关于礼的演讲稿

关于礼的演讲稿（精选4篇）

1.关于礼的演讲稿 篇一

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

文明美德是我们中华民族的传统。两千年前，至圣先师孔子将“仁”和“礼”视为我们中华文化的两大基石。“仁”代表内在的美德，“礼”是关于外在的礼仪和文明。美德与文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容。文明行为只有有了内在的美德才能真正发光。

今天，文明和美德不仅是绅士的期望，也是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中，只有由内而外的良好修养，才能赢得社会的认可和他人的尊重。

作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵，世界的未来，如何才能做一个文明的小学生？

遇到老师和客人，主动打招呼；上下楼梯，人挤人，注意谦让；注意卫生，不乱扔垃圾，一看到纸屑就捡；爱护公物，不乱涂乱画；在与同学的交流中，他们可以和睦相处，友好合作。讲道理，道歉，尊重，信任对方。一句“你好”给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”拉近人与人之间的距离，一句“对不起”“没关系”化解矛盾。还需要让十字礼貌词“请、你好、谢谢、对不起、再见”经常说话。

在家里，要孝敬父母，体谅父母，尊重长辈。面对父母长辈的批评，我能认真倾听，不发脾气，不顶撞。客人到家后，受到热情、慷慨和礼貌的接待。在室外，遵守交通法规，不乱扔垃圾，保护环境卫生。尊老爱幼，助人为乐，时时处处为他人着想，做到“善待他人，心中有他人”。

青少年聪明、富有、坚强、独立、自由、进步。作为今天的中国青少年，我们应该继续写圣贤的诗：青少年有德，中国就有德，青少年文明，中国就文明。建设文明和谐的现代化国家，是我们不可推卸的责任。让我们的校园从此美丽绽放，让我们的社会生成文明火花，让我们拥抱文明，用文明为我们的祖国增添色彩！

谢谢老师和同学们！

2.关于人民英雄张伯礼的抗疫故事 篇二

“今天是方舱医院的最后一天，完成了历史阶段的任务。今天应该是值得纪念的一天。”3月10日，中央指导组专家组成员、中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼出现在武汉江夏方舱医院，这一天是这所医院“关门大吉”的日子，也是武汉最后一家关闭的方舱医院。

年逾古稀的张伯礼一身“戎装”，声音有力，看不出21天前他才在武汉摘除了胆囊。他向队员们表示感谢，队员们手捧鲜花，向他们敬仰的这位前辈深深致敬。

他是长者

“方舱医院治疗的主要目标就是不让病人转为重症患者，不转为重症就是最大的胜利。一是病人能得到及时救治，不转为重症，能节省大量医疗资源;二是保住了病人性命。方舱医院这种模式，让病人从被动治疗到主动介入，医患关系非常和谐。”他总结的是武汉方舱医院模式的成功，所在的江夏方舱医院又有独特之处──由国家中医医疗队管理，中西医结合，以中医疗法为主。

建中医方舱医院，张伯礼是主要倡议人，并被任命为江夏方舱医院的名誉院长。进驻江夏方舱医院的是来自天津、江苏、河南、湖南、陕西五省市三甲医院的中医、呼吸重症医学、影像、检验、护理等专业的209名专家，与江夏区中医院现有医生进行混编，成立医疗团队。

如何将各方精兵强将拧成一股绳，五指攥拳出击?张伯礼身先士卒。

2月12日他率队进驻医院，2月14日17时30分，收治首位新冠肺炎患者，到3月10日休舱，江夏方舱医院共收治567名患者。新冠肺炎没有治疗经验可循，临床没有特效药物可用，集中面对如此数量的患者群，张伯礼率领的中医“国家队”压力山大。他走到病床前了解患者的情况，带领专家组研配药方。他和北京中医医院刘清泉教授共同研制的宣肺败毒颗粒(抗冠II号方)治疗500例轻症和普通型患者，发热、咳嗽、乏力症状明显减轻，CT影像治疗后显著改善，临床症状明显缓解，无一例转为重症。除了改善临床症状，也能改善相关血液细胞分类计数和免疫学指标。

在江夏方舱医院，既有统一方案，又会根据病人的病症采取个性疗法，普遍性和灵活性相统一，中药口服为主。所有患者均能喝上中药汤剂外，医院还配备了一台中药配方颗粒调剂车，因人施治调制中药颗粒剂，辅以保健操、八段锦，同时还会有心理疏导。医院制定了严密的诊疗流程，患者在服药过程中，医生会密切观察每一位患者的具体反应，发现问题及时解决。医疗团队还设立了三线把关、评估等，确保医疗安全。如果有患者转为重症，按照相关流程，及时将病患转到定点医院进行治疗。

“为了保证患者安全，每一个细节都尽量考虑周全。”国家中医医疗队(江苏)队长、江夏方舱医院医疗副院长史锁芳介绍。

病人零死亡、零回头、无一转为重症，医护零感染。张伯礼带领中医“国家队”在江夏方舱医院的实践，为治疗新冠肺炎提供了又一个参考方案。

他是父亲

“愚顽常思聆父训，草茅未敢忘国忧。”2月21日，天津中医药大学第一附属医院风湿免疫科副主任、天津中医药大学第四附属医院执行院长张磊在援驰武汉前夕剖白心迹。就在两天前的凌晨，他刚接到“父训”：“如果上级派你来武汉，不必来我这里，在‘红区’一定努力完成任务，保护好同事和自己。”

被他和全家称作“老头儿”的父亲，就是张伯礼院士。彼时，“老头儿”刚被做完胆囊摘除手术，在回病房的路上和儿子短暂通话。

“心里极度惊恐。”张磊这样描述农历正月二十六凌晨，武汉前线指挥部的领导给自己打电话告知父亲病了、需要做个手术时的心情。手术成功后的两天，能随时联系上父亲，恐怕也是五味杂陈的“意外”。“术后恢复的头两天，是这来我最容易可以联系上他的日子。上级安排了我的师弟黄明博士来照顾他。我只要拨通黄师弟的电话，就可以和病床上的父亲通话。”

张伯礼在术后一两天就下床工作了。张磊知道，搞了一辈子中医的“老头儿”，自己是劝不住的。“听师弟说他术后第3天就恢复了工作状态，只有晚上才回到医院去输液。这个‘老头儿’只要一投入工作，那就谁也劝不动他。作为晚辈、也是学生，只有尽力向他学习了。”

向大年初三就奔赴武汉埋头工作的父亲学习，张磊作出的具体行动，就是第一时间递交请战书恳请奔赴湖北抗“疫”一线。此后，他又通过电话、微信、书面材料等途径多次表达冲锋向前的强烈愿望。张磊说，作为一名共产党员、医生、科室副主任、硕士研究生导师……无论哪一重身份，都应该责无旁贷，在防疫第一线上贡献自己力量。

向手术不下火线的父亲学习，就是自腊月二十七以来，在中医第四附属医院连续一个多月坚守一线指挥、组织、协调、部署疫情防控各项具体工作，多次深入发热门诊现场指导工作，抓细抓实各项防控措施。医院发热门诊、预检分诊运转有序，隔离病区火速改建完成，为保卫滨海新区人民的生命健康构筑起一道道坚固的疫情防线。

向在一线亲力亲为的父亲学习，就是以共产党员的忠诚担当，在江夏方舱医院承担起感染风险高的取咽拭子工作。张磊在2月24日的《战地日记》中写道：“今天第一次进舱，多少有点手忙脚乱。平日光和其他人说不要紧张，到自己这里，也是不能免俗。幸运的是，顺利完成了6个小时的工作，并带着两名同志开了医嘱，取了咽拭子。经过严格的出舱环节，穿着刷手衣走出医护人员通道时，全身已然湿透。”

虽然同在武汉，父子俩却很难见上一面。2月24日张磊在《战地日记》里分享了一首歌：《You’ll never walk alone.》(你永不独行)。这是儿子对父亲爱的表白，是中医后辈对前辈的敬意，是一名医生对同行的誓言。

直到方舱“清零”这一天，张磊才见到了日思夜念的父亲，而在此之前，他把所有的思念、关心、敬佩都写在了自己的《战地日记》里。

“这个‘老头儿’和在武汉、在湖北、在全国各地亿万名默默无闻的、平凡的人们一样，在自己的岗位上尽力工作，不忘初心、牢记使命。也正是这些平凡的人们，使我们终于看到了胜利的曙光，我为可以成为他们中的一员而荣幸之至。愿樱花烂漫时，我们可以站在武大的校园里合影留念，共庆胜利。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!”

他是共产党员

张伯礼身上有多重身份──院士、校长、中医大家、白衣战士、敦厚长者、严父严师，但他时刻铭记，自己的第一身份还是“共产党员”，第一职责就是为党为人民工作。

天津中医药大学的国家重点实验室启动快速研究机制，对已建成的组分库中具有抗病毒作用的中药组分进行筛选和评价，并和上海药物研究所、广东钟南山院士团队合作进行抗新冠病毒作用中药评价研究。团队承接了科技部和天津市科技局应急专项，目前已启动药物筛选工作。为天津百万名中小学生开讲了“网上科学抗‘疫’第一课”，率先为孩子们做应急科普。

你能想到这些没有被媒体广泛宣传的工作，是在武汉参与专家组工作、筹备运行江夏中医方舱医院、还在武汉做了胆囊摘除手术的张伯礼院士，自新冠肺炎疫情发生以来所做的工作吗?

作为此次专家组中的中医代表人物，张伯礼将一名老共产党员的忠诚与担当展现得淋漓尽致。

在新冠肺炎临床治疗没有特效药物、经验还在摸索的情况下，提出建立中医治疗为主的方舱医院，风险不言自明。“疫情如此严重的时候，往往是局外人在争论中西医到底谁强谁弱、谁优谁劣，这既无聊又无意义。中医西医各有长处，优势互补，人命大于天，能救命才是最重要的。”秉持“疫情当前，救命为重”信念，张伯礼和刘清泉教授写了请战书，提出中医药进方舱，中医承办方舱医院，勇挑重担。

“这次疫情教训太深刻了，我们一定要吸取教训，不能像当初SARS那样，转头就忘了。”接受媒体采访时，张伯礼对新冠肺炎疫情带来的损失痛心疾首，敢说真话，希望有关部门吸取教训，加强管理。

“首先，要强化源头治理。要杜绝一切野生动物的市场交易，严禁食用陆生的野生动物。其次，现有《中华人民共和国传染病防治法》也需修订。这次疫情暴露出一个很大的问题，疫情出现了，谁来报?报给谁?现在机制不顺，层层上报、层层审核、层层淡化，到中央都衰减变味儿了，影响中央决策。回过头来看，新冠肺炎在去年12月底、今年1月初人传人的现象已经很明显了。那时还说是‘有限人传人’、‘局势可控’就有问题了，丧失了防控最佳时机。再次，基层社区的卫生能力明显不足。那么多人，一发热就往大医院跑，如果社区的医疗卫生设施足够强，发挥‘拦阻干预’作用，疫情可能会在早期得到有效控制，强基层要真正落地。另外，检测权限集中、试剂盒短缺严重影响了确诊救治，防控物资明显短缺、调配机制滞后、应急系统响应及运营都需要极大改善。”

诤言挚语，字字恳切。一个老共产党员、老医务工作者的拳拳之心溢于言表。

“现在，我们又在考虑恢复期的病人。一些出院的病人特别是重症患者康复问题。有的出院了，但还有症状，咳嗽、喘憋、心悸、乏力等;有些肺部感染渗出吸收不完全，有的免疫功能紊乱等。我们就在湖北省中西医结合医院、武汉市中医院建立了新冠肺炎患者康复门诊，专门管理治疗这部分病人。在中国工程院和有关单位支持下，我们还组织了武汉协和医院、武汉市中医院共同建立湖北感染新冠病毒的医务人员康复管理平台，这将是今后一两年的任务。”

3.关于礼的演讲稿 篇三

榕委教育工委[2010]96号

关于在全市中小学开展“做一个文明有礼的福州人”

活动的通知

各县（市）区教育局、文明办，市直中小学：

为进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动，不断提高广大中小学生的文明素质，根据市委领导指示精神，决定利用9月份第七个“弘扬和培育民族精神月”，结合开学初学生行为规范教育，在全市中小学开展“做一个文明有礼的福州人”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

做一个文明有礼的福州人

二、活动时间 9月份--12月份

三、活动内容

1、抓住教育契机，全面启动主题活动

全市各中小学要在9月1日开学第一天利用国旗下讲话，结合本地本校实际全面启动主题教育。市教育局将在福州十一 中举行活动启动仪式，向青少年学生发出倡议：“说文明话、做文明事、当文明人”。（倡议书样本见附件1）

2、突出主题内容，扎实推进活动开展

各县（市）区、学校要充分利用校园广播、宣传栏等宣传阵地广泛动员学生积极参与主题活动，各学校新学期第一期黑板报也要围绕活动主题进行文明礼仪的宣传。保证学生在活动期间做到“六个一”即听一次国旗下主题讲话、上一堂主题班（团队）课、看一个文明礼仪宣传视频、答一份礼仪知识问卷、评一种不文明行为、做一次文明志愿劝导，引导学生在学习生活当中践行“六个文明有礼”即“言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、同伴相处文明有礼、行路骑车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼”。

3、举办经典诵读朗诵会，大力丰富活动内容

围绕“学弟子规，做文明人”，在新学期，全市各中小学要继续深入开展学习、践行《弟子规》文明礼仪宣传教育活动，引导少年儿童在诵读《弟子规》基础上，知礼明行，提升素质。市委文明办、市教育局将在10月份举办全市中小学经典诵读朗诵会，展现中小学生学弟子规、知礼仪的文明风采。

4、开展社会志愿服务活动，有效延伸活动内涵

本着就近就便安全的原则，发动学校青年志愿者利用周末、节假日深入校园周边社区、街道参与文明宣传志愿服务活动，特别是结合当下市政府禁摩限电交通安全整治工作开展文明出行宣传活动，引导学生在志愿活动中学会注重公共文明，做文明有礼的福州人，并通过“小手拉大手”在社会营造文明有礼的良好 氛围。

5、传唱文明童谣，积极扩大活动影响

各学校要结合少年儿童特点积极创作体现现代文明新风的童谣，并开展“文明童谣大家唱”等活动，引导少年儿童传唱文明童谣，践行文明行为，扩大主题教育影响。（童谣样本见附件2）

6、组织网上签名寄语，实现校内教育与网上教育的互动 福州数字青少年宫网络平台将在活动期间推出专题活动网页，通过城市文明我知晓、文明童谣大家唱、文明标语我推荐、身边的不文明我纠正等栏目，为主题活动提供丰富的教育资源，进一步营造活动氛围，丰富活动途径。网页也将链接中国文明网的“做文明有礼的中国人签名寄语”栏目，各学校要组织发动广大青少年学生点击留言，让每一个孩子都能承诺做一个文明有礼的福州人，并以此为目标而不断努力、不断进步。市教育局将在年底对网络相关活动进行评比表彰。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。“做一个文明有礼的中国人”是中央文明委部署的重点工作，将纳入公共文明指数测评。在全市中小学开展“做一个文明有礼的福州人”活动是我市创建全国文明城市的重要内容，是未成年人思想道德建设的重要组成部分，各县（市）区教育局要与当地文明办密切配合，制订具体实施方案，及时部署，确保活动落到实处。

2、精心组织，周密安排。各中小学校要组织和开展好各项活动，要充分考虑小学、普通中学、职业学校学生年龄特点，选 择适合的教育内容和活动方式，使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保活动取得实效，特别是在特奥会开幕前、9月21日“公民道德宣传日”和国庆节期间形成活动高潮。

3、加强宣传，营造氛围。各县（市）区教育局和中小学要加强与媒体之间的沟通，及时将活动开展情况予以报道宣传，并及时将活动信息通过“德育在线”的信息快递栏目上传，在活动中要注意活动相关图文信息的收集整理，作为明年创建文明学校的专项软件材料之一。

附件1：倡议书样本 附件2：文明童谣样本

中共福州市委教育工委 福州市教育局 中共福州市委文明办

二〇一〇年八月二十五日 附件1：

倡议书样本

同学们：

“有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏”，上下五千年的华夏文明孕育了我们泱泱中华的傲人身姿，更孕育了礼仪之邦的盛世风采。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是我们当代青少年学生应有的基本素养和义不容辞的责任。为创建全国文明城市，迎接即将开幕的第五届全国特奥会、国庆61周年，我们向全市青少年朋友发出如下倡议：

一、言谈举止文明有礼。随时随地注意自己的言谈举止，仪容仪表，注重公共文明礼仪修养，常用“您好”、“对不起”、“谢谢”、“麻烦”、“打扰了”等文明谦语，遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则，做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。

二、公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、在公共场所大声喧哗等陋行。凡事应多考虑他人和社会利益，爱护公共设施，具备一颗社会公德心，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

三、同伴相处文明有礼。同学朋友之间应该和谐友善、互助互爱，互送一个微笑、真诚的交谈、友善的举止、无私的帮助，共同营造良好的人际关系。

四、行路骑车文明有礼。文明走路、文明骑车、文明停车，自觉维护道路交通秩序，不闯红灯、不违规载人、不骑电动车，自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者，养成文明交通习惯，共同打造安全、和谐的良好交通环境

五、旅游观光文明有礼。爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木；自觉维护环境整洁、保护生态环境；以礼待人，主动谦让，展示自身文明素质。

六、网上交流文明有礼。文明上网，从我做起，不浏览有害信息，不破坏网络秩序，诚实友好交流，不沉迷于网络时空，自觉维护网络安全。

青少年朋友们，“福州是我家，文明靠大家”。让我们马上行动起来，用灿烂的微笑、真诚的问候、端庄的仪表、文明的举止温暖身边的每一个人，做文明有礼的福州人，让我们美丽的有福之州更加和谐温馨！附件2：

文明童谣样本

竹板敲，竹板响。同学们听我讲一讲： 中华文明五千年，礼仪之邦美名享。继承发扬路途艰，要靠我们齐当先。

清晨离家上学校，出门问候父母好。衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼，见到同学问声早。

在学校，礼重要，课前准备要周到。上课集中注意听，勤思考来动脑筋。进入老师办公室，千万别忘喊报告。

排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。遇到老人把座让，保持安静有礼貌。先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。

邻里之间多互助，宽以待人严律己。

楼道邻里好人际，不为琐事伤和气 不夸富，不攀比，热情谦恭不失礼。

作为一名中学生，文明传承任在身。勤学习来懂礼貌，垃圾不能随便扔，公众场合要谨慎，别打闹来别高声。树立正确荣辱观，和谐社会我们造。

要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，文明新风树起来，文明从我做起来。

4.礼的作文 篇四

送作业

教室里，同学们个个愁眉苦脸的。已是傍晚六点，早该放学了，可老李还是兴致未减，“不依不饶”地拿着卷子，一道道题分析着。瞧，他左手拿着又细又长的教鞭，边讲题边上下挥动着，两眼不时越过卷子朝我们扫来，绝不允许有人“胡思乱想”――开小差。

天色渐渐暗了下来，我的心早飞回了家，奔向了餐桌，扑向了电视机……同学们也如我一般，“敢怒而不敢言”，教室里渐渐躁动起来。老李将卷子“啪”一合，挺直身子，目光扫视一圈，见没人再说话，又重新开了腔：“下面，布置今晚的作业……”老李终于要给这节课圈句号了!正当大家开心地收拾东西准备往外奔时，他突然提问：“小张同学，你来总结总结，今晚的作业有几项啊?”小张慢悠悠地站起来，嘴巴张了张，迟疑道：“大概有三项……”“大概’?”老李眉头一皱，转了个身，“三项作业是不是有点少了?我再多送你们一项――把古诗词抄两遍，就当赠品吧!”哎哟，老李啊老李，您手下留情，别再送了!

送照片

前两天，我们班纪律不太好，在大会上被管纪律的校长批评了。老李受不了了，他眼珠一转，妙招出来了――

这天早上，清脆的上课铃早响过了，教室里依然热闹非凡，像一锅“咕嘟、咕嘟”冒泡的开水。匆匆赶来的老李一推开门就被声浪给镇住了。过了几秒钟，他大步走上讲台，两眼燃着怒火，说：“刚才没静下来的同学，请到讲台前一叙。”大家你看看我，我看看你，一个个都是事不关己的样子。

半分钟过去了，没有人主动承认错误，这让老李更生气了。他几步走到教室后排点了几个同学的名字，把他们“请”上讲台。等他们站定，老李拿出手机，对准他们，“咔嚓”，一张合影诞生了。接着，老李回过头来，说：“待会儿，我就把这张照片送给家长，让你们的爹妈看看，他们的孩子在学校干什么……”这事儿算是闹大了，我们可不敢惊动家长啊!自此，我们班的纪律再也没被批评过。