学习道德模范争当文明市民

2025-03-09

学习道德模范争当文明市民（精选7篇）

1.学习道德模范争当文明市民篇一

“学习道德模范争当美德少年”倡议书

同学们、哥哥姐姐、弟弟妹妹们：

在今年第三届全国道德模范评选活动中，我们省的王争艳奶奶、孙东林伯伯、董明阿姨荣获“全国道德模范”称号。他们可亲、可敬、可学，是我们身边的好榜样、是我们心中的大英雄。他们身上有一种巨大的人格力量，是我们未成年人宝贵的精神财富，我们要向他们学习，做传统美德的承继者，做良好品行的践行者。在此，我们代表首届美德少年，向全省未成年人发出倡议：向道德模范学习，争当湖北美德少年。要响应胡爷爷的号召，做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品德优良、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年；要积极投身精神文明创建活动，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，为湖北建设精神高地和文化强省作出应有贡献。

同学们，“百行德为首”，让我们以全国道德模范为榜样，迅速行动起来，从自身做起，从小事做起，自觉践行道德规范，养成良好习惯，坚定理想信念，争做有道德的人，为推动湖北文化大发展大繁荣、打造湖北精神高地汇聚道德力量，积聚发展智慧。

倡议人：陈浩学校：磁器街小学2013年6月

2.创建文明城市争当文明市民倡议书篇二

让城市更文明，让生活更幸福，是广大市民的共同心愿。大力开展“城市因我而文明”学雷锋、讲文明、树新风志愿服务活动，推进省级文明城市创建，是市委、市政府作出的一项重大决策。创建省级文明城市责任重大、使命光荣，涉及千家万户，我们每一位市民有责任、有义务参与“城市因我而文明”学雷锋、讲文明、树新风志愿服务活动，为建设“五个自贡”、争创四川省文明城市做出应有的贡献。为此，特向全县市民朋友发出倡议：

一、文明养成，从我做起。市民是城市的主人。创建省级文明城市，需要每一个市民的热心参与。我们要积极行动起来，从我做起，从现在做起，从言行举止的细微之处做起，努力投身到创建省级文明城市活动中来，以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、实践者和传播者。

二、遵章守法，躬行实践。把一切文明要求落实到具体行动上，自觉遵守法律法规，自觉践行《公民道德建设实施纲要》确定的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本道德规范和《自贡市市民文明公约》，坚决摒弃有损城市形象、危害社会环境的各种不文明行为。做到文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟和大声喧哗；做到文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴滥画；做到文明在脚下，不乱穿马路，不踩摘花草；做到文明在门前，做好门前“三包”，保持环境整洁。

三、爱岗敬业，忠诚奉献。我们每一个人都应该热爱、尊重自己从事的工作，干一行、爱一行、钻一行、精一行，脚踏实地，争做干事创业的先锋。同时，大力弘扬“忠诚如山、感恩奉献”精神，主动参与群众性精神文明创建活动，积极参加“城市因我而文明”志愿服务，培育互帮、互助、互爱的社会新风尚。

四、携手同行，众志成城。创建文明城市，市民人人有责，人人受益。党员干部行动起来，带头参与创建文明城市活动；中小学学生行动起来，自觉养成文明行为习惯；社区居民行动起来，努力践行文明健康生活方式；企业员工行动起来，积极树立文明生产观念。让文明之风吹遍荣州大地，温暖每一位市民。

市民朋友们，文明城市呼唤文明市民，文明市民建设文明城市！作为荣州儿女，我们有理由和义务为我们的城市梳妆打扮，更有信心和能力为我们的城市增光添彩。让我们携起手来，响应县委、县政府的号召，以满腔的热情，认真的态度，积极的行动，为创建省级文明城市，为使诗书之乡更文明、更和谐、更美好，贡献自己的智慧和力量！

3.爱护环境争当文明市民倡议书篇三

广大市民朋友们：

我县市民广场是供广大民众休闲、娱乐、运动的公共场所，对于广场带给我们的`便利条件，我们既是享用者，更是管理者，我们有责任也有义务以实际行动维护广场和谐，共同营造一个秩序井然、环境优美、功能齐全的娱乐、健身场所。在此，谨向全体市民发出如下倡议：

1、请大家自觉维护公共环境卫生，不要随地吐痰，乱扔烟头、纸屑、饮料瓶等废弃物。不要将您的宠物带入广场。

2、请大家自觉爱护广场内的健身器材、照明灯具、喷泉等公共设施。

3、请勿将车辆驶入广场，禁止一切扰乱公共秩序行为。

4、请勿进入广场的花坛、绿地，禁止攀爬、损坏广场内的树木。

5、请勿在广场内摆摊设点，凡违规进入广场从事商业活动的，一律按规定严肃处理。

4.学习道德模范争当文明市民篇四

XXX市政府向参加今天活动的各位老年人代表致以节日的问候!

并通过你们向你们的家人及全市的广大老年人送上节日的祝福！向关心、支持老龄事业的社会各界及爱心人士表示衷心的感谢！

今天我们组织各族老年群众，启动XXX老龄系统“争做文明建设好市民，争当民族团结好老人”“微行动”，让各族群众认识到多年来形成的民族团结大局来之不易；认识到今天美好的幸福生活是各族人民共同创造的，明天的幸福生活更需要各族人民团结一心共同开创。

今天由市老龄办、市老干局、市民政局、市旅游局、各街道在XXX联合举办的“爱心联手，关爱老人，民族团结百家宴”及手拉手、心连心活动就是“微行动”的重要举措，是涉老部门创新开展民族团结和精神文明工作的有效抓手，是社会各界关爱老年人、投入到文明城市创建活动的具体行动。

让我们再次向为这次活动提供支持的XXX有限公司等支持老龄事业的社会各界及爱心人士表示衷心的感谢！希望更多的企业和爱心人士加入到关爱老年人的行列中来，也希望各单位为老年人参与“微行动”活动提供更多的平台和保障，号召更多的老年人参与到“争做文明建设好市民，争当民族团结好老人”“微行动”中来。

最后，在端午节到来之际，让我们携起手来，传承爱国奉献的传统美德，为建设美好家园贡献我们的一份力量！

顺祝老年朋友们身体安康，家庭幸福！

5.专题七崇尚道德模范建设精神文明篇五

【热点播报】

热点1第14届“中国青年五四奖章”表彰仪式2010年5月4日，第14届“中国青年五四奖章”暨2009“全国优秀共青团员„全国优秀共青团干部„全国五四红旗团委（团支部）”表彰仪式在北京人民大会堂举行。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席表彰仪式并会见获奖代表。他充分肯定了获奖者取得的优异成绩，希望先进模范珍惜荣誉、再接再厉，进一步发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神，为青年的事业、党和国家的事业多做贡献。

热点2抵制庸俗、低俗、媚俗之风2010年7月23日，中共中央政治局就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习，胡锦涛在主持学习时发表了讲话。他指出，文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。

热点3做文明有礼的中国人2010年8月8日，在北京奥运会开幕两周年之际，“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动在北京市朝阳区启动。活动从“做文明有礼的中国人”为主题，引导人们说文明话，做文明事，当文明人，为文明中国、礼仪之邦增光添彩，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。

热点4“我的梦，中国梦”2010年9月1日上午9时，全国2.2亿中小学生收听收看了CCTV-1播出的视频节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”，节目分为“我的梦„‘坚持梦想”“探索梦想„中国梦”四个篇章，既有袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士参与，也有一批少年英雄登台亮相。该节目采用专题短片、演讲、互动等形式，旨在加强对中小学生的理想信念教育，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，树立远大理想，立志振兴中华。

【考点链接】

1．培养坚强的意志品质，树立积极向上的人生信念，养成良好的生活态度。

2．人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做个负责任的公民。

3．诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。

4．社会稳定和发展需要公平和正义，我们应能辨别正义和非正义行为，培养正义感，维护公平，捍卫正义，同不良现象和违法犯罪行为作斗争。

5．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

6．以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是中华民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现。

7．加强社会主义思想道德建设，是建设社会主义精神文明的重要内容和中心环节。

8．社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

9．树立为人民服务、报效祖国、奉献社会的远大志向，把个人理想与社会进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起。

10.弘扬和培育民族精神的现实意义：民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴；增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神；全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神；加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。

11.中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的“与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界”的时代精神。

【考场速查】

1．我们应学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质？

答：情系祖国、奉献社会的优秀品质；敢于创新、承担责任的高尚品质；不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗的坚强意志品质。

2．举办“中国青年五四奖章”“全国劳模表彰大会”等先进人物评选及表彰活动有什么意义？

答：(1)有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。(2)有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德。(3)有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标。(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。

3．你准备如何向这些道德模范、先进人物学习？

答：我们青少年应积极向全国道德模范学习，学习他们自立自强、助人为乐、见义

勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。

4．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？

答：(1)自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。(2)这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成了巨大的危害。

5．什么是“反三俗”？“三俗”之风有哪些危害呢？

答：(1)所谓“反三俗”，就是抵制“庸俗、低俗和媚俗”的文化现象。(2)危害：①不利于青少年正确的世界观、人生观和价值观的培养与养成。由于未成年人正处在长身体、长知识的重要时期，生活经验不足、各方面还不够成熟，辨别是非能力和自我保护能力不强，极容易被误导，扭曲孩子对事情真相和原作品的认识。②不利于社会主义精神文明建设，不利于优秀传统文化的继承和发扬，不利于发展社会主义先进文化，甚至对国家和社会造成不好的影响。

6．要抵制“三俗”文化，就必须发展先进文化。我们应该如何发展社会主义先进文化？

答：(1)必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，全面落实科学发展观。(2)建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(3)建设和谐文化，加强社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育文明道德风尚。

(4)弘扬和传承中华文化，培养民族精神，建设中华民族共有的精神家园。(5)学习和吸收一切外来的优秀文化成果，不断创新，不断发展，增强文化发展活力等。

7．中华民族精神在不同时代有何不同表现？

答：(1)在革命时期：长征精神，井冈山精神，延安精神。(2)在社会主义建设时期：铁人精神，雷锋精神，抗洪精神，抗非典精神，载人航天精神。

8．青少年要怎样弘扬和培育民族精神？

答：(1)我们青少年要继承和弘扬伟大的民族精神，就应树立远大的理想和高度的社会责任感，发扬艰苦奋斗精神。(2)努力学习科学文化知识。(3)勇于面对困难和挫折，积极实践，勇于创新。(4)立志成才，报效祖国，服务社会，奉献社会。(5)肩负起时代赋予我们的崇高使命，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

9．开展文明礼仪系列宣传普及活动具有什么重要现实意义？

答：文明礼仪影响着人际关系的质量和社会风气的好坏，关系着国家和民族的尊严；温文尔雅、从容大方、彬彬有礼的言谈举止、按规则办事的行为习惯，不仅是一种修养，更是我们无形的财富。它不仅能够增添我们个人的魅力和风采，还传递着对人的尊敬；开展文明风尚宣传普及活动有利于展示中华民族礼仪之邦的风采等。

【观察与思考】

7.2010年7月30日上午6时，著名科学家、上海大学校长钱伟长在上海逝世。他是我国著名力学家、应用数学家、教育家，中国科学院院士，中国近代力学、应用数学的奠基人之一。早年在美国求学期间，爱国情怀使他弃文从理，并成为名振美国科学界的青年学者；在祖国最需要的时候，毅然回国，为祖国的现代化建设事业做出了杰出贡献，晚年投身祖国的教育事业，孜孜不倦„„他的那些经典语录更令我们心潮澎湃、难以忘怀：

■我没有专业，国家的需要就是我的专业。

■愿以自己的点滴汗水，汇入祖国建设社会主义波澜壮阔的奔腾洪流中去！

(1)在钱伟长身上体现了什么精神？

答：体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)这种精神对于我们实现中华民族伟大复兴有何意义？

答：民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。在实现中华民族复兴的道路上，会遇到重重困难和险阻，需要全国人民万众一心、团结一致。在中国共产党的领导下，全国人民一定会不畏艰难，团结协作，以自强不息的民族精神，去战胜各种困难，攻克各种险阻，最终实现中华民族的伟大复兴。

【活动与探索】

8.2010年9月1日上午9时到10时40分，全国2.2亿中小学生收看了CCTV-1播出的视频节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”，节目分为“我的梦„‘坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章，以专题短片、演讲、互动等形式，把理想信念教育变成了一堂别开生面的主题班会。

【感动】

李明同学和其他同学一起，认真观看了《开学第一课》，其中最让他感动的是：★最感动的事——成功举办上海世博会，海宝可以说是我们今天世博会梦想的象征，一百年前，一位叫陆士谔的小说家就描写了上海举办世博会的梦想，结果，海宝来了，梦想实现了。

★最感动的人物——杨孟衡

他7岁的时候因为被高压电击伤而导致双臂高位截肢。然而这个失去双臂的阳光男孩却偏偏喜欢上了体育，梦想自己也能够成为奥运体育冠军。但现实却无情地击碎了他的梦想，他不能入选国家队参加残奥会。仔细权衡后，他重回校园读书，在2010年的高考当中考取了中山大学。

★最感动的话语——马云的话

“梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的，假如梦想离开了汗水和眼泪，那就变成乱想、变成空想。”“成长路上要有梦想，坚持，永远不要放弃。”„„

(1)中华民族百年“世博梦”为什么能在今天实现？

答：新中国成立后，特别是改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，综合国力显著增强；我国国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。

(2)杨孟衡的事迹和马云的话语给我们哪些启示？

答：理想代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度；实现理想．需要我们具备坚强的意志和品质；我们应该学会选择，敢于承担责任；要勇于迎接社会挑战，敢于战胜困难，积极拥抱美好未来等等。

(3)成长路上要有梦想，坚持，永远不要放弃。为了实现自己的人生理想，我们应该如何做？

答：我们要明确自己的目标，从日常生活做起，激励自己为之不断奋斗；要脚踏实地地走好每一步路，要从点滴做起，从小事做起，不懈地追求，努力地奋斗；努力学习，积极完成自己的学业；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退，为最终实现自己的理想而努力奋斗。

(4)假如你所在班级以此为契机开展一次以“我的理想”为主题的演讲比赛，请你拟写一篇演讲稿，并搜集两条关于理想的名言警句。

6.学习道德模范争当文明市民篇六

县统计局2016年开展争当“四个自觉”模范集中学习教育实施方案

根据《中共xx县委办公室印发<关于开展争当“四个自觉”模范集中学习教育实施方案>的通知》（蒙办〔2016〕4号），结合我局实际，制定如下方案:

一、时间和范围

从三月上旬开始，用2-3个月的时间，在局党员干部中组织开展争当“四个自觉”模范集中学习教育活动。

二、重点内容

通过“两学一做”，即深入学习总书记系列重要讲话，深入学习党章党规，做合格共产党员，争当“四个自觉”模范。

（一）深入学习总书记系列重要讲话。重点学习总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话精神和《总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》等内容。

（二）深入学习党章党规。重点学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》等党内重要法规。

（三）认真学习有关文件精神。重点学习中央“八项规定”、省市“三十条规定”、省委“八个坚持”“九个不要”要求，省委书记王学军2016年1月4日在省委中心组理论学习会上的重要讲话精神，全省坚定不移向党中央看齐、奋力争当“四个自觉”模范电视电话会议精神，省委、市委《关于深入学习贯彻总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上重要讲话的通知》精神等。

三、主要形式

采取个人自学、党组中心组理论学习、局党组织书记讲党课、“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育，实现局党组织和党员的全面覆盖。

（一）个人自学。局全体党员干部要提高认识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会争当“四个自觉”模范的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则，率先垂范、学深悟透、立行立改。在自学时，个人要认真做好学习笔记，同时撰写一篇高质量的心得体会。

（二）集中学习。我局党组要开展集体学习，学习交流时间不少于两天，不少于两次。我局将采取集体理论学习、观看廉政教育片、领导干部上讲台、专题辅导等形式，抓好党员干部集中学习教育。

（三）专题研讨。在认真学习的基础上，围绕“争当‘四个自觉’模范，我该怎么办”主题，结合“三会一课”、组织生活会等形式组织开展一次讨论。局党员干部要对照争当“四个自觉”模范的要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想工作摆进去，自己动手撰写发言材料，认真检视自身与“四个自觉”模范存在的差距和不足，深入查找理想信念政治立场上是否坚定、落实上级决策部署上是否坚决、勇于担当善于管理上是否尽责、坚持原则严于律己上是否从严。我局要把学习讨论情况，作为民主评议党员和干部年度考核的重要参考指标，切实把学习讨论抓出实效。

（四）承诺践诺。对照《党章》所规定的党员义务，结合争当“四个自觉”模范要求，紧扣统计工作的岗位职责和工作任务，制定承诺事项及目标，明确完成时限。要公开亮诺，主动接受群众监督。要扎实践诺，切实兑现承诺内容，并做好践诺评议工作。

（五）整改提高。坚持问题导向，聚焦对党忠诚、个人干净、勇于担当，对查找出的不足和问题进行梳理，进一步完善个人整改任务清单，明确整改要求，细化整改措施，确保整改不漏项、不打折、不落空。分级分层搞好“三个清单”审核把关，审核通过后，要在一定范围内进行公示，接受群众监督。继续深入推进“三个专项行动”，加大整治干部不作为等损害群众利益问题的力度，对尚未解决的问题，要找准症结、重拳出击，确保群众反映强烈的问题得到解决，深入开展“数据造假、以数谋私”专项治理工作，严肃纪律，强化立规执纪执法，努力营造独立统计，如实调查、清正廉洁的良好氛围，坚持务实管用建制度、立规矩；强化制度刚性执行，加强监督检查，防止制度成为中看不中用的“稻草人”。

四、有关要求

（一）加强组织领导。我局党组要切实增强政治责任感，把学习贯彻争当“四个自觉”模范要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮。

（二）坚持统筹兼顾。全局党员干部要紧密联系实际立学立行，切实把争当“四个自觉”模范的要求转化为推动统计事业发展的重要动力，将争当“四个自觉”模范要求体现到统计工作各个方面，切实做到学习教育与日常工作有机融合，确保两不误、两促进。

7.学习道德模范争当文明市民篇七

系列评选活动

为进一步加强未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在未成年人中树立一批身边的学习榜样，让广大未成年人在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，根据县文明办《关于组织开展 “小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”系列评选活动的通知》要求，我校结合自己的实际，在全校未成年人中广泛开展 “小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”系列评选活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范，大力宣传近年来我市未成年人思想道德建设的成效和经验，在广大未成年人中营造追求先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。通过树立未成年人身边的先进典型，推动整个未成年人群体积极参与到“做一个有道德的人”实践活动中，营造文明和谐的社会氛围。

二、评选内容和标准

我校“小道德模范”、“美德少年”、“文明小公民”系列评选的基本标准是：爱家爱国，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的少年。

（一）“文明小公民”评选。我校自行组织评选表彰。具体标准是：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的“小主人”。

（二）“美德少年”评选。学校各班推荐的“文明小公民”中择优评选。具体标准是：

1、信守家庭美德，在家庭做个好孩子。孝敬父母，尊重长辈；学会自理，常做家务；勤俭节约，心存感恩；分担责任，邻里和睦。

2、恪守学生道德，在学校做个好学生。学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。

3、遵守社会公德，在社会做个好公民。遵纪守法，举止文明；热爱自然，保护环境；热心公益，助弱济困；崇尚科学，服务社会。

（三）“小道德模范”评选。评选分为“勤俭自强小模范”、“助人为乐小模范”、“诚实守信小模范”、“尊老爱亲小模范”、“勤奋好学小模范”五个类别。具体标准是：

1、勤俭自强小模范：不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；树立远大志向，具有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质，向着崇高的理想迈进，勤奋学习，艰苦奋斗。

2、助人为乐小模范：热心公益，主动参加社会志愿服务活动，利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困难人员提供服务;主动投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。

3、诚实守信小模范：遵纪守法，拾金不昧，无私奉献，坚持诚信做事，得到家长、老师、同学们的一致肯定。

4、尊老爱亲小模范：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感谢父母、感恩父母;在同学中主动结对互助、交心谈心、补习功课、帮助有困难的同学。

5、勤奋好学小模范：勤奋向上，品学兼优，态度端正，刻苦钻研，全面发展。

三、评选对象和范围

我校全体学生