计量经济学复习要点（精选9篇）
1.计量经济学复习要点 篇一
政治经济学1
政治经济学期末复习要点
各位政治经济学课程组老师：
您好！本学期期末考试仍然实行全校统考，分值占60%；平时成绩占40%，由各位任课教师把握。
本次期末考试题包括：简答题4个共40分，案例分析题（阅读案例和相关材料，运用所学知识和理论回答3个问题）30分，论述题2个共30分，总分100分。考试内容为教材中的基本理论和实践问题，都属于教学安排中的共同讲授部分。
按照本学期初大家讨论的意见，本次考试题不再提前发给各位老师，我们拟定了一个《期末复习要点》，涵盖了期末试题的内容，发给大家供您复习参考。考试结束后我把参考答案发给大家。
祝各位老师工作顺利！
陈志舟
导论
生产力、生产关系、上层建筑、政治经济学的任务、经济规律
第一章
复习要点1
政治经济学2 商品二因素，劳动二重性，具体劳动与抽象劳动，私人劳动与社会劳动，货币的起源，货币的本质，货币的职能，货币流通规律，价值规律的内容与作用
第二章
资本总公式的矛盾及其解决，劳动力商品的价值与使用价值，剩余价值的产生，不变资本与可变资本，绝对剩余价值，相对剩余价值，超额剩余价值, 工资的本质
第三章
简单再生产，扩大再生产，资本积累
资本有机构成，资本积聚与资本集中相对过剩人口的产生
第四章
资本循环的基本理论，资本周转的基本理论 第五章
社会总资本运动的核心问题；社会总资本简单再生产的实现条件；社会总资本简单再生产的实现条件 经济危机的实质与根源
第六章
平均利润，生产价格
复习要点2
政治经济学3 商业资本，商业利润
银行资本，虚拟资本、实际资本，虚拟资本的作用 级差地租产生的条件与原因，绝对地租产生的条件和原因
第七章
垄断的产生，垄断利润，垄断价格
第八章
第三节 基本经济制度
第九章
社会主义市场经济的特征 社会主义市场经济体制的基本框架
第十章
微观基础的基本特征，微观基础的形成条件：产权界定现代企业制度，国有企业改革
第十一章 初次分配与再分配 收入分配中的效率与公平深化分配制度改革，理顺分配关系
复习要点3
政治经济学4
第十二章
无
第十三章 总供给与总需求
宏观调控政策及其运用（财政政策的手段及其运用，货币政策的手段及其运用）
第十四章
经济增长方式转变与经济发展方式转变的联系与区别
可持续发展
复习要点4
2.计量经济学复习要点 篇二
关键词：电力计量系统,防分流窃电技术,要点,运用
近些年来, 由于全球经济都得到了快速发展, 人们对于电的需求量越来越大, 电力市场的不断扩大, 对整个电力生产发展具有刺激作用。但是, 伴随着当前经济的不断发展, 用电越来越大, 有些不法经营者和使用者在利益的驱使下, 运用各种手段和方法实施非法窃电, 并且窃电问题越来越严重, 使供电企业的线损和供电成本增高, 使企业受到了巨大的经济损失。窃电问题不仅制约了电力企业的良好发展, 更对国家经济建设和社会发展具有严重的影响。下面, 我就浅析电力计量系统防分流窃电技术要点。
1 窃电的方式方法
窃电的方式和方法很多, 其种类也比较多, 从窃电手段这一角度来看, 窃电包括高科技窃电、技术型窃电以及普遍型窃电这三种。从计量角度来看, 窃电分为与计量装置无关的窃电和与计量装置有关的窃电。从时间角度来看, 分为间断式窃电和连续式窃电这两种。
普遍型窃电最为常见, 普遍型窃电包括从供电局电网私自接线、输电低压瓷柱直接挂线、短接计量箱进出线这三种方法。而技术型窃电关系到计量装置, 常见的技术型窃电包括私自仿刻供电局等相关部门的计量封印钳, 用假的封钳开箱, 对计量装置进行改变或者短接接线方法。高科技窃电的方法主要为, 对电磁干扰仪进行非法制造, 运用其使计量表反走、不走或者慢走, 最终导致计量表无法准确计量。
2 电力计量系统防分流窃电技术要点
电力计量系统的防分流窃电技术主要通过多种设备组成, 把设备的功能相互结合相互应用, 并且对电力计量参数实施严格的监测, 防分流窃电技术要运用电压电流比分流监控的装置, 通过充分运用这项装置, 能够有效监测高压用户计量系统电压电流比。外围设备、单片机以及数据采集器等共同组成了该系统。
2.1 数据采集器的运用
电力计量系统中数据采集器的用途就在于对于电力计量所得的数据实施采集, 数据采集器是电能计量表十分重要的组成部分, 更是电力计量数据统计十分重要的根据, 数据采集器具有电能计量功能。主要采集电流值数据和电压值数据, 在数据采集器中内置ATmega16处理器, 还具有ADC的重要功能, 在对电能计量器实施数据采集的时候, 数据采集器可以把所采集数据直接导入到单片机里, 而后对采集到的数据实施处理和分析。在数据采集器工作的时候, 必须要对C相线路上以及A相线路上电压值实施分别采集, 所得的数据要供给电力系统运行分析, 正因如此, 数据采集器是电力计量系统里, 防分流窃电技术十分重要的步骤和设备。
2.2 单片机的运用
作为集成电路芯片, 单片机主要运用超大规模集成电路技术集合而组成, 因此, 单片机又被称为中央处理器。单片机的功能由用户实际使用和需求来决定, 单片机运用的范围十分广泛, 单片机不仅可以被应用到计算机中, 在其他领域中, 单片机的运用范围也十分广泛。单片机选用ATmega16处理器, 在工作的过程中, 处理器可以在内置存储器中存储执行的程序。此外, 还具有外置ISP串口, 可以把计算机和处理器实施相互的通信, 将执行程序下载以及处理数据上传工作实现并完成, 因此, 其被作为电力计量系统中, 防分流窃电技术重要的一部分。在运用ATmega16处理器的过程中, 还具有其他系统级别等诸多功能, 这些功能能够从本质上将方分流窃电系统执行难度降低。
2.3 其他外围设备的运用
电力计量系统的防分流窃电技术不仅需要单片机和数据采集器, 还需要很多其他的外围设备来实现, 只有这样, 才可以构建完整的分流窃电检测系统。液晶显示器、储存芯片、键盘、时钟芯片等都属于其他外围设备的范畴, 通过对其他外围设备进行有效组合, 不仅为防分流窃电检测系统提供了便利, 更有利于显示和记录检测产生数据以及运行的状态。同时, 将时钟同步功能作为根据, 可以将功能变更实现, 这些都属于电力计量系统防分流窃电技术重要的部分。运用好外围设备, 不仅可以为防分流窃电工作提供便利, 更可以保证电力计量系统的安全和稳定, 有效防止窃电行为, 保障电力企业经济效益的同时, 保障了国家和社会的权益。
3 结语
总之, 反窃电是我国供电企业和供电部门重要的工作, 反窃电是对国家、社会、企业和人民群众利益的保护, 为了对窃电行为进行有效的遏制, 必须要采取一定的技术措施和技术手段。通过本文, 笔者对电力计量系统的防分流窃电技术要点进行了研究。在防分流窃电技术组成中, 还有一些地方有待完善, 例如故障检测方法等。所以, 供电企业要对现有电能计量装置和防窃电科技含量进行提升, 积极和厂家联系和沟通, 定期或不定期开展技术交流活动, 提升防窃电的能力。
参考文献
[1]张月阳, 赵建军, 梁威.动量BP神经网络在高压电力计量系统故障诊断中的应用[J].河南大学学报 (自然科学版) , 2015 (01) :21-24.
[2]葛海建.小波变换和神经网络在高压电力计量故障诊断系统中的应用研究[D].河南大学, 2013.
3.期末复习要点回顾 篇三
一、平面直角坐标系
知识链接
1.平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系,如图1所示.
2.象限:如图1,坐标平面被两条坐标轴分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个部分,即4个象限.(注:坐标轴不属于任何象限.)
3.点的坐标:对于平面内任意一点P,如图2所示,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序实数对(a,b)叫做点P的坐标.
4.由坐标变化导致图形的平移:在平面直角坐标系内,如果一个图形各个点的横坐标都加(或减)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或左)平移a个单位长度;如果把各个点的纵坐标都加(或减)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向上(或下)平移b个单位长度.
中考导航
例1 (2009年乌鲁木齐考题)在平面直角坐标系中,点A(x-1,2-x)在第四象限,则实数x的取值范围是________.
解析:由点A(x-1,2-x)在第四象限可知,x-1>0,2-x<0,解不等式组得x>2.所以答案为x>2.
点拨:要掌握各象限内点的符号特征.
例2 (2008年贵阳考题)对任意实数x,点P(x,x2-2x)一定不在().
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
解析:对任意实数x,当x=0时,点P不属于任何象限,故x=0不合题意.因此对实数x可作如下分类.
由x2-2x=x(x-2) 可知,当x<0时,一定有x(x-2)>0,点P在第二象限;当0
点拨:本题主要考查平面直角坐标系内点的坐标的特征.通过对x进行分类讨论,判断出点P可能所在的象限,体现分类思想在坐标中的应用.
例3(2009年梧州考题)将点A(1,-3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B(a,b),则ab=.
解析:根据点的坐标的平移特征可知,将点A向右平移2个单位,其纵坐标不变,横坐标变为3,再将其下平移2个单位,其坐标为(3,-5),即a=3,b=-5,所以ab=-15.
点评:(1)将点(x,y)向右平移a个单位长度,得到的对应点的坐标是(x+a,y);将点(x,y)向左平移a个单位长度,得到的对应点的坐标是(x-a,y);
(2)将点(x,y)向上平移b个单位长度,得到的对应点的坐标是(x,y+b);将点(x,y)向下平移b个单位长度,得到的对应点的坐标是(x,y-b).
点评:对某个图形进行平移,这个图形上对应点的坐标都要发生相应的变化,但对应点平移的方向和距离相同。
二、三角形的边角关系
知识链接
1.三角形:不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.
2.三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.
3.三角形内角和:三角形的内角和等于180.
4.多邊形的内角和:n边形的内角和等于(n-2)•180°.
5. 多边形的外角和:任何多边形的外角和都等于360.
中考导航
例4 (2009年广西考题)一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为().
A.7B.9C.12D.9或12
解析:根据三角形的三边关系确定腰长和底边的长.当腰长为2时,2+2<5,不能构成三角形;当腰长为5时,即三角形的三边为5,5,2时,满足三角形的三边关系.故此等腰三角形的周长为12,选C.
点拨:构成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.
例5 (2009年铁岭考题)如图3,已知直线AB∥CD,∠C=125,∠A=45,则∠E的度数为().
A.70B.80 C.90D.100
解析:∵AB∥CD,∴∠BFE=∠C=125,
又∵∠BFE=∠A+∠E,
∴∠E=125-45=80.
故选B.
点拨:本题主要考查平行线的性质及三角形内角和定理的推论.
例6 (2009年济宁考题)如图4,在△ABC中,∠A=70 ,∠B=60,点D在BC的延长线上,则∠ACD等于().
A.100B.120 C.130D.150
解析:由三角形的外角特点知,
∠ACD=∠A+∠B=70+60=130.
故选C.
点波:本题考查的知识点是三角形内角和定理的推论,即三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角和.
三、二元一次方程组及其解法
知识链接
1.二元一次方程:含有两个未知数,并且未知数的指数是1的方程叫做二元一次方程.二元一次方程必须同时满足3个条件即等号两边的代数式是整式;含有两个未知数;所含未知数的项的次数是1.
2.二元一次方程组:把两个二元一次方程合在一起就组成了一个二元一次方程组.在组成方程组的各个方程中,相同的字母必须代表同一数量.
3.二元一次方程组的解法:常用的方法是代入法和加减消元法.
中考导航
例7 (2009年青海考题)已知代数式-3xm-1y3与xnym+n是同类项,那么m、n的值分别是().
A.m=2,n=-1 B.m=-2,n=-1 C.m=2,n=1 D. m=-2,n=1
解析:由题意可知,代数式-3xm-1y3与xnym+n是同类项,则m-1=n,m+n=3.解方程组得m=2,n=1.故选C.
点拨:利用同类项的概念构造二元一次方程组,从而解决问题,这类题是中考的一个重点题型.
例8 (2009年茂名考题)解方程组:
x+2y=4,① x+y=1. ②
解析:由①-②得y=3,
把y=3代人②得,x=-2,
所以原方程组的解是x=-2,y=3.
点拨:解二元一次方程组的关键是消元,即将二元一次方程组转化为一元一次方程来求解.消元的方法有两种,即代入消元法和加减消元法.在解题时要认真观察题目的特点,灵活选择解法.
例9 (2009年广州考题)为了拉动内需,广东启动“家电下乡”活动.某家电公司销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱在活动启动前一个月共售出960台,活动启动后的第一个月销售给农户的Ⅰ型和Ⅱ型冰箱的销量分别比活动启动前一个月增长30%、25%,这两种型号的冰箱共售出1 228台.
(1)在启动活动前的一个月,销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱分别为多少台?
(2)若Ⅰ型冰箱每台价格是2 298元,Ⅱ型冰箱每台价格是1 999元,根据“家电下乡”的有关政策,政府按每台冰箱价格的13%给购买冰箱的农户补贴.问:活动启动后的第一个月销售给农户的1 228台Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱,政府共补贴了多少元(结果保留2个有效数字)?
解析:(1)设在活动启动前的一个月,销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱分别为x、y台,则
x+y=960,(1+30%)x+(1+25%)y=1 228.
解得x=560,y=400.
经检验,符合題意.
所以在活动启动前的一个月,销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱分别为560台、400台.
(2)Ⅰ型冰箱政府补贴的金额为:2 298×560×(1+30%)×13%=217 482.72元,Ⅱ型冰箱政府补贴的金额为:1 999×400×(1+25%)×13%=129 935元.
所以活动启动后第一个月,政府一共补贴给农民的金额为:217 482.72+129 935=347 417.72≈3.5×105元.
点拨:本题取材于社会关注的热点“三农”问题,时代气息浓郁,体现了数学在生活中的广泛应用.
四、一元一次不等式(组)及其解法
知识链接
1.不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式.对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做不等式的解的集合,简称这个不等式的解集;求不等式的解集的过程,叫做解不等式.
2.不等式的性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
不等式的性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
不等式的性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
3.解一元一次不等式的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.
注意:解不等式时,上面的5个步骤不一定都能用到,并且不一定按照顺序解,要根据不等式的形式灵活安排求解步骤.
4.一元一次不等式组的解法:(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分.
求不等式组公共解的一般规律:同大取大,同小取小,一大一小中间找.
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例10 (2008年永州考题)如图5,a、b、c分别表示苹果、梨、桃子的质量.同类水果质量相等,则下列关系正确的是().
图5
A.a>c>bB.b>a>c
C.a>b>cD.c>a>b
解析:根据题意得2c=b,3b<2a,所以a>b>c.故选C.
点拨:灵活运用不等式的基本性质是解题的关键.
例11(2009年荆门考题)若不等式组
x+a≥0,1-2x>x-2有解,则a的取值范围是().
A.a>-1B.a≥-1
C.a≤1 D.a<1.
解析:解不等式组x+a≥0,1-2x>x-2得x<1,x≥-a,所以a>-1.
点拨:本题根据不等式组解集的概念,分类讨论,从而确定a的取值.
例12 (2009年淄博考题)解不等式:5x-12≤
2(4x-3).
解:5x-12≤8x-6,
-3x≤6,
x≥-2.
点拨:解一元一次不等式的步骤可类比解一元一次方程的5个步骤,注意当两边同除以负数时要改变不等号的方向.
例13(2009年株洲考题)初中毕业了,孔明同学准备利用暑假卖报纸赚取140～200元钱,买一份礼物送给父母.已知:在暑假期间,如果卖出的报纸不超过1 000份,则每卖出一份报纸可得0.1元;如果卖出的报纸超过1 000份,则超过部分每份可得0.2元.
(1)请说明:孔明同学要达到目的,卖出报纸的份数必须超过1 000份.
(2)孔明同学要通过卖报纸赚取140～200元,请计算他卖出报纸的份数在哪个范围内.
解析:(1)如果孔明同学卖出1 000份报纸,则可获得1 000×0.1=100元,没有超过140元,从而不能达到目的.(其他说理正确、合理即可.)
(2)设孔明同学暑假期间卖出报纸x份,由(1)可知,x>1 000,依题意得,
1 000×0.1+0.2(x-1 000)≥140,1 000×0.1+0.2(x-1 000)≤200,
解得1 200≤x≤1 500 .
所以孔明同学暑假期间卖出报纸的份数在1 200至1 500份之间.
4.《经济学与生活》期末复习要点 篇四
《经济学与生活》期末复习要点
自己收集整理的 错误在所难免 仅供参考交流 如有错误 请指正！谢谢
《经济学与生活》期末复习要点
一、题型
1、名词解释（4分×6=24分）；
2、判断改错题（3分×6=18分 对的不需要改正
错的题目将错误的地方划线标示出来 并加以改正）；
3、论述题（13分×2=26分）；
4、案例分析题（16分×2=32分）
二、名词解释
1、消费者物价指数
p2
2、生产者物价指数
p4
3、恩格尔系数
p 9
4、基尼系数
p15
5、公开市场活动
p8
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
6、消费者信心指数
p 21
7、中央银行
p7
8、生产可能性边界
p123
9、跨市套利
p79
10、跨期套利
p79
11、跨商品套利
p79
12、沉没成本
p126
13、阿罗不可能定理 p132
14、马太效应
p83
15、消费者剩余
p 162#
16、蝴蝶效应
p 148#
（参考答案：蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的 其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶 偶尔扇动几下翅膀
可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风 “蝴蝶效应”在社会学界用来说明：一个坏的微小的机制 如果不加以及时地引导、调节 会给社会带来非常大的危害
戏称为“龙卷风”或“风暴”；一个好的微小的机制 只要正确指引 经过一段时间的努力 将会产生轰动效应
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
或称为“革命”）
17、鲶鱼效应
p 88
18、逆向选择
p 196#
（参考答案：逆向选择：在信息不对称情况下 拥有信息少的一方做出不利于另一方的选择）
19、寡头
p185
20、机会成本
p 94
21、贸易逆差
p238
22、帕累托最优
p135
23、庞氏骗局
p150
24、价格歧视
p160
25、市场失灵
p260
26、贸易顺差
p238
27、热钱
p216
28、狭义的经济一体化
p 232
29、国民生产总值
p 279
30、广义的经济一体化
p 232
31、木桶原理
p 85#
（参考答案：水桶原理是由美国管理学家彼得提出的 说的是由多块木板构成的水桶
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其价值在于其盛水量的多少
但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块 而是其最短的板块 这就是说任何一个组织 可能面临的一个共同问题
即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的 而劣势部分往往决定整个组织的水平）
32、负利率
p 77
33、国内生产总值
p275
34、外部经济
p261
35、横向兼并
p 191#
36、纵向兼并
p191#
37、替代效应
p170
38、收入效应
p170
39、外部不经济
p261
40、信息不对称
p196#
（参考答案：信息不对称：就是双方拥有的信息数量与质量不相同）
41、破窗效应
p172
42、次级按揭贷款
p251
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43、公共物品
p260
44、再贴现
（参考答案：再贴现是中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票 向商业银行提供融资支持的行为）
45、通货膨胀
p244
三、判断改错题
1、一般来说
CPI是PPI 的先行指标
Х P4
2、基尼系数为0收入分配最不公平
Х P15
3、代理国家债券的发行是央行“银行的银行”的表现
X p7
4、基尼系数为1社会收入分配最不公平
√
P15
5、纵向兼并解决了行业整体生产能力扩大速度和市场扩大速度不一致的矛盾 √ p191
6、恩格尔系数是食物支出与耐用品支出之比
X p9
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7、中央银行从事的业务与其他金融机构根本的区别是 中央银行所从事的业务不以营利为目的 而是为实现国家宏观经济目标服务 这是中央银行所处的地位和性质决定的√
p8
8、“三个和尚没水喝”这句话体现出来的是规模报酬分析中的规模报酬递减的规律
√
p131
9、小王看中一件衣物 要价200元
与小王的心理价位一致 经讨价还价
小王用150元买下了这件衣物 则小王的消费者剩余为50元
√
p162
10、人民币升值有利于我国引进外资
Х P221
11、一国长期处于巨额贸易顺差情况 会造成该国的货币贬值的压力
X p239
12、CPI与PPI的变化总是一致的
X
p4
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
13、基尼系数越小 表示的收入分配越公平
√
p15
14、国际贸易中的价格风险是指由于币值不稳定 从订立合同到成交期间的汇率变动给交易者带来的损失
X
p225
汇率
15、企业生产利润最大化的原则是边际收益等于边际成本
√
p176
16、由于寡头之间是相互依存的 因此它们之间很少展开竞争
X
p187
17、在信贷市场上
借款人拥有的私人信息是自己的偿还能力 而银行并不了解
借款人会掩盖自己的真实还贷能力 骗得贷款 这就是逆向选择
X
p199
道德风险
18、套利的主要作用之一是帮助扭曲的市场将价格回到正常水平
√p80
19、根据木桶原理
企业发展与“短板”也有很大的关系
精心收集
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
√
p85
20、获得较高的利润是厂商实行“价格歧视”策略的主要目的√ p160
21、纵向兼并可减少竞争者的数量 改善行业的结构
X p191 横向兼并
22、国民生产总值（GNP）指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果
X p275
23、公共物品的非竞争性和非排他性使其容易存在搭便车的行为
√ p261
24、人民币升值有利于出口产业的发展
X p249
25、在信贷市场上
借款人拥有的私人信息是自己的偿还能力 而银行并不了解
贷款人会掩盖自己的真实还贷能力 骗得贷款 这就是道德风险
√ p199
26、正的外部性有利于市场对资源的配置
X
p261
无论正负外部性都不利于
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
27、在统计GDP 的时候 只包括最终产品和服务 不包括中间产品
√
p275
28公共物品的非竞争性是指技术上无法将不为之付费的人排除在该物品的受益范围之内.X p260非排他性
29、所谓资源效率是每产出一万美元的产值 需要消耗多少水、多少煤炭以及多少石油等 √ p158 30、一种物品价格下降 相当于你的实际收入增加 你会多买这种物品 获得更多的满足 经济学家把这叫替代效应
X p170收入效应
31、根据基金单位是否可增加或索回 投资基金可分为开放式 基金和封闭式基金 √ p67
32、一般被认为中央银行的始祖是成立于1694年的苏格兰银行
X
p7 英格兰银行
33、提出“二八定律”的是意大利经济学家恩格尔
X
p12 帕累托
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34、套利交易中最普遍的一种是跨商品套利
X
p79跨期套利
35、提出木桶原理的是美国管理学家韦伯
X
p85 美国管理学家彼得
36、奥卡嫫剃刀定律的本质是多的越多少的越少
X
p83 马太效应 37、20世纪60年代末
一位名叫利福德.盖尔茨的美国人类文化学家提出了内卷化效应 √
p100
38、智猪博弈过程中小猪不动比行动要好
√
p114
39、一般来说
中央银行可以用公开市场业务、存款准备金和税收工具调节货币供给量
X
p8贴现率
40、、“破窗效应 ”指的是一些不良风气、违规行为如果不加阻止 就会逐渐兹生、蔓延 最后成为一种主流性 甚至值得炫耀的行动
√
p172
四、论述题
1、试述什么是国内生产总值及如何理解国内生产总值
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P275-276
2、什么是通货膨胀和通货紧缩？治理通货膨胀的措施主要有哪些？p244(参考资料：物价持续而整体的上涨称为通货膨胀 一般说来当CPI>3%的增幅时我们称为INFLATION 就是通货膨胀；而当CPI>5%的增幅时 我们把他称为SERIOUS INFLATION 就是严重的通货膨胀)
3、利润最大化的原则是什么？为什么？p176-177
（参考资料：企业从事生产或出售商品不仅要获取利润 而且要获得最大利润
企业获得利润最大化的原则就是边际收益等于边际成本 边际收益是增加一单位销售量所增加的收益 边际成本是增加一单位产量做增加的成本 如果最后增加一单位产量的边际收益大于边际成本 就意味着增加产量可以增加利润 于是厂商就会增加产量 以实现利润最大化
如果增加最后一单位产量的边际收益小于边际成本 那就意味着增加产量不仅不能增加利润 反而会发生亏损
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这时企业为了实现利润最大化 就不会增加产量 反而会减少产量
只有边际收益等于边际成本时 企业的利润才会达到最大值 只有每个企业的利润都达到最大化 整个社会资源的利用才能得到最优化）
4、人民币升值的利弊分析 P221;p248-249
5、试述外部性的概念 并说明外部性问题的解决办法 P261
6、什么是帕累托最优？实现帕累托最优的三个隐含前提是什么？pp135-136
7、试述公开市场业务的定义及其优缺点 P8(参考资料：扩张的货币政策：降低法定存款准备金率、降低再贴现率、增加货币供应量、放松信贷控制等 扩张的货币政策增加社会总需求 同时也增加了对证券需求 有利于证券价格上升
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紧缩的货币政策：减少货币供应量、提高利率、加强信贷控制等
紧缩的货币政策减少了社会总需求 同时也减少对证券的需求 使得证券价格下降)
8、什么是公共物品？试述公共物品的存在如何引起市场失灵？p260
9、什么叫二八定律？请列出你在生活、商界和生产中所发现的这种现象（五种）！并说明这种现象给你的启示！p11-13（参考资料：“二八定律”是由意大利经济学家帕累托1879年提出来的
帕累托注意到19世纪英国人的财富和收益模式 并进行一定的研究后提出了这条定律 从大量的具体事实中
帕累托发现：社会上20%的人占有80%的社会财富 即财富在在人口中的收益是不平衡的）
10、什么是存款准备金制度？它的优缺点有哪些？p8
11、影响汇率变化的因素有哪些？中国从2005年汇改至今汇率升值大约多少？p219(参考资料：汇率是指一种货币折算成另一种货币的比率 或者说
一种货币以另一种货币表示的价格
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12、什么是寡头垄断？寡头垄断市场的特征有哪些？p185
（参考资料：寡头是指掌握着庞大的金融资本
并在实际上控制着国民经济命脉和国家政权的大垄断资本家或垄断资本家集团 具有厂商数量少 厂商相互依存 价格稳定
厂商进出不易的特征
寡头市场在经济中占有十分重要的地位 在美国
钢铁、汽车、炼铝、飞机制造、机械、香烟等行业都是寡头市场 这些行业中大都是四五家公司的产量占到全行业产量的70%以上 在日本、欧洲等发达国家也存在同样的现象
寡头市场往往存在着产品差异从而满足消费者的不同偏好 此外由于寡头企业规模比较大 便于大量的使用生产技术
而激烈的竞争又使厂商加速产品和技术革新 因此
又有其效率较高的一面
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寡头市场还有一个特征就是企业之间的相互依存性 每家企业在降价之前
都要预测其他企业会做出什么样的反应 并估算这种反应对自己利润的影响 正因为寡头之间的这种相关性
使得寡头市场的价格与产量决定相当复杂具有不同于其他市场的特点）
五、案例分析
案例分析注意以下考点：
1、奥卡姆剃刀定律
p91
2、负利率
p77
3、逆向选择（信息不对称）p 197
4、机会成本
p94
5、恩格尔系数
p 9
6、庞氏骗局
p 150
7、内卷化效应
p 100
8、长尾理论
p271
9、外部性
p261
10、沉没成本
p126
11、价格歧视
p160
12、规模报酬分析
p129
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13、GDP与GNP
p275；p279
案例分析题目是给学生一段文字性的案例 学生根据案例的内容分析案例体现的是什么经济学原理 然后联系实际生活和工作进行展开分析
2012/07
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5.宏观经济学要点 篇五
1、国内生产总值：是一定时期内（通常是一年）一国境内所产出的全部最终产品和服务的价值总和。这里的最终产品和服务指的是由最终使用者购买的产品和服务，而不被用作投入品以生产其他产品和服务。它主要包括消费性产品和服务以及新的耐用产品。
2、国民生产总值：是一国公民在一定时期内所产出的全部最终产品和服务的价值总和。
3、奥肯定律：由于失业意味着生产要素的非充分利用，失业率的上升伴随着实际GDP的下降，描述失业率和GDP之间这一关系的经验规律称为奥肯定律。失业率与GDP增长率之间存在关系：实际GDP变化的百分比=3%—2*失业率变化率
4、经济周期：指的是经济运行过程中出现的阶段性的不规则的上下变动。通常用实际国内生产总值和其他一些宏观经济指标的波动来衡量，其演变的过程往往是随机的和难以预计的。
5、GDP消胀指数：是给定年份的名义GDP与实际GDP之间的比率：GDP消胀指数=名义GDP/实际GDP*100。可以衡量基年和本之间的价格变化。
6、CPI：已具有代表性的产品和服务为样本，比较根据当年价格计算的商品总价值和根据基年价格得到的商品总价值，得到的比值就是消费者价格指数。
7、稳态：在储蓄率一定，折旧率也固定，而生产函数具有边际产出递减的性质时一定存在唯一的满足新增投资正好与折旧相同的点，此时资本存量的变化量等于零，即人均资本存量保持稳定不变。我们称这个资本存量水平为资本存量的稳定状态或简称稳态。
8、黄金律稳态：在索洛模型中，长期消费水平最高的稳态资本存量被称为资本积累的黄金律水平。在资本的黄金律水平，资本的边际生产力等于折旧率。
9、充分就业：指的是工作机会与失业人口数量相同的状态。在这种状态下，所有的失业人口均为摩擦性失业或结构性失业人口，而不存在任何周期性失业人口。
10、摩擦性失业：来自于劳动力市场正常变动的失业称为摩擦性失业。劳动力市场变动通常有两种起因：一是人们在不停的改变自己的经济活动方式，二是经济的运行处于不断的变化当中。
11、结构性失业：这一类失业来自于经济结构的变动导致的特定地区或行业就业机会的减少。这种就业机会的减少可以是因为永久性的技术更新，也可以是由于国家竞争力的下降。
12、周期性失业：由于经济扩张步伐变慢或者经济周期而产生的失业称为周期性失业。
13、古典两分法：在古典经济学家看来，实际变量由经济中各市场的一般均衡来决定，而名义变量则取决于货币的供给数量。货币供应数量增加，只会导致普遍的价格水平的上升，而不会改变各种商品的相对价格，所以货币数量的变动不会改变产商和家庭的决策，也不会改变产出和就业这类实际变量。这种观点将实际变量和名义变量分割开来犹如泾渭分明，互不影响，因此这种观点被称为古典两分法。
14、乘数效应：政府购买乘数是总收入的增量和政府购买的增量之比，即每增加以单位的政府购买所带来的收入的增量，在宏观经济学中，我们把政府购买增加对于国民收入的放大效应称为乘数效应。
15、总需求：是指社会在一定价格水平下所愿意购买的产品和服务的总量，也就是对实际国内生产总值的需求，反映了价格水平和总需求之间的关系。
16、总供给：是指在任一价格水平下，企业所愿意提供的产品和服务的总量，反映了价格水平和总供给量之间的关系。
17、边际消费倾向：增加的消费和增加的收入之间的比率，也就是增加1单位的收入中用于增加的消费部分的比率。
18、投资乘数：是指投资量变化与国民收入变化术的比率，它表明投资的变动将会引起国民收入若干倍的变动。
19、计划总支出：我们把一个社会中家庭、企业和政府愿意购买的产品和服务的总量定义为意愿或计划总支出，它由消费、投资和政府购买三部分构成。
20、挤出效应：在IS-LM模型中，扩张性财政政策如政府购买的增加，直接提高了总需求和总收入，货币需求也会随之增加，在货币供给不变的情况下，利率就会上升，利率的上升增加了私人投资的成本，私人投资下降，这种由于政府购买增加而使利率上升，从而导致私人投资下降的现象被称为挤出效应。
21、菲利普斯曲线：表明失业与通货膨胀存在一种交替关系的曲线，通货膨胀率高时失业率低；通货膨胀率低时，失业率高。
22、有效劳动：如果技术进步发生，它会通过影响劳动和资本投入使用效率对产出产生影响，假定技术进步仅影响劳动的使用效率，而不影响资本的使用效率，我们可以定义体现技术进步的有效劳动，可表示为E=T*L,T为技术进步变量，反映了一个经济随着生产技术改进和劳动者技能改善而导致的劳动效率提高。
23、流动性偏好：流动性就是指持有货币在交易过程中的便利性，而人们愿意持有货币以保持这种便利性的倾向，就被称作为流动性偏好。
24、政府购买乘数：是总收入的增量与政府购买的增量之比，即每增加以单位的政府购买所带来的收入的增量。
25、价格粘性：指价格不能随着总需求的变动而迅速变化。价格粘性模型认为，由于产品价格不能迅速调整，在这个价格水平上企业可能无法销售出所有的产品，这时劳动力需求曲线将随着经济周期而移动，从而使实际工资变动能表现出某种顺周期性。
26、外部时滞：又称生效时滞，指一项政策从形成之后到其真正对经济活动产生影响之间所用的时间。
27、交易性动机：是指人们持有一定数量货币的目的是为了日常交易。
28、预防性动机：是指人们为了应付意外事件而持有一定数量的货币。
29、投机性动机：是指人们持有货币是为了在证券市场上进行投机。
30、通货膨胀：简称通胀，指的是一国平均价格水平的上升。平均价格指数通常用价格指数来衡量。
31.利率的传导机制：货币供给的增加使利率下降，从而导致投资的增加，最终引起收入的上升，这被称作为利率的传导机制。
32.IS-LM模型：是说明产品市场和货币市场同时达到均衡时，国民收入和利率的决定的模型.IS-LM模型：描述的是在价格不变情况下宏观经济的均衡状态。其基本公式： IS:Y=C*(Y-T)+I(r)+G LM: =M/P=L(r,Y)
二、简答题7个左右，共35分
1、宏观经济学的研究对象有哪些？
答：宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象，即以国内生产总值、国内生产净值和国—民收入的变动及就业、经济周期波动、通货膨胀、财政与金融、经济增长等等之间的关系作为研究对象。
2、国内生产总值和国民生产总值有什么区别？
GDP是指一定时期内（通常是一年）一国境内所生产的全部最终产品和服务的价值总和。GNP是指一国公民在一定时期内所产出的全部最终产品和服务的价值总和。
两者的差别：（1）GDP是个地域概念而GNP是个国民概念；（2）GNP衡量的是一国公民的总收入，而不管其收入是从国内还是从国外获取的；GDP衡量的是一国国境内所有产出的总价值，而不管其所有者是本国公民还是外国公民。
3、比较实际国内生产总值与名义国内生产总值。
答：名义国内生产总值是指一定时间内所生产的商品与劳务的总量乘以“货币价格”或“市价”而得到的数字，而名义国内生产总值增长率等于实际国内生产总值增长率与通货膨胀率之和。因此，即使总产量没有增加，仅价格水平上升，名义国内生产总值仍然是会上升的。在价格上涨的情况下，国内生产总值的上升只是一种假象，有实质性影响的还是实际国内生产总值变化率，所以使用国内生产总值这个指标时，还必须通过GDP缩减指数，对名义国内生产总值做出调整，从而精确地反映产出的实际变动。二者的关系为：名义GDP=实际GDP×通货膨胀率;实际GDP=名义GDP / 通货膨胀率 消费价格平减指数=名义GDP/实际GDP。
4、解释GDP为什么不能成为总体福利或幸福感的良好衡量尺度？
答：GDP并不是评价社会发展的唯一标准，它不能准确反映经济增长过程的成本及财富分配，更不能提供大众福利状况的全部真实信息和反映民生状况，GDP的增长强势甚至有可能掩盖住一个地区发展的隐患。因此，必须真切地看到，“GDP崇拜”和幸福感式微的反向困境，真切地认识到提升公众的幸福感才是经济发展的终极目标。
5、分析古典学派和凯恩斯学派的分歧。
答：主要分歧有：（1）市场机制的有效性：古典学派认为，人们的预期不是被动地重复过去，而是主动的、有理性的，人们能够利用现有的一切信息形成理性预期并指导自己的行动，由于理性预期的存在，价格、工资就具备完全伸缩性，市场是能够出清的。凯恩斯学派则认为，即使理性预期存在，价格、工资的刚性仍然是一种普遍的现象，从而导致市场不能出清。（2）政府干预的必要性：古典学派认为价格、工资具备充分伸缩性，市场能够出清，因此政府干预经济是没有必要的。而凯恩斯学派认为由于市场机制本身存在着缺陷，市场出清只是一种理想状态，因此政府要担负起市场出清的任务，政府对经济进行干预是必要的。
6、国民收入的衡量方法有哪些？
答：国民经济的产出水平（总收入）有两个因素决定的：一是投入的生产要素，二是各种生产要素与产出之间的技术关系。生产要素的投入包括劳动、资本、土地等，当投入一定的资本和劳动时，产出水平取决于生产的技术状况，可以用生产函数来反映，Ｙ＝Ｆ（Ｋ，Ｌ）。表示在既定的生产技术条件下，各种生产要素与产量之间的技术联系，而任何生产方法和技术水平的改进都会导致新的投入产出关系，使生产函数发生变化。当资本存量增加和就业量增加时，产量会提高。另外技术水平的提高也会促使产量提高。
7、什么是资本积累的黄金法则？实现资本积累的黄金律水平的条件是什么？ 答：长期消费总水平最高的稳态资本存量被称为资本积累的“黄金律水平”。记为k*。长期消费水平最大化的条件是：在资本的黄金律稳态水平，资本的边际产出等于折旧率，即MPK=δ。也就是说，在黄金律水平，资本的边际产出减去折旧等于0。
8、简要说明技术在新古典增长模型中扮演的角色。
答：技术进步正是新古典增长理论不同于哈罗德—多马模型的重要之处。在宏观经济中，考虑到技术进步时的总产量生产函数与技术具有正向关系，即给定资本和劳动，技术状况的改进将带来产量的增加。在增长理论中，为了便于分析技术进步，常将生产函数写为如下形式：Y=f（K,NA）,NA为劳动与技术状况的乘积。这种考虑技术状况的方法据说更容易考察技术进步对产出、资本和劳动之间关系的影响。如果将NA称为有效劳动力，则技术进步意味着增加了经济的有效劳动力。在这种考虑之下,公式所示的生产函数表示产出是由资本K和有效劳动力NA两个要素生产的。由于有效劳动力被定义为NA，即劳动力N与技术状况A的乘积，因此，有效劳动力NA的增长率为劳动增长率与技术进步增长率之和。在稳态时，总产出的增长率由劳动力增长率和技术进步率之和所决定，这一增长率与储蓄率无关。利用这一重要结论，并注意到人均产量被定义为总产量与劳动力之比，则知，在稳态时，人均产量增长率决定于技术进步率。
9、试分析外生增长理论和内生增长理论的联系与区别。
答：（1）外生增长理论假定储蓄率、人口增长率和技术进步等因素都是外生变量，而内生增长理论则放宽这些假设条件，将储蓄率、人口增长率和技术进步这些因素作为内生变量来考察。
（2）外生增长模型的生产函数具有编辑报酬递减的性质，而内生增长模型的生产函数具有边际报酬不变的性质；内生增长理论把一国总资本的边际报酬不变主要归纳为以下两个原因:一个原因是：人力资本，另一个原因是：知识积累（技术进步）
（3）内生增长理论认为：储蓄率s决定着一个经济的长期均衡增长。在索洛模型中，依靠储蓄积累起来的资本仅仅局限于物质资本，物质资本的单纯增长的必然是边际报酬递减，资本的积累并不能带来经济的持续增长；而在内生增长模型中，储蓄所带来的投资延伸到了人力资本和知识领域，资本的积累不仅包括物质资本的增长，而且包括人力资本的开发和知识的积累，因此，储蓄的增加必然带来要素生产力的提高，持续的经济增长才有可能成为现实。内生增长理论之所以强调储蓄在经济主张中的决定作用，正是因为储蓄带来的人力资本开发、知识积累等因素，构成了一国经济长期增长的推动力。
10、为什么在一个岗位空缺市场和失业市场并存的经济中，劳动者并不能在两个市场中自由转移？
答：在摩擦性失业和结构性失业中，工作机会的数量和失业工人的数量一般来说是相当的，因此，我们可以假定两个不同类别的劳动市场。在一类市场上，劳动的需求大于供给，工作岗位大量闲置：而在另一类市场上，劳动的供给大于需求量，许多人处在失业状态。由于劳动者在市场之间转移需要时间和成本，因此，劳动市场岗位空缺和失业并存的现象将持续下去。
11、为什么说政府、企业和劳动者的行为都有可能导致失业？
答：从政府行为来看，最低工资制度用政府行为替代了市场的调节，使劳动市场无法达到供求平衡的市场出清水平，从而导致失业。
从企业行为来看，企业为了提高劳动生产率，有可能主动地将实际工资水平定在高于劳动市场出清的均衡水平上，从而导致了失业。
从劳动者行为来看，劳动者组成工会后，通过集体谈判决定的工资水平往往会高于市场水平，也会导致失业。
12、通货膨胀产生的原因有哪些？
答：1）作为货币现象的，货币流通速度的变化、货币增长和产量增长都会引起通货膨胀2）需求拉动又称超额需求指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著上涨3）成本推动又称成本或供给通胀指在没有超额需求的情况下由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著上涨4）结构性在没有需求和成本推动的情况下，只是由于经济结构因素的变动，也会出现一般价格水平的持续上涨5）通胀持续不断持续的趋势（价格水平持续上升即工资，价格）
13、总供给曲线移动的原因是什么？
答：随着潜在GDP的变动，长期总供给曲线也会移动。正常情况下，长期总供给曲线随经济增长而向右方平行移动；如果发生自然灾害或战争，一个经济的生产能力被破坏，长期总供给曲线也会向左移动。
14、总需求曲线向右下方倾斜的原因是什么？ 答：（1）财富效应
人们会由于各种原因持有一定数额的资产，如货币、基金、股票、债券等。随着总价格水平的上升，人们会减少对商品的需求量而增加名义资产数量以保持实际资产数额不变；而随着总价格水平的下降，情况就会相反，这就是财富效应。财富效应的结果使价格水平上升时，人们所愿意购买的商品总量减少；价格水平下降时，人们所愿意购买的商品总量增加，总需求曲线因此向下倾斜。（2）利率效应
一般来讲，价格上升时会抬高利率水平。利率水平的提高也就意味着当前消费的机会成本增加未来消费的预期收益提高。因此，人们会减少当前的消费量，增加未来的消费量。因此，随着总价格水平的上升，人们会用未来消费来替代当前消费从而增加对商品的总需求量，这就是利率效应，利率效应也会导致总需求曲线向下倾斜。（3）开放效应
总价格水平上升，人们会用进口来替代出口从而减少对国内商品的需求量；而总价格水平下降，人们则会用出口来替代进口从而增加对国内商品的需求量，这就是开放效应。当一个经济对外开放时，开放效应就构成了总需求曲线向下倾斜的另一个原因。
15、造成总需求曲线移动的因素有哪些？ 答：（1）预期
预期包括预期收入、预期利润率、预期通货膨胀等。
a人们预期未来收入提高时会增加他们当前的个人消费需求，从而增加总需求，是总需求曲线向右移动。而人们预期收入下降的作用正好相反，总需求曲线向左移动，总需求减少。
b预期利润率的提高会扩大企业的投资需求，其作用与预期收入相同。
c预期通货膨胀上升会使当前商品的价格变得相对便宜而未来商品价格变得相对昂贵从而扩大对当前商品的总需求；预期通货膨胀下降则相反。
（2）政府政策
a政府的宏观政策是影响总需求的一个十分重要的因素。政府实行扩大政府购买支出的财政政策会直接增加总需求，总需求曲线就会向右移动；而缩减政府开支就会使总需求下降。
b货币财政政策对总需求曲线的影响比较间接。当政府采取扩大货币供应量的货币政策时，利率水平会下降从而导致投资需求增加，总需求曲线向右移动；而减少货币供应量的结果恰好相反。
（3）世界经济
世界经济会通过各种渠道来影响一国的总需求，其中主要体现在两个方面：汇率和外国收入的变动。
a汇率上升意味着本国商品的相对价格上升，外国商品相对价格下降，本国将扩大对进口的需求而外国将减少对出口的需求，于是，本国净出口将减少，总需求下降；汇率下降的作用相反。b外国收入增加会扩大对本国商品的需求，在进口不变的情况下增加净出口的需求，总需求上升；反之，则相反。
16、用总供给冲击模型说明宏观经济政策的局限性。
答：总供给冲突是移动总供给曲线，这种冲突的直接效应就是提高价格水平和降低产量，假设总供给的冲突不影响潜在产量水平，则实际价格要低于人们预期水平。供给冲突发生以后，若要使经济总供给冲突恢复到冲突前，人们会按照下降的实际价格调整预期，从而促使工资与价格水平一起下降，这样失业和产出会增加，当人们的预期和实际达到一致，经济恢复到充分就业水平，价格水平就会和冲突钱一样。而运用扩张性政策对付供给冲突，促进经济尽快从衰退走向繁荣，使实际价格和预期价格实现一致，经济处于充分就业状态，但价格水平比冲突前上升。
17、菲利普斯曲线的意义是什么？
答：通货膨胀率和失业率是宏观经济政策制定者关心的两个主要变量。由于宏观政策难以对通货膨胀预期和供给冲击进行控制，政策制定者通常运用财政和货币政策来影响总需求，从而改变产量、就业和通货膨胀水平。扩大总需求能够降低失业率并使通货膨胀上升，而抑制总需求能降低通货膨涨，但必须以失业率上升为代价。
（1）短期菲利普斯曲线表明：通货膨胀和失业率之间存在着此消彼长的关系。在曲线上的每一点，都代表了可供政策制定者选择的通货膨胀率和失业率的不同组合。政策制定者可以通过改变总需求在这条曲线上移动来选择自己的目标。
SPC:(uun)e
当周期性失业率为零时，经济处于自然失业率水平，通货膨胀率由预期值和供给冲击引起，等于短期菲利普斯曲线的斜率的绝对值β，这表明：失业率每降低1%，通货膨胀率上升β%。
（2）长期菲利普斯曲线描述了实际通货膨胀率与预期通货膨胀率相等时通货膨胀与失业之间的关系。
简答18.一般而言，如果仅仅采用扩张性财政政策，即LM曲线不变，向右移动IS曲线会导致利率上升和国民收入的增加；如果仅仅采用扩张性货币政策即IS曲线不变，向左移动LM曲线，可以降低利率和增加国民收入。考虑到上述特点，只要IS、LM向右同方向和同幅度向右移动，就可以使收入增加而不变。为此，本题可采用松财政和松货币结合的政策，一方面采用扩张性财政政策增加总需求；另一方面采用扩张性货币利率，减少挤出效应，是经济得以迅速复苏、高涨。
18、ＩＳ曲线和ＬＭ曲线怎样移动才能使收入增加而利率不变？怎样的财政政策和货币政策的配合才能做到这一点？
答：(1)IS 曲线是代表产品市场处于均衡状态的收入和利率的所有组合。在产品市场达到均衡时，收入和利率的各种组合的点的轨迹。在两部门经济中，IS 曲线的数学表达式为： I(r)=S(Y)它的斜率为负，这表明 IS 曲线一般是一条向右下方倾斜的曲线。一般来说，在产品市场上，位于IS 曲线右方的收入和利率的组合，都是投资小于储蓄的非均衡组合；位于IS 曲线左方的收入和利率的组合，都是投资大于储蓄的非均衡组合，只有位于 IS 曲线上的收入和利率的组合，才是投资等于储蓄的均衡组合。(2)LM 曲线是代表货币市场处于均衡状态的收入和利率的所有组合。表示在货币市场中，货币供给等于货币需求时收入与利率的各种组合的点的轨迹。LM 曲线的数学表达式为 M P=L（r，Y）。它的斜率为正，这表明LM曲线一般是向右上方倾斜的曲线。一般来说，在货币市场上，位于 LM 曲线右方的收入和利率的组合，都是货币需求大于货币供给的非均衡组合；位于 LM 曲线左方的收入和利率的组合，都是货币需求小于货币供给的非均衡组合；只有位于 LM 曲线上的收入和利率的组合，才是货币需求等于货币供给的均衡组合。(3)一般而言，如果仅仅采用扩张性财政政策，即LM 曲线不变，而向右移动IS 曲线，会导致利率上升和国民收入的增加；如果仅仅采用扩张性货币政策，即 IS 曲线不变，而向右移动 LM 曲线，可以降低利率和增加国民收入。考虑到 IS 曲线和 LM 曲线的上述移动特点，如果使IS、LM曲线同方向和同等幅度的向右移动可以使国民收入增加而利率不变。而要达到上述目的，就需要松的财政政策和松的货币政策的混合使用(相机抉择)，一方面采用扩张性财政政策增加总需求；另一方面采用扩张性货币政策降低利率，减少“挤出效应”，使经济得以迅速复苏、高涨。
19、为什么说IS-LM模型的政府支出乘数要小于国民收入决定模型中的政府支出乘数？ 答：在国民收入决定的模型中，政府购买的乘数dY/dG=1/（1－b）, 0＜b＜1，即此时政府购买乘数显然会大于1。而在IS-LM模型中，政府购买乘数dY/dG=z/(1－b)=f/[f(1－b)+qh]，其中z= h/[h+dk/（1－β)]，很显然0＜z＜1，f代表货币需求对利率的敏感程度，q代表投资对利率的敏感程度，h代表货币需求对收入的敏感程度，b代表边际消费倾向。通过比较可以发现IS—LM模型的政府支出乘数要小于国民收入决定模型的政府支出乘数。20、简述IS-LM模型的基本含义。
1．国民收入与利率的决定 IS曲线上任意一点都表示物品市场的均衡，即I＝S,LM曲线上任意一点都是表示货币市场的均衡，即L＝M，（IS曲线与LM曲线相交于E，在E点上则是两种市场的同时均衡，这时决定了利率水平为i0，均衡的国民收入水平为Y0。而且，也只有在利息率为i0，国民收入水平为Y0时，两种市场才能同时达到均衡。）
21、菲利普斯曲线与总供给曲线有什么关系？
答：菲利普斯曲线实际上是总供给曲线的另一种表达形式。短期总供给曲线指出产出和价格水平是正向变动的。由于通货膨胀就是价格的变化率，而失业率随着产出的上升而下降，因此总供给曲线隐含着通货膨胀和失业之间的反向变动关系，菲利普斯曲线恰恰就反映了这种关系。
前者揭示了通货膨胀率与事业率之间的替换关系,后者则揭示了总产出与价格水平之间的关系,本质上体现了一致的宏观经济学思想。
22、政府采用扩张性财政政策和货币政策对利率的影响有何不同？
答：（1）采用扩张性财政政策，一般会提高价格水平，价格水平的提高使实际货币供给减少，由此导致利率上升。IS曲线从IS1向右方移动到IS2，在LM曲线不变的情况下，利率上升。如政府购买的郑家直接提高了总需求和总收入，货币需求也会随之增加，在货币供给不变的情况下，利率就会上升。
（2）采用扩张性货币政策，增加货币供给量，利率会下降，LM曲线从LM1移动到LM2，利率下降。但由于价格水平会提高，而价格水平提高使实际货币供给减少，因此，利率的下降会受到一定限制。
23、在萧条经济中，价格水平下降。根据向下倾斜的总需求曲线，将刺激总需求增加。这样，萧条将会自动走向繁荣。这种说法对不对？试分析。答：不对，根据总需求曲线，价格下降确实会使总需求增加，但只是有可能性，是否下降还要取决于总供给，在萧条经济中，总供给处于能够接受的最低价格水平，价格不可能继续下降，因此，虽然由于可能性的价格下降，引起总需求扩张，但是这种方式不可能是经济自动由萧条走向繁荣。
24、财政政策与货币政策有何区别？
答：（1）含义不同。财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。它包括财政收入政策和财政支出政策。货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。其特点是通过利息率的中介，间接对宏观经济发生作用。（2）内容不同。凡是有关财政收入和财政支出的政策，如税收的变动，发行国库券，国家规定按较高的保护价收购粮食，政府的公共工程或商品与劳务的投资的多少等都属于财政政策，而和银行有关的一系列政策，如利率的调整则属于货币政策。（3）政策的制定者不同。财政政策是由国家制定的，必须经全国人大或其常委会通过。而货币政策是由中央银行直接制定的。
25、在经济发展的不同时期应如何运用经济政策？
1.在萧条时期，国民收入小于充分就业的均衡，总需求不足，因此政府应该增加政府支出、减少税收以达到刺激总需求的扩大，消除失业。增加政府开支包括增加公共工程开支、增加政府购买、增加转移支付，这一方面直接增加了总需求，另一方面以刺激了私人消费与投资，间接增加了总需求。减少政府税收（包括免税和退税）也可以扩大总需求。2.在膨胀时期，存在过度需求，会收起通货膨胀，因此政府应减少公共支出，增加税收以抑制总需求，消除通货膨胀。经济学家把这种政策称为“逆经济风向行事”，即在经济高涨时期对之进行抑制，使经济不会过度高涨而引起通货膨胀；在经济萧条时期对之进行刺激，使经济不会严重萧条而引起失业．这样就可以实现无失业又无通货膨胀的稳定增长。论述：
1、用IS－LM模型说明财政政策和货币政策变动对经济的影响
IS曲线和LM曲线移动时，不仅收入会变动，利率也会变动。① 当LM曲线不变而IS曲线向右上方移动时，不仅收入提高，利率也上升。这是因为，IS曲线右移是由于投资、消费或政府支出增加，一句话是总支出增加。总支出增加使生产和收入增加，收入增加了，对货币交易需求增加。由于货币供给不变(假定LM不变)，所以，人们只能出售有价证券来获取从事交易增加所需货币，这就会使证券价格下降，即利率上升。② 当LM不变而IS曲线向左下移动时，收入和利率都会下降。③ 当IS曲线不变而LM曲线向右下移动时，收入提高，利率下降。这是因为，LM曲线右移，或是因为货币供给不变而货币需求下降，或者是因为货币需求不变，货币供给增加。在IS曲线不变，即产品供求情况没有变化的情况下，凡LM曲线右移，都意味着货币市场上供过于求，这必然导致利率下降。利率下降刺激消费和投资，从而使收入增加。④ 当IS曲线不变而LM曲线向左上方移动时，会使利率上升，收入下降。⑤ 如果IS曲线和LM曲线同时移动，收入和利率的变动情况，则由IS和LM如何同时移动而定。如果IS向右上移动，LM同时向右下移动，则可能出现收入增加而利率不变的情况。这就是所谓扩张性的财政政策和货币政策相结合可能出现的情况。
6.农业经济学考试要点 篇六
2.农业的一般特征：
（1）土地是农业中最基本的不可替代的生产资料
（2）农产品是人们最基本的生活资料
（3）农业生产的主要劳动对象是有生命的动植物，具有周期性和季节性的特点
（4）农业生产具有空间上的分散性和地域性
（5）农业生产时间和劳动时间不一致
（6）农业生产具有自然和市场的双重风险市场具有供给弹性大和需求弹性小的特点
（7）农业生产的成果要在最终产品中体现出来
3.农业对国民经济的发展贡献
（1）产品贡献如：食品贡献，是劳动力再生来源，为轻工业、服务行业提供原材料。
（2）市场贡献市场=人口+购买力+购买欲望
一方面农业要为市场提供各种农产品，以满足社会对农产品的日益增长的需要。另一方面，农业还是工业品的购买者。
（3）要素贡献①.土地要素贡献
②.劳动力要素的贡献
③.资金要素的贡献
（4）外汇贡献
4.农村与农业的区别
农村：是指城市以外的地域。主要从事农业，以农业人口为主
5.二元经济结构
（1）二元经济：是指落后的传统农业部门于相对弱小的现代工业部门并存的经济。
（2）形成原因a.历史原因，重农轻商b.制度原因户籍制度、分配制度
第3章
1.农业现代化：是指用现代科学技术和现代工业武装农业，用现代管理方法和手段组织、管理农
业，把落后的传统农业逐步改造成为具有较高土地生产率、劳动生产率、农产品商品率的可持续发展农业的过程。
2.农业现代化的内容
（1）农业生产手段现代化
农业机械化：在农业中广泛地运用机器设备来替代人、畜力的过程（产业、作业项目）。农业电气化：广泛运用电能（养殖、育种等）
农业水利化：兴建水利工程和设施，实现旱涝保收。
大地园林化：对土地进行全面规划，实现山、水、林、田、路的综合治理。
（2）生产技术现代化培育和推广良种，实现良种化—提高土地生产率；
病虫害防治：化学防治、生物防治；
采用先进技术：栽培、耕作、畜牧、饲养技术。
例：水、肥、温的控制（温室）；立体农业；人工饲养蜘蛛的研究；人工饲养瓢虫等。
（3）劳动者现代化
现代的生产、经营理念。
具备四个意识：市场意识、竞争意识、科技意识和法律意识。
较高的科技和文化素质。
（4）组织经济管理现代化
指在农业生产的全过程中，采用先进的管理手段和科学的管理方法。包括：
①.农业组织结构现代化：建立新型的适应现代农业发展的组织结构。
②.经济管理方法现代化
③.管理手段现代化
3.农业现代化的目标
（1）建立一个高产、优质、低耗的农业生产系统
（2）建立一个合理、高效、稳定的农业生态系统
（3）建立一个繁荣、富庶、文明的现代农村
4.我国农业现代化道路选择问题
（1）我国基本国情
①.人多地少，农业劳动力资源丰富
②.农业资源总量多，人均占有量少
③.有较完整的工业体系
④.现代科技落后，农民素质低，但传统农业技术丰富
⑤.地区条件差异大，经济发展不平衡
（2）中国式的农业现代化道路
在坚持和完善社会主义制度前提下，充分合理的利用各种自然资源，在侧重生物技术的同时，尽可能地结合机械技术，发挥传统农业的优点，有选择地利用现代科技成果，实现有机农业和无机农业相结合，专业化生产与农林牧渔全面发展相结合，大力发展农业产业化，走出一条有利于保护环境、节约能源、低消耗、高效益的农业现代化道路。
（3）具体举措
a.坚持科教兴农，推进新的农业科技革命和技术革命
b.实行生物技术现代化与机械技术现代化相结合c.注重有机农业和无机农业相结合d.资金集约、劳动集约与技术集约相结合e.专业化生产与农林牧渔全面发展相结合f.实现农业产业化
g.稳步推进农村工业化和乡村城镇化
h.坚持可持续发展战略
第四章
一、农业水资源合理利用的实现途径:
1.综合开发，使一切可以利用的水资源得以合理利用
2.合理配置，正确处理地区间、产业间的用水矛盾
3.节约用水，提高水资源利用率与利用效率
4.保护水源，控制水环境恶化，防止水资源污染
5.改革水资源管理体制
二、农业集约经营
1.概念：是指在一定面积的土地上投入较多的生产资料和活劳动，采用先进的技术装备和技术措施，依靠扩大单位面积产量来增加农产品总产量的经营方式。
2.意义
7、加速兵团垦区农业产业化的对策
（1）搞好农业产业化基地建设
切实解决好兵团农业产业化进程中的原料基地建设与龙头企业加工能力不匹配，原料供应严重不足等问题。在制定和执行“6221工程”计划时，将自上而下地对基地建设任务进行分解，落实目标和任务，保质保量地完成“6221工程”计划。充分发挥组织化程度高、特点突出的优势，正确引导团场职工群众调整农业结构，搞好基地建设。
(2)、完善农业产业化市场竞争机制，发展订单农业
进行牲畜、农机具、机井、大棚、果园、喷灌节水设施等生产资料的产权制度改革，放开经营领域，鼓励团场职工自主投资经营多种产业，发展私人养畜、经营果园、渔场和农机服务业，从事农产品流通活动，形成多种经营、多种所有制的市场竞争机制。
完善农业产业化利益联结机制，推进订单农业。协调承包职工与龙头企业之间的利益关系。在职工家庭承包经营的基础上发展订单农业，形成与团场或龙头企业风险共担、利益共享的产业化经营机制。按照订单合同约定落实作物种植，自主核算，按产业化要求组织生产经营。
（3）建立农产品交易市场，完善社会服务体系
推进农产品批发市场升级改造，建设一批粮油、蔬菜、干鲜果、畜产品等农产品交易市场，为促进农产品流通创造条件。支持农业产业化龙头企业到就近城市开办农产品超市或专卖店。开拓国际市场，特别是中亚市场，努力扩大兵团农产品贸易量，带动团场外向型经济发展和职工增收。健全社会化服务体系，如信贷服务体系、农资供应、水电、科技、信息、气象、销售等服务体系及农产品质量检验检测、牲畜防疫检疫、植物保护等服务体系。
(4)、积极调整农业结构，加强科研开发延长产业链
围绕提高劳动生产率，调整农业结构，加快发展特色优势农业。积极发展品质优良、特色明显、附加值高的优势农产品，在确保和提高棉花等大宗农产品规模和效益的同时，积极推进“一团一品”特色种养殖业发展。加快形成种植业、畜牧业、果蔬园艺业“三足鼎立”和粮、经、草“三元结构”的格局。积极发展果蔬园艺业，重点建设香梨、葡萄、哈密瓜、干杂果(红枣、核桃、杏)、设施园艺、加工蔬菜6个优势特色园艺产业，加强科研开发，开发新产品，协调好生产的上、下游关系，延长产业链，进行产品的精深加工，提高优质特色农产品的市场竞争力。在产品的包装、宣传上下功夫。
（5）以节水农业为中心，发展相关产业。
水资源的稀缺性特征越来越明显，在南疆发展节水农业及其相关产业有广阔的前景。一方面采取工程措施，加强兵团灌区水利设施建设，合理开发利用水资源；另一方面加大节水技术推广应用步伐，开辟节水灌溉器材生产领域，扩大节水器材的研制和生产，提高水资源利用效率，为发展节水农业服务。“十一五”期间，兵团计划新增节水灌溉面积450万亩，灌溉水有效利用系数提高到0.5，团场自动化灌溉棉田占棉花总播面积的95%以上。
（6）以棉花生产为纽带，向产业深度和广度进军，延长产业链。
兵团南疆垦区在棉花生产方面的技术水准已经居国内领先地位，大力发展种子、化肥、地膜等产前领域；发展棉花产品的脱籽、包装、储藏及运输等后期加工服务领域。集中力量尽快完成龙头企业的建设，发展长绒棉和天然彩棉纺织等特色产业链；做强做大棉花加工业，在确保纺纱规模的基础上，适度延伸产业链，逐步提高纺织成品在纺织业中的比重，继续招商引资，初步建成纺织业基地，并发展服装业，带动相关产业的发展。
（7）发展特色果业及畜牧业加工产业，实现产业化经营。
南疆以苹果、香梨、杏、红枣、石榴、核桃、果用瓜类为主的特色果品基地基本形成。由于农产品需求弹性小，这些特色果品以鲜果销售，其市场容量有限，而且附加值低。通过发展果品加工和鲜奶、肉类加工，一方面可以延长产业链，提高特色果品和畜产品附加值，另一方面可以降低市场风险。目前，南疆已引进了安利达、屯河果业等果品加工企业，培养了燕山果业，塔河果业等以
7.小学数学期末复习要点 篇七
关键词：基本概念,解题技巧,培优补差,因材施教
期末复习能够系统回顾本学期学过的知识, 为期末考试做好准备, 也为新学期的学习做好准备, 因此十分重要。下面就小学数学期末复习谈我的几点看法。
一、数学期末复习要做好基本概念的理解, 在做题过程中加强基本概念的识记
小学数学中基本概念较多, 再加上小学生的认知水平有限, 故对数学概念的理解不透彻。有些概念变化后出现在数学题目中, 学生不能准确的解答。如:三年级数学题目:判断三 (一) 班平均捐款5元, 就是说每位都捐了5元。做这道题时, 全班三分之二的学生做错了。这道题目看似简单, 就是对“平均”的理解。其实不然, 这是一道关于平均的逆向思维的题目, 若是学生对平均数的概念理解不透彻, 往往会出错。因此, 学生对数学基本概念要在理解的基础上, 做一些练习题, 加强理解记忆。
二、加强计算能力的训练, 提高解题技巧
计算是数学的基础, 应用题、图形题、单位换算等都渗透着计算。因此, 学生计算能力的提高是数学复习的重中之重。要提高学生的计算能力就必须多练习。有些人认为学生计算题做错了, 就是粗心的原因。其实不然, 学生计算题出错是计算熟练度不高的原因, 教师在复习期间可以让学生每天做几道计算题, 但不能过多, 这样就可以有效的训练学生的计算能力。在学生计算能力达到一定水平之后, 可以增加一些能够提高学生解题技巧的练习题。如:计算25×36时, 可以先分解36, 得到算式25×4×9, 然后先计算25×4, 再算100×9。通过这样题目训练提高学生的解题技巧。
三、抓好典型题目的讲解, 解决全班的共性问题
在数学期末复习中, 部分题目不会做, 是全班共同存在的问题, 教师必须认真分析、讲解, 并加强类似题目的练习。例如:三年级应用题, 在一个周长为32米的正方形菜地种上小白菜, 每平方米种小白菜12棵, 这块菜地可以种小白菜多少棵?教师可以用倒推法来分析:要想知道这块菜地种多少棵小白菜, 就必须知道这块正方形菜地的面积;要想知道这块正方形菜地的面积, 就必须知道这块正方形菜地的边长;虽然正方形菜地的面积不知道, 但是给出里正方形菜地的周长, 通过周长就可以算出正方形菜地的边长。通过这样的分析学生们豁然开朗, 再出类似的题目, 学生能够很快准确解答。
四、注重培优补差, 兼顾中等生
在数学复习中, 教师可以根据学生的具体情况将作业进行梯度设计, 对不同学生作不同的要求。例如, 三年级题目:一个数除以4之后比原来的数少147, 另一个数乘以8比原来的数多168, 问原来这两个数相差多少?像这样的题目可以让优等生多思考, 在理解题目的基础上进行讲解, 对于后进生就不多太多要求。而对于普遍存在的问题, 教师要在课堂教学中做到, 让优等生吃透, 让中等生弄懂, 让后进生会做。
8.《整式的加减》复习要点 篇八
一、代数式概念
在具体情境中，能列出代数式并解释它的实际意义.
同学们要认真阅读理解题意，列代数式时，要抓住关键词语，还要正确判断数量关系中的运算顺序等问题.
例1 用式子表示“a的3倍与b的差的平方”，正确的是（ ）.
A.（3a-b）2 B. 3（a-b）2
C.3a-b2 D. （a-3b）
解析：本题求两数差的平方，被减数是3a，减数是b，即（3a-b）2 ，故选A.
点评：根据题意列式，要抓住题目中的关键词语，正确分析数量关系，形成由语言叙述到式子表示的转化.掌握式子的书写要求也是同学们应该注意的问题.
二、同类项概念
正确理解同类项的概念，特别在合并同类项时，要注意符号.
例2 下列选项中，与xy2是同类项的是（ ）.
A.-2xy2 B.2x2y C.xy D.x2y2
解析：根据同类项的定义，一般地，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.故选A.
点评：本题考查了对同类项的定义的理解，要求同学们在做题前把概念弄清，做题时仔细认真，做题后再检查一遍！
三、求代数式的值
求代数式的值的一般步骤是先代入，后计算.代入之后的关键就是有理数的运算，代入时要注意不要代错，若是负数或分数要加括号.
例3 已知a-3b=3，则8-a+3b的值是 .
解析：由8-a+3b=8-（a-3b），将a-3b=3整体代入即可求出结果.
原式=8-3=5.
点评：该问题通过式子变形，直接把条件式代入计算.考查了同学们的整体思想意识.
四、整式的加减运算
整式的加减的实质就是合并同类项，有括号要先去括号.
判断同类项要按照定义规定的两条；合并同类项和去括号都要按照法则进行，注意系数加减和符号变化，否则易出错.
例4 多项式 与m2+m-2的和是m2-2m.
解析：由题意可知所求多项式等于（m2-2m）-（m2+m-2）=-3m+2.
点评：本题主要考查整式的加减，加减的逆运算关系，同时也考查了整体思想，同学们做好后可以代入加以验证.
五、探索规律
探索规律往往是从简单的、具体的问题出发，观察各个数量的特点及相互之间的变化规律.要善于发现式子中变量及不变量的变化规律，用符号表示是其关键.
例5 将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放，请仔细观察，第n个图形有 个小圆.（用含 n 的代数式表示）
解析：观察第一个图形，小圆个数为1×2+4，第二个图形的小圆个数为2×3+4，第三个图形的小圆个数为3×4+4，……由此得出第n个图形的小圆个数为 n×（n+1）+4，即n2+n+4.
点评：本题主要考查规律探索及由规律列代数式，解决本题的关键是发现图形中小圆个数与图形序号之间的关系，观察与确定其中的不变量与可变量，进而用序列数表示.
六、实际应用
认真审题，读懂题意，能用所给的字母正确地表示出相关的量，进一步搞清已知与未知的关系，从而解决问题.
例6 某服装原价为a元，降价10%后的价格为 元.
解析：服装原价为a元，下降了10%，所以降价后价格为（1-10%）a，即0.9a元.
9.政治经济学复习重点 篇九
一、名词
1．物质资料生产
2.劳动
3.劳动对象
4．社会生产方式
5.生产力
6.生产关系
7．经济基础
8．上层建筑
9．经济规律
二、要句
1．政治经济学的对象是社会生产关系及其发展规律．
2．物质资料生产是人类社会存在和发展的基础．
3．劳动过程的三要素是：人的劳动、劳动对象、劳动资料
4.生产工具是反映生产发展水平，划分社会经济发展不同阶段的重要标志．
5.社会生产总过程包括四个环节：生产、分配、交换、消费．
三、简答题
1．为什么说，科学技术是第一生产力
2．生产与分配、交换、消费的相互关系怎样？
3.生产力与生产关系的相互关系怎样？
4.经济基础与上层建筑的相互关系怎样？
5．为什么说经济规律是客观的？
6．经济规律与自然规律相比，有些什么特点？
7.经济规律按其存在时间的长短，可以划分为哪几类？
四、论述题
1．运用生产力与生产关系的辩证统一关系理论，说明改革社会主义经济体制的必要性．
2．实现四个现代化为什么必须按客观经济规律办事？
第二章 商品和货币
一、名词
1.属品
2．价值
3．社会必要劳动时间
4．劳动生产率
5．价格
6.价格标准
7．商品流通
8.货币流通规律
9.纸币流通规律
10．通货膨胀
二、要句
1.价值是交换价值的内容或基础，交换价值是价值的表现形式．
2．决定一种劳动产品是商品最本质的因素是价值，价值是商品的社会属性，是商品特有的历史范畴．
3．金银天然不是货币，但货币天然是金银．
4．充当价值尺度的货币，必须是有实在价值的货币商品，但可以用想象的或观念的货币．充当流通手段的货币：必须是现实的货币，不能是观念的货币，但可以用不足价的货币或货币符号来代替。
贮藏手段：必须是现实货币，而且只能是贵金属条块或首饰、器皿、不能是纸币。
支付手段：必须是现实货币，但可以用支付凭证（信用货币）代替。
世界货币：必须是贵金属，即有价值的货币商品。
5.同一劳动在同一时间内创造的价值量总是一定的，（不论劳动生产率如何变化）劳动生产率与单位商品价值量成反比。
6.商品内在存在着一系列矛盾，使用价值与价值的矛盾，个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾，具体劳动与拍象劳动的矛盾，私人劳动与社会劳动的矛盾，而这一切矛盾的根源，以及决定这一切矛盾的基本矛盾，是私人劳动与社会劳动的矛盾。
三、简答题
1．马克思分析资本主义经济关系是从何开始的？为什么？
2．作为商品的使用价值有什么特殊性？
3．商品交换价值的波动为什么不能说是由供求决定的？
4.为什么说商品是使用价值与价值的对立统一体？
5．生产商品的劳动二重性与商品两因素的关系怎样？
6.为什么说劳动二重性学说是理解马克思政治经济学的枢纽？
7.为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？
8．在价值形式中，等价形式具有什么特点？
9．简述货币的起源与本质。
四、论述题
1．什么是价值规律？它的内容与表现形式是什么？在私有制商品经济中，价值规律有什么作用？
2．试述马克思的劳动价值论的主要内容。
补充要句：纸币是无价值的货币符号。货币是价值尺度与流通手段的统一。
经济学上抽象劳动与价值，都是商品经济特有的历史范畴。
第三章 资本和剩余价值
一、名词
l．资本
2．劳动力价值
3.劳动力使用价值
4．剩余价值
5．不变资本
6.可变资本
7.剩余价值率（m’）
8.绝对剩余价值生产
9．相对剩余价值
10．资本主义工资
11．劳动价格
二、要句
1．资本总公式（即资本的流通公式）是G-W-G’，从形式上看，必与商品，货币，价值规律的理论相矛盾的，无论是G--W或W--G，不过是价值形式的变化，不会引起价值增殖，但资本总公式却表明，资本在流通中增殖了价值，这就是资本总公式的矛盾，剩余价值不能从流通中产生，又不能离开流通产生，是解决资本总公式矛盾的条件，劳动力成为商品是解开资本总公式矛盾之迷的关键，也是货币转化为资本的决定条件。
2．作为劳动过程和价值形成过程的统一，生产过程是商品生产过程，作为劳动过程和价值增殖过程的统一，生产过程是资本主义生产过程。
3．价值增殖过程不外是超过一定点延长了价值形成过程，这一定点是：工人用于再生产自己劳动力价值的时间（必要劳动时间）
4．工人出卖劳动力，劳动不是商品，没有价值。二次的本质是劳动力价值或价格，但却表现为劳动的价值或价格．
三、简答题
1．劳动力成为商品的基本条件是什么？
2．劳动力商品的价值是什么？它的价值规定与其它商品有什么不同？
3．劳动力的使用价值有什么特殊性？
4．资本主义劳动过程有什么特点？
5．在资本主义生产过程中，工人的劳动的二重作用是什么？
6．马克思把资本区分为不变资本和可变资本的依据和意义是什么？
7．资本主义条件下，工作日的变动界限是什么？
8.超额价值与要对剩余价值的关系怎样？
9．绝对剩余价值与相对剩余价值的关系怎样？
10．为什么说劳动不是商品，没有价值。
11．为什么说剩余价值规律是资本主义基本经济对律？
四、论述题
1．试述剩余价值是怎样生产出来的？
2．批驳机器人创造价值和剩余价值的谬论．
第四章 资本积累
一、名词
1．资本积累
2．资本有机构成 3．资本积聚
4.资本集中
5．相对过剩人口
6.资本主义积累一般规律
7．资本主义基本矛盾
二、要句
1．资本主义再生产是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一．
资本主义简单再生产：在再生产过程中不断再生产出雇佣工人和榨取剩余价值的资本家．
资本主义扩大再生产：一极再生产越来越多的展佣工人，另一极再生产出越来越大的资本家．
2．资本有机构成的提高以个别资本扩大为前提，个别资本的增大有资本积聚和资本集中两种形式．
3．剩余价值是资本积累的唯一源泉，资本积累是资本主义扩大再生产的重要来源
4．资本积聚是通过资本积累实现的，是资本积累的结果．
5．社会再生产包括：物质资料再生产，劳动力再生产，生产关系再生产．
6．资本家购买工人劳动力，表面上看是等价交换，符合商品所有权规律，但实质上，从再生产过程看，资本家用来购买劳动力的追加资本，不过是工人过去所创造剩余价值的一部分，资本家用这没有付出任何等价物的剩余价值，作为追加资本，购买追加资本，购买追加劳动力，并为资本家占有更多的剩余价值．由此可见，商品所有权规律转化为资本主义占有规律．
7．资本主义积累的发展，为资本主义的灭亡准备了客观物质保件——社会化大生产，和变革资本生产关系的社会力量——无产阶级．
8．竞争和信用资本集中的两个强有力杠杆。
四、简答题
1．分析资本主义简单再生产，可以看到一次性生产过程中看不到的哪些特征？
2．资本积累的实质是什么？资本家为什么要进行资本积累？批判“节欲说”。
3．分析资本主义扩大再生产，可以看到哪些特征？
4．资本积聚与资本集中的区别与联系有哪些？
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