学校期末工作安排表

学校期末工作安排表（9篇）

1.学校期末工作安排表 篇一

东 皇 镇 第 二 小 学

2010—2011学第一学期期末工作

安排意见

2010年秋季学期即将结束，为使期末各项工作有序开展，全面完成各项工作任务，根据上级有关文件规定，现就有关工作安排如下，请全校教师遵照执行。

一、工程日程 1、2010年12月20日前各科结束新课，全面转入复习，非统考科目随堂进行考试，考试成绩及卷面分析交教务处统计归档。2、2011年1月2日上午8:30到东皇镇中学领取试卷，教务处做好保密工作。

3、教务处必须严格按文件要求认真做好考务安排，12月20日前书面报东皇镇中学教研处。4、1月3日至5日进行中小学教学质量检测，教师必须提前半小时到达考试地点，准备考试。5、1月6日早上8:00在东皇一小集中评卷，1月6日晚上7:00在东皇中学统计登分，1月7日—8日汇总成绩，各班填写成绩通知书和素质报告册，1月9日完善期末各项考核。6、1月10日上午10点举行散学典礼，发放成绩通知书，假期从1月11日开始，如遇中学成绩统计排名推后，散学典礼时间照例推迟，另行通知。

7、下学期开学时间为2011年2月26日，3月1日正式上课，如有变动，另行通知。

8、部门工作总结于2011年1月8日前必须交办公室张耕处，期末装档并报送中学。

9、元旦放假时间为2010年12月30日至2011年1月1日，2011年1月2日上午全校上课，各班安排落实好有关考试事宜，下午布置考场。

二、期末相关工作及要求

1、期末教学质量检测工作

①教务处要严格执行习水教育科技局及东皇镇2010—2011秋季教学质量检测文件精神，全校教师按教务处安排意见执行。

②期末考试管理和纪律要求，遵照上级文件及绩效考核方案执行，特别要强调的是必须遵守考试规定，一、二年级本校教师认真念题，念一题学生做一题，考生未做满一小时不能交卷，监考教师不得收卷，如果收卷将视为早退，严肃处理。

2、教务处、政教处、后勤处及各班2011年1月2日清交财产，1月2日下午教务处布置考场。

3、各班要切实抓好考试期间师生安全工作，政教处及后勤要做好安全排查，消除隐患，并建立登记台帐。

4、政教处和各班要切实抓好考试期间的卫生和财产管理工作，制定切实可行方案，把考试期间的卫生

和财产管理工作纳入第五学月班级考核。

5、各部门做好档案清理归档工作，自行装订归档，提前准备迎接县镇考核，检查并纳入部门管理人员的绩效考核。

6、加强师德师风建设，严禁乱订乱购资料，严禁有偿补课，严禁违规办酒，违者严格按纪委和教育科技局有关文件精神严肃查处。

7、认真抓好事业单位人事制度改革工作，加强政策宣传，稳步推进。

8、认真做好好旧教学楼拆迁和2号新教学楼立项改建工作。

9、期末和假期中人人必须保持通讯畅通，并按时做好上级和学校安排的阶段性工作和临时性工作，加强自身政治和业务学习。

10、认真抓好“两基”巩固提高工作，确保巩固率、入学率。

11、假期中，教职工要积极参与有益的社会活动，凡学校抽调人员，必须按时到达，禁止参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动，违者严肃查处。

12、按上级安排专门组织学习，加强师德师风教育。

13、认真做好维稳工作。

三、期末应交资料 汪 雄：学校工作总结

颜永华：支部工作总结、教学工作总结

裴晓勤：教务工作总结、教研工作总结、小继教工作总结、普及实验学校工作总结。

张 耕：综治、禁毒、精神文明建设工作总结、计生工作总结、考勤考核汇总、“两基”巩固提高工作总结

张绍学：德育工作总结、政教工作总结、远教教育工作总结、班级管理工作总结，负责年终班主任工作考核。

胡 坤：创卫暨整脏治乱工作总结、安全工作总结 冯 焰：工会工作总结、教代会工作总结。黄吉勤：财务决算报告

杨世万：校产清理登记、财务工作总结、图书管理工作总结 罗仕渝：少先队工作总结、“三关”工作总结、关心下一代工作总结 穆 梅：课题工作总结、科技工作总结 袁 英：教学课改工作总结

穆 荀：语文教研工作总结、语文课改工作总结 汪 莹：数学教研工作总结

以上工作总结一式二份，涉及到的工作部门和老师必须在2011年1月8日前一份交办公室张耕处登记归入学校档案，另一份自行收入自己管理的档案。

教师教学资料按教务处要求收交教务处毕世平处归档，班主任班级管理资料按政教处要求统一交政教处胡坤归档，少先队活动资料交罗仕渝处归档。每缺一项扣绩效分10分，并纳入期末绩效考核。

东皇镇第二小学 2010年12月20日

2.期末工作时间安排 篇二

一、20xx学年第一学期期末考试时间

1. 英语 20xx年1月17日 上午

语文 20xx年1月24日 上午

数学 20xx年1月24日 下午

三科考试安排：试卷由教导处提供，全校统一测试内容、时间、安排好监考和阅卷的老师。

2.其他课程

(1)考试课：音乐（2-6年级）、体育（2-6年级）、美术（2-6年级）、科学（3-6年级）、信技（4-6年级）

(2)考查课：品生（1-2年级）、品社（3-6年级）、实践（3-6年级）、写字（1-6年级）

注：

1.“考试课”由任课教师负责出试卷，进行考试，

2.“考试、考查课”在1月17日前完成考试、成绩评定，以上学科成绩于1月19日下午放学前传给各班主任，并登录学籍系统登记成绩，成绩登录都为等级，没有分数，学籍系统登陆时间段至1月31日。

学籍系统地址：

3．代课的几个老师，我会单独发登陆账号登陆。

二、其他工作

1．走班课1月12日全部结束，结束后19日前辅导老师把走班活动记录册交给郑科峰，走班课结束后的两节课务由正、副班主任管理，其他课任老师也可协同管理，班主任做一下调节统筹。

本学期一到六年级综合实践课就是改成学与玩，评定的时候由班主任评定，学校只提供优秀学员，其他学生的.评定由班主任掌握评定。

2、各兴趣小组都在1月12日全部结束。

1月19日前上交资料（上传计划、记录、总结并打印一份上交教导处）上传地FTP://上传资料/教导处/11兴趣小组活动计划、记录、总结。

1月19日前上报兴趣小组优秀学员名单（参加人数的40%左右）除数学兴趣小组学生。 上传地址FTP://上传资料/教导处/11兴趣小组活动计划、记录、总结/兴趣小组优秀名单

2．各教研大组长（低段语文、高段语文、数学组、英语组、综合组整理本学期各研讨组活动计划、记录、总结于1月26日前上交并上传。

3.校本培训学时记录本填写完成，交给各组的负责人，目录由学校统一打印不用填写,1月19日前完成,每学期学时培训不低于12学时,并在最后附上培训小结。

4.下学期学生报到 2月25日 下午1:00。

（因病不能考试的，需由家长提供医院证明报备教导处，因事不能考试的原则上不予请假，如的确有特殊原因，需经过教导处同意。考完后要提早回去的学生，由家长跟班主任请假。）

5.相关人员做好档案整理工作。

三、班主任期末阶段工作指南

1．学生成绩登录表名单填写上传（1月16日前）

下载: QQ群共享（学生成绩登录表空白）

上传: FTP/自由交流 /期末考试/ 成绩登录表

2．成绩报表母版填写上传（1月16日前）

下载: QQ群共享（成绩报表单母版）

上传：FTP/上传资料/教导处/21期末成绩报表/20xx第一学期/1班级总报表

3．成绩总录（1月26日）

下载: QQ群共享（学生成绩登录表空白）

完成后上传：FTP/上传资料/教导处/期末成绩报表/20xx第一学期/3成绩总录

4．成绩报表汇总导出报告单。（1月26日下午，一二年级25日，三至六年级可26日下午）

5．电子学籍学生成长档案录入（1月31日前）

体格检查情况输入、学生任职情况（班级里的各类委员、中队长、大队长）、学生的奖惩情况、学生期末评语

xx小学教导处

3.小学期末教育工作安排 篇三

一、教学常规工作

各师在1月27日前完成各项教学常规材料，包括教学反思、学科教案、班主任工作计划、班队活动记录、安全教育记录等。

二、各项工作总结

各班主任要进行班主任工作总结，各师要进行语数科教学工作总结，在1月27日前将电子版工作总结交到电脑桌面“期末各项总结”文件夹中。

三、期末复习工作

本周进入全面期末复习阶段，各师明天前交一份期末复习计划的电子文档到电脑桌面“期末复习计划”文件夹中。之前看过一篇关于教师在复习的时候应该注意几个问题，现与老师们分享：首先，复习过程是一个知识与技能不断巩固提高的过程，教师应遵循“由浅入深、由易到难”的原则；其次，教师要善于归纳总结，注意复习的系统性，引导学生通过练习或复习将知识进行梳理，构成知识系统；再次，复习课也要讲究艺术，避免单调枯燥，教师应采取灵活多样的复习方法，注意趣味性和新鲜感，以激发学生的兴趣；最后，复习要有针对性，注意查漏补缺，只有“漏”被细心地查出来了，教师才能有针对性地进行补“缺”。

四、做好期末检测工作 1月28日期末考试，29日和30日批改试卷，做好期末质量分析（语文、数学、英语、科学），并做好学籍卡和成绩报告册的登记。

五、闭校式和召开家长会

1月31日开闭校式，闭校式结束后各班召开家长会，与家长交流学生在校学习情况。老师们跟家长交流的时候应注意交流方法，对家长要报忧也报喜。学生有错误，教师委婉地指出学生的不足，学生有进步，教师向家长汇报学生的点滴进步。教师要尽量多从积极的角度来评论学生或者向家长提出建议，这样提出的评论或建议更容易接受，更易于工作的开展。

六、安全教育问题

4.政教处期末工作安排 篇四

临近期末，请各位班主任务必重视学生的安全工作和整体稳定工作，以及纪律、卫生工作，对异常现象予以及时的关注和处理，同时对政教处安排的工作予以落实。

一、关于期末考试

1.请各班做好期末复习宣传工作，营造期末迎考气氛。

2.要利用时间对学生进行专门的考风考纪教育: 凡作弊学生，该学科成绩一律记零分，并对违纪学生进行处理，取消一切先进评比资格，协助他人作弊者从严,禁止带手机进考场等。

3.配合教务处做好试场清理工作，做到考场内不留任何书籍、报刊。

4.考试期间请班主任落实学生做好本班教室、包干区卫生打扫工作。

二、各类表册填写上交等

1.请各班主任完成学生评语，上交班级日志。

2.请班主任把班主任工作手册、主题班会等有关班级的档案材料，本周交政教处丰艳波主任处。

3.暑假期间，请各班主任尽可能安排时间利用各种形式进行家访并做好记录，具体方案另行通知

三、关于假期教育

学生返校，班主任协调任课教师布置好暑假作业，并组织进行暑期安全教育，教育学生过一个健康、安全、有意义的假期。后督促学生认真清扫教室、分担去卫生，并关好门窗。暑假时间，学生的贵重物品必须带回家，自行车必须全部骑回家，请各班主任进行认真督促检查。

5.学校期末工作安排表 篇五

2012—2013第一学期期末主要工作安排

本学期将于二十周星期六（即2013年1月19日）结束。现将期末主要工作安排如下，希老师们认真执行，圆满完成工作任务。

1.班科任老师通力协作，做好学生思想教育工作，端正学生学习态度，提高学习效率；抓好日常行为规范的管理，加强纪律、安全、卫生等方面的检查和督促，以保证校园整洁有序，避免出现“脏、乱、差”的现象。

2.语文、数学及三年级以上英语科最迟于第19周前授完功课并开始进行期末复习。各备课组于19周星期一缴交复习计划。本学期提供统一的复习资料。

3.品德、科学、综合实践等学科分别于第18周由各科任教师自行安排时间进行期末考查。这三科的考查以学生平时学习表现、志趣、能力、精神、观念等为主，考查时应组织学生自我评价、小组评价，最后由科任教师评定等次，再填入登记表，19周星期五前将成绩交班主任。

4.体育科第16周开始按《国家体育锻炼标准》对学生进行体能测试，数据于学期结束前上传省教厅数据库并在第19周星期五前将成绩交班主任存记。

5.美术、音乐等学科于第18周进行随堂考查，在第19周星期五前将成绩交班主任存记。

6.班主任开始撰写学生评语，评定学生操行等次，于第20周星期四前填妥学生学籍册及素质教育报告书，学生评语仍采用谈话式，操行等次的评定要结合学生德、智、体、美、劳各方面表现综合考虑，并征求各科任老师意见。A、B、C三个等级比例一般为：50∶40∶10。“D”等次的确定务必经校长室同意。

7.学生各科成绩统计时一律先按百分制计分，（其中语文、数学、英语计分比例为：平时占30％，期中占30％，期末占40％）在此基础上按标准评定等级，而后将等级和分数一并转交班主任备案。等级参考分数为：90分以上为“A”；80—89分为“B”；60—79分为“C”；59分以下为“D”。

8.第20周星期一（2013年1月14日）全天，一至六年级进行期末考试(其中三年语文、四年数学、五年语数英为全区统一测查科目)，监考及评卷工作由教务处安排实施；考后各备课组长负责组织流水评卷及质量分析工作(统考科目的统计和分析采用教研室表格)，于第20周星期三前完成；各教研组星期四前完成综合填报工作(用3.5寸盘上报)。

9.期末几项工作要求：

①放假前，各科组应缴交本学期集体备课记录、教研活动记录、教研总结等资料。

②全体科任教师应于学期结束前缴交本学期“最得意的一节课”教学案例或教学设计(一篇)、教学备课资料（包括教参书、听课本、备课本）、《教师业务档案》、有关表册、教学仪器等，并做好教室环境、用物、电器整理维护工作。

10.第20周星期五(2013年1月19日)上午8∶00学生回校，班科任老师做好寒假期间必要的教育工作，包括安全教育、法制教育、文明礼貌教育、勤俭节约教育，进行寒假生活指导；分发手册、试卷，布置假期作业等。上午10∶00召开全体教师会。

11.寒假自2013年1月20日开始至2月20日共32天，2月21日开学。2月18日上午9∶00全体教师回校，2月19日上午8∶30学生回校领取课本、布置教室，做好开学准备工作。

12.寒假起止及学生回校时间务必在《学生手册》中注明。放假期间，教师按安排做好值班工作。

13.如有临时事务，再另行布置。

校长室

6.教务处期末教学工作安排晨阳小学 篇六

教务处期末教学相关工作安排1、1月6日（星期一）：全体教师完成上交教学总结于教务处，各班主任上交班主任工作总结到德育处。各班主任自查本班学生网上学籍信息的登记完成情况。

2、1月7日（星期二）：中午，各班主任将本班学生的成绩报告册填写完整放于办公桌上备查，（由各科教研组长检查、校正）。

3、1月8日（星期三）：上午，安排学前班考试、批卷、奖品发放和放假，中午一至六年级全体教师将各科作业收齐放于办公桌上备查，下午发回学生。

4、1月9日（星期四）：全体进行期末考试监考。

5、1月10日（星期五）：学生在家休息一天，全体教师参与期末试卷批阅、统分后上交教务处（由各科教研组长安排），班主任还要做好语数成绩的登记工作，全体教师根据发放的档案袋上交课本、教参、备课本、办公用笔。

6、1月11日（星期六）：散学式，由各班主任发放成绩报告册、奖品、奖状、告家长书、学校宣传单，进行招生宣传和假期安全教育。校务委员会检查各班教室（安全隐患、公物破损、班级钥匙的上交登记）。教师领取工资、放假。

7、未尽事宜，另行通知。

温岭太平晨阳小学教务处

7.学校期末工作安排表 篇七

一、教学及课程考核

（一）主修专业

1．教学与课程考核日程安排

（1）考试课程的授课任务最晚在第17周完成。

（2）考查课由任课教师随堂考查或院部统一组织考查。

（3）公修课和部分专业基础课的考试时间由教务处确定如下：

时间

上午（8:30-10:20）

下午（15:30-17:20）

2019年6月24日（周一）

大学英语2

大学英语4

2019年6月25日（周二）

高等数学、微积分、概率

2019年6月26日（周三）

心理学基础、教育学

线性代数

2019年6月27日（周四）

大学物理

（4）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课在第17周由课程承担单位统一安排。

（5）专业课和专业基础课考试，由学生所在学院于2019年6月24日至28日在不与以上统一安排的课程考试冲突的情况下，自行确定具体时间。原则上每个专业每天只能安排一门课程考试。

（6）重（补）修课程的考核与正常期末考试时间冲突的，正常考核课程可申请缓考。

2．期末考试安排

（1）诚信考场

继续设立诚信考场。各学院要严格把关，推荐学风好、没有违纪作弊行为的班级参加诚信考试。以班级为单位自愿提出申请，经所在学院初审同意后，报教务处备案。诚信考场统计表见附件1。

（2）混合考场

提倡各学院继续实施混合考场编排，并严格保证混合考场秩序。混合考场需在教务处备案，统计表见附件2。

（3）对调监考

继续实施学院之间互相对调选派监考教师，对调院系之间互相协调，请于6月5日前确定本学院外派到对方学院监考教师和监考科目,互相对调学院名单见附件3。

（4）期末考试安排表

各院部在学校统一规定的时间内进行本院部的期末考试编排。为了实现期末考试编排工作的效率与规范，本学期继续采用教务系统编排考场，具体操作见附件4。同时，各院部的期末考试安排表请于2019年6月14日（周五）前加盖公章后报教务处及课程承担单位（纸质和电子各一份）。

3．期末考试试卷命题、考试组织及试卷评阅

（1）期末考试试卷的命题、考试组织及试卷评阅严格执行《xx学院学业考核管理规定（修订）》（院教字〔2017〕13号）。

（2）鼓励各教学单位开展考试命题改革，积极探索非标准答案考试模式，注重检查学生独立思考、灵活应用知识分析和解决实际问题的能力。

（3）所有课程的试卷由课程承担院部统一印制、装订、分发。

（4）进一步严肃考风考纪，要求学生必须带学生证参加考试，严防考试违纪和舞弊现象的发生。如有违纪或作弊的学生，学生所在学院务必在第一时间如实报送教务处及学生处，学校将按照相关管理制度进行处理。

4．学生成绩

（1）学生成绩综合比例构成设置

学生成绩综合比例构成由各课程承担单位按照《xx学院课程教学大纲的制定原则及管理办法》（院教字〔2017〕9号）要求，请在2019年6月14日前登录教务管理系统设置课程的平时成绩与期末成绩比例,具体操作见附件4。

（2）学生成绩登载与转送

试卷评阅结束后，做好成绩的登载与转送工作。各任课教师需在2019年7月5日前将成绩录入教务管理系统，并将打印签字的“有效成绩单”送交课程所在院部和学生所在学院各一份。此外，将填写完整的《xx学院学生成绩记录单》交课程所在院部存档。

5.期末考试总结

期末考试结束后，各院部做好本单位的期末考试总结，并将期末考试总结报告电子版发送至教务科公共邮箱（xxxyjwk@163.com），纸质版加盖公章后送至教务科。

（二）双学位专业

1.考查课结课后即可安排考核。

2.考试课统一安排在本学期第17周周六、周日（6月22日、23日）考核，具体安排由双学位专业开设学院制订。

3.各双学位专业期末考试安排表（包括考查课及考试课）请于教学第17周周二（6月18日）前报教务处（电子版及纸质版盖章各一份）。

4.试卷命题、考试组织及试卷评阅要求与主修专业课程一致。

5.试卷由双学位专业开设学院保存；

各任课教师需在第19周周五（2019年7月5日）前将成绩录入教务管理系统，并将打印签字的“有效成绩单”一式两份送交双学位专业开设学院，其中一份学院留存，另一份收齐后以院为单位统一送交教务处。

二、课表编排

（一）主修专业排课具体事宜见《xx学院2019-2020学年第一学期排课通知》，请严格核对班级课表与教学计划的一致性。

（二）双学位专业排课

双学位专业排课与主修专业排课同时进行，相关学院需严格按照制定的双学位专业人才培养方案进行排课，选派优秀教师担任教学工作。

（三）选课

体育选课、专业选课、公共选课、重补修选课等事宜均见相关具体通知。

三、实验教学工作

（一）各教学单位认真学习教育部、省教育厅关于实验室安全建设的相关文件及《xx学院实验室安全管理办法》文件，组织好实验室安全教育和检查整改工作，确保实验室安全运行。

（二）认真进行实验教学工作总结，做好本学期实验室及实验设备运行使用记录等材料的归档工作。结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合实验实习实训平台建设，着手论证、开发创新性实验教学项目，在实验教学中增加应用性、设计性、探索性综合内容的比例，并送交相应计划。

（三）请各学院在下学期开学第二周以前，将本单位2019-2020学年第一学期的《实验教学进度表》交到教务处实践科（纸质版由主管实验教学副院长签字并加盖学院公章，电子版发送到xx），并在本单位存档备案。

四、实习实训工作

（一）各学院组织学习《xx学院大学生校外实践教学和社会实践活动安全管理办法（试行）》文件，督促参加校外实践活动的学生主动签订“xx学院大学生校外实践教学（社会实践活动）安全承诺书”，并做好相应安全教育及培训等工作。

（二）本学期参加实习的学院，指导教师根据学生的实习表现、实习单位评价、实习报告（总结）等，及时评定并录入学生的实习成绩。

（三）教育实习于2019-2020学年第一学期进行，各有师范专业的学院领导、实习指导教师宜在本学期提前准备，并提前选拔培训第17届河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛参赛学生。专业实习按人才培养方案时间要求进行。实习具体时间段将在教务管理系统中体现，并请严格执行。

需报送内容：

1.本学期实习工作总结。

2.下学期《实习计划》、《实习指导书》。

以上报送内容所需表格均可在“教务处网站-下载中心-下载”，请于6月28日（教学第18周周五）之前，将经学院相关领导审核、签字并盖章的纸质版材料报送至教务处实践科，电子版以压缩包形式发送至邮箱xx。

五、毕业作品工作

（一）管理工作

按照《xx学院毕业作品工作条例》（校教字〔2016〕41号）文件规定，加强毕业作品工作的管理。

按照学校毕业生工作安排，各学院应于2019年5月23日前完成毕业作品成绩评定及录入系统等收尾工作；

根据文件要求，按不超过各专业应届毕业生人数5%的比例向学校推荐优秀毕业作品。

2019届毕业作品归档材料提交相关要求详见《xx学院关于2019届毕业生毕业作品中、后期管理及论文检测工作的通知》（见教务处网站），提交时间为2019年6月7日之前。

（二）校内抽检工作

按照各专业本科毕业生人数3%的比例抽查毕业作品。现将具体抽检名单公布如下（见附件5），请各教学单位于6月6日（星期四）9:00前，将名单中涉及学生的毕业作品档案袋（内附该生所有毕业作品相关材料）送交教务处实践科（xx房间），同时携带送交材料清单。

六、实践育人工作

教务管理系统的实践育人端口长期开放，各学院随时可组织学生进行网上申请，请各学院相关岗位及时进行审核，在本学期结束前，会对各学院申请和审核情况作统计。

七、其它工作

（一）2019年6月15日组织2019年上半年大学英语四、六级考试。

（二）各院部要做好本学期教学工作总结和下学期上课准备工作。

8.学校期末工作安排表 篇八

期末及暑假工作安排

2011-2012学年度第二学期暑假即将来临。为保证全校师生能够安全、愉快度过暑假，丰富青少年学生的暑假生活，根据管理中心有关文件精神，我校就近期工作及暑假工作做如下安排：

一、期末工作

（一）组织学分模块教学质量监测，做好修习时间、修习过程的评价，做好学分认定工作。按国家课程方案，在假前集中时间组织学生开展研究性学习实践活动，加强研究性学习的选题指导，组织学生成立小组，制定方案和安全预案，保证活动顺利进行。

（二）加强常规工作管理，做好期末各项收口工作。充分发挥教学质量监测的评价、导向及诊断功能。实事求是地做好工作总结、评优选先、教师考核以及资料归档等各项收口工作。

（三）公正、客观地做好学生的综合素质评价工作，组织好《辽宁省普通高中学生综合素质评价手册》的填写工作。

（四）做好假前学生教育工作

假期我校将利用升旗仪式契机，召开一次社会公德、法制、安全教育大会，集中时间对学生进行社会主义荣辱观教育、遵纪守法教育、安全教育、责任教育、文明行为习惯教育、生命教育、休闲教育。要求学生在假期要遵守社会公德，珍爱生命，遵守交通法规，杜绝进入网吧。加强禁毒宣传教育，使学生认清毒品的危害，远离毒品。严禁学生野浴，防止溺水事故发生，保证学生暑假期间的安全。暑假期间，各班主任老师要与学生(家长)建立通畅的联系，班主任定期家访。

（五）做好假前教师培训工作

暑假前我校将组织广大教职工继续认真学习有关的法律法规和规范性文件，学习业务知识，学习《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师教育工作，突出抓好教师职业道德教育、心理健康教育和法制教育，维护人民 1

教育的声誉和教师的职业形象。严格执行教育部规定的“五坚持”和“五不准”，严禁教师个人占用学生休息时间组织集体补课和上新课，严禁在职教师从事违规补课活动。对违规行为，学校要继续加大检查、处理工作力度。

二、暑假工作

（一）暑假继续开展“六个一”工程

1、学生利用放暑假回家的时间，帮助父母做些力所能及的事，或有益于家庭的事，使学生在劳动中体会父母养育儿女的辛苦，从而形成爱家、爱父母的情怀，并将此内化到自己的学习中去。

2、结合暑假社会实践活动，以个人为的单位，完成《“六个一”工程推进情况记录手册》中的社会实践调查报告。内容要求参见下文“暑假社会实践活动”。

3、为学校做一件好事。学生可以利用暑假时间做对学校有益的事，如通过亲朋好友向社会宣传辽油一高，也可以广泛听取其他人的意见，为学校发展提出建设性意见。

4、坚持每天整理错题集。利用假期时间将错题集分类汇总，来促进学生知识水平和学习技能的不断提高。

5、暑假期间坚持每周找出自己的不足并加以改进。

6、暑假期间通过书信、电话等通信方式与老师沟通一次。

（二）团支部暑期特色活动

1、开展——“团队与祖国共奋进，团队与家乡同发展”敬老助老爱老公益活动

根据管理中心团委要求，围绕中心团委所布置的主题开展活动，对同学们进行感恩教育，计划按以下两方面进行活动具体事宜如下：

（1）活动内容

①以个人为单位，为家中的长辈做生活中力所能及之事。

②以集体为单位活动，由5到10位同学到社区里慰问孤老或敬老院中的老人。可由团队组织，也可由同学们自发组织。

（2）活动要求

①各班团支部要高度重视这项活动，要切实做好“团队与祖国共

奋进，团队与家乡同发展”敬老助老爱老公益活动。

②各班团支部认真组织好此次活动，并书写活动总结或调查报告。《总结》或《调查报告》要求记录真实详尽，感触深刻，教育意义强，严禁抄袭。将活动总结和调查报告（附照片）于2012年9月6日前上交至西楼团委办公室，同时报送数码照片电子档和word格式的电子文档，发送至lyygtw@sina.com。

2、农村社会实践活动：

我校做为辽宁省暑期社会实践活动先进单位，多年来致力于开展农村社会实践体验和调查活动。本学期学校团委将组织高一年级百人团队参与此项活动。活动时间为期一周，实践地点为阜新市阜蒙县某农村。并向当地中小学捐赠桌椅、教材、衣物等。活动目的为体验农村生活、调查农村政治经济人文状况、与农村学校、学生建立手拉手互助关系。同时开展探究性学习活动和公益活动。

3、奖惩办法：以上两项活动做为班级暑期德育考核重要评比项目，分年级评选出社会实践优秀组织奖3名，评选出优秀《社会实践调查报告》计20份。同时对获奖班级颁发奖状、奖品，对个人给予一定的物质奖励；组织优秀的班级，在德育考核中给予加分。优秀报告将在二楼展厅展出。对没有组织社会实践活动的班级，或抄袭者，学校将给予一定量的扣分。

（三）做好《致学生家长的一封信》信息反馈工作

为了学校的可持续发展，为了及时与家长沟通，更好地教育好、管理好每一个学生，学校会在放假前下发《致学生家长的一封信》，烦请学生家长在《学生家长反馈信息表》中留下对学校发展、教学和德育工作及其它方面的意见和建议。学校必将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进自身的工作。

（四）做好假期学校安全保卫工作

1、放假前学校保卫科要对学校设施，特别是重点防范的专用教室等进行一次安全检查，切实做好防盗、防火、防水、防电、防汛等

工作。要严格执行值班、值宿制度，确保学校假期安全。同时，要利用假期搞好校舍、设施等维修工作，保证开学正常使用。

2、在新学期开学前要对学校食品卫生工作进行一次全面检查，特别是对食堂容器进行彻底消毒，过期食品要彻底消除，保证师生身体健康。

以上为辽河油田第一高中暑假工作安排，要求各年级，各班级据以认真组织实施。

最后祝全体老师和同学度过一个俭朴、祥和、愉快而有意义的暑期。

辽河油田第一高中

9.小学教学工作期末评估安排 篇九

一、评估时间

本次检评，从5月11日开始，每天两个单位，上午、下午各一个;每相邻的两个联校或两个城区学校为一组，具体哪一天去哪一组，每天早晨出发时抓阄确定，临时通知;由于时间紧，工作重，利于协调各项工作，先评估乡镇联校，再评估城区小学。

二、评估学校

乡镇联校(或办事处)中心小学及城区各小学(含民办学校)。

三、评估项目

1.领导管理;

2.日常备课;

3.学生作业;

4.教研工作;

5.师生素养;

6.综合实践;

(1)科学实验

(2)品德等学科实践活动

(3)课外兴趣小组

7.学校特色;

8.落实县教学常规管理细则和省教学基本规范的`情况。

四、评估依据

1.《阳谷县学年度教学工作评估标准》

2.《阳谷县中小学教学常规管理细则》

五、几项说明

1.准备齐全所有被查材料。

2.场所充足的，材料分科集中，语、数、英分别一个室，其余学科材料一个室。场所不充足的，可以集中在一个大室，但要分区域摆放。

3.各种材料分类摆放，整齐、规范、有序，要有材料的明细表和标示牌。

4.关于师生素养

本次查语文、英语两个学科的师生素养

语文学科：教师查课文朗读、粉笔字

学生查课文背诵、钢笔字、古诗词背诵(课外)、课外阅读情况(选读部分) 英语学科：教师查模仿、书写

学生查模仿、特长

5.各学科评估时如何操作，有什么具体要求，届时听从各评估人员的安排。

6.为迎接市教研室督查，各单位务必将《山东省中小学教学基本规范》在校园醒目的位置用大块图版上墙，有关落实基本规范的其他材料也要分类存放好。本次教学评估，对此项内容只是督查，不计分。