新学期新

新学期新（共18篇）

1.新学期新 篇一

让大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!下面作文频道编辑带来了这篇新学期作文

新学期作文三年级：新学期新开始

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在

我想，人的希望是会随时改变的，不同的

我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

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2.新学期新 篇二

名目繁多, 大有泛滥成灾的趋势。前不久, 一教师向笔者列举了他所在学校要教师制订的工作计划, 包括教学工作计划、德育工作计划等数十项。让这位老师疑惑的是, 明明一些计划是学校常规性的工作, 有的甚至是照搬上学期的工作计划, 学校为什么非要教师复制到纸面上呢?

费时费力, 加重了教师的工作负担。据笔者了解, 学校大都把制订计划的“重任”分配到教师身上, 有的教师甚至能分到好几份计划。这占据了教师大量的工作时间, 耗费了他们有限的工作精力, 加重了他们的工作负担。另外, 计划往往与总结相对, 学期末教师往往还要费时费力地写各种工作总结, 搞得身心疲惫、苦不堪言。

东拼西凑, 成为应付检查的摆设。笔者的朋友透露, 其实学校之所以制订不同名目的工作计划, 还有一个重要目的——应付上级主管部门的检查。据了解, 不同名目的工作计划及工作总结是应对检查的必不可少的材料。但这些工作计划相当一部分是东拼西凑来的, 检查过后就是废纸一堆。

计划扰民, 打乱了教师的教学秩序。开学初, 正是教师认真钻研教材、了解学生思想状态和抓学校常规管理的最佳时间。但这些名目繁多的工作计划, 打乱了教师正常的教育教学工作计划, 使他们无法把全部精力投入教育教学和班级管理中去, 对教学改革的实施和学生管理方式的探索带来一定程度的冲击。

3.新学期，新计划 篇三

然而，虽然我们如此热衷于立下“新XX”愿望，却很难将它们坚持到底。有心理学家追踪了人们新年计划的坚持情况，发现在新年一周之后，有77%的人还能坚持下来；一个月之后，这个数字下降到了55%；半年后是40%；到了两年之后，只有不到五分之一的人还在坚持为实现当初的目标而努力。回想一下，你自己曾经制定过的各种新年计划，有多少最后真的坚持了下来？

从心理学角度分析，人们定下目标和计划，却没法坚持执行，通常是由于三个原因。第一个原因是，这些目标在制定的时候，并没有经过仔细思考，本身就难以实现。有的时候，我们设立了太多的目标，一个精力正常的人不可能把它们全部实现，甚至它们彼此之间就存在冲突。也有的时候，我们的目标太过模糊，或太过宽泛，以至于没法找到切实可行的操作方案。在制订目标和计划时，我们通常会展望未来，想象目标达成的美好愿景，而这种想象本身就会给我们带来满足感，让我们过度乐观，头脑发热，以至于没法深思熟虑。

第二个常见的原因是，我们往往没有想清楚，自己追求这些目标究竟是为了什么。你希望达成某个目标，究竟是因为你自己发自内心深处地认同它，还是仅仅是因为别人期望你这样做？心理学家区分了两种行为动机——内部动机和外部动机。如果你做一件事是因为自己想做，对它有兴趣，那么就是出于内部动机，这时你就更有可能主动付出努力，并且乐在其中；相反，如果你的目标是别人强加给你的，或是为了迎合别人对你的期望，仅仅凭借着这些外部动机，很难支撑你坚持下去。

不能坚持执行计划的最后一个原因是，在立下宏愿的时候，我们往往没有预计到实际可能遇到的障碍和困难，没有制定出具体的行动方案。例如，你可能计划每天晚上花半小时背单词，想象如果坚持半年，自己词汇量就能上一个新的台阶。但是，你却低估了在实际执行的时候，其他那些更有趣的活动带来的诱惑，或是忙碌了一天之后睡意侵袭的感觉。预测未来本身就是一件很困难的事情；我们习惯于对未来做出抽象的预测，却很难切身体会彼时彼刻的实际感受，而恰恰正是这些感受和体验，对于我们的行为有着巨大的影响。

由于这些常见的原因，对于大多数人来说，想要坚持执行“新XX”目标和计划，并不是一件容易的事。幸运的是，关于如何坚持实现个人目标，心理学家在这方面已经开展了许多研究，我们可以从中获得一些切实可行的建议：

1.一次解决一个问题

也许你对自己生活的许多方面都不满意，希望能经历脱胎换骨的变化。但是不必着急，改变任何一种行为都是一个漫长的过程，需要投入大量的精力：战线拉得太长只会让你自己疲于应付。可以先集中精力，一次攻克一个问题。成功的经验会给你带来信心，形成良性循环，让剩下的问题解决起来变得越来越容易。

2.具体的行动方案

过度宏大的目标会让人望而生畏，感觉无从下手，也为逃避和懈怠留下了空间。把一个宏大的目标拆分成具体的小目标，则可以为我们提供细致的行动指南。例如，如果你的终极目标是“我要减肥”，那么可以将它量化成具体的指标，比如“半年减10斤”，以及具体的行动方案，比如“每周去3次健身房”，再或者“每天热量摄入不超过2000卡”。这样具体可量化的方案，不仅能够让我们坚持执行下去变得更加容易，而且也使我们可以追踪和评估自己的进展。

3.给自己中等程度的压力

追求目标需要我们不断付出努力，也会给我们带来压力。心理学研究表明，压力过小让我们提不起兴趣，压力过大又会压垮我们，只有中等程度的压力，才激发我们最出色的表现。让压力水平保持在最佳的区间，可以达到事半功倍的效果。例如，如果你的目标是锻炼身体，那么不必一开始就要求自己每天都去健身房，也不必为了快速见效，一上来就开始魔鬼训练。选择一个对你来说需要付出努力，但是可以承受的强度，再根据自己的进展不断调整。

4.建立奖励机制

如果一种行为总是伴随着奖励，那么这种行为出现的概率就会提高，这就是所谓的“正强化”过程。在坚持计划、养成习惯方面，也可以利用这种过程。与其等到目标全部实现之后，才给自己一个“大”奖励，不如在每次取得阶段性成果之后，就给自己一些“小”奖励。比如，坚持锻炼一周之后，就看一部自己喜欢的电影，这样可以激励自己不断坚持下去。

5.允许自己犯错

无论是过去习惯的改变，还是未来习惯的养成，都需要一个过程，难免会有反复。也许你计划控制体重，却没有抵挡住一块巧克力蛋糕的诱惑，但这并不意味着你的减肥大计就此终结。认识到犯错是在所难免的，不要过度自责或愧疚，而是应该从中吸取教训，让自己在未来做得更好。

6.主动寻求社会压力

前面说过，纯粹因为别人的期望而设立的目标，往往无法坚持实现。不过，这并不意味着我们只能把自己的目标埋藏在心底。恰恰相反，主动和别人谈论你的目标，这可以制造出社会压力，让你在产生懈怠的想法时，多一些坚持下去的动力。此外，找到一些与你有着相同目标的人，相互督促和激励，也可以提高实现目标的可能性。

从现在开始，提起笔来制定出你的新学期学习计划吧！

4.新学期新 篇四

600字六年级新学期作文：新学期新风貌

终于

突然，我眼前一亮，学校大厅的一幅色彩绚丽的壁画吸引了我的眼睛。我马上跑上前去一睹为快。哇!这壁画足有15米长，两米多宽，看上去气势非常雄伟。图上画着许多高大挺拔的松树，深褐色的树干苍劲有力，让人忍不住想去摸一摸，证实一下他的树皮是否有

 

我看着这美丽的景色，情不自禁地吟诵起了张志和的《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥……”

 

绕过大厅，我就看见每一面墙上都有一个玻璃框，有的是大故事大道理的哲理故事。有幽默风趣的寓言故事。有的是千古流传的古诗。还有各具特色的班牌……

看着这金碧辉煌的壁画，读着精炼深刻的故事，我仿佛走进了一本充满着墨香的书本，尽情地游玩。

不仅如此，我还发现墙面白了，窗户换了，还装上了防盗门和监视器。我们在这样的学校里，变得更加舒适了。

再看石榴更红了，似乎在意味着我们六年来的学习现再也该丰收了。

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5.新学期新 篇五

打算，新气象

新的一年已经开始了，人人都应该有一个新的打算。公司里的职员要努力工作，提升在老板心目中的地位，便于帮助自己加薪。而我们作为中学生，应该以一个全新的形象去面对新的学习生活，努力学习，取得优异的成绩。

首先，必须有自己的目标，有了目标才会有实现人生价值的方向，有奋斗前进的动力，如果只是单纯的“想”或者“渴望”还不够，一定要坚定信心，如果要真正的做好一事，必须要有不达目地不罢休的劲头。我新学期的目标是几斤班级的前五名。有了这个目标我便下定决心从每一节开始，堂认真听讲，后积极做好预习和复习工作，以积极向上的态度投入到学习中去，并且坚持不懈的为之付出百分百的努力，直至达至目标。

人生是一个奋斗的过程，生活每一天，就要奋斗每一天；生活每一分钟、每一秒钟，就要奋斗每一分钟每一秒钟。奋斗是人生跟多彩，在奋斗中能不断磨练人生。学习又何尝不是如此呢?只有不断奋斗，才能有机会实现人生目标，才能战胜自我，超越自我。如果我们总是对自己说：“这不可能的，我不可能做到》”那我们就真的做不到了，因此我选择了相信自己，只有相信我可以考进前五名，那么我才会有动力去奋斗去拼搏。

正如朱熹《观书有感》中所说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”只有源源不断的向渠中注入清水，小溪才不会干涸。人就如这一条小溪。只有不断学习新的知识才能充实自己，如果止步不前，那么知识就会一点点枯竭，因为时代在变化，不会止步不前，一旦人变得止步不前，就会跟不上时代的脚步，那么就如一条不流动的小溪，早晚有一天，喝水会腐烂发臭，直至干涸。因此我便铭记：“活到老学到老”在生活中多多积累只知识就如像一条小溪中不断注入清水，使之不敢喝，这样不仅会开阔我的视野，对学习也有很大帮助。

6.新学期寄语：新学期的希望 篇六

总体来说，我的打算分三部分。第一部分是搞好同学之间的关系。 为什么这么说呢。因为，小学的朋友分了，还有初中呢，初中必定会有更多的朋友呀，我要努力的去珍惜朋友，结交朋友。，因为这初中三年，必定会有用到朋友的时候。没哦雨棚朋友的人是可悲的，是寂寞的。俗话说得好，在家靠父母，出门靠朋友。这句话，更是证明了朋友的重要性。

第2是搞好学习，学习是追重要的，初中的生活会更加艰难。初中不但会有，语文数学英语。还会有，政治历史地理化学生物。多得很呢。说一我要好好学习，特别是英语，更要好好学，否着以后就没机会了。我相信我会成功，我不会辜负家长，老师的期望的。

第三是管好自己。到了初中，我一定要收敛一下了，一定不能太傲气，太马虎了更不要打人，我要严于律己。不让父母费神， 是自己成为一个真正的青少年。

以撒谎能够就是我的打算，希望初中生涯，会一帆风顺吧。

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7.新学期新 篇七

1 学期制度改革

为进一步深化以 “三实一创”为核心的 “两型两化”人才培养模式改革,加快高水平教学研究型大学建设,在借鉴海外和部分国内高校的经验的基础上,结合学校教学、科研工作及管理与服务工作的实际情况,决定实施学期 ( Academic Term) 制度改革。

1. 1 学期制度改革的意义

( 1) 适应人才培养的时代特征与现实需要,是学习能力培养的需要。伴随着信息与知识数量累积的爆炸式增长、更新周期的日益缩短、知识细分的迅速演进,对于新知识的快节奏、 大容量、自适应的学习,已经成为当代学习的显著特征,也是当前社会对人才诸多能力需求中的关键要素。大学毕业生是否具有良好的社会适应能力与职业发展前景,取决于自身的学习能力。当前每学期19 ~ 21周的长学期制度,在一定程度上导致 “平时不刻苦、考前靠突击”现象的大量存在,教师讲得多而学生自主学习少,教学周期长而教学效率低,不能适应新时期学习能力培养的需要。

( 2) 是教学内容优化的需要。目前,在培养方案的设置上仍然存在知识单元顺序颠倒、内容重复、环节疏漏等问题,在培养方案的执行上也有重点偏移、难点回避、亮点不足、特点不强等客观问题存在,使得人才培养不能达到满意的效果。在学生总体学习时间约束条件下,在学生考研、就业等迫切要求下,如何能够制定更加科学、合理、紧凑的培养方案,已经成为人才培养的首要问题。

( 3) 是实践教学改革的需要。实践环节是大学教学越来越重要的组成部分,是学校以 “三实一创”为核心的 “两型两化”人才培养模式改革的关键环节。而目前实习、实训和创新环节的时间安排零散,学院难于组织、学生难于深入、教师难于指导、企业难于接受,往往流于形式,对学业、就业的促进作用被弱化、淡化。因此,实践环节需要进一步的突出和优化,其 “时间较为分散、基地过于集中”的模式要逐步向 “时间相对集中、基地有机分散” 的模式转变,保障有独立、连续、较长的时间段来进行实习实训和创新活动。

( 4) 是学业预警援助的需要。大学生在学习过程中可能出现学业波动、学习效果偏差的现象。在目前的学期制度下,学业预警周期为半年,学业援助周期为半年、一年乃至更长,已直接影响了其他后续课程的学习或实践训练,甚至对学生毕业、获取学位等产生严重影响。均衡课业负担、加快学习节奏、及时进行预警援助,有助于形成团结紧张、严肃活泼的良好氛围,更有利于育人目标的达成。

1. 2 目前我校安排的学季制

学校每学年 按40周安排校 历,仍然分为 两个学期 ( semester) ,即第一学期( 20周) 、第二学期( 20周) 。第一学期分为秋季 ( 10周) 、文体活动 周 ( 1周,含运动会) 、冬季 ( 9周) ; 第二学期分为春季( 9周) 、学术活动周( 1周) 、夏季 ( 10周) 。从而每个学年分为4个学季( quarter) ,四年学制共16个学季,五年学制共20个学季。原则上每个学季最后1周为考试周,集中安排全校性和跨学院课程考试,院内课程考试时间由学院根据规定自主安排。每年的校历基本情况如表1所示。

理解了我校学季制改革的目的和意义以及安排后,作为一门大多数院系设置的基础技能培养的公共实验课———有机化学双语实验课,笔者将对此提出相应的改革探索,以体现学季制改革后课程的改进。

2 新形势下有机化学实验的改革

2. 1 传统学期制下有机化学实验的模式与不足

我校的有机化学实验课程虽然于2009年评为 “国家双语教学示范课程”,在教学上全部采用双语教学,但由于班级多 ( 每学期48个班级) 、每班人数多( 平均35人/班) 以及有机化学实验本身的一些诸如反应时间长、副反应多、产品处理花费大量时间等客观原因,为了能完整的安排每一个班级的实验时间,实验课程都安排在周六周日两天,在目前的教学计划中第一学期32学时,需要三个周六或周日,第二学期24学时需要二个周六或周日。学生上午下午分别要完成两项单元操作,实验任务重,时间紧。由于是双语教学,学生同担负着学习语言和学习专业知识的双重任务,在传统学期制度下,无法给教师足够的时间去阐述问题,也无法给学生足够的时间去理解消化问题,与正常教学进度对比,双语教学需要的教学时数势必要更长,因此,无法保证学习效果。除了上课时间,无法给学生安排更多的课余时间让他们熟悉各类仪器设备并完成从实践到理论的升华,只是机械的完成了一份实验报告,无法得到更多的锻炼,更是限制了学生创新能力的培养[2]。这种学期制度下, 规定内容与时间表的传统实验教学模式不利于培养学生的兴趣与爱好、创新思维与能力。此外,也是由于计划学时数以及课堂时间的限制,造成教师无法开展一些综合设计性的实验,只能交给学生一些步骤详尽,基础性、验证性和重复性的实验,掌握一些基本的操作和单元合成。虽然完成了教学任务,却无法充分调动学生的积极性和创造性,实验教学效果较差。

2. 2 新学季制下有机化学实验的改革探索

针对我校进行的新学期制度的改革方案,以有机化学课程为例,本学年度2014 - 2015第二学期,有机化学理论课程计划学时数为32学时,一周安排为四个学时,第八周可以结束理论课程的学习,相应的其他基础课程也会在春季完成。这样, 对于实验或者实践课程来说有了新的教学模式的探索改革。以有机化学双语实验为例,第一,教学时间的安排,由于接受了完整的有机化学的基本理论,那么在对于实验课程关键的预习问题就有了充足的时间。通过对实验项目的预习,调动了学生学习的主动性,提高了学生的自学能力,更能提高学生在实验中的安全防范意识。另外,在实验时间安排上可以不占用学生的周末时间,用一周灵活的时间集中进行实验,让学生有个连贯性的系统性的时间进行有机化学实验。教师更加认真地备课,更注重实验教学讲解的规范性,在实验过程中对学生要求更加严格,实验操作指导也更加耐心细致。学生实验结束后有更多的时间总结所做过的每一个实验,完成实验报告不再照着书本抄而是有了自己的理解和认识,加深已经学习过的有机化学理论课程的印象,最终能够达到实践和理论的有效结合,提高了学生分析问题和解决问题的能力; 第二,教学内容和教学模式的调整,传统的有机化学实验多为验证性实验,内容单调,形式呆板,与实际生活及时代的发展有很大距离; 药品用量大,易挥发、有毒、有害、有腐蚀性等危险药品多; 实验设备仪器陈旧、过时,实际科研中已经淘汰; 学生没有了兴趣, 实验只是 “照方抓药”,不利于学生素质的全面培养。在新的学季制度下,我们拟对实验内容进行调整,重新优化重组,从 “基础、综合、设计”三个层次上全面培养学生的动手能力和创新意识[3,4]。基础实验主要训练学生的基本操作技能,使得学生规范操作,养成良好的实验习惯,为以后的科研打下坚实的基础。基础实验内容包括实验室的安全和注意事项、工具书的使用、常规仪器的熟悉和使用、化学药品的性质、规格和使用等; 还包括基本操作如蒸馏分馏、萃取和洗涤、重结晶及熔点的测定等,采用讲解和演示再由学生亲手操作,让学生尽快掌握; 综合实验以单元制备实验为主,在各种制备实验中反复训练基本操作技能。例如在Perkking反应制备苯甲酸和苯甲醛的实验中,分别训练了液体有机化合物的提纯操作和固体有机化合物的提纯操作如萃取洗涤蒸馏以及重结晶等,强化了有机化学实验的基本操作。适当设计一些开放性的题目,考查学生吸纳外文文献的能力、创造性思维和独立解决问题的能力。在接下来的新学期改革下,新的有机化学实验的教学模式是( 3 + 1) 型,即 “基本操作实验”, “基本单元实验”,引领提高的 “基本设计实验”,最后外加一项培养学生创新能力的 “开放实验”,与其配套的教学程序,教学方法,测评方法等也都将做全新的改革。教学模式的改变。第三,双语课程的加强。帮助学生提高专业英语听说和写作能力,将双语教学渗透到整个学科专业中。作为双语教学的授课对象,国内高校学生英语的听说能力普遍较差,学生的外语水平参差不齐,考虑到学生对双语教学的接受能力,我们也将重点解决采取什么样的教学手段,不但可以让学生听的轻松,学的轻松,讲的轻松,而且在学生掌握学科知识的同时,提高他们的外语水平。在新学期改革下,如何有效改革双语教学模式,加强学科双语课程建设对真正实施有机化学实验双语教学具有十分重要的意义。

3 结 语

有机化学实验是有机化学课程的重要组成部分,是一门将基本操作与物质性质、实验技术融为一体的理论联系实际的综合性课程,因此,有机化学实验对学生的专业知识、实验技能和创新能力的培养具有重要的地位与作用,也是实施素质教育、培养创新人才、促进知识向能力转化的重要途径[5]。但是,目前我校有机化学实验所使用的教材、教学方法及评价体系与我校“三实一创”培养目标的要求相差较远,所以对有机化学实验进行教学改革就很有必要。有机化学实验教学改革的目的,就是要通过实验的教学形式,使学生学会如何用已学到的知识来指导自己,使知识转化成自己动手的能力,为培养学生创新意识和创新能力打好基础。新学期制的实施不仅提供了更多可供选择的优质课程,同时保证了学生的学习时间和效率,提高了学生自主学习的积极性,增加了学生深入社会实际的机会,加强了学生实践能力和创新能力的培养,将有利于上述目标的实现。

摘要：新的学季制度改革下,修订有机化学实验教材,设计更适合学季制改革的实验内容,改进基本实验操作训练和单元合成操作单元,使得它们更适合有机化学实验的教学目的。将新学季改革、基础研究、教学研究和科研项目紧密地结合起来,开展更为有效的有机化学实验。通过在新的形势下,将有机化学实验内容加以更新,推动有机化学实验技术的改进,既训练了学生的基本技能、实验创新,又满足了本课程的教学任务,更加培养了学生的科研意识。

关键词：学期制度,有机化学实验,实验改革

参考文献

[1]李绍华,等.“2+1”学期本科教学制度的探索与实践[J].中国大学教育2003(1):27-28.

[2]谢小红,等.开放实验教学管理的探讨与思考[J].实验室科学2011(5):41-44.

[3]姜爱民,等.PBL教学法在有机化学实验教学中的应用[J].实验室科学2011(5):49-51.

[4]段江莲,徐建国,于有伟.实验室开放管理探索与实践[J].实验室科学2011,14(3):126-128.

8.新学期新 篇八

我是个腼腆懂事的女孩子，学习很少让家里人操心，这次考试也很争气，考了全校第二，开学就六年级了，爸爸妈妈决定把我转到这里最好的小学，可是还没等兴奋劲过去，我就发愁了。这意味着我要和所有同学告别了，我非常害怕面对那么多的新同学。而且上这所学校的都是很优秀的同学，以后竞争也会很激烈，我害怕和同学们交往起来会很困难。现在越临近开学，我就越怀念自己原来的同学。没法见面，手机短信、QQ就成了我们的联络方式，甚至一天不和老同学们发短信，我就觉得像是少了点什么。我该怎么办呢？蕾蕾

蕾蕾：

像你这样对新环境抱有“恐惧”心理的同学，还有很多，这是由于你们对社交存在一定的恐惧心理。对于现在的孩子来说，大多数都是独生子女，从小生活的环境就比较单一、安静，加上多数家庭又生活在楼房里，虽然居住环境改善很多，但是却少了一份人与人的沟通与交流，长期下来孩子们对人际交往以及集体生活存在一定的障碍，甚至恐惧心理。

中国人天性含蓄、内敛，在情感表达上本来就趋于弱势，所以当同学们出现在陌生环境中或陌生人面前不善言辞、交流的情况时，很多时候会用“内向”“害羞”来推脱，其实这不只是性格方面的弱点，有时已经是心理问题。当你发现自己在被别人注视或是在一个陌生环境中会觉得紧张、不安、恐惧，而且这种感觉持续无法消退时，那么就要当心自己不仅仅是性格内向，很可能就是社交恐惧了。

社交恐惧会影响到我们正常的人际交往，也会使得我们的性格更加内向甚至自闭，这对学习、生活都会造成一定的影响，会不利于今后的发展，但并不是说这种恐惧不能抵制，轻度的社交恐惧可以通过一些简单技巧与心理暗示得到有效干预，甚至可以完全自愈。

打败社交恐惧的第一步，就是要去掉自卑，增强自信心。你之所以对与新同学交往存在障碍，就是因为心底有着自卑的影子，面对未知的竞争，你首先会觉得自己不如别人， 这样的消极心理会让你更不敢开口，或者说羞于开口。所以，我对你的第一个建议就是让自己更加自信一些。自信，从心理学角度来说，就是自我接纳的过程，能肯定接纳自我的人，一定会非常自信，这样在人群中就能勇敢地去展示自己，而自卑的人总是对自己充满怀疑，习惯于把自己隐藏起来，所以，当你开始自信的时候，那么你就成功地迈出了第一步。

有了自信以后，接下来就要打败心底的“怕”，很多同学在到了一个新环境后，总会显得顾虑重重，他们害怕与陌生人交流，怕难为情，怕露怯，甚至会认为自我展示是一种做作。这其中除了性格因素之外，还与大家从小接受的教育有关，在中国传统中，内敛、含蓄、隐忍一直占主导地位，所谓“言多必失”，也就使得同学们不敢表达。所以大家要从日常生活、学习中，逐渐培养自己的对外适应能力，有意识地去接触外界，敢于接受来自他人的批评与指正，这样也会督促我们不断进步。

当然，还有一些同学会带着“高傲”的面具，去伪装自己的恐惧，这些同学显得不合群，说话举止都带着一种“范儿”，似乎借此拉开自己与他人的距离，其实这也是社交障碍的一种表现。正常的社交活动是生活中必不可少的组成部分，随和、可亲的态度会让你受到更多的欢迎，而一味的“装腔作势”只能显示你心底的软弱，最后受到伤害的还是自己。

拾起自己的自信心，新学期新环境新同学，告诉自己，我叫“不忐忑”。

9.小学有关新学期作文：新学期打算 篇九

小学一年级有关新学期作文：新学期打算

新学期开始了，在新学期里我打算好好学习，努力改正缺点，争取做到以下几点：

1、上课认真听讲，不搞小动作。

2、都是留的作业认真、独立完成。

3、写完作业、答完卷后认真检查。

4、及时预习第二天学的知识。

5、不和同学打架，

7、完成作业后帮妈妈做力所能及的事。

在新学期里，我一定按计划去做，争取当上班级干部，第一批当上

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10.初三新学期作文：新学期新气象 篇十

我听了怎么觉得好像大家分开了，永远不见面的感觉。李老师接着说：“今天，我们六年一班来了一位新同学，以后与大家一起学习，一起相处，大家欢迎我们的新同学，周紫宇。”

“肯定是个美女”，狒狒色迷迷地念叨着。

门口立着一位，瘦弱的男孩子，看起来像三、四年级的学生，他丝毫不动，低着头，看也不敢看我们。

李老师热情地把周紫宇带上讲台。“来，紫宇同学，向大家自我介绍，你的名字?你来自哪里?你的爱好是什么?”

周紫宇还是丝毫不动，大家都好奇地看着他，原来他在说话，只是声音比蚊子还小，我还以为他是个哑巴。“紫宇同学，不要害怕，大声一点。”李老师鼓励地看着他。“大…大，大…家好。我叫…叫周紫宇，刚…刚刚从乡下过来，我喜欢看书”，周紫宇边说边看着地上，难道地上有金子吗?

“切!一个乡巴佬”，琪琪不屑一顾，大家全部鄙视地看着琪琪。终于那个“小色狼”说话了：“你家很有钱是不是啊?你不是从乡下出来的?”

狒狒忽然很严肃地批评那看不起新同学的琪琪，没有了刚才想见的美女的“色相”。李老师也狠狠地瞪了琪琪一眼。琪琪立刻羞红了脸，吐着舌头，后悔自己说错了话。“这样吧，周紫宇，你和梁小冰坐同桌吧”，哇!大家羡慕地看着周紫宇，因为梁小冰是班上学习最好，最善良的女孩子。她是狒狒一直以来心目中首选的同桌(对了，忘记告诉大家，梁小冰是狒狒的干妹，因为我是狒狒兄弟，所以有幸成为梁小冰的哥哥)，哎，这下没戏了。

下课后，大家都围在周紫宇身边，当然，我和狒狒也在，但是狒狒围观的目的好像不是他想认识的“美女”而是跟他那“好妹妹”培养感情 (不要想歪了，是兄妹之情) ，“醉翁之意不在酒”嘛。

“你好!我是……”

“你家住哪?”

“你家电话多少，你QQ多少……”

周紫宇，大约被大家的热情感动了，呆呆地看着大家，不说话，也不回答。

11.新学期选新机 篇十一

华硕晶品CM5575(Core i3)

推荐指数:★★★★★

华硕晶品CM5575(Corei3)机型。在目前主流市场上具有较强的竞争力,是酷睿2双核/四核的有力替代者。无论面对目前市面上的大型游戏还是待发布的诸多新游戏,该机都显示出了足够的可靠性,而且从用户的角度看,该机的配置性能与很长一段时间内的游戏配置要求达到了很好的协调性。这也使其真正变得更实用。

外观方面,华硕晶品CM5575继承了华硕雅致简洁的一贯风格,投射出镜面光泽的黑色机身低调而充满质感,光驱、前置接口(USB×2+16合1读卡器)的全隐藏设计,让“月蚀”开关显得灵气十足,如同一只精灵的大眼睛。而机身四周独特的空气导流孔则有利于整体散热。

配置方面,华硕晶品CM5575采用了先进的32nm工艺所打造的酷睿i3-530处理器,主频2.93GHz,双核四线程,三级缓存达到4MB。处理器内部还整合了Intel显示核心。该机配备的NVIDIAGeForce GT 220独立显卡定位于中端市场,其显存容量达到1GB,并全面支持DX10.1技术。此外2GB DDR3 1333内存、1TB SATA硬盘、DVD刻录光驱以及21.5英寸的全高清1080p液晶显示器更保证了华硕晶品CM5575整体性能的优异释放。

编辑评论:双核四线程的Core i3不失为主流娱乐用户的理想之选,特别是32nm技术在超频和节能方面的优势无以伦比。此外距离“华硕家用电脑署促活动”结束还有一段时间,感兴趣的朋友不妨抓住机会,莫要等到没时间没优惠的时候才出手。

方正卓越1500-4E41

推荐指数:★★★★

外观方面,方正卓越1500-4E41采用钢琴漆工艺,加之金属拉丝点缀,设计图片仅供参考以实际为准还融合了红火与冰剑两种对立元素。打造的神秘炫酷外观。红色开机按键在黑色机箱背景的映衬下,不仅有一夫当关万夫莫开的阵势,也为游戏的张力和刺激起到了点睛之效。

配置方面,方正卓越1500-4E41采用AMD速龙Ⅱ四核620处理器(主频2.6GHZ、2MB二级高速缓存)、2GBDDR2内存、500GB SATA硬盘、DVD-ROM光驱、NVIDIA GeForce G310独立显卡(512MB独立显存)、集成声卡、100M以太网卡、20英寸家用砚香黑高清液晶显示器,还配有抗菌防水键盘和光电鼠标。

编辑点评:方正卓越1500-4E41的酷感外观极具个性风范,是游戏达人的佳选,整机配置搭配合理,可以应对大多数家庭娱乐的要求。

同方真爱S7650-V002

推荐指数:★★★★

外观方面,同方真爱S7650-V002电脑融入用过包豪斯设计理念,采用独创的非对称性经典设计,体现了科技质感与设计美学的融合统一;顶级抛光材料的引入,使产品光可鉴人,完美融入家居环境。

配置方面,同方真爱S7650-V002采用英特尔奔腾E5200处理器,主频为2.5GHz;显卡采用NVIDIAGeForceG205独立显卡,拥有512MB显存;标配2GB内存、320GB硬盘、DVD光驱,集成5.1声道声卡。

编辑点评:同方真爱S7650-V002配置均衡、性能强劲,完全能够满足家庭用户的影音娱乐需求。独立显卡的配备,无论是玩游戏还是高清影音都有不错的效果,值得家庭用户选购。

联想家悦E R412

推荐指数:★★★★

外观方面,联想家悦E R412电脑采用墨玉外观的机箱,黑色高亮机身的经典设计,采用ABS高强度塑胶材质面板,坚韧耐蚀,机箱侧面加大散热气孔,散热效果出众,标配18.5英寸宽屏全高清液晶,显示器分辨率为1366×768,画面显示效果很清晰。

配置方面,联想家悦ER412采用AMD双核处理器;拥有512M独显;标配1GB DDR2内存,250GB硬盘,内置DVD-ROM光驱,16inl读卡器,集成5.1声卡,支持HighDefinitionAudio立体声音效,5.1声道;配备18.5英寸液晶屏;预装DOS for Win7操作系统。

编辑点评:联想家悦E R412这款机型的实用性能可以说是相当的出色,硬件方面,家用配置虽不是很高,但满足基本家庭学习娱乐不是问题,而且标配的18.5英寸液晶屏幕可以满足很多用户的影音需要。

12.新学期新 篇十二

新的学期已经拉开序幕。春节期间,微信上传播着一段小文,叫作《年,就这样隆重而来悄然而去》:“一年又一年,丰富了记忆,苍老了容颜,迎来了春光,送走了冬寒。一年又一年,期盼中载满祝福,愿望中满是平安。一年又一年,不必感慨也不必抱怨,最好的皆是顺其自然。一年又一年,感恩生活也珍惜遇见,执着努力亦随遇而安。”得之泰然,失之坦然,争之必然,方为“顺其自然”;珍惜当下,把握机缘,安己达人,才是“随遇而安”。作为特教工作者,但愿大家都能用这样的心境去拥抱生活,去扎实工作。

今天,主要是和大家交流一下增强三种意识,就是学习意识、底线意识、发展意识。

第一,进一步增强学习意识。

古人云:“吾生也有涯,而知也无涯”“理无专在,而学无止境也”。美好的人生就是一个不断学习的过程:“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽”。当前,全社会都在倡导全民学习、终身学习,作为特教老师,加强学习不仅非常必要,而且非常迫切。

为什么学习对于我们很必要很迫切?这些年来,全国范围的基础教育新课改风生水起,有声有色。在这轮新课改中,普校老师们“研课标、煮教材、说教法”,为教育教学工作注入了强大动力。反观特教领域,相对空寂得多,迟缓得多。

有教师讲,特教教师在外部交流时会不时遇到尴尬。人家一听你是特教教师,马上就不言语了。我想,第一方面,我们的教育对象属于社会上的小群体,未必人人关注,因此不会引起普遍的交流欲望。第二方面,社会交流时大家关注的更多是公共话题。学校订阅了一定数量的党报党刊、教育报刊、生活杂志、专业书籍,让大家及时“富脑”“充电”。第三方面,交流要有广度,还要有深度。我国原培养特教专业师资的学校,如昌乐特师、南京特师、营口特师、泉州特师,培养了大批“特教中师生”,支撑起中国特教发展的脊梁,创造了特教辉煌。如今都已升级并培养本科生和研究生,我们是否也应该“升级”呢?现在如有人向我们求教专业的特教康复知识,我们是否有足够的知识储备?我们的生源在变化,自闭症和脑瘫学生在增多,县级特教学校正在向培智学校转型,大家大多学的聋教育和培智教育,是否产生过“本领恐慌”?我们的“知识转型”和“能力转型”是否该提上日程?第四方面,对特教工作者尤为重要,一定要警惕“用进废退”这一自然法则带来的隐性影响,要通过终身学习来反击这股拉力,保持昂扬向上的生命张力。

我们需要向谁学习?500年前的王阳明提出一个哲学命题“知行合一”。知识是实践的先导,实践是知识的实证,“知行合一”是最好的学习路径,既要读万卷书,又要行万里路。有关部门捐助学校建起“众源书屋”,书目是我们教师自选的,书是书店代购的,这些书是用来“看”的,不怕“看破”。当前,科技发展日新月异,知识传播成“井喷”之势,网络、电视、广播都是我们学习的媒介。我们要见贤思齐,家人、朋友、家长、领导、同事,都是我们学习的对象。通过送教上门服务,我有很深的感触:确实需要沉下心来向家长朋友学习。有的家长花费很多的钱财和很大的精力,天南海北地陪孩子求医诊病,他们的专业知识我们自感弗如。身边同事同样值得学习。我们组织了多次培训,讲课的教师精心备课、全心讲授,听课的教师能静心听讲、虚心学习。此外,知识跨越国界,行动就在脚下。教师有相对的时间保证,在各种条件允许的情况下,还是要出去转转看看。走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。

我们需要学习什么?通识方面,人文社科、自然科学,因人而异,视情而定。需要反复强调的是专业转型和业务提升问题。请大家多学习涉猎研究一些康教结合、医教结合、脑瘫自闭症教育方面的知识,更好地应用于教育教学。学校把学习培训作为教师专业发展的必要途径,安排教师外出开会、学习、观摩、培训,对教师素质提升起到了很好的助力作用。参加培训重在借鉴参考,不要寄希望于全盘拿来、套上就用。哪怕有一点或几点对我们工作的改进和思想提升有启发,就达到了目的。

第二,进一步增强底线意识。

作为一个慈善性公益单位,我们学校时刻需要全社会的理解、认可、支持和帮助。一个温馨和睦、人心思齐的环境,对教师发展、学生成长、社会认同至关重要,每位教师都应是“参与者”,而绝非“旁观者”。一个团队优秀与否,不看人数多寡,而看人心向背。小到个人,大到单位,形象至关重要。形象就是生产力,形象就是无形资产。传统文化非常重视良好形象的塑造,非常讲求仪式感,非常重视必要形式所蕴含的深意。我们国家,一直树立和维护的是“统一的多民族国家”的形象。陕西的黄帝陵,登上轩辕殿需要踏过95级台阶,既寓意“九五之尊”,又在建筑上给人以威严肃穆之感。我们一再强调增强集体荣誉感,增强社会对学校的认同感,说到底是为营造优良的发展环境。一个好的发展环境,能够带来更多的政策支持、更多的资金投入、更多的发展机遇、更多的教师红利。

学校与教师、教师与教师,都有个尺度感的问题。教师与教师,要基于特教情缘、校友情谊、同事情怀,和睦相处、友善相待。关于学校与教师的尺度感,作为学校要最大限度地理顺教师情绪,给每位教师自由呼吸的空间,不和教师个人“算小账”。

什么叫“最大限度地理顺教师情绪”?其一,学校不希望也不愿意看到哪位教师带着情绪工作,这样无论对个人健康、工作效率、学生成长、维护团结,都是百害而无一利。其二,学校努力通过管理手段创新,将理顺情绪落到实处。例如,我们推行业务和行政合署办公,就是让校委会成员精力下沉,一则离学生近一些、再近一些,抓好末梢管理;二则与教师一起研究教学、增进交流;三则更便捷地听取大家的意见建议,为学校研判决策提供更加科学的依据。其三,理顺教师情绪,不是对所有教师的所有要求都予以满足。当少数遇见多数,我们选取多数;当多数遇到大局,我们选取大局。其四,理顺教师情绪,是动态的而非一劳永逸。校委会成员要随时关注教师所思所想,也请我们的教师通过正常渠道及时反映合理需求。

什么叫“给每位教师自由呼吸的空间”?维系学校与教师的纽带,一是制度,二是情感。制度层面,按照用人制度来讲,学校与教师是聘用与被聘用的关系。促进学校发展,需要多种制度作保障。对大家来讲这些制度是标杆,是规范,而不是控制,不是约束。情感层面,学校与教师之间需要温度。大家多已人过中年,既要敬老孝亲,又要相夫(妇)教子,工作生活均需兼顾,教育好学生是我们的天职,教育好自己的孩子同样是为人父母的责任。学校与教师之间,有些事儿只有都“不好意思”,这事儿才“有意思”;一旦都“好意思”了,那就非常“没有意思”了。以校门执勤为例,为什么校级班子要站校门?可能个别教师会说,是看谁迟到了吧。对不起,想多了。学校相信,除非特殊原因,没有谁会故意迟到。之所以这样做,是学校管理的制度设计,是校园安全应急的需要,是学校向家长传递信心和善意的契机。如果与教师相关的话,那就是向按时到校离校的教师表达敬意。

什么叫“学校不和教师个人算小账”?作为教师个体的依托,学校尽己所能为教师成长发展搭建平台,鼓励教师在业务上有新发展,支持教师培养雅致兴趣提升生活质量。无论国家经济发展,无论个人收入增加,最终都要指向生活质量的提升。治国盛世,都是国家繁荣强盛,人民安居乐业。老师们在某些领域正当的有意义的兴趣爱好,只要不影响正常教学秩序,学校出资出物予以支持。学校“不算小账”,不是做事不讲原则,不是工作没有标准,不是细节疏于管理,而是算队伍建设、学校发展和事业壮大的“大帐”。特教工作者的底线是以《特教教师专业标准》为准则,立足本职、教书育人。

第三,进一步增强发展意识。

发展是当今时代的主题,无论国际国内、各行各业,概莫如此。2014年起,各级相继实施了《特殊教育提升计划(2014-2016)》,今年是“收官之年”,国家目前正在启动新一轮提升计划。对于“十三五”规划而言,今年是开局之年。在多方背景下,我们学校的工作应该推动发展。主要是坚持两翼齐飞,协调抓好内涵提升和外延扩张。

所谓“内涵提升”,就是推动特教自身业务全面发展。我校走过了30年聋教历程,随着生源变化和特教布局调整,下一步重点转向培智教育和自闭症脑瘫教育。随着国家对特教事业的逐步重视,我们的教育对象已从校内延伸到普校,进而延伸到社会。原先的强项工作,如,课堂教学、课程改革、融合教育、随班就读,需要丰富形式、拓展内容、增添活力。新的重点工作,如,核心素养、送教上门、康教结合、家校共建,需要适应形势、完善探索、形成品牌。我们的日常工作尤其是安全工作,要从健全制度、定人定岗、落实问责入手,毫不动摇地抓紧抓好。这是我校的“生命线”,任何时候都不能马虎。今年,我们还要聚焦学生核心素养,推进“一月一事”,优化教学常规和管理常规。要将推进学校重点工作与加速教师专业发展紧密结合起来,激发全体教师干事创业的积极性、主动性和创造性。在送教上门工作中,要用上级政策,落实教师报酬,体现教师价值。在教师培训中,要尽可能为每位教师提供外出学习的机会,让每位教师的大脑都能接收新鲜刺激、保持永续活力。在随班就读和康教结合中,要基于问题解决、筹划课题研究、致力合作攻关、推动工作提升。

所谓“外延扩张”,就是我们学校的标准化建设问题。学校建设是件大事,它是全市社会民生发展的重要一环,是全市学校布局调整的重要一子。各级《特殊教育提升计划(2014-2016)》都对“加强特教基础能力建设、实施特教学校办学条件标准化建设工程”提出了明确要求。我市特教标准化建设在学校发展史上具有里程碑意义。对学校和教师来讲,无论在现址还是新址,需要做的就是一如既往地抓好管理,教好学生,干事创业,争创一流。

有句话叫作“勿忘初心,方得始终”。衷心希望大家学习不松、底线不忘、干劲不减、标准不降,扎扎实实地做好每件事情,认认真真地教好每个学生,心情舒畅地迎接每个明天,不负青春地登上每个高点。

13.新学期新起点新目标 篇十三

同学们：

伴着秋天的脚步，我们又迎来了繁忙的新的学年新的学期，我们初一2班迎来了

名新的初一年级新同学。面对新学期让我们全体师生衷心祝愿在新的学期里，每一个同学进步！

在新的学期里，我们班对学生的教育重点是：一手抓思想道德行为教育，努力创建良好的班风和学风。一手抓学习态度和学习习惯的培养，努力提高全体同学的学习成绩。我们要树立明理懂、文明进步、勤奋好学、全面发展的的榜样，同时要狠抓少数同学中还存在的影响班风、学风的，诸如自由散漫、行为没有规矩、不诚信守纪、不尊敬老师、同学、不认真努力学习等不良习惯的改变。

为了在新一学期中，保证工作的落实，在以下几个具体方面重申班级的基本要求，努力创建文明班集体。望同学们认真遵守执行。

一、在学习方面：

要做好六认真：认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。

1． 课堂上纪律保持安静，听课专注认真，做好课堂笔记； 2． 尊重老师对早上、中午自习的管理，自习要保持安静； 3． 做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理； 4． 作业独立思考、按时完成，提倡勤问老师和同学；

5． 双休日、假期必须保证有一定的学习时间，禁止进入网吧，控制玩电脑时间。

二、在班级建设方面：

1．全班同学要树立班荣我荣，我为班级争光荣的班集体荣誉感。2．全班同学要创建积极向上，团结互助的良好班群体氛围，互帮互学、树正气、帮教不良习惯同学改变，促使全班同学共同提高。班干部要发挥好带头示范表率作用。

3．教学学习环境要求：⑴课桌排放整齐；⑵桌面整洁、不堆放其它的学习材料；⑶地面保持干净卫生，物品放置有序；⑷墙面保持简洁干净。4．定期出好黑板报。

5．积极开展班级活动，培养和锻炼同学们各科能力的提高。

三、生活方面：

1．提倡俭朴、反对生活上的攀比，不提倡穿名牌和买高档物品； 2．在食堂吃饭的同学要排队买饭，遵守就餐规定，有序文明用餐。

3．不提倡买零食吃，食品的包装袋、核等吃后不要乱扔，保持环境卫生。

四、行为规范方面：

1．遵守中学生日常行为规范，做一个道德行为合格的中学生。2．同学间友好往来，尊重、团结同学，学习和生活上互帮互助，懂得关爱他人。

3．关心集体、爱护公物。

4．在校尊敬老师、听从教导，见老师问好，主动与老师沟通。6． 了解交通常识，遵守交通规则。

同学们，在新的学期里，我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉，相信只要我们认真付出，都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己，认真做人做事，规范各方面的行为，为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。

14.新学期,新计划,新目标 篇十四

一、活动目的：

在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。

二、活动前期准备

1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。三，活动流程：

1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？

得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。

（1）凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

（2）防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

（3）计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。

（4）实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。

（5）有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。

（6）提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

3、小组讨论：如何制定切实可行的学习计划呢？

让每个小组派一名代表陈述小组意见。老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习计划。

（1）计划要考虑全面。

学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。（2）长远计划和短期安排。

在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。

（3）安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。

（4）对重点突出学习。

学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。

（5）从实际出发来制定计划。

制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：

知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些能力？

时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？

教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。

（6）注意效果，及时调整。

每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表：

是否完成了计划中的学习任务？

是不是按照计划去执行任务的？

学习效果如何？

如果有任务没有完成，那是什么原因？（安排过紧、太松？）

回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。

（7）计划要留有余地。

制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。

（8）劳逸结合，文理交替。

学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小时，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。

（9）提高学习时间的利用率。

早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

4、向同学派发表格，给10分钟时间同学们填写“我自信、我能行”学期计划表。

学生填写完毕后上交，老师审核并放入学生成长记录袋。

15.新起点新征程新跨越 篇十五

9月4～6日, 中国皮革协会第七次会员代表大会及七届一次理事扩大会将在上海虹桥宾馆隆重召开。2011年是全面落实“十二五”规划的开局年, 也是皮革行业调整结构和转变发展方式的关键年, 又恰逢中国皮革协会四年一届的换届选举年, 承前启后谋发展, 继往开来谱新篇。届时, 全国各地皮革行业生产、经营、科研院校的副理事长、常务理事、理事、会员单位, 全国各地方皮革行业协会、商会的代表, 各皮革特色区域所在地的党委、政府及主管部门的领导等将聚集一堂共商行业发展大计。会议的中心议题确定为:新起点·新征程·新跨越。

会上, 《皮革行业“十二五”规划指导意见》将正式发布。该指导意见于2010年4月正式成稿, 经过广泛征求意见和多次修改, 终将揭开神秘面纱, 正式与全行业见面。这是全行业集体智慧的结晶和求实创新的成果, 必将成为“十二五”时期引导全行业发展的统一纲领。

会上, 将首次发布皮革、毛皮及制品行业运行年度报告。《2010年皮革、毛皮及制品行业运行年度报告》通过翔实的数据和充分的论述, 客观分析了2010年我国皮革行业发展情况、产业布局、品牌结构和竞争格局, 以及未来的发展趋势预测等。

会上, 国家有关部委领导将对皮革行业发展提出指导性意见。分析“十二五”时期宏观经济运行趋势及我国产业政策走向, 推动皮革行业更好地贯彻落实“十二五”规划, 实现全面、协调、可持续发展。

会上, 换届选举将是一项重要议程。第六届理事会将对四年的工作进行系统总结, 并将现场选举产生第七届理事会理事单位、常务理事单位和副理事长单位。第六届理事会理事长与第七届理事会理事长进行交接, 并分别致辞。

会上, 还将举行隆重的签约和授牌仪式。皮革特色区域是行业调整结构、转变发展方式的主力军和主战场, 也是产业有序转移和有效承接的主要载体之一, 中西部地区新兴的皮革特色区域呈现出蓬勃发展的良好态势, 助力皮革行业的可持续发展。

会议期间, 还将举办主题为“皮业十二五:开局与跨越”的2011第五届皮业国际论坛;还将组织参观“2011中国国际皮革展、中国国际鞋类展和中国国际箱包、裘革服装及服饰展”等多项活动。

荩2011第五届皮业国际论坛将在上海鸣锣开坛

由中国皮革协会主办的2011第五届皮业国际论坛将于9月5日在上海鸣锣开坛。随着中国成为世界第二大经济体, 中国经济发展对世界的影响力也在逐渐增大, 中国的“十二五”规划受到了国内外的高度关注。本届论坛将聚焦“十二五”规划, 以“皮业十二五:开局与跨越”为主题, 在后金融危机时代重新审视原有的发展模式, 在国际产 (下转第19页) 业分工中找准方向和定位, 谋求科学发展、可持续发展, 勾勒未来五年国际皮业发展的新格局和新趋势。

在全球化深入发展的进程中, 我国已经和世界经济形成了利益交融、休戚相关的格局。我国“十二五”规划提出要转变经济发展方式, 调整经济结构, 着重改善民生, 这不仅对我国的皮革产业发展是一个机遇, 对世界皮革产业发展也是一个机遇。随着我国在转变经济发展方式的过程中不断提高创新能力, 升级产业结构, 必将为中外产业界提供更多的合作机会;此外, 我国改善民生政策的实施, 在着力扩大内需的基础上, 也必将会增加消费品进口, 给国外高档皮革制品提供更广阔的市场机遇。

与此同时, 席卷全球的金融危机打破了原有的国际产业格局和产业平衡, 后金融危机时代将是一个前所未有的变革的时代, 经营环境和竞争方式的改变将远远超过产品、技术、营销等通常操作的范畴, 更不是传统思维所能够全部解决的。在新的竞争形势和市场环境下, 对于皮革行业来说, 如何找准方向和定位?如何从竞争走向竞合?如何寻找和建立新的商业模式?如何实现国际皮革产业格局的新平衡?我们都在努力探寻着解决之道。

16.带着“书香”走进新学期 篇十六

主持人提示：开学之初，带学生走进阅读的世界，能让他们心静下来。学校可以积极营造“书香校园”的氛围，让读书成为物质装备无法取代的必要精神装备。

北京市顺义区裕龙小学校长史淑惠：开学前如何让孩子的心沉静下来，“走进书店浸润书香”是个很有效的方法。每年假期，我校组织各学科教师根据新学期学科教学推荐适合孩子们阅读的书籍。开学前两周，各班会利用微信群等信息化手段将各年级新学期孩子们各学科推荐书目发给孩子们，家长根据孩子的学科特长和孩子的意愿，陪孩子一起去书店看一看，感受一下浓浓的书香味，买点对孩子有益的书，为拓宽学生视野做好新学期学习拓展的准备。此外，要引导孩子感受学习即生活的理念。根据我校体验教育的办学特色，为提高孩子的动手实践能力，体现“做中学”的理念，每个假期，我校根据数学和科学学科的特点，布置学生亲手制作DIY学习必备学具。此项活动不仅提高了学生的动手能力，也为新学期学习必备的学具做好了充分准备。

吉林省吉林市龙潭区教师进修学校附属小学校长罗群红：学生开学新装备，除了家长需要购买的必需学习用品，学校更要给学生营造一个“书香文化”校园，让环境文化作为学生发展成长的底蕴。一是校园早读。“让阅读成就完美人生”，让新学期从阅读开始。清晨，学生入学的第一件事情就是读书，包含班级同读和自由阅读。班级同读就是大家读同一本书，一起朗读，形成整齐划一的朗朗读书声；自由阅读不仅读书的内容大家自由选择，就是读书的地点也给学生充分的自由，学生可以在教室、操场、花园任何地方自由阅读。学校还以“书香致远，君子至善”，通过“诵读国学传经典，立德修身做君子”等系列活动，全面充实和武装学生的思想。二是校园处处皆书香。学期初，学校整个校园的环境文化尽可能地进行整体审视和创新规划。实现“让每面墙壁说话，让每个角落育人”，让“书香”“君子”在整个校园里无处不在，无时不有，真正实现环境育人。教学楼门厅“让阅读成就完美人生”的办学理念清晰可见，给学生以启示。在浓郁的书香中，学生的思想素质和道德修养得以提高，君子人格得以完善，精神发育得以健全。三是让学生走进校园、走进图书馆。图书应该成为学生最好的伙伴，让学生自由读书，而不是一直坐在教室。图书馆包含着“校园荐书台”和“班级荐书台”，通过“班校共建”“上下联动”的图书漂流方式，形成了“人人荐书”“处处有书”的格局，旨在通过这种开放式的阅读方式，最终实现“带走知识满腹，留下书香满楼”的书香教育。而且，将图书从图书馆解放出来，让其在整个校园自由“行走”，在同学们之间交流穿梭，才是真正发挥了其作用，也让学生不自觉就走进了书香生活，走进了新学期。

17.新学期新起点新跨越 篇十七

老师们，同学们：上午好！

秋天，是果实成熟的季节，是人们心中充满着丰收的喜悦的季节。在这样一个初秋的早晨，我们又迎来了一个崭新的、充满希望和挑战的新学期

熟悉的校园里我们迎来一群有着强烈好奇心与充满活力的少年们。七年级的同学们，你们终于走进了这座被老师和家长无数次提起的安丰镇中学这个温暖优秀的集体，在这里你们将开始追风寻梦的旅途，在这里你们将感受青春的张狂、泪水、坚毅和幸福。这是你人生的一个新起点，你会拥有充实、美好的三年汲取知识的时光，你会拥有几十位同甘共苦的兄弟姐妹，你会拥有细心教导你的老师，他们都会成为你这三年最真挚的依靠。我想大多数的同学都不会对已经到来的初中生活感到迷茫和不知所措，因为在安丰镇中学的你，将要迎来美好的学习时光，我相信，当你面带微笑地投身到学习当中时，你就已经赢在了起跑线上。学习中的宝藏等待你们的开采。七年级的同学们，衷心地祝愿你们，愿你们可以在安丰镇中学这个温馨幸福的大集体中踏上通往梦想的旅途，愿你们可以在这里拥有美好而又难忘的三年初中生活，愿你们可以用自己的辛勤与汗水去创造更加美好灿烂的明天！七年级的同学们，我们相信，你们一定可以做到的！加油！

当岁月的车轮一步步碾过，升入八年级的同学们蜕去了稚嫩与对初中生活的好奇，你们经历了一年的磨砺，转而换上一副自信满满的面庞，准备迎接新一轮的挑战。八年级是初中学习生活的一个重要的转折点，但是，不要害怕它，拿出你的勇气、挑战精神与创新精神去跨越这个重要的门槛，其实八年级并没有想像中的困难，跨过之后，你就会发现，它只不过是我们学习过程中的一步，只要在原来的基础上多一些大胆想象，多一些刻苦钻研，很快地就能掌握知识的精髓部分。所以，想要战胜这个以往人人眼中的难关不是学习能力的问题，而是心态的问题，怀着一颗平常心去面对，既无需畏惧，也不要轻视，加油吧！八年级的同学们，期待你们能演绎破茧成蝶这一场精彩的蜕变，用你们的智慧、沉稳与毅力创造新的成绩！

九年级的同学们，不知道你们是否还记得，两年前的我们背着崭新的书包踏入初中校门的身影？是否至今仍能体会到当初的那份欣喜与激动？时光飞逝，转眼间，我们已经由一个天真懵懂的孩子成长为了朝气蓬勃的少年，我们丢弃了曾经的幼稚，渐渐走向了成熟。新

学期的到来，带给了我们全新的起点，全新的挑战，在这秋高气爽的季节里，我们满载着信心与希望，步入了九年级的学习生活中。从今天起，我们就是九年级的学生了，从今天起，我们就要认真地度过最后一年的初中生活了，从今天起，我们就要为人生的第一个转折点——中考而奋斗了，同学们，你们做好准备了吗？做好准备迎接九年级这艰苦却又充满意义的学习生活了吗？我相信九年级的学习生活是苦乐交织的，苦的是那一次次不懈的努力和付出，乐的便是那一次次收获后的喜悦与甜蜜。面对九年级繁重的课业负担，我们不能畏惧，而要迎难而上；面对自己偶尔想要放弃的想法，我们不能任其滋长，而要重新坚定信心与心中的那一份信仰，告诉自己：“我能行！”。中考对于我们来说是人生的第一个转折点，九年级对于我们来说更是一个考验意志的阶段，在这重要的转折点面前，在这挑战面前，我们怎能选择退缩，我们怎能畏惧？九年级的同学们，让我们共同加油，为我们的目标做最后完美的加速，在最后的一年中，为自己的初中生活添一抹亮丽的色彩！

现在是未来的起点，脚下是希望的起点。当每一次国旗升起的时候是尊严的起点，面对每一个崭新的日子是踏上征途拼搏的起点。同学们，让我们共同加油，在这即将收获的季节里携着信心与梦想开始新学期的生活吧！

18.新学期新 篇十八

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生新学期作文600字：新学期新目标，欢迎大家分享。

小学生新学期作文600字：新学期新目标1

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。我们全都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，充分展现着自己，迎接新学期的新气象。

在新学期里，我有一个新的目标_不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!一分耕耘，一分收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪里会有收获?没有付出哪会有所得?

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征途!

小学生新学期作文600字：新学期新目标2

新的学期，新的开始，新的起点，自然也要有新的目标。

我的目标很简单粗暴，那就是两个字——“优秀”！做一个成绩优秀的好学生就是我的目标，高中阶段进入奥赛班也是我的目标。我的目标很多，但都离不开一个前提，那就是学习优秀。我有这些目标，和我的父母也有分不开的缘由。

望子成龙，望女成凤，是每一个父母的愿望，我的父母也不列外。几乎把“威逼利诱”在我身上都用了个遍。就像三年级的时候他们说，有压力才有动力。然后给我讲了一大堆大道理，在我频频点头之后立马给我买来了好几套卷子，弄的我真是哑巴吃黄连-有苦说不出呀！

后来就不给我口头压力了，而是给了我现实的目标，这就是我最初的目标。和我不同，很多人的目标都是自己制定的，而我一直到了小学六年级才开始自己制定目标。虽然说之前的目标都是父母帮我定的，但效果不错，我的成绩也一直名列前茅。可六年级就不同了，目标一开始定的太复杂，忙了几周不但目标没完成，反倒把自己累的够呛，后来不断改正、调整才适合了自己。

当然，新的学期肯定不能用旧的目标。先给自己定一个长远的目标，再分成一小部分一小部分来完成，做好了就适当给自己些奖励。比如：好好休息一整天之类的。这学期我给自己定的目标是成绩名列年级前十，我要先把这个目标分成两部分，第一我要做到认真听老师讲的每节课，仔细做每个科目的笔记，根据我的学习状态给自己定下要求；第二多学习同学们的优点，使自己一点一点进步，最后就是按照计划向着目标努力！

我的目标简单粗暴，但对我很适用。所以，目标对一个人很重要，如果你还没有，就赶快给自己制定一个目标吧！

小学生新学期作文600字：新学期新目标3

六月，告示着一个里程的结束，九月，象征着一个新的开始，新的征程。从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天，我们告别了初中的快乐生活，在电大，踏上了新的追梦旅途……每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第一次接触社会的体验，在中学里，我们拥有了更多的体验，以此来丰富自己的人生，这些给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一个新的起点上，都会有新的挑战，升初中里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩是一方面，更重要的是能力的培养、为人处事方面……正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的内涵

每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。

“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一杯好茶，是一个完美的人生。

人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。

小学生新学期作文600字：新学期新目标4

新的学期在不知不觉中来到了我们的身旁。

新的学期开始了，这个学期对我来说是最难忘的吧，小学阶段的最后一个学期……

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的学校，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

小学生新学期作文600字：新学期新目标5

回想起上学期，有的同学的收获很多，有的同学的收获却很少。新的学期就要开始了，不管以前是什么样的成绩，不管自己的成绩再好，还是再差。面对新的起跑线，我们必须做的是努力，昨天的失败，昨天的成功，只能成为今天腮边的几滴泪痕。

面对新学期，我们应该怎么做呢？我认为：

一、我们应该总结上学期学习中的不足，哪些知识点没有掌握，或者是偏科，把成绩不好的原因找出来，争取在新的学期不再犯同样的错误。

二、给自己确立一个新学期的目标，并要在新学期中朝着这个目标去努力，当然，你的目标要合理才有可能实现。成绩不好没有关系，只要一步一个脚印[注: 比喻做事踏实。]的往前走，总有一天会到达成功的彼岸的。

三、制定一个合理的学习计划。我们每天至少要掌握多少知识，每天要用多少时间来学习，多少时间来玩，周末做什么，我们自己的心里都要有个数才行。总结失败的经验，才能更好地走向成功。

这学期，我们学校分好坏班了，原来的同学都分开了。今天听到被分到差班的同学说，他想放弃了，他不想上学了。这是一个非常可怕的念头。的确，分到差班，心里难免会不好受。但是我们一定要对自己有信心，只要我们始终对自己不放弃，朝着自己的目标坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]的努力，不管分到哪个班，都没有关系的！一定要记住，无论发生了什么，我们永

远都要相信自己，相信自己是最棒的！

开学了，新的学期，我们要有新的目标，新的计划，为最终的成功做准备，同学们，加油了，要永远相信自己，能行！

小学生新学期作文600字：新学期新目标6

时间就像那无情的流水，流去我小学里的四年光阴。转眼暑假又成为过去，新的学期来临了。亲爱的同学们，你们也肯定有着自己新的奋目标。

秋天收获的果实需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。我的`新目标将会就像一座美丽的彩虹桥，引领我走向正确的方向。

我的新目标就是做一个语文学习成绩优异，工作负责的学生。

语文课上，我经常和我上下左边的同学聊天，做小动作。作为学习委员的我，,甚至有时也会有一点点的“小聪明”，因为作业是我批的，所以有时我会偷懒，少写，有时不重要的还会不写，同学们，你们千万不能学我，这种行为是不好的，我也开始后悔了，因为在学校里听写，我总是得不到满分，给老师留的印象同样不好：一个学习委员居然没有得满分。我同时担任电教委员，任务就是给家长发送学校里的同学们完成作业的情况，让家长第一时间知道自己的孩子在学校里的情况，有时，我也会工作不认真,作业发得乱七八糟，语文作业发成数学作业，数学作业发成语文作业……害的同学们叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下课时爱玩。忘了电教委员的开电视机的工作，到了上课时间，我才慢慢吞吞的从位置上走出来开电视。还有的时候，早操大课间的的时候工作人员要来检查电脑的开关，老师叫我不要关机，直接关掉显示屏，但我连这点简单的工作都会忘记，还害的班级扣分。

这一学期，我决定改掉这些坏毛病，作业不再马马虎虎，工作不再心不在焉，不多说了，在学校，我会用行动表示！

小学生新学期作文600字：新学期新目标7

时间就像那无情的流水，流去我在初中里的一年光阴。转眼间，暑假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，在过去的一年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，对母校的回忆会是一片空白吗？不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏实实的做好每一件事。在这两年里我一定要珍惜每一秒时间，争取让自己不荒度每一刻。新学期到了，那么大家也一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？

其实，我的打算和别人的一样，就是要在新的学期里努力学习，上课认真听老师讲课，要积极发言，勇于向自己挑战。不仅如此，还要经常参加学校组织的各类活动。不过，做到这些还远远不够，因为我还希望自己能够在两年后的中考上，考出好成绩。我知道，要做到这些很难很难，但是只要坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我相信我做得到。我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，在不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我将生活三年的初中。同时，我也希望能在这剩下的两年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。

我想，我一定会用实际行动来做这件事的。因为人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。我只想长大后考上一所比较好的大学，为自己找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这对于我来说就已经足够了。新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

小学生新学期作文600字：新学期新目标8

新的学期开始了，抱着满怀信心的我再次跨入学习之门。

上学期期末考。本因该最好的语文，却退居老三。哎！后来回到家中，想都不用想。又一次免费的家教课，即将开课。哼！上学期虽然没考好但今年我就不信邪，一定要让语文重振当年的威风！

你问我数学咋样？唉！别提了。上学期要不是数学没考到80分以上，而且还是四门科中最差的一科。我的家教课是可以取消的。不过还好今年数学我有救了！为啥？应为今年数学有点简单。而且学乐王国里的张老师也会帮我的。今年数学我有救了。耶！

嘻嘻！总算说到考好了的。那就从英语开始吧！上学期英语虽然没考90多分，但我超过了80分，这一点是值得我自夸的，哈哈！不过也值得可惜。第一没考85分以上。第二不是最好的一门科。虽然上学期英语的确考好了，但并不表示能一直好下去。所以我还需要努力，毕竟这学期英语不简单呀！

你一定知道了考得最好的是哪位“美女”吧！对了，就是她--科学。其实科学对以前的我来说比背诵一本书都难。你看我这么不懂科学，可能会有疑问：“不是说科学不好吗？怎们能在四门科中考第一呢？”当然这和平时的努力是离不开关系的。应为每学期科学都考的很不理想，所以上学期我很努力在做。所以总算取得了非常理想的成绩--88分。这学期我要跟努力才行。

语数英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加--油！

小学生新学期作文600字：新学期新目标9

“啊!”我欢呼着。放假两个月了，无聊极了。终于，新学期到了!我又可以见到同学们了!

由于五年级要分班，我们在一起三年的同学们现在全被“打散”了。我被分配到五年五班，我发现，认识的人还不少呢!有些是老同学，有此是补习班朋友，有些在兴趣小组见过，还有些面孔熟悉叫不出名字来……

一进班，我选择了一个靠窗的位置坐下，因为我们的新学校可好了!左边青山连绵，右边，是一条叮咚小溪——可美了!

过了一天，老师开始排座位了，我很庆幸，我的位子没有变化。我的新同桌叫廖文芝，她警告我，绝对不能给她起外号。我问：“你这名字能起吗?真是杞人忧天!你看，廖、文、芝——怎么可以——”我还没说完，便注意到真的可以!你想知道是什么吗?对不起，我不能告诉你，这是我们的约定，我可要守信!

我们三大主科的老师分别是语文黄老师，数学林老师和英语黄老师。昨天，林老师开始用PPt也就是藏在黑板里的一台“电视”上课。我听得津津有味。可时间飞快地过去，转眼就下课了。我看着电视机，叹了一口气，才依依不舍地离开。

看着学校的高科技教学设备，我暗暗给自己定了目标：语文不下九十，数学不下九十三，英语不下九十!我要努力学习，因为六年级毕业我就要离开这美丽的校园了，我很不舍。我甚至想过故意留级，可妈妈说小学是不让留级的。于是我下了决心：好好学习，几年后再重返母校，但那时的我不是学生，而是老师!

现在学校还没有完全建立好，体育馆、科技楼、电脑室……可我相信，建好以后，它一定会更美丽!

没错!新学期、新气象、新目标!

小学生新学期作文600字：新学期新目标10

新学期即将到来。中考、课堂节奏加快、知识点增多、难度加大、时间一下紧迫这一系列问题迎面而来。

独立、自主是老师常提及的，独立自主的学习、解决问题是取得好成绩的关键。然而，独立自主学习的方式有很多，解决问题的方式也有很多。当然，课堂上的认真听讲也是很重要的课堂认真听讲，比课下做再多的作业也有用。课堂上不认真听讲，课下用十倍的时间也补不回来，况且初三也没有那么多时间。

预习，这基本上是每天都要做的事，语文在讲解课文前要预习，数学在学新课前要预习而预习了三年，预习的标准又是什么呢？首先，要读一遍课本，留下阅读痕迹，了解大体内容。理科预习，要先想，想这一章节的内容，想与以前知识的联系，然后再去看目录，与自己所想的作对照，同时要做到读写思；语文预习，要用写作的眼光剖析课文，分析语言；英语预习，最重要的是单词，单词就是一种工具，就是学习英语的语言，单词的积累就像房屋的地基一样，只有单词积累的多了，才能更轻松地学习英语。

预习，在初三变得至关重要，因为初三的知识点变多、课堂节奏加快，一步跟不上，步步跟不上。所以如果能在课前，把知识通一遍，在课堂上就能轻松一些，听讲就有了保证。

而课后的作业，在于质量。要认真、保质保量地完成老师布置的作业，在书写时，尽量用练字的态度去写，这样还能练好字；做题时，要透过题目看本质，依据是什么。在完成作业还有时间的情况下，要自主的做一些练习，但是要有针对性，不能盲目地去做题。

改错，一定要及时，当天的错误当天改，当天的错误当天记住。错题，使我们最珍贵的财富。要争取改过的题，再遇到类似的保证不出错。这样的改错，才有效。

初三的学习是至关重要的，掌握了正确的学习方法，花上时间、功夫，才能学得更好、更轻松，才能实现自己的梦想。

小学生新学期作文600字：新学期新目标11

这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？

可是，同学们当中有没有这样的人呢？平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？

不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。

校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波把希望的种子播撒，希望就从这里开始。

每个人都有一个未来的梦想每个人对明天都有所希冀。希望携着你的手进入一片人生的开阔地。

希望是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿她使人飞奔驰骋充满着诱惑。

希望是那么深不可测高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。

一个漫长的寒假已过去迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻新的一学期又开始了迎着早晨的第一缕阳光我们又重新回到美丽的校园开始了新一学期的征途。

在过去的征程中曾拥有过欢笑拥有个阳光这都已成为永远的记忆现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼我们不都是一个个战士抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器整装待发，新学期的目标向我们冲击！

小学生新学期作文600字：新学期新目标12

新的一个学期开始了，我们面临着一个非常关键的年级——六年级。因为，在读完了六年级就要小学毕业了，我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠运气，现在是要凭实力，靠特长，没实力的就注定要被淘汰。幸好，老天还给我留了一年，叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地提高学习成绩，我一定要改掉学习有时不专心的毛病，做到‘没学塌实不放松’，做到每天过关，不把问题留到第二天，多想、多问、多练习，提高效率，学习更多的东西。空余时间要加强锻炼，保证身体好，身体健康是学习的条件，要是生病耽误了学习，就会掉队。现在想起来，我有好多计划，一年时间说长也长，说短也短，我必须抓紧每一分钟时间，刻苦攻关，把过去学得不好得科目多用时间，把学得好的也要抓紧，要保持优秀，不能把好的丢下，变成差的了。我计划新学期的主要目标是：按时完成作业，每天有新的收获，小考90分以上，期末考试各科成绩95分以上，争取一门主科成绩满分，在学校、社区表现好，期末被评为学校“新三好”。

说得好不一定做得好，但是，我已经长大了，懂事了，知道老师、父母过去的对我的学习和身体关心很多，都是为了我有一个好的未来。我也知道，现在好好学习，是为了自己将来能够有本事，在社会激烈地竞争中不致于被淘汰。小学的基础是很重要的，将来我们要学习的初中、高中、大学课程就像一个阶梯，而小学在最底部，可以想象我们小学六年的学习是多么的重要，我从现在起，一定要努力，争取好的成绩来报答老师、父母对我的关心，不辜负他们的殷切期望！

小学生新学期作文600字：新学期新目标13

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。

新学期伊始，每个同学都有自己的新打算、新的目标，特别是在学习方面，大家都想有所起色。

新的一年，新的希望，新的学期，新的开始，新的打算!人还是原来的人，我们的教室依然矗立在那里，同学依旧那么可爱。而我又开始了新的一轮马拉松，不知道这局谁胜谁负。不过我依然会全力以赴，也许这就是命吧!既然我已经走上了这条路，既然已不能回头，那么就让我坚持着走下去吧!我们的父母给我们太多了，所以我们不能伤害他们的，既然已经上了路既然是带着他们的期盼，就不能辜负了他们，就不能放弃。不论前途是什么样的，也不管结果如何，还是要勇敢地去面对的。成长本来就是一件很痛的事，但是我们确实无法拒绝的，因为我们是需要它的在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动

新年开始，是重新树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气，继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好 的开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。

小学生新学期作文600字：新学期新目标14

新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活，新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。

为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：

1.作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。

2.学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。

3.待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。

4.诚实守信，不说谎话，知错就改。每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。

5.每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。

6.写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业书写规范，字迹工整。

所谓“苦尽甘来”，只要努力就肯定会有回报感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法。一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好。

同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上!

小学生新学期作文600字：新学期新目标15

一个快乐的暑假过完了，新学期开始了，不能贪玩，要收心，我新学期的计划是：上课的时候要认真听讲，注意力要集中，要认真的记笔记，在课堂上把老师教的知识都学会，好好学习考试考好，在家要好好写作业不能老用橡皮擦，要把字写漂亮，不能写作业的时候东张西望，不能写作业的时候手停，这样很快就写完了，老师第二天就会表扬。

回家写作文的时候不能写流水账，要写好作文，这就是我新学期的目标。

亲爱的同学们：快乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了，我们满载着四年级的丰收和喜悦，步入了满怀憧憬的五年级，新的学期开始了，我们又将投入紧张而又充实的校园生活。每一位同学都同时站在新的起跑线上，新的学期，新的起点，新的竞争，新的希望。首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标。我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。

要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从我做起，从每一天做起，从每一节课做起，从每一分钟做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印踏实地朝着宏伟的目标迈进。我相信同学们通过自己的努力，一定会在新的学期里取得更大的进步！

今天快乐的暑假结束了，忙碌的学习有来到了我们的身边，通过今天的测试，我知道了自己的差距，也知道了自己的不足，我想在后面的学习当中让老师知道，在学习时我可以做到读题认真、答卷仔细、听课专心的。同学们如果看见我有那些方面表现不好一定要及时提醒我呀！我希望能取长补短、知错就改。