英语等级考试六级638分经验总结

英语等级考试六级638分经验总结（精选10篇）

1.英语等级考试六级638分经验总结 篇一

我学英语起步不算早，从初一开始跟着学校的老师学。但我们学校有那么一点点的不同，英语教学跟大部分的普通中学不太一样，我们从听说开始，先闷头学了一个月的音标，到后来在什么都不认识不会写的情况下，只要给出了单词的音标，大概就能知道其正确读音。然后在没有任何文字的辅助下学习课文，说来也简单，对着一幅幅图片讲故事。那时候每天对英语的练习就是模仿与背诵，跟咱们古代读四书五经又有什么区别呢。但就是这样简单的重复，造就了今天的自己。

语言从来就是一个神奇的东西。海德格尔就说过，语言是存在的家，这已经把语言上升到了一个无以复加的高度。语言承载了我们对世界所有的认知，没有它，我们竟然没有办法表达我们最简单的情感。有一次跟朋友聊起语言的妙趣，他说:“是不是恨与爱，用熟悉的语言讲出来，就会显得虚伪和做作，哪怕语气再到位感情再真挚。还是用平日听到的语言说出来，就会太到位太真挚，让述者与听众都无法承受其中之重。示爱时我们用那个three words eight letters表白才有味?想念时用i can’t stop thinking of you才深情?道歉用sorry，是不是因为对不起真的很难讲出口?剧中的乞丐用日语说“生活真难啊”，我在生活中真没听人这样说过，天水围日与夜也有这句台词，接下来的一句是“有多难呢”，这种直面于是让人难以忘怀。我觉得自己也在某些情境下倾向用英语来表达了，到底是为了更清楚的表达，还是内心的恐惧让我用另一套语言系统来解决问题。”

回到主题，谈谈四六级吧。

学好英语之前，首先问问你自己愿意把英语当做什么。是你考试必须过的一个壁垒，还是你出国的工具，是你了解欧美文化的一个载体，还是，你自己的兴趣所在。其实怎样都好，无论是考托福雅思四六级还是为了提升英语水平，四个部分是无论如何都要做好的。

听，说，读，写。

能听能读，意味着你能有信息的输入。

能说能写，意味着你能有信息的输出。

当然，我从来没见过一个人这四样技能一些狂好一些狂烂的，这基本是mission impossible。因为它们之间本身就有强烈的相互依存和支撑，缺了谁都不行。我又想起当年学的那本教材，里面有个部分叫development。编者把它译作四会技能，搞得我糊涂了好久。

就我的经验而言，即使考试没有对口语的要求，也是不能放松的。因为语言的本质是沟通，通过口头的表达，可以使你爱上这门语言。

多听bbc和voa，模仿，模仿，再模仿，大声模仿。

买新概念，一篇一篇地念，背，直到背住为止。

如果这两项你都能咬牙坚持，哪还有学不好的英语考不好的试呢?

衷心祝愿所有的同学都能从英语中找到乐趣，学到知识。

2.6月英语六级考试全面提分技巧 篇二

英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?首先说单词，迈西背单词软件是我用过最好的，推荐给大家，记单词速度很快，也牢。再说听力，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的感觉。

二、备战篇

1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来，做完后可以好好犒劳下自己哦。

2.坚持背作文范文和模板，两三天1篇也够了，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。

3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。

三、考场技巧篇

1. 作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。

2. 在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。

3. 听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点，放心，最多几分钟时间。

4. 阅读尽量多花时间，因为分值大。同理，改错完形可以少花点时间，两题还不如阅读的一题，要把握好轻重。

5. 不要在翻译上浪费时间，不会就不会了，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了

6. 听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。

7. 听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。

8. 判断正误一般三个Y，三个N，一个Not Given。

9. 阅读中心句在最后段的概率是0，一般第一二段必定出现。

3.英语等级考试六级638分经验总结 篇三

四六级永恒的校园话题

“英语四级取消与学位挂钩”，“英语四六级改革，百分制成为历史”，“四级英语听力要加强权重”，近几年来，任何一个关于英语四六级考试的消息都会引发大学生群体的强烈关注。而游离于考试形式之外的讨论也远高于考试的实质，尤其以“不通过四级不给学位证”的讨论最为激烈。反对方认为大学生为了四级放弃了太多专业课的时间，不利于治学，况且英语成绩不能决定一个人的出路;而支持方意见很单一，他们认为如果一个大学生连简单的四级都应付不了，根本无法适应全球化的工作环境，更算不上一个合格的大学生。

其实，任何语言考试都是一种手段，不是目的。济南新东方国内部主管张一楠分析说：“英语四级的存在，体现在三种‘力’上。第一是约束力，很多大学中采用的是‘放羊式’的自学，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁-22岁这段学习英语的黄金期。第二是考试力，因为考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。第三是学习力，四级英语考试历经20年风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考查应试者‘听说读写译’五大经典语言能力的考试。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。

大学生，还要教着学英语

很多高校英语教师感叹：“随着大学英语教材逐步与国际接轨，开始淡化语法，强调阅读，却让很多学生拿着课本无从下手，

现在这些大学生，英语少说也学了六七年了，居然还有很多人还要老师手把手地教着学习。”而不少大学生也承认，多年填鸭式的教学，让自己并没有掌握到一种自学的本领，尤其是系统性强又缺乏语言环境的英语科目，一旦脱离了老师，很难能找到学习的突破口。

于是很多英语培训机构瞄准了这种现象，为大学生特别准备了多种多样的大学英语衔接班，目的也很明确，帮助大学生尽快适应大学英语教学环境，一边夯实英语基础，一边早早通过各种英语等级考试，为自己的专业课留出更多学习时间。

济南新东方大学英语预科讲师毕绪强提到，对于刚刚经历了高考洗礼的学生来说，大学英语的学习压力要降低很多，一个科学合理的英语学习规划和提早的预热准备，会对日后就业和考研有着决定性作用，但很多人往往意识不到。因此，比起语法和词汇的灌输，大学生更需要一个看起来更加“实惠”的学习理由，让他们切实体会到学好英语的实际价值，变“要我学”为“我要学”。

而大学生的英语学习方向也需要因此调整，作为英语最直接的实用价值，很多毕业生要另外报培训班学习memo，letter，report的写作以及电话会议的听说，但这恰恰是大学生所应当掌握却普遍疏忽的。毕老师介绍说，企业看重员工的培养潜质，能在真实环境下掌握商务英语，正是最好的求职敲门砖。

态度决定成败

把英语当成语文数学课那样来学习，还是当成一种工具来运用?这种讨论早在十年前就引发了不小的热潮，李阳在刚创建疯狂英语的时候，就喊出口号：“英语首先是一种技能，既然是技能就应该刻苦操练，而不是一天到晚研究它的理论!英语只是用于交流的工具，很多人为了掌握这个工具浪费了大量的时间和金钱，学到最后还是聋哑英语，既听不懂，也无法交流!就像一个人一天到晚研究游泳的原理，就算拿到游泳博士学位，跳到河里也会被淹死的。”

为了避免大学生在通过四六级之后就把英语远远抛在脑后，白白耽误近十年的英语学习时间，大学生们还应当在入学当初就端正好自己的态度，把英语当成像汉语一样的日常交流工具，用则进，废则退。

4.英语等级考试六级638分经验总结 篇四

这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。

（2）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

（3）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项

（4）选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项，

（5）选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。

（6）阅读中的干扰项的补充问题

细节题干扰项特点：

1、与原句内容相反；

2、与原文内容一半相同一半不同；

3、与原句内容相似但过于绝对化。

4、原文中根本没提到

主旨大意题干扰项特点：

1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；

2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；

3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。

逻辑推理题干扰项特点：

1、不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点。

2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。

5.英语六级复习经验总结 篇五

1.英语六级比英语四级难度提升不少，表现在听力材料和阅读文章中的难词和长难句更多，阅读理解题也需要更多的推理和判断，写作和翻译的难度相差不大。复习英语六级，需要大家增加词汇量，再在英语语法上进行突破。

2.和英语四级相同，英语六级真题是最有价值，最重要的复习资料，精读真题文章是非常必要的：先逐句搞懂文章中的生词，再逐句分析语法，长难句更是重中之重，需要认真的分析。

3.从六级真题的难度来看，基础较好的同学逐句分析句式结构会比较轻松，但是对于英语基础薄弱的同学来讲，最好是选择一本对文章做了精读的真题，比如说巨微英语《六级真题/逐句精解》，逐句研读文章，分析其语法，并注释核心词汇，基础不好的人需要这样一本真题。

4.英语六级的备考和英语四级应该有很大的区别，英语四级复习之时，很多同学的英语基础特别差，词汇量不过关，还有很多零基础的，经过四级的复习备考，也算是有一定的英语基础了，就可以把原本复习时间适当的缩短。

5.单词不用安排大量时间记忆了，把时间更多的安排在做真题上，后期可能一套真题会不够用，可以再买一套题量大的真题，推荐英语六级真题汇编王，18套真题只要不到20块钱，还会送很多电子资料，性价比很高，适合用来刷题。

6.真题可以分两个阶段，第一个阶段，可以进行题型专项练习，就是一段时间只做一种题型，这种有针对性的练习提高的更快，也能对各题型的解题技巧把握的更为精准。

7.第二个阶段需要完整的做真题，做题的时候还应该计时，一是为了培养全局意识，模拟考场实战；二是为了训练做题速度，以应对紧张的考试时间。

8.对于听力题也应该每天抽出至少一小时时间进行练习，可以把重点放在讲座听力上，推荐朗思易听app，里面听力资源很丰富随身携带着听也很方便。

9.写作依旧需要背范文，但是不需要像四级那样背那么多，真题范文就足够了，不必重新买作文书。也可以将复习四级时做的复习笔记拿出来，把当时摘抄的模板和范文，好词好句再浏览一下，加深一下印象。

6.英语等级考试六级638分经验总结 篇六

ancient ―― aged, antique, elderly

business ―― job, affair, trade

protect ―― defend, shield, ensure

misleading ―― deceptive, delusive, delusory

emotion ―― sentiment, excitement, sensitivity

measure ―― compare, rank, estimate, appraise

reduce ―― cut back, lower, decrease

growth ―― development

profession ―― career

increase ―― add to, raise, enlarge, expand

progress ―― advance, proceed, go ahead

technology ―― skill, technique

highway ―― road, freeway, expressway

associate ―― join, connect, combine, unite

method ―― way, manner, plan, form, design, arrangement

convenience ―― comfortable

profit ―― gain, benefit, advantage, proceeds

research ―― delve, inquire, hunt, look into

experiment ―― test, prove, research

incident ―― happening, event, occurrence, affair

argument ―― dispute, controversy

fault ―― mistake, error, defect, flaw, misdeed

rubbish ―― waste, trash, garbage

decision ―― condusion, determination

stress ―― force, strain, tension, pressure

crisis ―― emergency, critical, piont

automobile ―― motorcar, lorry, truck, car, bus, coach

recreation ―― play, amusement, pleasure, pastime

forbid ―― stop, pronibit, prevent

benefit ―― caitalize, profit

elder ―― older, senior

material ―― substance, stuff, matter

individual ―― single, separate, personal

★ 英语四级中英文阅读

★ 英语四级阅读理解备考

★ 英语四级长篇阅读练习

★ 英语四级阅读练习题(含答案)

★ 英语四级范文

★ 英语四级作文

★ 大学英语四级

★ 英语四级作文题目

★ 英语四级答案

7.英语六级考试短语总结100句 篇七

1.abandon oneself to 沉溺于

2.with abandon 1）放任地，放纵地，2）纵情地

3.be able to(do)能够……，得以……

4.to the best of one’s ability 尽某人最大努力

5.(物产)abound in(场所)=（场所）abound with（物产）

6.be about to(do)刚要，即将

7.absent from 1)后接地点，表示“不在” 2）后接meeting等，表示“缺席的”

8.absent in 1)接地点，表示“外出在某地” 2）主语是无生命的名词，意为“没有”

9.in the absence of 1)在……不在时（= in one’s absence）2）在没有……时

10.be absorbed in 全神贯注于……

11.be abundant in sth.丰富，富于……

12.in abundance 丰富，充足

13.have / gain access to 可以获得（或接近）……

14.by accident 偶然（反义词组： on purpose 故意，蓄意）

15.in accord with 与……一致

16.of one’s own accord 出于自愿，主动地

17.with one accord 一致地，一致同意地

18.in accordance with 与……一致，依照，根据

19.according to 1）按照，根据2）据……所说，按……所载

20.on account of 因为，由于

21.take account of 考虑到，顾及，体谅

22.take … into account = take account of

23.of no account 不重要的 24.on no account 绝不，绝对不

25.accuse(指控)sb.of(doing)sth.26.charge(指控)sb.with(doing)sth.27.accuse(指责)sb.of(doing)sth.28.blame(责备)sb.for(doing)sth.29.be accustomed to习惯于……

30.make one’s acquaintance / make the acquaintance of

31.act on 1）遵照……行动，奉行 2）作用于，影响

32.act up 1）出毛病，运转不正常，2）耍脾气，捣蛋

33.in the act of 正做……的过程中

34.take action 采取行动

35.out of action 不（再）起作用，不（再）运转

36.add up 1)加起来，2)说得通

37.add up to 1)合计达 2）总括起来，意味着

38.be addicted to(drugs)（吸毒）成瘾

39.in addition 另外，加之

40.in addition to 除……之外（还）

41.admission free 免费入场

42.in advance 1）在前面，2）预先，事先

43.to advantage 有利地，使优点突出

44.take advantage of 利用，占……的便宜

45.be affiliated with / to 隶属于……，附属于……

46.again and again 再三地，反复地

47.be / come of age 成年，满法定年龄

48.be of an age 同龄

49.the aged 老年人

50.by / through agency of 经……介绍，通过……之手

51.on the agenda 在议事日程上

52.put / place sth.on the agenda 把某事提到日程上来

53.in the aggregate 总共

54.agree 1)to 同意，承认 2）with 1>持相同意见 2>相同，一致，相符 3>（食物、气候等）适合

55.ahead of 比……提前，比……更早

56.clear the air 消除误会（或猜疑等）

57.in the air 流传中

58.on the air 广播（反义词组: off the air 停播）

59.up in the air 悬而未决的

60.on the alert(for / against)警戒着，随时准备着，密切注意着

61.be alive 1)to 注意到…… 2）with 充满……

62.above all 首先，尤其是

63.after all 毕竟，终究

64.all but 1)几乎，差不多 2）除了……都

65.all in all 从各方面说，总的来说

66.all over 到处，遍及

67.at all [用于否定句] 丝毫，一点

68.for all 尽管，虽然

69.in all 总共，合计

70.allow for 考虑到，体谅，为……留出余地

71.allow of 容许，容许有……的可能

72.make allowance for 考虑到，体谅

73.leave alone 不打扰，不惊动

74.let alone 1）更别提 2）不打扰，不惊动

75.all along 始终，一直

76.along with 与……一道，与……一起

77.the U.S.驻美大使

78.be ambitious 1)to do 热望，极想 2）for / of … 极欲获得

79.by analogy 用类推的方法

80.angle for 谋取，猎取

81.one another 互相

82.one after another 一个又一个地，相继

83.one thing…another 一回事……另一回事

84.answer for 对……负有责任

85.in answer to 作为对……的回答

86.anxious about 为……担心；对……着急

87.anxious for 渴望；急需

88.anxious to do 急于要

89.anything but 根本不

90.anything like [否定、疑问、条件句中] 完全像

91.for anything [否定句中] 无论如何

92.apart from 1)除……以外（别无）2）除……之外（尚有）

93.to all appearances 就外表看来，根据观察推断

94.have one’s appendix out 切除阑尾

95.an appendix to the book 该书的附录

96.apply … to 把……应用于，运用

97.apply to 适用于

98.apply(to sb.)for(向……)申请，请求

99.appreciate + 事或物 感激

8.六级写作的考试趋势与提分要点 篇八

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六级写作的考试趋势与提分要点

2016年12月的四、六级写作共考查了三个话题，简单概括就是“the importance of innovation/creation/invention and measures to be taken to encourage innovation/creation/invention”。虽然是三个话题，但是这三者都是非常接近的概念。其中最为尴尬的莫过于有考生不认识单词innovation，虽然这样的考生只是少数，但也侧面反映了部分考生对于高频词汇的背诵还是有所欠缺。闲话少说，下面笔者就来分析这次写作题目所反映的考试趋势，并谈谈接下来的六级作文该如何备考。

考试趋势：“反押题”越来越令人难以捉摸

六级作文从早期的“中文提纲”作文变成了后来的“引言”论述作文，以及高频的“图画”论述作文，接着2016年6月又考查了相对开放的“主题论述式”作文——未来机器人的世界/虚拟网络世界/在线教育会怎么样影响我们的学习、工作和生活。很多老师预测，2016年12月应该会回归成“引言或图画”作文，结果却又是一个相对开放的“主题论述”式作文。从这个趋势上来看，考生们一定要明白，以后备考再也不能简简单单背个特定类型作文的框架和套路就去考试了，一定需要转变备考思路和策略。

写作只靠考场上的发挥对于大多数考生来说都是“自杀式”备考。考生肯定要准备，更直接地说，肯定要背一些东西。那么背什么呢?记得在去年6月份的写作真题解析(编者注：具体可参见本刊2016年9月号《2016年6月英语六级写作真题解析》)当中，笔者说得很明白：要背不同的“功能句”，在考场上结合话题看看自己要用上哪些功能句，然后灵活地组合。以这次考试为例，考生可以用上 “原因和影响”功能句，具体分析如下。

具体而言，为什么“创新/创造/发明”这么重要呢?是因为社会快速发展(the rapid development of modern society)、科学技术日新月异(science and technology changes with each passing day)、各行各业竞争日趋激烈(competition in every walk of life is getting increasingly fierce)、中国正在推动经济转型和升级(China is on its way to promoting economic transformation and upgrade)„„在这些背景下，“创新/创造/发明”能更好地推动个人以及社会的发展。

同时，“创新/创造/发明”有什么样的意义?这也就是要谈它们的影响是什么。影响可以包括：①帮助人们摆脱惯性思考，拥有更多可能性(help people think out of the box and be open to more possibilities);②充分发挥人们的潜力和才能(put our potential and abilities into full play);③推动国家经济、科技、文化等方面的发展(promote China’s economic, scientific, technological and cultural development)。

但是写到这里，考生有没有发现，上述论述还是流于“表面”，这些重要性似乎还是缺了点说服力，比较空泛。这时考生应该怎么办呢?相信不少考生已经猜到了：写文章不仅要“讲道理”，也要“摆事实”嘛!所以此时缺的就是“创新/创造/发明”的例子。那么可以举哪些例子呢?这可就多了：远有“爱迪生”，稍近一点有“乔布斯和苹果公司”，再近一点就是“屠呦呦”了!

下面加个例子，看看作文是不是一下就有充分的内容和说服力了：

For instance, without innovative methods which combine traditional Chinese medicine with western medicine, Youyou Tu could not have obtained the pure substance Qinghaosu and won the Nobel Prize in Medicine.Without a pioneering spirit, Apple could not have beaten its biggest rival, Microsoft, and continue to present its amazing digital products to the world.比如，如果没有把中医和西医结合起来这个开创性的方法，屠呦呦就不会得到青蒿素这种提纯物，不会因此而赢得诺贝尔医学奖;如果没有开拓精神，苹果就不能击败微软这个最大的竞争对手并且持续地向世人展示其令人叹为观止的数码产品。

写作“套路”被鄙视的年代，文章来源： 外教一对一

“真诚”的方法之一就是给“实例”

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从以上的分析可以看出，写作举例所达成的效果是事半功倍的。但是考生的问题又来了：“考场上那么短的时间，我怎么能想到并写出高质量的例子呢?”这就需要考生平时积累一些“万能”的例子。笔者简单给大家罗列几个，基础薄弱的考生可以直接用，基础好的同学可以借鉴写作思路，然后自己总结相关的举例素材。

1.Madame Curie who conducted pioneering(开创的)research on radioactivity and became the first woman to win a Nobel Prize was known for her xxx(这里写名词形式的主题词，如：courage and confidence/dedication and commitment), without which she, as a woman, could never have overcome the barriers that were placed in her way to attain great scientific achievements.对放射性进行开创性研究且作为第一位女性获得诺贝尔奖的居里夫人以(勇气与信心/敬业奉献)闻名。没有xxx(主题词)，她作为一位女性就不能克服在她通向伟大科学成就路上的各种障碍。

2.Youyou Tu, and her colleagues experimented with 380 extracts in 2,000 candidate recipes(配方)before they finally succeeded in obtaining the pure substance Qinghaosu.I believe it was xxx(这里写个人品质有关的名词，如 perseverance and confidence)that made her become the first Chinese Nobel winner in medicine.屠呦呦和她的同事在最终获得提纯物——青蒿素之前，在2000种候选的配方中实验了380种提取物。我相信是xxx(主题词)使得她成为中国第一位获得诺贝尔医学奖的人。

3.The crowning of the Chinese women’s volleyball team in Rio, 32 years after the historic Olympic victory in Los Angeles in 1984, is a vivid portrayal of the fighting spirit of the Chinese women’s volleyball team: to march on with unyieldingness, teamwork and selflessness(这里可以换成其他主题词).在1984年洛杉矶奥运会取得历史性胜利的32年后，中国女排在里约再度加冕，这是女排拼搏精神最真实的写照：不屈不挠，团队协作，无私奉献。

4.Consider Chinese swimmer Fu Yuanhui who has created a sensation online not just by winning a bronze medal at the Rio Olympic Games, but also by her frankness and humor, which have won her countless fans, many of whom have followed her on social media.Behind this trend is a clear admiration for athletes who manage to relax and enjoy the games despite immense pressure(这里可以换成其他类似的主题词).我们可以想想中国女游泳队员傅园慧，她在网络上引起了轰动，不仅因为她在里约奥运会赢得了铜牌，也因为她的真诚和幽默，这为她赢得了无数粉丝，很多人都关注了她的社交媒体。在这股潮流的背后，显然是人们对于能在巨大压力之下自我放松、享受比赛的运动员的欣赏。

5.A telling example is Yu Minhong, the founder of New Oriental.Yu failed the university entrance exam twice, but he never stopped self-learning(划线部分可以写其他和主题有关的内容), which finally led him to be admitted to Peking University and then to found New Oriental.新东方的创始人俞敏洪就是一个有力的例子。他两次高考失利，但他从未停止自学，也因此最终被北京大学录取，然后创办了新东方。

文章来源： 外教一对一

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6.A good case in point is the 2008 Wenchuan earthquake, which wreaked havoc(大破坏)on the city.Following the earthquake, donations were made by people from all over China and the world.People from every walk of life were ready to provide volunteer services for people who suffered because of this disaster.Many a little makes a mickle.All the practices mentioned above have made great contribution to the recovery and reconstruction of Wenchuan.(适合爱心/互助类话题)

一个很好的例子是2008年汶川地震，它给这座城市造成了毁灭性的破坏。地震之后，全中国和世界范围的人都纷纷进行捐款，各行各业的人都准备好给遭受这次灾难的人提供志愿者服务。积少成多，所有上述提到的行为都给汶川的恢复和重建做出了巨大的贡献。

7.Consider the famous basketball player Kobe Bryant.He showed his courage, tenacity, toughness and talent(选取或增加主题词)in the basketball field even though he was 37 years old then and I believe it was those characteristics which have made him a five-time NBA champion.想想著名的篮球运动员科比吧。他在篮球场上展现出了他的勇气、坚毅、顽强和才华，尽管他那时已经37岁。我认为正是这些品质使他五次成为NBA总冠军得主。

从这些例子中，考生可以看出来，写“正能量”的话题或有关“个人品质”的话题，举例论证是一个绝佳的手段，而且一个超级正能量的人往往同时具备各种正面品质，所以套用上述例子的时候适当改写，就能非常切题了。

那么考生自己怎么写例子呢?一般来说，一个例子包括几个方面：名字、身份、正能量事迹和最终成就。所以大家可以选定自己中意的人物，上网搜一下这些方面的信息，很快就能搞定例子了。这里也给大家推荐一个网站——维基百科。考生在维基百科上搜索自己中意的人物，比如甘地，这个网站就会给出甘地详细的生平事迹，考生从中挑选一些容易记住且比较关键的信息就可以了。

建议要言之有物，别让全文最后一句话成为空/套话

根据笔者大量批改学生习作的经验来看，第三段往往是“空话和套话”的重灾区，很多内容笔者真心看烦看厌了——“只有这样我们才能走向光明的未来”“我充分相信只要大家„„，我们的未来一定非常美好”“我希望大家都能重视„„”等等。这有点像高中的语文作文，结尾句看似“展望未来、发表期待”，事实上给人感觉整个第三段“假大空”，“建议、看法、措施”没有写到点上，就不能给阅卷“老司机”眼前一亮的感觉。这里的“眼前一亮”不是说你要写出什么好词、难句，而只是希望在其他人写成“套路化”的地方，你能写得“真诚”一点。比如对于话题“创新”，要采取什么措施呢?考生可以套用政府、媒体、教育、意识这四个万能角度，但是最好能够写得更具体一点。比如，考生如果提出“媒体和学校”要宣传，那就可以指明宣传内容，比如加强宣传那些通过“创新”取得成功的榜样，而不是老调重弹地说宣传创新的重要性。同时除了这四个万能角度，回到自身，大学生可以做什么?怎么做?是不是可以写在“创新”这件事上，大学生应该勇于尝试，勇于承担风险，敢于探索未知呢?

所以最后的建议措施段，考生可以这样写：

As far as I am concerned, joint efforts are needed to encourage innovation and a pioneering spirit in modern China.Mass media and school education should publicize and popularize role models of innovation such as Steve Jobs and Bill Gates.As for us college students, we should dare to innovate/create/invent, dare to try and dare to take risks, and in doing so we may open a new world for ourselves.文章来源： 外教一对一

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就我个人看来，在当今中国，我们需要各方面共同努力来鼓励创新和开创精神。大众媒体和学校教育应该宣传和普及那些创新榜样，比如史蒂夫·乔布斯和比尔·盖茨。我们大学生应该敢于去创新/创造/发明，勇于尝试，勇于承担风险，这可能会为我们自己打开一个新世界。

9.英语六级多少分算过 篇九

全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。而对于想要参加口试的考生来说，参加考试的条件如下。

参加06月至12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分);

参加12月至月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。

参加201月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。

注：由于各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

总之，得到的总结就是：英语四级没有分数线之说，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试(故可认为此为及格分数线)，550分以上者可报名参加口语考试。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。

附：英语六级分值分布【总分：710分】

一、作文

说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间：30分钟

二、听力部分 =248.5分

听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。

1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。

三、阅读理解 35% =248.5分

说明：

1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分

2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

四、翻译部分 汉译英 15% =106.5分

段落翻译答题时间30分钟 ，106.5分。

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10.英语等级考试六级638分经验总结 篇十

这是规定时间的所以没什么时间浪费。只要在听的过程中利用自己实力加技巧就可以了。(听力的提高是靠长期的努力，在这里不再罗索了)

2、阅读

这要靠平时积累，词汇量加平时阅读输入量。平时练多了自然有感觉。但注意的是，我们平时练只是做做题，对对答案就完事了(别忘了还要认真总结)。但这远远不够。要平时开始有时间的紧迫感，当然没必要一定要像考试那样定准35分钟，只是大概的，不超过太多就行了。考试时超过的那些就要从词汇那里弥补了。

3、词汇

这其实是送分题。这里大家不能丢太多的分，考试时也时间。尽量省下时间给阅读。词汇先从高频词和历年真题入手，因为词汇题重现率很高。平时也要练反应速度。总之再这里时间能省就省。

4、综合

这里也像阅读一样，平时多定时练习，扩充词汇量，到最后肯定会有效果的。

5、作文

其实很多人在忽略这个模块。就拿江苏省来说，全省作文平均只有4点多分，全国及格率也很低。30分钟内写出好文章不是那么容易的事情。平时没写过作文的就更不用说了。结果就会用高中时学的那些简单句型(there be,主系表结构等)，作文也很难拿到理想的分数。作文至少要考前一个月开始练。用写作模板开始练是一个很好的办法。背范文也行，但关键是把范文弄成自己的，一定要动手，写或抄。但现在很多书上的范文都是经过专业老师的不断推敲来写的，我们很难在考场上写出那么漂亮的范文。所以一定要改写范文，改成自己的。重点放在它的结构和亮点句子上。考前一定要写或抄至少5篇以上的作文，这样到考场才会有感觉，写作也流畅多了。

6、填卡

很多人考试是先把答案写在试卷上，然后最后再利用5，6分。这是一个普遍的做法。但我觉得这个方法不是很好，而且可能时间上和心理上也会造成一定的影响。做到最后阅读看时间不够，而且答题卡还没填，心里就慌，结果词汇连题目都没看就瞎选了。我的建议是做题直接涂卡，包括听力。这是从托福中学来的，托福考试不准让你在试卷上写任何东西否则视为作弊。六级考试时也可以借鉴，而且六级答题卡的选项不像托福那么大，不会占用多少时间。这样做不仅可以利用20分钟听力时间，也可以防止错涂、漏涂、大面积涂错。在自己实力的基础上，掌握一些技巧肯定会节省不少时间。

7、不放过任何时间

旧四级和六级是先发试卷和答题卡然后再过15分钟做听力。这段时间可是送你的啊!好好利用这段时间非常重要。不像托福，六级没有规定这段时间不许做题，所以要迅速填完相关信息(注意不要填错!)然后利用剩下时间迅速做词汇题，越多越好，至少三分之一以上。这样下来在词汇题上至少省了一半时间。

如果基础不错的话，到最后肯定会剩不少检查的时间。