初中在校生结核病健康体检工作总结(精选3篇)
1.初中在校生结核病健康体检工作总结 篇一
重庆市綦江区郭扶小学 结核病健康教育总结
根据区卫疾控所关于开展中小学结核病健康教育推广工作的通知精神,为加强学校结核病健康教育工作,普及结核病防治知识,增强结核病防病意识,保障师生健康。同时,使结核病防治知识由学校向家庭、社区辐射,大力提高我校结核病防治知识知晓率,降低结核病的发病率和死亡率。开展了一系列活动,并且收到了良好的效果,现总结如下:
一、组织健全,领导重视
1、建立健全组织领导机构,分工明确,责任到人,确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。
组 长:郭扶才(校长)
副组长:李祖彬(副校长)梅竹(卫生兼职教师)组员:田志强、李能兵、何雨芹、各校主任教师。分工如下:
郭铁才督查结核病健康教育工作的开展。
李祖彬负责组织实施结核病健康教育工作,组织对教师的培训和收集整理档案资料等。
田志强负责对全校学生、家长的培训,协助学校收集整理档案资料等。
梅竹利用电脑课、多媒体组织学生观看光盘。李能兵协助学校督查各班级开展活动的情况。何雨芹负责开展活动的像片。
2、切实加强领导,认识上高度民主重视,工作实施方案认真研究。在开展教育活动之前,学校行政会对此事做了专题研究,统一思想认识,分工具体明确,责任定位到人,发现问题,切实落实责任追究制度。
二、人人参与,开展活动
1、学校派分管领导李祖彬和卫生教师梅竹统一参加了市、区级结核病防治知识培训,在学校组织实施结核病健康教育工作。
2、学校对67位教师、4-6年级1017位学生进行了结核病防治知识培训前知晓率的测试,测试结果教师的知晓率76%,学生知晓率56%。
3、学校分别对67位教师、4-6年级564位学生进行了结核病防治知识的专题培训,使教师、学生全面深刻了解结核病防治知识。并做了培训后结核病防治知识测试,测试结果教师的知晓率99.8%,学生知晓率92%。
4、在校门口两块宣传黑板上张贴喜报2次,还利用校园广播电视台2次,营造结核病防治知识教育氛围。
5、各宣传窗、各班黑板报都刊出一期以“加强结核病防治知识教育,共建和谐校园”为主题的班刊、手抄报、简笔画,能做到主题突出,内容丰富,教育性强。
6、利用各班电脑课组织学生观看光碟、图片、动画片,让学生充分体会到预防结核病的重要性,得了结核病,医治不正规,不及时,所付出的代价。一个个真实的惨痛的故事,给我们流下了沉思。7、4-6年级班主任利用学校所发的100本预防结核病宣传资料,结合各班实际,开展以“加强结核病防治知识教育,共建和谐校园”主题结核病防治知识教育,教育过程由校长室监督检查,课后各班主任上交一节结核病防治知识教育教案。
8、在师生中开展一次“我为他人查肺结核”为主题的肺结核排查活动,深入细致地排查学校师生肺结核病情况,切实防止肺结核病在校园内传播。
三、成效显著、长抓不懈
1、学生预防肺结核知识面更广了,预防肺结核意识更强了,对肺结核病的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了健康的教学环境,形成了“预防结核病,共建和谐校园”的良好氛围。
当然,预防防结核病是一项长期性的工作,仅仅靠几个月的活动是远远不够的,我们必须时时坚持肺结核病预防为主,防治结合的方针,肺结核知识教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无肺结核病人发生。
重庆市綦江区郭扶小学 2013年10月25日
2.初中在校生结核病健康体检工作总结 篇二
1 狠抓载体建设, 满足民众需求
我县疾控中心与县广播中心、电视台、报社一起创办了《周末卫生》电视专题节目、《健康与生活》广播节目、《射阳时空》报纸上的“射阳卫生”专栏, 定期以打整屏公告、流动字幕、专题节目、设置专栏等形式免费播放或刊登有关结核病防治“两免”政策和结核病防治知识。县政府、县卫生局向全县发布了有关结核病防治“两免”政策的公告, 张贴到全县所有医疗机构、村 (居委会) 卫生室 (服务点) , 同时在《射阳时空》报纸和射阳政务网上刊登县政府、县卫生局关于结核病“两免”的公告。在每年3.24世界结核病防治日前, 县卫生局都发文要求加强结核病防治宣传工作, 各医疗卫生单位都能走上街头开展咨询服务, 并采用多种形式广泛宣传结核病防治知识及结核病控制项目相关内容。县卫生局还下发了《关于进一步做好结核病防治健康教育工作的通知》, 对县、镇、村三级医疗卫生机构在结核病防治宣传方面的任务和要求作了具体的规定。同时, 我县还在成立“健康知识巡讲团”、招募“健康促进志愿者”等活动中均将结核病防治宣传作为重要内容来抓, 开展了“结防知识进社区到农家”等活动。在进行集中宣传的同时, 还不断加强了日常宣教, 每名到县疾控中心结防门诊就诊的病人, 都要先接受10分钟左右的结防知识宣传, 并发放印有结防核心信息的“便民联系卡” (正面为结防门诊医生的联系电话, 反面为结核病防治核心知识) 。
(1) 射阳县疾病预防控制中心
江苏射阳224300县疾控中心创办的《射阳健康促进》内刊、《射阳健康导航》报纸上均设立了“双十字行动”等专栏, 每期均刊登结防宣传内容, 在鹤乡卫生网站和县健康教育网站上长年刊出结核病防治知识、免费政策的公告, 以及《结核病防治管理办法》等。在2008年新设立的大型健康知识宣传一条街“健康之路”中, 亦将结防知识作为重要内容。同时, 我们还狠抓了对重点人群 (如学生、农民工等) 的结核病防治知识宣传, 印发了《致学生家长的一封信》, 组织开展了学生结核病防治知识竞赛、学校结核病防治知识讲座等活动, 并到一些建筑工地为民工宣讲结核病防治知识, 发放宣传材料。总之, 实施了多维化、立体式、广覆盖、高频率、多反复、强辐射的强大宣传阵势, 进一步浓厚了结核病防治的社会氛围, 满足了各类民众的需求。
2 扎实开展培训, 构建精良队伍
结核病防治健康教育工作的主导力量是结核病防治医生和健教医生。但目前情况是结核病防治医生不具备健康教育业务技能, 而健康教育工作者也只了解结核病防治方面最基础的知识, 难以全面承担结核病防治健康教育宣传工作任务。为此, 我们首先培训结防医生的健康教育技能, 如制作单页宣传材料、版报、广播稿、标语和横幅等业务技能, 以及与结核病患者交流沟通的技能等等。其次, 我们强化了对县、镇、村三级健教医生结核病防治专业知识的培训, 提高他们在结核病防治方面的业务素质, 使他们在从事结核病防治健康教育工作时更具科学性和针对性。第三, 我们还强化了对各医疗单位的结防工作相关岗位人员的结核病防治知识的培训, 如痰检人员、放射科医生等等。第四, 组织社会力量积极参与结核病防治知识宣传。我们要求每个村都选派1名具有一定文化功底且热心于健康知识宣传的同志作为“结核病防治健康教育志愿者”, 定期对他们进行结核病防治的业务培训, 由他们再向周围辐射, 充分发挥了人际传播的作用。
3 强化考核督查, 夯实健康教育基础
为了进一步突出健康教育在结核病防治工作中的作用和地位, 强化健康教育在结防工作中的先导功能, 努力夯实结防健康教育工作基础, 我们大力强化了对结核病防治健康教育工作的考核和督查。在考核机制上, 采取平时督查与年中、年末考核相结合、结核病防治专业考核与健康教育专业考核相结合的方法, 即实施“双重考核”。在考核方法上, 更注重实践, 尽量少看资料, 如现场走访和考察群众对结核病防治知识的知晓率和结核病防治行为习惯的形成率;又如排查基层医疗单位结核病防治知识讲座是否开展时, 都要看到照片、听到录音, 考评结核病防治的板报和画廊是否出刊时都要看到照片和底稿。在考核内容上, 重点考查结核病人“两免”政策是否宣传到位, 以及如咳嗽、咳痰两周以上应怀疑是否患了结核病这些核心信息的宣传, 强化了结核病防治健康教育工作的考核和督查, 从而进一步夯实了结核病防治工作的先导措施。
4 注重经费投入, 保障结防工作顺利运行
结核病防治健康教育工作必须要有充裕的经费投入, 才能保障这项工作按规范化要求顺利运行。为此, 射阳县卫生局每年均拨出专款用于结防健康教育宣传。投入6~7万元以“以奖代补”的形式均为各村卫生室新建了符合规范要求的4块不锈钢材质以上的画廊或橱窗;每年均投入3~4万元用于结核病防治广播电视专题宣传;每年投入5~10万元用于制作结核病防治宣传材料、标语、横幅等。为强化结核病防治健康教育工作, 我们还为县疾控中心结核病防治健康教育人员配备了电脑、数码相机、摄像机等器材, 进一步保障了这项工作的顺利开展。
3.初中在校生结核病健康体检工作总结 篇三
根据市局文件精神,我校迅速对照《学校结核病防控工作规范(2017版)》和省上下发的有关文件要求开展自查,认真填写了自查表,现就我校此项工作的开展情况汇报如下:
一、学校基本情况介绍:玉泉初中是一所寄宿制公办学校,现有教职工86,学生880名。
二、关于传染病防控责任,我校在开学初就成立了学校防控工作领导小组。建立了一把手总负责、分管校长具体抓的学校结核病防控责任制,校长安少田任组长,常务副校长祝海军任副组长,成员有总务主任韩卫忠,副教育主任李小艳及各班主任。
三、学校结核病防控工作纳入学校2017年度工作计划,并有明确学校结核病疫情报告人。学校暂无专职校医有一名兼职教师负责。
四、学校开展了结核病防治健康教育系列活动,保障此项工作。
1、开设健康教育课,每两周一节,80小时,宣传橱窗 2 期,宣传资料4 份,讲座1次。
2、按照国家要求在新生入学体检时对七年级289名学生进行结核病筛查。
3、学校由班主负责学生因病缺勤登记和病因追踪工作。因病缺勤150 人,其中病因追踪 150人,因结核病缺勤没有出现。2017 年学校没有因患结核病休学和复学的学生。
五、存在问题:
1、根据学校实际情况,并没有专职校医,2、2017 年对相关教师没有进行包括结核病防治内容的培训。
3、工作安排扎实,应急处理机制也健全,缺乏的是长效机制。
以上是我校在结核病防治工作上的情况,对于好的做法我们会坚持去做,对实际中存在的问题我们会适时调整,整改。
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