掌声的背后中考作文

掌声的背后中考作文（精选11篇）

1.掌声的背后中考作文 篇一

掌声的背后初中学生作文

掌声背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能获得这些成就？我们往往眼里所看到的，只有那成功者光鲜的表面，和他们所获得的成就，但忽略的却是他们所付出的，是努力、是苦练、是汗水、是生命……

做任何事情，不论学问、成就或经验，都像是砌房子一般，必须一点一滴的按照那条“基准线”，慢慢的以稳扎稳打的砌上去，最后那栋房子才可能美观、坚固、耐用；而“基准线”就是我们所设定的目标，唯有付出汗水、泪水与苦练，最后，所得到的果实，方才是最甜美、最有价值的。所仅付出“苦练”就能得到如此令人欢喜的结果，那么何乐而不为呢？

古人云：“一分耕耘，一分收获”，那么又要如何耕耘，才能闯出我们的.一片天呢？我认为，一切都需从“肯吃苦、肯努力”开始做起，使每个人不再因为一点小挫折，就找理由搪塞住通往外来的道路；使每个人不再因为“懒惰”二字，而埋没了原本的天份，赔掉的事原本光明的前途，相同的，若能将“肯吃苦、肯努力”的基本原则，落实于学业、工作、甚至是日常生活中的小细节中，那么，值得对自己说一生恭喜，因为无论将来遇到任何事或任何困难，自己都能够百战百胜、逢凶化吉。

光鲜的外表只是成功者的表面，唯有仔细的探索成功者的好习惯和他们所付出的努力、艰辛，并加以善用、学习，并以“肯吃苦、肯努力”为切实的人生目标，排除万难、勇往直前，那么你将会发现，成功就在不远处等着你。

2.掌声的背后中考作文 篇二

第六次全国青年作家创作会议，是在党的十七大闭幕不久，全党全国人民高举旗帜意气风发奔小康的同时，掀起文化建设的新高潮之际召开的，其意义重大而深远。李长春代表党中央所作的重要讲话，是这次会议的旗帜和号角。我们作为会议出席者之一，与300多位来自全国各地的青年作家代表们一起，受到极大的鼓舞与鞭策。兴奋的面庞，跃动的眼神，激烈的讨论，热烈的掌声，充盈着会议始终——我们以青春的名义，在新时代文学的海洋中扬帆起航。

11月13日上午，全体代表步入京西宾馆大厅，一轴长幅的《江山万里图》劈面而来——屹立于蓝天下的群山闪耀着太阳的光华，随峰峦蜿蜒而远的河流流淌出诗一般的豪情，让我们立即感受到一种时代的激情与思想上的振奋。

距中央领导接见还有一段时间，大家在大厅里轻松交流。一张张陌生的脸背后可能是一个个熟悉的名字，不少青年作家在人群中寻找自己的文学偶像，欢声笑语充盈在大厅上空。

是呀，对每一个参加这次会议的青年作家来说，大家都在心中默默地激励自己，一定要努力创作，要在创作上取得成绩，并且把参加青创会当做攀登文学山峰途中的一场盛宴……

掌声响起来，一个极为熟悉的身影面带笑容，神采奕奕地快步走到大家面前，这就是中共中央政治局常委李长春，紧跟其后的是中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山。李长春自东向西与第二排的青年作家代表一一握手，或含笑点头，或短暂交谈，中国作协党组书记金炳华则一一介绍代表，中国作协主席铁凝和团中央书记处第一书记胡春华、书记处书记尔肯江·吐拉洪等随同接见。

这不仅仅是接见，分明是对新时期青年创作队伍的一次检阅。被接受“检阅”，我们欣喜激动。

转动式照相机对准了全体与会者。强烈的灯光和照相机慢慢扫过一张张面孔、一个个身影。“咔嚓”这一瞬间定格了。

激动中掌声齐刷刷地响起来

京西宾馆三层的第一会议室是这座楼里最神秘的所在，因为开创新时期标志的红色会议——中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议就是在这里召开的，改革开放的大政方针就是在这间会议室里确定的。据说这里面翻修后仍“修旧如旧”，从椅子到喝茶的玻璃杯样式等都保持着原样。

我们的开幕式就在这里举行。同样的地点，相隔29个年头。一次是站在历史重要拐点召开的改变中国命运的关键会议，一次是站在新时期节点召开的引领中国青年作家主动推动文学大发展大繁荣的重要会议。置身这种环境，我们感受着历史的继往开来，憧憬着时代的诗情画意。

会场爆发出热烈的掌声。李长春等领导同志踏着欢快的乐曲步入了会场主席台，依次落座。眼前呈现的“全国青年作家创作会议”红底白字条幅在璀璨的灯光映衬下显得格外的沉稳、豪气。

“大家欢聚一堂，认真学习贯彻党的十七大精神，交流思想，切磋艺术，为繁荣我国文学事业、兴起社会主义文化建设新高潮建言献策，令人欣喜和振奋。我代表党中央，向会议的召开表示热烈的祝贺!向参加会议的青年作家朋友们，并通过你们向全国的文学工作者致以诚挚的问候!”9:38分，李长春开始作重要讲话。当他高声表示“祝贺”与“问候”时，整个会场掌声雷动。

青年是祖国和民族的希望，青年作家是我国社会主义文学的未来。“进入新世纪，全国青年文学创作出现了令人欣喜的局面，60年代出生的青年作家进入中坚行列，70年代出生的青年作家迅速成长，80年代出生的青年作家脱颖而出。广大青年作家在不断的学习和思索中升华情感，在与时代洪流的融合中增长才智，在借鉴和继承中提高学养，在挥洒才情中开启新……”

有一组数字印证着李长春的讲话：在获得第六届茅盾文学奖的5部长篇小说中，有两部是年龄在45岁以下的作家的作品。在第四届鲁迅文学奖的32位获奖者中，45岁以下的作家13位，占获奖人数的40％；第六届全国优秀儿童文学奖16人获奖，45岁以下者9人，占56％；第七、第八两届全国少数民族创作“骏马奖”共87人获奖，45岁以下者36人，占40.4％。

其实，这次会议本身就是展示中国当代青年文学成就和青年作家队伍建设的窗口：来自全国各地的300多名代表中平均年龄36岁，“70后”作家占了一多半，“80后”作家有24人。

講着讲着，李长春脱稿讲了起来：“这两年，我有幸看了两本小说，出自青年作家之手，很有生活，很有深度。”听到这里，我们不由心灵一震，原来，这位中共高层领导人也难得在日理万机之余品味中国文学青年的作品。

进而，李长春讲到20世纪五六十年代“一本小说大家传着看”到今天的文学繁荣。随后，他转而谈到中国影视领域的空前发展，正待我们惊诧讲话“跑题”了时，李长春分析说：“这些电影、电视剧都是文学作品改编的，当前影视的繁荣正是文学作品空前繁荣的表征。”噢，我们体味到他由彼及此的演讲技巧。

接着，他掐指而数自2004年来文艺作品的种数及其中文学作品的比例，一个个数字信口拈来。过人的记忆、透彻的分析让所有与会的代表啧啧不已。“去年出版了800种长篇小说，相当于80年代10年的3倍。可以说文学事业已是空前的繁荣。当前，青年作家讴歌时代、反映现实、关注民生的热情不断高涨，思想水平和艺术表现力不断提高，奉献出了一大批优秀作品，与广大中、老年作家一道，使新世纪我国文学的天空群星璀璨，为繁荣发展社会主义文学做出了积极贡献。借此机会，对青年作家朋友们的不断进步和付出的辛勤劳动表示敬意!”声音刚落，会场再次爆发急骤的掌声。

“一个经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐的时代，一个与时俱进、改革创新、民族生命力和创造力极大进发的时代，必然是广大作家创作热情空前高涨、文学作品空前繁荣的时代。伟大的事业需要杰出的文学作品来讴歌和颂扬，伟大的事业也为文学创作提供了不竭的源泉和充沛的力量。”亲聆讲话，代表们心里有着说不出的激动。发自内心的掌声又一次响彻会议大厅。

备受启发备受教育备受鼓舞

面对前所未有的大好机遇，创作出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民，令后人引为骄傲和自豪的精品力作，是广大青年作家义不容辞的庄严职责。李长春借此向广大青年作家提出了希望，他寄希望于我们“按照党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话的要求，加深对文化是民族凝聚力创造力的重要源泉、是综合国力竞争重要因素的认识，加深对文艺在提高国家文化软实力、振奋民族精神中的重要作用的认识，不断增强责任感、使命感，肩负起党和人民赋予的历史重任，积极投身到社会主

义文化建设新高潮之中，以更加符合时代要求、反映人民愿望的文学创造，以更多思想性、艺术性俱佳的精品力作，为社会主义文化的大发展大繁荣谱写新的篇章”。他语重心长的叮嘱在与会代表的思想上引起共鸣，大家第四次用掌声表示感谢与回应。

“当代中国正在发生广泛而深刻的变化，在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，在各种思想文化相互交织、相互碰撞、相互激荡的大背景下，社会主义核心价值体系就是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。”李长春相信。广大的青年作家朋友一定能够准确地把握时代脉搏，通过自己的文学实践，努力体现社会主义核心价值体系的要求，把高尚的情感境界、健康的人生追求、美好的艺术情趣传递给人民，使人民从中得到鼓舞和激励、教益和陶冶，真正体现先进文化前进方向，为全面建设小康社会提供强大的精神力量。

李长春的讲话高屋建瓴、亲切感人，我们切身感受到了党中央对我国社会主义文学事业的高度重视，对广大青年作家的亲切关怀，我们禁不住都伸出双手再一次用掌声回应。叶梅特邀代表在随后的分组讨论中说，古今中外所有好的作家都是爱国者，中华各民族作家、特别是青年作家，都要高扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

“古往今来，无数优秀作家的创作实践表明，创作出厚重、隽永之作的关键，不在于资历学历、不在于专业业余，最根本的是看他们是否拥有丰厚的生活积累、深刻的生活感悟，是否始终关注现实生活、聚焦普通群众，作品是否经受住人民群众检验、给予人民群众美的享受和深刻启迪。”整个会场一片寂静，所有人似乎都屏住呼吸，在平心静气地聆听讲话。“当前，我国正处在发展变革的重要时期，社会生活每天都涌动着新的事物，人们的精神世界不断发生着新的变化，作家要想敏锐地把握时代变迁的主流、反映人民的心声，就必须深入实际、深入生活、深入群众。”

的确，作家与时代密不可分，一个作家如果没有对生活的热爱，对时代的准确把握，没有与人民心连心的创作态度，其作品不可能受到人们的关注。

“我相信，广大的青年作家朋友一定会自觉走与人民共命运、与实践相结合的创作道路，将个人的理想融入中国特色社会主义的共同理想之中，将个人的艺术追求融入人民群众创造历史的伟大实践中。把丰富独特的想象与脚踏实地的体悟结合起来，把飞扬灵动的才情与鲜活感人的火热现实结合起来，使自己的创作永远保持蓬勃向上的青春活力，永远涌动源源不断的生活激情，在时代的进步中催生优秀的作品。”这是李长春的第三点希望，激起现场第六次掌声。

李长春在讲话中提出的“三贴近”与“三深入”期望，在与会代表中引起心灵上的波澜。讨论时，关仁山代表说，我们都是生活型作家，我们的创作离不开与老百姓的情感渊源；我们要对生活进行深入的思考与认识，才能真正地面对问题、面对矛盾，创作出好作品。

李长春希望广大的青年作家朋友“在已有成就的基础上，继续保持创新的勇气和激情，把创新精神同科学态度结合起来，虚心学习，潜心钻研，在继承传统中开辟新风，在博采百家中创造辉煌，以更多精美的优秀作品赞美时代、歌颂生活、服务人民”。掌声刹时间响起来。这掌声是对期望的回敬，是对文学创新阐述的赞同，是对勇于创新的践诺。画上一个逗号留下一串省略号

“靠人品立身，靠作品说话，是每一位青年作家都要铭记的箴言。人品重于文品，立德先于立言。青年作家正处在人生的选择期、探索期和成长期，一定要确立高远的人生目标，努力提升思想境界。”李长春在会场谈开了，他这警句式的格言式的话令人入耳入脑人心，既是以一位长者的身份谆谆教诲，又从思想理论的高度言及人品与文品的关系，并加以点拨。

“我相信，广大的青年作家朋友一定能够通过自身的努力，做到创作与修身共进，文品与人品齐升，以高尚的道德情操、真诚的艺术态度和创造性的精神劳动，赢得社会赞誉，赢得人民的尊重和喜爱。”这是李长春的第五点希望，激起会场上的第八次掌声。

创作与修身共进，文品与人品齐升。李长春提出青年作家要加强人格修养与锤炼、提升思想道德境界，在代表中引起强烈共鸣。来自辽宁的孙惠芬代表说，作家要努力锤炼自己的人格，在市场经济条件下，从某种意义上说，文坛是个名利场，要免受市场的负面冲击，就要善于修心养性，把服务大众放在创作的首位。大家纷纷表示，在今后的文学实践中要加强人品和个人精神格局的锤炼，做德艺双馨的文学工作者，无愧于人类灵魂工程师的称号。

“壮丽的事业呼唤伟大的作品，伟大的时代造就杰出的作家。每一位有理想有抱负的青年作家，在这样一个伟大的时代都大有可为、前程似锦。”10点32分，李长春提高嗓门说，要肩负起自己的历史使命和庄严职责，积极进取，潜心创作，奉献更多优秀的文学作品，让新世纪我国社会主义文學百花园更加绚丽多姿，为夺取全面建设小康社会新胜利作出自己应有的贡献。’

讲话结束了，掌声经久不息。这掌声似乎在回应29年前十一届三中全会那段历史，这掌声似乎昭示着中国文坛的又一个春天的到来!

第六次全国青年作家创作会议的会期共4天。会议期间，来自全国各地的青年作家代表真诚交流、憧憬未来，自豪感、使命感、责任感交织，为中国文学大发展大繁荣奏出了嘹亮的强音。有作家用“盛世、盛会、盛情”来形容这次会议和李长春的重要讲话，用“感动、感激、感恩”来形容参加这次会议和聆听讲话的心情。

3.掌声的背后中考作文 篇三

“一尺三寸婴，十又八载功“我成长的几年就是母亲辛劳的几年。

有人说：母亲就是一堵堵墙为我们阻挡了风雨，母亲是一棵大树为我们遮住了烈日；母爱是甘泉，让我们这些不经风雨的小树苗在细心的哺育下茁壮成长，而我的母亲十几年来给我的无尽关爱和帮助又使我觉得我像一只小鸟在母亲温暖的翅膀下快乐生活，我又像一只小袋鼠在母亲育儿袋中无忧无虑地成长。可一旦我静下心来，却见一条条不易觉察的小鱼尾巴悄悄爬上母亲的眼角。岁月也在母亲的额头打着一条条细细的记号。

有人说：母亲似一杯茶，寒夜里给我们温馨，急燥时给我们提醒孤独时给我们清醇，流泪时给我们温存。每当我取得一点成绩，想骄傲一下，放松一下时，是母亲喝醒我“胜不可骄”、“骄兵必败“。虽不像孟母那样”子不学，断机杼“可也是和平时的温和、迁就判若两人，训斥我毫不留情。当我遇到困难，考试失利，情绪低落时是母亲用温柔的手抚摸我的头告诉我”败不可馁“、失败乃成功之母”和我分析原因，鼓励我“在哪里跌倒，在哪里爬起来”。

有人说：母亲是一本读不完的书。母爱是人世间最无私的爱，人世间最仁慈的爱，人世间最伟大的爱，也是最不图回报的爱。母亲为我们流汗，为我们付出，楞对氏们最大的期望，只是让我们茁壮成长，好好做人，平安地生活。可细想我自己不时地惹母亲生气，伤心，真的想不到无地自容乌鸦尚知道感恩去反哺，小羊知道感恩去跪着喝奶，连小草都知道感恩去“报得三春辉”我们这些整天在学习知道的学生不是更应知道感恩吗？

我忽然想起我们的老师，在让我们回去感恩母亲时，却“忘记”自己也是一位母亲，是我们几十只正在接受哺育的小鸟的母亲，是我们几十棵正接受阳光、雨露的小花朵的母亲，是最应让我们感恩的母亲。

4.攀枝花市中考满分作文-掌声 篇四

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我„„

我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界„„我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎„„我自卑„„

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐„„

曲终，掌声响起„„我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。“真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你!”

伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动„„

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦„„

台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼„„掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的„„

学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”

5.掌声的背后中考作文 篇五

我们不要因为跌倒了，就不愿再站起来继续赶路；我们不要因为曾经赢得鲜花和掌声就忘乎所以，沉湎其中而不能自拔。在人生的旅途中，我们无论是否获得掌声，都不要忘记启程，忘记赶路。

有人说，人在未曾获得掌声之前，掌声是动力。我不同意，难道人们孜孜以求的只是掌声，只是希望得到别人的肯定吗？又有人说，人在赢得掌声后，掌声是陷阱。我也不同意，只要能正确对待掌声，我们就能轻装上阵，继续前进。因此，我选择——甩开掌声，启程赶路！

只有启程，我们才不会过多地考虑面对“掌声”，以至浪费宝贵的光阴；只有启程，才会向理想的目标靠近，从而有机会和成功握手；只有启程，才能塑造崭新的自我，以执著的追求书写无悔的人生。

鲜花和掌声从来不会给予那些守株待兔者，只会献给风雨无阻的前行者。夸夸其谈不会使你赢得掌声，到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的悔恨。只有启程，才能不断前进，直到抵达成功的彼岸。

在没有掌声的路上，你要认真辨别方向；不辨方向就启程，无异于盲人骑瞎马，不但达不到目的，甚至会南辕北辙，误入歧途。

在没有掌声的路上，你要坚强。你要自信；没有坚强和自信，路途中遇到急流险滩、电闪雷鸣时，你就可能会畏缩不前，半途而废。

如同暗礁阻挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛阻挡不住前行的航船；世俗的偏见扼杀不了你的万丈豪情，阻挡不住你前进的步伐——因为，甩开掌声的你昂首挺胸，启程赶路，一路高歌！

也许你奔波了一生也未能抵达成功的彼岸；也许，你攀登了一世也未能到达事业的颠峰。但是，人生其实是一个奋斗的过程，奋斗了，就应问心无愧；没有鲜花和掌声，我们依然笑得灿烂。人生就像是一次播种，播种了未必会有结果，但不播种就一定不会有结果。

上路，描绘五彩年华！

启程，奏响生命乐章！

甩开掌声，笑对人生！

【得分点品评】

6.什么的背后700字中考作文 篇六

记得有一次，我因为成绩不好而被妈妈批评了。当时我很难过，也很生气。我就哭着跑出了家门。当时我心里想着：不就是没考好吗?有什么大不了!下一次考好不就行了吗?第二天，我和妈妈一句话也没说。

上学时我对朋友说：“昨天，我妈妈吵了我一顿，还把我赶出家门。”朋友说：“嗯，昨天我妈妈也打了我，说我不上进。”我难过地说：“为什么大人们总爱拿我们作比较呢?难道他们不知道我们也有自尊心吗?”朋友深有同感附和着我说：“对呀!我们也有自己的隐私，有自己的自尊心。他们凭什么拿我们作比较?”

放学回到家，我还是没有和妈妈说一句话，也没有理睬妈妈。弟弟见我这样，关心地问我：“姐姐，你为什么不理妈妈呢?妈妈对我们这么好!”我委屈地说：“弟弟，你不懂，你还小，有些事你不必知道。”弟弟似懂非懂地离开了，我继续写作业。我写着写着睡着了。朦胧中，我迷迷糊糊看见有人为我盖上了被子。我没多想，便继续睡。第二天醒来时连忙补上昨晚的作业，匆匆忙忙去上学了。

第一节是语文课，我非常喜欢这门课，所以听的很认真。这时老师讲到：“你认为这个世界上谁最爱你呢?”“爸爸，妈妈!”同学们纷纷回答。“对，孩子们回答的非常对!”老师露出了满意的笑容。望着老师富含深意的笑容，我觉得自己好像做错了。于是，回到家，我向妈妈道了歉。妈妈把我紧紧地搂在怀里，我感觉自己是最幸福的人。

7.往届中考满分作文：背后 篇七

数学课上，老师又在“烤”我们了。黑板上写着一道刁钻的难题，在向我们发出刁难的目光。教室里一片寂静，同学们不是紧皱双眉，就是咋舌摇头。就在这时，小马又举起了他的手。

老师点名后，小马走上讲台，开始讲解做题步骤。只见他拿起粉笔，一边娓娓讲述一边在黑板上奋笔疾书，如同疤丁解牛般将难题由表及里、步步分解。那道令我们头痛的复杂难题在他的手中渐渐化身为一个个详尽具体的简单符号，清晰地呈现在我们面前。同学们注视着黑板，专心致志听小马讲解，时而点头，时而露出恍然大悟的神情。老师站在讲台旁，面带微笑注视着小马，目光中充满欣赏和赞许。此时的阳光正透过窗，如同一束束金色的丝线排列在教室里，黑板散发出耀眼的光芒。

小马讲解完毕回到座位，旁边的同学纷纷赞道：“真是更上一层楼啊!这样的题都做的出来!”老师夸奖道：这种质的进步不是一朝一夕能达到的，需要的是长期的刻苦努力。是啊，想想我印象中的小马，那是多少辛苦的付出才有了今天这样的成绩。

记得几次在食堂里，班里男生饭后在高谈阔论、讲着笑话，忽然有人问：|“小马呢?怎么没见他吃饭?”同学们异口同声的说：“肯定在教室呗!”吃完饭，我去教室找小马。推开门，正午的阳光下，一个长长的身影映在地板上，只见他全神贯注地坐在那里，右手刷刷刷地飞速移动着，嘴里还不停念叨着：“四点共圆、两角求和……”。架着眼镜的鼻尖渗出了晶莹的小汗珠。草稿纸上爬满了密密麻麻的的符号，像训练有素的蚁兵排列有序。一只啃了几口的面包，静静地躺在小马的左手边。我看着这一幕，真心佩服小马废寝忘食的精神，不禁又想到，这三年来有多少个这样的课后，在窗外操场上欢乐喧闹的气氛中，小马都是这样不为所动地沉浸在数学王国中，认真演算、反复求证、乐此不疲。一页页干净工整的改错本、每天都坚持不懈地找来练习的难题等等。我明白了小马优异成绩的背后，是辛勤的汗水和持之以恒的努力!

8.叙事作文：掌声的作文 篇八

掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗;掌声在我成功时给我安慰，让我信心倍增。今天，我又一次被掌声洗礼，那是在一年一度的班干部选举时。

记得那是个星期五下午，教室里人生鼎沸，大家都为谁能当选班长而争执不下。突然，喧闹声来了个急刹车，原来是老师来了。大家立刻挺直了身子拭目以待。你看，黄星怡正笔直地坐着，一副志在必得的表情。再看蒋达轩就没有那么自信了，他那愁眉苦脸的样子，好象世界末日即将来临似的。老师走上讲台开始报出候选人的名字。当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声，那掌声是一针兴奋剂，让我立刻热血沸腾。于是，在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台，站在候选人的队伍中。

开始演讲了，各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点，并想着法子拉票。该我了，我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来，没有了往日的胆怯，字字掷地有声，最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段，教室里立刻变的鸦雀无声，就连一根针掉到地上也听得见。这“静”真可怕，我的心已经悬在嗓子里了。我停止了呼吸，怕呼吸会影响他们投票。终于开始唱票了，“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡，那是多么悠扬的音乐啊!当我知道胜利在握时，心里别提有多高兴了。 我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时，我知道，我这辈子最难忘的东西就是它----掌声。

9.鼓励的掌声作文 篇九

如果想要获得掌声，就一定要真正得去努力过，但在过程中，难免会受到一些挫折，也会尝到一些苦头，有辛苦的挫折，也会有顺利的过程，掌声，并不是一个那么容易就可以感受到的事物，当你期盼别人的掌声时，就应该拿出你所你努力的成果给别人看，有时候，你换来的是掌声，但也有可能是嘘声。

在我的生命当中，也获得过掌声：期末考过后，当老师发给我的一百分考卷时，全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼，彷房梢韵瓶天花板-当时，我控制不了我的泪腺，感动得哭了出来，我觉得会获得掌声是因为考前的努力，受的种种挫折所换来的荣耀，在跆拳道比赛之前，心跳得很快，我深信一定会获胜，所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守，终于，突破重围，赢得冠军，台下传来如雷的掌声，当时我骄傲不已，在道馆时的努力绝对多于任何人，我会获得掌声，应该是因为真正的努力吧!

10.掌声的魔力作文 篇十

在说游戏前，先了解一下游戏的规定吧!是这样的：找一位同学当“探索者”，他先要走出教室，进来后再翻找出藏起来的红心。老师则要把红心藏在某个位置。其他同学只需要拍手，如果探索者离红心近，同学们就大声鼓掌;如果探索者离红心远，同学们就小声鼓掌。

范紫宸先走出教室，同学们都跑到门口堵住门上的那块玻璃，生怕她看到了老师藏的红心。老师狡黠地笑了一下，然后把红心偷偷插入了贴在门后的海报里。老师心里一定在想：“同学们一定很急，因为我藏得太深了!”

藏好以后，我和同学们开了门，让探索者来找红心。范紫宸先茫茫然地盯着我，然后查了我的全身，这时大家轻轻拍手，谁也不敢说出答案。范紫宸又绕着教室走了一圈，大家还在轻轻拍手，心里急得都起火了，有的都开始拍桌子敲书了。我们都想说出答案，但又怕犯规。可老师又没说不能向桃心的位置鼓掌啊，只见王泽俊向门后的海报鼓起了掌，范紫宸赶紧跑到海报旁，把红心拿了下来。整个教室就像菜市场一样闹，大家一齐说：“我们终于胜利了!”

11.背后的美丽中考满分作文 篇十一

有一天中午，我和几个朋友去马路上散步。突然耳后响起了一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声，我回头一看，原来是几个小男孩在放鞭炮。几个小男孩站成一排，双腿迈成弓步，点燃鞭炮，右手用力扔出鞭炮，似乎在比谁扔得更远，鞭炮更大声。突然有一个小男孩不小心把鞭炮扔到了一块荒田上，随后鞭炮“啪”的一声爆炸了，把田里的枯草引燃了，引起了火灾。顿时，几个小男孩面如土色，心如火燎，他们像热锅上的蚂蚁----急得团团转。有几个小男孩赶紧去叫爸爸妈妈来帮忙灭火，剩下的小男孩连忙提来一小桶又一小桶水来灭火，有些小男孩甚至把鞋脱下来，用力拍击着火苗。附近的人们看见着火了，连忙跑来，也加入了灭火，我和朋友们也不例外。他们的爸爸妈妈像一阵风似的跑来，也加入了灭火，你一桶水，我一桶水，大伙儿们忙的不可开交，在大伙儿的齐心努力下，凶猛的大火终于扑灭了，那些孩子也吓得脸色苍白。不过还好，烧的范围不大，而且这块田已无人耕种，不然烧到庄稼，那些孩子可就遭殃了。

随意燃放烟花爆竹会引起火灾，别让火灾吞噬我们，我们要尽量少燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹不仅会引起火灾，还会造成听力受到损伤、浪费资源、受伤等严重后果。每年春节，都是烟花爆竹伤人的高峰期，在2月9日，河南商丘一名儿童将点燃的鞭炮扔进小区窨井中，井盖和小男孩都被炸飞了，男孩在空中翻了一个跟头后坠落在地身体擦伤;四川安岳人林女士购买完年夜饭的食材后，与家人一道骑摩托车往家开，被一枚插在马路边绿化带树木上的“土火炮”击中，当日下午，林女士在医院接受了眼球摘除手术……烟花爆竹真是害人不浅啊!