教师导师带徒心得体会(共10篇)
1.教师导师带徒心得体会 篇一
师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的方法,也是尊重人才、培养人才的具体体现。通过师带徒活动,既能使老师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来,又能促进员工之间的凝聚力。下面是导师带徒心得体会,欢迎阅读。导师带徒心得体会一
为期两年的“导师带徒”活动,在公司的统一领导和协调下,在各单位的精心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束,公司“导师带徒”活动总结。当时确立的29个导师带的徒弟,此刻大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。
一、是活动的好处好。
“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省内外优秀大中专毕业生,现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二、是活动开展的好。
“导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。首先由各单位群众研究确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟两年要求到达的目标、培养资料和具体措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高,最高要求从三级到达的一级,最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份职责,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。在签定师徒合同书之后,各单位用心行动起来,自觉按照要求和合同书的规定做好工作。
许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。他们在兢兢业业干好各项工作的同时,都能有所侧重地教导徒弟,无论工作忙与否,总能坚持带好徒弟,并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担,分任务。
三、活动的成果好。
导师带徒活动开展两年来,29名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,渐次成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够独当一面,挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,并屡屡获得佳绩,不断为公司争得荣誉,显示了“导师带徒“活动较好的成果。
以上成绩固然喜人,但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。
一、有的单位没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒职责,各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。
二、没有检查考核,落实职责差。
这方面的主要职责在公司的相关部门,我们首先提出自我批评。按照制度,公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核,由于初次开展此项工作,有关部门和人员缺乏经验,但是主要是我们没有进行深入的指导和检查,以致于大部分单位没有认真开展工作,落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了用心性和主动性,没有更好地发现培养更多的青年人才。
三、人员变动,活动成效差。
虽然首批确立的29对中,涌现出来了一些优秀分子,但是成功的比例太低,与公司的期望相去甚远。这其中原因很多,有重视不够,有开展的不够好,也有的是人员岗位变动,使活动无法开展下去,也就无法培养徒弟了。在检查过程中我们还发现,有的单位给徒弟定的目标太高,有的又太低,或者是目标不明确不准确,使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎所有的合同书填写的各时期考核意见,师徒都一样,师傅咋样带的,徒弟咋样学的,没有明确说明,给师傅和徒弟的意见都一样,不够严肃和认真。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改善。
同志们,第一批“导师带徒”活动已经告一个段落,第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署,上报公司的导师带徒名单,公司已经做了修订,各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施,期望大家都能够重视此项工作,切实开展好活动,让导师带徒结出更加丰硕的成果,为企业培养更多的优秀人才。
导师带徒心得体会二在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的职责。徐捷老师十分好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮忙她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了必须的提升。
作为一名新教师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。
徐老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法,在校园组织安排的青年教师汇报课时,徐老师态度用心,虚心请教,征求意见,透过这些活动,使其得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。
徐老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,徐老师坚持“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学资料结合学生的实际状况设计好相应的教学过程及方法。
针对两班的不同状况拟定不同的教学目标及方法,做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。我与徐老师之间经常的进行沟通与交流,不仅仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她一齐探讨教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。
同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也到达了很好的效果。青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的潜力。而我作为师傅就应乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢校园领导给我们带给这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也受益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。
师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这一年里,我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课,总是怕丢了师傅的面子,另外也是为去听徐秀敏老师的课能说出更多有针对性的意见。而且我这个徒弟很厉害,我随时都有被她拿下的可能,我们的成绩经常只相差零点几分,所以我从不敢怠慢,一致不停的去努力去拼搏。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然理解重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。
导师带徒心得体会三为了提升青工队伍的技能水平,推动员工整体素质的提升,为矿井的可持续发展培养一批强有力的人才保证。我单位严格按照矿下发的文件精神,结合自身的实际状况,组建了“导师带徒”活动领导小组,制定了相关的“导师带徒”活动实施办法,并严格实施;具体从以下几点:
一、注重思想认识
本季度由于时间仓促,加上工作繁多,我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。让每位员工都明白此次活动的目的和好处,对工作上的进步,要充分宣传实施导师带徒活动的重大好处,用良好的舆论导向,教育引导广大青工用心踊跃参与到活动实施中来。透过大家报名,经组织机构和广大员工评议,认定以下人员成为担任师傅和徒弟资格,具有本单位代表性,最终评出4对。
二、注重行动认识
在确定师傅徒弟关系后,是否按照文件精神制定相关的教学目标、计划;包括教学时间、资料等记录,原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。组织机构不定期、不定时进行抽查,发现绝大多数师徒都能够按照标准执行,只有少数由于种种原因没有及时完成,我们立即帮忙其查找原因,分析问题,及时解决,确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。
三、注重教学效果
透过师傅“四带一保”,即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。师傅结合实际,以身作则、言传身教,帮忙徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,树立正确的人生观、世界观、价值观,持续用心向上的精神状态,立足实际,不断积累实践经验,提高岗位操作技能,提升自身综合素质。徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度,综合潜力显著提高,确保安全生产。
经过近两个月的教与学,活动中青工技能逐渐提高,不断拓展导师带徒的覆盖面,将原先单一的操作岗位师傅带徒弟,延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动,并出现了一人既当师傅,又当徒弟的良好局面。为青年职工的成长创造良好的环境。
2.导师带徒 师傅心得 篇二
------抓住公司大发展机遇,共同奋进
新入公司的大学生就像是注入建安公司的新鲜血液,他们年轻、有朝气、有活力、理论知识强,对公司的可持续发展大有益处。但作为刚毕业的学生,他们太天真、缺乏经验。正所谓“玉不琢,不成器; 人不学,不知义”,要好好打磨才会他们发出应有的光彩。在公司领导高瞻远瞩的决策下,公司团委针对2012届新员工开展了新一度的“导师带徒”活动。项目部领导对此高度重视,在领导的关怀下,我与暖通专业毕业的余炜同志结为师徒。在为期一年的“导师带徒”活动中,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。
以下是我关于如果将“导师带徒”活动的作用发挥到最大,使新员工尽快完成角色转变、胜任工作任务的几点心得。
一、鼓励多学、多问,更新观念
刚毕业进入企业的大学生,因为在施工现场工作的时间很少,所以满脑子都是理论知识,遇到问题首先想到的也是怎么用书上讲的方法去解决,而有些经验、方法不是课本上能学的到的。在工程上,经验的重要性很多时候要超过理论,因此我将自己积累的工程经验与解决方案毫无保留的传授给他,并让他在现场多观察、多思考,多与理论联系,仔细分析,同时多跟现场有经验的工人师傅请教,保持“人人可以为我师”态度。好在余炜同志尊敬师长,“眼勤、手勤、腿勤”,跟其他同事也相处融洽,从不迟到早退,有什么不懂的也积极向我及其他有经验的同事或老工人请教直到弄懂为止。工作也很努力,并在最短的时间内熟悉了所在岗位的各项工作,能够按时保质保量的完成师傅布置的各项任务。
我深深知道只有不断学习,才能跟上时代前进的步伐,才能以全新的思想观点指导自己的工作实践。因此在工作之余,我让他多看看有关的书报杂志,学习最新的规范、图集,多收集一些有益的信息,在工程实践中能活学活用。他这一点做的也很不错,空闲时间除了主动学习专业知识外,还经常学习其他专业的知识,向我请教和讨论。有时在工地上发现其他专业可能存在的质量、安全问题,也及时跟相关同事提醒交流或者跟我反映,他的好学和责任心,让我深感欣慰。
二、先做人,后做事
我比余炜同志只年长几岁,虽然工作中我们是师徒关系,但在生活上我们更多是朋友加兄弟的关系。作为兄长,我为人处世的经验比余炜同志要多一些。我一直跟他说,人活在世上无非就是人与人之间的交往。所以做人很重要,要学会先做人后做事。
做人,首先是要注重人品修养。他这方面也很不错,人很实在很善良,可能是心性使然,很爱帮助人,对朋友真诚、对父母孝敬、对领导尊敬,为人诚实守信,轻利重情,注重个人修养,洁身自爱。做人没有问题,做事才能做好。尤其实在孝敬父母方面,孝是为人的根本,他休假前我都会嘱咐他在家里好好陪陪父母,不要等到“子欲孝而亲不待”再后悔。其次,做人要讲究技巧。在这方面,余炜同志由于刚进入社会参加工作,经验不足。我除了教他平时细心观察,留意别人为人技巧的得与失,也要求他时常总结自己在这方面做得不好的地方。余炜同志也经常就这方面的困惑和重要人际关系的处理(比如与业主、设计和监理的人际交往上)向我请教,我也将自己的经验全部教给他,在自己也拿不准时带他请示领导或者请教更有经验的同事。
做事方面,我一直跟余炜同志强调工作如果没干好,主要就是责任心的问题,要对企业负责,对自己负责。而余炜同志在这方面也一直做得很好,不仅有很强的责任心,还有很强的集体荣誉感。
三、鼓励多思、多写,积累工程经验,形成习惯
年轻人平时多看、多做还不够,还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励他努力发掘自身工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,每半年再做一个汇总,日积月累,就会形成丰富的工程经验。在我的帮助下,余炜同志学习了公司领导的重要讲话和公司的重要文件,领会其中的精神。学无止境,教无止境,面对工作中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究。
在平时,我就要他做什么事情都要有自己的一套好习惯,好的学习方法,好的工作方法。比如常常教导他要和同事多交流,这有好处。我的理由是这样的, 加入同事之间的聊天,会减少工作的枯燥,并且帮助你保存活力,这也是有好处的。所以,当你感到不想工作了,那么你需要把你的精力转移到跟工作无关的一些简短的谈话上面。一旦你这样做了几分钟后,再回到你的工作上去,你肯定会发现很容易投入到工作中。而当你在休息无聊时,你也可以和同事交流工作上的一些事情,取长补短,在不知不觉中收获进步。
四、立足现在,创新未来,发展自我
在公司大发展的进程中,以改革求变创新的精神,开展再次创业,迎接新的挑战,提升企业效益的历史时刻,企业对员工的各项素质都了更高的要求,同时也有了更多的个人发展机遇和空间。在这个动力下,我们师徒一定要抓紧学习来提高业务和技术水平,在工作和学习中不断实现创新和改革,为公司的大发展进程贡献自己的力量,同时也使自己获得更广阔的舞台。“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,在经济形势不好的时候我们都没有灰心,所以以后遇到再大困难也不要灰心。作为年轻人,应该借公司大发展的东风,立足自己的优势,结合公司的环境,发展自我,发展公司,创新未来,这也是作为师傅对徒弟的出师箴言。
总体来说,余炜同志表现很不错,我也在这个过程中获益良多。希望余炜同志今后继续保持以谦虚谨慎的态度加强学习,以认真负责的精神全力工作,师徒一起共同努力,共同发展,共同进步,为公司做出更大的贡献。
2013年9月1日
黄松
3.导师带徒心得体会(曹聚勃) 篇三
2014年8月集团公司组织开展和实施导师带徒活动,我与新进公司员工王锡祥签订了导师带徒协议。签协议的时候难免有一些激动,但内心又充满着复杂的情绪。激动的是多年来一直作为徒弟的我如今竟然也当上了别人的师傅,而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。集团公司导师带徒活动由来已久,同样我也是导师带徒的受益者。在去年的 “导师带徒工师傅作座谈会”上,集团公司领导明确阐述了关于导师带徒活动的要求和希望。我深知当了师傅就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。在白银市银西小区接近一年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒协议》和职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务。根据徒弟的专业特长、工作能力和工程公司实际,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标;充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性;认真传授专业技术、工作思路,工作方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授专业技术知识的同时,把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟;由于生活和工作在一起就可以及时的检查徒弟的工作、学习情况。作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习计划,认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问。始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进顺利,各项临时交办的工作基本完成,为项目部工作计划的顺利完成和项目后期日常维修工作发挥了好的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。
一、导师带徒训练计划及步骤 1、2014年9月份:学习本项目部商铺所有施工图纸以及结构相关图集。具体包括:11G101系列平法图集1至3册、12G901系列图集《混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图》1至3册。2、2014年10月份:能够熟练的运用施工图集,能够看懂和检查钢筋绑扎中存在的问题,并能更具图纸画出钢筋断面图。3、2014年11月份:学习装饰装修相关的国家规范,知道相关的企业标准。查看资料《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑装饰装修工程质量验收规范》、《砌体结构工程施工质量验收规范》、《白银市银西小区保障性住房施工组织设计》。4、2014年12月份:进行作业面的安排、检查和验收。对批白油漆工程质量进行检查和验收。安排商铺各工种施工作业。5、2015年1月份:项目部处于冬休及项目交竣工阶段,配合技术负责及各栋号工长、资料员做好技术资料的归整工作。包括检验批、分项、分部工程技术资料及质量保证资料的核对和整理成册;竣工图的绘制;变更签证的整理和归整。6、2015年3月份:项目处于交竣工后维修阶段,保证能够与业主方(物业单位)正常的信息交换;零星修补能够自主完成;能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理。7、2015年4月份:项目维修阶段,保证能够与业主方(物业单位)正常的信息交换,能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理;学习二级建造师《建设工程管理与实务》相关课程在到达考试年限后报考二级建造师职业资格考试。
二、主要收获
1、责任心
作为集团公司一名年轻员工,作为导师带徒活动中的师傅,要做好师傅首先就要担当起这份责任。给青年学生当导师是工程公司对师傅各方面的肯定。我有责任和义务把徒弟带好教好,给工程公司人才培养一个答复。我本身作为导师带徒的受益者,在做了师傅之后才知道师傅的不易和责任,既要做到爱护徒弟又要做到严格要求提高徒弟。在工作中动脑子想办法尽量在专业技术知识上拿下徒弟,让徒弟知道自己短处在那些地方,这样才能激发学习的积极性。工作中要以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。首先要以身作则起到示范表率作用,“德高为师、身正为范”的训言告诫我即要带思想又要带作风,引导和培养徒弟的职业道德、敬业精神和应有的事业操守。
2、因材施教
根据项目部工作实际、徒弟意愿及工程公司施工岗位紧缺情况采取适当训练措施确定相应导学内容和方向。项目部各岗位工作不能独立分割开来要统一协调运转,这就决定了“多岗会一岗精”现状。在编制教学计划和理论学习时要全面考虑重点突出,本岗位安排学习计划时尽量精细,日常工作中捎带学习其他岗位应当掌握的专业技术知识。在互联网发展迅速的当下学习方法和途径的多样化为我们提供了相当大的便利,通过网络免费资源的传输、学习设备不再是书本的单一形式,为此我除了向其提供各专业的理论书籍帮他解答一些理论上的问题还通过电脑、网络、电子文档等形式把一些常用软件、电子版规范图集、施工组织设计、方案等提供给徒弟。实际动手操作的工作进行言传身教,并把一些简单的事情交由徒弟去做慢慢的提高其动手能力。不厌其烦手把手的去教从看施工图纸到如何检查和验收。
3、教学传承
俗话说“教会徒弟饿死师傅”但我并不这样理解,事实上并非如此。传承和继续发扬导师带徒活动中的奉献精神会在提升徒弟的时候让师傅也有所收获。带业务、守纪律、保安全多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。工作中只有将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟才能够被称之为“传道、授业、解惑”的好师傅。07年进公司时师傅也是这样把他十几年的工作经验和积累毫无保留地教给了我,所以我更应该这样做把这种优良的传统继续传递下去。话说“站在河岸上的人永远学不会游泳”学到了技术就得去实践,只有实践才能够加深理解、才能运用到实际工作中,通过不断的学习和实际操作从基本的看图识图到图纸和实体的对照以及检查验收等工作,王锡祥已经能够自主完成交代工作。同时在施工生产中我用自己的理论知识和现场经验教会他怎样确保自己的人身安全,对于安全隐患能够辨识,保证安全隐患的排除无安全事故发生。
4、教学相长
90后的青年有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师带好徒弟就要深入的了解和把握他们的思想动态正确引导。本着“共同学习、一起进步”的思想在互帮互助的学习中与共同成长共同提高。作为一名党员要发挥模范带头作用,言传身教帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风。把徒弟当朋友,力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。在徒弟遇到困难时作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助让他走出困境尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中我自身也得到了不断地进步,在提高徒弟业务和技术水平的同时也锻炼和充实了自我。
三、存在的不足 头一次当师傅,没有带徒弟的经验,对带徒的过程了解不够深入,很多细节没有考虑到。对于徒弟主观能动性方面的培养还不够,大胆放心的让徒弟的担当和负责某项工作的机会给的太少,总是帮助和辅助徒弟去完成某项工作。在徒弟对职业生涯的规划和业务成长方向给予的引导不够。在今后的带徒过程中我将努力地从以上几个方面寻求突破争取当一个好的师傅,不辜负和辱没工程公司给予我的责任。
第二工程公司导师带徒活动
4.导师带徒 篇四
在项目部领导的关心支持下,项目部对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好得胜任工作,从7月20日至现在,我在路径世界城一项目测量部工作。在导师张建国精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂得就问,始终保持谦虚勤奋好学的积极态度,综合能力提高,各项具体工作按计划推进,现将个人导师带徒活动的四个月的工作,学习情况总结如下,请各位导师和导师指导。
刚开始到工地来,我以为只要能用经纬仪和水准仪,看好图纸就可以了,其实不能,后来师傅和我说:“放线那个都会,但要把测量干好,不但要实际操作,还要我们的测量理论知识。”听了师傅的话。我想在最短的时间内学到技术。一有时间就看测量书籍和图纸.到现场干活的时候,多看看师傅的现场操作技巧。认真向其他同志学习,在不懂得时候主动问前辈。总之要做到五勤,就是腿勤,多到现场看看,时时要做到测量放线的准备工作。嘴勤,就是遇到不懂得就问,刨根问底,直到弄懂弄通为止,脑勤,那就是善于思考。善于动脑,经常提几个为什么。手勤,就是要勤动笔,把自己看到的用文字记录下来。熟悉掌握各种测量放线的技术。眼勤,善于观察,在师傅进行操作是,自己边看边学。
在这几个月的时间内我学到了很多东西,如建筑1m线的高程传递。首层先用水准仪镜为居中,对塔吊1m线,从塔吊1m线 测到楼层楼梯间外墙并用红三角在标记。并用红三角为传递点,同一层传递点不少于三点。二层以上的高程点分别有首层的高程点用钢尺 向上直接量取,向上量取的标高点不少于三点,然后用水准仪进行校核,误差不得超过3mm。取其平均值标高抄测。还有楼层的放线现用铅垂仪推射四个内控点先用钢尺检查四点基线有没有超过规范要求,在用经纬仪架点放线。四条基线放线后,再用钢尺检查四条基线的距离,先总体在局部,局部就是在四条基线内放墙体50线基线。再在墙体50基线的基础下放墙体和其他的墙体50线。放完后,再进入用细部控制碎部。用墙体50线放门窗口线。
5.导师带徒总结 篇五
为不断增强青工业务素质、创新能力的培养,针对青工文化素质特点,结合生产实际需要,通过签订师徒合同、制定培训计划和培训目标,有效规范导师带徒活动的开展,确保青工培训效果,营造了“学、赶、比、帮、超”的良好氛围。针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题,开展理论知识、现场操作等授课活动,提高青工的综合素质,激发青工的创新热情。我工程处自2008年3月开展导师带徒活动已接近年末,现我将本的带徒体会和心得总结如下:
一、主要收获:
1、徒弟综合素质得到明显提高。观察能力、想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力,都有比较明显的提升。他不仅将书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富、充实、提高他自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
2、快速反应能力明显提高,拖沓懈怠现象得以改善。项目施工千头万绪,错综复杂,如果能快速适应新的形势和要求,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,通过本年的学习和锻炼徒弟的反应能力明显提高,拖沓懈怠现象得到明显的改善。
3、更加注意细节。通过本年初的学习,听了汪中求先生的“细节决定成败”的以后,我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好,人家完全否定你,你无话可说,在这方面我有深刻教训,我在以后的工作中教导徒弟每做一件事情,都尽量考虑周全,一丝不苟,精益求精,严格制度和程序,多向领导请示,多向同事征求意见,把细节考虑到,力求完善。
二、存在的不足
1、由于西乌旗本年的工作量大,任务繁重,在带徒的时间安排上明显不足,有一些学习内容还未授完。
2、在带徒的工作上存在自我放松的情况,要加强作风建设,高标准、严要求自己。
3、由于工作需要和工作地点的变化性,带徒不能至终,造成带徒的中断。希望徒弟在以后的工作中要严格要求自己,早日独立开展工作。
三、以后需要加强的三项工作
1、计划性。应多向领导、其它优秀导师请教,把阶段性工作计划做好,超前服务。
2、对一些交代工作,必须跟踪催办,把工作计划落到实处,避免出现工作失误。
3、自身综合业务能力需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素质和业务能力,将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力,时刻牢记服务宗旨,维护项目部窗口形象。
6.导师带徒季度总结 篇六
导师带徒季度总结1
“师带徒”总结
时光飞快流逝,从去年7月份到现在,为期一年的“师带徒”工作也圆满结束,在车间领导关心下、曾师傅和我的共同努力下,我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务,在曾师傅悉心引导下我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为配电大家庭中的一名新时代员工,顺利地完成了从学生向配电职工自我角色的转变过程。回顾这一年来的点点滴滴,有付出的辛酸,也有收获的感动。现将一年来的“师带徒”工作情况总结如下:
一、熟悉设备
配电人员要对自己管辖区内的设备了如指掌。曾师傅带我到现场逐一观察辖区内的十八台大小变压器,现场了解变压器的各项参数,变压器的电压等级、来源、去处,讲解了在日常运行中应注意的事项以及危险点。平常值班时就带我熟悉各个高压室功用,了解输电的下级单位,在空置高压柜我解剖高压柜内部接线、机械构造以及一些小故障的处理。了解配电岗位职能,相关纪律,各项操作规程,熟悉配电日常事故的判断、汇报流程以及应急处理。
二、高压断路器二次侧故障排除
这是此次“师带徒”学习的重点,也是最难的部分。在空置的.高压柜上经由曾师傅讲解,我根据高压柜实际接线画了一张高压柜的二次接线图和实物图。我首先熟悉图纸并根据原理图、接线图在高压柜上找到与图纸相应的各个关键点。在我熟悉图纸和柜子之后曾师傅为我讲解断路器二次侧的各种故障情况以及相应的现象,我学会了根
据现象判断故障类型以及故障原理。然后曾师傅教我根据故障现象用电压法、电阻法来一步一步缩小范围查找故障点。经过多次学习我掌握了一些常见的断路器电气故障的排除方法,如:允许灯不亮,不能合闸;合闸不成功;合闸后,红灯不亮;合闸后不能分闸;一合即跳合闸不成功;储能灯不亮,但可以储能;绿灯不亮;分闸不能;已储能,但储能灯不亮等十多种断路器二次侧电气故障。同时还顺带学习了一些机械故障的处理。
三、安全
电力行业安全至关重要,包括人身安全和设备安全。安全贯穿配电人员的整个日常工作。设备安全运行是我们配电人的职责所在;是我们日常工作的目的。人身安全则关系到我们的性命。曾师傅在平时时刻提醒着我;配电运行工作,安全是最重要的一件事,作为变电运行一线的员工,在现场工作时首先要加强对危险源、危险点认知;在操作时一定要按照操作规程操作;同时在工作中增强自我保护的意识,提高自我保护的能力,要具有适应不同生产环境的业务技术素质和应变能力。
“师带徒”活动即将结束,整个一年的活动领导提供了极大帮助,给予了莫大的支持。活动虽然将要结束,但是我和曾师傅的师徒关系不会结束,这种学习模式也不会结束,而我们也要将这种传统继续传承下去。
机电车间配电三班
导师带徒季度总结2
20xx年9月,响应公司号召尽快提高新员工工作能力,鹦鹉洲长江大桥项目部开展了“导师带徒”活动,旨在全面提高新员工综合素质,更好地胜任实际工作。李振华同志因分配在工程经济部机电室,我有幸与李振华同志在此次活动中结为师徒。在近一年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》和职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务;根据徒弟的专业特长和工作能力,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标;充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路,方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟;根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习方案,认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上爱岗敬业、脚踏实地、刻苦钻研,时时处处以周围的榜样为学习目标,不懂的就问,不会的就学,始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度
本次导师带徒活动已近尾声,各项具体工作按计划推进,各项交办的工作均已完成,在本次活动中李振华同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础,也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。现将一年来个人导师带动的情况总结如下:
一、培训目标
根据《中铁大桥局六公司“导师带徒”活动实施办法》,本次导师带徒活动的培训目标是:为了引导和激励广活动大青年员工尤其是新进员工,提高青年员工思想道德水平和业务技能素质,适应公司又好又快发展的需要,增强企业的竞争力。在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作;通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等,进而确定适合新员工的岗位,使他们树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;帮助新员工个人成长,记录员工各方面点滴进步,增强新员工对企业的忠诚度和归属感。在中铁大桥局集团第六工程有限公司总体目标的基础上,经过与徒弟李振华同志的相互沟通,在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上,结合部门工作实际,制定
如下具体方案:
1. 20xx年9月份学习目标:初步讲解人生观、价值观和事业观,让徒弟树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;要求徒弟大量阅读励志类书籍,提高自身思想觉悟,明白人生价值。
2. 20xx年10月份学习目标:系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件,让徒弟观摩各种工作过程,熟悉工作流程。
3. 20xx年11月份学习目标:讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求,让徒弟深入施工现场,向有经验的的技术能手、操作司机学习。
4. 20xx年12月份学习目标:讲解设备管理在工程管理中的重要性,明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求,介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状,引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。
5. 20xx年1月份学习目标:讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识,在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。
6. 20xx年2月份学习目标:讲解各种设备管理报表、计划的编制与整理。在导师陪同指导下进行计划编制与报表上报,并根据报表数据进行分析。
7.20xx年3月份学习目标:深入讲解工程设备的技术性能与要求,学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理;在导师指导下进行设备日常维护和处理各种应急故障。
8. 20xx年4月份学习目标:深入讲解各种数据的统计,让数据应用于实际,通过数据做简单的分析,找出设备管理过程的敏感性因素,并制定相应管理办法。
9. 20xx年5月份学习目标:深入讲解通过分析结果,合理编制下月、下季度设备管理计划;在导师的指导下进行简单的设备经济预算。
10.20xx年6月份学习目标:讲解设备管理与工程经济的衔接点,让学生在设备管理中与经济效益相结合;在导师指导下参与经济活动分析。
11. 20xx年7月份学习目标:巩固以前所学的各种设备管理、日常维护、日常统计、计划编制。独立进行计划编制。
12. 20xx年8月份:梳理所学习的知识,总结学习情况。
二、主要工作:
一季度:让学生树立正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;系统了解项目设备管理工作流程;学习基础的设备管理知识。
二季度:系统学习设备管理的数理统计与分析;对设备管理有明确目标。
三季度:学习设备日常维护技巧,学习各种故障的处理。深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。
四季度:对前三季度的.学习内容进行巩固,参与经济活动分析;并作学习情况总结。
三、主要收获:
1、综合素质得到明显提高。
经过一年的指导,李振华同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成部室设备管理的日常工作。工作中从鹦鹉洲长江大桥项目部工作的大局出发,与同事间相互协作,相互支持,能团结其他部室,能保持融洽的工作气氛。
2、实际工作能力明显提高。
设备管理作为项目部工程经济部较重要的部室,工作千头万绪,错综复杂,这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种设备技术性能,日常维护知识,设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。在这方面,结合实际,以日常的设备维护和故障处理为工具,以各项预案和操作手册为指导,对李振华同志进行手把手的教导。经过一年的学习李振华同志已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理,报表计划编制,设备管理系统分析。
3、主动工作的意识明显加强。
设备管理事情较多,涉及的专业面也比较广,负责着现场设备综合管理系统,设备陈本管理,设备安全管理,设备日常维护,任何出现问题都会对项目部的生产和管理工作产生影响,因此我们必须从被动工作向主动工作转变,要精心巡检,提前发现设备存在的问题,为项目部生产和管理工作提供更好的服务。在对李振华同志的指导工作中,我一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中强调基本功和动手能力的训练,从简单的写台账,到复杂的陈本分析都进行手把手的指导,使得李振华同志从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。转变非常明显。
从20xx年底至今,中铁大桥局集团公司对本项目部进行了标准化管理新要求。在这次改造过程中,李振华同志和部室其他成员一起,积极主动工作,加班加点,毫无怨言。在标准化过程中,做了大量实际工作,并积累了一定的管理经验。取得了很大的提高。
4、更加注意细节。
李振华同志,严格按照制度和程序,经常向领导请示,向同事征求意见,注重细节,力求完善。在日常工作中,作为总经济师的我对自己的徒弟李振华同志要求更加严格,很多实际工作要求他做到“高标准,严要求”,把每件事情做得更好。
四、存在的不足
我本人的能力有限,工作很多细节没有考虑到,不能全面系统的教学,过程中出现了各种问题和困难,但是,每次出现问题和困难,我们师徒二人都是认真总结、仔细研究,如果我不懂、我不会,我会向水平比我高的同事请教,力争做到到师傅用心教、徒弟用心学,相互学习、相互提高。
非常感谢项目部和李振华同志给我参加这次活动的机会,通过本次活动,我不仅完成了项目安排的任务,也在教学过程对以往的知识进行了巩固,并与李振华同志一起学习多了许多新的知识。
滕波
20xx年7月24日
导师带徒季度总结3
师带徒总结
在师傅的指导下,对避雷网的安装有了一定的了解,师傅从避雷网安装必备的条件、施工工艺流程、成品保护及安全防护四个方面进行了指导,使我受益匪浅。
一、避雷网安装必备的条件是:
1、土建女儿墙装修完毕;
2、接地体与引下线做完;
3、现场具备调制场地和垂直运输条件;
4、土建防水已做完。
二、施工工艺流程为: 定位划线焊接连接
1、定位划线
根据图纸设计在屋面上弹出避雷线的敷设部位。避雷带转弯交叉处的0.5m处设支架,并以此类支架为起点、终点。以1m为间距均匀标出其它支架的安装位置。
2、支架安装与检测
根据弹线位置,安装避雷卡,将避雷带支架安装牢固。安装完毕后用弹簧称测量垂直允许拉力能否达到49 N(5㎏),不合格的进行返修。
3、圆钢敷设
直线段的.圆钢直接固定在支架上,连接处留出10㎝的搭接焊尺
寸。转弯角度不可太死,弯曲半径大于10d。圆钢安装前须进行调直,安装完毕后线段平直,弯曲一致。
4、焊接连接
避雷带的连接采用双面搭接焊接,长度>6d,焊接破坏镀锌层处刷防锈漆、银粉各一道。
三、成品保护
1、避雷带安装应在屋面防水、外墙抹灰工程完毕后进行,以防受到破坏。
2、操作时防止材料、工具砸坏防水层,谨防焊接时烧坏防水层。 四、安全防护
1、电气人员电、气焊施工注意防火、安排专人看火,有防火措施。
2、电焊机使用时,电源侧安全可靠,二次侧双线到位。
3、电焊操作人员施工时,要有防护面罩、电焊手套、绝缘鞋佩戴齐全。
4、屋面作业时必须系好安全带。
通过本月的学习,我已基本掌握避雷网安装的工艺流程及应注意的事项,我将在以后的工作中,不断地学习,使自己的技术水平不断地提高。
XXX项目
XXX
20xx.6.15
导师带徒季度总结4
师傅:
在徒弟的认真学习和努力配合下,在自己的辛勤努力下,一季度年的导师带徒已经结束了,在这短短的三个月里,有苦也有甜,感受之多、之深,收获也很多,简单总结如下:
一、从自身方面:
自己作为一名师傅,就应名副其实,不仅严格要求徒弟,更加严格要求自己,努力钻研,精益求精,做出表率,做个榜样,虽然说自己以前有十七八年的工作经验,但学无止境,“三人行,必有我师”通过给徒弟讲授,,互相探讨中,学到了很多的.新的设备和专业知识,对自己的业务综合能力进行了一次考验,再一次证明自己的业务能力实经得起考验的。
二、从指导徒弟方面:
经常和徒弟们共同探讨一些问题,并要求他们每周做好学习笔记,自己亲自批阅他们的笔记,鼓励的同时不忘指出他们学习中存在的问题,多挑缺点,让他们在学习中少走弯路,多在一起研究问题,讨论教法,学法。每月要求徒弟写一篇学习心得,并分别进行一次现场和理论考试,便于了解培训效果,探求新的培训模式。
三、从徒弟自身看:
7.导师带徒小结 篇七
带教小结
推荐单位: 股份轧钢厂冷轧分厂
所在岗位: XXXXX
师傅姓名: XXXX
八钢“优秀师徒”评选活动申报材料之二
恩师难忘
2013年8月1号应该算是我人生中特别重要的时刻:大学毕业后第一次参加工作,憧憬了无数次的工作场景如今已经渐渐的揭开了他神秘的面纱,走出象牙塔的我已经正式的踏上了人生的工作之旅。
作为一名应届毕业生,离开学校的怀抱,迈入社会开始职场生涯,当时的我即紧张又激动。所谓“万事开头难”,初到冷轧分厂,我曾为不知该如何与同事相处,该如何做好自己分内的工作等一系列事务而担忧。事实上,我的担心有一点多余,因为公司的优良传统师徒带教模式,让我接触到了我的师傅崔晓虎,崔师傅具有高超的专业水平以及丰富的现场实践经验,对于一个刚出校门的懵懂大学生来说,这无疑是莫大的支持和帮助。在师傅的帮助下,我很快完成了从学生到职员的转变,不经意间我渐渐适应了这里的工作节奏,工作氛围,熟悉了这里环境,胜任了工作岗位。
还记得,我刚到分到轧机第一天,崔师傅就对我进行了的思想教育。崔师傅先从安全入手,耐心的讲解了关于我们冷轧分厂关于安全的文件和禁令,对轧机现场的危险因素和工作时可能发生的不安全行为做了详细的讲述,让我对生产现场有了进一步的了解。同时崔师傅还给我讲了很多关于生产和设备的知识,这让我对我们生产线的工艺流程有了初步的认知和了解,很是受益匪浅。其次,师傅结合冷轧分厂的实际情况及发展前景,和工作特点,给我制定了实习期间的培养计划,让我明白了工作的重要性。转眼已快一年了,在崔师傅的帮助 八钢“优秀师徒”评选活动申报材料之二
和鼓励下我学会很多东西,不仅可以胜任自己岗位工作,对其他岗位也有了一定的了解,在各方面都有很大的进步!
8.导师带徒职责 篇八
1、从思想上带,关心徒弟的学习、工作和生活,经常性地对徒弟加强思想品德、职业道德、形势任务、企业精神等方面的教育,消除徒弟思想上的困惑和消极情绪,帮助徒弟树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、从工作上带,毫无保留地传授自己的工作经验和工作方法,指导、督促、检查徒弟的学习工作情况,及时发现徒弟在工作中存在的问题并给予纠正,帮助徒弟不断提高业务水平和工作技能,确保能够顺利完成领导交办的工作任务和本职业务工作。
3、从作风上带,从小事做起,从点滴做起,以身作则,率先垂范,加强徒弟理论知识学习的指导和帮助,不断提高徒弟的思想政治素质和品行修养,使徒弟树立团结协作、求真务实、勤奋学习、艰苦奋斗、开拓创新、甘于奉献的工作学习作风。
4、每月要上一次专业课,以明确徒弟学习的主攻方向,要交任务、压担子,要教方法、传经验。每周要找徒弟正式谈心一次,以了解徒弟的详细情况,做到有针对性地帮助和指导。
徒弟考核标准:
1、思想上积极进取、谦虚好学、主动性强,树立牢固的爱国、爱企、爱岗的思想,树立正确的社会主义荣辱观、企业观和事业观。
2、工作中求真务实、艰苦奋斗、开拓创新意识强,能够积极完成领导交办的工作任务,工作业务水平和工作技能得到明显提高。
3、作风上扎实过硬,尊重师傅,虚心学习,勇于吃苦,甘于奉献,团结同事,诚恳待人,经常深入工地施工一线学习实践,能够树立较好的学习作风、工作作风和生活作风,对于师傅的授课和谈心内容认真做好笔记。
9.导师带徒总结 篇九
2011年第四季度以来,在导师的带领下,我们认真贯彻“第二个百日安全无事活动”的通知,紧紧围绕安全工作,深入扎实开展专项整治活动、平安一季度、安全生产月、百日安全活动工作,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针;认真学习焦煤集团关于开展“事故,零死亡”安全生产活动的通知,在此过程中使我学到了很多知识,现将本季度工作总结如下:
一、在导师的带领下,熟悉胶带输送机的结构、保护装置和设备台账及相关设备结构。
二、导师要求从事技术员工作必须具备丰富的井下的实践经验。在导师的安排下,我首先在运输队钳工检修修班进行实际熬炼,在实践中学习各种煤矿基本常识。在实践过程中,我严格遵守班组的各项劳动规律,不弄特殊,积极从事各种力所能及的劳动熬炼。
三、在四个多月的时间内,通过参与皮带检修,机组检修,标准化,风水管路吊挂,大型设备故障检修等方面的劳动实践,我的收获很大,一方面是在实践中逐步克服了工作中的语言交流障碍,在工作中积极向老工人学习各种操作技能,了解煤矿的各种常识;
四、在实践中联合对煤矿三大规程的学习,熟悉了煤矿井下各种设备的布局,性能和用途,熟悉了煤矿运输作业区的各种机电设备的检修工艺流程及施工过程中的安全注意事项,同时也熟悉了检修班各项工作中的施工组织安排。
通过一个季度的熬炼,我克服了以前书本知识的局限性,结合实际,使我更加了解运输作业区的相关操作规程和岗位责任制,为今后从事技术管理工作奠定坚实的基础。
10.导师带徒总结 篇十
2015年 7月22 日我很荣幸的担任了王著泉的导师,从此我便多了一个身份--导师。
我所处的项目为曹妃甸扩能改造工程,本工程主要涉及的施工有软基处理、路基填筑、桥涵工程、轨道工程,最主要的特点是临近既有线施工。从2015年5月开始我们项目部克服了征拆难、四电迁改困难、软基处理难度大、路基填筑任务重、大型框构桥施工难度大、轨道施工任务繁重、工期时间短等多种困难,最终于2015年11月20日开通曹妃甸北站重车场、相继于12月10日开通空车场,顺利完成了曹妃甸扩能改造项目曹妃甸北站站改施工。
在施工任务繁重,工期短的情况下,对于刚毕业的大学生来说是一件好事也是一件坏事。在这种情况下就得发挥导师的作用,要正确引导自己的徒弟尽快适应工地生活,尽快进入角色,具体从以下几个方面进行引导。
一、适应环境,角色转换
由于我们这个项目是临近既有线施工,每时每刻都要注意安全,因此对于刚毕业的大学生我首先通过对施工情况的介绍、安全风险的教育、每日在工地上人身安全的防护等方面进行了引导,利用大约两周多的时间我便完成了徒弟从学生到工人的角色转变,上工地穿防护服、戴安全帽他已经牢牢的记住了。
二、多看多问多接触
多看多问多接触是我对徒弟的要求,在实际施工中理论与实践还是有很大不同,通过理论来指导施工,通过实际施工来验证理论是我们技术人员一定要掌握能力。在经历了角色的转变后我便开始带领我的徒弟进行实际的操作。当时安排他进行钢筋加工厂的管理,主要任务是控制钢筋加工的质量,加工的工艺,加工进度等施工任务。
钢筋加工厂是我们项目单独为桥涵工程施工而设置的,用于集中加工钢筋,在这个钢筋加工成王著泉对涵洞、框构桥等结构物的钢筋加工、结构物配筋等有了一定的掌握。随着工程进度的推进,钢筋加工场的施工任务逐渐缓解,我便安排王著泉开始接触新的东西,开始管理预制场的事情,预制厂主要是预制防护栅栏、六棱块等结构物,在预制厂这段时间他基本掌握了预制厂的施工作业流程,施工质量的卡控等。
2015年8月份开始土建工程逐步接近尾声,轨道工程正式开始施工,王著泉的工作中心开始向轨道工程偏移,轨道工程前期主要安排他负责底砟的摊铺,面砟摊铺,对于这项工作我主要是要求他对轨道工程中道床结构的组成有所了解,通过一段时间后他也开始参与轨道的铺设、线路的整道、线路回砟补砟等工作。通过对这么多工作的接触,他对一个完整的工程建设所要完成工序有了一定的了解,对每道工序的重点有了认识,相信经过他以后的努力会有更深入的了解。
三、勤奋努力,不怕累
对于刚从学校出来参加工作难免会有些不适应,有时会因为工作辛苦而放弃,因此在平时相处时我主要鼓励他要勤奋,要不怕苦,不怕累,因为我门还年轻。通过这几个月的时间我发现王著泉还是具备吃苦耐劳的精神。
四、认真细致多思考
我们常说干工作要认真,但是真正做到这一点的人很少,特别是在轨道施工中认真细致是很重要的,当王著泉正式接触轨道施工后,我多次提醒他要认真,对于线路的标高,线路的放样,配轨等都要经过多次复核,同时要善于思考。
通过以上这几方面,王著泉也学到了很多东西,不论是专业知识、实战经验,或是处理事情的方法都有一定的认识。但是由于工期的问题很多东西并没能细致的去教育去引导他,这也是当导师的失职,在接下来的时间里我将从以下几方面对他进行引导。
一、刨根问底精益求精
通过前期参与施工,对一些专业的知识有了认识和了解,但是对其深入的学习还是不够,再接下来这段时间我将主要从轨道工程进行引导,对于轨道工程所涉及的配轨计算、长轨换铺等进行引导和学习。
二、多接触深入现场
再以后的施工中我会逐步的让他多参与现场的管理,多接触施工中的事,要让他有责任感,有侧重性的安排一些工作让他独立完成。
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