帮扶薄弱村工作情况的汇报

帮扶薄弱村工作情况的汇报（共10篇）

1.帮扶薄弱村工作情况的汇报 篇一

X局帮扶新村工作总结

XXXXX局按照区委区政府的要求和部署，对所帮扶社区新村进行了深入的帮扶，XXXXX局帮扶组成员先后与办事处有关领导、工作区书记和焦邱新村主要负责人会面，与广大社区干部群众一起，积极理清发展思路，制定发展规划，破解发展难题，全力推动该社区整体发展迈上了一个新水平，现将一年来工作情况汇报如下：

一、领导重视，指导有力，促进工作顺利开展

局领导班子与街道办事处有关领导先后数次到该社区了解情况、现场办公，他们认真听取有关工作情况汇报，召集部分党员干部群众代表参加座谈会，积极帮助社区明确工作思路，制定工作措施，研究解决实际问题，协调有关部门全力支持焦邱新村的各项建设。一年来，X局根据中央、省、市、区对农村社区建设予以政策优惠和扶持的有利条件，积极向有关部门申请资金支持。

二、深入调研，摸清底数，切实明确发展思路

帮扶工作负责人先后与社区支部书记及两委成员进行了认真的座谈与了解，走访了部分党员与群众，通过走访与座谈，详细了解了社区的基本情况。在充分调查研究的基础上，工作组本着因地制宜、因情施策、实事求是的原则，通过征求社区党员群众的意见，及时制定了该社区发展思路和规划：就是要通过旧村搬迁改造，进一步改善居民居住条件和生产生活环境，不断完善社区配套设施和服务功能，推动社区规范化建设，同时利用搬迁腾挪的土地，加快一、二产业的发展，积极推进两个文明建设，努力建设“管理有序、服务完善、文明祥和”的规范化社区。

三、加强学习，夯实基础，扎实推进党组织建设

一是积极开展了创先争优活动。在社区两委的正确领导下，工作组带领全社区党员群众认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以“科学发展、富民强区”为主题，以“争做沂蒙先

2.帮扶薄弱村工作情况的汇报 篇二

中共如东县委办公室 江 华

发报单位：如东县人民政府办公室

签发 陈宝来 等级：加急 编号：

号

2011年8月1日 时 分发

关于报送挂钩帮扶经济薄弱村工作情况表的通知

县级机关各部门、各单位：

为认真贯彻落实县委、县政府《关于加快发展村级集体经济的若干意见》（东发〔2011〕29号），确保挂钩帮扶机制落到实处，确保今年年底前有80%的村村集体统一经营年收入达到20万元以上，请各部门、各单位根据县委办公室、县政府办公室《关于明确经济薄弱村结对挂钩帮扶的通知》（东办发〔2011〕51号）精神，制定切实可行的挂钩帮扶计划，精心组织，明确责任，狠抓推进，确保圆满完成挂钩帮扶任务。年终将严格按文件规定进行考核。请各单位、各部门认真填写《挂钩帮扶经济薄弱村工作情况表》，并经单位主要负责人签字后，于8月10日前报送县委农村工作办公室。联系电话：84510535；联系人：喻建斌。

附件：《挂钩帮扶经济薄弱村工作情况表》

中共如东县委办公室 如东县人民政府办公室

3.村帮扶工作情况汇报 篇三

XXX

（20XX年X月X日）

XX村位于XXX。全村分XX、XXX、XX等三个自然角落，土地总面积X亩，其中耕地面积X亩，林地X亩。全村现有X个村民小组，XX户，XX人。现有村两委成员X人，党员X人。2010年，XX村被确定为市重点帮扶村。一年来，在各级党委、政府和有关领导的关心指导下，在全体村民的共同努力下，我们坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“发展特色农村经济，建设社会主义新农村”中心工作，立足该村实际，理清发展思路，开拓创新，真抓实干，积极有效地推进整顿帮扶工作，取得了一定成效。现将一年来工作情况汇报如下：

一、深入调查研究，制定帮扶工作计划

驻村后，我们迅速深入X村的各个村落、群众家中和田间地头开展调查研究，通过召开村两委会议、党员大会、村民代表座谈会，拜访村里的老干部、老党员、老同志及部分在外工作的乡贤，详细了解了村情民意，既阐明驻村任职的目的任务，又争取群众支持。驻村以来，入户走访群众X多人次，召开党员群众座谈会X多人次。

通过调查分析，我们认为X村具有一定的发展优势，主要有利条件有：一区位优势明显。X村位于X，具备发展乡村休闲游的基础条件。二气候条件独特。该村地势较高，平均海拔X米，夏季凉爽，雨量充沛且湿度大，具备发展高山特色农业得天独厚的气候和地理条件。三传统工艺闻名。该村有X的传统工艺技术，所生产的上X米粉，适合糖尿病人食用，远近闻名。四人文资源丰富。历年来考 上大专院校以上X多人，其中博士后X人。同时，我们认为存在的主要问题有：一农业产业结构较单一，农民整体素质不高，增收难度较大。二村财薄弱，财源少，收入不稳定，2009年村财收入仅2000元，主要来自生态公益林管护费。三新农村建设滞后，群众生产生活环境较差。四村党支部凝聚力、战斗力不强，村两委结构不尽合理，带领群众致富能力不强。

通过认真分析有利条件及主要问题，我们对原来初步制定的帮扶计划，进行了认真的分析梳理和可行性论证，制定了《X村帮扶开发工作计划（2010-2011年）》，分8大类共18个帮扶项目。

二、认真履行职责，帮扶工作有序推进

《帮扶计划》制定后，村两委首先进行任务分工，并针对具体项目拟定实施方案。同时，按先易后难原则，从群众最关心、最直接、最迫切的问题入手，狠抓工作落实，有序推进帮扶工作。

1、开展科技帮扶，发展特色农业。我们通过发挥挂钩单位人才和科技优势，立足当地自然气候条件，调整农村产业结构，开展农村实用技术培训，引导发展特色种养业，壮大了集体经济，促进了农民增收。一是蔬菜基地建设。市科技局将我村列入科技特派员示范基地，市农科所派出2名专业技术人员作为科技特派员，3年内定期进行高山反季节蔬菜栽培技术指导及技术研究。2010年秋季中稻收割后，发动村民冬闲田种植芥菜、甘蓝等蔬菜品种100多亩。申报的市重点科技项目“X高山蔬菜优新品种的引进与推广”项目，市科技局已批准立项并资助X万元经费，县科技局配套支持X万元。现引进X个小西红柿品种、X个甘蓝品种、X个菜用甘薯品种进行试种试验。X月上旬，市农科所还将在我村开展马铃薯夏繁示范。二是油茶林和名贵花卉苗木基地。村集体原有200亩油茶林（2009年 种植），2011年又新植150亩，我们邀请专家到村实地指导栽培管理，并将油茶林发包给群众经营管理增加村财收入。引导村民扩大花卉苗木种植规模，主要种植茶花、桂花、罗汉松等特色花卉。三是淡水养殖基地。现有村民经营鱼塘6亩养鱼2万尾，利用冬春修水利之机，投入7000元，帮助进行塘坝整修防渗，确保鱼塘安全。四是发展特色农产品加工业。为培育村集体经济、带动农民增收致富，我村以发展传统米粉（水粉）加工业作为帮扶工作突破口，引导群众自筹资金50万元，村集体以土地换算资金入股，建设X村米粉加工厂。现已完成厂房建设、场地硬化、设备购臵、包装设计等，2010年底投入试产。此项目可安排本村富余劳力10多人（主要是驻村中老年人），既增加村民收入又增加村集体收入。

2、开展村容整治，建设宜居新村。针对村民居住条件较差，结合村容村貌整治，着手进行旧村改造和新村建设。一是新村建设。完成外洋长垅新村住宅小区规划、施工图纸平面图设计，第一期建设6幢4200平方米，土地报批手续已按规定呈报上级有关部门调整、审批。现已完成征地工作、地面平整和施工道路建设，有两户已开工动建。二是旧村改造。原计划在206线公路旁外洋村落进行村容整治、旧村改造，共需拆迁旧房7座。已完成小区规划、图纸设计、部分耕地调整。由于村民经济状况差，拆旧建新费用大，部分拆后无力重建，暂时无法统一实施，经征求村民意见，村委会研究决定此项工作在3至5年内分期逐步实施。三是开展环境绿化美化。做好产溪水源头整治保护，开展家园清洁行动，建设垃圾坑5个，发放垃圾桶95个。发动群众投劳360多工日，开展省道206线公路两侧房前屋后环境整治，并统一对其门前空地进行水泥硬化，面积2400多平方米，总投资近10万元。开展卫生文明家庭评比活动，鼓励村民树立讲文明、讲卫生的良好习惯，切实改善村民生活环境。

3、完善基础设施，改善生产生活条件。一是安全饮水工程。建设蓄水池2个，铺设引水管3公里至各个村落，总投资12万元。为加强管理，自来水承包给村民经营，水价每吨仅0.39元，目前全村90%接用自来水，大大改善群众饮用水条件。二是修建水利设施。X防洪堤石砌护岸工程，于2010年7月开工，11月底竣工验收，全长600米，总工程量近40万元。发动村民投劳300多工日，对马坑水圳进行清淤，已修复加固水源头水坝、浇筑水泥渡槽3公里，投入资金近15万元，解决了3个村民小组200多亩农田的灌溉，现全村所有耕地实现自流水灌溉。三是村部整修。投入7万多元，进行屋面防水、地面铺砖、水电改造、墙面粉刷、增设卫生间等，改善办公条件；更新党员活动室党建牌匾，修缮卫生服务室和老人活动室，更新村务党务公开栏、宣传栏等。四是道路设施建设。X村有X宗教点，周围有钓鱼基地、油茶林基地、名贵花卉基地等项目，村委会计划将这些项目整合发展乡村游，增加村民收入。为此，投资15万元，开通了X至X2公里乡村游道路，路面铺片石，为今后发展乡村游创造了有利条件。X寺已出资12万元，铺设登山人行道5公里，建设森林人家、山顶休闲亭阁等。

4、发展社会事业，关心弱势群体。一是建设村级文体中心。投入10万元，在村部建设篮球场1个，并增设阶梯看台、球场灯光设备，安装健身器材5套；更新充实农家书屋、棋牌室、阅览室等，建设集文化、健身、娱乐、休闲等文体活动中心。投资3万元，初步建成村公园。市农科所团支部赠送电脑 1台，农业科技书籍X册。二是关心弱势群体。开展金秋助学活动，对20XX年考上本科的6名学生，共发放奖励金X元，对2名家庭困难学生给予了一定经济 资助。春节期间走访慰问老党员、老干部、五保户、贫困户26户，并发放慰问金。在老年节，召开X岁以上老人座谈会，发放纪念品，送去节日温暖。

在抓紧推进帮扶项目的同时，我们积极与上级有关部门沟通联系，积极争取项目资金支持。目前争取各种资金X多万元，其中到位捆绑资金X万元、水利建设（小农水项目）资金X多万元、其它资金X万元，另发动群众集资50万元。

三、夯实组织基础，切实加强党的建设

基层组织建设是驻村工作的首要任务。驻村伊始，正值全党上下深入开展学习创先争优活动及X县解放思想大讨论活动，我们充分利用这一契机，大力开展创建“五个好”党支部，切实加强村党组织建设，党员干部队伍思想政治素质和“双带”能力得到提高，村党支部的凝聚力和战斗力进一步增强。一是开展创先争优活动。认真制定创先争优实施方案，成立领导小组，确定以“五好五带头，X添新翼”为活动主题，落实公开承诺事项和领导点评，着力增强党组织及党员干部带头致富、带领群众共同致富、维护社会和谐的本领，扎实抓好帮扶项目建设。认真组织开展解放思想大讨论活动，转变思想观念。组织村两委到X村、X镇、X县X村及X等地参观学习新农村建设经验，帮助他们开阔眼界、拓宽视野，增强责任感，形成“想创业、敢创业、创大业”的工作氛围。二是加强村班子建设。认真学习推广“168”农村党建模式，认真开展村级班子“回头看”活动，制定落实村级工作议事决策、直评村干部、民主监督等一系列规章制度，使各项工作走上制度化、规范化、民主化轨道，为帮扶工作强化了组织保证。每月定期召开村两委联席会议，坚持实行民主集中制，坚持重大事宜班子成员共同商讨制，为强村富民 作出贡献。三是抓好后备干部选拨培养和党员队伍建设。一年来新培养村级后备干部X名，发展党员X名，入党积极分子X名。加强流动党员管理服务及党费收缴工作，建立流动党员基础台帐，确定专人定期联系，确保外出党员离家不离党。为X名流动党员发放活动证，确保他们参与当地正常党组织活动。四是开展党建联建联创活动。驻村以后，经牵线搭桥，村党支部与市农业局机关党委、市农科所党支部、X县农业局党总支、X镇党委组成党建联建联创对子，定期与村两委会座谈交流，共同探讨村党组织建设和经济发展规划，开展科技咨询和技术服务，上门探望慰问老党员、生活困难群众，帮助解决一些实际问题。市农业局、市农科所已先后派出X多位二十多人次党员专家到村现场调研，指导科学确定帮扶项目及发展生产。

四、加强学习锻炼，努力提高工作能力

驻村是一次锻炼，也是一种考验，驻村后我坚持做到建设自我、完善自我。经过一年来的工作和实践，基本掌握了农村的工作方法和方式，组织协调能力有一定提高。在学习方面，能认真学习宣传贯彻党的十七届四中、五中全会精神和中央、省、市、县农业农村工作会议精神；自觉向省下派驻村优秀代表李彬同志学习，向镇村领导学习做群众工作的方法和艺术，向基层干部学习，向农民群众学习，不断增长自己的才干，提升自身的理论素质和领导能力。在廉洁自律方面，能遵守各项规章制度，特别是财务制度，将资金的使用情况及时公开，自觉接受群众监督，把有限的资金用在“刀刃”上，带头做到艰苦奋斗勤俭节约，带头严于律已，洁身自好，清白做事。在提高领导水平方面，坚持集体领导，凡事能做到群策群力、集体研究、集体决策，不独揽大权，不驾凌于其他人上，遇事多沟 通，发挥其他人员的作用；遇有重大事情或突发事件，能第一时间向镇党、政领导和包片领导报告。

4.帮扶薄弱村工作情况的汇报 篇四

今年以来，天平村在各级领导的关心支持下，按照新农村建设总体要求，紧扣炎帝线生态观光产业示范带建设主题，全村上下团结一致融入新农村示范片建设，取得了一定的成效。

一、产业建设步伐明显加快

去年，我村生态产业以麒麟西瓜、大棚蔬菜为主，通过这些示范户的带动，村民转方式、调结构的积极性明显增强。加之镇对炎帝线生态观光产业带的奖励扶持，今年我村土地流转力度进一步加大，共流转土地215亩，其中花卉苗木（桂花）基地30亩，金银花基地35亩，麒麟西瓜、蔬菜130亩，鱼塘30亩，白鹅养殖2000羽。值得一提的是，年仅20岁的廖勇回乡积极创业，与湖北一公司签订金银花产销合同，租赁土地35亩，进行金银花种植，他还在西台村开荒70亩种植玉米。今年上半年雨水较多，他的金银花和玉米受到了严重创伤，陆续出现死苗现象，但是廖勇没有气馁，在农业局专家和镇干部的关心支持下，积极进行防病虫害自救。在一次远教学习中，他又产生了养殖黄鳝的想法，但是启动资金却成了难题。镇领导得知情况后积极协调信用社，为他办理了小额农贷3万元，使他顺利开始了黄鳝养殖，目前，黄鳝长势良好，镇年轻干部还积极主动和他交朋友，现在正在筹划建立黄鳝养殖专业合作社，争取扩大养殖规模。

二、组织建设力度不断增强

1、远程教育、农家书屋载体不断完善。通过镇干部的“一帮一”培训，现在村干部已经能独立使用电脑，通过电脑查找相关致富资料和政策信息。农家书屋现存书5000册，村民时常会到书屋借书阅览。

2、新党员发展逐步年轻化。今年上半年，我们向镇党委输送入党积极分子1名，是村上的85后致富能人，在今后推优入党工作中，我们将继续向年轻化、知识化村民倾斜。

3、创先争优活动稳步推进。我们将创先争优活动与村级发展紧密结合起来。党员承诺和公开点评立足本职、实事求是，通过该活动做到村庄更美、村民更富、村风更好。

三、下段工作计划

1、扩大花卉苗木种植面积50亩；

2、完成通畅工程建设2公里；

5.帮扶薄弱村工作情况的汇报 篇五

实施教育对口支援，是国家科教兴国战略的重大举措。采用先进带后进、城区中学帮助农村中小学的形式，可以有效地发挥优质教育资源更大效益的辐射作用、促进落后地区基础教育办学效益的稳步提高，通过教育对口支援，实行优质教育资源共享，可以逐步实现国民基础教育机会均等的目标。结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下：

一、工作思路：根据上级有关文件精神，结合我校实际，经过多年的探索和实践，我们开展了主要与东西溪中心校“结对子”，与大化坪小学、石羊河小学等其他贫困学校“搭梯子”的对口支援工作格局。支援教师不驻点，分期到东西溪中心校指导工作。即由支援教师牵头，本文来自http://建立联系纽带，加强两个学校间的交流，采取“由点代面”的支援方式，充分发挥我校的资源优势，让受援单位共享受教育教学资源，争取互相帮助促进，力求共同进步。

二、工作举措：近几年来，我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则，精心组织、周密实施，对口支援工作，做到“四有”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。根据上级有关文件精神，结合我校实际，我们开展了主要与东西溪中心校“结对子”，与其他贫困学校“搭梯子”的对口支援工作格局。几年来，在办学设备、教师培训、教学资料收集等方面，尽自己最大的力量，给予了东西溪中心校及其他贫困学校教育对口支援。

（一）在教师培训提高方面给予指导：学校办学质量最主要决定因素是教师素质，我校在担负着自己繁重的教学任务无法长期派出教师支教的情况下，采用短期参与指导的方法，http://www.6633.net 选派学校优秀教师先后8次到东西溪中心校参加教研活动，针对相关学科和受援学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。我校领导高度重视，鼓励我校教师和东西溪中心校教师结对交友，加强联系，尽力帮助对方提高教学水平，同时也提高自己。近几年来，针对东西溪中心校的中考复习工作；我校先后派出20人次到东西溪中心校进行交流研讨，从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。

去年、我们确定的主要帮扶主题是“改变教学方法、促使初中学生可持续发展”。学校安排教务处作出专题调查研究、并形成意见、反馈给对方，在教师培训方面，本着提供服务的思想尽自己最大努力帮助对方。2007年10月东西溪中心校派出七名教师到我校进行为期一周的跟踪听课学习，这样即帮助了他们，又提高了我们自己。

（二）在学校办学设备方面给予的帮助：东西溪中心校在“普九”、“普实”工作中，办学条件虽有改善，但学校地处山区，压滤机滤布 交通不便，基础设施较为薄弱、各个方面仍然存在不少困难。由于初中在校生逐年增加，学校仍然缺少课桌登、床架等。我校了解这些情况后及时拨出木床100套、课桌椅70套、投影仪10台、图书500多册派专车送到东西溪中心校，为东西溪中心校办学条件的改善尽了微薄之力。

（三）、在教学信息资料收集方面提供支持：信息时代，信息是事业成功的关键，要办好教育；抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持，我们倡导对方加强信息资料的收集分析的同时，我们自己也把收集相关信息资料作为帮助对方的重要内容来抓，以最快速度把自己获取的信息资料经筛选后提供给对方。一年来、我校给东西溪中心校的中考科目送去中考复习资料40余册，给学校送去图书等其他资料400余册。为东西溪中心校的教学提供必要的支持、帮助和指导。

三、工作成效：虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。滤布 一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲

6.帮扶薄弱村工作情况的汇报 篇六

为深入推进创先争优活动，进一步加强农村基层党组织建设，解决薄弱村党组织不适应、不符合科学发展的突出问题，推进农村基层组织建设整体上水平，根据县委组织部要求，经镇党委研究决定，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七届四中、五中 全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕基层组织建设年活动，以夯实基础、服务群众、维护稳定为目标，以加强村级班子建设、解决突出问题为重点，以提高素质、改进作风、规范运作、整治后进、增加农民收入、维护农村稳定为主要任务，按照“一村一策、突出重点、分类指导、标本兼治”的原则，为农村改革发展服务，为社会和谐稳定服务，不断增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标任务

本着“硬件上档次、软件上水平”的原则，通过整治转化、实 行“赶超”工程，确保薄弱村党组织达到“班子团结、队伍坚强、硬件达标、制度健全、群众满意”的创建目标。

三、主要措施

1、狠抓领导包村制度。建立镇领导联系后进村制度，镇党委成立了着力推进薄弱村 “赶超”工程工作领导小组，组长由镇党委书记担任，副组长由镇长、副书记担任，其它党政班子成员任组员。进一步加强领导、落实责任，形成党委书记总体抓，镇长、副书记亲自 1

抓，小组成员具体抓的工作格局。镇党委成立了以镇党委书记xxx、镇党委副书记xxx为挂点领导，包村干部xxx为联络员的xx村“薄弱村”整顿工作领导小组。确保领导到位、责任到位、机制到位。包村领导干部要定期到村调研指导工作和解决实际问题。

2、配强配优干部，加强班子建设。要建设一套好的领导班子，配强党支部书记是重点，使其能够团结和带领广大群众贯彻执行党的路线方针政策，形成坚强的领导核心。根据xx村从2011年10月至今缺乏村党支部书记的实际，镇党委以薄弱村整顿为契机，选好村党支部书记，把政治素质好、工作能力强、群众公认的优秀党员、致富能人吸收为村党支部书记。下大力气抓好村“两委”班子建设，采取思想整顿和组织整顿相结合的办法，不断充实和完善村“两委”班子，理顺两委关系，增强班子整体功能，切实解决有人管事、能管好事的问题；要采取培训教育等多种手段，对班子成员重点是对党支部书记、村委会主任进行思想政治教育和岗位素质培训，提高工作能力，打造一支团结、奉献、敬岗、爱业的领导集体，带出一个有创造力、凝聚力和战斗力的好班子。

3、培养一支队伍。抓好党员队伍建设，加强党员教育培训，组织党员、干部参加农业实用技术培训，切实提高党员、干部队伍素质。把党员培养成致富能手，搭建农村党员创业平台，同时把优秀人才吸引到党内来，引导党员带领群众振兴农村经济，充分发挥先锋模范作用。增强党员意识，提高党员素质，发挥好党员作用。重视发展青年党员，重视抓好村级后备干部培养工作。

4、找准一条路子，坚持发展农村经济，增加农民收入，是“薄弱 村”转化的重点工程。深入开展调查研究，发动党员群众献计献策，帮助村“两委”班子理清村级发展思路，制定村级发展规划，找准一条适合村情的发展好路子，带动群众致富。经济上不去，缺乏致富带头人，经营模式单一，有较多的贫困户，生活困难，是薄弱村落后的根本原因；另一方面，集体经济薄弱。xx村集体经济一方面存量少、收入薄，另一方面负债重、支出多。增加村集体经济收入，是提高基层党组织为群众办事能力，增强凝聚力、战斗力、号召力最有效的途径。因此，在抓好整顿的同进，必须适时把注意力转移到带领群众发展农村经济上。要教育他们把发展经济的基点定准，克服畏难情绪，解放思想，开动脑筋，艰苦创业，走出适合本村经济发展的路子。充分发挥xx村良好的自然环境优势，带领群众大力发展种植和养殖业，积极探索“支部+协会”的模式，通过发挥村党组织和种养协会的作用，积极为种养户提供各种服务信息、在苗种采购、产品销售等方面提供服务指导，引导种养户科学种养，激发群众发展经济、增加收入。

5、抓好阵地建设和制度建设。做到活动室设施齐全，争取资金对村委办公楼维修改造，对室内外进行装修，配备必备的办公设施，彻底改善办公条件，建设文化活动室和党员活动室，切实加强阵地建设。指导村级党组织健全完善“三会一课”、党员目标管理、民主评议党员等基本制度；建立和完善村两委的各项学习和工作制度，实行“四民主工作法”和“四议两公开”工作法，抓好村民代表议事、党务公开、村务公开、民主评议村干部、村规民约和村务管理等各项制度的落实，增加工作透明度，做到有章理事，按章办事。提高群众民主管理村级事务的积极性，切实推进村级民主政治建设。

6、加大政策倾斜力度。镇相关职能部门要积极为薄弱村提供优质服务，积极争取上级项目资金支持。在村级基础设施建设项目、干

部的培训、民政优抚、低保、农业科技培训、教育、文化、卫生等方面加强政策倾斜，在同等条件下薄弱村优先，改善村发展环境。积极筹措资金，改善基础设施建设，改善群众的生活居住环境，提高生活质量。要采取积极向上级挂钩联系单位畜牧兽医水产局争取帮扶等办法，争取在资金、项目、技术、信息等方面倾斜扶持，增强村集体经济收入。

7、加大扶贫帮困力度。开展爱心求助活动，积极争取上级低保、慈善求助、关爱残疾等有关政策和项目，使村里困难户、残疾人等弱势群体得到及时有效的求助和关爱，提高群众的幸福指数。

四、组织领导

1、高度重视，明确责任。抓好整改工作，事关创先争优活动成果的巩固，影响深入贯彻落实科学发展观的效果。镇党委对整改落实工作负总责，村党支部书记为直接责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的整改体系。

2、加强协调，互帮互助。包村干部、村党支部要将工作进展情况及时反馈给镇党委。广大党员干部要讲政治，顾大局，上下联运，加强协调；先进村要积极帮助后进村，主动沟通，介绍经验，形成工作合力，共同努力抓好落实。

中共xx镇委员会

7.帮扶薄弱村工作情况的汇报 篇七

省、市、县对计划生育薄弱村帮促实施意见下发后，我们XX乡党委、政府高度重视，按照方案要求，结合我县实际，对层层摸底排查的3个薄弱村，和县里联合进行认真帮促。通过一年半的工作，全乡3个薄弱村健全了班子，配齐配强了计划生育队伍，完善了制度，规范了管理，使计划生育薄弱村的工作具有了扎实的基础，计划生育被动落后的局面得到了改变，我乡计划生育整体工作水平得到了稳步提高。现把我乡薄弱村帮促工作情况汇报如下：

一、加强对计划生育薄弱村帮促工作的领导

1、建立薄弱村帮促领导机构。乡成立计划生育薄弱村帮促领导小组，由乡党委书记任组长，分管领导任副组长、乡人口与计划生育领导小组成员单位为成员，领导小组下设办公室，具体组织、协调全乡的计划生育薄弱村帮促工作。各管区也成立相应的机构。明确各管区“一把手”对帮促活动负总责，一名计生副书记具体负责本乡镇薄弱村的帮促工作。

2、实行严格的责任制。对薄弱村采取乡村联动的工作方法进行帮促，每个薄弱村都建立一个由一名副科级干部任组长、计划生育业务人员为成员的帮促小组。

3、落实责任追究。一是签定责任书，将薄弱村的帮促责任落实到工作组、到每个工作组成员。帮促小组除与帮促领导小组签责任书外，每个工作组成员还要签定重点户承包责任书，对薄弱村中的双女户、多女户、男扎户、流动人口等重点人员进行分包，帮包后再出了问题的，追究帮包人员的责任。二是将薄弱村整改情况列入各单位2002人口目标考核内容，对帮促部门、帮促人员与村主要责任人实行同考核、同奖同罚。三是帮促小组所包的村什么时候走出后进范围，进入合格村行列，通过市县检查验收，工作组什么时候离开。薄弱村转化后，帮包小组继续把该村做为工作联系点。

4、制定工作方案，明确工作任务。为了督促薄弱村帮促工作的顺利开展，便于各单位和帮促人员掌握帮促方法和工作标准，乡人口与计划生育领导小组出台了全乡统一的帮促方案、帮促小组工作方案、帮促工作安排计划、薄弱村帮促考核方案和验收标准。使各单位和帮促小组成员进一步明确工作任务和标准，指导工作的正常开展。

5、加强督促和检查。一是乡计划生育薄弱村帮促领导小组办公室定期对帮促工作进行调度，交流工作情况，及时研究解决工作中遇到的问题。今年以来乡里对薄弱村帮促工作已调度5次。二是对计划生育薄弱村的工作情况由乡计生办进行跟踪管理，每月向县计生委规统科和微机室统计一报一次薄弱村的婚育动态信息，发现问题，及时追踪调查。三是反复对薄弱村进行帮促检查。3月份我们乡集中全部力量对三个薄弱村进行了一次为期6天的全面清理清查，并用3天的时间，将这次清理清查的情况，逐村进行了整改。5月27日至30日，又进行了“回头看”。从检查情况来看，各帮促小组能够积极开展工作，帮促效果较好。

二、脚踏实地，扎实有效地推动帮促工作的开展

1、严格政策，认真处理各种问题。对薄弱村出现的各种违规违纪现象，按照有关政策和规定进行严厉惩处，做到“四到位”，即计划外生育费征收到位，计划外生育人员的党政纪处理到痊，避孕节育措施落实到位，有关责任人员责任追究自理处罚到位。对党员干部违反计划生育政策超生强生、包庇亲属子女超生的，从严处理。

2、整顿队伍，提高工作水平。一是加强村两委班子和计生队伍建设。结合今年4、5月份村级换届选举，对薄弱村的村两委班子进行整顿，选好配强村级班子，特别是选好村支部书记。对计生队伍不健全的村，按照“六制”改革的标准，配齐村计生主任和育龄妇女小组长，建立健全村级计生管理体制，确保村级计划生育工作有人亲自抓、负总责，有人具体抓、负实责。今年5月份，对村级计生干部的工作情况开展了“回头看”活动，要求人人述职，总结过去的工作，召开村民大会或村民代表大会进行民主评议，对工作不力、评议较差的一律撤换；对群众意见较大、有问题的一律严肃处理。这次“回头看”，共换掉村级计生主任2

人。在换届选举中，有4名村计生主任当选为村两委委员。二是强化业务培训和思想教育。乡、村两级采取不同的方式，加强对村两委干部和计生工作人员的教育培训。在市、县对首批确定的3个薄弱村的村干部和计生工作人员培训的同时，乡里又利用乡人口学校，组织村干部和计和工作人员系统学习人口理论、政策法规知识和村级计划生育管理服务的内容、方式、方法，提高村级计生干部的素质和能力，使他们能够适应形势发展的需要，做到能管理、会管理、能服务、会服务。使计生干部树立爱岗敬业、乐于奉献、勇于创新的思想，增强做好计生工作的主动性和自觉性。

3、建章立制，规范管理。进一步明确了村支部、村两委、计生主任、协会会长、育龄妇女小组长应履行的职责，制定了未履行职责的处罚措施。村干部和计生人员向全村干部群众分开承诺，自觉接受群众的监督。二是按照政策严把生育证发放、避孕节育措施落实、村级随访、处理处罚四个关口，做到及时到位，不出差错。三是健全和落实各种工作制度。严把村月查访、乡健康查体和重点人员的重点防范“三道防线”，最大限度地减少计划外怀孕和计划外生育。

8.关于薄弱学校改造情况的汇报 篇八

一、薄改资金投入额度

我校于2014-2017年间利用国家薄弱学校改造建设类及设备类资金完成基建工程262.01187万元，设备购置33.3831万元，共计295.39497万元。

二、学校教学环境及生活环境改善情况

（一）校舍建设

1、教学楼建设

我校于 2016 年 6月 28 日开始建教学楼，工程于2016年9月28日结束，通过多方面努力，全校师生于11月16日告别平房教室入住新楼。

2、功能室建设

为了进一步搞好本校的艺术教育工作，我校通过簿改经费投入，同时借义务教育均衡发展的东风，完善了各功能室的硬件配置，现有音乐专用教室一个、美术教室一个、科学实验室、卫生保健室、计算机和语音教室、图书室、心理辅导室、综合实践活动室、阅览室、书法教室、多功能教室。这些满足不同层次、不同爱好学生的需要，我校根据实际情况建立了“衍纸、绘画、手工、舞蹈、合唱、科技小制作、电子琴”等特长队组，并做到制度化，定期进行成果展示，极大地调动了学生的参与热情，丰富了学生的课余生活。学校经常以校园艺术节、演讲比赛、书画展等形式，让学生尽情展示才华，展示者忘我表演，欣赏者陶醉其中，给学生营造一个健康、向上、高雅的校园文化氛围。

（二）教学设施方面

近几年来，我校在自投尤其是利用国家薄弱学校改造建设中对教学设施的投入是相当大。

原来的课堂教学就是一块黑板一根粉笔。现在的课堂是教学一体机现代化教学。学生在轻松愉快的环境中学习。各班级配备了清洁柜、储物柜各24个，合计16957元。配备了学生升降桌椅155套，合计24025元。

利用国家薄弱学校改造建设，上级给我校重新装配了十三个功能教室。具体配备情况如下：

计算机（语音）教室

投入教师机6台，合计18282元；学生机48台，合计148040元；语音教学系统1套，合计12000元。

综合实践活动教室

投入1套48座设备，合计24301.5元。科学实验教室

投入科学器材1批，合计11123元；科学实验仪器柜8个，合计5040元。

书法教室

投入书法桌椅24套，合计12984元。音乐教室

投入电子钢琴、学生电子琴、音乐凳、打击乐器，合计31257元。美术教室

投入画板画架、写生教具、写生画箱等，合计2559元。心理咨询室

投入一套，合计4900元。图书（阅览）室

投入阅览桌、阅览椅，合计7200元。图书1000册，合计8020元。

体育器材库

共投入各类器材，合计7142.5元。

上级给我校配备的各类设备器材，总合计333831元。如今，我校的各功能教室，包括名队组活动，利用这些设备器材，有计划的开展活动，使用率达到95以上，为我校学生的课余活动学习，提供了良好的基础。

（三）生活设施方面

簿改和义务教育均衡发展也给学校的生活设施带来了翻天覆地的变化

1、学校师生饮水采取了集中供水的方式，既方便了师生，又有效防止了各个方面的安全隐患。

2、监控设施比较完善，现有三套监控设备，基本达到了校园全覆盖，确保学校财产安全和师生安全。

（四）网络化、信息化水平方面

通过薄弱学校改造和义务教育均衡发展相结合，我校的网络信息化建设水平有了巨大的变化。学生的计算机语音教室、教师办公计算机的配备。独享30M移动光纤互联网，实现校园“班班通”全覆盖，教师学生“人人通”的开通，较好满足了教学教学要求。教师积极性和创造性，推动信息技术与课堂教学深度融合，促进教育教学模式改革，提高教育质量。“一师一优课”活动和“教师信息技术应用能力”活动的开展，加大资源共享，教师信息技术应用能力普遍提升。

三、实施过程中存在的问题

通过多方努力校园簿改进展顺利，达到了预期目的，但也存在许多问题

学校操场春季刮风尘土飞扬，还需进一步改造；部分功能室在原来平房区，冬季取暖问题无法解决，导致教育教学活动无法正常开展。

师资力量亟待解决，特别是音、体、美等专任教师缺乏。由于严重短缺，已经影响了学校教育教学工作的正常开展。

多数教师在一体机运用上还不能达到全面掌握和非常熟练，今后要加大培训力度；

由于教师师资水平限制，部分功能室的使用还还达不到预期效果。

四、对全面改薄工作效益方面的意见和建议

我校将加大体育场地的建设力度，管好用好这些教育教学资源，使农村学生也能像城市学生一样享受簿改给我校带来的春天。加大教师培训力度，尽快全面掌握和非常熟练应用一体机的知识和技巧，鼓励全体教师积极应用电子设备，并把应用情况纳入学期考核中；加强各功能室的开放管理，确保学生能真正使用到各类器材；开展“爱校”活动，培养全体师生爱护校产、校舍意识。

总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成一所高质量高品味的一流标准化学校。

黑山县大兴乡中心小学

9.帮扶薄弱村工作情况的汇报 篇九

一、帮促调研的目的1、通过市县乡镇联合帮促，掌握计划生育薄弱村进展情况，深入了解存在的主要薄弱环节，分析影响工作开展的主要症结和问题，研究制订相应的对策和具体措施。

2、强化村级基础、推动重心下移。通过深入基层，word.org调查了解基层干部群众对计划生育工作的反映，倾听群众意见，分析计划生育工作薄弱的原因。探索对计划生育薄弱村进行帮促的工作方法，为促进后进转化，推动全县计划生育整体工作上水平奠定基础基础。

二、帮促方法

实行平时联系指导与集中帮促相结合。每周至少一次到联系点开展帮促活动，年底前务必使所帮促薄弱村能够独立开展工作，基本实现村民自治，计划生育工作水平明显提高。

三、帮促要求

1、了解县镇对薄弱村建立帮促责任落实情况，后进面貌改变情况。

2、建立帮促联系点制度。各帮促单位每周至少与帮促县镇联系一次，掌握薄弱村有关人口与计划生育的信息变动情况。

3、建立薄弱村帮促工作制度。市帮促工作领导小组每月召开一次先进或落后现场调度会，及时发现帮促工作中存在的问题，有针对性的进行指导帮促。

4、为及时了解帮促情况，各帮促成员单位每月底要向领导小组办公室写出书面报告。领导小组办公室汇总后，向领导小组汇报，并向全市通报情况。

5、建立责任追究制度。帮促单位和县镇对所有薄弱村定责任人员，明确工作目标。

四、工作程序

1、县镇工作情况调查

1听取县镇工作情况和帮促工作开展情况汇报；2召开县镇有关人员座谈会，进一步了解计划生育工作情况，听取领导及计生工作人员的意见与建议。

2、村级工作情况调查

1听取村党支部书记计划生育工作情况汇报。

2与部分村干部、老党员、计生协会会员及育龄妇女代表进行座谈，听取对计生工作的评价，了解群众需求及存在的问题。

3入户走访，广泛听取群众对本村计划生育工作的看法与意见，对走访中发现的有关问题和群众意见较大的问题要详细记录。

4分别对该村婚育、节育情况进行调查摸底，重点查看育龄妇女档簿、户口簿、出生报告单、并完成计划生育个案情况登记。如遇到不清楚的问题要继续入户调查，查明原因后，认真填写；通过对计生专职主任、育龄妇女小组长和群众走访座谈，重点了解生育证发放等有关规定的落实情况；独生子女父母奖励费等优惠政策落实情况；党员干部违纪超生、多孩出生的原因及处理处罚情况；持有生育证怀孕流引产情况。对因避孕节育措施落实不及时而导致流引产的情况，要深入调查，发现问题详细填写调查表；了解流出已婚育龄妇女的建档、联系和计划生育情况、搞好调查表的填写。

5村级工作结束前，对该村已婚育龄妇女信息进行核对，并完成表一的调查；对在村里发现的持证流引产已婚育龄妇女，要到手术单位查看流引产记录，并作详细记载；到派出所查看户口管理、流出流入、空挂户口情况。

6现场调查结束后，帮促负责人召集调查人员认真分析被帮促单位计划生育工作的薄弱环节，有针对性地提出指导意见。完善帮促工作情况记录，将存在的问题向镇、村如实反馈。

3、对县镇反馈调查情况

县镇、村调查结束后，帮促单位向县镇党委、政府领导及计生工作人员反馈情况：

1对薄弱村的薄弱情况进行分析；

2研讨各级应为强化村级计生工作基础创造哪些条件和环境；

3探讨县镇对帮促点的联系措施与办法；

4对今后工作提出指导性意见。

4、写出帮促调查报告

报告的主要内容应包括：

1被帮促调查镇区的帮促工作进展情况；

2所查县、镇、村人口与计划生育工作概况，肯定成绩，找出存在的问题，分析原因症结。

3提出改进工作的意见与建议；

4总结帮促工作经验。

10.帮扶薄弱学校工作（范文） 篇十

富裕县第一中学

陈海艳

一花独放不是春，万紫千红春满园。我们第一中学是富裕县合格中学师资队伍建设在我县配备最齐全的中学也是学科开设最齐的一所中学。作为初中教育的领头雁，近年来十分重视发挥学校的辐射示范作用，积极地与基础薄弱的兄弟学校开展多方位的协作，携手共进，建立帮扶关系，实行优质教育资源共享，对他们进行无私的援助，我作为一名骨干教师主要做了以下几方面的工作：

一、主动进行支教，促进薄弱校提高教学质量。

我校已经形成了一定的办学经验，形成了“因材施教，全面发展”的办学特色。优质的教学资源是公共的财富。为了更好地发挥辐射示范作用，进一步提高办学效益，扩大优质教育资源，一中有责任、有义务帮扶兄弟学校，提高农村学校的教学质量。

我主动地同教学相对薄弱学校进行联系，认真了解他们在教育发展过程中存在的困难与问题，同这些学校的领导共商解决措施。为了促进兄弟学校教学质量的提高，贡献自己的力量。

我先后与逸夫小学、励志民中等学校取得联系。通过认真上课、跟班听课、开好公开示范课等形式对这些学校的教师进行“手把手”的教学帮扶、指导，提高他们的教学水平，提高他们的课堂教学效率与质量，促进教学质量的提高。

我同教师一起备课，一起参加教研活动，共同研究教育教学方式方法，在互动中对教师进行指导，使他们改变了教学方法，在帮扶实践中提高了他们的业务素质，较快胜任循环教学。此外还邀请被帮扶学校来我校参加教研教改活动等，共享教改成果和教育资源，帮助这些学校加强师资队伍建设，提高素质，为促进他们的教育发展储备了人力资本。正是在我和我的学校大力无偿的帮扶下，这些学校提高了它们整体教育水平。

二、无偿进行物质支持，帮助改善办学条件。

在教学上进行无私的帮扶外，在我的建议下和我校校长的支持下，还把一些先进的的体育器材、图书等，无偿借给他们，帮助他们改善办学条件，提高这些学校的办学档次。

学校领导认为，要充分发挥名校效应和优质教育资源的作用，满足广大人民群众对优质教育资源的强烈要求，就要把这种帮扶关系长期坚持下去，不断拓展帮扶项目，增强帮扶的针对性，形成经常化、常规化，为促进教育的发展作出一中应有有的贡献。同时还要互相交流，相互促进，共同提高，发挥骨干教师的模范带头作用，在帮扶的过程中不断提升一中办学水平和质量，实现共同进步和发展。