苏店学校义教均衡汇报材料

苏店学校义教均衡汇报材料（精选2篇）

1.苏店学校义教均衡汇报材料 篇一

注入三敦内涵 引领学校发展

-----三墩中学义务教育均衡发展汇报材料

（2018年4月6日）

三墩中学位于平江老区腹地---三墩乡戴市村，是一所普通农村初级中学。学校始建于上世纪六十年代，几十年来，学校始终坚持“质量立校，教研兴校”的办学思想，确立“崇文尚德，务实进取，精诚致远，励志博学”的办学理念，以“敦言﹑敦行﹑敦品”为校训，在“三敦”文化的引领下，学校以教研教改为重点，以师德师风建设为核心，扎实推进素质教育，着力营造良好的育人环境，全面提高教育教学质量。××年我校被评为首批省级合格学校，特别是××年中考四率总评跃居全县榜首，创造了学校办学历史上教育教学质量的辉煌。2012年、2013年、2016年均荣获平江县教体局目标管理先进单位，2014年和2015年分别荣获平江县教体局环境文化建设先进单位、精神文化建设先进单位。

近年来，学校素质教育频放异彩，党政重教，家长支教，社会助教，教师乐教的良好局面己初步形成，学校正朝着打造“心灵家园﹑成长乐园、文化名园”的方向健步发展。让每位学生都享受到相对均衡的教育资源是义务教育阶段学校的责任，为此我校在全面贯彻党的教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提升学生核心素养；深化教育改革，走特色发展之路等各方面做了大量工作。现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下：

一、学校办学基本标准达标情况

（一）师生比：学校现有教师37人，全校12个教学班级，学生共578人，师生比为0.064，达到省定评估标准（0.055）；

（二）专任教师学历：学校专任教师37人，其中本科学历29人，大专学历8人，学历合格率100%，达到省定评估标准；

（三）生均校地：学校占地面积为13247平方米，生均占地面积为22.9平方米，超过省定评估标准（19.2平方米）；

（四）生均校舍：学校总建筑面积11039平方米，生均19.3平方米，超过省定评估标准（7.9平方米）；

（五）生均体育场馆：体育活动场地全部硬化，无土操场，总面积3374平方米，生均5.9平方米，超过省定评估标准（3.3平方米）；

（六）实验室：已装备理、化、生实验室三个，准备室、仪器室配套齐全，总面积362平方米，符合省定评估标准（3个）；

（七）六大功能室：我校的功能室有多媒体阶梯教室、音乐教室、美术教室、计算机室、语音室、知心屋等。每个功能室教学设施配备比较齐全，符合省定评估标准（6个）；

（八）图书室：学校有图书室1个，阅览室1个，使用面积共136平方米，符合省定评估标准（1个）；

（九）教学仪器设备配备：学校各项教学仪器设备值92.81万元，其中教学仪器值13.5万元、实验室设备值25.79万元、功能实器材值27.8万元、电教与信息化设备值10.88万元、图书室阅览室设备值2.13万元、计算机室25.5万元。生均教学仪器设备值1606元，超过省定评估标准（1478元）；

（十）生均图书册数：16813册，生均29册，超过省定评估标准（25册）。

学校办学条件都达到义务教育学校均衡发展十项评价指标。

二、工作特色和亮点

（一）办学条件日益改善。学校呈阶梯状分布，走进校门就是运动区，内有塑胶环形跑道和篮球场；右边为教学区，主要是清泉希望楼和综合楼；左边为生活区，由下往上依次为教师宿舍，师生食堂，学生宿舍。学校整体布局规划合理，功能室设置基本齐备。学校内部道路已经全部硬化，绿化面积1000多平方米，已安装了50兆光纤宽带，建有校园内部网站平台，教师均可以实名登录使用。教室标准化设计，班级制度栏、图书角、卫生角等布置规范，室内灯光照明高标准配置。三墩中学已成为师生教学、生活的乐园。

（二）立德树人全面落实。学校以“三敦”为主题打造德育品牌。我校重点加强对学生日常行为习惯的教育与管理，努力创建和谐班级、打造和谐校园。抓住“养成教育和班级管理”这两条主线，发挥学校、社会和家庭“三位一体”的德育网络作用。各科教师结合学校的德育计划，在学科教学中渗透“三敦”德育。加强学生的法制教育，每学年定期请法制副校长来校，安排一次“法制讲座”，利用重大节日对学生进行法律法规教育。同时学校大力开展丰富多彩的校园活动，先后成立了“三敦”文学社、体育、音乐、美术等兴趣社团，积极召开一年一度的学校艺术节、科技节、运动会和各类竞赛，拓展了学生的知识视野，更为学生的健康成长提供了有效的展示平台。

（三）文化建设深入推进。我校是平江县教育局2014年“学校文化建设创建基地”，并且荣获2014年平江县学校环境文化建设第一名，2015年平江县学校精神文化建设先进单位。从2014年开始，学校全面推进文化建设，克服重重困难，筹措投入资金150多万元，目前运动场、教室、走廊、楼梯、围墙、厅堂、宿舍等均已基本完成环境文化建设。学校“崇文尚德，务实进取，精诚致远，励志博学”的办学理念逐渐深入人心，环境育人、文化育人功能不断凸显。学校师生良好的精神风貌已初步形成。

（四）控辍保学效果显著。三墩乡地处偏僻山区，是省级贫困乡镇之一，全乡共有6个贫困村。受学生家庭经济条件等因素制约，我校多年来控辍保学工作任务较重。近几年来，学校认真贯彻党的扶贫方针政策，教师坚持每学期对贫困学生进行三次以上家访。学校采取教职工每年捐资和向燎原奖学基金等社会团体争取等，多方筹措控辍保学资金，努力解决了精准贫困户家庭子女的因贫失学问题，我校学生巩固率确保达到99%以上。

（五）留守儿童健康成长。我校共有留守儿童276名，占在校生45%，为了进一步做好留守儿童的教育工作，学校争取到了省妇联关爱留守儿童项目---“知心屋”的投入使用，让我校留守儿童心理咨询教育工作开展得有声有色。学校把“知心屋”作为留守学生之家，并且配套有心理咨询室、心情聊天室、团体辅导室、阅览室等多个功能室。“知心屋”里面有详细的留守儿童档案、有亲情视频、每天有值班教师、有家长联系电话、有亲情联系记录，增进了父母与留守学生的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感，健康快乐的成长。学校留守儿童教育工作多次荣获嘉奖。

三、存在问题及今后努力方向

虽然我校在促进义务教育均衡发展方面做了大量的工作，但还存在一些薄弱环节：

（1）各班教室未安装电子白板（LED交互式触摸屏一体机教学设备），全校仅有一个多媒体教室，教学信息化差距大；（2）师资方面：部分学科教师缺口较大，且教师流动性较大；（3）校本研修和教育科研水平还不高。

今后工作中我们将以国家义务教育均衡发展评估工作为契机，努力争取各级党政领导重视支持，积极筹措资金，大力改善办学条件，提升办学水平。重视学校内涵发展，深入开展学校文化建设。三墩中学全体师生将众志成城，坚持“敦言、敦行、敦品”的校训，为实现我校“崇文尚德，务实进取，精诚致远，励志博学”的办学理念目标踏出坚实的步伐，为了山区孩子能享受均衡的义务教育资源做出不懈努力！

2.推进义教均衡发展工作先进学校 篇二

——永兴中学推进义教均衡发展工作总结

永兴中学在教育主管部门和镇党委政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大精神，大力推进义务教育均衡发展验工作，着力改善办学条件、优化育人环境、规范办学行为、狠抓队伍建设、提升办学质量，学校办学条件与办学水平明显提档升级。

一、改善办学条件，优化育人环境

县委县政府对义教均衡发展工作高度重视，近几年来，先后投入资金约300万元，兴建了学生食堂、公寓、教师周转房和厕所。2014年，县、镇两级财政又投资逾120万元，用于学校运动场及校舍维修改造。

1.项目建设以质量为中心。我校项目建设主要分两大块，一是半塑胶运动场的改造，二是校舍改造，包括教学楼、综合楼、教师宿舍的全面改造、换塑钢窗、围墙维修与新建、校道新建、校园绿美化（包括填鱼池）、校园文化建设等。其中运动场改造由教育局统一招投标，我校成立了退休教师、体育老师、校委会成员为组员的质量监督小组，高标准完成了运动场建设，又在督学办大力支持与协调下，硬化了运动场周边地面，追加资金投入逾40万元，学校运动场面貌焕然一新。其次是校舍维修、围墙新建、校道新建等项目由镇政府统一组织询价、验收及工程款支付，镇政府投资逾40万元，顺利完成了学校项目建设。2.狠抓功能室建设。功能室主要围绕“建、管、配、用”四个字来开展工作。今年，我们重新维修了生物实验室和保管室，高标准装修了化学、物理实验室，粉刷了体音美功能室，对所有功能室进行了文化氛围的布置，在“建”的方面花了大力气，每室配备了专门的管理人员。县电教馆为我校配置了功能室仪器及155套桌椅。现在，我们把工作重心放在“用”上，努力提高功能室使用率，充分发挥功能室作用。

3.绿化、硬化、美化校园。我校在获得省林业厅、教育厅授予“绿色文明校园”的殊荣后，绿美化改造再接再厉，2014年新增绿化面积3500平方米，对学校教学用房进行了立面改造，教学区、运动区硬化面积2600平方米，学校面貌焕然一新。

学校今年的各项建设能高标准顺利完成，一是得益于上级领导的细指导、勤督促。教育局包联股室、推进办领导和工作人员数十次深入学校，培训学校项目负责人，严把建设质量关。二是镇党委政府大力支持，全体班子成员到我校召开现场办公会，宋伯宏、袁向阳两任书记亲力亲为，多次到学校指导工作，解决难题，积极争取多方支援。镇分管城建的艾东平委员和社事办主任乔楚新，协调潘中波等社会老板无偿回填鱼池。镇党委宣传委员邓单超，不顾腰椎病的折磨，佝偻着身子亲自到虎爪山林场请求支援，虎爪山林场的领导职工为其感动，向永兴中学捐赠绿化苗木百余棵，价值3万元。三是学校校委会、全体教师众志成城、群策群力，共同推动我校义教均衡发展工作。

二、规范办学行为，提升教学质量 1．开齐开足课程，实施素质教育。我校严格按照国家标准开设课程，落实大课间活动和课外活动，努力促进学生的全面发展。

2.坚持平行分班，体现教育公平。平行发展是永兴中学多年的传统，今年实行小班额教学，人数最多的班级也没有突破40人，加上学校教师任课实行“大循环、局部调整”制，增强了教师的责任感，缩短了学生磨合期，老师可面对面的辅导每一名学生，切实做到了“面向一切学生”。

3.立足课堂效率，实行科研兴校。以“推门听课”为契机，促课堂效率的提升。老师们参与面广、积极性高、活动效果明显。以骨干教师为核心，促教研活动的开展。抓好课题研究，注重教师的发展，注重课题成果的应用，提高课堂教学效率。

4.狠抓常规环节，加强教学管理。以常规检查为抓手，促教学常规的规范。学校根据教育局文件精神制定了教师教学常规管理细则，并严格实施，将结果与绩效工资挂钩，兑现奖惩。学校教学管理有序、教育教学行为规范，办学水平不断提升。2014年中考一中录取分数线与外校、实中、绀中、新市一中一样，上线人数突破分配指标1人。

三、突出德育地位，打造平安校园

德育为首，全面促进学生成长。

1、坚持正确的办学方向，树立以德育人的教育目标。

2、加强平安校园建设，创造良好的德育环境。

3、强化师德师风建设，提高教师的德育水平。

4、开展丰富多彩的德育活动，提高理想的德育效果。（1）、大力开展养成教育。（2）、狠抓常规教育不放松。一是开展弘扬民族精神的教育活动。二是开展文明礼仪教育活动。三是扎实开展“阳光体育活动”。四是开展课外活动，培养学生兴趣，促进学生全面发展。把学校七、八年级的学生打破年级、班级界限，组成篮球、网球、乒乓球、羽毛球、田径、跳绳、舞蹈、声乐、绘画、书法等兴趣小组开展课外活动。

警钟长鸣，全力打造平安校园。1.做好知识宣传。防患于未然一直是我们在安全管理上的基本要求，学生安全知识的知晓率是宣传的关键点。我校利用了宣传栏、广播、黑板报、印刷品、短信平台等阵地采取形式多样的宣传方式，打造了全方位的宣传体系，让学生牢固掌握了安全基本知识。2.加大安防力度。一是增加投入，购置安防设备。二是做好门卫等关键位置的安防能力。三是加大值班巡逻力度，做到校园安防无死角、无空白段。3.及时整改隐患。定期组织政教、后勤、教学等部门进行排查，对排查的隐患做到整改及时到位，对暂无能力整改的隐患及时上报有关部门，寻求各方面支持与帮助。4.注重心理健康教育。辟出专室进行心理健康疏导，开设心理健康和生命安全课程，配备了心理健康专职教师，按上级要求对心理健康教师进行培训，提高业务能力。

四、加强队伍建设，树立教育新形象。1.抓队伍建设。一是校委会成员，重个人素养、工作态度、工作成绩。学校每半月通报一次各部门工作情况，促进工作开展。二是注重班主任队伍建设，打造了一支责任心强、工作能力强的工作团队。三是以师德建设年为契机，狠抓师德建设，提升师德修养，树立教师正面形象。其中桂弯弯老师参加师德演讲比赛荣获了荆门市一等奖。2.抓学校管理。学校实行制度管校，细化了进行常规、班主任、校委会、后勤职工等管理制度，操作性强、兑现力度大、激励效果明显，且学校加大了民主管理的力度，校务、财务公开及时、透明度高、教师参与面广，极大的提升了老师们的主人翁意识，学校的发展老师们能群策群力、积极主动。