国家公务员面试技巧

国家公务员面试技巧（精选14篇）

1.国家公务员面试技巧 篇一

2013国家公务员面试技巧 最近，央视的两个系列采访引起了大家的讨论热潮。一个是国庆节期间播放的“你幸福吗？”系列采访，一个是重阳节期间播放的对老年人最在乎什么的采访。虽然关于幸福的采访引起了很大争议，有些人觉得自己并没有那些采访对象所说的那么幸福，也有些人觉得在人们没有准备的前提下突然问这个问题，本身就不合适。而采访中遇到的诸如“我姓曾”之类意外的答案更是令人忍俊不禁，引起了广大网民的调侃，被称为“神回答”。或许这两个系列采访在提问内容和方式上是否有待商榷，但这两个采访却向我们传递出一个信号：央视开始更

多地发出百姓的真实声音。2013国家公务员面试

在以往的央视新闻中，我们听到更多的都是国家的声音和与国家主流宣传相一致的百姓声音。中央电视台作为国家电视台，充当党和政府的喉舌，发出国家的声音，无可厚非。但如果为了倡导主旋律，只是选择那些所谓积极的、正面的言论，而置百姓中普遍存在的负面

言论于不顾，其结果只能是脱离群众、失信于民，更无法达到弘扬主旋律的目的。央视这样的表现值得赞许。这样真实反映百姓声音的新闻才真正称得上是新闻，才能提高央视作为国家电视台的权威性和可信性，也才能起到沟通官方与民间、促进信息上行下达的桥梁作用。这样才能起到宣传党和国家大政方针、为政府收集民意的功效。这样的国家电视台不仅是国家的管理者——政府需要的，也是国家的主人——人民真正需要的。可喜的是，我们看到了央视新闻的转变。很明显，在两个系列的采访中，新闻试图还原采访中采访对象最真实的反应和回答，这才有了“我姓曾”、“最郁闷的是接受采访时队被插了”这样令人捧腹的答案，才有了“老了不想活着了”，“有话儿没地说”这样真实却悲凉的回答。甚至央视新闻还把网友对这个采访的调侃也真实地搬上了荧幕。这些都说明，央视是在有意地还原百姓中间普遍存在的真实声音。而这似乎还不是个案，10月24日的《新闻1+1》中采访路人“你觉得公务员是干什么的？”，有人回答“想听真话还是假话？”。不得不说，这样的回答能够播出来，还是令我们有些惊讶的。但这又是让我们感觉很真实的，少了那些冠冕堂皇，就像我们一个朋友对我们的回答。2013国考面试

我们在称赞央视这些新闻的同时，也希望央视以后能有更多这样的新闻，更多地发出百姓的真实声音，做好党和政府的喉舌，也做好人民的喉舌

2.国家公务员面试技巧 篇二

笔试, 主要是在考查考生的知识积累与分析解决问题的能力;而面试, 除了考查考生的分析解决问题的能力、应变能力和语言表达能力, 从根本上说, 是在考查考生作为一个人类个体, 最根本的性格能力。诚然, 我们认同性格不等同于能力, 但在新东方公考研究院《考查能力结构与考生应考心态》的分析报告中, 对连续几年考生性格特点和考试成绩作了对比分析, 我们发现自我评价在平时性格比较开朗的考生占最后通过考试的考生的68%, 而在面试考试最后得分85分以上的考生中, 有81%是在平时生活和工作中性格积极并且比较外向的。可见, 公考面试具有较强的性格选择度的特点。

必备的语言和思维能力

那么, 在公考面试中, 需要考生具备怎样的性格特点呢?从能力结构上讲, 面试需要的考生具备的基本能力包括流利的语言表达能力和敏锐的思维能力, 在此之上还需要考生具备丰富的知识积累和工作能力积累, 而在能力结构最上层, 则需要考生具有利用一切条件营造交流感的能力, 以及保持严谨而淡定的心态面对考试的能力。现在我们来思考一个问题, 如果在考生走上考场之前, 要使自己具备上述这些能力, 需要什么样的先决条件呢?那就是积极乐观且乐于交流的性格, 也就是我们所说的外向型人格。

语言是交流的工具, 乐于交流的人不断地在工作和生活中锻炼自己的语言表达能力, 而言语表达能力正是考生完成面试的先决条件, 也是最基础的能力。当然, 也要提醒一些语言能力强的考生注意, 表达流利并不是面试对于考生语言表达的唯一要求, 语言表达不能胜在量, 而要胜在质, 怎样最有效率地作出条理清晰的表述才是我们的目标, 长篇大论、絮絮叨叨断不可取。

敏锐的思维能力是由经验与思维方式组合而成, 积极乐观的性格是培养敏锐的思维能力的钥匙, 这种能力的培养要靠我们在生活中不断积极地克服困难解决问题的积累, 有了这样的积累, 我们才能在遇到问题的时候, 迅速抓住问题的根源和本质, 并同其他的因素联系起来, 找到最有效的解决办法。

此外, 对考生来说, 知识的积累与能力的积累是项长期而艰巨的工程, 这要靠考生在生活中积累, 在积累中生活。具备积极而外向型的人格的考生, 容易获得更多的信息, 在生活中更倾向于随时保持求知的热情与好奇心, 不断地接受新知识, 学习新知识, 同时, 也更勇于迎接挑战, 这当然会为他们在考场上制造较大的优势。

至于严谨而淡定的考试心态和在考试中营造交流感的能力, 不仅需要考生在生活中锤炼出的成熟心智, 也需要考生对于交流本身的敏感。积极乐观、乐于交流的性格在平时的工作和生活中所塑造出的整体素质在这里的无疑主导着考生在考场中除了语言表达外的其他一切自我展示的效果和对考官的影响。

因此, 我们可以肯定地说, 公考面试具有的强烈的性格选择倾向, 当然我们依然认同性格不等同于实际能力, 同时, 我们还认为性格并非全然源自个体天生属性, 性格的形成受先天和后天一系列生活环境因素的影响, 况且对于绝大多数考生来说, 正值风华正茂, 性格方面还具有很强的可塑性, 公考面试的性格选择倾向, 对于考生来说, 虽然不可规避, 却绝非不可克服。

如何凸显自己的性格

首先, 考生要在生活中注意不断对自己的性格做出微修正, 积跬步而至千里。内向型性格的考生往往会认为自己缺少面试竞争优势而失去了勇于竞争的底气, 这使他在面试时不能够正常发挥自己的水平, 而自己把自己打败。其实, 从现实生活中观察, 许多性格内向而不善表现自己的人, 处世沉稳老到, 往往在关键时刻展露自身的亮色, 用自己稳重、笃实赢得人们的好感与信任。内向型性格的求职者在面前试, 应该看到自身性格优势的一面, 从而消除自卑感, 充实自身在面试竞争中的底气。同时, 内向型性格的考生也要注意充分利用工作生活中的交流机会, 培养自己的语言能力, 有想法, 会表达, 才是成功。

其次, 考生更要注意凸现自身亮点, 合理规避劣势。性格内向的考生首先要自己坚定信念, 相信自己一定能够成功, 并且在面试中自然、充分地发挥自身的性格优势, 使自身的特点发挥到极致。内向型性格的考生平时都有善于思考、沉稳老到的性格习惯, 因此, 在接受面试时, 应该充分展露自身遇事不慌、沉着稳重的特点和气质, 回答问题时中心突出、层次清楚, 努力把回答考官的提问, 用强烈的逻辑性、哲理性语言表现出来, 进而使考官折服。二是展示坚韧、表现敬业。一般的用人单位都喜欢意志坚韧、善于吃苦、敬业爱岗的人。而不少内向型性格的考生, 在人生经历中培养了自己坚韧、勤奋和事业心强的优秀品性, 因此, 在面试时, 可以针对考官的提问, 恰到好处地运用自己坚韧不拔、善于吃苦的事例去打动考官。但是, 这种方法一定要掌握回答时具体的语言环境和火候, 切忌答非所问、文不对题。比如, 当考官问到:“我们公司的工作很辛苦, 你能行吗?”或者:“请你谈谈你的优点”等话题时, 你就可以尽显自身的这一人格品性。

再次, 考生要善于展示自身的专长。内向型性格的考生一般在平时的学习和工作中一般都会下大的功夫培养自己的一技之长。当考官考察你的才干时, 应该把自己的专长尽可能予以展示, 这是内向型性格的考生在面试中博得考官认同的重要契机, 也是非常重要的一环。公考面试的根本目的是要遴选出一些具有出色工作能力的人, 因此, 展示自身的特长, 并能让面试官了解自己能够在工作中更出色的完成任务。那么, 离你所渴望的工作岗位也就不远了。

3.公务员面试之演讲类题 篇三

演讲是指以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

公务员面试中的演讲，是即兴演讲形式。演讲者预先没有充分准备而需临场发挥，也是演讲中难度最大、要求最高的形式。需要演讲者具有德、才、学、识、胆诸方面很高的修养，具有很强的记忆力、丰富的想象力和联想力、敏捷的思维能力、大量的语言和材料储备。

演讲类题的题本类型

这里把公务员面试中演讲类题目归纳为几个类型：

1.命题演讲。题本中直接给定题目或规定演讲范围，考生稍作准备后即兴演讲。

2.非命题演讲。也叫情景演讲，即设置一定的活动场景，在此情景中要求考生扮演某个特定角色，即兴模拟人物身份，按照要求进行演讲。

3.说话或编故事。即按照题目给定的要求说一段话或编个故事。

4.串词类。按照给定的数个特定词汇，要求考生用一个故事或一段话将这些词语串联起来，不能掉词。

5.看图说话类。给定一个或数个图形，要求考生根据自己的理解或演讲，或说一段话。

答题思路

演讲类题在公务员面试中一般作为压轴性题目，因其难度大，要求高，所以大部分考生惧怕这类题目，也不知从何开口。回答这类题目，最有效的方法就是平时加强训练。

演讲类题目答题时要注意以下几点：

1.要符合语境。即说话的场合和情境，同时明确自己在这个语境中充当什么样的角色。

2.主题要鲜明，立意要高远，如果是编故事之类，一定要完整可信，切忌大话、空话、套话。可用“以小见大”法，用小的事例见证大的道理。

3.开场白要开门见山，引人入胜。用简洁的语言，有力的陈述，在最短的时间内，吸引考官的注意力和兴奋点。

4.要有语言的感染力。如可使用听众觉得与众不同的词语，如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词，做到引人入胜。可使用排比句和循环句，以达到事半功倍的效果，吸引考官。可使用首尾呼应的方法，突出重点，令人回味。同时，注意语速和语调。

5.思维敏捷，逻辑严密，能营造良好的气氛。

真题示范

（一）命题演讲

例题：“低碳生活”理念正逐步走进人们的生活。请你以“低碳生活，从我做起”为主题进行一段即兴演讲。

本题是一道典型的命题演讲题，演讲的标题是：低碳生活，从我做起。考生在答题时，很容易说出一些大的空洞的道理，就是通常所说的“正确的废话”。要紧紧扣住从我做起，从身边的小事说起。

例题：胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中说：“党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。”请你以“让青春焕发绚丽光彩”为题，发表演讲。

以青春为主题的演讲并不少，对考生来说也不陌生。但要把演讲说好，说的感人，能够打动考官，并不容易。

例题：好的演讲，常常有一个精彩的开场白。如果让你以“心手相连，传递真情”为主题，面向青年学生做一次演讲，请现场模拟开场白。

本题初看是对演讲类题目的创新，但本质上还是演讲，只是对常规的演讲类题型作了一点变化，不是让考生围绕题目进行全篇的演讲，而是只要求考生说出这个主题演讲的开场白，也就是演讲的开头部分就可以了。考生在回答时，要求设计一个好的演讲的开头，回答的语言要符合演讲格式的要求。构思要富有新意，紧扣主题；语言要简明扼要，条理清晰；语调和表情要与演讲气氛协调；能营造良好的氛围，调动听众情绪。

（二）非命题演讲

例题：高考期间，考生按时到考场，顺利参加考试，是考生和家长关心的首要问题。以往考生主要搭乘公交车、校车、出租车和私家车等交通工具。最近，某地区出现一个新景象：有些私家车主，自发组成“爱心车队，免费接送考生，在车窗上张贴显著标志，穿梭在城市道路上，成为高考期间的一道亮丽风景线。

如果你是被爱心车送考的考生，请做一次演讲，以表达对“爱心车队”的感激之情。

这道演讲题没有固定的题目，但主题是表达对“爱心车队”感激之情。考生在答题时，可以自拟题目，富有想象力，个性特色鲜明，构思精巧，情感真挚。既能表达对“爱心车队”的感激之情，又不流于表面形式，注重精神价值；更有参与爱心行动、感恩回报社会的良好愿望，意在高远，设想具体；语言生动形象，表达流畅。

例题：假如你新到一个单位，上班第一天正碰上召开全体职工会议，领导给你三分钟时间让你作一简短讲话，你会说些什么？请你现场模拟一下。（请不要透露个人具体信息）

这也是一道即兴演讲题，但没有题目。考生在模拟时，要求自我介绍得体，讲话内容符合初次见面特点，思路清晰。语言表达准确、简练、流畅。具有一定的感染力和亲和力。修养和精神面貌好。可按照先表达初到单位的感受，再作自我简单介绍，最后表态的思路进行回答。

（三）说话或编故事

例题： “同一个世界、同一个梦想”和“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的两个著名口号，请你以其中一个口号为话题叙述一段话。

这也可属于演讲类题。只是方式更加灵活，不要求必须用演讲的文体，考生可以叙事，可以议论，也可以抒情。但所说的一段话与所选择的“口号”要联系紧密，立意新颖，中心明确，思想健康，内容充实，层次清楚，语言生动、流畅。

例题：读书，应该成为现代人的一种生活方式。只有爱读书、会读书，才能更好地工作、生活，请以“让书香滋润我们的生活”为主题，进行一段有意义的陈述。

这题的要求同上题。

例题：最近，“小燕子”赵薇导演的电影《致我们终将逝去的青春》着实火了一把。在你的青春岁月中，一定有过为青春而付出的代价。请你结合自身的实际，以“青春的代价”为题，说一段话。

这道题在常规的说话题的基础上，加了限制性的条件，就是要求考生要结合自身的实际，说说自己在青春成长的过程中，所付出的某个或某些“代价”。当然，这个“代价”不一定都是失败的代价，关键是让考官从你所说的代价中，获得什么启示和感悟。所以要求必须真实可信，思想健康，立意高远，言之有物。

例题：世界因（ ） 而精彩。请先填空，再以此为标题说一段话。

这是一道变化了的演讲类题目。题本给定的题目并不全，要求考生先添加一个词，再以这个题目来说话。题目的开放度进一步扩大，考生自主发挥的余地也更大，也更容易考察考生的综合素质。

考生在实际答题时，可根据自己的想象和理解，任意发挥。笔者对一个考场20个考生的作答进行了统计：填“梦想”的有5人，填“爱”的有3人，填“文明”的有2人，另外填“和善”“信任”“坚持”“美丽”“理想”“创新”“团结”“进步”“不同”的各1人，还有一位考生竟然填空的题目是“世界因绳子而精彩”，他从这个世界需要“规则”来约束着眼，也算是另辟蹊径。

（四）串词类

例题：请你结合你自己的经历，用“智慧、困惑、创新”三个词，编一个故事。

这是一道串词题。要求考生把三个词编进自己的一段经历里.说给考官听。要能紧紧围绕给定词语，联系个人经历编故事，要求态度积极向上，情节感人；语言表达流畅，富有感染力；整体立意较高。

例题：请用“人才、秋天、市场、失望、希望”五个词编一个故事。

用五个词串词，是目前结构化面试中串词数最多的，把五个词无遗漏的编进所说的故事里，要求比较高。这就要求考生反应敏捷，能紧密围绕给定词汇，迅速组织语言，而且故事情节还要完整，感人，有一定意义。

4.专家谈国家公务员面试技巧1 篇四

王胜捷：我简单回顾一下2006年的成绩和2007年的成绩情况，2006年的情况报告中央和国家机关综合管理类的合格分数线是115分，行政职业能力测试不要低于60分，对于专利审查员的考察和非通用的职位合格分数线是105分。行测不要低于60分，这是去年的情况。对一些特殊的职位有一些要求，我们看到报考中央垂直管理系统综合管理类、执法类的总数105分，而且行政管理能力不能低于15分，这是2006年。但是这里还有一个特别照顾的分数线，就是报考空中警察的情况和地市级以下的气象局以及煤矿安全监察局，应该是100分，而且行测能力是50分，不可以低于50分。大家可以看到2007年，如果报考中央机关的综合管理职位的总分数应该是110分，行测不要低于50分。报考省级直属机关综合管理岗位150分，行测不低于50分，还有报考地市级以下是95分，行测不要低于50分。总体来看，分数比去年有所降低。但是，也是跟我们今年出题的情况有关。因此整体来看，题型和难度增加了。这个分数是正常的，感觉跟去年不会有太大的变化。

主持人：2007年今年的行测比去年多了五道题。我从今天看到中央机关直属机关考试录用公务员公共科目的成绩，好象是给予政策倾向职务的，分数可能会有所倾斜和下浮。

王胜捷：是有几个岗位我们可以说一下。这个相比之下有一些调整和降低。比如非通用语言的职位总数只要90分，行测不低于50分。还有去年提到的特殊岗位，像省级地震局、气象局煤矿监察局等总数只要100分，行测分数不低于55分。还有西部地区和一些边远地区综合管理类的岗位总分到90分，行测不低于50分就可以。这是倾斜和优惠的政策。

主持人：相对来说，在优秀方面还是有所照顾的。2007国家公务员考试成绩已经出来了，昨天就出现考生查找分数的事，衍生出了很多问题。但是今天大家已经知道成绩了。有一些学生知道自己考过了以后，他最先关心的问题可能是面试。关于面试这一块，我们有请郑品石老师谈一下面试这方面的技巧和要点。

郑品石：各位网友大家好，很高兴有机会在这里跟大家探讨关于公务员面试的一些问题。首先我跟大家简单介绍一下公务员面试的基本情况。

公务员面试采取的主要形式是问答的形式，由主考官和考官进行发问，由应试者做答。根据考试的环节考试能够命题和结构化的程度，也就是说事先设定的内容是多还是少的程度，我们分为有完结构化的面试、半结构面试、非结构面试。所谓完结构化的面试就是说，所有的发问的内容和答案在事前全部设定，考官所起的作用是将应试者的答案和标准答案相互比较，以做出分数的判断，这种完结构化大部分可以用笔试进行替代，所以在公务员考试中运用得很少。非结构化面试就是说现场的问题以及对答，根据考官跟实际情况决定，随意性比较大。非结构化考试在面试比较高级的公务员或者高层次的面试中往往采用比较多。我们现在所讲主任科员以下的公务员考试中，采用比较多的是半结构化的面试，就是说考试的基本程序，考试的内容在前面是确定的，通过对应试者现场表现进行分析，做出到底能够程度的判断，同时考官可以根据现场情况以及扩声做答的情况进行追问，这是我们公务员考试的基本情况，通过笔试的人已经开始准备，一会我们再跟他们谈一下公务员面试的技巧和要准备的方面，以上是公务员考试形式的基本情况。

主持人：郑老师，今年面试的结构是一种什么形式?

郑品石：从以往的情况来看，公务员面试采用的最主要的面试形式是结构化面试。也有一些单位根据自己的单位情况采用无领导小组讨论的这种方式面试，比如说公安部之前采用无领导小组的讨论的方式，这种方式主要的特点是同时由若干个应试者针对某一个问题展开一定的讨论，考官在旁边观察应试者在讨论问题中所表现出来的组织、协调、反映以及情况控制等方面，根据职位的要求所反映出来的能力进行判定无论，重新决定应试者是否被录取的方式，这种方式除了个别机关外，大部分的公务员无论是中央还是地方，多数采用这种结构化的面试。就是说采用考官发问，考生做答的形式。

主持人：就是说大部分还是结构化面试。特殊的部门可能是采取无领导小组的讨论。

郑品石：针对不同的面试，有无领导小组的，还有文件框角色扮演等。这种面试的形式在公务员面试中极少出现，因为有的是因为考试成本比较高、考试时间比较长，一个人要考一个小时左右，公务员考试不大可能采用。另外对考官的要求都比较高，我们现在对公务员考试的情况下，采用起来都比较困难。相比较而言，结构化的面试，成本最低。现在来看，从命题到答案出来，判定的过程是越来越标准化，同时它的可信度也越来越高，也越来越多的被招考公务员单位所采用。

主持人：考官和2007年有什么区别吗?

5.国家公务员面试技巧 篇五

2014国家公务员考试笔试的成绩已经揭晓，各位考生马上要进入新一轮的国考面试备考阶段。今年国考面试呈现出新的趋势：专业性增强。国税系统一般采用结果化面试，2013年山东、河北、四川、吉林、陕西采用了单独考试的方式，其余省份均是统考的形式。国税面试的题量一般是3道题或者4道题，答题时间是15分钟到25分钟，由于地区不同，考试的题量和时间均有所不同。那么我们应该怎么备考呢?专家给您提供几点建议，希望对考生有所帮助。第一，了解考情。

最好能做一做以前的真题。这个可以到的网站上查找。浏览你所报考地方的国税网站，了解国税有哪些部门，每个部门的职能，了解自己所报岗位的职责要求，为自己国税备考打下基础。第二，关注热点。

尤其是和税务相关的问题。现在税务工作的方向是两个：一是做好税收管理，一是做好纳税服务。所以我们既要了解一些税务机关的工作实务和操作流程，又要了解一些税收宣传的知识，以便我们在面试答题的过程中体现出自己的专业性和创新性。第三，勤思考。

对于一些常见的热点问题提前做好准备。比如，现在我国征税成本普遍高于西方发达国家。对于这个问题如果出现在面试题目当中，让你谈谈自己的看法，你能谈些什么。为什么会出现这样的问题，我国的税收体制还存在什么问题都是我们可以思考的角度。平时做好了准备，上了考场自信就会多一分，自信提高了，答题自然也会更流畅、更有质量，这是一个良性循环。第四，多练习。

面试和笔试不一样，面试是全方位的考察，而且是面对考官直接答题，所以，不能觉得我知道这道题怎么回答，或者是我把它写出来了，还必须完整地回答出来。机会是留给有准备的人的，各位考生一定要相信天道酬勤。

文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心

6.国家公务员面试技巧 篇六

2018年国家公务员面试技巧之应变能力，重点考查应变能力的情境性问题，主要是通过设置一种或者多种情境，并给考生设定一个具体的身份，要求其能够站在题中所设定身份的立场和角度，对突然发生的各种状况、问题及矛盾，能够立即做出反应并妥善解决。通过应试者的回答及对其现场表现的观察和记录，考查考生对突发事件的整体驾驭能力、应急应变能力、思维的敏捷性以及自我情绪控制能力等多种能力，从而判断其是否适合或胜任所报考的职位。

根据设置情境的不同，我们可以将重点考查应变能力的情境性问题分为公共危机类和日常工作危机类以及舆情舆论危机类三种。

(一)公共危机类

公共危机类的情景应变题就是以公共危机事件为命题背景，给考生设定一个具体的身份，假设其正在面临某个公共危机事件，问其将如何处理，从而考查考生面对公共危机事件时，能否冷静、妥善地化解危机。而公共危机类又包括自然灾害及公共事件等，对于不同的事件，在作答时的侧重也应有所不同。

1.对于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件的应急处置措施 第一，组织营救和救治受害人员，疏散、撤离并妥善安置受到威胁的人员以及采取其他救助措施;第二，迅速控制危险源，标明危险区域，封锁危险场所，划定警戒区，实行交通管制以及其他控制措施，迅速联系医疗、供水、供电等相关单位，寻求必要的帮助;第三，立即抢修公共设施，向受到危害的人员提供避难场所和生活必需品，实施医疗救护和卫生防疫以及其他措施;第四，政府及时拨款拨物，居民正常生活，待灾情过去后，及时开展自救自建工作，补偿群众损失，恢复当地建设等;最后，采取防止发生次生、衍生事件的必要措施。

2.对于社会安全事件应急处置措施

第一，迅速赶往现场，强制隔离使用器械相互对抗或者以暴力行为参与冲突的当事人，妥善解决现场纠纷和争端，控制事态发展;第二，及时了解事情的态势，听取民众的意见，采用缓和的方式表达政府立场，争取得到民众的谅解，并做好相应的解释说明工作，及时疏散群众;第三，必要时，要采用法律、行政法规和国务院规定的其他必要措施，如设立警戒线、集中控制闹事群众等;第四，严重危害社会治安秩序的事件发生时，公安机关应当立即依法出动警力，根据现场情况依法采取相应的强制性措施，尽快使社会秩序恢复正常。

例如，你是区教委的工作人员，接到电话报告某学校学生午餐后出现集体腹泻的情况，领导责成你处理此事，你怎么处理? 本题属于公共危机类问题中的公共卫生类情境性问题。学生午餐后出现集体腹泻，可能属于食物中毒事件，因此在解决过程中要注意结合公共卫生类问题的处理原则、程序及措施。

根据“以人为本，减少危害”原则，在接到领导命令后，应立即采取措施对腹泻学生进行救治，并密切关注其余未发生症状的学生情况。

根据“科学应对，专业处置”原则，应先对学生的食物等进行封存，迅速控制住危险源，以防更多的人误食问题食物而中毒。在学生得到妥善救治时，要利用专业人员迅速查找问题原因并采取相应措施。

7.国家公务员面试技巧 篇七

在充分分析了公务员面试的要求和计算方法后, 笔者提出了基于PowerBuilder的成绩测评系统架构, 如图1所示, 该系统主要包括前台成绩测评子系统和后台成绩管理子系统。

1.1 前台成绩测评子系统

前台成绩测评系统是针对面试试场内进行面试成绩测评的窗口, 记分员登录系统后可进行面试分数录入、计算、打印、保存、修改等工作。

1.1.1 成绩录入计算模块

该模块主要由3部分组成, 分别为考生信息核部分、面试成绩录入部分、成绩统计打印部分组成如图2所示。首先录入考生准考证号码, 点击查询, 查询后会显示考生姓名和身份证号码等基本信息, 这些信息与考生提供的相关证件进行核对, 核对无误后把每位考官的成绩依次录入, 同时核对员对记分员录入的分数进行核对, 核对无误后点击计算进行成绩计算, 成绩确认后进行打印, 同时经考生核对无误后进行数据保存。

1.1.2 成绩修改模块

如果在成绩录入计算模块数据保存后发现数据录入错误, 则需进入成绩修改模块进行成绩修改, 该模块界面与成绩录入计算模块界面相差无几。

1.1.3 成绩查询模块

面试完成过程中, 为了掌握所有考生面试成绩情况, 用户可以根据不同岗位、单位和姓名等条件自行设计查询条件。在此模块中, 系统将依据用户的要求, 自由设计打印报表设计模式。

1.1.4 考官成绩明细查询

为了核对录入的成绩是否正确, 用户可以自行设计查询条件查询成绩明细, 而后通过与结构化面试评分表的核对, 查看是否存在录入错误成绩。

1.1.5 数据上报

所有考生面试完毕后, 需要将来数据上报给考务室, 此模块将成绩明细、最终面试成绩等基本信息组成数据包保存到指定为止, 用户可以将该数据包通过U盘等工具拷贝给考务室。

1.2 后台成绩管理系统

该子系统主要完成数据接收、汇总、排名和发布工作。该模块中, 将引入笔试成绩、加分等数据, 根据招考公告要求计算得到每位考生的最终成绩, 并自动进行排名, 确定入围人员, 经过人工核对无误后, 可以以EXECL的形式导出来, 放到Interner网上供考生查询。

1.3 用户权限管理

成绩测评系统用户主要有两类, 一类是记分员权限用户, 另一类是管理员权限用户, 记分员权限用户仅限于前台成绩测评系统的使用, 管理员权限用户包括所有使用权限。

1.4 数据加密

为了防止在传递或者录入过程中数据被人为篡改, 从而影响公正性, 软件在数据保存和校验过程中使用了加密处理。加密处理主要表现在两个方面:①对人员基础信息的加密, 在输入成绩后, 点击保存时, 如人员基本信息与加密数据不一致, 则严禁保存, 并给出提示信息;②对保存总成绩进行加密, 对于要保存的最终成绩, 采用准考证+姓名+成绩后进行加密的方式进行保存。数据汇总后, 对加密数据进行解密与原数据进行校验, 如校验失败则与原纸质资料进行最终校对。

2 成绩测评系统开发设计

根据面试的实际情况, 系统使用主体为面试试场内部, 由于面试试场进行封闭式管理, 所以软件主要采用单机版形式进行安装和使用 (主界面如图3所示) 。系统采用PowerBuilder和ACESS数据库相结合的方式进行。PowerBuilder作为一种可视化的、面向对象的快速应用开发工具, 自面世以来就一直受到广大数据库应用开发人员的欢迎。使用ACESS数据是基于以下几点考虑:①公务员面试时数据量不大, ACESS完全可以满足需要;②安装时无需安装额外数据库驱动程序;③管理方便, 简单。

3 结束语

公务员面试成绩测评系统的设计主要是将原由人工计算成绩的繁琐工作通过计算机自动完成, 从而使公务员面试成绩测评更加科学、合理和规范, 同时提高成绩测评的准确性和效率。在下一步工作中, 将根据实际条件情况, 对在实际应用过程中出现的问题进行改进和完善, 逐步实现试场内部联网, 所有考官打分直接在计算机上完成, 这样便少了一个记分员录入成绩环节, 从而进一步提高成绩测评的准确性和效率。

摘要：公务员面试普遍采用结构化面试方法, 结构化面试要求面试成绩需当场计算并公布, 并保存各位考官的打分明细, 提出了基于PowerBuilder的设计平台, 详细分析了系统各子模块, 给出了系统开发的技术思路。该系统集分数录入、计算、打印、保存于一身, 在实际应用中得到了很好的应用。

关键词：公务员面试,成绩,测评

参考文献

[1]刘红岩, 何军.PowerBuilder原理与应用指南[M].北京:电子工业出版社, 1999.

[2]王梅君.PowerBuilder对象与控件技术详解[M].北京:电子工业出版社, 2000.

[3]杨士秋, 王京清.公务员录用[M].北京:党建读物出版社, 2009.

8.国家公务员面试技巧 篇八

【关键词】“一带一路” 谓语翻译技巧 国家战略翻译

一、“一带一路”战略的翻译意义

2013 年 9 月，国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”（ 以下简称“一带一路”） 重大倡议，引起全球长时间的持续高度关注和沿线国家的积极响应（金玲 2015）。

二、汉英谓语翻译技巧

1.连动式作谓语。英语中最复杂，初学者最难掌握的就是动词和介词。掌握汉英谓语翻译技巧首先要了解连动式作谓语。连动式作谓语具体包括名词连动，若干动词连动和兼语式连动。英语表达连动的方式包括：（1）用不定式跟在某些动词之后；（2）少数动词（go，help，come）直接跟动词连用；（3）少数动词跟动名词连用；四，动名词和过去式作状语表动作。

2.连谓句。连谓句适合两种情况，一是几个谓语动词都不长；二是此类动词不宜翻译成英语非谓语动词形式。比如：他走到雷参谋跟前，抓住了他的手，紧捏了一下，又轻轻地捏着略有四五秒钟，然后蓦地甩开，回头招呼周仲伟他们。参考译文：He went up to colonel Lei， squeezed his hand， held a few seconds， then dropped it and turned to greet the others.

3.兼语式。兼语式主要是针对一些使役动词的翻译。

4.词性转化。一，动词转化成名词或形容词。例句：经理感谢顾客们提出的宝贵意见。参考译文：The manager is grateful to the customers for their valuable suggestions.二，动词转化成介词或者介词短语。例句：我们不顾一切困难，挫折，坚持战斗。参考译文：We kept fighting in spite of all difficulties and setbacks.

三、汉英谓语翻译技巧在“一带一路”国家战略翻译中的应用

①千百年来，“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神薪火相传，推进了人类文明进步，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化遗产。这一段话有多个动词，需灵活处理。首先合作，互学互鉴以及互利共赢属于丝绸之路的精神，可采用词性转化的翻译技巧，直接译成名词。薪火相传，推进和促进句子较短，符合连谓句的特征，可采用连谓句的翻译技巧，译为三个并列的谓语动词。最后半句句意相对完整，可单独成句，采用连动式作谓语的翻译技巧。综上，参考译文如下：

For thousands of years， the Silk Road Spirit - "peace and cooperation， openness and inclusiveness， mutual learning and mutual benefit" - has been passed from generation to generation， promoted the progress of human civilization， and contributed greatly to the prosperity and development of the countries along the Silk Road. Symbolizing communication and cooperation between the East and the West， the Silk Road Spirit is a historic and cultural heritage shared by all countries around the world.

②加快“一带一路”建设，促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。首先辨析逻辑关系，即加快“一带一路”建设有助于促进经济合作，加强交流，促进和平，所以前半句可以采用连动式作谓语的翻译技巧，最后半句采用定语从句的形式巧妙地传达了原文的意思。综上，参考译文如下：

Accelerating the building of the Belt and Road can help promote the economic prosperity of the countries along the Belt and Road and regional economic cooperation， strengthen exchanges and mutual learning between different civilizations， and promote world peace and development. It is a great undertaking that will benefit people around the world。

③倡导文明宽容，尊重各国发展道路和模式的选择，加强不同文明之间的对话，求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。四字动词短语并列是难点。首先倡导，尊重，加强可采用连谓句的翻译技巧。四个四字短语要采用意译的翻译策略。可采用连动式作谓语的翻译技巧以及词性转化的翻译技巧。综上，参考译文如下：

It advocates tolerance among civilizations， respects the paths and modes of development chosen by different countries， and supports dialogues among different civilizations on the principles of seeking common ground while shelving differences and drawing on each others strengths， so that all countries can coexist in peace for common prosperity.

参考文献：

[1]高艳丽，杨稼辉.汉译英中的“去动词化”倾向[J].中国矿业大学学报（社会科学版），2012（2）.

[2]金玲.“一带一路”中国的马歇尔计划？[J].国际问题研究，2015.

[3]王欣.2012.商务英语中以谓语动词为中心的基本举行的翻译[J].辽宁财专学报（社会科学版），2003（2）.

9.国家公务员面试技巧 篇九

2015苏州国家公务员面试技巧：不可忽视的礼仪

(1)穿着方面

俗语说“人靠衣服马靠鞍”，自然、大方、得体的穿着也会使你显得精明、干练、稳重。相反，如果你的穿着过于随意或另类，则势必会让考官对你的印象大打折扣。比如，男生的黑皮鞋搭白袜子，女生的超短裙或黑网袜等等，这些在面试中都是禁忌的。那么，在面试的时候，不论男生还是女生都是应该着正装的，男生最好的搭配就是深色西装配深色皮鞋，需注意西装的第三个扣子不需要扣上;女生最好的搭配就是职业化的套装或套裙，一般全身着装颜色不超过三色为宜，可佩带简单的一两件首饰，整体上要让人看起来精明、干练、稳重、大方即可。

(2)妆容方面

除了穿着得体的外饰，端正严肃、整洁干净、自然的妆容也是不容忽视的。比如：男生头发过长，留胡须，女生浓妆艳抹，指甲太长，各种颜色美甲等等，像这样的妆容无疑让考官得出太不搭调、不接地气的结论，而且跟福建省农信社的干练、朴实形象大相径庭，其后果也就可想而知了。男生要注意头发干净利落，整洁自然;女生适合自己的发型，可以烫发但不要太超前，不要爆炸式及漂染多种颜色为宜，女生还要化一定的淡妆，能给自己增加一些信心，看上去很精神，同时也是对他人的尊重，切忌面试时不适宜喷香水。

(3)问好方面

进入考场后，考生的第一句话便是打招呼问好了，但是这点恰恰容易套路化，给考官留下“又来了”的感觉。比如“各位考官、各位工作人员，早上/上午/下午好!我是**号考生，很高兴参加今天的面试”等等，首先这种方式显得过于啰嗦还容易造成口误，比如由于紧张导致将“上午”说成“下午”，其次是没必要突出考号，除非考官要求考生报告考号，而此种情况是很少出现的。所以建议大家只要很自然、简洁的问好即可，比如“各位考官，大家好!”、“考官好”、“各位考官好”等。

(4)行礼方面

问完好之后，大多数考生会以鞠躬的形式表示对考官的尊重，而在此时也会闹出很多笑话，比如鞠躬接近90°、只是点头、身子沉下而头却抬着、男生以空姐式姿态鞠躬等等，这些礼仪都是不适宜的，会在视觉上给考官猛烈的“冲击”，给考官留下不好的印象，你的分值也就会受到相应的影响。所以，建议广大考生问完好之后，要么不鞠躬，要鞠躬就要做到位，幅度以15°为宜;男士双手要自然下垂放在裤缝处，女士可以以空姐的姿势问好。

(5)坐姿方面

考生入座后，一般会出现两种极端情况，一种双手紧扣或双手紧握的姿势，一种过于放松出现较多小动作，这两种都是不应该出现的。建议大家端正自己的坐姿，双手向前自然摊开放在桌上，或者手部自然叠放都可以，对于小动作尽量不要出现或降低到最小幅度。

苏州中公教育

10.国家公务员面试技巧 篇十

一、春节假期期间

笔试成绩公布后到春节一般还有十几天的时间，假期也有法定7日的假期，这一段时间是对于考生提高成绩很重要的积累阶段。假期如何准备：

1、每日坚持关注新闻。新闻时间不限于近期，因国家公务员面试热点考察是有半年到一年的热点，每日关注1-2个新闻，如果有时间可以写一篇简短评论。

2、和长辈聊聊实际工作。很多考生是应届生，缺乏实际工作经验，这也成为了大家在面试过程中的一项弱项。通过和长辈的聊天，不仅可以多了解一些实际工作的事情，了解年长的人对于一些事件的看法，更重要的是通过聊天习惯与长辈说话的语气，这也是大家在考场上应该去找寻的“面谈”的感觉。

3、熟悉国考面试真题，每日自己答1-2题。

4、搜集报考部门、岗位信息，领导人讲话，这些也是重要的内容。

二、假期后——重点提升期

11.浅议日本国家公务员制度改革 篇十一

日本国家公务员制度初期是依照马克斯·韦伯的官僚制理论、学习德国模式建立的,其原则充分体现了它的特点。首先,功绩制(即资格任用制)体现了其极强的公平公正性,指在国家公务员录用问题上采用公开考试任用制度,有国籍的公民就可以参加公务员考试。其次,终身雇佣的特征表明,日本国家公务员职务常任,在不犯错误的前提下可以在本部门直接工作至职业生涯结束,给公务员降级和降职的现象基本不存在。第三,对公务员的劳动权限制(如禁止公务员罢工)较多。第四,政治中立原则规定了国家公务员不能加入政党、不能参与政治和政党活动。这也是日本国家公务员制度与中国最大区别。第五,其能力主义原则与资格任用原则相呼应,不会因为亲属职位的高低而影响升迁。由此也可以体现出公平竞争原则,每个部中最后胜任处长职位的人必然是受同进部门人员或者前辈认可的。

日本国家公务员制度的原则与官员特质是相互呼应的,制度原则是根据国家公务员职位特点和人员特质制定的,规定了官员的行为的同时也形成了长期稳定的官员特点。日本官员欣赏秩序,希望通过维持秩序和等级原则来维护官僚制内部体系。长此以往的制度安排和秩序规范造就了官员重视组织内部的稳定的思想,希望根据自己拥有的价值作为行政的价值理念来推动他们工作,因此日本的官僚对人事任命上来自政治家的压力持反感的态度,他们认为是错误的就可以反抗,会提出自己的政治诉求。然而无论如何,政治家与官僚有着密切的关系,可以用“二人三脚”来形象地形容,政治家对官僚的信赖很强。官僚对日本经济发展起到了重要的作用,官僚地位很高,得到了民众的充分尊重。于此同时,日本的官僚所具备的权力较大,官僚团体也认为自己掌握着这个国家的命脉,加上“精英主义”进入机制,官僚的自豪感、使命感与责任感非常高。日本官僚具有制定法案的权力,国会议员和政治家不会制定相应草案,立法之中很多事都采用委任立法的方式。官僚还具有审批权,可以进行非正式的行政指导。

日本的官僚制给日本所带来的规范、制度化的影响是极其深远的,然而制度本身所带来的弊端也是不容忽视的。官僚支配政策的形成导致了权力的过分集中;对自己所在部门过度的忠诚度与自豪感使得条条行政、重视惯例的现象严重;公务员部门间“互不渗透”的原则也使得官僚的忠诚心受到挑战等等。最为重要的是“下凡”现象(日本政府官员退休后,可被安排到附属机构或相关公司工作)带来的影响。由于优厚的“下凡”待遇,许多人才具有高忠诚度和执着信念,希望在下凡企业得到更高的收入和待遇。政府为了维护制度、保障公务员待遇,不得不将大量资金投入到下凡企业,也给财政带来较大的压力,甚至造成“官商勾结”的不正之风蔓延。这些问题不是短时间内形成的,是伴随日本官僚制固有的特点所衍生和发展而来的,要想改善其弊害,需要从根本上将制度进行改革。

二、现阶段日本国家公务员制度改革情况

在日本公务员制度改革问题上,官僚自身的定位问题、官僚与政治家的关系问题需要深思,改革方案需要寻求更为深入的突破口、更广阔的问题覆盖面、更精确的对症下药才可能有效改善现有制度所存在的弊端。在日本当下的政治现状中,自民党与官僚的关系较为稳定,为巩固自民党执政地位,需要继续维持和民众的关系。官僚有起草和制定日本的相关政策的权力,先前也制定了人事考核人士评价制度、对公务员再就业的限制等,然而官僚在政策制定过程中会首先考虑自身的利益,对侵害自身利益的政策存在一定的抵制情绪,由此制定出的改革政策无法动摇日本官僚制的根基,根本性的、结构性的改变也就无从谈起。

就国家公务员制度改革基本法而言,2008年所制定的公务员改革的基本法说明了改革的基本法和基本原则,但对如何使领导干部、政治家和官僚的关系以及下凡过程更加透明化等并没有明确的说明,基本法的建构还相差甚远。因此,下凡规制与透明化、政治主导的确立、多样人才启用方法成为政策制定讨论的焦点,人们期待着更加有所作为的政府从根本上使这些问题有所改观。然而基本改革法在过去的5年中并没有出现具体的对策。面对众口难调的民众诉求与纷乱纠葛的利益关系,政府需要明辨各方利益并从中超脱出来,理清改革思维脉络。

如何重新界定政治与行政之间的关系,将政策制定过程由“官僚主导”转变为“政治主导”成为需要重点讨论的问题。2013年6月28日,以安倍晋三为部长的日本国家公务员制度改革推进部召开会议,向国会提交了国家公务员制度改革关连法,确定了改革的基本方针。改革法案中强调了政治主导的强化、谈到了如何排除条条行政所带来的弊害等问题。安倍政府希望通过充分利用官僚来强化改革力度,提出在内阁中新设人事局、司局级以上的官员完全由首相官邸统一管理等方针。这就强调了各个部委中司局级以上的官员要与首相保持较好关系,触犯了官僚的利益,过于形式化的目标使得实际改革情况与最初的改革设想还有一定的距离。由此可见,安倍政府在改革的同时,更需要考虑如何与官僚为伍,优先推行其他政策,在保证官僚支持力度的前提下争取对公务员制度的改革创新。因此,方针提出了希望通过薪金和待遇真实反映人员水平、加大女性公务员所占比例以联合女性力量发展经济等政策,实际上也是一种为稳固官僚制的举措。

三、对我国的启示

日本的国家公务员制度与我国多有不同,通过分析对比能够为我国公务员制度提供新的思路和观点,推动着我国公务员制度的改革和发展。针对我国公务员制度改革,他国经验模式的机械借鉴与生搬硬套是不可行的。着眼当下,应该投入更多的目光深入挖掘制度背后深处的利益关系与政治影响,明确现实制度存在的问题和弊端;放眼未来,则需要战略的眼光和远见指定今后公务员制度发展的方向,根据总体目标并结合当下分析而得的真实情况制定相应改革方案。

一方面,应该合理调整政党与公务员之间的关系。通过政治中立原则,日本公务员能够基本摆脱政党意志的干扰,从而推动政策制定的延续性和公务员队伍的稳定性。在我国,党管干部的体制下要求公务员服从中国共产党的领导,这是我国公务员制度的根本的、不可动摇的原则之一。然而政党对我国公务员的管理上应该更多考虑公务员本身职位特征、个人特质、团队能力等问题,避免管理过度、管理失衡等原因造成政党与公务员之间不和谐的关系。就改革趋势而言,需要考虑如何让政党与公务员之间的关系逐渐淡薄,选拔提升更多其他党派的有识之士、更多有思想有内涵的民主人士以及更多知识女性参与到公务员队伍中来,增强政策制定的科学性和可行性,使得我国公务员队伍更加有活力,向为人民服务的宗旨更进一步的靠拢,努力避免执政党一手遮天的现象出现,也有利于政策的执行和获得最终成效。

另一方面,需要进一步完善我国公务员录用制度。不完整、不规范的考试录用制度导致现阶段我国部分政府机构臃肿、冗官冗员,然而与此同时,也有部分机构人才缺乏、影响效率。对于公务员考试录用制度而言,需要从根本上树立公开公平考试录用的观念,通过法律手段制定相应政策法规,严格规范录用考试全过程,用强制性的手段扼制幕后操作和贪腐行为。同时应实行“凡进必考”的政策,保证考官的政治素养和专业要求,提升公务员考核的科学出题、评判水平,提高公务员考试的科学性、公开性、公平性,由此参照日本施行严格遵照资格任用制,维护能力主义的正义感,保证真正有才之士能够脱颖而出并得到任用,减少“拼爹”等不良现象侵入公务员考试录用制度的情况,影响公务员队伍建设和整体制度的发展。

参考文献

[1降天奇.日本公务员制度的特点与借鉴意义[J].南平师专学报,2007(1):007.

[2]朱光明.日本公务员制度改革述评[J].中国行政管理,2010(1):029.

[3]牛杰.新世纪日本公务员制度的改革及其启示[D].山东大学,2009.

12.国家公务员面试技巧 篇十二

对于进入2018年国家公务员面试的考生来说，一只脚已经踏进了国家公务员的队伍，那另一只脚是否也能踏进公务员的队伍了呢?公务员面试在决定性的作用。顺利备考是所有考生的愿望，但是由于有些考生对面试并没有一个正确的认知，最终落败考场。一、一题多答你的考场更精彩

关于综合分析题，考生们已经掌握了辩证分析法、主体分析法、对比分析法等非常实用的方法，但为什么考生们上了考场还是感觉那么的茫然与无助呢?因为每个人都有其擅长的方法以及不擅长的方法：当碰到的题目用自己擅长的方法恰好可以完美的解决时，考生就答得非常流畅，特别有自信：而当自己擅长的方法在题目上套不上时，就回答得结结巴巴。之所以造成这种情况，是因为考生在平时练习时只是在不停地用一种方法回答不同的题目，遇上回答不好的题目，看一遍参考答案，背一背，也就过去了，答题水平其实提高有限。针对这种情况，华图教育国家公务员首创一题多答练习法：每一道综合分析题，都要用多个思路进行解析。一道题回答完，解析完了，还要进一步思索，换一个方法来答题会更好还是不好，为什么有些题目不能用某个方法，每一道题目都要精雕细琢。二、一题多答示例分析

【例题】某机关办事大厅的停车场外挂着一块告示牌：“此停车场为来办事的企业及个人准备，机关以及机关人员的车辆勿停此处。”请问你对这件事怎么看? A.如果使用对比分析法，答题思路：(一)先破题;(二)之前的做法是反过来，这样有什么不好;(三)然后说现在的做法有多么好;(四)这么做的原因是什么，我们下一步还可以做哪些;(五)总结。

B.如果使用主题分析，答题思路则为：(一)破题;(二)对来办事的老百姓来说，有多好;(三)对该机关来说，带来了哪些好处;(四)对更高一级的管理部门来说，可以再做哪些工作;(五)总结。

13.国家公务员面试技巧 篇十三

这一节的内容主要是要考生了解面试中考官的各种心理状态和表现，目的是让考生了解考官，破除各种不必要的对考官的恐惧心理。

面试对考官的技巧性要求相当高。精明老练的考官和经验不足的考官主持的面试，效果大不一样。在面试中，考官要掌握以下技巧。

一、建立亲密合作气氛的技巧

面试，是考官和考生之间的信息交流活动，是互相合作才能成功的活动。形成相互间亲密合作的关系与气氛是非常重要的。在面试中，考官和考生处于不同的地位，有不同的目的。形成亲密合作的关系与气氛并非易事。

首先，考官处于主持人的地位。目的是通过询问、观察来了解考生的有关情况，并作出评定结论，作为选拔任用取舍与否的依据。这种地位，容易使一些考官抱着自视优越、例行公事、冷漠刻板、轻率不负责任等错误的态度去对待考生。这些态度都有可能导致与考生的对立。

其次，考生处于被了解、被评价的被动地位，既希望面试取得好成绩，但又感到决定权在考官手中，想掩饰自己的缺陷，但又不了解考官到底看重什么，往往困惑不解。这些情况都有可能使考生产生担心、紧张和不安情绪，对陌生的考官往往心存戒备、畏惧，因而导致表现失常。

再次，考官和考生之间由于年龄、成长时代和生活背景不同，往往在思维方式、思想观念、情趣爱好、愿望理想、见识经验等方面存在较大差距。有些甚至很尖锐，这也是影响考官与考生合作的重要因素。

建立考官与考生的亲密合作关系与气氛，考官需要掌握许多技巧：

1、考前要扎扎实实准备。包括明确认识他所主持的面试的目的、意义；熟悉本次面试的内容设计、面试量表；对考生的情况做一些研究了解，开好考前考官碰头会等等。

2、面试时主动促进合作。考官态度要热情、宽容、诚恳，不要摆出一副公事公办的冷漠刻板架子，不要使考场气氛沉闷或无谓增加考生的压力。交谈一开始，先和考生谈点无关紧要的具体问题，使气氛轻松活泼起来。面对考生，不流露自己的主观好恶，对考生的行为表现不做好坏、善恶评价，特别是不对考生抱批评态度。和考生交谈，要语言文明，尽量生动、风趣一些。

3．视不同对象采取不同的提问交谈方法。如对不善言辞的考生，要尽可能引导他多说话；对夸夸其谈、口若悬河的考生，要引导他简洁明了地回答问题，不让他说个没完没了；对回答问题爱跑题的考生，要特别强调让其回答什么问题，以防他开口千言而离题万里。

二、提问的技巧

面试提问，包括导入话题和试题。提什么问题和如何提出问题，都是很重要的。下面几条，是面试考官提出试题时应注意的基本技法。

1、提问应该是有组织、有计划的。考官在面试考场上，不能随心所欲地提问题，不能提无意义的问题，要充分考虑好提问的整体结构，做到既全面又重点深入，灵活多样又有条不紊。做到这些，一方面要靠事先设计和协商分工，另一方面要靠临场考官间的互相“关照”、“意会”。

2、提问应注意不要造成考生无谓的紧张。考生过度紧张，会发生“怯场”现象，不能自然地表现自己的本来面目，因而使考官的测评结果“失真”。考官提问要循循善诱、由浅入深、由表及里、由简到繁、由易到难、逐步深入，使面谈在融洽的气氛中进行。

3、话题数量要适度。考官不能东拉西扯“话家长”，漫无边际“侃大山”，在短短的几十分钟内，必须提问的话题本身就很多，有深有浅、有宽有窄，所以，要控制话题数量，保证最要紧的话题的回答时间，话题与话题之间，要相互联系、层层递进。

4、注意关联提问，多问“为什么”、“究竟怎么样”。面试提问，不能仅仅提事先确定的几个基本问题，而应根据考生的回答情况适当展开提问，特别要抓住考生回答含糊、有意遁逃的地方，深究穷追，掏出“干货”来。当然，也应注意不在枝节问题上纠缠，该止则止，也不要故意刁难考生。

5、牢牢记住提问意图，不要为了提问而提问；每提一个问题，都应有针对性，有明确的测评意图。

6、提问时避免暗示“期望的回答”，避免使考生跟着考官愿望走。

7、提问时要诚恳、友善，不卖弄，不欺侮人，切忌提侵犯考生人权的问题、8、提问用语要准确、易懂，避免生硬、冷僻、粗俗及不流行的方言土话、行话、黑话。

三、倾听、分析的技巧

面试中，考官不仅要善于提问，且要善于倾听考生的回答，以获得足够的信息，做出正确的评定。

面试中，考官要听“懂”考生的话，是有一定难度的，不仅仅是要听懂他的话意，而且要听懂为什么这样讲而不那样讲，还有什么被掩盖起来了，哪些话真哪些话假，通过哪些话可以看出考生的哪些素质等等。考官的目的是通过“听”看透这个考生，而不仅仅是理解他说话的意思。

面谈实践中，有两类考官是蹩脚的，不善于倾听：

一是心不在焉型。他们对考生的谈话，爱听不爱听，或抬头望屋顶，或左顾右盼，或埋头翻资料，或埋头作记录，而不是专心倾听、分析和判断。

二是不摸法门型。有的考官，看起来很认真听，专心致志、精神集中，还边听边点头，一副“明白人”的架势。可实际上听不进去只闻其声、不解其义，抓不住要领，摸不清说话人的意图和立场，更不善于通过听来分析和推断考生的素质。

高明的考官，既能倾心而听，又能听懂。他们的表现是：

1、专心致志，精力集中，不放过任何对评定有意义的信息。

2、能够紧紧围绕测评目的，边听边分析，把握得住考生说活的逻辑思路及所表达意思的要领，能从一大通废话中抓住一两句有用的话，推断其素质。

3、能够通过考生所说，推测出他的意图，分辨真假，发现该说而没有说的事或意思，及时追问挖掘。

4、善于引导，具有一种能够温暖地拥抱对方的魅力，让考生引以为知音而一吐为快。

四、维护考生自尊的技巧

人都有自尊心。对考生，考官的一句话、一个眼色、一个轻微的鼻息，都有可能使其自尊受到伤害。因此，考官要十分留意维护考生的自尊。考官若有下列行为举止，会使考生难堪，会妨碍双方的合作，应被禁止：

1、自视优越，仰头望天，两眼半闭，斜眼看人。

2、交谈时对考生爱理不理，哼哼哈哈，或者眼珠、头部随意转动，顾左右而言他等表示不感兴趣的举止动作。

3、打哈欠，做深呼吸，不断看表、搓手等表示厌倦、不耐烦的动作。

4、皱眉，摇头，叹气，撅嘴，瞪眼，打手势等表示不满的动作。5．语言不文明，讲话粗鲁，恶语伤人，提一些不该提的问题，冷嘲热讽。6．当考生回答错误时，哄堂大笑，挤眉弄眼。

五、评定成绩的技巧

根据考生的回答与形体语言所提供的信息，对考生的素质做出评定，需要掌握一些基本原则和技巧。

1、不要太早下判断

有人做了一个研究，把考官分为三组，分别对同一考生进行面试，第一组事先接到考生的负面资料，第二组事先接到考生的肯定资料，第三组接到的是不偏不倚的资料。研究结果发现：第一组的面谈考官对考生在面谈时的良好表现有严重漠视现象，往往认为考生对于过去的失败要负责任。而第二组考官普遍对考生一开始就显得很热情，流露出期望情绪，打分结果也较高。第三组考官，对考生要比较客观一些,该研究结果说明,考官根据事先得至的资料所做的判断,对交谈时对待考生的态度和评定结果影响很大。因此,考官不要太早下判断。要根据考生的实际回答和表现下结论.2、要了解职位任职条件

有一项研究表明，对拟选拔人员未来工作职位不了解的面试考官，做出的评定结果可靠性很低。这项研究是由30位专业面试考官对8位应征前来申请秘书职位的考生进行面谈。其中15位考官只知道拟选拔人员的工作是“秘书性工作”；而另外15位考官则清楚地知道各种细节，如“打字速度为60字／分钟”、“速记100字／分钟”，、“会使用录音播音设备”、“会说写两种外语”等等。

研究结果表明：15位了解工作细致要求的考官，对于每个考生的看法很容易取得一致，打分相差不大。15位不了解工作要求细节的考官，做出的评定普遍是刻板印象，很抽象；对同一位考生的评定结果往往是差别很大，并且有普遍打高分的趋势。

3、不要被用人需求的压力所左右

有人作了一项研究：将面试考官分成三组，对同一组考生进行面谈。第一组考官通知要他们多录取一些名额，第二组考官被通知名额有限，第三组考官则被通知没有名额限制。结果发现，第一组考官对考生评分大大高于第二、第三组考官的评分，而第二组的评分普遍较低，第三组则界于中间。且第一组考官下意识地表现出为考生担心，有时比考生着急，以至为考生暗示、帮腔。这说明，录取名额有无限制、对人才的需求紧缓程度，都会影响考官对考生的评价。

4、不要受面试次序的干扰

接见考生的次序，也会影响面谈考官的评定结果。有一项研究发现：一位“中等”水平的考生在好几位“不理想”的考生之后进行面试，结果是考官对他的评价大大高出他实际的情况。这是受到面试次序影响的结果。

5、不要受考生表情迷感

有好几项研究指出，考生若有较多的眼神凝注、点头、微笑，或其他类似的形体动作表现，则得分较高，而且通常这些因素占总评分80％以上。如其中一项研究中，将52位人事专家分成两组，然后以播放录像带的方式，由他们来分别评估荧屏中出现的同一考生。该考生所陈述的工作经历大同小异不过第一组的人事专家（26位）所看到的考生，其脸部表情较古板、声音较低沉，而且没有什么笑容。第二组人事专家所看到的考生，其脸部表情较丰富，声音较富变化，而且脸上常带着微笑。研究结果指出，在第二组26位人事专家当中有23位愿意邀请这位考生再来做第二次面谈，而第一组的考官则很少愿意与这位考生再做第二次面谈。

另外的研究表明，考生回答问题的语气、观点等方面有意讨好考官的话，也会提高考官的评价。

6、不要受性别“吸引力”的影响

有一项研究发现，考生的容貌吸引力是否有助于或防碍其被录取，要依考生的性别和职位的性质而定。男性找管理性工作，女性非管理性工作，则容貌魅力可以增加考生被录取的机会。但是，当风姿绰约的女郎寻找管理职位时，她的漂亮则大大减少她被录取的机会。其中原因，有的解释为是考官将性别“吸引力”和“阴柔之美”做某种联想，女性不适合担任“阳刚型”的管理职位；有的解释为，管理职位与人打交道多，漂亮女郎最容易招致男人们、女人们的注意，从而闹出一些风流传言或事体来，有损“管理职位”形象。在面谈中，这种因性别而影响评定结果的现象是很普遍。

7、不要掺杂个人好恶

面试中，考官往往不自觉地以自己的好恶为标准来对考生做出评定，偏离既定的测评标准。例如，有些经验丰富的考官，容易以自已为榜样来比照考生，对不如自己而能胜任工作的考生的评定结论偏低。还有的考宫，对某种相貌的人偏好或厌恶，在做评定结论时不自觉地把这种既定测评标准不要求的因素也考虑进来，使评定结果产生误差。因此，面试考官做评定时要特别注意不把个人的主观好恶掺和进来。

8、评价标准把握要宽严适当。面试实践中，因测评标准把握不当而形成的误差，在对所有考生的评定方面主要有三种：一是考官有“老好人”心血，标准把握过宽，对所有考生的评定结论普遍偏高，出现宽大化倾向。二是标准把握过严，对所有考生的评定结论普遍偏低出现严格化倾向。三是标准宽严不定，对所有考生的评定结论集中在中等，区分不出优考，出现中间化倾向。在对单个考生的评定方面，由于把握标准失当造成的误差，主要是使用不当，如把“能力强”的评定为“一般”，把“一般”的评定为“强”，等等。

为了得出较为准确的评定结论，面试考官要注意以下各原则和技法：（1）严格遵循《测定标准表》的要求。测评项目、测评指标和水平刻度，只能按照表中的规定来掌握，不得任意增减、删除或变更。

（2）认真分析考生提供的信息。有些考生能言善辩，有些考生善察言观色，能博取考官欢心；有些考生则由于缺乏经验、自卑等原因，表现得很谦卑，一眼看去不会让考官满意。因此，面试考官只确认真分析的基础上，才能去粗取精、去伪存真、由表及里地进行判断，得出正确的结论。

（3）依据要充分。考官掌握的考生信息越充足，评定结论的可靠性就可能越大。只根据片言只语就下结论，是应该破禁止的。例如根据考生只说过一句“我当过篮球俱乐部的部长”，就作出“该考生有领导才能”的结论，就很危险、很不科学。因为有种种原因使他当上“部长”，并非当过部长就一定有领导才能。

（4）独立自主评定。面试中，只有在不得已的情况下才能让一名考官主持。因为一人主持面试并做结论，使得因他个人原因出现误差的可能性大大存在而难以及时纠正。所以，为了把因考官个人原因引起的误差减低到最小限度，对考生情况的各个方面做出更客观的判定，由数名面试考官组成“测评小组”是非常必要的。在测评小组中，各个考官应先独立自主地作出评定结论，然后进行集体讨论。

14.国家公务员面试技巧 篇十四

国家治理就是针对政府、市场和自愿提供公共产品存在负外部性时,由政府对这些公共产品进行引导、加强和管理。计划经济时代,国家治理主要采用行政方式对经济领域进行调配,经济生活中会出现粗放式经营及政府行政效率不高等计划经济时代特有现象。因此国家治理就是国家的统治阶级及其国家各级行政机关为了实现国家统治职能,通过一定的制度安排和体制设置,协同其他的立法、司法等组织结构,共同管理公共事务、推动经济和社会协调发展的过程。治理的本源在于国家在社会中享有人民赋予的主权,随着社会经济生活的多样化及政治领域的复杂性,公共领域治理范围在不断扩大延伸,不同利益主体对公共事务不断进行冲突和协调,需要不同层次的主体自行采取联合行动,对权力进行制度安排的持续治理活动。从而形成相互联系、相互依赖和相互作用的决策、执行和监督治理系统。

为了切实贯彻国家治理目标,就必须有针对性的健全、完善、增强对各治理主体的权利制约系统,增强专门用于预防、揭示和抵御的权利侵害病毒的免疫系统的功能。因此,国家治理就是由众多、功能各异的免疫系统组成的有机整体,当然,国家审计作为国家经济健康运行的免疫系统的一部分,在国家治理体系中发挥非常重要的作用,监督评价个治理主体的权力运行方式,约束公正财政的使用情况。随着国家治理目标内涵和外延的不断扩大,国家审计的目标层次由低到高,审计范围不断扩大,审计方法也在进行科学改革,同国家治理机体中其他免疫系统相互配合协调,促进整个国家治理结构功能的不断完善和提升。

国家审计的本质是国家治理整个机体中内生的具有预防、揭示和抵御功能的免疫系统,是国家治理体系中的重要组成部分。作为对权力和公共财政制衡的工具—国家审计,是国家治理的重要组成部分和重要监督、评价、鉴证工具。从系统论的角度看,国家审计的产生于国家治理对它的需求,国家治理整体目标的发展情况决定了国家审计的未来走向。以国家治理发展目标为导向的国家治理审计,是新时期国家审计理念的进一步拓展,是在复杂的政治经济形势下对审计定位的重新审视和高度凝练。

二、基于国家发展视角的国家审计目标演变

关于审计产生和发展的源泉,国内外学者普遍认为随受托责任产生而产生,发展而发展。当生产经营规模的扩大导致财产所有者不能独立管理经营好自己的财产时,才会出现委托第三人对财产代理经营者的受托责任情况进行鉴证、监督和评价,避免出现道德风险和逆向选择而对财产所有权人造成利益损害。所以,为了确保审计职能的正确履行,首要的特点是独立性,对财产的委托人负责。根据审计主体与审计客体之间的区别,分为内部审计和外部审计,其中外部审计又包括国家审计和注册会计师审计。国家审计的本质在于委托受托责任前提,随着国家发展的不同阶段和历史条件,遵循审计本身的规律,审计的目标、重点、方法、任务也在不断向前发展。

我国的一切权利和财产都属于人民,但并不是所有的人民都参与国家治理,为了避免信息不对称给委托人带来权利滥用的损害,国家审计服务国家治理的需求,对各级受托人国家职能的履行和受托责任的发展情况进行监督制约和权力制衡,在国家的发展中起着不可替代的作用。本文以国家的发展脉络阐述国家审计目标的演变沿革。

(一)古代国家审计:对账目进行详细审查

中国古代审计起源,审计史研究者基本达到共识,原始社会没有审计,萌芽应该在奴隶社会,具体在哪个朝代,并没有详实的资料予以记载,有学者认为是大禹时期产生审计,主要为诸侯治水、政绩考绩及娇女贡赋进行检验。有学者认为是在西周,主要标志是对宰夫执行的就地稽查审计,宰夫职掌的审计,不仅是中国审计的起源,而且对以后审计机构的设置、职能的发挥起着非常关键的作用。虽然政府审计起源于哪个朝代无法考证,但是古代的国家审计,主要是为奴隶主和君王负责,如在西周时期的天子之下,设有天、地、春、夏、秋、冬六卿之职,大宰为天官之掌,大宰下有司会,小宰的属官宰夫具有审计职能。监官和部门史官也有一定的审计职能;秦汉设立的御史监察机构,审计除了具有政治监察外,还发挥管理的职能,开启了中央财计组织部门经济监察权力独立之先河。唐朝设立了独立的审计部门,比部从司法系统独立地对中央至地方各级官府的财政财务收支进行勾覆,进一步提高了审计的权威性和独立性,开创了中国审计与监察相结合的历史新时期。

由于古代的政治经济文化发展的特色和局限性,国家的存在主要为统治者服务,而统治者具有独裁的性质,把国家看成是自己的,没有意识到人民在国家发展中所发挥的作用,运用暴力来维护政权。所以产生的具有国家审计职能的部门也直接向统治者负责,通过手工的详细审计经济账目发挥经济监督的职能参与国家的治理,成为以“统治者中心主义”为治理方式的重要组成部分。国家审计大部分通过与统治者有相当血缘、地缘关系的精英人物来完成。参与国家治理的目标是维护奴隶主、封建专权,强化中央集权的专制统治,保证与统治者相关的政治、经济、军事和文化等方面权力运行的畅通。我国古代国家审计经历了由盛及衰的过程,与奴隶制国家、封建国家的兴衰和治理的效果紧密联系在一起,所以国家审计的产生发展与国家的体制是休戚相关的。

(二)近现代国家审计:借鉴西方审计思想,强调体制上的独立性

西方资产阶级革命胜利后,先进的西方民主思想和民主政治对中国政府审计产生深刻的影响,进步知识分子和民族资产阶级在民主政治博弈逐渐意识到建立符合国情的审计模式的重要性,这种先进的思想同时受到西方国家已经建立起来的成熟审计模式的影响。商品经济的发展和受托责任理论在西方国家发展的日臻完善,各国结合自身的政治、经济、文化、法律等社会环境形成和完善了立法、司法、行政、独立四种较为成熟的审计模式。其中立法型审计模式中审计机关隶属于立法部门,具有一定的惩罚权和审判权,独立性相对其他三种审计模式较高。司法型审计模式的国家审计机关位于行政和立法之间的独立机构,隶属于审计法院,审计具有一定的裁判权,能够合理保证审计的高质量和判决的合法有效性,审计建议的权威性。我国就属于行政性审计模式,审计机关是政府行政管理部门的下属机构,受国家最高行政机关的领导和调配,行政上有利于统一领导,但独立性和权威性不高。独立型审计模式是指国家审计机关在立法权、司法权和行政权之外,独自发挥监督评价职能,审计结果不受其他任何机构和个人的影响,是一种非常理想的独立状态。

在近代社会,随着西方民主政治的崛起与本国国情相结合,权力和所有权结构日益多元化,形成不同层次的利益群体,多种多样的利益关系和与之相适应的受托责任关系,并产生了公共资源和公共财产以及公共利益等概念,这些公共资源和公共利益使得政府必须对公众承担一定的受托责任,公众通过代表对政府行为进行监督,同时委托审计对政府部门履行的受托责任进行监督,将审计信息提交给广大的利益相关者,包括人民大众、政府机构、以及管理和经营各类资源和机构的企事业机构等等。不同的国家审计体制的选择取决于国家的政治体制和统治者期望国家审计在复杂的政治博弈中取得哪些整治效果和审计期望价值。立法、司法型国家体制中,国家审计强调对权力的制衡;行政型国家体制,国家审计更多注重行政政府的操作职能。但是由于在近代,封建传统仍有残留,半殖民地半封建社会的特殊现实国情导致很多监督都是治民不治官,治上不治下,近代政府审计终于未能彻底完成审计组织、审计方法和审计制度的现代化,形式上完善和严密的审计机构和制度并不能发挥国家治理初衷。因此国家审计的作用发挥离不开特定的政治环境。

(三)当代国家审计:强调体制机制完善,拓展治理领域和职能

新中国成立后,我国实行高度集中的计划经济体制,沿袭革命根据地的作法,审计曾经在中央和地方财政部门发挥作用,但不久就被财政监察及监察取代,从1949年到1978年,弱化了国家审计职能。改革开放后,经济领域滋生了很多违法犯罪、以公肥私、盲目投资等危害经济健康运行的不正常现象,内设的财政、税务监督已经不能适应社会经济发展的需要,必须坚强法制建设,依法实行审计监督制度。于是从1980年开始,各级行政组织对国家审计重新进行认识与互动,结合我国进行的经济体制改革和行政化建设,就修改《宪法》的时机,将实行审计监督制度列入宪法:我国建立审计机关,对国务院各部门和地方各级政府的财政收支、对国家的财政金融机构和企业事业组织的财务收支,进行审计监督。1983年9月,成立国家审计署,隶属于国务院。2006年对《审计法》进行修订,进一步明确了依法审计的重要性,不断发挥国家审计的重要性,逐步深化财务审计和金融审计,稳步推进国有企业审计,积极探索经济责任审计,积极贯彻公共财政运行到哪里,审计监督必须跟进的理念。国家审计工作逐渐融入到经济运行的每阶段,审计机关不断加强“人、法、技”的锤炼。国家审计不仅仅是发现问题,更多是对问题背后的体制、机制的完善,国家审计工作逐步走上了法制化、制度化、规范化的轨道。

在当代中国社会,一切权力来源于人民,归属于人民,人民的利益是至高无上的。受托责任要以人民利益为中心,推动人民大众、政府及工作人员和公共资源经营管理者之间的利益关系良性循环发展,这些利益相关者共同选择的变化,推动现代审计的确立和变迁,同时也对国家审计提出了更高的要求。国家审计在国家治理中领域中,审计领域逐级扩大,职能不断拓展,作用和地位日益提高:1987年,党的十三大确立了有计划的商品经济体制,针对经济转型期各种矛盾纷呈现象,要求国家审计要严肃财经法纪,加强廉政建设。1997年,党的十五大明确了社会主义市场经济体制,明确经济变革方向,国家审计服务宏观调控,促进改革开放和经济深层次发展。2002年,党的十六大提出加强对权力的制衡和监督,审计机关要和司法机关、行政监察等为一体,明确国家审计在对权力的制约和监督方面的作用。2007年,党的十七大提出国家审计要坚持用制度管权、管事、管人,建立健全即相互制约、相互协调的决策权、执行权、监督权的权力结构和运行机制。2012年,党的十八大提进一步强调发挥经济责任审计的作用,建立健全权力运行制约和监督体系,加强监督,推进权力运行公开化、规范化。

三、构建国家治理审计,发挥多类型国家审计在国家治理中的作用

国家审计在国家治理大系统中,作为权力制衡工具服务于国家治理系统健康平稳运行,从国家治理的发展脉络看,构建国家治理审计,丰富多层次国家审计内容,实现国家治理良性审计,构成国家治理的重要组成部分。今后国家审计的发展方向和目标是围绕构建和谐国家治理的目标导向和重点领域实施。

(一)重视环境审计,实现经济的可持续性循环发展

十八大将生态文明建设纳入社会主义建设“五位一体”的总体布局。节约资源、保护环境、维持生态平衡是生态文明建设的主阵地。国家审计是生态文明建设的重要力量,资源环境审计在生态文明建设中将大有作为。以生态文明建设的本质和要求为出发点,资源环境审计应充分发挥揭示、威慑、预防和抵御机制的作用,应进一步扩大业务范围,探索并实施包括矿产资源、国土资源、林业资源、渔业资源和能源资源在内的资源管理审计,开展包括水污染、土壤污染、废物管理、大气污染、气候变化在内的环境治理审计,明确资源环境审计目标,识别和评估人类行为带来的资源环境问题及相关风险,审计人员要了解政府缓解、预防和控制上述风险的机理;了解政府应对威胁的法规、政策和财政工具有哪些?关于资源环境问题的利益相关者有哪些?他们的角色和责任是怎样的?相应的公共开支的情况如何等等,坚持以促进落实节约资源和保护环境基本国策为目标,及时发现、揭示和抵御资源环境保护工作中存在的问题和风险,充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能。

(二)充分发挥经济责任审计在国家治理中的作用,推进民主法治的深入发展

经济责任审计是新形势下党中央、国务院赋予审计机关的重要职责,为了加强对干部管理和监督管理工作,促进党风廉政建设,治理腐败行为,推进依法行政。作为一种新型的组织审计工作的方式和理念,经济责任审计的展开方式、体制构建、审计实施内容蕴含在国家审计本质的范畴内,同时其独特直接的审计理念、审计对象又使其成为国家审计验证各级受托人受托经济责任全面有效履行的重要手段。构建和谐社会的目标之一是建设善治政府、有效政府、服务政府,树立广大公民对政府的信心,强调公民对广大政治的参与权和监督权。经济责任导向审计模式是一种全新的审计模式,保证公民直接参与到国家治理的工作决策和执行环节。经济责任导向审计模式有助于更好的从公共受托责任的角度解释国家审计的本质,具有中国审计特色的蕴含人、资金于一体的审计方式。挖掘经济责任审计科学的审计方法,促进国家治理审计与经济建设有机结合起来,构建经济责任导向审计在国家治理中的良性作用,结合对责任人的审计,和相关的资金、政策、项目融合在一起。通过这些渠道和途径实现公民的参政议政,充分体现了社会公众的意愿,在降低治理成本的基础上削减矛盾,提高了国家审计机关的水平和效率。

(三)国家审计体制与国家治理结构顶层优化控制

新时期的国家审计已经明确为经济社会健康运行的免疫系统,但是,我国国家审计行政体制的设置使之缺乏独立性,欲达到国家治理审计在更多领域发挥作用,必须对国家审计体制进行改革和国家治理结进行顶层优化控制,解决国家审计为谁负责,归谁领导的关键问题,从权利制衡和监督视角发挥国家治理审计的独立性作用,同时与之相配套的审计制度、规范和机构也需做出相应变动,当然,现阶段我国的行政型国家模式在设立之初是符合我国国情的,只在部分国家审计职能发挥的领域出现有损独立性问题,所以在当前的情况下,完全改革国家审计也是不可能的。但可以考虑分两部走进行改革:第一步,维持国家审计署部门现状,更名为审计部,垂直领导;第二步,在人大下组建审计监督委员会,全面履行审计职责,发挥国家审计的独立监督作用。国家治理审计必须立科学的审计理念、创新审计体制、转变审计思路,在高层次、多领域发挥审计“免疫系统”功能;不断在经济责任审计、资源环境审计、廉政审计等多种国家审计领域开拓进取,体现对被审计单位的监督与服务意识,营造良好的审计监督氛围,预防、揭示、抵御经济社会的违法违规问题。

(四)以公共财政审计为主线,全面保障国家经济安全