第三批先进性教育分析评议阶段经验交流

第三批先进性教育分析评议阶段经验交流（10篇）

1.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇一

中共富阳市场口镇委文件

场委„2006‟12号

关于做好第三批先进性教育活动整改提高

阶段工作的通知

各行政村党支部：

按照中央、省、市委的有关要求和《富阳市第三批先进性教育活动实施方案》（富先组发[2005]23号）精神，我镇农村第三批先进性教育活动从2月下旬开始，进入整改提高阶段，时间为一个月左右。现就做好我镇农村先进性教育活动整改提高阶段工作通知如下：

一、整改提高阶段的主要目标任务

各行政村党支部要在对分析评议阶段工作进行查漏补缺和认真总结的基础上，结合本村实际，制定整改提高阶段工作计划，召开转段工作会议进行部署，搞好骨干培训和思想发动。根据场委[2005]175号文件精神，进一步明确整改提高的各项目标任务，认真做好制定整改措施、落实整改要求、公布整改情况、组织群众测评、搞好总结提高等五个环节的工作。其中村党支部要制定简明扼要的整改方案，明确整改内容、责任人、整改时限等，每个农村党员也要制定一个简明扼要的整改措施，做到整改时间落实、责任落实、措施落实。提倡实行党员承诺制，每个党员结合村里的工作和自身实际，着眼解决群众关心的实际问题，承诺做几件实事。对通过民主评议产生的农村不合格党员，要在整改提

－ 1 － 高阶段结束后，根据党章和党内有关规定，按照正常程序进行组织处理。

二、整改提高阶段的工作要求

（一）、要认真学习贯彻党章

要切实把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章贯穿于第三批先进性教育活动的始终。要从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，从进一步坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六个方面全面学习贯彻好党章，切实把学习贯穿党章作为确保先进性教育活动取得实效的一项重要任务。要在前一段学习的基础上，安排适当时间开展学习贯彻党章的专题教育，进一步增强广大党员学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的意识，明确保持党员先进性的具体要求，并努力使这些经过党员认真讨论、得到认同的具体要求变为具体行动；要组织党员对照党章的有关规定，进一步查找在理想信念、群众观点、遵纪守法、发挥作用等方面存在的突出问题；要按照党章的要求，制定切实可行的整改措施；要依据党章规定，结合工作实际，建立保持党员先进性的长效机制；要把学习贯彻党章与建设社会主义新农村结合起来，组织党员学习中央有关建设社会主义新农村的部署和要求，教育引导广大党员认真履行党员义务，带头执行党在农村的各项方针政策，努力提高带头致富、带领群众共同致富的本领，在建设社会主义新农村的伟大实践中充分发挥先锋模范作用。

（二）、要务求取得整改实效

整改提高，是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点。要紧密联系农村改革发展稳定的实际，紧密联系农村党支部和党员队伍的实际，把涉及群众切身利益、关系农村整体发展、经过努力能够解决的突出问题解决好。在先进性教育活动中，要解决所有问题是不现实的，但具体到一个村，至少要解决一两个突出问题。农村党支部和广大党员要认真落实整改方案和整改措施，深入开展“建设新农村、党员当先锋”主题实践活动，确保教育活动取得实效。要坚持上下联动、批次互动，各行政村党支部都要根据

－ 2 － 本村党员群众提出的意见，围绕群众反映的饮水难等“七难”问题，结合巩固扩大第一、二批教育活动成果，进一步转变工作作风，提高工作效能，认真抓好“百千工程”等涉及“三农”具体政策和措施的落实，帮助农民群众解决涉及切身利益的实际问题，扎实推进社会主义新农村建设。

（三）、要探索建立长效机制

各行政村党支部要把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来，作为整改提高阶段的一项重要工作。要认真总结先进性教育活动的成功做法和新鲜经验，进一步健全完善制度，把集中教育活动的成果运用到经常性党的建设中去，按照“让党员受教育、使群众得利益”的要求，各行政村党支部要在党员经常性教育培训、扶贫帮困、规范管理、发挥作用、联系群众、服务群众等方面，研究建立保持党员先进性的长效机制。要研究制定加强和改进农村党支部建设的有效办法，建立健全村务（党务）公开、党员学习培训、民主评议、百分考核等制度，切实提高农村党员队伍的教育管理水平；要建立进一步扩大基层民主的机制，建立健全村两委会联席会议制度、每周办公例会制度、联审联签联章制度、村委会向村党支部报告工作制度，切实提高村两委会的凝聚力、战斗力。要按照党管干部和“公开、公平、竞争、择优”的原则，不断加大对村后备干部选拔、培养、管理和激励的力度。要重视研究基层工作中存在的热点难点问题，不断探索行之有效的解决方法和途径，充分发挥党支部的领导核心作用和战斗堡垒作用，夯实党的执政根基。

（四）、着力抓好阵地建设

各行政村党支部要加强村级办公场所的管理，建立健全规章制度，合理安排使用，充分发挥这一阵地作用，对目前尚未达到100㎡的村，要尽快启动，在今年6月底前全面完成。

附：场口镇农村先进性教育活动整改提高阶段工作流程表

中共场口镇委员会

2006年2月22日

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2.先进性教育分析评议阶段工作简报 篇二

先进性教育分析评议阶段工作简报

搞好“四个坚持”，确保分析评议阶段取得实效根据市公安局保持共产党员先进性分析评议阶段的安排意见，第十四支部结合工作实际，搞好“四个坚持”，即坚持全员动员，坚持依靠群众，坚持领导带头，坚持边查边改，分析评议阶段取得了初步成效。

一、坚持全员动员，深入发动 按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署和安排，我们在3月26、27日两天的党员集体学习时间里，学习了骆效崇副局长在分析评议阶段的动员报告。在宣读报告之后，全体党员进行了讨论。讨论形成了“三个明确”。一是全体党员进一步加深了对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解，进一步明确了先进性教育的任务和目标；二是明确了分析评议阶段的工作要求和目标；三是明确了分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。

在讨论过程中，全体党员一致认为，分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动的关键。分析评议有无效果，党员之间、党员与支部之间，是否广泛深入开展批评与自我批评是关键。全体党员均表示要坚持走群众路线，广泛深入开展批评与自我批评，全面总结自身近几年来在学习、纪律、作风、执法等诸方面存在的问题，切实搞好整改。

二、坚持群众参与，广开言路

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，我们一是制作了《市第二看守所保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段征求意见表》三十份，根据公安监管部门工作的任务和性质，按队伍建设、执法质量、文明管理、等级化管理、规范化管理等十二个方面的内容，向与我单位有业务往来的部门、基层党员、干部、群众分发，广泛征求他们的意见和建议；二是制作了《市第二看守所党员个人征求意见表》，按服务态度、纪律作风、执法质量、廉政建设、工作责任和精神状态六个方面的内容，向有关部门和干部、群众征求意见；三是制作了《第十四支部党员交心谈心（征求意见）记录表》，分发给全体党员。要求每名党员至少要找二十名干部、群众交心谈心，要求交心谈心、征求意见，只谈问题和缺点，只谈要求和建议。

目前，分析评议阶段的这三项工作正有序进行。据初步统计和观察，群众参与的积极性很高，提出的问题很尖锐，也很实在，充分反映出了群众在社会生活实践中的真知灼见。下一步，我们将对群众提出的意见和建议进行分类汇总，能解决的要马上解决，不能解决的要创造条件解决；对党员个人的意见，通过召开组织生活会，支部讨论后，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况，结合党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是地对每个党员提出评议意见。

三、坚持领导带头，率先垂范

搞好先进性教育活动，关键在领导。为此，改选后的十四支部成员，在分析评议阶段动员会上，就纷纷表示，要带好头，作好表率。

支部书记谭建才同志向全体党员强调，党员向群众征求意见态度要正，心思要诚，言语要真，要消除群众的惧怕心理，引导群众把自己的心里话说出来，把自己的真知灼见讲出来。他要求，全体党员要以他为标杆，向他看齐，务求分析评议内容真实、达到效果。在他的带动下，我单位党员的征求意见活动开展得有条有理，有声有色。

四、坚持边查边改，解决问题

3.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇三

X乡先进性教育分析评议阶段工作总结 根据县委的统一部署和安排，在县委先教办和督导组的具体指导下，我乡结合自身实际，严格按照分析评议阶段的规定和要求，狠抓了各个环节的工作落实，充分做到“征求意见范围广、交心谈心态度诚、党性分析要求严、民主生活重在帮、开展批评强调实、反馈意见体现真、通报情况落实改”，使分析评议阶段工作得到了扎实推进，收到了较好的效果，现将第二阶段的工作开展情况汇报如下：

一、深入开展再动员、再学习，切实为分析评议做好充分准备。学习动员阶段基本结束后，乡党委立即召开了专题会议，着手分析评议阶段的各项准备工作。并针对分析评议阶段的特点，结合本乡实际，制定了分析评议阶段的实施细则。于9月14日召开了转段动员大会，县委督导组组长金荣华、副组长石敏到会指导，对乡党委在第一阶段所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定，就分析评议阶段的工作开展提出了具体要求和希望；会上，党委书记年启厚同志作了动员报告，回顾总结了先教活动第一阶段的工作开展情况，部署安排了分析评议阶段的具体任务，进行了再动员，使全体党员进一步明确了该阶段的各项任务、时间安排、目标要求和主要环节。召开转段动员大会后，各支部紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，进一步搞好学习，把学习贯穿于分析评议阶段的全过程，组织党员重温了第一阶段的重点。

二、认真念好“八字经”，狠抓各个环节的工作落实。在分析评议阶段的实施过程中，我们着重突出在落实好“广、诚、严、监、帮、实、真、改”八个字上下功夫。

1、广泛征求群众意见，力求一个“广”字。为切实找准党委领导班子和机关党员个人存在的突出问题，我们综合运用多种有效途径和措施，尽可能扩大征求意见范围和接纳意见和建议的接触面，打牢“分析评议”的基础。召开机关党员座谈会和基层党员干部代表座谈会，发放意见征求表5000份（收回4500份），同时运用热线电话、设置意见箱等有效途径和方式，面向机关全体党员干部、乡属各支部党员干部群众等广泛征求意见和建议共计120余条，经过认真汇总和梳理，归纳出意见和建议12条，为整个分析评议阶段扎实有效的开展打下了坚实的基础。

2、深入开展谈心活动，贯穿一个“诚”字。谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。在开展谈心活动中，乡党委坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。结合面向群众征求的意见和建议，党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。在谈心过程中，始终体现了坦诚相见，有来有往，推心置腹，增进感情，维护团结，消除成见，共同进步的原则。通过广泛开展谈心，广大党员交流了思想、透露了心声、保证了谈心的“质量”。同时，通过谈心使每个党员从侧面了解到其他同志对自己的看法，更好地为自己“画像”，为客观、准确地撰写好个人党性分析材料补充了依据。

3、认真撰写党性分析材料，突出一个“严”字。根据征求到的群众意见、建议和通过谈心透露出来的问题，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求等，结合征求到的意见，全体党员同志认真、全面、客观地总结了自己近年来的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，遵循“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，认真撰写了个人党性分析材料。我乡参加第二批先进性教育活动共有8个支部，221名党员，其中，撰写党性分析材料的党员有178名，经党组织同意可不撰写党性分析材料的党员有43名，占党员总数的%。要求甲项干部不少于4000字，一般党员不少于XX字。在党性分析报告上我们统一了格式，并分层次进行了严格审查，通过逐级的把关，即使找出了党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透等问题，确保了党性分析材料的高质量。在意见多层次的反馈基础上，党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料，党委书记审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门主要负责同志的党性分析材料。对党员的党性分析材料，党组织严格把关，对党性分析材料空发议论不结合个人实际，只谈现象不挖思想根源的，整改措施简单笼统的，审阅者认真提出调整补充意见，并重新修改。

4、实行“议前公示”，体现一个“监”字。乡党委对党委成员和各支部支委成员的党性分析材料，统一格式、统一纸张、统一时间地进行了议前公示，采取支部内部传阅和揭示版公开展示及设置意见簿等办法，积极主动地接受党员和群众的评议与监督，广泛倾听党员和群众提出的评议意见和建议，同时，各党员领导干部根据党员群众提出的意见和建议，及时对党性分析材料进行了认真修改和完善后，再次进行公示，通过两次公示，党员领导干部找准了自身存在的问题，整改措施具体可行，解决了剖析不深不透和走过场方面的存在问题。

5、组织召开民主生活会，强调一个“帮”字。为开好组织生活会和专题民主生活会，确保生活会质量，我们乡在进一步抓好学习，广泛谈心，认真撰写党性分析材料的基础上，认真组织，精心策划，到10月17日全乡8个支部都已召开了党委民主生活会。对不能到会的党员，各支部责成专人，将支部生活会对该党员的评议结果以书面的形式告知本人。会上，每一个党员都按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查和评议，开展自我批评，采取了“一人说，众人帮”的方式，党员之间进行互相评议、互相帮助、互相批评，确保了生活会的高标准、高质量、严要求。结合群众提出的意见和建议，经党委民主生活会集体讨论，查摆出我乡在学习、思想、作风、工作和发展意识上还存在以下九个方面的问题和不足：一是全乡经济发展总量不足，发展后劲不强；二是在土地量化工作上还不彻底，个别村需要进一步理顺和完善；三是乡村两级财务管理不到位；四是村干部不廉问题尤为突出；五是农业结构调整步子不大，没有自己的特色产业；六是招商引资力度不够，规模企业较少；七是乡、村干部思想观念不新且僵化，发展意识不强；八是还存在一定的不稳定因素，涉地和干部不廉上访现象仍然较为突出；九是工作作风有待进一步转变，服务意识不浓。针对存在的问题，并结合我乡实际制定了切实可行的整改措施：一是建立学习制度，构建学习型政府；二是强化培训提高乡村干部的综合素质和科学执政的能力；三是加强党员干部作风建设，构建廉洁型政府；四是从党委班子做起，从细节做起，创造性地开展工作；五是树立发展意识，认真抓好“六区”建设，促进经济发展；六是抓稳定，构建和谐型社会；七是明确分工，落实责任。

6、明确提出评议意见，坚持一个“实”字。支部专题组织生活会和班子民主生活会结束后，根据党员个人自评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地做出了对每名党员的评议意见。如乡机关支部召开了支部会，对每名党员进行综合量化，在党性分析材料上面以书面的形式进行鉴评，指出存在的问题和整改意见，并及时将评议意见反馈给党员本人。对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，各支部除组织上批评教育，帮助认识问题的情况下，还责成2名党员进行帮助教育，使其尽快转化。同时，各支部将专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识，整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果，以简报和会议的形式向党员群众进行了通报，保证了我乡党员先进性教育分析评议阶段不流形势。

7、客观反馈评议意见，体现一个“真”字。根据群众意见、综合分析情况和最后评议结果，各支部书记将支部评议情况原汁原味地向党员本人进行了反馈。对党委班子成员的评议意见，坚持实事求是的原则，由党委书记逐个单独反馈。党员通过支部反馈了解了对自己的评议情况，更加清晰地看到自身存在的差距与不足，并根据支部提出的要求进一步完善了个人整改措施。

8、全面通报评议情况，着眼一个“改”字。在召开了支部组织生活会和党委民主生活会之后，我们及时组织召开了党员大会，对支部专题组织生活会及民主评议党员的情况进行通报。会后，又对党委班子民主生活会的情况在全乡范围进行了通报。与此同时，我们始终坚持边查边改，边议边改。一是把基层支部、党员干部和农民群众意见比较集中的问题作为整改的突破口，认真抓好存在问题的整改。根据群众对党委班子和班子成员、党支部以及党员个人的意见和建议，进行认真梳理和归纳，结合实际制定了相应的具体整改措施；二是针对党员个人党性分析、支部召开组织生活会和党委召开班子民主生活会查摆出来的问题，深入剖析问题根源，明确努力方向，有针对性地制定整改方案。三是坚持在群众的监督下进行整改。将党委班子整改方案、支部整改措施和和党员个人整改要求进行全面公开，使整改活动始终在群众监督下进行，由群众来评价、检验整改的效果。我们始终坚持“学习工作两不误、两促进”的原则，在进行先进性教育学习的同时，我们加大力度开展全乡的各项事业：招商引资，二三产业发展取得新成绩；落实税费改革，稳步完成土地量化工作；农业产业化结构调整，小区建设取得了新突破，现在全乡共建成棚菜种植小区3个，畜牧养殖小区3个，水产养殖小区1个。这些成绩的取得都是先进性教育的成果。

三、及时进行“回头看”，确保分析评议阶段各项工作扎实推进。分析评议阶段的各个环节基本结束后，根据辽先组发[XX] 24号文件的具体要求，乡党委及时对整个分析评议阶段的组织实施情况进行了一次全面回顾和认真梳理，着重对“征求意见、开展谈心、党性分析、民主评议”四个主要环节进行了认真细致的“回头看”。一看是否坚持走群众路线，开门搞教育；二看是否普遍开展谈心活动，认真开展批评与自我批评；三看党员领导干部和党员撰写的党性分析材料，结合个人实际紧不紧；四看党员领导干部是否以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会；五看是否坚持务求实效、边议边改。我乡通过认真开展“回头看”工作，保证了先进性教育活动的扎实推进，检验了先进性教育活动的成效，使全体党员和群众看到了乡党委解决问题和困难的决心和勇气，看到了先进性教育活动的真正效果，增强了广大党员继续深入搞好先进性教育活动的信心。实践证明，通过长期的学习、教育和锻炼，我乡党员队伍的能力素质有了新的提高，党组织的建设有了新的加强，工作效率和凝聚力有了新的提升。今后我们将进一步按照县委的要求，始终坚持和发扬党的优良传统，紧密结合当前实际，继续巩固和扩大教育活动成效，使保持共产党员先进性教育活动成为长效的教育活动，成为群众真正的满意工程。

四、存在的不足以及下一步打算。我乡分析评议阶段的工作，在全体党员的共同努力下，取得了较好的效果，促进了先教活动的扎实推进。但也还存在着一些问题，一是各支部的工作开展的不够平衡；二是个别党员的服务意识不浓，大局观念不强，对存在问题的认识不够深刻，找差距时，找客观原因多，而对主观思想原因找的不够。这些问题，有待于在整改提高阶段中加以改进，以使整个先进性教育活动取得良好效果。下一步，我们将严格按照县委的部署要求,在县委先教办和县委督导组的有力指导

4.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇四

况汇报

第三批先进性教育活动试点工作情况汇报2007-02-18 09:43:36

自月日我镇第三批先进性教育活动试点工作会议召开以来，镇党委针对教育活动对象居住分散、文化偏低、年龄偏大、大多处于生产一线的特点，认真筹备，精心组织，围绕“规定动作不走样，创新动作有特色”的要求，狠抓“五项举措”，确保先进性教育活动开好头起好步。

一、调查研究，摸清党员情况

镇驻村组积极帮助各基层支部进行全面的调查摸底，特别是对外出务工党员、长期卧床不起、没有书写能力的党员和组织关系需要调整的党员进行了

重点清理，对长期外出目前仍未联系上的党员安排专人采取寄信件、打电话等形式联系，并建立分类台帐，做到底数清、情况明。在摸清党员底数，进一步掌握党支部建设情况的基础，各支部结合实际，制定了切实可行的《第三批先进性教育活动试点工作方案》

二、领导重视，落实工作力量

为确保试点工作顺利开展，镇成立了党委书记任组长，党委副书记、纪委书记任副组长，驻村组长（企业党建指导员）和支部书记为成员的领导小组，下设办公室，办公室下设了综合秘书组、宣传报道组和督促检查组；在区委派出驻村助学指导员的基础上，我镇派出了党政领导牵头，镇机关党员干部为成员的指导组负责帮助、指导基层支部教育活动，对教育活动的不同群体党员、不同阶段加强分类指导。为了配合区委督导组的工作，切实保证教育活动扎实推进，我镇还专门成立督学督导组。

三、强化宣传，营造浓厚氛围

统一规划了各支部宣传阵地，分步实施户外宣传网，营造了良好舆论氛抓落实。同时，组建镇先进事迹报告团，由市劳模、“双带之星”和优秀党员组成报告团，开展了进村入社到院坝开展巡回报告活动；组建了形势报告团，邀请区流动党校教师和镇机关干部，对区、镇经济发展形势举行专题报告会，已经在各村进行；建立了农业技术宣传服务队，深入村、社开展农业技术宣传、服务。据统计，全镇各基层支部共张贴固定宣传标语幅，小标语余幅，发放宣传资料余份。在全镇营造了先进性教育活动浓厚氛围。

四、注重结合，全面推进工作

将“两不误、两促进”贯彻于活动始终，做到“五结合，两促进”。即一是将教育活动与重心下移，建好民心工程相结合。的公路、饮水、电视光纤网络等基础设施建设面临时间紧、任务重的难题，特别是青山湖水利工程即将启动，该工程占地大，涉及农户利益多，矛盾

不少，要求全镇各基层党组织和党员同志们千方百计思考项目引进之后，如何科学实施的问题，将先进性教育活动与重点项目建设有机结合，通过活动凝聚人心，鼓舞士气，促进发展，为百姓谋福利；二是将教育活动与关注民生，健全保障体系。通过活动摸清群众急难盼问题，有针对性地建立扶贫、服务保障体系，根据情况，逐步解决，让群众在活动中真正得到实惠；三是将教育活动与提高基层党员、干部素质相结合，进一步强化对他们的教育管理，增强抓地区经济发展和做群众工作的能力；四是将教育活动与壮大基层组织建设相结合。把阵地建设和村集体经济发展壮大作为重点，在活动中充分发挥党员干部主观能动性，主动向上争取，获得资金、信息支持，改善阵地建设，主动思发展、抓发展，兴办公益事业，突出抓好蚕桑、蔬菜、山药项目生产，着力培育示范大户，带动村民成片发展；五是将教育活动与解决基层历史遗留问题相结合。把

教育活动体现在实效，深入基层调查研究，摸清找准，基层所需、所难，群众所急所盼，认真梳理，撰写措施，明确方向，限期解决，不能解决的做好解释，争取解决。通过“五结合”最终达到促进先进性教育活动与当前基层重点工作推进、全年目标任务完成。

五、边学边改，确保学习实效

5.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇五

段实施意见

办公室已圆满完成了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的全部规定内容，并经市委督导组、市委保持共产党员先进性教育活动领导小组批准，从××××年×月×日起正式转入分析评议阶段。为扎实做好第二阶段的工作，根据市委先进性教育活动领导小组《关于第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》安排部署，结合办公室具体实际，制定如下实施意见：

一、提高思想认识，确保分析评议工作顺利进行

分析评议阶段的工作在整个先进性教育活动中具有承上启下的作用，做

好这一阶段的工作，不仅是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键，而且也是进一步提高广大党员的思想认识，真正发现问题、解决问题，增强践行“三个代表”重要思想的坚定性，把党员先进性的具体要求转化为自觉行动的重点。第二阶段工作是否认真深入，能否找准党员和党支部存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，关系到整个先进性教育活动的成效。因此，党支部和每一个党员都要听取意见，自我剖析，对照检查，接受评议，开展批评和自我批评，确保分析评议工作取得实效。

在分析评议阶段，党支部要在认真总结学习动员阶段经验的基础上，按照中央、省市和我市的统一部署，结合办公室实际，制定分析评议阶段工作的实施方案，召开分析评议阶段工作动员会，搞好思想动员，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。同时，要准

确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，确保分析评议阶段工作健康顺利的进行，取得群众满意的效果。

二、抓好七个环节，确保工作质量

⒈广泛征求意见。在征求意见中，党支部要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围。要从有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系出发，采取召开座谈会、在单位显要位置设置意见箱、发放征求意见表、走访群众等多种形式，广泛征求党员和群众的意见，以及解决问题、改进工作的建议。单位领导班子要主动征求班子全体成员、中层干部、办公室部分党员群众的意见；党支部要主动征求单位领导班子成员、支部委员会成员、各党小组长以及部分党员群众的意见；党员个人要主动征求办公室全体党员、单位分管领导和办公室全体群众的意见。办公室党支部对征集到的意见，按照党员个人、党支部和领导班子三个

层次进行梳理汇总，并根据市委先教办要求，报市委先教办指导协调组封存。对梳理出的意见，除属于人身攻击发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人和领导班子及其主要负责人的意见，由督导组协调后负责反馈；对领导班子其他成员的意见，由办公室主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。

⒉开展谈心活动。根据实际情况，确定开展谈心的范围，认真组织党员谈心活动。在谈心活动中，做到“五个必谈”，即：领导班子成员之间必谈、党员领导干部与分管科室负责人之间必谈、党支部委员与党员之间必谈、党员与党员之间必谈、党员与群众之间必谈。谈心时要本着对同志、对事业负责的精神，紧密联系工作、学习、思想生活实际，认真开展批评与自我批评，做到讲真情、说实话，与人为善、坦诚相见。通过谈心活动，达到沟通思想，找准问题，增

进团结，形成共识、共同进步的目的。

⒊撰写党性分析材料。办公室全体党员要对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和办公室保持共产党员先进性的具体要求，总结自己近年来的思想、工作和作风情况，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观的高度认真分析思想根源。同时，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩现以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。年老体弱或者书写有困难的党员，经个人申请，党支部研究同意后可不撰写党性分析材料。撰写党性分析材料时应注意做好两方面工作。一方面，党性分析材料要具有鲜明的针对性。个人的党性分析材料，要符合自身的思想、工作实际，真实具体。要有存在问题的具体表现、产生原因和今后的努力方向等。另一方面，党性分析材料审查把关要到

位。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料；领导班子成员要审阅分管科室主要负责同志的党性分析材料。同时，要配合好督导组做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。

⒋开好专题组织生活会、民主生活会。在搞好学习、广泛开展谈心、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要认真进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照省纪委、省委组织部《关于开好××××县以上党员领导干部民主生活会的通知》要求召开，并邀请督导组长列席。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，对重新

查找出来的问题，要从思想上认识上分析原因，做到解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难，认真修改好自己的党性分析材料，进一步明确努力方向。党支部内党员领导干部的党性分析材料，按照管理权限，上报组织部门备案。

⒌提出评议意见。专题组织生活会后，办公室先教办要根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出初步评议意见，提交支部委员会研究决定。

⒍反馈评议意见。对每个党员的评议意见，以党支部名义书面如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。办公室一把手负责班子成员评议意见的反馈，支部书记负责支部委员评议意见的反馈，班子成员负责分管科室负责人评议意见的反馈，党小组长负责小组党员评议意见的反馈。对不履

行党员义务、不具备党员条件的党员，要讲究工作方法和工作程序，客观理智的进行批评教育，帮助认识问题，要求其限期改正，并搞好监督。

⒎通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部将采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况、通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，也要采取适当方式、在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。并按市先教办要求，把领导班子专题民主生活会情况报市纪委、市委组织部和市委先进性教育活动办公室。

三、明确目标要求，把握好重点问题

在分析评议阶段，要全面贯彻中发

［］号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则。注意把握好以下几个问题：

⒈巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想、工作实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《党章》和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强自我剖析的自觉性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系买际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群干群关系。

⒉找准存在的突出问题。要对照要求，紧密联系实现更快更好发展的大局，联系加强党的执政能力建设的需要，联系党员队伍和领导班子建设的实际，切实找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，以对党和人民高度负责的态度，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党支部和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

⒊正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确 的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

⒋坚持边议边改。要引导党员紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要努，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上改。办公室作为窗口，要求每一个党员切实转变工作作风，提高工作效率和效能，更好地服务基层，服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格党员。通过边议边改、解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育

活动中发生的新变化。

⒌充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。

四、切实加强组织领导，搞好督导检查

办公室先进性教育活动领导小组要加强分析评议阶段工作的领导和指导，精心组织实施，加强政策研究，要有针对性地做好党员的思想政治工作，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。

在分析评议工作中，要虚心接受督导组的指导，认真按照督导组的要求，高标准、高质量的完成每一个环节的工作。同时，每一个党员要克服工作和先教活动上的存在矛盾，正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项

工作相互促进，取得更大实效。

6.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇六

医院先进性教育学习教育阶段总结和分析评议阶段工作计划2007-02-06 09:44:46

根据县委、县府的统一部署和要求，我院坚持以实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为根本要求，坚持正面教育和自我教育为主的原则，引导广大党员特别是党员干部充分认识开展先进性教育活动的重大意义，把思想认识统一到县委的重大战略部署上来，努力做到先进性教育活动每向前推进一步，党员的思想认识随之提高一步。保持党员先进性教育活动的第一阶段已圆满完成，取得了良好的效果。已进入分析评议阶段，现将学习教育阶段和分析评议阶段工作计划报告

如下：特报告如下：

学习教育阶段总结、每位党员高度重视，取得了明显成效

自××××年×月×日县委在全县开展先进性教育活动动员会议以来，我单位按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署和要求，结合妇幼保健院工作实际情况把先进性教育活动作为重大的政治任务来完成，成立领导小组，认真抓好思想发动、学习培训、撰写读书笔记、交流心得体会等环节；保证参加培训人员、时间、内容和效果落实到位。学习方式：以听取专家讲座（辅导材料）、领导讲话、自学、大家相互交流等方式进行学习。全院集中学习次，计个学时，另外，以小组为单位分组学习和个人自学等形式，保证了每个党员的学习时间。参加培训的科级党员干部每人记录以上的读书笔记，中层领导党员干部每人计字以上读书笔记，一般党员计字以上读书笔记，参加

培训人员每人撰写心得体会和工作总结一篇，并张贴在学习园地。

在学习过程中，院长坚持一手抓学习培训，一手抓业务工作，做到了“两手抓、两促进、两不误”。学习培训阶段，单位组织党员干部参加先进性教育知识竞赛，观看电影《郑培民》、《张思德》，使大家进一步理解了共产党员“全心全意为人民服务”的博大胸怀，懂得了共产党员的真正含义，收到了较好的效果。

（）、深入发动，形成浓厚氛围。

自动员会议之后，我院迅速行动起来，召开了动员会议利用每周一、三、五下午时间认真组织学习，以保持共产党员先进性教育，为构建社会主义和谐社会而努力奋斗为题为全体党员讲党课，全面阐述了加强党员的执政能力建设，构建和谐社会的深刻内涵，提出了医院全体党员要不断增强实践三个代表重要思想的主动性和创造性，不断推进医院各项工作的发展的具体要求营造了广大党员群众关心、支持、参与教育活

动的浓厚氛围。

（）、分类指导，注重实效。

我院将党员参加学习情况作为考核党员本人参加先进性教育活动表现的重要依据，制定了考勤、补课、督查等制度，保证了学习内容、时间、参学率和效果，做到了“四落实”。在学习中重温入党誓词，通过举办报告会、座谈会，用身边人、身边事教育党员，深化学习效果。对离退休党员采取送教上门、结对帮教等形式保证学习。

（四）、边学边改，促进各项工作的进行。

我院把整改贯穿教育活动全过程，注重解决实际问题，边学边查，边学边改。存在的问题：一是调动党员积极性方面还需要进一步加强。二是学习集中时间多，讨论时间少，集中讨论时发言面不够宽广。三是理论学习时高度、深度还不够。个别党员同志还满足于一般的读了、听了、写了，融会贯通不够，联系实际理解不够。四是深入联系实际

研究医院保持党员先进性、推进医院各项工作新跨越的效果还不突出，有些同志在理论是提高了认识，在思想上增强了紧迫感和责任感，但落实到具体实践上，办法还不多，措施还不细。

针对这些问题，我们将从一次几个方面努力：、按照上级要求，进一步明确党支部的职责，充分发挥党支部的战斗堡垒的作用，齐心协力抓好分析评议阶段的工作，注重抓好支部的一级落实。

（）、将学习教育作细、做实，多开展党小组活动，让每一名党员充分发表意见，从表达意愿。

（）、进一步改进理论学习，创新方法，创新形式，形成特点，提高理论水平和学习效果。

（）、及时总结新情况，新特点，新经验，为全党先进性教育活动的深入开展提供有益经验和借鉴。

二、分析评议阶段

分析评议阶段工作在整个教育活

动中具有惩前毖后的作用，是整个教育活动的关键阶段，至关重要；这个阶段走了过场，整个教育活动就走了过场，这将直接影响到我单位先进性教育活动的目标能否实现。结合我院实际情况，着重做好以下几条：

（）、切实提高认识，把好思想发动关。少数党员担心这一阶段揭露矛盾，会影响稳定团结，影响发展，甚至借机泄私愤、图报复；有的党员不负责任，当老好人，不实事求是地进行评议，不认真负责地开展批评，等等；这些问题不解决或解决得不好，将直接影响党性分析和民主评议的深入开展。

（）、明确方法步骤，认真做好各项工作。根据我院《实施方案》和《关于做好第一批次先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》的要求我们坚持搞好对照检查。在认真学习、听取意见的基础上，组织党员和党员领导干部，对照“三个代表”重要思想要求和《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本

条件，对照新时期党员先进标准，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，重点检查个人在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题。

（）、定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。在广泛谈心征求意见的基础上，以学习实践”三个代表”重要思想、保持党员先进性教育为主题，定期召开组织生活会，认真开展批评与自我批评。使每个党员在思想上受到一次深刻的教育，思想上要受到触动。要本着“心要诚，面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，切实把问题找全、找准。

（）、精心组织实施，把好政策界限关。要坚持正面教育、自我教育为主的原则，激发党员参加先进性教育活动的内在动力促使党员自我认识和解决问题。把贯彻从严治党方针与坚持正面教育为主的原则有机结合起来，立足于教育转化，对不履行党员义务、不完全符

合党员条件的，热情帮助，促其积极整改，提高素质。

（）、征求党员群众意见，开展谈心活动。领导班子之间、党员领导干部和每个党员之间、党员与群众之间要普遍开展谈心；认真听取他们的意见，做到与人为善，坦诚相见以沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，以良好的心态参加这次教育活动。

三、切实加强对分析评议阶段工作的领导组织、要加强领导和指导。领导干部要充分发挥表率作用，带头听取党员群众的意见和建议，带头对照检查、找出问题，带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改，为普通党员做出表率，发现问题及时解决。、要坚持边查边改。对分析评议出来的问题，要不等、不推、不拖、不靠，能改的立即改，一时难以全部改的，一定要向党员群众说清楚，讲明白。以群众最急、最盼、最难、最怨的事情做起，立说立行，说到做到，已整改的实际成效，使广大党员群众感受到教育活动带来的新变化，更加积极主动地参与和支持，是先进性教育活动更加富有生机和活力。要按照办实事，求实效的原则，使“双联双带”这项活动落到实处。、正确处理教育活动与各项工作的关系。结合我院实际情况，使广大党员干部通过这次学习教育激发出来的热情和干劲，应用到工作中去。在繁忙的工作中拿出足够的时间进行学习。、认真做好分析评议阶段的回头看工作

综上所述，我院保持共产党员先进性教育学习动员阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，党中央和省、市县委提出的要求。满意测评度达，符合转段标准。分析评议阶段工作安排也符合我院工作实绩。我们以高度的政治感，良好的精神状态，求真务实的作风，精心组织，扎实工作，狠抓落实，圆满完成第二阶段保持共产党员先

7.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇七

会上的讲话

同志们：

根据今天会议议程安排，我就认真贯彻中央和省、市、县委第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议精神，扎实开展我乡先进性教育活动，讲两个方面的意见：

一、对我乡开展第二批先进性教育活动的简要总结

在县委和县委先进性教育领导小组的正确领导和县委督查组的具体指导下，乡党委高度重视，精心组织，分类指导狠抓落实通过全乡第二批参学党组织、参学党员的共同努力和广大党员群众的积极参与，止月底已顺利完成了三个阶段工作任务，取得了阶段性成效。

⒈强化领导部署，先进性教育活动进展取得实效。乡党委始终把开展党员先进性教育活动，作为推动全乡经济发展、社会稳定和加强基层党的建设的难得机遇与强大动力，紧紧围绕落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略任务，加强领导，精心部署，扎实推进。事前组织专门力量进行深入调研，有针对性地制定下发了《实施意见》，成立了乡先进性教育活动领导小组和办公室。建立完善了乡班子成员包抓责任制、乡班子成员和党员干部联系点制度、实践点制度、督导检查等五项制度，保证了先进性教育活动的顺利开展。期间，乡班子成员多次深入村组和联系点指导开展工作。各参学支部结合实际，靠实责任，狠抓落实，有力地推动了教育活动健康有序的开展。

⒉深化学习教育，党员的先进性意识有了明显提高。从先较活动开始乡党委就把深化理论学习、提高党员素质，摆在首要位置，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，组织广大党员认真学习党章和中央领导关于加强党的先进性建设的重要论述，组织开展先进性具体要求大讨论，使广大党员接受了一次比较系统的马克思主义立场观点方法的教育，接受了一次党的最新理论成果的教育。按照“两手抓、两促进、两不误”的学习要求，认真开展了“五个教育”和“三项讨论”、“四项”主题活动，坚持做到了人员、时间、内容和效果“四个落实”，实现了“五个覆盖”。广大参学党员主动学习必读篇目，认真撰写心得体会，积极重温入党誓词，自觉参与党性实践，思想认识不断提高，理想信念进一步坚定，党员意识和综合素质明显增强。

⒊先进性教育活动进一步健全了党组织的制度建设。围绕加强基层组织建设，提升工作水平，在教育活动中充分发挥了党支部的积极性和创造性，结合工作实际，制定完善了各项规章制度，有效激发了党员的活力和党支部的战斗

力和创造力。先后建立了党员（干部）周学习月培训制度，党员（干部）结对帮扶工作制度、党员（干部）调研工作制度、党员（干部）工作计划月公示周汇报制度，党员（干部）工作纪律暂行规定、党员（干部）工作绩效考核办法、党员（干部）廉洁自律规定等一系列的制度。通过建章立制，有效提升了机关的工作效率和凝聚力，乡机关干部的工作作风有了明显改观，抓工作的成效得到了明显提升。

⒋解决了一批群众关注的热点难点问题，党群干群关系得到进一步改善。乡党委根据实际出发，以”树形象”、“办实事”，为群众排忧解难、解决实际问题为主题，对第二批先进性教育过程中征求梳理出的条意见建议高度重视，认真对待，止目前已经对条采取了改进措施并取得了效果，对需要长期努力解决的问题，已拟定了整改措施，对部分暂时无法解决的问题，全部向群众做了说明。深入开展了“＋”助残帮扶，“送温暖、送

健康、送保障”等党性实践活动。第二批教育活动开展以来，全乡共结成帮扶对子个为群众办好事实事件，捐款捐物达多元。结合教育活动的开展，全乡整修通村道路基础公里；建设设施养殖示范点个，建成示范户户；衬砌斗农渠公里，整修田间道路条公里；建成工业园区万元以上的招商引资项目一个；各投资万元完成了中心小学和乡卫生院扩改建工程，投资万元完成了双塔小学危房危墙改造工程，新修建厕所平方米，修建围墙米；投资万元完成了九上小学危房危墙改造，修建围墙米，辅助用房和厕所平方米。全乡建成市级小康住宅示范点一个户，建成县级小康住宅示范户户；为户生活困难的残疾人改造了危房，为九上村户无电农户架通了照明电路。通过这些工作使群众切身感受到了先进性教育活动带来的实惠和利益。同时乡上积极把农村剩余劳动力转移作为今年增加农民收入的一项措施来抓，全乡转移劳动力人，获取收入万元。部分党员干

部还为群众送技术、送信息、送政策，帮助村组理清发展思路，使群众切身感受到了教育活动带来的实惠和利益，让群众看到了教育活动的成效和带来的可喜变化，维护了党的形象，密切了党群干群关系。经测评，群众满意率达到以上。

⒌找到了基层党建工作与农村经济发展的结合点，进一步促进了各项工作。乡党委以促进各项工作为目的，坚持用科学的发展观，坚持用发展的成效来检验先进性教育活动的效果。坚持把先进性教育活动与全乡各项工作紧密结合起来，注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作中，引导到加快发展上，有力促进了各项工作任务的完成。根据本乡实际，紧紧围绕“主攻草畜，突出发展特色，鼓励发展粮食，稳步提升棉花产业”的工作思路，立足增收抓调整，围绕产业抓提升，进一步加快了全乡农业产业化进程。反映农村经济和社会发展的一些主要指标比

往年增幅明显。

综观我乡第二批先进性教育活动，虽然取得了显著成效，但与省、市、县委的高要求相比，同基层群众的愿望相比，还存在一些差距，如个别单位和党员对先进性的认识不够到位，自身教育工作抓得还不够紧，个别整改措施还没有得到落实，致使一些群众关心的问题还没得到有效解决。今后我们要真正把先进性教育作为一项长期的政治任务，建立先进性教育长效机制，持之以恒地抓好落实，不断巩固扩大先进性教育活动成果。

二、对开展第三批先进性教育活动工作的安排

在此之前，中央、省、市、县相继召开会议了，对第三批先进性教育活动进行了安排，我乡第三批先进性教育活动从今天正式启动。按照中央、省、市、县委的要求，结合我乡实际，下面我对开展第三批先进性教育活动讲三个方面的意见：

（一）、统一思想，提高认识

第三批先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分，这批次学教活动的主要对象是农村党员和学区党员。我乡参加第三批先进性教育活动的党支部有个，党员名，其中农村党支部有个，党员名。与第二批相比，参加第三批教育活动的基层党组织和党员数量多、分布广泛，与群众的联系也最为直接。俗话说：“基础不牢，地动山摇”。搞好第三批先进性教育活动，对于贯彻落实党的十六届五中全会精神，大力推进社会主义新农村建设；对于以科学发展观统领农村经济社会发展大局，巩固农村改革发展稳定的良好局面；对于全面加强党的执政能力建设，夯实党在农村执政的组织基础和群众基础；对于进一步密切党群干群关系，构建和谐社会，都具有十分重要的意义。同时，我们还应该看到，参加第三批先进性教育活动的农村党员呈现出“五多”的特点：即党员数量多、流动党员多、文化程度偏低 的多、生活困难党员多、老党员多。这些都给搞好第三批先进性教育活动带来一定的难度。对此，各党支部要有清醒的认识，既要充分认识抓好第三批先进性教育活动的重要性、必要性，又要充分认识抓好第三批先进性教育活动的艰巨性、复杂性，进一步统一思想，坚定信心，扎实工作，下最大的决心，尽最大的努力，确保第三批先进性教育活动取得实效。

（二）、结合实际，突出重点，努力把先进性教育活动的各项工作落到实处。

第三批先进性教育活动总的目标还是中央“四句话”，即提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。因此，这批先进性教育活动必须坚持标准，讲究质量，使之成为群众满意工程。绝不能因为农村条件差就降低要求，绝不能因为农村党员难组织就不开展集中学习，绝不能因为农村党员文化程度偏低就不接受教育，绝不能因

为农村矛盾比较突出就不开门搞整改。每个环节、每个步骤都要扎实抓好，切忌搞形式，走过场。

开展先进性教育活动，要紧紧围绕建设社会主义新农村这一主题，坚持先进性教育与“三农”工作实际相结合，与冬季集中教育相结合，着力建设“三大工程”。即：大力实施“党员素质”工程，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，强化服务意识，不断提高党员队伍整体素质；不断深化“双培双带”工程，全面树立和落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民，不断提高基层党组织带领群众发展经济、构建和谐社会的能力；全力打造“群众满意”工程，切实解决农村基层党组织自身建设和工作中存在的突出问题，影响农村改革发展稳定的主要问题，农民群众最关心的重点问题，为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民

主”的社会主义新农村打下坚实的思想基础和组织基础。

为更好落实工作，使活动扎实开展，我强调以下四点，需要特别注意：

一是要突出分类指导。这是搞好先进性教育活动必须坚持的一条重要原则。针对不同类型的村和不同党员的特点，各村支部有针对性地提出要求，找准着力点，使先进性教育活动贴近农村实际、贴近党员实际，增强活动实效。在组织形式上，党员人数较多的村，可以党支部、党小组为单位开展各种活动。在时间安排上，不搞“齐步走”；在学习内容上，不搞“一刀切”；在活动方式上，不搞“一个样”。在学习时间上，应做到“三为主”，集中学习和分散学习以集中学习为主，白天和晚上以晚上为主，晴天和风天以晴天为主学。在学习方式上，既要以集中辅导、巡回宣讲、观看录像、专题讲座、学习典型事迹为主，又要充分利用电化教育、网络媒体等手段，有条件的也可以组织外出参观学习、“百团

千人大出行”等活动，进一步使党员和广大群众解放思想、开阔视野，增强加快发展的紧迫感。在工作着力点上，要引导经济实力强的村党组织进一步加快推进农业产业化，构建和谐社会、促进全面发展；引导集体经济薄弱村党组织完善双层经营体制，壮大集体经济实力，增强党组织凝聚群众、服务群众的物质基础；引导贫困村党组织提高党组织和党员的致富能力，带领群众调结构、闯市场、奔富路。对流动党员和年老体弱党员，可采取邮寄资料、送学上门的形式进行教育。对不同岗位、不同文化程度的党员，撰写读书笔记、党性分析材料等不要强求一律。学区开展先进性教育活动，要认真贯彻科教兴乡、人才强县战乡，以培养社会主义事业合格建设者和接班人为目标，以“与党同心、与群众贴心、让学生成才”为主题，把开展教育活动同加强师德师风和校风建设结合起来，同加强未成年人思想道德建设和师生思想政治教育工作结合起来，同推

进教育改革发展结合起来，突出重点。党支部要充分利用课余时间和节假日开展教育活动，绝不能因为先进性教育活动影响正常的教学活动。

二要加强村级组织建设。要结合先进性教育活动，深化巩固“党员素质”工程，加强对村党员干部的教育培训，积极发挥各村现代远程教育网络阵地作用及其形象直观、方便快捷的优势，努力提高党员干部的领导能力和服务水平。要不断深入开展“双培双带”工程，全面落实无职党员“设岗定责”活动，着力建设“五好”村党组织，积极引导调整农业产业结构、转移农村富余劳动力、兴办农产品加工企业，拓宽农民致富渠道，发展村级集体经济，提高党员素质和增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使先进性教育活动开展得更加有声有色。要进一步推进“三级联创”活动，组织开展多种形式的党性实践活动？；开展“结对帮扶”活动，每个党员与－个农户结成帮扶对子（除年老体弱党员外），为他们传授一项实用新技术、帮助确定一个致富新项目、解决一项具体困难、提出一条合理化建议；广泛开展“争做农民致富领路人、联系群众贴心人、农村平安守护人、遵纪守法带头人”主题实践活动，引导党员积极参与村组道路建设、村容村貌集中整治、帮扶特困家庭、排查调处矛盾纠纷等活动，促使广大党员在思想、生活、生产、致富等方面充分发挥先锋模范作用，积极帮助、带动农民群众提高思想文化素质和致富能力，为农村党员保持先进性搭建有效平台。

三是要着力解决实际问题。各支部要把解决问题作为先进性教育活动的重中之重，切实抓好、抓出成效。要针对农村基层党员队伍和党组织的实际，着重解决好部分党员的党员意识淡化问题，带头致富、带领群众致富的能力不强问题，村级组织功能弱化问题，基层党组织转变领导方式问题，基层党组织要引导广大党员在发展农村经济、增加农民收入、倡导文明新风、改善生活环

境、建设和谐农村等方面，增强服务群众、为民办事的责任意识。解决涉及农村改革发展稳定、涉及群众切身利益和行路难、上学难、看病难、饮水难、致富难等实际问题，每个村重点解决至个群众反映强烈的突出问题，让群众从一桩桩好事、实事中感受到这次先进性教育活动的成果，感受到党和政府的温暖。此外，还要把解决群众的困难与解决党员的困难结合起来，帮助党员解决生产生活中遇到的实际问题，调动他们参加先进性教育活动的积极性。

四是要切实做到“两不误、两促进”。各支部一定要充分考虑农业生产等工作实际，妥善处理先进性教育活动与农村生产工作的关系，统筹兼顾，合理安排，特别是要与明年春耕生产准备、扶助贫困党员、科普技术推广、劳务输出、移民安置、土地纠纷、禽流感防治、“十一五”规划实施准备等工作结合起来，既要保证学习教育活动的质量和效果，又要扎实推进“三农”工作和农村经

济社会发展，确保县、乡两级年初提出的各项目标任务顺利完成，为明年工作开好头、起好步奠定坚实的基础。

（三），加强组织领导，为搞好第三批先进性教育活动提供坚强的组织保证。开展先进性教育活动，是当前一项极其重要的任务，必须切实加强领导，真正做到思想认识到位，领导精力到位，工作措施到位，确保第三批教育活动取得实实在在的成效。

一要明确领导责任。各村要在层层动员的基础上，继续坚持和认真落实领导责任制，乡上已成立了以党委书记杜新红同志为组长的第三批先进性教育活动领导小组，明确了第一责任人、重点责任人。在这里我声明各村的党支部书记作为各村学教活动的直接责任人，要以高度的政治责任感和足够的精力投身于教育活动，坚持亲自抓、负总责，注意研究突出问题，搞好把关定向，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二要加强检查和指导。乡党委将派

出指导组，组长由包村乡领导担任对各乡村教育活动开展情况进行全面指导。同时还抽调部分乡干部担任驻组指导员蹲点指导，全程参与指导所驻村先进性教育活动。各村党支部也要成立先进性教育活动领导小组，由支部书记担任组长，支委成员或村委干部中的党员担任成员。要建立群众监督评价制度，以群众的满意度衡量教育活动成效。在教育活动期间，要根据每个阶段的具体任务，广泛征求和听取群众意见和要求，及时向群众通报有关情况，最大限度地吸收群众参与，主动接受群众监督。教育活动结束前，统一组织满意度测评，多数群众不满意的，必须及时进行“补课”。

三是加强舆论宣传和引导。要全方位开展宣传攻势，利用各种媒体和农民群众喜闻乐见的形式，广泛宣传农村基层开展先进性教育活动的目的意义。乡先进性教育活动办公室要继续做好对教育活动信息的报送与宣传，大力宣传教育活动的好做法、好经验，各村要注意

挖掘在农村改革、发展和稳定中涌现出来的各类典型和优秀共产党员的先进事迹，用典型事迹感召人、鼓舞人，营造良好的活动氛围。

四是建立健全长效机制。要通过教育工作，建立健全农村基层党建的各项规章制度，积极探索对农村党员进行经常性教育，使农村党组织和党员充分发挥作用，始终保持先进性的工作机制，并长期坚持下去。从我乡农村工作实际和党员队伍实际来看，重点是要加快研究制定完善“两委”班子协调议事制度、党员教育管理制度、党员监督评价制度、党员联系群众制度、扶助困难党员等制度，把“让党员受教育，使群众得利益”的要求经常化、制度化，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

同志们，我乡第三批先进性教育活动从今天召开动员大会之后就全面展开，搞好第三批先进性教育活动任务艰巨、意义深远、责任重大。我们要以高度的政治责任感，良好的精神状态，求

8.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇八

段工作总结

自8月上旬我校保持党员先进性教育活动转入党性分析、民主评议阶段。一个月来，在公司党委及保持党员先进性教育领导小组的指导下，学校支部组织全体党员围绕征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。现将本阶段的工作总结如下：

（一）组织再学习，提高思想认识进入党性分析、民主评议阶段后，我校根据单位实际，提出了“不断学习，将提高思想认识贯彻始终”的活动要求，组织党员针对个人思想状况，进一步学习《党章》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作

风》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、《反对自由主义》等党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

（二）发扬民主，广泛征求意见

我们主要通过四种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、群众教工、等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱，向广大教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90％以上。对收集的意见，支部进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见23条，其中对党组织的意见7条；对党员个人的意见16条，这些意见对帮助

支部和个人分析党性准备了前提条件。

（三）明确标准，认真进行党性分析 学校支部依照在第一阶段制定的《附属学校保持先进性的具体要求》，引导党员结合自身实际进行对照检查，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。全体党员克服开学阶段工作任务重、时间紧的实际困难，认真撰写了个人党性分析。支部对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，学校根据党性分析过程中存在的问题，召开了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。

（四）严肃认真，开好民主生活会 为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”： 一是会前精心准备。民主生活会召开之

前，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。支委成员本资料权属第1文秘网，放上鼠标按照提示查看第1文秘网更多资料及党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。不

少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。民主生活会后，支部注意全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。

在民主生活会面对面评议的基础上，支部制定了《党性测评表》，以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100％。

（五）细化标准，搞好党员定格工作 我校制订了党员定格实施办法，从三个方面做好定格工作。一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员

在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员（普通党员，支部委员，党员干部）的定格标准。三是规范程序。定格过程中，我们注重广泛征求意见、全面分析意见、客观反映意见、合理表达意见，确保了定格过程的顺利进行并收到实效。

（六）注重实效，树立党员形象

在本阶段，我校党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身学校教育教

9.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇九

学校学习实践活动分析检查阶段工作总结(第三批)

兰州一中深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

根据省教育厅学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在省教育厅学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从11月27日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。

一、工作概况

经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，1

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在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从11月27日到12月26日，为期20天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1.召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，11月27日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，学校党总支书记史长河作了动员报告，传达了省教育厅动员大会的精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解2

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放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。

2.召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据省教育厅学习实践科学发展观活动领导小组《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党总支研究决定，11月28日上午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。校长、党总支副书记冯永宁、党总支书记史长河、副校长化得福、金兆骊、朱万存出席会议，省教育学习实践科学发展观活动领导小组成员、教育厅办公室主任张兴江同志、机关党委干部高仁杰同志出席民主生活会。学校工会主席、中层干部、部分教师代表共15人列席民主生活会。

在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，领导班子回顾了30年来学校在科学发展观指导下的发展情况，抗震救灾活动中学校表现，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据张兴江主任代表教育厅所作的3

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讲话精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

3.召开党员组织生活会议。12月11日学校党总支安排召开了党员组织生活会议，向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。并发放意见表，对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

4.群众评议，社会公开。通过学生座谈会、家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式，对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。12月14日学校又召开了主题为“深入学习实践科学发展观，促进学校各项工作又好又快发展”的教职工代表大会，大会上公开印发了分析检查报告，征求教职工代表的意见，大会共收到意见建议29条，其中教育教学方面7条、教学管理方面13条、福利待遇方面9条，根据这些意见建议，对学校分析检查报告进行了完善。

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三、整改思路

（一）加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。

1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。

2.加强教师队伍建设。要认真组织学习新版《中小学教师职业道德规范》，根据目前学校年级大、班级多、个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，少带家教，多为学校做贡献。另外，要把引进教师作为队伍建设的一项重要内容，优化教师队伍结构。

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（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重培养学生的健全人格。

（三）进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长，要真正做到高一打好基础，高二提高能力，高三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到高进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。

（四）加强学科竞赛工作。学校成立了“兰州一中学科竞赛管理委员会”，实行校长负责制，进一步加大树立学科竞赛样板的力度，以此推进学科建设和教育教学质量。数学实验班办了很多年，取得了很6

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大成绩，通过近几年调整，2007年竞赛拿回了第一，2008年巩固了第一，数学班竞赛辅导教师要加强研究和合作。新课程实验班班，理化的课时有变化，第一轮辅导有时间保障，要下力气研究怎样提高的问题。总之两个实验班要出成绩，要做前百名的主力军。

（五）认真研究高三年级的教学和管理，为高三教学、备考提供有效的教学和管理经验。

1.课堂教学的有效性问题。要研究处理好夯实基础与提高能力的关系。

2.课时安排的有效性问题。主要突出对学生知识巩固、对学生学习状况了解及对教与学的沟通反馈。同时要加强课表安排的科学性。

3.高三年级是出成果的年级，高三要出成果，高

一、高二必须要打好基础提高能力，这几年，高一高二与高三教学的衔接问题，虽提出问题，但研究不够，要大面积丰收，今后需下大力气解决好三个饼子和一个饼子的关系。

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4.学校成立了高考命题研究小组，命题人员有效组合后，要充分发挥命题小组的作用，解决好高三命题的科学性、灵活性、前瞻性、实效性问题，要在做得更细更好上下功夫，指导好高三复习。

5.高三分层次讲座的实效性问题。高三分层次讲座实施以来发挥了积极作用，但在尖子学生培养方面仍显不足，前百名学生不多，要着力加强对优等生的讲座，以此解决好高考前百名人数少的问题。

（六）切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。

（七）加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年及这次学习实践科学发展观活动，做好《养德篇》、《开智篇》、《健体篇》、《立美篇》、《桃李赞》、《园丁颂》等系列丛书的编辑工作。

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（八）加强新课程实施的准备工作。要制定出实施方案，要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。

（九）积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀初中毕业生来我校高中学习。

（十）争取政府和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。尽可能地完善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。

四、发展方向

作为省级示范性普通高中，我校有正确的近期、长远发展规划，有先进的办学理念和鲜明的办学特色，有浓厚的学校文化氛围，有利于9

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10.第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 篇十

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创新

市妇联先进性教育活动由学习动员阶段转向分析评议阶段

申请报告

市妇联自2月**日召开动员大会至今，完成了第一阶段要求的学习任务，达到了40个学时的要求，其中，集中组织学习**学时，组织讨论**学时，上党课**学时，党员出席率达到了100%。主要进行了以下八个方面的工作：一是根据中央和省、市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》。二是组织了思想发动，由市妇联主席**做了教育动员。三是市妇联主席**和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。四是组织党员全面系统学习。每名党员都做了学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了心得体会。五是开展专题讨论，形成了市妇联保持共产党员先进性具体标准。六是开展了“一帮双促活动”。**名党员全部按要求与所帮促对象对接，并结合实际制定了具体帮扶措施。六是每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。七是以书面形式对全体党员学习情况进行了测试。八是认真进行查漏补缺，做好转段前的各项准备工作。

综上所述，我们认为市妇联的先进性教育学习动员阶段的工作做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了市委先进性教育办公室提出的要求。为此，特申请市委先进性教育办公室第四督导组批准我们转入分析评议阶段。

特此报告。

市妇联自2月**日召开动员大会至今，完成了第一阶段要求的学习任务，达到了40个学时的要求，其中，集中组织学习**学时，组织讨论**学时，上党课**学时，党员出席率达到了100%。主要进行了以下八个方面的工作：一是根据中央和省、市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》。二是组织了思想发动，由市妇联主席**做了教育动员。三是市妇联主席**和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。四是组织党员全面系统学习。每名党员都做了学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了心得体会。五是开展专题讨论，形成了市妇联保持

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创新

共产党员先进性具体标准。六是开展了“一帮双促活动”。**名党员全部按要求与所帮促对象对接，并结合实际制定了具体帮扶措施。六是每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。七是以书面形式对全体党员学习情况进行了测试。八是认真进行查漏补缺，做好转段前的各项准备工作。

综上所述，我们认为市妇联的先进性教育学习动员阶段的工作做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了市委先进性教育办公室提出的要求。为此，特申请市委先进性教育办公室第四督导组批准我们转入分析评议阶段。

特此报告。