难忘的端午节初中优秀作文

难忘的端午节初中优秀作文（精选10篇）

1.难忘的端午节初中优秀作文 篇一

我经历了许多传统节日，而让端午节我十分难忘。

端午节这天，我正兴致勃勃地打电脑游戏时，我猛地闻到一阵香气。顷刻间，我的灵魂被这“香气迷魂阵”给“勾”走了。我顿时没有心思打游戏了，便无奈地走到厨房。只见婆婆正拿着粽叶包粽子。那香味让我“口水直流三千尺”呀!我走到婆婆跟前，用乞求的眼光盯着婆婆，双手抓着婆婆的衣袖，一副“可怜样”从我脸上溢出了。婆婆“抵挡”不住我的“可怜迷魂术”，便无奈地笑笑，说：“好的，你想吃对不?可我没把粽子包完，你要帮我。”为了美味可口的粽子，我包!谁怕谁呀!我挽起衣袖，做出一种要大干一场的样子，拿起粽叶开包了。过了一会儿，五六个粽子就包好了!婆婆说：“你这孩子呀，手艺进步了呀!”婆婆一边抚摩着我的头，一边开始发表自己的长篇大论。我可不想听婆婆的唠叨呢，便一边说：“粽子好了叫我!”，一边“逃之夭夭”了。

我坐在电脑边，不禁发出八千万分贝的尖叫。原来我到楼下时没有把电脑游戏关掉，让对手赢了!“啊!老天!我招惹你了吗?为啥这样对我?为啥呀!…… ”啊!天花板都快被我揭开了!但为啥…… 哎……

难忘的端午节400字初中作文 (四)

我国有许多节日，如春节、元宵节、中秋节等，但最令我难忘的是端午节。

据说，著名的爱国诗人屈原被害投河后，百姓马上相救，可始终不见屈原的尸体。人们就划着船在河里找屈原。百姓们怕江河里的鱼吃他的身体，就纷纷回家拿米团，投入河里。纪念屈原的这些活动， 就变成了我所知道的端午节。

端午节那天，我早早地起了床，准备吃粽子了。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶，里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了 ，我一口咬下去，啊，粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里，使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!

吃完粽子，妈妈还会给我挂上香囊，香囊里有许多中药，闻起来清香扑鼻，可是，蚊子却很怕这种味道，挂了香囊之后，蚊子就不会咬我了。香囊的用处可真好啊!

端午节我们还要吃五黄：咸鸭蛋、黄鳝、黄酒、黄瓜和黄鱼。据说，吃了五黄就会平安如意。

端午节最热闹的要数赛龙舟了。我虽然只在电视上看过赛龙舟，但是，那热闹的场面已经牢牢地吸引我了。我想下次一定要去看看赛龙舟，为我增加端午节的知识。

端午节虽然没有春节、中秋节那么热闹，但是，端午节有很多民俗，让我能感受到中国的传统文化，我喜欢端午节!

难忘的端午节400字初中作文 (五)

我家乡的端午节是有很多讲究的。包粽子，粽叶有要求，新鲜的竹叶;碧绿碧绿的;散发着淡淡的清香。端午节的前一天下午一切原料准备到位，洁白的糯米浸泡在清水里，饱满的红豆，花生仁，都早已泡好，或是切好的五花肉块，都早已用作料淹制好。五月初五的这天早上，勤劳的女主人把糯米炒香，用一些新鲜的粽叶包住糯米，在里面放各种配料，然后用灵巧的双手左折右叠，再用绳子层层缠绕，很快一个精致的粽子便诞生了。包好的粽子放在锅上蒸，等满屋飘着粽子香的时候就可以吃了。煮熟了揭开锅，屋里顿时都弥漫着竹叶和粽子的香气。

吃完粽子，便来到河堤上观看龙舟赛。只见碧波荡漾的河面上，五颜六色的龙舟整装待发，队员们个个摩拳擦掌，仿佛胜券在握。而站在岸边的观众比队员们还要紧张，个个屏息凝视着河面。裁判一声令下，一艘艘龙舟像离弦的箭一样，飞一般地向前冲去。顿时，河面上鼓声震耳欲聋。你们看呀!那些龙舟多么威风呀!像凯旋归来的胜利者。挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑了块白布，上面写了几个字——“奋斗!奋斗!努力奋斗!战胜困难!”他们如同军队一样威风“加油呀!加油呀!”在人们的呐喊助威声中，伴着急促的鼓点和响彻云霄的响锣，龙舟好手们斗志昂扬、奋力挥舟，冲向彼岸。好一副龙舟竞渡，百舸争流的景象。

多么令人难忘的节日啊!一个催人奋进的节日。

2.难忘的端午节初中优秀作文 篇二

一、面向全班学生, 坚持全面化

以生为本是构建“永远难忘”初中政治课堂的基本前提。在初中政治课堂教学中应当推崇以生为本, 面向全班全体学生, 为营造一个利于学生学习的和谐课堂而共同努力, 同时也为学生的个性发展提供展现平台。对此, 在政治课堂教学实践中, 教师应当重视不同群体的学生, 在问题设计与活动安排上给予每位学生参与的机会, 为学生的个性发展提供足够的空间。例如, 在教学《切好“蛋糕”, 共同富裕》一章节时, 教师需依据课程的标准、考纲的要求以及学生的现有知识水平把教材内容分成三级阶梯。这种由易到难的呈阶梯状教学设计, 利于学生通过结构指示图选择符合自身学习情况的阶梯进行有的放矢的学习。这种教学手段不仅能调动学生政治学习的兴趣与求知欲, 又可以让学生依据自身学习情况选择符合自己教学层次的问题进行研究探讨与分析思考, 给他们留下难忘的记忆, 还有助于教师对个别学生进行单独指导与解答, 进而为实现全体学生共同进步与发展作出贡献。

二、倡导自主学习, 凸显主体个性

新课程理念倡导学生自主学习、合作学习、探究学习的教学方式。在这三者中, 自主学习是合作学习与探究学习的前提与基础, 更是开发学生思维的最佳学习过程。自主学习在知识积累与形成中有着无可匹敌的地位与作用。在初中政治学习中, 教师在导入与给出教学目标后应当出示自主学习的指导, 让学生在有限的时间内对即将学习的知识内容进行思考, 培养学生自主思考问题的习惯, 从而提高学生学习的效率。课堂上, 教师应当突破传统教学中内容和形式上的封闭, 为学生展现自我提供平台, 让他们在提问中把自己的看法与奇异思想呈现出来, 为拓展学生思维作出贡献。同时, 教师应当承认并重视学生之间学习的差异性, 从发展的角度区别对待学生之间的个性特点, 让学生可以扬长补短, 促使学生在自主学习中探究与寻求自我, 挖掘自身的闪光点, 增加自信心, 促进学生积极乐观地学习, 弘扬学生个性。

三、增加师生互动, 提倡民主教学

构建以生为本的政治课堂教学其目的主要是尊重学生, 建立平等民主的师生关系, 促进学生和谐全面的发展。在初中政治教学中, 为了体现以生为本的教学理念, 教师应当注重与学生之间的互动, 激发学生政治学习的积极主动性。新课程的教学理念强调要构建和谐、平等、民主的师生与生生关系。对此, 教师要时刻关注时事新闻, 把新闻焦点作为问题搬到课堂上与学生共同探究与讨论, 通过引导学生积极关注时事新闻, 培养学生的实践能力与创新意识, 同时, 在沟通交流、合作探究、互动分享中形成一种民主开放、平等和谐的政治课堂氛围。此外, 让学生在轻松和谐的课堂氛围中激活他们思维的灵活性与流畅性, 为学生的个性发展提供广阔的时空。学生只有在宽松、愉悦、民主的课堂氛围中, 才能集中注意力专心思考问题, 形成自己独特的见解。这样, 才有助于学生个性全面发展。教师要摒弃传统的“师道尊严”, 把学生作为学习中的主体者, 降低姿态, 拉近与学生之间的距离, 这样学生才会打开心扉、即兴发挥、畅所欲言, 营造和谐、愉悦、民主的课堂氛围, 给学生留下永远难忘的教学记忆。

总而言之, 构建以生为本的政治教学理念是每位教师义不容辞的教学任务。教育的实质是培养人才, 促进学生和谐全面的发展。一名合格的教师, 应当时刻记住以生为本的教学理念, 为构建和谐、民主、平等的课堂教学氛围倾尽全力, 力求让每位学生都能适应社会的发展需要, 为国家的建设作出自己的贡献。

摘要：以生为本是新课程理念的教学思想, 它要求教师必须以学生为学习主体, 尊重学生, 让学生在课堂参与学习中体验幸福, 从而促进学生健康地成长。同时, 以生为本还是构建高效课堂、提高教学效果的基本前提。本文将针对如何构建“永远难忘”的初中政治课堂, 以体现学生为本作粗略探讨。

关键词：以生为本,构建,政治课堂

参考文献

[1]邵志东.以生为本, 构建“永远难忘”的思想品德课堂[J].中学课程资源, 2015 (04) :46—47.

3.难忘的端午节作文 篇三

端午节的重头戏当然是吃粽子，软糯清香的粽子撒上白糖，真是太美味了!妈妈头一天就把包粽子的粽叶和糯米泡在盆里，这样包出的粽子才能好吃。

我看妈妈那娴熟的动作，心里痒痒的。于是，我学着她的样子，拿起一片粽叶，将它折成圆锥体，放入米，再把多出来的粽叶翻折过来盖住米粒。但这些米粒就像跟我作对似的，不听话地跑出来。我连忙又拿了一片粽叶把漏的地方裹住，生怕糯米都挤出来，一片不够再来一片……结果，我包的粽子就像个“大肚子将军”，逗得大家笑得合不拢嘴……

包好的粽子被妈妈慢火煮了一个下午，整个屋里充满了粽子的甜香味。剥开一个大粽子，一口咬下去，那甜甜的糯米，不仅甜在了嘴里，更甜到了心坎儿里……

4.端午节作文-难忘的端午节 篇四

有些人走了，却永远活在我们心中。有些人还活着，却和死去没什么两样。

明日既是端午，坐在这柒黑的夜里，总觉得应该写点什么。如果这份心事不能影印成文字，此情何以堪。

我想中国的文学应是从诗经离骚开始传递的，中国的历史也应是从屈原之前后的春秋战国开始记忆的，中国的诗人更是从屈夫子抱石投江以后开始觉醒的。

话说中国历史长河如滔滔江水般流过了多少英雄豪杰，又有多少绝代佳人才杰如繁星闪烁般在不同时段的空间，照耀着我们中国五千年的岁月。可又有几人能在时光流失后，能在光芒散尽后，依然闪烁在岁月的星空永不凋落。

屈夫子你是走了，远远的逃离了这个尘世，怀着满腹的经纶与对尘世的绝望，化身为鱼，从此流离于江河之畔嬉戏在水之央。

我们在些后来人，我们这些心窍未开的凡夫俗子只能仰天长望，只能对着湍湍不息的河流长叹。逝者如斯夫，古今有几人。

或许，你的离去，你那凄怆而绝美的一跳是精心算计的。如果，没有你毅然的离去，又怎能空生出一个不朽的节日。这是我们后来人对你的祭奠，这是我们后生对你最最崇高的膜拜。诗人的灵魂总是不朽的，那怕是瓦屋化归尘土，书本沧老成灰烬，而你忠贞的灵魂是永远不会没落的。

也许，只有悲剧最动人心肠，只有悲剧才最恒久，生命的光芒只有以悲剧而告终时最辉煌。想起了我们凡世的张国荣纵身一跳，岂不也是绝美的剧终。把最后最美的剧点定格在最辉煌的时候，总好过年华渐老时人比黄花瘦时的凄然落幕。就在生命的最高潮头谢幕吧，让所有的美丽开过后，给这个世界一个完美的背影，轻悄悄的离去吧。

或许，生命就该以悲剧告终，人生应在最光芒时谢幕。

你走了

轻飘飘的跳进了河里

却从此游入了

我们后辈的梦里

你走了

或许不曾挥手

不曾带走一片云彩

抱着的只是河畔沉寂了千年的石头

石头呀

你何其有幸

竟与一颗伟大得不朽的灵魂

终生同眠

你走了

怀着一颗绝望的心而去

从此，不再给我们文字

不再指引我们前行的方向

你走了

还有谁来为我们吟唱九歌

你走了

还有谁能再续离骚

你走了

还有谁可以续写诗经

走吧，你轻轻的走吧

我们会拾起你的书卷

吟唱着你的诗歌

一路踏歌而行

生命总有一天要老去的 人生最终需要谢幕的 总会有那么一天

我会跟随着你的脚印

5.端午节作文：难忘的端午节 篇五

我们在西公园门口集合好了，陆老师和张老师就带着我们向植物园进发。呀!这里的绿色植物可真多，下过雨后，空气非常清新，地上还有一些小水洼，映着一角小小的蓝天，这让我想起了“僧舍清凉竹树清，初经一雨洗诸尘”这句诗。

来到植物园，大家都哇哇哇的大喊，哦，原来是雨后小蜗牛出来了，正好奇地打量着我们呢!我发现，这些小蜗牛有的抱成一团，有的自己一个出来，还有的排着整齐的队伍出来，难道他们也是蜗牛学校举行活动，出来找夏天的吗?

同学们纷纷捉起蜗牛来，周小龙捉的最大，我对他说：“你还是把小蜗牛放了吧让它们自由自在生活。”周小龙却告诉我，他想把蜗牛带回家养，一定不会伤害它们的。听了这话，我觉得他的想法也对。

这时，我看见有些小蜗牛在路中央，我害怕它们被踩着，便把它们一个个放到了草丛里。当我放完最后一只蜗牛时，一抬头，看见了一大片美丽的花儿，这些花儿有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，绽开美丽的笑脸;还有的还是花骨朵儿，好像一碰它就会开放似的。

这些花儿颜色也很多，嫩黄色，大红色，淡粉色，姿态动人，争奇斗艳，其中我最喜欢的就是一朵嫩黄色的月季花，一阵清风吹过，它好像在说：“你看我多么美丽，大家都在看蜗牛，只有你注意到我了。”

接着我们来到了十二生肖雕像前，张老师给大家介绍了十二生肖的来历，让大家去找找自己的属相。

然后我们来到鱼米水乡百合厅西厅，陆老师给大家介绍西公园的来历。同学们还进行了端午诗文朗诵比赛。作家王莉老师给大家讲述了她的写作之路。她说的三个关键词，感恩、热爱、坚持，使我深受启发。王莉老师还给大家在书上签名，给我写下了“天道酬勤”这四个大字。接着大家在一起合照，聚餐，度过了一个难忘、快乐、充实的端午节。

6.难忘的端午节作文小学 篇六

有句名谚叫：“清明插柳，端午插艾。”现在已有端午小长假了，在这一天，家家户户都要吃粽子、喝雄黄酒、佩戴香囊和悬艾叶菖蒲等。这诸多的习俗，表达了中华民族的优良传统，体现了人们对美好生活的向往。

今天一大早，我怀着好奇的心情来到了外婆家。看见外公在门口做着什么，于是我走上前问了问外公，外公说：“我在做菖蒲剑，只要把它给粘在门上，能防虫蛇，驱蚊辟邪的。”菖蒲是一种水生草本植物，它狭长的叶片中含有挥发性香油，有提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的功效。

先取一片菖蒲叶剪一段40厘米左右长的段，再修剪成宝剑头的形状，然后再剪一根10厘米长的一段，两头顺一个方向斜剪一刀，最后把短的交叉插在长的三分之一处，一把菖蒲剑就做好了。

7.难忘的端午节优秀作文200字 篇七

我们又迎来了一年一度的端午节，这是中国传统的节日，是为了纪念中国伟大的诗人屈原。

在全国各地都有自己过节习俗。比如我们南京就有吃五红、吃粽子的习惯。五红指的是红苋菜、烤鸭、咸鸭蛋、龙虾、黄鱼。在中国的北方过端午节会喝雄黄酒、赛龙舟，喝雄黄酒是为了辟邪驱鬼。爸爸告诉我他小时候每到端午节，还会去采艾草，并将采来的艾草插在自家的门前，可以驱蚊辟邪。

今年端午节奶奶包了许多粽子。等到晚上，我们一家人围坐在院子里，一边吃着可口的粽子，一边欣赏着明月、繁星。真是一种惬意的享受！

8.难忘的端午节三年级作文 篇八

挂香囊是端午节的习俗，就是用各种中草药做出来的香包，挂在身上。在古代，它具有驱五毒辟邪的作用。在现代，大家都装一些祛湿的中草药，防身治病。不同年龄段的人群佩戴的香囊的形状、图案、香料都是不一样的。

活动开始了，老师给我们分发了香料、布、针线等材料，让我们来缝香囊。我发现香囊里面还有个“福”字。于是我就认真地开始缝了起来，先把其中一块三角形布拿了出来，把“福”字也拿了出来，把“福”字缝到了布上，然后再把缝了福字的布和另外一块三角形布缝起来，倒入香料后，把另一个边也缝上了。老师又分发给我们流苏和挂绳，我记着“福”字要倒着，于是我就把流苏缝在了福字的头上，然后把挂绳缝在了福字的底下，一个精致的香囊就做好了，我满意地看着我的作品，开心的和同学们比了起来。

做完香囊后，老师还给我们讲述了端午挂菖蒲艾草的习俗和原因。放学后妈妈带我去买了艾草和菖蒲，回到家我迫不及待的把艾草菖蒲挂在门口，端午的气氛更浓了。

9.难忘的端午节-节日作文800字 篇九

每一年阴历的五月初五，是端午，每每这一天，我们家就繁华起来了。

端午那一天，奶奶一直很早的取出自身采来的粽子叶（便是苇叶），把它煮一遍，随后放到冷水使得它变冷预留。我奇怪地问：“奶奶，为什么要先煮一遍呢？”奶奶说：“不煮得话它太脆，非常容易断，无法包的。”哦，原先也有那样的大学问呀！然后奶奶便会把早已泡好的檽米和煮好的豆馅都提前准备回来，那样就逐渐包了，我激动的对奶奶说：“奶奶，我也要包。”奶奶望着我摩拳擦掌的模样笑着说：“行吧，最先我们要先把豆馅攥好。”因此大家先把豆馅搞成一个个豆馅团。下面大家就逐渐包了，在奶奶的具体指导下，我先从水中取出几块粽子叶，叠起来在一起，然后把他们叠成布氏漏斗形，可是底端不可以有洞，奶奶跟我说：“你刚开始学，就不必放豆馅了，立即放米就可以了，先试一下包一个“瞎”粽子。”我一听现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的就笑了，嘿嘿，原先沒有馅的粽子叫“瞎”粽子呀！笑归笑我还是照奶奶说的去干了，我往布氏漏斗形的粽子叶里装满檽米，再把粽子叶剩余的部分沿着口一压，把米封在里面，我正提前准备开展最后一步，把它系住，但是，这时候，它确像一个顽皮的小朋友伸开了嘴，把米呕吐出去，也没有舍弃，在奶奶的具体指导下又从头开始，坦白说，这一确实不太好学，在奶奶基本上包完全部的粽子的.情况下，我终于也包好啦自己的粽子，换句话说我终于学会了包粽子了，我兴高采烈跳了起來，奶奶望着我包的的粽子兴高采烈说：“没得说，琦琦确实学会了呀，模样尽管不好看点，可是早已不漏米了，再好好地训练训练，20xx年奶奶可就会有助手了”。听了奶奶得话，我高兴极了，我一定会好好地训练的，20xx年我一定能帮奶奶一起包粽子。

奶奶乐滋滋地把粽子放到髙压锅中，过去了40分钟，色香味俱全的粽子就起锅了，我吃着甘甜的粽子，很高兴，感觉尤其美味，由于这终究就是我的劳动所得！

10.令人难忘的端午节作文 篇十

我问奶奶粽子怎么包，奶奶说：“我做一个给你看吧!”说着她先把粽叶卷成一个漏斗的形状，把糯米放进去，放上我喜爱的红豆，再加上糯米，用粽叶封住，在把外面用一根细绳绕起来，粽子就包好了，奶奶包的可真快，一会儿就做了五六个呢!我赶忙跟奶奶说：“教教我，我也要学。”哇，我一下子就学会了。可是，我包出来的粽子形状很多，有的像小猫，有的像老鼠，我把它两个放一起，小猫追老鼠。可老鼠看样子在谴责我一样呢!

下午我和妈妈去散步，看到河上正在赛龙舟，他们你追我赶的，我为黄队大声喊加油，可是它却输了，赢了的队伍在大声欢呼着，叫喊着!

等我回家时，粽子已经煮熟了，我小心地把粽叶剥开，轻轻咬了一口，香香糯糯的。我又咬了一大口，红豆冒出来，我立马咬了一口红豆，甜甜的红豆滑进我嘴里，可真香啊!