太极拳大赛主持词

太极拳大赛主持词（精选10篇）

1.太极拳大赛主持词 篇一

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家下午好！

今天的天气非常好，阳光特别的灿烂，现在我们的活动室内也是暖意融融。在工会的精心策划和准备之下，我们相聚在一起举行太极拳表演和拔河比赛。太极拳和拔河都是运动项目，运动既能健体又能愉悦心情。我们希望通过今天的活动能让大家在紧张忙碌的工作之余放松心情，参与这场柔和刚的较量，享受运动带来的精彩体验。

好，在活动正式开始之前，让我们用热烈的掌声有请

书记为我们致开场白。

太极拳是我们中国传统文化精粹园中的一支奇葩异花，有健身、祛病、修身、养性的功效。它不仅仅是一种古老的健身与技术并重的拳术、还包含了深刻的中国古典哲学在里面。我们医院工会在06年12月5日组织创办了太极拳学习班，吸引了不少爱好者参与，由于组织得力，再加上大家学习的积极性和悟性特别高，可以说，这期的学习班办得那是相当成功。今天呢，大家将在这里来一次汇报演出。接下来，我们隆重请出我们的太极拳学员上场表演。

话外音：太极拳是我们中华民族的宝贵财富。它以易经朴素的哲理为依据，以拿摔靠打跃为基础，博承百家，身心双修，内寓哲理养生明智，外具攻防强身御敌。是一门独到的生禽科学。

我们看到我们的表演者的动作非常轻柔、轻灵流畅，给人以大将风范。从他们飘逸矫健的身影中，我们感受到旺盛的活力，同时也领悟到生命与运动的含义。

好，让我们再次用热烈的掌声对他们的太极拳表演表示鼓励。希望更多的朋友加入到太极拳的学习中来。

说到拔河，大家都不陌生，拔河是一项结合力量、技巧、团结的运动。前几天，在召集选手参加的时候，我听到医务科的虞虎科长说了一句，拔河啊，对我来说是小菜一碟，当我的身体和地面成45度角的时候，那是谁都拔不动的。这可能是他的成功经验了。但我想，力量和技巧固然很重要，但关键一点还是团结，要心往一处想，劲往一处使，才能取得胜利。好了，我看得出队员们都已经在摩拳擦掌、跃跃欲试了，我感觉到地面都被他们血管里沸腾的血液给震动了……好吧，接下来，我们开始进行拔河比赛了。今天的裁判是我们

院长和

科长，先有请史裁判为我们宣读比赛规则。

接下来正式比赛。

经过激烈的角逐，比赛名次已经产生，下面有请裁判为我们公布比赛结果。

最后，让我们用热烈的掌声有请

院长做总结发言。

2.主持人大赛主持词 篇二

主持人大赛主持稿

集体舞后

杰克：下面让我们以最热烈的掌声欢迎10位决赛选手闪亮登场！选手登台表演后，主持人上场 杰克：尊敬的领导、来宾，晓丹：亲爱的同学们，大家。。合：晚上好！

晓丹：欢迎来到珠江经济广播电台25周年台庆暨广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛的现场，我是主持人王晓丹，杰克：我是张杰克，张洁：我是张洁，陈煌：我是陈煌

张洁：提到“主持人”这三个字，有人认为，主持人是这个舞台上的明星，主持人的魅力就展现了整个舞台的精彩。

陈煌：也有人会认为主持人是与观众距离最近的人，主持人的形象就代表了整个舞台的形象。

晓丹：当然，还有的人会认为主持人仅仅是舞台上的绿叶，只用来衬托舞台上的演员。

杰克：但我认为，主持人就是这个舞台上的焦点，因为站上舞台的你，就是主角！

张洁：所以，今晚的舞台属于心怀主持梦想的你，属于尽情展示

风采的你。

陈煌：今晚的舞台也属于拥有自信的你，拥有潜力的你。晓丹：今晚的舞台将在珠江经济电台25周年台庆的喜庆中挖掘出最具实力的“魅力新人王”。

杰克：没错，下面请允许我宣布，珠江经济广播电台25周年台庆暨广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛——

合：现在开始。

晓丹：首先向大家介绍莅临本次比赛的评委，他们是学院团委书记张勇刚老师，警乐团指导老师高迪老师，珠江经济广播电台著名DJ大师兄悟空和小P，广播台台长廖君卿。

杰克：接下来向大家介绍本次大赛的嘉宾，他们是。。。（待定）让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

张洁：进入今天决赛的参赛选手共有十名，他们经过初赛与复赛的比拼，从众多选手中脱颖而出，齐聚在这个舞台。

陈煌：今晚还将有两轮比赛等着他们，究竟最后的“金话筒”花落谁家呢？让我们拭目以待，期待他们的精彩表现吧。

晓丹：事不宜迟，让我们马上进入今晚比赛的第一个环节——声音灵动。比赛规则如下：参赛选手按照参赛组别的顺序进行电影配音，电影对白，由参赛选手自行设计。评委根据选手的表现打分。

杰克：那么下面，让我们掌声有请第一组选手_________上场。他们给我们带来的电影是《大笑江湖》。

晓丹：掌声有请。

(结果出来后，四位主持人同时上台)杰克：相信大家已经迫不及待想要知道比赛的结果了吧？究竟哪位选手是你心中的“金话筒”得主呢？大声喊出他的名字吧！

晓丹：本次比赛设立了“金话筒”，“银话筒”，“铜话筒”，最具台风奖，最具潜质奖，网络人气奖各一名。

陈煌：下面我宣布，获得广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛最具台风奖的是 号选手 ；恭喜！

有请珠江经济广播电台的DJ小P上台为获奖选手颁奖。

请颁奖嘉宾留步，合影留念。感谢颁奖嘉宾。

杰克：获得广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛最具潜质奖的是 号选手 ；恭喜！有请广播台台长廖君卿上台为获奖选手颁奖。请留步合影留念。

晓丹：获得广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛网络人气奖的是 号选手，恭喜!有请前广播台台长李鸿霖上台为获奖选手颁奖。请留步合影留念。

张洁：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。（以上公布结果的时候均需要配上鼓点）

张洁：各位观众朋友，下面我宣布！获得广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛铜话筒的是 号选手，恭喜我们的铜话筒得主！有请 为获奖选手颁奖。请留步合影留念。

陈煌：获得广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛银话筒的是 号选手，让我们最热烈的掌声祝贺他。有请广东警官

学院警乐团高迪老师上台为获奖选手颁奖。请留步合影留念。杰克：观众朋友，现在最激动人心的时刻已经到了，究竟金话筒的得住是谁呢？我宣布，广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛金话筒的获得者是……【此处配鼓点】

晓丹：获得广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛金话筒的是 恭喜！这就是我们本次比赛的最终悬念，让我们用最热烈的掌声祝贺我们的“金话筒”得主。

陈煌：有请团委书记张勇刚老师为获奖选手颁奖！请大家再一次用热烈的掌声向我们的“魅力新人王”表示祝贺！张洁：请各位颁奖嘉宾留步，与获奖选手合影留念。颁奖后

杰克：亲爱的观众朋友，随着奖项的逐一揭晓，我们今晚的比赛也接近尾声，无数的欢笑、泪水、成功、喜悦都在此刻凝固、交汇。

晓丹：是啊，领奖台的魅力新人们，昨天优秀的你，怀揣着主持的梦想；今天成功的你，向梦想又迈进了一步；而未来自信的你，将会有更大的舞台去展示自我。

张洁：虽然比赛已经结束，但是燃烧的激情依旧激昂，梦想的人生必将飞扬，主持的事业一定辉煌！

陈煌：下面我宣布珠江经济广播电台25周年台庆暨广东警官学院“魅力新人王”校园主持人大赛到此结束。朋友们。。

合：再见！

3.主持人大赛主持词(原稿) 篇三

主持人：

A:王晨静B:张珣昌

A: 尊敬的各位评委们

B: 亲爱的各位同学们

AB: 大家下午好

A:在这播种希望，描绘锦绣的季节里，在这挥洒豪情，憧憬未来的春天里

B：踏着时代的节奏，带着塑造“张扬自我”的思想，怀着青春的憧

憬，乘着创建“人文校园”的东风

A: 我们在这里隆重举行西安海华技工学校首届”校园主持人大赛”的决赛，本次比赛旨在为大家提供一个展示与提升自我的舞台，为热爱主持的同学提供一个相互学习交流的平台。“首届金话筒杯主持人大赛”的初赛已经顺利结束，目前已有11名优秀选手进入到我们今天的决赛现场。我是主持人——

B:我是主持人——。下午，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力

A:下午的决赛，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是········

让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。

B:今天，我们现场还来了我们学院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来

A：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

B: 这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放

A:下面我宣布，西安海华技工学校首届金话筒杯主持人大赛，现在正

式开始。

B:首先，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛共分五个环节。

第一个环节—-自我介绍+模拟主持

第二个环节——舌战群儒（急急如律令+颠倒黑白）

第三个环节——才艺展示

第四个环节——自由辩论

第五环节——现场主持

A:本次大赛经过了非常严苛的选拔，最终共有11位选手在激烈的竞争中脱颖而出，第一轮初赛中，大家都初步认识了我们的选手了，下面，让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采

B: 话不多说，让我们进入第一个环节——自我介绍和模拟主持。本环节由选手随意模拟一场主持，根据选手表现，将有8名选手晋级。11位选手按序号从小到大轮流上场进行模拟主持。下面有请1号选手上台。„„„„„

A:我们的参赛选手第一轮表演完毕，有请评委老师打分。在这紧张的时刻让我们先有请初赛中表现优秀的选手崔明为我们展示一段精彩的舞蹈。

B:谢谢崔明精彩的表演。现在各选手的得分情况已经出来，接下来我宣布各位选手在本环节的得分。。晋级的八位选手分别是。。恭喜你们。

A: 有请晋级的十位选手上场

B:让我们把掌声送给他们，赶快进入第二环节舌战群儒。

A：舌战群儒共分为两部分，第一部分急急如律令。第二部分颠倒黑白

B：好了，先让我们进入第一部分，急急如律令。在我的手上有八个绕口令题目，八位选手依次抽取，题目出现以后每位选手有10秒钟的时间来熟悉题目，然后现场朗读。

（选手选题朗读。）

A：好的，接下来让我们进入本环节的第二部分，颠倒黑白。场上的十位选手依序号两人一组，分成四组，两名选手分别向队友说出一个命题，队友必须回答我同意或者我反对，为了让大家更加清楚这一部分的规则，我和张珣昌给大家做个示范。

B：嗯，好的，我认为太阳西升东落

A：额，对。我同意，因为在镜子里看太阳就是西升东落的。那我反问你：我认为空气没有味道。

B：我反对，我认为厕所里的味道就很大

A：张珣昌反应还真快。那我们这一环节就是考查选手的现场反应能力和思辨能力。首先先有请我们的选手站成一排。

B：首先先有请一号和二号。。

A：感谢我们的八位选手，他们真的反应很快，请选手们稍适休息，准备后面的比赛，接下来今天的第三个环节，才艺展示，主持人不仅要有很好的语言功底，还应该多才多艺，本环节选手们尽可能展示自己的才艺，评委根据才艺适当加分。

B：有请一号选手。。

A:看完了这两个环节的比赛后，真让我们大开眼界，评委将根据选手的表现，评选出6位晋级选手，2位淘汰选手。请评委现场打分。（你们随便说点什么，直到评委打分结束。）

B：现在，这一环节各位选手的得分已经出来了。现在让我宣布一下这两个环节选手的得分情况。。晋级的6位选手是。。

A:让我们用掌声有请他们上台。比赛进行到这里真是越来越激烈了，经过前面的环节可以看得出各位选手无论是在基本功，表现力以及心理素质上都有着优异的表现，在主持的过程中，我们常常要求主持人有较强的反应力和思辨能力，接下来让我们进入本场的第四个环节自由辩论。

B：6位选手分成两组，随机抽题，选择正反方。

A：本环节的辩题是：在校中职学生应不应该用手机。

B：谢谢他们精彩的辩论，接下来有请评委现场点评，进行打分。

A：本环节将有4名选手晋级下一个环节，现场主持。主持人给出2012年元旦晚会的主持词，由四名选手合作主持。评委根据整场比赛得分情况评选出最后的获奖选手。

（选手上台比赛）

B：好的，谢谢4位选手。接下来有请评委打分，工作人员根据评分计分。

A：在这五个环节中我们先是领略了多种主持风格的语言魅力，之后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴让各位选手表现的淋漓尽致，观众们现在最在意的应该是比赛结果了，我们的评委老师也正在严肃认真的考虑当中

B：走到这里，大家都很不容易，你们4个人中肯定有一个人告别前

三，比赛是残酷的。在这里，你们还有什么要说的吗？请用简短的话语总结自己一路走来的感受。

A：激动人心的时刻到了，现在，比赛结果已经在评委老师的手中了，答案即将揭晓，下面请允许我宣布获奖选手的名单吧········请获奖的选手上台领奖，有请XXX为获奖同学颁奖。祝贺获奖的同学，同时希望没有获奖的同学再接再厉

A：今天我们的选手都以饱满的热情，十足的信心，和敢于挑战的勇

气为我们带来了独特的视听盛宴

B：一位好的主持人，需要处顺境而不狂，处逆境而不慌，要有思想，用智慧的语言感染所有观众，愿我们在这个舞台上不断尝试，不断超越！

A：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施

展我们的才华。再次感谢大家今晚的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们。

B: 下面我宣布，西安海华技工学校首届“金话筒主持人大赛”到此圆满结束。让我们期待下一届的校园主持人大赛，我们明年再会

4.校园主持人大赛主持词 篇四

男：多彩校园，女：闪亮青春。

男：各位同学，各位老师，家长朋友们，合：大家晚上好！

男: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！女: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。

女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。

男：今天，我们非常荣幸地邀请到了 5位评委老师，他们是：

他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！

女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！

女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。女：今天参加主持人角逐的有 20 位选手，他们將经过三轮角逐，相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男：下面我宣布此次比赛规程：

1、选手进场按抽签序号；比赛 分三场，2、比赛内容和要求：

一、介绍我的黄金搭档，参赛的每组选手相互介绍自己的搭档，时间5 分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（10分）

二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容，考核选手的配合能力和临场表现。（10分）

三、才艺展示：内容自定，时间不超过 5 分钟。（10）

女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请 第一组选手上场。掌声欢迎。过程：

男：掌声有请第二组选手上场！

第2组结束后，报第一组得分；有请第3组选手上场。以此类推。第一轮结束后…….女：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。

男：下面让我们进入固定内容展示环节节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每组选手内容相同，关键看各位的表现了，有请第一组同学上场。第二轮结束后…….男：女：感谢所有选手为我们带来的精彩表现，接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节，有请第一组同学上场。第三轮结束后…… 结尾：

女：同学们，在这个寒冷的冬夜，20位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他 们活力四射的青春风采。所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给 大家带来了不同的喜悦

男：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价 值，无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请同学们以热烈的掌声有请XXX老师对选手们的表现做点评，有请！教师点评后……

男，女：经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了！现在，让我们以热烈的掌声请出XXX老师宣布获奖同学名单。最后……

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。

男：几分耕耘，几分收获。经过 所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了 一大批优秀的校园小主持人。

5.设计大赛主持人主持词 篇五

亲爱的老师，同学们，大家中午好! “创新无处不在，想像无比精彩!”

欢迎大家来到信息工程与计算机技术系第一届电子设计大赛决赛的活动现场! ,我是主持人白昊岩。

首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾，他们是„„

大学生科技创新是进一步提高大学生综合素质、增强大学生就业竞争力的重要活动，也是现代高校推进培养社会应用型人才的重要举措。让我们秉承“博学求实，励志创新”的校训，一同为我们未来的发展迈下重要的一步!下面，我宣布，信息工程与计算机技术系电子设计大赛总决赛现在开始!

经过一个多月的紧张备战，共五组选手脱颖而出，此刻，就让我们跟随一组短片，来感受一下选手们备战的艰辛。

一组镜头后，让我们进入比赛环节。本决赛共分为两个环节，下面让我们进入第一个环节——一见钟情。

第一环节，一见钟情，选手们已将比赛作品摆放在会场中央，评委们上前对每个作品进行审查，判定， 此环节为投票环节，每位评委手中握有一票，每票5分。选手得分按照票数进行累加。 下面有请评委们上前观察作品。请工作人员发放选票，请评委们根据作品编号投出宝贵的一票。请工作人员收取选票......第一环节到此结束。

下面进入第二环节——一决高下。 第二环节，一决高下，请参赛选手以小组形式将参赛作品带到场地中央，按顺序依次进行作品介绍及演示;限时4分钟，然后由评委们对每组作品进行询问、点评及评分，本轮满分90分;

下面有请第一组选手*** ***上台演示;

下面有请评委对改组选手进行提问。感谢改组同学的展示。有请评委对改组作品进行评分。请工作人员收取评分卡。

下面有请第二组选手*** ***上台演示;.........

赛场内，选手们对自己设计的作品充满了信心，由小赛场看大世界，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去，看四大发明，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活?没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦? 下面就让我们通过一组短片，来看看1来世界科技的发展。

通过这个短片，相信同学们对电子产业有了更深刻的了解，回到比赛中来，各组选手的分数也都统计完毕，下面进入颁奖环节：

创新无处不在，想像无比精彩!下面，我宣布：荣获本届电子设计大赛季军的是.....，有请 为获奖选手颁奖!............................

经过今天的比赛，想必同学们都能满载而归。

下面有请. 对本次竞赛做总结。 电子旋风，扬科学发展之帆; 奇幻电子，蕴学术科技之光;

同学们，这是属于信息人的节日，在这里我们欢迎每一位同学的参与。电子设计大赛因为有你而更加蓬荜生辉!

6.素养大赛主持词 篇六

比赛主持词（第二场）

象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。

教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。

本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。

首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。

下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：

一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%，必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。

二、专业技能展示（本项为 分）：

三、才艺展示（本项为 分）：

放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。

首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后

一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养

语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题 目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。

（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）

大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。

7.舞蹈大赛主持词 篇七

舞蹈大赛主持词篇1

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁2004、雪色浪漫2008、美丽酒涡

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

节目1：08一班《感恩的心》；

男：感恩，是一种良知也是一种动力；

女：感恩，是一种心态也是一种美德；

男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

节目2：08七班《众人划桨开大船》；

女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

男：总有一些经典藏在悠远的心底；

女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；

男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船?同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

节目3：09四班《机械娃娃》；

男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》；

节目4：09五班《爱你》；

女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？

男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》；

节目5：09六班的《街舞》；

男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

节目6：09二班《爵士舞》

男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬；

女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士

特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》

节目7：09二班《闪闪惹人爱》；

男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心；而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

节目8：704班《摇摆》；

女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴；

男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵?

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

男：掌声有请！

舞蹈大赛主持词篇2

女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次20XX真爱活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说？

男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海啊。那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧！

女：你站稳了。他们是xxxxxxxxxx（带头鼓掌）

现代舞《啪啦啪啦樱之花》

男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！

女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦！新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》

男：你喜欢吃葡萄吧？

女：当然了。

男：差距！这就是我们的差距！

女：什么差距？

男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？

男：对。看完了你就知道什么是美了。

第一轮自由舞会

男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声啊。

女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧！

男：好！进入我们的自由舞会环节！

第一轮游戏

男：我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊！你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧~

女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。

男：你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗？

舞蹈大赛主持词篇3

男：尊敬的各位领导、来宾

女：亲爱的老师，同学们

合：大家早上好！

女：我是主持人，男：我是主持人

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。

男：五月的火炬，点燃了青春的热情，传递着光荣的使命。女：跳跃的音符演奏着青春活力

男：动感的舞姿展示着青春风采

女：为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

男：《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族（青苗支系）人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

女：每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！

A：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。

女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！

男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。

女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。

女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

男：现在我宣布正式开始！

女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞

男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演；女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

合：谢谢大家我们明年再见

舞蹈大赛主持词篇4

女：各位老师，各位同学们：

舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的.平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂

男：参加这次舞蹈大赛的有：

担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

舞蹈大赛主持词篇5

一、开场语：

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的观众朋友们

合：大家新年好！

A：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。

B：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。

A：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛合：正式开始！

女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备

女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备

女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《XX》做好准备

女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《？》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备

女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。（二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！）请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。

女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备

女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《XX》做准备

女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。（二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。）现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《？》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备

女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》

结束语：

女1：短暂的时光匆匆而过

女2：依依不舍的心情不愿离去

女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷

女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言

女1：今天我们欢歌笑语

女2：今天我们畅想未来

女1：让我们记住今天

女2：让我们期待——

合：明天更美好！

女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束！

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8.歌手大赛主持词 篇八

号选手

回到舞台。刘裕琴：两组选手都已经演唱完毕，他们到底谁去谁留，现在把决定权交给专业评审老师。

林：请我们的专业评审老师为两组选手投票。

（分别计票）

如果出现3:3的情况，刘：目前两组选手三比三平，因此最后一位评审老师的投票至关重要，他的这一票决定了两组选手的命运，有请评审老师做出你的决定。

林：恭喜

号选手

成功晋级下一轮，同时

号选手

则遗憾的进入待定席。

刘：让我们同样把掌声送给他。好了，接下来将要对决的两组选手，他们分别是

（最后一轮PK结束后）林：现在进入到第二轮比赛的选手已经全部产生，他们是（名单），掌声祝贺这七组选手，请认真准备下一轮的比赛。

刘：当然，我们还有一组选手将从待定选手中产生，下面就有请所有待定选手回到舞台。（等选手上台后）所有待定的选手将接受现场21位大众评审的投票，现在就有请我们的大众评审上台为自己喜欢的选手，投出你们宝贵的一票！

（采访选手）林：我相信，此时此刻我们台上的选手，都不想离开这个舞台，他们心中都有什么话要说，让我们一起来听一听。（投票结束）刘：好了，现在大众评审的投票结果已经出来了，让我们大家一起来揭晓各位待定选手的得票（念结果）。

（若最高票只有一位）林：掌声祝贺

号选手

成功逆袭，晋级到下一轮的比赛！刘：也让我们记住这些没有晋级的选手，因为你们精彩的演唱，才使得今晚的舞台变得更加美丽，同学们，让我们把掌声也送给他们。

（若最高票有同票情况）刘：现在经过大众评审的投票，我们的最高票数出现了相同的情况，他们是

号选手

和

号选手。

林：根据比赛的规则，现在将交给专业评审老师现场商议，决定其中一位选手晋级下一轮。接下来让我们把时间留给各位专业评审老师。

（采访选手）刘：究竟哪一组选手能得到专业评审老师的青睐，此刻，不仅我们的观众很期待，我想各位选手也很紧张，趁这个短暂的时间，让我们的选手给自己一个拉票的机会。

刘：好了，现在专业评审老师商议的结果已经在这里了，让我们一起来揭晓答案，能继续留在这个舞台上的选手是

（念选手）林：掌声祝贺

号选手

成功逆袭，晋级到下一轮的比赛！

刘：也让我们记住这些没有晋级的选手，因为你们精彩的演唱，才使得今晚的舞台变得更加美丽，同学们，让我们把掌声也送给他们。

林：好了，现在我们的比赛继续。接下来是第二轮演唱，这一轮的比赛将决出今晚“寻找校园最美声音”的冠军选手。

刘：第二轮，晋级的8组选手将依次登台演唱，由专业评审老师分别打分，满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分后，平均分就是选手的最后得分，分数最高者就是今晚的冠军。

林：如果最高分出现了相同的情况，选手需加赛一轮，采用清唱的方式，最后将由我们的大众评审现场投票，得票高者获胜；如果大众评审投票环节也出现票数相同的情况，则依然由专业评审老师商议决定最终的冠军。

刘：总之，今晚的冠军只有一个，究竟谁能用他的好声音打动各位评审，让我们大家拭目以待吧。下面，即将登台演唱的是

号选手，他带来的歌曲是《

》，掌声有请！

刘：同学们，随着最后一组选手精彩的演唱，今晚的比赛也暂时划上了一个句号。林:每位选手动人的音符和美妙的歌喉，相信将给在场的每一位观众传递出青春的正能量。

刘：那么，最终的比赛成绩正在统计当中，究竟谁是冠军，让我们拭目以待。在耐心的等待过程中，我们暂时放下紧绷的神经，一起来欣赏一段精彩的舞蹈表演。掌声有请。

林：各位老师、各位同学，经过评委们紧张有序的工作，8组选手的最终得分已经出来了。（念4组）刘：（念4组）

（若最高分只有一位）获得今晚“寻找校园最美声音”歌手大赛的冠军是来自 班级的 号选手，同学们，让我们把最热烈的掌声送给他！

（若最高分有相同情况）刘：现在我们的最高分再次出现了相同的情况，他们是

号选手

和

号选手

。现在请他们再次回到舞台

林：好了，两组选手又站在了舞台上，这一次他们的对决将决定冠军的归属。接下来他们讲分别进行清唱，根据选手的编号，率先演唱的是

号选手

。把舞台交给他。刘：谢谢的演唱，下面将要演唱的是 号选手，他将在今晚的舞台上唱出最后也是最重要的一首歌曲，掌声有请。

林：好了，我相信选手们的表现已经能够让各位大众评审做出选择了，接下来就有请21为大众评审行使你们的权利，上台为你支持的选手投票，有请。（放音乐）林：此刻，站在舞台上的选手们，正在接受大众评审投出的神圣一票，他们从初赛、复赛，一直站到了今晚决赛的赛场。刘：一路走来，他们用歌声唱出了心中的梦想，用音符谱写了青春的乐章，在台上他们是对手，而在台下他们是彼此的朋友。现在，他们心里有什么话，让我们一起来听一听。林：好了，经过大众评审的投票，各位选手的得票已经出来了，冠军到底是谁，我们一起来揭晓。（先念得票低的，再念得票高的）（若最高票只有一位）刘：“寻找校园最美

声音”的冠军就是，让我们把最热烈的掌

声和欢呼声送给他！他就是今晚的最美声音！

（若最高票出现相同情况）刘：今晚冠军的悬念依然没有解开，现场出现了

号选手

和

号选手

同票的情况，看来这个难题依然要交给专业评审老师，由你们来决定谁将获得今晚的冠军。把时间交给专业评审老师。

（采访选手）林：今晚比赛真的是非常精彩，直到现在这一刻，我们依然不知道冠军的归属。

刘：是的，正是有了各位选手精彩的演唱，才给大家呈现了一场精彩的比赛。那么，在选手的心目中，怎样评价他们的对手呢？我们来问一问他们。

林：现场的老师们、同学们，经过专业评审老师慎重的决定，答案已经在我的手里，冠军即将揭晓，让我们一起来揭晓。“寻找校园最美声音”的冠军就是。

9.营销大赛主持词 篇九

因此我们为喜欢营销的同学提供一个从营销的从动方变为营销的施动方的机会，施展自己营销的才能，领略营销的魅力。

下面请允许我宣布，“雏鹰展翅，营在校园”经济学院首届“百事杯”营销精英挑战大赛决赛暨颁奖典礼，现在开始！

首先为大家介绍一下本次宣讲会的嘉宾，他们是：**，欢迎你们的到来。

下面让我们掌声有请赞助商代表***发言。

男：前三个队伍的PPT展示已经结束，工作人员正在进行紧张的统分，接下来让我们用热烈的掌声有请经济学院巩阅瑄给大家带来歌曲《知足》。女：感谢巩阅瑄的精彩演唱。大家坐了这么久肯定也累了，下面让我们放松一下，来个有奖问答，奖品是什么？答对了你就知道了！女：下面公布一下前三个队伍的得分。祝贺你们

男：因为我们渴望突破，所以我们定要突破渴望！他们，像飞鹰一样，舞动着梦想的翅膀，向着希望——飞翔！下面让我们掌声欢迎飞鹰队进行PPT展示及现场答辩。

女：突破渴望，百事我创！百事的历史及辉煌已是过去，百事的未来将由我们来创造！下面让我们掌声欢迎“百事我创队”进行PPT展示及现场答辩。男：感谢各位选手们的精彩表现，他们展现了属于大学生的青春与激情，更展现了他们直面挑战、敢闯敢拼的精神风貌。

女：下面有请。。为本次比赛点评，请大家掌声欢迎。男：感谢„„精彩点评

女：下面公布第四组和第五组的得分。

男：五支队伍的PPT展示及答辩已全部结束，下面由我来公布本场比赛获奖情况，下面公布获得优秀奖的队伍是**，请获奖队伍上台领奖。掌声有请**为获奖队伍颁奖。

女：获得三等奖的队伍是**，请获奖队伍上台领奖。掌声有请**为获奖队伍颁奖。

男：获得二等奖的队伍是**：请获奖队伍上台领奖。掌声有请**为获奖队伍颁奖。

女：获得一等奖的队伍是**：掌声欢迎获奖队伍上台领奖。掌声有请**为获奖队伍颁奖。

女：飞扬的青春，散发着无穷的活力。男：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

女：这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。男：这里，有我们对未知的挑战，更有我们对成长的历练。

女：下面请允许我我宣布，“雏鹰展翅，营在校园”经济学院首届“百事杯”营销精英挑战大赛决赛暨颁奖典礼到此结束

男：再次感谢今晚到场的领导和嘉宾！感谢****对本次比赛的大力支持 祝大家 合：晚安！

10.校园主持人大赛主持词 篇十

甲：尊敬的各位领导

乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们

合：大家晚上好!

甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛” 比赛的决赛。

乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

甲：为丰富校园文化生活,提高学生 的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：沈阳大学信息工程学院团总支副书记依雪学姐

乙：信息工程学院学生会主席张宝鑫学长

甲：信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐

乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长

甲：信息工程学院学生会外联部部长蔡晓明学长。另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是

甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。

乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳形象风度奖，最佳才艺奖，最佳声线奖，最佳表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!

乙：我宣布20**年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

甲：首先进行第一环节，我最闪亮。

乙：下面上台的是一位双子座男生，他喜欢安静，喜欢读书，喜欢幻想，向往采菊东篱下，悠然见南山的生活，最享受的就是一个人在充满阳光的下午，悠闲地品一杯绿茶，读一本书。另一方面，他又是个不甘寂寞的人，青春给了他最大的资本，让他能够不断地去尝试，去挑战，他的理想是成为一名旅行家，冒险家，能够让每一天的生活都充满新鲜与刺激。他就是一号选手双子座男生 白晓旭

甲：2号选手王婷，她是一个性格内向沉着稳重的勇敢女孩儿，她来自我们辽宁省最美丽的海滨城市大连。她是爱好书法、歌唱、朗诵的阳光女孩儿。下面有请2号选手 王婷

乙：3号选手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四个：读天下书，不忧、不惧、不惑;行天下路，多闻、多见、多磨;明天下理，有胆、有识有量;交天下友，重情、重义、重德。 他就是来自计算机二班的韩秀鹏。下面有请三号选手韩秀鹏

甲：4号选手是一个爱运动爱唱歌的男孩。积极开朗是他的性格;坚毅刚强是他的信仰，下面有请四号选手武国桢

乙：5号选手杨晓琦，他是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩，对播音主持更是情有独钟。她喜欢在她的世界里承载梦想自由飞翔。她相信语言会将人们心中最美的感动与关怀传递给更多的人，让他们的笑容更加灿烂这就是他的梦想和孜孜以求的目标。有了这双翅膀相信她会飞得更高更远!下面有请5选手杨晓琦

甲：6号选手李阳，醉翁之意不在“讲”，正所谓“岂能尽如人意，但求无愧于心”，他只求能在他上展示风采。下面有请六号选手李阳

乙：7号选手邵颖，她性格活泼开朗但为人朴实，积极乐观。能以积极向上的心态去面对每一件事。下面有请7选手邵颖

甲：8号选手朱德东，他性格开朗，喜欢运动，青春洋溢，又极富幽默感。下面有请8选手朱德东

乙：9号选手雷扬扬，她是一个兼具女生活泼开朗和男生豁达大度的人。喜欢运动，爱好唱歌。她坚信挑战是人生的另一种体验。下面有请9选手雷扬扬

甲：10号选手车桂茹，不知道大家是否还记得初赛时的那位“勇士”。虽然是一个女孩儿，但却有着十分坚强的性格，一句话平凡但不平庸。让我相信她是一位独具一格的选手。下面有请10号选手车桂茹

乙：下面就让我们共同进入第二环节，巧嘴说秀。

甲：等一下，什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?

乙：好吧，既然你不懂我就给你解释一下吧。巧嘴说秀说的其实是绕口令，绕口令由选手从我手中纸箱里随机抽取。下面有请1号选手

甲：下面有请2号选手

乙：下面有请3号选手

甲：下面有请4号选手

乙：下面有请5号选手

甲：下面有请6号选手

乙：下面有请7号选手

甲：下面有请8号选手

乙：下面有请9号选手

甲：下面有请10号选手

乙：场上的比赛真是紧张而激烈啊!

甲：是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响，下面让我们来轻松一下吧。

美惠，你通常用什么方法来放松呢?

乙：我啊?!我通常都是听歌，觉得效果不错。啊，你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!

甲：当然不是了。

乙：那是什么啊?!

甲：马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖 为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。

乙：下面公布选手目前得分

1号选手的目前得分是

乙：下面进行下一个环节，妙语连珠，这此环节中，每位选手为大家展示自备的模拟场景节目，

下面有请

1号选手为我们带来新闻联播

甲：二号选手为我们带来民生访谈

乙：三号选手为我们带来电视购物

甲：四号选手为我们带来动物世界

乙：五号选手为我们带来案例分析

甲：六号选手为我们带来足球直播

乙：七号选手为我们带来瘦身广告

甲：八号选手为我们带来人物周刊

乙：九号选手为我们带来相声

甲：十号选手为我们带来天气预报

甲：感谢选手的精彩表演，在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。

乙：什么问题啊?!

甲：如果你在一次航班旅途中，飞机不幸失事，掉落在一座孤岛上，一有你和另外9名幸存者存活下来，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏内只能乘坐一个人离开，你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!

乙：这还真是个难题，不过我有办法了，我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题，大家说好不好?!

甲：那么有请十位选手上台

乙：在这个板上有十个小秘密，让我们的选手依次去发现它们

甲：有请选手选手告诉我们他们发现的秘密

乙：请选手按照抽签的号排好队，让我们给选手些时间来思考一下这个难题

甲：在他们上场之前，我们现场的幸运观众马上就要产生了。

乙：有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。

甲：下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》

甲：选手们的答辩实在是太精彩了，那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!

乙：下面公布选手得分

甲：下面我宣布获得最佳形象风度奖的是 最佳才艺奖的是 最佳声线奖的是 最佳表扬奖的是

乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲：我宣布获得三等奖的选手是

乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲：我宣布获得二等奖的选手是

乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲：我宣布获得一等奖的选手是

乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

乙：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的大学生!

甲：我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛” 决赛