灾难的礼物读后感

2024-07-05

灾难的礼物读后感（精选10篇）

1.灾难的礼物读后感篇一

在这次暑假中我读了方卫平写的《灾难的礼物》这篇文章，读完这篇文章后我受益匪浅。

灾难的礼物这篇文章的主要内容是：再一次大地震中我失去了爸爸妈妈，伯伯把我接到他家去住。我以前经常哭，慢慢的我已经懂了哭是没用的。伯伯没有工作，而且做的饭非常难吃。伯伯家对面住着一个小女孩，我们两个就成了好朋友。在和伯伯的一次谈话中我懂得了伯伯也是受过灾难的人。我想起了北方的烙饼，于是我在楼底下做起了烙饼，和伯伯吃完晚饭后，我们出去散步，看到外面和谐的景象我觉得我又长大了许多。楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候，我才真正懂得了什么是灾难的礼物。

读了这篇文章后我懂得了：灾难一方面是磨难，另一方面是给受磨难的人的一份最难得的礼物。

这就是我的读后感，你把你的感受分享出来吧！

2.《意外灾难》读后感小学生作文篇二

今天上午，妈妈带我去逛书店。我挑选了三本书，老板还送了我一本。其中，我最喜欢《爱的教育》这本书，一回家我就拿来看，当看到《意外灾难》时，我深深地感动了。

故事讲的是一天上学的路上，一个一年级小朋友不知为什么突然松开妈妈的手倒在大街上。不料当时正有一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了，二年级的学生罗伯特恰巧在小同学旁边，看到这情景，罗伯特一个箭步冲上去推开小同学，而他自己却因躲闪不及被车子轧伤了脚。送去医院时，医生说他的脚骨都碎了，可他还问自己的书包在哪里。在场的人都被感动了。

读完这个故事后，我被罗伯特的行为震撼了。我想象不到一个和我一样大的男孩怎么会有如此大的勇气去做这样一件事。想了很久我明白了，那就是善良赐予他的.力量。妈妈说过，善良的人拥有世界上最高尚的品质，它能包容一切，也能让你有勇气面对一切。罗伯特在救人时想到的是他人安危，完全没有想到自己，这就是一个真正善良、勇敢的人才能做出的选择。

3.灾难电影萨利机长观后感篇三

中国知识界一直为左右之争困惑，常常为左右之定义与分辨纠缠不清，其实如果我们以最原教旨主义的角度切入，区分左右派并不困难。左派，激进主义者的核心思路，永远是否定的、批判性的，永远看到的是事物中需要被否定的一面。反之，右派，所谓保守主义，最核心的思路，永远是以肯定的方式分析、切入事物，保守主义在中文的语境中似乎是一个负面的词汇，但它的要义其实是要准确的抓住需要肯定的事物，然后保住，守住。肯定性思维是保守主义者最根本的思维。如此来看，这两种立场本身没有先验的对错之分，关键是如何把握肯定什么，否定什么。对伊斯特伍德来说，惩恶扬善、开拓进取、个人主义、经验主义、家庭秩序、男性至上、职业伦理，都是他认为的人身在世最重要的价值观，这套价值观不论世情如何沧海桑田，都要保住，守住，这是人之所以为人的基本守则，这是美利坚合众国的立国精神。这套价值观从根本上决定了《萨利机长》的叙事策略与形象塑造之间的关系比重。

根据真实事件改编的《萨利机长》，按照好莱坞近些年的处理方式，比较容易拍成事件化电影。像是《逃离德黑兰》、《菲利普斯船长》，这两部电影都是以起伏跌宕的方式打造高度戏剧性的事件发展流程。依靠最古典的“最后一分钟营救”策略一路硬挺到底的《逃离兰事件》甚至拿下了奥斯卡最佳电影奖。事件类电影有一个顽疾，观众在观看此类电影的时候确实紧张，投入，认同，但看过之后又很容易淡忘，要记住情节总是困难的，而鲜明的形象总是铭记于心。从这个角度来看，《萨利机长》正好与之相反。伊斯特伍德没有将紧急迫降的奇迹事件给予高度悬念化的处理，他没有试图去让观众为究竟能否平安降落这样的悬念所牵引。换句话说，事件本身的戏剧化程度并非他所关心的。影片一开场就给出了奇迹般降落的结果，之后以并不连贯的策略，以正叙、插叙，倒叙的`方法，不断的还原、拼贴事件的经过，这一切的指向都非常明确，那就是影片最核心的议题：萨利机长选择在哈德逊河降落的方式是否违规操作?因为电脑模拟证明，返回机场是更好、更安全、更合乎理性的策略。在这里，人性、人情、人伦与工业化生产、工具理性、程序正义这些人类启蒙时代以来产生的最经典的理性主义价值观产生了剧烈的冲突。当然影片并非简单的反理性主义，而是强化经典人文主义精神在当今这个时代依然具有的拯救能力。

伊斯特伍德将此种冲突设置为影片最核心的冲突，而萨利机长的形象塑造成为展现这种冲突的关键。当观众越是认同萨利的英雄形象，便越是认同伊斯特伍德所要坚守的价值观。伊斯特伍德塑造英雄形象向来得心应手。汤姆汉克斯罕见的以白发、白须的形象出场，虽然苍老但是沉稳又不失矫健，估计老牛仔要再年轻十岁这角色就他亲自上马出演了。

让角色在压迫性的环境中作出抉择，从来都是塑造角色的捷径，伊斯特伍德当然深谙此道。萨利作为机长，天然的就要承受压力。在影片中他的家庭也面临巨大的经济压力。事件发生过程中的压力毋庸置疑。事件结束后面临的调查，是英雄形象再确认的过程，也是另一种压力之下的形象塑造策略。影片中三位最后一分钟登机乘客的形象设置最能看出编剧的用心。这三位登机者，从不幸、到幸运、到不幸、再到幸运，之间戏剧性的奇迹之旅，正是这次奇迹事件最集中性的投射，而之所以会有幸运、有奇迹，还是因为萨利机长的英雄行为。影片有不少篇幅是表现在哈德逊河上的救援行动，这种救援越是成功，就越是凸显萨利机长形象之伟岸。除此之外，我们一方面看到，在酒吧服务员、酒店服务员、超市收银员、乘客、同事、媒体报道、妻子家人的视角中，萨利是当之无愧的拯救者、英雄的化身，但是调查委员会的职责又决定了他们必须以“客观”的方式评判真相。所以影片的高潮段位，并非是通常此类电影常常会出现的机长最后一分钟拯救成功，而是在听证会上，用模拟还原的方式证明了萨利机长关键时刻所作所为的正确性，而这种正确性是建立在高度依赖个人主义、经验主义的基础上。高潮段位是对萨利机长英雄形象的封闭式盖棺定论式终极打造。

4.灾难巨制大片《深海浩劫》观后感篇四

比如这部《深海浩劫》。电影改编自墨西哥湾原油泄漏事件——4月20日，墨西哥湾曾发生一起英国石油公司钻井平台爆炸案，导致大量石油泄漏，11名工作人员身亡。这也是美国历史上最严重的漏油事故，BP石油公司迄今在为之赔偿和买单。

当时这起事故在全球引起了极大轰动，因为比天灾更让人心痛的是人祸。观影后小妹最大的感受就是“真”，真实的危险和真切的自我牺牲精神。

整个剧情的搭建都基于事实，前半部分安静祥和，然后逐步升温，到最后大爆发，基本按照剧情片的套路走的。电影也埋了很多伏笔，狂喷的可乐、直升机撞上飞鸟、坏了的车……冥冥中似乎有种预兆，这些小细节也充分将观众的情绪调动起来，我们都知道有大事要发生了，但导演就是揪着你的心不让他落下去!

油井喷发的场景也逼近真实，本片由变形金刚团队打造，特效肯定过硬，而精益求精的剧组还真的搭建了一个油井!欣慰的是，电影并没有借着灾难的外衣去炫特效，呈现出来的只是对现场的还原。

另一种真，来自人物的刻画!很多灾难片习惯的把男主人公打造成救世主的形象，常常让人感觉是从隔壁超级英雄片场回来的!这一点上《深海浩劫》不能说完全没有，但至少没有那么多。

在灾难面前，在死亡逼近时，人会做出什么选择?电影中男主人公返回去救同伴的举动是很难的，那位爬上高处去移动吊车(原谅文科生不知道那到底是个啥)的人更是shock到我了!上去自己可能是有去无回，不上去大家可能会凶多吉少，然而他没用到一秒就做出了决定。

个人认为电影最触动自己的地方是灾难过后，主人公被营救后送到附近酒店，一片麻木中，他趴在酒店地板上开始失声痛哭，不得不叹服导演的强大，这个这个情绪点实在把握得太精准，至少小妹就被深深的击中了!

所以小妹真的很不喜欢看这种根据真实事件改编的灾难片，实在太沉重了!能活下是不幸中的万幸，但有些创伤是时间也无法抹平的!而后人的回顾，是对他们的.尊重，也是对自己的警示，珍惜当下，还有安全第一。

5.灾难的礼物读后感篇五

梁季彝纪念学校小六年(2)班白海媚

灾害无情，地球每一年发生的灾害都夺去了不少人的生命。其实受害的人本来是可以逃生的，但是他们缺少自救常识，灾害来了，也只会盲目应对，而受害者大多数都是中小学生，所以对中小学生进行灾难时的安全自救教育是很有必要的，而观看《中小学生灾难安全自救教育》这个电视节目后，我觉得受益非浅。

从这个节目中，我学到了许多灾害时的一些逃生方法，如：1。在学校如果是在上课时发生地震，应该听从老师指挥躲到课桌底下，双手抱头闭上眼睛，以免受到伤害，适当的时候听从指挥往安全通道迅速疏散。2.如果在家时发生地震，应关上煤气，并找较大较轻的物品护住全身，千万不可以跳楼，只能躲到床底或墙角等不易倒塌，不被砸伤的地方躲避。3.如果地震时被震物积压在底下时，要尽量找东西顶住震物，以免余震使震物再次倒塌，在震物底下要寻找食物.水等补充体力，并通过硬物敲击发出求救声，但千万不可以乱动，以免震物倒塌。

这些是政府请避震专家对中小学生进行安全教育的内容和方法。

除此之外，专家还补充了一点，就是关于火灾时的一些逃生方法，1.火灾时要迅速逃跑，不要贪恋财物，保住性命要紧，如室外着火封住了房门，应用湿被单堵住门缝，防止烟雾攻入房屋。2.如室内着火，应关上煤气，打开窗用手电筒或通过大喊向楼下的人求救，还可以用湿衣被结成绳索栓在坚固物上顺其往没有着火的楼层爬下逃生。

这些是我从节目中学到的自救方法，从这些方法，我还联想到了溺水自救方法，1.如不慎落入水中，应脱掉鞋子，头向后仰，尽量屏住呼吸，使身体浮出水面，并双手轻轻向岸边划去。

2.如看见有人溺水，不能盲目营救，应向路人求救，以免下水救人连自己也不慎溺水。

6.灾难的礼物读后感篇六

对于灾难的反思通过平台领队老头与公司领导的争执统一体现出来，指责因为利益而忽视安全的行为。

开篇导演运用了不太高明的方式，通过男主女儿的嘴巴，巴拉巴拉的介绍了男主的工作，还顺带介绍了深海钻台的原理以及危险性，一瓶爆喷的可乐演示了后面的灾难。这一幕很是生硬，家庭中的对话都是这样的学术探究吗?

后面灾难发生时的场面还是非常的震撼的，反正我们国产片是拍不出来的。关于灾难的过程几乎就是展示，展示，展示。涉及到人心理的层面反而有些薄弱。

故事推进的过程中，出现了一些不详的征兆，比如飞机撞到鸟。这种桥段都过于照搬。危机一触即发，而办公室里在欢庆连年安全第一的荣誉，这种反讽也略显低级。莫名其妙的欢庆什么安全只是为了让观者撇一撇嘴而已，所以电影运用了很多套路，缺少新意，是一部真正的好莱坞流水线上拼接出来的作品。

7.《时光的礼物》读后感篇七

齐心的文笔温暖贴心，她以女性特别的细腻和做为一个母亲特有的温情，以日记的形式从生活的各各角度描写了儿子从出生到五岁的成长历程，就像她书中写的，他是她的小情人。从他出生之前，她就死心塌地爱上他，无可逆转，不离不舍。他熟睡的样子，他微笑的样子，他奔跑的样子，他玩耍的样子，他沉默的样子，他发呆的样子，他的侧面，他的背景，他的呼吸，他的歌声，哪一样不是好的？她远远地看，她近近地瞧，她俯身注视，她凝神观望，她手牵手的走过，他成长的每一步里，都埋藏她无尽的思、无尽的想、无尽的爱。她心尖尖上的一滴露，总能在瞬间把她的心碰软。

读着这些文字，把我记忆的闸门打开，追朔到前，我何尝不是像作者一样，有着与她一样的情怀！从女儿呱呱坠地，那第一声响亮的啼哭至今在耳畔萦绕，牙牙学语的第一声妈妈让你的笑脸上盈满泪花，蹒跚学步时扑入你怀中的那一刻，你满怀的幸福第一次送孩子上学时，那久久追随的不愿离去的目光，女儿和你比身高时，将要高出你时你心中的窃喜，每个母亲所经历的无数次的喜悦，被齐心细致的收藏了。如果不是女儿送我这本书，让我重温了母亲快乐时光，我是否会慢慢淡忘呢？

8.《礼物的流动》读后感篇八

关系网络在传统中国社会起到如下几个作用：

1、经济功能。农业社会中的彼此互相扶助，某些劳动环节需要提高效率以赶天时，这需要关系网络来支持。另外私人融资也需要关系网。

2、社会保障。在灾荒时期，关系网给生活危机提供了缓冲和社会援助。

3、社会支持。主要是指关系网在红白喜事时候对主家的精神支持。特别是葬礼上。

4、政治功能。在中国传统绝对权力的背景下，一个关系网可以缓解上层权力对下层的直接损伤。这是一个很重要的自我保护手段。

从这几种功能来看，特别是前两种，是很重要的经济功能，在农业社会，直接影响到人们的生计。因而它们成为维护关系网的驱动力。而交换礼物则是维护关系网的主要工具。

另外，作者还提到，在中国的人情伦理体系中有三个结构性维度：

理性计算(指经济上的直接盈亏计算)，道德义务，情感联系。这几点构成了人在维护关系网时所考量的三个支点。在我看来，道德义务和情感联系可以看作是长效机制。道德义务用来维护群体利益不受损害，情感联系则在于加强彼此认同感和归属感。这两点可以直接保护群体中的成员一致对待危机和灾难。而理性计算，特别是经济上的计算，可以保证个体在短期内不至于在经济上出现不平衡导致危机。

在南北文化的区别上，有个突出的群体性格特点便是：南方人们比北方人们更加善于计算，而北方人则更加憨厚义气。为什么会出现这种差异?通过《礼物的流动》这本书，或许可以从另外一个角度求证。

南方相比北方而言，在过去几千年中，生活更加稳定，富足，较少受到战乱和灾荒的影响。而且发展出了一套精耕细作的劳动技术。在这套技术的指导下，南方人们更加能保障自己的温饱。而且南方的商业比北方更加发达，这一点可以从南宋，明朝的经济文化交通史中看出。从这个意义上说，南方人们之间，对于关系网的依赖度相对较低，关系网的第一第二个功能就较少体现。那么南方人们在礼物交换，人情体系中，对于起长效作用的两个支点就相对薄弱。而北方则恰恰相反，经常的战乱和灾荒则直接驱动他们去尽力维护道德义务和情感联系，以应对危机和保护自己。

9.时间的礼物读后感篇九

主人公拼搏一生，忙于打拼事业，疏远了家人。人到45岁，因癌入院，遇到了一个同样得癌的小女孩儿。小女孩近乎残忍的懂事和天真打动了他，当死神来索取小女孩性命时，他拦了下来，提出要用他的.命换小女孩儿的命并采取了行动――制造一场车祸。于是，死神说出了那句令人印象深刻的话――不能一命换一命，只能一生换一生。如果他接受条件，就意味着他的一生不曾存在。

他接受了条件，开始回顾自己一生，他想起了身边那些人、那些事，还有那些重要的选择他还跟着死神去看了他的儿子。他没有说如果能够重新选择，他会怎么做，而是说：世界上唯一有价值的东西就是时间，一秒钟就是一秒钟，没有讨价还价的余地。

故事的结尾，他和死神一起离开了人世。

读了这篇小文章，没有太多感触。选择就选择了，没有什么值得反悔的。毕竟每一个选择都不是简单的单因素事件，我们要做的是尊重每一个选择，然后善待选择所带来的负面影响。