公司发展超越梦想

公司发展超越梦想（精选15篇）

1.公司发展超越梦想 篇一

超越梦想，不是梦想

10机制二班苑迎佳

亲爱的战友们：

大家下午好！我是10机制二班学生苑迎佳。今天在这里作为学生代表发言，我很激动。

战友们，从今天考试结束的那一刻，我们的高三－“青春的战役”正式打响了！

高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：Where there is a will, there is a way.选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：暴风雨，请来得更猛烈些吧！怕你，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2013年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台；更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。

不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧！相信自己会是命运的主宰！未来是属于我们的。

我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河！以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程！光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。

时间走了，压力来了。童年过了，高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，这才是我们的高三。

路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。

高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆－会空虚；没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。

以前，我们印象中的高三，总是阴云密布，暗无天日，对高三的学习生活既憧憬，又恐惧。现在，当自己真正成为高三的学生，面临着即将到来的高考，突然发现，高三，并不可怕，不过是人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，需要我们用汗水与勤劳来浇灌。

每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。

无需太多华丽的乐章，无需太多绚丽的和弦，让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发，你只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，以平和的心态认真学好每一天，过好每一天。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三百多天，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！

我们不敢想像，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。我们不敢想像，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。

我们不敢想像，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下孤独的自己。

面对10个多月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前；将高考作为唯一的目标，向高考宣战。我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日的誓师者，必将是明年的成功者。超越梦想，不是梦想——我坚信，来年的六月定为我们奏响胜利的赞歌。

2.公司发展超越梦想 篇二

多元设计文化融合铸就核心竞争力

近日, 记者来到位于北京的华江文化有限公司总部, 走进大厅, 绕过叮咚作响的水幕墙壁, 过道里摆满了奥林匹克微缩版的运动雕塑, 这里更像是一间陈列满宝物的博物馆, 满眼都是各种纪念品, 摆设有序。看似不经意间的随意摆放, 细细观察却发现每一个徽章或毛绒玩具或者……都摆得恰到好处, 在灯光的照射下, 熠熠生辉。大厅的一侧有一位中年男子正向几位参观者介绍着:这是为亚运会设计制作的, 这是为雅典奥运会设计的, 这是为APEC会议特制的……从言语中可以感受到他对这一切的珍视和充满自豪感——原来他就是董事长兼总经理陈绍枢。

记者:陈总您好, 华江公司从2005年成为2008年北京奥运会非贵金属类特许经营商, 开始研发设计、生产、销售一条龙的经营历程。2008年拿到了2012年伦敦奥运会的徽章独家经营权。今年更是获得了徽章、多类别工艺品、毛绒三大品类的独家特许经营权, 成为2016年巴西里约奥运会获得品类最多的特许企业。是什么让你服务于奥林匹克运动会?

陈绍枢:奥林匹克精神强调对文化差异的公正对待和理解, 奥林匹克运动会的召开让人们可以摆脱各自文化带来的偏见, 打破各自狭窄的眼界, 以世界公民的博大胸怀, 去认识和理解自己民族以外的事物, 领悟到各个民族神奇的想象力和巨大的创造力。中国文化有着五千年的文明, 在现代文明的今天我们更要以开放的心态面对世界, 要以客观和公正的态度去看待别人和自己, 虚心地吸取其他文化的优秀成份, 不断丰富自己, 从而使国际交流真正开始。这也是华江公司一直努力追求的。

这些年来, 华江文化在承接国际项目的过程中, 不断找差距、练内功。从研发、设计、选料、生产、检验、仓储、物流到终端服务, 华江文化将100多个环节都做到无缝链接, 拥有科学、国际化的供应链管理体系, 已在全球设立10家分子公司, 与行业内近200家最优秀的生产型企业建立战略合作伙伴关系。华江文化拥有全世界最顶级的设计人才资源。英国的圣马丁艺术学院、清华美院、广州美院、国家级艺术大师, 加拿大、美国、巴西、香港、新加坡、英国等多家设计公司都与华江文化建立起长期的合作关系, 多元设计文化的融合构成了华江文化的主要核心竞争力。

尊重文化差异形成文化认同

记者:华江文化是一个国际化的公司, 在不同的国家、不同的地域就有不同的文化, 管理中您是如何进行文化融合的?

陈绍枢:华江文化是一家集研发、设计、生产、销售为一体的国际性文化创意产业公司, 致力于品牌授权衍生品的特许经营, 近年来由于业务的不断扩大, 在许多国家有了分公司。不同的公司当然会有不同的管理方式, 但文化没有国界。在管理中我抓住几个要点, 工作就简单多了:一、不谈政治。西方人的对我们的意识形态是有不同的看法的, 所以华江人不谈政治, 少谈宗教话题, 只谈文化, 做好专业, 发挥自己的优势。二、遵纪守法。每个国家都有自己的法律法规, 每到一个国家华江人首先学习当地的法律法规, 并严格遵守。三、追求共赢。共赢是华江发展壮大的不变法则, 无论在中国, 还是欧美, 拉丁美洲国家, 共赢的商业运作模式得到大家的认同, 每次合作都成为大家自己的事, 共同为一个目标而努力。四、情感的交流。中国的文化博大精深, 中国人热情、好客、包容。中国人做事善于把情感与制度并存, 不像西方国家单纯用制度管理。我把中国人特有的情感、热情融入管理中。每个人都需要被理解, 华江人用心体会员工的辛苦与不易, 这种情感可以引起共鸣, 也因此华江文化被一点点的渗透员工的心里。通过这种工作之外的情感交流和沟通, 互相建立起一种信任和友情, 大家互相理解, 促使工作顺利开展, 破解了完全西方人那种僵硬、冷冰冰的制度化。所以情感加制度, 是中国人、中国文化的优势。

创意是文化与市场的完美结合

记者:华江文化以创意取胜, 并赢得了国际市场, 您是怎么看创意的?

陈绍枢:华江需要有创意的人才, 必须有这样的人, 因为创意是灵魂!创意源于生活, 并高于生活。华江追求创意要市场化、生活化, 要与老百姓、年轻人的生活息息相关。如果你只是中国历史、文化方面的专家, 没有结合现代社会与生活, 那只是形而上的东西。如果创意只是表现生活而没有深厚文化元素也就没有了创意。所以, 我们要用艺术手法加入现代元素去表现、诠释。不管是徽章还是其他衍生品, 真正的价值其实是它背后所蕴含的文化!

北京奥运会3:1微缩版火炬应该是我们做过的所有纪念品里, 最花心思, 最‘麻烦’的一样了。当时要开发一种与众不同的奥运火炬纪念品的想法刚一提出, 就遭到了国际奥委会的质疑:奥运火炬和金牌是火炬手和运动员专属的, 是不可复制的, 历届奥运会从来没有过这样的先例。但华江团队没有死心, 相信火炬模型的市场价值。用奥运鸟巢建筑剩余的废旧钢材, 尝试着打造了一根微缩版的火炬。由于采用的是鸟巢建筑用钢, 与工艺用钢完全不同, 第一根小火炬表面粗糙得都是坑坑洼洼的眼儿, 上面的云纹拙劣不堪得连图案都分辨不清, 设计团队看到这根“火炬”时都傻眼了。失败, 尝试, 又失败, 再尝试……经过1年多的反复试验, 一根精美绝伦、与原版火炬几乎一模一样的微缩版火炬终于制作成功。这根小巧的火炬只有29厘米长, 象征2008年29届奥运会在北京举行, 而火炬的钢材则取自于奥运鸟巢的剩余钢材。国际奥委会官员的眼睛一下子亮了, 也一下子引起了市场的收藏热潮, 价值五百万元的钢材通过创意和设计变成了五个亿!不仅如此, 独特的创意让奥组委对华江文化另眼相看, 也让华江文化提高了世界知名度。

华江文化通过竞标获得2014北京APEC领导人高端会议、国礼及水立方国宴用品的定制项目后, 用一年多的时间整合行业内最具影响力的研发设计专家, 深度挖掘APEC会议的精神内涵, 结合晚宴举办地水立方场馆极具后现代艺术感和建筑特色的元素, 通过对传统文化的精准拿捏和把握, 进行研发。以“盛世如意”为核心设计理念, 提炼了中国传统的吉祥符号“如意宝相纹”为核心图形, 将其贯穿到国宴用品的每款设计中, 透露出一种对中国文化的自信。“盛世如意”寓意为“盛世华章, 如意太平”, 比喻亚太地区美好、繁荣、和平的发展愿景, 契合了晚宴的文化主题。主桌的“国韵黄”和嘉宾桌的“珍珠白”餐具, 相映成趣。“太平如意纹”提炼自宝相花纹、牡丹纹、云纹、如意纹等中国传统吉祥图案, 寓意对美好未来的向往、对世纪盛会的庆祝, 展示中国的国风、国韵。冷菜盘由方形的大底盘与圆形宝塔顶的盖子组成, 设计暗合中国传统“天圆地方”的说法, 其中, 宝塔顶盖的设计灵感来自于北京的天坛。内行人一眼看出“门道”:在中国传统餐具中, 没有使用“冷菜盖”的习惯, 西餐则惯用金属制作冷菜盖, 而这次国宴中的冷菜盖是用陶瓷烧制的, 体积又很大, 要做到弧面的精准, 难度确实非常大。对于APEC峰会, 尤其是国宴, 我理解为要让来宾全方位感知中国文化, 不仅仅是一餐饭, 更是一顿“文化大餐”。一刀一叉、一碗一盘, 都应该在讲述中国故事。

以精致、精益、精心整合最优资源

记者:华江在做奥运衍生品的同时, 还服务了60多家全球五百强企业, 为他们开发品牌衍生品, 您是如何赢得企业认可的?

陈绍枢:服务500强企业之路也不是一帆风顺的。记得第一次发样品给可口可乐, 产品质量都不错, 但包装比较粗糙, 一打开, 产品散落一大片, 很难看, 当时自己都不好意思了。当然, 现在决不会再犯这类低级和不专业的小错误, 在每个细节上都会精心, 用专业的品质、规范的管理赢得国外同行的认可。

华江文化的定位是优秀资源的整合者。先把客户要我做什么事?任务是什么?目标是什么?在哪里?必须研究透彻, 再理解这个品牌与服务的对象是谁?我们会根据这些特点, 整合最好的研发团队, 确定设计方案后分解制作工艺, 针对不同的工艺再整合相关行业内最适合的单位或个人来实施制作。华江认为一个单位或个人有长处也会有不足的地方, 我们不能因为某一点的不足而影响整个品质, 所以, 华江于每个环节都在整合最优秀的资源。

3.关于超越梦想作文 篇三

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一、《超越梦想》

梦想，每个人都有，可――有多少人实现了梦想呢？

这个道理是我在《开学第一课》上明白的，而让我真正深刻理解这个道理的，正是第二课的老师――廖智。

廖智老师，是一个快乐的舞蹈家，但是2008年5月12日这一天，毁了她的一切一切――宝宝、家庭、双腿……但她还是很努力，依旧坚持自己的舞蹈梦想！最终，她成功了！

我也有梦想，我也要不顾一切地实现梦想！实现当语文老师的梦想！

我一定会成功的，超越自己的梦想，为我加油吧！

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二、《超越梦想》

中华民族已悠悠走过五千年，她曾经繁荣过，衰落过。而今她又迎来了伟大的复兴之路。前人说：少年强则国强，少年智则国智。我们每个人都应有自己的梦想，有梦才不会在成长的道路上孤独；有梦想才会有奋斗的动力；有梦想才会开心……我的座右铭是——只要你敢去想。我想，如果连想的勇气都没有，那你就不会成大器。

我的梦想很简单，就是当翻译家。我努力让自己学好英语和语文，平时挤出时间多看一点书，多记一些单词，争取离理想近一些。有人说，当翻译家有什么了不起？可不，可以促进与外国朋友的交流呀，这可是通向外国的桥梁。为梦想，我不怕困难，不怕失败。霍金虽然身体残疾，但是他的心已经飞出了地球，他为自己理想而奋斗，在瘫痪的轮椅上重又站了起来，这是何等的勇气和力量！

而我们呢？很多人都超越了梦想，但也有不少人半途而废，甚至是望而却步。勇敢奋斗，超越梦想，永不止步，生命才更精彩。

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三、《超越梦想》

每个人心中都有一个或者几个属于自己的梦想，这些梦想只有你认真、努力的去做，你就可能完成。

我从上学起，我就有一个梦想——渴望成为燃烧自己，照亮别人的优秀人民教师。我也一直在为我心中的梦想而努力的学习，努力的拼搏。

在努力的同时，我也知道：梦想的不同，与你的喜好，你看事的态度，你家乡的所在地，有着密不可分的关系。

你所喜欢的专业不同，那你的梦想就会随之而变化。比如说：你喜欢法律，那你的梦想肯定与法律分不开。同样，你的看事态度不同，梦想也同样会发生变化。

还有是与你的家乡的所在地有关。之所以这样说，是因为：这些天我看了许多农村的电视剧。与城市的电视剧相比较，我感觉：

城市里大多数的孩子、青年的梦想是考上大学，上完后再出国留学，而出国留学对那些学习不好的同学来说真的很难。而那些在山区里生活的孩子们、青年们，都有一个共同的梦想，那就是“走出大山，让家乡富饶”。而为之所付出的努力要远远比那些城市里的孩子所付出的努力多得多。

人们常说超越梦想，不是梦想。可事实却要付出许多的努力。当你真正的为梦想而认真、努力时，你才会感觉：

超越梦想，不是梦想！

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四、《超越梦想》

我是一只无忧无虑的小蚂蚁，生活在神秘的蚁洞中。我有许多的好朋友，瞧：这是丽丽，这是菲菲，还有最傻的呆呆。我们四个是形影不离的好朋友。

今天是个阳光明媚，空气新鲜的好天气，我和呆呆一起到公园里玩。“你的梦想是什么，呆呆？”我看着呆呆的眼睛问道。“帮爸爸妈妈找吃的”他笑着回答我。他的梦想是很简单的，可是找吃的却不简单，作为一只小蚂蚁，鼻子并不像狗鼻子那样灵。所以，这个艰难的事情被列为他的梦想。“呆呆，我们玩捉迷藏吧！”“好呀！”于是，我们俩就玩开了。“哎呀……”呆呆高兴的叫了一声“我找到吃的了！我找到吃的了！”只见呆呆从小草边上出来，背上背着一小块玉米粒。“你实现你的梦现了！”我高兴的对呆呆说道，“你赶快去通知你的爸爸妈妈吧！”“不，我要自己背回去，因为我要超越梦想！”听了这句话，我惊住了。没想到平常傻傻的呆呆却说出这样与种不同的话。

是啊！梦想本来就很难，而超越梦想更难。有些人实现了梦想，就不再追求向上了，你不认为他连蚂蚁都不如吗？

超越梦想，就是挑战自我！让我们发奋学习，成为一只坚持不懈的小蚂蚁吧！

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五、《超越梦想》

我不是小鸟，不可以飞越太平洋。

我不是苍鹰，不能展翅翱翔长空。

我不是春风，无力吹绿万里大地。

我不是暴雨，无情摸杀盎然春机。

没有小鸟金翅，没有苍鹰巨体，没有春风的和煦，更没有暴雨的刚毅。但我拥有一颗执着于理想的心，我要超越梦想，挑战极限。

上朔公元前2100年，埃及大帝国图特摩斯三世开疆辟地，南征北伐，横扫三洲，统治起跨亚非两洲的帝国。

公元前4世纪，马其顿希腊雄师，亚历山大登位立法，东征小亚细亚，埃及，回师两河，灭波斯，跨三洲，称王定都巴比伦。

对真理不懈追求的亚里士多德，执着于真理，痴情了事实，毅然舍弃师主之谊，力否柏拉图，铸造了吾爱吾师，更爱真理的不朽箴言。

公元1487年，迪亚士率队沿海出行，绕道好望角，进入印度洋，继后达加马开辟新航路，沟通洲洋陆地，麦哲伦穿海峡，环球第一人。

2世纪波兰天文巨将哥白尼提出“太阳中心说”挑战“地球圆心”的谬论，先驱者不得智，教会残害，临死发表《天体运动论》。

下至工农革命，巴黎公社纠军抵抗，终因寡不抵众，被扼杀于血泊之中，谱写了惊世的“五月流血周”。

曾为报童的爱迪生，未受过正当的教育，却能自学成材，发明上千项，为世界带来了光明，我们是否相信他那“天才=汗水+灵感”的等式。

冲动的莱特兄弟，无知贪玩，几经实验，圆了飞天之梦，一举震惊中外，永载史册，这不能让你深思吗？

21世纪的人类，不需再去探求，我们是否应该思考那一段段惊人史实的背后是什么作为他的行动，是执着，是执着缔造了超越。

没有太阳的灼热，没有月亮的皎洁。但我拥有不灭执着，我要超越梦想，泯灭灵魂。

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六、《超越梦想》

我们都是平凡的人，也有着平凡的梦想。也许你曾经为自己的平凡而懊悔，为自己的默默无闻而苦恼，可是你应该知道，平凡是我们拥有的最珍贵的宝藏。

每个人都曾渴望，站在聚光灯下接受万人的喝彩和尖叫；用自己的笔写出一篇惊世骇俗的作品，得到人们的尊重和赞扬；或是成为一名叱咤商海的风云人物，受到别人的尊崇和赞扬。可是，当自己的平凡梦想击破后，我们迷惘了。为什么只有明星才能神采飞扬？为什么只有讲坛大家才能百世流芳？为什么只有骄子才能指点商场？你可知道，成功的背后又意味着什么，那是平凡奠定的辉煌。

每天，在深山巨谷中都会留下一个个平稳而坚定地脚印，他在黎明破晓前踏上征途，穿过大山，发送邮件。是的，王顺友是一个平凡的邮递员，他每天起早贪黑的在大山中奔波，他难道没有梦想吗？不，他有追求，有梦想。他的梦想就是让大山里的人们听到亲人的呼唤，看到山外多彩的世界。他没有飞黄腾达的出路，也没有多少人知道他的名字，但他还是继续着。他也是平凡的人，却创造出了不平凡的业绩。二十年的送信路，没有使他的梦想破灭，他一如既往的守着那平凡的希望。在送信的征途上，他同样受到人们的尊重和鼓掌。

我们不要奢望自己成为命运的宠儿，应该珍惜平凡超越梦想。朋友，不要沉浸在对平凡的埋怨中。我们是平凡的，但是我们可以使平凡迸发光芒。无论什么时候我们都应该在平凡中超越梦想。尽管自己渺小平凡，但仍相信自己会创造出不平凡的辉煌。有时候我们该庆幸自己是平凡的，世界上因为有了我们这群在平凡中超越梦想的人，才更焕发出蓬勃的力量。

平凡中超越梦想，不是梦想！

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七、《超越梦想》

“当圣火第一次点燃，是希望在跟随。当终点已不再永久，是心灵在体会。不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想，一起飞！你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。超越梦想，一起飞！你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回……”

还记得这首《超越梦想》吗？“梦想”一个多么熟悉而又遥远的名词啊！我想每个人都应该会有自己的梦想。如果人没了梦想，那活在世上还有什么意思？可每个人的梦想都不一样，有的人追求快乐，有的人追求名利，有的人追求财富，有的人追求幸福……其实快乐、名利、财富、幸福……这些都是梦想啊！或许说白了，梦想就是你小小的心愿、就是你要达到的目标、也是你胜利的终点。

从小到大，我有许多的愿望，考试考第一、比赛要赢、遇见一个好老师……可能它们在大家看来很微不足道，但它们在我看来却是我的梦想，仅仅属于自己的梦想。可在完成那么多梦想之后，才发现当真的达到自己的目标时，所得到的却不是满足，而是失落，此时原来不是回味自己胜利的时刻，而是踏向新的征程的起点。也许只有当真正到达终点的时候，才会看见原来前面还有好多条“路”，我们还没去尝试，这才明白当自己在刚刚踏上这条“路”时，是多么无知！

就拿这届奥运会来说吧！中国人整整期待了一百年了，才迎来了今天这场百年盛会，成就了中国人百年的梦想。只为这短短16天的比赛，却让中国人准备了整整7年。可在奥运期间，赛前的那种焦急、那种渴望却早已无影无踪。虽然本届奥运会还没有结束，但是更多的观众已经把他们的希望又放在了2012年的伦敦奥运会上，把更多的目光投在了伦敦奥运会的筹建中，或许胜利的终点就是下一次胜利的起点吧！我相信：人类追求梦想的脚步是永远不会停息的。

还有另一种人，他们同样在追求自己的梦想，可他们却不喜欢走光明的大道，偏偏喜欢阴暗的小路。他们为了自己的梦想而不择手段，可是最终当他们到达终点的时候，才发现，自己在追求梦想的道路，却丢掉了比梦想更珍贵的东西。比如：真诚、信誉、快乐……取而代之的是虚伪、欺骗、痛苦……可这时到达了终点又有什么意义可言呢？他们迷失了，迷失了自己原来的方向，他们不知道自己真正想要的是什么。

或许我们在追求梦想的同时，更重要的是学会超越梦想，那是追求梦想的另一种境界，是一种更高的境界。那些还在泥足深陷的朋友们，醒醒吧！想想什么对你来说更重要，如果你正在那条阴暗的小路上，不要再往前走了，停下你追求的脚步吧！否则你会失去更多，献给你们一首歌，希望你们能早日迷途知返。

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八、《超越梦想》

每个人都拥有梦想，你的梦想也许会因为时间而改变，可是你是否为了你的梦想努力奋斗过吗？如果你努力过你是否又坚持下来了吗？其实，如果你尽力完成梦想却没有成功，请不要悲伤，我告诉你，你已经成功了，而且很漂亮的成功了。如果你现在仍旧不明白，你哪里成功了，就让我告诉你，你在努力的过程中已经成功了，结果并不重要，关键在于你在完成时有没有努力，如果你努力了你就已经尝到了成功的喜悦。

泥见到水就会被侵蚀，可有一个小泥人为了自己的梦想却甘心过河甘心承受超越极限的考验。这个故事就是《小泥人过河》。

这个故事大概是这样的：一天，上帝下旨说，如果哪个泥人能走过他指定的河，就赠于他一颗金子般的心。旨意下达后，久久没有回应，不知道过了多久，有一个泥人说他要过河，大家认为他疯了，可他不甘心一生只做一个泥人，于是他心情复杂地开始过河。过了许久，小泥人排除万难终于过了河，他得到了一颗永不消逝的金心。

小泥人这个故事一定把你打动了吧。其实，与其等待命运的安排，不如自己主宰命运。勇敢的泥人为了实现自己的梦想，虽然遍体鳞伤地渡过了这条苦难之河，却锤炼出了一颗金灿灿地心。我相信，我们一定会扪心自问，在困难面前与完满的梦想之间，我们会选择什么？有句话说的好：“我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展它的宽度。”对梦想的追求不就是扩展生命宽度的方式吗？在追求自己梦想的过程中对自己勇气与毅力的检验何尝不是一种收获？我们对梦想的追求不是奢望，而是一种人生的目标，如果我们拥有或学习小泥人一样的精神，那么梦想便近在咫尺，如果我们对梦想始终抱有一种梦幻的色彩，那便离梦想千里之遥。

梦想超越极限，让我们努力超越我们心中的极限……

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九、《超越梦想》

梦想已不是梦，梦想已经成现实。就在今年，就在2008年，在我们自己的家门口，期盼来了我们中国人的百年梦。

“北京2008”这是我们今年的最高呼号，为了实现这个梦想，我们的前辈们付出了多少心血和汗水啊！

当奥运染红北京的天空时，当中国体育健儿勇夺桂冠时，整个华夏民族的血液都在奔腾着，对于奥运的兴奋，又似乎回到那个激动人心的夜晚？2001年的7月13日，中国人民的努力给了这个日期永久的记忆，应为世界上从未有过十三亿人屏住呼吸的先例，同时世界上也从未有过十三亿人同时腾跃的壮观场面。电视里的人们在为他们的成功而兴奋，国内的青年们在为他们的指向而构造着理想。

舞动奥运，舞动中国。

在以往的各界奥运会上，我们的运动员们都在不断的进步，都在不断的成熟，也都取得了骄人的成绩。“不再沉默中爆发，就在沉默中死亡”。中国这只沉默中的雄狮，现在已经爆发了，你的爆发，燃烧了世界，你让这世界上的所有人都震憾了；你的光芒，照耀了世界，你让这世界的上所有人都清澈了。

“同一个世界，同一个梦想”，奥运是所有人的梦想，不管她是在哪里举行，都是人们所期盼的。我们怀着“更高，更快，更强”的信念，为的是表现我们对奥运的热切希望。

2008年的北京奥运无疑是北京发展的一个大好机会，也为北京在世界上的知名度大大的打响了。中国是一个地大物博，具有多种民族风情特色的国家。中国的未来是一条光明的道路，未来也是无可限量的。举办奥运会会使国民的素质提高，提高国民的自信心和自豪感。2008年的北京奥运会意味着新风范、新形象、新气势，我们东方的巨龙终于能翱翔天际，一展风采。开辟中国奥运史的新一页，以“人文奥运，绿色奥运，科技奥运”这三大理念去增强中华民族的凝聚力和自豪感。蓝、黑、红、黄、绿是奥运五环的颜色。关于颜色，中国人最喜欢的颜色莫过于红色了，我们中国人认为红色代表着热情，代表着喜庆，代表的是这个民族的特色，代表着这个的民族对奥运的热烈期盼。

对于我们学生支持奥运，从我做起，从身边小事做起。平时就做到坚持运动，锻炼自身的体格，更重要的是磨练自身的意志，这也不正是支持奥运的一种方法吗？说到奥运，相信大家也都会想到运动。再想想，在平时如果运到了什么困难，回想起以前锻炼时所坚持的时候，就会再鼓起勇气勇敢的走下去。

第二十九届奥运会在中国举行是我们所有中国人的荣幸，在近几年中，我们都在积极地参加各电视台，各社区等等举办的体育活动，从而提高了我国人民对体育的认识，也了解到了体育对人们的重要性。

让我们一起为奥运喝彩，为中国加油！让奥运把全人类换上一全新的一个面貌吧！

4.超越梦想 歌词 篇四

ti:超越梦想] [00:15.95]当圣火第一次点燃是希望在跟随 [00:22.74]当终点已不再永久是心灵在体会 [00:29.72]不在乎等待几多轮回 [00:35.70]不在乎欢笑伴着泪水 [00:42.11]超越梦想一起飞 [00:46.05]你我需要真心面对 [00:48.93]让生命回味这一刻 [00:53.09]让岁月铭记这一回

[00:56.02]超越梦想一起飞 [00:59.76]你我需要真心面对 [01:03.13]让生命回味这一刻 [01:06.42]让岁月铭记这一回

[01:41.97]当圣火第一次点燃是希望在跟随 [01:48.74]当终点已不再永久是心灵在体会 [01:55.63]不在乎等待几多轮回 [02:02.49]不在乎欢笑伴着泪水

[02:08.24]超越梦想一起飞 [02:12.00]你我需要真心面对 [02:15.35]让生命回味这一刻 [02:19.09]让岁月铭记这一回

[02:21.79]超越梦想一起飞 [02:24.37]你我需要真心面对 [02:29.15]让生命回味这一刻 [02:32.39]让岁月铭记这一回

[02:35.65]超越梦想一起飞 [02:39.24]你我需要真心面对 [02:42.73]让生命回味这一刻 [02:45.96]让岁月铭记这一回

5.超越梦想作文 篇五

还记得这首《超越梦想》吗?“梦想”一个多么熟悉而又遥远的名词阿!我想每个人都就应会有自己的梦想。如果人没了梦想，那活在世上还有什么意思?可每个人的梦想都不一样，有的人追求快乐，有的人追求名利，有的人追求财富，有的人追求幸福……其实快乐、名利、财富、幸福……这些都是梦想阿!或许说白了，梦想就是你小小的心愿、就是你要到达的目标、也是你胜利的终点。

从小到大，我有许多的愿望，考试考第一、比赛要赢、遇见一个好老师……可能它们在大家看来很微不足道，但它们在我看来却是我的梦想，仅仅属于自己的梦想。可在完成那么多梦想之后，才发现当真的到达自己的目标时，所得到的却不是满足，而是失落，此时原先不是回味自己胜利的时刻，而是踏向新的征程的起点。也许只有当真正到达终点的时候，才会望见原先前面还有好多条“路”，我们还没去尝试，这才明白当自己在刚刚踏上这条“路”时，是多么无知!

就拿这届奥运会来说吧!中国人整整期盼了一百年了，才迎来了这天这场百年盛会，成就了中国人百年的梦想。只为这短短16天的比赛，却让中国人准备了整整7年。可在奥运期间，赛前的那种焦急、那种渴望却早已无影无踪。虽然本届奥运会还没有结束，但是更多的观众已经把他们的期望又放在了的伦敦奥运会上，把更多的目光投在了伦敦奥运会的筹建中，或许胜利的终点就是下一次胜利的起点吧!我相信：人类追求梦想的脚步是永久不会停息的。

还有另一种人，他们同样在追求自己的梦想，可他们却不喜欢走光明的大道，偏偏喜欢阴暗的小路。他们为了自己的梦想而不择手段，但是最终当他们到达终点的时候，才发现，自己在追求梦想的道路，却丢掉了比梦想更珍贵的东西。比如：真诚、信誉、快乐……取而代之的是虚伪、欺骗、痛苦……可这时到达了终点又有什么好处可言呢?他们迷失了，迷失了自己原先的方向，他们不明白自己真正想要的是什么。

或许我们在追求梦想的同时，更重要的是学会超越梦想，那是追求梦想的另一种境界，是一种更高的境界。那些还在泥足深陷的朋友们，醒醒吧!想想什么对你来说更重要，如果你正在那条阴暗的小路上，不要再往前走了，停下你追求的脚步吧!否则你会失去更多，献给你们一首歌，期望你们能早日迷途知返。

6.公司发展超越梦想 篇六

2009年9月1日, 一个阳光明媚的日子。国际软件工程权威组织——卡内基梅隆大学软件工程研究所 (SEI) 主任评估师一行六人对中电普华公司历经5天的CMMI3级现场评估顺利完成, 公司成功通过CMMI3级正式评估。这是普华人历经20个月艰辛过程改进取得的结果, 是脚踏实地真抓实干的结果, 是严谨规范科学管理的结果, 它体现了普华人坚持“产品质量是软件产品的生命”的理念, 凝聚了普华人团结协作的精神。时光似水, 回望过去, 过程改进那一幕幕充满艰辛和曲折但又充满成就的岁月不断在脑海中浮现。

未雨绸缪高瞻远瞩

北京中电普华信息技术有限公司成立于2003年, 是由中国电力科学院与原国电信息中心 (现国网信息通信有限公司) 共同出资组建的, 致力于中国电力企业信息化建设的专业信息技术产品和服务。在2005年公司创立之初, 为保证向国家电网公司信息化建设提供更好的服务, 开始全面实施了ISO9000质量管理体系, 项目管理水平逐步提高。

2006年, “十一五”信息化建设开局, 国家电网公司出台了SG186工程, 为年轻的中电普华公司创造了前所未有的发展机遇。凭借着自身能力, 中电普华公司逐步成为SG186工程的重要参与者, 对工程的顺利完成起到了积极的推动作用。

随着改革的深入, 国家电网公司提出了全面落实科学发展观, 以“集团化运作、集约化管理、精益化管理、标准化建设”为核心, 推进发展方向的转变, 实现全面协调的可持续发展, 开创各项事业的新局面。为彻底贯彻这一要求, 实现信息化建设的深入, 中电普华公司也开始了寻求以项目如何高效管理为起点的一条完善自我、超越自我的道路。

实践证明, 虽然软件开发技术的提高和开发工具的升级, 使得项目管理控制加强, 但从根本上解决软件项目中的进度、质量、成本的控制仍就是个难题。在软件行业畅销的《人月神话》一书中, 作者Brooks博士曾说过“软件的特征本身导致了不大可能有任何的银弹”, 也表明了软件项目控制是如此之难。

2007年中电普华公司聘请了独立咨询公司对公司的项目管理能力进行整体评估。根据咨询公司的建议和公司自身的定位, 公司提出了一条新的改进之路, 即以现有ISO9000质量体系为基础, 依照CMMI模型进行软件过程全面改进, 通过保证过程质量来保证产品质量。同时通过实施CMMI, 对于更好地执行ISO9000质量体系也将大有帮助。

但是风险也同样存在。2007年, 国家电网公司SG186工程正如火如荼的开展中, 中电普华公司承担的所有项目都在紧张建设中。项目进度紧, 工作量大。如果选择执行过程改进, 势必加重项目组负担, 如果处理不好过程改进和项目执行的关系, 反而会影响项目的进度和质量。同时不成功的改进, 会成为公司严重负担。失败的后果将不堪设想。

是否进行过程改进?这个问题摆在了中电普华公司领导面前。

在关键时刻, 公司沐连顺总经理果断做出决定, “要克服一切困难进行公司过程改进, 并且要只许成功不许失败”。并明确了公司要在现有ISO9000质量管理体系的基础上, 引入CMMI模型, 按照CMMI3级改进公司过程改进。沐总的决心鼓舞了大家的士气, “天下事有难易乎, 为之, 则难者亦易矣;不为, 则易者亦难矣”。

千里之行始于足下

2007年11月13日, 公司全面启动基于CMMI3的过程改进。在启动会上, 正式制定了《基于CMMI模型的过程改进EPG章程》, 同时成立了EPG组。公司副总经理孙丕石亲自出任EGP组组长, 决策和推动各项事项。各部门的领导、技术和管理骨干也纳入EPG组, 全面推进活动开始, 按照类型划分了管理类、工程类、过程类和支持类4个分组, 通过设置分组长进行统一管理。

按照过程改进的实施计划, 第一阶段EPG全体成员将参加为期一周的《CMMI模型深入介绍》和《CMMI过程定义方法》的培训。在整个培训活动的过程中, 所有EPG成员都克服了自己手头上工作任务重等困难, 认真地完成一周的培训。在培训课程中, 老师穿插了各类相关课堂练习, 使大家对公司目前管理流程改进的需求和方向有了更深层次的认知。对于老师布置的课堂练习, 大家都积极参与, 并认真思考, 热烈讨论。思想碰撞产生的火花更加坚定了大家持续改进的信念。

良好的开始是成功的一半。培训后进入了初始阶段的最后一个环节即过程规范的编写, 该环节也是过程改进的关键点。在规范编写过程中, 大家依照CMMI模型, 对公司的过程进行仔细分析。各个分组不断讨论、修改、再讨论, 再修改。对公司过程规范的每句话、每个字都仔细斟酌。对于每个过程既要达到模型要求, 又要兼顾公司的能力习惯等多方面。在最大程度上优化过程, 提高效率, 降低成本。每份规范文件在分小组讨论通过后, 必须在整个EPG组进行讨论。最后EPG组还要扮演成不同角色, 按照编好的规范进行演练, 发现规范中问题, 提高规范质量。

过程规范编写的工作历经6个月完成。在这个阶段, EPG组共编写过程规范性文件18个, 过程元素48个, 各类模板与指南性文件108个, 评审与检查表52个, 并且具备了在公司内推广运行的条件。

脚踏实地步步为营

2008年7月, 基于CMMI的过程改进活动进入第二阶段——CMM改进实施工作。按照计划, 改进实施主要分为两个步骤, 第一步试点实施, 第二步全面推广。试点实施阶段主要是选取试点项目和试点部门, 进行过程改进, 并总结改进问题。全面推广阶段是在第一步试点基础上成功后, 再进行公司全范围的推广实施。

虽然公司过程规范的编写工作顺利完成, 但EPG组全体成员不敢掉以轻心, 后续的改进实施工作是历时时间最长, 难度也最大的一个阶段。

为了更好的完成实施工作, 避免发生较大的阻力, 公司管理层制定了多项风险预防措施, 以保障整个改进工作的顺利进行。

(1) 加强培训。培训是减少实施阻力的最好办法。为了做好培训工作, 公司编写详细的培训计划。EPG组成员编写准备培训材料, 将CMMI每个PA的特点进行总结, 通过简单易懂的例子进行讲解。由EPG成员分别对公司的各个部门进行培训。各个部门内部也积极组织培训和交流。

(2) 各部门设置质量总监。根据公司组织结构特点, 在每个部门设置了质量总监职位, 负责过程改进的管理工作。质量总监要对本部门的改进工作进行监控和管理。负责收集过程改进过程中的问题, 指导部门内的过程改进。同时向部门领导和EPG组汇报改进情况。在过程改进中, 质量总监起到了承上启下的作用。

(3) 严格质量考试制度。公司所有项目经理、部门经理、质量管理人员以及中心主任都必须参加CMMI3过程改进知识考试, 只有通过考试才能参与项目管理和质量管理。通过这种方式, 促进了大家对过程改进的学习。在整改阶段, 公司有102人通过质量考试, 占部门和项目组关键人员的95%以上。各部门及项目组关键人员对质量管理的认识和过程规范的熟悉都已经显著提高。

(4) 配置管理工具和项目管理工具。“工欲善其事, 必先利其器”, 普华公司为了提高过程改进水平和效率, 分别引进了配置管理工具、项目管理工具, 加强了公司配置管理和产品的变更管理, 统一了普华公司的产品的管理、保证了产品的安全, 同时控制了开发、测试、发布的各个流程, 规范了普华公司管理流程, 能更好地实现项目的全过程跟踪管理, 包括项目的估算、项目的计划、项目的进度、项目的成本、项目的质量、人员的利用效率等。

(5) 对ISO9001和CMMI进行有效整合公司已经实施了ISO9000标准, 并形成了良好的严质量管理文化, 搭建了公司质量管理的骨架, 公司员工也非常了解和熟悉。为了便于员工对CMMI的理解, EPG组成功把CMMI模型导入到ISO9000标准中, 核心就是将ISO9000质量管理体系中较粗的软件研发管理过程按照CMMI模型进行充实和细化。最终企业形成标准规范只有1套, 同时符合2个模型的要求, 这样很大程度地降低了实施CMMI的难度。

精益求精实至名归

从2009年7月开始, 过程改进工作进入第三阶段, 也是最紧张的阶段——CMMI3级评估。

最后冲刺的首先是A T M (Appraisal Team Member) 组。ATM组是最后改进过程评估的小组, 要完成对公司过程改进的评估工作。普华公司的ATM组是由6名富有经验的成员组成, 成员的平均工程经验超过6年, 总管理经验超过20年。每位ATM组成员都是2个战场作战, 既要完成好本职工作, 又要完成好评估工作。为了保证最后评估的万无一失, ATM组成员又对CMMI模型进行深入了解和学习, 按照CMMI模型的要求, 整理和翻译PIID表。从需求开发到测试, 对每个过程域的实践进行证据检查。ATM组与项目组进行及时沟通和讨论, 指导项目组进行改进和完善。

2009年8月28日, 中电普华公司正式迎来了C M M I 3级的正式评估。SEI派驻主任评估师对中电普华公司进行了为期5天的CMMI3级现场评估。

在评估过程中, 评估专家组共组织了12场访谈, 涉及到公司30多个岗位及管理角色, 审阅了5000多份公司级和项目级文件。来自台湾的主任评估师虽已年过花甲, 遇事早已波澜不惊, 但也被中电普华公司的改进工作所感到, 对于普华公司的评价是“脚踏实地, 精益求精, 实至名归”。

2009年9月2日, 公司顺利通过现场评估, 全体振奋。“苦心人天不负, 有志者事竟成”, 普华人20个月的辛苦努力终于换来了回报。

追求卓越勇于超越

CMMI评估的通过, 标志着普华公司项目管理能力迈上一个新的台阶。通过过程改进, 普华公司项目管理流程更加优化, 效率也显著提高。公司项目的里程碑超期数从改进前的28次降低到改进后的6次, 用户对公司产品和服务的满意度则显著提高了3个百分点, 产品的缺陷数也大量减低。公司员工的项目管理能力、质量保证意见都显著提升。普华公司也成为电力行业中屈指可数的有效整合、精简并行ISO9001和CMMI3级的软件研发企业。

基于CMMI模型的过程改进历经20多个月, 进行了1000多人次的培训, 改进中涉及到公司全体员工。整个过程如同中电普华公司的一次漫长的征途。征途中不断见证了普华公司“追求卓越, 勇于超越”精神。通过这次征途, 为提高每位员工过程改进的意识提供了平台, 丰富了大家项目管理的知识;通过这次征途, 为公司培养和锻炼了一大批项目管理人才, 播下了未来飞跃发展的种子。

公司过程改进的圆满成功, 与公司领导的坚定支持、改进目标和原则清晰准确、企业文化和谐向上密不可分割。

首先, 在公司过程改进过程中, 公司各位领导充分的支持是改进成功的重要因素。没有高层领导长期有力的支持, 改进工作只会半途而废。中电普华公司在制定计划时, 公司领导为鼓舞大家的士气, 在过程改进的每个阶段都设置了奖励政策, 无论是EPG组、ATM组还是参与改进的项目组, 都按照贡献大小进行奖励。同时公司还投入大量资金, 购买了项目管理工具和配置管理工具, 提高了过程改进的能力。公司领导也身先士卒, 亲自参加每个规范的制定和评审。

其次, 公司在改进初期就确定了正确的目标和原则, 没有好高骛远不求实际。为此, 中电普华公司本着“是为了改进软件产品生产过程, 整体上提高组织的生产质量和效率;不是了为了一纸证书”的宗旨, 确定了“要结合公司实际, 不削足适履, 不生搬硬套模型”和“在咨询老师指导下, 独立完成每个过程编写”的原则, 使得参与的每位成员有了共同的信念, 不浮夸, 不急躁, 脚踏实地一步一个脚印地走。

第3, 良好和谐的企业文化, 也是这次成功的保证。在这次评估过程中, 每位员工都是在保证个人工作完成的前提下, 兼职参与这项工作。为了更好完成本次过程改进工作, 公司的各个项目组经常在晚上或者周末进行培训交流, 大家都兢兢业业, 没有任何抱怨。同时很多人克服个人种种困难, 坚持完成所负责的任务, 保证了改进进度。中电普华公司和谐、勤奋、负责的企业文化精神在这次改进历程中得到了充分展现。

7.超越梦想作文 篇七

超越梦想，在赶超自我中坚定前行。制造乒坛神话的邓亚萍在获得大满贯之后毅然退役，潜心学习，在学术领域颇有建树，继清华大学学成后又远赴英国剑桥大学深造，并获得了工商管理的博士学位，现正准备向更高的目标迈进，她在体坛获得了巨大的成功后，没有停止追求的步伐，在不断超越自我中创造着新的奇迹。体操王子李宁，在汉城奥运会后退出了国家队，开办了自我的公司，经过多年的奋斗，建立起了自我响当当的品牌，如今李宁体育用品在国内已是家喻户晓，北京奥运会上，又以最终一棒的火炬手身份点燃了奥运圣火，他用永不言败的毅志从失败中站起，用夸父逐日般的势头超越着自我，也超越着梦想。他们用前进激励自我，用超越诠释自我，在开辟的新道路上渐行渐远，让梦想之花愈开愈烈!

梁启超以往说过：红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，鹰隼试翼，风尘吸张，奇花初胎，矞矞皇皇。每个人都有自我的梦想，让我们怀揣梦想，让梦想之花生根发芽;追逐梦想，让梦想之花抽枝拔穗;超越梦想，让梦想之花吐露芬芳!就让星空中那永恒的炽热，在华夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起期望的烈焰，响起梦想的春雷!

8.超越梦想作文 篇八

你常说，希腊是你的故乡，美丽的奥林匹亚深藏着你的梦想。而如今，你却依旧驾着破浪的长风，兴奋地踏上华夏这片古老的土壤。我知道，因为你的梦想需要世界来承载，你的心中始终有一个信念：更高、更快、更强!

当萨马兰奇主席晨曦般的话语划破寂静的夜空，你的命运便和中国这个名字紧紧地联系在了一起。无数中华儿女的殷切期盼终于化为了奥运的五环扣紧了世界，七大洲的美好祝福也成了五彩的祥云萦绕在神州大地。你听到了吗?古老的编钟已为你奏出绝世的乐章，用直贯苍穹的黄钟大吕向你诉说五千年的泱泱大气。你感动了吗?秦砖汉瓦，唐诗宋词……博大精深的中华文明再一次为你涅槃，厚重的历史之门又一次为你开启。看，轩辕氏的马车就停在那里，它将载你穿过昆仑山千年的积雪，带你越过黄河翻滚咆哮的浪涛，在烟雾缭绕的蓬莱向谪仙求一幅墨宝，将盛唐气象融于挥洒的狼毫，用豪迈的笔势写下：更高、更快、更强!

奥林匹克，我知道在你的赛场上，结果从来都不是最终目的，即便是冠军和奖牌在你眼里也并不值得一提，追求过程才是你不变的真谛。你让希望一直都跟随着汗水，欢笑在你看来，也必须经过拼搏的洗礼。即便跌倒了，也并不意味着失败，爬起来的那一刻同样能彰显出强者的勇气。我们知道，世上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。再长的路终究会走完，再高的山一样会被征服。因为你说过，坚持到底，就是胜利!面对赛场上激烈的角逐，运动员们奋力拼

9.用科学发展观审视自我超越 篇九

关键词：科学发展观,审视,自我超越

人是万物之灵, 是大自然高度进化的产物, 也是我们的认识最难把握的对象。对人的认识的重要性, 古人论述的极为精辟, 如《老子》第三十三章就说;"知人者智, 自知者明。胜人者力, 自胜者强"[1]。而古希腊德尔菲神庙中“认识你自己”的神谕更是值得人们深思。这些既可以说明对人自身的认识不仅仅具有重要的意义, 同时也说明对人自身的认识并非是件十分轻松愉快的事, 而是种特别艰巨的工作。也可以从另一个角度看这个问题, 自从有了人类, 人就在改造客观世界的同时, 不断的在认识自己。但直到今天, 我们所掌握的有关人的知识仍然是那样少得可怜, 根本无法借助它全面的理解人。到了近现代, 随着自然科学的发展, 尤其是随着生物学和人体生理学的发展, 对人的生物本能行为的了解较之以前有较大的进展。有人认为饮食男女是人的本能, 有人认为自私是人的本能, 从人为财死, 鸟为食亡, 人不为已, 天诛地灭, 即可看出这种观点的影响力。也有人认为攻击性行为也是人与生俱有的, 是人的本能, 并以此来解释暴力和战争。但我们对个人的发展即自我超越, 这种既具先天本能行为, 又具后天社会行为的复合体, 却知之不多, 它在日常生活中不知不觉的影响着我们的行为, 科学发展观为我们理性的审视自我超越提供了科学有效的工具, 使我们能从更新、更高、更科学的视野理解个人的发展。

一、自身超越的演化过程

马克思主义认为世界是物质的, 物质是发展变化的, 也就是说任何物质都具有超越其自身存在的特性。我们把这种超越自身存在的特性可分为:主动的超越自身的存在和被动的超越自身的存在;有意识的超越自身的存在和无意识的超越自身的存在。

(一) 无机界的表现。

无机物超越自身存在的方式有两种形式:物理的形式和化学的形式。只有在这两种形式的作用下, 无机物才有可能超越自身的存在。在化学物质的反映里有化合和分解, 而化学分子有的不稳定, 有的较稳定;而物理的反映最主要的表现为作用力和反作用力。无论以何种方式和外界发生作用, 最终它们自身都会发生改变, 即超越了自己原来的存在, 而这种超越是无机物所固有的属性, 是种无意识的超越。

(二) 植物的表现。

无论是低等植物或者是高等植物, 都有其固有的、先天的超越自己的能力。人常说一粒种子可以成长为参天大树, 就是说他具有这种潜能。植物总是趋向有利于自身生长的环境, 从而达到既能有效维持自己生存, 又能不断的超越自身存在的目的。所以, 我们看到它本能地具有趋光性和趋水性的特性。植物的超越自身仍有很大的局限性, 即它完全是种被动的, 受制于其所处环境的自身超越, 它自己缺乏选择的自由。

(三) 动物的表现。

无论是低等动物还是高等动物, 都有个明显的特征, 即具有相对的行动自由, 所以它能主动的寻找有利于自身生存的环境, 如有的候鸟当原来的生存环境不适合其生活时, 迫于无奈它们便会重新寻找新的栖息地。它们能主动的寻找自由生存所必须的水、食物等。在一定程度上它们也会进行比较有效的自我保护, 使其免受伤害。越是高等动物, 其行为的可塑性就愈强, 在有效地超越自身方面所具有的能力也就更强。

二、人的自我超越

人是万物之灵, 人的自我超越有其自己的特点, 既受制于先天的生理基础, 亦受制于有后天的社会环境, 是由人的自我所形成的特殊性决定的, 其自我超越带有明确的目的性和主动性。

(一) 人的自我超越的本质特征。

人是种特殊的有机体, 因为他不仅是种特殊的生物存在物, 即在遗传方面有自己物种所独有的特殊性, 比如潜在的学习语言能力;同时也是种特殊的社会存在物, 人作为种特殊的社会存在物最明显的表现在自我的极其复杂性方面。什么是自我呢?自我是个极其复杂的有机的复合体, 它是生物性和社会性, 物质属性和精神属性所构成的动态的有机整体, 它以人的生物的机体为基础和载体, 其中包含着我自己对自己过去、现在和将来的意识, 同时也包含着自己所意识到的他人对自己的认识和评价。自我作为特殊的有机体, 它同无机物那种只能被动的超越自身的物质不同, 同植物那种相对被动的超越自身不同, 即使和动物那种主动的在本能的驱使下所进行的自我超越也有着本质的区别。自我能认识到自身所具有的矛盾, 所以它具有明确的自我意识, 正因为有自我意识, 所以人的自我超越则是种有意识的、有目的的自我超越。要证明自我超越是人的本能并不是什么难事, 水往低处流, 人往高处走, 这是人所共知的道理, 我们的祖先早就说过“天行健, 君子自强不息。”[2]人从幼年到青少年, 从中年到老年, 都处在不断地自我超越和社会化的过程之中。

(二) 人的自我超越的分类。

(1) 有意识的自我超越和无意识的自我超越。有时人的自我超越是有意识的, 有时则是无意识的, 但有意识的自我超越是人的自我超越的本质特征。据此我们可以把人的自我超越分为无意识的自我超越和有意识的自我超越。所谓无意识的自我超越就是人不自觉的、无目的的超越自己的行为。这种自我超越主要表现在人的幼年时期。如通过自觉不自觉的看和听了解自己的周围世界, 从而学会了他人交流的工具———语言, 掌握了相当多的适应社会所必须的日常最简单的行为规范。有意识的自我超越是指, 人自觉的有意识有目的的超越自身的行为。在当代这个充满竞争的社会, 人的有意识的自我超越表现的更加明显。如评先争优, 争取晋升晋级等, 都可以看成是个人的一种有意识的自我超越。 (2) 理性的自我超越和非理性的自我超越。理性的自我超越是指科学的具有一定的现实基础的自我超越。理性的自我超越是建立在科学的基础之上, 它所确立的目标是现实的, 是能够实现的, 之所以是这样, 是因为它所确立的目标既符合自己周围所处的境遇, 如各种不同的人际关系, 相应的经济实力、自然环境、人文环境等;同时也符合自身的实际, 如自己的经历、知识、技能和技巧以及自身的身心素质等。它所确定的目标, 能够寻找到有效的实现的手段。借助这些手段, 通过自我的努力, 最终能实现自己的目标。非理性的自我超越, 是种不科学的、没有实现可能性的自我超越, 它既缺乏科学的依据, 也不具备实现它的条件。首先是它没有实现的基础, 因此无论如何也不可能达到预期的目标;其次是缺乏必要的外在条件;再次是自身也不具备达到目标所需的必备条件。非理性的自我超越是建立在情感和想象基础上的一种自我超越, 而这种自我超越是理性的最大敌人, 也是人生中有时不小心就可能踩入的自我陷阱。

三、自我超越与人生

自我超越是人与生就具有的本能, 在社会化的过程中, 个人能否科学的、理性的实现自我超越, 直接决定个人的成长与进步, 从某种意义上讲, 也决定个人人生的成与败。

(一) 自我超越与成功。

任何人都不会反对认认真真的做人, 踏踏实实的做事, 因为这是最基本的为人之道, 只有这样才能立足社会, 只有这样才能使自己走向成功。有人对一份耕耘, 一份收获更是坚信不疑, 认为只要有投入就能有回报。所有这些都被不少人当成理所当然的“常理”。但是只要我们认真分析不同人的行为与成长, 就会对此产生怀疑, “常理”并非时时处处都有理, 这种“常理”与其说是理性判断, 不如说是常识和经验。有的人轻松自在, 学业有成, 事业有成, 家庭幸福, 个人身心健康;有的人则紧张忙碌, 整天疲于拼命, 但结果却是学业无成, 事业无成, 家庭不幸, 自己也是身心焦虑, 多灾多病。我们发现有的人之所以没有取得成功, 并非是由于他不努力, 恰恰相反, 由于他在有些方面用功过度, 由于他的自我超越是非理性的, 所以他付出的越多, 他所受到的挫折和失败就越多, 正如人们所说的, 失之毫厘, 谬以千里, 主要是由于自我超越的目标不正确造成的, 所以个人的自我超越目标决定道路, 手段决定成败。

(二) 自我超越的陷阱。

人常说飞蛾扑火, 自取灭亡。就是说它所选择的目标不正确, 是导致其遭致必然失败的关键。不科学的、非理性的自我超越, 是人的自我超越的陷阱。之所以说它是人的自我超越的陷阱, 是由于许多人是在不知不觉时踏进去的, 而且一旦踏进去后, 便很难自拔。有些人的自我超越, 从一开始就是非理性的自我超越, 所以最终不可能有什么结果。正如著名的学者保罗.蒂利希所认的那样, 命运和死亡的威胁是最基本的、最普遍的和难以避免的。从古到今不知有多少人想摆脱命运和死亡对自己的威胁, 总是想尽千方百计实现这种对死亡极限的自我超越, 但结果却是一个又一个人, 一代又一代人, 以失败而告终。中国的道教可以说是这方面的典型, 他的目标就是要移星换斗, 扭转乾坤。如在武当道教中极具影响的人物张三丰就认为, “浮生事, 苦海舟, 荡去漂来不自由”。[3], 顺之者死, 逆之者生。通过人自觉的按道教的方法修行, 就可以达到延年益寿甚至长生不老的目标。我们说通过科学的养生和锻炼, 不仅可以却病, 也可以达到延年的目标。但这种延年不可能是无限的, 不可能真正扭转生死的乾坤, 不可能真正打破生命本身所具有的规定性的极限, 不可能改变有生必有死的生命法则。所以, 我们说人的这种非理性的自我超越实际上所要达到的目标, 只是人意念中的幻想, 从来就没有实现的可能。从古到今修道的不知有多少, 炼长生不老方的又有多人, 但有谁能超出生命的铁的法则。在这里值得引起我们重视的是有些非理性的自我超越, 如果仅仅分析它的实现手段, 看似有理, 使人信以为真, 因而使有些所谓高智商者对它也坚信不疑, 达到了执迷不悟的地步, 只有分析它的目标, 也才看清这种超越实质上是种非理性的自我超越。自觉地避免走入非理性自我超越的陷阱, 理性的突破非理性自我超越的禁锢, 自我超越才能走上科学、理性的坦途。

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果, 是指导经济社会发展的重要思想武器, 理性的自我超越则是以其作为工具, 审视人的自我超越, 促进个人的进步与成长。只有认真学习领会科学发展观的实质和精髓, 使其成为指引自我超越的有效工具, 才能实现个人成长和发展, 才能在真正意义上实现自我超越, 从而使自己能更好地服务国家和奉献社会。

参考文献

[1]《二十二子.道德经》[M].上海:上海古籍出版社, 1986.4

[2]南怀瑾徐芹庭《白话易经》[M].长沙:岳麓书社1988.15

10.超越梦想作文 篇十

我想：如果我当上了一名班干部，不管什么职务，我都会为班级服务，做老师的小助手，同学们的好榜样。

等我们升到了4年级，马上就要期末考试了，老师才说要选班干部，职务有：中队长、副中队长、组织委员、宣传委员、学习委员、体育委员、卫生委员、劳动委员、文艺委员、小队长、各课代表。老师说：想当什么职务都要写稿。我想当一名劳动委员。

过了一个星期，老师要选班干部了。一共有20多人读稿，老师排了序号。我在第4号。我有些紧张。但是我上讲台的时候却不紧张了，我仿佛听到同学们说：不要紧张，你是最棒的!这时的我又不紧张了。

都读完了稿，老师说：开始投票。老师正在数票数，我是30票，老师说我半票通过。太好了,我终于超越了我的梦想!

11.超越梦想作文 篇十一

人生的道路并不是一帆风顺的，要经历成功与失败，欢乐与痛苦。然而我们应该坚信这样一句名言：困难是强者的进步之阶，弱者的不测之渊。只有在磨练中不懈追求的人，才会获得成功的欢乐;只有历经艰险的生活的人，才会体验到生活的美好;只有爬到山顶的人，才会感觉到“一览众山小”的情怀。

人生的痛苦与欢乐无非都是我们成长过程中的某个环节。由我们亲身去领略和体验。每个人都有梦想，但每个人在挫折面前总保持乐观向上用坚强的心去面对而有的人在面对困难和失败时选择了逃避。难道逃避能够解决问题吗?不，不能。逃避的结果是让你变成一个弱者，不敢面对困难的懦者。只有坦然的面对，勇敢的面对你才是真正的勇者。如果我们总是学者别人的活法，我们将一无所有。我们应该大胆的做自己，用有限的时间去做无限的事情。让有限的生命焕发出无限的光彩。我们有奋斗的权利，还有通过奋斗实现自己人生价值的机会。只有这样才能充实自己，展示自己。

居里夫人选择了用生命去换取科学进步;哥白尼选择了用生命换取真理的永存;毛主席选择了用生命换取社会的进步……他们选择了真理的永存，选择了在人们心中永生!

请相信自古不变的真理：奋斗，通向成功的道路。懒惰，走向失败的深渊。我们要在人生的“战场”纵横驰骋需用血和汗作为动力，用奋斗作为手段去谱写自己人生辉煌的篇章。

12.公司发展超越梦想 篇十二

昆船公司由中国船舶重工集团控股,多年来依托军工骨干企业的雄厚装备实力和人才优势,凭借不断增强的技术实力和优质专业的服务水平,在烟草、制造、军方、医药、金融、电力、食品等产业领域成功实施项目400多个,合同总额逾50亿元。公司以先进制造技术为核心,拥有自主知识产权和核心技术,连续5年上榜“中国软件百强企业”,“昆船牌仓储自动化物流系统”2007年获中国名牌产品称号,成为国内物流技术装备行业中公认最具实力的物流装备供应商和集成经验最丰富的系统集成商,得到了国家有关部委的充分肯定和客户的广泛好评。昆船物流可为用户提供项目咨询规划、方案设计、系统仿真、优化设计、生产制造、安装调试、售后服务等一站式物流系统整体解决方案,开发的自动化立体仓储系统、自动化配送系统、自动化生产线物料处理系统可满足不同行业不同用户的订制需求。强大的技术实力和自主创新能力造就了昆船公司的多样化产品,主要包括软件产品(以整体集成物料管理系统TIMMS为代表)、电控系统、自动导引运输车系统、巷道式堆垛起重机、穿梭车RGV、自动货柜、分拣机等。

凝结了昆船人勤劳和智慧的产品都能完美地实现客户实际应用中的需求,以整体集成物料管理系统TIMMS为例,这套系统主要包含TDCS(系统控制模块)、TM(系统管理模块)、TINF(系统接口模块)三大功能模块,业务从WMS可以延伸到生产线在线管理、企业供应链管理。TIMMS是一套可定制化的软件,集成控制系统通过异步通讯、提前申报、高速通讯技术,充分利用系统感知能力,提高系统运行效率;系统内预置了常见故障的特征及诊断分析流程,通过比较故障特征,启发式地引导操作人员根据系统的提示最终解决问题。昆船公司研发、生产的A G V输送集成系统综合了光、机、电、计算机等当今科技领域先进的理论和应用技术,有激光导引、电磁导引、惯性导引、磁带导引、复合导引等多种导引方式;有单轮驱动型、差速驱动型和全方位驱动型多种驱动方式;载重量从50公斤到15吨,可实现多种复杂工艺环境下物料的自动化输送,其性能和指标达到了国际同期先进水平;可与外部自动化物流系统、信息自动化系统有机结合,实现信息的联网流通和管理的实时监控;具有快捷、高效、灵活、可控性强、安全性好等优势,是自动化搬运系统、物流仓储系统的重要装备。昆船研发的分拣机系统更是具有强大的功能,在物流分拣环节中扮演着非常重要的角色。通道式分拣机、立式分拣机、卧式分拣机、桥式分拣机等设备形成多种组合模式。有12000条/小时的标准线、18000条/小时的高速线和30000条/小时的超高速线。

早在上个世纪90年代初,昆船公司就已涉足自动化仓库设备制造行业,这还是缘于与烟草行业客户合作的契机。昆船公司进驻烟草行业由来已久,而后者雄厚的资金实力和不断扩大的物流设备需求客观上也促进了昆船的进一步提升。由于昆船一开始就站在一个很高的技术起点上,所以其为烟草工业打造的自动化仓储设备当之无愧地成为全国性的样板工程。最近几年我国的社会生活和经济状况每天都在发生着日新月异的变化,随着老龄化社会进程加速、人工成本持续上涨,特别是在东南沿海城市,劳动力资源呈现出需求大、成本高、来源少的特点,因此市场对于自动化仓储设备有着非常旺盛的需求。一直站在经济制高点和物流技术最前沿的昆船公司看到了这一市场的发展前景,迅速拓展疆土,将触角延伸到金融、医药、电子、制造业等多个领域,与剑南春酒业、蒙牛奶业、上海造币厂、江苏电力等众多知名企业达成合作。

程总告诉记者,刚刚顺利完成第二次模拟演练的昆明新机场工程项目可以称得上昆船今年谱写的一部代表性力作。立志于成为中国第四大门户机场的昆明新机场在云南省政府的支持下,进行了行李分拣系统和信息工程项目的招标,而昆船公司最终凭借数十年在大型机场项目中积累的丰富经验一举中标。与国外提供的产品相比,在整体水平和质量上昆船与之不相伯仲,甚至一些局部设备已经远远优于对手,而相对更节省的维护成本则更加突出了昆船的全面优势。据悉,2012年1月新机场将实现转场运营,而作为新机场现代化水平和工艺布局的标志,昆船提供的设备和系统必然会成为令人瞩目的焦点。

除了与国内知名企业进行的一系列合作,昆船公司凭借综合优势,在海外市场的知名度和竞争力也在不断提升,2011年中标的委内瑞拉立体仓储系统集成项目就是一个最好的例证。该项目是在委内瑞拉政府支持下,建设五个位于不用区域的立体仓储医药配送中心,旨在借此改善当地药品及医疗器械监管混乱的现状,提升医药管理与物流配送的自动化能力。程总介绍,项目负责人在参观并了解了昆船公司的技术和生产能力后,仅用了短短一个月时间就达成了合作意向,签下这个总额超过1亿元人民币的订单。这一项目的主要负责人表示,昆船公司的整体实力和综合能力都具备明显的优势,从设计、规划到产品制造、安装、售后的一站式服务能实现提高效率和节省成本的双重效果,因此选择昆船是毫无争议的。

通过多年来与同行的互相学习和友好竞争,昆船公司越来越感到整个物流行业发展的任重道远和作为一家大型国有企业所肩负的责任和使命。近几年来,昆船一直致力于通过新技术的研究和新材料的应用来大幅度降低仓储物流成本,让很多尚不具备较强资金实力的企业用得起自动仓储设备,享受到现代化物流的成果。比如此次展会上推出的AGV输送设备市场售价仅为10万元左右,比之价格动辄百万的同类产品,其给物流企业带来的成本投入降低幅度令人叹为观止。而昆船的AGV系列产品,也完成了从依靠技术引进到实现自主创新的华丽蜕变,远远超越了国外同行的发展步伐。

当然,作为自动化仓储设备的领军企业,昆船也看到自动化目前尚难在物流行业得到全面普及的现状。程总认为这一局面主要是两个因素造成的,一是认识上的不足和观念的落后,在劳动力成本不高的年代,用于购买AGV设备的100万元可能足以支付数名工人一生的薪资。虽然近年来人工成本持续上涨这一事实已经迫使人们转变观念,但是,很多企业的当家人、特别是一些制造企业,还是更倾向于将资金投入到生产中,对于搬运、仓储等环节则重视程度不足。此外,我国管理水平存在的普遍欠缺也成为现阶段自动化仓储设备推广的瓶颈。自动化和信息化必然是紧密结合的,而我国原有的信息化程度尚未达到一个相当的高度,掌握能力略显不足。同时,自动化仓储系统除了日常使用,还存在着一系列维护、保养问题,这些都决定了自动化在我国的全面开花尚需时日。

13.超越梦想作文 篇十三

208月15日上午，第28届奥运会女子100M蛙泳预赛现场，8名选手中有7人很快结束了比赛，但一名水平较低的非州选手仍在泳池里跋涉，为了鼓励她继续前进，其他选手在抵达终点后，一起在泳池里引领全场观众为她响起了有节奏的、欢快的鼓掌声。

这名选手便是吉利姆巴巴兹，当时她只有19岁，她用1分50秒39完成了罗雪娟只需1分09秒就能完成的长度，她出水后全场再次响起了热烈的掌声，志愿者走上前送给吉利姆巴巴兹两个吉祥物，而通常这些吉祥物是送给冠军的。吉利姆巴巴兹向全场招手致意，眼里闪烁着激动的泪光。

14.超越梦想作文 篇十四

爱因斯坦挑战权威，大胆创新，终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;我国著名农学家袁隆平苦心研究30多年，终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种;还有细菌学家弗莱明，锲而不舍，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福人类;纵观千古，回首过去，看四大发明，独占鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名世界。

我国从原始社会，到奴隶社会，再到封建专制社会，最后到我们现在的社会主义初级阶段，还有我们的目标共和社会，一步步的迈进，一步步的跨越，是我们中华儿女的杰作，因为这是我们的任务。

想想每一位成功的科学家，他们那一个没有远大的理想?那一个没有执着的追求?正因为胸怀远大的理想，有着执着追求的精神，他们才终于梦想成真。

科技虽然改变了我们的生活，但动物却难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存，环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

15.公司发展超越梦想 篇十五

全世界都在不停地讨论建筑教育[1]。我院自1985年建校建系建专业以来,建筑学(城市规划)专业学生毕业时所取得的学位一直是工学学士,随着教育形势的发展和社会与时代的进步,这样的情况对我们的建筑学课程教育的发展与进步多少有了些阻碍。因此建筑学(城市规划)专业通过教育部专业评估委员会专业评估成为一种迫切而必然的要求。

对评估的理解,我们一直认为,评估不是目的,但专业的评估又确实是检验我们教师教学与学生学习质量的评判标准之一,起着不可或缺的作用。大学二年级建筑设计教学,在五年制的本科教学阶段作为基础年级的教学过程,有着不一样的责任和机会。借此契机,几年来,我们在实践中探索、调整,在教学内容与教学方法等方面作了一些有益的思考与尝试,同时,也鼓励学生在学习内容和学习方法上作了相应的尝试。

1 探索背景与理论基础

1.1 学生情况

众所周知,过去我们建筑学的学生大多高考分数较高,生源较好。但是,随着国家大学扩招政策的实施,我们的生源质量总体平均水平有所下降。另外,建筑学专业本身具体的规律与我们学生的现实学习、生活状况与习惯也存在一些矛盾。

1)通过理科高考的学生经过高中理科系统知识的学习,逻辑思维能力一般较强;但是,建筑学的学习也需要更多的形象思维能力,需要更多的人文素养能力。同时,招来的学生当中对专业的陌生程度相当的高,其中甚至有相当部分并不适合学习相关专业。

2)大多数招来的学生,虽然高考分数相对较高,但是对学习动机、学习目的往往并不是很明确,从小学到中学,并未曾养成自己主动学习的习惯,所以到了大学阶段,也很难有很好的转变。这一点,对于建筑设计专业的学生问题显得尤其严重。

3)个性不强。建筑学专业本身内在的专业规律,它要求每一位学习者面对同样一个问题要有自己独特的解决方法。在这一点上,由于我们以往所接受的教育是标准化式的应试教育,因而在教学的实践工程中,“求异”思维习惯的缺位,成了我们难以取得比较理想效果的很重要的因素之一。

1.2 传统建筑学专业教学情况

我院自建院建系20多年以来,在许多老师的共同努力下,建立起一套相对完整的教学体系、教学方法、教学手段、教学内容等等,培养了一大批优秀人才。但是,随着社会发展与进步,许多已经看似成熟的东西正日益受到新的挑战与思考。

1)传统建筑学专业教学的指导理论基础。

我院建筑教育自创办之日起,就有了一定的先天不足,这其实也是中国建筑教育的问题之所在。中国的建筑教育,自创办之日起,就是借鉴的西方建筑学院派建筑体系,与西方建筑教育体系有着千丝万缕的联系。这种联系指导了我们建筑教育的发展:从早期的巴黎学院派的注重形式构图与历史范例,到“包豪斯”的强调功能的现代主义,再到强调建筑的“人文”等等。同时,先天不足也体现在:教育体系是建立在西方文化背景之上,而受教育者则几乎是在东方文化背景之下成长起来的人群。这种几乎不可调和的矛盾在我们的建筑学教育中很难解决。

2)重感性,轻理性。

我们的老师的老师当年在建筑学学习的过程中,就是在师傅带徒弟的方式环境中“做”设计,通过大量的不同类型题目的实践,边干边领悟边长进。

在理论教学中,往往认为建筑学“只能意会,不可言传”,往往用“庄子曰,三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户窗牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用”等来指导学生,靠学生的悟性、天赋和偶然去叩开建筑学大门。

师傅在带领学生学习过程中,努力帮助学生修改作业,用身教去引导学生解决学习中碰到的问题,而不是引导学生去发现更多问题,寻找没有唯一答案的问题。

1.3 教学实践探索的理论环境背景

自维特鲁威的《建筑十书》发行以来,建筑学在西方(主要指欧美,特别是欧洲)就成为了一门独立的科学学科而不断成长,特别是二次世界大战以来,在以格罗皮乌斯、密斯·凡·德罗、勒·柯布西耶、莱特等一大批现代建筑大师的大力推动下,西方现代建筑得到长足发展。到当代,历史主义、新现代主义、技术主义、有机主义等建筑风格层出不穷,尤显魅力。

而反观我们,虽然中国传统建筑,在结构与构造、功能与审美上的完美结合,以其物质技术与思想艺术的高度统一,鲜明的民族特点与风格,在世界建筑史上独树一帜。随着时代步伐的前进,国家政治体制发生了巨大变化,生产力也有了长足的发展。但是,建筑学的发展,特别是理论方面却缺乏能超前并起指导作用的系统性研究,这当然与建筑设计市场普遍存在的浮躁心理有关,但我认为这或许也与我们本身缺乏科学精神和科学研究的哲学思辨传统习惯有关。

建筑学是一门科学学科,所以它必然有它的自身发展和自身实践的规律。而我们,如果至今仍然停留在建筑是技术与艺术相结合的理解层次上,就显得有点落伍。我认为,建筑学(建筑设计)的理解应该更明确——理性分析基础上的感性表达。“城市是建筑的最终和最彻底的表达——罗西”。

现代建筑运动是以关心人、解决人类生理与精神生活的现实问题为出发点,早已从神坛上走下来了。建筑创作的目的也早已不是建筑实体与空间——其最终是为主体—人—设计各种体验。

2 准标准化的建筑学教学组织

现实建筑学学习要求我们对建筑学设计课程组织理性化,要求老师与学生处于同一个平台,重视设计方法与步骤的理解、尝试,在互动的过程中真正授人以“渔”,以相对规范与统一的可操作性强的程序来指导我们的教师教学与学生学习,从而去全过程的体会:体会一种思维方法,体会一种设计方法;从而使学生的分析能力、辨别能力和再学习能力得到提高,而不仅仅是提高简单模仿和抄袭的能力。

2.1 教学内容理解与调整

根据教学大纲的安排,二年级建筑学设计课程共计192课时,另加两个星期的快题训练。从单一到综合、从简单到复杂的系列化课题,每一课题约48课时。

我们在多年的教学实践中,也尝试过许多课题内容、要求等的变化,包括各教学内容的前后次序调动。实践结果证明了我们现在执行的教学内容与前后关系所取得的教学效果较好。随着社会时代的发展以及其他相关要求的变化,我们相信,仍然需要作相应的调整。

2.1.1 小住宅设计

1)强调概念区别:“小住宅”与“小别墅”在建筑设计中是有根本区别的,理清专业领域与社会领域中小别墅、小住宅、住宅、酒店式公寓、公寓等相关联的概念与内容间的区别。2)明确小住宅的使用者的生活内容与生活状态,从而使学生努力去尝试,感受与之相匹的空间与建筑形态。3)作一些有关小住宅相应的精神层次与文化层次的接触与思考,但不在具体设计中作反映要求。

2.1.2 幼儿园设计

1)强化在设计中对小朋友的生理行为和心理行为的理解与尊重,从而使学生在幼儿园设计中从对功能及活动单元的设计纠缠中挣脱出来,将更多的心思和精力放在研究小朋友的行为规律上来,从而去尝试更多的合适空间。

2)反对普遍流行与习惯的建筑表达方式与理解,反对幼儿园设计中的表象形态追求与简单而低层次的功能满足。

2.1.3 社区中心设计

1)强化课题本身的不确定性:社区中心本身就是桩新鲜事物,是随着社会与经济的发展、伴随着城市化中小区居民生活水平质量提高的产物。2)正因为其课题本身的特质,也就使在设计中提供相关的选择可能成为设计的主要关注目标。

2.1.4 城市三级客运站设计课题

1)强化学生在研究、分析、表达的过程中作相应的客运站内涵思考:在现代社会快节奏发展和新型出行方式不断出现的情况下,客运站应该有什么样的应对策略。2)加强思考:城市客运站建筑本身在城市中如何恰当的被设计表达。

2.1.5 某售楼处、公园入口设计(快题)

1)强化学生快速思考与分析能力;2)强化学生快速表达与表现能力;3)此课题往往依据社会热点作相应调整。

2.2 螺旋上升的教学要求

1)对环境的尊重与分析。

不论在哪个课题中,也不论在一个具体设计课题的哪个阶段,对环境的尊重与分析始终是指导我们教与学的根本原则之一。

自始至终要使所有人清醒地认识到对环境的尊重与分析的重要性,同时充分理解环境的内涵与外延。在建筑设计中,环境的概念包括两方面:自然环境和社会(人文)环境。虽然在具体学习过程中,去掌握和表达可能有困难,但我们认为在二年级的学生头脑中应该有这样的意识,思想先行很重要。

安藤说:“构思”是从与“用地”的“对话”开始,逐渐进入具体的设计。这句话对指导我们的教学很有意义。

2)对人的尊重与分析。

在小住宅设计课题中,其使用者——主人的需要与体验是最重要的;在幼儿园设计课题中,其使用者——幼儿(老师)的需要与体验是最重要的;在社区中心设计课题中,其使用者——居民的需要与体验是最重要的;在三级客运站的设计课题中,其使用者——旅客的需要与体验是最重要的。这种对于建筑本质的理解与传统的建筑本质理解发生了巨大的变化,设计课题的要求也发生了巨大变化。传统的建筑关注的是“空间”,关注的是建筑主体功能与构图原则,而现代建筑则将主体更多地转向了人与人的生活体验[2]。

3)无障碍设计概念与可持续性发展的观念。

真正在课题设计中去理解、把握、解决这两个问题对于二年级的学生是有困难的。但是,让学生在深入课题的学习过程中“体会”什么是“以人为本”(关心每一个人),什么是“绿色建筑”,这样的意义从某种程度上来讲可能更有意义。

2.3 体会与过程的教学组织

我们一直强调,想通过二年级或者大学阶段的学习而学会建筑设计,1)不现实,随着社会的发展进步,建筑学本身在不断变化;2)与教学客观规律不相符。

我们的努力目标应该是“渔”而非“鱼”,只能是体会“渔”的过程与“渔”的乐趣。

2.3.1 能力的培养与设计教学阶段相融合

1)一草阶段——心(思考)的能力。

一草工具要求:A2拷贝纸,2B铅笔。一草内容要求:a.总图分析——环境分析、交通分析、结构分析、功能分析。b.相关构思与表达。c.至少两种思路。d.抄绘与调研。

“一切皆有可能”。在这个阶段,学生初步理清限定的因素,建立起模糊的建筑概念,培养客观、科学、系统的思维方式。我们反对传统教学中学生过渡地进入建筑内部设计,因为这样做往往束缚建筑设计的发展空间,导致学生无法形成环境与建筑整体的认识,从而无法建立起建筑学(设计)的科学观念。抄绘与调研则是要使学生在理论与现实中去感受相应的课题。

2)二草阶段——眼/嘴(观察表达)的能力。

二草工具要求:A2拷贝纸,2B铅笔。二草内容要求:a.总平面,平、立、剖面。b.相关构思与表达。在这个阶段,学生首先要学会选择一个方案作为继续深入的方案,要学会取舍,放弃。

图纸要求与传统要求不一样,传统的要求是到二草阶段应初步解决平面功能,而我们不一样,建筑的整体观要求,建筑的平、立、剖只是设计表达的要求,它不能单独公开表达一个完整的建筑(设计)更系统独立地离开具体的环境而存在。因此,我们要求粗线条且初步科学合理的平、立、剖及总平面更科学、更全面,也更能让学生在压力下体会到建筑设计。

在二草末,我们要求学生集体点评设计。首先学生自己解释自己的设计(练习表达思路的勇气与能力,从而也能反映学生自己

的设计思路的清晰程度)。同时由其他学生提问与点评(训练观察与表达的能力),最后,由老师表达自己的理解与看法。共同研究解决思路与方法,这是我们的尝试新研究。学生相当满意,效果也相当明显,是一种“复利”的功效。学生往往一个设计的最大收获也就是在这一阶段获得。

3)三草阶段——眼/手(观察/表现)的能力。

三草工具要求:A2硫酸纸,1B铅笔,方格纸等。三草内容要求:总平面,平、立、剖等。

在这个阶段,通过方格纸的使用,使学生感受二草徒手表达的建筑尺度与有比例的建筑尺度之间的区别,从而使学生无形中得到训练与进步,同时,所交草图得到相关辅导老师的修改后,往往也能让学生感受到许多成熟的解决问题的方法,从而得到提高与长进。

4)正图要求——手(表现)的能力。

正图工具要求:标准图纸、墨线、渲染等绘图工具。正图内容要求:总平面,平、立、剖、表现等。

在这个阶段,学生通过努力,基本完成了整个设计,学生在这个过程中,练习自己的图纸表达与表现能力,同时也体会了自己所想与所做之间的差别,从而不断去修正提高自己的相关知识与感受。

5)总结、反馈与点评。

这个阶段,一方面是学生回味整个设计的全过程,从而去努力探索设计的真谛,另一方面就是辅导老师集体评改、集中点评相关学生作业,从而使学生对设计有了更多、更深刻的理解。

2.3.2 传统基本功不放弃

我校自建校以来,就有这样优良的传统:每一个设计周期,完成3张仿宋字,20张(相关)钢笔画,1张A3(相关)临摹。我们认为这样的传统不可以放弃:它既能培养一个建筑学专业人才的基本素养,同时也能帮助收集积累建筑知识,对设计过程中的表达与表现能力的提高有很重要的帮助。因此,我们要坚持,只是,我们要强调的是“相关”二字,就是说,既然是在设计周期中安排的训练项目,那么,钢笔画与临摹的主题就应该与相应的设计主题有关。这样,对培养我们的建筑感觉,对体味所营造建筑设计表达的氛围将会有更大的帮助。

2.3.3 努力与探索

中国的建筑教育在20世纪80年代以来进行了多次教育改革,依然保留了自身的很多特色[3]。相应的,我们的教学与学习也是一个动态、开放的系统,总是在不断的尝试、探索与调整之中,与时俱进也是指导我们教学思考的原则之一。实践中也发现有许多需要去研究解决的困惑。

1)需强化纵向联系。

我们现在由于某种原因,高年级与低年级之间的交流显得相对陌生,这其实是不利于学生的发展的,特别是不利于低年级学生的提高。学生与教师之间的交流往往是有限、片面的,学生之间的各种形式的心得交流往往能收到许多意想不到的效果。

2)需强化横向联系。

同样的,我们现在建筑学城市规划、园林景观、室内艺术设计各专业学生之间的联系不够,更惶论与系外专业以及院外、国外相关单位与人员的联系了。建筑学设计是一门古老而又成熟的专业,它更是一门要求博学的专业;它不仅要求参与者有专业的技巧技术作基础支撑,更要求参与者有艺术素养、人文素养、哲学素养等来支撑整个系统的发展。所以,横向联系的学习也显得更为迫切,更为重要。

3)计算机技术与模型教学。

从我们的表达可以看出,我们对建筑学的理解已经逐步在向现代建筑的科学理念接近;但是,我们的教学与学习手段还显得相对传统;计算机辅助设计技术的推陈出新,互联网技术使得人们可以在瞬间接触到浩瀚如海的知识[4],以及建筑模型手段在设计教学过程中的作用显得日益重要。因此,我们在这些方面如何在有限的教学周期中实行教学计划与形式的调整也显得很有必要。

3 结语

建筑教育并不应该仅仅是职业教育或者技术训练,它首先是广义的人才培养[5]。梁思成先生说过:我们的教学终极目标——做人与做事(参见《梁思成文集》)。今天,我们仍然可以借鉴来理解我们的教师与学生之间的某种状态。我们上课考勤要求严格,从而培养学生与教师严谨的作风;我们上课形式活泼,给学生一个宽松的环境[6],从而使学生与老师在轻松、愉悦的氛围中良性互动,共同发展;我们借鉴传统的教学内容与方法,但不受其拘泥,努力超越与发展,与时俱进;我们尊重每一个学生的理解与个性,有不同的观点,才能有创造力[7]。鼓励差异性,努力帮助他们发现自己的闪光点并坚持和深入,使每一个人学会学习,主动学习,体会完整的设计过程,品味其中的快乐。

黑格尔说:“艺术般的生活,生活般的艺术”,既是我们建筑设计专业学习过程的最高追求,也是我们建筑设计专业学习的真实写照。

摘要：研究了传统建筑设计课程的探索背景与理论基础,阐述了二年级建筑学设计课程的教学内容,提出了其教学要求,指出建筑学设计应用能力的培养与设计教学阶段相融合,传统基本功不放弃,从而实现建筑设计课程的超越与发展。

关键词：建筑设计课程,理性,准标准化,教学组织

参考文献

[1]亚历山大.佐尼斯(荷兰Alexander Tzonis).重塑建筑教育[J].包志禹,译.建筑学报,2008(2):4.

[2]刘先赏.现代建筑理论[M].太原:山西人民出版社,1999:193.

[3]丁沃沃.重新思考中国的建筑教育[J].建筑学报,2004(2):14-16.

[4]张亚勤.没有藩篱的21世纪——网络革命刷新人类生存方式[J].IT经理世界,2001(1):43-44.

[5]吕品晶.培养具有艺术家素质的建筑师[J].建筑学报,2008(2):1.

[6]刑思珍,李森.课堂教学话语权利的反思与重建[J].教育科学研究,2004(12):13-15.

[7]拉尔夫.D.斯泰西.组织中的复杂性与创造性[M].宋学峰,曹庆仁,译.成都:四川人民出版社,2002:12.