节日活动策划模板（精选16篇）
1.节日活动策划模板 篇一
圣诞节是西方的传统节日，教会先在12月24日的平安夜，也就是12月25日凌晨举行子夜弥撒，来庆祝耶稣的降临，因此也称为“耶诞节”。那么圣诞节的手抄报要怎么画呢？小编今天教大家画圣诞节的手抄报，步骤很简单，一起来学习吧！
圣诞节的手抄报如下：
关于圣诞节的作文：
关于圣诞节的作文一：
前几天，就是众所周知的西方盛大节日之一——圣诞节。这个节是纪念耶稣的诞生。还表达了信的人们对神的美好祝愿。这原本是西方节日，可这几年也不知怎么的，是受西方文化的影响，还是崇洋媚外，中国也流行起了过圣诞节。
这不，周五第一节课下课，同学们都拿出自己用金钱和汗水包的平安果，互相交换，来乞求新年的平安。看着那一个个“花花绿绿”，“万紫千红”的苹果。这就是一个用友情包的苹果，一个个平安果表示着同学对朋友深厚的友情和根深蒂固的友谊。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”虽然这仅仅只是一个个苹果，但它代表了朋友们的深情厚谊。
回家的路上，一家家商店的橱窗上都挂着圣诞老人的头像，有的还在门口挂上了圣诞树，似乎圣诞节也已经成为了中国传统节日之一，虽然圣诞老人只是一个西方童话，可是我还是相信圣诞老人一定存在的，因为信则灵，不信则不灵。这不晚上圣诞老人就来到我家了。晚上我特意找来了一个新袜子，把我屋门大大的敞开着，等待着圣诞老人的“大驾光临”。我一直等到12点，上下眼皮都打架了，可还不见圣诞老人的“驾到”，我便睡了，在睡梦中，我也看到了圣诞老人的模样，白白的大胡子，一身红袍，被一个大背带，向我挥手，我立刻跑了过去。“咣”我脑袋一下撞到墙了，我马上醒了过来，只见我的袜子里没有礼物，却留着一张纸条：
孩子你好：
我给你送来了礼物，我想你一定是一个懂事的好孩子，祝你圣诞节快乐。明年的今天我还会过来的。礼物太多了，你的袜子太小了，就给你放地下了。
圣诞老人
我一看地下，顿时喜出望外，心花怒放，欢乐地感觉袭遍全身：地下放着一大堆delicious的food，有脆脆肠、沙琪玛、巧克力、娃哈哈……激动的心情已经不能用语言来表达了。
我急忙跑到床边，向外面看，外面已经飘起了鹅毛大雪，似乎天也在为圣诞老人送行。看着地上那一个个足迹，怎么看都像麋鹿的脚印!
关于圣诞节的作文二：
圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。
那天，没有下着雪，而是晴空万里，树是那么挺拔，像是一个威武的士兵，保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心，互相簇拥着，装扮着我们美好的童年。
我和几个小伙伴约在一起，准备去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息，一排一排的小树披着五颜六色的灯带，闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树，树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方，当然不能亏待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧见了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的话。于是，我们快马加鞭地跑了过去，走入大厅。刚走进去，我们就迫不及待的找到了位置，坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了，一落地，我们的叉子“嗖”的一声提上来，旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的额头。这下我怒了，三下五除二地就拿了几个水果“反攻”，其他人看着好玩，也来凑热闹，把水果扔得“满天飞”。出来后，一个个脏兮兮的。
这时，我们听见商贩在叫卖“雪花”，过圣诞节，怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶，拿着这沉重的袋子，我暗衬：又可以打干一场了。但袋子实在太重了，走到天奇广场时，我们一个个腰酸背痛的，瘫坐在地上揉来揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音说：“一人十二瓶，不许抢!”说完，他给我们分发了相应数量的“雪花”，开始战斗。我们分成两队，我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射，那“雪花”就像一团绒毛，弥天盖地地撒了下来，绑在我们的身上。在我们中间，江畔宇最贼，我正要跑过去的时候，他突然转个弯，拿出“雪花”就来喷我，吧我喷得像个小雪人，而他呢?一点都没被喷到，好狡猾。
时间过得真快，不知不觉就回家了，但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。
快乐的圣诞节西方节日手抄报模板5张
2.节日活动策划模板 篇二
一、在活动前给孩子决定权, 让孩子快乐
在活动前给孩子决定权, 就是父母要把孩子喜欢什么, 作为父母提供什么的依据, 以满足孩子的需要。父母不是事先去决定让孩子做什么, 而是让孩子按自己意愿选择活动的内容, 这样孩子在活动前就会热切期待, 在活动中能尽情投入, 活动后能拥有美好的回忆。否则, 孩子会认为在执行父母的决定, 他们本不愿意, 但是为了不挨骂, 行为上服从了父母, 心里却不高兴, 这样孩子玩的时候会三心二意、不投入。当然, 孩子自己在活动前不能提出方案或要求时, 父母可以提出方案与孩子商量, 征求孩子的意见, 最终由孩子决定取舍, 这样不仅尊重了孩子, 而且培养了孩子的主动性, 学会自己拿主意。
二、在活动过程中给孩子提供自主的空间
自主是快乐的源泉。既然孩子决定了做什么, 父母就应该为孩子提供方便, 比如为孩子创设环境, 提供材料, 让孩子拥有自主的空间。在活动过程中, 让孩子想自己所想, 做自己所爱, 不要进行强硬干涉, 比如不要命令式地说“应该这样”, “不应该那样”等。当然, 存在安全隐患时, 就要及时指出来, 引导其避开危险。
三、尽量让孩子在群体中活动
一方面, 使本来喜欢群体活动的孩子找到玩伴, 找到归属, 充分展示他的表现欲。另一方面, 可以为本来喜欢独处的孩子提供社交锻炼的机会, 让他们逐渐学会怎样融入集体中去, 使孩子的社会性得到发展, 这对培养孩子良好的性格有好处, 也能使孩子在活动中学会交往的技巧。
四、对于孩子点滴进步要及时表扬
所谓进步就是孩子的言行举止, 心理表现比以前更好了, 是今天与昨天比, 现在与刚才比, 是孩子自己与自己比, 不是与别人比, 更不是与父母对孩子的期望比, 用这样的心态看孩子, 表扬、赞赏孩子, 孩子就快乐, 父母也快乐。切忌当着众人的面说孩子的缺点, 批评孩子。
五、在为孩子创设环境、提供条件时, 尽量使活动的内容具有挑战性
现代社会信息的多元化, 使得孩子更加喜欢丰富多彩、具有适度挑战性的活动。组织、设计孩子感兴趣的、具有一定挑战性而且形式巧妙的活动, 能使孩子体验快乐, 得到发展, 充分体现节日活动的价值。
六、父母尽量参与孩子的活动, 把握实践过程
3.自主设计传统节日活动 篇三
一、学会在传统节日中寻找“活动主题”
中国传统节日繁多，各地节日民俗迥异，相较民俗体验式教育，引导队员们发掘传统节日的精神内核更具深远意义。每个节日背后都有一个故事、一段文化，每个传统节日都传递着一种价值观。我们可以聚焦具有代表性的传统节日，提炼它们所传递的核心价值观，梳理成表格（见表1）。
二、学会根据节日特点开展“活动探究”
与以往的节日文化体验不同，节日文化中的价值观能够带给我们精神力量并令我们的思想行为发生变化。为了让队员们有更深刻的体验，可以通过表格引导队员们围绕每个节日的主题开展探究。队员们可以先通过查找资料完成表格，再利用少先队活动课将自己的思考感悟和大家分享。例如，在中秋节以亲情团圆为主题进行节日文化的探究。（见表2）
三、学会根据节日文化自主设计“活动方案”
鼓励队员设计自己喜欢的活动方案，体现少先队的自主教育
鼓励队员围绕节日文化传递的价值观自主设计，倡导队员们感受中华传统节日中的家国情怀，结合对传统文化的认识和理解，用喜闻乐见的形式来自主设计活动方案，实现对节日文化价值观的弘扬。
指导队员科学设计活动方案，依托少先队的实践活动
辅导员通过活动方案设计来指导队员进行科学设计实践，培养队员考虑问题的全面性和缜密性，增强队员的责任心和组织实施能力。
倡导队员之间相互分享评价方案，体现少先队的组织教育
4.节日活动策划案 篇四
举国欢腾庆五一，开心购物去_
二、促销期限
x月x日—x月x日
三、活动内容
文艺活动安排：
1、最后胜利(x月x日—x日)
活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档_—_样商品，超低价起拍。
活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。
共享五一文艺演出活动(与_音乐学校联合举办)
2、风情万种(x月x日)
活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演
3、款款情深(x月x日)
活动形式：婚纱展现场模特表演
4、人生风采(x月x日)
活动形式：摄影展
现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。
5、爱我中华(x月x日)
活动形式：“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展
从x月x日开始，少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。
x月x日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。
比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。
奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：
6、明星在线(x月x日-x日)
活动形式：模仿秀卡拉ok大赛
分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组
从x月x日开始免费报名。_店服务台进行详细登记。_店从x月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。
奖项设置：
每组3名，一等奖：二等奖：三等奖：
商品促销活动安排：
1、换季商品蹦极行动
联合厂家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折销售。
2、生鲜潮、早市价
推出几种超低价生鲜商品进行限卖。
3、购物套餐，盘盘开怀
购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。
一、活动主题
五一大促销
二、活动内容
1、深呼吸 海的味道
在_月_日到_月_日期间，凡在某超市各分店购物满_x元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运_四日游的名额，到_天涯海角去感受“海的味道”
特等奖x名(x个店共x名) 各奖_四日游名额一个
一等奖x名(x个店共x名) 各奖_吸尘器一个
二等奖x名(x个店共x名) 各奖_电饭煲一个
鼓励奖x名(x个店共x名) 各奖_胶卷一卷
2、服装打折 自己做主
在_月_日到_月_日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
3、五一惊喜三重奏
一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)
二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
_月_日至_月_日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
三重奏：开心购物幸运有您
x月x日至x日，一次性在某超市购物满x元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
4、超市“五一”部分特价商品
5.七夕节日酒店活动策划 篇五
一：酒店七夕情人节活动策划方案
酒吧情人节第一波:谁来开启我的心锁
参与对象:都市时尚单身男女
参与目的:爱心钥匙开心锁
快快快!来酒吧寻找心的钥匙！打开她的心门！!
真爱相信你一定能找到开启她心灵的钥匙!
活动简介:
真爱第一缘:开心锁,寻佳人
情人节当晚参与活动的男生将领到一把爱心钥匙,女生将得到随机派发的心型号码手牌.活动开始男生尝试使用自己爱心钥匙打开爱心锁,每人最多只有5次机会.成功的男生按照锁上的号码寻找对应的爱心手牌.真爱第二:缘:真情互动
男生女生面对面,每人向异性(可以指定特定对象)提一个自己感兴趣的问题.问题结束后互相挑选最心仪的有缘人.不能成功找到最心仪的人结束参与.真爱第三缘:激情串串烧
和最心仪的人合作表演一个激情动作.最受场内欢迎的参与者将获得酒吧提供的情人节特别礼物一份.活动参与方式：
1.即日起至8月16日前来酒吧现场报名
2.拨打活动参与热线:,报名参加
名额有限,敬请从速
活动道具：开心锁，爱心钥匙，爱心手牌，您的热情
酒吧情人节第二波：心花为谁怒放
参与对象：美丽情人夜希望用鲜花来表达浓浓爱意的来宾
参与目的：英雄豪情，誓夺花魁
活动简介：
现场拍卖酒吧提供的蓝色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶，成功竞标者将获得特别爱心寄酒卡，双方签名才能取用.礼物寓意是一心一意，天长地久，酒吧见证真爱.最接近成功竞标的前5位参与者，将免费获得酒吧提供的鲜花一束.活动道具：蓝色妖姬玫瑰，珍藏版葡萄酒，5束不同的鲜花，您的热情
酒吧情人节第三波：真情告白
参与对象：全体来宾
活动目的：在这特殊的日子里向心中的她/他表达最真挚的爱意，爱她/他就大声说出来.活动简介：酒吧在这美妙的夜晚，为您提供大声表达爱意的机会，特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感动她/他?最有创意的真情告白，酒吧将赠情人节厚礼一份，为您祝兴.活动道具：诚挚的爱意,大声表达的勇气
媒体推广:(可选)
店堂广告
入口看板
8月*日---8月*日厦门晚报消费列车广告
厦门日报
海峡导报
城市T频道公交电视广告„
酒吧内部操作说明
时间安排:第一波15-30分钟,第二波15分钟,第三波15分钟.注意节奏及时间的掌握
细节表达:
酒吧情人节第一波:谁来开启我的心锁
1.第一缘:主持人须事先掌握参与者名单,快速找到成功开锁者对应的号码手牌,并请该女生上台.上台开锁男生,最多5次开锁机会.不成功者出局.2.第二缘:尽力搓和台上男女自我配对,为实现下一节做准备,无法配对者将不能参与下一节,暗示他们不能获得奖品.促成配对.3.第三缘:主持人调动场内气氛,促使配对男女生做些惹火动作,拥抱,KISS„„,让他们放松,鼓励激情表达
酒吧情人节第二波：心花为谁怒放
拍卖前对礼物进行煽情描述(两个方面1.特殊日子里礼物的寓意.2.礼物的特殊使用方法,突出寄酒的特色)制造夺标气氛,促成高价.未中标的前五位参与者分别赠送不同的鲜花一束,花的具体名称根据8月15日和花店洽谈的结果来定.然后8月16日节目开始前知会主持人.酒吧情人节第三波：真情告白
抒情环节,鼓励大家勇敢的说,并强调最感人的真情告白将获得大奖.费用一览
道具名称数量单价合计
开心锁30只
爱心手牌10只
蓝色妖姬玫瑰1束
珍藏版葡萄酒1瓶
不同的鲜花5束
开心锁节目礼品
真情告白奖品
„„.合计
七夕节日酒店活动策划二
【活动目的】：以七夕中国情人节为契机，密切酒店与新老客户之间的关系，树立酒店口碑，增强客户对于酒店的认同，为酒店积累客源。
【参加对象】：所有酒店客户均可参加
【活动主题】：“岁月无声、真爱永恒”七夕情人节心动Party
【活动时间】：农历7月7 19：30——21：00
【活动地点】：酒店一楼光厅
【活动形式】：酒会Party
【活动规模】：200人左右
【活动内容】：
1、情侣(夫妻)游戏类：
1)吸乒乓球表演赛(面向家庭)
主题：“吸引力”的秘密
所获奖项：最具吸引力奖
组织方式：随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户，每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处，一人负责用手拿好乒乓球，最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球，时间三分钟，吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮，每轮四户，获胜者均可获得最具吸引力奖，责任人：现场主持
比赛监督：现场客户报名或者随机抽取
2)女士盖上红盖头为男士打领带。
主题：我们的爱如此默契
所获奖项：最佳默契情人奖
组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，女士用红盖头盖住头部，蒙面为男士打领结，有偷看者算为违例，取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最佳默契情人奖
责任人：现场主持
比赛监督：现场客户报名或者随机抽取
3)最佳拍档(情侣站报纸)
主题：爱情的智慧魔力
所获奖项：最聪明爱情奖
组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，首先情侣或夫妻双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖
责任人：现场主持
监督：现场客户报名或者随机抽取
4)合作猜字游戏
主题：心有灵犀一点通
所获奖项：最灵犀情人奖
组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对屏幕，一人面对屏幕，面对屏幕者用动作表演屏幕所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字，则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容，时间一分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。
责任人：现场主持
监督：现场客户报名或者随机抽取
2、美丽的爱情传说(此部分内容待定)
1)“缘”来的时候。
随机抽取客户，讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。
所获奖项：最美丽邂逅奖
责任人：现场主持
2)我们那样谈情说爱。
随机抽取客户，讲述自己与她或者他的的最美丽的最动人的爱情故事。
所获奖项：最动人爱情奖
责任人：现场主持
3、浪漫婚纱秀
主题： 那一刻，走向永恒
所获奖项：最浪漫情人奖
组织方式：本婚纱秀分为金婚秀、银婚秀、新婚秀三组，每组3对，由主持人按出场顺序组织出场，每组时间5分钟。
责任人：现场主持
评选方式：首先由客户现场评选，如无法分出，则由主持人现场抽取。
4、才艺大比拼：
1)歌唱类(戏曲、流行音乐)
2)魔术类
3)小品类
所获奖项：最佳明星奖 最佳才艺奖 最佳新星奖
责任人：现场主持
评选方式：首先由客户现场评选，如无法分出，则由主持人现场抽取。
【说明】：胸卡号的使用办法。
1、对于所发放胸卡号登记在册，并用四方形纸卡另外备份一份。活动开始后，将情侣或者夫妻类卡号放入抽奖箱，由主持人现场抽出相应数量卡号，请持同样卡号者上台做游戏。
6.社区主题节日活动策划 篇六
社区是个大家庭，搞好社区文体活动，营造适宜居民生活，休闲，娱乐的和谐氛围，能够丰富居民的精神文化生活，锻炼身体，提高生活质量。在活动过程中，能够增加居民相互之间的沟通和了解，使大家对社区产生认同感、自豪感和归属感，增强社区凝聚力，对推动新型的人际关系，营造相知、相识、相助的和谐社区具有促进作用。
20_年双晨社区将从社区实际情况出发，充分利用辖区资源，以提高居民精神文化生活质量为目标，开展一系列的文体活动。在全民积极参与下，在社区内形成健康向上，安居乐业的人文环境，为和谐社会的建设营造良好氛围，充分发挥社区在和谐社会建设中的重要作用。
二、活动对象：双晨社区居民
三、活动内容
1.成立文体协会
2.邻居节活动
3.马家堡半日游
4.新春乐棋牌赛
5. “三八妇女节”100周年联欢会
6.社区体育节
7.红五月歌唱比赛
8.欢度国庆节
9.迎新年联欢会
四、具体活动计划
(一)成立文体协会
成立社区文体协会，重新调整社区内几支文体队伍，登记造册。文体队伍负责人纳入社区文体协会成为协会领导小组成员，全年文体活动由文体协会统筹安排，活跃社区文化气氛，使社区内的文体活动更加有声有色。
(二)邻居节
俗话说，远亲不如近邻。社区稳定，离不开邻里之间的和睦相处。党员、居民代表带头，为困难家庭送温暖，为街坊老人送关怀，并在年底评选“好邻居”。组织居民以邻里为小组，开展“邻里PK”活动。
(三)马家堡半日游
举办“马家堡辖区半日游”活动，社区居民自愿报名。设置三条路线，人文景观，校园风光，经济发展。人文路线可以带居民走走胡同、小街，看看老马家堡依稀现存的风貌和建设后的马家堡新景色;校园路线带居民到辖区内中小学及大学参观;经济发展路线即参观搜宝大厦，北京南站，及辖区内主要公司单位。半日游活动增进居民对自己辖区的了解，在活动中也增强居民间的感情交流。
(四)新春乐棋牌赛
新春佳节之际，组织居民朋友参加棋牌赛，为居民提供娱乐空间，活跃社区气氛，活动中，增进居民朋友的交流互动。
(五)“三八妇女节”100周年联欢会
20_年，是“三八妇女节”100周年，节日当天组织开展大型庆祝活动，活动分三个阶段，上午室外文艺演出，下午室内妇女联欢，晚上播放电影。
(六)社区体育节
四月份，举办社区体育节，根据社区居民具体情况，开展趣味运动会，树立“我运动，我健康，我快乐”的理念，调动居民积极性，增加居民交流沟通的机会，同时锻炼身体，愉悦心情。运动会项目以趣味性为主，活动量适中，老少皆宜。如跳绳，拔河，踢毽子，自行车慢骑等。
(七)红五月歌唱比赛
5月份，举办红五月歌唱比赛，比赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖10名。
(八)欢度国庆节
十一国庆节期间，举办“我与祖国共成长”舞蹈专场，诗歌朗诵等文艺活动，共同庆祝祖国华诞，以此形式进行爱国宣传，弘扬爱国热情。
(九)迎新年联欢会
新年到来之际，举办社区居民新年联欢会，拉近居民间感情。
五、活动要求
20_年，双晨社区将始终坚持“以社区为群体，以文化为载体，以居民为主体”的方针，充分调动文体队员的积极性，发挥每个人的才华，带领居民群众开展各类文化体育活动，推动文明楼门，文明社区的建设和发展。活动开展过程中积极主动得与辖区单位配合，寻求他们的支持，搞好社区的文化工作，在以往活动成果的基础上更上一层楼。
7.节日活动策划模板 篇七
我国有五个较大的民俗节日, 分别是正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月初五端午节、九月初九重阳节。结合这几个节日, 我班开展了下面一系列美术活动。
一手工制作
手工制作是幼儿喜爱的一项活动, 春节又是幼儿最熟悉的民俗节日。春季开学初, 我班开展了“家乡的民俗节日之春节”的主题活动, 而手工制作“开门见宝”就是这个主题下的一次教学活动。我与孩子们共同收集了新年常见的红包袋、请帖、贺卡等材料, 准备与幼儿共同制作贺卡“开门见宝”。活动开始时, 我先播放《新年好》的音乐, 欢快的乐声使孩子们一下子明白了此次活动的主题。我说:“新年到了, 人们会互相赠送贺年卡迎接这个节日, 我们今天就要自己动手来制作贺卡。”我先展示收集到的贺卡让幼儿欣赏, 使他们对手工贺卡的题材及表现形式有初步的认识和了解;然后示范贺卡的制作方法:将请帖剪成小屋形状, 在小屋里贴上好看的图案, 然后贴上红包袋, 并用厚板纸衬着, 最后打孔, 串上包装绳, 并打上结, 一张漂亮的贺卡就制作完成了。孩子们看后纷纷动手做了起来。在活动的最后, 我将幼儿制作好的贺卡布置在教室里, 让他们互相欣赏, 并说说自己最喜欢哪一张, 为什么。在参加新年环境布置、卡片制作的活动中, 每一个孩子都积极参与, 做得开心无比;活动室也布置得漂亮异常。孩子们感受着劳动的快乐, 脸上洋溢着过年的喜悦。这次活动激发了幼儿的求知欲, 他们自始至终都保持着浓浓的学习兴趣, 实现了做中玩、玩中乐, 在活动中学习、在活动中体验、在活动中发展的目标。在其他主题中, 我们也设计了各种不同的手工制作活动, 如小制作“五颜六色的鞭炮”、小组合作“美丽的花环”等, 这些活动都深受幼儿的喜爱。在动手制作中, 孩子们不仅加深了对家乡民俗节日和民俗风情的了解, 又提高了美术表现的能力。
二折剪
折剪活动也是幼儿美术中常见的活动, 其中剪窗花就是它的代表活动。“漂亮的窗花”是我班在“过新年”的主题下的一次教学活动。窗花是剪纸艺术的一种, 是我国具有悠久历史的民间艺术的一朵奇葩。它充满了辞旧迎新的欢乐氛围, 承载了中华民族古老而崭新的文化内涵, 既有装饰性、欣赏性, 又有实用性。让幼儿学习剪窗花, 不仅可以让他们吸取民间艺术的精华, 寻求创作灵感, 拓宽视野, 提高审美情趣, 还可以激发他们的想象力和创造力。在这个活动中, 我不仅让幼儿通过欣赏, 感受对称剪纸的美, 而且让幼儿利用视频材料, 掌握制作窗花的要领, 产生制作窗花的愿望与兴趣。在欣赏窗花的过程中, 我以屏风上的窗花为例, 让孩子对窗花产生初步感知, 体会窗花的意义。再让幼儿欣赏各种特殊的艺术窗花和不同素材的剪纸作品, 扩大幼儿的创作思维;然后让幼儿开动脑筋想一想、猜一猜、说一说这些窗花所蕴含的意义, 使幼儿处于主动学习的状态中。接着, 我又放出一段民间窗花艺人制作窗花的视频让幼儿欣赏, 让他们观察窗花的制作过程, 从而萌发自己动手制作窗花的愿望。在这个活动中幼儿较好地发挥了创造性思维, 想象力和动手操作能力也得到了提高, 他们都制作出了各具特色的作品。最后, 我将这些作品贴在展板上, 让他们互相欣赏, 从而在情感上产生共鸣, 强化审美感受。在元宵节时, 我们又创设了折剪活动“小灯笼”, 孩子们自己制作了各式各样的小灯笼, 大家高兴地办起了赏灯会。在清明节时, 我们又进行了折剪活动“清明花儿开”, 寄托了对祖先的思念之情。
三欣赏
欣赏美术作品是幼儿美术活动的重要组成部分。优秀的美术作品, 以其独特的风格、完美的形式和健康的内容, 激发儿童的强烈兴趣。其中年画这种民间艺术作品就是幼儿很好的欣赏材料。中国的年画艺术源远流长, 最初是被当作驱邪避鬼的符箓使用, 到后来又逐渐增添了祈福祝愿的内容, 如吉祥如意、多子多寿、五谷丰登、年年有余之类的题材。如今的年画更是丰富多彩, 越来越具有表达新年美好意愿, 以及美化环境的功能。每当新年将至时, 家家户户都把房子打扫干净, 在堂房、卧室、窗旁、门上以及灶前、院内的神龛上, 贴上各式年画, 来创造新年气氛, 又借以祈福消灾。小班幼儿受其年龄及生活环境的限制, 他们所了解的年画, 一般就是家里门窗上贴的门神、金童玉女等。
因此在活动中, 我重点选择了几张较常见且富有儿童情趣的年画让幼儿欣赏, 使他们初步感受年画的魅力。然后又让他们通过欣赏课件, 由浅入深地了解我国的年画。我还重点指导幼儿观赏金童玉女拜年图, 让幼儿学金童玉女拜年, 来感受过年的喜庆热闹气氛, 加深幼儿对年画的感知。孩子们纷纷学着金童玉女的姿势, 双手抱拳, 鞠躬行礼。孩子们对着自己要好的朋友, 一边鞠躬一边说:“新年好!恭喜发财!”兴致很高。但在了解年画的内涵方面, 他们却兴趣不大, 这与他们的年龄特点和知识水平有关。在欣赏其他的年画时, 我重点引导幼儿观察图上的人物和图画的颜色, 并提问:年画上面画了什么呢?这些漂亮的年画大都用了什么颜色呢?并告诉幼儿:人们过年时除了贴春联、剪窗花外, 总喜欢在客厅里、卧室中挂贴年画, 来增添节日的喜庆气氛。
当然, 除了上述活动外, 我们还开展了其他适合幼儿年龄特点的活动。如元宵节, 我们通过开展主题活动“正月十五闹元宵”、手工制作“五颜六色的鞭炮”、做做玩玩“小灯笼”、欣赏“漂亮的花灯”、操作活动“做元宵圆”, 指导幼儿制作五颜六色的鞭炮、香甜可口的元宵, 欣赏造型各异的花灯, 并指导小朋友们自己动手制作各种小灯笼。清明节我们开展了主题活动“春暖花开”、小组合作“美丽的花环”、操作及泥工活动“裹润饼”、折剪活动“清明花儿开”。孩子们通过自己画的五颜六色的花, 感知“万紫千红总是春”;通过合作做花环和折剪花儿, 寄托对祖先的思念;通过裹润饼尝到了具有地方特色的小吃。端午节, 我班根据本地民风民俗开展了主题活动“快乐的端午节”、欣赏“海上泼水节”、操作活动“吃粽子”、欣赏“龙舟竞渡”等。让幼儿先了解家乡的民俗, 然后根据这些民俗进行美术活动, 如折画“赛龙舟”、泥工“粽子”等。这些活动都是在引领幼儿走进家乡的民俗节日的基础上进行的。
总之, 家乡的民俗节日是丰富多彩的, 我们尝试着通过上述美术活动, 让幼儿更好地了解传统节日, 喜爱传统节日, 这样做既弘扬了中华的传统文化, 更培养了孩子们的审美能力和艺术表现力。
摘要：我国有许多内涵丰富的民俗节日, 我们尝试着通过让幼儿走进家乡的民俗节日, 开展丰富多彩的美术活动, 来培养和提高孩子们的审美能力和艺术表现力。本文主要从手工制作、折剪和欣赏三方面展开论述。
8.从宗教结社和节日活动到广场舞 篇八
[关键词]宗教结社 节日活动 社会群体 广场舞
传统观念认为古代女性均被束缚在在深院闺阁之中，专修“三从四德”。实际上妇女社会生活仍享有较多自由，尤其在社会下层女性中间，其生活受礼教戕害较少，有较多机会参与社会活动。宗教信仰和节日活动是女性的主要社交方式，魏晋以来主流宗教信仰以佛道为主，妇女们烧香拜佛希望自己家庭生活得到神灵庇佑，并借机外出游乐。传统节俗活动更多是以女性为主导的女性节，表现出与“严闺阁”的封建伦理的明显悖论。在为古代女性生活正名的同时，不该忽视宗教结社历代受统治阶层的压制，节日活动不可骤得，现今兴起的广场舞打破这些局限，是女性身心解放之处。本文以女性的宗教信仰和节日活动为切入点，结合现今风行的广场舞，分析群体活动对女性生活的影响。
一、女性与宗教结社
宗教信仰活动常以结社的形式出现，宗教结社是人们由共同的宗教信仰、社会阶层和爱好凝聚起来的社会组织，对人们的社会生活产生重要影响。“无论是士大夫的游戏人生，与僧人相交，民间百姓的宗教信仰生活，互助结会……都以结社结会作为其组织的团体。当然，宗教结社的崛起是以佛道二教，尤其是佛教的世俗化与平民化为前提的。”[1]佛道二教的平民化对扩大女性社交范围，丰富女性日常生活有重要作用。下文将以女性的佛道信仰为主，分析佛道信仰中女性的社交。
魏晋南北朝时期即有佛社出现，“人们发现最早的妇女佛社在北朝东魏时期。东魏武定三年（公元545年）的《邑义造伽叶像记》中讲到‘邑母’、‘合邑诸母’60人建造佛像的事迹。”[2]北齐统治者尤其推行佛教，佛教结社盛行。女人邑义（佛社的一种）的规模大致在二十几人至七十几人之间，多由同地域的妇女自愿结合而成。“邑义的首领有法义主、像主、都维那、维那等名目。邑义的成员称邑母、邑子、法义或直书姓名，有的则书某某母等。”[3]可以看出，佛社由佛事信仰结合，有“首领”和“成员”，内部秩序分明。唐五代时期，女人结社仍在流行。“敦煌遗书中发现两件女人社的札记，一件是P.3489《戊辰（908年？）族坊巷女人结社文约》文书；另一件是S.527《后周显德六年（959年）正月三日女人社再立条件》文书。”[4]两件文书规定社的主要宗旨为互助帮扶，不单是佛事活动。且文约中规则、阶层非常严明，“大者若姊，小者若妹”，“小人”须听“上人”言教。
宋朝的宗教信仰更加平民化，妇女结社有明显的阶层分化倾向，官宦与平民阶层妇女的信仰组织不相混同。《梦梁录》记录上层妇女有佛社“斗宝会”，书中云：“又有善女人，皆府室宅舍内司之府第娘子夫人等，建庚申会，诵《圆觉经》，俱带珠翠珍宝首饰赴会，人呼曰‘斗宝会’”。[5]至于平民妇女，一些法寺也自行组织宗教结社，针对性宣讲佛教教义，“太平兴国传法寺向者建净业会，每月十七日集善男信人，十八日集善女信人，入寺诵经。”[6]
明清时期，妇女宗教信仰结社风气相对较弱，多是妇女结队进香散心。在明代，妇女外出到寺观烧香在史料中屡见不鲜，是明朝民间信仰活动的特色。谢肇淛《五杂俎》谈及佛教时云：“今之释教殆遍天下，琳宇梵宫盛于黉舍，唪诵咒呗嚣于弦歌，上自王公贵人，下至妇人女子，每谈禅拜佛，无不洒然色喜者。”[7]妇女户外宗教活动历时也很长，“自元旦起，三月止。若老妪少妇，群聚匍匐境内寺观烧香，俱用僧道随审书文。”[8]明朝民间信仰另一值得注意的现象是周旋于富贵大族和小户人家的“三姑六婆”，这些人借宣讲教义之名，引导妇女大量外出，但被视为引导妇女堕落、败坏家风的恶源，“三姑者……与三刑六害同也。人家有一于此，而不致奸盗者，几希矣。若能谨而远之，如避蛇蝎，庶乎净斋之法。”[9] “三姑六婆”虽臭名昭著，但客观上因其存在，妇女亦得以大量参与社交，在群体中丰富生活。妇女进香活动一直延续，民国时期，天津地区窖姐（青楼女子）与大家妇人进香时间相别，“元旦日……娘娘宫大街，则见有红衣妇女，进香请愿，联袂于途……其进香者多为窖姐”；大家妇女则在元宵日进香，“正月元宵日，娘娘宫大街竟日烧香者最夥，且多为大家妇女，与正月初之进香者全然不同。”[10]
要之，宗教信仰活动中得到生活的丰富与心灵的极大解放，但阶层分化、礼教约束一直存在。上层女性为寻求自由，选择宗教信仰寻求精神自由。下层妇女“主要不是寻求精神上的慰藉，而是解决生活和家庭生活中遇到的困难……求佛拜神主要针对生子、祛病、免灾等。”[11]所以其宗教信仰有明显的功利性、实用性，也与精神娱乐相关。不管是为了精神解脱还是生活顺心，古代社会女性整体没有合法的大规模群体社交活动。
二 、女性与节日活动
中国古代节日繁多，一年中月月有节日，节节与妇女相关。节日活动主要为劳逸结合，轻松身体；也满足了文人儒士、狎妓嫖客们既远观又亵玩的心理诉求。节日活动习俗不断沿袭，女性的大量参与成为研究古代女性生活的重要资料。下文主要以元宵节、上巳节、七夕节展开论述，讨论节日社交对女性生活的影响。
元宵节源起于汉武帝祭祀太一神的神圣活动，后世逐渐世俗化，成为普世同庆的民间狂欢节。魏晋南北朝时期，正月十五妇女活动主要是迎紫姑，主要目的是占卜、求吉、祈蚕业丰收。至宋代，元宵活动蔚为大观，场面热闹非凡。《东京梦华录》记载自“正月十四日，车架幸五岳观迎祥池”至“十九日收灯，五夜城闽不禁。”百姓一片欢腾，“万街千巷，尽皆繁胜浩闹。”此间的女儿家“绣额珠帘，巧制新装，竞夸华丽。春情荡漾，酒兴融怡”，[12]与满路行歌的五陵年少雅汇幽欢。元宵节各式各样的妇女都上街观灯：“有老而秃者，妇女有老而秃者，有赢无齿者，有伛偻而相携者，冠者，鬓者，有盛涂泽者，有无饰者……”[13]节日为男女提供来之不易的群处机会，女性往往浓妆淡抹，盛装出席，《武林旧事》载：“妇人皆戴珠翠、闹娥、玉梅、雪柳、菩提叶……而衣多尚白，盖月下所宜也。”[14]明代时，妇女元宵观灯有“走百病”之俗，主要是借走桥、走城墙祈求一年的健康。《金瓶梅词话》称作“走百媚儿”，写宋惠莲额上贴着飞金并面花，耳挂金灯笼坠耳跟着众人“走百媚”，可知元宵观灯是妇女一展娇媚姿容的机会。清朝继承宋明的元宵风俗，也有妇女“走百病”的惯例。清幽州地区兴起摸门钉，为求子之愿，“元夕妇女群游，祈免灾咎。前一人执香辟人，曰走百病……竞往正阳门中洞摸门钉，谶宜男。”[15]民国天津地区元宵节“目之所接，几尽红衣之妇女，轻薄少年……以冀红娘秋波一为顾盼。而怨女荡妇，亦有以进香为名……得遂其野外鸳鸯之思。”[16]作者的批判道出了千年来元宵节的实情——男女幽欢。男女杂游的节日气氛唤醒女性的自我存在意识，幽会偷欢给女性带来未有的新奇与刺激，是乏味闺阁生活或家庭劳作的补充。舞龙走狮、竞猜灯谜等倾城狂欢、骈肩累足的热闹场面也提高了女性的节日情趣，明朝后兴起的“走百病”、“摸门钉”习俗等实用性项目，使妇女多了一项心理依靠。
上巳节经历了由临水袚禊到外出游玩的转变，北宋后逐渐式微，节日本身被冷落，其风俗多融入清明节。暮春临水袚禊被视为高雅超脱的情趣得到孔夫子赞同，《论语》谓：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩。”[17]上巳节在魏晋南北朝改为三月三日，主要内容已变为曲水流觞，男女逍遥河坛的时机。人们在水边宴饮、涤秽，张协《洛禊赋》写：“缙绅先生，啸俦命友。携朋接党，冠童八九……乃至都人士女，奕奕祁祁。”[18]宋明后，上巳被逐渐忽视，其风俗在清明节中可见。《梦梁录》载：“宴于湖者，则彩舟画舫，款款撑驾，随处行乐……男跨雕鞍，女乘花轿，次第入城。”[19]《松窗梦语》载杭州清明男女皆聚集西湖“阖城男女，尽出西郊，逐队寻芳，纵苇荡桨，歌声满道，萧鼓声闻”，[20]上巳遗风在清明节里上演。清《西乡县志》载：“三月三日，朝武子名山，男女拈香毕，各采松枝兰花，簮鬓而归，以为祓除不祥。”[21]纵观上巳节的发展，其节俗虽有变化，甚至到宋朝甚至并入清明节，但男女共处的基调不变，男女在欢闹中“赞天地之化育”。春风和煦、曲水流觞、水边嬉玩对于扫除女性一冬的烦闷与秽气，开阔心境有很大作用。
七夕节多为女性参与，可视为“女儿节”。被附会为牛郎织女相会、祈求爱情婚姻美满的时节。因织女善织，被视为女性祈求心灵手巧、擅长女工的神灵，《荆楚岁时记》载：“是夕，人家妇女结彩缕，穿七孔针。或以金银鍮石为针，陈瓜果于庭中以乞巧，有喜子网于瓜上，则以为符应。”[22]唐朝宫廷和民间皆流行乞巧，《开元天宝遗事》载唐玄宗与杨贵妃每年七夕都要在宫中用瓜果祭拜织女，民间也大为效仿。宋代的乞巧增加了群体娱乐的成分，不再以家户为单位，成为群体共同的节日，车马咸聚，男女云集。《东京梦华录》载：“七夕前三五日，车马盈市，罗绮满街。”各式各样的杂耍、买卖，可谓“乞巧市”，富贵人家建“乞巧楼”，“妇女望月穿针，或以小蜘蛛安盒子内。次日看之，若网圆正，谓之得巧。”[23]至元朝，七夕节多采取家庭聚会的独特方式进行，“宫廷宰辅、世庶之家咸作大棚，张挂七夕牵牛织女图……邀请亲眷、小姐、女流，作巧节会，称曰女孩儿节。占卜贞咎，宴饮尽欢，次馈送还家。”[24]可以看出元朝大都地区把七夕视为嫁女归宁的节日，女性可借机与父母团圆。明朝开封妇女以碗中针影形状判断拙巧，别有乐趣，“七日之午，妇女多乞巧，以碗贮水，曝烈日中，顷之水膜凝面，举绣针投之则浮，谛视水底针影，有成云物花鸟之影者为上，有成剪刀牙尺之影者为次。谓乞得巧，女伴相贺。”[25]清朝七夕依然有祭祀织女的活动，《石泉县志》载：“养女之家，供七姑水主于院落中，献以瓜桃枣梨。月上星辉，招贫家女未笄者，击瓦坯唱歌。”[26]女孩们在月光下祭拜织女后还专门欢歌，气氛活跃。历朝历代女性的七夕活动大同小异，大致为精心准备瓜果，穿针斗巧等，女性在全国性的乞巧氛围中祈求家庭团聚、情爱如意，或祈求心灵手巧，相比于元宵节、上巳节的身体解放，乞巧节则是古代女性心灵驰骋的佳期。
“中国的乡土社会是一个事业社群，凡是做事业的社群，纪律是必须维持的，纪律排斥了私情。”[27]女性处在我国社会结构“差序格局”的最边缘，节日活动使妇女们暂时脱离自己的事业——家庭，在节日活动中本能的演绎着母系社会唯我独尊但一去不复返的无上尊荣，异性群处的气氛使女性展现和张扬自身魅力，站在“差序格局”的中心接受男性的瞩目，极大地开阔了心境与放松了身体。但须知，节日不可乎骤得。
三、女性与广场舞
“社群制度是女子之友，家庭制度是女子之敌”。[28]至当代，女性赢得了独立之地位，可以自由选择生活方式，妇女走出家庭，相约旅游、跳舞、洗桑拿等参加各种社会活动。而最受欢迎的群体活动当属广场舞，因其无需基础、步调简单、不拒新人而成为最活跃的群体。广场舞多以妇女为主要成员，以社区或村庄为单位，集中在早上5点到8点，晚上从7点直至10时左右，参与者众多。“不仅是一种广泛的群众健身舞蹈活动，更是一种有效地群众集会形式，它把不同阶层、兴趣和爱好的人们聚集在一起。因此，广场既是一个健身场所，也是一个社交平台。”[29]女性在共同的场域中相互交流有利于促进城市和谐，也是化解城市化进程中市民之间逐渐冷漠的有效良药。群体在舞蹈开始前后彼此之间相互寒暄，天文地理、萝卜白菜无所不谈；在喧闹的广场音乐中跟着节奏舞动身姿，在音乐中进行隐形的心灵交流，事后约好明天再见，极大地丰富了妇女的感情生活，解放女性身心，是女性前所未有的狂欢。
结语
宗教结社作为一种非正式群体，对群体成员有积极的支持作用，是妇女强大的后盾，心灵的避风港，给女性以归属感。节日活动更是女性舒缓身心的重要方式。女性虽然在其中得到了群处之乐，但宗教结社受国家礼教限制、上下阶层相互远离，社会纵向（空间）交流乏善可陈；古代节日有时间限制，等之不易。时代进步催生的广场舞有古代妇女不曾有的空间和时间自由，是全体女性的福音。而福音之中最重要的音调则是社会群体，自古以来都是女性身心解放助动力量，在女性解放过程中发挥作用。
9.节日活动的策划方案 篇九
一、活动时间
20__年1月底或2月初(待定)
二、活动地点
__小区饭堂
三、活动主题
享和谐盛世，展__新风
四、主办部门
行政办公室、人力资源部
五、协办部门
公司各部门
六、活动形式
“晚宴+晚会+抽奖”形式，基本格调为热闹、喜庆、欢快、自由。
七、节目内容
歌唱、舞蹈、魔术、杂技、小品、相声、抽奖、颁奖、互动游戏等。
八、节目来源
外请专业表演人员、内请员工节目、兄弟企业节目、嘉宾领导即兴表演等。
九、活动参加人员
(1)__公司全体员工，1050人(其中有部分值班人员，实际约为800人左右)
(2)__公司员工108人(其中有部分值班人员，实际约为70人)
(3)__兄弟企业，__人
(4)市县政府各部门领导，150人
(5)领导特邀嘉宾，企业家代表等，__人
合计约1300-1400人
十、组委会成员工作职责
总顾问：整体策略性顾问，活动策划方案的最终审批，经费预算的最终审批。
顾问指导：全面工作，指导策划方案，审批策划方案，经费预算的初步审批。
总策划：制定活动整体策划方案、执行方案、预算方案，指挥落实全面工作，协调各环节配合。
统筹主任：督促落实并协调会务、演出、后勤、保安、车辆安排等工作。
统筹主任：督促落实并协调晚宴、礼仪接待、奖品奖金、现场机动等工作。
会务组(组长)：
(1)通知员工、落实员工出席情况，安排宴席座次。
(2)撰写并印发宴请人员邀请函，落实领导嘉宾名单以及出席情况。
(3)公关赞助相关工作。
(4)晚会道具、彩带、鲜花、气球、哨子、荧光棒、手掌拍、红布等等用品的购买、制作、保管、发放等工作。
(5)领导发言演讲稿的准备工作。
(6)晚会现场布置工作。
(7)晚会现场音响灯光投影控制工作(配合专业人员)
演出组(组长)：
(1)落实表演人员、节目形式。
(2)组织员工节目培训、排练。
(3)选定、购买、租用表演服装鞋袜及道具。
(4)落实化妆人员、化妆用品及化妆现场协调。
(5)晚会节目单的印发。
(6)晚会现场演出后台的纪律管理工作。
后勤组(组长):
(1)活动前及活动后的卫生清洁工作。
(2)晚宴现场服务人员安排。
(3)维护活动现场纪律秩序。
(4)水电及应急医疗的安排。
(5)活动现场机动配合工作。
接待礼仪组(组长)：
(1)落实所有礼仪小姐名单。
(2)统一安排礼仪小姐化妆、服饰、头饰、鞋。
(3)分配礼仪小姐工作岗位，确保每个环节都有礼仪小姐接待。
(4)安排礼仪小姐培训，确保言行举止文明统一，不影响公司形象。
(5)协调晚会现场的礼仪接待工作。
奖金奖品组(组长)：
(1)落实所有奖品、礼品的采购工作。
(2)做好奖券、抽奖箱、奖券现场发放工作。
(3)做好奖品保管、发放工作。
(4)准备现金，做好奖金兑奖工作。
现场机动组(组长)：
(1)协助各组，做好现场布置工作。
(2)协调做好现场纪律秩序和安保工作。
(3)跟踪重要领导，等候吩咐，并马上联系各组执行。
(4)活跃现场气氛，指导拉拉队做暖场工作。
(5)协助做好拍照、录像等工作。
十一、活动筹备日程
序号事项完成时间责任人/参加人
1、公司主要领导碰头会议，初步审批活动方案，确定活动日期、节目形式、参加人员、邀请名单、经费预算等基本信息。(12月18日)
2、组委会成员第一次全体会议，明确职责任务。(12月20日)
3、招聘员工表演人员，落实名单、节目，落实培训老师及安排培训。(12月21日—1月31日)
4、落实拟邀请嘉宾、领导名单，撰写并寄发邀请函;落实赞助相关事宜。(12月24日—1月15日)
5、落实晚宴菜单、酒水、工作人员、围数、经费预算。(12月24日—1月25日)
6、讨论并确定奖品及奖金分配方案、抽奖方案。(12月25日—28日)
7、讨论并确定晚会节目方案。(12月26日—1月1日)
8、落实礼仪小姐名单及培训。(12月28日—1月15日)
9、落实晚会所需物料统一采购工作。(1月4日—1月20日)
10、组委会第二次全体会议。(1月20日)
11、设计晚会背景、节目单、横幅、海报。(1月15日—1月22日)
12、落实所有参加人员名单，并安排座次、确定宴席分布图。(1月20日—1月28日)
13、员工节目彩排。(1月27日—1月30日)
14、落实演员化妆、服装工作。(1月28日)
15、布置活动现场。(1月31日)
16、购买食材、酒水、水果、小吃等。(1月31日)
17、晚会执行(各组按要求执行)。(2月1日)
18、清理现场。(2月2日)
十二、晚会节目流程安排(初定)
“享和谐盛世，展__新风”——20__年_公司春节联欢晚会流程
画外音：
“享和谐盛世，展__新风”惠云钛业20__年春节联欢晚会现在开始。
第一 篇章：《欢庆篇·发展之路，励精图治》
欢庆公司20__年度取得的丰硕成果，回顾过去的发展历程，感受成功喜悦。
1、开场秀：
(方案一)：《威震锣鼓》(表演者：外请专业锣鼓队。)
(此节目特点是：大气磅礴、振奋人心、热闹喜庆、迅速暖场、吸引观众目光，开个好头;但缺乏与观众互动交流，锣鼓声在室内回声大，对不感兴趣的人来说是反效果。)
(方案二)：《“刘德华”专业模仿秀》(表演者：著名刘德华模仿人——李华)
(此节目特点是：运用名人效应，增加观众的好奇心，迅速吸引观众，并可以与现场观众进行互动，使观众对节目更加期待。但节目形式是唱歌，过于单一，且不够正式、体面。)
(方案三)：《民族舞蹈》(表演者：公司舞蹈队)
(民族舞蹈是传统、正规、体面的开场节目，能提升晚会规格档次，但创新性不足，不能满足观众好奇心，暖场效果一般，不能拉近舞台和观众的距离。)
(画外音)有请晚会司仪：___
领导发言环节(具体发言顺序和内容待定)
(1)政府领导。
(2)何总、殷总。
(3)钟总。
领导宣布晚会正式开始(冷烟花、礼炮共放)
2、舞蹈表演，表演者：__舞蹈队
(方案一)由生产部蔡秀葵亲自编排培训员工舞蹈。
(方案二)外请专业舞蹈老师为员工培训，需花费一定的培训费用(约3000元/个舞蹈)
3、__兄弟企业节目(钟老板联系，具体节目形式待定)
4、外请专业节目——女子乐队演奏(表演者：女子民乐组合)
(本节目特点是：表演女子青春靓丽，声音动听，能吸引观众注目，争相合影留念)
5、抽奖环节。(五等奖、四等奖)
(抽奖方案一)：传统型抽奖方式：自己设计和印刷奖券，正劵放在抽奖箱，副券在员工手中。该方式操作比较麻烦，耗费时间长，且容易作弊，造成不公平。
(抽奖方案二)：为每位入场者购买2元彩票(体彩排列五)，彩票号码即为抽奖号码。该方式新颖，有吸引力，操作简便，不容易作弊，最大的惊喜是：人人都有机会中彩票大奖10万元。但需要花费一定的经费，约3000元。
(抽奖方案三)：用电脑软件抽奖。该方式科学、简便、公平、省时，但领导抽奖时没有感觉，领导可能不接受此方式。
第二 篇章：《真情篇·感恩于心，反哺社会》
__的飞速发展离不开政府领导和社会各界的支持，惠云人感恩于心，以更加努力的工作，以真情、诚信回报社会!
6、优秀员工颁奖典礼(待定)
(评比工作由人力资源部落实)
7、锐钛分厂节目(表演者：锐钛分厂员工)
(由于公司文艺人才比较缺乏，建议硬性规定必须出一节目，培训由组委会组织)
8、兄弟企业节目(钟老板联系，具体节目形式待定)
9、政府领导、重要嘉宾表演节目(组委会落实)
10、董事长表演节目
11、小游戏轻松环节：可由主持人现场发挥。
游戏项目参考：
你做我猜(6-8人游戏，从第一个开始做奇怪动作，第二个重复，如此类推，游戏越往后越搞笑)
夹气球(男女搭配，将气球夹在中间，看谁夹得最快，效果比较滑稽)
12、抽奖环节(三等奖、二等奖)
(注：设多几个抽奖箱，多几个抽奖领导，可节省时间)
第三 篇章：《憧憬篇迈向十周年，迎接更辉煌》
__因社会各界的支持而精彩，而惠云人也因服务于社会而精彩。20__，惠云将迎接具有历史性意义的十周年，惠云人众志成城再创美好未来，长铸辉煌!
13、金红石分厂节目(表演者：金红石分厂员工)
(由于公司文艺人才比较缺乏，建议硬性规定必须出一节目，培训由组委会组织)
14、语言类节目：小品或相声(表演者：外聘专业人员)
(小品或相声具有很好的舞台效果，能丰富晚会的内涵)
15、惠州兄弟企业节目(待定)
16、抽奖环节(一等奖、特等奖)
17、领导即兴抽奖。
10.服装店节日活动策划 篇十
活动主题:
感恩母亲，母爱永恒，服装店节日活动方案。
活动目的:
一.在母亲节期间,向顾客宣传品牌文化内涵,让人们知道有这样一家中老年服饰专卖店,推广品牌,提高品牌知名度和美誉度.
二.带动销售,吸引人气.为后期的经营造势.
活动时间
(5.5----5.11)
活动预热
大多数人没有过“母亲节”的习惯， [感恩的心]本身知名度也不高，直接对整体活动“冷启动”就存在风险。为了保证活动产生更大的效果，必须进行相关的预热引导活动，为“母亲节”活动的正式开展做好铺垫工作。告知公众“今年5月11日是母亲节”，以及[感恩的心]在“母亲节”当天要做的活动内容以及活动期间的承诺，引起消费者参与活动的欲望。
预热时间:
可定在主题活动的前一个星期5.3---5.5三天.
活动内容:
一. 可在店门口写上一块招牌,上写“今天距世界母亲节还有____天”,以此来提醒过往行人,母亲节即将来临.得好好为母亲过个节日准备了.
二. 活动期间,可主推某一款或几款服饰,通过导购员向顾客详细介绍
三. 可提前制作好以母亲为主题目的pop,宣传画等,在店内适当位置进行张贴或者悬挂. 宣传方式有以下几种,可根据各个店的具体情况具体对待:
(一) 到街头,闹市去发送宣传单以及讲解活动细则.
(二) 将卖场的电话定为“感恩热线”，欢迎顾客进行咨询.接线员可在电话中明确告诉顾客,凡来店中参加活动的都有好礼赠送.
(三) 为每一位在店中留下了电话的朋友,在母亲节的前一天若是还没有来参加活动,可主动给其发去感恩祝福,祝福其母亲节快乐.
(四) 活动期间,每天来店中的前十位购衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一声节日快乐.
(五) 购衣就能参加抽奖.设定购物达到多少元就设定不同的奖品.奖品为针对中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.
(六) 另外,可针对具体的顾客,送不现的好礼:
a孝心礼：高档木梳;
b青春礼：鲜艳康乃馨;
c长寿礼：精美生日礼品
根据其消费情况和身份来选择送什么礼合适
四. 活动期间应该注意的问题：
1. 店堂内环境.首先要保持活动期间室内的地面,墙壁,门窗以及各种活动牌的干净,检查上面是否有灰尘,是否破损,是否有错误的或是不恰当的标语.如果有上述情况,就要立即纠正.以免影响店面的形象从而破坏活动氛围.
2. 服饰陈列.查看服饰是否摆放好了,是否有灰尘,吊牌是否完整等.在平时就应该注重陈列这一块,活动期间客流量会突然增大很多,更应该注意服饰的陈列.可通过平时的经验,觉得哪种陈列更利于促销,哪种陈列更受顾客欢迎,在活动期间可做出有针对性的调整,或者尝试换一种陈列风格,让顾客光临时有一种焕然一新的感觉.
3. 灯光,音响等设备的布置.可针对中老年服饰的顾客定位以及品牌理念,适当的布置一下灯光.围绕某一主推款式,可用不同的色光来装饰.也可在店中选择一些比如舒缓的.音乐,让老人进店了有种回归的感觉.
4. 人员安排问题.活动期间,应该多增添些人员,做到每一块都有人负责,以保持活动期间的服务不打折扣.
五. 为了使活动能够取得预期目标,我们还要学会分析顾客的心理
顾客的类型千万种，服务方式因人而异，所谓“知已知彼”“百战百胜”，规划方案《服装店节日活动方案》。
1、 节俭型顾客
特点：爱讨价还价，选东西很仔细，爱占便宜，一直问价钱。
对策：推广时以强调产品优点为主，选择时价格较便宜产品。
2、 虚荣型顾客
特点：喜欢吹虚自己的成就，穿着时髦，爱听别人赞美。
对策：尽量投基所好，强调产品时尚，引起她的注意。
3、 自负型顾客
特点：穿着打扮引人注意，喜欢谈论自己，喜欢聊天。
对策：假装崇拜她，把话题捡过来。
4、 固执型顾客
特点：主观意识强不易动摇，有明确购买意愿，不愿接受别人意见。
对策：尽量满足其意愿，反驳她时尽量委婉。
5、 苛求型顾客
特点：喜欢吹毛求疵，不易被说服，喜欢自己掌握情势，通常这类顾客穿着打扮都很讲究。
对策：抓住她的需求，介绍一些价值较高的产品。
6、 专家型顾客
特点：她问的话题，喜欢围绕着专业知识打转，使导购员下不了台。
对策：不要和她们在专业知识上做过多的争论，尽量改变话题。
7、 反复无常的顾客
特点：情绪不稳定，反复无常。
对策：小心应付，根据她的心情来确定服务，对方情绪不好时，导购员的态度应更加友善。
活动期间,切忌要注意现场氛围,必要时可请专业人士来现场指导.比如走秀,热歌热舞来引导现场气氛.
六. 活动结束
11.节日活动策划模板 篇十一
关键词：节日活动；大班幼儿；爱；实践
一、结合节日活动促进大班幼儿“爱”的价值分析
1.有利于增强大班幼儿的民族认同感
无论是我国的传统节日，还是国外传来的节日，都会给幼儿的学习生活增加愉快、活跃的气氛。在这种氛围的感染下，幼儿很容易感受到节日文化传递出来的精神价值，从而有效增强幼儿的道德情感。以端午节为例，学生在感受节日氛围的同时，了解这个节日的由来，从而对大诗人屈原产生敬仰的情感，并产生对中华民族历史的自豪感，感受现在幸福生活的不易。此时教师可以运用“爱”的教育方式进行引导，进而使学生产生热爱祖国、热爱中华民族的思想。
2.有利于教师为学生提供科学有效的培养方案
大班幼儿的道德情感发展一直是教育界共同关注的话题，也是儿童心理学研究的重要课题。影响幼儿道德情感发展的因素较多，文化是其中重要的一部分。节日活动中包含了对于幼儿个人情感态度和价值观的引导，其中主要宣传的都是有利于人类发展进步、促进人们之间的交流的内容，如果有效加以利用，能够起到较好的教育作用。例如，我国传统节日中的春节、中秋节等，都突出展示了阖家团圆、孝道的情感。此时教师再运用“爱”的教育实践进行引导，进而让学生形成尊老爱幼、互相帮助、邻里和睦等思想，就能充分发挥节日活动的教育意义。
3.有利于让学生产生对继承和发扬传统文化价值的责任感
传统文化节日背后传递出的民族精神，是任何时代都不可磨灭的，已经烙上了中华民族的印记。但是传统节日文化的传承和发展是需要一代又一代的人民共同努力的。大班幼儿是国家发展最新一代的传人，运用教育的平台，让孩子深入了解传统文化，并产生发扬传统文化的意识，久而久之形成继承和发扬传统文化的责任感，是当前幼儿教育的重要任务。
二、结合节日活动促进大班幼儿“爱”的教育实践分析
1.教师要树立正确的“爱”的教育理念
“爱”是一种有关内心的情感体验，爱的教育属于一种优秀的情感教育内容。在实际调查中发现，有些家长认为，幼儿教育和基础教育时期，最应当关注的是孩子内心的健康成长。爱孩子就要对孩子的内在情感，以及外在物质同时进行关爱，任何一种忽视孩子内心情感的教育都是不成功的。幼儿与成人一样，具有独立的思维方式和精神世界，进行“爱”的教育，就要从幼儿的心理出发，呵护孩子的内心世界。运用科学的方式去感染孩子，让孩子在实际行动和内心变化中，获得更加健全的人格。节日活动为“爱”的教育提供了较好的契机。教师运用节日活动来丰富孩子内心世界，让孩子增加对于外在世界的感触，不断发展智慧，增加知识，打好价值观基础。
2.“爱”的教育要综合考虑多个主题
对幼儿某些教育方面的缺失，必然会导致幼儿某些方面发展的落后。在幼儿节日活动中，情人节、劳动节、建军节等节日常常受到忽视。其实这些节日所传达出来的文化精神对于幼儿人格的发展有很大意义。情人节可以让学生感受到父母之间的爱，从而让幼儿形成对家庭幸福美满的审视。劳动节可以让幼儿对劳动形成光荣认同感，并想成为一个自食其力的人。建军节可以让学生产生对祖国的爱，对保家卫国的战士的爱。在节日活动中渗透“爱”的主题，是引导孩子树立正确人生观的重要保障。
3.创建有爱的节日活动环境
幼儿园活动的环境对于孩子的心理活动，以及情感变化有很大的影响。在节日活动中，积极创建有效的主题环境，能够更加突出“爱”的主题。例如，教师要合理布置班级区域，对班级各个部门的内容进行明确说明，并设置适当的活动材料，让学生感受节日文化的氛围。其中需要注意的就是，教师在布置环境时，要时刻关注幼儿的安全问题。适当扩大活动区间，防止由于拥挤等出现碰撞、争执等意外情况。教师要善于运用“爱”来引导学生发现身边环境的“爱”，运用展板、宣传栏等引导学生深入了解节日文化，并时刻关注学生内在情感的变化。突出表现节日文化中的爱，并同时传递文化节日中的常识性知识，让学生在“爱”的主题的关注下，增强对情感的理解。
在大班幼儿中举办节日活动，是传播传统文化、民族精神的重要途径，是引导学生了解外来文化、拓宽文化视野的重要工具。教师运用“爱”的教育实践，来扩大节日活动对于孩子价值观的引导，促进孩子道德情感的发展。有利于清晰地分析幼儿的情感发展特点，有利于为幼儿教育提供良好的教育方案。不仅是满足素质教育要求的重要内容，也是当前幼儿教育需要关注的重点话题。
参考文献：
[1]冯加渔，向晶.儿童研究的视域融合[J].全球教育展望， 2014（7）.
12.节日活动策划模板 篇十二
根据江苏省文明办《关于开展“缤纷的冬日”———未成年人寒假系列活动的通知》, 由江苏教育报刊社下属的江苏教育新闻网、《江苏教育报》《初中生世界》和《阅读》编辑部承办的“我爱我们的节日”主题征文圆满结束。
本次活动共收到应征稿件近33000篇。经评委会认真评选, 共评出获奖作品972篇, 其中特等奖10篇, 一等奖60篇, 二等奖300篇。现将中学组特等奖、一等奖名单公布如下, 其余获奖名单请登录江苏教育新闻网 (www.jsenews.cn) “我爱我们的节日”专栏查询。
13.我们的节日活动实施策划 篇十三
我们的节日活动实施方案
一、指导思想
在市委、市政府和市卫生局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大会议精神，全面落实科学发展观，紧扣许昌市创建全国文明城市工作规划确定的卫生行业工作目标任务，坚持以人为本，以强化服务质量为措施，充分发挥职能作用，开展扎实有效的创建活动，为我院创建全国文明城市工作打下坚实牢固的基础。
二、创建目标
通过丰富多彩的创建活动，努力实现我院文明争创活动开展有序，思想教育深入细致，道德建设扎实有效;创建活动蓬勃开展，全体职工广泛参与;行业风气健康向上;职工文化素质、道德水平稳步提升，全员参与创建的浓厚氛围，为全市创建全国文明城市工作打下良好基础。
三、工作任务及责任分工
针对医院创建目标任务，将创建任务细化分解到医院各科室。目标任务分解后各科室要结合工作实际，分析研究具体的工作措施，逐条进行自查自评，逐项提出整改意见，逐件抓好落实。具体目标任务如下
领导小组办公室设在党办，办公室主要职责：
1、负责制定和完善医院创文工作方案，协调医院有关创文工作;
2、全面掌握医院创文工作进度，综合上报创文相关信息等日常事务;
3、负责督导各职能部门完善医院创文工作资料的收集建档工作;
4、做好与卫生局创文领导小组办公室的联络工作;
5、医院创文领导小组交办的其他事项。
五、创建文明城市步骤
根据市委、市政府创建文明城市工作方案，结合我院工作实际，创建文明城市工作总体分为四个阶段：
第一阶段：规划部署、宣传发动(20XX年5月)
主要任务：全面动员，安排部署创建全国文明城市工作，明确分工，明确责任，要将责任落实到人，扎实有效开展工作。
第二阶段：整体推进、重点整治(20XX年5月--20XX年6月)
主要任务：结合我院实际，加强创建文明城市工作效能监察，狠抓任务落实。各牵头部门对自己负责的工作要逐项核对检查，已经达到标准的工作项目进行认真总结、保持成绩，对尚未达到标准的项目实施专项整治。
第三阶段：巩固提高、自检自查(20XX年7月--20XX年11月)
主要任务：在保持成绩基础上，进一步提升工作质量。对照目标任务分工，对我院的创建工作进行自查和测评，做好各项迎接检查评审工作。创建文明城市工作领导小组组织各科室进行互检互评，推进工作深入开展。精心组织迎检汇报材料，制定并落实迎检方案，积极配合市创文办开展测评工作。
第四阶段：保持成绩、准备迎检(20XX年12月)
做好迎检准备，确保顺利通过检查。
六、措施及要求
(一)高度重视，统一思想
创建全国文明城市工作，是市委、市政府作出的一项重大决策。全院上下要统一思想，高度重视，强化组织领导，广泛宣传发动。各科室要把创建文明城市工作作为当前的重点来抓，要让全院职工深刻理解创建文明城市工作的重要性，使之入脑入心。
(二)精心组织，狠抓落实。各牵头部门要切实负起责任，认真开会落实，对照目标任务，拿出具体工作方案，按照职责深入临床一线，进行指导和督查，把工作落实到科室、落实到人、落实到工作的每一个细节。
14.端午节节日活动策划方案 篇十四
佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。
香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。
制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。
活动二：端午咸蛋彩绘
在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一
活动准备：
掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。
活动三：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动
在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。
活动四：端午节散文诗歌绘画书法征集
端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。
活动五：组织养老院或孤儿院慰问活动
活动六：“明端午历史”端午节知识竞赛 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛。
活动七：旱龙舟比赛
赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。
1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。
15.节日活动策划模板 篇十五
【关键词】传统节日 幼儿园 活动
一、幼儿园传统节日教育对幼儿发展有着深厚的意义
（一）通过传统节日教育培养幼儿积极健康的情感
幼儿期可以说主要是情感期，早期起始情感教育是有科学依据的。由于幼儿情感内容的不丰富，情感表现的不稳定，因此加强幼儿积极健康的情感培养就愈显重要，教育的责任就在于丰富幼儿的情感经验。我们理解传统节日文化中附着的教育意义之后，抓住节日的核心意义，抓住节日的契机，发挥游戏的愉悦功能，丰富幼儿的情感体验；巧妙的与主题活动相整合，设计活动，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。
（二）通过传统节日教育提高幼儿动脑动手能力
在传统节日中有着其特殊意义的传统点心，如元宵节的汤圆、清明节的青果、端午节的粽子、中秋节的月饼等。在开展传统节日活动中，凡是孩子想做能做的事我们都尽量的让他们动手做一做。如：元宵节，示范、讲解搓汤圆的方法，再提供材料让幼儿动手参与搓汤圆，最后让孩子品尝汤圆。端午节，示范、讲解包粽子的方法，再提供材料让幼儿动手参与包粽子，最后让孩子品尝粽子。通过这些活动不仅让孩子了解了传统节日，真心地喜欢上传统节日，通过幼儿制作点心更是提高了幼儿动脑动手能力。
二、幼儿园传统节日教育活动有着多样化的组织形式
（一）寓传统节日教育于环境创设中
我们以贴近幼儿生活和兼顾幼儿年龄特点为前提，注重和孩子们共同布置以节日为主题的环境。在喜迎新年时，以中国传统文化为主要学习内容，引导幼儿和家长一起收集与幼儿生活经验相关联的，能反映中国文化独特性的内容，包括一些传统习俗和相关典故，营造一个轻松、愉悦、喜庆的氛围。我们一起收集了一些新年红色象征物——中国结、鞭炮、红灯笼、对联、年画、贺卡等挂在墙上，将幼儿学习的民间艺术剪纸作品一一展示在活动区；孩子们十分喜欢这些工艺品，看了又看，摸了又摸。为了让活动更加有意义我们请孩子们亲自动手、积极动脑，制作别出心裁的装饰品来装饰我们这个家，快快乐乐过新年。孩子们自主选材、自主创造，用各种材料制作新年物品。孩子们积极创造营造出了喜庆的氛围、体验了成功的快乐，孩子们共同策划，一起合作布置教室是那么开心，脸上洋溢着劳动的快乐，感受着彼此的祝福，心里荡漾着过年的喜悦，深入体验到与同伴相互合作、交往的快乐。
（二）寓传统节日教育于幼儿游戏中
《纲要》指出，幼儿园教育应以游戏为基本活动。游戏是情感培育的最佳途径。游戏的一大特质即是“愉悦”，即幼儿对游戏的投入和专注。在端午节时举行“小小赛龙舟”的游戏。孩子们自发的形成四队开始比赛。第一次，出发不久四队龙舟一不小心走着走着就散了变出八队来，于是赶紧修复，虽然及时作了调整但是活动还是以失败而告终。大家探讨着获胜的方法：“我们动作要整齐！”“大家走的速度要一样”“我们最好选出一个队长来，让队长来喊口令吧！”“我们要一起努力，获得胜利！”
（三）寓传统节日教育于主题活动中
传统节日教育应在幼儿园各环节活动中相互渗透、有机整合。因此我们注重挖掘节日中与幼儿的生活经验有着密切关系的，幼儿喜欢的、易接受的内容，运用丰富多彩、令人喜闻乐见的形式，积极开展节日活动，将节日活动与主题活动有机整合。为了让幼儿了解“清明节”，我们开展了“清明节”主题教学活动。我们从晨间谈话中，让幼儿了解清明节由来。讲讲自己家里是怎样过清明节的？让孩子们知道清明节有踏青、扫墓、吃青团的习俗。在4月5日清明节这天，我们让孩子们吃青团。在清明节活动中，我们还带着大班的孩子们到烈士陵园去进行扫墓活动。我们运用ppt让幼儿观看烈士照片后，他们有着很多的问题：“这位是谁？他怎么牺牲的？”“这是不是坏蛋？他们用什么东西在打仗？”等等，更有兴趣地听老师讲述英雄的故事。
通过清明节的这一系列活动，使幼儿感受到了和家人一起过节的气氛，祭奠英烈的真情，培养幼儿尊重烈士的情感。使得幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
（四）寓传统节日教育于亲子活动中
《纲要》中指出；“社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭、社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿的社会性品质形成。我们开展以节日为主题的亲子游戏活动，通过亲子活动把孩子对有关节日的所见所闻转化为其内在经验。如：重阳节亲子活动，敬老爱老是我们中华民族的传统美德。现在的幼儿都是独生子女，在太阳光的保护下享受着无私的关爱，却从来没有想过要关心一下自己身边的人，严重缺乏关爱他人的意识，为此，我们在九九重阳之际，让幼儿在家长的帮助下收集有关重阳节的资料，让幼儿知道每年的九月初九是重阳节；请祖辈们入园和幼儿一起过重阳节。其一是为了让祖辈们过上一个特别的有意义的重阳节，其二更是为了培养幼儿那种关心老人的情感，学习照顾老人的方法，体验亲情与关爱。
三、幼儿园传统节日教育活动开展的收获
通过一些传统节日教育的开展，我们深深感到孩子们确实变得懂事了、合群了、礼貌了，看见老师能主动问好，看见爷爷奶奶会主动让座，会给他们锤锤腿，与同伴相处时和谐友好。学会了关心同伴、关心集体、爱幼儿园、懂得了关爱周围的人。孩子们学会了分享，学会了尊老爱幼。我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱，包括爱自己及爱所爱的人、爱家乡、爱祖国，使幼儿都能成为一个富有爱心，至情至性的孩子。
【參考文献】
[1]《节日文化与幼儿园节日课程的开发》《学前教育研究》2007年1月
[2]《情感智慧—品德教育的切入点》 王义珍
16.全民健身日节日活动策划 篇十六
一、指导思想
以满足群众日益增长的多元化体育需求为出发点，以提高全区人民健康素质和生活质量为根本任务。切实提高广大市民的身体素质和健康水平，丰富广大市民的精神文化生活，促进人的全面发展，形成健康文明的生活方式。大力开展全民健身运动，坚持活动与建设并举，重在建设，扎实推进全民健身公共服务体系建设，为建设幸福作出积极贡献。
二、主要目标任务
初步建立与区社会经济发展水平相协调的公共体育设施，构建基本满足广大市民体育健身需求的全民健身服务体系，不断增强居民健身意识，积极倡导健身生活方式，明显提升人民身体素质。
(一)经常性参加体育锻炼人口不断增加，城区居民身体健康素质进一步提高。居民体育意识、健身知识和健身能力明显提高，体育健身成为更多人的基本生活方式，社区居民经常参加体育锻炼人数不断增加，每周参加体育锻炼活动不少于3次、每次不少于30分钟、锻炼强度中等以上的人数占户籍总人口比例35%以上(不含在校学生)，居民主要体质指标显著提升，国民体质合格率达90%以上。
(二)加强辖区体育健身设施建设，人均体育场地面积不断增加。建设区级公共体育健身场地“五个一”工程，即一个青少年校外体育活动中心(已建成)、一个标准体育场、一个标准游泳馆、一个综合体育馆、一个体育公园。各街道要相应建有多功能体育活动广场，各社区要相应建有全民健身活动中心。有条件的公园、绿地、广场建有体育健身设施。到20__年，全区各社区体育健身设施覆盖率达到90%以上，全区人均体育场地面积达到1.71平方米以上。
(三)加强社会体育指导员培训，构建全民健身志愿服务体系。成立区级社会体育指导员协会，完善和创建管理机制与志愿服务体系。区级体育主管部门每年培训三级社会体育指导员100名，到20__年，社会体育指导员总数达到1800名，占全区常住人口的比例2‰以上。进一步壮大社会体育指导员队伍，指导全区居民进行科学健身。
(四)加强青少年体育工作，进一步改善青少年体质。落实党中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的指导想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标和重要评价内容。区教育主管部门要进一步健全学校体育工作机制和督导制度及考核制度，提高体育教学质量，倡导科学、健康的体育健身和生活理念。保证在校学生每天参加1小时体育锻炼，做到人人有项目，班班有团队，校校有特色，定期举办学校运动会。在校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》基本要求，其中达优秀标准的人数比例超过20%以上，学生体能素质明显提高。
(五)加强各类体育组织建设，全民健身组织网络不断完善。基层体育组织数量不断扩大，到20__年基层体育组织覆盖率达到90%，区级各类体育协会达到8个、体育类民办非企业单位达到5家。各街道、社区，各行业等要建有相应的体育组织。逐步形成体育主管部门、区体育总会、体育协会、体育健身俱乐部、社区文体活动中心(站)、健身活动点、健身气功站和社会体育指导员等构成的遍布辖区的全民健身组织网络体系。
(六)加强全民健身活动特色品牌打造，全民健身活动内容丰富多彩。遵循“因地制宜、业余自愿、小型多样、就近就便”的.原则，各机关企事业单位、各行业系统、各社会团体等要经常组织各类人群开展具有品牌特色、形式多样、丰富多彩的全民健身活动，定期或不定期举办全民健身运动会。每年举办单项体育活动5次以上。每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上。
(七)积极配合开展国民体质监测，科学服务全民健身。各机关企事业单位、各行业系统、各社会团体需积极配合市国民体质监测指导中心开展国民体质监测、健身指导、运动处方，推荐健康、新兴的健身项目。
(八)加强全民健身宣传教育，形成崇尚科学健身的社会风气。充分利用媒体广播电视、平面媒体及互联网等新兴媒体，大力宣传全民健身，普及全民健身知识，提高公民科学健身素养。借助“民健身日”、重大体育赛事、全民健身运动会及各种体育活动加强宣传报道，倡导健康生活方式。
三、措施和保障
(一)加强组织领导。建立区全民健身领导小组，加强对全民健身工作的领导，研究制定全民健身公共服务保障政策。将发展全民健身事业、建设全民健身公共服务体系纳入经济和社会发展规划。建立激励机制，把全民健身工作作为精神文明、文明社区、社会事业发展评价体系等各类评比、表彰活动的重要指标。各工会、共青团、妇联和各行业体协等社会团体各尽其能、各司其职，采取有效措施，认真执行本实施计划。
(二)加大财政投入。贯彻落实《全民健身条例》各项规定，将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划，将全民健身工作所需经费列入本级财政预算，并随着国民经济的发展逐步增加对全民健身事业的投入，把做好全民健身工作作为改善民生的一项重要任务，列入工作计划，抓好计划落实。加强基础体育设施建设和重大全民健身活动的经费投入。鼓励和引导社会力量捐资、出资支持和兴办全民健身事业。
(三)整合体育资源。按照国家有关公共体育设施用地定额指标规定，将公共体育健身设施建设纳入城区建设规划和土地利用总体规划，新建居住区要按照国家有关居住区规划设计规范标准，建造体育健身设施。已建造的体育健身设施，不得挪作它用。进一步加大以重点建设中小型、专项型、适用性强的体育场地设施。充分利用自然资源、公园、公共绿地、广场等配建篮球、足球、乒乓球、羽毛球、健身步道、健身路径等多功能体育健身设施。教育主管部门要积极推进学校体育场馆向市民开放，机关、企事业单位要创造条件建设体育健身设施，为职工参加体育健身创造条件。
(四)广泛开展全民健身活动。不断创新全民健身活动形式和方法，引导和鼓励市民经常参加全民健身活动。定期举办不同层次、不同类型、不同人群的全民健身体育竞赛活动和健身展示活动，突出健身性、参与性、趣味性。打造一批群众参与性强的全民健身品牌活动，扩大全民健身活动的影响力，创建“一区二品”活动(即一个全民健身活动品牌，一个群众体育竞赛品牌)。组织开展好传统节日全民健身活动，精心组织策划好每年8月8日“全民健身日”的系列全民健身活动。
(五)发展各类人群体育。将社区体育工作作为社区建设的基本内容，统筹规划，以街道和社区公共体育设施建设为重点，不断改善体育健身环境和条件。将社区体育纳入全面建设小康社会的重要组成部分，逐步建成一体化的全民健身公共服务体系。进一步发展职工体育和青少年体育，抓好老年人体育等。
(六)引导健身消费。鼓励和引导市民体育消费，扶持和发展社会力量兴办体育健身休闲产业，为各种人群提供多元化的健身服务需求。建立和完善公共体育健身服务规范，提高公共体育健身服务水平。
(七)推进法治建设。各部门要进一步贯彻执行《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》、《公共文化体育设施条例》、《市规范全民健身设施建设与管理办法》和《区社区体育健身设施管理办法》等法律法规。进一步规范政府部门的职责，依法行政，切实维护市民参与体育健身的权益。要建立统筹规划、政策引导、组织协调、提供服务等方面的机制和制度，加强执法和监督检查，提高法治水平，做好全民健身的长效管理。
四、组织实施
(一)加强组织领导。本计划在区政府的领导下，由区文体局会同有关部门、各群众组织和社会团体共同推行。区全民健身工作领导小组作为协调机构，负责督促和协调全区各部门实施本计划。
(二)抓好成效评估。要把全民健身工作纳入文明单位和文明学校的考核指标体系，根据国家有关评估标准，对本实施计划的实施情况进行检查评估，对全民健身事业作出突出贡献的单位和个人，根据相关规定予以表彰奖励。
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