小学生垃圾分类心得

小学生垃圾分类心得（精选14篇）

1.小学生垃圾分类心得 篇一

垃圾在我们生活中随处可见，可是，如果不把垃圾好好的处理，那么蓝天白云也就是一个遥不可及的梦想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分类的重要性。

在这堂垃圾分类小知识的课堂中，我受益匪浅，通过一段视频，我们了解到，我们人类过度开发大自然的各种资源，让不可再生的资源逐渐枯竭，让大自然陷入各种危机当中，当然，受害最多的是我们人类。没有人类，大自然依旧可以存在，没有大自然，人类又该如何存在呢?

大自然不需要人类，人类需要大自然!

垃圾分类行动，我们国家已经展开了实施措施，在这堂课中，我学会了如何垃圾分类。垃圾可分为可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，和其他垃圾。可回收垃圾就是一些可以废物利用的东西，比如：废纸，塑料，废织品等等。厨余垃圾就是厨房里的垃圾，但并不是所有的厨房垃圾都是厨余垃圾，比如大棒骨，玉米吃剩的玉米棒属于其他垃圾。这些厨余垃圾在回收利用后，可以转换为肥料帮助农作物生长。当然，在日常生活中，不免也会出现对我们自身，对环境有害的垃圾叫有害垃圾，那些废旧电池，破损的灯泡，水银温度计等等都属于有害垃圾。像破砖瓦陶瓷，枯萎的花草应该归为其他垃圾。各类垃圾放在不同的垃圾桶中，进行不同的回收利用，变废为宝。可以说，垃圾是一种永不枯竭的资源，也绝不是大话。如此好的垃圾，我们为什么不好好利用呢，为什么要把它们变成危害我们的定时炸弹呢。

大自然不需要我们保护，它需要我们爱护。我们不能只靠环卫工人与政府的行动，更要靠我们自觉地把垃圾扔进属于他们自己的垃圾桶。把垃圾分类好，让这些垃圾变废为宝，经过回收再利用，不仅可以减少环境污染，保护环境，还可以为我们的健康提供一份保障，更可以提高地球资源的利用率。

我们把垃圾分一分，那么，蓝天白云就不是梦，美好的家园要靠所有人。

2.小学生垃圾分类心得 篇二

关键词：上海高校；垃圾分类；调查分析

中国《工人日报》曾经指出，中国688个主要城市中，有2/3的城市被垃圾“包围”，有1/4的城市已无垃圾掩埋场可使用。更为严重的是，城市产生的垃圾每年都在以10%以上的速度增加。目前，在西方发达国家，实行垃圾分类已经是一个普遍的现象，发达国家的经验表明，在生活垃圾产生源头就对生活垃圾进行分类收集是实现生活垃圾资源化、无害化、减量化的最佳方法。废纸、废饮料瓶、废电池是校园垃圾的主要组成部分，校园里每日约产生1.05t废纸垃圾、1.23t废塑料垃圾以及0.7t玻璃垃圾，而这些垃圾经过分类处理都可再次利用。利用1t废纸，可造纸800kg，相当于节约木材4m3或少砍伐树木20棵；1t废塑料再生利用约可提炼出0.7t汽油/柴油；每1t废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或500g瓶子2000只。另外，利用废电池可回收镉、镍、锰、锌等宝贵的重金属，同时可减少重金属对环境的污染及对人体健康的危害。因此，校园垃圾具有较高的资源化程度，对其进行分类收集和处理后可以取得较高的社会效益和经济效益。同时，大学生这一群体具有素质较高、接受能力较快等特点，所以了解大学生对于垃圾分类的意识，并提出相应的建议对于上海未来的垃圾分类工作有着重要意义。

一、问卷设计及样本来源

本次调查的内容主要包括垃圾分类知识、垃圾分类态度、垃圾分类行为三个部分，从大学生垃圾分类知识、意识及其行为等方面来调查，旨在了解高校学生对于垃圾分类的意识水平等。通过查阅和搜索相关文献，编写了一套调查问卷，从各层面、多角度调查上海高校学生的垃圾分类意识水平。整个问卷涉及各个年级、各类专业。整个调查主要包括两个大学城内的学校，其中松江大学城包括华东政法大学、上海工程技术大学和东华大学。临港大学城包括上海海洋大学、上海海事大学和上海电机学院。总共发放问卷400份，有效回收380份。

根据表一显示，有11%的被调查者对垃圾的分类方式非常了解，53%的被调查者相对来说不了解具体的分类方式，另有36%的被调查者完全不知道可回收垃圾与不可回收垃圾的具体种类区分。从调查者对于垃圾分类的意识来看，被调查者没有强烈的意识要去进行垃圾分类，仅5%的被调查在扔垃圾的过程中会完全进行分类并投掷到相应垃圾桶。从被调查者清理垃圾的行为来看，大部分被调查者一周（七天）之内清理垃圾的频率集中在两天至三天清理一次，他们认为有时垃圾桶里没有易腐烂的垃圾就不会每天清理；有8%的被调查者会每天清理垃圾，他们认为保持一个清洁度是相当重要的；另有3%的被调查者四天至五天才清理一次垃圾，他们会等到垃圾桶内的垃圾堆满了才去清理。从大学生产生的垃圾来源来看，被调查者的生活垃圾种类大部分集中在食物废渣、废旧纸张以及包装袋，另有小部分的生活垃圾来源于饮料瓶和废旧垃圾。

表一 问卷调查结果

[问题&统计特征&比例（%）&你是否了解垃圾分类？&非常了解&11&一般&36&不了解&53&校园日常垃圾处理方式？&完全分类扔到相应垃圾桶&5&部分分类扔到垃圾桶&23&直接扔到垃圾桶&72&清理垃圾频率？&一天一次&8&一周两三次&89&四五天一次&3&主要垃圾来源（多选）？&食废纸物废渣&53&废纸&32&废旧包装&23&饮料瓶子&14&]

二、调查结果分析

根据调查结果以及对于校内学生及相关人员的随机采访，我们归纳出来以下几点。

1.大学生相应的垃圾分类知识缺乏

大学生虽然具有一些分类知识，但是并不完备，并不足以应对目前垃圾分类的实际问题。其产生原因可以说是多方面的：一是学生缺乏主动获取相关知识的积极性；二是上海市高校缺乏相应的宣传，学生对于垃圾分类的目的及意义只是有一个模糊的概念，并不是十分明确。

2.大学生并没有形成垃圾分类的习惯

从被调查者的垃圾分类行为来看，跟其所具有的知识有一定的关联，首先他们所具有的知识不足以使他们对于垃圾完整分类。从实际的调查中来看，他们对于垃圾分类的惰性比较强，大部分人并没有养成垃圾分类的习惯，对于垃圾分类并没有很高的热情，行为也并不十分规范。

3.大学生缺乏垃圾分类的主观能动性

根据调查结果，高校学生目前不进行垃圾分类的主要原因，从高校学生自身来看主要是由于他们并没有掌握垃圾分类的方法以及不了解垃圾分类的益处。而对于分类设施来讲，高校这几年对于垃圾分类设施加大了投入力度，从设施上来说还是比较完备的。主要问题在于高校学生的主观能动性较差，客观上高校的分类设施已经基本达到要求。

4.垃圾分类较少，可回收处理具有很大空间

从目前校园所产生垃圾的主要类型来看，有害垃圾较少，主要是可回收垃圾，因而垃圾的可回收处理还存在着很大的空间；从目前对于高校后勤人员以及打扫卫生的阿姨调查来看，由于学生对于垃圾分类较少，导致垃圾处理起来相当浪费时间，也大大降低了垃圾处理的效率和收益。但从另一个角度来看，垃圾分类还有巨大的潜力，因此提高大学生垃圾分类的意识显得尤为重要。

三、对策与建议

1.加大垃圾分类知识宣传，提高大学生垃圾分类意识

在这一方面可以循序渐进，首先是提高大学生相应的知识水平。可以充分利用校园的各种宣传平台，如校园的宣传栏、学校的广播等，使学生了解垃圾分类的必要性。通过调查比较分析来看，年级越低的学生对于垃圾分类认同感越强，更能按照学校的规范来行事。因此，如果从源头抓起，在新生入学期间将垃圾分类知识纳入新生教育，会大大增强宣传的效果。根据调查，不同专业对于垃圾分类的了解程度有一定差异性，尤其是环境相关专业的学生垃圾分类意识较强，因此可以利用他们的一些专业知识，整合校内资源，通过这些人引领大家更好地参与垃圾分类。学校也可以在一定层面给予他们一定的鼓励，表彰那些表现积极的学生。

2.组织丰富多彩的活动，激发学生对垃圾分类的热情

通过调查来看，基本每个学校都有相应的环保协会，但由于经费、人员限制，往往不能发挥很大的作用。但这部分人又是一股很强大的力量。首先，他们对于垃圾分类的热情和知识水平还是相当高的，因此学校可以给予他们一定的经费支持，由他们牵头，举办一系列的活动。如可以举办垃圾分类的比赛，分类成功的学生可以获得小礼品；或者举办一些换购的活动，用一定量的可回收垃圾换购一些小盆景，既回收了垃圾，也激发了学生加强垃圾分类的热情。同时，学校可以组织一些社会活动，如上海海洋大学的环保协会就曾组织学生去东海捡拾垃圾，利用了位置上的便利性。

3.把垃圾分类作为一项长期工作来抓

通过短期的一些激励措施可以迅速提高学生对于垃圾分类的积极性与行动力，但要真正地提高垃圾分类的效率，最终还是要落实到个人行为习惯上。这是一个长期的工作，因此学校要确保垃圾分类工作长期有效地进行。根据调查来看，每个学校的实际情况都不一样，因此每个学校要根据自己垃圾分类设备的情况培养学生相应的意识。从目前的调查来看，学生的垃圾分类意识要低于目前设备的建设。如每个学校的小区都有不同颜色的垃圾桶，学校是为了分类方便，但很多学生并不了解每种颜色所代表的意义，因而就造成了资源的浪费。基于此，学校可以制订适合自己的垃圾分类方法，并增加相应的垃圾分类知识，制作成相应的手册，在开学时候发放给每个学生。其次，学校还可以定期举办环保知识竞赛、垃圾分类标志识别大赛等活动。

参考文献：

[1]罗仁才，张莹.德国城市生活垃圾分类方法研究[J].中国资源综合利用，2008，26（7）.

[2]徐困梅.试论循环经济与城市生活垃圾回收及资源化[J].环境科学与管理，2007，32（6）.

[3]王超，王科社.北京市垃圾的分类回收及处理[J].环境卫生工程，2005，13（1）.

[4]李丹丹，叶水娥.环保生活，从垃圾分类回收做起[J].安徽科技，2010（8）.

3.垃圾分类心得体会 篇三

垃圾分类可分为可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾和干垃圾。

可回收垃圾桶是蓝色的，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。这些可以通过综合处理和回收利用来减少污染和节约资源。例如，每回收一吨废纸，可以制造850公斤纸，节省300公斤木材。

湿垃圾桶是绿色的，主要包括下脚料、西式糕点、骨头内脏、蔬菜根茎叶、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、废食用油、茶渣等食物废弃物等食物残渣。它能产生0。3吨有机肥。

有害垃圾桶是红色的，包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品、水银温度计、油漆桶、家用电器、过期化妆品等。这些废物需要特殊的安全处理。

干垃圾桶是灰色的，包括砖瓦陶瓷等耐火废弃物、渣土、厕所废纸、纸巾等。通常根据垃圾的特性采用焚烧或填埋的方式进行处理。被污染和不可再生的纸张、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、废旧衣物和其他纺织品、废旧陶瓷、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

4.垃圾分类宣传心得感想 篇四

那我们如何做到准确无误的把一大堆垃圾分开呢?就我们来学习一下吧!

在日常生活中，我们总是会产生生活垃圾，那些看起来毫无作用的废纸、饮料瓶……都是可以回收在利用的，例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1。2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢?

当然，把可回收垃圾投“错”了家——不可回收垃圾，那可不行。这种垃圾桶就与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说：香蕉皮、纸巾、陶瓷、尘土……这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。

我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!

在去火车站的路上，我看到过这样一幕：垃圾桶旁全是垃圾，一位乞丐在垃圾堆里找着什么。不了解情况的人可能会以为，乞丐又在捡垃圾了。其实，这位老人穿的有些脏，路过时，看到一地垃圾，就想把垃圾扔到垃圾桶里，一看垃圾桶上的分类，他又开始分起了类，才会那样的，被别人误会……

看到这那幅画，那位老人捡垃圾的身影，我深有感触，连老人都知道垃圾分类，年轻人为什么不知道呢?

5.垃圾分类 这样才科学 篇五

首先,可以准备四个不同的垃圾桶,用来分类家庭制造的各种垃圾。

蓝色:可回收垃圾桶

绿色:厨余垃圾桶

红色:有害垃圾桶

黄色:其它垃圾桶

★剩余零食

先用垃圾袋把这些剩余食物装好,然后绑紧口袋扔进绿色垃圾桶。此外,如果是有汤水的剩余食物,则要尽可能地先去除水分,袋装后再丢进绿色垃圾桶。

★宠物粪便

养宠物的人很多,不少人把宠物粪便扔进装“其它垃圾”的灰色垃圾桶里,这是错的,把它倒进马桶冲掉,也是错的。应该单独袋装后,再扔进绿色垃圾桶。

★书报、包装纸等纸类

扔纸类物品前应尽量将其叠放整齐,捆扎好,避免揉团,再扔进蓝色可回收垃圾桶。

★喝剩一半的饮料瓶

先把饮料倒掉,把瓶子内部冲洗干净,再扔进蓝色垃圾桶。

★易拉罐、饮料盒

先进行压实处理,减小占用空间,再扔进装可回收垃圾的蓝色垃圾桶里。这样既降低了运输成本,又有利于进一步处理。

★瓶装水的瓶子

大部分的瓶装水都是塑料装或玻璃装的,在丢弃前,先尽可能地将容器内部清理干净,防止细菌滋生,再扔进处理可回收垃圾的蓝色垃圾桶里。

★化妆品

化妆品不是危险药品,不用专门回收,很多化妆品都是玻璃瓶的,可以归为“可回收垃圾”,连同包装扔到蓝色垃圾桶里。

★不要的旧衣物

不要的旧衣物属于“可回收垃圾”,应清洗晾干、折叠整齐,装到垃圾袋里后,丢进蓝色垃圾桶里。

★荧光灯管及节能灯

荧光灯管、节能灯中含有有毒有害物质,所以应投放到盛放有害垃圾的红色垃圾桶里。此外,要注意的是要轻轻放在桶里,不要让它碎裂。

★电池

电池因含有有害物质,所以不能随便乱扔,腐烂后的电池会腐蚀土地,造成更大污染。在扔电池前,要把电池扔到装有害垃圾的红色垃圾桶里,或废电池专项回收容器。

★过期药品

过期药品也是丢弃得比较多的垃圾,很多人觉得药品的包装大多是玻璃瓶或塑料瓶,应该丢进蓝色垃圾桶,但这是错的,正确的做法是连瓶子一起丢进红色垃圾桶。

★口香糖

不要将口香糖随意吐在地上或下水道里,而应该将口香糖吐在纸上,包好,再扔进收其它垃圾的黄色垃圾桶里。

★碎陶瓷

碎玻璃属“可回收垃圾”,要扔进蓝色垃圾桶,但碎陶瓷却是属于“其它垃圾”,一般要用垃圾袋包好后,再丢弃到黄色垃圾桶里。

★烹饪废油

可以浸入废纸或废布把油粘住,或者用凝固剂定型后,再把它扔进回收“其它垃圾”的黄色垃圾桶里。

★卫生巾

卫生巾属于卫厕垃圾,属于可以进行无害化处理的“其它垃圾”,但在扔之前,应用垃圾袋装好后再丢到黄色垃圾桶里。

★用过的餐巾纸

报纸、杂志、纸箱、纸盒都属于“可回收垃圾”,但用过的餐巾纸虽然也是纸,却因为是水溶性的纸而属于“其它垃圾”,可以直接扔进黄色垃圾桶里。

这些地方如何处理垃圾

1中国杭州

今年4月起,杭州湖滨街道涌金门小区、青年路小区的96户居民试行垃圾分类实名制,丢垃圾者需要在所丢的垃圾塑料袋外粘贴上一张标签,并写上家庭住址,并根据其投放的准确度进行现场评分。这在杭州市乃至全国还是首次。

2新加坡

新加坡国家环境局今年6月,公布最新标语为“把垃圾丢进垃圾桶”,展开反乱丢垃圾运动,将透过严厉取缔、加强公众教育及改善设施的措施,盼5年内能把公共场所垃圾减量20%。

3美国

垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展,在许多发达国家,回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的位置。以美国3个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例,分类处理以后,这些回收的垃圾在1995年就创造了5100个就业机会。在美国这3个城市只是很小的一个地区,其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用,而且创造了5亿美元的财富。 被称为垃圾生产大国的美国,垃圾分类逐渐深入公民的生活,走在大街上,各式各样色彩缤纷的分类垃圾桶随处可见。

4日本

日本的儿童打小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。如果不按规定扔垃圾,就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。日本居民扔垃圾真可谓一丝不苟,非常严格:废旧报纸和书本要捆得非常整齐,有水分的垃圾要控干水分,锋利的物品要用纸包好,用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸。

5韩国

在韩国装垃圾,必须购买政府统一监制的垃圾袋,尺寸规格都有限制。韩国人都很注意垃圾分类,因为垃圾没有正确分类,一经发现会被罚款。放在袋中的垃圾不能含有水分,垃圾车来的时候,用铁钩从袋子的两个下角钩开,如果有液体流出的话,就要重罚。这可苦了餐厅,为了不被罚款只有先将食物垃圾装在蛇皮袋中,将水尽量挤干,然后再放入垃圾袋中。

6瑞典

6.垃圾分类活动心得体会 篇六

垃圾分类活动心得体会

初三（7）班

在当今这个社会里，有两个词语是我们无法忽略的，这个词就是“垃圾”与“环保”。可以说，在二十一世纪，这两个代表着不同的方向的词语，在人类社会里引起了极大地争议。这两个词，也深刻的影响着人类社会的前进与面貌，一个最明显的例子就是，为了消除掉垃圾对环境的影响，各国政府投入巨额资金，研发相关的技术，使得人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。但是，即便是有组织、有技术，我们人类也无法彻底解决“垃圾”这一困扰人类已久的问题。而且，我们应当清醒的认识到，在所有的垃圾中，生活垃圾并没有像其他的垃圾一样，随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱，反而有愈演愈烈的趋势，垃圾山臭气熏天的景象一次次的困扰着我们。我们这次所参加的这个社区垃圾分类实践正是基于这种状况而提出的，但出现的状况却令人分外堪忧。

早在2007年7月1日实施的由国家环保总局颁布的《城市生活垃圾管理办法》中就明确提出要逐步在城市实行垃圾分类回收处理，但时至今日，我们在社区垃圾分类实践中仍然发现存在不少问题，其中最为普遍的，便是垃圾箱分类了，可垃圾并没有得到很好的分类处理。此外，几栋居民楼下的垃圾桶甚至并没有按照垃圾分类的要求摆放四个垃圾桶，而是两个垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或蓝色的大塑料桶代替垃圾分类专用桶，实在是难杀我们——到底该如何从恶臭的垃圾中将它们分门别类地分好类？虽然我们准备了足够的橡胶手套，但那股扑鼻的气味实在是令人防不胜防、扰不甚扰。

就在我们进行垃圾分类的同时，我们注意到，一些小学生、中学生打扮模样的人比较不自觉，往往是发现了我们才将垃圾丢进相应位置。这恐怕与“垃圾是放错了地方的资源”这一理念的宣传和推广不力有关。尽管我们学校在这一点上做得几近优秀，但不难想象，以一些学校重视分数的本质，所谓的垃圾分类教育只怕是流于书本、形式，丝毫不能令同学们养成正确的环保观念。

还有，据我们后来了解，关于垃圾分类后的去向，在中国，大多以焚烧的处理方式；然而，经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。所以，在垃圾分类回收的问题上，我们应该学习西方的回收与再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现真正的可持续发展。

我们作为初三的学生，必须要有社会责任心。我们是中国社会的一分子，有义务尽自己之力使国家变得富强美好。在垃圾分类工作上，我们要充分学好科学文化知识，对不同的垃圾具有不同的认识，在实际生活中做到按类丢垃圾。除此之外，我们还应该把这种知识传授给身边的人，只有这样，涓涓细流方能流入大海，垃圾分类的工作才能更好的被大众接受和理解。

愿人人参与垃圾分类，愿我们永不遭受“垃圾围城”的困扰！

7.垃圾分类活动心得体会 篇七

今天是我第一次参加环保宣传的志愿活动，有了一次新奇的体验，体验到了那些在正午的烈日下进行清扫的环卫工人的艰辛。环保不是一个人的事，也不是一小部分人的事，而是我们所有人应当共同努力的事，试问有谁想生活在一个脏乱差的环境中呢？

地上随处可见的烟头深深触动我，吸烟本就有害健康，如此巨量的烟，是导致国民身体素质下降的因素之一，影响了人们的健康，同时也对环境造成了危害。

环保与戒烟一样，我们应当身体力行地去践行，不能让它们成为流于嘴上的一句口号！

8.台湾生活垃圾分类散记 篇八

通过几天的参观访问，笔者深深体验到，台湾在做这篇大文章中已取得了可喜成果。尤其台北市的一些做法，效果极佳，很值得借鉴。比如，他们大力推进实施的“垃圾不落地”和“资源回收计划”有力地促进了垃圾源头减量和资源回收利用。同时，他们还充分利用经济杠杆作用，实行垃圾费随袋征收，使回收、运输和处理整个渠道畅通，形成了比较完善的经济圈。由于这些措施、办法的综合实施，大大促进了垃圾逐年减量。据统计，2009年比1999年减少了65%，到2011年计划实现垃圾资源全部回收，垃圾零填埋的目标。

垃圾不落地

在台北市考察中，笔者注意到一个问题，在商业街路旁，在旅游景点的一些地方，有垃圾桶摆放，3只桶上的标识分别显示为：“资源回收”、“一般垃圾”、“塑胶”，以方便分类投放；而在居民社区，却见不到任何样式的垃圾桶、垃圾箱，也寻不见密闭式清洁站等生活垃圾暂存或中转设施。

那么，居民区里产生的生活垃圾放到哪儿？怎样收集运输？

经过一番访问，才找到了答案。这是实施“垃圾不落地”的成果。

“垃圾不落地”，就是居民将产生的垃圾直接投放进收集运输车里，运输车将收集起来的垃圾直接送去处理，改变了过去那种将垃圾放置在街道两侧，收运者再把这些“落地”的垃圾装进车里的工序。

要实现“垃圾不落地”，最关键的是两个步骤，即分类和运输。

分类，主要是居民将产生的垃圾在投放之前就要在家中进行粗分类，分成“一般垃圾”、“回收垃圾”、“厨余垃圾”即可。将分了类的垃圾按类别装进袋子，待专业收集运输车到来时，分类直接投放进车里。

运输，就是专业收集运输队伍，在规定的时间——下午6:45到晚上10:00，进行定点收集。对于居民送来投放的垃圾，如发现未分类的，拒收或罚款。

自1997年实施“垃圾不落地”以来，经过十几年运转，越来越顺畅，已成为了居民的自觉行动，充分证明这是行之有效的实现垃圾源头分类的好做法。

垃圾费随袋征收

对于居民产生的生活垃圾中的“一般垃圾”采取购买专用垃圾袋方式收费，对于“回收垃圾”和“厨余垃圾”则不收费。

然而，开始收费时，并不是按照垃圾分类情况和垃圾的实际产生量收费，而是按户家水表显示的用水量收取。这样容易产生不合理的现象，比如，有的户家用水多，但未必产生的垃圾就多，而用水少的户家倒可能产生的垃圾多。还有一件事更暴露出不合理性，一户人家的水管爆裂，水哗啦啦地流了一天，按照用水量缴纳垃圾费，就要多缴百倍甚至千倍。

这些问题反映出来之后，相关部门对收费形式进行了改革，改为将费用加入垃圾收集专用袋中，当居民购买这种专用袋时，就支付了垃圾费。

垃圾收费专用塑料袋按容积大小共分为6个规格，其中最小的容积为5公升，2.5元台币；最大的容积92公升，46元台币。各种规格的专用垃圾塑料袋都印有标章，有防伪标识，以防假冒。在台北市大部分便利店、超市以及有专用垃圾袋销售标示的商店均备有专用垃圾袋，居民购买很方便。

为了鼓励分类，规定收费专用塑料袋只装“一般垃圾”类，而“回收垃圾”类和“厨余垃圾”类可以用非收费专用塑料袋。还规定应使用专用袋而未使用的，每次罚款1200—6000元台币；对使用伪造垃圾袋的，罚款3万—10万元台币。同时，还鼓励举报违规者，并以罚款的两成作为奖金，奖励举报者。

实行垃圾收费以来，有力地推进了垃圾分类和垃圾源头减量。据统计，10年来，由实行收费前的每人每日平均产生生活垃圾1.12千克，到去年已减至0.39千克，减少量达65%。由于垃圾产生量的减少，从2005年5月起，由每天收运改为了每周5天收运。

发挥志愿者的作用

台湾对于可回收垃圾——塑料瓶子、玻璃瓶罐、纸质饮料盒子、铝铁和泡沫塑料、家用电器、纸类、衣物等，是怎样回收处理的呢？笔者通过参观访问一家资源回收站——台北市中山八德环保教育站咨询中心，得到了回答。

走进这个面积五六百平方米的环保咨询中心，迎面堆放着足有二三卡车的可回收垃圾，有七八位60岁以上的老人对这些垃圾分类整理，他们将塑料瓶的盖子拧下来，与瓶分开单放；将纸箱板整齐地叠好分类；将无油墨的白纸与其它纸张分开，如此细的再分类，为这些资源循环再利用各归其道打下了良好的基础。

往里走，堆放的是废旧家用电器，工作人员对它们逐件进行分拆，将不同材料的零器件分类存放，对于可用的器件进行拼装利用，这里使用的电风扇、收音机等，就是他们利用废旧材料拼装而成的。

接下来是创意区，这里的创意成果颇丰，令人大开眼界，巧手加工制作的各种款式的衣服，虽然不是成批成套，但件件漂亮，更看不出以废变宝的痕迹。那摆满架子的一件件手工艺品，也是让人爱不释手……

在现场工作的人，有一位双腿残疾的中年人，他坐在地上正认真地分拆一台收录机，对其中不同材料进行分类。这里的负责人介绍，他开了一家家用电器维修店，为了环保事业，他总要抽出一定时间到这里做义工。

在他旁边工作的是一位70多岁旅居巴西的老人，老人是回台北探亲的，在探亲期间的二三个月里，老人成了这里的常客，他觉得在这里做义工，能为环保事业做点事，与探亲戚一样愉快。

原来，到这里工作的人员，全部都是不取报酬的义工或志工。所不同的是，义工有时间时可以随时到站里工作，而志工则不那么随意，要服从站里根据需要所做出的排班计划，这样既可避免“冷场”，又可防止“爆场”。

9.2020垃圾分类活动感想及心得 篇九

垃圾分类活动感想及心得

我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些堆积如山的废品，却没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。

想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的办法，就是讲污染转变，将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾，也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减少了很大的负担。

最近有些城市退休了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

一、活动的序幕

为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前，让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

二、知识的学习

在活动开始的时候，老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识，偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类，那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单，但当真正做起来的时候，却发现自己有许多的盲点和错误的认识，班会课上的学习让我们都有了许多发现，连老师都惊呼不断。

在这次的知识学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学校的小路上，许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

三、活动正式开始

在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。

在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但是到底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境!

垃圾分类活动感想及心得

星期六，我到公园里转了一圈，发现公园里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见，美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。

近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊!

随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击，我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道：洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多，影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。

与环保有关的另一个问题就是“节能”，他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一，而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一，这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识，那么我们也不会再随处乱丢垃圾，我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子，这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子，这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，这样可以使废物充分利用起来。

地球的资源是有限的，我们要有节能环保的意识，让我们行动起来，让我们从小做起、从我做起、从现在做起，为保护人类地球做出一点贡献，让我们少丢一点垃圾，多节约一点能源，让我们这个世界变得更加美好。

垃圾分类活动感想及心得

20XX年5月15日，第十届杭州科技活动周开幕式在西湖文化广场隆重举行，这次活动周的主题是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作为杭州网小记者的一员，我也有幸参加了这次活动。

一大清早，我就来到广场，只见广场上人山人海，还有井然有序的一排排各个科技部门和科技创新企业的宣传摊位。很多志愿者向过往的行人发放低碳环保宣传单和调查问卷。我也拿到了一张“市民生活垃圾分类指导卡”。而我也觉得，垃圾分类是最贴近老百姓生活的低碳行为了。那么，就让我们来了解一下垃圾分类吧。

我们先来看一看生活垃圾全部混在一起会带来什么后果吧!由于垃圾未被分类，势必会增加土地填埋量和垃圾焚烧量，占用的土地和焚烧垃圾所释放的有毒气体就越多，这样，对人类的健康和整个生态系统都构成了极大威胁。知道吗?我国每年都有价值上百亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了!

那么究竟该怎样进行垃圾分类呢?这可不是件容易的事，垃圾分类有可燃与不可燃、可回收与有害垃圾之分。我做了一个小调查：我在几张纸片上写上塑料袋、树叶、电池、果皮、报纸、牛奶盒等……让爸爸来分类，看看他对垃圾分类懂多少。遗憾的是，他只答对了两组，看来，普及这方面的知识还得加油啊!再根据对我家小区的观察我发现，居民基本上都是用一个塑料袋装着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分类这么重要，为什么大家不去做呢?调查后我发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里垃圾箱一般只有一个，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。

因此我建议，以后杭州所有的生活小区都能摆放出既醒目又便于分类的垃圾箱，就像交通红绿灯一样，时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来，就可以减少污染，保护环境，何乐不为呢?

低碳生活是一种态度，让我们从现在做起，从身边做起，做好垃圾分类，保护好人类美丽的家园——地球吧!

垃圾分类主题宣传活动总结

为进一步响应政府号召，大力推进家庭生活垃圾分类工作，努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念，为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念，萌发小学生的环保意识，爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了“小小清洁员垃圾分类我先行”活动。

范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义;二是垃圾分类的益处，垃圾分类可以减少土地资源的消耗，减少资源浪费变废为宝，同时也减少了环境污染;三是垃圾分类的标准，垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后，以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的认识：玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾;电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾;带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。

此次垃圾分类主题活动，通过讲座以及问答形式，让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识，教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境，人人有责，孩子们是祖国的花朵，我们将发动辖区学生，带动各自小家庭参与垃圾分类，共同维护我们的社区大环境。

垃圾分类社会实践活动总结

201x年7月29日，xx科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动，实践团的成员们不仅提高了环保意识，而且在垃圾分类调研中，也深入了解xx市的垃圾分类状况，为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。

基层出发，调访民意

7月23日至25日，实践团奔赴xx市xx社区、xx广场、xx、xx公园和xx客运站等人流量密集的区域，发放调查问卷，走访不同群众。在调研过程中，实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。一位来自xx的小姑娘认为，一开始人们都会自觉地把垃圾分类，但过一段时间，人们就懒得这么做了，还是要提高人们的环保意识。而另一位xx的老兵，他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。走出校园，走入基层，调访民意，实践团希望能够真正做到实践于社会，关注于人民。

实地采访，了解国家政策

7月27日，实践团分别前往xx市未央区环保局和市容园林局，咨询xx市现有环保状况和现存环保问题。政府部门的工作人员热情接待了实践团，并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。期间，环保局综合科殷科长与实践团代表们进行了亲切的座谈，当被问及xx市的环保问题和垃圾分类问题，殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识，通过举办大型活动来号召广大群众积极投身于环保工作，树立环保意识，加强法律规范。殷科长告诉实践团，环保局每年都会举行“地球关灯一小时”活动，并详细介绍了201x年1月1日正式实施的《环境保护法》。市容园林局于今年3月份成功举办垃圾分类活动，利用三色垃圾桶来分类垃圾。一系列的政府举措和国家政策充分证明了国家对人民生活环境的关心，对建设绿色生态文明的用心。

循环利用，变废为宝

7月28日至29日，实践团以“垃圾分类进社区，共创和谐好环境”为主题在迎春小区举办了循环利用，变废为宝的展览会活动，并受到了都市热线记者的采访。活动分为现场教学与发放垃圾分类知识宣传单两大模块。实践团以回收的废旧物品为材料，现场教授小朋友们进行手工制作，以展览环保手工艺品为契机，向居民宣传垃圾分类知识。一位xx市人民警察高度赞扬了实践团队的活动，肯定了实践团为建设绿色生态环境做出的努力，并且赠送一箱矿泉水，真可谓“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，无物感恩，唯借只纸片言，聊表谢意”。

10.垃圾分类实践活动心得体会 篇十

二是市民的环保意识有待加强。养不成好习惯，在家用不同垃圾袋把垃圾进行分类就已经很困难，大多数居民并没有对分类标准形成准确的认识，环保意识还没有跟上，特别是一些生活垃圾，居民很难将其进行准确的分类。

所以，我们要真正把垃圾分类落实好，首先政府部门要发挥牵头协调作用，充分发挥街道、居委会、小区物业的管理功能，可以建立由区市容局负责协调、监督，建委、规划、房地、街道办事处等相关部门齐抓共管的市容环境卫生管理模式，形成纵横交错，上下贯通的综合管理机制。其次是有关部门应认真研究制定生活垃圾分类管理的规定，并开展宣传和专业培训工作，让大家能够将垃圾进行准确的分类;可以制定生活垃圾收费政策，建立减量减费机制，逐步实现利用经济杠杆促进垃圾分类;同时，政府还要适当增加财政投入，提高垃圾分类管理的科技含量;要择址办一个大型的垃圾分类收集、处理厂，对不同性质的垃圾进行分类、预处理;配备分类收集设施设备，居住区的生活垃圾收集投放点，应配置相应的分类容器;做好垃圾源头分类后收集、运输的后期工作，利用专项资金为分类单位和作业单位配置分类收集工具和分类运输车辆。最后是要加大社会参与的宣传力度，普及生态环境知识。在立法方面要为垃圾分类提供法律保障，齐心协力改变居民将垃圾倒进垃圾箱了事的习惯。

11.日本垃圾分类启示录 篇十一

日本垃圾的分类非常复杂。首先可以粗分为可燃物、不可燃物、资源类垃圾、大件废弃物等,之下又有多达十几项甚至几十项的细分(各地情况不一),比如可燃物就又被细分为厨房垃圾、纸类垃圾、布类垃圾、木屑类垃圾等;玻璃瓶也要区分白色玻璃瓶和深色玻璃瓶。即使是一个再简单不过的包装盒,家庭主妇也要将塑料部分与纸质部分分开投入垃圾袋中。

在垃圾分类方面,辛苦的主妇们不仅需要细心,还需要记忆好,因为社区中每类垃圾的投放与回收都是有时间表的。比如周一收可燃的,周二收不可燃的,周三收资源类的,以此类推。每家每户都要按这个时间表将垃圾投放到社区中的指定位置。如果错过了某一类垃圾的回收时间,很可能就要让垃圾在家中多等上一个或几个星期。

这些听起来都觉得麻烦的垃圾分类程序却被日本人执行得一丝不苟,难怪日本的城市和乡村都那么干净。回国后,我第一次有意识地对家中的垃圾进行了分类,很认真地将它们分别投入到了“可回收”与“其他”这两类垃圾桶中。可当我下班回家的时候,却看到一位垃圾工人正将两个垃圾桶中的垃圾统统倒在同一辆垃圾车中了事,简单而快速。社区内的分类垃圾桶成了名副其实的摆件。

又想起大约一年前,小区中曾设立了一个专门回收废电池的容器,还别出心裁地将那容器做成了电池的模样,让人印象深刻。可当我攒了一堆废电池,正打算将它们投入那个回收容器中时,却发现那容器早已不翼而飞,废电池散落一地,原因嘛,据说是那个回收利用废电池的企业因经营不善倒闭了。我国是电池的生产与消费大国,电池产量占世界的1/3,多数在国内消耗,但废电池的回收率却只有可怜的1%左右。

事实上,垃圾分类收集是实现垃圾减量化、资源化、无害化的一个重要步骤,是科学处理城市生活垃圾的首要条件,是保护环境、造福社会的大事。以往垃圾混合收集,减弱了垃圾的资源价值,也给垃圾无害化处理和资源化利用造成了困难。因此,我们应从垃圾分类收集开始,以促进垃圾的资源利用,实现垃圾的减量。

今年召开的“两会”已收到人大代表关于垃圾分类立法的提案,北京部分小区也已开始实施垃圾分类投放与回收的试点,设置了“可回收垃圾”、“塑料垃圾”、“厨余垃圾”、“其他垃圾”等4种分类的垃圾桶,但据说乱扔乱投的现象仍十分普遍。

中国现在有钱了,如果愿意的话,可以去设置更多的分类垃圾桶,可以去建设更先进的垃圾无害处理工厂。但在建设 “环保硬件” 的同时,我们似乎忽视了“环保软件”——也就是人的建设。还拿垃圾分类这事来说,如果人们根本就没有垃圾分类的意识与习惯,那花再多钱、设置门类再细致的垃圾桶又有何意义?恐怕又会像街头那些花重金从国外进口的自助停车缴费系统一样,沦落成为一种摆设或一个笑谈而已。

高峰

12.垃圾分类执行工作心得体会 篇十二

一、提高思想认识，充分认识开展城区生活垃圾分类处理工作对改善城市环境、提升城市文明水平的重要意义。

1. 为此，我校结合“6.5世界环境日”宣传活动，定制了宣传横幅，组织全校师生进行“垃圾分类人人参与，文明风尚你我同行”的签名承诺仪式。活动相关内容在校园网、校园微信公众号等平台进行了宣传。

2. 把垃圾分类的宣教纳入党日活动中，号召每位共产党员从自身做起、从小事做起，以实际行动影响身边人，不但要带头在学校和家庭中实施垃圾分类，而且要动员身边的亲朋好友做好垃圾分类，为垃圾分类深入推进作好表率。并为全校教职工安排了一堂垃圾分类主题党课，讲解垃圾分类知识，完成垃圾分类知识问卷。

3. 各班级利用周五班队课时间，组织开展“我的美丽家园”垃圾分类主题班会，提高学生生活垃圾分类意识，丰富中小学生垃圾分类知识。班会期间通过现场问答、垃圾分类实操等多种形式的活动，帮助学生牢固掌握垃圾分类的知识。此外，我校统一印发了垃圾分类知识问卷，随机抽取学生开展问卷知识竞赛。

4. 暑假期间，我校组织学生开展以“我爱我家”垃圾分类为主题的青山绿水征文评选活动，分年级评选出了优秀的征文并向全校师生进行了展示学习。在全校范围内形成了做好垃圾分类、共创美好家园的良好氛围。

二、抓实生活垃圾分类投放环节，务求工作实效

1. 利用假期社会实践活动，积极开展垃圾分类文明志愿劝导。我校组织文明志愿小分队至社区等公共场所开展垃圾分类示范宣传活动，以实际行动倡导垃圾分类。活动相关内容在校园网、校园微信公众号等平台进行了宣传。

2. 强化责任落实，规范开展学校垃圾分类工作，做好自查与自纠。我校成立垃圾分类专项工作小组，制定相关的奖惩制度，由工作组成员定期对教职工办公室进行垃圾分类检查。并将垃圾分类作为文明处室评选的主要标准之一。

3. 将垃圾分类列为班级五项竞赛的重要考核项目。作为学校值周工作的常规检查项目，值周班级和值周教师对各班的垃圾分类情况进行每日检查，确保每位同学能够正确进行垃圾分类。

13.垃圾分类心得体会 篇十三

垃圾分类在厦门去年开始也开始重视，我们村作为厦门垃圾分类的示范点，可以说是非常的重视。看到村里的垃圾桶由小的变成全厦门统一的，颜色很漂亮，保洁阿姨也天天把垃圾桶弄得很干净，不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的点数也没有那么多定点放垃圾桶，是环境干净整洁。每天早早就有垃圾车来倒垃圾及时的把垃圾分类的垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分类的督导员在桶边督导居民的垃圾分类。刚开始我们这因为外来人口比较多分类不像小区那么好管理，但我们的督导员不辞辛苦，不管下雨还是大太阳，经过他们的认真讲解大部分的居民都能认真的分好，少部分没有做到的倒垃圾时督导员也能及时的教他们并处理好。垃圾分类可以说政府下了很大的本，每个月不但发放垃圾分类的袋子还印刷了很多的宣传单和手册让更多的人了解垃圾分类，认识到垃圾分类的重要性。我们家也不例外，奶奶在厨房放的厨余垃圾袋装的剩菜剩饭和骨头渣子，在大厅放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

今天吃完晚饭我也想体验一下投放垃圾分类怎么放，奶奶弄好垃圾，我就说奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下楼去看见一位督导员在那里值班，他看到我来倒垃圾刚开始怕我投放的不对还强调了一下，等我投放完他还表扬了我一下说我真棒，垃圾分类分得很好。我心想了一下我作为一名小学生不仅学校在家都知道什么垃圾放什么桶如果还放错那岂不是太不应该了。看妹妹在那里听督导员在讲解垃圾分类的知识呢。

14.推行垃圾分类 打造生态绿谷 篇十四

在平谷区南独乐河镇北寨村，家家户户的分类垃圾桶都住着“铁皮新房”，不怕风吹雨淋、鸡刨狗叼。

该镇共有13个行政村，6900余户居民。为了避免村民摆放在屋外的分类垃圾桶风吹雨淋，同时也为了方便保洁员管理，该镇为村民的分类垃圾桶免费安装“铁皮新房”，每套面积0.3平方米的“新房”价值200余元，里面放置着厨余垃圾、灰土垃圾、可再生垃圾三个垃圾桶。“有了‘铁屋’，再不用担心天气热时，垃圾桶散发异味、滋生蚊蝇了。”村民小刘说。

不仅如此，各村、各部门的垃圾分类情况还与“一把手”的工作业绩挂钩，每村还配备数名保洁员，并签订责任书，确保村里每个角落的垃圾都有专人负责，一日一清。

另外，南独乐河镇的千余名中小学生和幼儿园的孩子也成为垃圾分类的实践者，他们在学校里是“小垃圾分类员”，在学校外不仅是垃圾分类的“小宣传员”，还会随见随捡街边垃圾，当起“小保洁员”，回到家里又成了指导爸爸妈妈垃圾分类的“小指导员”，他们还是同村邻居进行垃圾分类的“小监督员”。

北寨村还鼓励村民尽量少用或不用一次性餐具、塑料袋及纸杯，适量点餐，减少浪费，同时自觉选购再生材料制品，在垃圾减量的同时，促进资源循环利用。

■“白色污染”也单分一类

为了治理白色垃圾，平谷区在按照市市政市容委垃圾分类技术导则，将农村地区垃圾分为可回收垃圾、其它垃圾、厨余垃圾、灰土垃圾和有害垃圾五大类外，还增分白色垃圾作为单独一类。

该区为16个乡镇268个行政村每户配备白色垃圾专用分类收集袋，每村设立白色垃圾收集网箱，各村的村民把分出的白色垃圾放在专用的袋子里，由各村的保洁员负责统一收集后运到各村的白色垃圾网箱。

收集的白色垃圾，先由村民和保洁员分拣出来有价值的进行变卖，变废为宝；无价值的垃圾由区环卫处统一运输到平谷区生活垃圾综合处理场进行焚烧处理，避免白色垃圾的二次污染。

该区还建立起区对镇、镇对村、村对保洁员的白色垃圾分类收集三级管理责任制，确保全区白色垃圾能够准确和长期实现分类收集处理。

此外，白色垃圾的收集效果还与保洁员的奖金直接挂钩，多收集多奖励，政府部门还有偿购买村民和保洁员收集的白色垃圾，每袋白色垃圾可换5至10元不等奖励。

自2009年实行垃圾分类以来，各村共建立了白色垃圾网211个，发放村民白色垃圾专用袋124842个，共投资了694.1万元。自2010年以来，全区共分拣白色垃圾1500吨，白色污染得以有效解决。

■垃圾每天减量百吨

2008年平谷区平均每天入场消纳生活垃圾350吨左右，节假日旅游高峰最多可达400吨。推行垃圾分类后，目前全区生活垃圾平均每天减量100 吨以上。

截止去年底，全区16个乡镇268 个行政村全部推行垃圾分类，共为村民购置垃圾分类专用桶和袋12万多套；配备保洁员1833人；购置垃圾分类收集车1005辆，打包机16台；建设用于厨余垃圾堆肥处205处，存放回收再利用的各类垃圾点211处。

2010年度平谷区的垃圾减量化、资源化和无害化综合考评全市排名第二；垃圾减量化和无害化处理率分别在十个郊区县排名第一。

2011年，该区将垃圾分类工作列入为民办实事工程，投入500万元，在农村地区已经普遍配置垃圾分类设施的基础上，重点选择5个乡镇和90个行政村开展垃圾分类达标试点工作，在全区党政机关、学校和38个小区全面推开垃圾分类工作。

■垃圾分类之星盼望“下岗”

每天早晨7点，社区垃圾分类指导员孙建群开始了他一天的工作。他解开一个个打包的垃圾袋，对不合格的进行二次分类，让各种垃圾各归其位。

“我和老伴都有退休金，不差钱，可我就是闲不住，退休后总想为大家再做点事儿，虽然这活儿又脏又累，但我特有成就感。”68岁的孙建群家住滨河街道南小区，当年他第一批报名，成了南小区的垃圾分类指导员，指导和帮助居民进行垃圾分类。“起初老伴还不支持，现在雨天她都陪着我去垃圾分类，给我打伞。”

掀开厨余垃圾桶，孙建群用夹子夹出了一张名片和半个桃，“不能让一张纸和一个桃核‘混’错垃圾桶”。孙建群边说边用手将桃的果肉和桃核分开，把果肉放进“厨余垃圾”桶，桃核放进“其它垃圾”桶内。“桃核较硬，还有大骨头都不易腐蚀，得归入‘其它垃圾’中。”

孙建群把负责的11个单元的垃圾分清后，协助环卫工人将“其它垃圾”桶中的垃圾投放到运输车上。“最初工作量比较大，几乎每来一个倒垃圾的居民，就要演示一遍如何分类，有的居民甚至不把垃圾分类当回事，对我们不理不睬，把家里混装的垃圾往桶旁随便一扔，如今可不一样了，早上一个小时就能干完了，部分居民送来的都是‘免检产品’”。

中午孙建群草草吃饭后，往往顾不上午休，便又投入工作，“2点来钟，运送厨余垃圾的车该来了……”

“老李，菜帮子要放进厨余垃圾桶啊。”晚上7点，孙建群绕着南小区小花园，一边和老人们一起散步遛弯，一边借机宣传垃圾分类。孙建群介绍，南小区是老旧小区，住的大部分是老年人，厨余垃圾较多。“人上了岁数，容易忘，就得反复宣传，每天晚上我都和小区里的老人一起遛弯，锻炼、宣传两不误。”

每天工作下来，孙建群更多的还是扮演“操作员”的角色。谈到以后，他说道，不少人对于生活垃圾分类，不是不能做，只是还没形成习惯，还需要一段时间去适应和消化，需要垃圾分类指导员帮助居民形成垃圾分类的习惯。“以后居民垃圾分类意识提高了，我们也就能光荣地‘下岗’了。”

■分类秘籍：垃圾分类指导员的“四员”和“五个一样”

平谷区目前共有55个垃圾分类试点小区，按照北京市城镇地区生活垃圾分类达标考核暂行办法及指导员队伍建设的相关标准，共招募垃圾分类指导员686名。平谷区的垃圾分类指导员，工作并不轻松，他们要当好“宣传员”、“指导员”、“监督员”和“操作员”等“四员”，还要做到“五个一样”。

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垃圾分类指导员首先当好宣传员，真正起到鼓动告知的作用，进门入户，随时随地向居民宣讲垃圾分类的意义，普及垃圾分类的知识，倡导垃圾分类的理念。

垃圾分类指导员的本职工作就是要做好指导，在居民没掌握垃圾分类技巧、垃圾分类投放不准确时，指导员运用掌握的垃圾分类知识现场指导，手把手地教会居民怎么分类，帮助居民提高垃圾分类的质量，保证试点小区垃圾分类效果。

垃圾分类指导员还要监督考核居民的分类效果，一方面要监督好自己所分管范围内每家每户的分类效果，及时起到督促和提醒作用；另一方面，指导员之间也要互相监督，检查考核垃圾分类质量。

垃圾分类指导员要把好垃圾分类的最后关口，在居民未做好分类时，亲自动手，准确分类，保证厨余垃圾、可回收物和其他垃圾各就其位。

另外，垃圾分类指导员还要做到“五个一样”，即无论领导在不在，分类效果都一样；无论上级检查不检查，分类效果都一样；无论天气风和日丽还是寒天酷暑、刮风下雨，分类效果都一样；无论平常还是节假日，都要坚守自己的工作岗位，分类效果都一样；无论指导员是年长还是年幼、是男还是女，分类效果都一样。

■“脏乱差”变身“最美乡村”

在熊儿寨乡的每户村居门口，都放着蓝白灰三个垃圾桶，分别写着厨余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾。满眼望去，见不到一丁点的白色垃圾，闻不到一丁点的杂味。作为北京市第一个实施垃圾分类的农村，熊儿寨乡早在2008年6月就开始了垃圾分类的工作。在刚开始推进垃圾分类的时候，有个别村民不理解，不配合，该乡通过广播、板报、宣传手册、致全乡人民一封公开信、入户宣传等多种有效宣传教育形式，才使村民逐渐接受垃圾分类，并形成了绿色的生活习惯。为了鼓励村民自觉进行垃圾分类，熊儿寨乡政府每月给每户村民发放10元的礼品；同时，每年也会进行垃圾分类先进家庭及优秀保洁员的评选，并予以表彰。熊儿寨乡摸索出了“户分类、村收集、乡整理”的垃圾分类处理模式，农村生活垃圾减量化在90%以上。

垃圾分类使熊儿寨乡老泉口村被评为“北京市最美丽乡村”。保洁员老陈忆起2008年以前的老泉口村，说那是典型的脏乱差代表，街道、河道都是各种各样的塑料袋，树上也挂着白色垃圾，而现在已经完全看不到了。垃圾分类不仅使该村变干净了，还刺激了该村的旅游业发展，村人均年收入已经增长到1万多。熊儿寨乡是平谷区农村生活垃圾分类的一个缩影，从只有农林业，到以旅游业为主、农林业为辅的结构转型，乡民切切实实感受到开展垃圾分类给他们生活带来的巨大改变和提升。

后记：

2013年10月22日-24日，贵州省环保厅组织学习组赴北京市平谷区学习农村垃圾分类技术，实地考察了平谷区熊儿寨乡东长峪村、花峪村、老泉口村等村垃圾分类示范点，认为平谷区农村与贵州省农村有相似之处，平谷模式对该省山区农村具有重要的借鉴意义。贵州省环保厅将以2013年度省级农村环境综合整治项目为支撑，在六盘水市盘县老厂镇、黔南州龙里县龙山镇坝上村等地开展农村垃圾分类试点，并逐步推开，以实现农村生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的目标。

（责任编辑：赵静）