三好优干评优通知

三好优干评优通知（精选4篇）

1.三好优干评优通知 篇一

各中学：

因网络问题，上午“三好生评选通知”出现没有附件、部分地方表述不当等失误，已废止。请各学校以下文为准。

关于2011—2012学市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选工作的通知

2011—2012学市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选工作按京教德【2009】2号文件和京教德【2001】4号文件有关精神执行，现将注意事项通知如下：

一、参评范围

1、市级“三好学生”须为初中、高中的应届毕业生（含有正式借读手续的借读生），且连续两年区级“三好学生”的基础上有申报资格，其中初中阶段学科学年总评成绩优良，高中阶段学科总评成绩优良。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

2、市级“优秀学生干部”须为高中应届毕业生（含有正式借读手续的借读生），且担任班委（团支部）或校学生会（团委）干部一年以上，且在区级“优秀学生干部”的基础上有申报资格。学科总评成绩优良，体育成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

3、市级“先进班集体”在区级品优班的基础上有申报资格，按市级先进班集体条件评选。

二、评审程序

由德育处（政教处）统一布置，年级组长组织，班主任具体实施。学生可以自荐,也可由老师及同学提名为候选人，候选人要进行公开自述，班主任组织学生对候选人投票，当场公布投票结果并将结果上报学生管理部门。学生管理部门负责征求任课教师意见。学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见确定推荐人选，并在校内公示三天后，上报区教委。

三、名额分配

1、市级“三好学生”：初中毕业生总数的4％； 高中毕业生总数的3％。

2、市级“优秀学生干部”：高中毕业生总数的1％。

3、先进班集体按学校班级总数的1%比例申报（详细名额分配情况，见附件二）。

四、审批时间

1、高中市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的初审时间为2012年2月23日、24日，复审时间为2月27日。

2、初中市级“三好学生”、“先进班集体”的初审时间为2012年3月22日、23日，复审时间为3月26、27日。

五、报送材料要求

1、初审 ：市级“三好学生”带区级“三好学生”登记表、名册、学籍卡片、《国家学生体质健康标准登记卡》（应与国家学生体质健康标准测试结果一致并加盖校章）和市级“三好学生”登记表草表（见附件一）。市级“优秀学生干部”带区级“优秀学生干部”登记表、名册、学籍卡片、《国家学生体质健康标准登记卡》（应与国家学生体质健康标准测试结果一致并加盖校章）和市级“优秀学生干部”登记表草表（见附件一）。“先进班集体”带市级“先进班集体”登记表草表（见附件一）和区级“品优班”登记表及单行材料审批。

2、复审：带市级“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“先进班集体”草表及正式表（具体要求见开学后第二次通知）和学籍卡片、《国家学生体质健康标准登记卡》复印件，并研究解决初审时遗留的问题。

3、把好登记表、成绩、单行材料的质量关。

①登记表从办公网公共邮箱下载（先发高中登记表，开学后发初中登记表），统一用A4纸双面打印。请勿擅自调整表格宽度、高度、增减页数。

②各学校请勿直接使用往年的登记表、推荐表和名册，无论是纸质的或是电子的，避免出错。③表格中除签字和盖章处，其他内容可用黑色签字笔手写，也可电脑输入后打印，班主任签字处必须手写签字。

④手写时字迹要工整、清晰，评语要认真、细致，能够反映出学生的进步及特点，严格按照条件所规定的成绩认真审批。

⑤市级的优秀“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”的单行材料事迹要突出，统一用A4纸打印（一式一份），附在登记表后。所有表格、材料均需加盖校章。

注意：市级“三好学生”、“优秀学生干部”登记表草表上的各科成绩要写分数，而复审时的正式表格上要写“优”、“良”。联系人： 柳志英 联系电话：63811040 教委中教科

2011年12月29日

2.省三好优干评选要求 篇二

一、评选条件

（一）小学省级三好学生条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（二）初中省级三好学生条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（三）高中阶段省级三好学生条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（四）省级优秀学生干部条件

在具备省级“三好学生”评选条件的基础上，积极参与学校各项集体活动，配合学校和老师主动开展管理工作；热心为同学服务，有较强的工作能力，在同学中有较高的威信，切实起到骨干和带头作用。

（五）省级先进班集体条件

注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。全班学生在相同阶段，无严重违纪、违法行为。

（六）小学、初中、普通高中、市属中等职业技术学校学生或班集体在相同学段，获得过市级三好学生、优秀学生干部或先进班集体称号。

（七）对思想品德和行为表现一贯较好，且有突出事迹和表现，如有见义勇为实际行动的或参加省级以上各类活动成绩优异并在当地有较大反响者，可破格推荐参加批准为省级三好学生、优秀学生干部评选。

二、评选名额分配要求

小学省级三好学生和优秀学生干部评选主要在四-六年级，其中六年级指标不得超过50%；初中省级三好学生和优秀学生干部评选主要在初中二年级和三年级，其中三年级指标不得超过50%；普通高中、职业中学及其他市属中等职业学校省级三好学生和优秀学生干部评选主要在二年级和三年级，其中三年级指标不得超过50%。局直各学校、各学区、民办学校名额分配见附表。

三、申报要求

申报评审表一式两份（评审表使用A4纸反正面打印，用黑色水笔填写），盖上学校公章（小学没有公章的加盖学区公章），所申报的学生，一律按照名额分配的年级相一致，否则，不予申报，案弃权处理。以上材料务必于2013年3月18日前将盖好章的评审表一式两份上报县教育局思政体卫科。

五、评选程序

1．组织师生学习领会上级文件精神，掌握评选条件，提高对评选工作意义的认识。评选三好学生、优秀学生干部，要认真听取任课老师的意见，并经过班级充分酝酿讨论，然后由其所在班全体同学以无记名投票方式进行表决产生。被评选出的三好学生和优秀学生干部至少要有本班80%以上的赞同票方可生效，并经学校领导班子集体讨论通过，在校内公示一周后，无异议者方可报送上级主管部门。先进班集体的提名也应由学生代表参加，并广泛听取任课老师的意见，要按照评选标准进行综合考评，以此推动学校班集体建设。

要采取公示制。公示内容包括教育厅文件、推荐指标、推荐结果；公示地点为学校校务公开栏、办公楼、主教学楼、学生宿舍楼等，不得少于4处；公示时间不得少于一周；评选工作结束后将公示材料存入学校永久性档案，以备检查。2．个人（学校）填写评审表后，班主任和学校主管领导要按照要求认真填写意见后（班主任意见填写：同意评为省级三好学生或优秀学生干部；学校意见填写：同意评为省级三好学生或优秀学生干部）签名，并加盖学校公章，上报上级教育行政部门。

3．凡不按照评审表格中的要求写明具体意见并签字、盖章的，不予评审。

4．省教育厅组织评审后，发文表彰并颁发证书。

附件

1、省级三好、优干名额分配

3.三好优干评优通知 篇三

广大同学在填写优秀学生干部、三好学生、优秀班集体、优秀团员、优秀团干及优秀团支部等申请材料的过程中应注意以下事项：

一、申请表及材料的填写 1.先进事迹

个人先进事迹避免写成获奖或工作职务的简单罗列，应该按照新闻报道稿的要求简明扼要地说明获奖人的优秀所在，通常不超过300字。优秀集体申请表格的填写参考优秀个人。申请表内容限A4纸一张。

举例：xx，男，党员，现为北京信息科技大学xx专业学生，任学院xx。大学三年，学习成绩一直位于本专业的前三名，获国家励志奖学金两次，多次获得校级一二等奖学金，数学建模大赛二等奖，并参加了英语四、六级、计算机资质认证等考试。

作为一名学生干部骨干，该同学身体力行着一名学生党员全心全意为人民服务的宗旨，积极参与到公益活动中，并组织参加了北京高校拓展竞赛和建国60周年的方队领队工作，圆满地完成了各项任务，获得学校师生的高度评赞，连续多次获得北京市三好学生，校级三好学生，优秀学生干部，优秀团干部等荣誉。

2．推荐材料

所有的评优评先表格后都要求附上不少于1500字的推荐材料。推荐材料是个人先进事迹的详细版本，需要用第三人称的口气来写，不能用“我”来表述。优秀集体（班级和支部）都是以学院的口气进行，最后以学院作为落款。具体可参考典型材料。

先进集体在写推荐材料的时候，尽可能做到图文并茂，以增加说服力。

二、评比过程注意事项 1．公开公正透明

在学院团总支下达评选指标后，各班级（支部）应根据评选条件列出符合条件的候选人。在候选人确定后，召开班会（支部大会）进行投票表决，表决后现场唱票公布结果。

班会（支部大会）到场人数超过应到人数2/3时，会议方为有效。以得票多少从高到低确定推荐人选，并报学院团总支进行审核。

毕业班学生可以采取灵活的表决方式，但要有超过2/3的人参与表决，并保留表决资料。

2.注意候选人条件

4.三好学生评优标准 篇四

1.思想进步，品德优秀，拥护党的路线方针政策;遵纪守法，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度;与同学融洽相处，有良好的心理品质，每学期思想品德行为考核均为优秀。

2.热爱所学专业，勤奋好学，刻苦钻研，讲究学习方法，注重学习效果，善于分析和解决问题，在开展学风建设创建活动中能起到模范带头作用，每学期学习成绩均分不低于70分。

3.积极参加“阳光体育活动”和文娱活动,体育成绩达到《国家学生体质健康标准》80分及以上，有良好的生活和卫生习惯，“星级”宿舍至少获得3次及以上。

4.积极参与社会实践活动,每学年参加社会公益服务时间不少于40小时;具有较高的综合素质和创新能力，在学院组织的各项活动中获得荣誉。

(二)优秀学生干部

1.品学兼优,具备“三好学生”的评选条件。

2.积极参与学院教育改革和班级民主管理,配合辅导员、班主任开展管理工作，在院(系)学生会、共青团、学生社团和班集体中发挥骨干作用，各方面能够以身作则。

3.具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力，作风民主，有广泛的群众基础;积级组织开展各类教育活动，工作大胆创新，在师生中具有较高的威信。