作文 忆李白

作文 忆李白（精选14篇）

1.作文 忆李白 篇一

导语：李白并没有写下遥忆故人这首诗，但根据思念友人这一主题，《江夏赠韦南陵冰》倒显得贴切。下面是《江夏赠韦南陵冰》原文及作品赏析。

《江夏赠韦南陵冰》 李白

胡骄马惊沙尘起，胡雏饮马天津水。君为张掖近酒泉，我窜三色九千里。天地再新法令宽，夜郎迁客带霜寒。

西忆故人不可见，东风吹梦到长安。宁期此地忽相遇，惊喜茫如堕烟雾。玉箫金管喧四筵，苦心不得申长句。

昨日绣衣倾绿尊，病如桃李竟何言。昔骑天子大宛马，今乘款段诸侯门。赖遇南平豁方寸，复兼夫子持清论。

有似山开万里云，四望青天解人闷。人闷还心闷，苦辛长苦辛。愁来饮酒二千石，寒灰重暖生阳春。

山公醉后能骑马，别是风流贤主人。头陀云月多僧气，山水何曾称人意。不然鸣笳按鼓戏沧流，呼取江南女儿歌棹讴。我且为君槌碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲。赤壁争雄如梦里，且须歌舞宽离忧。

【赏析】

唐肃宗乾元二年(759)，李白在长流夜郎途中遇赦放还，在江夏(治所在今湖北武汉市武昌)逗留的日子里，遇见了长安故人、当时任南陵(今属安徽)县令的韦冰。在唐肃宗和永王李璘的夺权内哄中，李白成了牺牲品，蒙受奇冤大屈。现在刚遇大赦，又骤逢故人，使他惊喜异常，满腔悲愤，不禁迸发，便写成了这首沉痛激烈的政治抒情诗。

诗一开始，便是一段倒叙。这是骤遇后对已往的追忆。安史乱起，你远赴张掖，我避地三巴，地北天南，无缘相见。而当叛乱初平，肃宗返京，我却琅当入狱，披霜带露，长流夜郎，自觉将凄凉了却残生。想起长安旧交，此时必当随驾返朝，东风得意，而自己大约只能在梦中会见他们了。谁料想，我有幸遇赦，竟然又遇见无望相会的长安故人。这实在令人喜出望外，惊讶不已，简直不可思议，茫然如堕烟雾。李白是遇赦的罪人，韦冰显系被贬的官员，在那相逢的宴会上，人众嘈杂，彼此的遭遇怎能说得了、道得清啊!从开头到“苦心”句为一段，在概括追叙骤遇的惊喜之中，诗人寄托着自己和韦冰两人的不幸遭遇和不平情绪;在抒写迷惑不解的思绪之中，蕴含着对肃宗和朝廷的皮里阳秋的讥刺。这恍如梦魂相见的惊喜描述，其实是大梦初醒的痛心自白。爱国的壮志，济世的雄图，竟成为天真的迷梦，真实的悲剧。

诗人由衷感激故人的解慰。昨天的宴会上，衣绣的贵达为自己斟酒，礼遇殊重。但是，他们只是爱慕我的才名，并不真正理解我，而我“病如桃李”，更有什么可讲的呢?当然，“桃李不言，下自成蹊”，世人终会理解我的，对于我的今昔荣辱，就得到故人的了解。前些时听到了南平太守李之遥一番坦率的真心话，使人豁开胸襟;今日在这里又得闻你的清正的言论，真好象深山拨开云雾，使人看到晴朗的天空，驱散了心头的苦闷。从“昨日”句到“四望”句这一段，诗人口气虽然比较平缓，然而却使人强烈感受到他内心无从排遣的郁结，有似大雷雨来临之前的沉闷。

最后一段，笔势奔放恣肆，强烈的悲愤，直泻而出，仿佛心头压抑的山洪，暴发了出来，猛烈冲击这现实的一切。人闷，心闷，苦痛，辛酸，接连不断，永远如此。我只有借酒浇愁，痛饮它二千石。汉代韩安国身陷囹圄，自信死灰可以复燃，我为什么不能呢?晋朝山简镇守襄阳时，常喝得酩酊大醉，“复能乘骏马，倒著白接?(《世说新语。任诞》)，别是一番贤主人的风流倜傥之举。而李白喝的是苦闷之酒，孤独一人，自然没有那份闲适之情了，所以酒醉也不能遣闷。还是去遨游山水吧，但又觉得山山水水都象江夏附近著名古刹头陀寺一样，充斥那苦行的僧人气，毫无乐趣，不称人意。那么，哪里是出路，何处可解闷呢?倒不如乘船飘游，招唤乐妓，鸣笳按鼓，歌舞取乐;把那曾经向往、追求的一切都铲除掉，不留痕迹;把那纷争逞雄的政治现实看作一场梦幻，不足介怀;就让歌舞来宽解离愁吧!诗人排斥了自己以往自适的爱好，并非自暴自弃，而是极度苦闷的暴发，激烈悲愤的反抗。这最后十四句，情调愈转越激烈。矛头针对黑暗的政治，冷酷的现实。

“我且为君捶碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲”，是本篇感情最激烈的诗句，也是历来传诵的名句。“黄鹤楼”因神仙骑鹤上天而闻名，“鹦鹉洲”因东汉汉末年作过《鹦鹉赋》的祢衡被黄祖杀于此洲而得名。一个令人向往神仙，一个触发不遇的感慨，虽然是传说和历史，却寄托了韦冰和李白的情怀遭际。游仙不是志士的理想，而是失志的归宿;不遇本非明时的现象，却是自古而然的常情。李白以知己的情怀，对彼此的遭际表示极大的激愤，因而要“捶碎黄鹤楼”，“倒却鹦鹉洲”，不再怀有梦想，不再自寻苦闷。然而黄鹤楼捶不碎，鹦鹉洲倒不了，诗人极大的愤怒中包含着无可奈何的悲伤。

这诗抒写的是真情实感，然而构思浪漫奇特。诗人抓住在江夏意外遇见韦冰的机缘，敏锐觉察这一意外相遇的喜剧中隐含着悲剧内容，浪漫地夸张地把它构思和表现为如梦觉醒。它从遇赦骤逢的惊喜如梦，写到在冷酷境遇中觉醒，而以觉醒后的悲愤作结。从而使诗人及韦冰的遭遇具有典型意义，真实地反映出造成悲剧的时代特点。诗人是怨屈悲愤的，又是痛心绝望的，他不堪回首而又悲慨激昂，因而感情起伏转换，热烈充沛，使人清楚地看到他那至老未衰的“不干人、不屈己”的性格，“大济苍生”、“四海清一”的抱负。这是诗人暮年作品，较之前期作品，思想更成熟，艺术更老练，而风格依旧，傲岸不羁，风流倜傥，个性突出，笔调豪放，有着强烈的感情色彩。

2.作文 忆李白 篇二

答:先看看白居易在江南的任职经历。白居易生于长安, 是北方人, 但与江南却有着不解之缘, 他曾三次到江南任职, 第一次是元和十年44岁时, 贬官江州司马, 四年之后离开江州任忠州刺史;第二次长庆二年50岁出任杭州刺史, 两年期满回京任太子左庶子;第三次到江南是53岁时复出为苏州刺史, 一年后回京, 此后诗人便没再回江南了。据此看来, 白居易在江南的江州 (江西九江) 、杭州和苏州三地生活过, 他赋诗《忆江南》怀念的并不单指杭州。

再读读《忆江南词三首》诗文。

江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?

江南忆, 最忆是杭州。山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。何日更重游?

江南忆, 其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

3.作文 忆李白 篇三

昔为大堤客，曾上山公楼。

开窗碧嶂满，拂镜沧江流。

高冠佩雄剑，长揖韩荆州。

此地别夫子，今来思旧游。

朱颜君未老，白发我先秋。

壮志恐蹉跎，功名若云浮。

归心结远梦，落日悬春愁。

空思羊叔子，堕泪岘山头。

译文：

往昔曾经为襄阳城外大堤的游客，也曾经过上山公楼。

开窗是满眼睛碧绿的山峦，拂镜映入清清江水流。

我那时戴高冠佩雄剑，长揖不拜荆州韩朝宗。

曾经在此地与夫子你离别，今日思念旧游又看你来了。

你依然是朱颜未老，我却白发先秋。

岁月流逝，壮志蹉跎，功名却如浮云，难以掌握。

归心急迫，远梦悠结，落日时光，引发春愁。

羊叔子感叹人生苦短，岁月功名难留，至今让我思索，如何不堕泪在岘山山头。

①碧嶂：碧绿的山峰。 ②沧江：因江水呈青苍色，故称沧江。

原诗是一首五言古诗，写于天宝九载(公元750年)，当是李白从金陵至江夏北上洛阳途中经襄阳时的作品。

开窗碧嶂满，拂镜沧江流。

这两句写登楼 所见汉江及附近的景色——从楼上打开窗户眺望，但见碧绿的`山峰比比皆是;如明镜般平静，其色青苍的汉江，缓缓东流。写来如画中游。

归心结远梦，落日悬春愁。

4.忆童年作文-叙事作文 篇四

幼儿园小班，我一直喜欢说话，一说就说个不停，而且特别犟，尤其是在吃饭的时候。听着美妙的音乐，与妈妈边吃饭边讲故事，这真是人生一大快活!这就是我小时候的强烈想法。这不，又到了吃饭的时间了，我又开始讲故事了，今天吃的是我最喜欢的西红柿鸡蛋面，我看着这面口水都快流了出来，妈妈见我饿了，便给我盛了一大碗面，拿起筷子，吃饭!我刚要准备吃，却想起来一个十分“好笑”的笑话，便对妈妈说：“妈妈，我给你讲一个笑话吧!从前，有一个人他走着走着便死掉了。”“哈哈——哈哈!妈妈，好不好笑?”可妈妈一点笑容都没有，可自己却笑了。妈妈看到我那澄澈的大眼睛，张了张嘴，想说些什么，但又无奈地摇了摇头，眼神看向了西红柿鸡蛋面。哎呦!妈妈这一个眼神使我回到了西红柿鸡蛋面上。“咕噜噜”我的肚子又在唱“空城计”了。我揉了揉肚子，恩，不行，不让妈妈笑我绝不罢休!我在心里坚定地说。于是，便“抛弃”了我的肚子。我清了清喉咙，“从前，有一个人他住在森林里，结果他掉进了他自己为熊准备的陷阱里。”我不甘心，又讲了一个笑话。但还没等妈妈反应过来，我又哈哈大笑起来：“哈哈——哈哈——哈哈!”这次我笑得比上次更厉害，笑的我前仰后合。

“扑通”我的头因我前仰后合而伸进了装西红柿鸡蛋面的碗里去，我的笑声瞬间戛然而止。再次抬起头来，头发变得湿漉漉的，而鸡蛋和西红柿也添在了我的头发上，犹如“锦上添花”。妈妈终于“扑哧”一声，笑了出来，而我也在那“呵呵”傻笑。

5.忆江南 篇五

风景旧曾谙 (1) 。

日出江花红胜火 (2) ,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

作者

白居易 (772-846) , 字乐天, 号香山居士, 他是除李白、杜甫之外名气最大的唐代诗人。他写诗敢为百姓诉苦, 敢批评皇帝官僚, 内容丰富多彩, 语言通俗易懂, 在当时, 妇女和儿童都能欣赏。他的作品不仅在国内广泛流传, 而且很快传到朝鲜、日本等国。白居易是最早写词的诗人之一, 《忆江南》就是一首词。

注释

(1) 谙 (ān) :熟悉。

(2) 胜:胜过。

译文

江南的风光多么美好, 如画的风景久已熟悉。太阳升起时江边的鲜花比火还要红, 春天来临时碧绿的江水呈现出美丽的蓝色, 这怎能不叫人想念江南?

赏析

白居易曾担任多年的杭州、苏州刺史, 对江南的秀美景色十分熟悉。晚年时他回到洛阳, 作了《忆江南》三首, 这是第一首。

首句“江南好”, 直抒胸臆, 表达了诗人对江南的怀念之情。“风景旧曾谙”紧承上句, 写出了留在印象中的风景, 使前面的议论有了切实的根据。

下面两句紧扣一个“好”字, 具体描绘江南的风景:太阳升起时, 江边的鲜花红光四溢, 比火还红;春天来临时, 澄 (chénɡ) 澈的江水碧波荡漾, 像被蓝草染过一样。这两句对仗工整, 色彩鲜明, 成为描写江南春景的千古名句。景色如此秀美, 怎不令人魂牵梦绕?因此诗人情不自禁地发出了“能不忆江南”的感慨。这既与首句相呼应, 又反映了诗人对江南秀美风景的怀念之情。

全词语言清新活泼, 感情真挚, 宛如一首生动的民歌, 极富感染力。

6.关于忆友情作文 篇六

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的忆友情作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

忆友情作文 篇1

今天早早地变写完了老师留的那些千篇一律的作业，复习完沉重的功课百般无聊的我茫然若失的走到了阳台，晚风轻轻地吹拂着衣襟，天上高挂着一轮明月，仿佛嘲笑着孤独的自己。

看着那一道月光肆无忌惮的洒落在地上，洒落在脸上，却深深地刺进了心里面。我的心里有一道墙，却一直以来都在为她开窗，那道月光，像她美的痛，美的耀眼，藏在心底的深处。不知不觉，望着那道柔月发射出来的光，情不自禁的落入了回忆的齿轮中。回忆的画面像一场别样的电影，这场电影简简单单，它没有多么的轰轰烈烈，它只是以最简简单单普普通通的方式诉说了一段不可磨灭的友情。

电影的开始要追溯到三年前。犹忆，那一年，我们都还年幼，懵懵懂懂的我们踏进了校园，春意盎然的三月，蓝天白云尽情的嬉戏，绿草如茵高歌着春的喜悦，外头的天空其实挺好，冷风吹在脸上的感觉也不是想象里的那么糟糕，什么都不用去想，什么也不必对抗，大概这才是生活原本的模样吧。就这样在毫无预兆之下我认识了你。（你是五年级的转学生所以我们刚刚认识）

你像耀眼的星河，照亮了我的双眸。仍记得那时，成绩并不是很好，甚至有点差的我，做什么都很不近人意，所以经常被别人嘲笑，被别人排挤，被别人当做污秽之物。那样的我始终生活在那个孤独的世界里只有自己一个人大街上始终摇曳着自己孤单的背影。没有一个人喜欢的我，不被任何人理解的我，不被老师所看好的我，不被班级所接纳的我，让所有人避而远之的我，让所有人相视不见的我，让所有人拒于千里之外的我。直到你到来的那个学期，你彻彻底底的改变了我。那天中午我们仍像平常那样百般无聊的做着一些枯燥的练习题。看着那些题，不自觉的就想到了同学们那种快要让你窒息的眼神和那响彻整个班级的嘲笑，还有老师失望的眼神。想到这一筹莫展的我只能无可奈何的叹息。没有人会生来就想当一个坏孩子，我也不想。（因为太天真那时总是说出实话，所以同学和老师都很讨厌我）有时候，我都不知道自己做错了什么就被人骂。那种感觉，如果没有经历过你一定不会懂。这个时候你走了过来坐到了我旁边的位子上开始用你稚嫩的童音细心的为我讲解每一道题，一遍听不懂你就讲十遍二十遍直到我听懂为止。那个中午，你嗓子都哑了，却毫不在意的问我累不累，听不听得懂。那个中午，我怎么可能不知道你被老师骂了，因为你来教我题，你却毫不在意的跟老师说：“我去教不会的同学怎么了，老师，你告诉我我做错了哪里让您批评我。“你说的话，我在门外都清清楚楚的听到了，你可能永远也不会知道我当时有多感动。我怎么可能不知道你被同学在背后指指点点，因为你陪我做题，你却理直气壮的对他们说：”只会在背后说三道四说别人的人这不是人的做法吧！当你还没有别人好的时候就不要在那里说别人的不好因为你没有那个资格。"我清楚的记得你和那个同学吵了起来，就因为他毫无原因的骂了我。那时的你真是一个比我还傻的傻瓜，你被老师找了家长，却什么都不解释，把一切都揽在了自己身上，你和同学吵起来，被老师骂，被找家长你却都不告诉我。你怎么可以那么傻，我们明明素不相识，你却对我那么好。从此以后，都从那个中午后开始变了。我想要保护好你，像那个中午你保护我一样。我开始玩命的写练习册，因为我不想别人总是拿我的成绩对你指手画脚。我开始写随笔，因为我想把和你做个的每一件事写成一篇篇文章，等我们长大后一起慢慢看，一起慢慢聊我们的曾经。我开始认真对待每一次考试，因为我想像你一样考一次全班第一给老师看看……那时的我们多好，多么令人羡慕，我们说好一起去市一中，然后一起去市一中高中，一起去北大读书，一起去美国，一起去看海，一起办婚礼，一直一直在一起……

现在，我考上了市一中而你却不见了。

回忆好像一个我们永远也说不完的迷局，里面有你，里面有我，里面有我们那么多孜孜不倦的体验，视线里拉动出的记忆仿若一颗颗跳动的心脏，扑通扑通，轻易揪扯出眼泪，交错蔓延出全世界，回忆大概就是这样一件让我们美的辛苦的事情吧。

有时候，多希望你还在我的身边，叮嘱我天气冷了，要多穿点衣服。

有时候，总是情不自禁的想起你，没有你，我们的梦想，我也一定要实现，就算为了你，我也一定会更努力。

有时候，总是告诉自己你现在很好，却还是会但心你，没有我，你一定要好好地。

有时候，有些事情还怎么在拿起来有些人只适合待在回忆里，住在曾经，祝你有更好的生活。

忆友情作文 篇2

正当晌午，本是万家人好好放松的时刻，我却独自一人带着悲伤的心情在阳台上徘徊着，上天也似乎在替我难过，忽然间狂风大作，伴着树叶沙沙的响声，绿油油的菜叶也在翩翩起舞……

我伴着客厅传来的`音乐声，不由自主的流下了伤心的眼泪，陷入了沉思……

往事历历在目，不禁思考：曾经的约定去哪了？曾经的约定忘了么？我记得，一直都记得，你们说过，就算真的分开了，不再是邻居了，我们依然是最好的朋友，难道，这些都是骗人的吗？

还记得么？小时候，我们经常在一起玩；有一次“六一”节，我爸爸妈妈不知为何又吵架了，我独自躲在门后静悄悄的哭，是你们真心的安慰让我露出了久违的笑容：还有那个为我们而挨打的男同学……

记得一次我生日，你们破天荒的给我送了好多礼物，全都是我喜欢的：有漂亮的洋娃娃、亮晶晶的发卡、你们自己串的手链……我高兴的一晚睡不着觉，还有那个洋娃娃，我到现在还留着。

“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉她……”小时候我们在一起最经常玩的便是“丢手绢”了，那时候你们经常拿那漂亮的丝巾来当手绢，为此老是被大人骂……

大点了，就经常在大人睡午觉的时候跑出来到广场上去玩秋千。现在，广场上少了你们的笑声，家里也再听不见昔日的欢声笑语，你们好少来找我了，少了那份友情，我突然觉得好孤单，好无助……

外面，风依然在刮着，而那首童谣也依然在我耳边回荡着……

忆友情作文 篇3

自从西尔雅上了小学，就时不时会回忆起自己小时候长红斑那会儿，时常给她送饭的一位小姑娘名叫“罗丽卡”，罗丽卡她是一位五官端正的小女孩和西尔雅同年都8岁！西尔雅很喜欢她，她也一样。

不过，现在西尔雅只能勾起一丁点儿对罗丽卡的回忆了，因为在不久前，罗丽卡的母亲得了一种很奇怪的病，她们得知只有在维特城才有这种病的解药，所以她们就移民到维特城居住去了。现在西尔雅能勾起的这么一点回忆也是十分宝贵、美好的。

有一次，西尔雅在整理小时候衣服的时候，突然她发现一条粉蓝相间的连衣裙口袋中有一枚钻石胸针，可漂亮了！她看着看着，突然记起了这枚胸针的由来。记得在她6岁时，自己脸上的红斑少了一点，妈妈同意她去西莉丝托公园玩一玩，西尔雅去了，正好碰上了罗丽卡，而且那天罗丽卡打扮的可漂亮了！身穿碎花连衣裙，连衣裙上还 扣着一枚钻石胸针，特别是这枚胸针，西尔雅特别喜欢眼中充满渴望，虽然罗丽卡年纪小小也才6岁，但是罗丽卡也许早就看透了西尔雅的心思似的，说：“西尔雅，你终于可以出来玩了！快，把你脸上的黑色细纱拿下来同我一起玩耍吧！来吧，来我这儿，我送你一件见面礼。”她说着扭过身一子从连衣裙上拿下那枚钻石胸针，之后转过身，用另外一只手藏着胸针伸到身后神秘地说：“快把眼睛闭上！这是个惊喜，你一定会很喜欢的。”西尔雅听罗丽卡的话闭上了眼睛，一会儿工夫，罗尼卡说：“把眼睛睁开吧！”西尔雅迫不及待地睁开眼睛，兴奋的都不知道怎么来形容，不过她的神情就表达了感谢，西尔雅渐渐平静下来说：“谢谢你，送我如此昂贵钻石胸针，你回去爸爸妈妈都不会说你吗？”罗丽卡想了想说：“没关系的，在我眼中钻石胸针并不是最重要的，最重要的是友情！我觉得没有比这更重要的东西了。”说完之后，她们两个在，西莉丝托公园的草绿花红园中尽情地玩耍。那个园中种的都是一些怪异的植物。那园中的一种草长有锐利的刺。一旦人们摔在上面，那么就会被那些细小的刺所扎痛，并流血。这个园中还 有一种“勾得鲁为其斯草”，它一直被叫做“黑暗偷手”，因为这种草可以趁你不注意“偷”走你身上亮闪闪的珠宝首饰。

那园子中的花更是怪异，那些花中有一种花名叫“尼雅迪俏大王花”这种花极其危险，被人们称“食物链的顶端”因为这种花的花瓣每片直径为2米，并且可以自由地张开合拢，如果有什么东西被它收了进去，那么尼雅迪俏大王花则不再张开。

可罗丽卡和西尔雅哪里注意到这些！当然有惊有险，她们俩个只在“勾得鲁为其斯草”那儿玩耍，突然一根“勾得鲁为其斯草”，趁她们玩得高兴的时候，偷走了西尔雅心爱的钻石胸针！可是西尔雅和罗丽卡根本不知道这回事。直到她们告别的时候，那时是罗丽卡先发现了西尔雅的钻石胸针不见的，之后她马上告诉了西尔雅，还 叫西尔雅不要着急，说在草丛中找一找，有可能会找到。

她们俩个分头行动在“勾得鲁为其斯草丛”中，突然，西尔雅发现了卷的严严实实的草中有亮闪闪的东西，西尔雅仿佛看到了一丝希望，马上用手指用力的拨开草，发现了她心爱的钻石胸针！

她高声说：“罗丽卡！罗丽卡！快来看，快来看，我发现了钻石胸针了！真是太惊险、太刺激了！谢谢你！”“不用谢”罗丽卡说：“我们永远都是好朋友，对吧”“对！”西尔雅坚定的说。

这次回忆对西尔雅来说，真是太美好、宝贵不过了。

忆友情作文 篇4

人生当中，一定会有一些刻骨铭心的回忆。我们多半是用照相机来保存这些过去的点点滴滴，然而现在再看这些照片回忆过去时，心里又会有什么感触呢？

还记的小学三、四年级的时候，我和同班同学在操场上玩乐的时光，一起共同留下了许多快乐、悲伤和一些不太愉快的回忆。虽然现在都把回忆留在相簿里，但一回想起来还是令人感伤；不过这也告诉我，时间是不会停止流逝的，想要把握的话，只能现在赶快记起来，等着以后回忆。

回忆，是人一生中最可观、巨大而且无价的收藏；因为有回忆，我们这些人才得以成长；因为有回忆，我们才得以进步和改进。虽然回忆包含了许多辛酸和痛苦，但是这些回忆也让大家懂得去面对，也成了滋养我们的最佳肥料。

这些回忆，可能因为时间的流逝而被?_刷掉；但是当我们翻起那本泛黄的相本时，可能因为那张泛黄的相片而想起一切。而这些相片也在我的心中烙印着不可抹灭的证据，因为这些回忆，不可能轻易地被完全刷掉。

回忆，是人生中最宝贵的物品之一。在漫长的岁月中，累积的回忆，比世上的任何财富都重要；因为有了这些回忆，我们的人生才能变得丰富和美丽，不会像空白世界一样虚无。

忆友情作文 篇5

初一，虽然才过去一年，但是，我们这颗心似乎已经成熟了不少，转眼间，我已经初二了，这一年中让我感触最大的就是友谊。也许我们这段”情“是一个错误而引起的，但也正是因为这所谓的”错“，让我遇见初中以来最美、最真、最纯的你。每天晚上，我能和你哼着小歌，手拉手走在回家的路上，能一路买着零食蹦蹦跳跳，还能和你一起走那段小路，多么甜美。每天晚上都是我们独处的”亲密“时段，我们总有那么多说不完的话。有开心的、也有难过的、有甜蜜的、也有苦涩的。这一点一滴，能否在我脑中永不停息地回荡呢，我真怕它熬不过时间，却悄然离去了。又一次，独自走在放学的路上，这夜还是以前的夜，路还是以前的路，树还是以前的树，可是这人似乎已经变了不少。一个人孤零零的走在桥上，大风刮着，让人感到瑟瑟发抖，想到以前能和你随着大风奔跑，大风吹拂着发丝，暖暖丝意飘入心田；走在大街上，看着别人和好朋友手挽手，说说笑笑的样子，好不开心，想到以前和你边吃边笑边跑的的情节，不由得舔了舔嘴唇；独自走在小路上，以前，有你在，我没有恐惧感，但是今天这路就像一个死胡同，让人背后一阵发凉，这让我想到了各种鬼神的传说，我使劲抱着，仿佛被鬼追似的，我我气喘吁吁的报到街道口时，我慢慢地走着，突然眼眶朦胧，什么也看不清，只看到了朦胧的灯光，我真的好想好想以前的你和我。

看着你现在对我的态度，看着你那双嘲笑又带着讽刺的眼神；又想到你的好：我跑步肚子疼时，是你拉着我的手，跟我一起跑步；当我颓废时，是你搂着我对我说加油！你—***，我不知道该恨还是该爱的人，一切都是注定的，不管以后我们以后还是不是好朋友，但是心中的那段情是永远不会在我心中消失的。

忆友情作文 篇6

“失去才懂得拥有”一位智者如是说。

——题记

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生有路似梦长。亲情，友情，近在咫尺，而置身其中的我们，却把它忽略。那是不是有些东西失去了，才会懂得拥有它的美好？

七月，就这样不期而至。霎时间，骊歌四起，既然分别就注定痛苦，虽然有“天下没有不散的宴席”来自我慰藉，但是当告别的迷茫变为一种难以割舍的情愫时，我又怎能默默。

思绪又飞回了那个柳絮纷扬的五月。天空中洋洋洒洒的欢声笑语，教室里不禁流露的笑靥，餐桌上和睦相处的嘻哈。如此这般的同学情，师生情，让我似乎忘记了它是这样稍纵即逝的，于是在这样一个自己已感到极其寻常的空间里，尽情挥霍着美好。丝毫未感到二十四号的逼近……

直至那一声响铃的敲响。

真的吗？真的就将分别了吗？我不敢相信，以往的熟悉就将变为陌生？从前的情谊就将变为虚无？过去的种种将飘渺成在水一方的遥远？难道这又是一次诀别？猜测，质疑，痛楚，怨恨，一起涌上行头。

我追悔当初的放纵，随意，毫不吝啬，却早已莫及。逝去的结局已然注定，无论怎样去挽回都是徒劳无功。任凭那消逝的昨天如风絮般在指尖夹杂，随后辗转而走。

去了，散了，我无力去阻挡。可是人生中，我们不也是过客么？流连于是是非非，牵牵绊绊的红尘世俗。在前方有我们为之心仪的归宿，可身后亦是一片葱茏的往昔，那心中怀揣的便是因平庸和无知而导致的逝去痛心疾首。

时至今日，我不禁要问：“那几百天的日子到底去了哪里？为什么非要逝去才懂得珍惜？”时已薄暮，日渐西沉。迷惘中，我这样感叹：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

忆友情作文 篇7

亲爱的“女王”：

你好！

几年不见了，还好吧,我的女王殿下？

现在我已经上初中了，是一个大女孩咯，再也不是躲在你身后的胆小鬼了。也是啊，打开那个装满我们开了的回忆的宝箱，我也不知曾经在我们胸前随风舞动的红领巾现在飘荡在校园的哪个角落了。也许是褪了色，在呻吟吧！但是你要知道，我们的友情是不会褪色的。即使是进过无数次的风雨洗刷，也改变不了它的本质。

有人说，时间久了，感情都是会淡的。

听到这句话，我脑海中不禁浮现出我们曾经在一起的快乐时光，相信我，它们一直一直留在我的记忆深处。

“书去哪里来？怎么连本书都保管不好？你有什么用啊！”哈哈，你还记得这句话吧？这是班主任对我说过最“过分”的话呢，现在我来给你再揭开一遍我的“丑样儿”吧。

那是一个星期五，这该死的天气啊，就像孙猴子的脸---说变就变。明明是阳光明媚的校园，却立马下起了倾盆大雨。真巧碰上我们在操场上课！这时，其他同学在老师的指导下，纷纷跑回教室。我，也走了，但是我却忘了一件至关重要的事情-----书，忘了拿。你知道的嘛，那是借来的书，不是我的。回到教室，一眼望向窗外，那才叫一个凶残：狂风肆虐的刮着，远处操场边的柳树被狂风吹打着，茂密 叶子被风吹散！感觉只要风再大一点，柳树姑凉们就要削发为尼了。雨依然是那么大，地面上“哒哒哒哒哒”的雨落声没有一刻停下来过，在三楼的教室却听得清清楚楚。

“书会怎么样呢？”我的心情糟糕透了，既是着急又是担心，又是恐惧，犹如一杯所有恐怖能量都融合在一起的苦咖啡被我勉强痛饮下去。接着，那禁不起风霜的泪已经在眼角边泛起。

“真的？”不一会儿，那位同学和班主任不请自来。“我死定了.......不过我来的时候，那本书好像已经不在了.......”我的内心开始了思想的斗争。“书去哪里了？”班主任老师的这句话已经说完了，可还一直在我耳边回荡着。“在这儿！”我的女王殿下嘞！你突然出现，我像木头，惊呆了！

你总是这样，给我惊喜。有人说，时间久了，感情就会淡的。但是这份友情却会一直一直留在我的记忆深处......祝

学习进步

追·梦

20xx年8月22日

忆友情作文 篇8

友情是世界上最珍贵的感情之一，每个人都或多或少有过许多友情，有时因为学业而变迁或工作的需要，这些友情不得不断开，又是你转过身来看，这些只留在记忆中的友情是多么的美好。

我小学时有个朋友,他叫蔡城，他长的胖胖的，戴着一副眼镜，他和我四年级就认识了，相处的非常好，从前每一节课下，我和他以及其他的哥们，就跑到楼下的小亭里去休息，上课时就跑到教室里去，上课时有时做些小动作，别提有多开心了。又一次，上美术课，老师让我们完成美术作品，我动作比较快，一会儿就完成了，我就闲着无聊，就把磁带拆开，把里面的磁条的一段用手拿出。

环顾四周无人注意，便把磁带扔下楼，不停地用手往上拉磁带，发出“哗哗”的声音，可楼下正好是办公室，老师又怎么可能听不见呢？我正好奇磁带怎么样了，把头伸出窗外，眼睛刚往下一看，；楼下班主任也把头仰起来看着我，我连忙把头缩了回去，楼下班主任顺着楼梯上来。找我问个清楚。这时蔡城说是他放的磁带，而我只是好奇看了一眼而已，老师听到这句话就没有训斥我，转过来训斥蔡城，真是患难见真情啊！随着时光飞逝，小学生涯很快就过完了。

到了初中，我和他并不在同一个初中。一年以后，我偶然在校门外遇见他，他已经认不出我了，还是在另一同学的介绍下，他才认出我，他还是像从前那样热情，一把手将我搂住，我和他的心靠得那样近，但我和他之间感受不到心的交流，仿佛来自两个世界的人，虽然拥抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在记忆中了。

我仔细想想这也并非什么坏事，因为记忆中的东西远比现实中得来的更美好，也跟令人陶醉，自己走几步，回头看看，再走几步累了，坐下休息仔仔细细品尝这人生的味道，还是一如继续的平静，曾经我们的友情那么浓，曾经最开心，曾经……

忆友情作文 篇9

从小到大，我交很多朋友，特别是一个叫啾啾的让我难以忘怀。

星期六，阳光明媚，我准备去超市买条毛巾。从超市出来往前走，前面的大树上突然掉下了什么东西，我以为是树叶，可走上前去一看，却是一只小鸟。连羽毛都没有长全，样子好可爱。我抬头向树上看，树太高了，我没有办法将这小东西送回去。只好用刚买的毛巾将它裹带回家去养。

起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，样子可笑极了。渐渐地它身上的羽毛长起来了，嘴里时不时发出啾啾的声音。所以我给他起名叫“啾啾”。它好像认识我了，每次我到盒子里看它时，它总是抬着头用水汪汪的眼睛看着我，我真是越来越喜欢它了！

日子久了，啾啾的翅膀可以飞了。每次放学我总要去看它还在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，会飞走。啾啾从那以后成了我不可缺少的一部分。爱贪玩的啾啾不一会便飞到我的肩上，我捉住它，给它讲自己在学校发生的事情。小啾啾还不时的点点头，好像再给我提建议。从此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告诉他。

日子更久了，啾啾身上的羽毛全都长齐了，翅膀也比以前硬朗了许多。它从以前的小雏鸟变为了家雀，有一天放学回家，轻轻的推开房门，想给啾啾一个惊喜，可我看见啾啾正在窗外看其他的小鸟，还不停的用嘴啄窗户，好像在说“放我出去，我要回家”！我这才意识到啾啾已经找大了，它需要回到自己的家——大自然。为了啾啾的快乐，我毫不犹豫的放走了它。放飞时啾啾还不时的回头看我，像是在安慰我，此时的我鼻子已是一阵酸楚……

每当在窗前写作业时，总会有小鸟围绕，我感觉是啾啾和他的家人来看我了，我很开心，当年和啾啾的快乐时光都历历在目。

忆友情作文 篇10

毕业了，仿佛一个大大的句号，从此，我们告别了那段年少轻狂的岁月；告别了一张张明眸皓齿的笑脸，结束了生命的交点……时间如漏沙一般，在我们不经意间悄悄流逝。伸出双手，眼睛看到的，仍是一片荒芜。

三年的记忆，在我的脑海里零碎仿佛天上的星星。从前我们总以为毕业遥遥无期，可是一转眼就各奔东西。

记得初二第一次来到这个学校；第一次看见“秀气”的班主任；第一次与腼腆的媛说话；第一次在宿舍半夜未眠……我的初中生活就翻开了新的一页。那些与大家一起笑过、哭过、勤奋过、懒惰过、闹过、疯过、奋斗过的日子，我得到的不仅仅是知识与快乐，还有一份这现实社会仍在的——那份真情，这将是我一生宝贵的财富。

一切仿佛美梦一场，梦里的肆无忌惮；梦里的飞扬跋扈，梦里的年少轻狂，突然发现那只不过是一场梦。惘然回首我们都不愿再度思索，因为，梦醒了。但是，我的青春与欢笑早已烙印在这一间间窗明几净的教室里。当少年长成了大人，那时的热血沸腾换成今日的依依惜别，嘴边的微笑却依然继续！

今年夏天是个充满希望的季节

我们就要说再见

不知何时会相见

曾经相处的画面不停重复上映在眼前

今年夏天有种令人不舍的感觉

徘徊在我们之间

过去曾经流下过泪水重新展开笑颜

7.忆800字作文 篇七

轻轻推开那扇沉重的大门，看到是满目的狼藉。积尘下，埋藏了我儿时或喜或忧的记忆。

楼上、我的房间。还是我的小书桌，乱七八糟地堆满了我曾一度钟爱的书籍。还是我的小床、床头依然轻靠着那只爱笑的小泰迪，我记得，它披着的小坎肩，原本是属于我的一条碎花亚麻裙。

从桌上顺手拿起一本书，拂去上面薄薄的一层尘埃，封面上圆珠笔歪歪扭扭的写着我的名字，翻开来，是本作文选，里面我用波浪线划了很多美词美句。旁边，一摞码得高高的童话大王，呵呵，我的珍藏。桌面上被我贴了许多大头贴，有我的、有同学和朋友们的、有我们一起合影的。看着，一张张熟悉的面孔，当年的丫头们，想你们了。

拉开抽屉，满满一屉的信件、贺卡、明信片。我小心地，把每个信封里装的祝福与问候，抽出来仔细地看，一遍一遍地回味我们曾经那段无忧无虑的小时光，泪流满面。

“祝生日快乐，学习进步……”

“友谊天长地久……”

“昨天吵架是我不对，向你道歉。咱们还是好姐妹……”

“嗨，好久不见，最近好吗?……”

“圣诞快乐!……”

多么可爱的字迹呵。映得那些花花绿绿的信纸闪闪发光，有一股太阳光的味道，暖暖的。才发现，原来跟你们在一起的日子里，我是那样的.幸福、满足。叹一句当时只道是寻常。

将信封一个个重新装好，整齐地摞在一起，用细丝带捆扎好，紧紧地搂在怀里，好像只要这样，心就会被填满了。

推开窗，绿色的生命力正茂盛地绽放。依然如旧时，还是那山，那水，那田野。记忆如潮水般涌来。恍惚中看见儿时的我，短短的头发，满身是汗奔跑在这片小天地之中。我看见，映山红在开，花蝴蝶在飞，鱼在湖中央吐小泡泡，野兔山鸡在山上窜来窜去，落雪后的桦树枝桠上栖着不知名的鸟……四季在瞬间糅合，瞬间、又分离，层次分明。

那么现实。

现实、终归是残酷的。我们，终归要长大，带着一种无怨的心情、按时长大。

有些事，总是能在不经意间触动心灵最柔软的弦，总是会在夜半猛然想起。一遍又一遍，一塌糊涂。

8.简忆莱辛 篇八

一

莱辛的创作生涯可以分为四个阶段 (1) :第一阶段主要以社会政治斗争为题材, 发表了一系列与非洲有密切联系的反映殖民主义和种族歧视的作品。第二阶段以女性为主要题材, 在艺术形式技巧上进行大胆的实验, 这一时期的代表作有五部曲《暴力的孩子们》 (Children of Violence, 1952-1969) 及《金色笔记》 (The Golden Notebook, 1962) ;第三阶段为太空小说创作阶段, 系列小说《南船星系中的老人星座:档案》 (Canopus in Argos:Archives, 1979-1983) 采用寓言、幻想的形式显示人类面临的危机及预言世界的未来。第四阶段即八十年代至今她的创作又回归现实主义, 反映和思考人和社会的真实状况, 可以说这一时期她的作品题材最为丰富, 呈现出多样化的特征, 其中具有代表性的作品有《简·萨默斯的日记》 (The Diaries of Jane Somers, 1983) 、《好恐怖分子》 (The Good Terrorist, 1985) 、《第五个孩子》 (The Fifth Child, 1988) 及《再次, 相爱》 (Love, Again, 1996) 等。《金色笔记》被公认为莱辛的代表作, 展现了一位现代女性的精神世界, 探讨了她所面临的婚姻、政治、社会诸方面的问题。小说因其深入探讨了当代女性自我认识、自我解放的道路而成为一本女性主义的必读书, 并常被誉为波伏娃的《第二性》的姊妹篇。

二

早在上个世纪六十年代, 莱辛就引起了国外评论界的广泛关注, 对她的研究可谓硕果累累。中国国内学界对她的研究兴起于八十年代, 但是这一时期对莱辛的研究比较零散, 远落后于欧美国家。自九十年代以来, 国内学者对莱辛的批评视角呈现多样化的特点, 对其作品的研究范围明显扩大, 莱辛的新近作品也渐渐进入研究者的视野。随着2007年诺贝尔文学奖的揭晓, 莱辛又掀起了一场热潮, 对其研究的视角不断拓展, 成果不断出新, 出现了不少关注莱辛的学者及大量硕博士论文。

对女性问题的密切关注使莱辛被公认为最出色的女性主义作家。多丽丝·莱辛的许多作品, 无论是她的处女作《野草在歌唱》还是代表作《金色笔记》都从女性独特的视角聚焦了女性的心理和生活, 描述了她们精神上的压抑和痛苦, 从另一个角度揭示当代社会中女性所面临的问题及男人和女人之间错综复杂的关系。无论在她的长篇还是短篇小说中, 我们随处都可以看到女性在当代社会现实生活中的生存危机和精神状态。如《十九号房间》讲述了一位职业女性如何在为妻为母的婚姻生活中失去了对自己生存意义的把握, 最终精神失常而自杀;《去掉一个候补》和《一个男人和两个女人》则形象地刻画了当代知识女性的心理状态和所面临的两性关系;最著名的是莱辛1962年的长篇小说《金色笔记》, 这部小说不仅反映了女主人公的个人情感生活和社会政治活动, 而且体现了她对有关历史和艺术的观察和思考。小说一经出版, 莱辛迅速成了女性主义的偶像人物, 该小说被称为女权主义哲学家西蒙·波伏娃的力作《第二性》的姊妹篇, 还被研究者誉为女权主义运动的奠基石, 成为女权主义者的圣经。

三

尽管一些评论家将莱辛的代表作与《第二性》相提并论, 但也有一些批评家认为《金色笔记》恰恰表明了作者是“反女权主义作家”的身份, 由此在社会上引起了一场有关“女权主义抑或是反女权主义文本” (2) 的论争。针对各种观点, 莱辛申明, 她在创作这部小说的时候, 并没有意识到写了什么能引发激烈争议的东西, 《金色笔记》不是妇女解放的号角, 没有宣扬女权主义, 她并不希望自己被视为“女权主义者”。在一次接受《纽约时报》的采访时, 她说:“女权主义者希望从我身上找到一种我其实并不具备的东西……她们发表的关于男人和女人的宣言毫无意义……” (3)

莱辛始终表明, 她并没有为一个运动写作, 她写的是那个时代最普遍的女性生活。她不赞同自己的作品被贴上女性主义的标签, 但女性的现实和问题无疑是她作品的重要主题之一, 她的很多作品都可以定义为“女性文学”, 但并没有局限于感性的情感题材。莱辛关注的不仅是女性所遭受的不公待遇或男性的粗暴不忠, 她的作品更注重与女性相关的社会、心理、文化等具体问题的探讨, 并强调男女之间平等而理智地对话与交流。《牛津英国文学词典》主编玛格利特·德拉布尔说:“莱辛属于那批最早把女性问题作为小说中心的女作家, 贯穿她作品始终的是对力量的恐惧和女性自身的弱点, 她的每一部小说中都能找到这两者的结合。” (4) 应该说, 莱辛尤其关注现代女性特别是女权主义理想下的女性在追求自由中所面临的困境:自我的迷失与人格分裂。当然, 作为一名作家, 莱辛的胸怀是全人类, 她认为妇女解放只是人类各大主题中很小的一部分。在1971年《金色笔记》再版的序言中她说:“就妇女解放这一论题, 我当然是支持的…… (但) 我觉得妇女解放运动不会取得多大的成就, 原因不在于这个运动的目的有什么错误之处, 而是因为我们耳闻目睹的社会上的政治大动荡已经把世界组合成了一个新的格局, 等到我们取得胜利的时候, 假如能胜利的话, 妇女解放运动的目标也许会显得微不足道。” (5) 换言之, 妇女解放是世界进步中的一个部分, 会随着其他问题的解决而解决, 她的目的在于通过对个人尤其是妇女命运的描绘来展示更为广阔的社会背景和人生经验, 而不是为了宣扬女权主义。不难发现, 小说的宗旨实际在于揭示一个事实, 即现代女性在获得经济独立和行动自由后仍然面临困境和抉择, 仍然在寻找自我的道路上艰难前行。并且, 莱辛还在序言中申明, 她的目标是以19世纪欧洲文学大师们为榜样, 创作一部全面描绘时代精神和社会道德气候的力作, 正如她在《个人细微的声音》一文中说, 小说中“那种温暖、同情、人道和对人民的热爱”才是文学最宝贵的品质。这种巨大的包容性也使她的写作呈现出题材的广泛和意义的多样性。因此, 莱辛笔下的个体是生活在特定的历史文化氛围之中的, 有关主人公个人的人生经验的叙述也涵盖了社会生活的方方面面, 甚至涉及重大的政治历史事件。莱辛关注个体的人, 特别是女性的处境、责任和抉择, 更关注个体与社会千丝万缕的联系, 以及社会整体和全人类的长远命运。

四

综合国内外对莱辛小说的研究, 概括起来可分为以下方面:首先是整体研究和相关作家 (群) 的比较研究, 着重关注莱辛对英国文学传统的继承与发展或将莱辛置于某一研究领域与其他作家 (群) 进行比较研究, 突出共性和莱辛的个性特征。其次是对其作品主题的探讨。莱辛长达半个多世纪的文学创作体现出一种强烈的道德责任感, 当中涉及和探讨了诸多社会现实问题, 如非洲殖民地的种族压迫、大国的霸权主义、原子弹核问题、全球环境恶变、现当代知识女性面临的事业和家庭的重重困境、两性情感婚姻生活中的共存与冲突, 以及人到晚年的种种无奈, 等等。其中女性主题是评论界关注的重点, 很多批评家把莱辛看做是女权主义的先驱者, 相当一部分研究探讨的还是她的代表作《金色笔记》所表达的女性意识。再次是对该作家艺术思想和创作方法的研究。莱辛的创作不仅题材丰富, 而且创作风格和形式也在不断创新变化。莱辛前期的作品主要是对社会政治斗争的批判写实, 采用传统的现实主义叙事手法。中期则以反映人物的心理和意识活动为主, 在艺术形式和技巧上进行大胆实验, 最广为称道的便是其代表作《金色笔记》, 它由两大部分构成, 第一部分是女主人公安娜创作的短篇小说《自由女性》, 第二部分是她写的黑、红、黄、蓝四种颜色的笔记, 分别记录她片断的人生和思绪。这两大部分分别被分割成4块, 在《自由女性》的第一段后, 分别是黑、红、黄、蓝4种笔记的第一部分, 依次重复了4次。尾声之前插入了“金色笔记”, 以破裂的故事分别记录和反映了安娜不同阶段的人生经历及她分裂的内心世界。正如作者本人在序言中所说:“我的主要目的就是让这本书的结构自己做评, 是一种无言的表述, 通过结构方式来说话。” (6) 小说的内容和形式达到了高度的契合统一。莱辛晚期的“内太空”探索则主要采用神话和幻想的形式警戒人类面临的危机和预言世界的未来。莱辛的创作有机地融合了写实、心理、神话、科幻、预言、探险等不同元素, 反映了战后英国小说写实与实验兼容并叙的特色。从上世纪七十年代以来, 批评界运用了多种文学理论分析莱辛的文本, 如后殖民主义、结构主义、荣格心理分析学和叙事学等, 以英美为主的莱辛研究正向纵深发展。目前, 莱辛因年事已高而鲜有小说问世, 但评论界仍对她兴趣不减, 不断尝试以新的理论视角发掘新的意义。正如罗伯特·鲁宾什坦在第一届多丽丝·莱辛国际会议上对莱辛作品所总结的那样:“身临其境的同时解构了社会与政治的历史, 让她的读者看出这些历史的模式及变异几乎就是当今世界的一部分内容……多丽丝·莱辛将永久性地占有一席之地, 不仅在图书馆里, 而且在‘我们的肌肤下’。” (7)

摘要：多丽斯·莱辛是战后英国文坛最杰出的作家之一, 从1950年发表处女作《野草在歌唱》到最新出版的《裂缝》, 她共创作长篇小说二十余部。本文意在梳理莱辛创作生涯的四个时期, 并着重关注她作为公认的女性主义作家在文学评论界引起的反响, 以及莱辛本人对于作品中女性相关话题的见解。最后, 总结归纳国内外对莱辛小说的批评研究。

关键词：莱辛,女性主义,小说评论

参考文献

[1]Fishburn, Katherine.The Unexpected Universe of Doris Lessing:A Study in Narrative Technique.Westport, Connecticut:Greenwood Press, 1985.

[2]Lessing, Doris.The Golden Notebook.London::Harper Collins Publishers, 2007.

[3]Romaine, Suzanne.Communicating Gender.Mahwah, NJ and London:Lawrence Erlbaum Associates, 1999.

[4]Waugh, Patricia.Feminine Fictions:Revisiting the Postmodern.New York:Routledge, 1989.

[5]施旻.《金色笔记》是女性注意文本吗?—关于多丽斯.莱辛及其《金色笔记》的论争.东岳论丛.第22卷第5期, 第16-20页.

[6]吴海云.多丽斯.莱辛迟到30年的诺贝尔奖.香港《凤凰周刊》官方博客.2007年11月21日.http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b8bd14501000caz.html.

[7]朱力安.莱辛.写作风格.BBC网上资料.2007年10月31日.http://www.englishonline.org.cn/zh-hans/node/7293.

9.忆故乡作文 篇九

脑海中关于故乡的记忆似乎是那么久远了，加之时间的打磨，真正呆在故乡的日子也止于上大学那年，那是十八岁，细细算来，已有八年整!便从春天开始记叙吧。北方的春来的很晚，且让人后知后觉，等到脱去厚厚的棉衣时，却发现已是六月芳菲天，所以家乡的人爱讲“春脖子短”。即便春短，也是闹热的，先去看那绿油油的麦苗，有了冬雪的滋润，在春打头时就迫不及待的挺直腰杆往上蹿，一大片大片的，像极了穿军装的战士，威武、盎然!如果麦苗带给你的是希望，那晶莹剔透的梨花会让你欣喜若狂吧。

小时候最爱在放学后和小伙伴跑到田野里去看梨园的梨花开没有，总是情不自禁的折几支含苞待放的梨花插在家里的花瓶中，慢慢欣赏她们盛开，以为这样就是拥有了整个春天。当看到她们一点点枯萎、花瓣谢落时才想起去抓住春天的尾巴，正因为春天这般短暂，才教人领悟一年之计在于春、懂得珍惜光阴。春和夏似乎是很要好的姐妹，总是并肩而行，亲密无间。其实，北方的夏，并不是仅仅是别人眼中炎热的代名词。北方的夏天是五彩缤纷的，有火红的西番莲、酱紫的丁香花、金黄的美人蕉，还有很多叫不出名字的也依然骄傲绽放的小花儿。她们可只是我儿时老家小院的剪影哦，她们是父亲的宠儿，在父亲的关爱下，恣意地表演“夏之舞”;但她们也从不畏惧骄阳和暴雨，和我一样桀骜不驯。夏日里最惬意的事儿莫不过在静寂的夜晚，守着满天繁星，守着温馨的饭桌，也守着妈妈的怀抱，听塘里的蛙们声声的叫唤。总是不喜写秋，故乡的秋也多烦恼。儿时的秋天是最劳累的，先是掰玉米，然后割谷子、打黄豆、晒芝麻、刨花生、摘棉花、挖红薯，一天要换几个地方，干几样活儿，而且秋日的阳光也是不逊色的，到了傍晚还要忍受恶蚊子的叮咬。这样一直熬到过完八月十五，近了霜降，便可松口气，待到慢悠悠的把麦种撒下去才算忙过这一季。收获了满仓的粮食，也收获了抹不去的劳苦。看着田野里的金黄变成荒芜，火热变成凄凉，总是涌动莫名不止的伤感。秋，成了望而生畏的记忆。于是暗暗决心：好好念书、考出去，不再让父母过庄稼人的苦日子。想来也是很悲壮的吧。冬的颜色是白，因为它经常下雪，带给我们天真快乐，但故乡的冬还有一种颜色——红!对，是那种鲜艳的、甚至浓烈的大红色，很喜庆，很悦目。漫漫寒冬，光守着炉火有啥意思呢，家乡的人习惯了闲不住的忙碌，在冬日里也想找些活计来打磨时光，要么织一件红毛线衣服，要么蒸上一锅粘满大红枣的年糕，要么围坐在一起有说有笑的剪着各种各样的窗花。穿着暖融融的毛衣，得意的瞧着窗户上贴的“年年有余”，吃年糕的嘴都笑得合不拢呢!且像那冬眠的虫儿们好好的休息这一冬，将来年的精气神养足。至于我，最是怀念儿时妈妈给做的红棉袄，再用红绸带梳个高高的小辫，谁见了谁夸像个小仙女!真美呀!

10.忆作文 篇十

――题记

即使是初四，我也总会从繁忙之中找到一点时间去放松我那疲惫的心。

我喜欢周末的早晨，没有枯燥的学习，没有沉重的学业，只有宁静与和谐。从床上懒塌塌地爬起来，一把拉开窗帘，听着楼下呼呼的车声，接受晨光的洗礼。我喜爱在这个时候回忆过去。从宁静的书房到吵闹的学堂，我一点一点地捋着成长的时光，好似温暖的细沙从指缝中缓缓流下。就在我徜徉在自己那纯真的记忆中时，我突然看到了一个熟悉的身影。

三年前，我转学到三十八中，遇到的第一个语文老师就是云霞老师，她留着一头乌黑的短发，说话铿锵有力，总能给人们带来一种快节奏的感觉。她也带给我了印象最深的一节课：她雷厉风行，快步走进教室，一转身，“啪”的将一大摞书拍在讲台上，并开始自我介绍：“我叫张云霞，是你们的语文老师。”语句中没有一丝拖拉，简洁明了，直奔主题，随后便轮到我们进行自主发言，那节课的气氛很活跃，同时我也记住了这个显得精干的语文老师。

每当上课，老师总是缓缓地、轻轻地走过来，盯着我的抽写本，然后用红笔圈出一个圆，并眼疾手快地施展“鹰爪功”，用两根手指狠狠地掐住我的手背，一边发力一边问道：“知道哪错了么?”我光顾的倒吸冷气，如母鸡啄米一般地疯狂点头，老师才松开手，留下两片通红的印记，这印记时刻告诫着我不能犯同样的错误。每当我考试失利，老师总是用最严厉的话语批评我，但在字里行间又能感受到老师对我的谆谆教诲，为我找出失败的原因，促使我不断进步。

时间犹如白驹过隙，转瞬即逝，如今我也上初四了，缘分让我们始终在一起：从初二到初四。初中四年，三年能一直被一位所教，这种概率也不是很大，有幸我“中奖”了。三年，于我的成长经历来说只是一个小的时间段，但于我的学习历程来说这却是难忘而美好的，我和云霞老师已经结下了不可磨灭的师生情。

11.九九重阳忆奶奶 篇十一

奶奶姓张, 上世纪初, 出生在山青水秀、气候宜人的贯坪。如果不是后来认命屈嫁给憨厚的爷, 她的生活不会有后来那么艰辛。我的老家贫瘠而又封闭, 爷的性格木讷, 寡言少语, 与世无争, 只会勤扒苦做, 一年到头难混肚儿园。加上家大口阔, 日子过得十分清苦。家里大小事情, 也没个商量, 全凭奶奶一人决断。我记事后, 常陪奶奶放牛, 有一次, 我们围坐在她身边, 七嘴八舌, 好奇地问她为啥嫁到高山上, 嫁给爷。她说纳八字嫁的, 命里注定的。当时也想抗争, 进门后, 发现爷诚挚、勤劳, 田种得好, 能成人家过日子, 就认了, 没动过别的心思。她一直陪伴爷生活了将近半个世纪。

有一年暑假, 我陪奶奶上街卖山货, 路遇好几个熟人, 都亲切地喊她“张主席”。我崇敬之情油然而生, 心想, 奶奶还是个不小的干部哩。后来得知, 奶奶记性好, 聪明、善良, 口齿伶俐, 广受乡邻敬仰。初解放时, 被公推为乡农会主席。听说当年奶奶组织群众识字, 帮助妇女解除包办婚姻, 宣讲土改政策, 工作干得红红火火, 多次受到表彰。奶奶晚年, 每忆及此, 就会露出灿烂的笑容。她不无遗憾地叹息道, 要是文化深一点, 说不定还能当个国家干部。

奶奶没上过学堂, 识文断字不多, 但她博闻强记, 会背不少文章。她崇尚读书。在那艰难岁月里, 奶奶和爷, 打草鞋、挖药草卖, 养鸡下蛋变钱。实在不够了, 就东挪西借, 一分一分地给父辈们凑学费。那时, 一个鸡蛋才二分钱。他们省吃俭用, 付出毕生精力, 硬是把四个儿女培养成人, 父亲和二个叔叔都上了中师, 参加了工作。对孙子辈, 她更是满怀希望, 谆谆教诲我们要好好念书, 学有所成, 走出大山, 靠知识改变命运。我小学毕业后, 突发奇想, 坚决要求回生产队劳动挣工分, 企盼家里的贫穷面貌有所改观。可是遭父母严厉斥责, 还挨了打, 咋都想不通, 心中愤愤然。奶奶得知后, 抚摸着我的头, 语重心长地劝道:“傻孙儿, ‘男儿不读书, 不如当头猪’。你伯伯教书育人, 你不读书, 别人会戳他的脊梁骨啊。不读书, 将来有啥出息……”一席话使我顿悟, 并从此发奋。我第一次高考名落孙山, 汗水付之东流, 感到前途渺茫, 苦闷、伤心、彷徨一起袭来, 一下倒在床上三四天, 滴水未进。奶奶心疼不已, 生怕出意外。她伸出枯瘦的双手, 给我擦眼泪, 不断开导我。她怕自己老了算的不准, 还拄着拐棍, 不顾膝关节疼痛, 翻了三四座山, 请高人给我算命, 说我来年一定能金榜题名。以此宽慰我, 增强我复读的信心。

奶奶是灯塔, 奶奶是舵手, 指引了我正确的人生道路。奶奶的恩情道不完, 奶奶感人的事儿说不完。奶奶在我心中, 永远伟大完美。

12.忆·感动作文 篇十二

回忆如同节节倒退的车厢，那些埋藏在内心中的久远记忆一点一点剖开，蜂拥而上。我想起了你灿烂的笑容，笑靥如花;想起了你总是一脸淡定的.神情;想起了你每次帮我解决困难时的坚毅。

一个并不温暖的下午，整个天空灰蒙蒙一片，像是总也洗不净的陈旧抹布。刚刚在电话里和妈妈歇斯底里地争吵一番，心情早已乱成一团。此时你的电话突降而至，不知是否我俩心有灵犀，我的不快乐，你总是能很快察晓。你在电话里温柔地安慰我，告诉我解决问题的办法。我一一接纳，因为是你，所以我无条件的相信。电话里，我开着玩笑，你能在身边多好。你找到我的时候，我站在迷茫的十字路旁，玩弄着手上的易拉罐，有些狼狈。你走过来，对我伸出手。我有些呆滞的抬起头，一眼就看到你明媚的笑容。有些惊讶，但更多的是喜悦。毕竟电话里的一句玩笑话，竟让你专程为我跑一趟，最终却让你错过了看医生的时间。“你怎么来了?”我用沙哑的声音问道。“因为我是上帝派来拯救你的天使呀!”依然干脆诚挚的回答。握住你的手，眼泪瞬间决堤，只有在你面前才能哭得那么大声。

眼泪为自己的不懂事而流，为自己的小任性而难过。哭出来心情好了很多，你的贴心，你的真诚，你的那些细微动作让我感动。有些话似乎在嘴上永远也说不出口，唯有让眼泪来诠释，那些苦与乐，那些欣慰与感动。你安慰我的画面总是在梦里反复的出现，你明媚的笑脸，我一发不可收拾的眼泪，还有那些慢拍的歌谣，成就一幅柔和温馨的画面。

13.忆故乡(作文) 篇十三

窗外，寒风吹过，不远处落叶随风起舞。记忆中的故乡景色刹那间一幕幕映入眼前，跨过千里，越过时空。

春天里，燕子的一声叫唤将整个山村里的一切唤醒，燕子越过一座座高山，翻过高低不平的田地，飞到各家各户的屋檐下，开始建造自己美丽的房屋，泥路上的小水沟，常常有燕子衔木棒和泥块的身姿。迎着微微的春风，乡亲们开始春耕和播种了。春雨来了，山间万物复苏，婀娜多姿的柳条发芽了，粉红的桃花开满了枝条，生机勃勃的春笋拔地而起。不久，油菜也好不吝啬自己的金黄，将每块小田地染成了花的海洋，染到我看着心醉、看着迷离，走近田间深吸一口气，那油菜花的浓郁味道似乎可以钻进我的五脏六腑。

淅淅沥沥的春雨营造了泥泞的乡间路，路边绿油油的小草一片片冒出，在雨里欢笑，在雨里唱歌。天放晴了，太阳露出久违的笑脸，一缕缕光辉照在崎岖的小道，我踮起脚尖远望，一座山接着一座山伸向远方；单单地一条美丽的小河像蛇一般曲曲折折地绕着你缓缓流淌，流向何方？我无存知道，它有多长？我也无存知晓，我只知道它静静地守候着你，它哺育了我，也哺育了家乡父老。

夏天，金黄的稻子在田地里，像海浪一样翻滚，风一吹，便可听见稻子成熟的叫喊声，招呼着父辈们的镰刀挥舞，父辈们在那几天仿佛在与时间进行一场赛跑比赛，汗水像下雨般从头上、脸上，胳膊上滚下来，挥洒在天宇间，慢慢蒸发。这就是大家所称的“双抢时节”，打谷机发出轰隆隆的声音，好似生命强有力地呐喊。

秋天里淅淅沥沥的秋雨往往能在我的心里写下许多思绪，行走在泥泞的田间小道，晚稻早已被割下来，只剩下高高的躯干在遥望四方，三两头黄牛聚在一起吃草，吃着快枯萎的田埂草，小时候的我们这时会在山上采集各种野果子，譬如金樱子、马奶子、野山楂、柚子野柿子、毛栗子、悬钩子、野葡萄等，纯天然，都特别甜，夹杂着青山的味道。小河边，桉树的叶子哗哗地飘落，有的飘落到地面上，有的飘落到河里，顺着水飘，飘到看不到的远方，想必那途中的风景亦迷人。

等秋风吹完了秋天的雨，吹完了秋天数不尽的思绪，冬天迈着自己的脚步便也缓缓来到了，只不过冬天的气温过低，大多数植物动物都已进入了冬眠。但我家乡的冬天并没有那么寒冷，因为家乡地理位置靠南，而且村庄四面环山，加上喜庆的春节即将来临，家家户户开始制作各种炸糕甜点，准备年货。屋子里是家长父老们的谈天说地，追忆着过往的岁月，打算着明年的五谷丰登。

故乡啊，你是否还能记起远方的我，又可知我在深深地思念着你。远方，守护着那片红土地的父老乡亲和生我养我的亲人们，您们是否安好？

每次与你相遇，总需要转火车，转汽车，转摩托车，再走几里山间小路，才能到你的身边，目睹你的面容。但无论怎样的疲惫，我脸上总能浮现起阵阵笑意，看着家乡古朴的风景，熟悉的父老乡亲，我体会到的是融于血液里的温暖。

14.忆小文师兄点滴事 篇十四

小文虽然年长我很多,但是在攻读博士学位时都师从Alan Strahler教授。我对他一直以师兄相称,他也是我真正的良师益友。我的成长和事业发展得到了他很多的帮助和指导。

当我1989年夏天去波士顿大学地理系就读于Strahler教授时,导师的科研经费和学生人数都刚刚达到高峰。他多次提到这很大程度上受益于前几年小文师兄所发展的几何光学模型。在我去那里的几个月之后,小文师兄也回到导师的研究小组。我至今还记得当时第一次与大家见面的情形:大家围成一圈,他时不时与别人非常简短地打招呼,期间更多的是脸上挂着微笑低着头,像个害羞的学生。这样的表情在此后的20多年交往中我也多次观察到。如此纯真朴实的小文师兄!

去波士顿大学不久,小文师兄就与其他人一起发起了寄英文书回国帮助国内青年学者了解国外的活动。美国人一般会在周末将家中不用的东西非常便宜地通过“Yard Sale”卖给别人,我也因此跑了很多“Yard Sale”买到不少好书。当时的快递业还不发达,我只能将这些书通过邮局一一寄出。小文师兄觉得这样做花的邮费对于一个穷留学生来说实在太贵了,便坚持邮费要由他来出。我当然不会同意。但在以后的20多年中他多次提及此事,甚至在最近的一次聚会中还提到,他认为我这样做是帮他做了一件好事。他自己一生助人无数,但别人对他的一点“帮助”却一直惦记在心。如此知性的小文师兄!

在硕士研究期间我做过水体辐射传输模型的工作,但不像大多数Strahler教授组中的同学继续使用并完善Li-Strahler几何光学模型。我的博士论文主要是发展植被辐射传输模型。我与小文师兄在一起讨论甚多,受益匪浅。他后来将辐射传输结合到几何光学模型中使其更加完善。后来那里的一个博士生采用了他的思路,发展了更加实用的几何光学辐射传输模型,他从中花了大量的时间和精力给予指导,最终发表文章时却把自己的名字放在很后面。当时他也参与了美国宇航局MODIS反照率算法的发展,其中的一些关键思路(比如核驱动线性模型)是他自己的,有些公式也是他推导的,但在文章发表时,他的名字始终放在很后面,有的甚至没有挂名,他却一点儿也不在意。如此淡泊名利的小文师兄!

当时小文师兄多次参加国际会议,但是每次他都以“英文讲得不好”为由,请Strahler教授演讲他的研究成果。Strahler教授是个非常严谨的学者,每次会议前我常见到他们俩在一起讨论问题的细节。Strahler教授多次提到小文师兄既是他的学生,也是他的老师。在得知小文师兄逝世之际,Strahler教授这样写道:“I have often said that one of the best things aboutbeing a professor is being taught by your students. Xiaowen,while being my student,was also mygreatest teacher. I will miss him deeply.”(为师之大幸莫过于受教于生。小文,吾生更吾师。)

2002—2003年,我第一次学术休假,分别待在日本、澳大利亚和北师大。虽然在北师大的时间不长,但是小文师兄在各方面给予了我大力的支持和帮助,其中的一件事令我至今记忆犹新。当时我从郑州坐卧铺回北京,不小心将北师大宿舍的钥匙掉到了火车上。我回来直接去了小文师兄家,幸运的是他的助手还有我宿舍的钥匙。但他既不让助手送过来,又不让我自己去拿,而是亲自冒雨把钥匙取了回来。这样的“兄弟情”是别人难以体会的。此后,我们共同申请了基金委项目和科技部的国际合作项目,进行了长期实质性的合作研究。感情如此细腻的小文师兄!

2008—2009年,我将学术休假全部放在北师大。在此期间,小文师兄通过地遥学院帮助我申请了“千人计划”特聘教授。申请成功后,正值徐冠华院士在北师大创办“全球变化与地球系统科学研究院”,他希望我牵头组织一项科技部“863”重点项目。小文师兄二话不说就建议我去“全球变化与地球系统科学研究院”,以便能够更好地管理和执行这个项目。如此具有大局观和无私胸襟的小文师兄!

2015年1月9号下午,我牵头的一项科技部“863”项目举行专家咨询会,小文师兄在去医院的路上还叫他的夫人吴老师给我打电话说抱歉不能参会。咨询会刚刚结束,在得知小文师兄病情恶化的消息后,我和宫鹏教授、施建成研究员立即赶往306医院,来到他的病床前。别人问他谁来看他了,他说知道,并希望把自己扶着坐起来,但是随后又很快陷入了昏迷。想不到他与我们的交流竟是他人生的最后一段话。