学风建设活动整改阶段实施方案

学风建设活动整改阶段实施方案（共11篇）（共11篇）

1.学风建设活动整改阶段实施方案 篇一

作风建设年活动整改提高阶段实施方案

根据《卫生和食品药品监督管理局开展作风建设年实施方案》的要求，结合前阶段工作实际，特制定本实施方案。

一、总体要求

整改提高阶段是整个作风建设活动抓落实、见成效的重要环节。卫生系统要按照《卫生和食品药品监督管理局开展作风建设年实施方案》的要求，结合贯彻落实省、市、县的统一安排，按照“转变职能”、“提高效率”、“干事创业”、“简政放权”四个方面的原则，认真对分析评议阶段查找的问题，紧密联系实际，集中时间和精力，制定整改方案，落实整改措施，“坚决做到不护短，不回避矛盾”，切实解决卫生系统领导班子和全体干部职工在作风方面存在的突出问题。通过整改提高、建章立制，着力在强化干部职工宗旨意识上实现新突破，在引导干部职工始终保持开拓创新良好精神状态上实现新突破，在改善政务环境上实现新突破，在建立健全作风建设和优化政务环境长效机制上实现新突破，在推动凤冈卫生食药事业更好发展上实现新突破。

二、工作安排

整改提高阶段安排在4月25日至8月31日。整个阶段要重点抓好以下几项工作。

（一）认真进行整改。

1、制定整改价段工作方案（5月18日前）

按照《卫生和食品药品监督管理局关于组织开展“作风建设年”活动的实施方案》和省、市、县委的工作要求，制定切实可行的工作方案，并报县作风办。

2、落实整改措施(5月18日至8月15日）结合“转变职能”、“提高效率”、“干事创业”、“简政放权”等四个方面广泛征求意见、民主生活会“回头看”及对照县委的工作要求查找和反映出的问题，按“事权下放，重心下移，责任明晰”的原则和“坚决做到不护短，不回避矛盾”要求，逐条研究整改措施，落实整改责任，限期进行整改。特别是在进一步优化政务环境和落实县委县政府关于实现跨越发展各项工作部署方面，要明确目标任务，提出新措施、新办法。要高度重视群众意见，对群众意见较大、问题突出，特别是县作风建设年活动办公室征集反馈的关系我县卫生食药工作中存在的突出问题，进行认真调查核实，制定整改措施，进行专项整改。整改方案和整改措施要突出重点，具体细化，易于落实；要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既要有近期目标，又要有长期安排；要充分考虑解决问题的必要性和可行性。要坚持开门整改，整改措施在适当范围内公示，接受群众监督检验。

（二）建立长效机制（8月16日至8月30日）要切实按照凤作风办通[2011]13号文件要求，紧扣正确行使权力、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节，按照“转变职能”、“提高效率”、“干事创业”、“简政放权”的要求，从建立健全各项工作规范和工作制度入手，创新促使机关和干部求实、务实、落实的工作机制。按“需要坚持的”、“需要健全的”和“需要建立的”三种情况，进一步加强作风建设的各项制度建设，从制度上保证作风建设的有效性、规范性和长期性。县乡医疗卫生单位要在建立健全党务政务公开机制、岗位职责评定机制、绩效评估机制、责任追究机制等方面取得新突破，在建立健全党务政务公开备案制、检查制、部门责任制、岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制等制度建设上取得成效。

（三）强化巩固提高（9日1日至9月30日）要坚持以人民群众满意不满意为标准来衡量、检验优化作风整改的成果。作风建设年活动结束时，要开展社会评价，组织院务会和服务对象代表，对局领导班子和干部职工在作风整改方面的效果进行满意度测评。对态度不认真，落实整改不到位，开展工作不得力，多数群众不满意的股室和干部工作，要责令整改“补课”。“补课”仍未整改到位，甚至敷衍塞责的，要对相关责任人进行组织处理直至纪律处分，并在一定范围内通报。

在整改提高阶段，重点抓好以下各方面的工作：

1、现有行政审批项目清理、规范情况，保留行政审批事项进入行政服务中心大厅集中办理情况，有无未经审核和批准，擅自设立行政许可事项或改变许可方式的情况。

2、行政执法部门清理行政执法主体、执法依据、界定执法权限，推行行政执法责任制和执法过错追究制的情况。

3、部门责任制制定和公示情况。

4、建立和实行岗位责任制，首问负责制，服务承诺制，一次性告知制，限时办结制，否定报备制，失职追究制的情况。

5、建立党务、政务公开备案制、检查制的情况。

6、清理行政事业性收费和行政处罚项目，保留收费项目和行法执法处罚公示和执行下限标准的情况。

7、重点矛盾纠纷和不稳定因素调处情况。

8、县委县政府和局党组署的重点工作落实情况。

9、各相关单位对群众反映举报的问题整改落实情况。通过加大整改和督查工作力度，推动整改提高阶段各项工作 顺利进行。

（四）搞好活动总结（10月8日至10月25日）在作风建设年活动结束前认真进行总结，分别形成整改提高阶段小结和作风建设年活动总结。总结要有情况、有分析、有建议，问题要找准，分析要透彻，对策要实际，办法要可行，要具有针对性和操作性。

整改提高阶段小结和作风建设年活动总结于10月25日前报县作风办。

三、工作要求

（一）加强组织领导。整改提高阶段是体现作风建设活动成效的关键环节。局领导班子和干部职工要进一步增强工作责任感和主动性，认真履行职责，加强组织领导，确保整改提高阶段各项工作顺利完成，取得成效。

（二）充分发挥领导干部示范表率作用。局领导班子成员要认真贯彻胡锦涛总书记关于领导干部增强“忧患意识”、“公仆意识”、“节俭意识”的指示精神，认真落实整改，发挥好表率作用，全面加强作风建设。领导干部要带头深入基层，带头落实整改任务，带头接受群众监督，进一步转变作风。通过一级抓一级，一级带一级，一级为一级作表率，层层抓落实，推动整改提高阶段工作的扎实开展。

（三）要把加强作风建设同“项目建设年活动”、“环境建设年活动”有机结合起来，在优化环境过程中、在加强项目建设中进一步改进作风，通过改进作风促进其它工作的进一步优化，以扎扎实实开展“三个建设年”活动并取得良好的成果取信于民。

（四）坚持“两手抓，两促进”。整改提高阶段正是各项卫生食药工作繁忙时期，任务十分繁重，卫生系统要把开 展领作风建设年活动与贯彻落实省、市、县各级党委政府部署的各项工作有机结合起来，实现开展活动与推进工作“两结合，两促进”，从面促进卫生食药工作再上新台阶。

（五）不断推动作风建设活动深入开展。作风建设是一项长期而艰巨的任务。在集中开展“作风建设年”活动结束后，县乡医疗卫生单位要将这项工作转为日常任务，继续完善与落实作风建设的各项长效机制和管理制度，继续做好后续各项工作，对集中开展活动期间因时间和条件限制，没整改或整改没到位的问题要继续整改到位。建立局党组成员按工作分工抓分管股室作风建设的工作制度，指导督促各相关股室和单位作风建设工作深入有效进行。

2.学风建设活动整改阶段实施方案 篇二

一目前我国高校学风建设中存在的问题

随着我国高校教育体制改革的不断深入, 高校育人环境得到了很大的改善, 为学生的成才创造了良好的氛围。但就目前的情况来看, 高校学风还存在一些突出问题, 主要体现在以下几个方面:

1. 学习目标不明确

部分大学生缺乏远大的理想, 在学校学习的过程中带有较强的功利心理。有的大学生接受高等教育只是为了混文凭, 有的大学生则只看重学习成绩, 把学习成绩与能否应聘到一个环境舒适、报酬丰厚的工作单位联系起来;还有的学生则处于漫无目的的状态, 只是机械地应付。这些现象在当今的高校学生中非常普遍, 可见, 大学生学习的目的只是为了获得学分而不是为了获取知识。

2. 学习兴趣不浓厚

部分学生的专业思想不稳定, 存在厌学情绪。目前, 在我国高考是进入大学的主要途径, 高考成绩限制了所学专业的自由选择, 使许多学生进入了自己不满意、不了解或不喜欢的专业或学校, 总觉得自己所学的专业没有前途, 因而学习动力不足, 成绩不理想, 有较严重的厌学情绪。

3. 学习纪律散漫

部分学生学习纪律松懈。学生迟到、早退、旷课、抄袭作业等现象时有发生, 上课睡觉、不认真听讲、考试不及格的现象普遍存在。还有部分同学沉迷于网络, 考试作弊等较严重的违纪行为, 在学生中产生了极其不良的影响, 不利于构建良好的学习风气。

二高校学风建设出现问题的归因

1. 没有明确学生在学风建设中的主体地位

高校要落实“以人为本”, 首先就是要落实“以生为本”。在学风建设工作中, 为数不少的教师认为, 学习是学生自己的事情, 而也有学生认为, 学风建设是学校和教师的事情, 与自己无关。这两种思想的存在, 表明了当前学风建设工作没有落实好学生的主体地位。首先, 要明确学校的一切工作都是围绕着如何使学生成长成才展开的, 学生的主体地位表现在两个方面:一是学生是学风建设的主力军, 二是学风建设围绕学生展开。因此, 要调动学生的主观能动性, 让学生参与到学风建设的具体工作中。学校应积极为不同层次的学生搭建平台, 提供可以很好地完成学业的条件, 让更多的学生把自身对学习的喜欢展现出来。

2. 没有处理好学风与教风的关系

学风与教风是相互作用、相互影响、相互促进的关系, 既相互制约, 又密不可分。好的教风就能带出好的学风, 好的学风也能促进好的教风, 它们之间互为条件, 缺一不可。教师不仅要有目的地选择教育内容和教育方式, 而且更重要的是引导学生自主学习。同时, 高校要鼓励教师提高教学水平, 加强自身修养, 以高尚的品德修养影响学生, 以严谨的治学态度带动学生, 以丰富的科学知识充实学生。

三加强高校学风建设的对策

1. 加强对学生的专业思想教育

专业思想的稳定与否直接影响到学生对专业学习的兴趣。有些学生在入学之前的专业选择上较盲目, 有些并非是自己所愿学的专业, 或者对专业期望值过高。当他们进入学校后, 经常会感到理想与现实的反差太大, 会产生厌学和逃学现象。因此, 有计划地面向学生办好专业学术讲座, 介绍一些本专业的最新成果及应用, 使学生了解本专业的前沿动态和发展方向, 增强学生对专业的兴趣、认识和信心, 为良好学风的形成奠定基础。

2. 加强教育教学改革, 提高教学质量

提高教学质量的根本措施是深化教育教学改革, 而教育思想和教育观念的转变是进行教学改革的先导, 教改成果的取得和教学质量的提高需要有先进的教育思想和教育理念为指导。贯彻落实科学发展观, 坚持以人为本的理念, 建设创新型国家, 构建社会主义和谐社会, 既是对提高高等教育质量提出的新要求, 也是探索教学改革的基本出发点和落脚点。教学质量的高低要从知识、能力、素质三方面综合检验, 力争使每一位学生在这三方面达到可持续发展。

3. 加强对教师的管理

教师在学风建设中发挥着重要的主导作用。教师要树立正确的教学质量观, 改进教学方法, 提高教学水平, 此外, 要不断提高自身的素质和修养, 教师不仅要传授知识, 教师的世界观、价值观、敬业精神、奉献精神也对学生起着潜移默化的影响。同时, 教师还要深入学生、了解学生、解决学生的实际困难和问题, 并给予必要的指导, 这是学校的本职工作, 也是教师的神圣职责。

摘要：随着我国高等教育事业的快速发展, 学风建设已成为高校建设工作的重要组成部分, 本文分析了目前高校学风建设中存在的问题并对其产生的原因进行了分析, 针对如何加强高校的学风建设提出了几点对策。

关键词：高校,学风建设,对策

参考文献

[1]韩廷明.学风建设:大学可持续发展的永恒主题[J].高等教育研究 (武昌) , 2006 (3) :19～24

[2]刘以争等.浅议大学生优良学风建设的内容和标准[J].石油教育, 2004 (2) :48～50

[3]安世遨.完善高校评估“学风”指标的建议[J].高教发展与评估, 2008 (5) :18～21

3.学风建设活动整改阶段实施方案 篇三

关于机关作风建设集中教育活动“建章立制，集中整改”阶段的实施意见

各科室、管理所(稽查中队)、客户服务部：

根据省局、××市局和市委、市政府关于开展机关作风建设集中教育活动的总体部署和措施要求，现对“建章立制、集中整改”阶段的工作安排提出以下实施意见：

一、总体目标

建章立制、集中整改是机关作风建设集中教育的重要环

节，要通过建章立制，规范行为，严格自我约束，建立健全机关作风建设的长效机制。要通过集中整改，切实解决本科室、部门和干部职工作风建设方面存在的突出问题，实现转变职能有新举措，服务水平有新提高，队伍面貌有新改观。

二、具体安排

这一阶段从4月15日开始到4月24日结束，着重抓好以下三项工作：

(一)搞好建章立制(4月15日至4月17日)

完善的规章制度是机关作风建设取得实效的重要保证，局机关将结合实际制定新制度、完善老制度，最终建立起一套健全有效的制度体系。我们将根据前阶段查摆和发现的各类问题，集中研究，追根寻源，从制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，将制定严格的措施保证制度落实;属于制度不完善的，将有针对性地加以健全;属于没有制度的.，局机关作风建设集中教育领导小组将加紧研究制定。局机关将加快建立健全干部作风建设和队伍建设方面的一系列规章制度，重点包括以规范内容、组织严密为主要内容的学习制度，以规范程序、强化职责为主要内容的工作制度，以规范行为、保障工作为主要内容的管理制度，以廉洁从政、加强自律为主要内容的监督约束机制等。要通过落实制度，严格管理，切实加强机关干部队伍建设。

(二)制定整改方案(4月18日至4月20日)

制定整改方案要实事求是、客观公正、明确实在，即要考虑针对性，又要具有可操作性。

1.根据千人评议机关、民主测评、民主生活会、对照检查等活动中排找出来的问题，进行系统的梳理分析、整理归类，理出产生问题的原因、环节及责任人，认识问题的危害性，明确整改的方向，为下一步制定整改方案提供充分的依据。

2.各科室、部门及个人要在分析整理问题的基础上认真制定初步整改方案。整改方案要做到“五到位”：即整改内容到位、方法步骤到位、具体措施到位、工作责任到位、时限要求到位。

3.各科室、部门对整改方案要进行讨论完善，要向部门员工征求意见、组织讨论、提出建议，对整改方案作进一步的修改完善，在此基础上形成正式的整改方案，局机关作风建设集中教育领导小组办公室要汇总各科室的整改方案，形成局机关的整改方案。

4.要对整改方案层层把关，并在一定范围内公布，接受监督。局机关集体的整改方案要在4月24日汇总完成后正式上报给市机关作风建设集中教育领导小组办公室。

(三)落实整改措施(4月21日至4月24日)

1.要细化方案，提高可操作性。局机关的整改方案将分解落实到责任科室，各科室要将整改方案分解细化，明确具体的整改时间和要求，落实具体的整改责任人，以增强整改的可操作性。

2.要抓好整改，提高成效。要把工作的着力点放在整改措施的落实上，根据轻重缓急，能够立即整改的要即行即改，暂时有困难难以整改到位的，要创造条件、列出计划，分阶段实施整改。要围绕解决突出的问题，重点加强理论学习，提高思想素质;加强业务培训，提高服务水平;加强内部管理，规范行政行为。

三、有关要求

1.目标要明确。要把建章立制作为加强机关作风建设的重要举措，把集中整改的成效作为检验集中教育活动成败的重要标准。各科室部门要严格按照这一阶段的目标要求，认真扎实地作好各项工作。

2.责任要落实。认真落实责任，是建章立制、集中整改阶段工作顺利进行的重要保证。要建立起明确有效的责任体系，分级负责，真整真改，确保整改落到实处，取得实效。

3.督查要到位。加强督查，是这一阶段工作取得实效的重要环节，各科室、部门负责人要切实履行职责，加强工作指导，加大督查力度，使集中整改工作有序展开。局机关将进一步建立健全整改工作的考核、奖惩机制，把整改情况纳入对科室、个人的考核范围，作为评价工作优劣的重要标准。

附件：××市烟草专卖局机关作风建设集中教育活动“建章立制、集中整改”阶段具体活动安排

4.学风建设活动整改阶段实施方案 篇四

一、近期整改解决的问题（共7条，整改时限：20xx年9月30日前）

（一）加强对基层党员干部的业务培训，提高工作能力8月19日，分公司已经举办了一期基层党支部日常工作实务培训，进一步提高了支部书记及委员的工作能力。今后我们还会采取以会代训、集中学习等多种形式进行培训，不断提高每个基层党务工作人员的业务素质和工作能力。

（二）对工作中干的好的党员应从党员模范作用方面加大宣扬力度近期，分公司对今年的优秀党员制作《党员风采录》，在企业内部进行大力宣扬。同时，在平时工作中注意发现和搜集各个岗位党员先进事迹和素材，认真进行宣传，大力弘扬党员在各个岗位的先锋模范作用。

（三）党员学习形式要多样，党员的学习要像搞企业文化一样进行分公司要利用**丰富的网络资源，宣扬先进典型，刊登党的基础知识，对党员提出的问题进行答疑解惑；聘请专家教授、英模人物做报告；让党员走出去实地学习等多种形式，组织党员进行学习，调动党员的学习积极性。

（四）妥善解决离退人员的管理分公司已经派专人负责管理离退休人员。

（五）离休人员护理费，中央规定3-5-7三等，但我公司五位离休同志除对***执行300元，其他四位均为100元分公司人力资源部已经查阅相关规定，核对分公司五位离休人员的护理费发放无误，需要向离休人员进一步做好解释工作。

（六）针对住房补贴，都解决了，但我系统至今尚未解决根据相关文件规定，分公司离退休人员不在住房补贴之列。需要向离退休人员进一步做好解释工作。

（七）地区差补助一事，**网通、电信、长线站都解决了，分公司至今尚未解决根据相关文件规定，全省地区性补助只限于**地区，**没有地区差补助。需要向离退休人员进一步做好解释工作。

二、限期整改解决的问题（共2条，整改时限：20xx年10月31日）

（一）加强党组织建设，充分发挥各级党组织作用，党建与企业文化要结合起来问题一是要在分公司及所属部门健全各级党组织机构，配齐相关人员（每个支部设委员不少于三人），明确各级党组织及委员的任务和职责。二是加强对各级党务工作人员的培训，不断提高支部书记和委员业务素质和工作能力；三是发挥党组织的作用，认真贯彻民主集中制，重大事项必须经过党组织集体研究决定；四是修定《基层党支部工作细则》，并督促各支部认真贯彻落实；五是通过多种形式宣传党的宗旨、地位和作用。围绕企业发展和经营管理，在广大党员中开展争先创优活动，教育引导每个党员在各自岗位上发挥先锋模范作用，保持党的先进性，树立光荣感和自豪感，吸引广大青年群众向党组织靠拢。

（二）加强对党员的政治、思想教育，尤其是加强对新党员的教育，使每个党员树立正确的世界观、人生观和坚定的信念按照分公司党建工作安排，各支部要制定计划，经常对所属党员尤其是新党员的宗旨意识教育、理想信念教育、人生观、价值观教育和党的路线方针政策的学习，帮助每个党员在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致，在市场化、经济化浪潮中理想信念不动摇，永葆党的本色，在工作中能够按照**党员先进性的要求，发挥先锋模范作用。

三、积极创造条件逐步整改解决的问题（共1条，整改时限：20xx年12月31日）个别员工原邮电局房子早已退了，但至今房款未退给本人问题需要积极与相关单位协调解决。

四、整改措施

（一）随时掌握整改情况，确保整改进度。分公司先进性教育活动领导小组及其办公室要加强对整改工作的指导，及时掌握各项整改工作的进展情况，发现问题，及时研究解决，确保整改工作如期完成。

（二）吸纳群众监督，保证整改质量。在整改中，要充分相信群众、依靠群众，并争取各级群众的支持。把群众是否满意作为衡量整改质量和效果的重要标准。在整改的全过程，各个责任单位和责任人要主动邀请部分群众参与监督，确保整改质量和效果。

5.学风建设活动整改阶段实施方案 篇五

团县委“一改双优”活动进入制定标准和集中整改阶段后，领导班子及全体同志能够进一步端正思想，提高认识。按照要求，结合实际，狠抓查摆各项工作的落实，在思想观念、工作作风、工作行为、政策执行、发展方式、任务落实等方面存在的突出问题进行排查，现将排查出的问题如下：

一、存在的问题

通过自我剖析、深入查摆，经进一步整理归纳，主要有以下几方面的问题需要整改：

1、在思想作风方面

一是由于理论学习不够、自我懈怠。二是精神状态还不够饱满。三是存在好人主义。四是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余，而批评不足。

2、在工作作风方面

一是争先创优意识不够强，开拓进取精神不足。二是有畏难情绪，克难攻坚的耐心和勇气不足，缺乏创新精神。

3、工作行为方面

一是平时忙于日常性事务，深入基层相应较少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了对工作的正确指导。二是工作方法科学性不够强。工作多时，有顾此失彼现象。

4、政策执行方面

一是对上级政策不能系统理解，有些干部存在一知半解现象，政策宣传不系统，二是政策执行力度小。三是了解的政策不能更好地为群众服务。

5、发展方式方面

一是在推动全乡经济发展上，不能身先士卒。二是拈轻怕重、回避矛盾。三是一些人还不具有前瞻性的发展观。

6、任务落实方面

一是存在得过且过、顺水推舟、“和稀泥”现象。二是个别人存在经验主义，导致工作力度不大，任务落实不到位，效果不明显。三是工作有畏难情绪。

针对上述问题，能够马上整改的，立即进行整改，对于一时不能解决的问题，我们在调查研究、科学论证的基础上，制定了切实可行的整改方案，细化解决方案，加强督促检查，推动协调联动，努力创造条件，争取早日解决。

二、整改目标

通过整改，要求达到以下目标：

1、有一个作风正、执政能力强、充满生机和活力、能充分发挥战斗堡垒作用的领导班子。

2、有一支宗旨观念强、公仆意识强、政治责任强、勤政高效、求真务实、善于代表最广大人民群众利益、引导和带领群众走科学发展之路的好党员干部队伍。

3、有一系列紧密结合个人工作岗位实际，针对性强、可操作性强、效果好的工作措施。

4、有一套能切实转变思想作风和工作作风，加强党员队伍建设，保证工作长足发展的长效管理机制。

三、整改措施

针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、切实加强理论学习，提高理论修养。

用理论知识武装头脑，深入系统地学习，以党的十八大精神为指引，以科学发展观统领工作全局。改进学习的方式方法，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量，做到学以致用整改期限：立即整改，长期坚持

2、加强政策执行力。

认真学习上级关于农村的各项惠农政策，更加及时、准确地贯彻落实上级的各项方针政策，把上级的政策不折不扣地落实到位。让老百姓了解政策，掌握政策，真正在惠农政策上得实惠。

3、进一步加强工作任务落实

完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会；勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验，为工作任务的落实奠定基础。

四、建立健全长效机制

在集中整改工作上，按照“一改双优”活动开展实施方案的有关要求，在探索建立长效机制的过程中，坚持立足当前与着眼长远相统一，防止华而不实、纸上谈兵，搞形式主义。将好的经验、好的作风以制度形式固定下来，抓好落实，努力形成以制度规范人，以制度约束人，以制度促进全镇党员干部能力提高、作风转变、以制度扩大巩固好成果的长效机制，使长效机制建设取得实实在在的效果。

共青团南召县委

6.学风建设活动整改阶段实施方案 篇六

文章作者：文章加入时间：2005年9月19日8:6

通信公司先进性教育活动整改提高阶段具体方案

根据重庆通信有限责任公司党委保持共产党员先进性教育活动的工作部署以及分公司有关先进性教育活动的具体安排，第一阶段的学习动员和第二阶段的分析评议已完成了规定内容，达到了预期的目的和要求。按照公司党委先进性教育领导小组先进性教育活动实施计划安排，结合分公司先进性教育活动的实际情况，提出第三阶段活动方案如下：

一、进一步提高广大党员群众的先进性认识，做好整改提高阶段工作

组织党员群众进行再学习、再教育、再动员，学习渝移动党[2005]37号文件和公司党委书记沈长富同志在公司先进性教育活动整改提高阶段工作会议的讲话，切实把做好这一阶段的工作作为活动的关键来抓，要集中时间和精力抓落实、见实效。要切实增强做好整改提高阶段工作的自觉性和责任感，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的作风，针对查找出来的突出问题，扎实搞好集中整改，让广大群众看到分公司党员焕然一新的精神风貌，感受到分公司党员作风转变、效能提高的崭新气象，真正做到党员受教育、群众得利益、发展出成果，成为群众满意工程。

二、制定切实可行整改方案，认真进行整改(9月6日－22日)

（一）制定整改方案。（9月6日－9日）党员、分公司党支部领导班子，要针对征求到的意见和建议，自我剖析，从中查找出突出问题，制定切实可行的整改方案。

（二）要认真进行整改。(9月9日－22日)结合工作实际，围绕党风建设，组织广大党员为群众解疑难、办好事，使党员受教育、群众得利益。对需要解决而又能够解决的突出问题，集中一段时间进行整改，集中精力重点解决好影响分公司改革发展稳定的突出问题和广大员工关注的热点、难点问题，让群众看到实效。对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对由于客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，并积极创造条件逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠自身难以解决的问题，要加强协调，采取综合措施加以解决。

（三）公布整改情况。（9月22日－25日）集中整改阶段工作基本结束后，在一定范围内公布整改的情况，听取群众意见，接收群众监督。

三、重点搞好以下几个方面

（一）围绕促进工作抓整改，形成科学发展的好局面

（1）引导广大党员立足于促进本职工作，热爱本职，热爱岗位，奋发进取，勤奋敬业。（2）引导广大党员实践党的宗旨，履行岗位职责，做好本职工作，创造一流业绩。（3）引导广大党员把做好本职工作与促进分公司发展稳定、创建和谐企业紧密联系起来，牢固树立、认真落实科学发展观和正确政绩观，发挥好先锋模范作用。通过整改提高，促使党员素质有新的提高，工作作风有新的改进，各项工作有新的进展，形成全面协调可持续发展的良好局面。

（二）建立长效学习机制，夯实政治理论基础

坚持学习教育活动贯穿整个保持共产党员先进性教育活动的始终。督促广大党员继续全面、系统地学习《党章》、《先进性教育读本》等。建立党员长效学习机制，不断提高党员素质。把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，把先进性教育活动中好的经验、好做法及时用制度固定下来，形成让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

（三）落实责任，注重实效

（1）落实责任。分公司党支部要履行好具体责任，把整改提高阶段的各项要求抓实、抓好、抓到位，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。要进一步增强责任感和使命感，掌握方法步骤，明确各项要求，认真履行职责，搞好督促检查，做到掌握情况、及时沟通、加强指导、严格把关，确保整改提高扎实开展、取得实效。（2）注重实效。要在解决问题上下功夫，着力解决好党员个人存在的突出问题，解决好分公司党支部班子内部存在的突出问题。要在实事求是上下功夫，坚持科学发展观和正确政绩观，从本单位和本部门实际出发制定整改方案，提出切实可行的整改目标。要在狠抓落实上下功夫，扎扎实实地办实事、解难题、促发展，不搞形式主义，不做表面文章，不摆花架子，确保先进性教育活动取得实实在在的效果。

四、加强组织领导。

7.学风建设活动整改阶段实施方案 篇七

一、目标任务

根据光禄镇学习实践活动的总体部署和安排，围绕“牢固树立科学发展观，全面建设小康社会”的学习主题，我村学习实践活动整改落实阶段从2010年1月开始，到2月底基本结束，时间近两个月。主要任务是在继续做好前两个阶段后续工作的基础上，进一步明确目标，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。重点要抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题二个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制、做好活动总结及群众满意度测评等工作。

二、时间安排

整改落实阶段从2010年1月开始，至2010年2月底结束。

三、工作安排

我们要充分运用前期学习调研阶段的各项成果和分析检查阶段征求到的意见、找出的问题，积极进行总结和整改，要着力做好以下工作：

（一）制定整改落实方案（1月1日至2月2日）充分运用学习调研及分析检查阶段的成果，以领导班子分析检查报告为依据，结合广泛征求到的意见和建议，以及需要完善的体制机制，提出整改方案。整改措施坚持目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确整改落实的任务，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、责任单位和责任人的责任，党员干部要围绕制定整改落实方案，积极建言献策。曲沟村党总支（支部）要结合自身在学习调研和分析检查阶段征求、反馈的意见建议，进一步梳理村两委、村干部个人在推进科学发展过程中存在的突出问题，制定整改落实方案。

1、明确整改落实任务。学习调研和分析检查阶段查找出来的党员干部的思想认识问题、企业帮扶问题、农业产业化和土地流转问题、困难群众的生活救助问题、干部队伍和班子建设问题，要针对查摆出来的问题和存在的不足，按照轻重缓急和难易程度，量力而行的细化、分解、落实整改项目。同时，针对查摆出来的问题，落实经济运行、工作激励、行政管理、保障民生等方面的机制体制的建立健全和完善工作。

2、明确整改落实目标和时限要求。根据确定的整改落实项目，建立工作台帐，分别提出整改落实的方式方法和时限要求，对于短期内可以解决的，明确解决时间和具体办法；对于在活动期间可以解决的，列出工作进度表，明确方法步骤，确保在活动结束前全面完成；对于需要较长时间才能解决的，制定工作规划，明确工作目标和努力方向。

3、明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，逐项研究分析，制定解决问题的有效措施和具体办法，制定整改落实项目的检查验收办法，明确整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促各责任单位集中时间、集中精力，确保整改工作落到实处。

4、明确整改落实责任。把整改落实内容进行责任分解，明确到村两委干部、落实到人。对于涉及需多个单位解决的问题和制度，明确牵头单位，加强沟通和协调，确保措施切实可行。

整改方案制定后，要广泛征求党员、群众的意见，反复修订完善整改方案，确保整改落实方案能够切合实际，解决突出问题。整改落实方案研究确定后，采取适当方式向党员、群众以及社会各界公布、公开，自觉接受群众监督和社会监督。根据整改落实的项目，分层次分别由本村两委、党员干部就相关事项向社会作出公开承诺。

（二）集中解决突出问题（1月12日至2月26日）

1、把握重点，认真解决突出问题。进一步明确科学发展的工作方向、工作思路和工作方法，切实解决查找出来的、能够解决的突出问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事，把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改，以实际行动和效果取信于民。村领导班子及成员、村属各部门、各单位要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题认真抓好整改，党员干部也要结合自己的思想和工作实际，切实解决存在的问题。对应当解决但一时又解决不了的问题，要作出说明，积极创造条件逐步加以解决。

2、狠抓落实，有效解决突出问题。本村要根据《整改落实方案》和镇党委、政府的统一安排部署，切实抓好本部门、本单位所涉的突出问题的解决和落实，明确解决突出问题的主要措施和实施步骤，落实责任人，并按照《整改落实方案》规定的时间，统筹安排好解决突出问题的时间和进度，确保全村的整改落实工作有序、有效进行。村属各部门、各单位还要就自身存在的突出 2 问题，一并抓好整改落实。在解决突出问题过程中，对有条件解决的问题，要采取措施抓紧解决；对暂时不具备条件解决的问题，要积极创造条件解决；对需要一段时间努力解决的问题，要纳入规划，作好安排，逐步予以落实；对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，要向群众做好解释工作。

3、明确责任，尽最大努力解决问题。村党总支建立解决突出问题台账，村领导班子成员要结合分管工作认真抓好落实，村属各部门、各单位要切实增强解决问题的积极性、主动性，千方百计，尽力而为的解决影响和制约科学发展的实际问题，多为人民群众解决一些看得见、摸得着的具体问题。对涉及面广，整改难度大的问题，各单位要加强联系协调沟通，扎扎实实解决职责范围内能够解决的问题。要通过切实解决突出问题，使科学发展得到有力推动，充分体现学习实践活动的成效，做到取信于民。

（三）建立健全机制体制（1月12日至2月26日）一要明确体制机制创新的内容。要从推动科学发展的需要出发，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，着力解决影响科学发展的制度缺失和制度障碍等问题，形成有利于科学发展的正确导向。我村要着重健全完善转变改进作风、推动科学发展的制度规定。

二要在系统清理的基础上做好废、改、立工作。要对现有的措施、办法和规章制度进行系统清理，检查政策制度是否符合中央和省市委以及县委精神、国家方针政策和法律法规，是否符合实际、有利于科学发展，是否衔接配套。在全面清理的基础上，该废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新建的要深入调研论证，广泛听取意见，加强沟通协调，确保制定的制度行得通、管得住、用得好。对涉及全局性的体制机制问题，要鼓励各部门各单位提出建设性的意见和建议。

三要从实际需要出发推进体制机制创新。一方面，要加强与上级有关政策法规、文件规定的衔接配套，制定具体的制度、意见和办法，确保中央和省市委以及县委、镇党委促进科学发展的大政方针、决策部署在基层得到贯彻落实。另一方面，要紧密结合实际，积极探索，大胆实践，以体制机制创新促进问题解决，保障本单位科学发展。同时，还要注意把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来，努力形成学习实践科学发展观的长效机制。

（四）认真做好总结和群众满意度测评工作（2月底前）要做好总结的基础上，要及早考虑群众满意度测评工作，认真组织进行群众满意度测评，确保学习实践活动真正成为群众满意工程。

一是认真确定群众满意度测评内容。要根据各自实际，有针对性地设计相关项目和子项，为群众提供易于理解、便于掌握的测评指标，使测评工作更有针对性和可操作性，确保测评结果真实可信。

二是合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式。要从实际情况出发，本着客观公正地评判活动情况和效果的目的，组织了解活动开展情况的人员参加测评，参评人员既要有一定的代表性，又要规模适中、范围适当，以保证测评工作质量。测评可以采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面进行。

三是对照测评结果抓好工作落实。要重视测评结果的启示作用，把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据。要根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实。

（五）切实加强领导

一要落实领导责任。学习实践活动能否取得实效，关键在于抓好突出问题的整改落实，整改落实的效果关系到村各级推动科学发展能力和水平的提高，关系到广大群众的切身利益。因此，村领导班子成员要切实负起责任，加强整改落实工作的组织领导，认真履行职责，引导广大党员干部以高度负责的精神抓好整改落实的工作，真正使学习实践活动成为“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的民心工程。

二要加强督查指导。整改落实阶段工作量大、涉及面广、程序性强、时间要求紧，村学教办要加强对各支部的工作指导，加大重点环节的督查督办力度，确保全村学习实践活动扎实、有序推进。

8.学风建设月活动方案 篇八

为了深入贯彻落实《xx科技大学大学生外培养工作指导纲要》（xx大发〔〕19号）和《xx科技大学进一步推进学生学风建设的十项措施》（xx大发〔2014〕17号）的精神，现将开展学风建设月活动的有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

动员全校各方面力量，以大学生外培养为核心，以积极的舆论宣传为先导，以学校学风建设工作和各学院特色学风建设活动的成果展示和交流为载体，营造优良育人环境，激发教师认真教书、学生认真学习的积极性和主动性，培育“勤学慎思尊师诚信”的优良学风。

二、活动形式

今年“学风建设月”以学风建设工作成果展示和交流评比为主要活动形式。将开展各学院全年特色学风建设活动的交流评比和集中展示活动；校级优秀学业导师评选及学业导师工作交流研讨活动；邀请国内知名高校专家交流学风建设和学业发展指导工作先进经验；召开全校学风建设工作总结表彰大会等。

三、实施步骤

1宣传交流（11月20日-11月0日）

各学院认真总结本年度特色学风建设活动开展情况和建设成效，召开学风建设总结表彰大会，利用校园网、校报、官方微信平台、广播站、宣传栏等媒体对本学院特色学风建设活动进行广泛宣传和集中展示；学院之间开展相互参观和学习交流，在全校上下营造出浓厚的勤学习、正学风的.良好氛围；

2集中展示（12月1日-12月10日）

各学院将特色学风建设活动的图片、字、校内外媒体报道情况等相关资料整理成册，形成总结性报告，于12月4日-8日期间在学校心理健康教育中心进行集中展示，各学院可组织老师和学生班级前往观看学习。期间，学校也将开展校级优秀学业导师评选及学业导师工作交流研讨活动，同时邀请国内知名高校专家交流学风建设和学业发展指导工作先进经验。

评比表彰（12月11日-12月17日）

学校将组织对各学院特色学风建设活动进行集中评审，通过集中评审，加强交流、积累经验，促进学风建设工作不断创特色、出成效、上水平。召开全校学风建设工作总结表彰大会，总结学风建设工作成果，对学风建设工作优秀组织单位、校级优秀学业导师、免监考荣誉班级等给予表彰。

四、活动要求

各单位要高度重视“学风建设月”活动，认真总结学风建设工作特色，广泛动员各方面力量参与，分层次、有重点、多渠道地开展工作，增强学风建设月活动的针对性和实效性。学校将结合各学院特色学风建设活动成效以及宣传交流、集中展示、集中评审等环节的效果，综合评出学风建设工作优秀组织单位8个。

xx科技大学

9.学风建设活动整改阶段实施方案 篇九

根据《中共xx县委第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(xx学组发〔20xx〕2号)，为扎实推进全县深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段各项工作，结合实际，特制定如下工作方案。

一、目标要求

整改落实阶段从20xx年7月中旬，到8月底基本结束，时间一个半月左右。要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，进一步明确目标，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。

二、方法步骤

(一)做好转段部署工作

1、组织“回头看”。认真开展分析检查阶段“回头看”，做好查缺补漏工作，保证分析检查阶段工作质量。

2、制定实施方案。研究制定符合实际、操作性强的整改落实阶段工作方案。

3、召开转段会。要于7月22日前召开转段会议，主要负责同志亲自部署。

(二)制定整改落实方案

1、制定整改方案。围绕县委提出的贯彻落实科学发展观的总体思路，以县委常委会和本单位领导班子分析检查报告为主要依据，按照“四明确一承诺”(明确整改落实项目、目标和时限、措施、责任，对整改事项作出公开承诺)的要求，研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改思路和措施具体化。

2、梳理存在问题。按照解决问题的轻重缓急和难易程度，梳理需要解决的突出问题，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。

3、公布整改方案。要通过一定的形式，在一定范围内公布整改落实方案，接受群众监督，并根据群众意见进行修订完善。各地各单位整改落实方案经指导检查组审定后于7月底前报县委学习实践活动办公室。

(三)集中解决突出问题

1、突出重点解决问题。按照县委提出的“四个不够”(思想解放的程度还不够高、推动科学发展的能力还不够强、指导工作的方式方法还不够科学、推动落实的力度还不够扎实)，围绕基层最期盼、群众最急需、受惠最广泛的要求，梳理一批关系发展、关系民生、关系稳定的突出问题，抓好集中整改。要在服务发展、服务基层、服务群众、改进作风、提高效能方面狠下功夫。

2、落实责任解决问题。健全和落实整改责任人、整改承诺、整改情况定期通报、整改台账登记与销号、整改时间进度期限等制度，以一抓到底的工作作风着力解决问题。

3、整体推动解决问题。注重纵向联动和横向沟通，形成整体合力，对涉及面宽、解决难度大的问题，主要负责同志要亲自牵头，加强协调，抓好落实。

(四)推进体制机制创新

1、结合实际推进制度创新。着眼于围绕xx的发展特征和发展全局、围绕本单位本部门的特色和创新工作来开展制度创新，做到实在管用。

2、突出重点推进制度创新。各单位各部门要从推动科学发展的需要出发，抓住制约本单位本部门科学发展的深层次矛盾和重大问题，积极推进重点领域和重点环节的改革，形成有利于科学发展的制度机制。

3、积极稳妥推进制度创新。对现行政策文件要进行一次集中清理，区分废、改、立三种情况，不合时宜的坚决废止，不健全的要及时完善，缺失的要加紧研究制定。要坚持成熟一个出台一个，凡能够在活动期间出台的制度，要不等不拖，尽快出台;对涉及多个单位共同出台的制度，相关单位要加强沟通，做好统筹工作。各地各单位要在8月15日前向县委学习实践活动办公室上报1-2项创新制度。

(五)做好总结测评工作

1、搞好活动总结。各单位各部门要按照中央和省、市、县委提出的学习实践活动目标要求，对整个学习实践活动作出实事求是的总结。

2、组织满意度测评。在做好总结的基础上，认真组织进行群众满意度测评，测评要着重反映群众对整改落实方案、对解决群众反映强烈的突出问题的满意度，反映群众对推进全县科学发展所采取的政策措施和取得成效的满意度，反映对学习实践活动开展情况的满意度。要合理确定参加测评人员的规模、范围，测评采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面进行。

3、认真进行整改。要根据测评情况，进一步完善整改措施，对群众满意度不高或不满意的，要进行“补课”，限期整改。满意度测评结果及学习实践活动情况总结要采取适当方式向党员、群众通报，并于8月底报县委学习实践活动办公室。

三、组织领导

(一)加强组织领导。各参学单位党组织主要负责同志要担负起第一责任人的职责，既要从宏观上把握，做好学习实践活动的组织推进工作，又要从细节上着手，带头制定整改落实方案，带头解决突出问题，带头督促落实，充分发挥示范作用，推动学习实践活动取得实际成效。

(二)强化指导检查。指导检查组要进一步认清所肩负的任务，做到工作热情不退，工作力度不减，工作标准不降，扎扎实实地做好整改落实阶段的指导检查工作。要坚持原则，坚持标准，坚持质量，对发现的问题要及时提出意见和建议，切实把好关、定好向，保证质量。

10.高校学风建设月活动方案 篇十

根据学校《关于切实加强和改进学风建设的实施意见》，为进一步强化日常管理，提振学生精神，营造优良学风，现结合学校实际，启动xx大学学风建设月活动。

一、活动时间：XX年10月10日—XX年11月10日

二、活动地点：xx大学各校区

三、活动对象：xx大学全体在校学生

四、活动内容：

（一）课堂纪律检查

1、检查学生旷课、迟到、早退现象；

2、检查学生在课堂上玩手机、睡觉、讲小话、吃零食等影响课堂

秩序现象；

3、检查学生课间在教学楼追打嬉闹、抽烟、随地吐痰、乱吐槟榔

渣、乱扔垃圾等现象；

4、配合团委开展文明执勤,检查并制止学生携带早餐进入教学场所。

（二）文明宿舍建设

1、督促学生每天按照作息时间起床（6:30以前），整理内务，开展晨读、体育锻炼等活动，杜绝赖床现象；

2、开展宿舍卫生检查，要求学生按常规卫生检查标准每天打扫卫生（包括在校居住的毕业生），及时将垃圾打包带下楼；

3、强调文明礼貌要求，教育学生当领导、老师等进入宿舍时应起立问好，不得在宿舍公共区打赤膊、衣衫不整。

4、教育学生爱护公共财物，杜绝人为破坏，对于门禁系统要主动维护，严防陌生人尾随进入宿舍。

（三）公共场所文明督查

1、检查并制止学生在公共场所的不文明行为，如乱扔垃圾、异性交往尺度失当、大声喧哗吵闹等；

2、教育学生文明出行，校园内行走应尽量走人行道，上下楼梯尽量靠右行；

3、教育学生文明就餐，不插队，诚信付款，餐后自行收拾餐具；

4、组织志愿者进行校园白色垃圾清理，维护校园环境。

五、相关要求：

（一）各学院 1、10月11日前逐级进行“学风建设月”活动动员，如实、完整传达学校学风建设要求，层层明确责任，并将学院辅导员在学风建设活动中的分工情况于10月11日10点前报学工部学生事务管理中心备案（见附件1）。

2、结合学校工作要求，每天安排辅导员、学生党员、学生干部下课堂、下宿舍检查督促，到校园内开展文明行为纠察，记录违纪违规与不文明现象；对达到处分条件的学生，学院应及时报学工部处理； 3、10月10日起，各学院指定专人将学风建设工作开展情况（包括开展的工作、参与工作人员、检查范围、检查结果等）填入《xx大学“学风建设月活动”工作日报表》（见附件2），次日10点之前发送电子文档至，纸质文档在活动结束后统一交学工部学生事务管理中心。

（二）学工部

1、按照《xx大学“学风建设月”学工部工作人员安排表》（见附件3）下宿舍、巡视校园，通过实地督查与学生访谈，对学院学风建设工作开展情况进行抽查、核实。

2、及时汇总《xx大学“学风建设月活动”工作日报表》，根据抽查核实的情况填写《xx大学“学风建设月活动”抽查情况登记表》（见附件4），对各学院工作推进情况进行总结、分析，通报结果，并将结果作为重要内容纳入年终辅导员个人考核与学院学生工作考核。

3、督促、协调物业公司做好学生宿舍公共区域卫生清理与保持。

xx大学

11.学风建设活动整改阶段实施方案 篇十一

自4月份开展“加强作风建设，促进效能提升，加速跨越发展”主题教育以来，全县各级各部门高度重视，迅速行动，营造氛围，及时成立机关效能建设领导小组及办公室，制定实施方案，开展了大量主题鲜明，内容丰富，形式多样，注重实效的机关效能建设活动，达到了预期目的。从五月开始，我县机关作风效能建设活动进入集中查摆整改阶段，在整改阶段主要做好以下几个方面工作：一是深化思想教育，进一步夯实机关效能建设的思想基础。以领导班子和领导干部为重点，把学习和整改贯彻机关效能建设活动始终。各单位、各部门在宣传发动阶段的基础上，通过查摆整改进一步增强机关干部对开展机关作风效能建设工作重要性、紧迫性和长期性的认识。二是广泛征求各方面的意见建议，切实找出，找准机关效能方面存在的突出问题。进行梳理，分类，明确整改重点和主攻方面，按照“明确整改任务、明确整改措施、明确整改时限、明确整改部门和责任人”的要求，抓紧解决效能建设方面存在的突出问题。三是开展公开承诺活动。要设立并面向社会公开本单位监督投诉电话认真抓好公开承诺内容的贯彻落实。四是进一步健全完善和落实机关各项办事制度。要把解决问题与建章立制结合起来，做到用制度管人管事。五是注重典型引路，以点带面，形成更加强大的宣传声势。六是组织开展多种形式的明查暗访活动。七是建立健全投诉受理机制，加大督办问责力度。

效能建设抓“三在”