抓好思想带好队伍

抓好思想带好队伍（5篇）

1.抓好思想带好队伍 篇一

学校如何抓好班子和带好队伍

魏庄镇学区管委会:王华

2012-12-5

学校如何抓好班子和带好队伍

百年大计,教育为本，建设和谐中国的建设者和接班人离不开基础教育的健康快速发展，作为一名校长真可谓是任重而道远。就目前的基础教育状况看，我觉得校长加强班子、队伍建设势在必行，是校长进行学校管理的首要任务，因此怎样抓班子，如何带队伍应是所有校长需要思考和解决的问题。

一、校长要科学把握班子和队伍的内涵和外延，正确认识班子和队伍在教育发展中的重要作用。目前，不少校长对班子和队伍的概念还不是很清楚，致使很多的工作得不到顺利地开展，教学目标难以实现。其实，班子是学校为完成教育教学工作任务而成立的组织，是为了一个共同的目标而奋斗的集体，它不是几个人的简单拼凑。根据农村学校的实际，校长应创造性地建立班子，像农村中学和中心小学，就应该建立校委会，党支部，团委，少工委，教代会，工会，教务处，教研组等，至于各村小则需要灵活运用了，因为它们普遍单位人员较少，规模较小，班子就应少而精，建立校委会，少工委，教研组即可。各个班子之间要分工明确，有专人负责，班子内部成员要明确各自的权利和义务。班子既要确保相对稳定性，同时又要形成班子的开放性，也就是班子成员要能上能下，也就是说班子成员中要时刻流淌着新鲜的血液，尤其是领导班子。领导班子是各班子的负责人共同组成的，领导班子是一个领导集体，而不是校长一人说了算，一人当家。领导班子是组织的领导核心，勿必选择组织中德才兼备的能够胜任班子工作的人员来组成。需要强调的是不论是班子之间还是班子内部，还是领导班子都必须在统一的办学思想，办学目标的指引下开展工作。

然而，我们看一下目前的班子，不论中学还是小学，不论中心小学还是村小，普遍存在着缺班子，班子松散，无凝聚力，推诿扯皮，无所事事，三心二意的现象，很多的学校领导班子只能是校长一把抓，尽管校长付出了很多的努力，结果还造成很多的工作无法开展起来，只能简单应付，不但影响教育教学的发展，影响师生的健康成长，也有损于班子的形象。

队伍是某地的全部人员，是实现一个目标，完成一项任务的主要力量。一支好的队伍应具有明确的共同目标，合作精神，凝聚力和战斗力。对于农村的学校来说，单位所有的师生员工，包括已退休的同志，鉴于教育的特殊性，我觉得每一个家长都应是你的队伍。其中单位里学生队伍是一支非常特殊的队伍，是一支没有建立人生观，价值观，甚至是没有判断善恶是非能力的可塑性极强数量最多，来自不同家庭环境，情况最复杂的的队伍，应格外地关注。此外，教师队伍和家长队伍也是十分重要和复杂的队伍，校长丝毫不能小看，因为校长的办学理念，办学目标是通过家长和教师而得以实现的，教师和家长执行的好与坏将直接决定着教育发展的成与败。就目前来说，我觉得校长主要可能更重视教师队伍的建设，对学生队伍和家长队伍抓得或者说重视的不够，比较狭隘。所以当前学校的队伍形势不容乐观，表现为没有共同理想信念，合作意识、责任意识不强，凝聚力差，无战斗力。班子之间，班子内部，班子与教师之间，教师相互之间，师生之间，家长与孩子、教师之间，家校之间均有很多的不和谐因素，整体看来是一支无共同目标，思想涣散，纪律松散，凝聚力和战斗力不强的庞大队伍。很多校长在带队伍方面没有方法，不知道带好一支队伍的重要性，有的校长甚至被教师、家长、学生牵着鼻子，完全把个人办学思想和目标抛在脑后。

二、校长在抓班子带队伍中首先要带好自己的头，要与时俱进，保证车头的先进性和权威性。随着社会的发展，分工越来越细，管理这个词越来越被企事业单位所重视，而在行政事业单位，管理一词却渐渐地被服务所代替。从用词的转化可以触碰到现代教育管理正发生着质的变化，对校长的要求逐渐提高。因此，校长务必要成为学习型的领导，勤学善思，勇于实践，与时俱进。有全局意识，整体意识，民主意识，服务意识，有政治，政策和法律意识。努力把自己打造成为具有明显时代特征，具有先进思想和文化，办学目标明确，敢打敢拼，作风硬朗，具有大胸怀，大智慧的领导者形象。然而现实中的我们的校长勤于学习，有教育远见卓识，大胆实践，不断他创新的为数不多！

三、校长在抓班子带队伍时要强化思想政治教育。有了校长的办学理念，办学思想，办学目标之后，还只是万里长征走完了第一步，如何实现你的职业理想和办学目标才是最具意义的的一件事，这需要具备一定的主客观条件，然而校长的管理能力，管理水平却起着举足轻重的作用。谈到管理，我觉得科学的管理说白了就是一句话：实现人财物的效益最大化，达现人尽其材，物尽其用，财尽其值。其中人尽其材是关键，人是生产力的主导因素，如何把不同资历，价值取向多元，人生观念复杂的班子和队伍思想统一到校长的思想中来，应该是校长主要要抓的事。是校长领导工作成败的关键。因此强化思想政治教育尤为重要，校长的管理就是要把不同的声音、观念，统一到校长的办学理念目标上来，说白了就是要给班子和队伍“洗脑”。为此，校长要采取不同的形式，运用各种措施来实现。可以通过召开班子队伍民主生活会，各种形式的座谈研讨会，宣传栏，板报，广播、队会，班会，举办各种集体的活动等等，来达到引领的目的。不过在思想政治教育的过程中，校长应清醒地认识到这一工作的长期性、复杂性和艰巨性，要迎难而上，要有计划分步骤层层推进，点点落实，校长要加强过程性研究，随时发现和解决实践中的突出问题。努力将班子和队伍的思想凝聚起来，把目标统一起来，把行为规范起来。

四、校长在抓班子带队伍过程中要加强制度建设。当今社会，人的价值取向日趋多元化，人的所作所为日渐个性化，社会大环境，也就是国际、国内环境以及科技化、信息化的影响，就学校班子、队伍的整体素质而言，校长在思想政治教育的过程中务必加强制度建设，以制度来规范办学行为，教育教学行为是少不了的。关于制度，校长应注意以下几个方面的问题。第一、制度要规范，要在国家的教育教学法律法规文件的框架下进行，绝对不能同国家的法律法规相抵触。第二、制度要结合校情，要实事求是，坚决反对形式主义和绝对的拿来主义。第三、制度要以人为本。以人为本不是宽泛的人情化，更不是对少数人网开一面，它要求制度既要张显严格的约束力，又要与时俱进，从班子和队伍的和谐发展和教育目标的实现出发。第四、制度要有可操作性，不论什么制度制定后实施是关键，不能实施的制度坚决不要。第五、要确保制度严肃性和公平性，制度面前人人平等，对谁都一样。第六、制度要有一定的稳定性和开放性，既不朝令夕改，也不能一成不变，有一个补充和完善的过程。最后，校长要明确制度只是手段不是目的，它是为了统一班子和队伍的行为和思想，进而实现学校的教育目标服务的，会随着班子队伍的发展变化而变化，理想的办学是无制度或少制度。然而目前不少的校长和上级的领导，管理形式主义严重，为了面子工程，政绩，漫无边际地制定许许多多的制度，制定的制度并不是用来规范班子和队伍的行为，而是面子工程，是给上级领导看的。结果是制度不计其数，劳了财，伤了民，班子和队伍却是无所适从，极大的破坏了教育的健康发展。

五、校长抓班子带队伍应加强班子和队伍的标准化、专业化发展。随着政治、经济、文化的高速发展，社会分工越来越细，人才专业化标准化的需要越来越明显，教育的现代化发展，务必培养和造就一大批德才兼备的专业化的人才队伍才能实现。然而目前农村学校乃至全国学校班子和队伍的标准化、专业化水平都很低。作为校长应该经常反思一下，我们的领导班子专业吗，达标了吗？我们的教师专业吗？达标了吗？我们的学生、学生家长都达标和专业了吗？没有一支专业的教育管理者，没有一支专业的教师和家长队伍，我们孩子能达标，能健康成长吗？所以校长应该充分利用一切可以利用的资源，想尽一切一切的办法来推动班子、教师和家长队伍的专业化进程。班子、教师、家长三者缺一不可。为此，校长要从物质和精神各方面为班子和队全搭建专业的成长平台，提供学习和实践的机会。首先，校长要培养班子和队伍崇高的专业精神素养，或者说要有为教育为专业献身的精神。第二、校长要使得班子和队伍拥有丰富的专业知识。第三，校长要培养班子和队伍形成很高的专业技能。第四、校长要规范班子和队伍的专业行为。在这里，专业精神是专业化的灵魂，专业知识、专业技能是专业化基础和前题，规范专业行为是专业化的保证。

六、校长抓班子带队伍要建立民主监督机制，充分发挥民主监督的作用。学校的办学理念是否正确，目标是否明确，决策是否得当，方法是否科学，均要接受社会、家长、学校、教师、学生的监督。为此校长应坚持从群中来到群众中去的原则，建立一整套的民主监督机制,充分发扬班子和队伍的主人翁精神，认真倾听各方面的声音, 集思广益，以实现教育的健康有序发展。

我想：在科学教育思想的武装下，有着明确的职业理想、办学目标的校长一定能够带领一支有着专业素养的团队从胜利走向胜利，办出人民满意的学校。

2.如何抓好国企政工干部队伍建设 篇二

一、抓好国企政工干部队伍建设的重要性

在激烈的市场竞争中，国企必须牢固树立科学发展观，实现科学发展的关键在于以人为本。因此对每个员工都要注重培养，使之全面发展。在我国现代化企业的管理中，思想政治工作占有很大比例，所以培养优秀的政工干部队伍是现代化企业管理的需要。每个企业都希望实施现代化的管理和拥有现代化的科学技术，而这些归根结底是需要有过硬的人才队伍。人才队伍必须是德才兼备的。加强企业管理，就是要调动人的能动性和创造性，使每个员工都能为实现企业的更高目标而努力工作。国企政工干部就肩负这样的职责，并通过深入细致的思想政治工作来凝心聚力，促进企业的和谐、科学发展。这也更加突显了抓好国企政工干部队伍建设的重要性。

二、如何更好更快培养优秀国企政工干部

我们首先要确立对政工干部的培养是经营企业一项长期、持久的“潜”利润战略。企业要不断提高政工干部队伍的整体素质，就要做到以下几点：一是每年制定详尽的培训计划，增强培训的针对性和实效性。二是拓宽培训形式。采用“请进来”、“送出去”的方法––经常邀请政工方面的专家到企业进行理论辅导、社会形势报告等，以提高政工人员对新形势的认识。同时积极收集社会上的培训信息，选送优秀政工骨干人员参加党校培训或参加拓展训练、政工工作交流等活动。三是扩大培训内容。要积极为政工人员学习政治理论、企业文化、经济管理、现代技能等知识创造便利条件，不断增强他们做好思想政治工作的能力。

三、合理分配人才资源，调动人才积极性

我们在开发企业人力资源、推进政工队伍建设中，要选择与政工相关专业或热爱政工工作的人才，对不擅长做政工工作的其它专业技术人才要实行流动政策，多加强政工人才与其他人才的岗位交流。在一个企业中，适当的岗位能让人尽其才，而建立有利于人才发展的奖励制度，在企业管理过程中也是比较重要的一个方面。科学的激励政策是企业吸引人才和留住人才的有效手段之一。员工激励理论最著名的要数美国心理学家马斯洛提出的“需求层次理论”。据统计，未受激励的职工，其能力只发挥了20～30% ;而受到激励的职工，由于思想和情绪处于高度激发状态，能力发挥的程度可以达到80～90%。这就是说：同样一个人在通过充分激励后所发挥的作用相当于激励前的3倍至4倍。所以，好的企业使员工感受到了自己的价值，他们会受到很大的鼓舞。公平合理的员工激励机制是企业持续发展的重要动力，也是促进政工干部队伍建设的有效手段。要通过激励机制让每名政工人员才尽其用，有归属感、使命感和有适度的展示舞台。

四、解决国企政工干部队伍建设中存在的问题

新形势下，由于国有企业经营发展模式发生了根本性变化、职工价值多元化、利益分配多样化、各种矛盾复杂化等等，都是政工干部队伍建设中可能遇到的迫切需要解决的问题。政工工作的内容日趋扩大，涉及面是全方位的。它要求政工人员要告别简单单一型，走向复合型。就像生活中弹钢琴一样，我们既要顾全每一个音符、音节，又要突出“重点”，现实工作中，就是要在兼顾一般性的工作前提下强调突破重点工作任务。这就需要企业政工干部全能全才，需要建立健全各项规章制度，需要自上而下的贯彻执行。机制健全、队伍过硬，措施到位才能解决问题，攻克瓶颈，完善建设，进而实现企业发展目标。

我们不难发现，长此一来，党政工作一般具有很大的从属性和被动性，从被动中争取主动，是新时期培养优秀政工干部的必要条件。那么如何从被动中寻求主动？我们在队伍建设中，要主动谋划，找准方向，不能坐井观天，迷茫地把自己的视角局限在简单的方寸之间，要勇敢的跳出固定思维圈子去想，去做。勇于创新和主动作为，才能真正为企业建设出过硬的政工队伍。

五、国企政工干部的基本素养

作为一名合格的国企政工干部，一定要把全部身心投入到工作中去。其一，身要正、心要热。身在这样一个岗位，自身政治性要强、品德要好、业务要精、作风要实。要有强烈的责任感，从内心深处真切热爱自己的这份工作。其二，身要勤，心要细。思想政治工作无小事，稍有差错可能就会造成思想偏差，带来不好的影响。这就要求每一位政工干部忠于职守、勤奋工作、善于学习、周密思考、精心办事，做到遇事急而不躁、忙而不乱。其三，身要强，心要宽。由于政务工作标准高、要求严、责任大，所以没有强健的体魄吃不消，没有宽广的胸怀和乐观的性格也受不了。能不能正确对待批评和指责，能不能正确对待误解和承受委曲，是对政工干部个人修养和品质的考验。“海纳百川，有容乃大”。政工干部应拿得起、放得下，要有“大肚能容，容天下难容之事”的心境，不计苦累，扎实工作，坚持原则，发挥作用。

3.五个字带好销售队伍 篇三

来源：中国营销传播网作者：蔡海彬发布日期：2010-11-19

如何带好一支销售队伍？这是身为销售管理者都应该会的最简单的问题。但是如果真的要形成自己的管理风格，把队伍打上自己的烙印，却不是一件容易的事。

笔者在多年的销售管理工作中，总结出来五个字的带队方法。自感在管理中颇为有效，在此写出，供大家参考吧。

销售队伍的管理，就是对人的管理。如何让队伍里的人积极做事，用心做事，才是管理的真正目的。

第一个字：比

销售队伍内部一定要形成“比”的氛围：落后的比先进的；业绩差的比业绩优秀的等等，只有这样，整个队伍才能产生一股向前冲的动力，始终保持活力。想要形成“比”这样的一种氛围，可以采取下面的方法：

1、定期公布法：无论是考核销售额或是开发进度，或者其它指标，在队伍内部定期的将各人的指标公布。这样做比较直接，对优秀的人员有很大的激励作用，同时能够让落后者看到差距。但是考核的指标选择要慎重，如果没有考虑到各市场差异而一刀切的来考核，反而会适得其反；

2、不定期公布法：这种方法与第一种大致相同，只是指标公布的时间不定期。这种不定期的做法，会使管理者能够根据情况对队伍内部进行平衡，掌控队内气氛，提高控制力。

3、攻心法：这种方法多用于新进员工比较多的队伍中。管理者将指标定期或不定期的以私下交谈的方式透露给下属，一方面让下属产生领导重视自己的感觉，一方面可以让下属有时间通过学习，提高后，再参与竞争，创造公平竞争局面。

这个字的核心是：让队伍成员获知自己的成绩及他人的成绩，并主动的来进行比较，从而发现差距。

第二个字：学

通过刻意的营造，队伍内已经形成“比”的氛围，那么接下来就要在“学”上面做做文章了。

学分三种：一种是业绩差的向业绩好的学；一种是业绩好的向业绩差的学；一种是大家一起学。

不同的学，能够形成不同的团队文化，从而打造出不同气质的队伍来。

1、业绩差的向业绩好的学：这种学好理解，业绩差的员工去积极的观察、模仿业绩好的员工，学习工作方法，提高业务技能；

2、业绩好的向业绩差的学：这种学更多的是强调管理者在队伍内的一种平衡。如果因为市场不同而造成的业绩差异，那么就要将两者重新拉回同一起跑线。同时将弱势市场提升的经验向强势市场引荐。

3、大家一起学：这种学需要管理者在队伍内营造学习的条件，比如说每周学习两小时，或者每天学习十五分钟等等。这种学习会议，主要以总结经验，总结教训为主，管理者进行分析，同时进行针对性的理论学习，让成员更深一层理解。

这个字的核心是：根据市场的现状，让队伍成员加强沟通，互通有无。从而保持队伍业务水平的稳定提升。

第三个字：赶

经过对比发现了差距,然后以合适的方式让队伍内部加强了沟通，那么接下来要有“赶”的动作了。

“赶”，自然表示的是追赶、赶超了。这个阶段就是要让后进者将“学”到的东西落地，开始改善自己的不足，同时对市场进行改善。

管理者要努力让队伍内部形成“你超我赶”的局面，要为这种气氛创设条件，必要时以奖惩制度来促进也是可以的。

1、鼓励。通过“学”，让后进者看清差距，认识到自己不足。其实在“学”这个阶段，更为重要的是让他知道下一步的方向，同时经过深入浅出的讲解，让他觉得“原来这么简单啊”。提升赶超先进的勇气；

2、奖惩。以制度为导向，来引导后进者奋起追赶，就是形成这样一种认识：我知道该怎么做，如果不做我会得到惩罚；但是如果我做了，我就会得到奖励；这个字的核心是：后进者开始行动。这是很关键的一步，如果仅仅“比”、“学”，但是成员却迟迟未开始行动改善，那么队伍内很可能已经开始有灰色情绪蔓延，管理者要尽快的查明原因消除，不然，队伍的活力会丧失殆尽。

第四个字：帮

后进者开始努力追赶先进，但是市场客观情况是存在的，并不由主观而决定。如果“赶”了半天也没有赶上，甚至连背影都看不到，那对士气的打击是很大的，管理者这时候就要开始实施“帮”。

“帮”分两种情况，一种是管理者帮；一种是先进者帮。

1、管理者帮。

这很好理解，就是管理者在赶超出现困难的时候，对后进者给予的帮助。目的是让后进者迅速提升赶超速度，或者是缩小与先进者的差距。这其实也可理解为管理者对市场资源分配的一种差异性手段；

2、先进者帮。

这是一种团队意识培养的结果。首先要以政策来引导先进者来帮后进者，其次对先进者进行教育，提升认识。这种大家相互帮助氛围一旦形成，战斗力极强。但难度也是最大的，难就难在引导上。

这个字的核心是：保持后进者努力的积极性，强化团队意识。形成队伍内部凝聚力，使团队执行力得到有效提升。

第五个字：超

后进者在自己努力和队伍内的帮助下，终于超越先进，甩掉后进的帽子，这是团队管理最终的目的。

“超”有几种情况：一是全面超越；二是局部超越；三是条件下超越

1、全面超越。这个情况是指后进者各个方面都已经超越先进者，从而彻底摆脱后进者的帽子。这是最令人欣喜的一种局面，因为这代表业务全盘都得到了提升；

2、局部超越。

后进者在一个或几个方面超越了先进者，但整体并未超越。这种情况是存在于过程中，而且会让队伍内竞争进一步加剧，管理者这时要注意引导良性竞争，不要因竞争而产生负面影响；

3、条件下超越。后进者取得了一定进步，但客观上还未能超越先进，这时，管理者通过一些条件的设定，使其出现局部超越。这种行为主要目的是鼓励和激励。

这个字的核心是：使队伍内开始真刀真枪的竞争，每个成员都保持一定的压力。同时根据竞争的过程来对业务及市场进行调整，以利于竞争的保持和良性。以上五个字：比、学、赶、帮、超，是一个销售队伍由散到聚，也是队伍能力提升的一个过程。

如果对应管理模板的话，每个字后面都有相应的模板：

比---------目标考核、信息传递流程

学---------培训设计、业务例会制度

赶---------业务激励、销售政策修改

帮---------资源分配、团队文化建设

超---------市场分级、业务方向调整

4.抓好思想带好队伍 篇四

--如何提高中层管理者的执行力

通过阅读《带好队伍用好人》一书，本人又一次接受了现代管理思想的洗礼，书中解答了许多本人长久以来在中层管理工作中形成的疑问，让我看到了自身以及日常工作中存在的一些问题，为今后提高管理效率找到了更加科学有效的方式和方法。

本书围绕中层管理者执行力，从规则制度、团队沟通、高效用人、员工成长、团队力量、授权、赞美、奖惩和个人影响力等九个方面来论述提高中层管理者执行力的9大法则。书中阐述到中层管理者只有致力于塑造团队，将团队精神和团队制度视为团队的宝贵财富和生生不息的动力，合理利用团队的各项资源，用好人、带好人，才能打造高绩效团队。

读完本书，我认为执行力就是议而决、决而行、行必果，执行力不仅是一个战术层面上的问题，也是一个战略层面上的问题，它是一个系统工程，更是一门学问，它必须充分融入到一个公司的各个方面，渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。执行力的强弱反映了一个企业的管理水平，更体现了在全体员工的精神面貌上，它无时无刻不在影响着每个部门、每个环节的工作。那么如何提高中层管理者的执行力，我个人有以下几点认识：

第一，要使企业的目标、策略和各项制度让全体员工有认同感。这样能激发大家对提高执行力的激情，使其发挥内心深处最大的潜能，用良好的心态，乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的每一项工作，努力创造出一流的业绩。因此我们在制定目标时要注意运用SMART原则，即目标必须是具体的(Specific)，目标必须是可以衡量的(Measurable)，目标必须是可以达到的(Attainable)，目标必须和其他目标具有相关性(Relevant)，目标必须具有明确的截止期限(Time-based)，让每位员工都能认同企业的目标。

第二，对目标要做出明确的细分。常言道：千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行细分和量化，执行力才有前进的方向。如果目标过于宽泛和模糊，只会让员工的工作偏离企业预定的方向，使得企业的目标难以按时完成。

第三，中层管理者在目标执行过程要率先垂范。中层管理者是其所领导部门的核心，是部门的领路人，管理者的执行力决定了这个部门的执行力。俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，一个狮子领导的绵羊队能胜过绵羊领导的狮子队。没有不会打仗的士兵，只有不会领导的将军。领导力就是战斗力，领导力就是执行力。对管理者而言，执行力不只是员工的义务，更是管理者的责任。身教胜于言传，要求员工做到的，管理者必须先做到，正如常人所言：“正人先正己”。如果管理者有法不依、有令不行，上有政策、下有对策，那员工又怎么会听从管理者的安排？如果说管理者能以身作责、率先垂范，员工上行下效怎么会执行不力？所以说，一个部门的执行力强弱与否，管理者是关键，管理者的一次率先垂范胜过对员工一百次苍白无力的说教。

第四，形成简洁高效的管理制度。简洁高效的制度是提高执行力的保障。制度的作用就是让员工按照规定的要求和流程高效地处理各自的工作，管理就是使工作流程简单化。而制度本身就是一种管理、就是一种责任。比如说：很多公司都有规定，电话普话不超三分钟、长话不超五分钟、短信不超70字、短会不超一小时、长会不超三小时等，都是一种简洁高效的办公制度。我们在日常管理中，基本上天天都需要盖各种各样的公章，有时因事务紧急而必须速办，但在盖章过程中要么是审批人不在，要么是执章的人不在，进而导致公章迟迟盖不上，延误了时期，这种执行力差应该是谁的责任？在其它方面也是如此，一级一级的审批、一级一级的签字，程序复杂烦琐且总有人不在，甚至是互相推诿，让人产生抵触和恐惧情绪。领导在分配任务时，也要把握好原则，应该A部门做的，不要让B部门做，要让各自的岗位充分发挥应有的作用，否则会引起执行混乱、职责不分等问题。所以，任何一项任务、流程，都应该把“谁做、怎么做，做到什么程度”等相关问题在制度上加以明确，分清责任，理顺程序，能简则简，务求实效，这样才能提高办事效率，提高执行力。否则，冗繁的制度流程只会阻碍高效的执行力度。

第五，建立良好的激励机制，有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励。制度和规定都是为了帮助员工更好的工作，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担，因此要形成规范的、有章可循的激励制度。同时激励要建立在公正、合理的基础上，要一以贯之，否则，会适得其反。谁应该奖，怎么奖？谁应该惩，怎么惩？要统一尺度，统一标准，一视同仁，打破“人

管人”的旧模式，实行“制度管人”的新机制，这样，才能增强管理的公平性，形成一种互帮互助，积极向上，公正和谐的良好的工作氛围，使每个人的执行力得到更加充分的发挥。

第六，识人，选人，用正确的人做正确的事。管理者执行力高可以促使各项工作的快速发展，反之却会造成工作停滞不前，所以说执行力直接决定着事业的成败。因此，各层次的管理干部要选拔具有坚强的执行力，办事公道，为人正派，有一定人格魅力的精英来担任，并且与领导层要同心同德，这样，工作起来有认同感和荣誉感，才能对企业的战略决策和目标义无返顾的执行。

第七，在实现目标的过程中要不断的关注、跟进、紧盯，形成反馈机制。反馈是执行到位的保障。执行的好坏要经过反馈来得知，而反馈的结果可以用具体而细致的数据或信息来展示，同时我们又从数据或信息中了解执行的情况。这样，不仅了解工作执行的程度，而且便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完美。

结合实际工作，我认为，在部门工作中可不断推进“量化考核”工作，对各项工作进行了细分和量化，这将对规范工作程序，强化工作效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。而我作为云南公司的中层管理者，在今后的工作学习中，要注重提高执行的能力，首先，要通过不断努力学习，掌握新知识，树立新观念，提高新技能，使自己具备落实执行的能力；其次，要不折不扣，保质保量的按时完成公司领导交办的各项工作任务，并养成及时反馈的习惯，使自己负责的工作不断完善，不断进步，不断创出新的佳绩。再次，严格执行各项规章制度，保持严谨的工作态度和作风，找到工作的切入点，按轻重缓急进行分类，集中精力在更短的时间内使工作取得最佳效果。最后，强化岗位技能，提高综合素质，这是因为执行中存在的许多问题往往与自身能力不足有关，所以，必须加强业务知识的学习，熟练掌握岗位技能，力争成为本岗位的专家。

总之，我们要从现在开始，从自身做起，不断学习，开拓进取，做一位有坚强执行力的中层管理者，毫不犹豫并坚定地完成企业跨越计划。愿云南公司依靠大家坚定不移的执行力，再创事业新辉煌。

读《带好队伍用好人》有感

--规则重在执行到位

《带好队伍用好人》这一书，作者凭借其丰富的实践经验，从崭新的视角出发，对现今中国的企业管理现状做出了全面的描述和深入的分析。该书以管理者用人和带人的实践为切人点，重点解读了管理者在工作中经常遇到的问题，包括树立团队成员的规则意识、有效沟通、有效授权、有效奖惩等。书中鲜明大胆的论断、观点以及科学提升中国企业执行力的构想均有很强的学习借鉴意义。通过阅读此书，同时结合自己工作的经历，本人对日常工作中的“执行力”问题也产生了一些自己的体会和想法。

读完《带好队伍用好人》，我最大的体会是建立规则重要，但规则的执行更重要，因此规则重在执行到位。如果企业空有好的制度，却并不严格执行，那么再好的制度终究也只是一纸空文。结合本书内容，本人也总结出了严格执行规则的几个要点：

第一，事先明确标准和制度。管理者在严格执行规则之前，首先应建立明确的标准和制度，形成明确规范的流程，这样才能以“方”治“圆”。企业员工在了解自己的职责后，还应该对怎样履行其职责的流程有充分的认识，这样才能使得执行正确、及时、有效，从而避免少走弯路，提高执行的效率。另外，对于执行的流程和结果还要有制度方面的激励和约束，执行效果较好的予以正激励，执行效果没有达到要求的执行行为，应当予以负激励。

第二，执行过程中应“三令五申”，进行良好的沟通。“三令五申”的做法是执行规则的必经过程，只有通过好的沟通，才能让员工有好的理解力，对规则和制度的理解更清晰明确，还能群策群力和集思广益，进一步完善规则和制度，这样才会有好的执行力。

执行的过程也是沟通的过程，建立一套良好的沟通体制，可以保证规则得到切实的执行，通过沟通确保执行团队能找到执行过程中存在的问题，并且赋予执行团队切实有效的方法来找到问题的答案，从而真正做到对事不对人。如果能够建立起一套良好的沟通体制，加上符合战略发展需要的执行工具，就可以打造一个统一的管理对话平台，让它的员工按统一的方式来处理工作中出现的执行问题，用统一的语言来进行沟通，做到“知行合一”。

第三，充分利用协调手段，协调好内部资源。好的执行往往需要充足的资源投入，而那些执行效率不高的公司资源投入往往较少。规则在执行过程中对人力、财务和信息资源都是有需求的，因此企业在制定规则制度后需要把资源进行系统的、有效地管理和调度，实现规则执行从上到下一个方向，才能达到事半功倍的效果。

第四，把握工作进度，提高执行效率。规划执行要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要执行到位，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。无论做什么事，不要经常“等一会”“以后再说吧”，这样将一事无成。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。规则执行要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。在执行规则制度时要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

第五，处罚得当，切不可一概而论。团队管理中在出现问题时，管理者应及时找到主要责任人，并按照制度给予相应的处罚，这样不仅不会动摇人心，还能起到威慑作用，确保规则的严格执行。同时，管理者在进行考核时，一定要体现公开、公平和公正的原则，让员工真正心服口服。管理者应通过高效的约束和激励机制，能够使每一位员工有明确的执行目标、流程和标准，通过公平、公开的考核机制能够使每一位员工的每一点成绩都能够完全真实地衡量，让每一位努力和付出得到承认和回报，真正体现多劳多得，不劳不得的分配原则，既有压力又有动力，充分调动员工的积极性和主动性。

第六，确保严格执行，就不要怕“得罪人”。当有员工违反制度时，管理者应摈弃私情，坚持原则，严格地按照制度办事，不怕“得罪人”，才能在团队严格执行规则。俗话说，行动是无声的命令，列宁也曾说过，“一个行动胜过一打文件”。管理者要严格执行制度，必须付诸行动，既要做到严于律己，又要做到严格监督，更要做到严肃问责。

第七，建立良好的执行纪律。凡是已经决定了的，就是对的。对于中层管理者来讲，理解与否都应坚决执行。过去有句话，叫“理解的要执行，不理解的也要执行”，这句话对提高执行力来说十分经典。执行层的职能是对规则和制度的迅速、准确、完整的贯彻和落实，理解情况下的执行当然很好，深刻理解情况下的执行当然更好，这样可以较好地发挥执行人的主观能动性，把事情做得更出色。

第八，培养员工责任意识和实干作风。在规则的执行过程中要坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

在规则执行中同样要树立实干作风。踏实勤奋是成功的必要条件，不要幻想一步登天。天下大事必作于细，古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。因此，要想规则执行到位，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、纸上谈兵的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

5.抓好思想带好队伍 篇五

一、基层党组织和党员队伍建设存在的主要问题

一个时期以来，随着企业的不断发展，经济体制改革的不断深入，在基层党组织和党员队伍建设中还存在一些突出问题。一是部分党员的宗旨观念开始淡薄、思想认识模糊，忽视党建工作的重要性，工作作风飘浮、廉洁自律松懈；二是党员分布不合理，一线班组党员人数少或空白，缺乏爱岗敬业意识、工作态度不够端正；三是一些党员主人翁意识淡薄、组织纪律观念不强，党员组织观念弱化现象比较普遍。上述现象的出现，与基层党组织没有很好的履行其相应的职能有很大的关系。没有发挥出战斗堡垒和政治核心作用，工作方法简单，学习就是照本宣科，组织活动缺乏针对性，这些都直接影响到了党组织的凝聚力的展现和战斗力的发挥。缺少了凝聚力，就不可能更好地团结带领广大职工，共同完成公司党政所确定的目标任务。

二、存在问题的主要原因

党组织的凝聚力大致应该包括三个方面内容：一是指党组织自身的凝聚力；二是指对职工的凝聚力；三是指对企业的凝聚力。其中最核心、最关键、最重要的是党组织自身的凝聚力。党组织自身的凝聚力继而又直接体现在党组织对党员的凝聚力上。即，如果党组织对党员缺乏凝聚力，必然导致党员对职工缺乏凝聚力，继而对企业缺乏凝聚力。因此，增强党组织对党员的凝聚力就成了解决这一问题的关键环节。因此，各级党组织就要努力把抓好党员队伍建设作为一项重要的工作职责，把凝聚党员、关爱党员、关心党员的工作经常化、制度化、规范化。党员也是人，他们在生产生活中也会遇到困难和问题，也需要组织去关心和帮助。党组织在要求党员履行义务、承担责任、实践好党的宗旨的同时，要支持他们的工作，关心他们的生活，尽力帮助他们解决各种困难和问题，使他们的积极性、创造性、主动性得以持久。在对党员进行严格教育、严格管理的同时又能从制度上保障党员的民主权利和生存权利；要通过关心党员疾苦，满足党员的合理需求，来提升党员对党组织的认可程度。只有这样，才能更好地展示党组织对群众的凝聚力，才能扩大对企业的影响力。

三、进一步加强基层党组织和党员队伍建设的主要思路

通过分析存在的问题，我们认为，加强基层党组织建设和党员队伍建设应从以下三个方面着手。

（1）抓员工素质教育，增强党组织凝聚力。职工素质高低、技能水平强弱决定党组织工作的成败。因此，党支部党建工作要以有力的思想政治工作、合理的经济手段和各项技能竞赛激励职工、凝聚职工，增强职工爱岗敬业、不畏艰难的主人翁意识及敢打硬仗的作风。一是要注重选、树、培养好典型，用员工身边的人和事教育引导员工。二是抓好形势任务教育，结合当前形势，适时对职工进行思想和道德等方面的教育。切实抓好职工专业理论水平和技能操作能力的培训，提高职工队伍的整体素质。着力把职工学习技术和生产任务结合起来，使其在学中干，在干中学，不断提高综合素质，成为行家里手。三是大力开展党员安全示范岗、党员技术能手示范岗、技能大赛、五比一创、合理化建议、岗位奉献等活动，在支部形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，使党建工作不断融入到安全生产的各个领域，起到引领示范，推动安全生产的作用。四是加强“三观”教育。运用多种形式，帮助职工树立正确的世界观、人生观和价值观，既学习怎样正确对待挫折和失败，又学习怎样在失败中奋起转败为胜，还要学习怎样掌握主动，以乐观向上的态度和改革创新的精神，迎接新的挑战。鼓励职工与企业同呼吸共命运，想方设法确保企业的稳定与发展，表现出新时期的职工识大体、顾大局的高尚情怀，以积极的态度迎接新的变化，适应新的要求，积极实践，勇于创新，推进企业工作的顺利进行。

（2）抓党员队伍建设，提高党组织工作水平。以党建工作为依托，以开展各项活动为载体，以创新发展为动力，加强党员队伍建设，不断提高党员素质，是增强党组织凝聚力的基础。一是针对党员分布不均衡的实际，党支部要注重在优秀职工中培养积极分子，充分发挥他们的特长，引导他们向组织靠拢。要把发展重点放在一线空白班组，保证每个工作区域都有中坚力量。二是要选配好支部书记，重视党员教育，不断提高党员的思想政治素质，增强党员学习的自觉性。三是要开展形式多样的主题活动，引导广大党员自觉发挥先锋模范作用，强化党员在企业发展中当先锋、做贡献、做表率的意识，为广大职工做出榜样。四是要抓好党员绩效考核。围绕安全生产和经营管理中心工作，按照五星标准和要求，结合精细化管理与绩效工资挂钩，对党员个人进行定期考评，促进党员工作积极性的不断提升。