽然……但是 2.因为……所以

四、（一）1.示例：不管在风雨交加的夜晚，还是在烈日炎炎的 白天，在街的一角，我们总能看到阿炳卖艺的身影。他孤零零一个人坐在冰冷的地上，专注地拉着二胡。偶尔，路过的人会停下脚步，给他一两个铜板。

2.阿炳是多么热爱音乐、向往光明啊！

（二）1.划去： lè

qū táng chéng 2.这首曲子是他苦难一生历程的写照，它不仅表达了阿炳对家乡的热爱、对音乐的挚爱，也展示出他敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。

博览精思

五、1.小泽征尔跪听《二泉映月》 2.小泽征尔跪听《二泉映月》

3.“情不自禁、掩面而泣”，“从坐着的椅子上顺势跪下去”。小泽征尔有这些表现，是因为他觉得《二泉映月》是真正的天籁，他对乐曲及作曲者、演奏者极为尊敬。

4.示例：我的体会是小泽征尔是一个真正的音乐人，他尊重音乐，敬重音乐。郑 和 远 航 开心词典

一、派遣 撕裂 丝绸 赠送 范围 码头 波峰浪鼓 严阵以待

二、wéi chù xuàn chéng zài āi

三、遗 遣 遣 缰 僵 缰 幻 幼 幼

四、拉着，带领。扶着拉人，领着小孩。

停止。因为惊奇而发出感叹，久久不止，形容感受至深。

等待。指做好充分战斗准备，等待着敌人。

平坦，平安。是危险的情况或处境变为平安。

妙语连珠

五、这样描写详略得当，文章能层次清楚，中心突出。

六、约148米 约60米 十多层楼房那么高 九根 十二面 一千多人 二三百人 示例：卢沟桥全长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽月8米，路面平坦，几乎与河面平行。

七、1.（1）风浪险恶（2）海盗的袭击 2.比喻、拟人

环境的恶劣以及航行的凶险 博览精思

八、1.（1）指才德超出寻常，与众不同。（2）比喻有恒心，有毅力。

2.徐霞客终其一生游历探险，阅读大地，描述自然，是我国旅游写作的先驱，也是追求实事求是、开创田野考察的科学家。

3.人奇在：志向与常人不同，他不求功名，立志考察探险；他不畏艰险，毅力超凡；他求真求实，锲而不舍；他写成了千古奇书《徐霞客游记》。书奇在：它有很高的科学价值和文学价值。

4.这本书是他一步一个脚印走出来的，也是一边走一边写出来的，所以他是在阅读大地。

5.徐霞客，中国明代旅行家，地理学家，散文家。中国以旅行为毕生事业的第一人。名弘祖，字振之，号霞客。南直隶江阴（今属江苏）人。出身官僚地主家庭，幼年好学，博览史籍及图经地志。应试不第后，感慨于明末政治黑暗，党争剧烈，遂断功名之念，以“问奇于名山大川”为志，自21岁起出游。30余年间，他在旅行中备尝艰险，遇盗被劫、绝粮乞食，均未挫其意志。观察所得，按日记载，死后由他人整理成《徐霞客游记》。司马迁发愤写《史记》 开心词典

一、辉煌 记载 讲述 耗尽 克制 酷刑 耻辱 搜集

二、héng jī liǎo lěi dé zhǔ

三、1.② 2.① 妙语连珠

四、13 52万余 史记 前无古人 他毕生的心血 生命 13 52万余 完成这部史书的过程很艰辛。

五、1.“。，？！”

2.他想：“人总是要死的……我一定要写完这部史书！” 想到这里……工整的隶字。3.①英雄们的事迹激励着自己；②受父亲的影响热爱历史；③父亲的嘱托；④要死得其所，死的重于泰山。

4.韩信胯下之辱 项羽乌江自刎 刘备三顾茅庐

项庄舞剑，意在沛公 博览精思

六、1.（1）含垢忍辱：忍受牢狱之灾的耻辱。（2）恍恍惚惚：指人神志不清，处于很迷惘的状态。

2.虽然……但是……

只有……才……

因为……所以……

即使……也…… 3.古代拥有财富、尊位而姓名埋没的人，不可胜数，只有卓越超群的人才为后人所称道。

4.第一自然段：言受辱当自裁而不自裁，以表文采于后世。第二自然段：古之非常之人皆以文传道垂名。第三自然段：司马迁实自比于圣人，而难与俗人言。第四自然段：虽含耻而不改其善恶之意。

5.你忍受了巨大的痛苦完成了自己的使命，你必将在历史的长河上留下自己的名字。精读与略读Δ 开心词典

一、略

二、提示：抄写整齐。

三、1.① 2.④ 妙语连珠

四、1.因为……所以…… 示例：因为今天天气很好，所以我们决定出去走走。2.只有……才能…… 示例：只有把握好的学习方法，才能提高学习效率。五、一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗 一架梯子，引导我们登上知识的殿堂 博览精思

六、如果面对一大堆读物，我们可以讲每本书的内容、提要、前言，章节目录等很快的从头到尾看一遍。为了提高阅读速度，略读通常采用默读的方法。

七、提示：写出书名和书的主要内容。

第三单元练习

一、派遣 撕裂 辉煌 范围 富饶 赠送 惊叹不已 心悦诚服 二、七上八下

柳暗花明

里应外合东张西望

好逸恶劳

东逃西散

三、恩重 骇 消息 振 络绎 风 示例：虽然这条海路时常惊涛骇浪，但是仍络绎于途。

四、1.无论……都…… 2.即使……也……

3.虽然……但是…… 4.因为……所以……

五、1.琴声婉转脸面 山泉从幽谷中蜿蜒而来 缓缓流淌 赞叹惠山二泉的优美景色 怀念对他恩重如山的师傅 思索自己走过的人生道路 升腾跌宕 步步高昂 对命运的抗争 对美好未来的无限向往 月光照水 水波映月 舒缓而又起伏 恬静而又激荡 动人心弦 美丽富饶的家乡 惠山的清泉 照耀着清泉的月光

2.身残志坚 热爱生活、敢于同命运抗争 顽强探索 矢志不渝

在厄运和不幸面前不屈服、遇到困难不退缩，要有坚忍不拔的意志。

六、1.提示：可以从两个角度进行阐释，每个角度只要理由合理即可。

2.我个人认为在关系很好的情况下，可以买礼物，吃个饭，虽然很麻烦，也很形式化，但是多年以后，你会发现，这也是一种回忆，也许以后见不了面了，想送个礼，想请吃个饭都不可能了！还有那天是同学的生日，让他开心快乐点当然也是很好的！

七、1.（1）读书总有好处。（2）喜爱得舍不得放手。

2.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。因为在书中既能学到知识,又能与书交流 3.读一本好书，使你了解别人眼中对世界的理解和看法，在读的过程中你的人生轨迹与著书者的人生轨迹发生交叉重叠，在其中你找到了共同的语言心灵的默契，也在读的过程中丰富了自己的阅历找到了对人生对世界不同的理解。

八、1.（1）10 五花八门

（2）为别人着想 2.（1）×

（2）√

九、（一）1.老师喜欢绿叶的原因。

2.老画家画了一片碧绿晶莹的叶子 寓意是希望小姑娘像绿叶一样充满生机，顽强地活下去。

3.一片绿叶象征着生机和希望。

4.我是您曾经的一名学生，当初您给我讲的那个“常春藤叶”的故事令我受益匪浅，您送给我的卡片更是令我时时都记起您的教导，谢谢您。

（二）1.猛揪辫子带来的疼痛

病体的疼痛 2.在轮椅上完成读书的梦想 3.张海迪阿姨，你身残志坚，有一颗乐观开朗的心，为世人做了一个好榜样，我很敬佩你！

十、略。秦 兵 马 俑 开心词典

一、军吏 拱形 战靴 铜戈 擎着 模拟 绝无仅有 恢弘气势

二、chéng níng zhuó xiào mǐ qiào

三、1.祥 详 祥 2.俏 峻 俊 3.练 炼 练 4.概 慨 慨

四、肖：像，相似。若：好像。欲：想要。绝：绝对，只有一个。

五、武士俑 目光炯炯，神态严峻 骑兵俑 随时准备上马冲杀 车兵俑 分工明确 弓弩俑 张弓搭箭 马俑 跃跃欲试

妙语连珠

六、（一）1.列数字 使读者感受到秦始皇兵马俑的气势恢宏、雄伟壮观。2.兵马俑规模宏大。

（二）1.神态各异

2.有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。示例：有的眺望前方，好像在观察地形。博览精思

七、1.布局

配合映衬

层次

2.不能调换。原句强调苏州的园林多，而自己到过的少。如果调换，就强调苏州的园林少，与原句意思不一样了。

3.C 4.艺术

技术

5.苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都能受到苏州园林的影响 埃及的金字塔 开心词典

一、紧密 坟墓 轮廓 结晶 宏伟 精巧

摩天大厦

举世闻名

二、1．（1）精巧（2）精致 2.（1）紧密（2）紧凑 妙语连珠

三、提示：根据自己的实际情况作答。

四、（一）1.金字塔的宏伟和精巧

金字塔是人们血汗的结晶 2.列数字 作比较 打比方

3.我们学校的教学楼非常壮观，整体看来像一个巨人一样矗立在那里，经过了解我才知道他高20米，占地约10亩，比实验楼要高5米。

（二）1．承上启下

2.不能，因为这种砌石的方法，没有确切是史料记载，只是后人根据当时的生产力水平以及可能拥有的工具推算出来的。所以作者用“据说”表明自己的观点，能体现作者的严谨。

3.略 博览精思

五、1.远看长城 长城脚下 站在长城上

2.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。3.提示：写出如何抬条石的过程。

4.这样一个工程，以当时的技术来说，完成它是难以想象的，这期间凝聚力我国无数劳动人民的智慧和血汗。音乐之都维也纳 开心词典

一、hé 座 huo 坐 dū 座

二、欧洲 生涯 装饰 草坪 演奏 优雅 金碧辉煌

三、清 棋布 巷 粼粼 画 闪闪 妙语连珠

四、维也纳是欧洲古典乐的摇篮；维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；维也纳几乎一天也离不开音乐；在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。

五、1．维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。2.，、、、、，3.示例：贝多芬街、莫扎特、海顿街、舒伯特街、肖邦街

4.海顿：《告别》《牛顿》《狩猎》 贝多芬《月光曲》《明月交响曲》《欢乐颂》 莫扎特《费加罗的婚礼》《魔笛》 5.曼谷——佛教之都 威尼斯——水城 巴黎——花都 伦敦——雾都 博览精思

六、1.（1）用比喻的方式写出了波浪上霞光的颜色和动态。（2）运用拟人的方法。

第四单元练习

一、摩天大厦

尘埃

坐落

惟妙惟肖

雕像

轮廓

擎举

长戈

战靴

装饰

二、1.南通 中国 毛笔字 2.（1）“发生”前加上主语

（2）把“改正了错误”与“接受了大家的批评”调换位置。（3）删去“避免”。3.（1）示例：刚换的衣服一会儿就湿掉了。（2）他们忍受着孤独寂寞保卫我们的安全。

4.（1），《 》 《 》 《 》……。“ ”！（2）？。“ ”。，？

三、1.贵州

黄果树

2.81 74 白水

万马奔腾

雪劈山崩 3.犀牛潭

四、（一）1.（1）√

（2）×

2.矛盾 统一

（二）1.从下到上

装饰精美

金碧辉煌

正厅两边

楼上两翼

大厅顶上

五、1.20元折旧费

2.比喻思想顽固。形容车很破旧。

3.（1）表现了大哥对嫂子的不满。（2）大哥意识到自己的错误，迫不及待地像追上汉子。

4.他明白了，汉子是因为帮他修车才吃到的。5.大哥盼还车 汉子还车 大哥要钱 6.提示：从信任这方面阐释。

六、略 爱 如 茉 莉 开心词典

一、胳膊 幽香 掏钱 莫名其妙 浸润 茉莉 弥漫 一本正经

二、zhēng shù móu chēn

三、1.优 幽 悠 优 幽 悠 优 幽 2.培 赔 陪 陪 陪 培 赔 赔 妙语连珠

四、示例：甘泉

浇灌出丝丝甘甜

阳光

带了无限温暖

五、1.妈妈睡在病床上……头伏在床边睡着了。

2.我推开病房门看到的。我的理解是正因为有了这真爱，生命才有了光泽与芬芳，生活才变得那么美好，家庭、社会才更加和谐。

博览精思

六、1.（1）按照规定的时间内到达。

远远的望着，多形容两样事物的性质或形状相类似、配得上。

2.C 3.希望正在寻找“我”的母亲能看到“我”。

4.泪水沉重是因为“我”的心情沉重，“我”对母亲如此依恋，浓浓的依恋使“我”感到泪水既重又热。

5.因为母亲爱我，很舍不得 6.母女之间的那份深情。月 光 启 蒙 开心词典

一、嫦娥 轿车 豁然开朗 篱笆 帐篷 高深莫测

二、hùn jīng shāi lào

三、1.生长 产生

2.母亲的嗓音令人舒心而陶醉，如“花”的芳香。妙语连珠

四、提示：根据实际情况写出歌谣、童谣。

五、1.民间文学的宝库 启迪我的想象 明快 流畅 含蓄 风趣

2.给我打开了民间文学的宝库 给我送来月夜浓郁的诗情 用智慧菜花启迪我的想象 3.打开民间文学的宝库 送 来月夜浓郁的诗情 插上想象的翅膀 博览精思

五、1.风调雨顺 记忆犹新 历历在目

2.母亲“撕”羊肉喂“我们”。母亲一边为“我”纳鞋底，一边督促“我”写字。母亲帮“我”照看女儿。

3.示例：这样母亲就不要一直牵挂着我们，她也会过得轻松点了。

4.文章首尾呼应，表现了“我”为母亲的离世而悲痛，表达了对母亲的无限思念。我和祖父的园子 开心词典

一、蝴蝶 瞎闹 拔草 韭菜 麦穗 铁铲 阴凉 草帽

二、1.（蜒 蜓√）（shì√ sì）2.（gān√ gǎn）（拔 √ 拨）妙语连珠

三、示例：一幅五彩的画，一直展现在我眼前。一阵风 一阵和暖的风 微微吹拂在脸庞

四、1.睡醒 上天 说话

2.示例：院子里的这些生活过着自由自在的生活着，园子里的一切都很鲜活。3.提示：根据实际情况描写。博览精思

五、1.别手枪骑木马

穿长衫说相声

烧饭弄成花脸

淘气、可爱、天真 2.诗歌结尾表达了作者对无拘无束童年生活的渴望。3.略。谈 礼 貌 开心辞典

一、宽容 纠纷 和谐 礼貌待人 出言不逊

二、dèng huá zāng bīn 妙语连珠

三、久仰 久违 劳驾 拜托 打扰 借光 斧正 关照 抱歉 包涵 留步平安

四、提示：举出合理的例子即可，可以从有礼、无礼两个方面举例子。

五、1.不但……而且……

2.给周总理刮脸时，在他脸上划了一道口子 周总理不但没有怪他，还说是自己的责任。

3.周总理是一个文雅、和气、宽容的人。博览精思

六、1.律人律己（合理即可）2.：“？”“？”。“！”。“！” 3.（1）气急败坏（2）青黄不接 4.彭德怀关心百姓、知错就改的优秀品质。

第五单元练习

一、茉莉 胳膊 花轿 纠纷 草帽 古训 时辰 幽香

二、丝丝缕缕 搂抱 帐子 记账 轿子 木桥 嫌弃 谦虚

三、道 直 所 其 常 稽 1.头头是道 2.夸夸其谈 3.无所不谈 4.无稽之谈 5.老生常谈 6.理直气壮

四、1.（1）微弱（2）瘦弱（3）虚弱

2.（1）渴求（2）探求（3）追求

3.（1）大腕(2)大片(3)大款

五、1.洁白 淡淡

2.示例：担忧地摸着我的额头 3.示例：像一堵花墙。

六、1.不失口于人 2.礼到人心暖 3.只怕有心人 4.锲而舍之 锲而不舍

七、提示：围绕为什么和怎么样表达自己的见解即可。

八、1.C

2.C D

九、（一）1.不仅……还……

即使……也…… 2.远远比不上

3.它的根系深扎于地下水层附近，又有发达的泌盐系统，其抗盐碱能力是许多树种望尘莫及的。

（二）1.疼爱

优美

虚弱

悲伤

2.（1）梦寐以求

（2）无微不至

（3）夺眶而出

3.第2自然段，第3自然段第1、3句，第4自然段“无论小女孩走到……„我爱你，小女孩。‟ ”第6自然段最后一句

4.虽然我们长大后独立了，但我们冲不出父爱的包围。即使父亲没有说出爱，我们也能聆听到他心底的话语，谁也无法阻止他这种爱的表达。

十、虐 七律 长征 开心辞典

一、wēi mín méng bó

二、长征平平常常的事情 形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲绵延不绝的样子。广大无边。高耸入云的山崖。心情开朗,个个笑逐颜开。

妙语连珠

三、1.红军不怕远征难，万水千山只等闲 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 2.提示：描写出红军过雪山后的喜悦心情。博览精思

四、1.（1）形容心里非常害怕（2）声音大到快要把耳朵震聋了

2.背着（马刀）

带着（手榴弹）

冒着（枪弹）攀着（铁链）

3.把泸定桥称为“天险”是因为：（1）只剩下了十三跟铁链；（2）离水面有几十丈高，大渡河水流湍急；（3）泸定城的西门正堵住桥头，有两个团的守敌。

4.一是夺桥的困难；二是夺桥的经过 彭德怀和他的大黑骡子 开心辞典

一、絮语 融洽 御寒 征途 围拢 饭碗 燃眉之急 警卫员

二、1．③②④ 2.②③④ 妙语连珠

三、1．：“。？！，！”

2．跟随彭将军很多时间，一路上，任劳任怨，背着许多东西。把大黑骡子杀了给战士们充饥。

3.因为要给将士们充饥。

四、提示：展开合理想象即可。博览精思

五、1.”。，？”。

2.虽然……但是……

虽然……但是……

不是……而是…… 3.略

4.他刻下了梦想，心中就充满了希望，就更有勇气去克服困难，实现梦想。5.重要的是刻下梦想这个行动和之后的不懈努力，铁钉只是刻字的工具，无足轻重。大江保卫战 开心词典

一、快捷 汹涌 索性 撕扯 闪烁 崩塌 呐喊 疯狂

二、兼 魄 斩 息

三、1.（1）胆战心惊（2）惊心动魄 2.（1）铭刻（2）铭记 妙语连珠

四、哪里有森林，哪里就有瓦蓝的天空；哪里有草地，哪里就有清新的空气。

五、1.zhā jiē zhuǎn

2.希-稀

急-及

及-即

绩-迹 3.② 黄晓文在被铁钉扎 4.展开合理想象即可。博览精思

六、1.（1）天然形成的巨大壕沟。（2）从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。

2.战士们心中有着抢救人民和人民的财产的使命，他们不畏艰难险阻把天堑变成了通途。

3.他们抢救出400余名幸存者，转移出群众数千人。4．示例：正是你们的英勇无畏帮助了灾区民众，抢救了他们的生命和财产。你们真让我们佩服。

第六单元练习

一、御寒 征途 撕扯 崩塌 艰苦 围拢 预感 铭记

二、饥 饥饿 兼 两倍 燃 燃烧 欲 将要

三、1.五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 2.声声震耳 水水相融

3.有洪水 就有军旗飘飘 有危险 就有军徽闪烁 滔滔洪水中 红五星 迷彩服 他们的大救星

四、提示：根据自己的实际情况来阐述。

五、1 5 4 6 3 2

六、1.如果……就…… 2.只要……就…… 3.要是……就……

七、（一）1.长江洪水暴发，多处告急。2.暴怒 疯狂 撕咬

3.时间很快 倏忽 瞬间 刹那 4.说明灾情十分严重。

（二）1.大黑骡子被杀，战士们以此充饥，有了力气。照应开头。

2.他让开枪是因为杀了骡子，战士们能果腹充饥，虽然他不舍得，但是为了战士们，他下令杀骡子；而这头骡子是彭德怀的伴侣，他不忍心吃它。

3.彭德怀下令杀骡子为战士们充饥。

八、（一）1.毛泽东

2.望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

3.表达了作者对南方根据地的怀念和北上抗日的决心，以及对红军战士打倒蒋介石、解放全中国的必胜信念。

（二）1.：。？：“，？” 2.故意 将信将疑

3.大儿子参加红军后，杨大娘少了一个劳动力，什么事都要杨大娘操心。杨大娘发现原来是毛主席在帮她家挑水。毛主席为村民挑水的事在村里传开了。4.示例：杨大娘：“我们要想个法子让这位好心人现行。”“对，我们可以故意把水用光，等这个好心人给我们挑水时，我们可以抓个现行。”“这是个好办法。”

5.大儿子参加红军后，杨大娘少了一个劳动力，什么事都要杨大娘操心。表现了他们关爱百姓的品质。古 诗 两 首 开心词典

一、翻墨 毕竟 白雨跳珠 醉书 遮山 接天莲叶

二、sàn sì juǎn yìng

三、1.打翻的墨水

没有

雨水

跳动的珍珠 2.卷地而来的大风

湖水像天空一样开阔。3.一片碧绿，无边无际

显得格外红润妖艳

四、1.烈日炎炎 铄石流金 暑气蒸人 汗流浃背 2.瓢泼大雨

倾盆大雨

滂沱大雨

倾盆大雨

五、1.红杏 2.杨柳 3.杏花 4.桃花 妙语连珠

六、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

七、1.夏 西湖

2.宋 苏轼 望湖楼 忽雨忽晴的西湖 写诗

3.杨万里 荷花 对荷花的喜爱 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

八、发挥合理想象即可。望 月 开心词典

一、安详 比喻 船舱 镀金 绘声绘色 清辉 不假思索

二、tiǎo dèng hē fēn

三、月明星稀 日积月累 花好月圆 妙语连珠

四、提示：想象合理即可。

毕竟西

五、略

六、1.，、，，…… 2.划去”晖、班”。3.江面和江岸。明亮的美 4.起到烘托气氛的作用。博览精思

七、1.，“，！”

2.“月亮进来了”这句用拟人化的手法写出了月光洒落下来的自然。3.高度 院子 天空 4、5 1、2 4.每个人都在用心欣赏月光 灰 椋 鸟 开心词典

一、栖息 椭圆 喧闹 山涧 呼朋引伴 排空而至 扑棱棱

二、qiáo mó hè chù

三、翩翩 争鸣 荡荡 自禁

四、1.（1）果然（2）虽然 2.（1）观察（2）观赏 妙语连珠

五、1.一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。

2.气势磅礴、人山人海、惊天动地 地动山摇 山崩地裂 波澜壮阔 浩浩荡荡 气势磅礴 排山倒海

3.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。博览精思

六、1.因为看不见榕树的主干在什么地方。

2.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

3.（1）吃过晚饭 一只鸟都没有（2）早晨 无数只鸟儿 没有看到鸟 有无数只鸟儿。4.（1）大树有无数个枝叶能当做鸟儿的家（2）当地人的保护。5.不一样，刺槐林是人工的，而大榕树是天然的。水 开心词典

一、钥匙 勺子 象征 储藏 润湿 膝盖 无遮无挡

二、1.期盼 2.盼望 3.渴望。妙语连珠

三、（一）1.下雨天是村子里每个人都期盼的日子。2.会非常的欢快。

（二）1.倾注 抚摸 2.②

3.从头顶倾注的水滑过了我们的脸，像一条小溪流。水流 小溪流 形象的写出了小溪流流过“我们”身体的每个部分

4.比喻的修辞手法

“我”的身体对水的渴望。博蓝精思

四、1.děi dé

děi dé 2.略

3.因为水里有老师对学生们的爱的气息！老师们走遥远的路去给学生们拉水，受伤啦还说没事，是一种爱！

4.说出原因，言之合理即可。5.节约用水，从我做起。

第七单元练习

一、安详 偶然 栖息 权威 储藏 比喻 闪烁 盘旋

二、xī qiáo rǎn shi hè mián

三、依次填：桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 金风送爽 寒气袭人 岁月如流

四、1.拜托 2.留步 3.包涵

五、1.凝望 2.凝聚 3.凝重 4.凝视

六、1.明月几时有 把酒问青天

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

3.一心一意 专心致志 全神贯注 目不转睛

4.岁月如梭 光阴似箭 稍纵即逝

七、1.百鸟争鸣 呼朋引伴 叽叽啾啾 落入深涧 拍打岸滩 天然的俱乐部

2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

八、（05网提示您答案不唯一）

一粒粒晶莹的露珠沐浴在阳光中美不胜收。

九、1.，。

2.一会儿，月光就被云层封锁了。

3.（1）因为……所以……

（2）不仅……而且……

十、（一）

1.因为母亲的回答进一步证明了父亲每天叫我们学一样新东西的价值。

2.因为他们全家人每天都要学一样新的东西，而且在交流中互相影响，这样的学习方式是潜移默化的，所以说是在“不知不觉”中进行的。3.提示：围绕学习，言之有理即可。

（二）1.B 2.相信

3.自然灾害发生的预兆 4.B 5.“孩子的眼睛最亮”是因为孩子看到的东西是发自自己的本心，不会掺杂任何世俗的因素。6.点题

末 练习

一、暴躁 咆哮 派遣 耻辱 和谐 优雅 酷刑 御寒

二、1.划去：zōng yín bàn 2.hé xī chǔ

三、1.（1）居然（2）果然（3）当然 不然 2.（1）灵敏（2）敏捷（3）敏锐

四、1.将“一整天”改成“一上午” 2.将“进入了”与“轻松地”调换位置 3.在“天天”前加上“我”或“小朋友”等。

五、1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

2.他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光。

3.春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!4.《二泉映月》音乐能帮助人们战胜苦难 郑和 你的勇敢和机智让我钦佩

《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊因为事故独自一人在荒岛上生活了20多年的故事。

六、（一）1.（1）清冷

无穷

（2）瞬间感觉到寒冷 2.gōu

sì

chěng

guī 3.② ①

4.在人类历史的长河中，哪个民族能像中华民族拥有那么丰富的书法瑰宝呢？

（二）1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C

（三）1.虽然……还是…… 如果……就…… 2.（1）下定决心，一定要逮住这条鱼（2）此时十分疲劳

胜利自豪的心情 3.（1）我一定把这条鱼拉上来的。（2）①： “，！”

②自豪

点题