西南政法大学民商法专业考研经验

西南政法大学民商法专业考研经验（共12篇）

1.西南政法大学民商法专业考研经验 篇一

一形成权是指依权利人单方意思表示即可改变自己与他人或者他人与他人之间的法律关系的权利。形成权又分为简单形成权和形成诉权。形成诉权是依靠法院的形成判决实现效力的形成权。我国现行法有以下形成诉权：A，可撤销合同权利人的可撤销权；B，可变更合同权利人的变更权；C，抵押人未经抵押权人同意转让抵押物时抵押权人的撤销权；D,债权保全中债权人的撤销权。双务合同是指当事人双方互付对待给付义务的合同；有偿合同是指当事人一方享有权益，须向对方给付相应代价的合同。双务合同都是有偿合同，但有偿合同并不都是双务合同；有些有偿合同是单务合同，比如说有偿的民间借贷合同，因依习惯出借人提供贷款不是合同义务，而是合同成立的条件，于是此类合同只有借款人负担还本负息的义务，而贷款人不承担任何义务，所以就是单务合同。A，因不可抗力致使合同目的无法实现；

B，合同履行期限届满前，一方明确表示或以自己的行为表示不履行主要债务，另一方有权解除合同；

C，一方迟延履行合同主要义务，经催告后合理期限仍不履行合同，另一方有权解除合同； D，一方迟延履行合同债务或有其他违约行为，致使合同目的不能实现；

E，其他法律规定的情况，如承租人未经出租人同意转租的，出租人有权解除合同；委托合同双方都有权随时解除合同。A，丙的损失由甲来承担。我国法律规定，个人劳务合同中，劳动者造成他人损失的，由雇主承担损失。本案例中，甲乙之间形成个人劳务关系，甲是雇主，乙是雇佣人，故由甲承担损失。

B．乙的损失由乙自己承担。我国法律规定，个人劳务中，雇佣人自己造成损害的，根据双方的过错承担责任。而案例可以得知甲在此是没有过错的，完全是乙自己不慎造成的损害，因此应该由乙自己承担损失。

C，（1）造成他人损害方面，侵权责任法雇主承担损失而雇佣人不用承担责任，但过去的法律或司法解释规定在一般原则上是由雇主承担责任，但是在雇佣人故意或重大过失时双方承担连带责任，且雇主在承担责任后还可向雇佣人追偿；（2）在雇佣人自己受损害方面，侵权责任法仅规定双方按各自的过错分别承担责任而过去规定了由雇主承担责任的一般原则。

5遗赠是指民事主体生前以遗嘱的方式决定将自己的部分或全部财产在死后赠送给法定继承人以外的人的法律行为；而死因赠与是指民事主体生前与他人约定将自己的全部或部分财产于死后赠送给他人的法律行为。两者的区别在于：

a,遗赠是单方法律行为，无需受遗赠方作出任何表示即可成立，其适用继承法关于遗赠行为的法律规定；而死因赠与是双方法律行为，需要有双方当事人的要约与承诺才能成立，其适用合同法关于赠与合同的规定。

b,遗赠是以遗嘱形式作出的单方法律行为，遗赠人于生前可以随时以更改遗嘱的方式变动遗赠行为；而死因赠与是合同行为，一经成立就对双方当事人产生了一定的约束力，虽然法律赋予了赠与人的任意撤销权，但也不能随意通过其他形式变动此赠与行为。a 注册资本不能低于10万，且必须一次实缴；

b一个自然人只能设立一个有限公司，且此有限公司不能再投资设立新的一人有限公司；

c一人有限公司的股东不能证明公司的财产独立于自己的财产时，应对公司的债务承担连带责任；

d一人有限公司不设股东会；

e对公司的经营方针和投资计划必须采用书面形式，并由股东签名后置备于公司。见于公司五十九条至六十四条

7和8两题全部是顾书和覃书的内容，七题见于顾书第630页，八题见于顾书513第二段和覃有土书314页。

A行政司法机关对于破产企业的罚款、罚金以及其他费用；

B债权人因参加破产程序而产生的费用；

C破产宣告后的利息；

D破产案件受理后债务人未支付应付款的滞纳金；

E破产企业的股票、股权的权利；

F破产财产分配后开始向破产管理人申报的债权；

A权利转移效力，前手将票据背书后交付后手，即产生票据权利的转移；

B权利担保效力，担保人背书后，就会产生担保人保证票据承兑和付款的效力； C权利证明效力，票据背书不间断，法律就会推定持票人为合法的票据权利人；

D权利设定和授予效力，票据进行了质押背书后就在此票据上设定了质押权，票据如果进行委托收款背书后就授予了他人凭此票据收款的权利；

E抗辩切断效力，背书后，票据债务人就不得以对抗持票人前手的抗辩权对抗持票人。

二（1）甲乙之间的买卖合同最初为效力待定，后转化为无效的合同。我国法律规定限制行为人实施与其智力和年龄不相符合的行为，其为效力待定；若经法定代理人追认后转化为自始发生效力的法律行为，若被拒绝追认，将变为无效的法律行为。此案例中，甲为12岁属于限制行为人，其进行的大额交易行为，属于与其智力和年龄不相符合的行为，因此为效力待定的行为；而甲的父亲丙要求退回电脑取回价款的行为应视为拒绝追认，因此甲乙之间的行为变为无效。

（2）丙可代甲向乙请求原物返还，其内容为价款12000元，在此应为未混合的12000元。2（1）本案中有两个物权行为，一是甲将12000元交付给乙的行为，二是乙将电脑交付给甲的行为。

（2）第一个物权行为开始为效力待定，后变为无效。第二个物权行为是有效的。根据物权行为无因性理论，债权行为的效力不影响物权行为的效力，因此甲乙之间合同的无效不影响甲乙的物权行为。所以，甲为限制行为能力人，其物权行为应为效力待定，后其父作为法定代理人拒绝追认，因此变为无效；而乙作为成年人，是完全行为能力人，其物权行为应为有效。

（3）金钱和电脑的所有权现都归于甲。由上题知，甲将金钱交给乙的物权行为无效，故金钱的所有权没有发生转移，所以金钱的所有权仍归甲；而乙将电脑交给甲的物权行为有效，故发生所有权转移的效力，所以电脑的所有权也归于甲。

（4）丙可代甲向乙行使原物返还请求权。请求内容是交付12000元，此为未混合的12000元。

（5）乙可向甲行使不当得利返还请求权。其内容是因电脑而产生的不当得利。

三

1见于顾书347页。

信托财产的独立性是指信托财产受信托目的的拘束，在信托存续期间，独立于委托人、受托人和受益人的自存财产之外。

（1）信托财产独立于委托人的财产之外。委托人一旦将财产交付信托，即丧失对信托财产的所有权。

（2）信托财产独立于受托人的财产之外。受托人仅享有信托财产的名义上的所有权而已，并不享有实质上的所有权。不能享有因行使信托财产的所有权而获得的信托利益。

（3）信托财产独立于受益人的财产之外。受益人仅享有信托财产的受益请求权，但并不享有对信托财产的所有权。

（4）强制执行的限制。委托人、受托人和受益人的债权人都不能申请对信托财产的强制执行。

（5）抵销的禁止。属于信托财产的债权不得于不属于信托财产的债务相抵销。

（6）混同的排除。信托财产为所有权之外的财产，受托人取得该权利标的之所有权时，并不产生混同。

（1）第三十四要和第三十五条分别规定的原物返还请求权和排除妨害请求权、消除危险请求权是物权请求权。因为物权请求权是基于物和物权产生的请求权，其目的是在于恢复物权之圆满状态，而这两个条文所规定的原物返还请求权、排除妨害请求权和消除危险请求权都是基于物和物权而产生的，其目的都是为了实现物权的圆满状态。

（2）三十三条是确认物权请求权，属于确认之诉中的诉权；三十六条规定的恢复原状请求权和三十七条规定的损害赔偿请求权都是债权请求权。

(3)物权请求权和损害赔偿请求权的区别在于：

A :首先是产生基础不同，前者是基于物权，而后者是基于合同、侵权行为、不当得利等债权。

B:其次是适用消灭时效不同，前者根本不适用消灭时效制度，而后者却适用消灭时效。C:再次构成要件不同或者说行使条件不同，前者仅要求有侵害物权、占有之事实，或侵害物权、占有之危险即可，而后者一般要有过错、损害行为、损害结果和因果关系。

D:目的也不相同，前者是为了恢复恢复物权之圆满状态、预防危险，而后者是为了填补损失。

E:标的物灭失后的效果也不同，前者权利也会消灭，而后者的权利仍在。

2.西南政法大学民商法专业考研经验 篇二

关键词：吉首大学,体育教育专业,考研现状,考研趋势

随着我国经济的发展, 社会对高学历人才的需求逐年递增。由于高校扩招, 我国高等体育院校的规模也得到较大的发展, 各院校体育人数逐年增长, 而用人单位教学课程以及以高考升学率为目的的教学误区, 使体育教师的需求下降, “供过于求”的体育教育专业市场导致了体育人才市场的滞后, 因此不少学生选择了考研, 以此来提高自己的学历层次, 增加就业的砝码, 从而形成了一股“考研热”。由于体育教育专业性强, 就业方向过于集中, 就业渠道过于单一, 从而加剧了就业的竞争, 增加了就业的压力。因此不少学生都自愿或非自愿的加入了考研的大军。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文以吉首大学2011级体育教育专业学生考研为研究对象, 以吉首大学2011级体育教育专业46名考研学生作为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料调研法

通过吉首大学图书馆、期刊网、知网等网站查阅了与该研究相关的资料30余篇, 了解有关吉首大学体育教育专业学生考研现状。对收集的资料进行整合、分析, 为该研究提供理论依据, 对论文的研究做好基础理论准备。

1.2.2 问卷调查法

针对《吉首大学体育教育专业学生考研现状调查问卷》选择46名参加考研的学生进行问卷发放。发放46份调查问卷, 回收46份, 有效46份, 回收率100%, 有效率100%。

1.2.3 数理统计法

根据文章研究的目的和任务, 通过对回收的问卷进行整理统计, 得到研究所需的数据, 并运用办公自动化软件Excel制作图表, 作为最后进行分析性描述的依据, 从而获得调查研究结果, 为该研究需要提供准确的数据资料。

2 结果与分析

2 . 1 吉首大学体育教育专业考研学生报考学校情况

根据调查显示, 吉首大学体育教育专业考研学生在报考学校时主要集中在A线和B线两个地区。其中A线地区报考的有13人, 占总人数的28.26%;B线地区报考的人数有33人, 占总人数的71.74%, 其中报考该校的有31人, 占总人数的67.39%。笔者认为造成上述情况的原因如下, 首先, A线沿海大城市, 经济比较发达, 就业机会更广, 学校软硬件设施相对其他学校更加优越, 更吸引学生;其次, 报考B线地区的学生, 以报考该校的学生占比最大。因为学校对该校学生报考本校有适当的照顾政策以及报考吉首大学该校初试考试的内容是学校教过的课程, 复习更顺手, 更有针对性, 不会盲目

2 . 2 吉首大学体育教育专业学生所报考的学校优势

吉首大学体育教育专业的学生在选择报考的学校时, 各学校都有着各自不同的地方吸引着学生, 如所报学校提供的就业机会更多, 占了17.39%, 学校的硬件条件好, 环境优美占了21.73%, 所报学科及专业方面有独特优势也占了60.87%。综上所述, 学生报考学校的优先选择条件还是该学校的学科及专业优势, 其次是学校的硬件设施, 环境等, 就业因素排在后面。由此可见, 学生报考研究生不仅仅是为了缓解就业压力, 更多的是争取再学习的机会, 接受更高的知识熏陶, 同时更有利于为社会培养更多的高素质人才。

2 . 3 吉首大学体育教育专业学生考研的目的

吉首大学体育教育专业学生的考研目的众多:想继续学业深造的有52.17%, 因为大学的学科知识有限, 很多人都想通过研究生学习更多的知识, 提高自身的知识储备;考虑到个人发展问题的占了52.18%, 随着本科生的扩招, 大学生的数量越来越多, 许多用人单位将招聘条件提升到了更高水平的研究生学历, 为了争取更好的就业平台, 增加就业机会, 很多学生选择了考研;为实现父母期望的占26.09%, 许多学生考研都承载着父母对他们更高的期望;在老师的鼓励与鞭策下考研的有15.22%, 而盲目从众及抱有其他目的的各占2.18%。综上所述, 吉首大学体育教育专业学生考研的目的呈多元化, 分散性强的趋势。不管他们的目的如何, 都将会成为他们考研的动力。

2 . 4 吉首大学体育教育专业学生考研存在的问题

在吉首大学体育教育专业学生考研存在的问题上, 所占比例最大的是英语成绩太差, 占54.35%, 体育专业的学生在大学时期, 并未对英语进行系统学习, 学院对对英语也并未做严格要求, 只要求校三级, 而考研英语有一定难度, 英语成为研究生考试的重要瓶颈, 使许多学生因英语而放弃考研;其次是没有详细学习计划的占45.65%, 考研是独立学习的过程, 很多学生并没有根据自己的长短处制定适合自己的学习计划, 从而造成学习盲目, 复习难度加大;觉得考研四周没有良好的学习氛围的占34.78%, 对考研的信息缺乏了解, 缺乏名师指导, 学习任务繁重, 课程多等因素也占了一定比例。综上所述, 吉首大学体育教育专业学生考研存在各种各样的问题, 不管是自身的问题还是外部的影响因素, 若没有积极采取解决措施, 将会成为他们考研路上的强大阻力。

3 结论与建议

3.1 结论

(1) 吉首大学体育教育专业的学生在报考学校时, 报考B线地区的学生比例远多于A线地区, 其中以报考该校的人数占比最大。报考学校的最大优势在该学校的学科优势, 其次是学校环境优美;而对报考学校的专业选择方面, 体育教育训练学专业占比居于首位。

(2) 吉首大学体育教育专业学生的考研目的成多元化趋势, 其中个人发展、学业深造占比最大, 其次是缓解压力, 最后是父母期望和老师鼓励等。

(3) 吉首大学体育教育专业学生考研存在的问题很多, 最突出的问题是英语太差, 对考研缺乏了解, 没有学习计划。复习时间分配不合理, 盲目参加考研辅导班, 对自身的缺点缺乏一定的认识。

3.2 建议

(1) 正确选择报考学校。

学生应该根据自身的实际情况出发, 正确地选择报考学校。不要一味的盲目报考重点大学、名牌大学。在确定考研后, 对报考学校进行认真地了解和透彻地分析, 尽可能地从自己的实际出发, 选择自己感兴趣且专业学科有优势的学校进行报考。多与老师或历届考上研究生的师兄师姐进行交流, 认真地听取他们的建议和意见, 不要盲目跟风。一旦确定报考学校就要尽全力进行复习, 多了解该学校研究生招生动态, 制定适合自己的学习计划, 坚持到底。

(2) 端正考研心态。

考研是一个艰苦的、漫长的过程, 这就需要考研的学生在考研的过程中, 保持一颗良好的心态。考研不仅仅只是考查书本上的知识, 更对人本身也是一大考验, 对人的个性心理素质要求很高, 所以应培养学生形成良好的个性品质, 端正考研的心态。其次, 不要抱有太大的心理压力, 不管是社会压力、经济压力、还是家庭压力等都要化压力为动力, 坚定自己的考研想法。

(3) 合理分配复习时间。

考研过程中, 复习时间非常重要, 每一门科目都需要时间的积累, 这就需要学生合理地有针对性地安排自己的复习时间。增加复习的时间, 挤出更多的时间放在复习中去, 其次, 在学科时间分配上, 针对自己比较薄弱的科目, 适当增加或减少各个学科的复习时间, 制定切实可行的学习计划, 每天对自己制定的计划进行检查, 这样才能使复习更科学、合理, 从而达到更好的学习效果。

参考文献

[1]吴雪影.高师院校体育教育专业毕业生考研趋势分析及对策研究[J].赤峰学院学报:自然科学版, 2013, 29 (3) :102-104.

[2]孙雪冰, 王彬, 张凤英, 等.菏泽学院体育系学生考研动机调查研究[J].当代体育科技, 2013, 3 (9) :99-101.

[3]孟佳, 顾昭明.山西省大学生考研动机的调查研究[J].中国健康心理学杂志, 2011, 19 (7) :828-829.

[4]程启平.安徽省师范类普通高校 (本科) 体育院系学生与其他院系学生考研情况对比分析及对策研究[J].体育世界·学术, 2008 (1) :108-109.

3.苏州大学民商法考研真题 篇三

1.试述民事责任的本质和特征。（15分）

2.试比较自然人民事行为能力和自然人民事责任能力。（15分）

3.试评述《物权法》第190条：“订立抵押合同前抵押财产已出租的，原租赁关系不受该抵押权的影响。抵押权设立后抵押财产出租的，该租赁关系不得对抗已登记的抵押权。”（15分）

4.试结合我国《合同法》和传统民法理论，比较“合同解除”“合同消灭”和“合同终止”三者的不同含义。（15分）5.论民事法律事实的概念，意义和类型。（30分）6.试评述物权行为理论以及我国的基于法律行为的物权变动模式。（30分）7.案例分析（30分）

甲在2000年6月购买一套商品房，与妻子周某和小女儿乙共同居住，8月7日，甲与该小区的物业签订“物业公约”：物业公司承担安全保护义务，甲承担上缴物业费的义务。由于物业公司只安排保安负责巡视保护安全，其监控设施没有经过相关部门检测而未能正常使用，小区业主要哦秋安装防护窗，物业予以拒绝，造成安全防范漏洞。2001年3月5日凌晨1时许，良民罪犯通过小区垃圾场的小铁门没有上锁，一直敞开着的机会，闯入甲的家中，将乙奸淫后杀害。其中一名嫌犯被抓捕归案，判处刑罚：在刑事附带民事诉讼中，甲索赔，判决刑事被告人赔偿12346元，其余无能力赔偿，甲依据“物业公约”的规定，向法院提起民事诉讼，请求法院承担违约损害赔偿责任，法院判决物业公司违反合同约定的安全保障义务，承担违约损害赔偿4万元，对甲的精神损害赔偿不予受理。

结合合同法与侵权责任法的基本理论，对上述案件进行评析。

苏州大学民商法考试题（2007年民商卷）

一．简答题

1.简述民事权利的含义。2.简述表见代理的构成。3.简述战友的分类。

简述《合同法》中对于格式条款规制的相关内容。二．论述题

1.评我国《民法通则》中诉讼时效的制度。2.论动产所有权的取得方式。3.论侵权行为法中的归责原则。

苏州大学民商法考试题（2008年民商卷）一．简答题

1.试辨析“权利”“权能”二者的含义。2.简述代理关系中基础法律关系和授权行为。

3.简述用益物权的特点，并结合我国《物权法》谈谈用以物权客体的新发展。4.简述情事变更的原则。二．论述题

1.论抵押权客体的发展和变化。（结合传统民法，《民法通则》，《担保法》《物权法》先关规定和变化予以论述）2.论提存。3.评述下列法条：

“二人以上共同故意或者共同过失致人损害，或者虽无共同故意、共同过失，但其侵害行为直接结合发生同一损害后果的，构成共同侵权，应当依照民法通则第一百三十条规定承担连带责任。二人以上没有共同故意或者共同过失，但其分别实施的数个行为间接结合发生同一损害后果的，应当根据过失大小或者原因力比例各自承担相应的赔偿责任。”

苏州大学民商法考试题（2010年民商卷）

1.试比较身体权，健康权，生命权。2.试比较要约和要约邀请。3.论述违约金责任。

4.结合主债务和保证债务主从关系，试评述下列法条： 《民法通则实施意见》第173条第2款：“权利人向债务保证人、债务人的代理人或者财产代管人主张权利的，可以认定诉讼时效中断。”《担保法司法解释》第36条第一款：“一般保证中，主债务诉讼时效中断，保证债务诉讼时效中断；连带责任保证中，主债务诉讼时效中断，保证债务诉讼时效不中断。”

5.结合侵权责任法3次审议稿相关条文评述高空抛掷物致人损害责任。

侵权责任法3次审议稿86条：“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造他人损害，难以确定具体加害人，除了能够证明自己不是加害人的外，由可能加害的建筑物使用人承担赔偿责任。”

6.结合《物权法》论述占有脱离物是否适用善意取得制度。7.结合民法中免责条款相关理论评述下列案件：

苏州大学民商法考试题（2011年民商卷）

苏州大学民商法考试题（2012年民商卷）

1.简述无权处分和无权代理的区别。（15分）2.简述附条件法律行为的分类和法律后果。（15分）3.试比较国有建设用地使用权和集体建设用地使用权。（15分）

4.第三人代为履行与债务转移有何区别？（15分）5.论述违约行为的具体形态。（30分）6.评述下列法条中包含的法律制度。（30分）

《侵权责任法》第37条：“宾馆、商场、银行、车站、娱乐场所等公共场所的管理人或者群众性活动的组织者，未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵权责任。因第三人的行为造成他人损害的，由第三人承担侵权责任；管理人或者组织者未尽到安全保障义务的，承担相应的补充责任。” 7.案例分析：

甲和A订立房屋买卖合同，约定甲将房屋19万元出卖给A，A交付了房款后，家没有将房屋交给A，也没有办理过户手续。此后，甲又和B订立房屋买卖合同，约定甲将房屋15万卖给B，B交付了房款后，甲交付了房屋，但是也没有办理过户手续，现在B正在装修房屋，A自行将自己的物品搬入该房屋，并在其中居住。

请从合同法和物权法的角度分析案件中的法律问题。

苏州大学民商法考试题（2013年民商卷）

1.论除斥期间。（15分）2.论暴利行为。（15分）

3.论述主物和从物的区分和物的成分。（15分）4.论述《物权法》上动产物权的设立规则。

5.试比较连带责任，不真正连带责任以及补充责任。（30分）6.试评析下列法条：

《合同法》第286条：发包人未按照约定支付价款的，承包人可以催告发包人在合理期限内支付价款。发包人逾期不支付的，除按照建设工程的性质不宜折价、拍卖的以外，承包人可以与发包人协议将该工程折价，也可以申请人民法院将该工程依法拍卖。建设工程的价款就该工程折价或者拍卖的价款优先受偿。” 7.案例分析：

甲打伤乙，在甲伤害乙的过程中，乙母正好看见，看见儿子被打，以及倒在血泊中的惨状，突发心脏病。后来乙母住院花费3万元，并且心情十分悲伤。现在乙母就自己的损失要求甲赔偿。

结合我国法律规定以及法学理论，试评述本案。

苏州大学民商法考试题（2014年民商卷）

1.试比较自然人行为能力和自然人责任能力。（15分）2.简述合同法上的鼓励交易的原则。（结合3个具体的合同法上的制度）（15分）

3.简述建筑物区分所有中业主共有物的范围。（15分）4.简述债权物权化。（15分）5.法条评析： 6.论述新闻报道，社会舆论和公众人物的权利限制。（30分）7.案例分析：

苏州大学民商法考试题（2015年民商卷）

苏州大学

研究生入学考试题

4.西南政法大学民商法专业考研经验 篇四

四川大学民商法学考研经验特别分享

回想考研时的经历总有千言万语，在此仅将我自己感触最深的一些事情与大家分享，希望能给正在考研路上艰苦跋涉的你们送去一壶清泉。

一、良好的心理素质是成功的关键

考研之路对于每个人来说都是漫长而艰难的，只有良好的心理素质才能助你一路拼杀到复试结束。在备考的几个月里，你可能会周期性地感觉学习效率低下、精神状态不佳，以致失去自信，这在考研一族中是非常常见的现象，能不能克服这种现象正是提高学习效率的关键。

二、合理分配时间，有计划地复习

备考的几个月是十分宝贵的，只有合理地安排复习计划才能使时间的价值最大化，尤其对于像我一样着手较晚的人来说。外语是考研的一大障碍，也是最能拉开分数档次的科目，对文科专业更是如此。而且，外语的工夫不是一朝一夕练就的。因此，外语基础不太好的考生一定要及早入手。法学专业的考试特色就是要看的书很多，其中很多知识点还要熟记，所以专业课的复习时间也不能太省。

三、掌握正确的学习方法

刻苦努力是考研成功的基础，但合理的学习方法是成功的“催化剂”。不要以为，考法律的东西就是死读书，若是不会活学活用，背再多东西也无用武之地。由于各学校的命题风格和难度不同，复习法学专业课的方法也大不一样。有些学校着重考察法学基础知识，因此题目范围很广但难度不大，考生只要熟读教材就差不多了。但也有像四川大学这样的学校，其考题中对基础知识的考察多放在简答题的水平，真正拉开分数的是一些很专业、很前沿的论述题和案例题。要考这样的学校，千万不要只盯着教材看，挑选一两本精辟的专著看看，再关注一下本专业的研究热点会使你受益颇多。

四、收集必要的信息

现代社会是信息社会，这绝对是条真理，即使在考研的过程中也同样适用。大家都承认考本校的研究生要比考外校容易，靠本省市的研究生要比考外省市容易，其实差距就在信息方面。研究生考试最大的特点就是专业课由各校单独命题，因此了解各学校命题老师的研究领域和命题风格就很重要了。本校的学生本科时就接受的是此学校的学术观点，甚至可能还是命题老师的学生，这样的优势是外校考生可望而不可及的。但是千万不要自卑，信息是可以通过各种途径获取的，实力才是硬道理。

5.西南政法大学民商法专业考研经验 篇五

一、简答题

1、简述我国《继承法》规定的遗产范围及不足

2、简述一般人格权的内容和功能

3、连带之债的发生原因及体现

4、民事责任与民事义务的区别

5、我国《合同法》中承揽合同的风险负担规则

二、法条分析

《合同法》51条、最新买卖合同司法解释3 有关无权处分效力

总结为：运用民法学原理分析上述规定无权处分行为效力的立法变化

三、论述

意思自治原则与民事行为能力制度的关系

四、案例

2012年春节，四川彭州市通济镇村民吴某在其承包地发现露出地面的一小段乌木（乌木又称阴沉木，以楠木属的金丝楠木最为昂贵）。2月初，吴某花钱请一位民间专家和北京一家探测公司探明地下有巨大的乌木。2月8日，吴某雇请了一台挖掘机将巨大的乌木挖出了三分之二，此时通济镇派出所禁止吴某继续挖掘。

2月20日在通济镇政府组织下，从吴某的承包地中一共挖掘出7根乌木，据统计，每根乌木具有数百万的价值。

通济镇政府以民法通则79条（所有人不明的埋藏物、隐藏物，归国家所有），主张乌木为国有，并奖励吴某7万元，吴某对其决定不服，向法院提起诉讼，主张以先占取得乌木的所有权。

（1）运用物权法原理分析法该案中乌木的法律属性？

（2）你认为本案应如何处理较为稳妥？

6.西南政法大学民商法专业考研经验 篇六

1 数据来源及测算方法

1.1 数据来源

本文分析对象包括重庆、四川、贵州、云南、西藏和广西。数据主要来源于国家统计局所编《中国统计年鉴》 (2001-2011) 、农村社会经济调查总队编《中国农村统计年鉴》 (2001-2011) 。西南地区国民生产总值及肉牛业分项产值分别见表1和表2。

1.2 测算方法

区位商 (Location Quotient) 是产业的效率与效益分析的定量工具, 是一种较为普遍的集群识别方法, 是用来衡量某一产业的某一方面, 在特定区域的相对集中程度。通过计算某一区域产业的区位商, 可以找出该区域在全国具有一定地位的优势产业, 并根据区位商Q值的大小来衡量其专门化率。Q的值越大, 则专门化率也越大。其表达式通常为:

其中:i为第i个地区 (i=1, 2, …, n) ;j为第j个产业 (行业) (=1, 2, …, m) ;Lij为第i个地区, 第j个产业 (行业) 的产出。

由于本文只分析肉牛产业的区位商。其含义为一个地区肉牛业产值在该地区总产值中所占的比重与全国肉牛业产值在全国总产值中所占比重方面的比率, 故公式可简化为:

其中:Li为第i个地区肉牛业分项产值;Gi为第I地区国民生产总值;Lt为全国肉牛业分项产值, 第Gt为全国国民生产总值。

LQi>2时, 说明该地区牛肉生产有较高的专业化水平, 生产主要为向区外出口;11时, 说明该地区牛肉生产的专业化水平较低, 不同满足区内需要, 需要从区外进口。

2 结果及分析

2.1 西南地区肉牛业在全国所占比重

分析结果见表3。从表中可见, 最近10年来, 西南地区肉牛业产值约占全国的13.9%。从历年变化情况来看, 2001年为最高, 达15.9%, 2003年最低, 仅占11.2%。2003年以后, 总体上呈逐年上升趋势。

从区域内不同省 (直辖市、区) 角度分析, 四川所占比重最高, 其次是云南、广西、贵州和西藏, 重庆最低。从历年变化角度分析, 重庆和广西总体上呈逐年下降趋势, 贵州2001年最高, 2003年以后, 总体上保持相对平衡, 四川2008年以前, 总体上呈上升趋势, 但最近两年有所下降。云南2001年至2003年, 呈下降趋势, 但2003年以后, 一直呈上升趋势。

2.2 西南地区相对于全国的区域比较优势

根据测算结果 (见表3) , 西南地区最近10余年来, 区位商均大于1, 说明西南地区肉牛业在国内具有一定的专业化水平, 即西南地区肉牛业总体上在国内具有一定的区域比较优势。表明西南地区作为全国四大肉牛带之一, 其肉牛业生产布局符合比较优势。

从区位商的变化趋势角度分析, 最近10余年来西南地区肉牛业不同年份间变化较大 (见图1) 。其中2001年最高, 随后逐渐降低, 至2003年以后总体上呈上升趋势, 但2007以后, 又呈逐年下降趋势。肉牛业由于繁殖率较低, 市场、消费习惯及疫病等因素影响的产业发展影响较大。区位商的这一变化特点客观反映了西南地区肉牛业发展存在较大的周期波动性。

2.3 西南地区内部比较优势差异

西南地区内部, 不同省 (直辖市、区) 之间, 肉牛业的区域比较优势存在较大差异。西藏的比较优势最大, 且远大于西南其它地区。云南、贵州、四川和广西较接近, 上述四省 (区) 的区位商均大于1, 即较全国有一定的区域比较优势。重庆所有年份的区位商均小于1, 即较全国平均水平不具比较优势。牛肉需要从外地调入。

从区位商的变化趋势角度分析, 不同地区变化具有各自的特点。其中:重庆和广西总体上呈逐年降低的态势, 广西最近4年的区位商均小于1, 表明其牛肉生产已不能自给。四川2006年以前呈逐年上升趋势, 以后则呈逐渐下降趋势。贵州省2001年和2002年较高, 2003~2010年总体上保持平稳态势。云南与贵州相似, 但在2003年以后, 总体上呈逐年上升趋势。对历年数据进行了回归分析, 分析结果显示, 除四川外, 其余地区均呈显著回归关系 (P<0.05) 。回归公式分别为:重庆, y=0.0101x2-0.1466x+0.8412 (R2=0.8673) ;贵州, y=0.0434x2-0.5874x+3.3558 (R2=0.8077) ;云南, y=0.0178x2-0.1045x+1.3818 (R2=0.7769) ;西藏, y=0.2753x2-3.4361x+16.999 (R2=0.8709) ;广西:y=0.0086x2-0.1428x+1.5352 (R2=0.6417) 。

3 结论与建议

(1) 西南地区作为全国四大肉牛带之一, 其肉牛业相对于全国平均水平总体上具有一定的区域比较优势, 但不同省 (直辖市、区) 差异较大, 西藏比较优势最大, 重庆则完全不具备区域比较优势。西南地区肉牛业发展应遵循区域比较优势原理, 进一步调整和优化产业布局, 实现资源的优化配置, 促进产业的可持续发展。

(2) 云南省肉牛业在西南六省 (直辖市、区) 中的区域比较优势与贵州相近, 虽然明显不如西藏, 但强于其它地区。尤其是近年来发展势头良好, 肉牛的比较优势较其它地区有所扩大, 与西藏的差距明显缩小。说明云南省近年来实施的各种相关扶持政策对云南肉牛业的发展发挥了良好的推动作用。

(3) 区位商分析法虽然可以明确地计算出现状优势产业, 确认区域现状优势产业, 对未来优势产业的规划具有一定的借鉴和指导意义。但由于区位商分析法仅能分析现状, 无法预测今后发展趋势, 因而在确认区域特殊优势产业时有一定的局限性。

摘要：应用区位商法分析了西南地区2000～2010年肉牛业的比较优势。结果表明:西南地区肉牛业发展存在较大的周期波动性, 但总体上相对于全国平均水平具有一定的比较优势。西南地区内部, 西藏是最具优势的地区, 云南与贵州具有一定的区域比较优势, 重庆则最不具备比较优势。云南省肉牛产业近年来发展势头优于西南其它地区。西南地区肉牛业发展应遵循区域比较优势原理, 进一步调整和优化产业布局, 实现资源的优化配置, 以促进产业的可持续发展。

关键词：肉牛业,比较优势,区位商,西南地区

参考文献

[1]司智陟, 我国牛肉生产区域比较优势分析[J].中国畜牧杂志, 2011, 47 (18) :19-21.

[2]杨文杰, 西北地区主要农产品的比较优势及其专业化程度实证分析[J].农村经济, 2007, (11) :54-57.

[3]胡浩, 张锋, 中国肉鸡业区域比较优势分析[J].湖南农业大学学报 (社会科学版) , 2010, 11 (1) :1-5.

[4]李文欢, 吴文欣, 王桂霞, 东北地区肉类产品比较优势与专业化生产分析[J].中国畜牧杂志, 2009, 45 (6) :9-11.

7.清华大学工程专业考研专业课经验 篇七

考的，从3月到6、7月一直在找真题，中间种种煎熬就不提了。在家闲着没事就说说到考研结束我收集到的关于清华生医考研的信息吧，希望能让大家少走些弯路。再者，我通过论坛真的受益不少，不管考不考得上，写这些算是回馈吧。

当初决定要考这个，是在论坛里看电子系的学长们在聊复试的时候发现居然这个专业每年都招不满需要调剂，于是给我壮了胆。辗转了好几个人终于联系上了考上的一个学姐，得知了仅有但是足够的宝贵的专业课信息。

不废话了，下面开说：

1、往年的复试分数线一直是学校的工科线，因为考得人少，学姐说她那年是28个考的4个过线的。又招生人数不少，我4月份给医学院研招办打电话，他们说工程和学术各15人左右(数字在这左右，不确切)，所以只要过了线(去年335)，没什么大差错就可以上了。

工程的.线比学术的线低10分左右(建议自己打电话确认)。

专业课是信号与系统和微机原理，据学姐说能考100就不错了，但我今年考得时候觉得除了一个圆周卷积我没有复习别的其实都很简单。

3.1题型一套卷子，信号100分。10个信号小计算，每个5分，5个大计算，每个10分左右。微机原理50分，14个选择，2分每个，大题有硬件连线，程序阅读，没让写程序。

3.2信号与系统参考书是郑君里的。考试范围是上册前5章(第五章我这年只有简单的理想滤波器)，下册考到Z变换，7、8章的内容。但是考题的类型课本上的题不够，建议买本全国的信号题做，足以应付了。

3.3微机原理参考书是张菊鹏的，但是我买了也没大看，基本用的是自己学的那本。内容都差不多。这个我复习的混混沌沌的，因为资料太少，市面上的真题都是左右的，真心的，但是不可否认真题很简单。正常人是能拿到分的。

8.西南政法大学民商法专业考研经验 篇八

关键词：地方,理工科高校,电气信息专业,考研

0 引言

近年来,本科生考研持续升温,报考人数和招生人数都屡创新高。在考研大军中,地方高校的学生已成为考研的主力军,相对于重点学校的,他们的考研难度较大,很多学生把考研当做“第二次高考”,投入大量的时间精力,以期进一步改变命运。但目前对这一问题的研究文献较少,也没有全面权威统计数据和准确的分析报告。因此,研究地方高校学生考研现状,对我们了解和掌握考研整体动态和考研群体特征状况,对地方高校改革人才培养模式和提高人才培养质量都有重要的意义。

1 样本的基本情况

河南理工大学是省属重点建设的骨干高校。电气工程与自动化学院是该校学生人数最多的学院,有本科生3000多人,学生生源质量高,有很强的代表性。学院下设5个本科专业,分别是电气工程及其自动化专业、自动化专业、电子信息工程专业、电子信息科学与技术专业、电子信息工程专升本专业。

2 样本的数据分析

本文以该校就业中心2005-2010年本科生就业派遣数据为基础,筛选整理出电气学院2005-2010年本科生考取硕士研究生数据,然后从考研率、考研层次、考研学校、考研地区、男女生考研差异等五个方面进行全面分析,探寻考研规律,预测考研趋势。

2.1 考研率

我们先明确考研率计算方法为:考研率=当年本科生考取研究生人数/当年本科生毕业生人数。过整理计算,我们得出电气学院2005-2010年考研率及变化情况,见表1。

由表1可知,2005-2010年电气学院共有本科生毕业生4294人,其中有746名同学考取研究生,六年平均考研率为17.37%。同时,学院考研人数和考研率逐年提高,分别由2005年的82人和11.9%,提高到2010年的182人和24.56%。六年人数增长100人,考研率提高了12.66个百分点。但另一方面,学院考研率的增速不稳定,由最初的12.1%逐步提高到34.61%,随后又大幅下降至5.41%,六年平均增幅为16.03%。同时,我计算5个专业的六年平均考验考研率,其中自动化最高,为19.26%;其次为电气、电信、电科3个专业,分别为17.44%,16.94%,16.23%;最低的为电信专升本专业,为9.73%。

2.2 考研层次

我们将考研学校分为985高校、211高校、其他院校(包括普通院校、科研院所和军事院校),分别计算当年考取985高校、211高校学生人数占考取研究生总人数的比例。(985高校以教育公布39所高校名单为准,211院校名单以教育部2009年1月公布的108所高校名单为准)。

2005-2010年,电气学院共有120名同学考取985高校,占考取总人数的16.09%;有151名同学考取211高校,占考取总人数的20.24%;二者合计比例达到36.33%。有457名同学考取普通院校,占考取总人数的61.26%;另有7名同学考取科研院所(其中2人考取中国科学院),11人考取军事院校。

由表2可知,学生在考研学校层次上呈现出“先升后降”和“不稳定”的特点。考取985高校的比例由从05年的9.76%提高到07年23.3%,达到最高值,随后出现“下降、上升、再下降”的趋势。到10年,比例下降到13.19%,比09年下降9个百分点,且低于六年平均水平。考取211高校总体上也呈现“先升后降”的特点。如果把考取985、211高校的比例合并计算,更能体现“先升后降”的特点。二者合计的比例在05年为30.49%,07、08、09三年都超过40%,09年达到最大值45.83%,但10年大幅下降到31.32%,比09年下降14.5个百分点。这说明10年考研率虽然上升,但学生考取985、211这些重点大学的难度增加。

2.3 考研学校

除了对考研学校层次的分析,我们还对考研具体学校进行了分析。756名考取研究生的学生共被147家单位录取,其中985高校18所,211高校34所,普通院校81所,科研院所5所,军事院校9所。我们根据录取人数多少,分别整理出录取我院学生人数最多的9所985高校、10所211高校和12所普通院校,具体见表3、表4和表5。

2.3.1 985高校分析(见表3)

表3统计了2005-2010年录取电气学院学生人数最多的9所985高校。9所高校占学生考取985高校数量的50%,而这9所高校共录取学生104人,占整个考取985高校人数的86.67%,说明电气学院学生考取985高校时,在学校和人数都呈现“非常集中”的特点。从地域看,这9所985高校分布在西安、成都、重庆、沈阳、广州、长沙六大城市,其中西部城市排名前三位,高校也占据5所。这说明我院考取西部地区985高校相对容易,录取几率大。此外,在学生考取的18所985高校中,排名最高、实力最强的高校为南京大学、上海交通大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学,四所学校都是“九校联盟”成员,这代表了电气学院学生考研的最高水平。

2.3.2 211高校分析(见表4)

注:中国矿业大学(北京)和(徐州)两个学校分开统计,华北电力大学的北京校区和保定校区合并统计。

表4统计了2005-2010年录取电气学院学生人数最多的10所211高校,共录取98人。这10高校占录取211高校数量的29.4%,录取人数占整个考取211高校人数的64.9%。这说明电气学院学生考取211的高校呈现出“学校相对分散,人数比较集中”的特点。从地域看,10所211高校在东、中、西部都有分布,以中部和西部为主。总体来看,电气学院学生考取211高校地域更为广泛,分布更为分散。

表5统计了2005-2010年,除去本校外,录取电气学院学生人数最多的12所普通院校,占考取普通院校数量的14.8%;12所高校共录取我院学生108人,占考取外面普通院校人数的44.81%。说明电气学院学生考取普通院校呈现“学校非常分散,人数相对集中”的特点。从地域看,12所普通院校在东、中、西部都有分布,以东部高校居多,说明考取东部地区普通院校相对容易。

2.4 考研地区分析(见表5)

我们依据学校所在省市,按照东部、中部、东北、西部四个区域来划分,得出学生考研学校地区分布状况。其中,东部考取194人,占考取人数的26.01%;中部考取311人,占考取人数的41.69%;西部考取174人,占考取人数的23.32%;东北考取67人,占考取人数的8.98%。中部311人中包括考取本校的216人,如果除去考取本校人数,考取中部其他地区的只有95人,占考取总人数的12.73%。这说明把考取本校因素扣除,学生考取考取东部地区几率最大,其次为西部地区,中部和东北地区比例较低,

同时,按考取学校所在城市,我们整理得出学生十大考研录取城市(除本校所在城市外),见表7

由表6可知,十大城市的高校共录取我院306名学生,占考取总人数的41.2%,占530名考取外校人数的57.47%。由此我们可知,我院学生考研在城市分布上呈现“人数集中,城市集中”特点。同时,十大考研录取城市主要集中在西部和东部,特别是西部三大城市——西安、重庆和成都,位列三甲,成为录取我院学生最多的城市,也成为我院学生考研的主要目标城市。其次是东部城市,北京、广州、南京、杭州,位列第4到7位;沈阳、武汉、郑州位列第8到第10位。

2.5 男女生考研分析

按照性别划分,我们对考研数据进行整理,可以得出2005-2010年电气学院男女生考研情况统计,具体见表7。

从考研率看,女生考研率全面高于男生考研率。05年到10年,女生考研率每年都高于男生,并且差距越来越大,到10年,女生考研率高于男生11.3个百分点。同时,女生六年平考研率也高于男生10多个百分点。究其原因,主要在于电气学院的专业都是男性主导的工科专业,男生就业形势较好,女生就业相对困难,所以女生更重视考研。

从考研层次看,男女生在考研学校的层次上差异不大。女生考取985高校和211高校的六年平均考取率分别为16.88%和22.08%,男生为15.73%和19.22%,都略微高于男生。这说明男女生在考取985和211高校时,面临的录取机会基本均等,不存在性别差异。同时男女生考取985和211高校的比例在总体上都呈现出先升后降和不稳定的特点,这与学院整体考研层次的变动特点一致。

此外,在考取本校方面,2005-2010年,累计有216名同学考取本校研究生,占考取总人数746人的28.95%,是录取数量和比例最高的学校。

3 结论

通过以上对电气学院2005-2010年本科生考研情况分析,我从中可以得出以下几点结论:

第一,电气学院学生考研率不断提高,六年提高了12.66个百分点,但学院考研率的增速不稳定,特别是10年与09年相比,增速明显放缓。学院5个本科专业考研率变化差异明显,总体上呈现“曲折上升”的趋势。

第二,电气学院学生考研层次呈现“先升后降”的特点。学生考取985高校和211高校的比例,总体上都呈现“先升后降”的特点。合并计算二者比例,更体现出“先升后降”的特点。并且10年考取985高校和211高校的比例,不仅低于2009年的水平,并且都低于六年平均水平。这说明2010年考研竞争更加激烈,考取重点大学的难度加大。

第三,在考研学校方面,考取985高校呈现学校和人数“高度集中”的特点。考取211高校呈现“学校相对分散,人数比较集中”的特点。考取普通院校(除本校外)呈现“学校非常分散,人数相对集中”的特点。从地域上看,考取的985高校,西部地区录取几率较大。考取211高校,中部和西部地区录取几率较大。考取普通院校,东部地区录取几率较大。考取东部地区的985、211高校,难度较大。

第四,在考研地区和城市方面,除去本校因素,西部和东部地区录取学生比例最高,中部和东北比例较低。在十大考研录取城市中,西部和东部城市录取比例最高,西部的西安、重庆和成都位列三甲,东部北京、广州、南京、杭州位列第4到第7。十大城市共录取我院306名学生,占考取外校学生人数的57.47%,可以看出学生在考研城市分布上呈现“人数集中,城市集中”特点。

第五,在性别方面,女生考研率全面高于男生。在考取985、211高校的录取率上,男女生不存在性别差异,考取机会基本均等,而且女生考取比例高于男生。

4 建议

通过以上分析,我们可以得出地方高校电气信息学生考取研究生的一些规律和特点,在其考研方面可以得出一些启示和建议。

第一,作为地方高校的学生,考取研究生的几率逐渐增大,考研录取的绝对人数和相对比例都在逐步提高。但考取985高校和211高校的难度在加大,录取比例出现下降趋势。

第二,在考研学校和方向方面,考取985院校尽量选择西部地区的院校;考取211院校尽量选择西部、中部地区的院校;考取普通院校,首选本校,其次选择东部地区学校。在具体学校选择上,尽量选择考取人数较多的院校,录取几率较大。

9.湖南大学化学专业考研经验总结 篇九

一、关于专业课的用书

关于专业课复习大致范围，有机化学今年和历年的试题都还算简单，基本上，生物大分子化合物（糖，氨基酸等）以及杂环化合物都不考，就算有，分数顶多是4分！物理化学今年的试题本人感觉比历年的稍微难点。考试大致范围，第三章统计热力学，第11章化学动力学二（就看下催化作用），基本上不考，分数两章加起来顶多是8分左右。

关于化学专业课的参考书。首先，我个人觉得还是应该以指定参考书为主。由于本人是湖南师范大学的，有机化学是王积涛编的，所以就用他的，参考书用的是XXX出的《湖南大学有机化学（理）考研复习精编》。物化是傅献彩编等的。

二、专业复习的建议

1、我的建议仅提供给专业不好，或者不怎么样的同学们。首先物理化学是比较难学的一门课程，考起来，很容易拖后腿的，基础不好的得多花点力气复习。物理化学一定要仔细看一次书！！看一章，就对应的把参考书里的东西做一次！其中课本和参考书中打星号的不用看！（复习过程中，注意不时的回顾下以前的东西，做些总结）。

有机化学也得把书认真的看一次，把书上的习题都做了，再结合《复习精编》做些总结就ok了，

备考资料

2、把书看一次，是为了有个整体印象，有个学科的体系。接着就研究历年真题，把题目归类。例如，物理化学可以分为五大类，1、2、3章热力学，4、5、6章化学平衡，7、8、9电化学，10、11化学动力学。12、13表面胶体化学。其中上册的知识难搞些，下册的知识容易弄些。归了类之后，就对照课本或者参考书，分类的去消灭他们。提炼历年的常考知识点，做好总结。

3、做好试卷分析后，剩下的事就比较简单了，按照分析出来的知识点来复习，事半工倍了。

三、考研绝杀三步曲

为了帮助新手，以使新手们能少走点弯路，特意编写考研三步绝杀技。

考研第一步，就是确定自己想要的东西，确立目标这个目标就是传说中的北斗星，当我们迷失彷徨的时候，它会让我们找到来时的路！请想好为什么考研！想好了，接下来就是情报收集包括专业，学校，导师，分数线，录取比例，公费名额等这是最初的一步，也是决定能否坚持到最后的一步。确定了学校和专业的时候，要多收集些导师方面以及研究方向的信息导师方面的信息决定你三年的生活研究方向的信息决定你三年后的生活当然，还有复试分数线，以及录取比例的问题考研是一种付出，我们要讲究性价比的如果一个学校专业并不差，就业也好，导师也好。

10.西南政法大学民商法专业考研经验 篇十

►选择院校的原则

量力而行，纵观了很多人失败可惜的例子，这是我们深切而痛苦的体会。的确，每个人的潜力都是无穷的，但是你能保证你在短短一年内或者几个月内就激发出你的潜能吗?激发潜能是一个过程，是需要积累的，所以选择院校在考研这件事中有着举足轻重的作用。基本上，你能不能考上的主观因素取决于你的努力程度，客观因素就是院校选择了。

如何量力而行，这需要你学会衡量自己的能力。这项技能在你以后的人生中也非常重要。知道你所处的位置，才能爬到合适的位置。

自我介绍+推荐央财应用统计

►本人情况

介绍一下我考研的情况。本科院校，天津师范大学数学科学学院信息与计算科学专业。报考院校，中央财经大学数学与统计学院应用统计专硕。初试378分，英语63，政治72，432统计学121,396经济联考122。复试惨不忍睹，血的教训，以后会提到。本人四六级已过，但都是400+而已。从大三下学期开始复习，正式开始差不多四月份。三月份主要在复习计算机三级(这个坑爹又没用的玩意儿)，基本没怎么复习考研。暑假回家基本作废。基本上总体复习时间有七个月左右。不管你从什么时间开始复习，我都只能说不晚，完全不晚！

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简单的谈一谈为什么推荐应用统计这个专业以及为什么推荐中央财这所院校。

1、关于应用统计（只要理工科类、经济类都可以）

本身是一所师范院校的数学学院的学生，专业是信息与计算科学，在选择考验时着实下了一番功夫，数学不算是强项，考研难度也较大，数学转经济当然是非常不错的选择，但是一般的经济专业专业课从未接触，那么统计这个在数学中非常实用在经济中也很重要的学科就脱颖而出。应用统计这个专业在考研中算是经济类，但是专业课是统计学，一般理工科及经济类的专业或多或少都有学过，难度不算大。综上所述，应用统计这个专业适合那些不想考本专业大三才定考研专业又想想跨考的同学，是数学类经济类以及统计类同学的不二选择。

2、关于央财

既然选择了应用统计，那么选择学校就变得事关重要。应用统计在几个经济类专硕中比较好考，专业课一门是432统计学，另一门是数三或者396经济联考。很多人不了解396经济联考，具体的内容大家百度一下就能了解到，可以尝试着做一下，感觉一下你是否适合这门考试，如果逻辑思维非常差或者非常不擅长写作的理科生可以选择考数三的学校。

央财是为数不多的考396的学校，396虽然不容易拿到高分，但是基本不会拿到低于100的分数。虽然笔者是数学专业的，但自认为数三能够拿到一百三四的分数还是略有难度，因而选择了考396经济联考的央财。432统计学虽然各个学校的大纲一样，但是难度还是不一样的，尤其是侧重点不同。笔者概率论部分掌握的不好，很多学校这部分就占了考试的一半，但是央财基本很少考到新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 概率论的理论部分，考到的也是很基础的知识，而且统计学的知识考察也偏于应用，不是很重理论，这对考生来说大大减少了考试难度。综上所述，选择了央财，但是美中不足的一点是，央财选择的是英语一，英语不好的同学需要多下功夫。

►前期（大三下学期）：培养好习惯

我在大三下学期从三月到七月份对自己的要求是坐到自习室，至于看不得看得进去书都是次要，关键是坐在自习室不觉得烦躁，不想离开，这一阶段定力和耐心培养好了，那么在后期复习时内心就会很平静，很容易进入状态。大学时虽然学的是数学，但是平时很少上自习，去了也是写一会儿作业睡个觉就走了，想必很多人都是如此。因此，在春季这一阶段大家也都有课，时间不是很集中，那么告诉自己，一有时间就去自习室，尽量去看书。这一阶段还要坚持每天早起背单词，很多人说背的早忘得也快，但是单词就是要能背几遍背几遍，重复记忆，同时也是为了养成自己早起的习惯。培养习惯重于你在这期间看了多少遍书。专业课和英语打基础是这个阶段的关键，这两个要贯穿复习过程始终。

►中期（暑假）：抓基础

如果感觉复习时间很紧的同学一定要暑假留校学习，虽然效率肯定不如上学时，但绝对比在家强多了。暑假阶段开始复习396联考，数学课本要过一遍，赵鑫全的逻辑书也要做完一遍。英语的真题也要做完一遍，我是从97年的真题开始做的，现在建议大家从04年的开始做就可以了，改革之后的真题比较贴近现在的出题思路，大家最好开学前真题做两遍。

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►后期（秋季开学之后）：抓重点有侧重

问过周围很多考研的同学，大家都觉得开学后的秋季至考研前这段时间才是关键。这段时间也开始复习政治，其它学科基础也都打好了，开始进入刷题模式。很多人在这时候放弃，这个时候一定要不受外界干扰，专心复习。

政治这门科目一定要边看边刷题，主观题大家得分差不了多少，都是背的预测题之类的，关键就在客观题，抓住大纲，至少看3遍。今年的命题趋势是反押题，出的都是细节题，而非重点题，所以核心考点什么的都可以看一看，背一背，但关键还是要看大纲解析。考前大家对各科就要查漏补缺，把最基础的知识过一遍，因为你考场上一紧张还是有可能忘记。心态一定要好，不断鼓励自己，给自己信心。

各科复习方法（纯干货）

►参考用书和复习规划

参考用书不在多，而在精。一本书看十遍，远远胜过看十本书。以下这些书都是从我的复习经历之中精选出来的，所以不要觉得少，一定要反复看。

科目参考用书

英语单词：红宝书（其实随便一本都行，坚持背下去才是王道）

阅读：世纪高教的黄皮书历年真题（就是有点啰嗦）

作文：考研英语老九写作秘笈（内容不多，都是提点的精华，教你如何去写作，而不是教你如何背模板）

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政治大纲解析、猿题库（考研版）、肖秀荣1000题、肖秀荣四套题

396经济联考逻辑+写作：赵鑫全的逻辑精点、写作

精点、写作分册、历年真题

数学：跨考教育的核心教程、60天攻克800题

432统计学人大出版的统计学、央财刘扬写的统计学、圣才出版的必做过关习题集、真题、期末题

►英语

63分的成绩也不好意思和大家说什么复习方法了，主要谈谈经验教训吧。

一、单词

单词一定要反复背！我就前面30个单元背了三四遍把，建议大家最好能把所有单元背3遍以上。每天花一个小时就差不多，一次不可能都记住，但是一定要每天背。

二、阅读

阅读就选择真题反复研究透彻就行了，不推荐大家做各种模拟题。真题第一遍解决单词的问题，顺便把里面你觉得不错的句子画出来，用来练习造句，以后可以用到作文里，绝对是亮点一个，不要贪多，一篇一两句就可以了，选择适合放在作文里的长难句。第二遍主攻长难句，研究过真题的会发现，一般问题答案新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 都出在长难句那一句里，所以解决长难句很关键，主要是划分结构。不会语法的同学可以先找本语法结构书，大概了解各种句型。单词认识，结构划分正确，基本长难句就解决了，剩下的难点在于如何翻译句子。这个可以看看新东方老师唐静的书---拆分与组合，主要是讲解如何翻译的，方法很不错。

三、真题与作文

真题从04年开始做，差不多也就十年的题。有时间的同学能做几遍做几遍，至少也要三遍以上。真题和新题型九月份之后开始复习就行，作文提前一两个月复习就行，基础不好的同学可以背模板，基础还行的同学可以选择自己写模板。不管怎么样，一定要把作文分类，多写几种模板，不要试图一个模板走遍天下。可以上网找一下新东方英语的视频课，老师讲的很多方法很实用。

►政治

七十多分在去年来说不算高，但在反押题的今年还可以吧。这门课我比较有心得。这门课复习起来非常简单、非常单一，但就是非常需要坚持。看了很多帖子，我确定了自己的复习方法。从新大纲起来的那天起，差不多九月十三号，每天早上一个半小时，从不间断，直到最后。本来我打算后期每天两个小时，发现一是我坚持不下去长时间背读政治，二是没必要。你八点开始，九点半就结束，或者你七点开始，八点半就结束。这个时间点可能很多人才刚刚起床，所以我一直感觉政治最不费时间，每天正式开始复习前，政治任务就完成了，不需要再看了。每天花一个小时读大纲解析，慢慢理解内容。花半个小时做题足够。

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最好是在暑假比较悠闲的时候看一下马原的视频，马原一般改动不大，但是比较难理解，所以早点看一下，大概理解一下，再看书效果会非常好。这样坚持看下去，我大纲解析认真看完了两遍，风中劲草的核心考点背了三遍，肖秀荣的1000题做了三遍。政治拿高分的基本都是客观题也就是选择题分数很高，所以把时间花在选择题的练习上很值得。很多人都在最后突击主观题也就是大题，其实大家水平都差不多，也都在背的肖老师的四套卷，基本拉不开分。因此，重点放在选择题上，只需要一本大纲解析看透彻都记住就可以了。现在细节题很流行，出题人都避开了重点，因此，大纲解析反复看，最好三遍以上。

►396经济联考

不了解联考的同学先去百度，这里我就不赘述了。逻辑是最有趣的，类似公务员考试的里的行测，写作类似于公务员考试里的申论。偏文科的同学应该满喜欢的。数学程度基本就是数10，比较简单，内容也很少。这门专业课差不多三个月就能搞定。春季的时候可以在你复习其它学科累的时候做做逻辑，机械工业出版社的逻辑精点做了三个遍吧，我逻辑思维不行，如果你做的比较顺手，完全可以一两遍就搞定。

然后你就可以放下它去利用暑假复习数学了，把理论知识在暑假都熟悉，最好各种定理能倒背如流。秋季开学之后，就可以做60天800题，做了两三遍，保证考试满分！十月份等到赵鑫全的逻辑真题出了之后就做开始做这个，差不多也是两三遍，具体还是要看你自己的复习时间和掌握程度。十一月份开始看写作，多看看作文，练习一二十篇就可以了。我是突击型，一天写了32篇作文以后也新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 基本再也没练习过了。

►432专业课

专业课重点是多看书，基本上七八遍跑不了。先看人大那本打基础，看了两三遍就看央财自己的书，配合着央财的课件看书。每一点细节都不要放过，不会的先标记，多看几遍你会发现自己就顿悟了。顿悟是件很神奇的事情。“书读百遍，其义自见。”古语说的太正确了！专业课没捷径，但最容易拿分。期末题和真题必不可少，每样做个三四遍吧。专业课的书不要放下要一直看，每天看。这个真的比较简单，没什么说得了。总的来说，我的各科方法就是精简参考书，反复练习。

►复习心态

一、如克服各种考研之路的各种问题

在心态方面给大家两个建议，一个是坚持，一个是开心。

坚持：从去年三月份开始复习，中间从未想过放弃吧、不考了之类的，不管每天学习了多少小时，都坚持去自习室，不管有什么节日，中间基本未断过复习，哪怕是白天出去逛街吃饭，晚上回来也要看几眼书本。很多人复习着复习着到最后就没去考，在和自己的竞争中，他们就输了。在还没有和别人竞争的时候，他们就先给自己判了死刑。所以，坚持下去，无论遇到什么，都不要放弃。

开心：好心情对于考研来说很重要，保持良好的心情是成功的开端。很多人都是在考研之中有过烦闷苦恼的时候，这个时候学会放松。劳逸结合最有效率。新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 整个复习之中，从未断过追综艺和电视剧，也没有隔离过手机，首先让自己开心，让自己有好的心情去学习，不是带着一副哭嘻嘻的样子走进自习室。每天规定自己的任务，当你当天的任务或者一个小时的任务完成时，给自己适当的奖励，看个视频或者听会音乐，放松一下，再继续下一个任务，你会发现效果翻倍。

11.西南政法大学民商法专业考研经验 篇十一

：尘埃落定，阔别考研已有数月。现在的我等待的是九月份的开学……

考研的分数，430（数三147.英语一78.政治75.专业课西方经济学130）让我的能见度大涨。

习惯了没有歇气的生活节奏，从未将自己这一积蓄力量，改变人生轨迹的2010点滴的记下来。我想，还是利用闲暇，把它记下来，回忆，参考，激励，观看，总有它的价值吧

内心有多强大，你就能多强大。

――谨此，送给想改变自己人生的你们

数学篇

勿以浮沙筑高台。

考研数学其实是熟悉度的考察。

数学考试的最高境界其实就是体力活。（PS:我还没有达到）

我在12月就开始回顾高数，由于手头还有其他的事情。每天最多也就两小时。当时我和其他考研的同学存在分歧――要不要做书上的课后习题。我一直相信学数学一定要练习，所以我选择习题和例题都要。虽然进度比没选择习题的同学慢一些，但事后证明，没有选择习题的同学都后悔没有按我的方法，浪费了接近两个月的时间。

寒假没有看书，我在家从来都是过着与书无关的养猪日子（长肥）。

三月份在忙导师交给的任务，还是和12月份一样，偶尔学习。

四月，任务完成。我正式投入了我的考研之路。

按照考试的时间安排，数学安排在上午。我把我的数学复习时间固定在每周上午，早晨背完单词之后。有时候有些题没做完，会拖到下午完成。当然在4-6月份间，晚上的时间也属于数学复习。

由于有数学阴影――高中数学除了高考那一次94分勉强及格，其他模考都不及格，均在80分左右徘徊。大学之后，由于有考研的想法，对数学比较重视，期末考试在80-90分之间。大学期末考试我们都知道的，水分不少，所以我比较担心我的数学，底子不牢，数学思维较差。所以我在数学上花了大量的时间，那是必须的。

很可惜，陪伴我考研这一年的小本本离校时遗失了，我不能很准确的给你我的复习进度。 只能给你大概了。在六月末尾的样子，我就已经把李永乐的复习全书过了两遍（我买的2010版的，内容99.99%与2011版的一致，四月份开始做的）。这与我的大量复习时间和我的高效率有关的（如何保持高效，我在结尾会予以解答）。

在过复习全书的过程中，我力求每道题都去自己动手做，实在不会的才会看答案。当然会做的也要看过程，因为你可以发现你与解题人的思维不同之处，以及答卷的标准格式，毕竟考试是不会要你的草稿格式的。做错的我会在题目前标记A，毫无头绪的但是觉得有启发的，觉得学会了思路的标记B,完全不会，看也看不懂的标记C。第一遍很有挫败感，很多ABC。在第二遍的时候就好一些了，随着你对知识点的熟悉，很多以前不懂的，自然而然的就知道所以然了。我想这就是“读书百遍，其义自现”的真实体现把。消灭了很多ABC。也许是第一遍太多了，所以第二遍结束时，还是有不少ABC健在。六月的数学，还任重道远。

第二遍过后，我开始正式的真题训练。因为贴近考试才是最捷径的提高方法。

其实，四月、五月、六月我都做了三次的真题。分数分别是82,74,88。这对我的复习信心打击挺大的。我每天都练习数学，即使没有达到融会贯通的.境界，但也不至于三个月，同一套题还是不及格把。那是阴霾的三个月，焦虑――我害怕重蹈覆辙，紧张――我看不到一点起色，尽管我付出了大量时间和精力。我有时候晚上就会想，要是哪天我能及格了，做梦都会笑的。

就是在这种状态中，紧张焦虑没有撼动我的信念和步调。七月的真题训练中，第一次真题模拟测试上可以上90了，虽然多几分而已，但对于我这个把及格看做祈望的人来说，有多么振奋人心！基本上是一套真题做三、四天，一天三小时严格考试，三天对错题更正，然后在李永乐的复习全书、陈文灯的数学指南上找对应知识点训练同类型题型。第二次还是90+，我很满足。而第三次模拟，好像是那套题，我竟然136？？！！我不敢相信，以至于我专门上网去查是不是那年的题特别特别容易。但就是这次，让我真正看见了曙光，让我相信我可以达到我从来没有想过的分数。因为之前，我给自己定的目标是120，这次之后改为了130。（可想我那时候，我对我的数学还是没信心）。那时我又给自己定了个目标，那就是要是我能120以上，我做梦都会笑的。

暑假这个黄金学习时间，在模拟考试和考研班的混合双打中，很快就过了。我的数学基本保持在了120左右的位置上。现在回过头来，前三个月是积累，六月是学习的瓶颈，七月便是我的量变过后的质变，我突破了瓶颈。所以，各位看官，在你看不见希望的时候，你要坚持，告诉自己你离质变不远了，它就在你坚持，不断努力的前方等着你。

九月，我又开始了我的李永乐之旅。过复习全书第三遍，不懂的，困难的题型在陈文灯的复习指南里求新思路。然后是一周至少三套的真题训练，那时我还把数学二的真题加入了复习计划里。在下半年的复习中，我感觉到了数学的思维敏捷度大有提高，这时候我的复习重心便放在了求稳上。不求速度，求精细度。加之专业课和政治的加入，数学复习时间只能保证在四个小时，我的第三遍复习貌似到了11月中旬才结束。

下半年的数学复习时间为了能保证四个小时，我七点钟就到教室，在一个小时的背单词后的八点准时开始，11：55结束（全校下课时间12:00，我避免抢饭高峰）。后两个月就是查漏补缺，和真题训练。复习全书上不懂的，教科书上不懂的，全部再做。很庆幸的是，很多题我都能解出来了，还是不会的我又抄在了本子上，以方便查阅。真题基本上我都做了三遍有多了，但是还是会错，分数在120-140之间转悠。我也将错题抄在本子上，目的是在最后几个星期，能够熟悉我容易错的题，提醒自己考试的时候不要犯错。

最后两周，我每天做一套真题，然后反复做我之前做的错题集。就这样1月16日，迎接了我等了8个多月之久的终极圣战，2月28日，我等来了我的终极判决――147。我想都不敢想的分数，我一直以为电脑显示出错了，或是登错分了。反复刷新，叫同学帮我查证，以及一夜的失眠之后，好吧，我接受你了，147。

英语篇

我四级511，六级483。英语成绩一般，但在我们学校还算不错了。不过我想到我侄子六级600+，我就黯然伤神。这就是林子大了，神马鸟都有的结果吧。

我复习这一年，只有一件事没有断过，那就是背单词。每天一个小时，背了又忘，忘了又背。单词这东西就是回顾回顾再回顾，依我之见。如同你每天看到你爸爸妈妈，你怎么都不会把他们两认错把，认单词也就是这个道理。我记了至少八本的单词本，上面记的是我看单词书不记得了的单词和我前1、3、5……天记在本子上但还是忘记了的单词。每天除了看单词书，我还要看我的单词本，对我前1、3、5……天错了单词再认一遍，要是错了又记在本子上，以当日时间做标记。反复循环。

在四月份把考研单词熟悉了一遍之后，我就开始做阅读了，之前做的是石春征的阅读200篇，很多有意思的文章和很奇特的单词，离考研要求很远，我全当练习阅读能力用了。

五月底，我开始意识到做完200篇，那不知道猴年马月了。于是当张剑的黄宝书出来后，我就开始做真题了。阅读错误率在3-5个左右。自我感觉还不是压力很大。可当做了后的真题，我明显感觉到了试题难度上升了一档，5-7个是常数。

之后我买了星火，张剑阅读下篇，都挺难的，七个是常数，多的时候有九个。对于我来说，简直是崩溃。其他题型的复习我基本上是听了考研班的课，然后匀出了少量时间进行练习就草草收场。我想，考研英语，不管是新题型还是翻译，完形填空都是阅读理解，只要阅读理解上来了，其他也就不难，只要考前再熟悉下，应该问题不大。在65分的目标分数下，我就保持了我每天下午三小时复习时间，其他的听天由命把。（在那时候模拟考的分数，60+可以保证的了，因为目标不高，压力也不大）。

作文我是后两个月开始的，先是背范文，背到一定程度了才发现我还是什么都不会写。到了12月我才意识到，我必须自己在现有范文的基础上糅合出郭小桃版本的英语范文。自那以后，我就开始自己在范文中归纳自己的模板。然后按照预测作文，改变成我自己的版本，开始背诵。在考场上也就水到渠成了。依稀记得，我差点点写不下了。

政治篇

我对我的政治只想说，踏实，付出了比班上其他考研学生多的多的精力。

毕竟自己政治觉悟不高，又是理科生的缘故。但是我有一个高中同学，政治没怎么看，只背了下大题，也70分。我还有一位朋友，是党员，看书时间也不少，但政治却只有50+。所以我开始对我的考研经验一说的可实践性开始质疑了。

所以，我建议大家还是报一个靠谱点的考研政治班，跟着复习吧。我是9月底开始，每天下午两个半小时政治客观题，12月份开始，四小时的背大题时间。最后获得了75分。

像我这头蛮牛一样，苦心耕耘，分数不赖，但性价比始终不高，各位根据自己的时间安排和态度，仁者见仁智者见智吧。

我用的书是任汝芬系列，跟随大众。

专业课篇

我报考的是重庆大学会计专业。六月份开始看专业课。

12.莱切斯特大学国际商法专业介绍 篇十二

国际商法专业一直受到留学生的追捧，学生毕业一般都从事法律职业律师、大型公司的法律顾问、大学的讲师、伦敦律师事务所等，就业状况良好。下面为大家详细解读莱切斯特大学国际商法专业，希望对想申请的同学有所帮助。

课程名称(英文)：LLM in International Commercial Law

课程简介：本课程给学生提供了一个国际贸易与公司法律事务、世界贸易相结合的体系进行研究。该课程让学生对复杂的法律问题进行解决，提高学生的`独立法律研究能力，并提高口头和书面的表达能力。

课程特色：

1、本课程的研究领域非常广泛。

2、本课程针对那些准备在商法方面进行工作的申请人。

3、本课程的部分模块对学生的专业背景要求较高。

课程设置(基本模块)：电子商务法、法律问题、选择对管辖权问题比较国际和欧洲版权、当代法律问题的世界贸易、合同的海上货物运输、欧洲和国际专利和商标法律、金融服务犯罪、国际销售交易的融资*、知识产权和欧洲内部市场*、模拟国际商事仲裁、国际企业破产*、国际法律与发展、国际规管公司、国际销售交易*、国际贸易和知识产权、问题和程序在欧盟竞争法、法和世界贸易体系组织、原则欧盟竞争法。

课程设置(特色模块)：基本模块中加*模块只能提供给法律学位的学生。

★ 园艺专业毕业实习报告

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★ 国际素食日的介绍

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★ 金融管理专业介绍

★ 国际经济法专业毕业生简历

★ 国际政治专业求职简历

★ 国际商务专业简历表格