档案职称初中级考试习题

档案职称初中级考试习题（共5篇）

1.档案职称初中级考试习题 篇一

第二章 档案管理

一、单项选择题：

1、一般情况下，属于县级国家档案馆接收范围的档案，原则上，立档单位应当自档案形成之日起满（B）向有关的县级档案馆移交？ A、5年 B、10年 C、15年 D、20年

2、档案室的收集对象主要是（A）。

A、本单位产生的档案 B、社会上散存的重要档案 C、名人档案 D、珍贵的历史档案

3、依据《浙江省重大活动档案管理办法》规定：对本省发生的重大活动形成的档案，重大活动组织承办单位或者承担组织、承办主要工作的单位，应当自重大活动之日起，（B）时间向同级国家档案馆移交？ A、3个月 B、4个月 C、半年 D、一年

4、保持档案的有机联系，首先应保持档案在（C）。

A、时间上的联系

B、内容上的联系

C、来源上的联系

D、形式上的联系

5、在既有文书档案又有科技档案的企业综合档案，对全宗内档案实行综合统一分类时，可以主要按（A）分类。

A、 B、企业职能 C、实物 D、地域

6、对“工作总结”类文件，按分类必须以（A）的为准。A、编制 B、上报 C、批准 D、内容针对

7、根据档案整理工作的原则和要求，整理档案的目的是（B）。A、保持文件之间的有机联系 B、便于档案的保管和利用 C、保管和统计档案的重要依据 D、检索档案的工具

8、直接鉴选法意味着（C）。

A、应逐份审阅文件的标题并确定其价值

B、应仔细查寻档案文件的有关目录并确定其价值

C、应逐卷逐份逐页审阅文件的内容和形式并判定其价值 D、直接销毁档案文件

9、根据全宗和全宗群内档案文件的完整程度对档案文件价值的影响，当统计报表缺失时，月报表的保存期限就应（B）。A、缩短 B、延长 C、终止 D、不变 10、2006年国家档案局颁布的《文书档案保管期限表》规定，本机关机构演变、人事任免等文件材料的保管期限为（A）。A、永久 B、长期 C、定期 D、30年

11、关于库房温度的控制，（B）选项符合《档案馆建筑设计规范》（JGJ25—2000）。A、13℃—23℃ B、14℃—24℃ C、15℃—25℃ D、16℃—26℃

12、关于库房相对湿度的控制，下列（B）选项符合《档案馆建筑设计规范》。A、40%—55% B、45%—60% C、50%—65% D、55%—60%

13、档案著录项目分为必要项目和选择项目，其中必要项目包括8个小项，下列（B）选项不属于著录必要项目？

A、正题名 B、提要 C、责任者 D、时间

14、根据《档案主题标引规则》（DA/T19—1999）下列（D）选项不属于主题标引的步骤和方法之一？

A、审计档 B、主题分析和主题概念的选定 C、选词标引 D、审核

15、（A）既能用于组织馆藏和进行档案统计，又可用于检索。A、案卷目录 B、分类目录 C、主题目录 D、专题目录

16、（A）是概要介绍某一全宗的立档单位历史，全宗内档案的历史、内容和成人及其利用价值的一种科学查考工具。

A、全宗指南 B、全宗目录 C、全宗卷 D、全宗名册

17、根据《档案馆指南编制规则》（DA/T3—1992）下列哪个选项不属于其中的正文部分？（C）

A、档案指南概况 B、馆藏档案介绍 C、插图 D、馆藏资料介绍

18、下列哪个选项不属于档案统计的基本要求？（C）A、准确性 B、科学性 C、针对性 D、时效性

19、科技档案的第一个定义出自于（A）。A、《科学技术档案工作条例》 B、《技术档案室工作暂行通则》 C、《关于改进档案、资料工作的方案》 D、《技术档案资料研究》 20、或，科技档案的第一个定义出自于（A），国务院发布的《科学技术档案工作条例》

A、1980年 B、1986年 C、1990年 D、2000年

21、在科技文献中直接记录和储备原生信息的是（B）。A、科技图书 B、科技档案 C、科技情报 D、科技资料

22、机械产品文件主要适用于按（B）组织案卷。P136 A、结构 B、部件 C、阶段 D、时间

23、科技文件的归档由（B）承担。P139 A、档案部门 B、科技业务部门 C、文书部门 D、综合部门

24、适合按归档的科技文件有（D）。P139 A、产品设计文件 B、设备文件 C、气象观测文件 D、科技管理性文件

25、贮存磁性载体档案的库房最佳温湿度分别是（A）。P158 A、18℃，40% B、20℃，45% C、24℃，40% D、24℃，50%

26、正常保存的磁性载体档案，可每（D）复制一次。P155 A、3.5年 B、5年 C、8年 D、10年

27、印章档案的档号由（C）组成。P161 A、全宗号、印章档案代号、分类号、印章枚号

B、全宗号、印章档案代号、保管期限代号、印章枚号 C、印章档案代号、保管期限代号、分类号、印章枚号 D、全宗号、印章档案代号、印章枚号

二、多项选择题：

1、档案馆按照国家规定征集散存档案包括（ABCD）途径P66 A、有关机关团体、企事业单位 B、有关个人

C、有关地区（包括国内外）D、图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆等

2、档案馆收集档案有（ABC）渠道？ A、按规定接收档案

B、按档案归属向社会（包括国内外）广泛征集档案 C、接受社会组织或个人捐赠相关档案

D、通过交换、有偿征集以及国家收购、征购等方式或获得档案

3、档案收集的基本要求有（ABCD）

A、科学组织 B、信息完整 C、结构优化 D、标准控制

4、档案整理工作，应当按照档案的形成规律和特点保持文件的历史联系，充分利用原有基础，便于档案的管理和利用，这是档案整理的基本原则，其核心内容是保持档案之间的历史联系，具体地讲主要包括（ABCD）方面的联系。

A、来源上的联系 B、时间上的联系 C、内容上的联系 D、形式上的联系

5、立档单位，即全宗构成者，其立档单位构成的主要条件包括下列（AC）选项？

A、可以独立行政职权，并能以自己的名义单独对外行文

B、有固定的地址，相应的工作（生产）场所以及必要的设施（设备）C、是一个会计单位或经济核算单位，独立编制预算

D、合并前几个立档以及全并后构成的立档单位所形成的全部档案形成一个统一的大全宗

6、立档单位变化对全宗划分会带来一些影响，需要区别不同情况作正确处理。例如两个子或两个以上立档单位全并为一个新的独立单位，其全宗划分是下列（AC）选项？

A、几个立档单位合并前形成的档案分别构成各自的全宗 B、几个立档单位合并前形成的档案全并成为一个全宗 C、几个立档单位合并后形成的档案构成一个新的全宗

D、合并前几个立档单位以及合并后构成的立档单位所形成的全部档案形成一个统一的大全宗

7、有些档案难以或人便于区分全宗，需要在全宗原则指导下，采取一些变通的办法对档案进行整理。这就是全宗的补充形式。这种形式主要有（ABD）几种？ A、联合全宗 B、汇集全宗 C、文件汇集 D、档案汇集

8、全宗内档案的分类往往需要两种以上分类法的结合使用。以下所列复式分类法（ABCD）是正确的？

A、—组织机构分类法 B、组织机构—分类法 C、—问题分类法 D、问题—分类法

9、在档案鉴定中，判定档案价值需要运用下列（ABD）重要观点？ A、全面的观点 B、历史的观点 C、阶级的观点D、发展的观点

10、档案鉴定的内容，主要包括下列（AB）选项？ A、档案价值的鉴定 B、档案真伪的鉴定 C、档案内容正确与否的鉴定 D、档案政治倾向性鉴定

11、根据国家现行规定，文书档案的保管期限分为永久和定期两种，下列四个选项的年限（BD）符合现行定期的规定年限？ A、50年 B、30年 C、20年 D、10年

12、鉴定档案价值的标准有（ABD）。？

A、档案（自身）属性标准 B、社会需求标准 C、档案来源标准 D、相对价值标准

13、在对档案进行具体鉴定时，档案价值的决定因素可分解为（BD）。A、文件的形成环境 B、文件本身的特性

C、文件的完整程度 D、文件的作用及社会需求

14、修裱技术是纸质档案修复技术的一项主要技术，这项技术包括下列（BCD）选项？

A、去污技术 B、接粘技术 C、修补技术 D、托裱技术

15、全宗卷是档案的“档案”，即管理全宗的“档案”。其内容可根据实际情况而定，也不是一成不变的。目前，下列（BC）选项未纳入《全宗卷规范》所规定的主要内容？

A、有关档案收集、整理、鉴定、保管、统计、利用等各个环节的材料 B、全宗内容是档案简介 C、有关档案检索工具的运用

D、档案管理新技术应用方面的材料，缩微复制和计算机辅助管理等情况的文字材料。

16、下列材料中，（ABCD）属于全宗卷的内容。

A、档案交接文据 B、档案分类方案 C、案卷目录 D、全宗介绍

17、全宗指南的内容主要包括（ACD）。A、全宗内档案概况 B、档案馆概况

C、档案的内容与成分 D、立档单位和全宗的历史概况

18、关于全宗单位的表述，下列（BCD）是正确的？ A、是专题反映档案馆档案状况的材料

B、全宗单内容由全宗情况介绍和档案成分和数量统计量部分组成 C、全宗单是档案登记的一种形式 D、全宗单是国家档案标准

19、科技档案包括（ABC）。

A、工业生产技术档案 B、农业科技档案 C、自然科学研究档案 D、艺术档案

20、科技文件卷内目录中的责任者，应填写（AB）。

A、科技文件材料的形成部门 B、部门或项目的主要负责者 C、档案部门 D、办公室

21、常用的产品档案的分类方法有（ABC）。

A、使用性质—型号分类法 B、系列—型号分类法 C、—型号分类法 D、专业—项目分类法

22、下列（ACD）科技档案号是正确的。

A、CW1200—001 B、K2，10—007 C、J02—012 D、SX580—003

23、根据1998年发布的《会计档案管理办法》的规定，会计核算材料包括以下（ABCD）类。

A、会计凭证 B、会计账簿 C、财务报告 D、其他会计核算资料

24、照片说明应包括（ABCD）底片号、时间、摄影者等内容。A、题名 B、照片号 C、参见号 D、文字说明

25、照片的文字说明应包含（ABCD）地点、摄影者等要素。A、事由 B、时间 C、背景 D、人物

三、是非判断题：

（√）

1、档案收集是档案馆（室）获取和丰富档案的主要渠道和手段。（x）

2、有文必有档，档案室接受本单位一切文件材料。

（√）

3、既是文物，图书资料又是档案的，档案馆可为博物馆、图书馆、纪念馆等单位相互交换重复件、复制件或者目录，联合举办展览，共同编辑出版有关史料或者进行史料研究。（√）

4、档案馆应从本馆的性质和职责范围出发，通过认真深入地、科学地确定应移交档案的单位并编制系统全宗名册。

（√）

5、档案室应认真执行有关文件材料归档范围的规定，从组织上和制度上保证档案的完整齐全。

（x）

6、一般来说，综合档案馆仅收藏本级各单位形成的文书档案，而科技档案则由原单位保存。（x）

7、乡镇党委和政府及其工作部门形成的档案由其内设的档案室永久保存。（√）

8、撤销机关的档案应向同级档案馆移交，但若其主管部门同意，也可由主管部门保管该机关的档案，以后作为该主管部门的档案一并向档案馆移交。（√）

9、档案馆接收现行机关档案的方法有定期接收和逐年接收两种。P63（√）

10、档案整理工作的第一步是区分全宗，按照来源原则，将文件按不同形成者区分开。P68（√）

11、按照全宗管理档案，是档案工作的一个基本原则和核心理论。P70（X）

12、全宗是一个单位的主要档案。P70（√）

13、全宗是一个有机整体。除特殊情况外，同一全宗的档案不能分散，不同全宗的档案不能混杂。P70（√）

14、档案号编制的一个主要原则是唯一性原则。P81（x）

15、对文书档案而言，保持文件在来源上的联系，就是将同一部门形成的文件集中在一起，不同部门形成的文件分开整理。（√）

16、档案鉴定的基本方法是直接鉴定法。P93（X）

17、对一个立档单位来说，上级机关的文件，内容比较重要，价值比较大，因此在归档和确定保管期限时，应永久保存的比例就比较大。（√）

18、各机关编制的本机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表应经同级档案行政管理部门审查同意后执行。P66（x）

19、按照档案保管的基本要求，档案保管主要地是对已遭损坏的档案文件采取抢救和保护措施。P95（√）20、档案包装材料，一般要求无酸材料制成。P97（√）

21、档案馆（室）应建立严格的突发事件和应急处置责任制，制订相应预备案，以保证突发事件应急处置工作有序进行。P99（√）

22、档案室向档案馆移交档案时，应一并移交全宗卷。P105（√）

23、档案著录是组织档案检索工具的基础，档案著录的质量决定检索工作的质量。

（x）

24、主题词是在标引和检索中取自文件和题名或表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。P112（√）

25、档案分类标引是对档案内容进行主题分析，赋予分类号标识的过程。P112（x）

26、档案统计工作的内容主要包括档案的基本概论和综合统计两部分，档案登记是档案统计的补充。P119（√）

27、档案统计分析是对统计资料进行综合归类，比较研究以揭示档案、档案工作内在联系与发展规律的活动。高质量，准确而又及时的统计数据和高层次，有一定深度、广度的统计分析报告是统计分析的产品。P127（√）

28、科技档案与文书档案相比，前者主要产生经济效益，而后者主要产生社会效益。（√）

29、科技档案按其产生领域，可以分为基本建设档案、科研档案、产品档案、设仪器档案等。P130（√）30、根据科技档案的定义，有保存价值的科技文件都要转化为科技档案，因此，科技文件的积累范围可以等同于其归档范围。P132（x）

31、项目竣工图应由施工单位或监理单位编制，然后交由建设单位保管。（√）

32、编制项目总平面图和综合管线竣工图，应由建设单位负责或委托有资质的单位编制。P134（√）

33、国外引进的项目或由外方承包的建设项目，如由外方提供竣工图的，应由外方签字确认。P136（x）

34、科技文件应根据其成套性的特点进行排列，卷内文件应图样在前，文字在后排列。P136（√）

35、工业企业产品、科研课题、基建等项目形成的文件材料在其项目鉴定、竣工后或财务决算后三个月内归档。P138（x）

36、施工单位在项目竣工文件收集、编制和整理后，应依次由质监部门、建设单位对文件的完整、准确情况和案卷质量进行审查或三方会审，最后交建设单位档案管理机构。P140（x）

37、工程建设中使用的通用图、标准图不必归档。P138（x）

38、案卷质量是由案卷封面、案卷目录和案卷装订三部分决定的。P140（√）

39、施工文件谁形成谁保管。

（x）40、竣工图仅有施工单位负责审核编制。

（√）

41、根据需要，工程档案可以编制一式几套，但必须有一套完整的原件由项目业主单位集中统一保管。

（√）

42、施工图和竣工图都属于永久保存。（√）

43、打印件符合耐久性保管要求。

（√）

44、工程档案的整理就是将零散的文件组成案卷。

（√）

45、根据科技档案分类的同一规则的要求，在一个单位内，所有的科技档案应按照同一标准进行分类。

（√）

46、当年形成的会计档案，在会计终了之后，可暂由会计部门保管一年，期满之后，移交本单位档案机构集中统一管理。P147（x）

47、所有的会计档案案卷都应填写卷内文件目录和备考表。

（√）

48、会计档案的保管期限，从会计终了后的第一天算起。P149（x）

49、会计档案的销毁一般由本单位的档案机构会同会计机构提出销毁意见，并由档案机构派员监销（会计机构同时在场）。？

（√）50、在人事管理活动中形成的人事档案材料，应在一个月之内移交到人事档案室。P150（x）

51、个人回忆录既是人物全宗的重要组成部分，也是人事档案一个重要内容。

（√）

52、照片档案的整理应遵循有利于保持照片档案的有机联系、有利于保管和提供利用的原则，照片档案的底片、照片应分开存放。P155（√）

53、照片号如果采用“全宗号—保管期限代码—张号”的格式，则照片、底处可以分别编号，也可合一编号。

（x）

54、照片档案基本目录的必备项目是：照片号、题名、时间、摄影者、底片号、备注，可根据需要增加项目。基本目录的条目应按时间排序。

（√）

55、对所保存的照片档案每隔两年应对底片、照片进行一次抽样检查，不超过五年进行一次全面检查。

（√）

56、同一项目同一类别的磁性载体文件应相存贮在同种磁性载体上。（√）

57、档案部门应对归档的磁性载体文件编制归档说明。（x）

58、贮存磁性载体档案的库房为防尘应铺上地毯。P158（x）

59、对外行文使用的机构和组织法人及其办事机构（办公室）印章的保管期限为永久；其他内设机构和业务工作印章的保管期限为20年。P159

2.档案职称初中级考试习题 篇二

可转换公司债券的核算分为三个步骤:发行时、期末计提利息和转换为股份时, 现将要点归纳如表1所示:

[例1]说明分离交易可转债的会计处理

甲股份有限公司为A股上市公司 (下称甲公司) , 为扩大生产规模, 决定通过发行分离交易可转换公司债券筹集资金。

2010年1月1日甲公司按面值发行了1000万张, 每张面值100元的分离交易可转换公司债券, 收到发行价款10亿元。该债券期限为3年, 票面年利率为2% (如果单独按面值发行一般公司债券, 票面年利率需要设定为8%) , 按年支付利息。同时, 每张债券的认购人获得公司派发的20份认股权证, 权证总量为20000万份, 该认股权证为欧式认股权证 (即到期才可行权) ;行权比例为2:1 (即2份认股权证可认购1股甲公司股票) , 行权价格为6元/股。认股权证存续期为24个月 (即2010年1月1日至2011年12月31日) , 行权期为认股权证存续期最后五个交易日 (行权期间权证停止交易) 。

假设: (1) 债券和认股权证发行当日即上市; (2) 利息费用在2010年可以资本化;2011-2012年费用化; (3) 在2011年末有18000万份认股权证行权。甲公司会计处理如下 (单位:万元) :

(1) 2010年1月1日发行分离交易可转债时

负债成份=100000÷ (1+8%) 3+2000÷ (1+8%) 1+2000÷ (1+8%) 2+2000÷ (1+8%) 3=84537.41 (万元) ;权益成份=100000—84537.41=15462.59 (万元) 。

借:银行存款100000

应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 15462.59

贷:应付债券———可转换公司债券 (面值) 100000

资本公积———其他资本公积15462.59

(2) 各年末计提利息

按票面利息2%计算应付利息, 按实际利率8%计算利息费用如表2所示。

2010年末计提利息和支付利息:

借:在建工程6762.99

贷:应付利息2000

应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 4762.99

借:应付利息2000

贷:银行存款2000

2011年末计提利息和支付利息:

借:财务费用7144.03

贷:应付利息7144.03

应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 5144.03

借:应付利息2000

贷:银行存款2000

2012年末计提利息和支付债券本息:

借:财务费用7555.57

贷:应付利息7555.57

应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 5555.57

借:应付债券———可转换公司债券 (面值) 100000

应付利息2000

贷:银行存款102000 (3) 2011年末认股权证持有人行权时

认股权证持有人行权时甲公司新发行的股份数=18000÷2=9000 (万股) ;甲公司收到的股款=9000×6=54000 (万元) 。认股权证持有人行权时甲公司账务处理:

借:银行存款54000

资本公积———其他资本公积15462.59

贷:股本 (9000×1) 9000

资本公积———股本溢价60462.59

二、股份支付

股份支付, 是指企业为获取职工和其他方提供服务而授予权益工具或者承担以权益工具为基础确定的负债的交易。股份支付分为权益结算 (最终支付股票) 和现金结算 (最终支付现金) 二种情况。现将股份支付的核算要点归纳如表3所示。

[例2]说明权益结算的股份支付 (业绩条件)

长江股份有限公司 (下称长江公司) 有关股权激励情况如下:

(1) 2010年1月1日, 长江股份有限公司向其50名高级管理人员每人授予10万份股票期权, 授予日每份期权的公允价值为8元。股东大会通过的股权激励方案约定:第一年年末的可行权条件为企业净利润增长率不低于18%;第二年年末的可行权条件为企业净利润两年平均增长率不低于16%;第三年年末的可行权条件为企业净利润三年平均增长率不低于12%。股权激励对象可在达到可行权条件后的2年内行权, 每股行权价格为6元。

(2) 2010年净利润增长率为16%, 未达到行权条件;从2010年经营情况看, 2011年达到可行权条件的可能性不大, 预计在2012年三年净利润平均增长率达到12%以上, 达到可行权条件。2010年有4名高级管理人员离开, 预计未来二年还将有6名管理人员离开。2010年12月31日长江公司账务处理如下:

借:管理费用[ (50-4-6) ×10×8÷3) ]1066.67

贷:资本公积———其他资本公积1066.67

(3) 由于经济形势大好, 长江公司2011年净利润增长率为17%, 使2010—2011年净利润平均增长率达到16.5%, 达到了可行权条件。2011年没有高管离开。2011年12月31日长江公司账务处理如下:

借:管理费用 (40×10×8-1066.67) 2133.33

贷:资本公积———其他资本公积2133.33

(4) 2012年1月5日, 长江公司以每股16月价格购入本公司股票400万股。长江公司的账务处理是:

借:库存股 (400×16) 6400

贷:银行存款6400

(5) 2012年8月, 激励对象全部行权, 长江公司账务处理如下:

借:银行存款 (400×6) 2400

资本公积———其他资本公积3200

资本公积———股本溢价800

贷:库存股 (400×16) 6400

[例3]说明现金结算的股份支付 (服务期限条件)

黄河股份有限公司经股东大会批准, 决定授予总经理100万份现金股票增值权, 条件是从2010年1月1日起必须在公司连续服务3年, 即可自2012年12月31日起根据股价增长幅度获取现金 (即行权日前30个交易日黄河公司平均收盘价高于激励计划公告前30个交易日平均收盘价, 每股股票增值权可获得每股价差收益) , 该增值权应在2013年12月末前行使完毕。

(1) 2010年1月1日授予日不作账务处理, 因为尚未提供服务, 不能确认费用和应付职工薪酬。

(2) 假设2010年12月31日, 每股股票增值权的公允价值为9元, 则黄河公司账务处理如下:

借:管理费用 (100×9÷3) 300

贷:应付职工薪酬200

(3) 假设2011年12月31日, 每股股票增值权的公允价值为12元, 则黄河公司账务处理如下:

借:管理费用 (100×12÷3×2-300) 500

贷:应付职工薪酬500

(4) 假设2012年12月31日, 每股股票增值权公允价值为14元, 则黄河公司账务处理如下:

借:管理费用 (100×14-800) 600

贷:应付职工薪酬600

(5) 假设总经理在2013年4月末行权, 假设行权日前30个交易日黄河公司平均收盘价为23元, 激励计划公告前30个交易日平均收盘价8元, 每股股票增值权可获得每股价差收益15元。则黄河公司账务处理如下:

借:应付职工薪酬1400

公允价值变动损益100

贷:银行存款 (100×15) 1500

3.中石化职称考试习题 篇三

通用英语（习题归类）

一、阅读理解：

(一)How to be Happy如何获得幸福 In the past two weeks 过去两周我们研究了一项幸福公式，这是由乐观心理学家马丁.塞里格曼定义的。在这个公式中，H（幸福）=S（个人生理幸福感受的固定指数）+C（个人生活状态）+（个人主观选择）。本周我们将着眼于能提升幸福指数的生活状态。第一步：平和安静

Jonathon Haidit in his excellent 乔纳森.海迪在他的优秀著作《幸福假说》当中提到，研究调查显示，我们不可能完全适应噪音污染，无论是新近的还是长期的。巨大噪音会引发我们面对恐惧的某种本能反应（另一种时对于坠落的恐惧）。如果周遭噪音喧闹，我们不可能完全放松。每日保持平和与宁静事关重要。如果你不幸生活在比较嘈杂吵得环境中，请一定要坚持去居委会投诉。另外，尝试使用耳塞，可能会缓解噪声。如果需要大音量看电视、听收音机或放音乐的话，记得带上耳机，别影响邻里，这样可以使双方都感到舒适。第二步：人际关系

This is the most important 这是增加幸福指数的一条至关重要的外部条件。我们感到不快乐的最深层原因，往往就是人际关系欠佳。与搭档或者爱人的关系陷入激烈的冲突中，会让我们感觉到背叛和遗弃的感觉。父母和孩子之间如果缺乏同情心和无私关怀，会产生隔阂和痛苦。当我们面临这类问题时，最好的办法是直视难题，修复关系，或者学着继续前进。第三步：分享

If you have discovered conditions 如果你发觉生活状态或做的某项决定对幸福生活有重大帮助的话，记得与你的朋友分享。将有用的发现和更多人分享，这对增进自己的幸福和他人的幸福都有积极的作用。问题：

What’s the happiness formula according to the passage？The formula refers to H=S+C+V Why can we never completely adapt to„

Loud noises trigger one of our most primitive fear responses and we can never fully relax if we are surrounded by intrusive noise.How could we make both ourselves and the „.If we need our TV,radio or music up loud,wearing headphones demonstrateasour kindness and consideration to our neighbors.Where does the unhappiness come from? Our unhappiness ofen comes from poor relationships with others.What is the positive way to face with the cruelly„

What you can to do is to either mend the relationship by confronting what is going wrong or learn to move on.（二）City Design城市设计

When I’m being driven through a city from 当我从旅馆乘车穿行城市前往会议中心时，映入眼帘的是无处不在的汽车和停车场。全世界的城市陷入了困境，数以百计的城市日常生活的质量正在不断下降。在一些城市，每天呼吸空气等于抽两包香烟。每天上班族驱车时因为街道和道路堵塞而寸步难行，耽搁的时间逐年升高，郁闷也随之加深。

In response to these conditions,we are seeing 这对上述情况，我们可以看到一种新城市主义理念正在兴起。在短短的几年内，许多城市的人行道不再允许停车，新建和改造了更多的停车场，建立了一套以公共汽车为基础的极为成功的快速运行系统，兴建了数百公里的自行车道和步行街，高峰时段的交通拥挤的以缓解，种植了更多的树木，并吸收当地市民直接参与社区的改善工作。城市设计以人为本的理念使这些城市的生活质量有了很大的提高。

Now government planners everywhere are experimenting 现在，各地政府的规划者们都在尝试寻找为了人而不是为汽车涉及城市的方法。汽车应带给人们活动的便捷。但是在一个不断城市化的世界里，存在着一个根深蒂固的矛盾，即汽车与城市之间的矛盾。超过一个临界点之后，随着汽车数量的累加，汽车提供的不再是便捷，而是停滞。

Based on this perspective,some cities in industrial 基于这个观点，无论在发达的工业国家还是发展中国家，一些城市将会通过远离汽车来极大增加市区的通畅。让我再次提醒你，城市是为了人，而不是为了汽车建设的。挤满汽车的城市就像恐怖的科幻小说里描绘的——全是机械，没有人性。为了避免这场灾难，我们最好开始设计可持续发展的城市。

1、What means of transportation does the author take to the He takes a bus.2、According to the first paragraph what is happening in Cars not only do harm to people’s health but but also cause heavy traffic jam.3、What does the last sentence “the vision of a city designed„..Design cities for people not cars.4、Why is there an inherent conflict between the autommobile Because people depend largely on cars.5、How would a city look like if cars were everywhere? There would be all cars no human.（三）Population人口

A very important world problem is the increasing 在我们这个星球上那个居住的人越来越多，是一个很重要的全球问题。如果继续按照现有的增长率发展下去，那么有限的土地及土地资源很快不能养活这么巨大的人口。So why is this huge increase in population taking 那么为什么会出现人口的大量增长呢？这的确是因为知识的广泛传播和众所周知的“死亡控制”的结果。毫无疑问，你肯定听说过“生育控制”这个术语。“死亡控制”是大不相同的。它承认了医生和科学家的工作，现在他们能够留住那些患有各种各样绝症的病人的生命。而这些绝症在不久之前还是不可治愈的。通过大范围的技术创新，其中包括耕作方法和对绝症的控制，我们已经找到降低死亡率的方法。然而，正是这项成功给人类带来最大的威胁。If we examine the amount of land available for

如果计算一下维持不断增长的人口所需的土地量，我们就能意识到这个问题。如果这个星球的每个人都平均分一块地、我们每个人会拥有五万平方米。这个数字看似相当振奋人心，二当我们计算一下每个人实际可用耕地之后，就知道这个情况不容乐观。因为世界上超过3/5的土地都不能生产粮食。

Obviously,with so little land to support us,we should 显然，能够养活我们的耕地如此之少，我们就应该想方设法不要让耕地继续减少下去。但是，我们并没有这么做！反而我们正在消耗它的“本钱”——其不可再生的化石燃料与其他矿藏，它们是在几百万年的时间里形成的，然而现在，几十年内就会消耗殆尽。我们对待其他通常看做是不可再生的重要资源亦是如此，譬如肥沃的土地、地下水和千百万与我们共同居住在地球上的物种。

1、What can be learn about the population growth at present? It continues to increase at its present rate.2、According to the article,what contributes to the population increase? Death Control

3、What is the doctors’ job according to paragraph 2? They keep people who suffer from incurable diseases alive.4、Why isn’t there engough land to support human beings? Because the world’s land has already been taken up by the ever-increasing popuiation.5、In paragraph 4 the fertile soils are considered as ___.nonrenewable

(四)Earthquake地震

Earthquakes may be ranked as one of the most

地震是人类众所知的最具有破坏力的自然灾害之一。自从有记载以来，估计有地震造成的死亡达数百万以上，地震造成的破坏更是不计其数。地震造成的破坏如此之大，死亡如此之多，主要是由于地震引发的建筑倒塌、岩石崩落、洪水、火灾、疾病等现象造成，而不是由于地震本身。

The great majority of all earthquake occur 大多数地震发生在两个独特的地理位置上。一个是环太平洋地区及相邻的大陆架，另一个是从印度东部延伸到阿特拉斯山脉，其中包括喜马拉雅山、伊朗、土耳其和阿尔比卑斯地区。那里随时随地都可能发生地震。This element of the unknown has for

几个世纪以来，这种对于地震的未知性更大大增加了地震的可怕和恐惧性。但近几年来已有迹象表明地震预测是可能的。通过分析动物行为的变化，地壳运动的方式，地球磁场和地心引力的变化以及检测到轻微地震的频率，科学家在预测地震发生的时间和地点上已取得了不断的成功。因此，世界性地震预警网络已经运转，而且已经帮助人们对大范围的破坏做好准备，而这些破坏也可能是完全不能预料的。It is doubtful that man will ever be able 人类是否能完全控制地震并消除它的破坏力还未可知。但是，随着我们对地震发生的方式和原因有了更多的了解，在地震发生之前，我们就能更好的应对可能造成的破坏。

1、What are the causes of the great part of the damage and loss of life? Collapse of buildings and the effects of rock slides,floods,fire,disease and other ohenomena from earthquakes.2、Where are the two most active earthquake belts in the world? The area encompasses the Pacific Ocean and its contiguous land masses,East Indians To the Atlas Mountains.3、What fact does “element of the unknown” in paragraph 3 refer to? It refers to the fact the earthquakes can happen anywhere at any time.4、What four ways are used to anticipate earthquake activity? a)analyzing changes in animal behavior b)patterns of movements in the earth’s crust c)variations in the force of gravity and the earth’s magnetic field d)observation df the frequency of minor earth tremors 5、What is the author’s attitude toward the possibility of earthquake predictions? Earthquake prediction is becoming more and more possible.（五）The Aftermath of BP Gulf Oil Spill 英国石油公司墨西哥湾原油泄漏

In the aftermath of the BP oil spill,President Obama 英国石油公司原油泄漏事件后，奥巴马总统的一次公开讲话表达出了无数科学家、环保主义者以及墨西哥湾居民的心声。他在讲话中提到“我们正在应对的是一场巨大的、史无前例的环境灾难”。每天足有21万加仑的原油泄漏并污染者墨西哥湾，这使得很多人认为这次事件对环境所造成短期和长期的危害感到担忧。The oil spill could severly damage fragile 这次原油泄漏事件对脆弱的生态系统带来的严重破坏会持续很多年，甚至数十年。被石油污染的海滩很难被清理干净。更糟糕的是，泄漏的石油对海滩造成的污染事件正是海鸟筑巢和海龟游到岸上那个孵蛋的季节。

Even worse is the effect the oil spillcould have 还有更糟的事情，石油污染还可能影响敏感的湿地和红树林海岸，而这将是几乎不可能被处理干净的，有些人甚至担心这将是永久性的毁坏。这些湿地是捕渔业和水产品工业的摇篮，也是多种野生动物的栖息地和繁殖地。由于这些湿地面积远远大于海滩面积，所以它们面临破坏的风险就大大增加了。

Fully 98 percent of the fish and shellfish 在墨西哥湾捕获的鱼类和贝类中足有98%依靠河口生存，这些河口就是江河与海水汇合的地方。而河口又依赖于湿地保证其水的质量并为水产品供应链提供基础。湿地是很多物种觅食、七喜和繁殖的场所。

The watets of the Gulf of Mexico are homes 墨西哥湾水域也是成百上千种水栖动物的家园。石油对海水造成污染的时间越长，水产品食物链得污染的程度就会越大，这最终会造成大量的鱼类死亡以及水产品被严重的污染而无法食用。

1、In the first sentence “President Obama voiced the„ Voice here means “to express an idea of„”

2、How long could the damage to the ecosystem last? The damage to the ecosystem could last decades.3、How important are the wetlands to the wildlife? The wetlands are a vital habitat and breeding ground for many species of wildlife.4、Why are estuaries dependent on wetlands? Estuaries are dependant on wetlands for their water quality and to provide a basis for aquatic food chains.5、How will the oil spill affect the seafood in the Gulf of Mexico? Many fish will die and the seafood will be too contaminated for consumption.(六)Green Computers“绿色”电脑 Computer manufacturers,chipmakers and software 目前，电脑生产商、芯片制造者和软件公司都纷纷开发“绿色”产品来满足那些环保意识强烈的消费者的需求。一些科技公司开发了更节能的生产线，还有一些公司推出了减少现有电脑耗电量的软件。电子制造企业不断扩展工艺利用循环材料生产新电脑，并鼓励消费者循环利用旧电脑。某些环保电子产品可能需要消费者多花些钱，但人有很多环保电脑的价格跟传统电脑差不多。

Several factors are pushing companies to be greener.有几大因素推动着电脑公司更注重环保。许多企业希望走在环保法规的前面，赢得环保投资者的支持。同时，随着能源价格上涨，他们正常是吸引那些设法节省费用的消费者。The computer industry has been working on improving 计算机工业多年来一直致力于减少能源消耗，新焦点已经放到了毒性和循环利用上来了。例如，联想集团使用的塑料中10%到25%使用回收的水瓶制造的。上个月，英特尔集团将新款芯片投放市场，据称这些芯片不用耗费更多的能量就可以加快计算的速度。该公司还开发了一种叫做“远程唤醒”的技术，可以使计算机在使用者不需要通过网络检索文件的时候保持低耗能的模式。惠普开发了一个叫做自动开关的新功能，可以不再工作状态的打印机进入休眠模式，一旦再次使用，又会很快的恢复到工作模式。惠普2009年生产的个人桌面激光打印机就已经安装了这项功能。惠普公司还将注意力优先是放在了制造材料商，他们生产的一块喷墨打印机就是由83%的回收塑料制造的。Experts say that keeping your old computer 专家表示，就对环境的影响而言，对旧电脑再利用，让其避免流入垃圾场填埋比买台新电脑更好。

1、Why are computer manufacturers considering developing greener products? Because they want to meet the requirements of environmentally conscious consumers.2、Compared to the old computer,the price of the greener machine is__.A little bit more expensive

3、From the three examples,Lenovo,Intel and HP,we can know that___.Companies want to stay ahead of environmental legislation and to get good impression from green investors.On the other hand they are trying to appeal to people who want to save their expenses because of high energy price.4、What is the function of Auto-On/Auto-Off? It can put inactive printers into a sleep mode and can quickly power back up once used again.5、What does the last sentence in the last paragraph mean? Don’t throw your old computer away as trash in order to keep the environment clean.(七)Cell Phones手机

What would life look like without cell phones? 没有手机的生活会变得怎么样呢？今天畅销的手机都有MP3播放器、电视、音乐、无线相片打印等功能。手机在过去几年里的变化非常大，随着每次新产品的问世，手机商们都会再次陷入苦恼之中。该怎么创造下一代人气商品呢？制造商们该怎样做才能了解手机使用者们不久的将来真正想要的东西，并且区分畅销与滞销的产品呢？业内人士指出最受欢迎的手机具有能够简单的迎合顾客个人喜好尖端功能的手机。Manufactures believe that the success of the cell phones 制造商相信手机成功取决于高速网络的构建和开发以提供如影像或视频、音乐、高速互联网的服务。在这些网络运营的同时，业内人士正在考虑将电话、显示屏以及服务进行彻底的重新设计，使其新的功能使用简化。这些开发产品结合了一种让使用者可以代替PDA（掌上电脑）和其他装置。手机制造商确信，在不久的将来，消费者将用手机完成一切事务，从看电视到学习和学校考试。开发商们现在应当集中精力设计外形更吸引人的新手机，因为除了手机的外形、颜色或款式所引起的情绪反应外，还几乎没有别的东西对消费者多变的购买行为起到更直接的影响。

1、What are the features of today’s mobile phones? They are lasded with MP3 music players,TV,music and wireless photo printing.2、What will manufacyures face if they produce a new product? They will face a big dilemma.3、What should the most popular phones have? The most popular phones should have advanced functions to customizer for individual tastes.4、What will people do with cell phones in the future? People will use phones for everything from watching TV to syudying and writing school exams.5、Why does the writer mention “the enotional respones” in the last sentence? Because he thinks that affects customers’ buying behavior.(八)Touch Tech触屏技术

For mobile touch technology,it’s only the beginning.就移动触摸技术而言，现在只是刚刚开始。苹果公司的电话产品使移动电话行业产生了突破性变革，其便利的触摸屏技术可以便于用户浏览网络、发送短信或掌控许多新颖的应用软件。Deveiopers are working on new applications for

开发人员正致力于新“多触点”屏幕的应用软件。这些屏幕可以处理用户用多手指同时给出的指令，这也增加了这项技术被应用的可能性。其他开发人员正在研究“触觉”反馈的升级技术——即现在所应用的震动和其他物理感知技术，他们不但可以用来提醒游戏玩家已经过关，也可以用来进行情感交流，并且有可能很快就能使触摸屏具有真实键盘的感觉。对于那些更喜欢使用手机键盘的人来说，即便传统的键盘也能发挥与触摸指令相对应的功能。Software developers set to work on multi-touch 软件开发人员开始研发多触点应用软件。例如，有些软件可以使用户在电话上弹奏虚拟乐器。但是多触点开发人员主要以开发游戏为主。Haptic technology already has many non-mobile 触觉技术已经在非移动领域得到广发的应用。例如，视频游戏中，他可以让游戏玩家感到自己好像真的在驾驶它们所控制的荧屏赛车。在医疗培训中，他可以让在模拟器上操作的内窥镜检测法等程序感觉异常真实，从而使医疗人员更自如的操作这些仪器。触觉技术在手机方面的使用仍然处于初创阶段，但是触觉技术手机的广泛应用将为这项技术得以更多、更新的应用开辟新的途径。

For now,at least many mobile users prefer the 目前看来，至少还有许多手机用户仍然偏爱物理键盘的准确性，他们对触摸屏并不十分感兴趣。开发人员设计一项可以兼顾这两种需求的新技术：即可以同时回应触摸指令的物理键盘。

1、Why do we say Apple’s iPhone is a revolution? Because Apple is the first to develop a new technology called easy-to-touch-screen.2、What is the advantage of multi-touch screen? The screens can process commands the user gives with more than one finger.3、What is the haptic feedback technology? It is vibrations and physical sensations.4、What do gamers feel if they use haptic technology in videogames? The gamers feel that they have the actual sensation when they play games.5、Why do many people like a physical keyboard nowadays? Because they like the accuracy of a physical keyboard.（九）Fossil Fueis and Our Life 化石燃料与我们的生活

Oil and natural gas are and important part of 石油与天然气是我们日常生活的重要组成部分。安们不仅使我们出行方便，它们还可以使我们的住所冬暖夏凉并且为我们提供电力。我们日常生活中的许多物品都是由石油和天然气制成，如塑料、治病救人的药品、服装、化妆品等等。In the United States,97% of the energy that drives 在美国，交通运输系统（私人汽车、公共汽车、地铁、火车、飞机等）的运行所依赖的能源中有97%来自石油炼制的燃料。

Auto manufacturers are developing cars to run 虽然汽车制造商们正在研制使用象电、氢气和乙醇这样的替代能源作为燃料的汽车，但是，汽车电池需要充电而且电池发电所用的燃料仍可能是石油或天然气。燃料电池所需要的氢气也可能是由天然气或石油产品制成的。所以，尽管人们在研制开发替代燃料，在可预测的将来，能够确保人们出行便利的重要能源仍然是石油。In areas of the world that are still developing 在全世界的发展中地区，不论是企业还是个人，不论是为了自己方便还是为销售公司的产品，对交通出行的需求都大大增加。据预测世界汽车保有量将由1999年的每千人122辆增加至2020年的每千人144辆，这些增加的部分都是来自发展中国家。同样在这些发展中国家，由于机场也在扩建，所以航空燃料的需求也在不断增长。在可预测的将来，石油人将是世界各地交通的主要能源，预计到2020年交通燃料将占全世界石油消耗总量的57%。World population is currently around 6 billion 目前世界人口为60亿，但是到2020年将会产至约76亿。这将意味着人们对石油和天气制成的交通燃料、电力以及其它消费产品需求的大量增加。

1、According to the text,how important is oil to our life? Oil and gas give us mobility,they heat and cool our homes and provide electricity.They can also be made into many products that we use every day.2、What is a disadvantage of electric batterues„„

They must be changed and the fuel to generate the electricity could be oil or gas.3、Can atlternate energy completely repace oil and gas„ No ,it can’t.Oil and gas will still be crucially important to assuring that people can get where they need to be and want to go for the foreseeable future.4、Where in the world can we see the big increase in„ In the developing world.5、What will the increase of world population indicate? That will mean a huge increase in the demand for transportation fuels,electricity,and many other consumer products made from oil and natural gas.(十)Carbon Emissions碳排放

The task—in which carbon emissions are pumped 将燃料燃烧排放出二氧化碳注入地下而不是排放到空气中这项任务对于任何一种燃料的碳排放处理都是一件艰巨的工作。尤其对于煤炭来说，这项任务就更为困难，因为煤炭燃烧比石油和天然气燃烧所排放出的二氧化碳更多。Under optimal current conditions,coal produces more 在最佳燃烧状况下，每发一个单位电所燃烧煤炭而产生的二氧化碳是燃烧天然气的两倍。天然气是发电使用的第二大燃料。在发展中国家，情况则更糟，因为那里所使用的煤炭及发电设备都是低档次的。

Without carbon capture and stotage,coal cannot be green.如果不进行碳集合封存，煤炭不可能成为绿色能源。但是解决这一问题不仅需要全球的共同努力，也需要花费数以十亿计甚至更多的投资，而没有任何一个国家和公司愿意花费这笔投资。

There are a few dozen small demonstration projects 虽然在欧洲和美国人们为此进行了一些小规模的试验项目，但这些项目都刚刚兴起，并没有取得什么实质性的进展。

The European Union had pledges 欧盟已经承诺在欧洲建设12个试验性碳捕获项目。很多国家也已经将碳捕获这项任务从实验室转化为安全、低价的实际应用，但他们都把这项任务比作把人送往月球那么难。挪威睛在对此大量投资做技术测试，他们就把碳捕获称为“月球登陆计划”。Then there is the problem of storing the carbon dioxide 碳捕获之后面临的问题就是碳封存。碳封存从某种程度上来说则属于地域问题。地质学家们需要确定地下是否有合适的地点，计算其对二氧化碳的存储量，然后再配备设施防止二氧化碳的泄漏以确保安全。地下二氧化碳一旦发生大量泄漏，就如同核燃料泄漏一样危险。

1、In paragraph 1,what does the underlined word “so” The word “so” refers to “challenging”.2、What can be learn about carbon emissions The coal used in the coal plants is low grade and the machineries there are less efficient.As a result,produce much more carbon dioxide per unit of electricity.3、How can the use of coal become “green”? Coal can become “green” through carbon capture and storage.4、According to the text,what has Norway been doing? Norway has been investing heavily in developing carbon capture technology.5、What is the biggest concern of storing carbon at„

The carbon sored at an underground site could leak,and a large leak of underground carbon dioxide could be as dangerous as a leak of nuclear fuel.（十一）Marine pollution海洋污染

By the year 2050 it is estimated that the world’s population 至2050年，估计世界人口可能会增加到120亿。其中大约有60%的人口居住在距离海洋60公里的范围内。为养活这些人口而进行的农业和工业活动将会加大富饶的沿海地区已面临的巨大压力。

One significant impact of human activity is marine 人类活动产生的一个重大影响是海洋污染。最显而易见和为人熟知的是油轮事故和海洋里清洗油箱所造成的油污染。

Despite the scale and visibility of such impacts,the total 虽然这些影响有一定的规模、且显而易见，但是，与其它直接和间接的海洋污染源（包括民用污水、工业排放物、废料堆泄漏、都市和工业污染排放物、事故、泄漏、爆炸、向海洋倾泄垃圾的行为、石油生产、采矿、农业肥料和杀虫剂、热源废料和放射性排放物“相比，一系列油轮发生灾难性油泄漏而赞成的海洋污染物质总量还是显得很少。Nutrient pollution from sewage discharges and agriculture 污水排放物和农业生产所造成的肥料污染使海岩水域里的藻类开出难看而且可能危险的花朵。这些花朵死亡和腐烂将耗尽水里的氧气，使这些地区变成了“逐渐蔓延的死亡区“。Radioactive pollution has many causes,including 放射性污染有很多原因，包括正常运转的核电站。远在格陵兰岛西部海岩的海草里都能发现核燃料再处理所产生的放射性元素。

Trace metal pollution from metal mining,producation 金属采矿、生产和加工所造成的微量金属污染会损害海洋植物和动物的健康，使一些海产品不再适合人类食用。

1、Why is it difficult to support the population on„

Because 60% of the world’s population will live within 60km of the sea.2、How many kinds of sea pollutions are mentioned„

There are four:marine pollution,nutrient pollution,radioactive pollution,trace metal pollution..3、What is mentioned as the most visible and familiar„ Oil pollution.4、Marine life dies in creeping dead zones because of„ Oxygen.5、The West Greenland Coast has been polluted by___ Radioactive elements.(十二)China’s Growth and theCleanEnergy Tech中国的经济增长与清洁能源技术 China’s upprecedented growth in recent years has come 中国近年来史无前例的经济增长是以可怕的代价换来的。中国2/3的河流湖泊污染严重，无法用于工业，更别说农业或饮用了。中国近6亿城市人口中只有1%的人呼吸着按欧洲标准堪称安全的空气。在可耕地紧缺之际，受到污染的洪水又毁坏大量良田。The immensity of these troubles has prouced a result that 诸如此类的众多问题却产生了一个令很多国外人士感到惊讶的结果：中国逐渐成为清洁技术的培育基地，在若干领域走到了前列。凭借尚德太阳能电力有限公司等本土厂商，中国现在是世界上最大的光电太阳能电池板生产国。中国也是全球第二大风电机组市场。在汽车制造方面，中国的比亚迪汽车有限公司已超过全球汽车巨头，推出了第一款可大批量生产的充电式混合动力车。

Understanding they are in a global race,China’s leaders 中国领导人认识到了他们正处于一场全球竞赛中，于是以各咱政策和激励措施对企业予以扶持。北京前不久将中国的汽车里程标准大幅提高到美国估计要到2020年才能达到的水平。北京还表示，到2020年，中国的可再生性资源发电量所占比例将从目前的16%上升到23%，与欧洲的类似指标不相上下。北京的绿色环保意向很快将受到考验。中国睚处于以史以来最大的建筑热潮中。一项研究估计，到2025年，中国将有超过3.5亿人从农村迁入城市。中国将新增500万幢建筑，包括5万幢摩天大楼，相当于10座纽约市的规模。随着新建办公室和房屋的成培增长，那些耗费能的计算机、电视、空调等设备也要装备到这些建筑中，这就大量增加了电力的需求，而大部分电力是来自以煤做燃料的发电厂。

1、What are some of the downsides to China’s growth? Rivers,lakes and air seriousiy polluted.Water and agricultural land have been poisoned.2、According to the passage,how many people in„ 6 million

3、What can be learned about Suntech Power? It is a domestic manufacture of photovoltaic solar panels.4、What are Beijing’s green intentions? Beijing will boost the country’s share of electricity created from renewable sources to 23% by 2020.5、What will be increased sharply by the year 2025 in China? City population.(十三)Market Economy市场经济

There are pros and cons for command and

计划经济和市场经济各有利弊。

Let’s look at the command evonomy first.首先我们来看一下计划经济。计划经济的基础是由中央集权的政府指导和控制。计划经济意味着政府涉足经济生活的每一步。计划经济还有其它的负面影响。工厂经常会达不到配额，市场的需求会被低估，一种产品可能会很快销售一空等等。总的来说必须做出调整：产品和价格可能不得不或升或降；也可能会限制人们购买产品的数量等等。Mow let’s look at the market economy.现在我们来看一下市场经济。这意味着企业私有制政府并不能为它们做任何决定。我们用服装行业的例子来说明它的运行方式。假如某人，我们就叫他杰克，决定开一家服装制造公司。他设计和制造时尚的服装，使人们愿意购买和穿着。如果服装受欢迎，杰克会提高价格，并维持价格的攀升。通过这种方式，杰克可获取更大的利润。或者通过扩展业务，创造更多的财富。与此同时，别人将注意到他做的很优秀，于是这些人将创办新的企业和杰克竞争。这样价格将稳定下来，甚至可能降低，因为人们都愿意买更便宜的衣服。各家公司将不得不降低成本、减少利润，使自己在行业内得以生存。在这种情况下，市场经济才是正确的方向。With a command economy the government runs 在计划经济下，政府掌管每件事和每个人；而在市场经济下，政府提供帮助来解决市场不能解决的问题。计划经济逐渐导致长期物质短缺和效率低下。另一方面，市场经济能够更大程度地带来经济增长、技术进步和社会繁荣的良机。

1、What is the roble of government in the command„

The economy is directed,controlled by the centralized government.2、What might be restricted in the command economy? How much of an item a person can buy.3、What is the market economy? Market economy means private enterprise with the government not making the decisions.4、Who is Jack according to the text? Jack is a virtusl person who owns a company yhat makes clothes.5、What does the market economy provide? The market economy provides greater opportunities for economoc growth,technological progress and prosperity.(十四)CPI消费者物价指数

If the CPI，Consumer Price Index was 2.1%...如果某个国家的消费者物价指数为2.1%，那意味着什么？简单地说，这意味着这个国家的消费者为消费者物价指数篮子里的商品及服务的支出比上一年多了2.1%。虽然商品和服务的价格随时间而上下波动，但是如果价格变动幅度过大，则会给经济带来负面影响。为了说明经济是否正在经历通货膨胀、通货紧缩或者是滞胀，我们把CPI作为衡量商品及服务价格的尺度。

When the Department of Labor’s Bureau„

劳工部劳动数据统计局每月颂CPI数据的时候，很多人都期待关注CPI结果。你或许会问什么会会热切地等待着这些结果？CPI对许多重要的财政决策者来说起着重要的作用，其中包括个人投资者、中央银行和美国联邦贮备银行。CPI帮助中央银行预测主要银行和企业的利息政策和其它决策。

I mentioned the CPI basket before and now„

前面提到过CPI篮子，现在我想进一步说明一下这个篮子是什么，以及我们如何获取信息。组成CPI的基本市场篮子是在调查了成千上万户家庭的详细支出信息之后得出的。这些信息不是随机搜集来的，而是通过对那些愿意公开自己购买习惯的消费者所进行采访和记录中得到的信息。基本篮子可分为8个组，包括了200多个种类，食品和饮料、住宅、服装、交通工具、医疗、休闲、教育和通讯以及其它商品的服务。最后，市场篮子中的8万件物品的价格是从成千上万个零售商店、服务部门、租赁店、诊所等的每个月汇总中得来的。

1、What is CPI short for? Consunmer Price Index.2、What does that indicate if CPI is 3.3% in a country„

Consumers in a country have to pay 3.3% more than in the previous year for the goods and service.3、What will happen if prices change a lot? They can have negative effects on a economy.4、Who are eager to await the results of the CPI?Why? Many key finacial decision makers.Because the CPI plays an important role for them.5、How is the information of the CPI basket collected? The information is collected through interview and diaries kept by the participant.(十五)The Internet互联网

The Internet is the largest repository of information 互联网是最大的信息宝库，它可以提供非常巨大的网络资源。这种网络资源可分为网络设备资源和网络信息资源。网络设备资源使我们能够进行远程计算和通信。网络信息资源为我们担任中种各样的信息服务，如科学、教育、商务、历史、法律、艺术和娱乐等等。The most commonly used network service is 最常被使用的网络服务是电子邮件。电子邮件允许网络用户彼此传送文本消息。计算机和网络负责传递邮件，这样一来，邮件用户不必关心传递的细节，而且没有必要在同一时间或地点出现。

Before you can use the Internet, 在上网之前，你必须选择一种方法，在网络和你自己的电脑之间移动数据。这个连接可能是一个高速数据通信线路、局域网（LAN）、电话线或无线频道。大多数情况下，你可以使用一个连接到你的电话线年调制调制解调器来实现网络连接。Worldwide web(putation and communication and also provide us all kinds of information services.3、Why do most people choose the Internet to„ Because it is the fastest and most convenient way.4、What is the most possible way you choose to „ Using a Modem attached to the telephone line.5、Why do people regard the Net as a community „

Because people can get and do whatever they want at home as more and more sustems join the Internet and more and more forms of information are available to the amount of Internet users.(十六)Apple Expands its Touchy-Feely Vision苹果公司用ipad延续梦想 The launch of Apple’s iPad in the US is a polarising 当苹果公司在美国推出iPad时，引发了两种截然不同的反应。电视新闻会把镜头长时间对准苹果专卖店外的长队，以及苹果粉丝们是如何垂涎于这些亮丽的、吸引科技迷们的新产品。而与此同时，怀疑人士则会指出，这类多功能平板电脑以往在市场中一直遭遇惨败——而且，如果触摸屏界面真的如此具有革命性，那么苹果公司为何还打算出售供iPad外接的老式键盘呢？

To focus on issues such as these,though,would 不过，若是纠缠于这类问题，我们就抓不到这件事情的关键。无论这个新设备有多令人想往，它都决非仅仅是另一件个人高科技硬件产品。这是因为，iPad是个人电脑诞生以来，计算机领域最重要的一项新发展的延伸。如果它能够大受欢迎，就将确保苹果公司重新登上计算机业的巅峰位置。该公司先是在2007年推出iPhone，随后又在同年推出iPad Touch，它一直在改变着人们与智能便携设备接触的方式：触摸已成为人机界面，在线“应用程序商店”（App Store）则成为人们获取服务和内容的新场所。Between them,the iPone and the Touch already 摩根士丹利互联网行业分析师玛丽.米克称，iPhone与iPad Touch已经代表了有史以来发展最快的新型计算机平台。通过推出iPad，苹果公司如今又让这一平台延伸出一块广袤的新领域。其主要目的是用多功能平板设备证明了以往多家高科技公司在此领域的失败。但有iPhone作为基础，苹果平板电脑的起点高于别人。而且，即使iPad最初的销售情况不尽人意（就如iPad与iPhone最初的销售情况一样），苹果公司也至少为大批软件开发商勾勒出了一片大有潜力的新市场的轮廓，而这些软件开发者已经把自己的财富与苹果公司的技术绑在了一起。

1、What will be the television news focus after the„

The television news will focus on the long line standing in front of Apple stores,and fans who are drooling over these latest shinly objects of techno-lust.2、In what situation will Apple rebound to the very„

If the iPad becomes popular,it will help Apple rebound to the of the business.3、What changges has Apple already brough to „

Apple has been changing the way people relate to intelligent portable devices.Tough has become the interface and connected “app stores” the new place to find services and content.4、What’s Mary Meeker’s analysis to iPhone„

The iPhone and the Touch already represent the fastest-growing new computing platform in history.5、In the sentence “Tablet-style devices have proved”

It means that the table-style devices will disappear from listory.（十七）3G Technology3G技术

Cellular technoiogy has been evolving since

无线电通讯技术自其发明以来就一直在不断更新和进步。随着贝尔实验室和AT＆T公司开发了第一代无线电通讯网络，无线电通讯技术在使用便捷、声音质量以及数据传输上便开始了飞跃的发展。我们今天所熟悉的手机这个奇妙的技术是由一系列创造革新逼睐的，而且将来还会有更新的技术出现。

3G technology,the current standard in cekkuar 第三代（3G）技术，当今无线电通讯服务所使用的标准，又进一步改进了无线电通讯服务。在网络方面，它比第二代（2G）技术更加有效，容量也更大了。数据连接速度也更快，接近于宽带速度。它还可以使用户同时使用语音和数字功能。However,the march of technology goes ever forwatd 但技术是不断发展的。现在第四代技术已经初露头角。与其它几代不同，4G并不是为语音服务而是为因特网而设计的。这代技术会消除无线通讯网络中不同运营商和国家之间的不兼容性。它有超高的数据传输速度，从100Mbps最高可达到1Gbps，并可用于手机和静态计算机。

The developments in celluar technology promise 无线电通讯技术的发展给我们带来了一个未曾见过的世界范围的语音和数据通讯网络。试想一想与因特网的宽带连接，还有不论你身在何处都能听到的清晰电话对话。准备迎接4G的到来吧！

1、What contribution did Bell Lab and AT The developed the first cellular telephone networks.2、What are the advantages of 3G technology „

3G is even more efficient than 2G and allowed greater capacity on the cellular network.It also allowed much faster data connections and allowed a consumer to use both voice and data features on their phones at the same time.3、How is 4G desogned differently from the previous 4G is not designed around voice services but is designed around the Internet.4、Name the major advantages of 4G.It will do away with many of the celluar network incompatibilities between carriers and countries.It will have blazing fast data speeds.It is designed to be used with both mobile phones and more static computers.5、In the sentence “It will have blazing fast data” It means “the fastest speed can reach 1 Gbps”.(十八)Carbon Capture and Storage 碳捕获和储存

Carbon capture and storage(CCS)is a means 碳捕获和储存（CCS）是一种从大型发电厂等污染源捕获二氧化碳，并运用不同方式储存在非大气层的环境中，以减轻化石燃料排放对全球变暖影响的手段。它也可以用来描述从大气中洗涤二氧化碳的一种地球工程技术。The term carbon dioxide capture and storage 碳捕获和储存这一概念已经被用于描述以下这些生物技术，如生物碳埋藏。这是一种利用树木和浮游生特等从空气中捕获二氧化碳的生物技术。然而，碳捕获和储存现丰通常用来描述从燃烧源捕获二氧化碳的非生物过程。CCS applied to a modern conventional power 碳捕获和储存技术应用到传统发电厂可以减少约80-90%的二氧化碳排放。据政府间气候变化专门委员会估计，到2010年，在碳减排总投资中，碳捕获和储存的经济投入将达到10%至55%。

Capturing and commpressing CO2 requires much

捕获和压缩二氧化碳需要大量能源，一个应碳捕获和储存技术的燃烧电厂的燃料需求将增加25%-40%。那么新的应用碳捕获和储存的燃煤发电厂的能源和其它系统成本估计将增加21-91%。而这样的预算只适用于在碳储存地附近专门建设的碳捕获和储存发电厂：如果在现有的远离碳储存位置的发电厂采用该技术，那将更加昂贵。Storage of the CO2 is envisaged either in deep 预计会选择将二氧化碳储存在地层深处、深海、或在矿物碳酸盐中。如果在深海中储存，很有可能存在增大海洋酸度的风险。海洋酸化问题也主要起源于大气和海洋中过多的二氧化碳。

1、What is Carbon Capture and Storage? Carbon capture and storage is a method to reduce the contribution of fossil fuel emissions to global warming by capturing carbon dioxide form large point sources such as fossil fuel power plants,and storing it away from the atmosphere by different means.2、How is carbon dioxide capture and storag defined„

It is described as biochar burial,which use trees,plankton,etc.to capture CO2 from the air.3、What is the effect of applying carbon dioxide„

It could reduce CO2 emissions to the atmosphere by appoximately 80-90% compared to a plant without CCS.4、Where will the captured carbon be stored? The captured carbon will be stored either in the deep geological formations,in deep ocean masses,or in the form of mineral carbons.5、What is the problem of deep ocean storage? There is a risk of greatly increasing the problem of ocean acidification,a problem that also stems from the excess of carbon dioxide already in the atmosphere and oceans.（十九）Global Warming全球变暖 Global warming may or may not be

全球变暖或许是也或许不是21世纪的环境大危机。但不管是与否，我们都不会采取什么措施。我们会对其争论不休，甚至作为一个国家发表一些听起来庄重的誓言来避免全球变暖。但这些誓言听起来越激动人心、越意味深长，实现它们的可能性却越小。Al Gore,former US Vice President 美国前副总统弋尔将全球变暖称作“令人不快的真相“，似乎只要我们认识到这个真相就可以找到解决这一问题途径。但是实际的真相是我们并没有足够的能力消除全球变暖；若没有重大的科技突破，我们根本无能为力。From 2003 to 2050,the world’s population 2003年至2050年世界人员预计将增长42%，即从64亿增长至91亿。如果人均消耗能源和技术水平不变，到2050年，能源消耗总量和温室气体排放将增加42%。但是这只是一个保守数字，因为社会的进步和富足意味着更多的能源消耗。经济发展是必需的，除非不再提高人们的生活水准，让世界上的贫困人口永远过贫穷的生活。但即使经济保守地发展，到2050年，能源消耗及温室气体排放也会增加一倍多。No government will adopt rigid restrictions 任何政府都不会采取刚性的措施限制经济发展和个人自由（如：限制用电量、开车出行、外出旅行等），尽管这样的措施会减缓全球变暖。但是政治家们依然想证明他们没有对全球变暖“置之不理”。“京都议定书”就是个实例。其中规定所有签约国家有权利惩罚那些非签约国。但是“京都议定书”并没有使二氧化碳的排放有所减少，况且很多签约国也并没有采取足够严厉的措施以实现2008-2010年碳排放目标。The practical conclusion is that if global 我们得出的现实的结论就是如果全球变暖是一场潜在的灾难，解决全球变暖的唯一办法是新技术。只有靠我们大力的研究和技术开发才能使我们打破对化石燃料的依赖或找到应对全球变暖的方法。

1、What is said about global warming„

Human being will not do much about global watming.2、According to the author’s understanding,what

Al Gore calls global warming an “inconvenient truth”,as if merely recognizing it could put us on a path a solution.3、Why will greenhouse emissions double by Because the world popuiation will grow by 42% by 2050,and as economy will grow,and so will the energy consumption and greenhouse emission.4、In Paragraph 4,the sentence “It allowed countries”

“Those that didn’t”here refers to “those countries that didn’t join the Kyoto Protocol.”

5、What message does the author try to convey We must develop breakthrough technology in order to deal with the problem of global warming.（二十）Alternate Energies替代能源 There is a lot of energy that we can harness 只要我们努力去研究和开发所需技术，有很多能源都可供我们利用。我们完全可以远离化石能源和老式电网，去使用这些替代能源。One of these alternative energy resource 这些替代能源之一就是风能。人们不断开发改进风力涡轮发电机使其更加节能也越来越便宜。在很多国家建立起越来越多的“风电厂”。而且，考虑到以前的风力涡轮对鸟类造成了危害，人们在设置这些新的风力发电机时也更加注意了策略性。另外一种替代能源是为大家广泛熟知的太阳能。太阳能技术需要生产太阳能电池来聚焦并收集太阳光发出的能量，并将其转变成电能或有时提取热水。和风能一样，太阳能是零污染能源。海洋潮汐能是被很多国家和投资商看好的拥有巨大潜力的能源。在法国已经有一个潮汐发电设施在运行发电，几年的运行使用证明这项技术是成功的。爱尔兰和苏格兰目前也正在测试他们的潮汐能发电设施。水力发电已经为人类使用了相当一段时间了，水力发电厂可以产生很多电能，比电网发电更加清洁。但是水力发电存在一定的制约——不是每个地方都能建造大坝，因此水力发电并不能被广泛使用。鉴于这些制约，最近，很多河床式发电厂，或者小型的水利发电设施已在兴建。地热能的储量极其丰富，因为地热能就在我们脚下，离地面只有几英里的地下。地热能是通过地热球内部的高温熔岩活动将地下水加热而形成的能量。这些被熔岩加热的水变为蒸汽，这些蒸汽可用来驱动涡轮机最终发电。我们应该对地热能的开发利用做大量的研究。乙醇是汽油的替代品，它是由麦子、甘蔗、葡萄、草莓、玉米、木屑和木纤维这些物质制成的。对于乙醇是否能成为既经济又实用而且没有地域局限性的能源仍存在很多争议，而乙醇的提取和混合的技术也正在不断地改进。

1、What are some of the advantages of wind power? Wind power is energy-efficient and less costly and it is clean.2、How do the solar cells work/? Solar cells gather and focus the energy given off directly by the sun,and translate it into electricity or hot water.3、Where in the world is ocean wave energy applied? Currently,it is used in France,Irelandand Scotland.4/、How is geothermal power converted into electricity? The steam underground can be harnessed and used to drive turbine engines which can genergy electricity.5、What is the controversy over the use of ethanol as „

The controversy is whether ethanol as a source of energy can be economical or practical except in very localized areas.（二十一）Biofuels生物燃料

In order to understand the role of biofuels 为了了解生物燃料的未来走向，我们需要搞清楚我们现在正处于能源发展过程中的哪个阶段——150年前埃德温.德雷克的发现将我们带到了这个位置上。事实上我们这个世界已经变得非常依赖于丰富的能源供应；目前的预测显示，到2030年我们对能量的需求将增加45%。满足这个需求将是很艰难的，这将需要每年至少1万亿美元的投资。因此，就新的燃料而言，生物资料是在未来20年实现为车辆提供安全、可持续发展和低碳排放的主要手段。Crude oil is proving to be remarkably difficult 原油将是很难被取代的。到目前为止，生物燃料是唯一可行的竞争者。我们保守地估计，到2030年生物燃料将会占到高达20%的能源市场份额。Biofuels are the only transport energy 作为交通能源的替代产品，生物燃料是唯一确实出现在像“国际能源机构的低碳”450”纲要”这样的关于碳减排类的数据预测中的。当然，先进的生物燃料将作出越来越大的贡献。国际能源机构450纲要的数据预测指出，到2020年先进生物燃料将占据新的生物燃料的大多数；到2030年，将占所有生物燃料的一半份额。So biofuels have a major strategic role 因此，生物燃料在未来能源战略中将起到重大作用。我们已经开始为此努力。这将引导我们在新技术和商业模式的支持下，逐步建设一个全新的、规模庞大的行业，这是一个挑战，也是一个很大的机遇，一个我们可以将石油和天然气行业所获得的技能应用的机会。That therfore this industry,perhaps more 所以，这个行业也许比任何其它行业都更需要合作才能取得成功。最近我们已经可以清楚地看到生物燃料实际上是我们的传统核心业务的一部分。从许多方面看，生物燃料都将成为新的石油。所不同的是，它们是从鲜活的原源不断地制造出来的，而不是源于有限的化石类生物物质。生物燃料为我们提供了一个“可再生的油井”。它们不仅仅是对汽油的简单补充，而且是对我们的传统核心产品的补充。

1、What is the fact of the world energy supply？

The fact is our needs on energy will rise by up to 45% in demand for energy by the year 2030.2、What is the role of bioyuels in the next 20years? Biofuels will play a role as the primary means of bringing secure,sustainable,low-carbon fuel to vehicles in the next 20 years.3、What does ‘projections’ of IEA 450 mean„

It’s the estimated statistics for the carbon emission in IEA450.4、What does ‘our journey’refer to? ‘Our journey’refers to the journey which leads us onto a realisation that the challenge of building a whole new industry,at vast scale,with a reliance on new technology and business models.5、Why is it said that biofuels industry,perhaps„

Because it relies on new technology and business models and it also needs the skills we have built up in the oil and gas business.(二十二)Coal Chemical Industry 煤化学工业

Coal chemical industry is the industry which 煤化学工业是通过化工工艺将煤转化为气体、液体、固体燃料和化学品，生产出各种化工产品的工业。焦化、气化、液化、合成气化工这些不同的煤加工技术都属于煤化工工业。Coal gasificationis a process that converts 煤的气化是通过催化剂将煤由固体转化为气体状态的过程。煤炭气化的产品可用作燃料、化工产品原材料，也可用于发电。

Coal gasification has a history of nearly煤气化在煤化工工业中已有将近100年历史。在煤气化技术发展过程中，大多数早期煤气化都是通过将大量煤做原料经过高压转化而成的，但这种方法可持续性较差。它会导致一系列问题，如：由于能量消耗高，规模较小，煤粉资源使用效率很低，还会造成严重的环境污染。从上世纪60年代起，煤气化技术得到了显著的改进，尤其在70年代，石油危机的出现以及煤燃烧带来的环境污染问题，致使全球许多国家和研究机构对此给予了极大的关注。

The modern coal chemical industry can be 现代煤化工的工业化可以分为三个层次。首先是一次加工合成气，就是将水煤浆或干煤粉部分氧化变成合成气（一氧化碳和氢气）。水煤浆气化技术已经在中国投入工业生产。第二个层次是二次加工（合成气加工），这主要包括三个途径：酒精、碳水化合物及其它碳氧化合物的合成。酒精合成又包括甲醇、DIVIE、乙醇的合成还有乙二醇的进一步合成。第三个层次是深度加工，主要是对甲醇和下游烯烃产品进行深度加工。这也是煤化学工业的支柱。

1、How can coal be processed? Coal can be processed through carbonization,gasifiction,liquefaction,synthetic gas chemical engineering.2、What are gasified coal products used as? They can be used as fuels,as raw materials for chemical products and for electricity generation.3、What were some of the drawbacks of coal„

In the early stage,coal was converted in a very unsustainable way through using large amount of raw material.It can lead to ineffective utilization of powdered coal resources with energy consumption and small scale,and serious environment pollution etc.4、What initiated the significant progress in„

The petroleum crisis and the serious coal-burning environmental pollution.5、What are the three levels to industrialize„

The synthesis gas,synthetic gas processing and further processing.（二十三）Resource Curse资源诅咒 Many African countries are blessed with 非洲很多国家都拥有丰富的石油和矿物资源，这些丰厚的资源本可以彻底改变这些国家的经济面貌。但是以往的历史告诉我们这些资源更多倒像是个咒符而并非是个祝福。There are numerous examples of African 非洲国家中有很多这样的例子，自然资源的发现带来的是经济不稳定、冲突和环境破坏。这样的实例极其常见，以至于人们给这种现象起了个“资源诅咒”的名字。Resource curse applies specifically 资源诅咒这个说法尤其适合于一开始就没有什么财富的贫困国家，石油或铜或金矿等重要资源的发现使得这些资源突然成了这个国家的主要财富来源。Theoretically the development of that 理论上讲这些资源的开发会给拥有这一资源的国家带来巨大的财富，但是历史证明这些财富却集中到了一小部分人的手中——这些人垄断着收取矿藏和石油的开采费，使得大多数人不能从这些财富中得到任何利益。

The result is repressive government that 这样的结果导致了垄断资源开发收入的残暴强权政府和贫困人口的出现，这就将引发冲突。The reource curse is by no means 资源诅咒并不仅是非洲的特别现象，但它确实在非洲大陆引发了多次重大灾难和破坏。Government forces and armed groups 用出售资源换来的资金装备的政府部队和武装组织一直为这些资源的控制权争斗，使这些国家的暴力持续不断。

Bloody conflicts in DR Congo,Liberia 在民主刚果、利比亚、象牙海岩和塞拉利昂发生的流血冲突都是由带血的钻石交易得来的钱资助的。

As well as promoting conflict,extracting 除了暴力冲突，开采矿藏和石油还会对环境逼睐巨大破坏，尼日利亚三角洲地区有记录可查的6800起石油泄漏事件就是很好的例子。

1、What has the wealth of oil and minetal„

It has brought economic instability,conflict and environmental damage.2、What is the “resource curse”? Resource curse applies specifically to poor countries that don’t have a lot of sources of wealth to begin with,then there’s a discovery of a major resource-oil or copper or goid-that suddenly becomes a major source of wealth for that country.3、Who owns the wealth of resource in many„ Only a few of the people.4、Is the resource curse only a problem„.No ,the resource curse is by no means limited to African countries.5、What has “extracting minerals and oil”„

Many incidents of oil spills have a devastating environmental impact on Nigeria.(二十四)Company Managemment公司管理 Management in an organization can be in 公司管理层可以分为不同级别，公司越大，所需要的管理层级也越多。一般来说，第一线经理对商品的生产和服务直接负责。根据企业的不同情况，他们可能被叫做销售经理、部门负责人或者生产监督。他们的下级雇员直接进行企业中的基础的商品生产或服务工作。这一层的管理是连接部门的经营和企业的其它部门之间的环节。大多数公司的第一线经理极少花时间和高层管理人员或其他企业的人在一起。他们的大部分时间都花在与他们所监督的人和其他的一线经理身上。第一线经理通常需要丰富的专业技术来指导下属并监督他们的日常工作。

As an organization grows,however,so a 随着企业的不断成长，管理上就相应出现一些难题。有些大企业的经理必须集中精力来协调雇员的活动，确定生产什么产品或提供什么服务，决定如何向顾客推销这些产品和服务。这些是中层经理们所面临的问题。中层经理从高层经理那儿接受总体的和一般的规划和政策，然后把它们分解成具体的目标和计划，交给第一线经理们去实施。中层经理通常有这样一些头衔：比如部门主任，工厂经理和财务主任等。他们负责指导和协调第一线经理的活动。中层经理用大部分的时间来计划、组织、领导，以便使第一线的经理和他们的部下能够尽可能高效率地工作。

The overall direction of an organization 高层经理的责任是决定一个企业的总体方向。高层经理的典型头衔是首席执行官、总裁和执行副总裁等，高层经理为整个企业制定目标、政策和战略。他们确定企业奋斗目标，然后通过逐级下传，最终到达每个工人。

1、What is the main idea of the passage? The main idea of this text is the different levels of managerment in a company.2、What are required of first-line managers? Frist-lire managers need strong technical expertise to teach subordinates and supervise their day-to-day tasks.3、Wha are the first-line managers responsible to? First-line managers are responsible to the middle managers.4、In the sentence “These are the problems of middle” “Translate” here means “转变为”、“变为”。

5、At an organization,people with what titles Chief executive officer,president,executive vice-president.（二十五）Recruitment Drives Talent from Wide Pool人才库 Widening the pool from which top employers 在工作岗位不够分配的当下，扩充人才库，以便让顶尖雇主从中招聘毕业生，颇有些不合时宜的味道。但这正是雇主团体伦敦发展局与一家招聘咨询公司联合发起的“Leading London”项目为自己设定的目标。

The program airms to talent-spot students 该项目旨在物色严自1992年后大学（即过去的技术学院）不同专业的学生，再把他们介绍给伦敦金融城的雇主和一流企业。Advocates of the program say action to 该项目的介导者表示，增进社会流动性的需求从未如此迫切。在经济繁荣时期，雇主将少数族裔、社会收入较低的人群、以及女性等弱势群体视为“隐藏的人才库”。而如今，许多人才多元化项目都受到挤压。

Leading London ,which has been piloted Leading London项目先在伦敦城市大学试点，邀请导师和在校大学生推荐那些表现出事业心和卓越领导力的大四学生，用这种新颖的方式，让潜在的杰出人才引起项目的企业赞助商的关注。

Supporters argue that diversity is about 赞助商们认为，人才多元化的意义不仅仅在于社会公平。他们表示，企业要创新，就需要多元化的思维，而雇用生活经历各不相同的员工，能帮助企业与客户良好地沟通。花旗集团纽约多元化招聘主管法蒂玛.吉列姆表示：“如果我们的客户群十分多元化，那我们也应该拥有多元化的员工队伍”。

How can businesses maximize the payback 企业怎样才能使人才多元化项目的回报最大化呢？一种办法是进行合作，分摊招聘推介活动的费用。相对于由单个雇主资助的独立项目，这更容易让目标群发现工作机会。

1、What’s the goal of “Leading London”? The goal of “Leading London” is to widen the pool from which top employed hire graduates when there are not enough jobs to go round.2、Who are seen as “hidden talent pools”? It refers to the under-represented groups,such as ethnic minorities,lower social income groups and women.3、What is the “novel method to bring potential”

The novei method is to ask tutors and undergraduates to nominate final year students who have shown enterprise and exceptional leadership.4、Why do companies need diversity? Diversity can help businesses relate to their clients since companies have diversified client base.5、How could the employers make target One of the methods is by collaborating and spreading the cost of recruitment marketing.（二十六）Tips for Job Seekers 找工作的秘诀

You’re in-between jobs and you want to be 如果你目前正处在找工作阶段而且期望在此期间有所收获的话，下面就是一些可以让你忙碌起来的方法。

Get a short-term continuing education.参加一些短期继续教育培训。你可以报名参加模块式学术培训或与你的领域相关的学术研讨会。比如，如果你是做销售的，你就可以找一些有关如何谈判或怎样实现销售目标这样的研讨会。要知道提升技能并不一定要花钱。你可以在网上找到免费的学习模块，也可以在报纸上找到不收费的研讨会学习信息，布告栏和广播都是你发现这些学习信息的来源。只要你去找，你就会发现你可以不花一分钱就能找到丰富的学习资源和机会。Freelance.You don’t need to be employed 做一名自由职业者。谋生并不一定非要找个老板，这种情况尤其适合那些从事服务行业的人群，比如：作家、绘画设计、室内装修等等。从事自由职业还是一个推销自己的最好方式。在你为很多人做项目的同时，你也拓宽了你的客户网，说不定这些客户当中会有你将来的老板呢。在发布招聘之前，人们一般会先考试聘用他们熟悉的人。如果你被客户所欣赏，合作时又让他们物有所值，当合适的时机到来时，你肯定会收到一份满意的工作邀请。Learn a new skill.Explore your talents and 学一门新手艺。可以去开发一下你的天赋和全新的兴趣。施展你的创造力。你可以学学如何去制作香烛、泰迪熊，或学学插花。不论你做什么，重要的是把时间花得有成效、有意义。掌握了这门新技术之后，你就可以考虑在这一行找份工作了。要知道有一些最成功的企业就是从业余爱好开始起步的。享受工作或把工作当成乐趣的人一般都会把工作做好。即使在将来找到了新工作，你也可以把这门新手艺当做第二职业去做。Keep up a proacyive job search.要不断主动地寻找工作机会。现在找工作不是一件容易的事。大多数时候你寄出去的求职信要远远我于你所收到的回复。不要因此灰心，因为最好的机会永远惠顾做好最充分准备的人。也不要因不断地寄求职信和在媒体上搜索工作空缺职位而烦恼。尝试一下招聘网站。设计自己的求职宣传册并亲自到不同的公司做一下自我推销，说不定哪一天你想要的工作就在那儿等着你呢。

1、What does “in-between jobs” in the first„

It possibly means you quit your old job and are now looking for a new job.2、How much money does the author„ Zero.3、What does the author say the advantages„

It is one o the best ways to market yourself,because when you do projects for a lot of people,you’ll widen your network of clients and possible future employers.4、How do hobbies help people„

Some of the most successful ventures startes out as hobbies.Developing a new skill can help you enter a new job.5、How should people keep up a„

Keep sending applications and searching various mediums for job opportunities.Eearch online recruitment sites.Build your portfolio and knock on company doors.（二十七）Chinese Oil Market 中国石油市场

The wholesale oil market was opened 2006年中国石油批发市场的开放使得外国石油公司与他们的中国同行之间的合作开始发生变化。外国公司的重心从与中国公司的简单合作转变为在中国勘探和开发石油市场。他们正在中国建设自己的石油加工厂和储运站而且在不断增加他们的加油站的份额。According to the current local politcy, 根据中国现行政策，石油批发储运站的容积不能小于4000立方米。英国石油去年与广州发展实业控股集团股份有限公司合资建成了南沙油库。南沙油库是目前中国最大也是最先进的油库，它位于广东省珠江江岩。它可存储360000立方米石油，可用于存储柴油、汽油及其它化工产品。除此之外，这个油库还配有一个8万吨级码头。Apart from BP,other foreign oil 除了英国石油公司，其它外国石油巨头也正加紧在中国建设他们的油库。As a matter of fact,foreign companies 实际上，外国公司早已开始垂涎中国石油市场。早在1985年和1987年，壳牌公司就在深圳特区合资建立了两家油库。10年前，很多外国公司以合资的方式在中国建设加油加气站。目前，英国石油公司是在中国石油天然气领域投资最大的跨国企业之一，拥有总投资45亿美元、36个加油站和很多天然气合资工厂。壳牌公司在中国的总投资已经达到17亿美元，他们在中国拥有20家合资石油企业和40个加油站。

1、What is the new focus of foreign oil„

These foreign companies are changing from cooperation with Chinese companiets to exploration and development in the Chinese market.2、What is BP’s Nansha Oil Depot„

It is built to store oil,diesel oil,gasoline and other chemical products.3、In the first sentence of Paragraph 4„

“Covet” possibly mans “are attracted by„”.4、How long have foreign oil „ It’s been more than 30 years.5、What is one of the popular ways that„ To set up joint ventures.（二十八）Oil Trade石油贸易

As one might expect, the world’s three 正如人们预期的那样，世界上最大的三个消费地区，北美洲、欧洲和亚太地区都是石油进口地。其它的地区则都是石油出口地。The middle East still exports vastly more 虽然近几年其它地区的石油产量在不断增加，中东地区仍比其它地区出口更多石油。全球对于中东石油的依赖使得我们不难理解中东地理政治的重要性。There is more trade internaionally in

国际贸易中石油贸易多于其它商品贸易。不论是以贸易额、贸易品价值还是以货物运载能力为指标都是如此。每一种贸易指标都因不同原因有其稳中有降自的重要性。贸易额可以让人们清楚地了解市场供给是不足还是饱和，以及贸易基础设施是否能够满足所需的贸易量。贸易值可以使政府和经常家们确定国际贸易格局、贸易差额和贸易收支平衡。运输能力则能使船运公司确定贸易所需的船只和所走的航线。运输和贮存也在此起着重要的作用。它们不仅联系着进口商和出口商，也联系着制造商和加工商、加工商和营销商、营销商和消费者。它们之间产生的相关费用是决定世界贸易格局的主要因素。Generally,crude oil and petroleum products 一般来讲，原油和石油产品会流入可为供应商带来最高利益的市场。在所有条件都相同的情况下，石油首先会进入最近的市场，这是因为运输费用最低而且会给供应商带来最高净收入，用石油市场的专业术语来讲就是“最高净回报”。如果这个市场不能容纳所有的石油，那么剩余的石油会继续进入下一个最近的地区，以此类推，这当然会造成运输费用逐渐升高，直到所有的石油都被售出。

1、According to the text，what are America and European They are regarded as the world’s largest consuming regions.2、According to the text,what is the situation of oil The middle East still exports vast amount of oil while producition in other areas in recent years are growing.3、When a good is traded internationally, It is often measured by valume，valueand the carrying capacity.4、What is an immportant factor to determine

Transportation and storage and their associated costs.5、How is oil usually traded? Oil is usually traded to the nearest market and the next nearest and the next and so on..(二十九)How I Lost My Head in the Volcanic Ash Cloud令人发疯的火山灰 Marooned in Helsinki by a rogue 当肆虐的冰岛火山喷发把我困在赫尔辛基时，我注意到与我有类似遭遇的同事和那些没有旅行计划的同事之间存在严重的意见分歧。对于我，这就是世界末日。对于那些安全地待在英国的同事而言，火山灰云不过是关注欧元危机和英国大选等重要事件之余的一点谈资而已。At that point,I started to muse 我开始设想一些可怕的场景。还有什么是依赖于航空的？肯尼亚的鲜花业务依赖于航空，但它对肯尼亚人的重要性要远远超过我们。没有沙拉，我们同样可以生存。但别的呢？我依赖手机，但假若手机网络在伦敦的哈克尼出现了故障，而知道如何修理的系统工程师也被困在了赫尔辛基，该怎么办？情况开始看上去比惹恼一些脾气暴躁的旅客更为严重，特别是埃亚菲亚德拉火山可能持续爆发几年。而附近矗立的另一座更大的火山卡特拉显示出了在埃亚菲亚德拉火山喷发后不久也会喷发的迹象。我刚看过一幅关于冰岛9座“主火山”的地图，埃亚菲亚德拉不在其中。

Even if the ash cloud returns often, 即使火山灰云经常出现，市场经济往往也具有惊人的活力。日本神户大地震或者9.11恐怖袭击等可怕事件几乎都没有对全球经济产生持久性影响。尽管航空旅行的持续中断会损害一些行业，但其它行业会从中受益。我们会用本地蔬菜替代沙拉，企业可以将核心员工迁往别处，持有更多库存以防航空服务中断，我们会顺应环境。Or would we?In a system as complex 我们真的会吗？在一个像欧洲经济一样复杂的体系中，我们很难对某一事件所产生的影响抱有绝对信心，看看对次级抵押贷款做出的明显微小的误判所带来的损害吧。这就是纳西姆.尼古拉斯.塔雷伯对“黑天鹅”发出警告时所传递的信息。一些看似不可能但又非常重要的事件时有发生。

1、What is the different impact of For the author,it was the end of the world.But for the people who stay safely in the UK,the ash could was not a very important thing at all,comparing with the Euro crisis and British election.2、Summazrize all the categories of things

The Kenyan flower business,salads,the system engineer,the components to fix certain machines and frequent flyers.3、Why have “market economies tended”

Because other sectors would benefit if some sectors would suffer from sustained disruption to air travel.4、What does the author mean by “others would”

For example,we’d substitute local vegetables for salads,while businesses would relocate essential staff and hold more inventory to allow for disruptions.5、What does “black swans” means in the Every now and then something unlikeiy but very important happens.（三十）Project Management项目管理 Project management is the application of 项目管理就是将各种知识、技能、手段和技术应用到项目活动中，以萍踪项目的各项要求。项目管理是通过启动、计划、执行、监控和关闭这几个阶段的实施和整合来实现的。项目经理则是对实现项目目标负责的那个人。Management a project includes:identifying 管理一个项目包括以下几个部分：分析项目要求，确立清晰并可实现的目标，权衡质量、范围、时间和成本间的竞争水平，并依照行业规范和项目计划采取相应办法满足利益相关者的要求和期望。

Project managers often talk of a “triple”

项目经理们经常谈到的“三重制约”是指项目的范围、时间和成本。这三者的权衡关系到项目完成的质量。高质量项目一定是在计划的范围、时间和预算成本之内完成并达到项目要求。这三个因素间有着密切的关系，其中一个因素的改变会影响到至少其它一个因素也发生变化。项目经理的另外一项责任就是应对项目的不确定因素。项目风险就是一种不确定的事件或条件，一旦出现风险，它可能会给至少一个项目目标带来正面或负的影响。项目管理团队还对客户、组织机构和公众等这些利益相关者负有职业责任。It is important to note that many of the processes 还需要注意的一点是项目管理的很多阶段是重复发生的，这是因为在项目建设周期中需要不断地对项目进行完善。也就是说，随着项目管理团队对项目了解的增多，项目管理团队就能达到更精细化经营的水平。

1、What are the processes of project„

Initiating,planning,executing,monitoring,and controlling,and closing.2、What are the four things a project manager„

Identify the requirements;establish clear and achievable objectives;balance the competing demands for quality,scope,time and cost and adapt the specifications,plans,and approach to the different cocerns and expectations of various stakeholeders.3、What does “triple constraint” imply? “Triple Constraint” implies the project scope,time and cost.Project quality is affected by balacing these three factors.4、Who are the stakeholders to the project„

Customers ,the performing organization,and the public.5、Why are the processes of project management„

Because the project has to be progressively elaborated throughout the project’s life cycle and as a project management team learns more about a project,the team can then manage to a greater level of detail.二、英译汉

1、There are many benefits to being happy.幸福有很多好处。越幸福的人往往越健康、越长寿、挣的钱越多。他们通常会从事更多的志愿工作、更善于处理人际关系、发出更对心理学家所说的“杜兴微笑”，即真诚的微笑。我们了解不深的时，为什么幸福可以传染。

According to James Fowler and Nicholas Christakis 全球畅销书《关联》的作者詹姆斯.福勒和尼古拉斯.格里斯塔基斯发现，如果你身边那些重要的人际网络中有许多幸福的朋友、家人与邻居，那么你将来也会很幸福。他们表示，更准确的说，如果居住在离你1英里内的一个朋友生活幸福感得到显著提升，你的生活幸福感就会增加25%。

Similar effects are seen in co-resident spouses 具有同样效果的还有同居配偶（幸福感提升8%）、居住在1英里之内的兄弟姐妹（14%）和邻居（34%）。这意味着，幸福传播的强度似乎更取决于交往的频繁度（与地域临近相关），而不是社会关系的深度。可惜由于某种原因，这并不适用于工作场合。

So,why is happiness contagious?One reason may be 那么，为什么幸福能够传染？一个原因或许是，幸福的人会与亲朋好友分享好运气（例如，提供实际的帮助，活在经济上慷慨解囊）。另一个原因是可能是，幸福的人往往会改善自己的行为，会对周围的人更加友好，或减少敌意。又或许只是因为正面情绪具有高度传染性。

2、Once at a supermarket,I read a thought-provoking 有一次在一家超市的收银处，我看到了一则发人深思的广告，上面写着：本店只用塑料袋。超市声称：事实上生产和运输同量的纸袋所消耗的能源和所排放的废气的危害大大超过了塑料带不能进行生物降解的危害。而且纸袋所占用的空间更大，需要更多的卡车运送。因此，超市认为使用塑料袋可以减少碳足迹。该告示促使我做了进一步的思考。为什么使用了塑料袋后，不能每次再去杂货店时带上重复使用呢？如果能用上五六次，或者用到破了为止，你岂不是做了一件大好事。你也可以把塑料带铺在小垃圾筐里盛垃圾，而不用再买垃圾专用塑料袋。

3、A report,based on United Nations projections showing

一份以联合国所做的经济和人口缓慢增长的预期为基础的报告显示，到本世纪中叶，人类对自然界的需求将达到生态圈自身生产能力的两倍。在这样的生态“赤字”水平下，生态资源的枯竭和大规模的生态系统崩溃将成为现实。Moving towards sustainability depends on significant 想可持续发展的转变取决于现在所采取的重大行动。人口数量的变化缓慢，而人类创造的资本，如住宅、汽车、道路、工厂或发电站等会持续几十年。这意味着，今天所做的政策和投资决策将决定我们在21世纪的大部分时间里对资源的持续需求。

4、Our weather surely ie getting strange.天气的确越来越反常。在人们的记忆中，龙卷风似乎更加频繁、旱灾持续更久、暴雨更大、洪灾也创下纪录、在一些地区火灾史无前例。科学家告知我们，气温每升高一度，闪电数量就会增加10%。毕竟，在一些地区闪电至今仍然是引起特大火灾的主要原因。

5、An oil spill is the acidental petroleum release 原油泄漏是指由于事故导致石油泄漏到环境中的事件。在陆地上，由于原油泄漏发生在局部地区，因此其造成的影响相对来说容易清理。相比之下，海上原油泄漏会造成大范围的石油污染并带来严重的环境危害。约有70%的海上原油泄漏的主要原因与油轮和原油输油管道有关，而海上钻井和采油活动引发的原油泄漏事件则占很小的比例。泄露三万吨以上的重大灾难性原油泄漏事故并不多见，而且近几十年来这些重大事故也在逐步减少。尽管如此，这类事故发生依然会对生态系统，尤其是海鸟和哺乳动物，造成最严重的危害，并且导致海岸地区长期环境失调，对海岸商业活动（如捕渔业和海洋生物养殖业）带来经济损失。Public concern over marine oil spills has been 公众对于海上原油泄漏事件的关注从1967年开始明显上升。较近的一次原油泄漏事故，即众所周知的1989年埃克森公司“瓦尔德斯”号油轮在阿拉斯加州威廉王子湾搁浅事件。这次事故对脆弱的北冰洋生态系统造成了有史以来最为严重的破坏。从那以后，国际海事组织召开了众多会议，帮助很多国家以及国际社会在处理这一问题上获得了很好的技术、政治和法律上的经验。

6、Over the last few decades,with their fast development 在过去的几十年里，西方文明在迅速发展的同时也埋下了毁灭的种子。现代的生活方式以及所依赖得科学技术悄然把人们推向极其危险的境地——来自太阳表面的等离子球将摧毁我们的电网，造成毁灭性的后果。单单想想这一大灾难就令人毛骨悚然。很难想象太阳就这么抹杀了我们含辛茹苦创造出来的大量成果。但是，这是很可能发生的。太阳表面释放着大量的等离子体——高能量粒子，一些从太阳表面逃逸，以太阳风的形式在太空中穿梭。又是太阳风携带者10亿吨的等离子球，即使一颗进入地球磁场，结果就可能是毁灭性的。

7、A group of scientists looked for many health threats 科学家们发现了手机对健康的多种危害。他们发现电磁波可以影响细胞，但是未必会对使用手机的成年人带来特别严重的危害，然而对小孩并非如此。因为他们的头骨和细胞还在生长，手机的电磁波较容易进入他们的头颅，他们的皮肤比成年人更容易吸收辐射。The hands-free phone has many benefits including the 免提式手机有很多好处，因为他使话机和头之间的距离更远，降低了电磁波的辐射强度。你不用把手机放到耳朵上通话，避免增加与电磁波的接触，只需要把手机放在膝盖上通过耳机就能与对方通话。

8、The keyboard,being developed by the researchers 研究人员在研制这样一种键盘，当用户按下一个字母或者数字的时候，它可以做出正常的反应。用户可以通过手指轻轻的上下触摸键盘来滑动网页；如果用力稍微重一点，则表明滑动的更快或者放大页面的指令。这项技术有望于2010年或2011年运用于手机上。

9、Energy is avaiable in many form.Some are renewable

能源的形式多种多样。有些能源可再生，如重力势能可转化为水电。另一种可再生能源。如太阳能可直接用于加热水和给住房供暖，也可通过光电方法（直接转化）或者利用一组反向镜系统产生蒸汽而转化成电力。太阳能也可供助风和波浪（例如不协兰斯的潮汐发电站），或者利用海底和海面或地壳任意两点之间的温差而被间接利用。后者又被称作地热能。Other forms of energy are nonrenewable.These include 其它形式的能源是不可再生的，包括化石燃料如煤、石油、油砂、油页岩和天然气。这些燃料其它可看作是经过几百万年太阳能作用的产物，是一种储存的太阳能。

10、Many chemical compounds found in the Earth’s 地球大气中的很多化合物都具有“温室气体”效果。这些气体可使太阳的光弭没有任何阻碍地进入到大气中。阳光到达地球表面时，其中的一商品化会变为红外线辐射（即热量）被反射回太空。温室气体吸收这些红外辐射并把热量圈大大气当中。日复一日，从太阳发射到地球表面的能量与反射回太空的能量应是相等的，这样即可使地球表面的温度基本保持恒定。Many gases exhibit these “grennhouse” properties.许多气体都具备这些“温室气体”特征。这种气体就存在于自然界中，如水蒸气、二氧化碳、甲烷和氮氧化物，而其它的“温室气体”则完全是人类制造的。Levels of several important greenhouse gases 150年前开始的大规模工业化使主要温室气体的数量增加了25%。在过去的20年中，由人类活动排放的二氧化碳约75%都是由燃料化石燃料造成的。World carbon dioxide emissions are expected 人们预测2001年至2025年这些发展中国家的碳排放将会以平均每年1.9%的年增长率增加。这其中大部分的增长将会发生在以燃烧化石能源促进经济发展的新兴经济体中，例如中国和印度。2001年至2025年这些发展中国家的碳排放将会以平衡每年2.7%的比例增长，这个数字大大超过了世界的年平均增长率。

11、In addition to the sewage,cities produce many tons 除了污水外，城市每天还要产生很多吨的垃圾及废弃物。垃圾堆里大部分东西是瓶子、残羹剩饭、塑料袋、废纸、罐头盒，甚至还有报废的汽车。固体垃圾的问题越来越大。随地倒垃圾会滋生老鼠、苍蝇和蚊子并产生臭味。有一种处理垃圾的方法就是进行卫生填埋，将垃圾压碎之后用土盖上。

12、China’s investments in renewable energy in 2009 2009年中国在可再生能源上的投资首次超过了美国。2009年中国政府为开发风电、太阳能和其它可再生资源共投资346亿美元，同比增长了50%，这也使得中国成为世界上最大的可再生能源的投资者。中国的这项投资几乎相当于美国186亿美元投资的两倍。而美国，虽然人口数量要比中国和美国小很多，但在可再生能源上的投资却排在世界第三位，他们2009年的投资额为112亿美元。20国集团（G-20）对可再生资源投资所做的研究还表明，目前中国已安装完善的可再生能源发电总量已飞速发展到525亿瓦特，仅次于美国2009年534亿瓦特发电总量。

China is emerging as the wotld’s clearn energy 中国已成为世界新兴的清洁能源发电站。拥有强大的生产基地和庞大的出口市场，中国目前正致力于大批安装清洁能源发电设施以满足国内对可再生能源不断增加的需求。仅仅在过去的六个月中，中国就已经和一些美国的太阳能公司签署了建造拥有4000兆瓦发电能力的太阳能发电站的协议。

13、Globalization is a fact of life.全球化已成为无法回避的事实。但是我们低估了它的脆弱。问题就在于此，市场的快速扩展已超出了社会及其政治制度适应其发展的能力，更谈不上引导市场发展的进程了。历史经验告诉我们：这种经济、社会和政治领域的不平衡绝不会持续很久。The industrialized countries learned that lesson 工业化国家在遭遇经济大萧条时付出了惨重、昂贵的代价，因此而吸取了教训。为了恢复社会和谐、政治稳定，他们采用了社会安全体系和其它一些措施，确保了不断迈向经济全球化而带来的长期市场扩张。

14、Social assistance is considered a job 社会援助被看作是一个职业，这是正确的。这个领域占该国家所有就业机会的6%，是由一些不以盈利为目的的公司和组织构成的。他们的主要目标是通过教育和培训的方式提高他们的成员或雇埚的生活质量。此外，还要提升他们的产品质量和可获性。Many of these companies focus more specifically on 许多这样的公司把重点专门放在那些最贫困的人群上，即那些从来没有荏这的年轻人和长期失业的年长者，帮助他们培养最基本的工作技能。第二类群体主要是那些曾在传统行业中工作的人们，他们发现曾经给他们带来一定地位的那些技能已经不再被社会所需要。

15、The Internet is a giant network of computers, 互联网是由位于世界各地相互通信的计算机连接而成的巨大的计算机网络。The goal of your use of the Internet is exchanging 使用互联网的目的是交换讯息或获得信息。你只须知道你可以与互联网上的其它计算机交换讯息并将你的计算机用作远端计算机的远程终端，而网络链接的内容细节并不太重要，只要网络能工作就行。若将多台计算机连接到网络上，每台计算机须有唯一的地位，地址可以是一个文字或一个数字。例如Sam的计算机地址可以是Sam或一个数字。Although all these services can well satisfy the needs 虽然所有这些服务可以很好地满足用户对信息交换的需要，但用户仍需具备一些特不定期的条件。用户不仅要知道信息资源所处的位置，而且还要知道一些有关的操作命令。为了减轻用户寻找信息的负担，近来出现了一些方便的搜索工作，如Gopher，munication carriers are expanding their 电信运营商们正将铜线替换为光纤电缆以扩充数据传输能力，即所谓的“带宽”。光纤电缆，通过玻璃质纤维传导光信号，与传统的铜线电缆相比，可使信号传输更快、传输容量也更大。在一些地区，运营商带将光纤电缆的客户群延伸至普通的居民中。这样可以使他们观看有线电视、录像点播，以及高速因特网服务等。Wireless telecommunications carriers are deploying 为了使自己在市场中更具竞争力，无线电信运营商们正在使用一些新技术使数据传输更加快捷、使互联网应用更加方便。有了更快连接速度，无线通讯可以传送音乐、录像、应用程序，下载其它内容并在手机上播放，还能够使用户获取大量数据。另外，随着移动技术使用的持续增加，无线通讯公司也在不断开发下一代新技术，这将使数据传输更加快捷。

18、Goverments around the world could make rapid 一份最新研究称，各国政府可通过提高能源效率，来取代雄心勃勃但代价高昂的技术解决方案，从而实现迅速且相对低成本的大规模减排。The analysis,based on data provided to 这一分析基于咨询公司麦肯锡(McKinsey)提供的数据。该项研究认为，在抗击全球变暖方面，节能汽车、节能照明和节能建筑等方式“更容易获得成功）。The McKinsey analysis says that for 麦肯锡的分析称，对美国而言，降低资料成本，将迅速抵消购买电动或混合动力汽车的前期成本，将降低车辆平衡排放量。报告估计，到2030年，通过提高车辆能效，每减排一吨二氧化碳就可节约79欧元（合119美元或合52英镑）。通过节能照明和节能建筑的方式，相应节约数字分别为50欧元和44欧元。Carbon capture and storage,a much touted 外界大肆宣扬的碳捕集和碳存储减排技术成本可能高出很多。在2015年美国，利用该技术从大气中减少一吨二氧化碳的初始费用将高达76欧元，到2030年将降至每吨39欧元。US companies should also invest in energy 如果美国公司希望得到最划算的结果，那么在从海外购买碳补偿额度之前，也应投资提高能效的项目。

19、As the biggest environmental meeting 在有史以来规模最大的环境会议在哥本哈根开幕之际，以科学为依据达成一项应对人为造成的全球变暖的协议势在必行。而英国东英吉利大学的电子邮件被盗后，引发的所谓数据的轰动，让怀疑者振奋，也动摇了某些科学家的观点。但“气候门”并未改变真正的议题，即尽管存在众多不确定性，但地球气候发生灾难性变化的种种风险，确定证明有必要采取果断的全球行动减少碳排放。

While political realities will not allow 尽管政治现实不允许谈判者在哥本哈根达成一项全面公约，但他们需要落实相关机制，以便在明年达成一个有约束力的约定。本次会议必须超越不可避免的讨价还价和政治作势并获得实质性进展，让世界各地的政界人士乃至数十亿人相信：抗击全球变暖是一项值得投入的事业。就商业规划而言，也需要一条通向全球低碳经济的可预测的路径。Copenhagen has to make progress on 哥本哈根会议必须在多个复杂的问题上取得进展：针对发展中国家和发达国家的排放指标；资助较贫穷国家的适应与缓解措施；技术转让安排；以及一个管治架构，确保商定的碳排放指标得到遵守。应当传承《京都议定书》比较成功的成果，比如其监督机制，使之成为一份新的协定，当然还要经过精心考虑措辞，让美国能够授受。20、The term “biomass”refers to organic matter “生物质”是指通过光合作用储藏能量的有机物质。它既能以植物的形式存在，也可以通过食物链转化到动物的身体和粪便中，通过燃烧提供人们每日所需的能量同时释放出存在于这些物质中的二氧化碳。许多我们现在使用的生物能都来自树木、干蔬菜、庄稼残留物以及水生植物。在过去的20年中，生物能是人们最常使用的可再生能源之一，在发电方面的作用，仅次于水力发电。生物能的应用之所以如此广泛，主要是因为成本低和其自然属性。正因如此，在整个世界能源总供给中生物能就占了这5%，而在发展中国家这一比例高达35%，主要用于烹饪（煮饭）和取暖。

There are two issues that affect the evaluation 有两大因素影响着生物能是否能成为解决能源问题的切实可行的最终方案：有农耕和生物质产量的因素，还有将生物能转化成可用能源或电力的工厂的因素。就每一个因素而言都存在着许多对环境和经济带来的利益和危害。这就使人们很难将生物作为最具潜力的替代能源。例如，生物质替代煤会大大减少导致温室效应的碳排放，但另一方面，由于使用木材和其它植物材料会出现采伐森林现象。我们都清楚伐光树木和植物会带来什么样的问题：地下水污染、不可逆转的土壤侵蚀，这些还会导致整个世界生态系统结构的彻底改变。

21、The power sector accounts for around 全球二氧化碳排放量的40%是来自电力部门。很明显，如果我们不在电力的生产和消费的方式上做出重大转变，我们无法赢得应对气候变化的战争。随着全球电力需求急剧增加，可再生能源技术必须尽快推出，为工业化国家和发展中国家提供零排放的可再生电力。Wind farms can be deployed at large 如果需要，风力发电场可以大规模建设：科学家确信在2020年之前，全球排放量必须达到峰值并将开始下降，迫切需要大量应用可再生能源来帮助实现这一目标。建立一个常规电厂需要10或12年以上，而一个大型几力发电场可在几个月之内完成。一座半竣工的风力发电场就是一个小型发电厂，当第一批涡轮机连接到电网时就可以开始发电。Wind energy is a viable alternative to

风能是一种替代燃烧产生污染的化石燃料的可靠能源——它不排放二氧化碳或其它空气污染物。在3至6个月的运行过程中，风力涡轮机已抵消了在其建设过程中的所有排放，在其持续运行的20几年中，几乎完全没有碳排放。Over 140000 wind turbines are now producing 现在全世界有超过14万台几力发电机，分布在70多个国家。其中包括欧洲、非洲、亚洲、北美、拉丁美洲和澳大利亚。许多风力发电机都可以在恶劣天气条件下，在沙漠、雪地，高海拔地区以及海上运行。风能可大规模地应用在几乎任何地方。风能总资源足够反复多次地为整个地球提供能源。

22、The coal chemical industry in China plays 煤化学工业对于中国是极其有意义的：它可以发挥中国煤炭资源丰富的优势、补充其天然气资源不足的缺陷、满足其对化工产品的需求、推动煤化学工业领域对更清洁能源发电的使用、并促进其经济的可持续性发展。

The products of the coal chemical industry 煤化学工业的主要产品包括：煤焦、气化煤、液化煤和电石（钙化碳）。经过20年的发展煤化学工业在化工领域也起着举足轻重的作用。煤化学煤业主要通过使用煤作为原料来合成两种基本产品：合成氨和甲醇。2005年，中国生产了2亿3282万吨煤焦，895万吨电石，2500万吨煤制化肥产品，约350万吨甲醇。所有这些在世界上都处于领先地位。In recent years,the coal chemical industry近年来，由于国际石油价格的飙升，煤化工的优势迅速显现出来。正因如此，煤化学工业已在中国得到广泛发展。2004年7月中国投资制度改革之后，投资项目不再需要政府特别审批，因此，在中国各个煤矿开采地区，施工规模各异的煤化工项目也应运而生。

23、Take a look at Nigeria,which has the 让我们看看尼日利亚吧，这个国家不幸拥有超过350亿桶以上的石油（主要分布于尼日尔三角洲）。去年我访问了这个国家，当我窄虎哈科特港附近长满矮小红树林的湿地时，目及之处，飞鸟几乎绝迹，石油遍地——不仅从三角洲洲水面上矗立的锈迹斑驳的钻台上滴淌下来，水中、充满石油味儿的空气中以及燃气的火焰（满目疮痍的地貌烧焦的景象）中也都是石油。由于石油钻探引发了大量的政治和经济灾难，尼日尔三角洲不再充满着海洋生物而是充斥着暴力冲突——部落武士们聚焦成一个个团伙发动了一场时断时续的针对其它部落及军队的战争。

The harms sufferered by these countries 上述国家（还有其它许多国家）所遭受的损害，乃人们称为“资源诅咒”的种种症状。——但一系列研究表明，那些依赖自然资源出口的国家，其经济增长率低于非资源经济型的国家，同时它们也遭受更大量的镇压与冲突。造成这一切的原因很复杂，但总的来说，对石油的依赖阻碍了对其它产业的投资，使政府较少顾及国民的需求，而助长了官员中寻求并接受不正当资金的腐败行为。一个石油出产国几乎可以界定为一个功能失常的国家。

24、There are many types of managers and manys 经理的种类有很多，管理工作之间两样存在很大差别。其中一个差别就是管理工作所包含的范围，公司总经理从事的管理工作的范围涉及面非常广。Functional managers supervise employees having 职能部门经理通常管理某一专业领域的员工，如财务、人力资源、销售、金融、市场或生产等。薪酬管理部门的主不是职能部门经理。职能部门不像公司总经理那样有决定员工工资多少的权利，但是他们必须确保工资准时准确发放。通常而言，职能部门经理对所管理部门的工作领域都具有丰富的经验和具体的相关知识，并且能够熟知部门员工可能会遇到的问题以及如何把本部门工作做好所需的必要资源。General managers are responsible for the 总经理负责经营一个更加复杂的实体，比如公司。通常他们监督职能部门经理的工作。总经理们必须具备多种良好的能力才能把公司管理好。这些能力可以在正规培训和不同工作实践中获取，也可以简单地在某一领域的实际拼搏中获得。

25、HR policy and diversity manager at Allen 安理国际律师事务所人力资源政策及多元化经理表示，那些像拧水龙头一样启动和停止项目的企业，其做法是错误的，因为只有持久的投资，才能建立起多元化的人才库。她表示：“摆脱衰退后，我们需要确保自己拥有最优秀的人才”。Head of graduate recruitment at KPMG, 比马威（KPMG）是Leading London项目赞助商之一。该公司毕业生招聘主管表示，物色“校园内外”都表现出色的人才，是该计划的一个重要组成部分。战胜挫折是一项重要的“通用技能”。

Graduate recrtuitment partner at Herbert 史密夫律师事务所毕业生招聘合伙人表示，企业有责任高标准要求，询问Leading London之类的项目组织者：“你登记的求职者中，有百分之几被目标雇主雇用了？” Sponsors for Educational Opportunity, 非营利组织“教育的机会”的发起者们努力培养实习生的人际关系能力和技术理解力，使他们超越自己的同龄人。该组织在美国、伦敦和香港都设有分支机构。“An internship is effectively a 10-week”

London执行董事表示：“实习实际上就是一次为期10周的面试。我们的实习生开始实习生活时，他们的行业知识要远远高出你通常的预期”。Last year,SEO LondonSEO partner banks, 去年，高盛、花旗、摩根大通和摩根士丹利等SEO London的银行合作伙伴，平均各接收了18名SEO的实习生（今年为16名），其中八成以上最后都得到了永性的职位。Employers have yet to figure out how 鉴于各国政府对待此类计划的态度相去甚远，雇主们仍必须弄清楚，如何才能在全球范围内最有效地协调多元化政策。

Professor of ageing and ethnicity at the University 英国中央兰开夏大学研究老龄化及种族问题教授表示，一些国家政府“甚至不要求公司调整员工的种族比例”。

The law firm Freshfields,Bruckhaus Deringer 律师事务所Freshfields Bruckhaus Deringer也是Leading London项目的赞助商之一。该公司已指定一家全球多元化委员会，来吸引少数族裔和女性。该公司驻罗马的合伙人表示：“企业有必要进行办作。不过，我们无法制定一项放之四海皆准的总体规划”。

26、The first step towards joining our company as 如果想加入我们公司工作你要做的第一件事就是到我们公司网站上的“找工作”一栏看看是否有什么空缺职位。如果你找到了你所感兴趣的职位，你就可以在线填写申请表格。48小时之内，你会收到回执确认我们已经收到了你填写完整的申请表。在两周内，我们会通知你是否需要来参加面试。如果你的申请成功，一般都会在申请后两周之内收到面试的邀请。一般持续45分钟到一小时，采取面对面或电话谈话的方式。面试过程中，我们会就所申请职位的工作要求对你的经历进行评估。面试结束前，你可以有机会向我们提出任何你感兴趣的问题，比如工作性质、公司文化、工作环境等。如果面试成功，我们会在面试后三周后请你来参加最后的测评。最后测评一般要持续四个小时，包括几个步骤——安全讨论、情景模拟练习以及面试。最后，你有机会就你未来的职位、报酬以及福利等情况与我们进行进一步的交流。我们也会争取在这之后几天把最后的测评结果通知你。

27、As a part of its WTO commitments 作为中入世贸组织的一项承诺，中国于2005年底开放了石油零售市场。到2006年12月，中国又开放了石油批发市场，允许外国企业在中国大量销售他们的石油并与中国的国企石油公司公开竞争。外国石油企业可以在中国建立油库、运输码头，并可以创建更大规模的销售网络。为了在中国获取更大的市场份额，很多外国石油巨头已经投资扩大他们在中国的业务并筹划战略措施以增加他们的竞争优势。

28、The total monetary value of goods a nation 在一定时期内一国向国外出口商品的全部价值被称为出口贸易总额。在一定时期内一国从国外进口商品的全部价值称为进口贸易总额。在一定时期内出口额和进口额的差值就是贸易差额，它表明了某个国家进出口贸易额之间的关系。当出口额等于进口额时，该国处于贸易平衡状态。当出口额大于进口额就产生贸易盈余，即贸易顺差。反之，当出口额小于进口额时，就是贸易赤字即贸易逆差。贸易差额是衡量一个国家对外贸易状况是否有利的重要标志。

29、Economic disruption caused by airspace 即便随着冰岛火山灰消散，一些航班已恢复飞行，整个欧洲北部禁飞导致的经济破坏，昨天开始影响到全球经济的一些局部领域。An automobile company announced 一家汽车公司宣布，从今天起它将被近停在日本生产Cube小型车、Murano运行型多功能汽车和Rogue跨界车，因为在爱尔兰制造的一种传感器供应中断。德国的宝马和奥迪也表示，由于类似原因，它们将不得不让一些生产线停工。The carmaker’s problem are typical 空运不足导致的困难中，汽车制造商的问题颇为典型。空运行业在世界贸易量中所占比例极小，但集中于高价值、高时效性的零部件，如对于很多制造工序十分关键的徽处理器。Eurocontrol,the air safety

欧洲航空安全组织预计，埃亚菲亚德拉冰盖火山的灰云团漂移出法国、瑞士和意大利部分地区后，昨天在欧洲空可执行大约1.3万个航班，不到预定数量的一半。But British airspace remained largely 但英国航空管制机构NATS表示，出于对火山灰威胁的担心，英国6000米以下空域仍基本禁飞，这将影响到客运企业，包括航空公司和旅游业者，也影响那些依赖及时交付关键零部件的工业部门。

30、All projects are planned and implemented 所有项目都是在社会、经济和环境的背景下计划和实施的，因此会有意无意地产生正面或负面的影响。项目管理团队应当考虑项目所处的文化、社会、国际、政治以及自然环境。The team needs to understand how the 项目管理团队必须懂得项目与人之间是如何相互影响的。这就需要项目管理团队对于受项目影响的地区的经济状况、人口结构、教育水平、道德观、种族、宗教和其它特点有所了解，也需要了解项目涉及到的或对项目感兴趣的人群。Some team members many need to be 有一些项目管理成员还需要熟知国际、国家、地区以及当地法律法规和风俗习惯，还要了解可能对项目带来影响的政治环境。另外，还需了解诸如时差、国家与地区节假日、举行面对面会议时的一些出行要求与电话会议的后勤保障等问题。If the project will affect its physical 如果项目运行影响到自然环境，某些管理人员应当具备当地生态系统与自然地理的相关知识，即了解它们与项目之间的相互影响关系。

三、汉译英

1、吵闹的家庭的确对我们家庭不和有很大的影响。

Noisy neighbors are one of the major causes of domestic upset.2、在职场上，如果一个同事对我们表示威吓的话，会造成难以言表的抑制情绪。Acolleague at work who bullies or dismisses us creates untold wretchedness.3、我们不可能适应这种敌对关系，这种不良的人际关系会损害身心健康。

We can never fully adapt to hostile relationships,which inevitably damage our wellbeing.4、如果这种坏情绪长时间留在人们的心里，会让人陷入无法解决的恶性心理困境。If this bad mood stays inside our mind,it will lead us to an unresolved destructive depression.5、我们不应当回避这些问题，而是要正确面对它们。We should not avoid these problems but face them instead.6、随着大量市民被迫迁到遥远的郊外，汽车的需求量正在飞涨。

The demand for cars is soaring as growing numbers of citizens are pushed into distant suburbs.7、生态城市将把传统设计要素同最先进的绿色技术相结合。

The eco-city will combine elements of traditional design with the latest green technologies.8、预计到2010年将有一千辆燃料电池车投入使用，而到2012年将增至一万辆。

One thousand fuel-cell vehicles will be estimated to put to use by 2010 and increase to 10000 by 2012.9、如今，个地方政府几乎无一不在探讨有关生态农村、生态城镇或生态城市计划的话题。These days,there is hardly a local governmengt that does not talk about plans for an eco-village,town or even city.10、全世界大约一半的人居住在城市，所以研究能缓解城市对环境影响的途径势在必行。It is fairly necessary to search for ways to reduce the environmental impact of cities because around half of the world’s population is now city-dwellers.11、亚洲大陆面积占世界陆地面积的29%。

Asia makes up twenty-nine per cent of the world’s land area.12、人口的增长是土地必须生产更多的粮食。

The increasing population makes it necessary for the earth to produce more grain.13、我们应该先进行抽样调查再写报告。

We should conduct a sampling investigation before we write the report.14、我承认我在工作中因缺乏经验犯过这样那样的错误。I admit that due to lack of experience I have made mistakes of all kinds.15、中国的现代化工业和商品经济的发展，促进了职业流动和人口流动。

The development of modern industry and commodity economy in China has promoted occupational and popuiation mobility.16、会议的准备工作正在顺利的进行。

Preparations for the meeting are proceeding smoothly.17、科技发展在老问题的同时也带来了一些新问题。

As technological advancement solves old problems,it also creates new ones.18、1976年唐山大地震是历史上最严重的自然灾害之一。

The 1976 earthquake in Tangshan was one of the greatest natural disasters in history.19、近几年来，中国、日本和美国对地震发生的时间、地点的预测取得了一定的进步。In recent years,China,Japan and U.S have made certain progress in forecasting when and where earthquakes will occur.20、地震能造成惨重的人员伤亡，毁坏建筑物，如大楼、桥梁、大坝等设施。

Earthquakes cause severe casualties and destroy constructions like buildings,dams and bridges.21、如何尽快处理墨西哥湾的原油泄漏是BP公司最为关注的问题。

How to urgently deal with the oil spill at the Gulf of Mexico remains the biggest concern for BP.22、这起事故环保人士对生态环境有了不小的担忧。

This accident has many environmentalists concerned about the damage it does to the ecosystem.23、原油泄漏不仅会污染海洋环境，更糟糕的是它还会给多种海洋生物带来很大的威胁。Oil spills do not just pollute the ocean,to make things worse,they pose great threat to many species of aquatic life as well.24、所有的小动物都要依靠妈妈给她们提供食物和保护。

All baby animals are dependent on their mothers for food and protection.25、南极洲是多种企鹅的家。

Antarctica is the nayural habitat for many species of penguins.26、许多政府机构继续执行鼓励使用绿色电脑的标准和规定。

Many governmental agencies have continued to implement standards and regulations that encourage green computing.27、绿色设计是指设计节能和对环境无害的零件。

Green design means designing energy-efficient and environmentally sound componets.28、今年该公司将实行公司范围内的成本削减计划。

The company will carry out its company-wide cost-cutting plan this year.29、环保慈善和良好的员工关系是该公司成长和壮大重要原因。

Environmentalism,philanthropy and good employee relations have been important factors during the growth of the company.30、绿色使用是指减少计算机和其他信息系统的能源消耗，并尽量以环保的方式来使用。Green use means reducing the energy consumption of computers and other information systems as well as using them in an environmentally sound manner.31、如今不管男女老少几乎都使用手机。

Today almost everyone,men and women,old and young has a cell phone.32、这种新的网络联机形式能使大量的数据得以快速的传输。

The new type of internet connection could carry much data at a very high speed.33、电子邮件正在取代传真、电话、快速邮递。他缩短了科学合作者之间的距离。E-mail is starting to edge out the fax,the telephone,express mail,which shrinks distance between scientific collaborators.34、手机从发明到现在已有很长的历史，而且在技术方面有了长足的进步。

Mobile phones have come a long way since their invenyion and have advanced by leaps and bounds in regard to technology.35、快速的数据传输速度可以帮助解决网络传输量巨大增长的问题。

The high speed of data transmission can help solve the problem of how to handle the enormous growth in the Internet.36、这项技术是移动通讯行业长生了突破性变革。This technology revolutionized mobile communication.37、多触摸功能是其最大的卖点之一。

The multi-touch capability is among its most eye-catching features.38、戴尔是一家跨国技术公司总部设在德克萨斯州。Dell Inc.based in Texas,is a multinational company.39、制造商经常在用户购买新电脑的时候提供免费更换服务。

Manufactures often offer a free replacement service when users purchase a new PC.40、很多多点触控界面的产品已经出现，而且正在广泛的应用。

Many products for multi-touch interfaces have already existed and are being widely applied..41、大多数替代能源不仅可以给我们带来清洁空气，它们还可以再生。

Not only do the majority of the alternative energies give us clean air,they are renewable as well.42、许多生活日用品都是石油制成的。

Many of the products we use daily are made from petroleum.43、尽管许多国家在研发并开始使用不同的替代能源，在未来很长的一段时间化石燃料仍将是占据主导地位的能源。

Though many countries are researching and developing and are applying different alterantive energy,fossil will remain crucially important for a long time in the future.44、专家预计北京的汽车占有量将超过每千人200辆。

It is estimated that the car ownership in Beijing will exceed 200 per thousand people.45、在未来的几十年，世界人口仍将持续增长。这意味着能源需求将进一步增加。

World popuiation will continue ti grow in the next few decades.This will mean an increasing in the demand for energy.46、在很多以煤为主要能源的发展中国家，减少碳排放是一件极具挑战的工作。

Reducing cardon emission is a great challenge to developing nations where coal is a major source of energy.47、20世纪末的世界人口是20世纪六十年代的两倍。

The world population by the end of the 20th century was twice as much as that of the 1960s.48、如果没有先进的技术，环境污染无法得以控制。

Without advanced technilogy,environmental pollution could not be improved.49、过量饮食对人体带来的危害与过量饮酒带给人体的伤害一样严重。Excessive eating could be as harmful to health as excessive drinking.50、该公司正在就如何减少二氧化碳排放做一项实验性研究。

The company has been working on a pilot study in an effort to cut carbon emission efficiently.51、一些污染源已经通过立法得到控制。

Some sources of pollution have been brought under control by legislation.52、用电动车来取代汽油和柴油可减少城市污染。

Replacing petrol and diesel vehicles with electric cars free our cities from pollution.53、要从源头来规范危险化学品的生产和使用。

The production and use of dangerous chemicals should be regulated at source.54、最近所发生的一切除了会造成明显可见的短期影响外，也会导致严重的长期问题。In addition to the visible sgort-term impacts,what has happened recently can also cause in severe long-term problems.55、污染的海岸水域引发的死亡和疾病每年要耗费全球的经济128亿美元。

Death and disease caused by polluted coastal waters cost the global economy US$12.8 billion a year.56、环境污染和自然灾害使经济发展应付出的代价。

Environmental pollution and natural disasters are the price we have to pay for developing the economy.57、化石能源的紧缺促使很多能源公司去开发替代能源。

The shortage of fossil has made many energy companies develop alternative energy soures.58、丰田汽车公司已经开始大规模生产其混合动力车，这在很大程度上超过了其他汽车制造大企业。

Toyota Auto has begun mass-producing ite hybrid model Prius,which has leapfrogged other auto giants.59、政府通过政策激励来促使国有企业节能减排。

Goverments are boosting energy conservation and emission reduction through policies and incentives.60、随着人口的成倍增长，世界将会对能源有如饥似渴般的需求。As population multiplies,the world will become energy-hungry.61、当今，经济学在商业方面起着越来越大的作用。商人们清楚的认识到研究工作的重要性，他们需要通过研究来发现什么样的条件有助于出售他们的商品，对他们的商品有什么需求，以及能够得到什么养的国际市场等等。

Economics plays an increasingiy important part in business today.Businessmen see clearly the necessity tor research.They need research to discover what sort of conditions will help them sell their goods,what demand there will be for their goods,what foeign markets will be available and so on.62、20世纪30年代的大萧条对大部分的美国人产生了巨大的影响。工厂倒闭，工人失业，公司和银行破产，农民不能偿付贷款并失去了他们的农场，他们中的许多人只能离开家乡去寻找工作。20世纪30年代的大萧条不仅影响了美国，它把整个世界搅乱了。

The Great Depression of the 1930s had a profound effect on most of the population of the United States.Factories closed and workers out of work;business and banks collapsed;farmers could not repay their loans and lost their farms.Many of them had to leave their farms to search for jobs.The Great Depression of the 1930s didn’t only affect the USA alone but turned the whole world upside down.63、近几年来，计算机不仅被越来越多的人运用于生产和技术领域，而且也用于日常生活。原因很简单，因为计算机比人的效率高得多。他们比人有更好的记忆力，能储存大量的信息。计算机可以做许多我们做的事情，而且做得更快、更好。他们可以在工厂里控制机器，计算出第二天的天气，甚至可以做翻译工作。

In recent years more and more people have used computers not only in production and technology,but also in everday life.the simple reason is that they are far more efficient than man.They have much better memories and can store lange amounts of information.Computers can do many of the things we do,but faster and better.they can ontrol machines in factories,work out tomorrow’s weather,and even do translation work..64、最初，iPad主要被当做一款媒体消费设备——用它来读书、看视频或翻阅带有视频以及文字和图片的新型电子杂志，要比用iPhone的效果更理想。但是，与iPhone一样，关键之处将在与人们如何接受它、使用它，以及应用程序开发者多快能找到利用其特性打造新体验的方法。人们当然有理由对它持有疑虑。它的屏幕更大，因此它可能不如智能手机那么便携；它缺少内置的键盘，因此作为一个输入设备，它可能不如PC或Mac那么有用。但iPod的9.7英寸高分辨率显示屏，将成为计算机播种梦想的下一个处女地。

Ipad used mainly as a media consumption device_a better place than the iPhone to read books,watch video,or flick through new electronic versions of magazines that offer video as well as text and pictures/But,as with iPhone,the real story will lie in how it is taken up and used-and how quickly other application developers find ways to exploit its uniqure characteristics to create new experiences.There are certainiy reasons for doubt.The larger screen may make it less portable than a smartphone,its lack of a built-in keyboard less useful as an input device than a PC or Mac.But the iPad’s 9.7 inch,high-resoluation screen is about to become the virgin territory on wich the omputer industry’s next dreams will be sketched.65、3G的全称为第三代数字通信。1995年问世的第一代数字手机只能进行语言通话；而1996年到1997年出现的第二代数字手机便增加了接收数据的功能，如接受电子邮件或网页；第三代与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够处理图像、音乐、视频等多种多媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。

3G is short for the Third Greneration Communication.The first generation of digital communcation developed in 1995 only allowed voice transmission on the phone.By 1996 and 1997,the 2G digital cellphones had a new feature that is data transmission,such as emails and access to the Internet.The biggest difference between 3G and the first two generations lies in the features that voice and data can be transmitted at a much faster speed and that photos,music,and videos can be transmitted and that it provides services like access to the Internet,teleconferencing,e-commerce and the like.66、目前，碳捕获和存储设施已经安装到其他应用程序设计的部件上。以石油公司为例，几十年来，他们已将CO2注入衰退井中以提高采收率。

Current Carbon Capture Storage facilities have been patched together with components larely designed for other applications.Oil companies,for example,have been injecting carbon dioxide into fading wells for decades in order to enhance recovery.67、一个普遍存在的问题是关于海底或地下储存安全的长期预测是非常困难和不确定的。储存的二氧化碳可能会泄露到大气中。

A general problem is that long term predictions about submarine or underground storage security are very difficult and uncertain and CO2 might leak from the storage into the atmosphere.68、全球变暖主要是由于人们焚烧化石矿物以生成能量时产生的二氧化碳等多种温室气体导致。全球平均气温总体看为上升趋势。进入20世纪八十年代后，全球气温明显上身。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川消融，海平面上升，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。Global warming is primarily caused by the carbon dioxide and other greenhouse gases from the burning of fossil fueis for energy by humans.The global average temperature is generally on a rise.We’ve seen a significant rise in global temperature since the 1980s.Global warming will result in the reallocation of global rainfall,the melting of glaciers,and the rise of sea level.This will damage the balance of the ecosystem and threaten food supply and the living condition for human beings.69、清洁能源是不排放污染物的能源，它包括核能和可再生能源。可再生能源是指可以通过自然现象补充的能源，如水力发电、风力发电、太阳能、生物能、海潮能这些能源。可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此日益受到许多国家的重视，尤其是能源短缺的国家。Clean energy refers to energy sources that release zero pollutants.This includes nuclear energy and renewable energies.Renewable energy comes from natural processes that are replenished constantly,hydroelectric power,wind power,solar power,biofuels,tidal power are all renewable energy sources.Renewable energy sources are inexhaustible and therefore have attracted the attention of many countries,especially those with a great shortage of energy sources.70、生物燃料必须有四个特征。需要低成本—我们成功的基准是1美元1加仑，即每桶40-50美元。生物燃料还必须要低碳。先进的生物燃料还需要有规模效应。如果只是生产出精品类型的生物燃料，那是毫无意义的。只有大规模的生产和销售才能够改变局面。第四，先进的生物燃料从环境、社会和经济效益的角度讲，必须是可持续的。

Biofuels have to four qualities.They need to be low-cost-our benchmark for success is $1 agallon,$40-50 a barrel.They must be low-carbon.Advanced biofuels also need to be scalabe.There is no point making boutique biofuels.Only mass production and mass distribution can turn the dial.Fourth,advanced biofuels have to be sustainnable-environmentally,socially and economically.71、煤的气化在煤化工中占有重要地位，用于生产各种气体燃料，是洁净的能源，有利于提高人民生活水平和环境保护；煤气化生产的合成气是合成液体燃料等多种产品的原料。煤直接液化，可以生产人造原油和化学产品。在石油短缺时，煤的液化产品将替代目前的天然石油。

Coal gasification plays an important role in the coal chemical industry.The gasified products can be used as gaseous fuels which are clean energy sources,and which can improve people’s living standards and benefit environmental protection.The synthesis gas can be used as raw materials for many chemical products.Coal can be directly liquefied and can be converted into artificial petroleum and other chemical products.At such a petroleum-short time,liquefied coal products can replace the natual oil that we are dependent on today.72、资源诅咒是一个经济学理论，多指与矿业资源相关的经济社会问题。丰富的自然资源可能是对经济发展的诅咒而不是祝福，大多数自然资源丰富的国家比那些资源稀缺的国家发展的更慢。经济学家将原因归结为贸易条件的恶化，荷兰病或人力资源投资不足等，主要有对某种相对丰富的资源的过分依赖导致。

Resource curse is an economic theory,usually refers to a social economic problem related to the resource of minerals.Abundant natural recources may rather be a curse than a blessing.Alot of the nations with rich resourses have a much lower economic growth than countries without an abundance of resources.Economists blamed this on terrible trade conditionss,the Dutch Disease or in other words a shorstage of investment in human capital and an overdependence on the abundance of certain resources.73、每个企业都倾尽其力来对付如何组织企业这一问题。组织结构经常需要反映出新的战略、变化的市场条件以及创新的生产技术等方面的影响。全世界的公司都在重新构造自己，一边在当今高度竞争的全球环境中更精干、更有效、更灵活。

Ever firm wrestles with the problemof how to organize.Reorganization often is necessary to reflect a new strategy,changing market conditions,or innovative producation technology.Companies throughout the world are restructuring to become learn,more efficient and more flexible,in today’s highly competitive global environment.74、企业像拧水龙头一样启动和停止项目，这种做法是错误的。因为只有持久的投资，才能建立起多元化的人才库。

Businesses that turn programs on and off like a tap have got it wrong because a diverse talent pool can only be built through sustained investment.75、她的公司最近发起了一项开放活动，让伦敦一些贫困的地区公立学校学生前来感受办公室的生活。

Her firm recentiy launched an access week to bring state school students from deprived London boroughs into its offices.76、一个23岁的学生16岁初到英国时，还是一个不懂英语的避难者。后来他成为了一名社区志愿者，学习会计和金融学，并获得了一等学位。

One 23-year-old student unable to speak English,went on to become a community volunteer,studied accounting and finance,and earned himself a first class degree.77、要想在众多应聘者中取胜，要想让你中意的企业也中意你，事先做好准备功夫是非常重要的环节。首先要从正确给自己定位做起。那么不妨给自己提出两个问题：我的兴趣是什么？我爱干什么？准备工作的第二步是做出好简历。好简历都具备一些共同的特点：简洁、真实、重点突出等。

To win over the other job applicants,and to impress the company that you are interested in,getting well-prepared is vital.First,you should well position yourself.You may ask yourself these two question:What am I interested in?And what do I love doing?The second thing you need to do is to write a good resume.Good resumes constitute these characters:concise,truth-telling and attention-grabbing.78、埃克森美孚、壳牌和英国石油等石油巨头在中国大规模建设加油站，其目的是要最大限度分享中国的巨大的成品油零售市场。据资料统计表明，中国大陆成品油消费量已经居世界第二位，在未来10年内还将以每年4.5%的速度增长。

Oil giants like ExxonMobil,Shell and BP have been building up joint-venture gas stations in China,aiming at owning a great share of the huge Chinese retail market of refined oil.Statistics show that China now ranks the second in refined oil consumption and will increase by an annual 4.5% in the next decade.79、经济复苏将大幅刺激中国这个第二大能源消耗国的燃料需求。2010年的中国原油进口记录将被再次刷新。根据数据预测显示，2010年的原油进口将增长9.1%，达到2.12亿吨，平均每天达到430万桶。与2009年的2.03亿吨相比，上涨了4%。2010年中国国内石油需求增速将恢复到金融危机之前的水平。全年的石油消费量将增长5%以上，达到1.27亿吨。Economic recovery will greatly boost the demand for fuels in China,the second largest energy consuming country in the world.Crude oil import will break a recong high in 2010.As statistics indicate,ctude oil import in 2010 will increase by 9.1%,reaching 212 million tons,and a daily 4.3 million barrels.Compared with 203 million tons in 2009,there will be an increase of 4%.And the demand for petroleum in China in 2010 will soon resume to the pre-finacial-crisis level.And the total petroleum consumption will see a 2% rise,reaching up to 427 million tons.80、我开始给我在伦敦的同事撰写邮件，指出欧洲航空旅行在多年内变得完全不可靠的微小可能性，如果是这样，那么全球经济也有微小的可能会遭遇严重打击。这可能是最近10年内最重要的事件，并非是本周第三大事件。

4.档案职称初中级考试习题 篇四

1、现代教育的概念

从资本主义大工业和商品经济发展来到共产主义完全实现这一历史时期的、致力于生产劳动相结合、培养全面发展的人的教育。

2、现代教育得基本特征

（1）培养全面发展的人的理想和理论从理想走向实践，这是现代教育区别于以往教育得首要的基本特征；（2）教育与生产劳动相结合的范围、程度日益扩大，教育的生产性日益突出和加强；（3）科学精神与人文精神从分离走向统一；（4）教育民主化向纵深发展，教育得公共性日益突出，教育公正和教育机会均等成为教育决策和教育行为的基本准则；（5）教育的技术手段日益更新，教育的时空空前地拓展，教育资源不断丰富，教育制度的弹性和开放性不断提高；（6）教育地位不断提升，教育功能不断增强，教育事业成为兴国之本；（7）教育不断变革，现代教育从目标到课程、内容、方法、组织形式、评价标准、结构体系等，都是需要不断革新；（8）教育的理论自觉性不断提高，经验主义、主观主义和官僚主义日益被克服；（9）教育科学事业不断发展，为现代教育改革提供知识和理论基础；（10）教育的对外交流与合作日益深化，为教育改革和发展创造更好的外部条件；（11）教育的终身化，现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，为此，必须变预备式的教育为终身教育，必须改变传统的教育观念、课程结构和评价方式，必须打通正规教育与业余教育、学校教育与继续教育，建立一个一体化的、更加灵活的、满足不同类型和层次学习者学习需要的新的教育体系。

二、什么是全民教育？

全民教育：是指对社会全体民众所提供的教育，即全体国民都有接受教育的基本权利并接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。

三、什么是终身教育？

终身教育：是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，包括各个年龄阶段的各种方式的教育。

四、什么是学习化社会？

学习化社会：即形成一个教育与社会、政治与经济组织密切交织的社会，社会中的每一个公民享有在任何情况下都可以自由取得学习、训练和培养自己的手段，社会把“学习实现自我”即人的教育，放在最优先的地位。学习不仅包括人的整个一生，而且也包括整个社会。

五、入世后，我国的教育服务承诺有哪些？

1、对于义务教育和特殊教育没有作出开放市场的承诺。初等教育、中等教育、高等教育、成人教育。

2、在服务提供方式上，对于跨国境交付教育服务方式没有作出承诺，国民待遇上未作承诺，对于外资独立设立教学机构提供教育服务方面没有承诺。

六、入世对我国教育观念的影响是什么？

1、教育平等的观念

2、教育民主的观念

3、教育法制的观念

4、教育标准国际化

5、学生能力素质通用性

七、入世对中国基础教育带来哪些影响？

1、入世后，我过基础教育在教育体制、半雪模式、经费投入、课程、教材、教法、考试、升学灯方面都要进行新的综合、配套改革。

2、入世后，我国基础教育的教育观、教学观、质量观和人才观必须调整，培养创新人才、复合型人才、全面发展的人才，以顺应经济全球化与知识经济的时代潮流。

3、入世后，我国基础教育由“应试教育”转向“素质教育”更显迫切。注重创业、实践、能力、综合素质俱佳的复合型人才、创新型人才的教育。

4、入世后，我国基础教育由传统的、一次性的学校教育向终身教育、终身学习转变；由标准化教育、传授知识和文化为主的教育向重视适应性或个性化教育、创造文化价值和知识经济的教育转变，它对解决当前在教育教学领域里存在的诸多问题，如：重知识传授，轻能力培养；重理论知识，轻实践环节；重教材灌输，轻教学的改进和学习指导；教学难度大，学生作业增多，挫伤学生的心智等，将会产生积极的推动作用。

5、入世后，为提高我国基础教育的质量，还必须进一步加强师资建设，提高教师的整体素质。

八、入世对素质教育提出的新要求是什么？

21世纪教育是培养创新人才的教育，其主要特征是：

1、随着经济全球化中知识更新速度的加快，衡量一个人素质的主要标准不再仅是占有知识的多少，更很重要的是其创造能力、创新意识的强弱。强烈的创新意识、旺盛的创造能力已成为构成人的素质的主要因素。在学会生存、学会关心、学会创造三者之间，核心和基础是学会创造。

2、现代社会及入世后，要求人才能够极大地发挥主观能动性和创造潜力，主动去创造环境，创造未来，使环境、社会与人处于一种良性良性互动的状态。

3、着力于学生智能的开发，特别是创造力的培养，只有通过素质教育才能得到根本的解决。未来社会的文盲已不再仅仅是目不识丁的人，而是没有学会如何学习的人。

4、加强人文教育，提倡科技教育与人文教育并重，以培养高素质的创造性人才，必须加强素质教育。

综上所述，实施素质教育，不断提高人的素质是保持经济和社会可持续发展的唯一选择。素质教育所培养的人，不但要有知识，有能力，有才干，有胆识，有开拓思想，有创造精神，还要有科学的思维方法，有高尚的道德品质，有广阔的眼界和胸怀，有崇高的理想和高度责任感。

九、入世与中国素质教育的主要任务是什么？

1、以加强文化素质为基础，增强民族自豪感；

2、以培养创新精神和创造新能力为核心，造就高素质人才；

3、强调实践意识与实践能力的培养；

4、全面实施因材施教，注重个性培养；

5、构建知识、能力、素质综合结构的人才培养模式。

十、党中央、国务院为什么把教育放在优先发展的战略地位？我们应当如何落实？

（一）深刻认识教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用和战略地位

1、教育是实现我国现代化事业的关键所在；

2、教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定力量；

3、教育与人才一样是实现人的全面发展的根本途径；

4、教育与人才的培养是实现“三个代表”思想的重要体现。

（二）切实落实教育伏先发展的战略地位

1、提高各级党政主要领导对教育基础性、先导性、全局性战略地位的认识，制定教育发展的中长期规划，采取切实措施加快教育发展；

2、把科教兴国，开发人才资源作为发展先进生产力的第一要务，由各级主要领导亲自抓。把教育工作作为考核各级领导干部的重要指标，把教育发展和人力资源开发的各项工作分解到政府各个部门，明确各自职责；

3、加大政府投入，进一步动员社会资源，加快教育发展；

4、鼓励全社会进行智力投资，完善对民间资金投入教育的激励机制。建立教育发展基金，吸纳各种社会教育捐赠；

5、对农村贫困地区的小学和初中学生逐步衽免费提供教科书制度。进一步完善并全面落实以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的资助家庭经济困难学生的政策与制度。

十一、影响人的身心发展的基本因素有哪些？

（一）遗传，是指人从先辈那里继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态以及感官和神经系统的特征，特别是脑机能的特点等，这些遗传的生理特点也叫遗传素质。它是人的身心发展的物质基础和自然条件。

1、遗传素质提供了人的发展的可能性

人的遗传素质优于动物的最大特点，在于它潜藏着巨大发展的可能性，尤其是人的神经系统和大脑的构造与机能，对于人的发展具有特别重大的意义，它提供了人接受教育和发展各种才能的可能性。

2、遗传素质的生理成熟程度制约人的发展过程及其阶段

所谓生理成熟，指的是受遗传素质制约的生理机能和构造的变化，达到了完善的程度。人的遗传素质是一个逐步成熟的过程，是一个连续不断的过程，是由量变到质变的过程，并表现出一定的阶段性。这种阶段性的形成是与人的年龄相关的，并在一定程度上受到遗传素质生理成熟水平的制约。

3、遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

不同的个体之间在遗传素质上是存在着客观差异的，在每个人的身上表现出来的不同特点，如智力水平、才能、特长、个性特征等，都在一定程度上受到遗传素质的影响。

遗传素质仅仅为人的发展提供了可能性，但它不能决定人的发展，人只有通过后天的社会环境和教育的影响，遗传提供的可能性才能转化为现实。

（二）环境，一般是指人们周围所接触的客观世界。它包括自然环境和社会环境，是影响人的身心发展的外部条件。

在人的发展中，社会环境起着更为主导的作用。社会环境是多种因素的复合体，其中有积极因素，也有消极因素。它对人的影响带有一定的自发性和偶然性。青少年由于缺乏明确的信念和辨别是非的能力，加之好奇心、模仿性、求知欲强，很容易接受它的正反两个方面的影响。

但是，人并不是消极、被动地接受环境的影响。人所具有的主观能动性，决定着人不但能正确地认识外部世界，还能主动地改造世界；不仅是环境改造人，人也可以看起来改造环境，通过改造环境更好地适应外部环境。

（三）教育（即学校教育），它是影响人发展的最有效的因素。教育有人的发展中起着主导作用。

1、教育是一种有目的、有计划、有组织、有系统地培养人的活动。它是根据一定社会发展的要求，根据青少年身心发展的规律，选择适当的教育内容，采取有效的教育方法，对人进行系统的教育的训练，保证了人的发展方向，从根本上消除了环境对人的影响的自发性和盲目性。

2、教育是教师根据一定社会发展的要求，对青少年施加影响，促进他们获得全面发展的活动。教师的职责和工作特点保证了青少年发展的正确方向。

3、在人的一生中，青少年时期是最需要受教育、也最适宜受教育的时期。青少年时期是长知识、长身体和世界观逐步形成的重要时期，他们的知识比较贫乏，经验不足，独立思考问题的能力和判断是非的能力还不强，他们的成长有赖于正确教育的引导。由于青少年身心发展的特点，教育所起的作用是主导的。十二 基础教育课程改革与教师角色更新

基础教育课程改革对教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变提出了新的要求。在新课程环境下，教师必须重新塑造自己的角色并作出战略性调适，重构面向中国教育未来的发展性角色，保持与新世纪新课程的同步成长。

（一）、教师由课程规范的复制者变为新课程的创造者

在旧的课程模式中，教师的职能只是按部就班地复制教育行政主体既定的课程规范。在新课程改革中，教师作为课程的主体，必须积极、主动的介入到新课程的研究、开发、设计和实施等一系列创新活动中，体现出课程改革的新现念：教师即课程。

1、教师要自觉地研究新课程理念和理论的宏观发展趋势，优化自身的理论素养，改善自己的知识结构；

2、教师要具备对新课程的开发、设计和整合能力，学会开发和利用课程资源，提高信息技术与学科教学有机结合的能力；

3、教师要创造性地实施新课程，以开放性、生成性和创新性为基本价值取向改善和优化整个教学流程，使学生最大限度地突破知识体系。

（二）教师由课程知识的施与者变为教育学意义上的交往者。

1、教师应当以平等的人格，实现与学生的人际交往与心灵交流。

2、新课程要求教师具备两种坚定的理念，即民主理念和生本理念。

（三）、教师由课程分数的评判者变为学生自主性学习的促进者

1、教师应当掌握好课程评价的实践性原则，包括发展性、多样性和情感性等原则。

2、教师要激发出学生建立再自主性基础上的可持续性发展的强劲动力，帮助学生认识自我，建立自信。

十三、教师职业道德规范的内容有哪些？

1、依法执教。学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家的方针政策的言行。

2、爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批发作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

3、热爱学生。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、生动、健康发展。

4、严谨治学。树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长。

7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便牟取私利。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

十四、我国教师职业道德规范的基本体系是什么？ 教师职业道德规范是由国家或有教育行政部门颁布的、教师在从事教育专业工作时，所应遵循的价值取向、基本原则和行为规则。我国的职业道德规范的基本体系有四种基本关系和三个基本层次构成。这四种基本关系是：教师与教育事业的关系、教师与受教育这（学生）的关系、教师与教育事业的关系、教师与家长及其他相关人员的关系。三个基本层次是：师德理想、师德原则和师德规则。其中，师德理想体现着教育专业至善至美道德境界，具有激励功能；师德原则是指教师职业行为的准则和依据，具有指导功能；师德规则是对教师职业行为的最低要求，具有约束功能。这四种基本关系和三个基本层次构成了一个比较完整、有序、立体式的教师职业道德规范体系。

十五、现代学生的基本观点有哪些？

（一）、关于学生是发展的人的观点

1、中小学生正处于生理、心理发育和发展的重要时期，他们是变化的个体，其身心发展具有不平衡性、顺序性、阶段性和个别差异性等规律。

2、中小学生有巨大的发展前能，其发展是在教师的引导下，良好个性不断提高的过程，不良个性矫正和克服的过程，潜能转化显示以满足并成为自我发展动力的过程。

3、学生是处于发展过程中的人，其发展具有不成熟和不完善的特点。

（二）关于学生主体性的观点

学生主体性是指学生作为教育教学活动的主体的本质属性，它包括学生再教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。其中，自主性是核心，主动性是基础，创造性是升华。

（三）关于学生是“独特的人”的观点

1、每个学生都是以个完整的人

2、每个学生都有自身的独特性

3、每个学生之间都存在着差异性

（四）关于学生是教育的主体的观点

在教育教学过程中，学生是学习活动的承担者或体现者。教师的指导和传授，只是一个外部条件，学生对知识的掌握，思想品德、世界观的形成，必须通过学生这个内因，通过学生自身的主观能动性和积极的思维活动，才能实现。

十六、初中阶段学生发展的一般任务有哪些？

1、发展有意记忆的能力；

2、发展利用表象进行逻辑思维的能力；

3、发展创造能力及探索精神；

4、建立一定的兴趣和爱好；

5、获得情结的自我调控能力；

6、学习处理与同伴的关系，建立与同伴的友谊；

7、形成一定的理想和价值观系统作为行动的指导；

8、发展自我教育的能力；

9、适应自身生理变化带来的压力。

十七、如何建立现代新型师生关系

（一）现代新型师生关系的主要表现

1、师生关系的核心师把教师和学生看成真正意义上的“人”，师生之间是平等的关系，没有高低和尊卑之分。

2、新型的师生关系体现再学生于教师的相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感于生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，进行自由个性和健康人格的确立。

3、新型师生关系体现再教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受心灵成长的愉悦。

（二）现代新型师生关系的建立

1、加强理论学习，转变教育观念，提高师德水平和敬业精神，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的教育思想；

2、改进教学模式，营造宽松的教学氛围，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用；

3、改进教育方法，实行民主化管理，不断优化育人环境，提高为学生服务的质量；

4、充分发挥德育课和心理健康课的功能，啬师生间的理解和相互尊重；

5、开展丰富多彩的教育活动，增进师生间的了解，架起师生间友谊的桥梁；

6、积极探索新形势下建立新型师生关系的途径。

十九、初中阶段的德育目标和德育内容有哪些？

（一）初中阶段的德育目标

热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的社会主义现代化努力学习；初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念；具有良好的道德品质、劳动习惯、文明习惯；遵纪守法，懂得用法律保护自己；讲科学，不迷信；具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定分辨是非、抑制不良影响的能力。

（二）初中阶段的德育内容

爱国主义教育；集体主义教育；社会主义教育；理想教育；道德教育；劳动教育；社会主义民主和遵纪守法教育；良好的个性心理品质教育。

二十一、如何在实践中具体安排学校德育内容？

1、中小学生德育内容的序列化安排

学校德育内容的序列化是由学生思想品德发展的顺序性和阶段性以及社会思想道德的内在逻辑和层次结构决定的。学校要遵循青少年学生思想品德形成的规律，根据德育工作的总体目标，科学地规划教育阶段的具体内容、实施途径和方法。

2、对不同阶段学校德育内容的重点安排

3、对具体实施层面上学校德育内容的细化安排

教育工作者要把概括性的学校德育内容不断地分解，使其具体化，变成直接构成学校德育活动的内容。二

十二、如何增强德育工作的实效性？

1、在德育内容上要坚持基本性和发展性的统一，立足民族传统美德教育，注重吸纳现代文明成果；

2、在德育目标上要坚持层次性和递进性的统一，针对学生年龄特点，遵循品德形成规律，区分层次，逐渐推进，持续发展；

3、在德育方法上要坚持动情性和明理性的统一，以情感人，以事明理；

4、在德育过程中要坚持实践性和养成性的统一，常抓不懈，重在养成；

5、在德育途径上要坚持协同性和一致性的统一，整体协调，形成合力。

二十三、现代学校德育新方法介绍

1、价值判断澄清法

2、游戏角色扮演法

3、情景活动强化法

4、心理综合辅导法 二

十四、学校如何开展诚信道德教育？

诚信是一个人对自己行为负有责任的伦理规范。讲诚信，是提倡做人要忠诚老实，诚恳待人，取信于人，给人以应有的信任。诚信即是人际关系中的基础性道德，也是市场经济领域中的基础性道德规范。社会诚信道德的建立，是以每个人的诚信为基础的，诚信的培养是一个系统工程，而学校是诚信教育的重要场所。

1、对学生加强诚信是中华民族传统美德的教育

2、同行为规范教育相结合3、思想政治课是诚信教育的主阵地

4、让学生在实践活动中感悟到诚信是一种宝贵的社会资本

5、诚信道德教育方法应多样，形式要活泼

6、诚信道德教育要从点滴小事着手，持之以恒

7、学校教育于家庭教育相结合

二十五、什么十教育案例？怎样写好教育案例？

（一）教育案例的定义及特点

教育案例，就是一个教育情境性故事。一个好的教育案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。

教育案例是一种写作的形式，其特点是：

1、文体和表达方式上，教育案例以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。从写作的思路和思维方式上，教育案例写作是一种归纳思维，思维的方式是从具体到抽象。

2、教育案例是对已经发生的教育过程的反映，写在教之后，是结果。同时，它还要求依据撰写的目的，对教育情境作有所选择的描述。(二)怎样写好教育案例 1．撰写教育案例的目的 1学习运用理论 ○2总结教改经验 ○3促进交流研讨 ○2．教育案例的基本结构要素

背景。教育案例需要向读者交代故事发生的时间、地点、人物、事情的起因等情况。

主题。教育案例要有一个主题。写作时就行选择最有收获、最具有启发性的角度切入，从而确定主题。细节。写作时要对原始材料进行筛选，有针对性地向读者交代特定的内容，特别是关键性的细节写清楚。

结果。教育案例既要说明教育教学的思路，描述教育教学的过程，也要交代教育教学的结果-----某种教育教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受。

评析。评析是在记叙基础上的议论，以进一步揭示事件的意义和价值。另外，评析也可以是就事论事，有感而发。3．写好教育案例的关键 1选择复杂的情境。○ 3

2揭示人物的心理。○3具有独到的思考。○二

十六、班主任职责有哪些？

（一）班主任是学生健康和谐发展的指导者

班主任要对学生的思想、学习、生活、健康等方面负责，并针对每一个学生的具体情况进行教育和引导，及时指明努力的方向，成为学生健康和谐发展的领路人。

（二）班主任是班级集体的组织者

1、要建立班级学生集体，通过开展丰富多彩的班级活动，使每一个学生的个性得到发展。

2、要协调班级教师集体，将各科教师的教育影响统一起来，形成教育的合力，增强教育的整体效应。

3、要组织班级家长集体，使他们最大限度地发挥积极的教育作用。

（三）班主任是学校、社会和家庭三方面教育影响的协调者

1、要使社会和学校教育保持一致。要借助社会力量，利用社会环境中的积极因素，发动社会上的积极教育力量，促进学生健康发展。

2、要使家庭与学校教育保持协调一致。要针对班级学生的具体情况，主动与学生家长沟通，有针对性地作好学生家长工作，并形成教育合力，共同促进学生发展。

（四）班主任是对学生教育最全面和影响最深刻的教育者

1、对学生进行思想品德教育。

2、指导学生学习。

3、关心学生的生活和身体健康。

4、对学生进行审美教育。

5、协助科任教师上好综合实践活动课。

二

十七、班主任的素质有哪些？

（一）思想品德素质

1．正确的政治方向，鲜明的政治观点和辨别是非的能力2．坚定教育信念，热爱全体学生3．团结协作、为人师表

（二）知识能力素质

1．专业知识和相关学科知识2．教育科学知识3．教育教学能力4．组织能力和创新能力5．交往能力和言语表达能力

（三）个性心理品质

在具体工作中，教师要观察敏锐、思维准确、想象丰富、情绪饱满、意志顽强、兴趣广泛、信念坚定、性格开朗。

（四）教育机智

教育机智是班主任各种教育才能的综合表现，是丰富的知识、经验、观察的敏锐性、思维的灵活性和意志的果断性的独特结合，是获得良好教育效果的一种教育艺术。

（五）身体素质

二

十八、班主任工作的内容有哪些？

（一）健全班级组织

健全班级组织主要是指使班级群体成为良好的班集体，包括班级学生集体、班级教育集体、班级家长集体及少先队。健全的班级组织是班主任工作的前提性内容。

（二）搞好班级管理

班级管理是指班主任对学生的品德、学习、体育卫生、劳动、生活等工作的管理。班级管理是班主任工作的保证性内容。

（三）指导班级活动

班级活动是在教师的指导下由学生自己组织的、为实现班级教育目标而举行的各种教育活动，包括学习活动、团队活动、节日活动、文体活动、劳动、社会实践、社会服务活动等方面。是实践性内容。

（四）开展班级教育界工作

班级教育是针对具有不同特点的某一类学生或某一个学生所进行的具体教育。它包括班级个别教育、班级偶发事件的处理、班级榜样教育等方面。是基础性内容。

二十九、班主任工作的基本原则有哪些？

（一）学生主体性原则

学生主体性原则是指学生是认识的主体，是自我发展的主体，班主任应把学生当做教育过程的主体，充公尊重并努力发挥学生的主体作用。它既是班主任工作的基本原则，也是所有学校教育工作的基本原则。贯彻主体性原则的具体要求是：

1.深入了解学生的需要，调动学生的积极性。2.培养学生的自我教育能力，实现“教是为了不教”自我认识、自我评价是自我教育的关键。

（二）民主平等原则

民主平等原则是指班主任在工作中，要认识到教育与学生在人格和社会地位上是平等的，在班级管理中尽量地尊重学生、信赖学生。贯彻民主平等原则的具体要求是：

1．尊重学生的个性，严禁简单、粗暴地对待学生。2.依据学生的意愿和利益来管理班级。3.严格要求学生。

（三）公平公正原则

公平公正原则是指班主任在工作中，能够按照一定社会或时代公认的道德准则，公平合理地对待班级内的每一个学生。贯彻公平公正原则的具体要求是：1．班主任要加强自身的道德修养，努力养成良好的师德品质。2．深入地了解每一学生，准确把握学生的思想动向。3．不断学习，提高理论素养

（四）实践活动原则

两个方面的含义：一是班主任要开展多种多样的活动，通过实践来认识、了解、教育和发展学生。二是指班主任要引导学生努力实践，敢于实践，做到言行一致。具体要求是：1．转变教育观念，让学生在活动和实践中成长。2．组织丰富多样的活动，放手让学生去活动。3．注重实践，培养学生的道德行为。

（五）启发疏导原则

指班主任在教育学生时，要循循善诱，以理服人，从提高学生的思想认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。具体要求是：1．讲明道理，疏通思想2．因势利导，循循善诱3.激励向上，正面教育

（六）集体教育原则

集体教育原则是指班主任在工作中，要注意依靠学生集体、通过集体教育个人，充分发挥学生集体在教育中的巨大作用。具体要求是：1.建立良好的班集体，通过集体教育个人2.有针对性地教育个人，通过个人教育集体3.发挥班主任的主导作用

（七）以身作则原则

是指班主任在工作中要严格要求自己，率先垂范，自正其身，要求学生做到的自己首先做到，用自己“身教”来影响和感染学生。具体要求：1.提高专业水平，提高道德修养2.言行一致，表里如一，持之以恒。

（八）因材施教原则

是指班主任在工作中，要从学生身心发展的实际情况出发，针对他们的年龄特征和个别差异进行不同的教育，使班级内的每个学生都能得到最好的发展。具体要求：

1.深入了解学生的个性特点和心理世界

2.根据学生个人特点有的放矢地进行教育3.根据学生的年龄特征有计划地进行教育 三

十、班集体形成的标志是什么？

（一）有明确的共同奋斗目标

（二）有一个团结和谐而又富有权威的集体领导核心

（三）有为实现班级目标而经常开展的富有教育意义的共同活动

（四）有正确的集体舆论

（五）有健全的组织和严格的规章制度 三

十一、培养班集体的途径有哪些？

（一）创造良好的班级“第一印象”

（二）建立平等的人际关系

1、体现在师生关系上。

2、体现在生生关系上

（三）建立班级共同目标

（四）培养学生干部和积极分子，形成班级领导核心

（五）开展丰富的班级活动

（六）形成健康的集体舆论，培养优良的班风

三

十二、培养班集体的方法有哪些

（一）合作法。

是指围绕班级的奋斗目标、规范和舆论进行协作配合，形成合力，统一给学生施加教育影响，发挥整体的教育效应。

（二）激励法。

它包括目标激励和竞赛激励法

（三）规范法。

班主任要以规范去引导和调节学生的言行，从而推动班集体的形成和发展。

（四）示范法。

班主任首先要为人师表，发挥其示范和引导作用。其次，要充分发挥学生干部和积极分子的带头作用。第三，要借助于高年级学生的指导和带动作用。第四，要充分发挥先进模范、典型事迹的激励和影响作用。

（五）强化法。

通常的方式是批评和表扬的配合使用。三

十三、班级管理的内容有哪些？

1.对学生进行思想品德管理2.对学生进行学习指导3.对学生参加生产劳动管理4.对学生课外活动管理5.对学生体育卫生管理6.对教室设备的管理7.生活指导。此外，班级管理还包括对班级各项工作进行有效的规划、组织、指导和控制，以求得班级管理工作的最优化。

三

十四、如何制定班级工作计划？

班级工作计划是开展班级管理之前预先拟定的具体要求、内容、步骤和方法，它是班主任工作的起点和归宿，也是班级管理的准绳、依据和重要手段。

（一）制定班级工作计划的基本要求

1.要有正确的方向性2.要有前后的连续性3.要有不断的创造性4.要有切实的可行性5.要有完成的可能性。

（二）班级工作计划的基本内容

1.班级基本情况的分析2.确定班级管理目标（班级管理目标是班级管理活动所要预期达到的结果，或预期完成的具体任务。它是班级计划的核心，是班级管理活动的出发点和终点）3.完成计划的具体措施（包括：完成计划的具体责任者、活动范围、活动时间、活动安排、活动方法、活动所要达到的目的要求、与其他活动的协调等）4.实施计划的检查和评估（在班级计划中应写清楚评估和检查和方式、时间、责任人和奖惩的办法）三

十五、如何进行班级工作总结？

（一）班级工作总结的基本要求

1、要以班级工作计划所制定的目标为标准（班级工作总结是与班级工作计划相对应的，要有据、有理、有内容，必须以班级工作计划为基准）

2、要让学生参与班级工作总结（班级工作总结既是对前一段班级总体工作或某项工作的检查和评估，也是下一轮班级工作的开始。为了调动学生参与班级工作的积极性，增强学生的主人翁责任感，应该让学生参与）

3、要用“两点论”的思想作指导（班级工作总结要以“两点论”的思想作指导，既要总结成绩，也要分析不足，并从中汲取经验教训，以利于今后工作的开展）。

（二）班级工作总结的基本内容

1.回顾班级工作计划，明确工作总结的指导思想2.“由下而上”，做到学生与班主任相结合3.宣传典型，确定努力方向 三

十六、学生操生评定的基本要求是什么？

学生操行评定，是班主任工作的组成部分之一，是德育评价理论指导德育评价实践的重要环节。它具有导向功能、强化功能和调节功能。对于学生来说，通过操行操行评定可以衡量自己所达到的实际水平，学会正确评价自己和别人，激励自己发扬优点，克服缺点和弱点，不断进步。对于学生家长来说，通过阅读操行评定，能更全面、更客观地了解自己的孩子，增加对班主任的信任感，更好地与班主任配合，共同教育好孩子。

（一）称呼具有亲近感。

（二）言辞具有恳切性。

（三）评价面宽，针对性强，突出学生的个性。

（四）内容具体，以激励为主。三

十七、如何开展好班会活动？

班会是以班级集体为单位、以一定的目的为指向对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生进行自我教育的有效形式。

（一）主题班会的确与设计

1.确定主题班会的步骤。2.确定主题班会的原则。3.主题班会的种类。

（二）主题班会的准备与实施

1.做好充分的准备工作2.采取灵活多样的组织形式3.布置活动场所的环境4.班主任对班会的指导 三

十八、班主任工作评价的内容和评价指标包括哪些？

（一）班主任工作评价的内容

班主任工作评价的内容包括：班主任工作职责（工作过程）、班主任工作效果（学生质量）、班主任自身素质三个方面。１、对班主任工作职责的评价

（1）对学生的身心发展特点及教育契机的了解情况（2）班级组织工作情况，（3）班级管理工作情况（4）开展班级活动情况（5）5

进行班级具体教育情况（6）工作表现、工作负荷情况 ２、对班主任工作效果的评价

是要考查班级学生的质量，考查整个班级学生德、智、体、美、劳诸方面的情况。３、对班主任自身素质的评价（1）品德素质。（2）智能素质。（3）身心素质。

（二）班主任工作评价的指标体系

三

十九、中小学教育科研的科学定位是什么？

（一）中小学教育科研以应用研究为主

（二）中小学教育以微观研究为主

（三）中小学教育科研更多的是一种教学研究

（四）中小学教育科研以行动研究为主

（五）中小学教育科研是一种校本研究 四

十、中小学教育科研的实施过程

（一）课题的选择与研究设计 １研究的方法（1）课题来源。（2）选择类型。（3）课题表述。（4）严密论证。２、研究的构想与设计（1）提出研究假设。（2）选择研究方法。（3）分析研究变量。３、形成研究方案

（1）课题研究方案的格式（2）专题研究方案的格式

（二）教育科研资料的搜集、整理和分析

（三）教育科研成果的表述

教育调查报告的格式：题目、前言、正文、结论或建议、附录五部分。四

十一、中小学教育科研的基本阶段是什么？

（一）选定课题

（二）查阅资料

（三）制定计划

（四）实际运作

（五）表述成果

（六）评估转化

四

十二、常用的教育科研基本方法有哪些？

（一）观察法

是在自然条件下有目的、有计划地观察客观现象，收集、分析事物感性资料的一种方法。其种类：描述记叙法，取样观察法，等级观察法，间接观察法。

（二）实验法

是在人为的严密的控制条件下，有计划地逐步操纵实验变量，观测与这此实验变量相伴随的现象的变化，探究实验因子与反映现象之间的因果关系的一种方法。其种类：实验室实验与现场实验（自然实验）；前实验、准实验和真实验。

（三）问卷法

是研究者把要研究的主题分为详细的纲目，拟成简明易答的一系列问题，编制成标准化的问卷，然后根据收回的答案，进行统计处理，得出结论的方法。其形式：开放式问卷和封闭式问卷。一般结构包括：标题、前言、指导语、问题、选择答案和结束语。

（四）测验法

就是通过心理与教育测验来研究心理与教育活动规律的一种方法，即用一套标准题目，按规定程序，通过测量的方式来收集数据资料。

（五）经验总结法

是指在不受控制的自然状态下，依据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，使之上升到教育理论高度的一种普遍采用的有效方法。

（六）统计分析法

就是对观测、调查和实验所搜集到的数据资料进行整理、计算、分析解释和统计检验的原理和方法。四

十三、中小学教育科研管理的内容及过程是什么？

（一）中小学教育科研管理的内容 １、教育科研的计划管理。２、教育科研的组织管理。３、教育科研的队伍管理。４、教育科研的课题管理。５、教育科研的制度管理。

（二）中小学教育科学研究管理的过程 １计划。２实施。３检查。４总结。

四

十四、什么是信息技术？什么是教育信息化？

信息技术就是能够扩展人类信息器官功能的技术，也是人类处理信息的技术，即人类实现信息获取、传递、加工、存储、再生和施用的技术。包括感测技术、通信技术、智能技术和控制技术等内容。２０世纪后半叶迅速发展起来的计算机技术，使得知日趋成熟，成为现代信息技术的核心。

教育信息化，就是将信息技术应用到教育决策、教育管理、教育研究、教育过程、教育评估等教育的各个方面。教育信息化，就是要在信息技术的平台上，构筑一个全新的、现代化的教育模式。四

十五、教育信息化的基本任务是什么？

教育信息化有四项基本任务：简称四建：建网、建库、建队伍、建体制。四

十六、中小学普及信息技术教育的两大目标是什么？

目标之一：开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。目标之二：全面实施中小学“校校通”工程，努力实现基础教育的跨越式发展。

四

十七、教育信息化与素质教育有何关系？ 教育信息化是全面推进素质教育的要求。

首先，素质教育的培养目标要求教育必须走信息化道路。其次，素质教育的教育内容也要求必须走信息化道路。

四

十八、什么是信息技术与学科课程整合？课程整合的意义是什么？

就是把信息技术与学科教学有机地结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式。

信息技术与学科课程整合可以从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，通过课程整合，应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革，为全面推进素质教育服务，积极探索应用信息技术，培养学生创新精神和实践能力的方法和途径，发挥信息技术对教育变革性的推动作用。四

十九、学科课程整合与传统课有哪些区别？

（一）方式不同

传统的教学方式以教师导向为主，整合课以学生探索为主。

（二）教学策略不同

传统课的教学策略以教师说教性讲授为主，整合课以交互性指导为主。

（三）教学内容不同

传统课的教学内容是单学科的固定教学模块，整合课通常是带真实任务的多学科延伸模块。

（四）学生的学习方式不同

传统课的学生学习方式以学生的个体作业为主，整合课强调协同作业的方式。

（五）教师所扮演的角色不同

传统课教师充当的是知识的施与者，在整合课教师的角色是学生学习的帮促者。

（六）教学的组织形式不同

传统课通常将安能力同质分组，整合课采取异质分组。

（七）教学评价方式不同

传统课通常是针对学科知识点和离散技能进行评估，整合课强调基于绩效的评估方式。

一．什么是课程

课程有广义和狭义之分。广义的课程是指“学生在教师指导下各种活动的总和”；狭义课程是指“一门学科”，如“语文课程”、“数学课程”，等等。通常，程是指各级各类学校为了实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总称。

（一）什么是国家课程？

国家课程是国家教育行政部门规定的统一课程，它体现国家意志，是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。国家课程的开发主要是根据不同教育阶段的性质与培养目标，制定各个领域或科目的课程标准或教学大纲，编写教科书。它是一个国家基础教育课程计划框架的主体部分，涵盖的课程门类和所占课时比例与地方课程和校本课程相比是最多的，因而在决定一个国家基础教育质量方面起着举足轻重的作用。

（二）什么是地方课程？

地方课程是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程。地方课程在充分利用地方教育资源、反映基础教育的地域特点、增强课程的地方适应性方面，有着重要价值。

（三）什么是校本课程？

校本课程是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。校本课程的开发主要依据国家教育方针、国家或地方课程计划、学校教育哲学、学生需求评估以及学校课程资源，强调以学校为主体和基地，充分尊重和满足学校师生的独特性和差异性，特别是使学生在国家课程和地方课程中难以满足的那部分发展需要得到更好的满足。校本课程是国家课程计划中一项不可或缺的组成部分。

二、怎样理解课程资源的含义？

课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。它们的特点是作用于课程却不是形成课程本身的直接来源，但它在很大程度上决定着课程的实施范围的水平。现实中的许多课程资源往往既包含着课程的要素来源，也包含着课程实施的条件，如图书馆、博物馆、实验室、互联网络、人力和环境等课程资源就是如此。

课程与课程资源存在着十分密切的关系。没有课程资源也就没有课程可言，有课程就一定有课程资源作为前提。但它们毕竟不是一回事，课程资源的外延范围远远大于课程本身的外延范围，它只有在经过相应的加工并付诸实施时才能真正进入课程。课程实施的范围和水平，一方面取决于课程资源的丰富程度，另一方面更取决于课程资源的开发和运用水平。

按照课程资源空间分布不同，大致可以把课程资源分为校内课程资源和校外课程资源。凡是学校范围之内的课程资源，就是校内课程资源，超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校内外课程资源对于课程实施都是非常重要的，所以我们一方面要最大限度地利用学校内部的课程资源，另一方面也要加强利用校外课程资源，帮助学生与学校以外的环境打交道。

由于划分标准的不同，课程资源可以划分出许多不同的类型，但目的都是要帮助澄清课程资源的基本概念框架，加深学生对于课程资源的理解。

三、怎样开发和利用课程资源？

一般课程资源的开发主要有六个方面的基本途径：

1．开展当代社会调查，不断地跟踪和预测社会需要的发展动向，以便确定或揭示有效参与社会生活和把握社会所给予的机遇而应具备的知识、技能和素质；

2．审查学生在日常活动中以为实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源，包括知识与技能、生活经验与教学经验、教与学的方式和方法、情感态度和价值观等方面和各种课程素材；

3．开发和利用课程实施的各种条件，包括图书馆、实验室和各种活动场馆、专用教室等的合理建设；

4．研究一般青少年以及特定受教学生的情况，以了解他们已经具备或尚需具备哪些知识、技能和素质，以确定制定课程教学计划的基础；

5．鉴别和利用校外课程资源，包括自然和人文环境，各种机构、各种生产和服务待业的专门人才等资源，使之成为学生学习和发展的财富；

6．建立课程资源管理数据库，拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道，提高使用效率。

四、教学活动的资源开发和利用主要途径有哪些？

教学是课程实施的主要途径，教学活动的资源是课程资源的重要组成部分，而且是更为细节的部分。教学活动的资源是微观层次的课程资源，与一般课程资源的开发相比，它更强调特定群体和情境的差异性与独特性。

开发和利用这类课程资源的主要途径有以下几点：

（一）开展调查以便确定学生应具备的知识、技能和素质。调查研究学生兴趣类型、活动方式和手段。

（二）确定学生的现有发展基础和差异。

（三）为学生提供反馈资料。

（四）安排学生从事课外实践活动。

（五）指定参考性的技能清单。

（六）总结和反思教学活动。

（七）发挥网络资源的作用。

五、校外课程资源主要有哪些？如何开发和利用？

（一）图书馆

（二）科技馆

（三）博物馆

（四）网络资源

（五）乡土资源

六、现代课程观的基本特征是什么？

（一）课程目标的全面性

课程目标是一定学段的学校课程最终所要达到的标准。包括１、限性。２、学生在这一学段最终的发展状态与发展水平。３、国家的期望。４、学生的主动发展。

（二）课程内容的完整性、整合性和精选性

课程内容是按照课程目标的要求选择和组织起来的、一系列比较系统的间接经验和学生的某些直接经验组成的、用以构成学校课程的基本材料。基础教育阶段的课程内容包括１、知识课程２、情意课程３、活动课程。内容分类：一是学科活动；二是综合实践课程；三是规定性活动课程。４是自我发展课程。

课程内容的整合性，一是课程内容的改革从量删繁就简和质的结构性改革转向关注学生的生活和发展要求的“素材丰富，有血有内的教材”；二是课程内容的构成从以间接经验为主的单纯围绕“知识点”组织起来的经验列，变成了以学生的直接体验为核心的、以师生的对话与沟通为载体、以富于吸引力和感染力的情境为背景的、开放的文化建构过程；三是课程从传统的“知识传授”变成“成功体验、教学情境、学习活动、合作交往”的建构过程。

课程内容的精选，改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和基本技能。具体操作：一是要强化课程的选择性，加强范例学习和专题研究；二是要进一步加强选修课和综合实践活动；三是课程教材要给学生提供更多思考和探究的机会从事思考和研究，尤其是面向生活、面向社会的问题解决和调查机会，让学生有更多的机会体验发现学习的过程和获得主动探究的经历。

（三）课程结构的优化性

课程结构是指构成课程的各种要素及其合乎规律的组织开工。包括课程内容结构和课程类型结构。所谓课程结构的优化就是课程门类和课程类型两个方面的优化组合。具体表现：１是重视把新世界兴的课程纳入课程计划，２是打破原来单一的学科课程一统天下的局面，将更加适应学生发展需要的活动课程、综合课程、潜在课程和选修课程等纳入到课程计划之中，使各种类型课程比例日趋合理；３是重视隐性课程，开发校本课程，使显性课程与隐性课程相得益彰；４是课程实施过程（教学过程）的“人性化”

七、什么是教学模式？

教学模式是依据一定的教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循比较稳固的教学程序及其方法的策略体系。它上联教育理论，下联教育实践。

八、教学模式的构成要素有哪些？ 教学模式的结构一般由下列要素组成：

（一）提出模式涉及的教育理论和价值取向，这是模式得以形成的基础

（二）提出模式所针对的教学目标，教学目标是教学模式的重要要素。

（三）建立教学活动程序，这是教学模式结构的核心问题。教学活动程序是指教学中各步骤应完成的任务，其实质是处理好师生针对教学内容在时间序列上的教学活动步骤。

（四）师生角色，这是构成教学模式重要的能动的要素

（五）提出的教学策略。任何一种教学模式都有与之相关的教学策略，它是指这种教学模式在实施过程中所采取的教学方式、方法和措施的总和。

（六）提出的评价标准和方法

（七）所必需的支持条件

九、我国中小学常用的教学模式主要有哪些？

（一）传递－接受式教学模式

（二）自学辅导式教学模式

（三）引导－发现式教学模式

（四）情境－陶冶式教学模式

（五）示范模仿式教学模式

（六）参与－活动式教学模式

十、其他教学模式简介

（一）掌握教学模式

掌握教学模式主要有三个方面 １、制定清晰的教学目标。２、实施综合性的教学评价。３、设计互补的教学方法。

掌握教学的教学组织大致分为四个阶段： １、教学准备。２、集体教学。３、适时反馈。４、及时矫正。

（二）范例教学模式

范例教学模式的设想最先由德国历史学家海姆佩尔提出，范例教学的理论是以“知识迁移”理论为主要依据，运用系统方法整体研究教学内容，促进学生由“知”向“能”的发展。范例教学模式的教学原则最主要有三个： １、基本性原则 ２、基础性原则 ３、范例性原则

（三）程序教学模式

（四）发现教学模式

（五）情境教学模式

（六）分层教学模式

十一、现代教学方法的基本特征有哪些？

（一）目标追求的综合性

（二）活动方式的多样性

（三）互动交流的情感性

（四）运作过程的拧究性

（五）选择、使用的科技性

十二现代教学方法存在的问题是什么？

（一）传授知识的基础性与系统性脱节

（二）忽视教师的实际教学能力

（三）缺少一定的普遍意义

十三、现代教学方法的发展趋势是什么？

（一）现代教学方法的理论基础日益多元化

（二）现代教学方法的目标取向由单一性转向全面性

（三）现代教学方法的内容；构成走向模式化

（四）现代教学方法的手段日趋现代化

（五）现代教学方法的选择使用趋向综合化

十四、什么是教学设计？

教学设计是教学活动的筹划过程，主要包括教学分析、教学决策、教学评价与调整三个方面。

十五、教学设计的内容有哪些？

教学设计的内容大体可分为三个方面：

（一）教学分析。

（二）教学决策。

（三）教学评价和调整

十六、什么是学习方式？

学习方式是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和。

我们应该明确学习方式不是学习方法，学习方式是比学习方法更上位的东西，两者类似战略与战术的关系。学习方式相对稳定，学习方法相对灵活。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量。

十七、现代学习哪些特征？

（一）主动性

主动性是现代学习方式的首要特征。它对应于传统学习方式的被动性，表现为；我要学和要我学。学习学习的内容在需要表现为两个方面，一方面表现为学习兴趣。另一方面表现为学习责任。

（二）独立性

（三）独特性，独特性同时也意味着差异性。

（四）体验性。体验性是现代学习方式的突出特征。１、强调身体参与。２、重视直接经验。

（五）问题性

问题是科学研究的出发点，是开启任何一门科学的钥匙。没有问题就不会有解释问题和解决问题的思想、方法和知识，所以说，问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新思想、新方法、新知识的种子。所以，现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性。一方面强调通过问题来进行学习，把问题看做是学习的动力、起点和贯穿学习过程中的主线；另一方面通过学习来生成问题，把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。

总是意识是指问题成为学生感知和思维的对象，从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。总之，问题意识是学生进行学习，特别是进行发行发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。问题是学习的枢纽，将问题序列展开提示了学生和探究的线索并激发学生求解问题的好奇心，有培养学生现代学习方式。

十八、２１世纪应该如何学习？

新的教育哲学观的一个基本特征是“人才培养应该从以学科为中心向以学习者为中心转变”。面向未来，“我们需要一种新的具有更高整体化的求知方式。”以学习者为中心，以综合为特征，学会创造性地学习，是新世纪教育的新理念。

十九、新的学习方式包括哪些内容？

“自主、探究、合作”是新的学习方式的三个持征

二十、怎样理解学习方式的变革？

传统学习方式把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础上，忽略了人的主动性、能动性和独立性。

学生学习方法的改变则意味着要改变学生的学习态度、学习意识和学习的习惯品质。转变学习方式，转变学习方式，实质上是教育价值观，人才观和培养模式的变革。

新课改是要使学生形成两个基本信念：一是坚信一切知识除非是经过自己确定的，都是可怀疑的怀疑精神）；二是坚信一切现成的事物都是不完善的，都有改进的可能性（批判精神）。简而言之，新世界课改是在寻求扎实的基础培养与活跃的创新能力培养的平衡。

二十一、自主学习及其切入点

自主学习（主动学习）是就学习的内在品质而言的，与其相对的是“他主学习”

自主学习就是自己作为学习的主人；学习是我自己的事情，我能够学，我昼自己学；不懂的，不会的，在同学的帮助下，在老师的引导下再思考。

华东师范大学庞维国教授将主学习概括为：建立在自我意识发展基础上的“能学”，建立在具有内在学习动机基础上的“想学”，9

建立在掌握了一定的学习策略基础上的“会学”，建立在意志努力基础上的“坚持学” 自主学习的核心品质和灵魂是独立性，基本特征是主动性。二

十二、建立自主学习的机制有哪些参考策略？

（一）新生学生是自主学习的前提。

（二）创设良好的课堂心理气氛是自主学习的保障。

（三）让学生有成功感是自主学习的激励机制。

二十三、探究学习及其切入点

新课改中最一至、最突出的一个共同新事物就是探究新学习。

探究学习可以定义为：学生在学科领域和现实生活的情境中，通过发现问题、调查调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。

二十四、实施探究学习应该注意哪些问题？

教学应当力求使学生自己进行知识的建构，而不是要求他们复制知识。

探究学习，必须让学生学会提出问题，要逐步培养学生自己发现问题与提出问题的能力。帮助学生学会提出问题的参考策略有“将兴趣转化为适合合作探究的问题。探究学习还应注意时间与空间：探究要有一定的时间和空间 二

十五、实施探究学习的基本流程是什么？

探究学习的基本流程：设疑；探究；归纳；应用。二

十六、什么是合作学习？

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。二

十七、合作学习有哪些要素？

完成合作学习需要注意以下要素：

１、相互支持、配合，特别是面对面的促进性互动； ２、承担在完成共同任务中个人的责任；

３、所有学生能有效地沟通，相互信任，有效地解决组内冲突； ４、对个人完成的任务进行小组加工；

５、对共同活动的成效进行评估，寻求提高其有效性的途径。二

十八、怎样进行合作学习的分组？

合作学习的分组原则是组内异质，组间同质。而组间同质又为每个小组间的公平竞争打下了基础。

二十九、怎样帮助学生在合作学习中提高社交技能？

导致合作学习小组解体或学习不能顺利进行的最主要因素就是小组成员不会合作。导致学生不合作的原因往往不是学生缺乏合作的愿望，而是学生缺乏合作的方法――社交技能。三

十一、实施合作教学中应该注意哪些事项：

实施合作学习首先要注意不是所有的课堂学习内容都要采用合作和学习方式。全班教学、小组学习和个人独立学习是三种基本功的课堂组织方式。实施合作学习班中，教师还应该注意对学生进行以下几方面的训练与监督：尊重与欣赏他人，善于倾听他人的观点；自信与创造，个性化地表达自己的思想；互相碰撞，加强沟通，形成共识；相互补充、支持与配合，拓展思维。在互动中理解个人与集体智慧的价值。

三

十二、有哪些活动形式可以训练学生形成有效的学习方式？

（一）研究性学习

研究性学习是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和研究确定研究专题，主动获得知识，应用知识，解决问题的学习活动。研究性学习一般包括三个阶段。

（二）hands-on的活动。

Hands-on意思是动手活动。目的是在于让学生以更科学的方法学习知识，尤其强调对学生学习方法、思维方法、学习态度的培养。特点是

一、强调动手实践活动，强调从周围生活中以材；第二，强调学生主动学习；第三、不仅强调对知识的学习，而且更重要的是强调对学生学习方法、思维方法、学习态度的培养；第四、hands-on提倡合作交流。第五、hands-on活动是围绕一定的主题进行的，每一个主题都应使学生有足的时间进行探索和交流。

（四）在计算机环境中学习

（五）小课题和长作业

小课题学习有以下几个特点；首先，要有一个比较大的问题，这个问题对一起学生来说具备进行探索的余地和思考的空间。第二，学生进行小课题材的学习是一种研究性的学习，过程非常重要的。第三，学生具有一定的自主性。第四、对小课题的评估主要不是看结果，而是注重过程。第五，小课题的呈现主要通过学生对实物和具体模型的操作，其内容结合身边的事物。第六，小课题的学习过程对于学生来说是有趣的。

三

十三、作为学习方式的“研究性学习”与作为课程的“研究性学习”，二者是什么关系？ 作为一种学习方式，“研究性学习”是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。“研究性学习”是与“接受性学习”相对的一个概念，这两种学习方式都是必要的。作为一种学习方式，“研究性学习”是渗透于学生的所有学科、所有活动之中的。作为一种课程形态，“研究性学习”课程是为“研究性学习方式”的充分展开所提供的相对独立的、有计划的学习机会。具体地说，是在课程计划规定一定的课时数，以更有利于学生从事“在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和研究研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动”。所以，“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。

既然“研究性学习方式”已经渗透于学生的所有学科、所有活动之中了，为什么还要不得设置专门的“研究性学习课程？为使“研究性学习方式”尽快深入人心，有必要设置专门的“研究性学习”课程。“研究性学习”课程超越了学科的视界，立足于每一个完整的人整体的生活。

三

十四、如何建构新的学习方式？

（一）教师尽快更新教学观念，确立新的教学观是重中之重、根中之本

（二）教师要积极创设基于师生交往的互动、互惠的教学关系

（三）教师要努力建构新的教学策略，服务于学生的学习方式

三

十六、什么是教育评价？教育评价是依据一定社会的教育性质、教育方针和政策，对所确立的目标，运用有效的手段和方法，对实施的各种教育活动的效果、完成教育和教学任务的情况所进行的科学判定的过程。三

十五、新课程中教师可采用的参考教学策略有哪些？

帮助学生确立能够达到的目标；教学方式服务于学生的学习方式；密切联系学生的生活世界；激励学生完成富有挑战性的任务；及时反馈，建造沟通的桥梁；不要限制学生思考的方向；帮助学生发现知识的个人意义；强调理解而非死记结论；经常提示本课程与其他矢课程的关系；引导学生创设融洽和谐的学习氛围；教师要勇于承认自己的缺点或错误。三

十六、什么是教育评价？

教育评价是依据一定社会的教育性质、教育方针和政策，对所确立的目标，运用有效的手段和方法，对实施的各种教育活动的效果、完成教育和教学任务的情况所进行的科学判定的过程。三

十七、与教育评价相关联的几个概念间的关系

（一）教育测量与教育评价——从教育评价的发展历程上看，教育评价源于教育测量

（二）教育评估与教育评价——教育评估与教育评价是两个非常相似的概念，在许多场合二者是可以通用的

（三）教育评定与教育评价——教育评定与教育评价也是一对近义词，区别不大 三

十八、考试的种类有哪些？

（一）按考试性质可分为：成就考试和能力倾向考试

（二）按试题类型可分为：客观性考试和主观性考试

（三）按考试要求可分为：难度考试和速度考试

（四）按解释分数方式可分为：常模参照性考试和标准参照性考试 三

十九、考试的功能是什么？

（一）导向功能

（二）鉴定功能

（三）激励功能

（四）调节功能

四

十、评价与考试的关系怎样？

评价包括多种形式和方法。从作用上划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价；从功能上划分为发展性评价、水平性评价、选拔性评价。考试只是评价的一种形式。

评价涉及的内容和领域非常广泛：学业知识与能力评价、一般能力评价、个性评价、行为评价、运动能力评价等。考试的内容只能涉及其中的一部分。目前的考试多为纸笔测验，一般用于水平性评估和选拔，且由于纸笔测验形式的限制，其内容多集中在知识、技能和抽象的思维和推理方面。

评价涉及发展过程与发展结果，考试通常只涉及发展结果，且只为发展结果的一部分。总体而言，评价非常重视反馈及其促进功能，而考试较少涉及该环节。四

十一、实施素质教育与考试的关系

实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有文化、有道德、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

“应试教育”的含义，是指偏离了人的发展和社会发展的实际需要，单纯为应付考试争取高分和片面追求升学率的一种倾向。考试和“应试教育”并不是等同的。素质教育否定“应试教育”倾向，并不是要取消一切考试，而是要改革考试的目的、内容和方法，健全和完善教育评价制度。

四

十二、现行的评价与考试制度存在的主要问题是什么？

主要问题在于：在学生评价中过分强调评价的甄别与选拔功能，忽视改进于激励的功能；评价内容过于注重学业成绩，忽视学生的全面发展；强调统一标准，忽视学生的个体差异；评价方法单一，考试成为主要方法；过分关注结果而忽视过程；评价主体单一，忽视学生参与并发挥其主动性；尚未形成健全的教师、学校评价制度等等。四

十三、中小学生评价与考试制度改革的原则 什么？

中小学生评价与考试制度改革的根本目的是为一更好促进学生的成长，促进教师教育数学水平的提高，促进学校的发展。使评价的过程成为促进发展与提高的过程，充分发挥评价的诊断与发展功能。四

十四、如何理解新课程的评价理念？

（一）在评价功能上，由侧重甄别和选拔转向侧重发展

新课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展”，新课程改革的根本目的是为了更好地促进学生、教师学校、课程的发展。新课程的理念是强调发展评价的促进发展功能认为评价不只是教育教学过程结束时鉴别、筛选取学生和教师的手段，它更应该是促进课程发展、学生发展、教师发展和学校发展的有效手段。

总之，突出评价的发展性功能是新课程评价改革的核心，为了实现这一功能的转变，评价的主体、对象、内容、方法、结果都要随之作出相应的高速和转变。

（二）在评价的对象上，从过分关注对结果的评价逐步转向对过程的评价。

新课程改革倡导的是以促进发展为基础的过程性评价，认为只关注结果的终结性评价，其实是对“过去”的关注，并不利于促进发展。在新课程改革中，评价应更多地关注学生、教师以及学校在各个时期的进步状况。

（三）在评价的主体上，强调评价主体多元化和评价信息的多元化，重视自评、互评的作用

一方面可以使评价信息的严更为丰富，从而使评价结果更加全面、真实；另一方面也有利于被评价者的自我评价、自我发展能力的提升，有利于评价各方与他人合作的精神和技巧的增强。

（四）在评价的结果上，不只是关注评价结果的准确、公正，而是更强调评价结果的反馈以及被评价者对评价结果的认同和对原有状态的改进

为了达到更好的效果，新课程评价注重被评价者在评价中的作用，鼓励被评价者本人对评价的主动参与，强调被评价者与评价者之间建立良好关系的重要性，强调被评价者与评价者之间的双向沟通与协商。

（五）在评价内容上，强调对评价对象的各方面情况进行全面综合考察

（六）在评价的方法上，强调评价方式多样化，尤其注重把质性评价与量人评价结合起来，以质性评价统整量化评价

（七）在评价得与评价对象的关系上，强调平等、理解、互动，体现以人为本的主体性评价的价值取向 四

十五、为什么要突出评价的发展性功能？（《建立促进学生、教师和学校发展的评价体系实施要点》）突出评价的发展性功能是学生评价改革的核心。

对学生进行评价是教育过程的一个五一节，所以评价的功能与教育的目标是一致的。突出评价的发展性功能集中体现了“一切为了学生发展”的教育理念。

四

十六、发展性评价的重要特征有哪些？

发展性评价基于一定的培养目标，这些目标是促进学生发展的方向和依据，主要来自于课程标准和学生的实际情况。１、性评价的根本目的是促进学生达到目标而不是检查和评比。２、发展性评价是注重过程的。３、发展性评价关注个体差异。

４、发展性评价注重学生本人在评价中的作用。

四

十七、为什么要对学生进行多方面的评价？评价内容的各个方面是否有主次之分？

学生评价的内容是教育的目标的具体体现，反映了具有时代特点的教育观、质量观和人才观。教育不仅要为社会培养合格的公民和人才，还要使每一个学生成为有能力追求幸福生活的个体。素质教育要使学生具有基本的思想政治素质；民主法制精神和社会责任感；初步的创新精神、实践能力、精神、人文素养，合作精神和环境意识；适应终身学习的基础知识、基本技能和科学方法；良好的身体和心理素质；高尚的审美情趣和积极健康的生活方式等，它们之间没有主次之分，对任何一个方面的忽视都可能造成学生发展的偏颇。四

十八、如何真正体现评价的过程性

发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展，实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。评价的过程性具体体现在收集学生学习状况的数据和资料，根据一定的标准对其发展状况进行描述和判断，在一定的目标指导下，根据学生的基础和实际情况，给予学生反馈并提出具体的改进建议，而不只是简单地给学生下一个结论，无论这个结论是五星、等级还是分数。

需要注意的是，在过程性评价中，要将定期的正规评价如小测验、表现性评价和即时的评价如学生作业和课堂表现评价有机地结合起来，这两方面的评价对下一阶段改进教学和学习是同样的重要。

四

十九、为什么要运用多种学生评价方法？选择评价方法的依据是什么？

基础教育调和改革强调培养学生的探究、实践和创新能力，强调对基础知识与技能、情感、态度、价值观与过程的方法的关注与整合。强调评价的过程性并且关注个体差异。这就要求改变将纸笔测验作为惟一或主要的评价手段的现象，运用各种评价方法对学生进行评价。必须根据不同的评价目标和评价内容选择恰当的评价方法，应避免在评价方法改革中出现赶时髦和形式化的现象。五

十、怎样对学生的情感、态度、价值观和学习过程与方法进行评价？

（一）非学生评价的内容不能是笼统的甚至是不可

（二）非学业评价必须与学科教育目标和日常教育学活动紧密结合，因为这些内容是培养目标的一部分，是必须关注的，同时它们也是学科教育教学活动的有机组成部分，如学生的学习性趣和方法。

（三）在非学业评价中，要处理好评价内容的模糊度和精神性之间的关系。

（四）在非学业评价的呈现形式上，一般要避免给学生的非学业评价一个等级甚至是分数。］ 五

十一、保证评价资料准确性和有效性对于发展性评价的意义是什么？

学生评价的资料是指学生的作业、小测验、问卷调查表、小论文、计划书、实验报告、活动过程记录等表明学生学习状况的原始资料。

评价资料的有效性主要受到评价任务的制约，后者指的是与教学目标紧密联系的一种表现机会。

有效的评价资料是保证达到恰当的评价结论的基础，对于形成对学生当前学习状况的正确认识有重要作用。同时，学生评价资料还表明了学生在某一方面发展变化的轨迹，对于教学和学习改进有重要的参考价值。五

十二、实行多主体评价的必要性及其操作要点是什么？

发展性评价提倡改变单独由教师评价学生状态，鼓励学生本人、同学、家长等参与到评价中，将评价变为多主体共同参与的活动。多主体评价对于学生的发展是有利的。首先，鼓励学生进行自我评价能够提高学生的学习积极性和主动性，更重要的是自我评价能够促进学生对自己学习进行反思，有助于培养学生的独立性、自主性和自我发展、自我成长的能力。其次，学生对他人评价的过程也是学习和交流的过程，能够更清楚地认识到自己的优势和不足。最后，多主体评价能够从不同的角度为学生提供有关自己学习、发展状况的信息，有助于学生更全面地认识自我。在实行多主体评价时，要注意以下几点：

（一）要注意多主体评价的实效性。

（二）多主体评价必须有明确的评价内容和评价标准。

（三）在多主体评价时，特别是学生互评中要淡化等级和分数，淡化学生之间的相互比较，强调对“作品”的描述和体察，强调关注同学的优点和长处，强调自我的反思。五

十四、听课与评课的主要作用是什么？

（一）课堂教学管理作用 １、规范课堂教学常规

２、创设民主、和谐、宽松的教学氛围，建立一种鼓励创新的教学机制，加强教师队伍建设 ３、提高教学质量和效益

（二）教研与科研功能 １、通过听果与评课，可以帮助教师认识教学规律，掌握先进的教学经验和方法。

２、通过听课与主产课既可以检验教学理论的优劣，指导实践的利弊，又可以把实践中获得的经验形成新的理论。

（三）诊断、反馈、激励功能

１、诊断功能：听课与评课，一是利用一切可行的手段获取相关的课堂教学信息，二是对这些信息进行全面的统计、分析、处理，并对得出的结论给予科学的解释和说明，这就是“诊断”作用。

２、反馈功能：从系统的观点看，课堂教学是学校教育这个大系统下的一个子系统。要使这个系统正常运行，就要建立良好的反馈回路。听课与评课就是这个反馈回路的连接点，它可以将课堂教学的各方面信息及时反馈给活动的主要参加者及有关人员。使他们能够及时总结经验，调整方向，改善教学。３、激励功能

（四）沟通协调功能

（五）考核评估功能

五

十五、听课的基本要领是什么？

一节课成功与否，不在于教师讲了多少，而在于学生学的怎样。所以，听课应从单纯听教师讲，变为同时看学生的学，有人把听课说成是看课是很有道理的。听课的四项要求是：听、看、想、记四结合。五

十六、听课应从哪些方面观察学生的活动？

（一）参与状态

（二）交往状态

（三）思维状态

（四）情绪状态

（五）生成状态

五

十七、听课应从哪些方面观察教师的课堂教学行为？

（一）组织能力

（二）注意中心

（三）教学态度

（四）教学机智

（五）教学境界

五

十八、评课的原则是什么？

（一）方向性原则

（二）客观性原则

（三）全面性原则（兼顾整体）

（四）激励性质原则

（五）差异性原则

（六）讲究方法原则

五

十九、评课的基本内容有哪些？

（一）评教学思想

传统的教学思想主要表现为“四个偏重，四个忽视”；偏重少数尖子生，忽视大多数学生；偏重知识传授，忽视学生全面发展；偏重考试分数，忽视学生能力培养与特长发挥；偏重教师主导，忽视学生主体地位。概括起来就是“三性”、“四转变”。

全体性：相信每一名学生都有成功的愿望和实现成功的潜能。素质教育是人人都能成功的教育，是不相信有差生的教育。

全面性：素质教育的根本目的就是要全面提高和发展所有学生的各种素质，不求人人升学，但求个个成才是素质教育追求的最高境界。

主动性：在教学过程中，教师应努力做到：唤醒学生的主体意识，破除依赖老师的思想；发展学生的主体能力，会学习，会思考，敢于和善于提出问题，分析和解决问题；塑造学生的主体人格，相信学生，尊重学生，鼓励学生敢于质疑，发表不同的意见。教学策略上的四个转变。由重知识传授向重学生发展转变，则重教师教向重学生学转变。则重结果向重过程转变，由统一规格教育向差别型教育转变。

（二）评教学内容

教学目标的确立、教学重难点的把握、教学过程的安排等。

（三）评教法选择

（四）评师生关系

努力建立民主、平等、和谐、合作的师生关系和生生关系。合作教学，小组学习，讲座式、活动工的教学方法都是可供选取、借鉴的基本工具。

新的课程理念强调：教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往共同发展的互动过程。在未来的的课堂，知识将由三方面组成：教科书及教学参考提供的知识、教师个人知识、师生互动产生的新知识。评师生关系，首先要确立学生在职课堂教学活动中的主体地位。其次，要努力创设宽松、民主、和谐的课堂教学氛围。六

十、新课程给课堂教学评价带来了哪些变化？

教育的根本目的是为了每一名学生的发展，课堂教学也不例外。因此，新课程提出，关注学生在职课堂教学中的表现应成为课堂教学评价的主要内容，包括学生在课堂师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程等，即关注学生是怎么学的。

首先，改变了教师教学的方式和学生学习的方式。其次，改变了教师课前准备的关注点和备课的方式。再次，改变了教师对教学能力的认识。六

十一、评课的方式有哪几种？

评课方式：是指听课人听完课后与上课教师交流意见看法、相互沟通信息的具体形式。

（一）个别交谈

（二）集中讨论

（三）书面评价

（四）答辩式

六

十二、常见的评课方法有哪些？

评课方法：是指从何入手来评价一节课。

（一）综合评析法

（二）片段评析法

（三）特点评析法

（四）表格量化法

六

十三、什么是就课？

说课是任课教师在备课的基础上，根据教学大纲（课程标准）的要求，依据学科相应的教学规程，针对所讲的课题，采用讲述的方式，向教学同仁系统地阐述个人对教学大纲（课程标准）的把握、对教材和学情的分析、对教学方法和学习方法的指导和构想、对教学程序的总体设计等的一种创造性的劳动。六

十四、说课的基本内容有哪些？

（一）说教学大纲（课程标准）

准确精要的阐述大纲（课程标准）对所说课题的内容、教学原则、教学方法和学生能力培养等教学环节的具体要求，即讲清本课的内容源于大纲（课程标准）所规定的哪部分要求，所规定本课教学中应遵循的教学原则和方法，学生“双基”训练达到哪些标准。

（二）说教材，包括A课题；B课型；C教材定位（所讲的教材在大纲或课标、课本、单元章节中所处的位置及其与前后教材的衔接关系――这是确定本课讲授的缘起、中期和现实目标的基点）；D知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的目标在教材中的体现；E教学重点、难点的确立及其依据。

（三）说学情

分析学生学习能力、学习目的、学习态度和学习方法，是确定教学重点、难点和设计教学方法的重要依据。说课时应能说明学生目前已有的基础知识和基本技能及其掌握情况，学生的心理状态等，以便为新 课的实施设计必要的铺垫。

（四）说教学程序

在这一环节中，说课教师须说明讲课中拟采用的教学方法、导学方法、如何分配课时、课堂提问的预设、习题安排和板书设计等内容，并说明此构想的依据。

第三编

心理学

一、如何运用注意的规律来组织教学？

（一）无意注意的规律在教学中的应用

无意注意是由刺激本身的特点和人的主体状态引起的。教师在教学过程中应当尽量避免那些分散学生注意的因素，紧紧地把握 13

住那些吸引学生对教学内容产生注意的因素：

1.教师讲课的语言要生动，并伴以适当的表情，使学生产生兴趣，引起学生的无意注意。

2.教师在教学中，要采用现代化的直观教学工具，教师的板书要做到条理清楚，纲目分明，重点突出。3.教师要妥善组织教学环节，善于组织调动和控制学生的注意。

4.教师要善于组织课堂纪律，妥善处理一些分散学生注意的偶发事件。5.教学内容应力求丰富充实，新颖有趣，难易适当，不能过深或过浅。6.要采用多样教学方法，避免学生产生抑制，难以使注意稳定。

7.教室周围的环境要安静，教室内的布置要简朴，不要过多的装饰与张贴，以免引起学生注意的分散.（二）有意注意的规律在教学中的应用 1.帮助学生树立明确的学习目的； 2.对学生的要求要严格适当； 3.引导学生积极地思考；

4.把智力活动和实际操作结合起来。

（三）两种注意交替规律在教学中的应用

要通过组织教学来引起学生对上课的有意注意；接着让学生对新讲题、新内容发生兴趣，产生无意注意；随后，要根据由近及远、由浅入深、由具体到抽象的原则进行教学，让学生掌握教材的重点难点，使学生由无意注意转入有意注意；在紧张的有意注意之后，又要通过教学方式的改变、直观教学和有趣的练习来引起无意注意。这样，既能使学生保持长时间稳定的注意，又减少学生学习的疲劳，增强了学习的效果。

二、怎样培养学生的观察力？

观察力是人智力（智力包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力五种万分）的重要组成部分。

（一）要明确观察的目的与计划。

（二）事先学习有关观察对象的理论知识。

（三）要教给学生观察的方法

１、教会学生根据不同观察目的、任务，选择不同的观察方式、方法或观察顺序，２、教会学生运用多种感官。３、养成边观察边思考的习惯。

４、教会学生做好观察记录和分析整理观察资料的方法，以便作出正确的观察结论。

三、怎样运用社会知觉建立良好的师生关系？

（一）正确对待第一印象

（二）公正地对待学生，防止发生晕轮效应

晕轮效应是指在对他人的某些品质形成了清晰鲜明的印象后，从而掩盖了对其余品质的知觉，是一种以点概面的反应，所以，称为晕轮效应。

（三）消除刻板现象

（四）重视运用近因效应

四、如何有效地组织学生复习？

（一）及时复习

（二）系统复习

（三）过渡学习

（四）采用试图回忆与反复阅读相结合的方式

（五）采取多样化的复习方法

（六）正确分配复习时间

五、常用的记忆方法有哪些？

（一）直观形象记忆法

（二）歌诀记忆法

（三）特征记忆法

（四）归类记忆法

（五）重点记忆法

（六）联想记忆法

（七）自编提纲记忆法

（八）推导记忆法

（九）图表记忆法

六、思维的基本特征是什么？思维的概括性在思维活动中的作用是什么？ 思维的基本特征有间接性和概括性。其中思维最显著的特性是概括性。概括性在思维活动中起着非常重要的作用。

（一）概括是人们形成或掌握概念的直接前提。

（二）概括是思维活动的速度、灵活迁移程度、广度和深度、创造程度等智力品质的基础。

（三）概括水平是衡量儿童青少年思维发展等级标专。

发展儿童青少年的概括能力，是发展思维、培养智力的一个重要环节。

七、如何培养学生的创造性思维？

创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。

（一）建立目标与意向

（二）训练基本的技巧

（三）鼓励个体取得某领域的具体知识

（四）刺激和鼓励好奇心

（五）建立动机，特别是内部动机

（六）建立自信，鼓励冒险精神

（七）强调掌握和自我竞争

（八）培养有关创造力和创造性思维的信念

（九）提供选择和发现的机会

（十）促进自我管理技巧，也就是元认知技巧

（十一）传授创造性思维的策略与技术

（十二）运用例子

八、中小学创造力的特点是什么？

创造力也创造性或创造心理，是指人在某一领域内表现出来的独特、杰出、非凡而有价值的才能。创造力不是单一的能力，而是以创造性思维为核心的多种能力的综合。

创造力的基本特征有独创性、流畅性和灵活性。

（一）小学生的创造力表现如下特点

１、整个小学阶段创造力发展趋势，其中流畅性最高，变通性居中，独创性最低

２、在小学一年级至三年级阶段，学生的创造力呈上升趋势，小学四年级出现下降，小学五年级又回复上升，小学六年级又表现出下降趋势。

３、在小学阶段，男女学生的创造力发展基本上是同步的性别差异不明显。

４、在小学阶段，对学生进行创造力教育，可心促进他们创造力的发展。

（二）中学生的创造力表现如下特点；

１、在整个中学阶段，学生的创造力是不断提高的，呈波浪式前进。２、在教育的条件下，中学生的创造力有明显的提高。３、中学生的创造力的个体差异不断增大。

４、中学生的创造力表现出更大的的主动性和有意性，中学生能根据特定的目的开展创造性活动，创造的成果所达到的水平接近成人的。

５、中学生创造想象的现实性增强。

九、高创造力儿童的人格特征有哪些？

高创造力儿童具有如下的人格特点；

（一）有浓厚的认识兴趣，有好奇心，能不断提出问题。

（二）思维和行动具有独立性。

（三）想象力丰富，敢于幻想，喜欢叙述。

（四）不随大流，不依赖集体的公认。

（五）主意多。

（六）喜欢搞实验。

（七）顽强、坚韧、自信、勤奋、进取心强。

（八）对事物的错综性感兴趣，探索各种关系，喜欢用多种思维方式探讨复杂的事物。

十、如何培养学习的创造力

（一）改变不利于创造力培养的教育观念。下面是一些不利二于创造力培训的教育观念： １、过分追求成功；

２、以同龄人的行为为楷模。３、禁止学生提问 ４、权威式教育。

（二）提高教师的素质。

有利于学生创造力发展的教师具有下列特征： a)自己本身具有创造力； b)有强烈的求知欲；

c)努力设法形成具有高创造性的班集体； d)创设宽容、理解、温暖的班组气氛； e)具有与学生们在一起共同学习的态度； f)创设良好的学习环境；

g)注重对创造活动过程的评价以激发儿童的创造渴望。

（三）创造力培养的具体措施 １、广开思路。２、距离联想。３、多中心注意。４、类比推理。５、克服紧张。６、集体讨论。７、心理安全。

罗杰斯提出“心理安全”和“心理自由”。心理自由的人有以下特征： i.他能够坦然承认自己的身份，而不怕被人笑话或奚落；

ii.他至少能象征性地表达自己的冲动和思想，而不心压抑、歪曲或隐瞒他们； iii.他能幽默地和以不同寻常的方式来处理印象、概念和词句，而不会感到内疚； iv.他把未知的和神秘的东西或者视为要应付的严重挑战，或者视为儿戏。

８、语文、数学学习中的创造力培养。

十一、多元智力理论的基本内容是什么？

多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出的。

（一）语言－言语智力

（二）逻辑－数理智力

（三）视觉－空间智力

（四）音乐－节奏智力

（五）身体－运动智力

（六）人际－交往智力

（七）自我反省智力

十二、加德纳的个性化教学的设想的基本内容是什么？

加德纳认为学生没有完全相同的智力，而都有自己的智力强项，有自己的学习风格。

加德纳提出了以下一些有针对性的策略：

（一）解学生

1.尽量收集某一个学生如何学习的资料，并且要把这些资料和该生任课教师的教学实践结合起来，共同讨论与分享。2.在学校里建交有效的信息交流库，使新任的教师在实际接触学生之前就对学生有相当的了解。

3.让有共同学习方式或互补学习方式的学生一起进行合作学习，促使学生在相互交流与合作的过程中得到良好的发展。

（二）让学生从事能描绘出学生智力强项和弱项的项目学习或研究。1.智力展示：在学校里要尽量提供一些能够启发不同智慧的材料 2.专题作业：学校应向学生布置一些专题作业。

十三、多元智力理论对素质教育的启示是什么？

（一）正视智力的多元性，全面深刻地认识学生

（二）从更广阔方面发现并识别学生独特的才能

（三）为了每个学生的发展，提供支持性学习环境，开发每个学生的智能

（四）立足于多元智能的多元素养，因材施教

（五）针对不同的智能特点，设计相应的教学活动

（六）应该注重培养学生的创造能力

（七）评价学生的学习应注重对多元化的评价

十四、情绪情感的功能是什么？

（一）绪情感的动机作用：主要体现在情绪具有激励作用。

（二）情绪情感的调控功能：情绪情感对于人们的认知过程具有影响作用，有积极作用，也有消极作用。

（三）情绪情感的健康功能：人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。积极而政党的情绪体验是保证心理平衡与身体健康的条件。

（四）情绪情感的信号功能：情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。人们可以凭借一定的表情来传递情感信息和思想愿望。

十五、什么是情感教育？情感教育的一般目标是什么？

情感教育是完整教育过程的一个组成部分，通过在教育过程中新生和培养学生性情感品质，发展他们自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，以形成独立健全的个性与人格特征。情感教育的一般目标包括三个内容：

（一）培养学生的社会性情感

（二）提高他们的情绪情感的自我调控能力；

（三）帮助他们对自我、环境以及两者之间的关系产生积极的情感体验。

这三个方面最都指向整个教育目标的完成和健全人格的培养，这是情感教育的终极或最终目标。

十六、小学阶段的情感教育目标是什么？

（一）小学阶段学生情绪情感特征

１、情绪情感比较鲜明、活泼，对成人的爱抚和关心有强烈的渴望； ２、非常容易受到外界的暗示和影响，往往以成人的标准为标准； ３、情绪相当不稳定，容易任性；

４、表现欲比较强，但也容易受挫折，不具备起码的应付挫折的知识和能力

５、经受不起很小的情感压力，调控能力比较差；产生初步的道德感，如做了好事感到很高兴，做了错事会觉得很内疚等； ６、好奇心，求知欲进一步增强，愿意自己浓度着去独立思考一些问题，理智感初步产生； ７、美感的发展仍然很缓慢，与上学前区别不大。

（二）小学阶段学生的情感教育目标

１、经常给予他们积极的鼓励和肯定的评价，培养他们积极的“自我接纳”态度，体验作为好孩子的快乐； ２、教会他们恰当地表达自己的情感需要和情感体验，为提高自我调控能力打基础；

３、培养他们初步的道德感，包括感、羞耻感、义务感、责任感等等，对集体生活和同学有一种积极情绪体验； ４、引导他们的好奇心和求知欲向比较稳定的方向发展，培养他们初步的探索精神。

５、通过游戏、音乐、形体、美术课使他们进一步地体验美感及其不同形式，引导他们将这种美感与自己的生活结合起来。

十七、初中阶段的情感教育是目标是什么？

（一）初中教育阶段学生的情感特征

１、积极的情感体验主要来自师生交往间的信任感、学习活动中的成功感和生活交往中的友谊感； ２、开始正式出现一些非正式的以情感为纽带的小群体，个体体验与小群体中的同伴评价密切相关； ３、经常有一些慕名的苦恼，情绪开展容易激动，“心理风暴期”开始到来，情绪调控能力与需要解决的情感问题相比处于最低水平；

４、道德感进一步增强，能够根据一些显形的生活规则评价他人和自己的行为；

５、理智感得到进一步发展，能够产生比较稳定的学习兴趣，但也在不当的教育教学方式中很可能受到压抑，出现轻微乃至中度的厌学反应；

６、随着思维能力的提高，美感在潜伏了一面时期之后开始得到迅速的发展，表现美的欲望，而且渴望在形体方面受一别人的关注，但也容易有羞涩感；

７、容易接受一些流行的审美标准和趣味。

（二）初中阶段学生的情感教育主要目标

１、开始培养学生的自尊、自信、自强和自律精神； ２、正确认识并较好地处理哥们义气；

３、传授一些自我情感调控的基本知识和方法； ４、加强情感心理咨询和辅导；

５、引导他们树立远大的科学志向和高尚的社会理想；

６、组织丰富多彩的文体活动，丰富他们的情感生活，同时防止不良情感的影响。

十八、高中阶段的情感教育目标是什么？

（一）高中阶段的情感特征

１、职业情感开始出现，职业偏好开始形成；

２、出现朦胧的爱情和爱情体验；情感发展容易被沉重的学习压力抑制，自我调控能力在低水平上徘徊； ３、道德感进一步发展，基本处于社会一般水平，能够产生一些比较深刻的道德体验； ４、理智感进一步加深和分化，开始产生专业偏好，出现“科学家崇拜”； ５、美感也倾向于丰富和个性化，开始经典的作品。

（三）高中阶段学生的情感教育目标

１、向他们介绍多种多样的职业，使他们认识并体验到每一种职业都是必要的伟大的必要的伟大的，形成一定的敬业精神； ２、引导并具体帮助他们区分友谊与爱情，区分朦胧的情感需要与真正的爱情需要； ３、防止并矫正学业不良和学业失败者产生消极的情绪体验和反社会人格态度；

４、帮助他们进一步发展自己的道德感，可以就一些有争论的问题进行讨论或辩论，以促进道德态度与科学精神的结合； ５、进一步培养他们的深刻的学习体验，从对学习结果的体验发展到对学习目的的体验； ６、防止他们产生一些庸俗美感，用高尚的文艺伤口和丰富多彩的文体活动熏陶他们。

十九、情感教育的价值是什么？

（一）对人的自下而上具有积极意义

（二）促进学生认知的发展

（三）促进人际关系的建立 １、建立良好的教学气氛 ２、有利于融洽的师生关系

３、有利于建立友好合作的同学关系

（四）促进学生潜能的开发

（五）完善学生的品德

二十、情感教育的策略有哪些？(一)转变教师观念

１、教学观：应知情并重；

２、学生观：教师必须面向全体；

３、评价观：采取激励性评价，多给学生学习成功的机会和体验是实施情感教育必不可少的条件。(二)掌握情感教育的规律，实施情感教育 ２、注重情感教育的实施过程

以情育人，创设情感教育的良好情境，以情动人，扣开情感教育的大门 ３、情知互促，提升情感教育的境界 ４、情意互促，巩固情感教育的效果

５、进行情感的自我培养，提高情感教育质量(三)设计情感的课程，对学生进行辅导与咨询 ６、通过显形课程结构，突出情感教育

７、设计好隐性课程，拓宽情感教育培养途径隐性课程包括两类，一类是课堂中的隐性课程，包括课堂物质文化和课堂文化气氛。另一类是课外的隐课程，包括校园物质文化校园文化氛围。

在隐性课程的体系的结构中，校园物质文化是有形的、看得见的，相对静止的；而课堂校园文化氛围是无形的、看不见的，相对动态的，隐性课程结构就是有形与无形的、静态与动态的多种因素的在机结合。它以潜移默化的方式影响着学生的情感、意志与态度、价值观等，例如，学生置身于优美、整洁的校园物质环境中，就能获得一种赏心悦目的精神享受，能从审美情趣的熏陶中产生一种聚合力量，激发集体荣辱感。学校隐性课程对学生精神世界的建构，积极情感的培养，是显性课程所不能替代的。因此根据隐性课程构成要素，设计好隐性调和，有利于情感教育的实施落实到实处，拓宽培养渠道。８、在心理活动课中设计情感能力课，实施情感教育。

情感能力包括自我意识能力、自我激励能力、情绪控制能力、人际交往能力与挫折承受能力。(四)掌握情感教育实施的基本技巧

（五）重视教师的情绪智力因素对学生的影响

教师要有情绪的认识能力、调控能力和表达能力。二

十一、什么是情绪智力？

1991年，美国心理学家塞拉维和梅耶首次提出了情绪智力这一概念。它用来描述人们了解和控制自我情绪、揣摩与驾驭他人情绪的移情作用，并通过情绪控制来提高人类生活质量的能力。美国学者戈曼尔认为情绪智力的内涵主要体现在以下五个方面 １、自我意识 ２、情绪控制、３、自我激励

４、觉察他人情绪情感 ５、人际交往

二十二、情绪智力的作用是什么？

（一）情感智力直接影响人的智力活动

（二）情感智力影响性格的形成和改变

（三）情绪智力影响人的心理健康水平

（四）情绪智力有助于建立和发展人际交往能力和社会活动能力

（五）情绪智力是成功的决定因素之一 二

十三、人格结构包含哪些成分？

人格是构成一个人思想、情感及行为的独特模式，这个独特模式包含了一个人区别于他伯稳定而统一的心理品质。人格具有整体性、稳定性、独特性、社会性的特点。

（一）知—情—意系统

（二）心理状态系统

（三）人格动力系统

（四）心理特征系统

（五）自我调控系统

二十四、什么是健全人格？其特点是什么？

健全的人格是人协调发展的重要指标，它是指各种良好人格特征在个体身上的集中体现。其特点是：

（一）内部心理和谐发展

（二）能够正确处理人际关系，发展友谊

（三）能把自己的智慧和能力有效地运用到能获得成功的工作和事业上，在学习和工作中勇于创造、善于创造，能够走向成功，能够体验成功的愉悦并形成兴趣和动机。二

十五、塑造学生健全人格的意义是什么？

（一）健全价格有助于提高生活质量

（二）塑造健全价格是实施素质教育的重要组成部分和最终的落脚点 二

十六、学校如何开展人格教育？

人格教育是一种着眼于受教育者心理品质的教育，使受教育者形成一个健全的、日趋完善的人格，把知、情、意统一协调起来，17

建立一种完整和健全的心理结构。

（一）对学生的人格作出客观的测量与评价

（二）确立科学合理的人格教育目标。应包括认识目标、情感态度目标和动作技能目标。

（三）提高价格教育的针对性

（四）协调教育与其他影响因素之间的关系

二十七、养成良好的性格特征应从哪几方面着手？

性格是在生活过程中形成的对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯的行为方式。它是人格的核心内容。优秀的性、格品质可从以下几个方面加以养成；

（一）道德品质

（二）自尊

（三）自信心

（四）自我控制

（五）挫折耐受力

（六）认真负责

（七）独立和创新

二十八、如何培养学生的自信

自信是个体对自己的积极肯定和确认程度，是对自身能力、价值等作出客观、正向认知与评价的一种稳定性格特征。自信发展分为四阶段：

（一）“我不行—你行”

（二）“我不行—你也不行”

（三）“我行—你不行”

（四）“我行—你也行”

教师在教育实践中应如何培养学生的自信心呢？ １、注重培养自我认知与评价能力。

２、引导正确归因，增加成功体验。一般说来，人们将失败归因于能力、运气、任务难度及努力程度四大因素。３、发挥榜样与期望的作用。

二十九、如何培养学生的责任感？

责任感是指一个人对自己的言行认真负责的一种自觉意识。责任感包括对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对集体负责、对国家负责，对人类负责。

具体说来对学生进行责任感与学会负责教育，可以从以下五个方面入手：

（一）从认识自我做起

（二）从对自己负责做起

（三）从对小事负责做起

（四）从自我评价做起

（五）从自我教育做起

三

十、简介皮亚杰的儿童心理学理论

他认为为儿童心理或行为是儿童的心理或行为图式在环境影响下不断通过同化、顺应，而达到平衡的过程，从而使儿童心理不断由低级向高级发展。

图式：主体已有的结构，即儿童在脑中已有的结构。同化：把客体纳入到主体的图式中。顺应：内部图式的改变以适应现实。平衡：同化和顺应两种作用之间的平衡。

皮亚杰把儿童心理发展分为四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。三

十一、简介蒙台梭利的儿童心理学思想

（一）儿童观

她认为儿童必须依赖与周围的事或人的交流才可能了解自己，了解环境的界限，才有可能发展出完整的个性一；儿童也需要自由。只有这样其个性的发展才不会受到阻碍。

（二）教育观

1.她认为新的学校教育要提供“有准备的”㼀，即要有自由观念、有秩序、真实与自然、有美感与气氛，有蒙台梭利教材、有群体生活的发展。

2.提出成长的自然原则

（1）工作原则：开放自由的空间可以通过工作建立自我。（2）独立原则：他认为儿童的本性对自己机能上的独立有直接等的而且热烈的要求。（3）注意力：他认为在成长的过程阶段中，孩子会将以前所未有的注意力集中在周围环境中的特定事物。儿童已集中的注意在发展并巩固自己的个性。（4）智力发展：他认为智力发展的开端在于意识到环境中的差异。（5）想象力与创造力：这是儿童在环境交往中形成的心智能力，而后发展出的天赋本能。（6）情绪与精神生活：他认为儿童可以去接受别人，了解别人的反映。（7）成长阶段：儿童是处在不断成长的发展变化状态之中，他意思制定出有效的教育原则方法。三

十二、简介艾里克森的社会性发展理论及其教育含义

艾里克森是美国著名的精神分析医生，是美国现代最有成就的精神分析理论家之一。他把人的个性分为八个阶段。我们介绍儿童18岁以前的发展阶段。

第一阶段，信任感对怀疑感（0~2岁）第二阶段，自主感对羞怯或疑虑（2~4岁）第三阶段，主动感对内疚感（4~7岁）第四阶段，勤奋感对自卑感（7~12岁）第五阶段，同一感对混乱感（12~18岁）

埃里克森的发展理论指明了每个阶段发展的任务，有利于教师理解不同发展阶段的儿童所面临的冲突类型，从而采取相应的措施因势利导，对症下药。

三

十三、简介班杜拉的社会学习理论

班杜拉是美国著名的社会学习理论家。他认为，人的个性是在观察学习过程中形成的（观察学习是指人通过观看他人而习得复杂行为的过程）。人的个性就是观察模仿榜样而形成的。

观察学习过程就是观察者观察榜样的示范进行的。他认为示范形式有以下几种：

（一）行为示范

（二）言语示范

（三）象征示范

（四）抽象示范

（五）参照示范

（六）参与性示范

（七）创造性示范

三

十四、如何培养学生的学习动机？

学习动机是直接推动学生进行学习活动的一种内在心理因素或内在动力。培养学生的学习动机可以采取以下措施；

（一）满足缺失性动机

（二）了解学习的性质

（三）及时反馈

（四）获得成功的体验

（五）在教学活动中培养

三

十五、幼儿的心理发展特点有哪些 幼儿期分为婴儿期、先学前期和学前期

（一）婴儿期。

（二）先学前期。

（三）学前期。游戏是幼儿最主要的活动形式。三

十六、小学生的生理和心理发展特点有哪些？

（一）生理发育的特点

（二）心理发展的具体表现

（三）小学生心理发展的特点

三

十七、中学生生理和心理发展特点有哪些？

（一）生理发展的特点

中学生的生理正处于青春发育期，这一时期学生的身体和生理机能都 发生了急剧的变化，并逐渐趋于成熟。１、身体外形剧变：突出特征是出现第二性征（指性发育的外部特征）。

２、体内机能的健全：表现为体内的各器官、系统的机能迅速增强，并逐渐趋于成熟。３、性器官和性机能的成熟。

（二）心理发展的具体表现

１、认知能力进一步发展，逻辑思维高度发展。２、情感生活丰富而热烈。３、意志品质进一步增强。

４、自我意识高度发展，人生观、世界观初步形成。５、社会交往不断扩大，同样间友谊进一步加深。

（三）中学时期学生的心理发展特点。１、动荡性。２、闭锁性。３、社会性。４、过渡性。

三

十八、什么是特殊儿童？如何教育特殊儿童？

特殊儿童有广狭两义。广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。

狭义的特殊儿童仅指盲、聋、弱智、言语和肢体残疾等身心有缺陷的残疾儿童。特殊教育必须注意内容、技术和环境的变革。

（一）内容：特殊教育的内容必须满足种类特殊儿童的特殊需要。

（二）技能：特殊教育应让学生掌握一些特殊技能，这些技能对普通儿童来说很可能不要特别的教学就能掌握。

（三）环境：

1、随班就读；

2、特殊班；

3、特殊学校。三

十九、如何识别和培养超常儿童？

（一）超常儿童特征

（二）超常儿童的培养

四

十、如何转化学业不良学生？

学业不良学生是指智力属正常范围，但由于各自不同的原因，不能适应普通学校教育条件下的学习生活，最终导致“学业不振”或“学力不良”者。

学业不良学生的成因有以下因素：

（一）学校教育问题是学生产生的主导因素。首先教师因素是最重要的、最根本的原因。

其次，学生素质评价体系不科学，漠视学生的优点和特长，学生课业负担过重，也是学业不良学生的产生和得不到充分转化的重要原因。

（二）学生自身因素是造成学业不良的关键性原因。

首先，学生的错误归因造成的低自我效能感是学习困难的最直接原因。

其次，学生知识基础薄弱，认知策略欠缺，是诱发学习困难的直接因素之一。第三、家庭因素也是造成学业不良的重要因素。第四、社区环境对学业不良学生的影响。

总之，学业不良学生的形成具有复合原因，而教师教育教学因素是具有决定性的因素。转化学业不良学生主要的措施和方法有：

（一）前提是转变教师教育观念，规范教师教育行为，创造良好的教育环境和氛围。

（二）关键是采取有效措施，激发学业不良学生的学习动机。

（三）根本是改进教学策略，优化学业不良学生的认知结构。

（四）方法是实施分层次教学。

（五）保障是建立和谐的师生情感关系。四

十一、布鲁纳的学习理论介绍

布鲁纳是美国著名的心理学家，他的观点是

（一）强调理解每门学科基本的知识结构。

（二）主张在学习过程中要发展学生的认知能力即智力。

（三）强调基础知识的早期学习。

（四）重视学生学习的主动性，提倡广泛使用发现教学法。有四大优点。激发智慧潜力，培养内在动机；学会发现的技巧；有利于记忆的保持。

发现教学对于培养学生的创造能力和良好的人格以及将来从事发现和技术发明等无疑是十分重要的。四

十二、奥苏伯尔的有意义学习理论介绍

他强调主动的接受学习，并认为学生接通知识的学习过程是一种有意义的学习过程。

奥苏伯尔提倡在课堂使用讲授教学法，认为讲授法一种最经济、最便捷，最有效的教学方式。四

十三、人本主义学习理论介绍。

其代表人物是美国著名的心理学家用罗杰斯。他的学习观是：

（一）最重要的学习内容是对人有价值、有意义的经验

（二）主张以学生为中心，强调发挥其内在潜能的教学。

（三）最有用的学习是掌握学习方法

（四）学习是一个情感与认知相结合的整个精神世界的活动

（五）学习过程是学生的一种自我扔发展与实现过程

（六）强调教师在学习中的指导作用

总之，人本主义学习理论注重学生身心健康地成长，重视对学生的尊重与爱护，注重学生创造力培养，这对当前所倡导的为创造性而教学的教学实践活动具有一定的参考价值的。四

十四、建构主义学习理论介绍

建构主义学习观对学生学习概括起来有如下观点：

（一）课本知识是一种关于各种现象的较为可靠的假设，而不是问题惟一正确答案。

（二）在学生建构自己的知识的过程中，现有知识经验和信念起着重要作用。

（三）强调教学中多向社会性和相互作用对学生学习建构的重要作用，主张教师-学生-、学生-学生之间进行丰富的、多向的交流、讨论或者合作性解决问题，提倡合作学习和交互学习。

（四）学习可分为初级学习和高级学习的不同层次。

（五）重视活动性学习在学生学习中的重要作用。该理论强调学习过程中学习者的主动性和构建新，将学习氛围书记学习和高级学习，主张自上而下的教学设计及知识结构的网络化，倡导改变教学脱离实际的情境性教学。四

十五、影响品德形成的因素有哪些

（一）家庭环境对学生品德发展的影响

影响子女品德发展的主要是家庭环境的主观方面/ １、父母的职业和文化程度 ２、父母的期望 ３、家庭气氛

４、家庭的人口结构 ５、家长对待子女的态度

（二）学校对学生品德发展的作用 １、受教育程度与道德发展的关系 ２、道德教学对儿童道德的作用 ３、道德训练的作用

（三）个性对学生品德发展的影响

1.个性倾向性：道德动机、道德理想、人生观和自我意识 2.个性心理特征 ：包含能力、气质和性格

四

十六、如何培养学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为？

品德，又称道德品质，是指个人依据一定社会的道德准则和规范行动表现出来的稳定的心理特征。

品德的基本心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。四种心理成有机组合，缺一不可。它是品德教育“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”的心理依据。

（一）道德认识的形成——晓之以理

道德认识是对道德行为准则及其意义的认识。在道德认识的形成过程中，道德知识的掌握是先决条件，道德信念是道德认识形成中的关键因素，是道德教育的中心环节。

（二）道德情感的培养——动之以情

道德情感使人的道德需要是否满足而引起的心理体验

（三）道德意志的培养——持之以恒 1.给学生道德实践的机会

2.给学生提供意志坚强者的生动榜样，激发意志锻炼的积极性。3.组织学生讨论有关意志的问题

4.针对学生意志特征的差异，采取不同的教育措施，并引导学生进行意志的自我锻炼。

（四）道德行为的培养与训练

道德行为是衡量一个人道德品质的重要标志，道德行为的培养训练主要包括道德行为方式的掌握与道德行为习惯的养成。

四

十七、如何转化与矫正学生的过错与不良行为？

（一）教师要有正确的教育思想和教育态度：教师要真心地关心、爱护、帮助他们，激起他们的自尊心和羞耻感

（二）消除疑惧心理与对立情绪：消除疑惧心理与对立情绪，缩短师生间的距离，建立和谐的人际关系。

（三）重视自尊心和集体荣誉感的恢复与培养：自尊心使个人要求得到社会和及其尊重的感情；集体荣誉感使人们意识到作为机器的议员的一种今年的情感体验。二者都是学生克服缺点、努力上进的动力。

（四）形成正确的是非观念，增强是非感

（五）增加与不良诱因作斗争的力量，风固新的行为习惯

（六）针对个别差异因材施教

（七）奖励与惩罚的运用

四

十八、教师的职业行为有哪些？

（一）设计成分：包括对学期工作的设计、对一节课的设计、对课外活动的设计、对个别教育的设计。

（二）组织成分：主要表现在组织课堂教学中。一般来说，老师课堂教学包括三个方面：组织自己的讲授、组织自己的课堂行为、组织学生的活动。

（三）交往成发：教师的交往成分主要包括教师与学生、家长、行政管理人员和其他老师的关系。四

十九、什么是专家型教师

专家型教师指的是那些在教学领域中，具有丰富的和组织化的专门知识，能高效率地解决教学中的各种问题，富有职业的敏锐的洞察力和创造力的教师。有三个基本特征：

（一）有丰富的组织化的专门知识，并能有效地运用于教学问题的解决。

1.所教学科知识；2.教学方法和理论，适用于学科的一般教学策略；3.课程材料，已经适用于不同学科和年级的程序性知识 4.教特定学科所需要的知识；5.学习者的性格特征和文化背景；6.学习者的学习环境； 7.教学目标和目的。

（二）高效率解决教学领域内的问题

1.他们在广泛的知识经验基础上，能够迅速切实需要很少和无需认知能力并可完成多项活动。2.专家型教师善于监控自己的认知实行过程。

（三）专家型教师善于创造性地解决问题，有很强的洞察力的解决问题的方法既新颖又恰当。五

十、专家型教师与新教师的差异表现是什么？如何缩小差异？

（一）课时计划的差异：专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性。

（二）课堂过程的差异

1.课堂规则的制定与执行：专家型教师制定的课程规则明确，并坚持执行，而今教师的课堂规则较为很苦，不能坚持执行下去。2.吸引学生注意力：专家型教师有一套完善的使学生注意力方法，新教师相对缺乏这些方法。3.教材的呈现：张嘉庆教师在教学时数1回顾先前的知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法，而新教师则不能。4.课堂练习：专家型教师讲课成为习惯作检查学生学习的手段，新教师精心把它当作必经的步骤。5.家庭作业的检查：增加教师具有一套检查学生家庭作业规范化、自动化的常规程序、而新教师却不能做到。6.教学策略的运用：专家型教师具有丰富的教学策略，并能灵活应用。

（三）课后评价的差异：

课后评价的差异：新教师的课后评价要的专家教师更多的关注课堂中发生的细节。他们多谈及自己是否解释清楚，板书情况、对学生问题的反应能力和学生在课堂种的参与情况的。而专家型教师则更多地谈论学生对新材料的一些情况和他认为课程中值得注意到，该校谈论课堂关注问题和自己的教学是否成功。如何缩小新教师与专家型教师之间的差异？

第一、教给他们专家型教师所具有的教学常规和教学策略。第二、对教学经验反思。

1.写反思日记。2.观摩与分析。3.职业发展。4.行动研究 第三、外部支持。

五

十一、作为一名合格的教师应具备什么样的素质？

教师的素质从其结构上分析，至少应包括以下成分：职业理想、知识水平、教育观念、教学监控能力以及教学行为与策略。

（一）教师的职业理想

是教师献身于教育工作的根本动力。首先要有强烈而持久的教育动机，有很高的工作积极性。这种事业心、责任感和积极性被称为教师的职业理想，热爱学生就是热爱教育事业。

（二）教师的知识水平

他是教师从事教育工作的前提条件。教师的知识可分为三个方面，教师的本体性知识、实践性知识和条件性知识。

（三）教师的教育观念

1.教学效能感：实施教师对于自己影响学生学习活动和学习结果能力的一种主观判断包括一般效能感和个人效能感。2.教师控制点：实施教师向学生得好或坏的学业表现归因为外部或内部的原因的倾向。3.对学生的控制：优秀的教师趋向于适合学生建立民主友好的关系。4.的工作压力有关的信念

（四）教师的教学监控能力

它是指教师为了保证教学的成功，实现预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力，是教师从事教育教学活动的核心能力之一，是教师的反省思维和思维的批判性在即教育教学活动的具体体现。

（五）教师的教学行为

1.教师的教学行为是教师素质的外化形2式。2.教师的教学行为是否明确。3.教师的教学方法是否灵活多样。4.教师在课堂上的所有活动是否围绕着教学任务来进行

在课堂教学中，学生是否都积极地参与到教学活动中去。5.教师能否及时掌握学生的学习状况和课堂中出现的问题，并能据此调整自己的教学节奏和教学行为。

五

十二、教师的心理素质有哪些？

（一）教师的情感特征

1.师爱为核心的积极情感特征。2.教师应有的情操。1）教师的道德感2）教师的理智感3）教师的美感。3.教师的责任感 1）对社会的责任2）对学生的责任

（二）教师的意志品质

1.教师应明确教育、教学的目的性并有实现目的的坚定意向。2.教师应具有处理问题的果断性和坚定性。3.教师并具有解决矛盾时的沉着、自制、耐心和坚持性。4.有充沛的精力和顽强的毅力。

（三）教师的职业兴趣

1.教师的中心兴趣：对学生心理发展的兴趣、对所教学科和教学方法探究的兴趣是教师的中心兴趣2.教师应有多方面的兴趣3.教师应有乐于参与学生感兴趣的活动。

（四）教师的智力与教育能力

（五）成熟的自我意识

1.成熟的教师一般能在客观的自我观察的基础上，进行实事求是的自我分析，作出恰当的自我评价。2.从自我企业被度来看，成熟的教师一般都能通过积极的自我感受，形成适度的自爱、自尊、自信、自强的心理品质，对自己献身的职业充满自豪感和荣誉感。3.从自我控制的纬度来看，成熟的教师的自我控制能力是很强的，更自觉抵制各种不利因素的刺激和影响善于自我批评和自我调节。

（六）教师的人格特征

1.崇高的品德和正确的人生价值观教师应具有求实精神、献身精神和人梯精神。

2.富有创新精神：教学应表现出以下特征：教学思想的开放性；教学设计并和多样，富有弹性；教学信息传输的经济、迅速行；重视发展思维和直觉思维的训练；在教学活动中，善于将学生掌握的知识转化为创造力；不失时机地运用教学反馈信息，机智地进行教学监控。

3.好的性格：表现为公正无私、诚实谦虚、的热情开放、独立善断、自律自制。

（七）教师的教育信念

五

十三、中小学生心理健康的标准是什么？

心理健康实施个人能够充分发挥自己的最大潜能，积极妥善的处理和市硬件与人之间、对社会环境之间的相互关系。具体来说心理健康的应包括2层含义：其一是无心理疾病；其二是具有以及一种积极发展的心理状态。中小学生心理健康的标准是：

1.智力发育正常：即智商大于等于90 2.认知功能良好：既有良好的感知能力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。3.情绪稳定乐观：这是心理健康的主要标志。

4.意志品质健全：行动的目的明确，独立性强，浙江强的心理承受能力，自制力好。5.自我意识正确的：了了解自己、建设自己，客观地评价自己。6.人际关系协调：这与人交往，在交往中本人保持独立而完成的人格 7.人格独立完整

8.行为协调适度：行为方式与年龄一致、的社会角色相一致，行为反应与自己强度相一致，现有的一贯和统一 9.活动与年龄相符 10.社会适应能力良好

五

十四、中小学心理健康教育的目标是什么？

中小学心理健康教育的主调是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

心理健康教育的具体目标是

1.是学生负担正确的认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力 2.培养学生健全的人格和良好的个性心理品质

3.对少有心理困扰和心理障碍的学生，基于科学有效的心理咨询和服到，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育的能力。

五

十五、中小学生心理健康教育的主要内容是什么？ 初中年级

1.帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展及学习能力，改善学习方法； 2.把握升学选择的方向；

3.了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动性； 4.加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通； 5.逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折耐受能力。五

十六、中小学生心理健康教育的途径和方法有哪些？

1.心理健康教育初中的活动和体验为主，在做好心理品质教育同时，突出的品格修养的教育2.开设心理健康选修课、活动课和专题讲座。3.个别自学与辅导开设心理咨询室。

4.要把心理健康教育观展在学校教育教学活动之中。5.积极开拓学校与家庭实施心理健康教育的渠道。五

十七、学前儿童、中小学生常见的心理健康问题有哪些？

（一）学前儿童的心理健康问题 1习惯行为问题

（二）中小学儿童常见的心理健康问题 １、发展性心理问题

入学适应不良问题；与学习有关的心理问题；人际关系失调问题；青春期性发展中的心理问题；不良人格问题；问题行为 ２、心理障碍

五

十八、教师心理健康的标准是什么？

教师的心理健康标准既包含一般心理健康标准，也要体现教师职业的特殊性，因此，应包括以下几点：

（一）教师角色的认同，勤于教育工作，热爱教育工作。

（二）有了和谐的人际关系。

1.交往中更了解彼此的权利和义务，将关系建立在互惠的基础上，及个人思想、目标、兴味地与社会要求相互协调；2.能客观地了解和评价别人，不以貌取人也不以偏概全。3.与人相处时过好尊重、信任、赞美、喜悦等正面态度多于仇恨、嫉妒、厌恶的反面态度。4.积极与他人真诚沟通 5.师生关系融洽

（三）能正确地了解自我，体验自我和控制自我。

1.本根据自身的实际情况决定工作目标和个人报负。2.具有较高的个人效能感

3.能在教学活动中进行自我监控，并据此调整自己的教育观念，改善自己的知识结构，作出适当的教学行为。4.能通过他人认识自己，学生、同事的评价的自我评价较为一致。5.在教育活动中具有自我控制、自我调适的能力。

（四）具有教育独创性

具有教育独创性。在教学活动中不断学习不断进步，不断创造。

（五）在教育教学活动和日常生活中均能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪。1.保持乐观积极的心态。2.不将生活中不愉快的情绪带入课堂，不迁怒于学生。3.能冷静的处理课堂环境中的不良事件。4.克制偏爱情绪，一视同仁地对待学生。5.不将工作生的不良情绪带入家庭。

五

十九、教师心理健康问题的类型 １、与教师职业有关问题

一是怨职情绪。即不热爱本职工作，对教学工作缺乏热情。二是生理——心理症状。三是缺乏爱心和耐心。四是职业倦怠。人格解体如对学生和教学工作态度消极、冷淡和缺乏感情反应；个人成就感降低，难以从工作中体验到积极情绪。２、与教师人际关系有关的问题

在校内学生打交道的时间多，经受的压力和由此产生的前提是条，积攒下来就会对教师的身心健康造成危害。教师的人际关系网络较小，因此其所获得的情感知识就可能使教师得不到满足。３、与教师自我意识和人格特征有关的问题

教师职业的特殊性决定了其角色的模糊性的冲突性，以及角色的多重性。４、与教师社会适应有关的问题

研究表明，大部分教师都面临着适应性问题，在学生能体会到极度的压力，从而产生适应不良和强烈的心理失衡。

（三）从个体角度分析教师心理健康问题产生的原因 1.教师的压力 2.教师的态度 3.教师的信念 4.教师的人格

六

十、教师的心理健康教育的能力构成

（一）教师对学生心理特征的知觉与判断

（二）教师对学生心理健康标准折正确认识

1.对学生交往及良好的人际关系的重要性认识不足。2.把一些道德标准、学校规章制度的要求与心理健康标准相混淆。

（三）教师解决学生心理健康问题应采取的策略

1.言语疏导型。2.责任转移型。3.惩罚约束型。4.行为疏导型。5.拒绝忽视型。6.情感关爱型。六

十一、教师心理健康对学生心理健康的影响是什么？

（一）教师的心理健康有助于为学生营造良好心理成长的环境。

（二）教师的心理健康有助于协调师生关系

（三）教师的心理健康给学生提供了观察模仿的良好榜样

（四）教师心理健康有助于提高工作效率 六

十二、如何维护和促进教师的心理健康？

维护和促进教师的心理健康要从多层面进行，具体包括社会体制层面、社区层面、学校层面和个人层面。１、学校层面。２、个人层面。

六

十三、心理学家若干实验对学校教育的启示

软糖实验告诉我们：人的自控能力大小与人的成功有密切的关系。自控能力使人的情感智力的重要组成部分.跳蚤试验：成功的人之所以成功，就是不屈不挠的去实现预定目标，即使遇到在大的困难也不放弃。

青蛙试验：在充满改革和竞争的年代里，每所修校都要有危机意识，要自觉克服只组合懒惰的天性，不断的发奋进去才能更好的生存下去。

破窗试验： 一个校长（教师）对于教师（学生）的小过错有时不妨以“小题大做”和方式去处理，只要处理的出发点是为了爱护教师（学生）和处理方法得当，就能使教师（学生）口服心服，就能防止不仅这个教师（学生）而且所有的教师（学生）今后不再犯类似的小过错，更不会犯类似的大过错。六

十四、心理效应在教育中的应用

（一）皮格马利翁效应，也称之为罗森塔尔效应。这个著名的效应就是说“教师期望学生好，学生就真的去努力，实现教师的希望。”

（二）蔡克尼克效应。于是他指出，人们在完成一项任务后，很容易把它忘掉，在没有完成某任务时，却能在记忆中保持很长的时间。原因在于人们对所从事的任务有一种心理紧张，如果任务没有完成，心理紧张无法解除。根据这个原理，教师如果布置一些在课堂上不能全部完成的有趣味的习题等，这种希望完成任务的心理问题倾向将使学生课后积极主动地进行学习，并且很好地记住所学的内容。

（三）超限效应。它告诉我们，要批评或表扬学生时，应掌握一个度。“不及”固然达不到既定的目标，但过度又会产生超限效应，非但起不到应有的效果，甚至会出现一些反作用。

（四）空白效应。它给我们的启示是，教师在教育教学过程中，不妨先不说出自己的观点，让学生去想、去说，给学生思考分析的机会，给学生独立地判断和面对，让学生有表示自己意见的机会，学生的分析能力就会逐渐提高。六

十五、教师管理中的三种心理效应及对学校管理的启示

（一）鲇鱼效应

1.什么样的人才能增强教师群体的活力？ 2.怎样设置人才席位？

（二）门槛效应

（三）赫洛克效应。及时对工作结果进行评价，能强化工作动机，对工作起促进作用。适当表扬的效果明显优于批评，而批评的效果比不予任何评价的好。一是“马太效应”。二是“中央趋势”。三是形式化倾向。四是分数化倾向。

第五编 教育政策法规

二、《面向21世纪教育振兴行动计划》的“跨世纪园丁工程”主要内容 １、大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设。２、重点加强中小学骨干教师队伍建设。

３、实行教师聘任制和全员聘用制，加强考核，竞争上岗，优化教师队伍。４、认真解决边远山区和贫困地区中小学教师短缺问题。

三、第三次全国教育工作会议的主题

四、《中共中央、国务院关于深化教育体制改革，全面推进素质教育的决定》对素质教育的基本内涵的概述

１、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，在培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

２、全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科技文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

３、全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展的特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。

４、实施素质教育应当贯彻于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级教育，应当贯彻于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。在不同地区还应体现地区特点，尤其是少数民族地区的特点。

５、实施素质教育，必须把德、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。６、全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各个方面的系统工程。要进一 23

步加强学校党的工作，充分发挥党员在实施素质教育中的模范带头作用。要通过新闻媒体的正确舆论导向，深入动员社会各界关心、支持和投身素质教育。学校、家庭和社会要互相沟通、积极配合，共同开创素质教育工作的新局面。

六、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》确定的“十五”期间职业教育改革与发展的目标

大力推进职业教育的改革与发展，要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要教育思想为指导，坚持体制创新、制度创新和深化教育教学改革，为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村和农民服务，为推进西部大开发服务，力争在“十五”期间初步建立起适应社会主义市场体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系

要以中等职业教育为重点，保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当，扩大高等职业教育的规模。

要广泛开展各级各类职业培训，从实际出发，因地制宜，分区规划，分类指导，把农村和西部地区作为工作重点。

七、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》对加强职业教育资队伍建设的要求

要积极开展以骨干教师为重点的全员培训，提高教师的职业道德、实践能力和教学水平，培养一批高水平的骨干教师和专业带头人。

九、《中小学教师继续教育规定》对中小学教师继续教育的内容与类别的规定

（一）内容：中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。

（二）类别：中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育

十、全面把握十六大关于教育改革发展的重要论述

１、报告进一步明确了新时期党的教育方针。根据十六大报告论述，新时期党的教育方针是“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人” ２、报告提出了新时期教育工作的目标任务。报告提出要：“形成比较完善的现代国民教育体系；人民享有接受良好教育的机会；基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人才的全面发展。”明确新时期教育的任务是“培养数以亿计高素质的劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才”。３、报告指出了我国教育改革创新的方向。

４、报告突出强调了搞好教育工作的几个关键问题。

十一、什么是依法治教，依法治教的重要性和必要性

“依法治教”就是紧紧围绕社会主义现代化建设的全局，通过教育法制建设，保证教育工作按照党和人民的意志全面依法进行，推动和保障教育改革与发展的健康有序进行，保障教育优先发展战略地位的落实，保证教育的社会主义方向和国家教育方针的贯彻实施。“

依法治教的重要性和必要性

依法治教不仅是我国教育事业改革和发展的客观要求，现代教育发展的必然趋势，也是我国教育事业发展的重要保障。１、依法治教是我国教育事业改革和发展的必然要求；

２、依法治教是保障公民受教育权和教育管理参与权的需要； ３、依法治教是教育行政机关和学校转变管理职能的需要； ４、依法治教是全面推进素质教育的法律保障； ５、依法治教是解决教育纠纷的有效的法律手段；

十二、什么是教育普法，教育普法的主要任务

教育普法，是指通过各种行之有效的宣传手段，在公民中尤其是在教育工作者和学生中，普及国家法律法规知识的教育，重点普及教育方面的法律法规基本知识教育，使他们逐步增强法律意识和素质，掌握基本的法律规定，明确教育者和受教育者的基本权利义务，运用法律手段研究、解决教学改革实践中出现的问题，促进教育教学改革和素质教育的落实，为培养高素质的合格劳动者提供法律和制度保障，为依法治教的全面落实奠定坚实的基础。

十三、我国的教育法规体系

（一）宪法中的教育条款

（二）教育基本法律

它可以说是“教育领域的宪法”，是教育法律体系中的“母法”。我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》，于1995年3月18日召开的第八届全国人民代表大会第三次会议通过，1995年9月1日起实行。该法共10章84条，规定了我国教育的性质、地位、方针和教育活动的基本原则，教育基本制度，学校、教师、学生等教育关系主体的法律地位及其权利义务，教育投入与条件保障，教育对外交流与合作，以及教育法律责任等。

（三）教育单行法律

1、《中华人民共和国学位条例》

2、《中华人民共和国义务教育法》

3、《中华人民共和国教师法》

4、《中华人民共和国职业教育法》

5、《中华人民共和国高等教育法》

6、《中华人民共和国民办教育促进法》

（四）教育行政法规

行政法规，一般有两种发布方式：1由国务院发布；2由国务院批准、国务院主管部门发布。

（五）地方性教育法规

（六）教育规章

十四、什么是法律意识，教师应具有的法律意识

法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法律现象的想象、观点、知识和心理的总称。

教师应当具有一定的法律知识的内容：

1、教师应当具有一定的法律意识的内容：包括：（1）要有一些最基本的法的基本知识。

（2）要有比较系统、全面的教育法规的知识。

（3）要有一些重要法律如民法、行政法、刑法的一般常识。

2、教师应当具有较强的法律信念

3、教师应当具有自觉的法律意志。

4、教师应当在教育教学过程中积极自觉地向学生宣传社会主义法制，为把我国建设成为社会主义法治国家作出积极贡献。

十五、什么是义务教育，义务教育的法律责任

义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。

根据《义务教育法》以其《实施细则》等有关法律法规的规定，违反义务教育法的法律责任主要有以下几个方面： １、因工作失职或玩忽职守妨碍义务教育实施的法律责任。２、妨碍适龄儿童、少年接受义务教育的法律责任。

３、侵占、克扣、挪用义务教育款项和妨碍义务教育设施使用行为的法律责任。４、实施义务教育学校秩序和侵犯师生人身、人格行为的法律责任。５、使用未经依法审定的教科书的法律责任。

十六、学校的法律地位，学校设置条件

（一）学校法律地位的含义

学校是指经主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。学校的法律地位。主要指其作为实施教育教学活动的社会组织和机构，在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力。

（二）《教育法》规定设立学校具备的一般主体要件 １、必须有组织机构和章程。２、必须有合格的教师

３、必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 ４、必须有必备的办学资金和稳定的经费来源。

十七、学校的权利和义务

（一）学校享有的基本权利 １、按照章程自主管理 ２、组织实施教育教学活动 ３、招收学生或者其他受教育者

４、对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分 ５、对受教育者颁发相应的学业证书。

６、聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分 ７、管理、使用本单位的设施和经费

８、拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。９、法律、法规规定的其他权利。

（二）学校的义务 １、遵守法律、法规。

２、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。３、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。

４、以适当方式为受教育者及监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。５、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 ６、依法接受监督

十八、教师的权利和义务

（一）教师的权利1 １、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。简称为教育教学权。

２、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，简称为学术活动权。３、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。

４、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。简称获取报酬待遇权。

５、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。简称民主管理权。

６、参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。

（二）教师的义务

１、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。简称遵纪守法义务。

２、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划（课程标准），履行教师聘约，完成教育教学工作任务。简称教育教学义务。

３、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。简称为思想品德教育义务。

４、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面发展。简称为爱护尊重学生义务。

５、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。简称为保护学生义务。６、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。简称为提高思想水平业务。

十九、教师申诉制度概述

（一）教师申诉制度的含义

教师申诉制度即指教师在合法权益受到侵害时，依法向主管的行政机关申诉理由，请示处理的制度。

（二）教师申诉的范围

（三）受理教师申诉的机关

（四）教师申诉的程序

教师申诉制度由申诉提出、受理和处理三个环节依次序进行。

教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内作出处理。逾期未作处理或者久拖不决的，若申诉内容涉及人身权、财产权及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。

二十、《教育法》对学生的权利和义务的规定

（一）学生的权利

１、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。２、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。

３、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。

４、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。５、法律、法规规定的其他权利。即《教育法》以外的其他法律、法规规定的权利。

（二）学生的义务 １、遵守法律、法规

２、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 ３、努力学习，完成规定的学习任务

４、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

二十一、什么是教育行政复议、行政复议的范围有哪些？

教育行政复议，是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向作出该行为的教育行政机关所属的本级人民政府或其上一级教育行政机关以及原处理机关提出申诉，受理行政机关对该具体行政行为进行复查并作出裁决的 25

活动和制度。

１、对教育下午处罚不服的 ２、对教育行政强制措施不服的 ３、对侵犯其合法经营自主权的 ４、对不作为违法的

５、对违法设定义务不服的

６、对行政机关作出的决定不服的

７、认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的

二十二、什么是教育行政诉讼，教育行政诉讼有何特点，主要范围

（一）教育行政诉讼

教育行政诉讼，是指教育行政管理相对人认为教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请示给予法律补救；人民法院对教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行为的合法性进行审查，维护和监督行政职权的依法行使，矫正或撤销违法侵权的具体行政行为，给予相对人的合法权益以保护的法律救济活动。

（二）教育行政诉讼的特点 １、主管确定 ２、诉权专属 ３、标的恒定 ４、被告举证 ５、不得调节

（三）教育行政诉讼的范围

二十三、什么是学生申诉制度，学生申诉的范围和程序

（一）学生申诉制度

学生申诉制度也称受教育者申诉制度，是指受教育者在其合法权益受到侵害时，依法向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

（二）学生申诉的范围

二十四、教师易侵害学生的哪些权利？ １、侵犯学生的健康权 ２、侵犯学生的名誉权

３、非法剥夺学生受教育的权利

４、侵犯学生的休息权，并在一定程度上限制学生的人身自由权 ５、侵犯学生的隐私权

二十八、什么情况下造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任？I（赔偿责任按法律法律和其他规定办理）

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的 二

十九、侮辱、殴打教师的法律责任

行为分析；侮辱教师，是指公然贬低教师的人格，破坏教师的名誉。所谓“公然”，就是在众多人人面前，或者是在可能使众多的人知识的情况下进行的。侮辱的方式，一是行为侮辱，二是言词侮辱，三是图文侮辱。

教育行政法规案例分析与思考：

一、学生状告母校的人身损害赔偿案

二、隐瞒病情跑百米，学校有没有责任？

（提示：《学生伤害事故处理办法》第八条规定：“学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任„„”第十二条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校履行相应的职责，行为并无不当的，无法律责任„„学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的„„”尚未成年的王某在学校就读期间，王某的父母作为法定监护人，理应如实将王某的身体状况向学校反映。但是，王某的父母和王某本人从未向学校反映其身体疾病，也从未要求免修体育课，以致王某在上体育课间受到损害，王某的父母在主观上有过错，应对自己的行为后果负责。学校在此事上不存在过错，因此不应承担赔偿责任。）

三、学生不慎附楼，责任由谁承担？

“ 学校教师或其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的工作中发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的”等原因引起的伤害事故，学校应承担责任。

四、学生课间玩耍受伤，学校是否有责任？

在学生伤害事故中，应当按过错责任原则确定学校责任，即学校有过错的承担与其过错相应的责任，无过错的即无责任。

未成年的学生课间追逐打闹从孩子的天性来讲是不可避免的，从教育者的角度，也是正常的，不应当限制，学校未禁止学生的此类行为，并不属于管理的疏忽和过错。如果孩子的玩耍在正常范围内，只是由于偶然的和难以防范的以外而发生事故，那么学校就没有管理的过错。但由于学生是未成年人，其对危险的认知和判断是有限的，学校和教师还有义务制止他们明显的危险行为，如在危险的地方玩耍、以危险的方式游戏、以危险的手段玩笑等。如果学校、教师发现了而未及时予以制止，那么就应对事故后果承担部分责任。学校、教师是否有责任，应以其是否履行了法定义务以及是否在可预见的范围内，尽到了谨慎的注意义务为判断依据。

五、体罚学生引发国内巨额赔偿案 六、一个中学生胜诉引起的教育思考

七、遵师命当力工，小学生断三指

八、学生离校出走，责任由谁负

《学生伤害事故处理办法》第五条中，对学校所负义务给予了相应的界定：“学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受害学生。学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。”因此，学校应当建立健全安全制度，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。而毫无疑问，这种义务也同时根据学生年龄、智力状况的不同而有所区别。在这个案子中，小刚只有9岁，属无民事行为能力人，学校在上学期间，对无民事行为能力的学生应进行特殊的教育管理，负有与其相适应的注意义务。

基于以上背景以及相关法律原则，厂西门小学与本案相关的义务具有以下两项：第一，学校应当保护学生在上学期间，不能未经批准轻易从学校门口出走而毫不知情；第二，在发现学生出走后，学校应当积极采取措施加以建寻找。从其有对特殊民事主体未尽严格的管理注意义务，使未成年人未经批准能够轻易离开学校的过失考虑，法院判定厂西门小学给予小刚经济补偿3000元。

九、张贴学生分数，学校构成侵权

十、李某申诉学校侵犯了他的教育教学权

三、中华人民共和国义务教育法实施细则（节选）

第二十二条 实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要。

学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得歧视。

九、幼儿园教育指导纲要（试行）（节选）

第二部分 教育内容与要求

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

一、健康

二、语言

三、社会

四、科学

五、艺术

第三部分 组织与实施 第四部分 教育评价

十一、国务院关于基础教育改革与发展的决定（摘要）

一、确立基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位，坚持基础教育优先发展

2、“十五”期间，地方各级人民政府要坚持将普及九年义务和扫除青壮年文盲作为教育工作中“重中之重”，进一步扩大九年义务教育人口覆盖范围，初中阶段人学率达到90%以上，青壮年非文盲率保持在95%以上；高中阶段入学率达到60%左右，学前教育进一步教育。

3、“十五”期间，基础教育改革进一步深化，素质教育取得明显成效。德育工作的针对性、实效性和主动性进一步增强，青少年学生健康成长的社会环境进一步优化。

4、大力发展高中阶段教育，促进高中阶段教育协调发展。

5、重视和发展学前教育。

二、完善管理体制，保障经费投入，推进农村义务教育持续健康发展

14、“十五”期间，国家将整体设置九年义务教育课程。现实行“五三”学制的地区，2005年基本完成向“六三”学制过渡。有条件的地方，可实行九年一贯制。

三、深化教育教学改革，扎实推进素质教育

18、切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。小学从行为习惯养成入手、重点进行社会公德教育，对中学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育。丰富多彩的教育活动和社会实践活动是中小学德育的重要载体。

四、完善教师教育体系，深化人事制度改革，大力加强中小学教师队伍建设

五、推进办学体制改革，促进社会力量办学健康发展

5.中级会计职称经济法习题 篇五

1.1月1日，甲公司为了支付乙公司货款，遂签发了一张以乙公司为收款人，A银行为付款人，出票后3个月付款的银行承兑汇票，乙公司向丙公司购买一批原材料，遂将该票据背书转让给丙公司，并记载“若丙公司履行合同不符合约定，则不享有票据权利”。丙公司又将该票据背书转让给丁公司，并记载不得转让字样。丁公司取得票据后又背书转让给戊公司来支付货款，戊公司于202月10日去A银行提示承兑，A银行写明“已承兑，若甲公司账户资金充足，将按期足额付款”。根据规定，下列表述中正确的是( )。

A.若丙公司交付的原材料质量不合格，则丙公司不享有票据权利

B.戊不享有票据权利

C.戊不可以向丙行使追索权

D.A银行已经承兑该汇票

【答案】 C

【解析】

(1)选项A：背书不得附有条件。背书时附有条件的，所附条件不具有汇票上的效力。(2)选项BC：背书人在汇票上记载不得转让字样，其后手再背书转让的，转让行为有效，原背书人对后手的被背书人不承担保证责任。(3)选项D：承兑附有条件的，视为拒绝承兑。

2.下列关于国家出资企业经营者的兼职限制的表述中，正确的是( )。

A.未经履行出资人职责的机构同意，国有资本参股公司的董事，不得在经营同类业务的其他企业兼职

B.未经股东会、股东大会同意，国有独资公司的高级管理人员不得在其他企业兼职

C.未经股东会、股东大会同意，国有独资公司的董事长不得兼任经理

D.未经履行出资人职责的机构同意，国有独资公司的董事长不得兼任经理

【答案】 D

【解析】

(1)选项AB：未经履行出资人职责的机构同意，国有独资企业、国有独资公司的董事、高级管理人员不得在其他企业兼职。未经股东会、股东大会同意，国有资 本控股公司、国有资本参股公司的董事、高级管理人员不得在经营同类业务的其他企业兼职。(2)选项CD：未经履行出资人职责的机构同意，国有独资公司的董 事长不得兼任经理。未经股东会、股东大会同意，国有资本控股公司的董事长不得兼任经理。董事、高级管理人员不得兼任监事。

3.根据相关法律规定，具有市场支配地位的经营者没有正当理由，在行使知识产权的过程中，不得实施附加不合理限制条件排除、限制竞争的行为。下列各项中，不属于该条规定的不合理限制性条件的.是( )。

A.限制联营成员在联营之外作为独立许可人许可专利

B.禁止交易相对人对其知识产权的有效性提出质疑

C.要求交易相对人将其改进的技术进行独占性的回授

D.对保护期已经届满或者被认定无效的知识产权继续行使权利

【答案】 A

【解析】

(1)选项A属于专利联营中的滥用行为。(2)附加不合理限制性条件除选项BCD外，还包括：限制交易相对人在许可协议期限届满后，在不侵犯知识产权的情况下利用竞争性的商品或者技术。

4.根据外商投资企业法律制度的规定，下列关于外商投资项目核准与备案管理的表述正确的是( )。

A.《外商投资产业指导目录》中有中方控股(含相对控股)要求的总投资(含增资)20亿美元及以上鼓励类项目，由国务院核准

B.《外商投资产业指导目录》中有中方控股(含相对控股)要求的总投资(含增资)10亿美元及以上的鼓励类项目，由国务院投资主管部门核准

C.《外商投资产业指导目录》中有中方控股(含相对控股)要求的总投资(含增资)小于10亿美元的鼓励类项目，由省级投资主管部门核准，核准权限不得下放

D.《外商投资产业指导目录》限制类中的房地产项目，由国务院投资主管部门核准

【答案】 B

【解析】

(1)选项A：国务院投资主管部门核准，国务院备案;(2)选项C：地方政府核准;(3)选项D：省级政府核准。

7.A欠甲租金1万，为担保债务的履行，A以自家耕牛为甲设立抵押权。A向乙借款1万元，又以该耕牛为乙设立质权，3月1日签订质押合同，3月10日交付耕牛。该牛在乙占有期间生病，乙将牛送到丙处医治，花费医药费1000元，因乙不支付医药费丙将该牛留置，在留置期间该牛产下一头小牛，丙为母牛接生又花费500元。下列表述中，符合法律规定的是( )。

A.担保物权实现时，甲的抵押权优先于乙的质权行使

B.乙对耕牛的质权自3月10日设立

C.乙的质权优先于丙的留置权行使

D.丙为母牛接生花费的500元应由甲支付

【答案】 B

【解析】

(1)选项AC：同一动产上已设立抵押权或者质权，该动产又被留置的，留置权人优先受偿;同一财产法定登记的抵押权与质权并存时，抵押权人优先于质权人受 偿;质权与未登记抵押权并存时，质权人优先于抵押权人受偿。(2)选项B：质权自出质人交付质押财产时设立，3月1日质押合同成立，3月10日质权才真正 设立。(3)选项D：留置权人有权收取留置财产的孽息，所收取的孽息应当先充抵收取慈息的费用。

8.甲乙签订买卖合同，约定：甲向乙购买10辆汽车，价格100万元;甲向乙支付定金30万元，如果任何一方不履行合同将向对方支付违约金20万元。后乙将这10辆汽车卖给了出价更高且不知情的丙，已经交货付款。根据合同法律制度的规定，下列表述中正确的是( )。

A.甲乙约定的定金数额符合法律规定

B.甲有权要求乙双倍返还定金，并支付违约金

C.甲有权申请法院撤销乙丙之间的买卖合同，并将汽车交付给自己

D.乙丙之间的买卖合同有效，且丙取得了汽车的所有权

【答案】 D

【解析】

(1)选项A：当事人约定的定金数额不得超过主合同标的额的20%。如果超过20%的，超过部分无效。(2)选项B：如果在同一合同中，当事人既约定违约 金，又约定定金的，在一方违约时，当事人只能选择适用违约金条款或者定金条款，不能同时要求适用两个条款。(3)选项CD：如果出卖人就同一特殊动产(船 舶、航空器和机动车等)订立多重买卖合同，各个买卖合同均属有效，但该特殊动产所有权的归属按如下规则处理：交付>登记>合同。

9.甲乙签订一份买卖合同，约定甲向乙购买窗帘100套，乙按约定日期向甲交付货物，但是甲没有正当理由而拒绝受领。乙无奈，遂将该批窗帘提存。提存第三天因电线短路导致存放提存物的库房失火，窗帘全部灭失。第五天乙找甲索要货款并主张由甲支付提存费用，甲拒绝。根据合同法律制度的相关规定，下列表述中，正确的是( )。

A.窗帘毁损的损失应由甲承担

B.提存费用应由乙承担

C.甲有权拒绝支付价款

D.如果甲自提存之日起5年内不领取提存物，提存物归乙所有

【答案】 A

【解析】

根据《合同法》规定，有下列情形之一，难以履行债务的，债务人可以将标的物提存：债权人无正当理由拒绝受领;债权人下落不明;债权人死亡未确定继承人或者 丧失民事行为能力未确定监护人。(1)选项A：根据规定，标的物提存后，毁损、灭失的风险由债权人承担。(2)选项B：提存期间，提存费用由债权人负担。 (3)选项C：提存成立的视为债务人(乙)在其提存的范围内已经履行了债务，债权人(甲)应支付价款。(4)选项D：债权人领取提存物的权利，自提存之日 起5年内不行使则消灭，提存物扣除提存费用后归“国家”所有。

10.1月1日，甲公司向乙公司借款1000万元，借款期限1年，双方约定的年利率为22%。借款期限届满后，甲公司不能清偿到期债务，双方约定将220万元的利息计入后期借款本金，借款期限仍为1年，年利率仍为22%。年1月1日，乙公司要求甲公司清偿本息合计1488.4万元。根据规定，下列表述中不正确的是( )。

A.甲乙双方约定的年利率为22%合法

B.甲乙双方可以约定将220万元的利息计入后期借款本金

C.乙公司有权要求甲公司清偿本息合计1488.4万元

D.乙公司最多只能要求甲公司清偿本息合计1480万元

【答案】 C

【解析】