人要懂得感恩

2025-01-27

人要懂得感恩（共9篇）

1.人要懂得感恩篇一

人要懂得感恩经典语录

1、用点滴的心去品味生活，用感恩的心去环视周遭。

2、不懂得珍惜之人是不会有未来的、只有知道珍惜懂得感恩的人路途才会走的长远。

3、懂得感恩的人才是真正快乐的人，感恩的人眼里只看得见别人的好。

4、感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

5、往事如烟，像是看过一场电影，学会欣赏，学会感恩，学会包容，与人为善，助人为乐。与其指责社会，不如融入其中;与其独善其身，不如奉献些什么。

6、学会感恩，谨存一份感恩的心，我们生命的每段历程才会充满温馨与感动。

7、生命是一种过程而不是一个目的。苦和甜来自外界，体味幸福则来自内心。学会感恩，学会满足，让快乐溢满生命的花篮。只要心是晴朗的就没有雨天!

8、要满怀希望的生活，要学会欣赏美好的事物，要懂得感恩，要去除贪念，与人为善不自欺，顺其自然静如石。

9、让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧!

10、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师!岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您!

11、儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气，是氧气让我们生存;我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。

12、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

13、懂得感恩，懂得知足，才会幸福，懂得大度，懂得宽容，才会快乐。

14、对于会感恩的人，他会感恩上帝给予他健康的身体，给予他生命，他拥有一切美好的东西。他会靠自己的双手，去创造一片蓝色天空，使自己的人生能够绽放出光芒，不至于碌碌终生。感恩，会使人失去太多，同样也会使人得到很多。

15、美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神。

16、懂得感恩，幸福就会不请自来。感恩是爱的根源，为生活中的每一份拥有而感恩，能让我们知足常乐。

17、怀着一颗感恩的心，去看待你四周所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

18、感恩实质上是一种健康的心态，心态决定一切。我承认我是一个非常感性的人，也是一个非常重情的人，因此我深深懂得，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，逐渐地宽容大度，对小事不会斤斤计较。

19、做人要学会感恩，感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

20、知足者常乐，感恩者多福。学会知足，懂得感恩，人生就会阳光明媚。

21、感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的**。

22、我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!

23、感恩父母，感谢父母多年来的养育之恩，感谢父母不弃不离的陪伴，感谢父母如山般的支持给我无穷动力，就算初生牛犊的我们，乱闯乱撞，知道遍体鳞伤，他们依旧给予我们温暖的疗伤室。

24、爱与年龄贫富无关，懂得感恩，修炼成长自己赶上爱人的脚步，才是爱情坚不可摧的基本。

25、树仿佛安静地沉睡着，又安静地接纳着这些人。没有人采摘，没有人心存杂念，人们只是在心中感恩，在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地，人用恬静的配合来感恩于树的美丽与香气，就如泉水无声地流过，一切感恩都是那么浑然天成。

26、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

27、感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。

28、感恩是一种处世哲学，是生活中的大聪明。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

29、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

30、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

31、做一个有心人，对对你好的人好!懂得感恩，永远不要去贪别人的一分便宜。

32、喜欢那些只要吃到好吃的食物，脸上就会露出傻傻笑容的人。因为他们懂得感恩，是无比善良的人。

33、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

34、感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

35、如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。这时你就已经懂得了感恩。

36、感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。

37、感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。

38、感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候。

39、感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。

40、人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。

41、当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为有根之木，有源之水。

42、永远不要对一个不懂得感恩的人太好，因为那要你只会变得很可笑。

43、人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点;我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活。

44、我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。

45、懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。

46、感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

47、感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心态。看到这句话我突然哭了，你我之间没有伤害，也许，只是过往吧。我抓住那短暂的光阴，迟迟不肯放手，也或者，我用这仅余的过往，折磨我自己。

48、学着接受每一件事的可以让我们懂得感恩，同时也要学会接受生活给你的历练，那么你就学会了勇气。

49、学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!

50、比爱错人更怕的是，把善良给了一个只会索取，却不懂得感恩的人。

51、人们真的应该冷静思考一下那个真正一直多年陪伴在你身边的人到底是谁。一定要懂得感恩。

52、做人要懂得感恩。刚才儿子偷了别人钱包，被我狠狠骂了一顿，因为他都没有感谢上帝赐予他偷盗的机会。

53、生活中总有那么多让你感动的点点滴滴，如果你懂得感恩，你就是幸福的人!。

54、感恩老师，在学习的道路上，曾有过多少双拿粉笔的手扶携我们走过，是他们让我们有力量搏击蓝天，是他们让我们有勇气闯出自己的世界，是他们让我们托着他们的肩膀去观赏**的美景。

55、草感地恩，方得其郁葱;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大!感恩，感恩我们所爱的人!

56、人生没有那么多复杂的生存之道，懂得感恩每一个真心对自己好的人就够了。

57、蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。

58、感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。

59、感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。

60、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

61、感恩由心而生，用心而做。有一颗感恩的心，多一份温暖的情。

62、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。

63、一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧!

64、虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。

65、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

66、花儿感恩于大地的滋养，才有了艳丽多姿芳香扑鼻;雄鹰感恩于蓝天的广博，才有了展翅翱翔凌击长空;游鱼感恩于大海的包容，才有了腾波戏浪游姿优美。

67、老天让人这一辈子经历的事儿冥冥中都是有其安排的，要么是让人懂得感恩，要么是让人变得坚强。

68、缘不会随意而来，因为相吸;份不会永远无期，故要呵护。一再的冷漠，伤的是一颗心;一再的漠视，错的是一段情。缘，需要把握，更懂得珍惜。懂得珍惜，才会长久;知道感恩，才配拥有。

69、“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

70、不过，她从来不恨，她来到这个世界的意义是为了更好地活着，而非满怀怨恨。她懂得知足，也懂得感恩。

71、没有阳光，就没有温暖的日子;没有雨露，就不会有五谷丰登;没有水，就不会有生命;没有父母，就不会有我们自己;没有亲朋师长，就感受不到人间的真情!这些浅显的道理我们都懂，但是缺乏的恰恰是对感恩的认识，常常忘却的是感恩的心里。

72、想让人喜欢你，欣赏你，就必须要学会感恩，懂得感恩。否则，你只会被人唾弃。

73、你再善良也无法对所有的人好，把善良留给懂得感恩的人，而不是得寸进尺的人。

74、再亲密的人对你的好都不是理所应当，何况外人，不懂得感恩，是常人，以怨报德是小人。

75、不懂得感恩的人是非常可怕的，可适时远离，虽然我们不以得到回报为目的。

76、只有懂得感恩和珍惜的人，才能获得人生最大的收获__快乐和幸福。

77、感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

78、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

79、在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。

80、我们要学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩，要以涌泉相报。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。

感恩的句子

2.相信善良懂得感恩篇二

一、构思精巧。立意深远。

本文构思的精巧首先表现在文章标题的别具匠心，寓意深刻。“翻浆的心”显然是喻义性的。“翻浆”，本指春融时期由于土基强度急剧降低，在行车作用下，路基表面出现不均匀起伏或破裂冒浆等现象。而“翻浆的心”则是指“我”（包括司机）在弄清事情的真相后，心灵受到猛烈的震击，并为自己的狭隘和残忍感到愧疚与不安。读完文章后再读标题，我们的心不禁也“翻浆”起来：一个平凡而困苦的年轻人，揣着一颗孝顺而善良的心，在寒冷颠簸的戈壁滩上飞驰，善与恶在一瞬间竟被人为地颠倒。这不能不触动我们的心灵，引发我们的深思。

二、悬念迭出，扣人心弦。

本文构思的精巧还表现在情节的编排悬念迭出，前后呼应，故事引人入胜。文章开头，作者简要地交代了故事发生的背景：我五一放假回家，夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。顺便点题：正是春天，道路翻浆。故事的起因是“我”和司机遇到一个搭车的青年。司机为什么对这个年轻人的态度这么生硬？“夜风在车窗外凄厉地呜叫”。在这种森然的氛围中，“我”从司机口中得知：刚刚有司机被杀的前车之鉴，作案者恰好也是一个陌生的年轻人。此时“我”心里一沉：防人之心不可无啊！“我”不由得用怀疑的眼光来观察那青年——果然，“我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包”。糟了，同情心被人利用了！果然是遇见了坏人！往下该怎么办呢？这场较量谁胜谁负？读者不知不觉，被作者生动而形象的叙述吸引了，和“我”一样变得紧张起来。幸好，虽然“我”惊慌失措，但带着新仇旧恨的司机冷静、机智，而且车技超群：“只见他狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。”车速接近极限，逼得小偷无法跳车逃遁。不仅如此，眼神凶狠的司机继续做着一整套的高难动作：“趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车身剧烈倾斜，车窗几乎吻到路旁的沙砾。”此时读者如同在看紧张激烈的车赛。悬着心，捏着一把汗。经过一路的飞车、甩车，那个青年被折腾得鼻青脸肿、半死不活。最后，一个极其刚猛的急刹车，“不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件”。读者看得痛快淋漓，非常解恨。到了兵站，他还连声感谢我们在为他赶路。我们吸取了教训，没有被蒙蔽。“我”严正地喝令他站住，要检查行李。于是，出人意料的真相暴露在我们眼前：“突然触到棕毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的棕绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。”这绳子和搭车人出场时镜头不经意扫到的“拎着一个系着棕绳的袋子”相呼应。至此，一切悬念全被解开。这种“欧·亨利式结尾”的运用，使得故事结局出人意料，又在情理之中，向读者揭示了整个故事的意义，使读者在惊愕之余，拍案叫绝，掩卷沉思。

三、衬托对比，形象鲜明。

3.人要懂得感恩的经典句子篇三

2、对顺境逆境都要心存感恩，让自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。

3、朋友，谢谢你一直以来对我的关心！愿所有的幸福都围绕着你，祝天天开心，幸福永远！

4、你再善良也无法对所有的人好，把善良留给懂得感恩的人，而不是得寸进尺的人。

5、感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

6、感恩之心，人皆有之，感恩之人，世皆敬之。山感地恩，方成其高峻，海感溪恩，方成其博大，天感鸟恩，方成其壮阔，感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。天道酬勤，凡事感恩，滴水之恩，当涌泉相报，心怀感恩，幸福才会常在，快乐属于知足者，幸福属于感恩者，以清净之心看世界，用感恩之心过生活。

7、感恩在这世上遇到的一切，感恩我们遇见的所有人，有些人让我们学会了如何去爱，有些人让我们感受了爱，有些人让我们感受到了这世间的冷酷无情，不管怎样，我们还是学会了成长，也慢慢地变得更好了。人只有懂得感恩，才有了身边的一切，懂得感恩，才会不辜负眼前的一切，当你用一颗感恩的心生活的时候，你会发现身边的一切都是那么的美好，烦恼越来越少了，开心越来越多了，身边的朋友越来越多了！

8、要时刻记得感恩于那些在人生路上帮忙过你的人。

9、人与人之间，只有互相帮助，才能更近一步，只有知恩图报，才能收获尊重。

10、真心的付出与努力，终将收获真挚的回报。

11、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

12、人生没有那么多复杂的生存之道，懂得感恩每一个真心对自己好的人就够了。

13、人们真的应该冷静思考一下那个真正一直多年陪伴在你身边的人到底是谁。一定要懂得感恩。

14、生活，要学会感恩，懂得感恩。尽量感恩生命中出现的每一个人，无论是对是错，他们或许都会让自己成长……。

15、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

16、心存感恩的人总是懂得爱护和包容身边的人；自私狭隘的人总是习惯与人计较，占尽了便宜还以为人家都是傻子。

17、落叶知归根，叫感恩；人活一回，懂感恩，才有良心。

18、感恩遇见你们，20xx年让我温暖前行。

19、让未来的你，感谢今天的你所付出的努力。

20、当别人对你好时，除了感恩与珍惜，也应存一份戒备之心，因为要做一件事，总是有理由的。

21、知足者常乐，感恩者多福。学会知足，懂得感恩，人生就会阳光明媚。

22、过去的事，都会心存感恩。不求目的，不为结果，安心过好现在，因为明天从来不存在！

4.人要懂得珍惜的唯美句子篇四

2. 虽然健康常常不打声招呼就出了门，但你只要重视它。呵护它，总有一天，他会自己回来的。

3. 千保健，万保健，心理平衡是关键;千养生，万养生，心理平衡是“真经”。

4. 四体勤劳，节制食欲，细嚼慢咽，饭后漱口，睡眠充足。

5. 健康是人生的财富，身体是事业的本钱，健康是奋发的前提，没有健康的身体。

6. 必须从年轻时期就打好基础，随时随地去锻炼身体。

7. 纵欲耗精，损伤正气。思虑烦多，心劳成疾。安然无恙，居安思危。得神者昌，失神者亡。

8. 疾病是可以感觉到的，但健康则完全不觉得。

9. 善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。

10. 世界上最浩瀚的海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空还要浩瀚的是人的心灵。

11. 头要常凉，脚要常热，身要常动，心要常静。

12. 健康是最好的天赋，知足为最大的财富，信任为最佳的品德。

13. 健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。

14. 每个人在人世间最重要的是对自已的责任，要让自已活的快乐健康，能自主自已的人生是一种幸福。

15. 不求是贵，少病是寿，够用是富，无欲是福，感激是喜。

16. 我们可以珍惜健康，让健康多陪伴自己一会儿。

17. 私欲要节制，冷暖要注意。体检要定期，有病要早医。

18. 长吁短叹，缓解紧张。稳定情绪，血压下降;畅快微笑，解除疲劳。消除烦恼，灵丹妙药。

19. 笑一笑十年少;忧一忧，白了头。

5.人要学会感恩篇五

“人之初，性本善。”短短几字却道出了古人对人本性的看法。世界上所有的人刚出生的时候，本性都是善良的，但是在后天的教育中，有的走上了人生正途，有的人走上了不归之路。

有的人在人生的道路上遇到一点挫折，或发现自己的一点赞美，就说那是父母的错，考试考得不好就说是老师没教过，这种人只知道推卸责任，从来没有考虑到自己的原因。父母辛辛苦苦地把他养育成人，可是当父母年迈时需要他的奉送时，他却无情地说：“养育自己那是父母的责任。”当老师教给他知识时，别人不图回报的帮助他时，他不但不知感恩，还恶语伤人。这种人注定要被社会所淘汰，他的行为不会得到社会的认可。

人要学会感恩。感恩，不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个人的责任；感恩，是我们精神上的升华，也是道德与修养的体现。父母、老师，为了我们的成长付出了那么多，我们应该学会感恩。我们要把感恩铭记于心，而不是把它当作一句无关紧要的话。同时，感恩也需要我们付出实际行动。

如果世界上，人人都学会感恩，都学会把受人滴水之恩，当涌泉相报，那么世界将会更加和谐，更加繁荣昌盛。

感恩是每个人的人生必修课，然而有的人却放弃了这一门课，他认为这是一种低价的体现，有损于面子，其实这种观点是错误的，感恩，不仅仅是一个人素质的修养的体现，同时也有利于人们的精神文明，是一种崇高的品质，是一种进步的思想。有利于我们的身心健康。

6.重视感恩教育懂得知恩图报篇六

一、了解感恩教育

所谓感恩，就是对他人社会和自然给自己带来的恩惠和方便，在心里产生认可并意欲回报的一种认识、一种情怀和行为，说白了就是知恩图报。感恩教育则是教育者运用一定的教育方式与方法，通过一定的感恩教育内容，对我们的学生或子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。感恩能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好人际关系的建立。只有拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对生活中的一切挫折，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重和感激，才能从别人那里得到更大的情感回报。一句话：感恩即善待了别人快乐了自己。

培养人的感恩的心，对父母的感激之情是不可缺少的一步，这是最原始、最本能的情感。感恩教育就是通过情感教育切入学生的个体心理世界，激发个体心灵共鸣，促使学生对某些事件产生更深刻的情感体验，强化他们的感恩心理，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，发展和升华他们道德情感的教育方法。

二、开展感恩活动

“感恩”是中华民族的传统美德，“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当以涌泉相报”的胸怀；“恩欲报，怨欲意，报怨短，报恩长”的经典诗句，都集中反映了古人对感恩的认同。学校是传播人类文明的重要阵地，教育工作者应当成为文明传播的使者，我们要教育学生学会感恩，让感恩教育成为学生重要的必修课。孩子只有将道德原则融入他们的日常生活并成为自己的原则，才会越来越少地依赖成人给予他们的道德引导；反复将道德行为付诸实际行动，德育目标才会实现。正如亚里氏多德在两千年前所指出的“我们反反复复地做，就习惯成自然了。”因此，结合开展的感恩教育，筆者在班级中又开展了一系列的感恩活动。1.以感恩为主题制作手抄报、黑板报。2.向爸爸妈妈、老师、同学等帮助过自己的人写感谢信。3.结合妇女节、教师节、重阳节、母亲节、父亲节、感恩节等重大节日自制亲情卡或小作品赠送父母、老师、同学，以表达自己的感激之情。4.开展我爱我校活动，如为学校捐赠图书，粉刷学校墙壁。5.开展“服务群众，回报社会”主题实践活动，如利用节假日清扫街道，到敬老院关爱孤寡老人等。6.利用校内宣传手段开办“中华传统美德”和系列讲座，举办“我过孝敬曰”征文和演讲比赛。通过开展了以感恩教育为主题的德育活动，晓之以理抓外律，动之以情重内修，逐渐唤醒一颗感恩的心，促进学生思想道德素质的提高。

三、学会感恩图报

草木为了感激春的到来而吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……教会学生心存感激，那么孩子们就会多一分宽容，多一分自律，多一分热情……感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，“喝水不忘挖井人”羔羊有跪乳之恩。一个人首先要学会孝敬父母，教育学生在父母劳累后递上一杯热茶，在他们生日时递上一张小卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。如我国著名的女作家毕淑敏，她就是一个把母亲永远放在首位的孝顺女儿，她曾经说过：母亲无小事。当她从西藏调回北京工作时，买了房子后，她把最大的那间留给母亲，并把墙壁涂上母亲喜欢的颜色。其次我们要教育学生尊重老师，对老师有礼貌，我们可以用学生熟悉的伟人、名人作典范，教育学生理解“一日为师，终身为父”的道理。如伟大的领袖毛主席对他的小学老师徐特立说过这样的话“过去你是我的老师，现在你也是我的老师，将来还是我的老师”，他也会在佳节时送上对老师的一分深深感激；伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生，他对异国的老师——藤野先生也有着深深的感激之情，他自己的书房墙上一直挂着老师的相片；伟大的科学家居里夫人、曾两次获诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师时也会用一束鲜花表达自己的感激之情。最后，我们要教育学生把爱父母、爱家庭、爱师长的情感扩大到爱他人、爱集体、爱社会、爱祖国的崇高境界，对他人的帮助怀有感激之心，教育学生懂得只要有一颗感恩的心，我们就会发现有很多值得感恩的事。怀着感恩的心去看待社会、看待父母、看待亲人朋友，你将会发现自己是多么快乐。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩的心才会觉得自己有责任去回报社会。因为孩子们心存感恩，父母与子女的交流沟通多了，关系更融洽了；因为心存感恩，师生之间的欢声笑语多了，关系更亲密了；因为心存感恩，教室的地面和讲台变得更干净了，班上的劳动工具也摆放得更整齐了，学生之间的关心和尊重也多了。

感恩教育是一种以德报德的道德教育，感恩与图报是社会上每个人都应该有的道德准则，是做人最起码的修养，也是中华民族的传统美德。“知恩不报非君子”，不会感恩，不愿意感恩或者知恩不报既是缺乏修养、自私自利的表现，又是情感冷漠、缺少人情味的表现。通过感恩教育让学生学会从生活中发现自己是受恩惠的，由此产生回报恩情的一种冲动，懂得对生活和对别人心存感激，学会理解关爱他人，通过感恩教育提高学生的“图报”能力，使其学会如何去报答父母、老师、朋友、他人、学校、国家和社会。

播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格。在学生的心中培植一种感恩的思想，感恩于赋予自己生命的父母，感恩于给予自己知识的老师，感恩于帮助、关心和爱护自己的那些人，感恩于祖国，感恩于大自然……这样就在学生的心灵中播种了爱心和希望，消融了许多的不满与不幸。当学生再把这种感恩之心付诸行动，并长期地坚持下去，我们就收获了学生高尚的品格，实现了我们的育人目的。

7.人要学会感恩（定稿）篇七

人要学会谅解，谅解别人的同时也是在原谅自己。

人要学会祝福，祝福TA人，也是在给自己最美好的祝福。

也许生活不会永远对我展示它的微笑，但是我要学会用微笑面对我生活的每一天。挥一挥手，潇洒的向昨天告别，我相信，等待我的会是美好的明天。

拥有梦想只是一种智力，而实现梦想才是一种能力。

不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了怎样去爱自己。

为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义?

不舍得?什么是舍得?先舍再得，有舍才有得。因为失去，你会知道，遇见一个对的人，有多么难。

如果百感委屈仍不能求全，如果呼喊了千万遍依然得不到回应。那么聪明的你应知道，是该走的时候了。

爱情本来就是两个人的世界，没有多一个人的位子，更没有博爱座。

有些东西会在你忧郁的瞬间离你而去，特别是爱情，在你不知道该不该握紧的时候，一松手，就会被另一个人取代。

只要你的心宁静快乐，人间也有天堂，而且就在你眼前，就在你心里。心胸狭窄的人，是永远看不见天堂的。

当你一天比一天成熟，你自然会后悔自己昨天做的事。啊!原来你可以做得更好一点。直到一天，你不再为昨天后悔，你才是真的成熟了。

不要去恨一个你爱过的人，不要追问分手的理由，不要恳求复合的可能。转个身，让自己快乐那才是最真的。

站在生命的街口，回头遥望曾经走过的路，这条路多么像古老的驿站，一站又一站，路上行人匆匆，走向不同的归途。有幸，会有人陪你走一段寂寞旅途，到站了，挥挥手，各奔东西，唯有你永远是自己旅途的主人。

有些人注定只能陪你走一程。父母是你走上这条旅途的领路人，大手牵着小手，走过一站又一站，风来了，有父亲宽阔的胸膛，雨来了，有母亲撑起的伞，那是人生中最惬意的日子，不必知道人生路上有多少风险，多少艰难困苦，只是写意地与翩翩起舞的蝴蝶玩耍，用路边的野花装点容颜。可是，父母也有自己的旅途，也只能陪你走一程

迈开蹒跚的脚步独自走上岁月的征途，不时会有人被你鲜活的生命所吸引，走上来陪你一段寂寞旅途，这段路途也因有他们的参与而变得色彩斑澜，在我敲击这些文字的时候，每段路上每个帮助过我的朋友的脸庞又鲜活地呈现在眼前，心中涌起一份感激。不能终生相伴不是我们的错，而是我们终归都有自己的路途。

有些人注定只能陪你走一程，在某一个路口，就会分手，天下没有不散的宴席，我是一片云，偶尔投影在你的波心，珍惜每一个相伴的日子，记取每一个相处的快乐片断，这些记忆会把你的梦点亮，把生命装点。

有些人注定只能陪你走一程，分享你的快乐，也帮你承担痛楚，怀着一颗感恩的心感激命运的相赠，让朋友陪你走这一程。即使是人生的伴侣，也只是因为方向相同，才做了我们旅途中最长久的伙伴，使我们的旅途不寂寞，共同承担一路风雨。

有些人注定只能陪你走一程，不论你怎么伤怀，不管你如何挽留，都无法改变命中注定的缘，怀着一颗感恩的心对待旅途中的每一个人，不要让生命留下遗憾，才是我们真正可以做到的。

每个人生的旅程，都会遇到很多很人，但他们永远都不可能陪自己一直到最后，所以，我们要学会感谢，谢谢他们在自己漫长孤单的人生道路上陪伴自己，无论他们对自己的态度是什么，是好还是坏，都要感谢他们，因为他们教会了你很多东西，让自己成长，谢谢他们的陪伴，如果今生不说，下辈子不知道还能不能再相遇，能够在人海茫茫中相遇，就是注定的缘份，应该好好珍惜，我要感谢所有我遇到过的人，真的谢谢你们，尤其是我的家人，谢谢你们。

有的人真的只是过客。。

怀着一颗感恩的心对待旅途中的每一个人

一路走来，人山人海，熙熙攘攘，络绎不绝真要感谢我们的父母，老师，兄弟姐妹，亲朋好友，同学邻里......这些带给我生机的陪伴者。在生命的旅途上最能让我的生命得于延续的是我的爱人和我的儿子。34岁他成了我的夫君，68岁撒手人寰。他陪我走过了34年，尽管是平平庸庸，吵吵闹闹的一路他毕竟是我的同路人，真的要感恩他的陪伴，让我的旅途不曾寂寞！

怀着一颗感恩的心对待旅途中的每一个人。

怀着一颗感恩的心对待旅途中注定只能陪你走一程的人

这个简单!对付那种女人不用客气,更加不用给她面子,就算给,她有脸吗?

一.哪壶不开提哪壶.那种第三者多多少少心里是有点儿障碍的,只要一个人乱了阵脚,那么,打胜仗的就是你了.二.自信很重要.充分认识到自己优点,拿自己和她比一比,看一看自己哪些方面比她强,再用强攻弱,让她防不胜防.三.知己知彼,百战百胜.了解她的一切,最起码要知道她是一个什么样的女人,性格怎么样?只要知道了这些,那么,你们就可以交换问题了,记住,你是主动,她就是一小袖珍!小花猫!给你提鞋子都不配,不用把她放在眼里.但心里却不能掉以轻心.四.在无形中给她压力.她是一个第三者.除了要背负她家里的压力外还在承受社会舆论的压力.用正确的方面在无形中给她压力.让她知难而退.五.在老公面前要沉得住气.千万不要一哭二闹三上吊.做事情要讲究方法.你可以在老公面前讲她的好话.其实是要你含沙射影地讲她不行,你假惺惺地说,她真可怜,在外面找人也是迫不得已的,也许,是她老公对她不好呢?诸如此类的东西,意思就是要你从侧面告诉你老公,她是一个水性杨花的女人,今天来找你,明天就能去别人.这样的女人值得你爱吗?

六.用自己的优势鄙视她!给她一个下马威!让她知道你不是好捏的软柿子!要知道一个第三都永远是站在别人的影子下的垃圾,说难听了,最后,还是不得求你,只要你不和你老公离婚,那么,她永远都是一个第三者.见不得光的第三者.可耻的第三者!

最后,见到她的时候当作她不存在,再说了,这样的人根本不值得别人用一正眼儿瞧她!

反正,在这件事情上,你永远都是对的,要站在一个高高在上的位置怜悯她,可怜她!让她自己都觉得自己是一个可怜的人!

30多岁的女人越来越不值钱了，况且，随着年龄的增长，我一天天地渴望有个安稳的日子，有个温暖的家，有个贴心的丈夫，有个可爱的小宝宝……我决定要和S摊牌。生日那天，S为我准备了一枚大钻戒，我问他这个钻戒的含义是什么？是不是代表着正式向我求婚？他没有说话，好像很为难的样子。我继续逼问他：“你打算什么时候离婚，和我结婚？”他面露难色地说：“对不起，真的对不起，现在说离婚实在不合适，我儿子马上就要考大学了，如果现在谈离婚会影响孩子的情绪和学习。我是很爱你的，你难道还看不出我的心吗？再等等……”我心中的火一下子就蹿了上来：“每一次说到离婚，都是影响了你的这、你的那，那你有没有为我考虑过？我算什么？我的青春我的感情我的生活全部被你葬送了！”我越想心里越难受，越说越觉得委屈，不由自主就大哭起来，任他道歉任他解释任他扇自己的耳光，我什么都听不进去，脑子里一片空白。后来，他是怎么送我回家，又是什么时候离开的，我全部不记得了，只是隐隐约约记得他好像一直在叹息……

我现在真的不愿意去想关于我和S的一切，很伤人，我觉得我的心已经是千疮百孔了，我现在正在努力让自己忘记他，只是我不知道我是不是能够做到，更不知道今后的路该怎么走下去„„

记者的话：我和曹女士的访谈是在电话中进行的，所以，我无法看见她的表情和眼神，但是我能够从她的言谈和语气里感受到她复杂的心绪———有迷茫、有悔恨、有不舍、也有无助。虽然曹女士是一个感情上的受害者，但是，对另外一个无辜的女人来说，她何尝又不是一个害人者呢？从伦理道德上讲，她又何尝不是一个遭人唾弃的第三者呢？不论曹女士现在如何受伤如何心碎，我要奉劝她的只有一句话，立刻悬崖勒马，斩断情丝。最后还想补充一点，虽然我没有和那位S先生谋过面，谈过话，所以我不能对他的整个人品妄加评判，但是，有一点可以肯定，在感情问题上，S先生很不负责任，当然也很不男人

明知已经充当第三者还嚣张的，那就是人渣，不要脸的都这样

人价值观与人格的扭曲，她可能觉得把别人的抢到手是件值得炫耀的事。也由此可见其素质文化的地下，都分了还嚣张。会有报应的。其实第三者多半是用嚣张来掩盖自己内心的不安。没名没份，还见不着阳光，即便曝光也要面对社会舆论压力。如果说第三者从里到外都是这么泼辣，可见此人一点廉耻之心也没有啦。贱，还贱得一点价值都没有。鄙视！！

因为他们无耻，他们根本不觉得破坏了什么，他们破坏了美好的家庭，他们伤害了多少孩子的心，他们不觉，他们不吃，他们的快乐是建立在别人的痛苦之上的，我想生活不会饶恕他们的，不是不报，只是时辰未到而已，让我们用我会活得很好来惩罚他们吧。

只是你善良，你不是恶人而已，记住恶人自有恶人缠，嚣张的自古至今都没有好下场

她也是恼羞成怒而已，技止此耳

做第三者大多都是童年时期有某些心理阴影！一个灵魂在扭曲让她折腾去

当邪恶嚣张的时候，说明正义太软弱啦

我们不能理解第三者怎么想的，就像我们无法理解疯子的思维一样

让她疯狂去吧，有句古话叫：天理昭昭，报应不爽！

我想生活不会饶恕他们的，不是不报，只是时辰未到而已，让我们用我会活得很好来惩罚他们吧。

男人一旦觉得这个女人是个麻烦，就不会再念着旧情;一旦提出分手，就已经是个决定而不是协商了。

人们过了30岁，爱情就显得很艰难。这不是因为我们不相信爱情，而是我们已经看得太清楚，那些爱情的小把戏，不能蒙骗我们清醒的理智。只有真正的爱，那种不计回报、勇往直前的爱，才能打动已经尘埃覆盖的心，而爱情不仅成全对方，也成全自己，让生活变得如此美好。

勾引有妇之夫对于“人”来说，应该是有道德底线的。比如别人的钱就算是放在你面前，你也不能拿，最好动也不能动。同理，别人的老公天天在你面前晃，也是和你无关的，最好想也不要想。没有把心思放在如何经营婚姻、如何让自己的爱人幸福上，反倒找借口违反了婚姻协定，这不仅是不道德的，还是“侵权的”。我对第三者只有一个建议：不要做第三者。

你什么都可以和他做，除了跟他恋爱！因为：

1.他几乎永远不会离婚。

2.几乎所有你盼望他出现的日子，他都不会出现。

3.你无法把他当成自己的伴侣介绍给别人。

4.熟人出现时，他会藏到你裙子底下。

5.尽管他周末可以回家和老婆卿卿我我，但如果你和别的男人眉来眼去，他便会暴跳如雷。

6.谎言对他来说，那就是家常便饭。

所以，你必须了解的东西如下：

第一，你只是个影子：基本上，做个快乐第三者的可能性是零，那种光天化日下的快乐平静日子，在你看来几近奢望，如果他公干的时候可以带上你，能和他一起手牵手走在一个陌生城市里的街头，那简直是天堂。

第二，你必须要有极大的宽容和耐心：越是别人欢聚的节日，你越尴尬，斯人独憔悴的滋味怎一个愁字了得？而你要面对这一切。

第三，你几乎丧失了跟他发牢骚的权利：他绝没有时间和精力利用偷情的那点少得可怜的时光听你发牢骚……数说同事的不是或上司的愚蠢。

对他本人，你就好像更没什么权力抱怨，道理很简单：大家都明白，他什么承诺都给不了你，既然你这么不开心，那么你可以走啊，你可以离开他啊！

第三者被他妻子告上法庭，所要精神赔偿，要求终止侵害。

还有更要命的招术：

她可以佯装什么都不知道，却动用一切手段和方法加强家庭内部建设，比如搞家庭聚会，她会热情地邀请你出席。她会不经意间提到：“昨天他在家里摆弄相机，非要给我拍照片，我说老夫老妻不需要了，可他像个孩子似的坚持，说我哪像什么老妻，那叫风韵犹存，真拿他没办法”。她就是要让你看到他们的家庭是多么的美满，这是一个父慈子孝、夫唱妇随、拥有天伦之乐的家。你别忘了，想跟你斗，她手上的砝码多得很，财产、孩子自不待言，就是“家”这一个字的力量也是不容忽视的。

几天，几个月还是几年，总之不是一辈子，时间是第三者永远不能战胜的敌人。女人都渴望得到承诺，当这个承诺无法加上时间的期限，这样的等待，等来的必然是痛苦。背叛也许是对感情最大的讽刺，当第三者付出所有真心，得到的依然是花心，而且连问的资格都没有的话，这种连“话语权”都没有的第三者，还有必要做下去吗？一个男人拥有一个或几个情人也许是他们乐此不疲梦寐以求的事。而第三者将一步步被自己的欲望所侵蚀，以自毁快乐的方式为代价，来换取男人二分之一或更少的真情。有三点建议必须给你：

1、不要企图用怀孕拴住他。

2、不要半夜三更跑到他的家里试图跟他的妻子谈判。

8.学会感恩懂得感恩篇八

有话说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”然而，中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德，尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。

学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，特别是小学生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。那么如何对学生进行感恩教育，让他们懂得感恩呢？

一、启蒙学生培养感恩意识

让孩子学会感恩，首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们，给了我们优越生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛，对自己的关爱，王红兵文档要引导他们学会感恩。使学生知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹：如岳飞、朱德等。让学生学有榜样，因为榜样的力量是无穷的。

二、以身作则进行感恩教育

“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。小学生感恩意识的形成，不可能仅从书本中获得，必须从师长处去耳濡目染，去感受效仿。“学为人师、行为世范”，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友。用教师的感恩行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶，使教师成为学生感恩的榜样。其实“ 生活处处皆学问”，处处可以给孩子进行教育的机会。记得在去年冬天的一个下午，天气寒冷还下着冻雨，我下班途经街道口时，见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着，看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观，还指指点点的，也许街边流浪汉他们见得多了，似乎有些麻木。我见这情形，真想训学生一顿。但职业使然，唯有润物无声。便立即停下车来，将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上，还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报，只求这个社会人人都能献出一点爱；只想让孩子们懂得：感恩是人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人这种品德形成的起点。

“投桃报李”，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等这些典故；电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告，难道不都是很好的写照吗？心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我王红兵文档实现重要的一大步，也是我们教育孩子最简单有效的方法。

三、积极引领参与感恩活动

感恩教育不能只停留在理论上，更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用，把感恩教育融入到课堂中去，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠，以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会，如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡，郑重地写上各种表达感恩的话语：感谢父母，感谢老师，感谢同学等等，让每个学生都参与到感恩活动中去。在生活中，教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事，如帮忙父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝福语等等，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜！”„„每每听到这首歌，我都会热血沸腾。让我们在教给孩子所有技能的同时，千万别忘了教会他们唱这首歌；让他们学会感动，学会感恩！没有感恩的校园是不和谐的，让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文化真正成为一种时尚。

王红兵文档

一、做好学生的思想工作

首先，我们要让学生认恩知恩。祖国，为我们提供了安居乐业的环境，在我们遇到灾难时，伸出援助之手；自然，给了人类耐以生存的环境；父母，给了我们生命，养育我们成人，送我们去学习，陪伴我们走过一生；亲人，如父母般关心、帮助我们；老师，教给我们的知识，让我们抛却愚昧，懂得思考；朋友，带给我们欢笑，给予我们帮助„„这一切都是恩情，他们为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然的，从而形成“知恩”的道德共识。其次，我们要让学生知道感恩报恩。我们

要指导学生认识：父母“养育”了我们，老师“教育”了我们，我们对他们的回报有多少？乌鸦尚知反哺，作为万物之灵的人类，切记：报恩。“施恩勿念，受恩勿忘”，这将永远是我们的处世情怀。通过思想工作，让学生明白：会做事不如会做人，会做人不如会感恩。

最后，要让学生知道感恩不必等到“以后”。现在很多父母习惯的表达是：“你还小，不挣钱，等你以后有本事了再买礼物也不晚。”话听起来没问题，其实这是一种错误想法：礼物是什么？它是表达情感的一个载体，只要这个东西能表达出你的爱，一张卡片，一句感谢，就是一份好礼物。不要等到以后，从现在到以后这段漫长的时间里，足够让你的孩子失去对你的感恩之心，到那时候再幡然醒悟很可能已经晚了。

二、引导学生积极参与感恩活动

一句“谁言寸草心，报得三春晖”道出了古人永远报答不了父母的爱。在生活中，教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事，如帮忙父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝福语等等，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。

三、营造感恩氛围，家长与老师做好感恩表率

榜样的力量是无穷的。一方面，父母应该以身作则，以自己爱长辈的行为影响孩子。无论工作多忙、多累都别忘了抽空带上孩子去看望双方的老人；过年过节，老人生日时和孩子一起为老人选购礼物等等，我们对父母的关爱言行会深深地印刻在孩子的心灵。孩子虽小但模仿力极强，让孩子接触到“孝敬”“感恩”的榜样，有助于孩子作出相应的“感恩”行为。父母是孩子的镜子，孩子是家庭的影子。另一方面，教师是人类灵魂的工程师。教师的人格魅力和渊博学识，使教师很自然的成为学生的心中偶像。因此，教师是否躬行感恩，对学生感恩意识的形成意义重大。例如：当学生帮助教师完成了某项任务时，教师要主动向学生表示感谢。这样，教师就会不知不觉地在学生的心目中树立起感恩的榜样，学生就会更加敬佩教师。

当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们心怀感激之心，真诚地感谢他人，我们的生活将因此而更加美好！没有感恩的社会是可怕的，没有感恩的校园是不和谐的！让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文化真正成为一种时尚！

9.懂得感恩学会施恩--感恩讲座篇九

各位亲爱的同事：

大家下午好！受xx董事长的指示，要求我来给大家开一堂关于感恩的讲座，这实在有点赶鸭子上架的味道。其实这个是很不好讲的，每个人对感恩的理解不同，看法各异，但为了完成任务，我还是来试着和大家探讨探讨吧。如有不同意见，课后让我们共同探讨。下面让我以几个故事开始我的讲座：

我不知道大家喜不喜欢看中央电视台新闻频道的共同关注栏目，反正我如果有时间是每天必看，里面所讲的都是一些很感人的故事，大家如果有时间也不妨多看看。2006年12月18日，该栏目播出了题为“养老大战”的节目，其内容大概是这样的：

2006年12月6日，山西xx中医院的病房里，85岁的王xx老人一直等待着儿女们接她出院，医院给她的七个子女依次打过电话，但是，六天过去了，仍然没有一个子女露面。王xx老人已是肺癌晚期，生活无法自理，半个月前因为病情加重被女儿送到了医院，开始时女儿还在这里照顾，但是十几天后，就再也没人来了。据了解，王xx有三个儿子、四个女儿，除了一个女儿在外打工不在身边，其余六个儿女都住在xx中医院方圆两公里之内，据说家里都还过得去。究竟是什么原因，让这个已是85岁高龄的老人被弃医院、无人来管呢？ 12月8日，山西运城电视台播发了“八旬老母被弃医院，七儿女无人过问”的一条新闻，在当地引起很大反响，但是这仍然没能促使她的儿女们将老人接回家中。

王xx老人和她的儿女们是运城永济市xx村人，xx村是一个有着四千多户人家的城中村，就在运城电视台曝光后，xx村的一个年轻小伙李卫民刚好看到了这条新闻，李卫民非常气愤，第二天就来到了永济中医院，当得知老人的子女们仍然没有任何动静后，他将老人接回了自己家。李卫民一家和王xx老人虽然同住xx村，但是在此之前，彼此并不认识。李卫民将王xx老人接回了自家的新房里，让老人在这个寒冷的冬季暂时有了一个温暖的家。李卫民把王xx老人接回家后，李家人都轮流照顾着她，甚至周围的街坊邻居听说后，都来看老人。而此时，王xx老人的七个子女却仍然没有一个表示要接老人回家。

听到这儿，稍微有点良知的人一定跟我一样气愤，85岁的老母亲在寒冬腊月里，就这样被孤零零地扔在了医院，一日三餐无人照管，因为小便失禁，连床铺都常常是湿着的。要不是好心的村民看不下去，把老太太接回来，这会儿老人还扔在医院呢，这些子女也真能沉得住气！是彼此已经商量好了呢？还是不约而同采取的行动？

对于母亲王xx被遗弃的事情，除了老人的二女儿在外打工无法联络之外，中央电视台共同关注栏目的记者相继走访了她的六个儿女，现在我们来看看他们都是怎么说的：

——大女儿曾xx，担任着xx村老年协会的工作，常常处理一些村里老人的问题，而今天，她该怎样解释自己母亲的事情呢？她说：“我开会了，我走之前我跟我这俩妹子都说了，或者你俩谁伺候，都说了。”

——二女儿曾xx离婚后，带着孩子独自住在一个破窑洞里，平时以打零工为生。她说：“当时我不知道，我给我姐说我身体不舒服，我想我姐要去。”

——小女儿曾xx，经营一家饭店，母亲这次住院时交的钱，便是她拿的。她说：“从开始住院我就老在那儿，后来我男的病了，我就出去，我跟医生说的是，你或者叫一下谁，反正我只能顾一个吧。”

女儿们都相继表明自己有着必须要去处理的事情，不去看母亲似乎都有合理的解释，而儿子们又都有着怎样的原因呢？

——长子曾xx是曾家从小抱养来的，认为母亲对他不好，因此拒绝照料。他说：“因为父亲去世以后，她就一直在说，我把她男人害死了，连我的大弟弟也一直说我害死（我父亲），出现这个问题，所以我不管她。”

——二儿子曾xx，在分家时，不但分得了曾家的老屋，还在父亲退休时，顶替了父亲的工作。他说：“正好我那个儿子出点事，他开车的时候让别人给打了，昏迷不醒了，在医院里面急诊室抢救了，临时我接的电话我出去的，那两天我就忙这个事。”

——三儿子曾xx，是xx村的党支部副书记，也是七个子女中经济条件最好的一个。他说：“那几天，他陪着女儿去了北京参加招聘会。”

对于母亲为何会被遗弃在医院，六个子女似乎都有着自己充分的理由，他们可以为了自己的男人为了自己的儿女去忙活，可就是不愿多花一点时间在生他们养他们的重病的母亲身上，并且所有人都还不承认是自己遗弃了母亲。

2006年12月16日，在村委会的牵头下，兄妹六人终于坐到了一起，来共同商量赡养母亲的问题。这是自从2004年他们的父亲去世之后，曾家兄妹第一次面对面地坐在了同一张桌子前。在调解会上，七个子女反复的争论不休，尽管每个人都表示，绝对不能让母亲独自住在外人家，但是一谈到究竟由谁接，究竟怎么赡养母亲时，大家却争论不休。虽然每个人都表示自己已经尽到了做儿女的责任，自己没有不赡养父母，但是有一个不争的事实就是，85岁的老母亲至今仍然住在一个素不相识的外人家里，而此时，这些儿女们却在为着到底谁应该把老母亲接回家而相互指责、争吵不休。争论了一天，关于母亲的赡养问题，兄妹六人在争吵中，最终没有达成一致。母亲依然住在李卫民家，由于呼吸困难，她不能躺着，只能白天黑夜地坐着。

记者在采访中还了解到，其实早在2000年，王xx的老伴还在世时，老两口就曾经因为儿女不养老，把三个儿子告上过法庭。不过，那次法院判决不但没能执行下去，反倒让曾家的矛盾进一步恶化。2004年，94岁高龄的曾银祥老汉去世了，老人在去世的五天前，被三儿子接回了家，准备在自家为父亲操办丧事。老二却极力反对，他认为父亲应该回到老屋，也就是回到自己家里办丧事。这让人听起来有点奇怪啊！生前争着不养，死后争着办丧事，为什么呢？据村民们说，一来老人丧事在谁家办，说明谁家孝顺，二来通过办丧事还可以收点礼金，具体原因是什么我们不敢妄加猜测，但有一点可以肯定的是，为了争夺为父亲操办丧事的权利，老二和老三在葬礼上大打出手，最终，老二和三个妹妹都没有为父亲送葬。

就在家庭会议的第二天，王xx老人在同村的李xx家离开人世……

无独有偶，我们再来看一看另外一则故事：

xx县xx乡xx游村67岁的陈xx和64岁的老伴王xx一生共养育了三个儿子、两个女儿，当最小的女儿在1994年出嫁后，劳累一生的两位老人终于如释重负，庆幸终于可以享受天伦之乐了。然而，这样舒心的日子并没有维持多久。1995年以后，随着年龄的增长和疾病缠身，两位老人和五个子女开始出现了矛盾，尤其是1996年以后，陈xx和王xx每年都要因胃病和其它老年疾病花去一部分钱。于是，子女们不高兴了，大儿子陈xx首先提出：父母跟弟弟陈xx生活，理应由弟弟承担医药，我们只负责生活。陈长云、王成珍一气之下，1997年初干脆和幺儿子分开，单独在一边生活了。残不知这样一来，大儿子陈xx、二儿子陈xx连粮食也不给父母亲了。一切生活来源全靠陈xx一人供给。1998年至1999年1月，老俩口因病住院花去医疗等费用6680元。在四处举债付清医院的欠账后，他们开始低声下气地向儿女们要求均摊费用还债。但是，除小儿子陈xx还念父母养育之恩支付了一千多元后，其余两儿两女均以种种理由拒绝负担。伤心之极的陈xx、王xx于去年6月初，将五个子女推上了被告席。

1999年6月24日，法庭审理最后判决五被告各自承担医药费1336．77元，每年每个儿子称稻谷350斤、油菜籽20斤，五个子女每个给父母亲零用钱100元，以后发生的医药费用在300元以下由三个儿子承担，300元以上，由五个子女平均承担。宣判完后，五被告当着众人的面，羞愧地在判决书上签了字。

然而，令人气愤的是，5被告签字归签字，至今7个多月过去了，陈xx、王xx两位老人多次上门向儿女们讨要，陈氏兄妹仍拒不支付钱粮。

我不知道大家还记不记得，2002年5月30日中央电视台的“聊天”节目报道了这样的一则新闻：农民陈xx有三个儿子，只有大儿子小良考上了大学。为了供小良完成学业，年近50的陈xx和病弱的老伴不得不卖血换钱，连续6年，卖出的血量能装满两个汽油桶。然而，明知父母艰辛的小良自读大学后6年都没回家，整日沉迷于网吧，荒废了学业，直到被学校退学。当节目现场陈xx含泪呼唤时，满座学子无不为之动容。事后，当中央电视台记者经过千辛万苦找到当事人小良时，小良竟然对找到他的记者说：“我爸在电视台这么说我，他有病，他是一个残酷无情的人……”

沈阳人被触痛了，痛点来自于17岁的山东嘉祥青年韩x。今年6 月30日，来沈打工的韩x在丁香湖游泳时，突然听见喊救命声，一男青年在水中挣扎。韩x游了 300多米，奋力将落水者托出水面，在将落水者送到岸边时，却被突如其来的大浪卷得不见踪影而意外死亡。韩x的家人、目击者以及当地政府在为韩x申报烈士时，惟独缺少获救者的证明。尽管家人四处贴寻人启事，尽管当地的报纸、电视等媒体连续十多天跟踪重点报道，呼吁获救者站出来，但半个多月过去了，获救者始终不露面。所有人的期盼，变成了一种凄凉的等待。面对舍身救自己、难以瞑目的恩人，面对逝者家人的呼唤，获救者的冷漠，让人们再一次见识了世态的炎凉。此情此景，不禁让人想起救了19人的重庆开县农民金xx，他救的人中，有的说救人者是为了得奖金。还有，11年资助178名贫困孩子而家财散尽身患癌症的“爱心大使”丛飞，在他生命垂危时，那些曾受他资助读完大学并有一定经济基础的人，没一个来看望他，那些正在接受他资助的学生及其家长，竟抱怨“你不是说供到我们大学毕业吗？现在不出钱了，不是坑人吗？”

诸如此类的事件让人思索，为什么不断出现获救者、受恩者冷漠绝情的面孔？感恩情结仿佛离人们越来越远，现在的人怎么了？

一、什么是感恩？

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”大家知道，在美国甚至西方很多国家都有一个“感恩节”，即每年11月份的第四个星期四。为了让大家进一步的理解感恩的含义，我先给大家介绍一下“感恩节”。“感恩节”的起源，和英国基督教的宗教纷争有关。大约在公元16世纪末到17世纪，英国清教徒发起了一场来势猛烈的宗教改革运动，宣布脱离国教，另立教会，主张清除基督教圣公会内部的残余影响。但是，在17世纪中叶时，保皇议会通过了《信奉国教法》，清教徒开始遭到政府和教会势力的残酷迫害，逮捕、酷刑、宗教审判，每时每刻都在威胁着清教徒。被逼无奈，他们只得迁往荷兰避难。但是，寄人篱下的日子不好过。在荷兰，清教徒不仅没能逃脱宗教迫害，而且饱受战争带来的痛苦和折磨。更令他们难以忍受的是，远在异国他乡，孩子们受不到“英国式的教育，对故土的感情一天一天地淡薄下去。为了彻底逃脱宗教迫害的魔爪，为下一代保留住祖国的语言和传统，他们再一次想到大迁徙。但是，天下虽大，何处是这群天涯沦落人的归宿呢？想来想去，他们把目光投向了美洲。哥伦布在100多年前发现的这块“新大陆”，地域辽阔，物产富饶，而且有很多地方还是没有国王、没有议会、没有刽子手、未开发的处女地。“海阔凭鱼跃，天高任乌飞。”，只有在这样的地方，他们才能轻轻松松地生活，自由自在地信奉、传播自己所喜欢的宗教，开拓出一块属于清教徒的人间乐园。于是，清教徒的著名领袖布雷德福召集了102名同伴，在1620年9月，登上了一艘重180吨，长90英尺的木制帆船——“五月花”号，开始了哥伦布远征式的冒险航行。对于航海来说，这艘有着浪漫名称的船只未免太小了。由于形势所迫，他们“选择”的，又是一年中最糟的渡洋季节。不过，怀着对未来的美好憧憬，为了找回失去的权利和自由，这群饱经忧患的人已经不顾一切了。海上风急浪高，“五月花”号就像狂风暴雨中的一片树叶，艰难地向前漂泊着，几乎随时都有船毁人亡的危险。但在大家的共同努力下，船只没有遇到任何损害，并在航行了66天后，于11月21 日安全抵达了北美大陆的科德角，也就是今天美国马萨诸塞州的普罗文斯敦港。他们稍事休整后，继续沿海岸线前进。由于逆风和时差，它没有能到达预定的目的地——弗吉尼亚的詹姆斯敦，反而在圣诞节后的第一天，把他们送上了新英格兰的土地。有意思的是，在这次充满危险的远征中，所有探险者只有一人死亡。但由于旅途中诞生了一名婴儿，使到达美洲的人不多不少，仍然是102名。移民都是虔诚的教徒，无不手划十字，衷心感谢上帝的眷顾。现在，呈现在他们面前的，完全是一块陌生的土地，蜿蜒曲折的海岸线，显得沉寂、荒凉。因此，大约在一个月内，移民们不敢贸然靠岸，仍然以船为家。在此期间，他们派出了侦察队，乘坐小船在科德角湾沿线寻找定居地。一天，正在大家焦急等待的时候，侦察队返回来报告说，他们发现了一个适合移民们居住的、真正的“天堂”。“天堂”就是今天的普利茅斯港，这是一个天然的良港，非常适合五月花号停泊。港口附近有一个优良的渔场，可以提供大量的海产品。不远处一片连绵起伏的小山，就像一道天然屏障，把这块土地环绕起来。在明亮的阳光下，结了冰的小溪反射着晶莹的光泽，可以为移民们提供充足的淡水。开垦过的肥沃农田，一块一块整整齐齐地排列着。除此之外，他们还看到了一片虽然残破，却足以遮风避雨，帮助他们度过严冬的房屋……看起来，一切都不错，而且不能再好了。唯一令他们感到迷惘的是，这片到处都有人类生活遗迹的土地，竟然看不到一个人影，一缕炊烟，显得是那样荒凉，倒好似事先就为他们准备的一样。后来才知道，这里原来是一个相当繁荣的印第安村落。几年前天花流行，全村人无一幸免，这才使它成了这群异国漂泊者的最佳避难所。几天后，“五月花”号渡过了科德角湾，在普利茅斯港抛下了锚链。移民们划着小艇登陆时，按照古老的航海传统，首先登上了一块高耸于海面上的大礁石。“五月花”号上礼炮轰鸣，人声鼎沸，共同庆祝新生活的开始。后来，这块礁石就被称为“普利茅斯石”，成为美洲新英格兰第一个永久性殖民地的历史见证。不过，对这些渴望幸福的移民来说，第一个冬天并不美好。从大西洋上吹来的凛冽寒风，像魔鬼一样在空中嘶鸣，漫天的冰雪，无情地拍打着简陋的住房。在这一片冰天雪地里，移民们缺少必要的装备，也缺乏在这片土地上生活的经验。在繁忙劳动的重压下，不少人累倒了，累病了，恶劣的饮食，难以忍受的严寒，使更多的人倒地不起。接踵而来的传染病，夺去许多人的生命。一个冬天过去，历尽千难万险来到美洲的102名移民，只剩下了50个。几乎每天都有人死去，几乎天天都有一家或几家在做丧事。刚刚踏上这片土地时的欢乐没有了。每个人的心头，都被一种空前绝望的气氛所笼罩。一个梦，一个刚刚开始的美梦，难道就这样被打破了吗？每个人都在思索着。就在移民们束手无策，坐以待毙时，第二年春天的一个早晨，一名印第安人走进了普利茅斯村。他自我介绍说，他是临近村落的印第安酋长派来察看情况的。这是移民们来到美洲后接待的第一个客人。他们向客人倾诉了自己的来历以及所经受的种种无以复加的苦难。印第安人默默地听着，脸上流露出无限的怜悯和同情。事情就此有了转机，几天后，这名印度安人把他的酋长马萨索德带进了移民们的房屋。酋长是个慷慨热情的人，他向移民表示了热烈的欢迎，给他们送来了许多生活必需品作礼物。派来了最有经验、最能干的印第安人，教给移民们怎样在这块土地上生活，教他们捕鱼、狩猎、耕作以及饲养火鸡等技能。这一年，天公作美，风调雨顺，再加上印第安人的指导和帮助，移民们获得了大丰收，终于闯过了生活的难关，过上了安定、富裕的日子，就在这一年秋天，已成为普利茅斯总督的布雷德福颁布了举行盛典，感谢上帝眷顾的决定，这就是历史上的第一个感恩节。当然，他没有忘记为移民们排忧解难的真正“上帝”——热情、好客、智慧的印第安人，特地邀请马萨索德和他手下的印第安人前来参加节日庆典。印第安人欣然接受了邀请，提前送来了5只鹿作为礼物。11月底的一天，移民们大摆筵席，桌子上摆满了自山林中打来的野味和用自产的玉米、甫瓜、笋瓜、火鸡等制作的佳肴。庆祝活动一共进行了3天，白天，宾主共同欢宴，畅叙友情。晚上，草地上燃起了熊熊簧火，在凉爽的秋风中，印第安小伙子同普利茅斯殖民地的年轻人一起跳舞、唱歌、摔跤、射箭，气氛非常热烈。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了近400年，一直保留到今天。初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。今天，在美国人心目中，感恩节是比圣诞节还要重要的节日。首先，它是一个长达4天的假日，足以使人们尽情狂欢、庆祝。其次，它也是传统的家庭团聚的日子。感恩节期间，散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节，这已经成了全国性的习俗。此外，美国人一年中最重视的一餐，就是感恩节的晚宴。在美国这个生活节奏很快，竞争激烈的国度里，平日的饮食极为简单。美国的快餐流行世界，就是一个很好的说明。但在感恩节的夜晚，家家户户都大办筵席，物品之丰盛，并不不亚于中国的大年三十。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的。这两味“珍品”体现了美国人民忆及先民开拓艰难、追思第一个感恩节的怀旧情绪。因此，感恩节也被称为“火鸡节”。尽管感恩节是合家团圆的日子，每年节日期间，仍然有成千上万人抽出余暇，前往普利茅斯港参观、游览，重温美国的历史。今天，不仅美国人过感恩节，加拿大等许多西方国家也把它视为例行节日。

与西方人相比，我们虽然没有“感恩节”的传统，但自古以来也有“乌鸦反哺、结草衔环”的故事和“谁言寸草心，报得三春晖”的佳句，我们提倡的也是一种“滴水之恩，当涌泉相报”的感恩心态。在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事。乌鸦——是一种通体潦黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人厌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老。这种鸟在“母亲”的哺育下长大后，当“母亲”年老体衰，双目失明飞不动的时候，小鸟便将觅来的食物喂到“母亲”的口中，回报“母亲”的养育之恩。而“结草衔环”的典故向我们讲述的是成就知恩图报、感恩报德，至死不忘的中华民族传统美德的两个感人至深的故事，它告诉我们“善有善报”这个亘古不变的天理。“结草”的典故讲的是公元前 594年的秋七月，秦桓公出兵伐晋，晋军和秦兵在晋地辅氏（今陕西大荔县）交战，晋将魏颗与秦将杜回相遇，二人撕杀在一起，正在难分难解之际，魏颗突然见一老人用草编的绳子套住杜回，使这位堂堂的秦国大力士站立不稳，摔倒在地，当场被魏颗所俘，使得魏颗在这次战役中大败秦师。晋军获胜收兵后，当天夜里，魏颗在梦中见到那位白天为他结绳绊倒杜回的老人，老人说，我就是你把她嫁走而没有让她为你父亲陪葬的那女子的父亲。我今天这样做是为了报答你的大恩大德！原来，晋国大夫魏武子有位无儿子的爱妾。魏武子刚生病的时候嘱咐儿子魏颗说：“我死之后，你一定要把她嫁出去。”不久魏武子病重，又对魏颗说：“我死之后，一定要让她为我殉葬。”等到魏武子死后，魏颗没有把那爱妾杀死陪葬，而是把她嫁给了别人。“衔环”典故则讲的是后汉时，杨震的父亲杨宝九岁时，在华阴山北，见一黄雀被老鹰所伤，坠落在树下，为蝼蚁所困。杨宝怜之，就将它带回家，放在巾箱中，并给它喂饲黄花，百日之后的一天，黄雀羽毛丰满，就飞走了。当夜，有一黄衣童子向杨宝拜谢说：“我是西王母的使者，君仁爱救拯，实感成济。”并以白环四枚赠与杨宝，说：“它可保佑君的子孙位列三公，为政清廉，处世行事象这玉环一样洁白无暇。”果如黄衣童子所言，杨宝的儿子杨震、孙子杨秉、曾孙杨赐、玄孙杨彪四代官职都官至太尉，而且都刚正不阿，为政清廉，他们的美德为也颇为后人传诵。

2005年3月18日，全国政协委员陈万志向全国政协会提交书面建议：“借鉴西方节日，设立中国感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。”陈委员说：“近年来，不断有大学生倡议，在中国大学生中设立自己的感恩节，在这天向自己的朋友、师长表达爱意和谢意，联系周围实际，让他觉得这很有道理。”他表示，其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。但近年来，我国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。同时，在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。陈委员表示，在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是我们建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。据此，陈委员建议在我国也设立感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。陈委员还说：西方的感恩节虽有其宗教内涵，但我们完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。对于陈委员的建议，一些教师表示节日的形式并不重要，关键是加强相关方面的道德教育，培养感恩的精神；一些市民则称感恩节的设立可提醒自己对家人的关怀，还有市民甚至建议，将感恩节和探亲假等合并在一起，让远离父母的人集中时间探望亲长，以尽孝道。

刚才给大家介绍了“感恩节”的来龙去脉，也让大家对什么是感恩有了进一步的理解。其实，简单的说，感恩就是要对自己所拥有的一切心怀感激，对于别人给予的一切要说声谢谢。当然感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。让我们来看看一声“谢谢”，在一个人心目中有多大的份量：

有一位老太太,健健康康的活了104岁,很多人都问她有什么长寿秘诀。老人说:长寿秘诀只有两条,一是要幽默,二是要学会说:谢谢。从25岁结婚起,她每天说得最多两个字就是“谢谢”。她感谢她的丈夫,感谢她的父亲,感谢女儿,感谢邻居,感谢大家给予她的关怀和体贴,感谢每一个祥和,温暖,快乐的日子。别人每对她说一句轻切的话语,每为她做一件平凡的小事,每送她一张问候的笑脸,她都忘不了说声“谢谢”。这个老太太的一生是幸福的,因为她的心中充满着感谢。

而另一个相反的故事：在一个雷雨交加的夜晚,当渡轮“埃尔金淑号”撞上一艘货轮沉没之后,船上的393名乘客全部掉入密西根湖中。一个名叫史宾塞的年轻人奋勇跳入冰冷的湖水中,抢救溺水者。当他连续救起17个人后,终因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须在轮椅上度过了自己的余生。多年后,有记者问他那晚留给自己最难忘的是什么,他的回答让人感慨万千:“17个人中,一直到现在,都没有一个人回来向我说声‘谢谢’。”多么伤感而发自肺腑的回答呀。所以我们要经常说声谢谢，不管别人给予你的帮助有多大有多小，那是拥有一颗感恩的心的最细微的表现。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同事的帮助之恩，感谢企业和老板的供职之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

二、为什么要感恩？

当今社会，随着社会的发展，随着生活条件的日益提高，我们发现，越来越多的人,特别是很多年轻人只会索取却不会付出。有些人对父母的付出从不言谢，对朋友的帮助少有道谢，对企业艰难和老板的付出那更是没有一句好话，稍有不如意还大发牢骚，总觉得世界欠自己太多，社会太不公平。前面我所讲的就是这样的例子，当然社会上这样的例子还很多很多。这都说明一个问题：大家的感恩之心正在逐渐丧失。

感恩到底有多大的魁力？我们来看美国的哈尔?厄本做的一个非常著名的实验。他要求员工在一天里不准抱怨。假若员工不能做到，那也要至少在一天中尽量减少抱怨。他建议员工在兜里揣张纸条，每次发觉自己在抱怨前便记个数。第二天，他让员工看着自己的纸条进行讨论。发现原来自己每一个人都非常容易抱怨。而自己抱怨的事情其实都是一些微不足道的事。紧接着那次讨论，他又展开了实验的第二部分。他给员工们分发一张表格，表格顶端写着：“我感激，因为……”，让员工列出自己很高兴拥有的物品、自己赞赏的人物和“其他”任何事物。然后又开始的是实验的第三部分。他要求员工在以后的24小时内把自己填写的这张表格读4遍：午饭以后、晚饭以后、睡觉之前、第二天上班之前或开始工作之前。第二天上班时，他问员工，努力不抱怨后，感觉与前一天有没有什么差别。当然，他们的答案他早已经知道了。员工们走进工作岗位时的体态和手势已经发生了重大变化，不但与前一天不同，而且与以往任何一天都不同了。大家脸上开心的微笑更多了，眼睛也睁得大多了，身体也显得更具活力了。这就是感恩的力量。感恩精神让心灵发生了奇迹……

从这个实验我们可以看出，感恩可以消解内心所有积怨，使我们保持良好的心态，还能够促进人与人相互信任、相互理解、相互尊重，让我们珍爱生命。其实，感恩是一种面对生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让这个世界多彩而美丽！

所以感恩，是每一个人应该具有的基本素质。我们唯有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。

三、怎样感恩？

有人可能会说，有那么多东西可以让我们感激的么？著名作家席勒有一句名言：只要你愿意，你就可以找到。有这样一个故事：美国前总统罗斯福有一次家中失盗，一位朋友闻讯后写信来安慰他，他在回信中写道：“感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部份东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。面对失盗，罗斯福没有怨天尤人，反倒找出了感恩的三条理由，这是一种怎样的气度和智慧？这个例子也说明了一点，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我们应该庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。我们可以再想想什么是幸福？想起非洲那么多的难民，我们会突然懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那些先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？我们应该有充分的理由感激这一切，特别是要感激我们的父母给了我们这一切，甚而珍爱自己的生命。

四、感谁的恩？

我们刚才讲了，感恩就是要对自己所拥有的一切心怀感激，所以需要我们心怀感恩的很多很多，包括我们所得到的，也包括我们所失去的。

首先，我们要感谢上苍。上苍让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们几十年的时间，让我们行走于世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。

其次，我们要感谢父母。父母给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。

第三，我们要感谢老师。老师教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。

第四，我们要感谢我们所在的企业和我们的老板，是他们给了我们赖以生生存和发展的平台，是他们为我们及我们所供养的家人提供了生活的保障，也是他们让我们在这个世界上活得更加精彩，得到更大的发展。

第五，我们要感谢我们的朋友。是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。

第六，我们要感谢书本。当然是好书本，感谢那些写书的人。是那些人、那些书让我们明确世界的博大、自然的神圣，而自己却是渺小的、卑微的，让我们读懂了生命的本质，生活的真谛……

我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运。我们不但要拥有一颗感恩的心，我们还要把“感恩之心”化为“感恩之行”，既要懂得感恩，还要学会施恩于人。在这里我要重点讲讲感恩父母和感恩我们的企业和老板。

感恩父母，实际上就是我们每一个作子女的要对父母尽到孝道。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连父母都不知道孝敬，就很难想象他会对其他的表示尊敬或心怀感恩。

我还曾经看到过这样一件事，和刚才我讲的“养老大战”差不多。有一个农村老太早年丧夫，一辈子含辛茹苦养育了四个儿子，当他们都独自成家以后，却在赡养老人的问题上推三托四，每人每月出十块钱都不乐意，可怜的老人只好到四个儿子家轮流过一年，而在老人临终以后，四个儿子却在家中大摆宴席三、四天，花去近两万元费用。老人，把自己的心血和年华都毫无保留地献给了儿女，而自己却默默地承受着风霜雨雪。孔子曾说过：“今之孝道，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”念于及此，不由想到，我们从童年到少年到今天，父母对自己丝丝缕缕的情，点点滴滴的爱，如溪水奔流，一下子涌到了眼前…….是啊，天下父母都记得儿女的生日，可天下儿女又有几个记得父母的生日。为什么儿女的底线是不断提高的种种欲求，而父母的底线却是使最原始、最纯真的伦理得以维持，只要儿女能记住双亲，记住他们还有这样一个家，还有何求？

其实，孝敬父母最好的礼物就是能常回去看看。真的，再高贵的礼物也代替不了相聚的氛围，从父母那舒心满足的笑容里，你能体味到，他们所深深期盼的不是别的，而是儿女们熟悉的身影。对于这个我是深有感触的，由于我长年在外，由于工作的关系，真的不能经常回去看看我的父母。前几年，那时我的父母还住在农村老家，那时我也在涪陵工作，基本上每个月可以回去看看，每次回去父母都是做我最喜欢吃的东西，哪怕农村根本没有什么，可是他们真的是倾其所有。最难以忘记的，就是每次回去都弄得他们早上四五点钟就起来给我们做吃的，哪怕根本没做什么，我也曾多次的让他们不要那样，可是父母那份对子女的爱真的无法回避，好像他们也习惯了，也好像只有那样他们才觉得满足。那真的是一种无私的爱，再苦再累他们从来没有一点怨言。每次离家走的时候，他们都要问上一句，又什么时候能回去，叮嘱一声在外要注意安全，安心工作。前年三月份和去年四月份，我父亲相继两次脑溢血，导致全身瘫痪，长期卧床，生活完全不能自理。原本以为，等我们几个兄弟姊妹都成家立业之后就把辛苦了一辈子的父母接到身边享享福，可哪知等来的竟是如此的结果。我真的觉得有点对不住自己的父母，现在我又身在异地工作，不能长期呆在父母身边，只有每次回涪陵了回家去看看。每次回去，看到父母那无助和期盼的目光，真的从中读到了孤独和寂寞。其实家家都有一本难念的经，我也是兄弟姊妹四个，有时也会因为父母的赡养问题及生活问题发生一些矛盾，特别是妯娌之间，每当这时我就会开导我的老婆说：不管其他的怎样，我们一定要尽到自己的孝心，尽到自己的责任，哪怕其他的几个都不赡养，我一个人也要为他们养老送终，就当自己是现在的独身子女。如果只有一个，那又和谁去推呢，还不是要赡养，所以要想得通。当然我现在确实是没尽到我一个做儿子的责任的，不能像古代的包拯一样，因为父母年老不愿随他到他乡去，他便马上辞去了官职，回家照顾父母。

其实，一个很浅显的道理：“如果在你饥饿的时候，一位素不相识的人给你一碗饭，你是不是对他充满感激呢？”，“如果在你寒冷的时候，一位素不相识的人给你披上一件衣服，你又对他是不是心存感激呢？”。我想大家的回答一定是肯定的。那么，我们的父母为我们做了那么多饭，买了那么多衣服，我们在内心深处也是不是心存感激呢？更多的人觉得父母为我们所做的一切是应该的，是天经地义的事。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，而父母对子女是恩深似海，可是我们却不能对父母持有一颗感恩的心。感恩就是孝顺，它是一种感情，是一种真情流露，是一种时时的牵挂。只要我们心存孝心，真正地把孝顺父母当作一件很重要的事情挂在心中，用自己的真情，让父母感受到我们的心，感受到我们的爱和付出。感恩，它不单单是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担、对道义的承担。对父母存有感恩之心，感谢父母给予生命，感谢父母给予亲情，感谢父母给予的深深的爱……

感恩我们的企业和老板，首先就是要感谢他们给我们提供了这份工作，给我们提供了一个赖以生存和发展的平台。说实在的，现在找工作实在太不易了，特别是没有一技之长又没有多少文化的人。我们的几个企业都是改制企业，我不知道大家有没有尝过就业的艰辛，因为我也是从改制企业过来的，况且我现在也做到人力资源的管理工作，我理解企业改制后员工找工作的艰难，从每一次参加人才招聘时那一双双无奈的眼睛里，我可以感觉得到就业的艰辛。这次回家碰到了我以前工厂的几位同事，我顺便了解了一下他们的情况，他们向我讲述了工作的艰难，现在有做钟点工的，有擦皮鞋的，有下苦力的，还有好多没打到工作的，生活都过得很清贫，就连我们以前的党总支书记，说到找工作也是一脸的无奈。昨天和前天共同关注栏目播了题为“求职客栈里的大学生”的节目，其中讲述了北京有一家专门为大学生求职期间提供住宿而开的客栈（宾馆），在那儿住的大学生，长时间找不到工作，有的已经住的一两个月都没找到合适的工作。其中讲了一位武汉大学学习涉外事务管理的大学生叫何斌，在那儿住着找工作，住了近两个月，自己的期望工资是一降再降，开始要求是两千多，结果在北京那样一个生活水平那么高的地区，我还没想到工资那么低，工资水平有的还不如我们这儿高，听到说了几个工作，一个堂堂的名牌大学的本科生，一个月竟只有不到两千块钱，可想而知找工作的艰难。

五、学会感恩

当我们闲暇时，你不妨坐到窗前，试问一下自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他们的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！

也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；

也许失败，我才体会到一句鼓励的真诚；

也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

我感谢……

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；

感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识；

感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立；

感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；

感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；

感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

感谢父母给了我生命和无私的爱；

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；

感谢朋友给了我友谊和支持；

感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会；