小学生接力赛日记

2024-07-02

小学生接力赛日记（精选15篇）

1.小学生接力赛日记篇一

今天多云，天阴沉沉的，没有一丝阳光，全被乌云给困住了。而今天是我们最后一天运动会，也是班级集体赛――接力赛。我跑得不是很快，但也很荣幸被唐老师选为接力赛运动员了。

你知道我们的口号是什么吗?对呀!是一个很威武的口号：“我运动，我快乐，我运动，我快乐，锻炼身体，保卫祖国。”这个口号告诉我们要加油，在运动会上争取拿第一。

等了很久，终于轮到我们班了。枪声一响，比赛开始了。只见我班的杨丹同学，以百米冲刺的速度把接力棒传到了下一个同学的手中……。眼看马上到我了，我紧张得全身瑟瑟发抖，生怕自己到时掉棒或跑时摔跤。老天保佑我呀!

突然，朱逸华手拿接力棒以九牛二虎之力向我迎来。一时间，我听到了啦啦队在旁边呐喊助威。我对自己充满了信心，默默对自己说：一定要冷静。朱逸华离我越来越近……。到我跟前了，接棒。我一接到棒，就紧握着棒，眼睛直叮着在我前方的那个人。我使出了九牛二虎之力，把全身的力都使了出来。大步向前迈开，嘴巴张成了“O”形，手也前后摆了起来，成功地把棒传给了下一个男生。这时同学们的喊声更响亮了……。我们班同学通过努力取得了接力赛第二名的好成绩。

笑容流淌在我们脸上，荣誉传动在我们的心里。虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。

2.小学生接力赛日记篇二

以‘保卫钓鱼岛’的故事为主线,来教迎面接力跑的游戏。

首先,在场地边用语言诱导学生:“小朋友们,今天,我们来玩一个“保卫钓鱼岛”的游戏。这个游戏是这样玩的:前方是我们的阵地(钓鱼岛),我们先派各组的第一位小战士到前方的钓鱼岛上(呼啦圈代表钓鱼岛),站在岛上(圈内)去保卫我们的钓鱼岛,其余的战士站成一路纵队在大本营里(起跑线后)排好队,听到指挥员的口令后,各组第二位小战士迅速沿本组的路线跑到岛上与第一位小战士(交接红旗或拍手换人)交换站岗,继续保卫钓鱼岛;第一位小战士换岗后快速返回大本营(各组起跑线位置),拍下一位学生的手(或交接红旗)后到队尾排队,第三位小战士立刻跑向对面阵地处交换第二位返回大本营,依次快速上岛换岗,直到各组每位小战士都完成一次守卫钓鱼岛任务,返回大本营,先完成的组获胜。”其次,安排学生看老师与一位理解了方法的学生示范,再组织学生采用慢速走的方式试做,边做边讲解游戏的规则:1.小红旗不能掉在地上;2.在规定的起跑线和呼啦圈内交接小红旗,不得提前跑出交接区;3.用写字的手(右手)拿旗,从右边交接红旗。等学生方法与规则基本掌握后,在通过快速走换岗、短距离快速跑换岗等过程性练习,达到熟悉跑动路线、换位交接方式,明确了岛上与大本营各自站的位置后,再组织“保卫钓鱼岛”(一人守岛)游戏的比赛。最后,一人守岛比赛的方法熟练后,就开始进行游戏变化,让守岛人数从2人,逐步增加到3人、4人,直到两边人数相等,最后使学生在“保卫钓鱼岛”情景故事的引导下,学会了迎面穿梭接力游戏的方法。

3.接力日记，学生的心灵话吧篇三

在作文教学实践中，通过接力日记，打破了作文教学的尴尬，摆脱了作文教学的窘境，使写作文真正成为学生运用知识、调动储备、记录生活、自由表达的一种自觉的精神活动。

一、不拘一格，真实记录生活

著名教育家叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。”所以，我们有必要指导学生带着情感关注生活，感受生活，记录生活。接力日记让学生拥有自由的空间、自主的权利、自己的选择。因为这种习作形式没有教师命题的制约，没有规定范围的局限，没有统一格式的拘泥。教师鼓励学生观察周围，留意生活，观察自然，积极思考，大胆表述。学生学会了用“自己”的眼睛看，用“自己”的耳朵听，用“自己”的头脑思考，用“自己”的心灵书写。

2015年10月16日星期四晴

开学已将近两个月了，初三生活就两个字“紧张”！智力、耐力、体力的三重考验

——陈威日记

教师评语：恭喜你，陈威。你长大了！化压力为动力，扬起自信的风帆，勇敢面对三重考验，走向成功！学生把所见所闻、所思所悟写成文，这就是学生的日记，一切真真切切、实实在在。

二、无拘无束，自然流露情思

生活是真实的，情感是真实的，习作自然也应该是真实的。我始终坚持所有“真实的消极”比任何“虚假的真实”珍贵一百倍。因此，在学生的作文中我看到了真话、真事、真情和真我。

1.学生日记中有令我震撼的埋怨：

2015年10月17日星期五多云

是啊！紧张而充实的初三生活正在进行中。但初三的学生更渴望老师们的理解！今天班主任特别强调，预备铃响前必须到班，不准迟到！唉！谁能替我们想想呢？老师不拖堂，我们就不会迟到。——张子怡日记

2.孩子日记中有令我反思的困惑：

2015年9月1日星期一小雨

我是在做梦吗？教室里陌生的脸，陌生的桌椅，陌生的黑板，陌生的欢笑。46人突然变成了57人，“6”留在了本班，“4”分到了别班。说好的46个人呢？——江楠楠日记

3.初三的孩子童真童趣依然没有泯灭：

2015年 9月2日星期二阴天

晚自习辅导课上，突然发生异变。一道黑影从天而降，将正在思考的我吓了一跳。定睛一看，竟是一只硕大的蟋蟀。我再次一惊！我曾徒手抓过无数只蟋蟀，但这“庞然大物”却是罕见。你看，他全身呈黑褐色，背生双翅，黑色的眼睛镶在其头顶，凶光毕露，长长的一对触须微微抖动。这气势好不吓人！正想让它成为我的囊中之物，它却“嗖”的一下蹿得无影无踪。我心情顿时失落，转而松了口气，接下来又信心倍增，埋头苦学起来。——张某日记

当然，我也因学生的快乐而快乐，因学生的幸福而幸福。学生笔下少了矫揉造作、自欺欺人的尴尬，多了信手拈来、随心所欲的自如。学生自然流露的情思，真实敞开的心扉，让我得以把握学生思想，走进学生心灵，解开学生心结。

三、合作互动，搭建阅读平台

教师不断地给以评价和激励，适当的赏识消除了学生对日记的畏难心理，增强了学生自信心和兴趣，从而使学生始终保持一种强烈的表现欲，使学生之间形成了一种良好的“日记氛围”。我要求学生每次在动笔之前先认真阅读前面的习作，学会取长补短、为我所用。现在，学生的取材范围广范了，词汇丰富生动了，这得益于潜移默化的相互交流，相互影响，相互促进。

另外，除了生生互动，还有师生互动。我以与学生平等的身份参与写日记实践活动中，从而为学生创设一个民主和谐的日记氛围。每一组都有我写的日记。字里行间对学生充满爱意，写下激励，寄托希冀，倾注期望，满怀向往。学生感受到了来自老师的殷切希望，成了他们写作时巨大的内驱力。

四、心灵话吧，架起沟通桥梁

很多学生在日记中记录了自己的思想，发表了自己的意见，因此，在批改日记的过程中，可以及时了解学生的思想动向，为进一步采取教育措施提供了依据。另外，有些学生的日记也会反映教师的课堂教学，通过学生这个侧面，教师对自己课堂存在的问题了解得更清楚，从而知道学生喜欢什么样的课堂，为改进教学提供借鉴。

写接力日记好处多，使学生的写作水平得到提高，情绪得到调节，意志得到锻炼，个性得到张扬，从日记中，我们清晰地看到学生前进路上的一串脚印，虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印。

4.运动会接力赛优秀日记篇四

一：接力赛

今天是运动会的最后一天，也是我们跑接力赛的一天。我们进行的是迎面接力赛。总共需要十个男生十个女生，我有幸成为了其中的一员。在老师和同学地鼓励下，我们信心十足地走上了赛场。在裁判老师的一声枪响后，我们班的同学就像长了飞毛腿一样，在跑道上飞快地跑来跑去。我们最终没让老师和同学失望，得了全年级第一名。

二：接力赛

今天，我校举行了二年级运动会，比赛项目是接力赛和钻山洞，我最喜欢接力赛了。接力赛前，男女同学各站两边，马琳琳手里拿着接力棒，她瞪着双眼，左腿在前，右腿在后，双手拿棒，就等着裁判员喊：“预备——跑！”等裁判员喊完之后，马琳琳像离弦的箭一样向我们跑来。

轮到我跑了，妈妈在旁边说：“加油！加油！”我拿着接力棒拼命向对面跑去。比赛完了，我听见高老师说：“我们班是全年级第一。”我听了这句话，心里很高兴，高老师和其他同学也很高兴。

三：接力赛

一听到接力赛大家一定会想到运动会上的接力赛。错，这次是篮球接力赛。今天篮球接力赛是在火辣辣的太阳下举行的。不一会儿篮球接力赛开始了王绅把球往后一把，你看人人岔着腿，球从腿中间过来。

你瞧我们队的付配峰急的像热锅上的蚂蚁，大喊加油，我队的薛奇迁跑的多慢啊像一只小乌龟一样。今天我们队虽然输了但是今天我明白一个道理一定要团结合作才能赢。

四：接力赛

4月27日和4月28日我们学校举行了第三届“阳光杯”运动会。最后一天下午举行的是1至6年级的接力赛。我们班参加接力赛的同学有于越、焦欣萌、许枝安、符军朝……比赛开始了，只见他们像离弦的箭一样冲出了起跑线，班里的其他同学们都很兴奋，我也手拿彩条和班上的同学们一起大声地喊： “加油！加油！”参加接力赛的同学们配合的很好，接力棒稳稳地传递着，没有一次失误，在大家的加油声中他们齐心合力完成了比赛！

五：接力赛

今天，我校举行了二年级运动会，比赛项目是接力赛和钻山洞。我最喜欢接力赛了。接力赛开始了，操场上很热闹。男女生各站两边，马琳琳手里拿着接力棒，她瞪着双眼，左腿在前，右腿在后，双手拿棒，就等着裁判员喊开始了。比赛开始了，马琳琳跑的很快，使我们班得了第一名。

5.接力赛跑日记篇五

今天下午，学校举行了接力赛跑。

一上课，老师就让我们排着队伍去塑料操场的草坪上去，先是一、二、三年级。到我们了，我的心开始紧张起来，过了一会，我看见我们班一直都在最前面，我的心情才慢慢好了一些。还有点得意的样子。突然杜茗柯飞快地跑过来，因为速度太快了，朱云洁没有接到棒子，大家都着急了，张老师赶紧捡起棒子给朱云洁，朱云洁赶紧向前跑，我拼命地喊：加油、加油……终于大家都松了口气，还好没有落下。可是这时又有一个同学没有接住棒子，她赶紧捡起棒子继续向前冲，一会儿就冲到了最前面。这时我开始紧张起来，因为马上就要到我了。我看着邓一凡拼命向我跑来，不料因为跑的太快把鞋子跑掉了。大家都以为他会跑完后再去捡鞋子的，可是他还是把鞋子穿好后继续向前跑。大家都为他捏了把汉，结果这次接力赛跑我们班的成绩落后了，只得了第三名。

虽然只得了第三名，可是我们都努力了，但是我们都还是很高兴。

6.教会学生“想象接力跑” 篇六

譬如，某学生要写一篇习作《拔河比赛》，但是他在观察时，当时只注意到了赢的一方使劲的场面，输的一方就没有来得及观察，但是写的时候，如果缺少了写输的一方，习作就不全面了。他必须运用过去在其它场面观察到输的一方的情境进行再加工，想象创造出新的具体情境补充进去，对习作“接力”，才“跑”得下去，内容才丰富全面。

如此需要“想象接力”的习作很多很多，小学生在习作中也已在运用着这种“接力跑”了，只是都显得不很自然，或者产生想象与原材料融洽不到一起，与重点中心吻合不起来。所以，教小学生在习作中进行想象，首先要教会他们在习作中学会“想象接力跑”，概括起来，要注意掌握以下几点“想象接力”知识。

一、起点固定。参加体育接力赛跑的人，不管跑的是哪一棒，起点都是固定的。例如，接力跑第一棒的人，起点在发令枪响的起跑线上，跑二棒的起点在一棒的终点，跑三棒的起点在二棒的终点……习作中的“想象接力跑”的起点也是这样，要找到固定点。譬如：观察一次野炊，已经看到砌灶、洗菜等人的行为场面，但是没有看到去远处捡柴火人的行为细节，要进行想象连接。这起点就是要从大家正在砌灶、洗菜的时候开始，而不能提前在没有到野炊的地点以前开始，也不能推迟在灶砌好，菜下锅的时候开始。

二、路线清楚。参加体育接力跑的人，每一跑道的人有自己的路线；是不能越道的，越道则犯规，成绩无效。习作中的“想象接力跑”也是一样，是要尊循“路线”规则的。譬如上例捡柴的人想象他往哪儿走呢？这就要根据过去参加过，或者是看见过拾柴火的经历，刨造出这次新的拾柴火的路线来，肯定是往有树林的山坡上，或有干燥芦苇、竹子的地方而走而拾，把干柴火捆着掮回野炊的地点来。而决不能想象着拾柴火者往柏油公路和光秃秃的河滩上走。那样，就一定捡不到柴火，要空手而归，野炊不能进行。

三、终点明确。参加体育接力跑的人，个个都有明确的终点，或是交给下一个接棒的人，或是最后冲终点线，统一到接力赛的事件上来。习作中的“想象接力跑”也是如此，想象到一定的时候或地点为终点，不能无止境地想下去，没有个尽头。又譬如那去捡柴的人，不论去哪里捡，其终点不是捡到哪里是哪里，而是要把柴拿到野炊的锅灶边，才能进行有趣的野炊；要是想象到了山坡上，拾得开心不知道回来，就没有到达目的地，不能与野炊统一在一起了，那样的想象只是走到叉路上去，不但不能为习作效力，反而消弱了表达力。

四、目标一致。参加接力跑的人，大家的目标是一致的，都用力跑，并要遵守一定的规则，才能取得好成绩。习作中的“想象接力跑”更是如此，再譬如前面想象那个去捡柴火的同学，要有一定的目标：捡够了干柴火，及时返回，把灶烧得旺旺的，将食物煮得又熟又香，大家吃得快乐！这目标，就是围绕重点中心，野炊快乐。

7.接力赛小学作文篇七

五、六年级男女混合接力赛结束后，四年级的运动员上场了。我们四（2）班的四位种子选手杨梦雪、姚怡佳、章立冰、徐乐阳，精神抖擞地走到了比赛场地。

你瞧：我们班的第一棒杨梦雪左脚前，右脚后，做好了准备比赛的架势。她的脸绷得紧紧的，丝毫不敢掉以轻心。“各就位——预备——”“砰！”赵校长手中的发令枪刚响，运动员们都像离弦的箭一样射了出去。我班的杨梦雪迈开大步，冲在最前面……不好！她的鞋带松了，速度明显慢了下来，快被其他班的运动员赶上了。这时，传来了方舟等同学的助威声：“杨梦雪，加油！杨梦雪，加油！……”杨梦雪听到同学的鼓励声，再次振作精神，向前冲去……最后，还是几乎和另外三个班的学生同时将接力棒交到第二位选手的手中。

我班的第二棒选手姚怡佳紧赶慢赶，到结束时和四（1）班的选手也不相上下。第三棒选手章立冰是我班四位选手中力量相对较弱的，果然，到交接棒时，章立冰虽然极尽所能，但还是被四（1）班的邓羚飞甩下了一段路。

我班能否夺取四年级组男女混合接力赛的冠军，希望全寄托在了第四棒选手的身上！接力棒终于传到了徐乐阳的手中，他一开始就咬紧牙关，憋足了气，以风驰电掣般的速度向前冲。此时，我们全班同学的心都提到了嗓子眼，忍不住都两手握拳，举到胸前，异口同声地有节奏地喊着：“加油！徐乐阳！加油！徐乐阳！……”近了，近了，赶上四1班的选手了！超过了！超过了！遥遥领先了！徐乐阳果然不负众望，像一匹不知疲倦的骏马似的越跑越快，第一个冲过了终点线！“耶！四（2）班万岁！”我们高兴的心随着徐乐阳的胜利一起沸腾起来！

8.接力赛小学作文篇八

来到操场，我们班被分为四组，每一组再分为二个小组。老师拿给每组第一个人一个接力棒，并说“你们排好队，迅速跑到对面那组，把手中的接力棒传给对方，谁最先完成接力棒的交接，谁就胜利了。”

只听老师一声令下，前排的四名同学飞似的跑向对面，不好，我们队的王筱露，身材娇小，可别队的同学一个个又高又壮，箭步如飞。看着王筱露和别队的差距越来越大，我心急如焚。心想，我一会接棒时会不会掉棒；传棒时会不会与别人的手擦肩而过？我正在思考时，只见王筱露紧咬着牙，脸涨的彤红，拼尽全力向我跑来。我急忙做好接棒的准备，目不转睛地盯着即将到手的接力棒。瞬间，我成功接住了接力棒，使出浑身的力量，使劲向前冲，突然，我的身体里好像产生了一股巨大的能量，我终于超越了另一组的同学。经过齐心协力的传递，我们组获得了第二名的好成绩。

9.小学生接力赛日记篇九

这是一场爱心接力，继第一时间援助雅安灾区100多万元车辆、物资之后，广汽吉奥再度斥资援建雅安天全县希望小学。

广汽吉奥行政总监陈学利表示，广汽吉奥是国内新兴的自主汽车企业，凭借灵活的机制和持续的创新，得以快速成长。作为一个具有强烈社会责任感的企业，广汽吉奥一直积极投身公益，努力发展壮大的同时，不忘回馈社会，广汽吉奥对雅安的援助，是全社会爱心洪流的一部分。除了改善学校环境及软、硬件条件之外，广汽吉奥还将在天全县兴业乡启动“优、困学生扶持计划”，持续帮助部分优、困学生，直至他们完成大学学业。“中国梦”是发展梦、复兴梦，中华民族的伟大复兴，离不开教育这一基石，为教育事业做出一点力所能及的贡献，是广汽吉奥的光荣与责任。

秉承长久以来坚持履行社会责任的承诺，广汽吉奥始终坚持身体力行并积极投身公益事业，用自己的行动，诠释“企业是全社会的企业”这一发展内涵。汶川地震灾后重建、香格里拉希望小学、青海玉树抗灾捐赠、珠峰小学爱心捐赠、雅安地震抗震救灾……处处都有广汽吉奥的身影，这些主动积极的援建行为，是广汽吉奥一贯的社会责任感和公益心的现实体现，更彰显了广汽吉奥对公益事业、教育事业的关注。

10.接力赛小学作文篇十

随着秋姑娘的离去，冰雪聪明的冬姑娘踏着欢快的音乐兴高采烈地走到我们身边。此时此刻，我们又迎来了我校第十八届运动会。

我们举行了许许多多的运动项目，如：跳绳、接力赛、集体做操、仰卧起坐、跳远等*项目。

但是，我最喜欢的就是接力赛，那是星期五的下午：前几项比赛我们都激烈的比完了，今天是最后一场比赛，也是我们期待已久的项目：接力赛。赛前，同学们有的信心十足，像是自己一下子就可以把*班上的同学“一洗而光”。有的满脸露出焦急的神情，心里就想十五个吊桶——七上八下。有的满不在乎，好像比赛的输赢跟他无关似的。轮到我没这个班比赛了，有些女同学好像紧张的.要马上哭出来似的，比赛为止我站在第二，按理说我比她们更加紧张，可出乎意料，我比他没谁都轻松!恨不得马上飞奔冲刺过去!比赛开始了，第一位男同学就像一把神箭飞奔过来，连影子都没见着，他跑过来，传给我前面的那个女同学，我马上该上场了，我又叫迈在前面，左脚踏在后面，手白的与肩膀一样高，已经做好了预备姿势，就等棒传来，传给我的那个男同学嘴巴张得大大的，像一头发狂的大猩猩一样，我已迅雷不及掩耳质素接住了棒，飞奔过去，我使出了我

11.有趣的接力赛小学作文篇十一

到了下午第一节课，我们听见了铃声，便立刻下了楼上了厕所。等待老师发命令，老师来了，我们马上站好了队。首先，是由郭校长讲话，讲话过后，我们就在靠厕所的那一边，二年级就在靠教室的那一边，老师说：“先是由男生跑接力。”啊，真倒霉，算了。因为只有这样，我们跑时，她们女生才能活动活动身子，等到她们女生时，好跑的快一些，在我们跑时，她们一直在旁边为我们呐喊加油。

不一会儿，就到我跑了，很快就到我了，我的心砰砰直跳，很紧张，到我了，只见前面的同学飞快的跑到我这里，我也伸着长长的胳膊准备接棒，接过棒，我就迈着大步飞快的跑。绕过障碍物，看到其他班的学生都已经离我不远了，心想：我一定能超过他们。但是，最后还是没有超过他们，可我一直都在努力的跑，我也很开心。

12.追日接力赛篇十二

尽管夸父曾被不少人视为“荒诞可笑”，但人类始终未放弃追日的梦想。与夸父不一样的是，当代的企业家们正以更精深的科技向太阳索取能量，将“不可能”变成了现实。在李宁以艺术的形式表现追日的同时，北京奥运会赛场里已有很多以光伏技术实现的应用项目，赛场之外越来越多的中国企业也加入了一场“追日”接力赛。

正泰期待新的主业

在成为中国低压电气的行业巨头后，浙江商人南存辉又希望成为太阳能领域的巨人。2006年10月，正泰集团于杭州设立了浙江正泰太阳能有限公司(下称“正泰太阳能”)。对于老板南存辉进入太阳能领域的动机，正泰太阳能总经理杨立友认为，正泰集团近年来进入了高压输配电设备，对能源领域已有了比较深刻的了解，“在能源紧缺、环保压力非常大的环境下，他认为新能源有很强的生命力。”

这也是很多企业蜂拥进入的原因。早在几年前，国内输变电领域的老牌企业天威集团就通过旗下上市公司天威保变在新能源领域布局，如今包括参股或控股的天威英利、新光硅业、天威风电等多家企业在内，天威保变已形成了国内最为完整的新能源产业链。

南存辉当然也不是一时心血来潮，想赚一把快钱。2005年决定要进军光伏产业时，南存辉去美国寻找相关技术人才，通过斯坦福大学的一个教授介绍，他认识了杨立友。那时刚刚辞掉工作的杨曾是李政道先生的博士研究生，在美国从事电子材料及器件的研究与开发20多年，长期任职于世界太阳能电池行业领军企业BP Solar(英国石油旗下公司)，担任其薄膜电池部门技术负责人，并拥有近20项专利发明。

在南存辉的邀请下，杨立友最终以参股的方式，与正泰集团共同筹建公司，进入光伏领域创业。杨立友还邀请了几名在国外同样从事薄膜电池研发，薄膜设备和半导体运营、拥有十余年经验的朋友一起组成了正泰太阳能的技术团队。

尽管在薄膜电池领域的技术积累更多，但正泰太阳能一开始并没有选择从此切入。2006年时，晶体硅电池市场需求很旺盛，技术已经比较成熟，投产的周期也比较短，杨立友表示，“因此，以晶体硅产品进入这个行业，能够先打开市场，做好基础工作。”他认为，随着技术升级换代，正泰太阳能的技术优势将很快树立起来，“我们采取的是稍微晚半步的策略”。

其实，向来宣称不搞多元化的正泰集团进入光伏领域并没有多少障碍。杨立友表示，“正泰集团有很大的协同优势，它的电气产品跟新能源产品的配套和集成是非常自然的。”而南存辉认为，正泰集团投资太阳能产业，除了具有品牌、团队、技术、管理等诸多优势，“遍布全世界的销售网络，将是太阳能产品的主要优势。”

2008年4月，正泰太阳能推出了新的品牌名“Astronergy”。杨立友解释道，“Astronergy寓意无尽的太阳能源，我们现在就以这个品牌在全世界推广。”目前，正泰太阳能的晶体硅电池产能达到100兆瓦，2009年将扩展到300兆瓦。届时，正泰太阳能的薄膜电池也将正式量产，预计产能达60兆瓦，到2010年则可达到180兆瓦。

无疑，对于新的光伏事业和全新品牌，南存辉寄予了很大的期待，甚至将超出目前正泰集团取得的成就。目前，太阳能晶体硅电池的毛利率维持在20％左右，杨立友估计在今后一段时间还会有所下降，但他相信薄膜电池将为正泰太阳能贡献更多的利润，“内在成本比较低，所以在同样的市场情况下，会有50％左右的毛利率”。

通威追逐上游暴利

和正泰集团的模式有些类似，通威集团也是携着原有产业优势进入光伏领域的，不同的是，通威选择切入上游，从事多晶硅生产。通威集团早已是国内知名的饲料生产巨头，2007年全国市场占有率达到18％，集团销售总收入达到165亿元。除了饲料工业，通威集团还拥有包括化工、宠物食品、建筑与房地产、IT等行业的90多家子公司，走了一条多元化发展之路。

“光伏产业成为中国目前极力倡导的能源发展方向。在缺少国内竞争对手的条件下，进口多晶硅价格一直居高不下，严重影响我国信息产业和太阳能利用的发展。”身为全国政协委员的刘汉元对宏观形势有着良好的判断，这一判断也成为他决心进入光伏行业的主要原因。

当然，让刘汉元信心十足进入多晶硅生产领域的原因不止于此，通威集团原本就在相关的化工领域有所积累。目前由通威股份控股50％的永祥公司是一家大型的氯碱化工企业，其主要产品PVC树脂的附产品为三氯氢硅，这正是多晶硅生产的核心原材料。永祥公司从事化工生产多年，为多晶硅项目的上马奠定了人才基础。

目前，永祥公司已建成生产多晶硅所需要的氯气、氢气、三氯氢硅等原材料的完整生产体系。同时，由于多晶硅工厂对水电资源要求比较高，而通威股份地处乐山市，水利资源丰富，无疑解决了其能耗的需求。2008年7月底，通威股份多晶硅项目一期已顺利投产。

更多的“追日”新军出现在光伏行业的上游。在尚德、赛维上市后的财富光芒照耀下，硅料紧张和价位高涨，让国内很多企业意识到“拥硅者为王”。从2006年开始，国内已经有数十家企业宣布投资相关项目。天威保变先后与川投能源、乐山电力等企业合资组建了新光硅业、乐电天威硅业，洛阳中硅、徐州中能等已开始量产，而浙江、内蒙、河南、陕西、湖南等地的多个项目也将陆续进入量产阶段。

争先恐后进入上游，背后最大的因素就是高利润。目前，在整个光伏产业链中，上游原料的毛利率最高。彭小峰分析了其中的原因，目前的硅料市场价格是400美元，公斤左右，国际大厂的生产成本一般会控制在25美元～30美元左右，在不具备领先技术的一些国内小项目里面，生产成本可能要超过100美元/公斤，“在现在的市场环境里，就算生产成本100美元/公斤，但售价是400美元，还是能有300％的利润。”如此暴利怎能不引人眼热?

谁都想进来

从硅料，硅片，电池，再到电池组件整个产业链来看，光伏产业的上游偏向化工行业，下游则制造业色彩更浓厚。正是因此，两家新进入者正泰集团和通威集团都基于其原有资源选择了不同的切入点。同时，由于光伏行业兼具资本密集和技术密集的特点，所以一些非太阳能行业的上市公司，依托资本市场的资金支持，纷纷以技术合作的形式，转向太阳能领域。

今年初，国内家纺领域的领军企业孚日股份宣布进入光伏领域，该公司通过引进德国JohannaSolar Technology GmbH公司(简称“JST公司”)

成熟的CIGSSe薄膜太阳电池组件大规模工业化生产专利技术，自行生产和研发CIGSSe薄膜太阳电池组件(编者注：CIGSSe即为铜铟镓硫硒化合物)。

同正泰的策略相似，孚日股份尽管选择了薄膜太阳能电池，但也是先生产多晶硅电池来“试水”光伏行业。在8月8日奥运会开幕当日，作为奥运特许生产商的孚日股份的第一条10兆瓦晶体硅电池生产线正式运行，对于孚日股份的“意外”转身，发改委能源所副所长李俊峰认为可以理解，“资本都是趋利的，因为光伏产业有比较高的利润，资本就会往这边转移，大家都会去做。”

光伏产业的高利润和“卖方市场”的特点，吸引了各路人马纷纷高调宣布加入“追日”队伍，也让这场竞赛看起来还远未到终点。曾在新能源领域投资了数家企业的青云创投创始人叶东分析认为，“大部分都是从别的领域进入到一个新兴的领域，我觉得很正常，在一个市场突然放量时，并不是所有的人都准备好了，因为这不是一个渐进的过程，是突然爆炸式的打开了一个新行业，所以那些不具备行业背景的人也可以做。”

不过，虽然很多进入光伏行业的新军，短期内尝到了市场盛世的甜头，但是随着光伏产业链的被不断分割和集中度提高，竞争风险也将越来越大。曾在中国第一家投资太阳能光伏企业的法国NATIXIS亚洲投资(NPEA)的创始人及首席合伙人王刚就表达了忧思，“中国特有的现象就是跟风，看到光伏产业很热、市场很好，很多其他行业的企业也争先恐后地进入光伏，会面临很大风险。”

他认为，一些“追日”新兵很大程度上是模仿，本身没有任何独特的优势，“如果只是做别人已经做过的事情，走别人已经走过的路，这类新进入者会很不乐观。”没有核心优势的新进入者的风险在于，建立起整体的生产制造能力、原材料的供应渠道，在客户群体中树立起品牌等都需要时间。一般而言，建立起一家成熟的光伏企业需要1～2年。

未来的首富孕育地

不可否认的是，中国光伏产业的爆发在一定程度上得益于中国的系列再生能源政策的出台。早在1980年代，中国就已经有计划的从国外引进了6条生产线，包括4条晶体硅电池生产线和2条非晶硅薄膜电池生产线，分别安排在秦皇岛、云南、开封和宁波等地。但由于2000年以前全球光伏产业都不太景气，所以这6条产能均为1兆瓦的光伏电池生产线一直都运营艰难。

李俊峰颇为感慨，“他们做得都很苦，没有市场，苦苦挣扎了二十几年。”后来，其中的秦皇岛华美光电设备总公司、哈尔滨克罗拉太阳能电力公司都陷入破产境地。另外一家深圳宇康太阳能有限公司后来在面临破产时，很多设备就转给了新成立的拓日新能源。2008年初，曾在宇康太阳能担任过负责人的陈五奎带领拓日新能源在深圳中小企业板上市。

“颁布了相关法律以后，国际资本都拼命到中国来，开始了催生了一大批企业，像赛维、天合、尚德等。早期的一些企业都没赶上政策机会。”曾经参与起草中国《再生能源法》的李俊峰认为，在这部法律于2005年颁布以后，中国的光伏产业开始迅速大规模发展起来。

中国企业的集体“追日”引起了全球的关注。2008年7月，通用电气负责环境领域的副总经理罗琳·波尔森在接受韩国媒体采访时，被问到“10年后超过比尔·盖茨的全球巨富的可能热门人物是谁?”罗琳并没有在现场给予明确答复，“应该来自太阳能行业，我认识一位中国企业家，现在想不起他的名字，用电子邮件告诉你吧。”数天后，提问的记者收到回复，答案是“施正荣”。事实上，在2005年末尚德上市后，施正荣屡屡被外界称为“中国新首富”。

13.接力赛作文小学六年级篇十三

只听“砰”的一声枪响，我们班的飞毛腿―高学峰像离弦的箭向前飞去。我想这下好了，我们班能安安稳稳得第一了。没想到的是强中自有强中手，206班的孙旭童也不甘示弱，别看他个子不高，脚下象生了风，一会儿就超过了我们班和210班，我的心一下子就提到了嗓子眼上了，心想这下可完了。“哈哈”天上掉下个好机会：206掉棒了!刘星宇抓住这千载难逢的好机会，跨前一步接住棒就以流星般的速度向终点跑去。

只见他咬紧牙关，挥动着胳膊脚下好象生了风。几秒钟工夫就把206班甩得老远，我的心得到稍许放松。该我们班魏鹏举上场了，别看他平时跑得慢慢悠悠的，一到关键时刻还挺顶事。你瞧他迈动两条肉柱子似的腿向前冲去，随着他跑动他身上的肉上下颤动，我正要为他叫好，可他却出了意外，也许是心急，也许是累了……他把棒扔到了地上…哎呀，不好!我们班成倒数第一了，我刚放松的心不由又提了上来。好!该我们班长跑冠军――柴睿上场了。我们把希望全寄托在柴睿上了。

加油声四起，同学们恨不得把自已的力量加在他身上，他果然不负重望，很快追上了210班，离206班的距离越来越近，5米、4米、3米、2米、1米……，可就在这时，206班到达了终点……

一场惊心动魄的接力赛就在同学们的叫喊声中结束了。

接力赛作文四：

今天是星期五，我们学校举行了一年一度的冬季运动会。下午，当然就是最激烈的迎面接力赛了。

瞧!我们班的同学带着为班级争得荣誉的心出场了，20名女生站在南边，20名男生站在北边，五(1)班与五(3)班各站在两边，我们五(2)班站在中间。一切都准备好，就等裁判的一声令下。只见裁判举起右手，拿着红旗一挥：“跑!”我们班的何蕊像离弦的箭般冲了出去,唉!不愧是短跑能手呀!不到8秒的时间就把接力棒传给了肖权。肖权也真是的，跑步时东一下，西一下的，把围观的啦啦队员可急惨了，一个劲儿地喊：“肖权加油!加油!一定要超过他!”

肖权听了跑得也更快了，还有三、四步的时候，肖权举起右手，稳稳地接住了接力棒，拔腿就跑.....呀!太好了，我们班现在排第一，在当我得意洋洋的时候，谁知李琪其传给代承言时，不小心落棒.旁边的啦啦队员一个劲儿的喊加油，好像是要通过呐喊，把自己的力量传给在赛上奔跑的队员们。最后一个棒的是罗瑞鑫，他的脸绷得紧紧的，脚下像踩着一个轮子似的飞快地跑着，还有三步，二步，一步。我们班终于跑完了。虽然是第三名，但我们知道，我自己已经尽力了。

运动会真有意义，我盼望着下一个运动会!

接力赛作文五：

星期二上午，尽管是阴天，可我们仍然兴致勃勃地来到操场上开运动会。最精彩的运动项目就是接力比赛。

轮到我们三年级进行接力赛了，我心想：“一班有那么跑得快的人，我们班跑得过吗?”想到这里我不由得紧张起来;我又想：“只要我们全力以赴就行了。”我的便心慢慢平静下来。比赛还没正式开始，观众台上就响起了震耳欲聋的加油声。

比赛马上就要开始了，我飞快的跑到比赛地点，这时候，每个班的第一棒已经全神贯注地站在了起跑线上。裁判说：“各就各位，预备…开始!”只听一声哨响，我们班第一棒廖洋如离弦的箭一样冲在了最前面。我站在接力队伍里、也情不自禁地为他加油。廖洋绕过垫子飞快的返回来，第二名队员已经做好了接棒的准备。观众台上的加油声更加响亮了。我目不转精的盯着接力棒，快轮到我了，我想：“我一定要使出全身的力气，跑出好成绩，为我们班争光。”我接过接力棒向对面跑去，绕过垫子，又迅速跑回来，结果还是没有跑到第一名。我一个同学走过来安慰我：“不要灰心，下学期还有运动会，我们一定能赢的。”

14.激烈的接力赛小学生作文400字篇十四

星期四上午，我们比赛接力赛。

接力赛的队员们个个精神抖擞，信心百倍，像胜券在握。

开始比赛了，发令员张老师手握着发令qiang，大声地说：“各就各位，预备——”只听“砰“的一声，我班的首发运动员——周士杰，像一匹脱缰的黑马，向对方而奔去。周士杰奋力地跑，他遥遥领先，第一个传给了下一位运动员——成欣雨，她一拿到了接力棒，就飞快地跑，顺利地传给了谭乐晗，谭乐晗也不甘弱，接过接力棒，迈着矫健的步伐，奋力地跑呀跑，赶超着其他班的选手，她非常成功地完成了自己的`任务！比赛正在紧张地进行，突然，我发现喻锦比195班的XXX慢了一点，我真恨不是跑上去，想助她一臂之力，这时，195班XXX突然摔倒了，锦绵趁这个机会一脚冲了上去，赶超了他们班，旁边的家长正在为自己孩子加油，操场上呐喊声此起彼伏，顿时，热闹极了！成了欢乐的海洋，轮到我上场啦，接住棒子，一个劲地用力向前冲，心里在呐喊：快！加油！两腿越跑越有劲，快速传棒。”真棒！”彭老师夸道。最后一个队员上场了——陈定航像离弦的箭飞奔跑去，他用飞毛腿冲过终点！紧张的接力赛结束了。