我与母亲的故事范文

我与母亲的故事范文（14篇）

1.我与母亲的故事范文 篇一

光阴荏苒，再无法回到从前，在我心中，永远怀着一份对母亲的亏欠，那是属于“子欲养而亲不再”的遗憾。又是一个没有母亲可让我敬爱的母亲节,如何让人不伤悲感叹!

外婆在母亲很小的时候就死了，母亲可以说是她奶母带大的，对于没有血缘的奶母，母亲也是很有孝心的，这给了我们很好的学习榜样，对于自己的子女，母亲更是给了我们她从未体验的浓浓亲情。

母亲生育了七个子女，带活的也就是五个而已，这也是当时那个时代的烙印，大哥出生在五十年代后期，当时家里的经济也还算可以，于是母亲就又接连生了两个，没想到正赶上三年自然灾害，于是就只有大哥活了过来，失去儿女的母亲是悲苦的，但是母亲的胸怀可以宽广如海，后来就有了我们几个小子的诞生，母亲在怀我的时候正是“”中期，家里的经济又比较紧张了，于是就打算把我流掉，没想到厂医院有一对医生夫妇因为没有女儿就想抱养一个，于是他们要母亲生下来，是女孩就他们领养，是儿子他们也负责帮母亲送出去，没想到生下的果然是个女孩，于是就决定母亲出院时将我抱给那对医生夫妇，但是看着怀中可爱的娇儿，听着床前大儿子的哀求哭喊：“妈妈，我们不要将妹妹送给别个嘛，哪怕每天吃盐巴也要把妹妹拉扯大。。。。。。”，最终母亲还是没有舍得将我送给别人，就这样一家人虽然清苦，但却和乐团圆的生活着。而且作为家里的老么，我的生活一直得到家人最多的关爱，我是幸运和幸福的。

母亲对我们几个孩子的教育是自由开放的，没有给我们太多的精神压力，只要是我们有兴趣的活动，又没有违反道德规范，母亲都是在我们身后默默的支持和鼓励的，记得我刚上初中那会，忽然迷上了游泳，当时正是家里几个孩子都在读书，实在没有闲钱来为我买学习装备的了，我也不好开口向家里要，可是有一天，我在七水库游泳时，放在坡上的衣服却被偷走了，只好让同伴回家拿，没想到等来的却是母亲，她看着我只穿一件背心和裤衩在水里游，不觉拧紧了双眉，我心想，“完了，今天把衣服丢了，竹笋炒坐墩是跑不脱的了!”没想到母亲只是让我快上来穿衣，当时并没有任何别的言语，隔天，一件新的游泳衣摆在了我的面前，母亲只是说了句：“女孩子，还是要穿游泳衣下水才雅观。”母爱无边，不需要华丽的语言，却又是如此的沁人心田。

母亲的爱是无私的，她并没有因为谁学习好或谁有出息就偏向哪个，二姐小时候是家里最不聪明的，经常被我们欺负，于是父母出门走人户都是带上她的，用母亲的话说就是“老娘不带小四走，留到屋头好给你们几个鬼壳壳欺负哈。”及长，我与二姐同时初中毕业(二姐留了二级而已)，在没有正式工作的情况下两人都进了罐头厂做临时工，二姐做计件工，我做计时工，每天深夜母亲下了中班都晚上一点多了，还要到罐头厂来接二姐回家，我却只有在晚上三四点钟自己回去，母亲也有说道的：“你娃性子比男娃都要烈，那个敢来惹哟!”不怪母亲，当时正是八十年代中后期，武侠盛行，我也正跟了两个哥哥学着呢。

母亲的心善良柔软，二姐的女儿出生只有一个月就被母亲接到了身边，只因为我去看侄女时，二姐对我说婆家的人嫌弃她生的是个女孩儿，孩子出生都一个月了，被她婆婆带得不但没长个，到还失了几两水分，母亲一听心疼不已，立马就去二姐家接回了母女二人，及后二姐要上班，母亲将侄女留在身边尽心照顾直到她要上幼儿园才回到父母那边。

退休后的母亲多了很多的闲暇时光，于是就在居委会里干起了妇女主任，那时的居委会干部基本都是义务劳动，所以大多是由退休人员兼任的，母亲平时都是热心肠，现在给了她正大光明帮助别人的机会，她当然就干得更加的卖力，平时照顾五保户，搞好爱国卫生运动等都没少操心，却也正是她这种乐天知命的性子让她忽视了自己身体的变化，人家说她消瘦了，她却笑呵呵的说：“有钱难买老来瘦。”却不知这正是糖尿病的典型征兆，在一次居委会清洗小广告时母亲突然发现自己的眼睛看不见了，去医院检查时已经是糖尿病晚期，虽然我们尽了最大的努力挽救，母亲还是在发病一年后离开了，在母亲最后的日子里，我为了照顾母亲甚至请了三个多月的假专心在医院守护母亲，可是仍然是没有挽留住母亲的生命，这时我们的家庭情况已经大为改观，正是做儿女回报慈母恩情，母亲也正是该享受儿孙福的时候，母亲却离开了，留给儿女的也就只有无尽的遗憾和无穷的思念，母亲的一生虽然平凡，却是儿女生命中永远的道德模范，言传身教比任何的大道理都意义深远，母亲勤劳、善良、博爱、宽宏的人性本质是我最值得继承的遗产，更让我一生受益非浅。

念亲恩

遥寄仙魂隔云山，思母更将年复年;

乌雀反哺羊跪乳，慈恩难报光阴远。

忆慈母之一

十年生死两茫茫，岁月无情恩难忘;

母爱如海深且阔，思念泪花亦难填。

忆慈母之二

昨夜长梦依亲怀，慈心尤润容宛在;

休道天人隔霄汉，思母神思自往来。

2.我与母亲的故事范文 篇二

起源于十股东

我是1979年进入马利画材工作的。但我家与马利的渊源可以追溯到我父亲, 他就是马利的职工, 那时我们家就住在马利的职工宿舍, 周围邻居全都是马利人。我是经历了十年的下乡生活后, 顶替父亲进入马利的。从小听得最多的就是马利的故事。

马利是个历史悠久的企业, 创立于1919年, 至今已有93年历史了。

那时, 西洋画随着宗教已进入中国, 但绘画用的颜料都是从英国、德国和日本进口的。1919年, 著名画家张聿光等十位画家、教育家、企业家, 目睹中国画坛被昂贵的外国颜料一统天下的局面, 决定集资办厂, 生产中国自己的美术颜料。这个民族颜料厂起什么名呢?为表示齐心合力, 股东十人选了一个十笔划的“马”字, 取“马到成功”之意;再选了一个“利”字, 希望颜料厂能够“利国利民”。这样, 马利工艺社就诞生了。

此后, 圆形马头图案的绘画颜料, 开始了其弘扬民族气节、打造民族品牌的创业历程。1919年, 中国第一瓶广告色颜料在马利工艺社生产, 这是中国人第一次凭自己努力生产的美术颜料;1920年, 马利工艺社又生产出中国第一支水彩颜料。

因为质量优异、价格适中, 马利牌美术颜料很快深入人心, 成为国内美术爱好者的首选。还成功地打入了东南亚市场, 成为我国最早漂洋出口的民族工业品之一。

不但受到普通人的欢迎, 马利颜料还得到了一些著名画家和社会名流的喝彩。著名的社会名流、德高望重的于右任先生欣然为马利题词“光照中国”、何香凝先生题词“绚烂夺目”、徐悲鸿题词“光腾采耀”、林风眠题词“提倡国货, 挽回外溢利权”。

1934年, 马利牌经当时的民国政府核准为注册商标。

几经变化的身份

解放以后, 马利扩大了资产和设备, 并进一步确定了以马利牌为主要商标的经营思路。1951年马利牌经国家批准再次注册。1956年实行公私合营, 马利工艺厂先后兼并了近二十家大小企业, 建立上海美术颜料厂并决定马利牌为产品的商标。1962年, 上海美术颜料厂生产出中国第一支软管国画颜料, 突破了长期来块状颜料的传统, 更方便了大众使用。数十年来, 马利牌始终保持着全国美术颜料市场第一品牌的地位。

1993年, 改革开放春风劲吹。上海美术颜料厂和上海实业 (集团) 有限公司, 以中外合作的方式成立了上海实业马利画材有限公司。双方决定继续使用具有丰富文化底蕴、并在美术界和美术爱好者中享有相当知名度的双马头马利牌商标。由于中外合作企业有三年免税、税收减半等优惠政策, 上海美术颜料厂赢得了一段时间的较快发展。利用引进的外资, 马利画材购置了先进的颜料生产线及包装设备, 并大胆技术创新, 在国内首先推出了环保型的铝管装颜料。

1997年马利牌商标被上海市工商局认定为上海市著名商标, 1997年4月又被国家工商局认定为“中国驰名商标”。

建立技术中心

1998年, 我被任命为厂长。上任之后, 我主要做了两件事。

一件是从老一代马利人手中充分挖掘马利的文化底蕴。刚上任不久, 我就去拜访了马利工艺社创始人张聿光先生的儿子 (张聿光当时已经过世, 张先生今年也97岁高龄了) 。张先生很高兴, 给了我许多马利创始之初的资料, 比如于右任等名流的题词。这些资料现在都收藏在马利画廊内, 丰富了马利的文化。

另一件是建立了技术中心。因为我们觉得, 技术创新是一个企业持续保持活力的灵魂。当时, 马利的产值、销售数据等都不太够条件, 但我们用诚信和良好的发展规划赢得了理解, 最终, 技术中心获得了批复。

2000年, 这个技术中心正式建立。这是全国文教用品行业唯一的省 (市) 级技术中心。技术中心拥有美国和德国最先进的检测仪器和电脑测色、配色系统;在设备上引进了德国、意大利、瑞士等国的全自动灌装机、双轴真空搅拌分散机和高效率的耐磨陶瓷介质颜料研磨机, 为马利的发展搭建了厚实的技术平台。

这些年, 马利精品迭出, 产品性能指标始终紧跟世界先进水平。比较值得一提的是, 我们把经过研发和创新的油画颜料, 送到了北京天安门城楼管理处, 在2009年共和国50华诞之际, 被用于天安门城楼上毛主席巨像的翻新绘制。此前, 领袖像每年的翻新绘制大都采用进口油画颜料, 自国庆50周年起, 用的都是马利油画颜料。可见, 其防晒、防水、防温差等性能都达到了最高的技术水平。

“画家之友”

马利公司历来十分关注画家需求, 在技术中心之下, 我们设立了“画家之友”实验室, 为画家建立个人档案, 投入巨资引进国际上最先进的装备, 以满足其个性化需求。

典型的“画家之友”是著名艺术大师韩美林, 北京奥运会“福娃”的主创。韩美林希望马利在中国画颜料的基础上, 研发融合中国国画与西方水彩优势的新型颜料——中国墨彩画颜料。

其实, 早在2008年我就收到了韩美林先生的来信。信中提到他对传统的中国画颜料的晕染效果很不满意, 询问能否研制具有晕染效果的新颜料。为此, 马利公司的工程师们付出了三年多时间的不懈努力, 韩美林大师也在北京、杭州、上海等地数十次试笔, 终于研制成功了中国墨彩画颜料。韩美林每次试笔都极为认真, 并用蝇头小楷予以评注:“好”、“差一点”、“可以”等。正是根据韩先生的批注, 进行反复调试, 最终才获得了理想的效果。它除了具有中国画颜料传统颜色沉稳的质感, 与墨混合还具有很好的晕染效果。由于该颜色色彩纯正、饱和度高、手感细腻, 获得了韩美林先生的充分肯定和众多画家的喜爱。

2012年1月, 为了这款颜料的发布, 我们专门与中国美术家协会

韩美林工作室在北京人民大会堂共同举办了主题为“弘扬祖国优秀民族文化、创新中国优秀的民族绘画产品”的中国墨彩画颜料研讨会。

与此同时, 我们还与著名油画家徐芒耀共同研发了博物馆级油画颜料, 使用这款颜料画的油画作品, 可以放在博物馆中永久珍藏。在文化部指定的重大历史题材回顾展中, 多位上海著名画家参与的油画作品全部使用这款博物馆级油画颜料, 他们对产品的优秀品质都给予了高度赞扬。

近年来, 马利面临的最大挑战是应对国外一流生产商的竞争, 很多国外厂商把工厂直接开到了中国, 与这些国际厂商的竞争是品质与创新的考验。因为拥有自己的技术研发中心, 我们开发的系列产品, 不逊色于任何一家顶级颜色生产厂商。

提升品牌知名度

在注重技术的同时, 我们也注重马利品牌知名度的提升。

长期以来, 我们通过与美术界的合作, 采取多样化的美术活动来宣传马利品牌。公司和中国美术家协会合作赞助第十届全国美术作品展, 专设“马利艺术创作奖” (油画、中国画、水彩水粉) ;和《美术报》合作赞助举办全国马利杯少儿书画大赛;和上师大教授合作出版《绘画颜料与色彩指南》大型工具书;举办马利创始人张聿光个人画展等, 均有效地提升了马利品牌的知名度。

2000年, 我们在中央美院设立了“马利艺术奖学金”, 现已遍及中国美院、鲁迅艺术学院、西安美院、湖北美院、四川美院、天津美院、广州美院、清华大学美术学院、上海大学美术学院等国内各大美院。甚至国际上最知名的美术院校之一、俄罗斯列宾美院以及澳洲国家艺术学校, 也设有“马利艺术奖学金”。

与此同时, 我们也在全国各地开了许多专卖店, 有些开在文化街, 有些开在学校里, 像北京就开在中央美院。甚至还开到了法国里昂、新加坡和土耳其, 目前专卖店总数已经达到34家, 今年还将再开几家。不仅促进了产品的营销, 更重要的是对马利品牌的传播起了很大作用。

所有这些, 都进一步奠定了马利在我国美术类商品中第一品牌的地位。目前马利已成为我国规模最大 (国内市场占有率近60%) 、品种最齐全 (十几大类一千多个品种) 、产品远销世界六十多个国家地区的美术画材专业公司。

从民族走向世界

“马利”作为一个已有96年发展历史的老企业, 年营销额虽已超过2个亿, 但由于其所面临的内外环境正在发生巨大变化, 遇上了前所未有的发展瓶颈。

作为一个老企业, 生产一线员工的年龄结构普遍老化, 平均年龄五十多岁, 已不适应一线岗位繁重的工作要求, 而所招聘的年轻外来工, 又由于流动性相当大, 给生产质量带来了许多问题, 现有技术、营销和管理岗位人员的基本素质也已跟不上企业发展的要求, 再加上生产车间较为分散, 成本和消耗都很高, 效率无法提升。可以说, 作为劳动密集型企业的马利如要继续发展, 不突破瓶颈, 不改变现状肯定是不行的。但究竟如何突破, 又是很考验智慧的。

为此, 公司在制订未来五年发展战略方案中提出了“结构调整、转型发展”的目标, 制订了生产场地结构调整、产品营销结构调整和人力资源调整的具体措施。并通过努力发挥自身的特色优势 (深厚的文化底蕴, 丰富的艺术内涵) , 创新自身的产品优势 (厚民族绘画材料之根基, 创世界绘画材料之色彩) , 突出自身的品牌竞争优势 (马利商标的知名度和美誉度) , 来加快自身的转型发展, 应对市场的不断变化。

3.我与母亲的故事范文 篇三

生死相依

我出生几个月的时候，上海曾发生过一次地震。地震当天，爸爸不在家，我和妈妈都在发烧，妈妈烧得很厉害，浑身无力，连从床上爬起来的力气都没有，伴随着我们的是随时都会失去生命的危险。市里警报铃响的时候一切都在晃：地面、天花板、床。厨房里的锅碗瓢盆毫无节奏地响着，包含着对生命的叩问。可怕的声音敲击着人的神经，令人颤栗。

“地震了，快跑啊！”一阵混乱的嘈杂过后，再也听不见人们喊叫的声音。弄堂里所有的人都走光了，只有我和妈妈两个人躺在床上，周围是死一般的沉寂。当时我还太小，根本就不知道已经到了生死关头，但我想妈妈已经体会到了一种生命的悲凉。远处的街道上偶尔还能听得到人们奔跑的脚步声，妈妈用尽全身力气想要爬起来，以便抱着自己的女儿离开，加入到那众多脚步声中去，她不能让自己的女儿刚刚出生就活活地被埋葬。但没有用，上帝似乎在和她开玩笑，不管她怎么努力就是爬不起来。妈妈绝望极了，冲着摇篮的方向伸出手，不甘心的泪水流了一脸。

几个小时后，一切终于风平浪静了，地震过去了，刚刚跑出去的人又跑回来了，弄堂里又有了声响。妈妈这时感觉好些了，她爬起来疯一般地抱着我往外跑，她要送我去医院。后来妈妈对我说：“俪俪，我当时想的是咱娘儿俩要死就一起死，一起死了以后还可以接着做母女，我还能照顾你，我就怕万一醒过来时发现自己还没死，而你已经不见了，那样我会比死了还难过！”

听到母亲说这句话的时候，我已经长大了，我深深地理解慈母之心，以及那其中饱含的骨肉真情。

一碗滚烫的鸡汤

我小的时候，爸爸经常不在家，只有妈妈和我相依为命，而且在我上初中的时候，爸爸和妈妈离了婚，所以妈妈带着我很辛苦。妈妈是上海一家商店的营业员，每天都要站着工作十几个小时，从我生下来到现在，记忆中她从来没有休息过，一天又一天，一年又一年，直到她的白头发越来越多，皱纹越来越明显。

小时候，我经常跑到妈妈的商店帮着她卖货，那时卖的东西都是雪花膏、肥皂、洋火一类的上海货。改革开放初期，店里的这些商品都很紧俏，买的人也很多。我个子小，到商店便钻在柜台下面，顾客对妈妈说：“同志，请帮我拿一盒百雀灵牌雪花膏。”妈妈就会低下头来笑着对我说：“俪俪，一盒百雀灵。”我便身手敏捷地从柜台里拿出一个又圆又扁的铁盒子，讨巧地递给妈妈，就像是跟随师傅多年的小徒弟一般，所以妈妈经常开心地叫我“小掌柜的”。

“小掌柜的”经常看到“老掌柜的”下班后累得腰酸背疼，便很乖地站在旁边抡起两个小拳头帮“老掌柜的”捶背，为了感谢“小掌柜的”善解人意，“老掌柜的”便会经常做几个香喷喷的拿手好菜来犒劳“小掌柜的”，因为是劳动所得，所以“小掌柜的”每次都吃得点滴不剩，肚皮溜圆。店里的叔叔阿姨也经常夸赞我是妈妈的好帮手。

妈妈的工作虽然很辛苦，可是每个月拿的工资却不多，尽管如此，她也不曾放弃对我的教育，宁愿在吃穿方面省吃俭用，也要送我去学舞蹈，她始终认为，女孩子应该学一样东西。

每次去练舞蹈之前，妈妈都要先让我吃饱肚子，以便有足够的体力。我们住的是石库门房，厨房和睡房是分开的，中间要经过一段很陡的楼梯。有一次下大雨，我又要去练舞蹈了，妈妈给我煮好了鸡汤，盛了满满的一碗，冒着雨端到屋里来给我喝，没想到她只注意到别让手上的鸡汤洒了，而忘了看脚底下，结果脚底一滑，一碗滚烫的鸡汤全都倒在了手臂上。妈妈的整条手臂马上红肿起来，迅速起了一堆燎泡。我心疼地对妈妈说：“妈，今天我不去练舞蹈了，我陪您吧！”妈妈看着我严厉地说：“不行，一定要去！”说完，她拿起剪刀将伤口旁边的一圈袖子给剪掉了，往上面涂了一些药膏。

那是一个冬天，天气非常冷，妈妈在衣服外面套了一件风衣，就带着我出门了。外面风大雨大，为了省钱，我们没有打车，而是直接去了离家还有一段路的公共汽车站。车来了，很多不认识的人都在挤我妈妈。天气那么冷，人那么多，风衣在伤口上摩擦一定很疼，我急得眼泪都快出来了，大声喊：“不要挤我妈妈，她被烫伤了！”可是没有人在听我说。我抬起头去看妈妈，妈妈像往常一样手拉住拉环，眼睛望向窗外，受伤的那只手往里缩着，紧紧地贴近身体，脸上的表情因为疼痛而显得比平时更坚毅。我想象得出那种疼痛，也知道为什么妈妈在如此疼痛的情况下还要坚持陪我去练舞蹈。那天，我在心里暗暗地发誓：一定要争气，不能让妈妈失望，要做个最好的女儿！

偶尔也被妈妈打

妈妈是个很民主的人，她很袒护我，不肯让任何人欺负她的女儿。我小时候不仅柔弱，而且胆小，不爱说话，只会哭，脑袋大大的，身子小小的，背着一个大书包，遭人欺负的时候，我就会飞奔回家，哭得一把鼻涕一把眼泪地叫着：“妈妈，又有人欺负我了……”妈妈这时就会拉着我去找那个“魔头”评理。

我偶尔也会跑出去和男孩子一起打水仗，把身上滚得全是泥，回家后妈妈也不会责怪我，因为她觉得调皮是小孩子的天性。如果孩子把东西打破了，一般的父母都会责骂孩子，但我妈妈不会，因为她知道我不是故意的，只是不小心而已。上学时，有男孩给我打电话，妈妈自然地把电话交给我，不会用怀疑的目光盯着我，也不会故意在我身边转来转去，竖起耳朵听我在说些什么，她甚至不问我是谁来的电话，因为她知道自己的女儿正在慢慢地长大。

妈妈的民主让我感激，而妈妈在做人原则上的一丝不苟则让我怀着一丝敬畏。

我们学校门口有很多卖小吃的，很多小朋友都跑去买着吃，看着他们吃得那么开心，我的口水都要流出来了。小学三年级的一天，我趁妈妈不注意，偷偷摸摸地从她挂在衣架上的衣服口袋里拿了两毛钱。这两毛钱攥在手心里，让我既害怕又兴奋，害怕的是被妈妈发现，兴奋的是终于可以去学校门口买东西吃了。于是，我便急切地盼望着放学的铃声快快响起，好让我和同学们一起去饱饱口福。说来也巧，不知为何，一向很少到学校来接我的妈妈那天却出现在学校的门口，她的出现让我大吃一惊。我是在买完东西正准备吃的时候看到她的，我一下子变得惊慌失措起来，拔腿便往小路跑，想避开她。这种做贼心虚的表现纯粹是此地无银三百两，妈妈发现了我仓皇逃窜的背影，便在后面叫我，她越是叫，我就越害怕，跑得越快。回到家的时候。妈妈问我：“跑什么？”我说：“没事。”妈妈说：“如果你做错了什么，你赶快承认。”但我却还说没事。那一次，妈妈很生气地打了我，边打边教训我说：“你想吃东西可以明说，不能偷，就算是偷了，你也要勇敢地承认，不能骗人！”

那一天，妈妈把我打哭了，同时也用这种严厉的皮肉棍棒法教会我两个道理：无论在什么时候，一不能偷东西，二不能骗人。直到现在，妈妈的话我一直记得。

给妈妈买钻戒

在我的记忆中一直有这样一个场景：在舞蹈学校的门口，妈妈站在夏天的烈日下，左手拿着一个红红的苹果，右手拿着我的书包。多少次，不管有多热、多渴，她都不会去吃一口手里的苹果，一定要把它全都留给自己的女儿。

妈妈给了我爱的同时，也教会我应该怎样去爱她。记得第一次参加演出的时候，我们一人发了一份盒饭，里面除了两个素菜以外，还有一块排骨，我没舍得吃，便用餐巾纸包了拿给妈妈，我很兴奋地对她说：“妈，你饿不饿？我给你带了块排骨。”当我拿出排骨准备递给妈妈时，却发现整张餐巾纸都粘在上面了。我站在那里很沮丧，觉得自己很没用，没想到妈妈却很感动，她说虽然她没有吃上那块排骨，却很欣慰，因为她觉得女儿懂事了，知道孝顺她了。

现在，在外拍戏的时候，我不管是在国内还是在国外，每天都会给妈妈通一个电话，以免她担心，也让她知道不管我身在何处，都永远是那个最爱她、最挂念她的女儿，我们的心永远是靠在一起的。我喜欢和妈妈一起躺在床上听音乐、聊天的感觉；喜欢被妈妈牵着手，一起去旁边菜市场买菜的感觉；喜欢在遥远的地方，听到话筒里传来亲切声音的感觉。不知妈妈是否会感到孤单，幸好我们是“四口之家”，还有两只小狗陪着她。

我和妈妈的生日只差几天，每当日子快到时，我们两个人都会互相询问：你送我什么礼物？有时候还会开玩笑说：“你送我一个礼物，我还得还你一个，那干脆就别送了吧。”但说归说，每当日子到了，我们依然会送给对方一些小礼物。我送给妈妈的小礼物，妈妈一直都当宝贝一样地保存着。在她眼里，那或许是女儿成长的一个见证吧！

妈妈结婚时的戒指是黄金镶翡翠的，她一直都希望能有一枚钻石戒指，虽然她并没有对我说过，但每当电视上那条“钻石恒久远，一颗永流传”的广告出来时，妈妈都会情不自禁地羡慕道：好漂亮噢！

我懂得妈妈的心，这也许是她这辈子惟一想要得到的一件奢侈品了。我拍完《玉观音》后，带着妈妈去香港转了一圈，途中，我悄悄地给她买了一枚钻戒，戒指上是一颗小鸡心，只有半克拉，因为我买不起更好的，但当我在妈妈生日的那天晚上将它拿出来送给妈妈时，却发现它竟然美丽得不可阻挡。我小心翼翼地将它戴在妈妈的无名指上，看着它在妈妈那只操劳了一辈子的手指上熠熠发光，漂亮得无与伦比。妈妈站在灯光下感动地说：“女儿，谢谢你！”然后，欣慰地笑了。

4.我与母亲的故事范文 篇四

——我与特殊学生的教育教学故事

各位领导、老师：

大家好！

很荣幸，能够为各位讲述我的故事：我陪蜗牛去散步。

先请大家跟着我的声音想象一下那样的景象:上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快，蜗牛跟不上，它已经尽力爬，每次只是挪动那么一点点。

我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力嘛！”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……

好了,请收回思绪,这种情景，却真真切切的发生在我的工作中。在我任教的四年级的班里有个孩子，情况较特殊，严格来讲他是个让老师头疼的孩子。暂且抛开学习成绩不说，他的行为习惯很糟糕：看到他进了教室，你必须站到他身边监督和催促他回到座位上，他才做好课前准备。如果不是这样，他就会动员旁边的孩子一起吵闹，根本不管课室里其它的孩子已经开始安静有序地等待老师。课堂上，要找到一节能够让他安心专注的课是多么困难！只要老师一离开他的身边，他就开始神游，开始瞎折腾，有时他会钻到桌子底下去了，有时甚至来个乾坤大挪移跑到其他学生 1 / 4

我与特殊学生的教育教学故事

环翠园小学 李梦思 的椅子后面躲起来。课间休息结束以后，大家听到上课铃响都会及时回到课室。只有他还不停地在操场上奔跑、或者躲到洗手间里面不肯出来„„

再来说他的学习态度，以我任教的英语科目来说，这个学生需要不断催促用上比别人多上一两倍时间才能勉强完成简单的学习任务；所有的字母都在他眼前跳舞，无论晚上复习了多久的英语，第二天依然写不出一个单词；课堂上在鸦雀无声的同学面前被老师叫起来回答问题，无论怎么绞尽脑汁就是拼凑不了一句完整的话！他的测验考试成绩总是差到极点。

他成了老师情绪上的一根弦：你不能大力拨动，但又不得不碰触。我知道，要教育好这样的孩子，一要不离不弃，二要找准原因，三要正确应对。

对表现较差的并且难教的学生，首先要不离不弃。这是教育的基础，又是教育的动力。不离不弃，只因为我们是教师，教育好每一个学生是我们的责任；我一直深信只要你努力去改变，每个孩子都会变成天使。教育不是万能的，但放弃对这些学生的教育万万不能。

其次要找准原因。对症下的药才能收效。我是三年级起才教他的。听任课老师说，这个学生现在的问题是一二年级时的问题的延续；他二年级时曾被医生诊断为重度多动症；他的父母文化程度不高，都是小学毕业，一直采用逃避式的教养方式，不大重视教育小孩，不大配合学校。现在的他，缺乏自信，缺乏自尊，课堂上害怕回答问题会被耻笑，做作业时担心写错会被老师大加指责。于是他厌恶学习，厌恶老师，表现破罐子破摔的态度，不写作业，想办法躲开老师。说到多动症，我特意查阅了有关的资料，了解到所谓的多动症真正原因居然是成人犯的两个错误：错误的儿童观，错误的教育方法。我肯定了他是个正常的孩子。

/ 4

我与特殊学生的教育教学故事

环翠园小学 李梦思

第三要正确应对。这用得着老祖宗的一句话，“因材施教”，还用得着现代的一句话，“最近发展区”。

我真心实意地关心他、帮助他，我用平等而真诚的话语作钥匙，一点点打开他的心门，使他对老师的戒心、抵触逐渐消弥于无，使我的教育能收到实效。我引导他一点一点地恢复自信，培养自尊。课上，我不会在他神游时故意提问他让他难堪，我只会敲敲他的桌面提醒，提问一个简单的问题，等着他的正确答案后再表扬：“你这节课上得真不错！很认真！”这样，他会真的坐得很端正地上课了。我不会让同学们孤立他，我鼓励其他孩子主动和他交朋友，主动帮助他，使他不再自暴自弃，违反课堂纪律。课后，我不会用罚抄这一招来处罚他零分的听写，也不勉强他完成所有的英语作业，我让他挑自己难度较小的那部分作业来做，我知道他最喜欢完成画图造句这样的作业，他总是画得很认真并且上了颜色！虽然旁边写的英文字母都是歪歪扭扭的，但这不妨碍我向全班对他大加赞赏。于是，他也去完成老师布置的作业，也去温习功课了。我启发他记忆英语单词的方法，告诉他，children这个单词我们可以这样记：“chi”是拼音“吃”，“l”是薯条，d就是拼音“的”，ren是拼音“人”，加起来children就是吃薯条的人。他很开心，从此以后再也没有写错过这个单词。就这样，一个一个字母、一个一个单词、他一点一滴地进步着，虽然过程缓慢得象蜗牛，但是我很清楚，他是前进的。

这种悄然变化让我看到了希望。一路中我牵着蜗牛去散步，这是作为教师的职责，我陪着蜗牛去散步，这是作为老师的快乐！沿途收获的笑脸却让孩子拥有了春天。如果说教育就像一面镜子，那么学生脸上投射着的其 3 / 4

我与特殊学生的教育教学故事

环翠园小学 李梦思

实就是教师自己的表情，最后我想说：教育的起点，从老师的心开始。

谢谢大家！

/ 4

我与特殊学生的教育教学故事

5.我与母亲的作文开头 篇五

五一的假期最后等到了。这个假期母亲早已安排好我与她一齐徒步。

五月一号早上一齐床，天空便不作美，下起了很大的雨，我对母亲说：“下雨了，我们干脆请假不去了，”母亲说：“都和大家约好了，不行必须要去，领队把车子都定好啦！要然而都不去，那别人不就说你没有信用，以后别人不会相信你了，做什么事情都要讲诚信。”我带着一丝不悦的情绪对母亲说：“出发吧。”出发了！车子在桂林城大概行驶了一个小时，但天空并没有放晴，我的情绪也然而一向不悦。没想到的然而，车子一出桂林城，这边竟然没有下雨，车子里的欢声笑语也多了起来，我的情绪也开始欢动了，一会的功夫就到了阳朔的遇龙河。

下了车，我被遇龙河的美景惊呆了，新鲜的空气，清澈的河水，河边两侧绿油油的凤尾竹，河里漂流的人群，远处的村落，犹如一副泼墨山水画一样映入眼帘，我被眼前的美景吸引了，甚至忘记了自我，头上戴的帽子就被风吹到水田了，为了去捡帽子，我一不留意就掉进水田里了，裤子鞋子都湿了，我还哭了，母亲说没事，洗洗行啦！就这样我和母亲徒步了几个小时，也忘记了疲劳。透过这次徒步，我不仅仅欣赏到了美景也锻炼了身体，更重要的然而母亲让我学到了诚信的重要性。

6.我与母亲之间的事作文 篇六

终于来到了!我倒抽一口冷气，扭动钥匙，慢慢地推开门，深怕给别人发现。这动作彷佛过了一世纪般漫长。映入眼帘的是一桌已凉的餸菜，光亮的瓷碗和坐在卓边的母亲。”今天是否派了成绩表?“我的心像给千斤大石重重地压着，无声地沉下去。我的手不自觉地震抖起来，从书包取出成绩表。我故意放慢动作，刻意翻找，冀盼时间能够永远停止，但命运并不理会我。

终于，我怯怯的把它交出。豁出去吧!我懊悔的垂下头，却不时偷偷地窥探母亲的表情，试从中知道什么。只见母亲浓眉上提，眉目深锁，双手握成拳头，不时摇头叹气。她那双充满失望伤心的眼睛正默默无语地注视我，似在抱怨我。室内宁静和谐的环境弥漫着万马奔腾，百感交集的空气。我的头垂得更低了，想在地上掘一个深洞藏进去。

”下次再努力吧!别灰心，只要尽了力便好了。“母亲淡淡地道。顿时，我整个人轻松了，自由了，解脱了……

7.我与山里孩子的“故事之约” 篇七

工作之地是离我家20公里外的一个偏远小山村———鸭子坝。虽然这里偏僻, 交通不便, 一路崎岖, 从家出发得翻山越岭3小时才能到达学校, 我却毫无怨言, 毫不退缩, 路是我选的, 我就要坚持走下去。事实上, 在那儿的4年, 也是我最快乐最怀念的4年。

从刚跨入这所小学的那天起, 我就被浓浓的快乐所包围。也许因为我是踏入这个偏远山区小学的第一个女大学生, 也许是鸭子坝小学二年级的孩子们太需要老师的缘故, 报到那天, 15个孩子用他们最灿烂的笑容、最热烈的掌声欢迎了我。一见如故的我们, 就像只是暂时分别几天又见面的亲人。他们叽叽喳喳围着我, 向我介绍班上的“黑四”怎么作, “憨狗”怎么不听话……他们津津乐道地讲着, 我的心填满了喜悦。我也把满心的喜悦化作动听的故事“田螺姑娘”回馈给他们。我发现名字稀奇古怪的“黑四”“憨狗”听得很投入, 那专注的眼神、眨巴的眼睛, 似乎也想从河边把“田螺姑娘”请回家里。他俩好奇地说:“我们家旁边的小河里就有好多田螺。”我趁机说:“田螺姑娘最喜欢勤劳、勇敢的男子汉!”通过这一暗示, 我发现“黑四”“憨狗”这两个男生干劳动可积极了, 累活、脏活总是抢着干。

我惊叹:故事的魅力真是了得!于是, 我琢磨着孩子们的胃口, 变换着故事内容, 变换着讲述的方式, 并与他们约定:只要上课专心听讲, 按要求完成作业, 每天就有故事听。

因为想听故事, 孩子们总是认真、按时完成作业, 他们不想错过我的下一个精彩故事;因为想听故事, 他们个个都听话, 上课精神抖擞, 没人交头接耳, 他们怕惹老师生气就取消了故事与他们的约会。我暗自窃喜, 这样的结果正是我想看到的, 更主要的是我还有另一个目的———将来, 听到更多学生自己的故事, 看到这里刮起一股阅读风, 让更多的人享受倾听和阅读的快乐!

因而, 我一如既往地讲着孩子们爱听的故事。有时故弄玄虚留下悬念, 吊吊孩子们的胃口;有时, 故伎重演“看, 我讲的故事就在《安徒生童话选》中躲着呢”, 孩子们便争先恐后地跑到我这儿借书。当然, 跑得最快的是五六年级的学生, 他们一到, 我所有的书都会被“抢劫一空”。他们是我们班讲故事时窗外的常客, 密密匝匝的, 好在窗子是用木头雕刻的花瓣型小孔, 一张笑脸正好配一个小孔, 他们把脸紧贴在花瓣型窗口上, 屏息凝视, 直到我的故事结束才肯离开。一来二去, 我跟他们渐渐熟了。孩子们喜欢听, 我也不拦着, 反正这是好事, 一举多得嘛。

跟我借书的, 大多是离学校很远很远的“和尚水沟村”的高年级孩子。他们村是我回家必经的一个村子。每逢周末, 他们总是在村边的路口等着我, 亲切地称我“故事姐姐”, 欢呼着与我一同返校。一路上留下了我们的歌声与欢笑, “牛郎织女”“女娲补天”“卖火柴的小女孩”……一个个动听的故事伴着花香显得十分惬意。有故事陪伴的日子, 孩子们把脚步放得很慢很慢, 巴不得回校的路长些, 再长些。

最让我难忘的是孩子们顾不得疲倦, 每天晚上自觉完成作业后, 都要来找我, 二十多个学生把我团团围住, 非要听完我讲的故事方才安心入睡, 就像失眠的人非得吃上几颗安眠药一样。我刚刚参加工作, 就深切地感到这里的孩子们对知识、对课外书的渴望, 我把我所拥有的《童话王国》《儿童文学》《少儿文艺》《安徒生童话选》《民间传说故事》等书籍倾囊相助, 也不能满足他们阅读的需要。

是该为他们到图书馆办借书证的时候了, 我对自己说。我告诉孩子们, 只要在图书馆办一个借书证, 一年四季就可以借阅数不尽的书看, 对什么书感兴趣就去借什么书看, 可以第七天还书, 接着又借自己喜欢的书。听到这一好消息, 孩子们乐得像炸开了锅的“爆米花”。我趁热打铁, 利用周末帮助孩子们办到了借书证。几个孩子兴奋得呼啦啦就借了二十多本书, 他们如饥似渴地读着, 津津有味地讲着, 我心中的梦也在一个一个悄悄地践行着、实现着。

由于孩子们的家“和尚水沟”离县城遥远, 我就成了他们借书、还书的中介, 我的菜篮子变成了“书篮”, 回家时, 我背着书下山坡;返校时, 我又背着一本本书翻山越岭, 着实淌了不少的臭汗!可是为了实现我心中的梦, 为了圆孩子们的阅读梦, 流点汗又算啥!

8.我与母亲作文 篇八

“烦死了!烦死了!你出差别回来了!”我对妈妈发起了小孩气。妈妈这次没出声，艰难的拿着行李，默默地走出了家门。门被重重地关上。

可是，我的火气未消。我气愤地坐在椅子上，一直在想怎样不要看见妈妈。当时，我似乎还没有注意到，自己的行为是会被一向关心妈妈的宝贝谴责的。

过了一会儿，我有一些后悔了，觉得当时对妈妈有些过分，万一，妈妈一生气不要我了，万一，她一去不复返了，万一……当时的我像是掉进了万丈深渊，我简直不敢想。我发现什么才叫“为时已晚”。现在再写一万份检讨也没用了。因为已经失去了对象。本来是想在妈妈走之前作的好一些，可是，我真想给自己两个拳头。

如果世上真有“后悔药”可买，我一定去买，无论多贵，只要能挽回这份感情。

终于给我等到了妈妈回来的那一天。我和父亲早早地来到了飞机场。我坐立不安[注：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。]地在机场的小卖部前走来走去。我竭力忘去那些事，快乐些。此时的我闪出了2个念头，一个是干脆不要理她，一个是向妈妈道歉。一个邪恶一个纯真的念头在我脑海里不断涌现。“珍珍(妈妈的名字)!”

爸爸叫了一声，我的心一惊，跑道接客厅那儿，看见果然是妈妈。“我回来了。”妈妈毫无怨言地对我和爸爸说。“我……我……”我吞吞吐吐地说道。“别想了，我回来了，高兴点!”“是!”一家人一起走出了机场，消失在人群中。晚上，我们一家人高兴的在饭店里吃了晚饭，聊的很开心，我和妈妈的母子情又回到的当初!

9.我与母亲作文 篇九

我父亲在外地当兵，平时也只能一两星期回来一次，很少会在星期一到星期五之间回来。所以，平时我就和妈妈生活在一起。

我母亲平时工作非常地忙，在8点不到，她就去班上工作,晚上6点多钟才回家。虽然很累、很疲劳，但是她还是烧出可口的饭菜让我吃，还是…… 每天晚上睡觉前都要洗衣服，虽然只有两个人，但是衣服却不少。她有时洗累了，停下来休息一会儿，有时，边洗边擦人头上冒出豆大般的汗珠。一天晚上睡觉时，无意中发现，母亲的手指上有一道长长的裂口，我当时就询问她是怎么回事。她只说是不小心划破的，没关系。后来我才知道，这伤口并不是划破的，面是经常洗衣服，所以裂了一条长长的口子。我一直不相信洗衣服很困难，我在暑假刚开始的那段时间里一直在帮母亲洗衣服，发现洗衣服果然很累、很困难。虽然母亲每天睡的很迟，但是她每天早早地就起床了，她起床以后就开始打扫卫生，给我烧早饭，因为我每天学早，所以她经常把早饭带到班上去吃。可以说，母亲对我生活上的照顾是无微不致的。 因为我上六年级了，作业会相对的多一些，对于我这个动作慢的人来说，会很迟才能睡觉，老师也在每天都会布置一些提高题，所以我每天都要到11点多钟者能睡觉，老师还让我们把作业给家长检查后签字，这才算把作业完成，所以母亲每天都陪我到11点者睡觉。

俗话说的好：父爱如山，母爱似水。我们只有特意地去体验，才能真正理解母爱是世界上最伟大的爱。

10.我与母亲的故事范文 篇十

初次交锋

我1 9 9 6年由数学与计算机系毕业, 毕业设计是开发一个名片数据库管理系统。记得当时仅设计文档就写了100多页, 程序代码4 0 0多行。所以头脑中形成了固有的观念:用计算机制作的作品就是开发计算机程序, 这只有大学生才能做到, 中学生能行吗?

2 0 0 2年的一天早上, 我刚走进办公室, 就听到大家议论纷纷, 说什么一等奖的奖品是联想电脑, 只要获奖, 至少有32M的U盘。我有些不敢相信, 要知道在当时, 一台品牌电脑不少于8 0 0 0元。看到我质疑的眼神, 科组长说:“这是真的。接下来, 我们开会讨论怎样去做。”

后来才知道, 这是我市与联想公司合作办的全国中小学电脑制作活动选拔赛。通过阅读通知与说明, 我明白了电脑作品制作活动的主题与要求。不过, 由于没有统一的信息技术教材, 初中学生主要学习打字、W P S排版以及Windows附件的“画图”程序, 还做不出什么像样儿的作品。我们几位教师合计了半天, 决定教学生用P o w e r P o i n t制作电子报刊, 并选了几个班的电脑科代表或学习委员进行辅导。被选上的学生受宠若惊, 非常珍惜接触电脑的机会, 一有时间就钻到电脑室制作作品。经过十几天奋战, 终于完成了几件作品。我们怀着紧张的心情, 小心翼翼地把作品交到了市教育局电教站, 还反复打电话询问能不能打开、有没有病毒。接下来, 我们像进入倒计时一样紧张地等候评比结果。现在回想起来, 当时真是被奖品冲昏了头, 都不记得主题是什么、学生到底做了些什么, 最后结果自然不言而喻。

钻研、进步

第一次参赛后, 我们进行了反思。我们意识到, 要制作好的作品, 制作人才至关重要。平时上课我就多了个心眼儿, 留意那些能最早完成课堂练习、最有创意的学生, 对他们重点培养。在接到第四届全国中小学电脑制作活动通知后, 还对学生进行了Photoshop与P o w e r P o i n t的系统培训。

记得当年的主题是“探索与创新”, 学生中的“创意电脑高手”建议:“现在流行什么, 我们就做什么, 如抗击非典、神五升天、三峡工程。”“我可以联系家乡的陶瓷特色去制作吗?”初一四班学生罗凤财问, 她善于联想与绘画。她说:“家乡的陶瓷, 特别是建筑陶瓷的产量约占全国的四分之一, 如果能生产工艺品挂盘就好了。”我表扬了她的想法。

接下来, 大家根据不同的主题忙碌开了, 流行组不断运用搜索引擎找资料, 电子报刊组进行版面设计……很快, 几件作品已现雏型。尤其绘画组罗凤财展开想象, 从天空、海洋等方面构图, 制作了绘画作品《陶瓷文化——挂盘》。为画好挂盘纹理, 我鼓励她多去陶瓷市场看看, 仔细观察陶瓷制品, 多向商家请教, 画出有本地特色的作品来。最后, 小才女不负众望, 经过专家的指点, 获得了广东省二等奖。

反思本次辅导学生进行作品制作的经历, 自我感觉有所进步, 因为抓住了主题与技术, 对人才的选拔与培养也有了一定经验, 但在主题的深入挖掘上做得还不够, 作品缺少丰富的内涵。

失败、彷徨

有了辅导经验, 成绩就像芝麻开花——节节高。在盼望中等来了第五届全国中小学电脑制作活动, 这些年参加比赛的罗汶桢同学技术精湛、思维活跃, 我与美术科的廖老师都觉得这个学生不错, 就没有特别强调主题, 只是与他一起认真探讨了作品的制作思路。

他创作的是一个美女与猴子的绘画作品。用美术里特有的线条勾画, 美女与形态各异的多个猴子, 很有特色。廖老师看后也信心百倍, 说这样的美术作品可以获全国奖了。于是, 我们兴奋地将作品报送到区电教站, 就等着获奖的好消息。

没想到, 没过几天区负责活动的教师就打来电话说:“非常遗憾, 这幅作品市专家没选上。”看着这样的结果, 我与学生难过了好几天。后来得知这幅作品太美术化了, 并且参考原画的成分多了一点。

看来电脑作品不等同于美术作品, 再细看初中绘画作品的评价标准:思想性、科学性、规范性与创造性总共55分, 艺术性25分, 技术性2 0分, 特别是绘画作品要充分发挥电脑特色, 运用制作技术大胆创新, 主题新颖, 原创成分高。我们的作品就缺乏这些, 其创新程度甚至还不如去年的作品, 还需多钻研活动指南, 多揣摩历届优秀作品。

收获、成长

2 0 0 5年, 我调到了区重点高中工作并任科组长。出于对电脑制作活动的热爱, 我认真分析了学校生源特点与教师的特长, 决定以此活动为平台, 实现学校“让学生成才, 也让教师成名”的目标。我们组建了强大的辅导队伍, 涵盖了电脑制作活动的所有项目, 各项目均设立专门辅导小组, 从高一开始辅导, 高二下学期上交作品, 辅导时间约为三个学期, 并设计了严格的辅导课程、辅导计划和辅导进度。

每年新生入学, 我们会组织机试与面试, 一周后各辅导小组都会有几十个新鲜力量加入, 我负责的网页项目的报名人数甚至超过1 0 0人。各小组招完特长生后, 辅导教师会认真备课、上课, 甚至比日常课还要用心。在学校的全力支持下, 我们的成绩逐渐显现了出来:第一年 (2005年) 我校的作品获奖数就占了区里的一半以上, 特别是网页类与平面类, 有2人获省级奖励;第二年 (2006年) 我校总计获省奖8项, 宋嘉的网页作品《关注网络语言》、罗杰文的平面作品《涂鸦》上送全国展评, 最终获得省一等奖。2007年我们的成绩又取得了历史性突破, 吴梓聪同学制作的程序类作品《作曲精灵》经省推荐上送全国展评, 并通过面试与机试, 最终获得全国二等奖, 取得高考加分与保送资格。最后, 他在众多高手中脱颖而出, 在高考前领到了华南理工大学录取通知。学生感叹道:通过信息技术的学习, 我的计算机水平得到很大提高, 特别是在自主学习能力方面, 能通过网络获取信息, 进行自主学习, 熟悉程序开发工作。

后记

接下来的几年, 我们不断有学生作品上送全国展评。参加活动的学生在制作电脑作品的过程中也学到了很多东西, 他们更喜欢上信息技术课了, 立志要在信息技术领域做出一番事业。

11.我与母亲作文 篇十一

——题记

下雨记

风狂吼着，仿佛要把多日的怨气一并爆发出来。雨像子弹一般将窗户打得乒乓直响，似乎是不将这窗户打破便誓不罢休。

望着头顶那朵灰蒙蒙的云彩，我不禁暗自懊恼：唉，今天可真倒霉，前一秒还是艳阳高照，这下一秒就电闪雷鸣了。早知就听老妈的话，出门前带伞了。真是不听老妈话吃亏在眼前啊!看来今天要冒雨回家了。想着这些，眼前便浮现出自己变成“落汤鸡”的情景，我不禁打了个寒颤。正这么想着，一个圆滚滚的身影出现在我的视野当中。周围溅起的水花和她那圆滚的身材成了雨中一道独特的风景线。一看原来是妈妈，她的出现一扫我之前的阴霾，我三步并作两步蹦到老妈的面前，挽着老妈的胳膊撒娇地说道：“妈，还好你来了，要不人家就得成落汤鸡了呢。”光顾着高兴的我没有看到妈妈因着急而红得像苹果一样的脸，和足以挤出水的裤脚。回到家后，妈妈随手将伞扔到一旁，快步跑到浴室拿了一条毛巾给我披上，二话不说，又转身进了厨房为我熬姜汤去了。我低头站在一旁，将嘴巴抿成一条线任泪花在眼眶里打转。因为，在路上，自始至终那把足以为两个人遮风挡雨的伞一直在我头上，而妈妈浑身上下都湿透了。

考试记

那一次我刚刚测试完，英语满分。我脸上挂着太阳般的笑容将卷子骄傲地放在妈妈的面前。想象着老妈上来给我个大大的拥抱或者是一些赞扬的话语。但事实和梦境却总是相反的，那些话就如晴天霹雳一般猛地砸在我身上。 “看看这个地方怎么涂改的这么乱，这次书写比上次差太多了，月考的题应该很简单你就应该满分……”失望，打击，伤心一股脑的涌上来。我忍无可忍的将门摔上，带上耳机，任老妈怎样敲门，我也不开。索性连晚饭都省了。半夜我被一阵“咕噜噜”的声音吵醒。忍无可忍，无须再忍，我猫着腰想溜到厨房偷点东西来吃。打开房门，面前的景象令我目瞪口呆。一顿丰盛的晚餐和我梦寐以求的礼物还有一张纸条，上面写着：

嘻嘻，乖女儿，饿了吧，饿了就赶紧吃饭吧。礼物要好好保存哦，如果下次考熟了，老妈就要将它收回哦!

落款：爱你的老妈

12.短篇散文我与母亲之间 篇十二

我与母亲之间

五月，阳光更浓点，似母爱的温暖炙热到灵魂深处。一缕绵长的情，牵着一颗游离的心，感觉走了很远，又似乎从未走出那一双眸子中的凝望，无声的牵念，时刻又酝酿在她的心间。

多年了，或许因为习惯，没有规律地极少地通着电话，与我来说亲情是一份隔不断阻不了的情。母亲，似乎早已习惯了我的习惯，每每通电话时都会愉快地告诉我很好很好，仿佛从说话的语气里就能看到她高兴的表情。听她无数次唠叨东家长西家短，孙子孙女又长高了又懂事了，弟弟们又多久多久没打电话了……然而，却从来未曾听到她责怪我的一句话语，反而总会不停地告诉我好好工作，别再以自己的性子去做事情，要学会收敛骨子里的倔强和任性。

因为是女孩，从小就一直受到母亲严厉的教导，那些旧时代的思想用到她身上一点都不为过。记忆中，听她说，女孩子就应该有一个女孩子的摸样，无论是说话还是走路到坐姿都必须要有一个良好的形象;还有说话时要先动脑再动口，与人相处要谦让不能无理取闹……然而，幼时的我偏偏就是一个叛逆者，特别是在她面前从来都是心不服，口不服，又加上父亲与奶奶的宠爱，更让我养成了桀骜不驯的个性。

记得，当我第一次脱离亲人的庇护，独自一个人坐上南下的客车时，母亲没有送我，那时不懂得离别，一直认为她是不疼爱我的，要不然不会狠心让我走那么远。踏上南去的不归路后，如今才明白，她并不是不爱我，只是必须狠下心来让我独自去飞翔。

记忆中最深的，也就是第一次来到南方的这个城市，因为表姐们的疏忽和忙碌让我一个人在陌生的地方流浪了两天，睡了一夜的车站后又独自在东江边上坐了一个晚上。最后，经过一个表姐的安排进了一家外资企业，做起了底层，从小在家里没受过累的我，怎么吃的了这般苦。不会做的事情太多又不敢去问，于是做不好就会遭到上司的责骂，委屈的时候眼泪就会不停地往下流，想起了家，想起了亲人。终于，在一次强烈思想的任性下离开了那家公司，在一个灰蒙蒙的清晨回到了家乡，那时正值寒冬，当踏进家门看到母亲那双恨铁不成钢的眼神时，心中比冬天的晨还萧瑟。从此，便在心里下定决心，以后的以后再也不让母亲失望。

不知道从什么时候开始，与母亲之间就有了很深的隔阂，从来不与她说起心里话，也从来不会在她面前软弱。可是，多年以后我终于发现，母亲的爱不是腻宠，不是捧在手心里的宝，更不是挂在嘴边上的牵挂而是无言的付出，是无声胜有声的念叨，她所做的一切是想让我成为一个更具有独力性的人。人生的旅程中，当我第一次在行走的道路上跌倒时，倔强的我第一次在她面前痛哭流涕更是她在我记事后第一次抱向我，那一刻突然感觉到母亲的怀抱很温暖。她说：“不害怕，有妈妈在，所有的风雨都会过去。”

回首望望，时间是一把无形的刀，刀刀风霜刺向了她。一生中吃的苦太多，受的委屈是外人所不能想象到的，然而最成功，她最自豪的应该就是把三个子女拉扯到大，有了晚年的安乐。白发，悄然间袭上她的双鬓，可是依然遮掩不住她年轻时的美丽，只因她有一颗善良懂得感恩的心。当她老了，我才深深体会到曾经她的良苦用心，是她教会我怎样去为人处事，她的坚强让我看到了另一个自己。在一次次跌倒，一次次成长的过程中，总会回忆母亲小时候的`教导，记得她严厉的批评过后是讲不完的大道理。

听说母亲节就要来临了，突然间想起该打个电话问候，当电话响起，当我还未来得及喊时，就听到她熟悉清脆的声音喊起我的乳名。习惯性地问起在做些什么，她说感冒半个多月了，一直没有好转，但又不愿意听取我的意见去打点滴。也许，她心疼钱吧，又或许真的不愿意浪费太多的时间在诊所，理由是要接送孙子孙女上下学。放下电话心里有了深深的自责和心疼，想起小时候自己经常生病，每一次都是她带着我去诊所，每一次打点滴都是她陪在身边。现在，长大了，离开她十几年了，在她最需要我的时候我却没有一刻陪在她身边，让我感到懊悔，甚至想到根本就没有做到一个女儿该尽的义务。

她说：“当别人在信任你的基础上，就千万不要去做损人利己的事情，人要懂得知足，懂得感激。”简单的一句话道出了多么真实的道理。是的，她是一位地道的农民，是一位跟土地打了一辈子交道的妇人，可是在我心中她就是最伟大的妈妈，她的爱无声又无私。她没有读过太多的书，没有去过太大的城市，没有穿过华丽的衣服，没有吃过太好的食物，没有和别人攀比的心思，可是这些对于她来说都不重要，重要的是她有一颗朴素善良的心，有一份仁爱，有一份慈悲。

陆续，日渐地，写文也有两年光景，但手中的笔从来都未曾写过亲人，甚至是母亲都不曾刻意的提起。大爱无声，相信即便不曾流连在笔下也时刻在心中深深惦念。这一刻，突然想提起笔写一写心中的母亲与我，我知道无论我写出怎样的情感与表达，她都不会看到和知道，哪怕只有这样，我也不会遗憾，因为我终于鼓起勇气写下有关于亲情的第一篇文章。

耳边再次响起《时间都去哪儿了》，深情的歌声唱响了多少父母与子女之间的爱，“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”小时候，我们不懂爱，总认为父母对子女所做的一切都是应该的，他们的宠也是天经地义的，所以每一次当犯错误遭到处罚或者责骂的时候就会在心中怨恨责怪父母的严厉和苛刻，可是我们却从来没有真正的想过父母心中的感受。长大后，自以为翅膀硬了，可以自由的高飞了，其实不然当在外受到委屈和困难的时候，第一意识里想到的还是父母，无论是在他们面前哭诉还是发脾气，他们都会给予无尽的安慰和包容。可是，我们忽略了一种爱，不管年龄有多大，翅膀有多硬永远都是父母眼中的孩子。

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”可怜天下父母心，辛辛苦苦一辈子，他们为的是什么?不是想着儿女有多大出息，不是盼着富贵荣华，而是在心中想着他们能够平安，快乐健康的成长;盼的是，一年之中多在家一些日子，逢年过节时一家人能够团聚一堂，饭桌上其乐融融。就连电话里几声遥远的问候，他们听闻后也会是一种舒心的满足。如果，你懂得，就会明白，父母对子女要求的真的真的不多。

13.我与母亲的故事范文 篇十三

记得有一次，妈妈给我买了一本书，叫《白天鹅红珊瑚》。

追随里头的情节，我如醉如痴地拜读，生怕有哪个字节逃出我的眼帘。一晃，就是两个多钟头，就连妈妈唤我吃晚饭声都没听到。

“林芽，快下楼吃晚饭，吃完了要练琴半个小时。”老妈发命令了，可是我还遨游在书的海洋里呢!根本没听到。

“林芽，你还不下来?如果再不下来吃晚饭，有你好看，练琴加半个小时。”老妈一边指手画脚，一边大声地嚷嚷着。

“林芽，你……你简直要急死人啦!下——来——吃——饭。”

正沉溺在书海中的我，一惊，书都掉到地上了，捡起来，继续看。老妈实在受不了了。“咚咚咚……”敲着我的房间门，一边敲一边说：“林芽，菜都给你热了800遍了，咱家的电费没啦!赶紧吃饭!”

我这时才“醒”过来了，赶紧把门打开，说：“好，我马上去吃饭。”老妈敲着我的头，大声说：“你看看你，现在都几点了，还有空看书，气炸我了，真是的!”我向妈妈吐了吐舌头，飞快地“逃”到楼下吃饭了。

草草地扒了几口饭，又趁老妈在客厅看电视，我蹑手蹑脚地摸上了楼梯，轻轻地闭上门，开起了灯，躺在温暖的小床上，舒舒服服地看起书来……

老妈发现我又到楼上看书了，对老爸说：“你看这孩子，又去看书了，真是的，连琴都不练了。”

“好事呀，看书是好事。”老爸微微一笑。

14.《我与母亲的那段日子》观后感 篇十四

陈悦翔是一位平凡的初中老师，平时工作比较忙。五年前他的母亲得了老年痴呆症，不但生活不能自理，而且总是乱走而迷路。他做为儿子，没有因为这样而嫌弃母亲，反而无微不至地照顾母亲。为了更好的照顾她，他把小时候母亲把他在背后的绳子，来绑着母亲去上课。他做了一张详细的时间表，给母亲 喂 饭、洗澡、晒太阳。用自己的实际行动做到了一个“孝子”。

孝是一切道德的根源，“百行孝为先。”孝是一个人的基本，是一个处事的基本。他对母亲地爱是无微不至的。他的姐姐妹妹把母亲送到养老院，车开到半路时陈悦翔想了又想：“不能扔下母亲一个人不管。”叫司机停车，从半路跑到养老院，把母亲给背了回去。陈悦翔只要有时间就去回家看母亲，他对母亲的爱，从安文到冷水经过了无数遍。他的孝感动了中国人，陈悦翔老师做到了!

“动天之德莫大于孝，感动之道莫过于诚。”孝是儿女向善向上的动力，是成功的阶梯。陈悦翔老师，把母亲从小给他带的皮蛋，给拿出来给母亲，同学把他的母亲带到茶山去，还给母亲唱歌，母亲一直坐着，好像在等悦翔老师。他马上跑到母亲身边，母亲好像想起了许多。母亲的病好了，虽然是辛苦的但是他是内心的幸福，快乐的.我们要多关心身边的人。